198 Ac a Linguis ica Li huanica XCI
LAURA BRAZAITIENĖ
Lie u ių kalbos ins i u as
ORCID id: o cid.o g/0000-0003-1930-1762 No mas de pesquisas
Mokslinių: bal ų kalbų a ealiniai y imai, dialek ologija,
geoling is ika, pe cep i ioji dialek ologija.
DOI: doi.o g/10.35321/all91-08
JAUNJ EYT AUKŠTAIČI
ANYKŠTN, KUPIŠKN
UTENIŠKI TARMINS
KALBOS VAIZDINIAI: RIBOS IR
OBJETYVUSIS TARMIŠKUMAS
Dialec Images o he Young Eas e n
Aukš ai ians o Anykščiai, Kupiškis and U ena:
Bo de s and Objec i e Dialec ici y
ANOTACIA
Es ipsnyje ap esen a-se jo ens y ų aukš aičių anykš ėnų, kupiškėnų e u eniškių a minės
kalbos aizdinių y imas. In es iamoji ma e ial dados das disposições dos gimnazis as,
cole ados de aco do pe cep y iosios dialek ologijos me odologiniais p incipais pa eng ą
anke ą. Análomenas de dados mos am que os mais a i os usuá ios de código in e mediá io se
conside am os jo ens u eniškiai (U enõs e Rõkiškio i iamieji). Ta miamen e alan es se
con essam anykš ėnai (Anykšči mokslei iai). Da es a aiškos a as a links a kupiškėnai
(Kùpiškio gimnazis ai). Simila es disposições in es igá eis e elam peš iniai (men alinhas)
a mių mapasapias. Ta miamen e alan e pessoais jo ens eas e n aukš aičiai
p incipalmen e econhecem a pa i das sonsas peculia idades. Ti iamųjų obje i o de
a miškumo aužų sis ema inclui não só analisá eis ada mių blankiuosius, mas e
ca ac e inguosos bem dis inguamuosius sinais. Da jo ens língua consumido es e
in e p e ado es disposições em yskėję a miškumo imagensdias ( ie ų i b uožų) pe mi e
i iamuosius memb os da comunidade da língua iden i ica não só como y ų aukš aičius, mas
ainda e como y ų aukš aičius anykš ėnus, kupiškėnus e u eniškius. ESMINIAI VOODŽIAI:
pe cep i ioji dialek ologija, men alinis mapėlapis, adicinė a mė, iba, objek i usis a miškumas.
A igos A icles 199 /
Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių –
a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas
ANNOTATION
The a icle p esen s a s udy o he images o he dialec spoken by he young Eas e n
Aukš ai ians o Anykščia, Kùpiškis and U enà. The esea ch ma e ial is he da a on and
schoolchild en’s a i udes om hei answe s o he ques ions in he ques ionnai e conduc ed
p epa ed acco ding o he me hodological p inciples o pe cep ual dialec ology. U enà and
The da a analysis shows ha young Eas e n Aukš ai ians o U enà ( he subjec s o
Rõkiškis) conside hemsel es he mos ac i e use s o he dialec code. The Eas e n
Aukš ai ians o Anykščia (schoolchild en om Anykščia) also admi o speaking dis ance
he dialec . The Eas e n Aukš ai ians o Kùpiškis (schoolchild en om Kùpiškis) end o
hemsel es om his code. D awn (men al) maps o he dialec s e eal he simila a i udes
o he subjec s.
Young Eas e n Aukš ai ians ecognise a pe son who speaks he dialec mainly by he sound
cha ac e is ics. O sys em o he objec i e dialec ici y ea u es o he speake s unde esea ch
includes no only he uzzy bu also he cha ac e is ic and dis inguishing ai s o he subdialec s
analyzed.
The images o dialec ici y (places and ea u es) ha ha e eme ged om he a i udes
o young language use s and e alua o s allow us o iden i y he esea ched membe s o he
language communi y no only as Eas e n Aukš ai ians bu also as Eas e n Aukš ai ians o
Anykščia, Kùpiškis and U enà.
KEYWORDS: Pe cep ual Dialec ology, Men al Map, T adi ional Dialec , Bo de ,
Objec i e Dialec ici y.
ĮVADAS
Nos úl imos anos, não uma publicação dedicada ao discu so da dialec ologia pe cep í ia (Aliūkai ė,
Mikulėnienė 2016a: 89120; 2016b: 1733; 2019: 122; Ge žo ai ė 321339; 2019: 175198; Ge žo ai ė, Čepai ienė
84100; Ka dely ė-G ine ičienė 112; Aliūkai ė 2019: 122; 2018a: 2020: 85100; 2020b: 122; 2016: 26229; B azai ienė
2016: 2020: 267292; 2023; Mikulėnienė e al. e c.). Sem mul idão de a igos, lançadas duas monog a ias de
ciência. Na p imei a delas sugulou os esul ados da pesquisa de compe ências geoling is as1 dos
memb os da comunidade da língua jo em ap êpê uma kalbinės gim inės2, a minės e bend inė kalbos
gebėjimai econhece o a ian iškumas da língua e elacioná-lo com ce os a eais geog á icos,
sociais, cul u ais (Die cks 2002: 5253; Aliūkai ė, Mikulėnienė, 2016: 92). daquele ambien e nas di e enças
1
Geoling is inė pap as ųjų kalbos bend uomenės na ių kompe encija y a apib ėžiama kaip žinios i
linguís icas e nas dis âncias espaciais (Die cks 2002: 51; Aliūkai ė, Mikulėnienė
2 Kalbine gim ine (angl. linguis ic homeland) adinama indi ido kalbinė aplinka i ji y a siejama su
2016: 92a).
LAURA BRAZAITIENĖ
200 Ac a Linguis ica Li huanica XCI código localizações e ou as ques ões (Aliūkai ė i
k . 2017). Seg ojoje, com o obje i o de in es iga a compe ência geolingüís ica dos
jo ens, analisadas no os e minuos a os, e elando obje i ųjį in e miškumą a
nių da inių požymių i jų kalbinės e ės sąsajos su klaidingos bend inės kalbos
(k azis anda o3) aizdiniu (Aliūkai ė i k . 2020). Gau i ezul a ai pa i ina
pa i de posições de usuá io de linguagem simples, impo ância pa a i i idade e
con ínuidade das a ian es linguís icas4. Nojuumas e ak ualidade. Do pon o de is a
da i i idade e minio s ip iõsios nų pa a mės i i idade, analisada apenas pa e dos
u eniškių i jų po eikį pa i iančių anykš ėnų bei kupiškėnų pa a mių a s o ų
pe cepcijos be eik ne i os. Bene ienin eliu y imu, siekian į e in i kupiškė-
jo ens kupiškėnų e u eniškių disposições (Ge žo ai ė 2019: 175198). Agaup a o ma e ial,
que ajuda ia a exalshinhi odas as ês pa a mias ep esen an es sel imonê
consolidados de a mies limi es e linguínas local a ian o ca ac e ís icas de
in e ações e leis ų ap esen a p ognós icos des es n, anykš ėnų e u eniškių
pa a mių e inimus, da neanalizuo a.
Taigi šio s aipsnio ikslas – emian is pe cep y iosios dialek ologijos y i-
mų modeliu, ap ašy u anks esniuose y imuose, a lik i y ų aukš aičių kupiškė-
pa a mėms ep esen aman es gimnazis as a minês da linguagem imagens ( ibos e
b uožų) análise e a alia es es ês pa a mias i ybinguma. Obje o do a igo
Anykšči, Kùpiškio, Rõkiškio e U enõs mokslei ių a miškumo imagemdinhai.
Ti iamieji são qua o de gimnazijos (1518 anos) mokslei iai (in o mação
sob e esponden us consul e. len elėje).
LENTEL. Ti iamųjų Anykšči, Kùpiškio, Rõkiškio, U enõs jo ens ca ac e ís ica
Ti iamos-
ai
as Do
Ta mišk-
o al Do
ai
o al Do
localida-
o al
de
Ta mę
in es ig-
Ta mės
a i os
Ta mišk-
mulhe es homens de moka nemoka língua nekalba
Anykščia 131
(100,00 %)
81
(61,83 %)
50
(38,17 %)
50
(38,17 %)
81
(61,83 %)
47
(35,88 %)
73
(55,73 %)
Kùpiškis 119
(100,00 %)
73
(61,34 %)
46
(38,66 %)
29
(24,37 %)
90
(75,63 %)
17
(14,29 %)
77
(64,71 %)
Rõkiškis 72
(100,00 %)
21
(29,17 %)
51
(70,83 %)
34
(47,22 %)
37
(51,39 %)
30
(41,67 %)
38
(52,78 %)
U enà 68
(100,00 %)
42
(61,76 %)
26
(38,24 %)
50
(73,53 %)
18
(26,47 %)
41
(60,29 %)
16
(23,53 %)
3 K azis anda u į a dijamas klaidingas kalbinio ( a minio) a ian o aizdinys, p z., a minis a-
ian as pode se econhecido como ne a minis e a e idamen e (ž . Long 1996: 118135; Aliūkai ė 2009a:
168; 2019: 6768; Mikulėnienė 2016: 340346);
4 Dis ingue d ejopas e miškumo: obje i usis, ou b uožu basejado, e subjec i usis, ou sie ino com alo
(b uožo, linguino a ian e ou ha a ian e consumido ) (Aliūkai ė 2019: 6769).
A igos A icles / 201
Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių –
a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas
Gimnazis us galima p iski i ienai amžiaus g upei, sky imo k i e ijumi pa-
si inkus não seu biológico amžių, mas lingubinê, cul u alê e socialinha expe iência (Ecke
1997: 151167; Aliūkai ė 2007: 145).
Ty imo me u mokslei iai apklaus i emian is ne iename iš anks esnių da -
bų p is a y a anonimine sąmoningųjų nuos a ų anke a „Ta minio kalbėjimo i
bend inės kalbos e inimas“, ku i pa eng a 2014–2016 m. ykdy o p ojek o
Bend inês luga da língua no men al no mapa do idioma li uãos du an e
čiau ž . Aliūkai ė, Mikulėnienė 2016a: 97–99). Į adinėje jos dalyje iksuojami
sociodemog a iniai i iamųjų duomenys (ly is, amžius, kilmės i gy enamoji
(pla ie os), ap esen am-se a mės mokėjimui e consumo a i umu, ques ões
des inadas à papli imui das a ian es da língua. A p incipal pa e cons i uída de
a minês e bend inês linguís ica pa a localização des inadas a calçini map map
mapio a e as e ela supildanças ques ões de ca ác e abe o, pelas quais se
pede indica a miamen e e bend ine língua albančio homem asocia . k ,
pa a di a peculia idades, ca ac e ís icos a miamen e albančiam e homem. (ž . Aliūkai ė, Mikulėnienė 2016a: 9799; Aliūkai ė e k . 2017:
51–59).
O ma e ial in es igá el é compos o 390 anke as. En e es es 119 ques ioná ios
p eenche am Kùpiškio Lau yno S uokos-Guce ičiaus gimnásio mokslei ai du an e
o p ojec o 20142016 Bend inės kalbos ie a men iniame lie u ių kalbos
žemapapėje5 execu ado. Es es dados complemen am an es da publicação da
pandemia mundial COVID-19 Li u ojè a igo au o ês Anykšči Jono Biliūno
gimnazijoje cole ada 131 enques a, Rõkiškio Juozo Tumo-Vaižgan o gimnazijoje 72
e U enõs Adol o Šapokos gimnazijoje 686. A pa e de Kùpiškyje e U enojè
acumuladas dados, às quais se baseia nes e a igo, nomeadamen e, p o o ípicas
a ealas da a minês língua peš iniuose mapasapios, é publicada (plačiau s .
Aliūkai ė i 2017: 78 102, 140, 18 k 265, Ge žo ai ė 2019: 175198).
Jó enes eis high aiços sa imonê em que se o ma am da língua in e linês isualí des aškin i
isilikel i os seguin es asks: 1) discu i dados das espos as dos alunos a codi icação de in e linha e
pe gun as de inqué i o des inadas ao consumo ac i a um dos pe gun as; 2) isnag ina pa a odos
os ês ada memas ep esen an es dos mapas de pesquisa, nos quais solici ado ma ca , onde se
ala a micialmen e, ma e ialá e 3) isanaliza dados das espos as gimnazis as a ab idó io
ques iono, no qual solici ado indica ca ac e ís icas da língua, dos quais econhecí el
a micialmen e alan e homem, 5 P oje o ealizado com os undos da Es adoybinė lie u ių kalbos
komisija (su a ies N . K-5/2014). Líde do p oje o p o . d . Dai a Aliūkai ė. Pa a mais sob e os seus
esul ados eja. Aliūkai ė e k . 2017. 6 Os ques ioná ios p eenchidos na Kùpiškio gimnazija são
gua dados da Uni e sidade de Vilnius Kauno aculdade Kalbų, li e a u a e adução es udos
ins i u e, Anykšči, Rõkiškio e U enõs gimnazios Li u ians kalbos ins i u o Geoling is ikos cen o
Ta mių a chy e.
LAURA BRAZAITIENĖ
202 Ac a Linguis ica Li huanica XCI
Ti iamosios pa a mės XXI a. início: obje i usis a miškumas. A igos nesse
assun o ada mês, como já mencionado, in e minio i alidade pon o de is a
di e en e. An es de uma década e an es ealizados geoling is iniais es udos
de e minou que anykš ėn são ca ac e ís icos ki čiuo o paolgėjusio kamieno
balsio a a im como o su a a spal iu, p z., . as ‘ a as, ixado is ečiau (Aliūkai ė
and k . 2014: 184). Pas ebimíssimo kupiškėnų a minio aožo (balsių e, ẹ no inal da
pala a e an es kie ąjį p iebalsį a liepimo de á ios comp imen os a, p z., dãda.
‘dėdė) endea a enuncia ( am mesmo: 188; k Balčiūnienė i. 2017: 544.55; 2019: 21)
Ski iamoji eas e n aukš aičių u eniškių ypa ybė neki čiuo ų ė i ie a liepimas e.,
ečiau o i uo a., p z., e. .li.s ‘ ė elis, pe.n.li. ‘spienelis, a.ba.l.s
‘obuolys quase consis en emen e man ida na linguagem de ep esen an es de odas
as ge ações (Aliūkai ė e k . 2014: 176; Balčiūnienė e k . 2017: 5455; 2019: 214).
Kons a uou-se que lingubinas peculia idadesas kupiškėnai e anykš ėnai
semelhan eėja em g e imas e s ip iomis ebelaiky inas pane ėžiškių e u eniškių
pa a mes. Com base no U eniškių pa a mė, os pesquisado es ixam se o mando um
no o mais g ande local linguís ico da inys y inių y ų aukš aičių egiolek as (com
cen o de a ação ena) inclui não só as p óp ias, mas ambém as á eas
ci cundan es anykš ėnų e kupiškėnų (Aliūkai ė, Mikulėė 2014: 261; Ge žnieni ė, Mikulė
2014: mapa e comen á io; Mikulėė, Meiliūnai ė 169: 13195). Šį a ealą liga e no ojo da inho
es abilidade mos am ou as peculia idades, usuá ios da língua não iden i icá eis
como a minių, ex., neki čiuo o o a imo como a, a osena (Aliūkai ė, Mikulėnienė
2014: 261; Ge žo ai ė 2019: 190191).
Assim, os os os de anykš ėnų (Anykšči gimnazijoje), kupiškėnų (Kùpiškio) e
u eniškių (Rõkiškio e U enõs) ecolhe am in o mações sob e pe cepções sob e as
á eas de linguagem (ne) a mines locais e as ca ac e ís icas a mines que lhes são
ca ac e ís icas pa a da uma isão mais de alhada da a ian e de leis que os
alunos se o ma am após os conselhos plimonimoni os examinados e p e e o seu u u o.
1.TERMINIO KODO VARTOSENOS
(NE)ACTIVUMAS JAUNJANYKŠTN, KUPIŠKN IR UTENIŠKI POŽIŪRIU Análise dos Domenos
mos a que a odos os ês eos os al os aiços pa a memas ep esen an es
a i ma am gimnazis as mokan ys a mę ( a miškai kalbė i) (ž . len elę). Mais do
que ela mokan es es á en e U enõs (73,53%) menos en e Rõkiškio (47,22%) e
Anykšči (38,17%) menos en e Kùpiškio (23,53%)
in es igá eis.

S aipsniai / A icles 203
Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių –
a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas
Pe gun a , qual a a mę paga, os jo ens y ų aukš aičiai, excep o kupiškėnus,
ge almen e indica am aukš aičių (U _M01, Rk_M18, Rk_M01, An_M02), aukš ai iškai
(U _M18,05, Rk_V An_M17), aukš ai išką (Rk_V10, An_M16)7. Vá ios Kùpiškio mokslei is
suas espos as co ige am, po exemplo, esc e eu, que moka kupiškėnų
(Kp_1(4)_M01, Kp_1(4)_M58), kupiškėnų a mę (Kp_1(4)_M17), kupiškėnišką (Kp_1(4)_M28)
ou kupiškėniškai (Kp_1(4)_M47). Tokių espos as ixada e en e Rõkiškyje
aplausus ų gimnazis ų. Eles a i ma am mokan ys, po exemplo, aukš aičių šiau ės
y ų (Rk_M10), šiau ės y ų aukš aičių (Rk_V39), aukš ai iškai, okiškėniškai
(Rk_V18), okiškėnų aukš aičių (Rk_V41), (U _V04, U _V05), anykš ie iškai,
Rokiškio a mę (Rk_M06), okiškie išką (Rk_M17), okiškie iškai (Rk_V48), a-
kiškie iškai (Rk_V07, Rk_V08), okiškėniškai (Rk_V12).
U enõs i Anykšči i iamieji sa o a mę pa ikslino ečiau, pa yzdžiui, U enos
aukš ai iškai (An_M49). Disposições semelhan es empenškėjo não só pagamen o da
a miga, mas ambém em elação à sua consumo (ž . len elę). Ta miškai kalbančiais
se empo y ų aukš aičių u eniškių (U enõs e Rõkiškio) pa a mės ep esen an es.
Ta minė aiška ambém ca ac e ís ica e não mui as po ia anykš ėnų. Ta minesa
do pon o de is a do consumo da língua passi íssimas conside y ini kupiškėnai.
Assim a minį codá não só paga, mas e unokiu ou a ou o g au, many ina, us oja
de odos ês eas e n aukš aičių pa a mių plo uas aplausus i jaunuoliai.
U eniškių pa a mė, po dados exis en es, conside ay ina gy ybingiausia, e
kupiškėnų nyks ančia.
2.TERMINS TALBOS VIVIZDINIAI JUNJ
ANYKŠTN, KUPIŠKN E UTENIŠKI
PIEŠTINIUOSE ZEMLAPIUOSE
Os esul ados de pagamen o e consumo do código e minal complemen am as
ma cações dos jo ens eis ões alç aiços peš á ios (men alá ios) em mapas de
a mių8. Des es bene mais, como mos a já ealizadas pesquisas Lie u ojè,
a minês linguagem igu adį e ela e núme o de ma cações mais abundan e g upoę cons i uem p o o ipinių a minės
kalbos a ealų žemėlapiai.
7 Da be a ojami okie ie o ių umpiniai: Anykščia – An, Kùpiškis – Kp, Rõkiškis – Rk, U enà –
U ; As le as M e V indicam i ųjų sexo; os núme os ma cam anke os nume os.
8
Pe cep y iosios dialec ology pesquisas no canš inio (men alino) mapápio a e a é dois i a mines
pų: i iamieji žemėlapiuose ik lokalizuoja žinomus dialek us a ba pažymi žemėlapiuose klausomų
de linguagem (a ou os a ian es) ex os-s imulų a ealus (Aliūkai ė e k . 2020: 54).
LAURA BRAZAITIENĖ
204 Ac a Linguis ica Li huanica XCI
Mais do que e çdalis u eniškių (U enõs e Rõkiškio mokslei ių), como is o eas e n
iš jų žymėjimų žemėlapiuose, a miškiausiu pi miausia links a laiky i g e imų
aukš aičių pane ėžiškių plo e esan į Pãne ėžį (39,29%) (ž . 1 ig.)9. Kalbinių gim inių
U enõs (30,71 p oc.) e Rõkiškio (30 p oc.) a miškumą es es jo ens econhecem,
po ém a miškesnėmis indicam pesquisas an e io men e ealizadas em
des ackėjimas á eas de a mais de aka ų aukš aičių e žemaičių: Ma ijámpolę
(37,86 p oc.), Plùngę (3436,3 p oc.), Mažeikiùs (32,14 p oc.) e
Télšius (31,43%).
1 PAV. Jaunųjų y ų aukš aičių u eniškių p o o ipiškiausios a minės língua zonas
Vos ke i adalis jaunųjų u eniškių su a miškumu susiejo g e imus Anýkščius.
Kùpiškis iš šių apklaus ųjų žymėjimų žemėlapiuose iš yškėjo kaip žemo a miš-
kumo laipsnio zona.
Tan o U enojè, quan o Rõkiškyje usada língua, na opinião dos alunos locais, é
bonzi, mas ne aisyklinga (Rk_M01), sob e eną, Mol us, a é Kėdáinius bonzi
(Rk_M13) e . . P idu ina, que bonzia, egula inga é conside ada não só de
na i os a edinhos, mas e adjun os localo ias de Anýkščius, Kùpiškį (Rk_M14),
Anýkščius, Kùpiškį, B žus e Pãne ėžį (Rk_M14) população ala (ž . Fig. 2).
9
Es udio An e io men e esumi só U enojè, aí em uma eas e n al oš aičių u eniškių pa a mės
plo o localidade, ecolhidos mokslei ių ma cações láš iniuose a mių mapas em dados ilus ou
in es igá eis polinkį p o o ipiškiausia a minės kalbos zona conside a kalbinę homininę (Ge žo ai ė 2019:
185).
A igos A icles 205 /
Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių –
a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas
Rk_M01
Rk_M14
LAURA BRAZAITIENĖ
Ac a Linguis ica Li huanica XCI 206
U _M11
U _M13
2 PAV. As es imina das calbinas dos u eniškios dos jo ens y ų aukš aičių, en e ou as
p o o ipines das zonas da língua a minė, em mapas de ma cação, exemplos Kalbinės
gim inės ou seus a edinkės jaunųjų y ų aukš aičių u eniškių (U _M05), usada a mė
mos kaip ienos iš a miniu požiū iu yškesnių y inėje lie u ių kalbos plo o da-
lyje, p z., labiausiai pab ėž os a mės i sa i umas: Ju ba kas, Šiauliai, Pane ėžys
į a dijama como a mė aukš aičių. Ne aisyklinga. G aži (Rk_M15), e ją usando como
aukš aičiai g aži, são de e os (Rk_V09).
A igos A icles 213 /
Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių –
a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas
Rk_V47
An_M08

LAURA BRAZAITIENĖ
214 Ac a Linguis ica Li huanica XCI
Kup_1(4)_M27
7 PAV. Te mínicos ca ac e ís icos em comen á ios de mapas exemplos de
in ocação Exis e e mais al comen á io em mapas exemplos de: aukš aičių
[Pas alio, Anykščių] bonzi, ne aisyklinga, pois ilginamos balses (An_M62),
[Pas alyje] ou as pala as galūnės (Kp_1(4)_M07), [Bi žuose] ne aisyklinga,
kapoja galūnes (Kp_1(4)_M31).
A pa i das espos as esumidadas à mencionada a 5a ques ão do ques ioná io
ê-se que eas e n al oš aičių plo e en e is ados gimnazis as a miškai
alan e a pessoa p incipalmen e econhecem a pa i das ca ac e ís icas sono as (ž . ig. 8).
A igos A icles 215 /
Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių –
a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas
8 PAV. Ta mių ski iamosios ypa ybės jaunųjų y ų aukš aičių a sakymų duomenimis
Šį b uožą os jo ens u eniškiai concep ualizam com ais exemplos como ilgina
umpuosius balsius ou ilguosius umpina (U _M20), subs i uídas algumas ozes
(U _M39), ozes sukeis os (U _V22), ala gadas, ab e iadas ais como bales šaknyse
(U _M0501), longas bales (U _M05), em ez de o, u mui as ezes kei a ia a (Rk_M05),
subs i uição de le as: o ou a (Rk_M01), em ez de o diz a (Rk_M), p ailk_M14), aides
de pala as comuns (Rk_V), embo a (Rk_V5). Da a dijados sinais de p imei o ê-se,
que gimnasis as comen am sua, ín imo ambien e, em ou a pala a, mesmos
zinomą, conhecįs amą, a miškumą. In es igado es dis inguam na u eniškių
pa a mės peculia idade indica o, uo a liepimas a. es ess idiomas comunidadees
memb os são conhecidos ( a plg. seus p óp ios u ilizados a ian e į a dijimą
akiškie iškai (Rk_V07, Rk_V08). Sóclei os pe cepções exp ess yškėjęs osių
alongamen o ou ab e iação ambém é um dos exclusi os e, como mos a ealiza
sis eminiai geoling is ų pesquisas, a é šiol ixejá eis des a ada mės b uožų
(Aliūkai ė and k . 2014: 176: 177). Respos as de ca ác e abs ac inho ( . y.
subs i uição de balsios ou sukei ima) pode se associadas an o com dis inguamai
a u eniškių pa a mės peculia idade, an o com odos eas e n aukš aičius de
aka ų e pie ų aukš aičių ski iančiu d iga sių an, iančių pessoas alboje balsiai,
am, en, em a liepimu un, um, in, im.
Panašios i anykš ėnų nuos a os. Ano apklaus ųjų, a mine aiška išsiski-
d ibalsiai, d iga siai e . . alginados ou ab e iados, cambiados (An_M34), cambiadas
le a de pala a (An_M39), p ailgin as ozes (An_M49, An_M62), ozes, d ibalsas,
d iga sias e . . alginados ou ab e iados, lei o es espos as di e em.
LAURA BRAZAITIENĖ
216 Ac a Linguis ica Li huanica XCI balsių pa yškinimu (An_M05). A es es jo ens
keičiami (An_M34), pailgina žodyje kokias no s aides (An_M01), ienų a ki ų
conhecido a pa i y ėjo pe spec i a u eniškius bem como alguns ou os eas e n
aukš aičius des acando balsio o a imas, džiai, žemaičiai ie oj o a ia a например.
no s pačių nu odomas kaip būdingas ki ai, žemaičių, a mei – ki aip a iami žo-
obuolys abalys (An_V32). Os jo ens kupiškėnai, como is o a pa i discu ida
peculia idades g upo ( . y. glasų a imas) a ibuídos de espos as, ambém mini
glasų ilginimą e pab ėžimą, ienų ga sų a liepimą ki ais. Rep esen an es des a
ada maça, mais equen emen e do que já abe as u eniškių e anykš ėnų ada mių
plo e en e is a ia mokslei iai, suas espos as suc ek e iza am, po exemplo,
p olongina o es (Kup_1(4)_M16), yškus ilgųjų balsių a imas (Kup_1(4)_M17), ilgųjų
balsių (Kup_1(4)_M21), pailamosgina_es (Kup_1(4)_M56), balsi balsų pab ėžise i d ibalsiai
mas (Kup_1(4)_M57), balsių a p iebalsių sa o iškas pab ėžimas (Kup_1(4)_V02),
pagal balsių kei imą (Kup_1(4)_M36), kupiškėnai ie oj a sako o: lapai į lopai
(Kup_1(4)_M29), keičia e į a (Kup_1(4)_M38), ski ingai uose pačiuose žodžiuo-
(Kup_1_M(4)40), subs i ui aides (Kup_1(4)_M65), ge almen e dizendo quando em ez de
balo a_a o (Kup_1(4)_M68), Kup_V_1(4)_M27). Dados exemplos mos am que os jo ens
kupiškėnai dis inguem gim ąją pa a mę de kaimyninių pa a mių. Kalbinės gim inės
ski iamųjų b uožų (balsių e, ẹ na pala a e an es kie ąjį p iebalsį a liepimas a ii a
do comp imen o a) conhecimen o, a miniu pon o de is a, é mui o p ecisus.
Va dijamos peculia idades, nomeadamen e p óp ios p óp ios e g e imas apylinkes
sob e Anýkščius dis inguindo ki čiuo o kamieno balsio a alimas como o su a
a spal iu, não só indica a expe iência do seu código, mas e e ela ce as elações
com anykš ėnų pa a mės ep esen an es. Ce as in e ligações, julgando a pa i
comen á ios sob e as p óp ias obse imą o a imą, isi elmen e, exa a e com
g e imais u eniškiais.
Ki ų a minių ypa ybių g upių (ki čia imo, galūnių edukcijos, leksikos)
koncep ualizacija iš paski oms y ų aukš aičių pa a mėms a s o aujančių moks-
Os jo ens u eniškia indica am que a mialmen e alan e pessoa a eles bas an e
pa a pažįs a iš žodžių be galūnių (Rk_V28), a ba, y ėjų požiū iu, iš galūnių e-
equen emen e assim dukcijos. Jão ca ac e iza a língua com galūnių passadão
(U _M04), galūnių su umpėjimas (U _M12), aci as galūnės pala as de (U _M15),
su umpin os galūnės (Rk_V12) i . . Rečiau a minę aišką šie jaunuoliai sieja
in e omp as galūnės (Rk_M19), com ki čia im, exemplo ki čiuoja pala as keis ai.:
(U _M26), ki čiuoja de ou a o ma do habi ual (U _V11), de ou a o ma ki čiuojami
(U _M12). Re linguimicamen e alan es pessoas in e oga u eniškių pa a mės ep esen an es eigia iden i iįs an ys do léxico, p z.: nau-
doja neįp as us žodžius (U _M42), būna negi dė ų žodžių (U _M38), speci iniai
žodžiai (U _V16), skolin i žodžiai (U _M25).
Anykš ėnų opina, a mine aiška se des acando pessoas usa ou as pala as, do
que ago a, senesnius, illicusius (An_M24). Eles alegam, essas pala as podem
A igos A icles 217 /
Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių –
a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas
en ende só aquele se humano alan e na língua (An_M77). Apimb ina-se que uma
pessoa alan e in e licialmen e usa á comunine língua não i ijamus pala as
(An_V47). Rečiau anykš ėnių pa a mės ep esen an es mini ki čia imą (ki oks
ki čia imas nei man įp as a An_M13) e com ele elacionadaą galūnių edukciju (ele
a miškai žmonės kalbėdami iesiog ne a ia galūnių (An_M12).
Jaunieji kupiškėnai a miškai kalban į žmogų da a pažįs a pagal jo ki čių dė-
liojimą an žodžių (Kup_1(4)_M09). Rečiau su a mine aiška jie sieja galūnių e-
um pouco di e en e do que nós, dukciju, que ilus eja a ais espos as como
mais de uma ez ou os mokslei ių kalba minė as galūnių nuki imas (Kup_1(4)_M28),
galūnių nuki pimas (Kup_1(4)_M37), galūnių nukandimas (Kup_1(4)_M61) e k . Re eles
mins em di e enças do léxico, po exemplo: não usuais pala as (Kup_1(4)_M02),
an igas, queis ias pala as (Kup_1(4)_M07), negi dė i pala as (Kup_1(4)_M32), de
incomp eendí eis pala as (Kup_1(4)_V18). Assim de odos os ês eas e n
al oš aičių pa a mių plo e aplausus i gimnazis ai cla amen e dis ingue sua
lingubinė ambien e obje i ųjį a miškumą. Jį links a liga não só com (pa) a mių
blankiaisiais (plačiau papli usiais), ca ac e ingaisiais, mas ambém
dis inguamaisiais aožais12. Com base nas úl imas peculia idades, es es mokslei ius podem se conside ados ep esen an es dos na ó ios ada mias (anykš ėnų, kupiškėnų e u eniškių).
IŠVADOS
T adicinių y ų aukš aičių pa a mių anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių plo e
ealizado um es udo imaginá ios do a minės kalbos iš yškino elação dos
consumido es dos jo ens idiomas com es a egião.
1. Dialek o kompe encijai i ak y umui ski ų duomenų analizė odo šiuos
polinkius: 1) a mininho códeu paga e usa pelos inquamados ep esen an es de odas
as ês ada memas; 2) p incipalmen e com a mine aiška sel links a sie i eas e n
aukš aičiai u eniškiai; 3) o almen e alan es p esume e anykš ėnai; 4) ixou-se
kupiškėnų a i ibojamen o do a minio a ian e. 2. A pa i dos lapis os a mies
mapasapias ê-se que os es udados ma cam não apenas baixaiços e aka ų
aukš aičių á eas, cujas anks iei as pesquisas de pe cepções indica am as mesmas
kaip a miniu požiū iu s ip iausios. Su šia aiška dažniau a ečiau siedami gim-
edings e a o a elmen e a aliando neles usou-se o código linguibno, as pesquisas
y ų aukš aičiai con i mam a a miškumą dos luga es analisados: 1) mais kalbinę
родтę e edings com zonomis youngnai links a anykš ė e u eniš ; 2) kupiškėnų
a i ibojimen o de seu idioma a ian e possi elmen e indica c ia a ac ual dis ancia
com ade imas pa a mės localo ões.
12 Apie ina ę a minių požymių (pi minių, an inių i e inių) ipologiją (plačiau ž . Taeldeman
2005: 23–248).
LAURA BRAZAITIENĖ
218 Ac a Linguis ica Li huanica XCI
3. Ta mialmen e alan e pessoa a eas e n al oš aičių plo e in e oga gimnazis as,
emdamiesi sa os kalbinės aplinkos p ojekcija, pi miausia a pažįs a iš ga sinių
ypa ybių. Šią požymių g upę ilius uojančių a sakymų analizė odo, kad jau-
nuoliai aiškiai ski ia objek y ųjį kalbinės gim inės i apylinkių a miškumą.
4. Não só blankiuosius, ca ac e inguosius, mas e dis inguamuosius b uožus
objek y iojo a miškumo požymių sis ema leidžia apklaus us mokslei ius iden-
i ikuo i ne ik kaip y ų aukš aičius, be da i kaip y ų aukš aičius anykš ėnus,
ab angendo kupiškėnus e u eniškius.
Assim, de jo ens da língua consumido es e a aliado es disposições em yskėję
a miškumo (locas e linguínios b uožų) isualmen e ko eliuoja não só com
obje i o iói dos i iamen os kalbinės ambien e, mas e quase oda a pa e da á ea
da língua li ians o ien al linguíneo a ian iškumu.
LITERATŪRA
Aliūkai ė Dai a 2007: Ta minis kalbėjimas i bend inė kalba: objek y iųjų i sub
jek y iųjų ski umų kul ū inė e ė: dak a o dise acija, ank aš is, Vilnius: Vilniaus
uni e si e as.
Aliūkai ė Dai a 2009a: Bend inės kalbos aizdinių ikslumas: k azis anda o p o-
blema. – Respec us Philologicus 16(21)A, 160–187.
Aliūkai ė Dai a 2009b: Pe cep y iniai dialek ų y imai: men alinis žemėlapis. –
Respec us Philologicus 15(20), 164–179.
Aliūkai ė Dai a 2019: Objek y usis a miškumas: požymiai i e ė. – Respec us
Philologicus 35(40), 63–91. P ieiga in e ne e: h ps://www.zu nalai. u.l / espec-
us-philologicus/a icle/ iew/12717 [žiū ė a 2024-04-22].
Aliūkai ė Dai a 2020a: Ta miškumo a umas didmies yje: emic na a y o kū ėjo
pe spek y a. – Respec us Philologicus 38(43), 85–100. P ieiga in e ne e: h ps://www.
zu nalai. u.l / espec us-philologicus/a icle/ iew/20645 [žiū ė a2024-03-22].
Aliūkai ė Dai a 2020b: Ta miškumo a umas Lie u os egionuose: emic na a y o
kū ėjo pe spek y a. – Lie u ių kalba 15, [1–22]. P ieiga in e ne e: h ps://www.zu na-
lai. u.l /lie u iu-kalba/a icle/ iew/22435 [žiū ė a 2024-03-24].
Aliūkai ė Dai a 2021: Ta miškumo es e inė e ė: pap as ųjų kalbos bend uomenės
na ių aizdiniai. – Ac a Linguis ica Li huanica 85, 262–292.
Aliūkai ė Dai a, Bakšienė Rima, Ja osla ienė Ju gi a, Judžen y ė
Gin a ė, Leskauskai ė As a, Lubienė Jū a ė, Meiliūnai ė Viole a,
Pakalniškienė Dalia, Ragaišienė Vilija, Rinkauskienė Regina,
Š amba y ė-Valužienė Janina, U bana ičienė Joli a, Vaišnienė Dai a

S aipsniai / A icles 219
Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių –
a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas
2014: Punk ų inklo ankis geoling is inės ski ies aukš aičiai : žemaičiai požiū iu. –
XXI a. p adžios lie u ių a mės: geoling is inis i socioling is inis y imas (žemėlapiai i jų
komen a ai), sud. D. Mikulėnienė, V. Meiliūnai ė, Vilnius: B iedis, 129–196.
Aliūkai ė Dai a, Mikulėnienė Danguolė 2014: Geolek ų i egioninių dialek ų
o ma imosi ypa umai Lie u oje. – XXI a. p adžios lie u ių a mės: geoling is inis i so-
cioling is inis y imas (žemėlapiai i jų komen a ai), sud. D. Mikulėnienė, V. Meiliūnai ė,
Vilnius: B iedis, 257–262.
Aliūkai ė Dai a, Mikulėnienė Danguolė 2016a: Pe cep y iosios dialek ologi-
jos ins umen ai i y imų k yp ys: a ian ų a ealai men aliniuose žemėlapiuose (Bi žų
a ejis). – Ac a Linguis ica Li huanica 74, 89–120.
Aliūkai ė Dai a, Mikulėnienė Danguolė 2016b: Lie u os gimnazis ų požiū-
is: išsila inimas bend inės kalbos aizdiniuose. – Ve bum 7, 17–33. P ieiga in e ne e:
h ps://www.zu nalai. u.l / e bum/a icle/ iew/10283 [žiū ė a 2024-05-04].
Aliūkai ė Dai a, Mikulėnienė Danguolė 2019: Pap as ojo kalbos bend uo-
menės na io na a y as: ku i kodėl (su)ku iamas ie os a miškumas. – Lie u ių kal-
ba 13, [1–22]. P ieiga in e ne e: h ps://www.zu nalai. u.l /lie u iu-kalba/a icle/
iew/22481 [žiū ė a 2024-04-03].
Aliūkai ė Dai a, Mikulėnienė Danguolė, Čepai ienė Agnė, Ge žo ai ė
Lau a 2017: Kalbos a ian iškumas i jo e inimas pe cep y iosios dialek ologijos požiū-
iu: a ian ų i ie ų aizdiniai, Vilnius: Vilniaus uni e si e o leidykla.
Aliūkai ė Dai a, Mikulėnienė Danguolė, Čepai ienė Agnė, B azai ienė
Lau a 2020: Lie u ių kalbos a ian ai: y ėjo i pap as ojo kalbos bend uomenės na io
pe spek y os, Vilnius: Vilniaus uni e si e o leidykla.
Balčiūnienė As a, Rinkauskienė Regina, Meiliūnai ė Viole a 2017:
Kupiškėnų i u eniškių pa ibio šnek ų one inė kai a XXI a.: Vabalninko, Da šiškių i
Salamiesčio punk ų a ejis. – Li uanis ica 63, 1(107), 38–60.
Balčiūnienė As a, Meiliūnai ė Viole a, Rinkauskienė Regina 2019:
Kupiškėnų, u eniškių i pane ėžiškių pa ibio šnek os XXI amžiuje, Klaipėda: Klaipėdos
uni e si e as.
B azai ienė Lau a 2020: Resea ch on pe cep ual dialec ology in Li huania:
subjec i e dialec al a ia ion o Li huanian language a ea in ela ion o objec i e
a ia ion. – Li huanian dialec ology p o iles: p oblems and indings, ed. V. Meiliūnai ė,
Vilnius: Lie u ių kalbos ins i u as, 267–291. P ieiga in e ne e: h p://lki.l /wp-con-
en /uploads/2021/01/KIDP6.pd [žiū ė a 2024-05-15].
LAURA BRAZAITIENĖ
220 Ac a Linguis ica Li huanica XCI
C ame Jenni e 2018: The Emic and he E ic in Pe cep ual Dialec ology. – Language
Rega d: Me hods, Va ia ion and Change, eds. B. E. E ans, E. J. Benson, J. N. S an o d,
Camb idge: Camb idge Uni e si y P ess, 6279. o Pe cep ual Dialec ology 2, eds. D.
Die cks Willy 2002: Men al maps. Linguis ic-Geog aphic Concep s. – Handbook
Long, D. P es on, Ams e dam, Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 5170.
Ecke Penelope 1997: Age as a Sociolinguis ic Va iable. Handbook o Sociolinguis ics, ed.
F. Coulmas, Ox o d: Blackwell, 151167.
Ge žo ai ė Lau a 2016: Va o ojo eiksnys: subjek i usis Polônia li uãos šnek ų
imagem em men aliniuose mapasapios. Lie u os a mių kai a XXI a. p adžioje: Lenkijos
lie u ių šnek os, sud. D. Mikulėnienė, A. Leskauskai ė, V. Ragaišienė, L. Ge žo ai ė,
N. Bi gelienė, Vilnius: Lie u ių kalbos ins i u as, 321–339.
Ge žo ai ė Lau a 2019: Jaunųjų y ų aukš aičių – kupiškėnų i u eniškių – kalbi-
nės gim inės aizdiniai. – Ac a Linguis ica Li huanica 81, 175–198. P ieiga in e ne e:
h ps: www.jou nals.lki.l /ac alinguis icali huanica/a icle iew99 [žiū ė a2024-03-05].
Ge žo ai ė Lau a, Čepai ienė Agnė 2016: Vilka iškio jo ens kalbinė gim inė: limi es,
egula idade e a auklumo alo es. Ve bum 7, 84100. acessí el na in e ne :
h pwww.zu nalai. u.l / e bum/a icle:// iew/10288 [ isualizado 2024-04-02]. Ge žo ai ė
Lau a, Mikulėnienė Danguolė 2014: Geolek ų i egiolek ų o maçõesis na Li uânia:
mapaėlapis e comen á ios. XXI a. iniciais la ões: geoling is inis e socioling is inis
es udo (zemėlapiai e seus comen á ios), sud. D. Mikulėnienė, V. Meiliūnai ė, Vilnius:
B iedis, XIII mapasapis e comen á io (sp. įklija). Ka dely ė-G ine ičienė Dai a 2018:
K azis anda o a ian e: jo em ge ação de ep esen an es do a ealo aukš ai iškojo.
Lie u ių kalba 12, [112]. acessí el na in e ne :
h pse alpykla.li uanis ika.l /objec /LT-LDB-0001:J.04~2019~1550676206089
/J.04~2019~1550676206089.pd [žiū ė a 2024-04-03].
Long Daniel 1996: Quasi-s anda d as a Linguis ic Concep . – Ame ican Speech 71(2),
118–135.
Mikulėnienė Danguolė 2016: Fo maçãois dos quazi egiolek o dos al os aiços do Sul,
Punsko i Seinų apylinkėse. – Lie u ių a mių kai a XXI a. p adžioje: Lenkijos lie u ių šnek-
sud. D. Mikulėnienė, A. Leskauskai ė, V. Ragaišienė, L. Ge žo ai ė, N. Bi gelienė,
Vilnius: Li huanian Language Ins i u e, 340346.
Mikulėnienė Danguolė, Bakšienė Rima, B azai ienė Lau a, Čepa ienė
Agnė, I oška Da ius, Šidlauskas Žyd ūnas 2023: (Ne)a as i Pakaunės u ai: kalbinis
a ian iškumas sociogeoling is ikos požiū iu, Vilnius: Lie u ių kalbos ins i u as.
A igos A icles 221 /
Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių –
a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas
Mikulėnienė Danguolė, Meiliūnai ė Viole a 2017: Ta miškumo ma muo Li uânia e nog a inių egionų
s uk ū oje. Cons a ima da iden idade de no as egiões: in eg alumas, sumanumas,
konku encingumas, sud. A. Augus inai is, J. Zaba skai ė, Taeldeman Johan 2005: Pola isa ion
D. Mikulėnienė, V. Meiliūnai ė, L. Labanauskas, A. Kiškienė, R. Venckus, K. Rudokas,
Vilnius: Kazimie o Simona ičiaus uni e si e as, 169–195.
Re isi ed. Language Va ia ion. Eu opean Pe spec i es: Selec ed Pape s om he Thi d
In e na ional Con e ence on Language Va ia ion in Eu ope (ICLaVE3), ed. F. Hinskens, Ams e dam:
Benjamins, 23248. acessí el na in e ne : h ps://benjamins.com/ca alog/sil .1.15 ae [ isualizado
2024-04-09].
Dialec Images o he Young Eas e n
Aukš ai ians o Anykščiai, Kupiškis and U ena:
Bo de s and Objec i e Dialec ici y
SUMARY
The a icle discusses he images o he dialec al language o he young Eas e n
Aukš ai ians o Anykščia, Kùpiškis and U enà analyzed using he me hodological p inciples o
pe cep ual dialec ology.
The esea ch ma e ial is he da a on schoolchild ens a i udes collec ed om he
ques ionnai e ha was adminis e ed in he cen al a eas o he subdialec al zone (Anykščia,
Kùpiškis, Rõkiškis and U enà) be o e he global COVID-19 pandemic was decla ed in Li huania.
Based p incipalmen e on he ma e ial o he d awn (men al) map o dialec s p esen ed in he
ques ionnai e and he answe s o he ques ion abou he cha ac e is ics o a pe son who
speaks he subdialec , an a emp is made o e alua e he iabili y o hese subdialec s. The
da a analysis shows ha he dialec code is known and used mo e o less o en by he subjec s
ep esen ing all h ee subdialec s. The young Eas e n Aukš ai ians o U enà (schoolchild en
om U enà and Rõkiškis) conside hemsel es he mos ac i e dialec use s. The Eas e n
Aukš ai ians o Anykščia ( he subjec s o Anykščia) also admi o speaking dis ance hemsel es
he dialec . The Eas e n Aukš ai ians o Kùpiškis (schoolchild en om Kùpiškis) end o
om his exp ession.
Os d awed maps o dialec s e eal ha he subjec s, ma king no only he a eas o
Žemai ians and Wes e n Aukš ai ians (which we e indica ed by p e ious pe cep ion s udies
as he s onges om a dialec al poin o iew) bu also hei na i e places con i m he
dialec ici y o he locali ies analyzed. Mainly young people o he Eas e n Aukš ai ians o
U enà and Anykščia end o associa e hei home own and i s su oundings wi h dialec al
LAURA BRAZAITIENĖ
222 Ac a Linguis ica Li huanica XCI language a eas. C ea ing an ac ual dis ance om he
neighbou ing a eas, he schoolchild en o Kùpiškis possibly dis ance hemsel es om hei
linguis ic exp ession. Based on he p ojec ion o hei linguis ic en i onmen , young Eas e n
Highlande s ecognise a pe son speaking in he dialec mainly by sound cha ac e is ics. The
analysis o ai s o he analyzed subdialec s, including hei nuanced and cha ac e is ic
he answe s illus a ing his g oup shows ha he schoolchild en clea ly dis inguish be ween
he objec i e dialec o he na i e own and he su ounding a ea.
The s udy o objec i e dialec ea u es encompasses bo h he dis inc i e and de ining
elemen s. Thus, he images o dialec ici y (places and ea u es) ha ha e eme ged om he
a i udes
o young language use s and e alua o s allow us o iden i y he esea ched membe s o he
language communi y no only as Eas e n Aukš ai ians bu also as Eas e n Aukš ai ians o
Anykščia, Kùpiškis and U enà.
En egada 2024 m. junho 26 d.
LAURA BRAZAITIENĖ
Lie u ių kalbos ins i u as
Pe o Vileišio g. 5, LT10308 Vilnius, Li uânia
lau a.b azai [email protected]