ALBRECHT GREULE

Universität Regensburg

Direcții de cercetare științifică: gramatica textului, teolingvistica și cântecul religios, onomastica, sintaxa istorică.

DOI: doi.org/10.35321/all84-01

COROZIV! DESPRE ISTORIA VERBELOR ÄTZEN, ATZEN, ÄSEN

Coroziunea! Despre istoria verbelor ätzen, atzen, äsen

REZUMAT

În limbajul tinerilor și în limbajul colocvial german, ätzend este folosit cu sens depreciativ pentru ceva plictisitor, respingător și neplăcut. Ätzen este însă, din punct de vedere etimologic, cauzativul lui essen; articolul urmărește dezvoltarea care a dus de la cauzativul lui essen, germanicul *atjan, prezent în limbile germanice vechi, la verbele din germana înaltă nouă ätzen, atzen și äsen, consemnate încă în Deutsches Wörterbuch din 2007. Se ține cont de ipoteza că schimbarea verbală nu poate fi surprinsă fără descrierea mediului morfologic și semantic al fiecărui verb.

CUVINTE-CHEIE: schimbare semantică, etimologie, sintaxă istorică, cauzativitate, configurația verb–actanți.

REZUMAT

În comunicarea tinerilor și în limbajul colocvial german, ätzend este folosit ca termen depreciativ pentru ceva plictisitor, dezgustător și neplăcut. Cu toate acestea, din punct de vedere etimologic, Ätzen este cauzativul lui essen. Articolul încearcă să urmărească dezvoltarea care a dus de la cauzativul lui essen, germanicul *atjan, prezent în limbile germanice vechi, la verbele din germana înaltă nouă ätzen, atzen și äsen, care sunt încă menționate în Deutsches Wörterbuch din 2007 (DWB). Este avută în vedere ipoteza că schimbarea verbală nu poate fi înțeleasă fără descrierea mediului morfologic și semantic al fiecărui verb.

Straipsniai / Articles

11

ALBRECHT GREULE

CUVINTE-CHEIE: schimbarea sensului, etimologie, sintaxă istorică, cauzativitate, constelația verb–actanți.

CONSTELAȚII VERB–ACTANȚI

Analizele următoare pornesc de la ipoteza că evoluția semantică a unui verb nu poate fi descrisă suficient fără a se lua în considerare constelația verb–actanți (VAK) cerută de verb în calitatea sa de purtător al valenței. VAK constă din două niveluri corelate între ele, cel semantic și cel morfologic. Nivelul semantic este descris, pentru actanții verbului, prin „roluri cazuale” sau „cazuri profunde”, cărora le sunt atribuite structuri de expresie morfologică (parțial grupuri flexionate de cuvinte). Descrierea semantică a actanților se realizează într-un cadru al cazurilor profunde (TKR), iar cea morfologică printr-un plan de construcție a propoziției (SBP) (cf. Greule, Korhonen 2021: 34).

Exemplu: constelația (trivalentă) a actanților verbului mhd. etzen „a aproviziona cu hrană („activitate”)” este: [semantic] Agent („Mensch”) → [morfologic] Nn // [semantic] Destinatar („Mensch/Tier”) → [morfologic] Na // [semantic] Obiect afectat („Nahrung”) → [morfologic] pN^mit// Pe scurt: (SBP/TKR) Nn/Agent (Mensch) // Na/Destinatar (Mensch/Tier) // pN^mit/Obiect afectat (Nahrung).

(Abrevierile înseamnă: Na = substantiv/grup nominal la nominativ, Na = substantiv/grup nominal la acuzativ, pN = grup prepozițional, indexat prin prepoziția regentă; de asemenea Ng = substantiv/grup nominal la genitiv, Nd = substantiv/grup nominal la dativ.)

Din perspectiva gramaticii construcțiilor, s-ar putea vorbi despre o construcție „alimentare provocată”, cu rolurile Agent x provoacă faptul că Agentul y își însușește hrana z, în locul căreia, pe parcursul istoriei limbii, au putut apărea verbele ätzen, atzen, äsen, verbele nähren, füttern, weiden etc.

Analizele urmăresc să pregătească pentru includerea în Dicționarul istoric sintactic al verbelor (HSVW) (cf. Greule, Korhonen 2021: 154) cauzativele inițiale ale lui essen, nhd. ätzen, atzen, äsen. În acest scop ne bazăm pe reproducerile digitale ale dicționarelor istorice germane: AHDWB, MHDWB, FNH DWB, GoetheWB și pe ediția tipărită a prelucrării noi a Dicționarului limbii germane al fraților Grimm (DWBneu). Sensurile individuale (semele) atribuite în acestea corespondentelor istorice ale lui nhd. ätzen, atzen și äsen sunt, pe baza atestărilor textuale,

12

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV

Ätzend! Zur Geschichte der Verben ätzen, atzen, äsen

interpretate, pentru fiecare etapă lingvistică, din perspectiva constelației lor verb–actanți. Din însumarea semelor și a VAK-ului lor se deduce, în comparație diacronică, mai ales istoria semantică a celor trei verbe inițial (etimologic) sinonime.

1. VERBELE CAUZATIVE ORIGINALE ALE LUI ESSEN

Formațiile cauzative existente odinioară pentru verbul german essen joacă cel mult un rol secundar în comunicarea actuală în limba germană. Totuși, prelucrarea nouă a Dicționarului limbii germane (DWBneu) dedică verbelor äsen, atzen și ätzen câte un articol propriu. Cele trei verbe sunt consemnate și în Dicționarul universal german al redacției Duden. Din articolele de dicționar reiese că cele trei verbe, cu sensul de bază „x face ca y să mănânce (din) z” (mai simplu: „x îl hrănește/alimentează pe y cu z”), sunt atestate încă din vechea germană de sus și au corespondente în celelalte limbi germanice. În pofida structurii sintactice clar trivalente și a structurii morfologice încă recognoscibile prin reconstrucție – este vorba despre verbe slabe jan ale verbului necauzativ, derivate din treapta o, de la care se formează preteritul (essen-aß), cf. trinken/trank – tränken „a face/a lăsa să bea” – prezentarea istoriei verbelor pentru Dicționarul istoric sintactic al verbelor, adică ținând seama de mediul semantic și morfologic cerut de verbe în calitatea lor de purtătoare ale valenței, întâmpină dificultăți considerabile. Acestea se situează atât în domeniul sensurilor care se dezvoltă divergent pe parcursul istoriei limbii, cât și în cel al evoluțiilor fonetice începute în perioada premergătoare vechii germane de sus.

2. ETIMOLOGIE

Cauzativul verbului germanic tare *et-a- „a mânca” este derivat de la treapta o a tulpinii verbale (germ. *at-) cu sufixul -ja. Această formație „corectă” este atestată în got. (fra-)atjan „a distribui pentru a fi mâncat”, anord. etja „a hrăni”, engl. veche ettian „a paște”, frizonă veche etta „a pășuna” și are un paralel morfologic în cauzativul germ. *sat-ja- „a așeza”, derivat de la tulpina verbului tare germ. *set- „a ședea”. Complicația cauzativului lui essen apare deoarece un alt verb cu tulpina germ. *et- „a mânca”, cu sufixul -ja, însă de la

Straipsniai / Articles

13

ALBRECHT GREULE

Treapta de lungire gm. ēt a fost derivată ca gm. *ēt-ja. Această formație nu este atestată în gotică; în această limbă, din treapta de lungire există doar substantivele uz-eta „iesle” și af-etja „mâncăcios”, precum și, în alte limbi germanice vechi, continuarea lui gm. *ēt-a-m „mâncare, hrană” (Seebold 1979: 180), astfel încât, împreună cu Jörg Riecke, se poate presupune că gm. *ēt-ja este derivat de la această bază nominală și inițial nu era cauzativ (Riecke 1996: 651). Gm. *ēt-ja ar fi putut fi un ornativ (bivalent) și să fi avut sensul „x îl înzestrează pe y cu hrană/furaj” (= „x îl hrănește pe y”). (cf. pentru întregul complex EWAhd II: Sp. 1188f.)

Pentru formarea celor trei verbe cauzative de la essen sunt responsabile mai multe schimbări fonetice din perioada preveche-germană de sus, care au generat trei tipuri formale:

În cazul tipului 1, gm. *at-ja-, vocala tematică /a/ a fost ridicată înainte de /j/ la /e/ (umlaut primar), iar /-t-/ a fost geminată la /-tt-/ > în preahd. *etija-.

În cazul tipului 2, gm. *ēt-ja-, cu excepția goticei, /ē/ urgermanic a fost coborât la /ā/: *atīja-. Deoarece geminarea lui /-t-/ după o vocală silabică lungă era facultativă, în ahd. au putut apărea două subtipuri, și anume unul fără geminarea lui t (2a) și unul cu geminarea lui t (2b):

Tipul 2a) preahd. *atīja- > ahd. āzen. Umlautul previzibil al lui /ā/ și lungimea vocalei nu au fost marcate în scris în althochdeutsch, ci doar în mittelhochdeutsch sub forma æʒen, êʒen, ēʒen (preterit âʒte?), în nhd. äsen [äː] (=umlaut secundar). /-t-/ preahd. negeminat a devenit (prin a doua mutație consonantică) fricativa surdă simplă /-s-/, ahd <-z->, mhd. <-ʒ->.

Tipul 2b) preahd. *atīja- > ahd. *ätzen/āzen. Umlautul previzibil al lui /ā/ și lungimea vocalei nu au fost marcate în scris în althochdeutsch, ci doar în „mittelhochdeutsch” sub forma *ætzen, *ētzen. Geminata /-tt-/ a devenit (prin a doua mutație consonantică) africata /-ts-/.

Etimologia lui nhd. atzen este neclară. Ar putea fi vorba despre o formă secundară provenită din dialectul (bavarez) (în dialectul bavarez, umlautul lui /ā/, mhd. <æ>, a fost coborât la /aː/ începând din secolul al XII-lea) sau (mhd.) ätzen s-a format prin nivelare sistemică pornind de la preteritul *ätz-te.

Ahd. azon „a ospăta” (astfel Seebold 1970: 180), respectiv ahd. âzôn „a-și căuta hrană, furaj” (AHDWB I: 11, Sp. 766), nhd. aasen (DUW: regional „a se purta risipitor, fără spirit econom, cu ceva”, „a risipi ceva” (cf. DWBneu 1. Bd., Sp. 15), nu aparține grupului cauzativelor de la essen. Este probabil vorba despre o formație denominală de la ahd. āza (azza) „mâncare, furaj” (cf. EWAhd I: Sp. 409–410).

14

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV

Ätzend! Zur Geschichte der Verben ätzen, atzen, äsen

3. SEMANTICĂ ȘI SINTAXĂ: CONSTELAȚII DIACRONICE VERB–ACTANȚI

Limba veche germană

Tipul 1, germ. *at-ja-: ahd. ezzen cu [–ts–], mhd. etzen (Prät. atzte, cu umlaut invers), nhd. ätzen (de fapt *etzen)

Ahd. ezzen sw V. (AHDWB III: Sp. 476f.; Riecke 1996: 638)

Sememul 1 „a paște, a lăsa să pască”. Exemplu fără context sintactic.

Sememul 2 „a coroda, a curăța cu un lichid caustic”. Exemplul giezzit uurtin (pasiv)

Tipul 2a, preahd. *ātja- > ahd. āzen cu [–s–], mhd. æzen, ȇzen/ēsen, nhd. äsen (mai vechi äßen)

și

Tipul 2b) preahd. *āttja- > ahd. (gi-)āzen cu [–ts–] (AHDWB I: Sp. 764f.: cu africată; Schützeichel 2006: āz(z)en „a hrăni, a da de mâncare”; Riecke 1996: 650f.: āzen „a da cuiva să mănânce, a hrăni pe cineva, a da de mâncare”), mhd. *ætzen, *etzen. Grafiile ahd. cu <–z–> sau <–zz–> nu permit atribuirea sigură la africată sau fricativă.

Ahd. āzen (AHDWB I: 764f.)

Sememul „a hrăni pe cineva, a-l alimenta, a-i da să mănânce, a hrăni un animal”.

SBP/TKR: NGn/Agens (om/Dumnezeu) – Nga/Adresat (oameni/animale) – [pNₘᵢₜ/Obiect afectat (hrană)] – [pNₐᵦₐ/Instrument („cu mâna”)]

Exemple: (1) daz ih hungarege ni azda. (2) [du] rihtost... mir tische. daz ih keazzet wurde mit starcherun fluoro danne diu milch si (pasiv). (3) toh tie... leuuen an in chetenna tragen. unde doh man sie azze aba hende Nb 138,1 [149,4].

Germana medie

etzen, ezzen [cu UL primar și africată < preahd. *attja–], preteritul azte (= tipul 1)

Sememul 1 „a aproviziona o persoană/un animal cu hrană, a hrăni, a alimenta, a da de mâncare” (tr.): (factitiv–) cauzativ „a face să mănânce”.

SBP/TKR: NGn/Agens (Mensch) – Nga/Adressat (Mensch/Tier) – [pNₘᵢₜ/Obiect afectat (Nahrung)] – [pNₘᵢₜ/Instr (Hand)]

Atestări: ir sult [...] den hungerigen etzen PrBerth 1:280,36; mich durfte, ir tran­<em>tent</em> mich, mich hungerte, ir azetent mich Lucid 141,4; di hungerigen er [der gute Christ] ezet / di durstigen er trenket Glaub 1691; si [Maria] tranc­te in [Christus] unde azte in mit deme rainen spunne ire hailigen miliche TrudHL

Straipsniai / Articles

15

ALBRECHT GREULE

80,16; siche lûte pflac si a hrăni și a adăpa cu mâinile lor HvFritzIHI 243,1; daz dû im [stăpânului tău] vitele [...] acasă hrănești și adăpi PrBerth 1:268,17; cu miere el [diavolul] îl [pe păcătos] hrănește / și îl adapă apoi cu fiere HeslApk 13350.

Semem 2 „(a-și) lăsa vitele să pască” (permisiv–)k ausativ „a lăsa să mănânce”

SBP/TKR: Nɢn/Agens (Om) – pN_uf / Loc (pășune)

Atestări: daz pæide lôte vf ir paider wæide solen treiben vnde ezzen alse vor sechzich jaren UrkCorp (WMU) 1690,3; alles daz reht, daz ich hatte vf ir mat-tan ze ezzene ebd. 1801,26. 649,16.

Semem 3 „a prejudicia pe cineva lăsându-și vitele să pască fără drept”

SBP/TKR: Nn/Agens (Om) – [Na/Patiens (Om)] – [pNan/Loc]

Atestări: fără copite, care să ne lovească sau să ne hrănească SchweizId 1,628; dacă cineva îl acuză pe celălalt de lovire, mușcare, tăiere sau jefuire UrkWittelsb 1,148 (a. 1255); item si quis alium impulsa uerit de dampnis, que dicuntur hrănească, lovire, tăiere, jefuire ebd. 1,89 (a. 1244]); dacă cineva îi face altuia pagubă ziua sau noaptea, atacând cu hrănire grâul său, fâneața sa, grădinile sale StrMünch 327,18.

etzen, mdt. *êtzen, (bair.?) ȃtzen [mit Sekundärumlaut lang, Affrikata < vorahd. *āttja–] Varianta ȃtzen ar fi putut apărea prin nivelare sistemică pornind de la preteritul *ātz-te sau provine din bavareză, unde umlautul secundar mhd. <æ> a fost coborât la /a:/ începând din secolul al XII-lea.

Semem 1 „a aproviziona, a hrăni, a nutri, a alimenta pe cineva/un animal cu hrană” (tr.): (factitiv–) cauzativ „a face să mănânce”.

SBP/TKR: NGn/Agens (Gott, Mensch) – Nga/Adressat (Mensch, Tier) – [pNmit/ von/Obiect afectat (Speise, Futter)] – [pNmit / uf /Instr (mit/auf der Hand)]

Atestări: el [Dumnezeu] æcet siv [dușmanii lui Dumnezeu] uon fezte chorens unde uon steine honges sat er siv PsM 80,17; Daniel 3590; și, în cele din urmă, îl ătzește [delfinul] [den Delphin] cu mâna sa BdN 236,17; [cocoșul] îl ătzește gros pe mâna sa Reiher 35. trad.: după aceea îl bea și îl ătzește cu învățătura sfintei Evanghelii PrOberalt 33,19.

Semem 2 „a prevăzut ceva (o undiță) cu o momeală”

SBP/TKR: NGn/Agens (Mensch) – Nga/obiect afectat (Angel) – pNmit/Instr

Atestări: ain regenwurm, dâ mit man die ängel ätzt BdN 310,5, in die geätzten h amen BdN 215,13.

Sememul 3 „a da cuiva ceva de mâncare, a ospăta pe cineva cu ceva”

SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch) – Nd/Adressat (Mensch) – Na/Obiect afectat (Duft)

16

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV

Ätzend! Zur Geschichte der Verben ätzen, atzen, äsen

Beleg: (fig.) den hailigen smach du uns zallen ziten acist LambGeb A23. aezen, mdt. êzen/êsen, bair.? *âzen/âsen [mit SekundärUL lang, Spirans < vorahd. *atja-] (=Typ 2a)

Sememul 1 „a aproviziona un om/un animal cu hrană, a ospăta, a hrăni, a nutri” SBP/TKR: NGᵣn/Agens (Mensch, Adler) – Nga/Adressat (Mensch, Adler) – [pNvon/Affiziertes Objekt (Futter)]

Atestări: dc du den hungergen ésest PrSchw 2,55; dise hende, dî dich ezden in ellende MarlbRh 49,34; – cu Pron. refl.: [ale vulturului] fus se [...] / ein lewen halten zu der stunde, / von dem sich sin richer munt / nach sime lust eset und erquickt Minneb 3005. –

Sememul 2 „a paște ceva”, aici, figurat, „a se târî” (literal „a paște povârnișul”) SBP/TKR: NGᵣn/Agens (Mensch) – Nga/Affiziertes Objekt (Abhang)

Atestare: ubir sant und ubir wasin / musten si [Jonathan und seine Männer] die haldin asin / zende [den Felsen hinauf] an allin vieren RyEWchr 23336.

Germana premodernă

DWB FNH stabilește câte un lemma pentru tipul cu africată și pentru tipul cu fricativă:

ätzen, etzen, mai rar atzen

Sememul 1 „a da cuiva să mănânce, a ospăta pe cineva”; (în special: „a asigura hrana (prizonierilor)”; în formule prohibitive de natură juridică: „a hrăni pe cineva, a-i oferi adăpost”; „a hrăni (animalele)”

SBP/TKR: NGᵣn/Agens (Om) – Nga/Adresat (Om/Tier) – [pNmit/Obiect afectat (Hrană)] – [pNmit/Instr (Mână)]

Beleg: welheu hüenr man ätzt mit halbgekochter gersten, diu legt vil air K. v. Megenberg, B.d.Nat.196,15; er (vogel) ätzt sich selber mit sein fuoz als ein mensch mit der hant K. v. Megenberg, B.d.N.222,9.

Sememul 2 „a administra ceva (de exemplu, ovăz) ca hrană” SBP/TKR: NGᵣn/Agens (Mensch) – Nga/Affiziertes Objekt (Nahrung)

Atestare: ätzten sie aber habern, den soll die gemein bezallen Weist. Schriesheim 184, 10.

Sememul 3 „a mâna (vitele) la pășunea din pădure” SBP/TKR: NGᵣn/Agens (Mensch) – NGᵃ/Affiziertes Objekt (Vieh) Beleg:?

Sememul 4: „a paște (vite)” SBP/TKR: NGᵣn/Agens (Mensch) – NGᵃ/Patiens (Vieh) Beleg:?

Sememul 5: „a lăsa (vegetația unei suprafețe) să fie păscută” SBP/TKR: NGᵣn/Agens (Mensch)

Straipsniai / Articles

17

ALBRECHT GREULE

Beleg: dar că unul ätzen [pe pășunea comunală] vrea, este permis Weistum Schriesheim 121,5

Sememul 6: „a-i prejudicia cuiva lăsându-și vitele să pască” (cf. DWBneu atzen4: „a-i prejudicia cuiva pășunându-i fără drept suprafețele de furaj”

SBP/TKR: NGn/Agent (Mensch) – NGa/Patiens (Mensch)

Atestare: 1.h.14.jh. sunder hove, die uns weder treten noch e(tzen) süllen schweiz. id. 1,628 (DWBneu)

Sememul 7: „a dota (un dispozitiv de capturare) cu momeală/hoit” (cf. DWBneu atzen3: „a atrage animalele cu hrană, a momi; a dota ceva cu hrană-momeală, momeală”, prima atestare 1349/50 Konrad v. Megenberg)

SBP/TKR: Nn/Agent (Mensch) – Na/Patiens (Fanggerät) – pN_mit/Obiect afectat (Köder)

Beleg: då mit man die ängel ätzt Konrad v. Megenberg, B.d.Nat 250, 13

Sememul 8: „a se comporta ostil față de cineva; a nutri sentimente de răzbunare, a jefui” (cf. DWBneu atzen4: „a-i prejudicia cuiva, a prăda, a deposeda (în război)”

SBP/TKR: NGn/Agent (Mensch)

Beleg: [sie] lagen dem bischoff mit gwalt im land und pr anten und atzten 6 tag Chron. Augs. 2.21,26.

Sememul 9 (după DWBneu ätzen1) „a lăsa ceva să fie erodat prin agenți chimici care acționează asupra suprafeței, printr-o substanță caustică (acid, leșie), a decapa, a curăța”

SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch) – Na/obiect afectat

Atestare: (1497) (despre un unguent) wurt vast gebraucht..zu ätzen unnd reinigen..alle unreine schaden Brunschwig, chirurgia 237b

Sememul 10 (după DWBneu ätzen2): „a produce, a genera ceva prin acțiunea agenților chimici (gravând artistic) a inciza într-o suprafață”

SBP/TKR: NGn/Agens (Mensch) – NGa/Objekt affiziertes (Gravur) – pN_in/Ort (Fläche)

Beleg: (1558) sticla, în care sfântul David geetzet war Lindener, katzipori 133 LV.

ässen (din mhd. aȝen = tipul 2a)

Sememul 1 „a da cuiva să mănânce, a hrăni pe cineva; a hrăni animale” (sinonim cu sememul 1 al lui ätzen/etzen/atzen)

SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch) – Na/Adresat (Mensch/Tier) – [pN_mit/Obiect afectat (Nahrung)]

Beleg (după DWBneu äsen1) 1388 das...des jars nit mer denne sechs swin geaesset sullen werden württ. Geschichtsqu. 8,62.

18

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV

Ätzend! Zur Geschichte der Verben ätzen, atzen, äsen

(Formele verbale finite cu <z> citate în exemplele din FNHDWB pot aparține și lui etzen, de ex. do mite ezt her die gerualkin v. Tscharner, Md. Marco Polo 21,7.)

Sememul 2 „(animale) a atrage printr-o momeală”

SBP/TKR: NGn/Agens (Mensch) – NGa/Patiens (Tier)

Atestare: so du gar ein verbainten fuchs [...] hast, so äß in zu holz bey einem baum auf die erde Ermisch u.a., Haush. Vorw.225, 15.

Sememul 3 (după DWBneu äsen¹) „a consuma hrană” (în limbajul vânătorilor), (după DWBneu äsen²) reflexiv „(despre animale erbivore, în special în limbajul vânătorilor, despre vânat) a mânca, a consuma ceva, a paște”

SBP/TKR: NGn/Agens (Tier)

Beleg: mag sy (= căprioară gestantă) sich wol an dem flachs waiden und äsen lehre v. d. zeichnen d. hirsches 133 L.

Atestare:1682 ar trebui să pască... în semănături și câmpuri Hohberg georgica (1687)²,63b.

Germana nouă timpurie (GoetheWB)

ätzen

Sememul 1 „a hrăni (o pasăre)”

SBP/TKR: NGakk/Adressat (Tier) – [pN_aus/Instr]

Beleg: Es hatt‘ ein Knab‘ eine Taube zart, /...Geätzet aus seinem Mund

Sememul 2 „pentru efectul nociv al leșiilor și acizilor, al otrăvurilor” numai PartPräs.!

Sememul 3 „în arta gravurii, pentru procedeul de corodare”

SBP/TKR: NGn/Agens (Mensch) – NGa/Obiect afectat (Material)

Beleg: Ich ätzte die Platte

äßen, sich

Sememul: (în limbajul vânătorilor) despre hrănirea vânatului: „a se hrăni”

SBP/TKR: Nn/Agens (animale sălbatice) – pN_an/Ort

Beleg: Gehörntes Rind / Aeßt sich vertheilt am überschoffen Felsen.

Neuhochdeutsch (DUW, DWBneu)

äsen, sich

Sememul (în limbajul vânătorilor) „(despre vânat, cu excepția vânatului negru și a animalelor de pradă) a se hrăni”

SBP/TKR: Nn/Agens – pN/Ort

Beleg: <1883> konnte man...ein reh oder einen hirsch heraustreten und sich äsen sehen (DWBneu, 3. Bd., Sp. 338)

ätzen

Straipsniai / Articles

19

ALBRECHT GREULE

Sememul 1 „a trata ceva cu acid, leșie sau ceva similar, pentru a-l dizolva ori îndepărta”

SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch) – Na/Obiect afectat – pNmit/Instr. (acid, leșie ș.a.)

Atestare: marginile rănii tratate cu piatră infernală (DUW)

Sememul 2 „(despre acizi, leșii sau ceva similar) a acționa distructiv, coroziv asupra a ceva”

SBP/TKR: Nn/Agens (acizi, leșii ș.a.) – Na/Obiect afectat

Atestare: predominant participiul prezent coroziv.

Sememul 3 „a produce ceva pe suprafața unui material prin folosirea acidului, a leșiei sau a ceva similar, a grava; a produce, a genera ceva prin acțiunea unor mijloace chimice, a grava (în mod artistic) într-o suprafață, apoi, în general, a tăia, a inciza ceva” (DWBneu, 3. Bd., Sp. 338)

SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch) – Obiect efectuat (imagine) – pNauf,in/Loc (suprafața materialului)

Atestare: 1851 că el grava litere pe o placă de cupru (DWBneu), a grava o imagine pe placa de cupru (DUW).

ätzen

Sememul (în limbajul vânătorilor) „a aproviziona puii de pasăre cu hrană, a-i hrăni” (inițial bavarez în loc de ätzen – umlaut secundar?)

SBP/TPK: Nn/Agens (animal) – Na/Adresat (pui de animal) – pNmit/Instr.

Atestare: <1853> pui orbi...care (aricioaica)...îi hrănea cu grijă cu melci și râme (DWBneu, 3.Bd., Sp. 391

4. REZUMAT (AL SEMNIFICAȚIILOR INDICATE ÎN DICȚIONARE) PENTRU 12 SEMEME (A–L)

Pentru a putea explica evoluția semantică și sintactică a verbelor preahd. *atjaund *ātja–/*āttja–, cauzativele etimologice ale verbului germ. *eta- „a mânca”, până la verbele nhd. ätzen, äsen, atzen, indicațiile de sens din dicționare sunt reunite în 12 sememe.

Sememul A „a aproviziona un om/un animal cu hrană, a hrăni, a nutri, a furaja”

Ahd. ätzen: SBP/TKR: NGn/Agens (Mensch/Gott) – NGa/Adressat (Menschen/Tiere) – [pNmit/Objekt afectat (Speise)] – [pNaba/Instrument („mit der Hand“)]

20

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV

Ätzend! Zur Geschichte der Verben ätzen, atzen, äsen

Mhd. etzen, ezzen: SBP/TKR: NGn/Agens (Mensch) – nga/Adressat (Mensch/Tier) – [pN_mit/Objekt afectat (Nahrung)] – [pN_mit/Instr (Hand)]

Mhd. ätzen: SBP/TKR: NGn/Agens (Gott, Mensch) – nga/Adressat (Mensch, Tier) – [pN_mit/von/Objekt afectat (Speise, Futter)] – [pN_mit/uf/Instr (mit/auf der Hand)]

Mhd. æßen: SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch, Adler) – Na/Adressat (Mensch, Adler) – [pN_von/Objekt afectat (Futter)]

Fnhd. ätzen, etzen, atzen: SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch) – Na/Adressat (Mensch/Tier) – [pN_mit/Objekt afectat (Nahrung)] – [pN_mit/Instr (Hand)]

Fnhd. ässen: SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch) – Na/Adressat (Mensch/Tier) – [pN_mit/Objekt afectat (Nahrung)]

Änhd.: ätzen „a hrăni (o pasăre)”: SBP/TKR: NGn/Agens (Mensch) – NGakk/Adressat (Tier) – [pN_aus/Instr]

?Nhd.: atzen (în limbajul vânătorilor) „a aproviziona păsările tinere cu hrană, mâncare” (inițial bavarez, în loc de ätzen – umlaut secundar?); SBP/TPK: Nn/Agens (Tier) – Na/Adressat (Jungtier) – pN_mit/Instr.

Sememul B „a lăsa vitele sale să pască”

Ahd. ezzen: SBP/TKR ---

Mhd. etzen/ezzen: SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch) – pN_uf/Loc (pășune)

Fnhd. ätzen, etzen, atzen: „a lăsa să pască (vegetația unei suprafețe)” SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch)

Fnhd. ätzen, etzen, atzen: „a paște (vite)” SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch) – Na/Patiens (Vieh)

Änhd.: ---

Nhd.: ---

Semem C „a paște ceva”

Ahd. ---

Mhd. æßen: SBP/TKR: NGn/Agens (Mensch) – NGa/Obiect afectat/Loc (versant)

Fnhd.: ---

Änhd.: ---

Nhd.: ---

Semem D „(vite) a mâna la pășunat în pădure”

Ahd. ---

Mhd. ---

Fnhd. ätzen, etzen, atzen: SBP/TKR: NGn/Agens (Mensch) – nga/Obiect afectat (Vieh)

Straipsniai / Articles

21

ALBRECHT GREULE

Înhd.: --- Nhd.: ---

Semem E „a atrage animale cu hrană, a momi; a dota ceva cu momeală, nadă”

Ahd. --- Mhd. ätzen: SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch) – Na/Affiziertes Objekt (Angel) – pNₘᵢₜ/Instr Fnhd. ätzen, etzen, atzen: SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch) – Na/Patiens (Fanggerät) – pNₘᵢₜ/Affiziertes Objekt (Köder) Fnhd. ässen: SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch) – Na/Patiens (Tier) Înhd.: --- Nhd.: ---

Semem F „a hrăni pe cineva cu ceva” „a da de mâncare ceva (de exemplu, ovăz)”

Ahd. --- Mhd. aetzen: SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch) – Nd/Adressat (Mensch) – Na/Affiziertes Objekt (Duft) Fnhd. ätzen, etzen, atzen: SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch) – Na/Affiziertes Objekt (Nahrung) Înhd.: --- Nhd.: ---

Semem G „a prejudicia pe cineva prin pășunatul neautorizat suprafețelor sale de pășunat”

Ahd. -- Mhd. etzen, ezzen: SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch) – [Na/Patiens (Mensch)] – [pNₐₙ/Ort] Fnhd. ätzen, etzen, atzen: SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch) – Na/Patiens (Mensch) Înhd.: --- Nhd.:---

Semem H „a se comporta ostil față de cineva; a nutri sentimente de răzbunare, a jefui”, „a prejudicia pe cineva, a jefui, a deposeda (în război)”

Ahd. --- Mhd. --- Fnhd. ätzen, etzen, atzen: SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch) Înhd.: ---

22

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV

Ätzend! Zur Geschichte der Verben ätzen, atzen, äsen

Nhd.: ---

Sememul I (despre animale erbivore, în special în limbajul vânătorilor, despre vânat) „a mânca, a consuma ceva, a paște”, „a se hrăni” (în limbajul vânătorilor)

Ahd.: --- Mhd.: ---

Fnhd. ässen: SBP/TKR: NGn/Agens (animal)

Änhd. sich äßen (în limbajul vânătorilor) SBP/TKR: Nn/Agens (animale sălbatice) – pNan/Ort

Nhd.: äsen (în limbajul vânătorilor)

Sememul J „a face ca ceva să fie ros prin intermediul unor agenți chimici care acționează asupra suprafeței, printr-o substanță caustică (acid, leșie), a mura, a curăța”

Ahd. ätzen (atestat numai la pasiv: giezzi tuurin)

Mhd.: ---

Fnhd. ätzen, etzen, atzen: SBP/TKR: Nn/Agens (om) – Na/obiect afectat

Änhd.: ---

Nhd.: ätzen „a trata ceva cu acid, leșie sau ceva asemănător, pentru a-l dizolva ori îndepărta”, SBP/TKR: Nn/Agens (om) – Na/obiect afectat – pNmit/Instr. (acid, leșie și altele asemenea)

Sememul K „(despre acizi, leșii sau ceva asemănător) a acționa asupra unui lucru într-un mod distructiv, coroziv”

Ahd.: --- Mhd.: --- Fnhd.: ---

Änhd.: „pentru efectul nociv al leșiilor și acizilor, al otrăvurilor” numai PartPräs!

Nhd.: ätzen, SBP/TKR: Nn/Agens (acizi, leșii sau ceva asemănător) – Na/obiect afectat – predominant participiul prezent ätzend.

Semem L „a produce pe suprafața unui material, prin utilizarea unui acid, a unei leșii sau a unui produs similar, ceva prin gravare” (DUW), „a produce, a genera ceva prin acțiunea unor agenți chimici, a grava într-o suprafață (în scop artistic), apoi, în general, a tăia, a inciza ceva” (DWBneu, 3. Bd., S. 392)

Ahd.: --- Mhd. ---

Straipsniai / Articles

23

ALBRECHT GREULE

Fnhd. ätzen, etzen, atzen: SBP/TKR: NGn/Agens (Mensch) – Na/obiect afectat (Gravur) – pN_in/Loc (suprafață)

Änhd. ätzen: SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch) – Na/obiect afectat (material)

Nhd. ätzen: SBP/TKR: Nn/Agens (Mensch) – obiect afectat (imagine) – pN_auf,in/Loc (suprafața materialului).

5. COMENTARIU

Pornim de la presupunerea că verbele trivalente (vest-germanice) *atja și *atja/*ättja erau sinonime în comunicarea din perioada lingvistică pre-althogermanică. Totuși, caracterul lor cauzativ poate fi interpretat atât factitiv, cât și permisiv: „x face ca y să mănânce z” (factitiv) și „x îl lasă pe y să mănânce z” (permisiv). Trebuie de asemenea observat că verbul vest-germ. *ātja-/*ättja- (< germanic *ēt-ja-) ar fi putut fi inițial nu un cauzativ, ci un verb ornativ, dar, din punct de vedere morfologic al formării cuvintelor (derivare cu sufixul ja) și semantic („x îi furnizează lui y hrană/furaj”), era apropiat de cauzativul „adevărat” (germanic) al lui essen. În althogermanică nu se poate constata nicio diferență între ezzen „cauzativul autentic” (< *atja-n) și āzen/*ātzen ornativul (?) (< *atja/*attja-); ambele sunt folosite trivalent; același lucru este valabil pentru mhd. etzen, ätzen și aȥen.

6. STRUCTURAREA SEMEMELOR

Cele (12) sememe extrase din dicționare, interpretate sintactic și reunite sunt ordonate mai sus, în linii mari, din punct de vedere semantic, în succesiunea „a da de mâncare” – „a hrăni” – „a pășuna” – „a consuma pășunea” și „a trata cu acid”; aici, sememele J până la L („a trata cu acid” etc.) sunt cele mai îndepărtate de sensul etimologic de bază („x îl hrănește pe y cu z”).

Situația inițială (pre-althogermanică) poate fi descrisă astfel: în calitate de cauzative ale lui essen sunt disponibile trei verbe care se deosebesc formal foarte puțin între ele. Este foarte probabil ca tripla sinonimie să se fi diferențiat timpuriu, cu atât mai mult cu cât caracterul cauzativ poate fi interpretat atât factitiv, cât și permisiv, iar – în cazul de față – verbul derivat din germ. *etja-n, ca ornativ, pare să fi fost derivat de la substantivul germ. *eta-m „hrană” sau de la *et-on „iesle”.

La începutul dezvoltării limbii germane, în cazul sememului A există o variabilitate care nu constă în faptul că sememul este atât permisiv „a mânca

24

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV

Ätzend! Zur Geschichte der Verben ätzen, atzen, äsen

„a face să mănânce”, cât și cu sensul factitiv „a face să mănânce”. Mai degrabă, cel de-al doilea actant nu este restricționat la „om”, ci variază între „om” și „animal”. Această alternanță cu trei actanți în SBP/TKR:

Nn/Agens (om) – Na/Adresat (oameni/animale) – [pN_mit/Obiect afectat (hrană)]

se menține până în Änhd. În același timp, formula arată că cel de-al treilea actant este pus între paranteze, adică ceea ce este dat de mâncare sau cu care sunt hrănite animalele poate fi exprimat ca parte de propoziție, dar nu este obligatoriu. Din punctul de vedere al teoriei valenței, este vorba despre un SBP facultativ trivalent și rezultă o posibilitate suplimentară de variație, întrucât actantul „Obiect afectat” („hrană/furaj”) nu trebuie neapărat menționat. După cum arată Goethe-Wörterbuch, pe drumul către germana nouă standard, sememul A este restrâns în două privințe: pierde cu totul actantul „Obiect afectat”, iar variația celui de-al doilea actant, „Adresat”, dispare și acesta se limitează la „animal”. Faptul că aceasta este determinată de o utilizare specială sau, respectiv, de specialitate a verbului devine evident în Nhd., unde folosirea lui atzen este marcată drept „limbaj vânătoresc”, iar primul și al doilea actant sunt restrânși în continuare, prin referirea la scena în care animalele (nu oamenii) își aprovizionează puii cu hrană. Faptul că în Nhd. pentru acest semem nu mai este stabilit formantul ätzen, ci atzen (bair.?), ar putea indica înlocuirea sa de către ätzen în sensul sememului J.

Ce poziție ocupă, în acest context, sememul F, atestat numai în Mhd. și Fnhd.? TKR-ul său [Agens (om) aprovizionează Adresatul (om/animal) cu Obiectul afectat (hrană)] nu diferă, în configurația fundamentală a cauzativului lui essen, dar în Mhd. este integrat în construcția „clasică” cu geben: Nn/Agens (om) – Nd/Adresat (om) – Na/Obiect afectat, cu sensul „a da hrană cuiva”. Adresatul stă acum la dativ, nu la acuzativ ca în cazul sememului A, și este omis în Fnhd. Obiectul afectat (cu ce este hrănit) trece la acuzativ, prin care în construcție este economisit un grup prepozițional.

Deja în Ahd. devine evidentă restrângerea perspectivei acțiunii la animale, mai precis la vite, observabilă deja în dezvoltarea sememului A, precum și necesitatea de a le hrăni sau de a le lăsa să pască într-un loc adecvat acestui scop. Astfel, permisivitatea originară este utilizată în detrimentul factitivității, iar actantul „Adresat”, ca „Patiens”, este stabilit ca „animale (vite)”; actantul „Obiect afectat (furaj)” dispare, iar un actant nou, și anume locul pășunatului, intră într-un fel în scenă. Deși VAK corespunzătoare:

Nn/Agens (om) – Na/Patiens (vite) – pN/Loc (pășune)

Straipsniai / Articles

25

ALBRECHT GREULE

nu este atestată în această formă completă la niciun nivel lingvistic, pentru sememul B ea rezultă din „scenă” ca o VAK cu trei actanți. Înrudit cu acesta este sememul C, bivalent, atestat numai în Mhd., în care, ca urmare a perfectivității („a paște în întregime”), locul apare ca Na/Obiect afectat. În cazul sememului C, atestat numai în Fnhd. (bivalent) („a mâna vitele la locul din pădure”), care poate fi înțeles ca o intensificare a sememului B, „locul” este, dimpotrivă, eliminat, iar „vitele” sunt introduse ca Na/Obiect afectat. Perspectiva reciprocă asupra pășunatului vitelor este reprezentată de sememul E: aici animalele nu sunt mânate, ci atrase cu momeli. Accentul în acest semem (atestat numai în Mhd. și Fnhd.) cade pe momeală și pe unealta pentru momire.

La trecerea sensului pășunatului în sens larg (sememele B, C, D, E, G) de la creșterea animalelor la vânătoare, din Fnhd. până în Nhd., în cursul schimbării lingvistice apare un semem (sememul I), fixat pe formantul äsen (limbaj vânătoresc), al cărui sens rezultă din reflexivizarea lui „a hrăni/a paște”, și anume „a se hrăni, a paște, a se alimenta”, întrucât primul actant Nn/Agens este limitat la animalele sălbatice.

Începând din perioada Mhd., lăsarea animalelor la pășunat pare să fi dus la litigii. Numai astfel poate fi înțeleasă dezvoltarea către sememul G „a prejudicia pe cineva prin pășunatul neautorizat pe suprafețele sale de furajare” și chiar extinderea de sens, recognoscibilă în sememul H, atestat numai în Fnhd., către „a prejudicia, a jefui, a prăda”.

În timp ce dezvoltarea sememelor descrisă mai sus — cu excepția sememului A (atzen) și a sememului I (äsen) — nu a avut efecte asupra Nhd. și s-a desfășurat numai în Evul Mediu și la începutul epocii moderne, grupul sememelor J–K pare complet separat, dar este important pentru obiectivul cognitiv al dezvoltării către Nhd.: tocmai ätzen (respectiv verätzen) este încă prezent în limba standard, iar sub forma participiului prezent ätzend (depreciativ) „îngrozitor” este încă actual în limbajul tinerilor și în limba familiară. Este remarcabil faptul că sememul J este atestat deja în And., chiar dacă numai ca glosă fără VAK, și că, în afară de Mhd., este atestat la toate nivelurile lingvistice cu diferențieri semantice. Se pune întrebarea cum s-a dezvoltat sensul „a lăsa ceva să fie ros prin acțiunea unor substanțe chimice care acționează asupra suprafeței, printr-o substanță caustică (acid, leșie), a mura, a curăța” din sensul cauzativului. Duden, Das Herkunftswörterbuch, oferă un punct de plecare pentru explicație, la ätzen (Riecke 2014: 136), indicând că verbul a devenit, la sfârșitul secolului al XV-lea, un termen tehnic și că utilizarea de specialitate pornește de la imaginea că acidul „se înfige, într-un fel, în metal”. Evident, trebuie să pornim de la o metaforă timpurie din istoria limbii, prin care mușcarea și sfâșierea din timpul hrănirii animalelor au fost transferate asupra acțiunii unor substanțe caustice (corozive)

26

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV

Ätzend! Zur Geschichte der Verben ätzen, atzen, äsen

Substanțele au fost transferate asupra corpului uman. Acest lucru este sugerat și de cele două glosse ahd., în care lat. mordere „a mușca” a fost tradus prin ahd. ezzen (a se citi: *etzen). Dacă presupunerea este corectă, sememul J s-a dezvoltat cel mai probabil din sememul B „a lăsa vitele să pască”, și anume contiguu, deoarece mușcătura animalelor în timpul pășunatului apare ca fenomen secundar. Schimbarea de sens devine vizibilă în VAK în măsura în care actantul „locul pășunatului” al sememului B dispare, actantul Na/Patiens devine Na/Obiect afectat și nu mai este limitat la „vite”. În plus, VAK-ul bivalent din nhd. a fost extins prin actantul pN_mit/Instr, creându-se astfel posibilitatea de a desemna exact ce mijloc ätzt.

7. CONCLUZIE / CONCLUZII FINALE

La începutul istoriei se află, în ahd., trei formante verbale care sunt în mare parte identice din punct de vedere morfologic și semantic: este vorba despre formații cu ja-derivare de la morfemul verbal germanic *et-a- „a mânca”, iar sensul lor este cauzativul „a face să mănânce” sau „a lăsa să mănânce”. La sfârșit se află, în comunicarea actuală de limbă germană, de asemenea trei verbe care s-au dezvoltat formal din germ. *atjabzw. *etja, dar care, semantic, nu au rămas cauzative ale lui essen, ci sunt folosite doar în limbaje specializate: atzen, äsen în limbajul vânătorilor și ätzen în limbajul de specialitate.

Dezvoltarea semantică este marcată mai puțin de diferențierea și atribuirea clară a cauzativității factitive și permisive unuia dintre cele trei formante verbale, cât mai ales de faptul că activitatea omului de a hrăni o ființă vie s-a concentrat timpuriu asupra creșterii animalelor. (Același proces poate fi observat și în cazul cauzativului lui trinken, tränken „a da animalelor să bea”.) În VAK, dezvoltarea se reflectă prin faptul că al doilea actant, „destinatarul”, este fixat pentru animale, iar în locul tipului de hrană — important pentru alimentația umană — intră în joc, ca al treilea actant, locul unde are loc hrănirea, respectiv pășunatul. Pentru „deplasarea” timpurie, strict lingvistorică, a domeniului de referință în cel al pășunii pledează mai ales faptul că sememul J, atestat încă în ahd., „a face ca ceva să fie devorat prin acțiunea asupra suprafeței a unor mijloace chimice, printr-o substanță caustică (acid, leșie)”, a fost transferat metaforic de la vitele (și animalele sălbatice?) care mușcă. Trebuie avut în vedere că acest semem, probabil atunci când a fost restrâns la utilizarea în limbajul de specialitate, a fost fixat pe formantul nhd. ätzen (ahd. ezzen).

FNHD prezintă, cu 10 sememe, un spectru semantic remarcabil de larg, care ia naștere prin transferul de sens în alte domenii de referință apropiate semantic

Straipsniai / Articles

27

ALBRECHT GREULE

(de exemplu, domeniul juridic), prin specificarea sensului pășunatului și hrănirii animalelor, pe de o parte, și prin specificarea sensului de specialitate „a coroda”, pe de altă parte. În acest proces, spectrul de sensuri s-a îndepărtat clar de cauzativitatea inițială, o dezvoltare care a atins un punct culminant în sememul F din mhd. și fnhd. „a da cuiva hrană”, fără însă ca acest fapt să fi avut vreun efect asupra nhd. Nici pășunatul vitelor de către oameni și niciunul dintre sememele derivate din acesta în Evul Mediu târziu nu mai lasă urme în uzul lingvistic contemporan, ceea ce probabil are legătură cu diminuarea importanței creșterii animalelor pentru comunicarea întregii societăți în epoca industrială. Este caracteristic, de asemenea, faptul că în nhd. cauzativitatea etimologic originară a lui ätzen, atzen și äsen s-a pierdut complet, iar sememele atribuite astăzi celor trei verbe au fost împinse, prin utilizarea lor, la periferia limbajului specializat și de specialitate.

LITERATURĂ

DUW – Deutsches Universalwörterbuch, 4. neu bearbeitete und erweiterte Auflage, hrsg. von der Dudenreaktion, Mannheim, Leipzig, Wien, Zürich: Dudenverlag, 2001.

DWBneu – Deutsches Wörterbuch der Brüder Grimm, Neubearbeitung, hrsg. von der Akademie der DDR und der Akademie der Wissenschaften zu Göttingen. Bd. 1, Sp. 15, Leipzig: S. Hirzel, 1983; Bd. 3, Sp. 337–339, 390–392, Stuttgart: S. Hirzel, 2007.

EWAhd I – Etymologisches Wörterbuch des Althochdeutschen, hrsg. von A. L. Lloyd, O. Springer, R. Lühr, Göttingen, Zürich: Vandenhoeck & Ruprecht, 1988.

EWAhd II – Etymologisches Wörterbuch des Althochdeutschen, hrsg. von A. L. Lloyd, O. Springer, R. Lühr, Göttingen, Zürich: Vandenhoeck & Ruprecht, 1998.

Greule Albrecht, Korhonen Jarmo 2021: Historische Valenz. Einführung in die Erforschung der deutschen Sprachgeschichte auf valenztheoretischer Grundlage, Tübingen: Niemeyer.

Riecke Jörg 1996: Die schwachen jan-Verben des Althochdeutschen. Ein Gliederungsversuch, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Schützeichel Rudolf 2006: Althochdeutsches Wörterbuch, 6. Auflage, überarbeitet und um die Glossen erweitert, Tübingen: Niemeyer.

Seebold Elmar 1970: Vergleichendes und etymologisches Wörterbuch der germanischen starken Verben, The Hague, Paris: Mouton.

28

Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV

Ätzend! Zur Geschichte der Verben ätzen, atzen, äsen

DICȚIONARE ONLINE

AHDWB – Dicționar de althochdeutsch. Acces: http://awb.saw-leipzig.de.

FNHDWB – Dicționar de germană înaltă veche timpurie. Acces: https://fwb-online.de.

GoetheWB – Dicționarul Goethe. Acces: https://gwb.uni-trier.de.

MHDWB – Dicționar de germană medie înaltă. Acces: http://www.mhdwb-online.de.

Iritant, neplăcut, respingător! Despre istoria verbelor maitinti, valgyti, ėsti

REZUMAT

La începuturile istoriei limbii germane vechi de sus au existat trei formanți verbali care erau identici din punct de vedere morfologic și semantic. Sunt avute în vedere jaderivatele morfemei verbale germanice *et-a- „essen” („a mânca”), cu sens cauzativ „essen machen” („a face să mănânce”) sau „essen lassen” („a da să mănânce”). În limba germană actuală s-au păstrat trei verbe provenite formal din germ. *atja-/*ėtja, deși, din punct de vedere semantic, nu au mai rămas cauzativele lui a mânca, ci doar atzen, äsen, utilizate încă în limbajul de specialitate, sau ätzen – în limbajul vânătorilor.

Cele zece sememe consemnate în Dicționarul limbii germane vechi de sus timpurii creează un spectru larg care, pe de o parte, prin transferul sensului către alte domenii apropiate semantic (de exemplu, dreptul), definește sensurile legate de pășunatul și hrănirea animalelor, iar pe de altă parte distinge sensul specializat al lui „ätzen”. Astfel, separat de spectrul de sensuri în discuție, s-a dezvoltat cauzalitatea, care în sememul F din germana medie și din germana înaltă veche timpurie „jemandem Nahrung geben” („a da cuiva hrană”) a atins apogeul, fără însă a influența germana de jos. Toate sememele legate de pășunatul animalelor și cele derivate din acestea în Evul Mediu târziu nu reflectă în uzul actual sensul proceselor zootehnice. Trebuie subliniat faptul că în germana nouă de sus cauzalitatea etimologică originară a lui ätzen, atzen și äsen a dispărut, iar în uzul actual folosirea sememelor atribuite celor trei verbe a fost împinsă la periferia limbajului specializat și tehnic.

Primit la 25 martie 2021.

ALBRECHT GREULE

Universität Regensburg Institut für Germanistik, D-93040 Regensburg [email protected]

Straipsniai / Articles

29