Jaunųjų rytų aukštaičių – anykštėnų, kupiškėnų ir uteniškių – tarminės kalbos vaizdiniai: ribos ir objektyvusis tarmiškumas

198 Ac a Linguis ica Li huanica XCI LAURA BRAZAITIENĖ Lie u ių kalbos ins i u as ORCID id: o cid.o g/0000-0003-1930-1762 Les di ec ions de eche ches scien i iques: bal es langues a ealines eche ches, dialec ologie, geoling is ique, pe cep i ioji dialec ologie. DOI: doi.o g/10.35321/all91-08 JAUNJ EYT AUKŠTAIČI ANYKŠTN, KUPIŠKN UTENIŠKI TARMINS KALBOS VAIZDINIAI: RIBOS IR OBJEKTYVUSIS TARMIŠKUMAS Il es impo an de no e que, dans le cas d'un con a de loca ion, il s'agi d'un con a de loca ion conclu en e deux ou plusieu s socié és. Dialec Images o he Young Eas e n Aukš ai ians o Anykščiai, Kupiškis and U ena: Bo de s and Objec i e Dialec ici y ANOTATION Il es impo an de no e que les É a s memb es ne son pas enus d'applique les disposi ions de l'acco d en ma iè e de d oi s de l'homme. L'a icle p ésen e dans l'a icle des jeunes eas e n aukš aičių anykš ėnų, kupiškėnų e u eniškių a minės kalbos aizdinių y imas. Ma e iel i iable données des disposi ions des gymnazis es, assemblées selon les p incipaux me odologiques de la pe cep y iose dialec ologie pa eng é anke ą. Analyse des données mon e que les plus ac i s u ilisa eu s du code in e minien se considè en les jeunes u eniškiai (U enõs e Rõkiškio i iamieji). Ta miquemen pa lan se con esse anykš ėnai (Anykšči mokslei iai). De ce e aiškos s'a ibo e links a kupiškėnai (Kùpiškio gimnazis ai). Des disposi ions similai es in es igables é èlen des peš iniai (men alinie) a mių ca es-maps. Ta miquemen pa lan pe sonnage les jeunes jeunes d'es hau š aičiai econnaissen a an ou de sons des pa icula i és. Ti iamųjų objec i i iojo a miškumo b uožų sis ema comp end non seulemen analysés pa a mių blankiuosius, mais e ca ac é inguosius ainsi dis incamuosius signes. Des jeunes consomma eu s de la langue e in e p é a eu s des disposi ions é yškėję a miškumo imagdiennes ( ie ų i b uožų) pe me i iamuosius memb es de la communau é de la langue iden i ie non seulemen comme y ų aukš aičius, mais enco e e comme y ų aukš aičius anykš ėnus, kupiškėnus e u eniškius. ESMINIAI VOODŽIAI: pe cep i ioji dialek ologija, men alinis mapėlapis, adicinė a mė, iba, objec i usis a miškumas. A icles A icles a icles 199 / Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių – a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas ANNOTATION The a icle p esen s a s udy o he images o he dialec spoken by he young Eas e n Aukš ai ians o Anykščia, Kùpiškis and U enà. The esea ch ma e ial is he da a on and schoolchild en’s a i udes om hei answe s o he ques ions in he ques ionnai e conduc ed p epa ed acco ding o he me hodological p inciples o pe cep ual dialec ology. U enà and The da a analysis shows ha young Eas e n Aukš ai ians o U enà ( he subjec s o Rõkiškis) conside hemsel es he mos ac i e use s o he dialec code. The Eas e n Aukš ai ians o Anykščia (schoolchild en om Anykščia) also admi o speaking dis ance he dialec . The Eas e n Aukš ai ians o Kùpiškis (schoolchild en om Kùpiškis) end o hemsel es om his code. D awn (men al) maps o he dialec s e eal he simila a i udes o he subjec s. Young Eas e n Aukš ai ians ecognise a pe son who speaks he dialec mainly by he sound cha ac e is ics. Le sys em o he objec i e dialec ici y ea u es o he speake s unde esea ch includes no only he uzzy bu also he cha ac e is ic and dis inguing ai s o he subdialec s analyzed. The images o dialec ici y (places and ea u es) ha ha e eme ged om he a i udes o young language use s and e alua o s allow us o iden i y he esea ched membe s o he language communi y no only as Eas e n Aukš ai ians bu also as Eas e n Aukš ai ians o Anykščia, Kùpiškis and U enà. KEYWORDS: Pe cep ual Dialec ology, Men al Map, T adi ional Dialec , Bo de , Objec i e Dialec ici y. ĮVADAS Ces de niè es années, le discou s de la dialec ologie pe cep y ienne a é é consac é à plus d'une publica ion (Aliūkai ė, Mikulėnienė 2016a: 89120; 2016b: 1733; 2019: 122; Ge žo ai ė 321339; 2019: 175198; Ge žo ai ė, Čepai ienė 84100; Ka dely ė-G ine ičienė 112; Aliūkai ė 2019: 122; 2020a: 85100; 2020b: 22; 2016: 26229; B azai ienė 2016: 2020: 267291; Mikulėnienė e k e k ). Ou e beaucoupi ude d'a icles, émises deux monog aphies de science. À la p emiè e d'en e elles sugulée les memb es de la communau é de la langue jeune1 les ésul a s de la compé ence géoling is es comp êpè en kalbines hom ines2, a mines e commun ines les capaci és de langue à econnaî e le a ian iškume de la langue e le elie à ce ains géog aphiques, sociaux, cul u els a ealais (Die cks 2002: 5253; Aliūkai ė, Mikulėnien 1 Geoling is inė pap as ųjų kalbos bend uomenės na ių kompe encija y a apib ėžiama kaip žinios i 2016: 92). de ce en i onnemen pa les di é ences linguis iques e les dis ances spa iales (Die cks 2002: 51; Aliūkai ė, Mikulėnienė 2 Kalbine gim ine (angl. linguis ic homeland) adinama indi ido kalbinė aplinka i ji y a siejama su 2016: 92a). LAURA BRAZAITIENĖ 200 Ac a Linguis ica Li huanica XCI code localisa ions e au es ques ions (Aliūkai ė e k . 2017). Deuxiième, a in d'é udie la compé ence géolinguis ique des jeunes, analysées nou eaux e minus a es, é élan l'objec i duumiškumu du poin de ue nių da inių požymių i jų kalbinės e ės sąsajos su klaidingos bend inės kalbos (k azis anda o3) aizdiniu (Aliūkai ė i k . 2020). Gau i ezul a ai pa i ina du consomma eu du langage o dinai e, l'impo ance pou la iabili é e la con inui é des a ian es de langue4. Neu umas e ac uali é. Du poin de ue de i i i é e minios s ip iõsios nų pa a mės gy ybingumą, analysée seulemen une pa ie des jeunes u eniškių i jų po eikį pa i iančių anykš ėnų bei kupiškėnų pa a mių a s o ų pe cepcijos be eik ne i os. Bene ienin eliu y imu, siekian į e in i kupiškė- kupiškėnų e u eniškių disposi ions (Ge žo ai ė 2019: 175198). Sukaup a le plus ma é iel, qui aide ai à éclai e ou es les ois ada mies ep ésen an s de sa imonée ixés des limi es des a mies e des langues des ca ac é is iques de lieu a ian e pe missen donne p ognos ica i s de ces nés, anykš ėnų e u eniškių pa a mių e inimus, da neanalizuo a. Taigi šio s aipsnio ikslas – emian is pe cep y iosios dialek ologijos y i- mų modeliu, ap ašy u anks esniuose y imuose, a lik i y ų aukš aičių kupiškė- pa a mėms ep ésen an an s gymnazis es a mines de langue ep ésen és ( ibs e b uožų) analyse e é alue ces ois ada mies i ybingume. L'obje de l'a icle Anykšči, Kùpiškio, Rõkiškio e U enõs mokslei ių a miškumo imagdiniai. Ti iamieji son qua e des gymnasies (1518 ans) mokslei iai (in o ma ion su esponden us oi . len elée). LENTEL. Ti iamųjų Anykšči, Kùpiškio, Rõkiškio, U enõs jeunes hommes ca ac é is ique Ti iamos- ai ios De Ta mišk- ou De ai ou De e mišk- ou ai Ta mę men ions Ta mės des Ta mišk- emmes des enquê es ne mokoka en langue nekalba Anykščia 131 (100,00 %) 81 (61,83 %) 50 (38,17 %) 50 (38,17 %) 81 (61,83 %) 47 (35,88 %) 73 (55,73 %) Kùpiškis 119 (100,00 %) 73 (61,34 %) 46 (38,66 %) 29 (24,37 %) 90 (75,63 %) 17 (14,29 %) 77 (64,71 %) Rõkiškis 72 (100,00 %) 21 (29,17 %) 51 (70,83 %) 34 (47,22 %) 37 (51,39 %) 30 (41,67 %) 38 (52,78 %) U enà 68 (100,00 %) 42 (61,76 %) 26 (38,24 %) 50 (73,53 %) 18 (26,47 %) 41 (60,29 %) 16 (23,53 %) 3 K azis anda u į a dijamas klaidingas kalbinio ( a minio) a ian o aizdinys, p z., a minis a- ian peu ê e econnu comme nona minis e à l'in e se (ž . Long 1996: 118135; Aliūkai ė 2009a: 168; 2019: 6768; Mikulėnienė 2016: 340346); 4 Dis inc e d ejopas e miškumas: objec i usis, ou b uožu basé, e subjec i usis, ou sie ine a ec aleu (b uožo, linguinien a ian e ou de ce a ian consomma eu ) (Aliūkai ė 2019: 6769). A icles A icles a icles 201 / Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių – a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas Gimnazis us galima p iski i ienai amžiaus g upei, sky imo k i e ijumi pa- si inkus pas leu biologique agžių, mais lingubinée, cul u elle e sociale expé ience (Ecke 1997: 151167; Aliūkai ė 2007: 145). Ty imo me u mokslei iai apklaus i emian is ne iename iš anks esnių da - bų p is a y a anonimine sąmoningųjų nuos a ų anke a „Ta minio kalbėjimo i bend inės kalbos e inimas“, ku i pa eng a 2014–2016 m. ykdy o p ojek o Bend inės kalbos ie a men aliniame lie u ių kalbos žemėlapyje lo s (pla ie os), čiau ž . Aliūkai ė, Mikulėnienė 2016a: 97–99). Į adinėje jos dalyje iksuojami sociodemog a iniai i iamųjų duomenys (ly is, amžius, kilmės i gy enamoji son p ésen és a mės mokėjimui e consomma ion ak y umui, ques ions des inées papli imui des a ian es de langue. La pa ie p incipale cons i uée de a minée e bend inée des inées à la localisa ion de la langue assies de map mapping e elle compleldances ques ions de na u e ou e e, auxquelles se p ie indique a miquemen e bend ine langue pa lan ius humain associa é, pa a di e des pa icula i és, ca ac é is iques a miquemen pa lančiamui e k . (ž . Aliūkai ė, Mikulėnienė 2016a: 9799; Aliūkai ė e k . 2017: 51–59). Le ma e ial é udiable es composé 390 ques ionnai es. Pa mi ceux-ci 119 ques ionnai es emplisen Kùpiškio Lau yno S uokos-Guce ičiaus gymnasius mokslei iai 20142016 dans le cad e du p oje Place de la langue Bend inės men aliniame lie u ių kalbos mappage5 mené en 2014. Ces données complè en a an la publica ion de la pandémie mondiale COVID-19 Li u ojè a icle au o ée Anykšči Jono Biliūno gimnazijoje a ecueilli 131 ques ionnai es, Rõkiškio Juozo Tumo-Vaižgan o gimnazijoje 72 e U enõs Adol o Šapokos gimnazijoje 686. La pa ie Kùpiškyje e U enojè accumulées des données, auxquelles se base ce a icle, à sa oi , p o o ypiques a mines langues a eales peš iniuose map mapsapies, es publiée (plačiau oi Aliūkai ė e 2017: 78 102, 140, 18 k 265, Ge žo ai ė 2019: 175198). Les jeunes eas e n haš aičių sa imonée s'é an o mée de la langue in e médiai e isuels en souligne i issikel i les âches sui an es: 1) discu e des données des éponses des élè es à des ques ions de ques ionnai e des inées au code in e médiai e mokėjimui e au consomma i um; 2) isnag ine les données de ous les ois ada mées ep ésen an an des ca es d'in es iga ions, où on a demandé ma qué, où on pa le a miquemen , ma é iel e 3) isnag ine les éponses des gymnasis es à l'ou an ques ion du ques ionnai e, où on a demandé indique des ca ac é is iques de langue, d'où econnaî l'homme pa lan a miquemen , 5 Le p oje a é é éalisé pa les onds de la S a ybnej lie u ių kalbos komisija (su a ies No K-5/2014). Che de p oje p o . d . Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Dai a Aliūkai ė. Plus loin su ses ésul a s oi . Aliūkai ė e k . 2017. 6 Kùpiškio gimnazijoje emplis des ques ionnai es son conse és Vilniaus uni e si é Kauno acul é Kalbų, li é a u e e aduc ion é udes ins i u e, Anykšči, Rõkiškio e U enõs gymnazis Li u iens ins i u o kalbos Geoling is ikos cen o Ta mių a chy e. LAURA BRAZAITIENĖ 202 Ac a Linguis ica Li huanica XCI Ti iamosios pa a mės XXI a. au débu : objec i usis a miškumas. L'a icle ai eamées ada mées, comme déjà men ionné, a minio poin de ue de i ybiness di è e. Il y a dix ans e plus ô e ec ués geoling is iniais eche ches a é abli que les anykš ėn son ca ac é is iques ki čiuo o pailgėjusio kamien balsio a a im comme o su a a spal iu, exemple., . as ‘ a as, ixé is ečiau (Aliūkai ė e k . 2014: 184). Pas ebimiausio kupiškėnų a minio aožo (balsių e, ẹ à la in du mo e a an kie ąjį p iebalsį a liepimo de di é en es longueu s a, p z., dãda. ‘dėdė) end à enonce ( enim: 188; k Balčiūnienė e . 2017: 544.55; 2019: 21) Ski iamoji eas e n aukš aičių u eniškių ypa ybė neki čiuo ų ė i ie a liepimas e., ečiau o i uo a., p z., e. .li.s ‘ ė elis, pe.n.li. ‘spienelis, a.ba.l.s ‘obuolys p esque cohé emmen main enue dans le langage de ep ésen an s de ous les emps (Aliūkai ė e k . 2014: 176; Balčiūnienė e k . 2017: 5455; 2019: 214). Kons a uée que des lingubinées pa icula i és kupiškėnai e anykš ėnai essembleėja à g e imas e s ip iomis ebelaiky inas pane ėžiškių e u eniškių pa a mes. Su la base des U eniškių pa a mės, les che cheu s ixen se o man un nou eau plus g and local langbinis da inys y inių y ų aukš aičių egiolek as (a ec cen e de ac ion ena) comp end non seulemen les mêmes, mais aussi les en i ons anykš ėnų e kupiškėnų (Aliūkai ė, Mikulėė 2014: 261; Ge žnieni ė, Mikulė 2014, ca e e commen ai e; Mikulė, Meiliūnai ė, 169 […] 2017: XIII195). Shį a ealą lieja e nou eaujo da inium mon e la s abili é d'au es ca ac é is iques, des u ilisa eu s de la langue non iden i iables comme a minių, eg., neki čiuo o o a imo comme a, a osena (Aliūkai ė, Mikulėnienė 2014: 261; Ge žo ai ė 2019: 190191). Ainsi en en aux aukš aičių anykš ėnų (Anykšči gimnazijoje), kupiškėnų (Kùpiškio) e u eniškių (Rõkiškio e U enõs) plo s pou assemble des pe cep ions su les (ne) a mines langues locales a ealus e leu s ca ac é is iques les ca ac é is iques a mines données pou susci e une plus complè e pe cep ion du choix du plo eau des conseils examinés dans les lois de science e pou p é oi son a eni . 1.TERMINIO KODO VARTOSENOS Il es à no e que le p ésen èglemen n'es pas applicable à l'Union eu opéenne. (NE)ACTYVUMAS JAUNJANYKŠTN, KUPIŠKN IR UTENIŠKI POŽIŪRIU L'analyse des données indique que ous les ois eas e n hau š aičių pa a mėms ep ésen an an les gymnazis es on décla é mokan ys a mę ( a miškai kalbė i) (ž . len elę). La plus g ande pa ie la payan e es en e U enõs (73,53%) moins en e Rõkiškio (47,22%) e Anykšči (38,17%) le moins en e Kùpiškio (23,53%) des enquê es. S aipsniai / A icles 203 Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių – a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas Demande , quelle a mę moka, jeunesieji y ų aukš aičiai, sau kupiškėnus, on le plus sou en indiqué aukš aičių (U _M01, Rk_M18, Rk_M01, An_M02), aukš ai iškai (U _M18,05, Rk_V An_M17), aukš ai išką (Rk_V10, An_M16)7. Plusieu s Kùpiškio mokslei is on é i ié leu s éponses, pa exemple, éc é, que moka kupiškėnų (Kp_1(4)_M01, Kp_1(4)_M58), kupiškėnų a mę (Kp_1(4)_M17), kupiškėnišką (Kp_1(4)_M28) ou kupiškėniškai (Kp_1(4)_M47). Tokies éponses ixée e pa mi Rõkiškyje appous és des gymnazis es. Ils on a i man mokan ys, pa exemple, aukš aičių šiau ės y ų (Rk_M10), šiau ės y ų aukš aičių (Rk_V39), aukš ai iškai, okiškėniškai (Rk_V18), okiškėnų aukš aičių (Rk_V41), (U _V04, U _V05), Rokiškio a mę (Rk_M06), okiškie išką (Rk_M17), okiškie iškai (Rk_V48), a- kiškie iškai (Rk_V07, Rk_V08), okiškėniškai (Rk_V12). U enõs i Anykšči i iamieji sa o a mę pa ikslino ečiau, pa yzdžiui, U enos anykš ie iškai, aukš ai iškai (An_M49). Des disposi ions similai es éme gè en non seulemen le paiemen de a mie, mais aussi en e mes de sa consomma ion (ž . len elę). Ta miquemen pa lan čiais se emps eas e n aukš aičių u eniškių (U enõs e Rõkiškio) des ep ésen an s pa a mės. Ta minė aiška es aussi ca ac é is ique e non nomb euses pa ie anykš ėnų. Ta minée du poin de ue de la consomma ion de la langue passi iausiais considé y ini kupiškėnai. Donc a minį codă ne seulemen moka, mais e unokiu ou à un au e deg é, many ina, u oja de ous ois eas e n hau š aičių pa a mių plo ues app iseus i jaunuoliai. U eniškių pa a mė, disponibles selon données, considé y ina gy ybingiausia, e kupiškėnų nyks ančia. 2.TERMINS TALLOS VIVIZDINIAI JAUNJ ANYKŠTN, KUPIŠKN ET UTENIŠKI PIEŠTINIUOSE ZEMLAPIUOSE Il es à no e que le Les ésul a s de paiemen e consomma ion du code e minal complè en les ma quemen s jeunes eas e n aukš aičių peš iniuose (men aliniuose) a mių mapes8. Pa mi eux bene le plus, comme mon en déjà e ec uées des eche ches Lie u ojè, a mines langue imagini le é èle e le nomb e de ma quésions la plus abondan e g oupe cons i ue p o o ypi inių a mines kalbos a ealų žemėlapiai. 7 Da be a ojami okie ie o ių umpiniai: Anykščia – An, Kùpiškis – Kp, Rõkiškis – Rk, U enà – U ; M e V indiquen les le es di ųjų sexe; les chi es ma quen les numé os des ques ionnai es. 8 Dans les é udes de dialec ologie pe cepy ienne du c ayon (men al) map mappeau âche es deux pų: i iamieji žemėlapiuose ik lokalizuoja žinomus dialek us a ba pažymi žemėlapiuose klausomų i a mines langues (a au es a ian s) ex es-s imulų a ealus (Aliūkai ė e k . 2020: 54). LAURA BRAZAITIENĖ 204 Ac a Linguis ica Li huanica XCI Plus que ičdalis u eniškių (U enõs e Rõkiškio mokslei ių), comme oi eas e n iš jų žymėjimų žemėlapiuose, a miškiausiu pi miausia links a laiky i g e imų aukš aičių pane ėžiškių plo e esan į Pãne ėžį (39,29%) (ž . 1 igu e.)9. Les locu ions des langues ma e nelles U enõs (30,71%) e Rõkiškio (30%) a miškumą ces jeunes econnaissen , mais a miškesnėmis indiquen des eche ches p écédemmen e ec uées éme geées des zones de a mes aka ų aukš aičių e žemaičių: Ma ijámpolę (37,86%), Plùngę (3436,3%), Mažeikiùs (32,14%) e Télšius (31,43%). 1 PAV. Jaunųjų eas e n aukš aičių u eniškių p o o ipiškiausios a minės langue zones de la égion Vos ke i adalis jaunųjų u eniškių su a miškumu susiejo g e imus Anýkščius. Kùpiškis iš šių apklaus ųjų žymėjimų žemėlapiuose iš yškėjo kaip žemo a miš- kumo laipsnio zona. Tan U enojè, que Rõkiškyje u ilisée langue, l'opinion des élè es locaux, es beauzi, mais ne aisyklinga (Rk_M01), su eną, Mol us, même Kėdáinius beauzi (Rk_M13) e . . A enu ine que belle, éguliè e es considé ée non seulemen des na i s des apilinques, mais e adjoin s des locali és de Anýkščius, Kùpiškį (Rk_M14), Anýkščius, Kùpiškį, B žus e Pãne ėžį (Rk_M14) popula ion pa le (ž . Fig. 2). 9 Une é ude an é ieu emen ésumée seulemen U enojè, donc dans un un es des hau š aičių u eniškių pa a mės plo o zonee, assemblées des données des signes des élè es au c ayon dans les ca es a miques a é idé des polinkį é udiés p o o ypiškiausia a minės kalbos zona considé e kalbinę ma e nelle (Ge žo ai ė 2019: 185). A icles a icles 205 / Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių – a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas Rk_M01 Rk_M14 LAURA BRAZAITIENĖ Ac a Linguis ica Li huanica XCI 206 U _M11 U _M13 2 PAV. Les jeunes eas e n aukš aičių u eniškių kalbinės gim inės pa mi d'au es p o o ipinių a minės kalbos zonų žymėjimo žemapais exemples Kalbinės gim inės ou leu s apylinkės jaunųjų eas e n aukš aičių u eniškių e ina- (U _M05), u ilisée a mė mos kaip ienos iš a miniu požiū iu yškesnių y inėje lie u ių kalbos plo o da- lyje, p z., labiausiai pab ėž os a mės i sa i umas: Ju ba kas, Šiauliai, Pane ėžys į a dijama comme aukš aičių a mė. Ne aisyklinga. G aži (Rk_M15), e la u ilisan comme aukš aičiai g aži, son des e eu s (Rk_V09). A icles a icles 213 / Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių – a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas Rk_V47 An_M08 LAURA BRAZAITIENĖ 214 Ac a Linguis ica Li huanica XCI Kup_1(4)_M27 7 PAV. Te mins d'in en ion ca ac é is iques dans les commen ai es des ca es exemples Esama e plus de el commen ai e su les ca es exemples de: aukš aičių [Pas alio, Anykščių] beauzi, ne aisyklinga, ca ilginamos balses (An_M62), [Pas alyje] d'au es mo s galūnės (Kp_1(4)_M07), [Bi žuose] ne aisyklinga, kapoja galūnes (Kp_1(4)_M31). Pa mi les éponses ésumées à l'énoncé à la 5ème ques ion du ques ionnai e, on oi que eas e n hau š aičių plo e in e oge des gymnazis es a miquemen pa lan pe sonne d'abo d econnaî pa des ca ac é is iques sono es (ž . 8 igu e.). A icles a icles 215 / Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių – a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas 8 PAV. Ta mių ski iamosios ypa ybės jaunųjų y ų aukš aičių a sakymų duomenimis Šį aožį jeunes u eniškiai concep ualisen pa des exemples els que ilgina umpuosius balsius a ba ilguosius umpina (U _M20), emplacées ce aines oix (U _M39), oix sukeis os (U _V22), allongées, accou cies elles que balses šaknyse (U _M0501), longues balses (U _M04), au lieu de o, u change sou en a ia a (Rk_M05), emplacemen des le es: o ou a (Rk_M01), au lieu de o di a (Rk_M), ailk_M14), des le es communs de la langue (Rk_V05), même si elles son aides (Rk_V5). Du a dijables signes d'abo d isible, que les gymnasis es commen en sa, p oches en i onnemen , au emen di , eux mêmes zinomą, amiliįs amą, a miškumą. Les in es iga eu s dis inca eu ja u eniškių pa a mės pa icula i é es indiqué o, uo a liepim a. cess langues communau ées memb es son connus (da plg. leu pachs u ilisés a ian e į a dijimą akiškie iškai (Rk_V07, Rk_V08). Les pe cep ions des sœu s é yškėjęs algina ion ou ab éga ion des osiés es égalemen l'un des exclusi s e , comme mon en e ec uées sys éma iques geoling is es eche ches, jusqu šiol ixeojan s ce e ada mée aožes (Aliūkai ė e k . 2014: 176: 177). Abs ak esnio ca ac è e éponses ( . y. balsiés emplacemen ou sukei imen ) peu ê e associées an a ec dis incan eja u eniškių pa a mės pa icula i é, an a ec ous eas e n aukš aičius de aka ų e pie ų aukš aičių am, en, em a liepimu un, um, in, im. Panašios i anykš ėnų nuos a os. Ano apklaus ųjų, a mine aiška išsiski- dis incan čiu d iga sių an, iančių pe sonnes pa oje balsiai, d ibalsiai, d iga siai e . . allginés ou ab égés, changés (An_M34), changées mo du le és (An_M39), p ailgin es balses (An_M49, An_M62), oix, d ibalses, d iga siai e . . elginés ou LAURA BRAZAITIENĖ 216 Ac a Linguis ica Li huanica XCI balsių pa yškinimu (An_M05). 216 Ac a Linguis ica keičiami (An_M34), pailgina žodyje kokias no s aides (An_M01), ienų a ki ų Li huanica XCI balsių pa yškinimu (An_M05). 216 Ac a Linguis ica Li huanica XCI balsių pa yškinimu (An_M05). 216 Ac a Linguis ica Li huanica XCI Ces jeunesils es connu du no s pačių nu odomas kaip būdingas ki ai, žemaičių, a mei – ki aip a iami žo- y ėjo pe spec i e u eniškius ainsi que ce ains au es eas e n aukš aičius dis inguan balsio o a imas, džiai, žemaičiai ie oj o a ia a exemple. obuolys abalys (An_V32). Les jeunes kupiškėnai, comme u du discu able ca ac é is iques g oupe ( . y. ga ss a imas) a ibués des éponses, aussi bien mini sons lginimą e emphėžimą, unų ga sų a liepimą au es. Les ep ésen an s de ce e ada me, plus sou en que déjà abo is des u eniškių e anykš ėnų ada mių plo e in e ogé mokslei iai, leu s éponses soconc é ées, pa exemple, p olongina o es mas (Kup_1(4)_M57), balsių a p iebalsių sa o iškas pab ėžimas (Kup_1(4)_V02), pagal balsių kei imą (Kup_1(4)_M36), kupiškėnai ie oj a sako o: lapai į lopai (Kup_1(4)_M29), keičia e į a (Kup_1(4)_M38), ski ingai uose pačiuose žodžiuo- (Kup_1(4)_M16), yškus ilgųjų balsių a imas (Kup_1(4)_M17), ilgųjų balsių (Kup_1(4)_M21), pailamosgina_es (Kup_1(4)_M56), bals balsiesies e d ibalssiai (Kup_1_M(4)40), emplace aides (Kup_1(4)_M65), le plus sou en en disan quand au lieu du mo bal a_ama o (Kup_1(4)_M68), l'accen es mis (Kup__1(4)_M27). Donnés exemples mon en que les jeunes kupiškėnai dis inguen na ąją pa a mę des oisinines pa a mių. Kalbinès gim ines dis inc i s b uožų (balsių e, ẹ à la in du mo e a an kie ąjį p iebalsį a liepimas di e si aus longueu a) sa oi anymas, a miniu poin de ue, es ès exaclus. Va dijamos ca ac é is iques, no ammen les mêmes ca ac é is iques e g e imas apylinkes su Anýkščius dis inguan ki čiuo o kamieno balsio a a imas comme o su a a spal iu, non seulemen indique son p op e code d'expé ience, mais e é èle ce aines ela ions a ec les ep ésen an s des anykš ėnų pa a mės. Ce ains in e connec ions, jugean de commen ai es su les mêmes ema imą o a imą, pa u , exa a e a ec g e imais u eniškiais. Ki ų a minių ypa ybių g upių (ki čia imo, galūnių edukcijos, leksikos) koncep ualizacija iš paski oms y ų aukš aičių pa a mėms a s o aujančių moks- ab égés, les lei ių éponses di è en . Les jeunes u eniškie on indiqué que a miquemen pa lan pe sonnage ils assez pa a pažįs a iš žodžių be galūnių (Rk_V28), a ba, y ėjų požiū iu, iš galūnių e- sou en ainsi dukcijos. Leu s langues son ca ac é isées galūnių manquemen (U _M04), galūnių su umpėjimas (U _M12), coupi s os galūnės mo s de (U _M15), su umpin os galūnės (Rk_V12) i . . Rečiau a minę aišką šie jaunuoliai sieja coupluuk os galūnės (Rk_M19), a ec ki čia im, comme ki čiuoja mo s keis ai.: (U _M26), ki čiuoja au emen que habi uel (U _V11), au emen ki čiuojami (U _M12). Re adumiquemen pa lan pe sonnes in e oge les ep ésen an s des u eniškių pa a mės eigia iden i ian an is du lexique, p z.: nau- doja neįp as us žodžius (U _M42), būna negi dė ų žodžių (U _M38), speci iniai žodžiai (U _V16), skolin i žodžiai (U _M25). De l'a is Anykš ėnų, a mine aiška se dis inguan pe sonnes u ilise d'au es mo s, que main enan , senesnius, su isusius (An_M24). Ils a i men , ces mo s A icles A icles a icles 217 / Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių – a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas peu en comp end e seulemen l'homme qui pa le la a me (An_M77). Apib inne- -on que la pe sonne pa lan in e p liquemen u ilise bend ine langue ne a ijamus mo s (An_V47). Rečiau anykš ėnų pa a mės ep ésen an s mini ki čia imą (ki oks ki čia imas nei man įp as a An_M13) e a ec lui une edukciju a miškai žmonės kalbėdami iesiog ne a ia galūnių (An_M12). Jaunieji kupiškėnai a miškai kalban į žmogų da a pažįs a pagal jo ki čių dė- liojimą an žodžių (Kup_1(4)_M09). Rečiau su a mine aiška jie sieja galūnių e- galūnių (il es un peu di é en que nous, dukciju, laquelle ilus uoja pa de elles éponses comme de plusieu s ois d'au es mokslei ių men ionnés galūnių nuki imas (Kup_1(4)_M28), galūnių nuki pimas (Kup_1(4)_M37), galūnių nukandimas (Kup_1(4)_M61) e k . Re ils mini les di é ences du lexique, e.g.: neįp as i ā di (Kup_1(4)_M02), seni, keis i ā di (Kup_1(4)_M07), negi dė i ā di (Kup_1(4)_M32), iš nesup an amų žodžių (Kup_1(4)_V18). Ainsi de ous ois eas e n hau š aičių pa a mių plo e app us i gimnazis ai dis ingue clai emen sa p op e lingubinée en i onnemen objec i eųjį a miškumą. Il l'ins alle lie non seulemen a ec (pa) a miques blankiaisiais (plačiau papli usiais), ca ac é ingaisiais, mais aussi dis incamaisiais aožais12. S'appuyan su ces de niè es pa icula i és, ces science ius peu en ê e considé és des ep ésen an s des gim oies ada mies (anykš ėnų, kupiškėnų e u eniškių). IŠVADOS T adicinai es y ų hau š aičių pa a mių anykš ėnų, kupiškėnų e u eniškių plo e e ec ué un é ude imagdinių a minės kalbos éclai škino les jeunes consomma eu s de langue ela ion a ec ce e égion. 1. Dialek o kompe encijai i ak y umui ski ų duomenų analizė odo šiuos polinkius: 1) a minį kodą moka e u iliseien les i iamieji ep ésen a i s de ous les ois ada mées; 2) p incipalemen a ec a mine aiška sel links a sie i eas e n aukš aičiai u eniškiai; 3) o liquemen pa lan se con essen e anykš ėnai; 4) ixé lequel kupiškėnų a si ibojimas du a minio a ian . 2. Des c ê ins a mies mapapies on oi que les é udiés ma quen non seulemen les e es des e es e des occiden aux hau š aičių, don les p écoces é udes de pe cep ions on indiqué les kaip a miniu požiū iu s ip iausios. Su šia aiška dažniau a ečiau siedami gim- mêmes dis ic s e a o ablemen é aluan leu s'y usan un code linguis ique, les enquê es eas e nes hau š aičiai con i men le a miškumą des lieux analysés: 1) les plus lingubinę e e les dis ic s a ec a mines linguis iques zonomis links sie i anykš ė e u eniš a; 2) kupiškėnų a si ibojimą de son linguinio a ian possible indique c éée ac ualiji dis ancija a ec g e imas pa a mės loco ėmis. 12 Apie ina ę a minių požymių (pi minių, an inių i e inių) ipologiją (plačiau ž . Taeldeman 2005: 23–248). LAURA BRAZAITIENĖ 218 Ac a Linguis ica Li huanica XCI 3. Ta miquemen pa lan pe sonne à l'es aux hach aiches plo e in e oge gymnazis es, emdamiesi sa os kalbinės aplinkos p ojekcija, pi miausia a pažįs a iš ga sinių ypa ybių. Šią požymių g upę ilius uojančių a sakymų analizė odo, kad jau- nuoliai aiškiai ski ia objek y ųjį kalbinės gim inės i apylinkių a miškumą. 4. Non seulemen blankiuosius, ca ac é inguosius, mais e dis incamuosius objek y iojo a miškumo požymių sis ema leidžia apklaus us mokslei ius iden- i ikuo i ne ik kaip y ų aukš aičius, be da i kaip y ų aukš aičius anykš ėnus, b uožus comp enan kupiškėnus e u eniškius. Ainsi du jeunes langues consomma eu s e in e p e eu s des disposi ions é yškėję a miškumo (lieux e linguins b uožų) imaginiquemen ko eliuoja non seulemen a ec objec i iuyu des eche ches kalbines en i onnemen , mais e p esque ou e la pa ie o ien ale de la langue Li uanienne de la su ace linguis ique a ian iškumu. LITERATŪRA Aliūkai ė Dai a 2007: Ta minis kalbėjimas i bend inė kalba: objek y iųjų i sub jek y iųjų ski umų kul ū inė e ė: dak a o dise acija, ank aš is, Vilnius: Vilniaus uni e si e as. Aliūkai ė Dai a 2009a: Bend inės kalbos aizdinių ikslumas: k azis anda o p o- blema. – Respec us Philologicus 16(21)A, 160–187. Aliūkai ė Dai a 2009b: Pe cep y iniai dialek ų y imai: men alinis žemėlapis. – Respec us Philologicus 15(20), 164–179. Aliūkai ė Dai a 2019: Objek y usis a miškumas: požymiai i e ė. – Respec us Philologicus 35(40), 63–91. P ieiga in e ne e: h ps://www.zu nalai. u.l / espec- us-philologicus/a icle/ iew/12717 [žiū ė a 2024-04-22]. Aliūkai ė Dai a 2020a: Ta miškumo a umas didmies yje: emic na a y o kū ėjo pe spek y a. – Respec us Philologicus 38(43), 85–100. P ieiga in e ne e: h ps://www. zu nalai. u.l / espec us-philologicus/a icle/ iew/20645 [žiū ė a2024-03-22]. Aliūkai ė Dai a 2020b: Ta miškumo a umas Lie u os egionuose: emic na a y o kū ėjo pe spek y a. – Lie u ių kalba 15, [1–22]. P ieiga in e ne e: h ps://www.zu na- lai. u.l /lie u iu-kalba/a icle/ iew/22435 [žiū ė a 2024-03-24]. Aliūkai ė Dai a 2021: Ta miškumo es e inė e ė: pap as ųjų kalbos bend uomenės na ių aizdiniai. – Ac a Linguis ica Li huanica 85, 262–292. Aliūkai ė Dai a, Bakšienė Rima, Ja osla ienė Ju gi a, Judžen y ė Gin a ė, Leskauskai ė As a, Lubienė Jū a ė, Meiliūnai ė Viole a, Pakalniškienė Dalia, Ragaišienė Vilija, Rinkauskienė Regina, Š amba y ė-Valužienė Janina, U bana ičienė Joli a, Vaišnienė Dai a S aipsniai / A icles 219 Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių – a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas 2014: Punk ų inklo ankis geoling is inės ski ies aukš aičiai : žemaičiai požiū iu. – XXI a. p adžios lie u ių a mės: geoling is inis i socioling is inis y imas (žemėlapiai i jų komen a ai), sud. D. Mikulėnienė, V. Meiliūnai ė, Vilnius: B iedis, 129–196. Aliūkai ė Dai a, Mikulėnienė Danguolė 2014: Geolek ų i egioninių dialek ų o ma imosi ypa umai Lie u oje. – XXI a. p adžios lie u ių a mės: geoling is inis i so- cioling is inis y imas (žemėlapiai i jų komen a ai), sud. D. Mikulėnienė, V. Meiliūnai ė, Vilnius: B iedis, 257–262. Aliūkai ė Dai a, Mikulėnienė Danguolė 2016a: Pe cep y iosios dialek ologi- jos ins umen ai i y imų k yp ys: a ian ų a ealai men aliniuose žemėlapiuose (Bi žų a ejis). – Ac a Linguis ica Li huanica 74, 89–120. Aliūkai ė Dai a, Mikulėnienė Danguolė 2016b: Lie u os gimnazis ų požiū- is: išsila inimas bend inės kalbos aizdiniuose. – Ve bum 7, 17–33. P ieiga in e ne e: h ps://www.zu nalai. u.l / e bum/a icle/ iew/10283 [žiū ė a 2024-05-04]. Aliūkai ė Dai a, Mikulėnienė Danguolė 2019: Pap as ojo kalbos bend uo- menės na io na a y as: ku i kodėl (su)ku iamas ie os a miškumas. – Lie u ių kal- ba 13, [1–22]. P ieiga in e ne e: h ps://www.zu nalai. u.l /lie u iu-kalba/a icle/ iew/22481 [žiū ė a 2024-04-03]. Aliūkai ė Dai a, Mikulėnienė Danguolė, Čepai ienė Agnė, Ge žo ai ė Lau a 2017: Kalbos a ian iškumas i jo e inimas pe cep y iosios dialek ologijos požiū- iu: a ian ų i ie ų aizdiniai, Vilnius: Vilniaus uni e si e o leidykla. Aliūkai ė Dai a, Mikulėnienė Danguolė, Čepai ienė Agnė, B azai ienė Lau a 2020: Lie u ių kalbos a ian ai: y ėjo i pap as ojo kalbos bend uomenės na io pe spek y os, Vilnius: Vilniaus uni e si e o leidykla. Balčiūnienė As a, Rinkauskienė Regina, Meiliūnai ė Viole a 2017: Kupiškėnų i u eniškių pa ibio šnek ų one inė kai a XXI a.: Vabalninko, Da šiškių i Salamiesčio punk ų a ejis. – Li uanis ica 63, 1(107), 38–60. Balčiūnienė As a, Meiliūnai ė Viole a, Rinkauskienė Regina 2019: Kupiškėnų, u eniškių i pane ėžiškių pa ibio šnek os XXI amžiuje, Klaipėda: Klaipėdos uni e si e as. B azai ienė Lau a 2020: Resea ch on pe cep ual dialec ology in Li huania: subjec i e dialec al a ia ion o Li huanian language a ea in ela ion o objec i e a ia ion. – Li huanian dialec ology p o iles: p oblems and indings, ed. V. Meiliūnai ė, Vilnius: Lie u ių kalbos ins i u as, 267–291. P ieiga in e ne e: h p://lki.l /wp-con- en /uploads/2021/01/KIDP6.pd [žiū ė a 2024-05-15]. LAURA BRAZAITIENĖ 220 Ac a Linguis ica Li huanica XCI C ame Jenni e 2018: The Emic and he E ic in Pe cep ual Dialec ology. – Language Rega d: Me hods, Va ia ion and Change, eds. B. E. E ans, E. J. Benson, J. N. S an o d, Camb idge: Camb idge Uni e si y P ess, 6279. Il es égalemen possible que l'on puisse Die cks Willy 2002: Men al maps. Linguis ic-Geog aphic Concep s. – Handbook ou e des p eu es de l'exis ence d'une eligion ch é ienne. o Pe cep ual Dialec ology 2, eds. D. Long, D. P es on, Ams e dam, Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 5170. Ecke Penelope 1997: Age as a Sociolinguis ic Va iable. Handbook o Sociolinguis ics, ed. Il a é é publié en 2004. F. Coulmas, Ox o d: Blackwell, 151167. Ge žo ai ė Lau a 2016: Va o ojo eiksnys: subjec i usis Lenkijos lie u ių šnek ų aizdas men aliniuose žemėlapiuose. Li uanies a mių kai a a. au débu : Lenkijos lie u ių šnek os, sud. D. Mikulėnienė, A. Leskauskai ė, V. Ragaišienė, L. Ge žo ai ė, N. Bi gelienė, Vilnius: Lie u ių kalbos ins i u as, 321–339. Ge žo ai ė Lau a 2019: Jaunųjų y ų aukš aičių – kupiškėnų i u eniškių – kalbi- nės gim inės aizdiniai. – Ac a Linguis ica Li huanica 81, 175–198. P ieiga in e ne e: h ps: www.jou nals.lki.l /ac alinguis icali huanica/a icle iew 2199 [žiū ė a2024-03-05]. Ge žo ai ė Lau a, Čepai ienė Agnė 2016: Vilka iškio jeunes hommes kalbinė gim inė: limi es, ègali é e a ac ionlume aleu s. Ve bum 7, 84100. Accessible su in e ne : h pwww.zu nalai. u.l / e bum/a icle:// iew/10288 [ ue é i iée 2024-04-02]. Ge žo ai ė Lau a, Mikulėnienė Danguolė 2014: Geolek ų i egiolek ų o ma imis Li uanie: mapėlapis e commen ai es. XXI a. commencemen des Li uiniens: geoling is inis e socioling is inis é ude (zemėlapiai e leu s commen ai es), sud. D. Mikulėnienė, V. Meiliūnai ė, Vilnius: B iedis, XIII mapėlapis e commen ai (sp. įklija). Ka dely ė-G ine ičienė Dai a 2018: K azis anda o a ian : jeune géné a ion de la géné a ion hau š ai iškojo a ealo ep ésen an sų app oche. Li uiniens pa le 12, [112]. Accès in e ne : h pse alpykla.li uanis ika.l /objec /LT-LDB-0001:J.04~2019~1550676206089 /J.04~2019~1550676206089.pd [žiū ė a 2024-04-03]. Long Daniel 1996: Quasi-s anda d as a Linguis ic Concep . – Ame ican Speech 71(2), 118–135. Mikulėnienė Danguolė 2016: Fo ma ionis des quazi egiolek o des hau s aiches sud, Punsko i Seinų apylinkėse. – Lie u ių a mių kai a XXI a. p adžioje: Lenkijos lie u ių šnek- os, sud D. Mikulėnienė, A. Leskauskai ė, V. Ragaišienė, L. Ge žo ai ė, N. Bi gelienė, Vilnius: 340346 Ins i u du langage Lie u ių, Vilnius: 340346. Mikulėnienė Danguolė, Bakšienė Rima, B azai ienė Lau a, Čepa ienė Agnė, I oška Da ius, Šidlauskas Žyd ūnas 2023: (Ne)a as i Pakaunės u ai: kalbinis a ian iškumas sociogeoling is ikos požiū iu, Vilnius: Lie u ių kalbos ins i u as. A icles A icles A icles 221 / Jaunųjų y ų aukš aičių – anykš ėnų, kupiškėnų i u eniškių – a minės kalbos aizdiniai: ibos i objek y usis a miškumas Mikulėnienė Danguolė, Meiliūnai ė Viole a 2017: Ta miškumo ma muo Li uanie dans la s uc u e des égions e hnog aphiques. La cons a ima ion de l'iden i é des nou elles égions: in eg alumas, sumanumas, konku encingumas, sud. A. Augus inai is, J. Zaba skai ė, Taeldeman Johan 2005: D. Mikulėnienė, V. Meiliūnai ė, L. Labanauskas, A. Kiškienė, R. Venckus, K. Rudokas, Vilnius: Kazimie o Simona ičiaus uni e si e as, 169–195. Pola isa ion Re isi ed. Language Va ia ion. Eu opean Pe spec i es: Selec ed Pape s om he Thi d In e na ional Con e ence on Language Va ia ion in Eu ope (ICLaVE3), ed. Il a é é édigé en 2003 e es di usé dans de nomb euses langues. F. Hinskens, Ams e dam: Benjamins, 23248. Accessible su in e ne : h ps: benjamins.com/ca alog/sil .1.15 ae [ ui é le 2024-04-09]. Dialec Images o he Young Eas e n Aukš ai ians o Anykščiai, Kupiškis and U ena: Bo de s and Objec i e Dialec ici y SUMMARY The a icle discusses he images o he dialec al language o he young Eas e n Aukš ai ians o Anykščia, Kùpiškis and U enà analyzed using he me hodological p inciples o pe cep ual dialec ology. The esea ch ma e ial is he da a on schoolchild ens a i udes collec ed om he ques ionnai e ha was adminis e ed in he cen al a eas o he subdialec al zone (Anykščia, Kùpiškis, Rõkiškis and U enà) be o e he global COVID-19 pandemic was decla ed in Li huania. Based p incipalemen on he ma e ial o he d awn (men al) map o dialec s p esen ed in he ques ionnai e and he answe s o he ques ion abou he cha ac e is ics o a pe son who speaks he subdialec , an a emp is made o e alua e he iabili y o hese subdialec s. The da a analysis shows ha he dialec code is known and used mo e o less o en by he subjec s ep esen ing all h ee subdialec s. The young Eas e n Aukš ai ians o U enà (schoolchild en om U enà and Rõkiškis) conside hemsel es he mos ac i e dialec use s. The Eas e n Aukš ai ians o Anykščia ( he subjec s o Anykščia) also admi o speaking dis ance hemsel es he dialec . The Eas e n Aukš ai ians o Kùpiškis (schoolchild en om Kùpiškis) end o om his exp ession. Les maps dessinés de dialec es é èlen que he subjec s, ma quan no only he a eas o Žemai ians and Wes e n Aukš ai ians (qui we e indica ed by p e ious pe cep ion s udies as he s onges om a dialec al poin o iew) bu also hei na i e places con i m he dialec ici y o he locali ies analyzed. Mainly young people o he Eas e n Aukš ai ians o U enà and Anykščia end o associa e hei home own and i s su oundings wi h dialec al LAURA BRAZAITIENĖ 222 Ac a Linguis ica Li huanica XCI language a eas. C ea ing an ac ual dis ance om he neighbou ing a eas, he schoolchild en o Kùpiškis possibly dis ance hemsel es om hei linguis ic exp ession. Based on he p ojec ion o hei linguis ic en i onmen , young Eas e n Highlande s ecognise a pe son speaking in he dialec mainly by sound cha ac e is ics. The analysis o ai s o he analyzed subdialec s, including hei nuanced and cha ac e is ic he answe s illus a ing his g oup shows ha he schoolchild en clea ly dis inguish be ween he objec i e dialec o he na i e own and he su ounding a ea. The s udy o objec i e dialec ea u es encompasses bo h he dis inc i e and de ining elemen s. Thus, he images o dialec ici y (places and ea u es) ha ha e eme ged om he a i udes o young language use s and e alua o s allow us o iden i y he esea ched membe s o he language communi y no only as Eas e n Aukš ai ians bu also as Eas e n Aukš ai ians o Anykščia, Kùpiškis and U enà. Mise à disposi ion 2024 m. juin 26 d. LAURA BRAZAITIENĖ Lie u ių kalbos ins i u as Pe o Vileišio g. 5, LT10308 Vilnius, Li uanie lau a.b azai [email protected]