doi.org/10.35321/term28-14

4e internationale wetenschappelijke conferentie „Wetenschappelijke, administratieve en educatieve niveaus van de terminologie”

RAMUNĖ VASKELAITĖ

Instituut voor de Litouwse taal

ORCID-id: https://orcid.org/0000-0001-6063-9699

De wetenschappelijke conferentie „Wetenschappelijke, administratieve en educatieve niveaus van de terminologie”, die terminologen uit de hele wereld naar het Instituut voor de Litouwse taal bijeenbrengt, kon hen dit jaar alleen maar... voor computerschermen bijeenbrengen. Omdat de Covid-19-beperkingen voortduurden, moest deze conferentie, die een traditie begint te worden, in een ongebruikelijk formaat worden gehouden.

Er kwamen echter talrijke bijdragen binnen. Vrijwel heel Europa was vertegenwoordigd: West-Europa (Frankrijk, België), Midden- en Oost-Europa (Hongarije, Polen, Zwitserland, Kroatië, Roemenië, Georgië, Rusland), Zuid-Europa (Spanje en de autonome regio Catalonië, Portugal) en Zuidoost-Europa (Griekenland, Noord-Macedonië). Twee bijdragen werden door onze Letse buren voorgelezen, tien door sprekers uit Litouwen. Het ongebruikelijke formaat vormde dus geen belemmering om te ervaren wat er leeft in de Europese terminologie en welke richting zij inslaat. Omdat het evenement volgens een bijzonder intensief schema plaatsvond (21–22 oktober), werden er tal van onderzoeksprojecten gepresenteerd, evenals projecten die de werkterreinen en -vormen van de terminologie in beeld brengen.

Van de laatstgenoemde projecten kwam de behoefte aan en het streven naar harmonisatie en coördinatie naar voren als wellicht de meest kenmerkende richting van het huidige terminologische werk. De coördinatie kent overigens verschillende dimensies.

Een project dat wellicht de breedste dimensie blootlegde, was Terminologija be sienų (Engels: Terminology without borders), dat werd gepresenteerd door Rodolfas Maslias, vertegenwoordiger van het Europees Parlement. Volgens de spreker bestrijkt het niet alleen Europa, maar ook Azië en Noord-Amerika. Het project heeft de ambitie uit te breiden. Nu al nemen er meer dan 20 partners aan deel en worden 10 belangrijke toepassingsgebieden van terminologie bestreken: onderwijs, financiën, geneeskunde, recht enzovoort. De focus ligt op universiteiten: daar worden corpora samengesteld, waaruit termen worden geselecteerd en equivalenten in andere talen worden gevonden; vervolgens wordt dit openbaar gemaakt in de vorm van meertalige woordenlijstjes (https://

Terminologija | 2021 | 28

267

yourterm.org). Volgens de terminologen van het Europees Parlement worden termen met equivalenten opgenomen in de terminologiedatabank van de EU, IATE.

Er worden echter ook op andere niveaus coördinatie-inspanningen geleverd, bijvoorbeeld op landelijk of taalkundig niveau. Zo presenteerde gastspreker Frieda Steurs (Katholieke Universiteit Leuven, België) de inspanningen om de Nederlandse taal en terminologie te coördineren. Zoals bekend wordt deze taal gebruikt in Nederland, in de Belgische regio Vlaanderen (het zogenaamde Vlaams), op twee eilandengroepen in het Caribisch gebied en in de voormalige Nederlandse kolonie Suriname. De spreker wees erop dat er altijd al inspanningen zijn geleverd om de taal te bundelen (in 1980 werd de Nederlandse Taalunie opgericht) en vertelde over het Instituut voor de Nederlandse Taal in Leiden, dat als zo’n centrum fungeert en al het materiaal verzamelt waarmee men Nederlands kan leren, en over het resultaat van de inspanningen op terminologisch gebied: het sinds 2019 actieve Kenniscentrum voor Nederlandse Terminologie (Eng. Centre of Expertise for Dutch Terminology). Uiteraard vertelde zij ook over de werkzaamheden die daar worden verricht om de Nederlandse terminologie af te stemmen, te ontwikkelen en te onderzoeken.

De presentatie die was opgesteld door vertegenwoordigers uit Hongarije en werd voorgelezen door Dóra Mária Tamás, die aan twee Hongaarse universiteiten doceert en daarnaast bij een gespecialiseerd vertaalbureau werkt (Eng. Hungarian Office for Translation and Attestation Ltd, OFFI), liet een vergelijkbare koers zien. De spreker presenteerde de terminologiegids in drie delen die door dit bureau, dat onder het Hongaarse ministerie van Justitie valt, is uitgegeven. Het doel ervan blijkt al uit de titel van de presentatie: terminologieonderwijs geven, terminologie afstemmen en bijdragen aan de verwezenlijking van de doelstellingen van het Hongaarse terminologiebeleid. De publicatie richt zich op de belangrijkste juridische begrippen en geeft daarvoor equivalenten in andere talen, definities en bronnen, maar bevat ook artikelen over terminologie- en taalstrategie en taalplanning. Na een bespreking van het op onderwijs gerichte eerste deel (2017) en het op terminologische afstemming gerichte tweede deel (2019), die Engelse, Duitse, Franse en Italiaanse equivalenten bevatten, presenteerde de spreker ook het meest recente deel. Dat bevat equivalenten in de talen die worden gebruikt in zes nabijgelegen landen (Slovenië, Slowakije, Servië, Roemenië, Kroatië en Oekraïne), waar het Hongaars een minderheidstaal is.

Ook in de presentatie van Albina Auksoriūtė, directeur van het Instituut voor de Litouwse Taal, kwam het thema afstemming aan bod, maar zij richtte haar blik op het verleden: de Terminologiecommissie die de regering aan het begin van de onafhankelijkheidsperiode had opgericht (1921) en die in de presentatie werd aangeduid als het begin van de georganiseerde terminologiezorg. De commissie, opgericht bij het ministerie van Onderwijs, had tot doel het taalgebruik en de terminologie van staatsinstellingen op elkaar af te stemmen. Zoals werd samengevat, schiep zij—

268

Ramunė Vaskelaitė

4-oji tarptautinė mokslinė konferencija „Moksliniai, administraciniai ir edukaciniai terminologijos lygmenys“

—de termen die nodig waren om de staat te laten functioneren. Daarbij moest ook worden vermeld dat het werk haperde door interne meningsverschillen en uiteenlopende opvattingen over taalzuiverheid en neologismen, en na vijf jaar geheel werd stopgezet (het kon pas na de oorlog worden hervat). Ook werden personen besproken die rond dezelfde tijd terminologische kwesties behandelden: het werk van Stasys Šalkauskis, dus een filosofisch perspectief, en zijn geformuleerde terminologische principes, waaronder enkele ideeën dat men niet per se woorden hoeft te ontlenen of nieuwe woorden hoeft te vormen, omdat ook woorden uit de eigen taal voor terminologie kunnen worden ingezet.

De presentatie van Regina Kvašytė, die de Šiauliai Academie en de Universiteit van Letland vertegenwoordigde, kan worden gezien als een voortzetting van dit thema. Daarin besprak zij de Terminologiecommissie die na de oorlog, in 1945, werd opgericht, evenals een omstreeks dezelfde tijd in Letland opgerichte commissie, en vergeleek zij de omstandigheden waaronder beide commissies tot stand kwamen en hun werkzaamheden. In Litouwen werd de Terminologiecommissie opgericht bij het Presidium van de Academie van Wetenschappen; in Letland werd zij vanaf 1946 ondergebracht bij de Letse Academie van Wetenschappen. Beide werden later onderdeel van wetenschappelijke instituten die de taal onderzoeken. De commissies zijn in een of andere vorm tot op heden blijven bestaan, wat erop lijkt te wijzen dat hun band met de wetenschap een bestendiger factor in hun werk was. Er werd echter ook een fragment aangehaald uit het verslag van een vergadering van de Litouwse commissie in 1951, waarin doelen en taken werden geformuleerd. Daaruit bleek dat onder de doelen „de strijd tegen het vreemde burgerlijke erfgoed op terminologisch gebied” viel en dat een van de werkterreinen was: „zich vertrouwd maken met het burgerlijke erfgoed op terminologisch gebied”. Deze laatste formulering werd gezien als een streven om het werk van de vooroorlogse Commissie voort te zetten, maar laat ook zien dat dit werk onder heel andere omstandigheden moest worden voortgezet, toen zelfs de wetenschap, en zelfs de terminologie, als terrein voor ideologische beïnvloeding werd beschouwd. Men dacht vermoedelijk dat men de werkelijkheid kon veranderen door de terminologie te veranderen.

Op de conferentie werden ook werkzaamheden gepresenteerd die laten zien hoe coördinatie op het niveau van een afzonderlijk vakgebied wordt nagestreefd. Zo vertelde Francesc Galera, vertegenwoordiger van de Universitat Autònoma de Barcelona (Cat. Universitat Autònoma de Barcelona), over een project dat meer dan tien jaar liep en resulteerde in afgestemde termen binnen de academische wereld. Volgens de spreker was internationalisering het uitgangspunt van het project: de Engelse termen in de documenten die de activiteiten van deze universiteit regelen, werden zo uiteenlopend vertaald dat dit tot communicatieproblemen leidde. Omdat dit probleem zich voordeed bij universiteiten waar Catalaans wordt gebruikt (19 universiteiten in het Catalaanstalige deel van Spanje en telkens één in Andorra, Frankrijk en Italië), werd een project opgezet om de termen op het niveau van deze universiteiten te harmoniseren. Zo ontstonden 2 000 geharmoniseerde termen in het Catalaans, Spaans en Engels (de laatste taal wordt aan de univer-

Terminologija | 2021 | 28

269

—siteiten als werktaal gebruikt). Als voordeel noemde de spreker de bijdrage aan de normalisering van het Engels; als moeilijkheden die tijdens het project aan het licht kwamen, noemde hij de grote verschillen tussen taalsystemen en tussen de realia. Ook andere sprekers wezen op verschillen tussen taalsystemen, bijvoorbeeld de Kroatische vertegenwoordigster Diana Stolac (Universiteit van Rijeka), die maritieme engineeringtermen besprak, en de vertegenwoordigsters van de Nationale Bibliotheek van Letland, Inta Virbule en Maira Kreisler. De laatste presentatie richtte zich op bibliotheekterminologie en belichtte de problemen die worden veroorzaakt door de internationale standaard voor Resource Description and Access (Eng. Resource description and access, RDA), die M. Kreisler omschreef als een nieuwe filosofie, en door de vertaling en invoering van termen.

Op het eerste gezicht zouden standaarden een instrument moeten zijn om terminologie te harmoniseren, maar ook de presentatie van de Spaanse vertegenwoordiger Ricardo Eito-Bruno (Universiteit Carlos III van Madrid), die inging op veiligheidsterminologie, liet zien dat standaarden in plaats van die rol te vervullen juist diversiteit stimuleren, wat op gebieden als veiligheid gevaar oplevert. De presentatie bracht verschillen aan het licht tussen termen die in verschillende technische disciplines worden gebruikt en stelde voor dergelijke termen op één plaats bijeen te brengen, zodat alle discrepanties onmiddellijk zichtbaar zijn. In een andere sessie vestigde een onderzoeksgroep uit Hongarije, vertegenwoordigd door Márk Jámbor, de aandacht op de Internationale Classificatie van Ziekten en Gerelateerde Gezondheidsproblemen van de Wereldgezondheidsorganisatie (WHO). De groep presenteerde onderzoek waaruit bleek dat de classificatie bepaalde letsels aan zachte weefsels en botten niet omvat, hoewel die in diagnoses van Hongaarse artsen worden vastgesteld. De presentatie van Violeta Černiauskaitė (Nationale Martynas Mažvydas-bibliotheek van Litouwen), die deelneemt aan de werkzaamheden van het comité „Informatie en documentatie” van de Internationale Organisatie voor Standaardisatie en standaarden bespreekt, maakte echter duidelijk dat standaarden voortdurend worden bijgewerkt en dus veranderlijk zijn. Bovendien ligt het tempo waarin standaarden worden opgesteld hoog, waardoor landen niet alle standaarden in hun nationale talen kunnen vertalen. De spreker noemde ook de woordenboekstandaard LST ISO 5127. Informacija ir dokumentavimas. Pagrindai ir aiškinamasis žodynas, die termen bevat uit de tot dan toe verschenen standaarden. Dit bevestigt de gedachte die al naar voren kwam bij de bespreking van veiligheidstermen: terminologische standaarden vormen een terrein dat op zijn beurt standaardisatie nodig heeft.

Of terminologiewoordenboeken een betrouwbaarder instrument zijn om termen te harmoniseren, werd op de conferentie niet besproken. Wel werden twee presentaties over woordenboeken gehouden, en beide lieten zien dat er toekomst is voor dit traditionele instrument. Elīna Peina, die de Universiteit van Liepāja vertegenwoordigde (begeleider Anita Helviga), vermeldde dat er aan het einde van de 19e en het begin van de 20e eeuw in Letland meer dan 600 woordenboeken zijn verschenen, en presenteerde onderzoek naar de vraag wat een goed woordenboek is. Inderdaad,

270

Ramunė Vaskelaitė

4-oji tarptautinė mokslinė konferencija „Moksliniai, administraciniai ir edukaciniai terminologijos lygmenys“

slechts een deel ervan gepresenteerd: de antwoorden van ondervraagde studenten en promovendi op de vraag aan welke kenmerken een ideaal terminologisch woordenboek zou moeten voldoen. Uit de antwoorden bleek dat de belangrijkste kenmerken het actualiseren, de eenvoud en de betrouwbaarheid van het woordenboek waren. Dat er equivalenten in andere talen beschikbaar zijn, was voor slechts enkele respondenten belangrijk. In de presentatie van de Poolse spreker Tomasz Michta (Universiteit van Białystok) werd als alternatief voor een alfabetisch woordenboek een systematisch woordenboek voorgesteld, gebaseerd op de indeling van begrippen in primaire, secundaire, tertiaire enzovoort categorieën. Ook zou dit erop wijzen dat er toekomst is voor woordenboeken, maar dat er naar een nieuwe vorm wordt gezocht.

Op deze conferentie werd weinig aandacht besteed aan moderne instrumenten voor terminologiebeheer of -onderzoek en aan technologieën op het gebied van kunstmatige intelligentie. Ze kwamen slechts in een paar presentaties aan bod. Sigita Rackevičienė (Mykolas Romeris-universiteit), die een groep Litouwse onderzoekers (S. Rackevičienė, A. Utka, A. Bielinskienė en A. Rokas) vertegenwoordigde die het project Dvikalbis automatinis terminų atpažinimas uitvoert, besprak de huidige fase van het project: de annotatie van gegevens met de tool QuickTag, of preciezer, de problemen die daarbij aan het licht waren gekomen. Ook de vertegenwoordiger van Georgië, dat nog bezig is met de voorbereidingen voor toetreding tot de EU en daarom het Acquis Communautaire naar het Georgisch vertaalt, Khatuna Beridze (Staatsuniversiteit Sjota Roestaveli van Batoemi), noemde een automatisch instrument. Dit is een terminologisch hulpmiddel dat op basis van reeds vertaalde documenten wordt ontwikkeld en fouten bij de vertaling en het gebruik van termen aan het licht brengt. Het wordt samengesteld om kostbare fouten te voorkomen. In de reeds vertaalde associatieovereenkomst tussen de EU en Georgië onderscheidde de spreekster acht groepen van zulke fouten.

Ook andere presentaties lieten het belang van terminologie voor het vertalen zien. Maria Crina Herteg, die doceert aan de universiteit van 18 december 1918 in Alba Iulia, Roemenië, benadrukte op basis van zowel een omvangrijke literatuur als een experiment dat zij zelf aan de universiteit had uitgevoerd, het belang van een cursus terminologie voor toekomstige vertalers. Ze vertelde over een experiment dat aantoonde hoe belangrijk het is hen te leren corpora te gebruiken. Milena Sazdovska Pigulovska, vertegenwoordiger van Noord-Macedonië (Universiteit van de Heilige Cyrillus en Methodius), hield een presentatie waaruit bleek dat een cursus terminologie in dat land niet alleen aan vertalers wordt gegeven, maar onlangs ook is gemoderniseerd. Studenten worden gestimuleerd digitale hulpmiddelen te gebruiken en zelfstandig te leren. Ágota Fóris (Károly Gáspár-universiteit van de Hongaarse Gereformeerde Kerk) presenteerde een project waaruit naar voren kwam dat terminologie al in de nulde fase van het vertaalproces van belang is: het vertaalresultaat hangt af van het juiste, nauwkeurige gebruik van termen in de tekst die ter vertaling wordt aangeboden.

Terminologija | 2021 | 28

271

De conferentie behandelde dus zowel het administratieve, educatieve als toegepaste niveau van de terminologie. Een hele reeks presentaties was echter ook gericht op het wetenschappelijke niveau.

De Franse professor Christophe Roche (Universiteit Savoie Mont Blanc) onderzocht de belangrijkste concepten: terminologie, term, begrip en definitie. Ook behandelde hij de onderlinge relaties ervan, de vraag of de term dan wel het begrip voorrang heeft, en de relatie met de ontologie. De relatie tussen definitie en term (of preciezer: het bepalende deel van een samenstellingsterm) besprak Aušra Rimkutė-Ganusauskienė, vertegenwoordiger van het Instituut voor de Litouwse taal, aan de hand van sporttermen en hun definities. Mariusz Górnicz van de Universiteit van Warschau stelde een nieuwe classificatie van termen voor, evenals nieuwe termen voor de classificatie-eenheden (Engels endoderived terms en exoderived terms). Of deze in het Litouws het best kunnen worden weergegeven als endodariniai en egzodariniai, dan wel met andere equivalenten, zou pas blijken wanneer deze classificatie op grotere schaal in het Litouws werd toegepast. Uit de presentatie bleek dat het vereiste van begrijpelijkheid van termen als uitgangspunt wordt genomen. Er wordt geprobeerd termen in te delen naargelang ze zonder definitie of toelichting begrijpelijk zijn, of meer metaforisch van aard zijn, hoewel de grens die werd getrokken niet samenvalt met die tussen metaforische en niet-metaforische termen.

Er werd een tweetal onderzoeken gepresenteerd waarin nieuwe onderzoeksbenaderingen worden toegepast. Lina Rutkienė (Instituut voor de Litouwse taal), die bouwterminologie onderzoekt, bestudeerde samenstellingen uit dit vakgebied als verbindingen, of proposities, van logisch samenhangende concepten, vanuit het perspectief van de cognitieve linguïstiek. Op basis van samenstellingen verzameld uit 70 bronnen onderzocht ze propositionele modellen die uit twee objectconcepten bestaan en concludeerde ze dat deze modellen in de bouwterminologie in honderd jaar vrijwel onveranderd zijn gebleven. Elena Logunova (Staatsuniversiteit voor Techniek van Kaliningrad) stelde frames voor als instrument voor terminologische analyse en gaf daarnaast een uitgebreidere beschrijving van het begrip frame en de frametheorie, die verband houdt met cognitieve processen en denkprocessen. Dmitry Schilovskiy, vertegenwoordiger van de A. I. Evdokimov Staatsuniversiteit voor Geneeskunde en Tandheelkunde van Moskou, besprak als cognitief model het verschijnsel dat in het Engels clip thinking of mosaic thinking wordt genoemd. Hij onderzocht de verschijningsvormen ervan in de huidige opleiding en praktijk van medici (computerondersteunde medische opleiding, het absolute vertrouwen op technologische hulpmiddelen, het onvermogen de patiënt als geheel te zien enzovoort), alsook de ethische en sociale problemen die het veroorzaakt, zoals de dehumanisering van de geneeskunde (Engels dehumanization of medicine). Ook werd een oplossing voor het probleem voorgesteld: terminologieonderwijs op basis van structurering.

272

Ramunė Vaskelaitė

4-oji tarptautinė mokslinė konferencija „Moksliniai, administraciniai ir edukaciniai terminologijos lygmenys“

In de presentaties van Litouwse auteurs ging de aandacht uit naar de context waarin termen worden gebruikt. Palmira Zemlevičiūtė (Instituut voor de Litouwse taal), die medische terminologie onderzoekt, besprak ditmaal de termen in Noah Gordons roman Gydytojas. Avicenos mokinys, en dus het gebruik van termen in literaire teksten. Op basis van deze bron was ze geneigd in te gaan tegen de door sommige onderzoekers geopperde gedachte dat in een dergelijke context determinologisering optreedt. De gegeven voorbeelden lieten zien dat de term ook daar een nominatieve functie vervult, al kan hij, omringd door andere woorden, ook een emotioneel-expressieve en beeldende functie hebben. Asta Mitkevičienė, die synonymie onderzocht, koos eveneens geen wetenschappelijke werken als bron, maar teksten over gezondheid met een educatief karakter, waarvan de gegevens zijn opgenomen in het Litouwse internetcorpus ltTenTen. De auteur had eerder al aandacht besteed aan de kenmerken van het gebruik van synoniemen in teksten en onderscheid gemaakt tussen systemische en contextuele synoniemen (zie het uitvoerige artikel in nummer 22 van Terminologijos). Ditmaal richtte ze haar blik op de aard van de tekst en onderscheidde ze functionele synoniemen. Jurgita Mikelionienė (Kaunas University of Technology) koos voor haar analyse van synoniemen weliswaar afstudeerscripties van studenten als bron, en dus teksten in academische of daarmee verwante stijl. Na de veelvuldig daarin gebruikte synoniemen van meerledige termen te hebben onderzocht, noemde ze oorzaken van synonymie die doorgaans niet ter sprake komen bij de bestudering van wetenschappelijke teksten: vertalen, parafraseren en citeren; pogingen om belezenheid en kennis van het onderzochte vakgebied te tonen; streven naar beknoptheid; streven naar een beeldender, ongebruikelijker term enzovoort. Het zou dus interessant zijn de manieren waarop synonymie in studentenwerk tot uitdrukking komt verder te vergelijken met die in bijvoorbeeld wetenschappelijke monografieën. Ook de auteur van deze bespreking behandelde synonymie, of preciezer, op basis van astrologische teksten vestigde ze de aandacht op de relatie tussen synonymie en variatie en stelde ze de opvatting ter discussie dat synonymie en variatie in gelijke mate als tekenen van terminologische instabiliteit moeten worden beschouwd.

Ook Aurélie Picton (Universiteit van Genève), vertegenwoordiger van Zwitserland, besprak de variatie in terminologie op basis van corpora met gespecialiseerde en niet-gespecialiseerde teksten. Zoals gebruikelijk in buitenlandse taalkundige studies omvatte het begrip variatie hier zowel verschillen tussen termen als verschillen in de verwoording van een term. De variatie werd echter onderzocht met een methode die kenmerkender is voor dialectologisch onderzoek: ze werd ingedeeld in diachronische variatie (verschillen in de tijd), diatopische variatie (geografische verschillen) en diastratische variatie (verschillen in verband met specialisten en informanten). Ook Fátima Noronha (Universiteit van de Algarve) onderzocht het culinaire erfgoed van de mediterrane landen vanuit het perspectief van diastratische variatie. De onderzoeksmethoden en classificaties verschillen dus, maar in het algemeen blijkt dat, hoewel beschouwingen op administratief niveau op de conferentie wellicht het meest opvallend waren

Terminologija | 2021 | 28

273

De bijzonderheid van de huidige fase bleek uit de afstemming van de terminologie en de coördinatie; de beschouwingen op wetenschappelijk niveau brachten de diversiteit en variatie naar voren. Misschien viel de voordracht van Panagiotis G. Krimpos uit Griekenland (Democritus Universiteit van Thracië) enigszins buiten het terrein van de terminologiewetenschap. Daarin werden talrijke overeenkomsten besproken, niet alleen tussen termen, maar ook tussen morfologische (voorvoegsels, stammen, uitgangen), syntactische en andere kenmerken van het Litouws en het Nieuwgrieks. Zo zijn bijvoorbeeld de nominatiefuitgangen van zelfstandige naamwoorden van het mannelijk en vrouwelijk geslacht behouden gebleven, terwijl die in veel Europese talen verloren zijn gegaan; is er geen overmatige voorkeur voor leenwoorden en worden ontleningen doorgaans aangepast aan het eigen verbuigingssysteem; en zijn er neoklassieke stammen, enzovoort. Er werd gewezen op de noodzaak deze overeenkomsten verder zorgvuldig te onderzoeken. Tot slot werd een enigszins onverwacht voorstel gedaan dat bijzonder goed aansloot bij de context van de conferentie, waarin de afstemming van terminologie op verschillende niveaus centraal stond: waarom zouden deze twee meest conservatieve takken van de Indo-Europese oertaal — de Baltische en de Griekse — niet proberen hun vroegere onderlinge verhouding met behulp van terminologie te herstellen?

Ontvangen op 2021-11-03

Ramunė Vaskelaitė

Instituut voor de Litouwse taal

P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius

E-mail: [email protected]

274

Ramunė Vaskelaitė

4-oji tarptautinė mokslinė konferencija „Moksliniai, administraciniai ir edukaciniai terminologijos lygmenys“