scieee Science in your language
[lt] (orig) [en] [de] [fr] [it] [es] [pt]

Jaunųjų rytų aukštaičių – anykštėnų, kupiškėnų ir uteniškių – tarminės kalbos vaizdiniai: ribos ir objektyvusis tarmiškumas

Abstract

Straipsnyje pristatomas jaunųjų rytų aukštaičių – anykštėnų, kupiškėnų ir uteniškių – tarminės kalbos vaizdinių tyrimas. Tiriamoji medžiaga – gimnazistų nuostatų duomenys, surinkti pagal perceptyviosios dialektologijos metodologiniais principais parengtą anketą. Duomenų analizė rodo, kad aktyviausiais tarminio kodo vartotojais save laiko jaunieji uteniškiai (Utenõs ir Rõkiškio tiriamieji). Tarmiškai kalbantys prisipažįsta anykštėnai (Anykščių moksleiviai). Nuo šios raiškos atsiriboti linksta kupiškėnai (Kùpiškio gimnazistai). Panašias tiriamųjų nuostatas atskleidžia pieštiniai (mentaliniai) tarmių žemėlapiai. Tarmiškai kalbantį asmenį jaunieji rytų aukštaičiai pirmiausia atpažįsta iš garsinių ypatybių. Tiriamųjų objektyviojo tarmiškumo bruožų sistema apima ne tik analizuojamų patarmių blankiuosius, bet ir būdinguosius bei skiriamuosius požymius. Iš jaunųjų kalbos vartotojų ir vertintojų nuostatų išryškėję tarmiškumo vaizdiniai (vietų ir bruožų) leidžia tiriamuosius kalbos bendruomenės narius identifikuoti ne tik kaip rytų aukštaičius, bet dar ir kaip rytų aukštaičius anykštėnus, kupiškėnus ir uteniškius.

Read accessible full text
Machine-translated document

This is a machine-generated translation of the original document and may contain errors, omissions, or changes in meaning. Do not rely on this translation for quotations, citations, or authoritative references. Please consult and cite the original document.

Jaunųjų rytų aukštaičių – anykštėnų, kupiškėnų ir uteniškių – tarminės kalbos vaizdiniai: ribos ir objektyvusis tarmiškumas

Author: Laura Brazaitienė
Year: 2024
DOI: 10.35321/all91-08
Source: https://journals.lki.lt/actalinguisticalithuanica/article/download/2355/2429
198 Ac a Linguis ica Li huanica XCI
LAURA BRAZAITIENĖ
Lie u ių kalbos ins i u as
ORCID id: o cid.o g/0000-0003-1930-1762 Les di ec ions de
eche ches scien i iques: bal es langues a ealines
eche ches, dialec ologie, geoling is ique, pe cep i ioji dialec ologie.
DOI: doi.o g/10.35321/all91-08
JAUNJ EYT AUKŠTAIČI
ANYKŠTN, KUPIŠKN
UTENIŠKI TARMINS
KALBOS VAIZDINIAI: RIBOS IR
OBJEKTYVUSIS TARMIŠKUMAS Il es impo an de no e que, dans le cas d'un con a de loca ion, il s'agi d'un con a de loca ion conclu en e deux ou plusieu s socié és.
Dialec Images o he Young Eas e n
Aukš ai ians o Anykščiai, Kupiškis and U ena:
Bo de s and Objec i e Dialec ici y
ANOTATION Il es impo an de no e que les É a s memb es ne son pas enus d'applique les disposi ions de l'acco d en ma iè e de d oi s de l'homme.
L'a icle p ésen e dans l'a icle des jeunes eas e n aukš aičių anykš ėnų, kupiškėnų e
u eniškių a minės kalbos aizdinių y imas. Ma e iel i iable données des disposi ions des
gymnazis es, assemblées selon les p incipaux me odologiques de la pe cep y iose
dialec ologie pa eng é anke ą. Analyse des données mon e que les plus ac i s u ilisa eu s du
code in e minien se considè en les jeunes u eniškiai (U enõs e Rõkiškio i iamieji).
Ta miquemen pa lan se con esse anykš ėnai (Anykšči mokslei iai). De ce e aiškos
s'a ibo e links a kupiškėnai (Kùpiškio gimnazis ai). Des disposi ions similai es
in es igables é èlen des peš iniai (men alinie) a mių ca es-maps. Ta miquemen pa lan
pe sonnage les jeunes jeunes d'es hau š aičiai econnaissen a an ou de sons des
pa icula i és. Ti iamųjų objec i i iojo a miškumo b uožų sis ema comp end non
seulemen analysés pa a mių blankiuosius, mais e ca ac é inguosius ainsi dis incamuosius
signes. Des jeunes consomma eu s de la langue e in e p é a eu s des disposi ions
é yškėję a miškumo imagdiennes ( ie ų i b uožų) pe me i iamuosius memb es de la
communau é de la langue iden i ie non seulemen comme y ų aukš aičius, mais enco e e
comme y ų aukš aičius anykš ėnus, kupiškėnus e u eniškius. ESMINIAI VOODŽIAI: pe cep i ioji dialek ologija, men alinis mapėlapis, adicinė a mė, iba, objec i usis a miškumas.
A icles A icles a icles 199 /
Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių –
a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas
ANNOTATION
The a icle p esen s a s udy o he images o he dialec spoken by he young Eas e n
Aukš ai ians o Anykščia, Kùpiškis and U enà. The esea ch ma e ial is he da a on and
schoolchild en’s a i udes om hei answe s o he ques ions in he ques ionnai e conduc ed
p epa ed acco ding o he me hodological p inciples o pe cep ual dialec ology. U enà and
The da a analysis shows ha young Eas e n Aukš ai ians o U enà ( he subjec s o
Rõkiškis) conside hemsel es he mos ac i e use s o he dialec code. The Eas e n
Aukš ai ians o Anykščia (schoolchild en om Anykščia) also admi o speaking dis ance
he dialec . The Eas e n Aukš ai ians o Kùpiškis (schoolchild en om Kùpiškis) end o
hemsel es om his code. D awn (men al) maps o he dialec s e eal he simila a i udes
o he subjec s.
Young Eas e n Aukš ai ians ecognise a pe son who speaks he dialec mainly by he sound
cha ac e is ics. Le sys em o he objec i e dialec ici y ea u es o he speake s unde esea ch
includes no only he uzzy bu also he cha ac e is ic and dis inguing ai s o he subdialec s
analyzed.
The images o dialec ici y (places and ea u es) ha ha e eme ged om he a i udes
o young language use s and e alua o s allow us o iden i y he esea ched membe s o he
language communi y no only as Eas e n Aukš ai ians bu also as Eas e n Aukš ai ians o
Anykščia, Kùpiškis and U enà.
KEYWORDS: Pe cep ual Dialec ology, Men al Map, T adi ional Dialec , Bo de ,
Objec i e Dialec ici y.
ĮVADAS
Ces de niè es années, le discou s de la dialec ologie pe cep y ienne a é é consac é à plus d'une
publica ion (Aliūkai ė, Mikulėnienė 2016a: 89120; 2016b: 1733; 2019: 122; Ge žo ai ė 321339; 2019: 175198;
Ge žo ai ė, Čepai ienė 84100; Ka dely ė-G ine ičienė 112; Aliūkai ė 2019: 122; 2020a: 85100; 2020b: 22; 2016:
26229; B azai ienė 2016: 2020: 267291; Mikulėnienė e k e k ). Ou e beaucoupi ude d'a icles, émises
deux monog aphies de science. À la p emiè e d'en e elles sugulée les memb es de la communau é de
la langue jeune1 les ésul a s de la compé ence géoling is es comp êpè en kalbines hom ines2,
a mines e commun ines les capaci és de langue à econnaî e le a ian iškume de la langue e le
elie à ce ains géog aphiques, sociaux, cul u els a ealais (Die cks 2002: 5253; Aliūkai ė, Mikulėnien
1
Geoling is inė pap as ųjų kalbos bend uomenės na ių kompe encija y a apib ėžiama kaip žinios i
2016: 92). de ce en i onnemen pa les di é ences linguis iques e les dis ances spa iales (Die cks
2002: 51; Aliūkai ė, Mikulėnienė
2 Kalbine gim ine (angl. linguis ic homeland) adinama indi ido kalbinė aplinka i ji y a siejama su
2016: 92a).
LAURA BRAZAITIENĖ
200 Ac a Linguis ica Li huanica XCI code localisa ions e au es ques ions (Aliūkai ė
e k . 2017). Deuxiième, a in d'é udie la compé ence géolinguis ique des jeunes,
analysées nou eaux e minus a es, é élan l'objec i duumiškumu du poin de ue
nių da inių požymių i jų kalbinės e ės sąsajos su klaidingos bend inės kalbos
(k azis anda o3) aizdiniu (Aliūkai ė i k . 2020). Gau i ezul a ai pa i ina
du consomma eu du langage o dinai e, l'impo ance pou la iabili é e la con inui é
des a ian es de langue4. Neu umas e ac uali é. Du poin de ue de i i i é e minios
s ip iõsios nų pa a mės gy ybingumą, analysée seulemen une pa ie des jeunes
u eniškių i jų po eikį pa i iančių anykš ėnų bei kupiškėnų pa a mių a s o ų
pe cepcijos be eik ne i os. Bene ienin eliu y imu, siekian į e in i kupiškė-
kupiškėnų e u eniškių disposi ions (Ge žo ai ė 2019: 175198). Sukaup a le plus
ma é iel, qui aide ai à éclai e ou es les ois ada mies ep ésen an s de
sa imonée ixés des limi es des a mies e des langues des ca ac é is iques de lieu
a ian e pe missen donne p ognos ica i s de ces nés, anykš ėnų e u eniškių
pa a mių e inimus, da neanalizuo a.
Taigi šio s aipsnio ikslas – emian is pe cep y iosios dialek ologijos y i-
mų modeliu, ap ašy u anks esniuose y imuose, a lik i y ų aukš aičių kupiškė-
pa a mėms ep ésen an an s gymnazis es a mines de langue ep ésen és ( ibs e
b uožų) analyse e é alue ces ois ada mies i ybingume. L'obje de l'a icle
Anykšči, Kùpiškio, Rõkiškio e U enõs mokslei ių a miškumo imagdiniai.
Ti iamieji son qua e des gymnasies (1518 ans) mokslei iai (in o ma ion
su esponden us oi . len elée).
LENTEL. Ti iamųjų Anykšči, Kùpiškio, Rõkiškio, U enõs jeunes hommes ca ac é is ique
Ti iamos-
ai
ios De
Ta mišk-
ou De
ai
ou De
e mišk-
ou
ai
Ta mę
men ions
Ta mės
des
Ta mišk-
emmes des enquê es ne mokoka en langue nekalba
Anykščia 131
(100,00 %)
81
(61,83 %)
50
(38,17 %)
50
(38,17 %)
81
(61,83 %)
47
(35,88 %)
73
(55,73 %)
Kùpiškis 119
(100,00 %)
73
(61,34 %)
46
(38,66 %)
29
(24,37 %)
90
(75,63 %)
17
(14,29 %)
77
(64,71 %)
Rõkiškis 72
(100,00 %)
21
(29,17 %)
51
(70,83 %)
34
(47,22 %)
37
(51,39 %)
30
(41,67 %)
38
(52,78 %)
U enà 68
(100,00 %)
42
(61,76 %)
26
(38,24 %)
50
(73,53 %)
18
(26,47 %)
41
(60,29 %)
16
(23,53 %)
3 K azis anda u į a dijamas klaidingas kalbinio ( a minio) a ian o aizdinys, p z., a minis a-
ian peu ê e econnu comme nona minis e à l'in e se (ž . Long 1996: 118135; Aliūkai ė 2009a:
168; 2019: 6768; Mikulėnienė 2016: 340346);
4 Dis inc e d ejopas e miškumas: objec i usis, ou b uožu basé, e subjec i usis, ou sie ine a ec aleu
(b uožo, linguinien a ian e ou de ce a ian consomma eu ) (Aliūkai ė 2019: 6769).
A icles A icles a icles 201 /
Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių –
a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas
Gimnazis us galima p iski i ienai amžiaus g upei, sky imo k i e ijumi pa-
si inkus pas leu biologique agžių, mais lingubinée, cul u elle e sociale expé ience (Ecke
1997: 151167; Aliūkai ė 2007: 145).
Ty imo me u mokslei iai apklaus i emian is ne iename iš anks esnių da -
bų p is a y a anonimine sąmoningųjų nuos a ų anke a „Ta minio kalbėjimo i
bend inės kalbos e inimas“, ku i pa eng a 2014–2016 m. ykdy o p ojek o
Bend inės kalbos ie a men aliniame lie u ių kalbos žemėlapyje lo s (pla ie os),
čiau ž . Aliūkai ė, Mikulėnienė 2016a: 97–99). Į adinėje jos dalyje iksuojami
sociodemog a iniai i iamųjų duomenys (ly is, amžius, kilmės i gy enamoji
son p ésen és a mės mokėjimui e consomma ion ak y umui, ques ions
des inées papli imui des a ian es de langue. La pa ie p incipale cons i uée de
a minée e bend inée des inées à la localisa ion de la langue assies de map
mapping e elle compleldances ques ions de na u e ou e e, auxquelles se p ie
indique a miquemen e bend ine langue pa lan ius humain associa é,
pa a di e des pa icula i és, ca ac é is iques a miquemen pa lančiamui e k . (ž . Aliūkai ė, Mikulėnienė 2016a: 9799; Aliūkai ė e k . 2017:
51–59).
Le ma e ial é udiable es composé 390 ques ionnai es. Pa mi ceux-ci 119
ques ionnai es emplisen Kùpiškio Lau yno S uokos-Guce ičiaus gymnasius
mokslei iai 20142016 dans le cad e du p oje Place de la langue Bend inės
men aliniame lie u ių kalbos mappage5 mené en 2014. Ces données complè en
a an la publica ion de la pandémie mondiale COVID-19 Li u ojè a icle au o ée
Anykšči Jono Biliūno gimnazijoje a ecueilli 131 ques ionnai es, Rõkiškio Juozo
Tumo-Vaižgan o gimnazijoje 72 e U enõs Adol o Šapokos gimnazijoje 686. La
pa ie Kùpiškyje e U enojè accumulées des données, auxquelles se base ce
a icle, à sa oi , p o o ypiques a mines langues a eales peš iniuose map
mapsapies, es publiée (plačiau oi Aliūkai ė e 2017: 78 102, 140, 18 k 265, Ge žo ai ė 2019: 175198).
Les jeunes eas e n haš aičių sa imonée s'é an o mée de la langue in e médiai e isuels en
souligne i issikel i les âches sui an es: 1) discu e des données des éponses des élè es à des
ques ions de ques ionnai e des inées au code in e médiai e mokėjimui e au consomma i um; 2)
isnag ine les données de ous les ois ada mées ep ésen an an des ca es d'in es iga ions, où
on a demandé ma qué, où on pa le a miquemen , ma é iel e 3) isnag ine les éponses des
gymnasis es à l'ou an ques ion du ques ionnai e, où on a demandé indique des ca ac é is iques
de langue, d'où econnaî l'homme pa lan a miquemen , 5 Le p oje a é é éalisé pa les onds de
la S a ybnej lie u ių kalbos komisija (su a ies No K-5/2014). Che de p oje p o . d . Dai a
Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a
Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a
Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Plus loin su ses ésul a s oi . Aliūkai ė e
k . 2017. 6 Kùpiškio gimnazijoje emplis des ques ionnai es son conse és Vilniaus uni e si é Kauno acul é Kalbų, li é a u e e aduc ion é udes ins i u e, Anykšči, Rõkiškio e U enõs gymnazis Li u iens ins i u o kalbos Geoling is ikos cen o Ta mių a chy e.
LAURA BRAZAITIENĖ
202 Ac a Linguis ica Li huanica XCI
Ti iamosios pa a mės XXI a. au débu : objec i usis a miškumas. L'a icle
ai eamées ada mées, comme déjà men ionné, a minio poin de ue de
i ybiness di è e. Il y a dix ans e plus ô e ec ués geoling is iniais eche ches
a é abli que les anykš ėn son ca ac é is iques ki čiuo o pailgėjusio kamien balsio
a a im comme o su a a spal iu, exemple., . as ‘ a as, ixé is ečiau (Aliūkai ė e
k . 2014: 184). Pas ebimiausio kupiškėnų a minio aožo (balsių e, ẹ à la in du mo e
a an kie ąjį p iebalsį a liepimo de di é en es longueu s a, p z., dãda. ‘dėdė) end
à enonce ( enim: 188; k Balčiūnienė e . 2017: 544.55; 2019: 21) Ski iamoji eas e n
aukš aičių u eniškių ypa ybė neki čiuo ų ė i ie a liepimas e., ečiau o i uo a., p z.,
e. .li.s ‘ ė elis, pe.n.li. ‘spienelis, a.ba.l.s
‘obuolys p esque cohé emmen main enue dans le langage de ep ésen an s de ous
les emps (Aliūkai ė e k . 2014: 176; Balčiūnienė e k . 2017: 5455; 2019: 214). Kons a uée
que des lingubinées pa icula i és kupiškėnai e anykš ėnai essembleėja à g e imas
e s ip iomis ebelaiky inas pane ėžiškių e u eniškių pa a mes. Su la base des
U eniškių pa a mės, les che cheu s ixen se o man un nou eau plus g and local
langbinis da inys y inių y ų aukš aičių egiolek as (a ec cen e de ac ion ena)
comp end non seulemen les mêmes, mais aussi les en i ons anykš ėnų e kupiškėnų
(Aliūkai ė, Mikulėė 2014: 261; Ge žnieni ė, Mikulė 2014, ca e e commen ai e; Mikulė,
Meiliūnai ė, 169 […] 2017: XIII195). Shį a ealą lieja e nou eaujo da inium mon e la
s abili é d'au es ca ac é is iques, des u ilisa eu s de la langue non iden i iables
comme a minių, eg., neki čiuo o o a imo comme a, a osena (Aliūkai ė, Mikulėnienė
2014: 261; Ge žo ai ė 2019: 190191).
Ainsi en en aux aukš aičių anykš ėnų (Anykšči gimnazijoje), kupiškėnų
(Kùpiškio) e u eniškių (Rõkiškio e U enõs) plo s pou assemble des pe cep ions
su les (ne) a mines langues locales a ealus e leu s ca ac é is iques les
ca ac é is iques a mines données pou susci e une plus complè e pe cep ion du
choix du plo eau des conseils examinés dans les lois de science e pou p é oi son a eni .
1.TERMINIO KODO VARTOSENOS Il es à no e que le p ésen èglemen n'es pas applicable à l'Union eu opéenne.
(NE)ACTYVUMAS JAUNJANYKŠTN, KUPIŠKN IR UTENIŠKI POŽIŪRIU L'analyse des
données indique que ous les ois eas e n hau š aičių pa a mėms
ep ésen an an les gymnazis es on décla é mokan ys a mę ( a miškai kalbė i)
(ž . len elę). La plus g ande pa ie la payan e es en e U enõs (73,53%) moins
en e Rõkiškio (47,22%) e Anykšči (38,17%) le moins en e Kùpiškio (23,53%)
des enquê es.

S aipsniai / A icles 203
Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių –
a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas
Demande , quelle a mę moka, jeunesieji y ų aukš aičiai, sau kupiškėnus, on le
plus sou en indiqué aukš aičių (U _M01, Rk_M18, Rk_M01, An_M02), aukš ai iškai
(U _M18,05, Rk_V An_M17), aukš ai išką (Rk_V10, An_M16)7. Plusieu s Kùpiškio
mokslei is on é i ié leu s éponses, pa exemple, éc é, que moka kupiškėnų
(Kp_1(4)_M01, Kp_1(4)_M58), kupiškėnų a mę (Kp_1(4)_M17), kupiškėnišką (Kp_1(4)_M28)
ou kupiškėniškai (Kp_1(4)_M47). Tokies éponses ixée e pa mi Rõkiškyje
appous és des gymnazis es. Ils on a i man mokan ys, pa exemple, aukš aičių
šiau ės y ų (Rk_M10), šiau ės y ų aukš aičių (Rk_V39), aukš ai iškai,
okiškėniškai (Rk_V18), okiškėnų aukš aičių (Rk_V41), (U _V04, U _V05),
Rokiškio a mę (Rk_M06), okiškie išką (Rk_M17), okiškie iškai (Rk_V48), a-
kiškie iškai (Rk_V07, Rk_V08), okiškėniškai (Rk_V12).
U enõs i Anykšči i iamieji sa o a mę pa ikslino ečiau, pa yzdžiui, U enos
anykš ie iškai, aukš ai iškai (An_M49). Des disposi ions similai es éme gè en non
seulemen le paiemen de a mie, mais aussi en e mes de sa consomma ion (ž .
len elę). Ta miquemen pa lan čiais se emps eas e n aukš aičių u eniškių
(U enõs e Rõkiškio) des ep ésen an s pa a mės. Ta minė aiška es aussi
ca ac é is ique e non nomb euses pa ie anykš ėnų. Ta minée du poin de ue
de la consomma ion de la langue passi iausiais considé y ini kupiškėnai.
Donc a minį codă ne seulemen moka, mais e unokiu ou à un au e deg é,
many ina, u oja de ous ois eas e n hau š aičių pa a mių plo ues
app iseus i jaunuoliai. U eniškių pa a mė, disponibles selon données,
considé y ina gy ybingiausia, e kupiškėnų nyks ančia.
2.TERMINS TALLOS VIVIZDINIAI JAUNJ
ANYKŠTN, KUPIŠKN ET UTENIŠKI
PIEŠTINIUOSE ZEMLAPIUOSE Il es à no e que le
Les ésul a s de paiemen e consomma ion du code e minal complè en les
ma quemen s jeunes eas e n aukš aičių peš iniuose (men aliniuose) a mių
mapes8. Pa mi eux bene le plus, comme mon en déjà e ec uées des
eche ches Lie u ojè, a mines langue imagini le é èle e le nomb e de ma quésions la plus abondan e g oupe cons i ue p o o ypi inių a mines
kalbos a ealų žemėlapiai.
7 Da be a ojami okie ie o ių umpiniai: Anykščia – An, Kùpiškis – Kp, Rõkiškis – Rk, U enà –
U ; M e V indiquen les le es di ųjų sexe; les chi es ma quen les numé os des ques ionnai es.
8
Dans les é udes de dialec ologie pe cepy ienne du c ayon (men al) map mappeau âche es deux
pų: i iamieji žemėlapiuose ik lokalizuoja žinomus dialek us a ba pažymi žemėlapiuose klausomų
i a mines langues (a au es a ian s) ex es-s imulų a ealus (Aliūkai ė e k . 2020: 54).
LAURA BRAZAITIENĖ
204 Ac a Linguis ica Li huanica XCI
Plus que ičdalis u eniškių (U enõs e Rõkiškio mokslei ių), comme oi eas e n
iš jų žymėjimų žemėlapiuose, a miškiausiu pi miausia links a laiky i g e imų
aukš aičių pane ėžiškių plo e esan į Pãne ėžį (39,29%) (ž . 1 igu e.)9. Les locu ions
des langues ma e nelles U enõs (30,71%) e Rõkiškio (30%) a miškumą ces jeunes
econnaissen , mais a miškesnėmis indiquen des eche ches p écédemmen
e ec uées éme geées des zones de a mes aka ų aukš aičių e žemaičių:
Ma ijámpolę (37,86%), Plùngę (3436,3%), Mažeikiùs (32,14%) e
Télšius (31,43%).
1 PAV. Jaunųjų eas e n aukš aičių u eniškių p o o ipiškiausios a minės langue zones de la égion
Vos ke i adalis jaunųjų u eniškių su a miškumu susiejo g e imus Anýkščius.
Kùpiškis iš šių apklaus ųjų žymėjimų žemėlapiuose iš yškėjo kaip žemo a miš-
kumo laipsnio zona.
Tan U enojè, que Rõkiškyje u ilisée langue, l'opinion des élè es locaux, es
beauzi, mais ne aisyklinga (Rk_M01), su eną, Mol us, même Kėdáinius beauzi
(Rk_M13) e . . A enu ine que belle, éguliè e es considé ée non seulemen
des na i s des apilinques, mais e adjoin s des locali és de Anýkščius, Kùpiškį
(Rk_M14), Anýkščius, Kùpiškį, B žus e Pãne ėžį (Rk_M14) popula ion pa le (ž . Fig. 2).
9
Une é ude an é ieu emen ésumée seulemen U enojè, donc dans un un es des hau š aičių
u eniškių pa a mės plo o zonee, assemblées des données des signes des élè es au c ayon dans les
ca es a miques a é idé des polinkį é udiés p o o ypiškiausia a minės kalbos zona considé e kalbinę ma e nelle (Ge žo ai ė 2019:
185).
A icles a icles 205 /
Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių –
a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas
Rk_M01
Rk_M14
LAURA BRAZAITIENĖ
Ac a Linguis ica Li huanica XCI 206
U _M11
U _M13
2 PAV. Les jeunes eas e n aukš aičių u eniškių kalbinės gim inės pa mi d'au es
p o o ipinių a minės kalbos zonų žymėjimo žemapais exemples Kalbinės gim inės ou
leu s apylinkės jaunųjų eas e n aukš aičių u eniškių e ina- (U _M05), u ilisée a mė
mos kaip ienos iš a miniu požiū iu yškesnių y inėje lie u ių kalbos plo o da-
lyje, p z., labiausiai pab ėž os a mės i sa i umas: Ju ba kas, Šiauliai, Pane ėžys
į a dijama comme aukš aičių a mė. Ne aisyklinga. G aži (Rk_M15), e la u ilisan comme
aukš aičiai g aži, son des e eu s (Rk_V09).
A icles a icles 213 /
Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių –
a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas
Rk_V47
An_M08

LAURA BRAZAITIENĖ
214 Ac a Linguis ica Li huanica XCI
Kup_1(4)_M27
7 PAV. Te mins d'in en ion ca ac é is iques dans les commen ai es des
ca es exemples Esama e plus de el commen ai e su les ca es exemples
de: aukš aičių [Pas alio, Anykščių] beauzi, ne aisyklinga, ca ilginamos balses
(An_M62), [Pas alyje] d'au es mo s galūnės (Kp_1(4)_M07), [Bi žuose]
ne aisyklinga, kapoja galūnes (Kp_1(4)_M31).
Pa mi les éponses ésumées à l'énoncé à la 5ème ques ion du ques ionnai e, on
oi que eas e n hau š aičių plo e in e oge des gymnazis es a miquemen
pa lan pe sonne d'abo d econnaî pa des ca ac é is iques sono es (ž . 8 igu e.).
A icles a icles 215 /
Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių –
a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas
8 PAV. Ta mių ski iamosios ypa ybės jaunųjų y ų aukš aičių a sakymų duomenimis
Šį aožį jeunes u eniškiai concep ualisen pa des exemples els que ilgina
umpuosius balsius a ba ilguosius umpina (U _M20), emplacées ce aines oix
(U _M39), oix sukeis os (U _V22), allongées, accou cies elles que balses šaknyse
(U _M0501), longues balses (U _M04), au lieu de o, u change sou en a ia a (Rk_M05),
emplacemen des le es: o ou a (Rk_M01), au lieu de o di a (Rk_M), ailk_M14), des
le es communs de la langue (Rk_V05), même si elles son aides (Rk_V5). Du
a dijables signes d'abo d isible, que les gymnasis es commen en sa, p oches
en i onnemen , au emen di , eux mêmes zinomą, amiliįs amą, a miškumą. Les
in es iga eu s dis inca eu ja u eniškių pa a mės pa icula i é es indiqué o, uo
a liepim a. cess langues communau ées memb es son connus (da plg. leu pachs
u ilisés a ian e į a dijimą akiškie iškai (Rk_V07, Rk_V08). Les pe cep ions des
sœu s é yškėjęs algina ion ou ab éga ion des osiés es égalemen l'un des
exclusi s e , comme mon en e ec uées sys éma iques geoling is es
eche ches, jusqu šiol ixeojan s ce e ada mée aožes (Aliūkai ė e k . 2014:
176: 177). Abs ak esnio ca ac è e éponses ( . y. balsiés emplacemen ou
sukei imen ) peu ê e associées an a ec dis incan eja u eniškių pa a mės
pa icula i é, an a ec ous eas e n aukš aičius de aka ų e pie ų aukš aičių
am, en, em a liepimu un, um, in, im.
Panašios i anykš ėnų nuos a os. Ano apklaus ųjų, a mine aiška išsiski-
dis incan čiu d iga sių an, iančių pe sonnes pa oje balsiai, d ibalsiai, d iga siai
e . . allginés ou ab égés, changés (An_M34), changées mo du le és (An_M39),
p ailgin es balses (An_M49, An_M62), oix, d ibalses, d iga siai e . . elginés ou
LAURA BRAZAITIENĖ
216 Ac a Linguis ica Li huanica XCI balsių pa yškinimu (An_M05). 216 Ac a Linguis ica
keičiami (An_M34), pailgina žodyje kokias no s aides (An_M01), ienų a ki ų
Li huanica XCI balsių pa yškinimu (An_M05). 216 Ac a Linguis ica Li huanica XCI balsių
pa yškinimu (An_M05). 216 Ac a Linguis ica Li huanica XCI Ces jeunesils es connu du
no s pačių nu odomas kaip būdingas ki ai, žemaičių, a mei – ki aip a iami žo-
y ėjo pe spec i e u eniškius ainsi que ce ains au es eas e n aukš aičius
dis inguan balsio o a imas, džiai, žemaičiai ie oj o a ia a exemple. obuolys abalys
(An_V32). Les jeunes kupiškėnai, comme u du discu able ca ac é is iques g oupe ( .
y. ga ss a imas) a ibués des éponses, aussi bien mini sons lginimą e
emphėžimą, unų ga sų a liepimą au es. Les ep ésen an s de ce e ada me, plus
sou en que déjà abo is des u eniškių e anykš ėnų ada mių plo e in e ogé
mokslei iai, leu s éponses soconc é ées, pa exemple, p olongina o es
mas (Kup_1(4)_M57), balsių a p iebalsių sa o iškas pab ėžimas (Kup_1(4)_V02),
pagal balsių kei imą (Kup_1(4)_M36), kupiškėnai ie oj a sako o: lapai į lopai
(Kup_1(4)_M29), keičia e į a (Kup_1(4)_M38), ski ingai uose pačiuose žodžiuo-
(Kup_1(4)_M16), yškus ilgųjų balsių a imas (Kup_1(4)_M17), ilgųjų balsių (Kup_1(4)_M21),
pailamosgina_es (Kup_1(4)_M56), bals balsiesies e d ibalssiai (Kup_1_M(4)40), emplace
aides (Kup_1(4)_M65), le plus sou en en disan quand au lieu du mo bal a_ama o
(Kup_1(4)_M68), l'accen es mis (Kup__1(4)_M27). Donnés exemples mon en que les
jeunes kupiškėnai dis inguen na ąją pa a mę des oisinines pa a mių. Kalbinès
gim ines dis inc i s b uožų (balsių e, ẹ à la in du mo e a an kie ąjį p iebalsį
a liepimas di e si aus longueu a) sa oi anymas, a miniu poin de ue, es ès
exaclus. Va dijamos ca ac é is iques, no ammen les mêmes ca ac é is iques e
g e imas apylinkes su Anýkščius dis inguan ki čiuo o kamieno balsio a a imas
comme o su a a spal iu, non seulemen indique son p op e code d'expé ience, mais
e é èle ce aines ela ions a ec les ep ésen an s des anykš ėnų pa a mės. Ce ains in e connec ions, jugean de commen ai es su les mêmes ema imą o a imą, pa u , exa a e a ec g e imais u eniškiais.
Ki ų a minių ypa ybių g upių (ki čia imo, galūnių edukcijos, leksikos)
koncep ualizacija iš paski oms y ų aukš aičių pa a mėms a s o aujančių moks-
ab égés, les lei ių éponses di è en .
Les jeunes u eniškie on indiqué que a miquemen pa lan pe sonnage ils assez
pa a pažįs a iš žodžių be galūnių (Rk_V28), a ba, y ėjų požiū iu, iš galūnių e-
sou en ainsi dukcijos. Leu s langues son ca ac é isées galūnių manquemen
(U _M04), galūnių su umpėjimas (U _M12), coupi s os galūnės mo s de (U _M15),
su umpin os galūnės (Rk_V12) i . . Rečiau a minę aišką šie jaunuoliai sieja
coupluuk os galūnės (Rk_M19), a ec ki čia im, comme ki čiuoja mo s keis ai.:
(U _M26), ki čiuoja au emen que habi uel (U _V11), au emen ki čiuojami
(U _M12). Re adumiquemen pa lan pe sonnes in e oge les ep ésen an s des u eniškių pa a mės eigia iden i ian an is du lexique, p z.: nau-
doja neįp as us žodžius (U _M42), būna negi dė ų žodžių (U _M38), speci iniai
žodžiai (U _V16), skolin i žodžiai (U _M25).
De l'a is Anykš ėnų, a mine aiška se dis inguan pe sonnes u ilise d'au es
mo s, que main enan , senesnius, su isusius (An_M24). Ils a i men , ces mo s
A icles A icles a icles 217 /
Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių –
a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas
peu en comp end e seulemen l'homme qui pa le la a me (An_M77).
Apib inne- -on que la pe sonne pa lan in e p liquemen u ilise bend ine langue
ne a ijamus mo s (An_V47). Rečiau anykš ėnų pa a mės ep ésen an s mini
ki čia imą (ki oks ki čia imas nei man įp as a An_M13) e a ec lui une edukciju
a miškai žmonės kalbėdami iesiog ne a ia galūnių (An_M12).
Jaunieji kupiškėnai a miškai kalban į žmogų da a pažįs a pagal jo ki čių dė-
liojimą an žodžių (Kup_1(4)_M09). Rečiau su a mine aiška jie sieja galūnių e-
galūnių (il es un peu di é en que nous, dukciju, laquelle ilus uoja pa de elles
éponses comme de plusieu s ois d'au es mokslei ių men ionnés galūnių
nuki imas (Kup_1(4)_M28), galūnių nuki pimas (Kup_1(4)_M37), galūnių nukandimas
(Kup_1(4)_M61) e k . Re ils mini les di é ences du lexique, e.g.: neįp as i ā di
(Kup_1(4)_M02), seni, keis i ā di (Kup_1(4)_M07), negi dė i ā di (Kup_1(4)_M32), iš
nesup an amų žodžių (Kup_1(4)_V18). Ainsi de ous ois eas e n hau š aičių
pa a mių plo e app us i gimnazis ai dis ingue clai emen sa p op e lingubinée
en i onnemen objec i eųjį a miškumą. Il l'ins alle lie non seulemen a ec
(pa) a miques blankiaisiais (plačiau papli usiais), ca ac é ingaisiais, mais aussi
dis incamaisiais aožais12. S'appuyan su ces de niè es pa icula i és, ces science ius peu en ê e considé és des ep ésen an s des gim oies ada mies (anykš ėnų, kupiškėnų e u eniškių).
IŠVADOS
T adicinai es y ų hau š aičių pa a mių anykš ėnų, kupiškėnų e u eniškių plo e
e ec ué un é ude imagdinių a minės kalbos éclai škino les jeunes
consomma eu s de langue ela ion a ec ce e égion.
1. Dialek o kompe encijai i ak y umui ski ų duomenų analizė odo šiuos
polinkius: 1) a minį kodą moka e u iliseien les i iamieji ep ésen a i s de ous
les ois ada mées; 2) p incipalemen a ec a mine aiška sel links a sie i eas e n
aukš aičiai u eniškiai; 3) o liquemen pa lan se con essen e anykš ėnai; 4) ixé
lequel kupiškėnų a si ibojimas du a minio a ian . 2. Des c ê ins a mies mapapies
on oi que les é udiés ma quen non seulemen les e es des e es e des
occiden aux hau š aičių, don les p écoces é udes de pe cep ions on indiqué les
kaip a miniu požiū iu s ip iausios. Su šia aiška dažniau a ečiau siedami gim-
mêmes dis ic s e a o ablemen é aluan leu s'y usan un code linguis ique, les
enquê es eas e nes hau š aičiai con i men le a miškumą des lieux analysés: 1) les
plus lingubinę e e les dis ic s a ec a mines linguis iques zonomis links sie i
anykš ė e u eniš a; 2) kupiškėnų a si ibojimą de son linguinio a ian possible
indique c éée ac ualiji dis ancija a ec g e imas pa a mės loco ėmis.
12 Apie ina ę a minių požymių (pi minių, an inių i e inių) ipologiją (plačiau ž . Taeldeman
2005: 23–248).
LAURA BRAZAITIENĖ
218 Ac a Linguis ica Li huanica XCI
3. Ta miquemen pa lan pe sonne à l'es aux hach aiches plo e in e oge gymnazis es,
emdamiesi sa os kalbinės aplinkos p ojekcija, pi miausia a pažįs a iš ga sinių
ypa ybių. Šią požymių g upę ilius uojančių a sakymų analizė odo, kad jau-
nuoliai aiškiai ski ia objek y ųjį kalbinės gim inės i apylinkių a miškumą.
4. Non seulemen blankiuosius, ca ac é inguosius, mais e dis incamuosius
objek y iojo a miškumo požymių sis ema leidžia apklaus us mokslei ius iden-
i ikuo i ne ik kaip y ų aukš aičius, be da i kaip y ų aukš aičius anykš ėnus,
b uožus comp enan kupiškėnus e u eniškius.
Ainsi du jeunes langues consomma eu s e in e p e eu s des disposi ions
é yškėję a miškumo (lieux e linguins b uožų) imaginiquemen ko eliuoja non
seulemen a ec objec i iuyu des eche ches kalbines en i onnemen , mais e
p esque ou e la pa ie o ien ale de la langue Li uanienne de la su ace linguis ique a ian iškumu.
LITERATŪRA
Aliūkai ė Dai a 2007: Ta minis kalbėjimas i bend inė kalba: objek y iųjų i sub
jek y iųjų ski umų kul ū inė e ė: dak a o dise acija, ank aš is, Vilnius: Vilniaus
uni e si e as.
Aliūkai ė Dai a 2009a: Bend inės kalbos aizdinių ikslumas: k azis anda o p o-
blema. – Respec us Philologicus 16(21)A, 160–187.
Aliūkai ė Dai a 2009b: Pe cep y iniai dialek ų y imai: men alinis žemėlapis. –
Respec us Philologicus 15(20), 164–179.
Aliūkai ė Dai a 2019: Objek y usis a miškumas: požymiai i e ė. – Respec us
Philologicus 35(40), 63–91. P ieiga in e ne e: h ps://www.zu nalai. u.l / espec-
us-philologicus/a icle/ iew/12717 [žiū ė a 2024-04-22].
Aliūkai ė Dai a 2020a: Ta miškumo a umas didmies yje: emic na a y o kū ėjo
pe spek y a. – Respec us Philologicus 38(43), 85–100. P ieiga in e ne e: h ps://www.
zu nalai. u.l / espec us-philologicus/a icle/ iew/20645 [žiū ė a2024-03-22].
Aliūkai ė Dai a 2020b: Ta miškumo a umas Lie u os egionuose: emic na a y o
kū ėjo pe spek y a. – Lie u ių kalba 15, [1–22]. P ieiga in e ne e: h ps://www.zu na-
lai. u.l /lie u iu-kalba/a icle/ iew/22435 [žiū ė a 2024-03-24].
Aliūkai ė Dai a 2021: Ta miškumo es e inė e ė: pap as ųjų kalbos bend uomenės
na ių aizdiniai. – Ac a Linguis ica Li huanica 85, 262–292.
Aliūkai ė Dai a, Bakšienė Rima, Ja osla ienė Ju gi a, Judžen y ė
Gin a ė, Leskauskai ė As a, Lubienė Jū a ė, Meiliūnai ė Viole a,
Pakalniškienė Dalia, Ragaišienė Vilija, Rinkauskienė Regina,
Š amba y ė-Valužienė Janina, U bana ičienė Joli a, Vaišnienė Dai a

S aipsniai / A icles 219
Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių –
a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas
2014: Punk ų inklo ankis geoling is inės ski ies aukš aičiai : žemaičiai požiū iu. –
XXI a. p adžios lie u ių a mės: geoling is inis i socioling is inis y imas (žemėlapiai i jų
komen a ai), sud. D. Mikulėnienė, V. Meiliūnai ė, Vilnius: B iedis, 129–196.
Aliūkai ė Dai a, Mikulėnienė Danguolė 2014: Geolek ų i egioninių dialek ų
o ma imosi ypa umai Lie u oje. – XXI a. p adžios lie u ių a mės: geoling is inis i so-
cioling is inis y imas (žemėlapiai i jų komen a ai), sud. D. Mikulėnienė, V. Meiliūnai ė,
Vilnius: B iedis, 257–262.
Aliūkai ė Dai a, Mikulėnienė Danguolė 2016a: Pe cep y iosios dialek ologi-
jos ins umen ai i y imų k yp ys: a ian ų a ealai men aliniuose žemėlapiuose (Bi žų
a ejis). – Ac a Linguis ica Li huanica 74, 89–120.
Aliūkai ė Dai a, Mikulėnienė Danguolė 2016b: Lie u os gimnazis ų požiū-
is: išsila inimas bend inės kalbos aizdiniuose. – Ve bum 7, 17–33. P ieiga in e ne e:
h ps://www.zu nalai. u.l / e bum/a icle/ iew/10283 [žiū ė a 2024-05-04].
Aliūkai ė Dai a, Mikulėnienė Danguolė 2019: Pap as ojo kalbos bend uo-
menės na io na a y as: ku i kodėl (su)ku iamas ie os a miškumas. – Lie u ių kal-
ba 13, [1–22]. P ieiga in e ne e: h ps://www.zu nalai. u.l /lie u iu-kalba/a icle/
iew/22481 [žiū ė a 2024-04-03].
Aliūkai ė Dai a, Mikulėnienė Danguolė, Čepai ienė Agnė, Ge žo ai ė
Lau a 2017: Kalbos a ian iškumas i jo e inimas pe cep y iosios dialek ologijos požiū-
iu: a ian ų i ie ų aizdiniai, Vilnius: Vilniaus uni e si e o leidykla.
Aliūkai ė Dai a, Mikulėnienė Danguolė, Čepai ienė Agnė, B azai ienė
Lau a 2020: Lie u ių kalbos a ian ai: y ėjo i pap as ojo kalbos bend uomenės na io
pe spek y os, Vilnius: Vilniaus uni e si e o leidykla.
Balčiūnienė As a, Rinkauskienė Regina, Meiliūnai ė Viole a 2017:
Kupiškėnų i u eniškių pa ibio šnek ų one inė kai a XXI a.: Vabalninko, Da šiškių i
Salamiesčio punk ų a ejis. – Li uanis ica 63, 1(107), 38–60.
Balčiūnienė As a, Meiliūnai ė Viole a, Rinkauskienė Regina 2019:
Kupiškėnų, u eniškių i pane ėžiškių pa ibio šnek os XXI amžiuje, Klaipėda: Klaipėdos
uni e si e as.
B azai ienė Lau a 2020: Resea ch on pe cep ual dialec ology in Li huania:
subjec i e dialec al a ia ion o Li huanian language a ea in ela ion o objec i e
a ia ion. – Li huanian dialec ology p o iles: p oblems and indings, ed. V. Meiliūnai ė,
Vilnius: Lie u ių kalbos ins i u as, 267–291. P ieiga in e ne e: h p://lki.l /wp-con-
en /uploads/2021/01/KIDP6.pd [žiū ė a 2024-05-15].
LAURA BRAZAITIENĖ
220 Ac a Linguis ica Li huanica XCI
C ame Jenni e 2018: The Emic and he E ic in Pe cep ual Dialec ology. – Language
Rega d: Me hods, Va ia ion and Change, eds. B. E. E ans, E. J. Benson, J. N. S an o d,
Camb idge: Camb idge Uni e si y P ess, 6279. Il es égalemen possible que l'on puisse
Die cks Willy 2002: Men al maps. Linguis ic-Geog aphic Concep s. – Handbook
ou e des p eu es de l'exis ence d'une eligion ch é ienne. o Pe cep ual
Dialec ology 2, eds. D. Long, D. P es on, Ams e dam, Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 5170.
Ecke Penelope 1997: Age as a Sociolinguis ic Va iable. Handbook o Sociolinguis ics, ed.
Il a é é publié en 2004. F. Coulmas, Ox o d: Blackwell, 151167.
Ge žo ai ė Lau a 2016: Va o ojo eiksnys: subjec i usis Lenkijos lie u ių šnek ų
aizdas men aliniuose žemėlapiuose. Li uanies a mių kai a a. au débu : Lenkijos
lie u ių šnek os, sud. D. Mikulėnienė, A. Leskauskai ė, V. Ragaišienė, L. Ge žo ai ė,
N. Bi gelienė, Vilnius: Lie u ių kalbos ins i u as, 321–339.
Ge žo ai ė Lau a 2019: Jaunųjų y ų aukš aičių – kupiškėnų i u eniškių – kalbi-
nės gim inės aizdiniai. – Ac a Linguis ica Li huanica 81, 175–198. P ieiga in e ne e:
h ps: www.jou nals.lki.l /ac alinguis icali huanica/a icle iew 2199
[žiū ė a2024-03-05]. Ge žo ai ė Lau a, Čepai ienė Agnė 2016: Vilka iškio jeunes hommes
kalbinė gim inė: limi es, ègali é e a ac ionlume aleu s. Ve bum 7, 84100. Accessible
su in e ne : h pwww.zu nalai. u.l / e bum/a icle:// iew/10288 [ ue é i iée
2024-04-02]. Ge žo ai ė Lau a, Mikulėnienė Danguolė 2014: Geolek ų i egiolek ų
o ma imis Li uanie: mapėlapis e commen ai es. XXI a. commencemen des Li uiniens:
geoling is inis e socioling is inis é ude (zemėlapiai e leu s commen ai es), sud. D.
Mikulėnienė, V. Meiliūnai ė, Vilnius: B iedis, XIII mapėlapis e commen ai (sp. įklija).
Ka dely ė-G ine ičienė Dai a 2018: K azis anda o a ian : jeune géné a ion de la
géné a ion hau š ai iškojo a ealo ep ésen an sų app oche. Li uiniens pa le 12, [112].
Accès in e ne : h pse alpykla.li uanis ika.l /objec /LT-LDB-0001:J.04~2019~1550676206089
/J.04~2019~1550676206089.pd [žiū ė a 2024-04-03].
Long Daniel 1996: Quasi-s anda d as a Linguis ic Concep . – Ame ican Speech 71(2),
118–135.
Mikulėnienė Danguolė 2016: Fo ma ionis des quazi egiolek o des hau s aiches sud,
Punsko i Seinų apylinkėse. – Lie u ių a mių kai a XXI a. p adžioje: Lenkijos lie u ių šnek-
os, sud D. Mikulėnienė, A. Leskauskai ė, V. Ragaišienė, L. Ge žo ai ė, N. Bi gelienė,
Vilnius: 340346 Ins i u du langage Lie u ių, Vilnius: 340346.
Mikulėnienė Danguolė, Bakšienė Rima, B azai ienė Lau a, Čepa ienė
Agnė, I oška Da ius, Šidlauskas Žyd ūnas 2023: (Ne)a as i Pakaunės u ai: kalbinis
a ian iškumas sociogeoling is ikos požiū iu, Vilnius: Lie u ių kalbos ins i u as.
A icles A icles A icles 221 /
Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių –
a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas
Mikulėnienė Danguolė, Meiliūnai ė Viole a 2017: Ta miškumo ma muo Li uanie dans la s uc u e des
égions e hnog aphiques. La cons a ima ion de l'iden i é des nou elles égions: in eg alumas,
sumanumas, konku encingumas, sud. A. Augus inai is, J. Zaba skai ė, Taeldeman Johan 2005:
D. Mikulėnienė, V. Meiliūnai ė, L. Labanauskas, A. Kiškienė, R. Venckus, K. Rudokas,
Vilnius: Kazimie o Simona ičiaus uni e si e as, 169–195.
Pola isa ion Re isi ed. Language Va ia ion. Eu opean Pe spec i es: Selec ed Pape s om he
Thi d In e na ional Con e ence on Language Va ia ion in Eu ope (ICLaVE3), ed. Il a é é édigé en
2003 e es di usé dans de nomb euses langues. F. Hinskens, Ams e dam: Benjamins, 23248.
Accessible su in e ne : h ps: benjamins.com/ca alog/sil .1.15 ae [ ui é le 2024-04-09].
Dialec Images o he Young Eas e n
Aukš ai ians o Anykščiai, Kupiškis and U ena:
Bo de s and Objec i e Dialec ici y
SUMMARY
The a icle discusses he images o he dialec al language o he young Eas e n
Aukš ai ians o Anykščia, Kùpiškis and U enà analyzed using he me hodological p inciples o
pe cep ual dialec ology.
The esea ch ma e ial is he da a on schoolchild ens a i udes collec ed om he
ques ionnai e ha was adminis e ed in he cen al a eas o he subdialec al zone (Anykščia,
Kùpiškis, Rõkiškis and U enà) be o e he global COVID-19 pandemic was decla ed in Li huania.
Based p incipalemen on he ma e ial o he d awn (men al) map o dialec s p esen ed in he
ques ionnai e and he answe s o he ques ion abou he cha ac e is ics o a pe son who
speaks he subdialec , an a emp is made o e alua e he iabili y o hese subdialec s. The
da a analysis shows ha he dialec code is known and used mo e o less o en by he subjec s
ep esen ing all h ee subdialec s. The young Eas e n Aukš ai ians o U enà (schoolchild en
om U enà and Rõkiškis) conside hemsel es he mos ac i e dialec use s. The Eas e n
Aukš ai ians o Anykščia ( he subjec s o Anykščia) also admi o speaking dis ance hemsel es
he dialec . The Eas e n Aukš ai ians o Kùpiškis (schoolchild en om Kùpiškis) end o
om his exp ession.
Les maps dessinés de dialec es é èlen que he subjec s, ma quan no only he a eas o
Žemai ians and Wes e n Aukš ai ians (qui we e indica ed by p e ious pe cep ion s udies as
he s onges om a dialec al poin o iew) bu also hei na i e places con i m he
dialec ici y o he locali ies analyzed. Mainly young people o he Eas e n Aukš ai ians o
U enà and Anykščia end o associa e hei home own and i s su oundings wi h dialec al
LAURA BRAZAITIENĖ
222 Ac a Linguis ica Li huanica XCI language a eas. C ea ing an ac ual dis ance om he
neighbou ing a eas, he schoolchild en o Kùpiškis possibly dis ance hemsel es om hei
linguis ic exp ession. Based on he p ojec ion o hei linguis ic en i onmen , young Eas e n
Highlande s ecognise a pe son speaking in he dialec mainly by sound cha ac e is ics. The
analysis o ai s o he analyzed subdialec s, including hei nuanced and cha ac e is ic
he answe s illus a ing his g oup shows ha he schoolchild en clea ly dis inguish be ween
he objec i e dialec o he na i e own and he su ounding a ea.
The s udy o objec i e dialec ea u es encompasses bo h he dis inc i e and de ining
elemen s. Thus, he images o dialec ici y (places and ea u es) ha ha e eme ged om he
a i udes
o young language use s and e alua o s allow us o iden i y he esea ched membe s o he
language communi y no only as Eas e n Aukš ai ians bu also as Eas e n Aukš ai ians o
Anykščia, Kùpiškis and U enà.
Mise à disposi ion 2024 m. juin 26 d.
LAURA BRAZAITIENĖ
Lie u ių kalbos ins i u as
Pe o Vileišio g. 5, LT10308 Vilnius, Li uanie
lau a.b azai [email protected]