S aipsniai / A icles 209
KAZUHITO UNI
Uni e si y o Kuala Lumpu
ORCID id: o cid.o g/0000-0003-3492-6277
Ty imų s i is: ge manų i omanų kalbos, lo ynų, g aikų,
seman ikos, žodynų mokymasis.
DOI: doi.o g/10.35321/all86-09
Ta p au inių paslaugų p i alumai
Anglų kalbos pasiskolin i žodžiai
Kalbėjimo mokiniai
LITUANIJA
Ta p au inių skolinių nauda lie u ių kalbos
besimokan iems anglakalbiams s uden ams
Ano acija
Šiame y ime nag inėjamos a p au inių paskolų žodžių naudos lie u ių kalboje anglų kalban iems
žmonėms. Šis y imas su elkia dėmesį į a p au inį žodyną, kilusį iš lo ynų a g aikų kalbos, ačiau
didžioji jo dalis bu o pasiskolin a iš usų, anglų i p ancūzų kalbų. Au o ius iš y ė aukščiau minė os
ka ego ijos leksus Oks o do 3000 žodynų są aše i suskaičia o iden iškos ka ego ijos lie u ių
ek i alen ų skaičių. Dėl o iš maždaug 3000 pag indinių lie u ių žodžių ko puso bu o as a iš iso 511
šios ka ego ijos žodynų elemen ų. Šiame y ime su ink os lie u ių leksos bu o klasi ikuojamos
pagal su iksus, kad bū ų galima nus a y i a pkalbinio panašumo egulia umą. Daugelis didelio
dažnio anglų žodžių, baigiančių - ion i -ion, a i iko lie u ių žodžius, baigiančius -cija (p z.,
adminis acija […]adminis a ion[…]) i -ija (p z., diskusija […]discussion[…]). Be o, anglų žodžiai,
baigian ys -y, bu o lygia e čiai lie u ių žodžiams, baigian iems -ija (p z., iloso ija […]philosophy[…],
geog a ija […]geog aphy[…], ha monija […]ha mony[…]). Panašiai i lie u ių ag ikul ū a
[…]ag icul u e[…], a chi ek ū a […]a chi ec u e[…], kul ū a […]cul u e[…], li e a ū a šiame y ime
bu o pada y a iš ada, kad a p au iniai paskolin i žodžiai lie u ių kalboje gali pag ei in i anglų
‘li e a u e’, s uk ū a ‘s uc u e’ and empe a ū a ‘ empe a u e’ egula ly co espond o hei
English equi alen s. Thus, su ixes a e key elemen s o ocabula y lea ning. The e o e,
kalbančiųjų aukš o dažnio lie u ių žodyną. RAKSTELI: lie u ių kalba, užsienio kalbų mokymasis,
lo ynų i g aikų paskolos žodžiai, paskolų žodžių p i aikymas, in e nacionalizmas.
KAZUHITO UNI
210 Ac a Linguis ica Li huanica LXXXVI
ANOTACIJA
Ty ime analizuojama a p au inių skolinių lie u ių kalboje nauda jos žodyno besimokan iems
anglakalbiams s uden ams. Daugiausiai dėmesio ski iama iš lo ynų a g aikų kalbų kilusiems
a p au iniams žodžiams, ku ių didelė dalis bu o pasiskolin a pe usų, anglų i p ancūzų kalbas.
Au o ius iš y ė šios ka ego ijos leksemas Oks o do anglų kalbos žodyno 3000 pag indinių žodžių są aše
i suskaičia o lie u iškus a i ikmenis šioje ka ego ijoje. Maždaug 3000 pag indinių lie u ių kalbos žodžių
są aše bu o as a 511 šių angliškų žodžių, ku ie baigiasi - ion i -ion, a i inka lie u ių kalbos žodžius,
ka ego ijos žodžių. Siekian nus a y i dėsningus ski ingų kalbų panašumus, y ime su ink os
lie u ių kalbos leksemos bu o sug upuo os pagal p iesagas. Dauguma dažnai a ojamų
besibaigiančius -cija (pa ydaug, adminis acija ‘adminis a ion) i -ija (pa ydaug, diskusija
‘discussion). Be o, anglų kalbos žodžiai su galūne -y a i iko lie u iškus žodžius su galūne -ija
(pa yčiausiai, iloso ija ‘philosophy, geog a ija ‘geog aphy, ha monija ‘ha mony). Panašiai i lie u ių
kalbos žodžiai žemės ūkis […]ag icul u e[…], a chi ek ū a […]a chi ec u e[…], kul ū a […]cul u e[…],
li e a ū a […]li e a u e[…], s uk ū a […]s uc u e[…] i empe a ū a […] u i dėsningus a i ikmenis
anglų kalboje. Taigi galima eig i, kad p iesagos y a pag indiniai žodyno mokymosi elemen ai. Ty imas
nus a ė, kad a p au iniai skoliniai lie u ių kalboje gali padė i lie u ių kalbos besimokan iems
anglakalbiams s uden ams išmok i g eičiau dažniausiai a ojamus lie u ių kalbos žodžius.
ESMINIAI ŽODŽIAI: lie u ių kalba, užsienio kalbos mokymasis, skoliniai iš lo ynų i
g aikų kalbų, skolinių adap a imas, a p au inis žodis.
1. Įžanga
1.1. Lie u ių kalbos sa ybės
1.1.1. Lie u ių kalba y a o iciali Lie u os kalba, ku ios gy en ojų skaičius y a
maždaug 2 800 000. Jame y a sep yni g ama iniai a ejai. Pa yzdžiui, lie u iškas
žodis diena […]day[…] y a jo a das, o diena eikia kaip jo kal inimas. Angliškai
kalban ieji, iš ku ių daugelis nė a susipažinę su g ama iniais a ejais, dažnai
susidu ia su sunkumais juos a ski i (Ramonienė e al. 2019). Be o, lie u ių kalba
u i d i g ama ines lyčias. Mokiniai p i alo įsimin i kiek ienos a dinės ly ies ly į.
1.1.2. Sin e inės eiksmažodžių o mos, u inčios kele ą komponen ų su dideliu
egulia umu, aip pa būdingos lie u ių kalbai (Ramonienė, P ibušauskai ė 2019).
A ei ies laikais po eiksmažodžių šaknų s: aš eisiu […]Iš yksiu[…]; u eisi […] u eisi[…]; Jis
eis […] jis eis […]; Ji eis […] ji eis[…]. Be o, su iksas da egulia iai į aukiamas į
p aei ies i e a y inę o mą, ku i odo pasika ojančius eiksmus p aei yje: aš
S aipsniai 211 s aipsnis
Bene i s o In e na ional Loanwo ds
o English-Speaking Lea ne s o Li huanian
eida au […] aš ėjau[…]; Tu eida ai […] u bu ai […]; Jis eida o […] jis aikščiojo[…]; Ji
eida o "ji aikščiojo".
1.1.3. Šie sudė ingi g ama iniai b uožai daugeliui mokinių bū ų demo i uojan ys;
Tačiau lie u ių leksikas u i p i alumų. Pag indiniai lie u ių daik ai išsaugo
seno inius indoeu opiečių kalbų mo ologinius b uožus. Fo ce ičius 2013;
example, he Li huanian ugnis and La in ignis bo h mean ‘ i e’ (Piesa skas,
Mo wood 2005). Be o, lie u iškas saulė i lo yniškas sol, eiškian is "saulė",
lie u iškas pėda i lo yniškas pes […] oo […], ku is siejamas su anglų pedalu i
pėsčiu, y a indoeu opiečių žodžių po os, u inčios ą pačią eikšmę.
1.2 Pasiskolin ų žodžių p i aikymas lie u ių kalba
1.2.1. Be o, lie u ai lanksčiai pasiskolino ūks ančius seno ės g aikų a
Lo ynų žodžiai pe ki as Eu opos kalbas, okias kaip usų, lenkų i okiečių.
Lie u ių kul ū a bu o p a u in a i į ai iapusiška susidū usi su į ai iomis
e ninėmis g upėmis (Chwalba, Zamo ski 2020). Jogaila, Lie u os Didysis
kunigaikš is, 1386 m. įžengė į Lenkijos ka aliaus sos ą, o Lenkijos i Lie u os
Bend uomenė egzis a o nuo 1569 iki 1795 m. Dėl šios is o inės p iežas ies lenkų
kalba u ėjo didelę ling is inę i kul ū inę į aką lie u ių kalbai. Pa yzdžiui, lenkų
kalboje naudojami nasalizuo ų okalų ą i ę diak i iniai ženklai bu o į es i į
lie u ių kalbą su iden iška unkcija; Tačiau jų ga sai šiuolaikinėje lie u ių
kalboje išsi ys ė į ilgus a i e (Zinke ičius 1996). Be o, daugybė lie u ių i lenkų
žodžių po ų kilusios iš lo ynų kalbos (p z., lie u ių eligija i lenkų eligia
[…] eligion[…]).
1.2.2. Vokiečių kalba, kalbama Vokie ijoje, Aus ijoje i Teu onų o dino
e i o ijose Bal ijos šalyse, aip pa bu o į akinga lie u ių dono ų kalba (F os
2019). Be o, usų kalba apo pag indine la ynų a g aikų kilmės leksų skolinimo kalba,
nes usai aldė Lie u os e i o iją didžiąją XIX i XX a. dalį (Makauskas, Če nius,
2018). Rusų žodis žu nalis as (žu nalis as), ku is y a lo ynų kalbos žodynas,
pasiskolin as pe p ancūzų o mą jou nalis e, bu o pasiskolin as į lie u ių kalbą
kaip žu nalis as su a pačia eikšme. Aukš o dažnio žodynų mokymosi s a ba 1.
Vienas s a biausių kalbų mokymosi žingsnių y a žodynų žinių obulinimas. Dažnumas
y a pag indinis leksikos elemen ų a ankos k i e ijus.
KAZUHITO UNI
212 Ac a Linguis ica Li huanica LXXXVI
Lau e (1989) iš y ė anglų kalbos žodynų p ocen ą, eikalingą užsienio mokiniams
sup as i eks ą, kai jį skai o, o ai pa odė, kad 95 p ocen ai giliai sup an a. Šie
co e age was he h eshold o eading comp ehension. Hu and Na ion (2000)
sugges ed ha lea ne s should ha e app oxima ely 98% co e age o su icien ly
y imai pa i ina didelio dažnio žodžių mokymosi s a bą, kad g ei ai padidin ų
mokinių užsienio žodynų ap ėp į.
1.4 Tikslas
Ty imo ikslas - išaiškin i a p au inių pasiskolin ų žodžių skaičių a p maždaug
3000 lie u ių leksikinių elemen ų, pag įs ų lygia e čiu aukš o dažnio anglų kalbos
žodynu, i pa ody i žodžių pa yzdžius, ku ie padė ų angliškai kalban iems
žmonėms išmok i pag indines lie u ių leksikas. Šiame y ime Oks o do 3000
žodžių są ašas naudojamas kaip p ieinamų aukš o dažnio anglų kalbos žodynų
są ašų pa yzdys.
2. Li e a ū os apž alga
2.1 Ta p au inių są okų i susijusių są okų nauda
į ai iose kalbose
2.1.1. Haspelma h i Tadmo (2009) ap a ia a p au inius pasiskolin us žodžius,
pas ebė us daugelyje kalbų į ai iuose žemynuose. Jų da bas pab ėžia leksikos
žinių s a bą sup an an a pusa yje p iklausomus yšius a p pasaulio kalbų,
aip pa apibūdina bend us pasiskolin us žodžius kaip naudingą elemen ą, iš ku io
galima p adė i moky is pag indinio žodynų ki ose kalbose. Dauguma a p au inių
paskolų žodžių Eu opos kalbose kilę iš klasikinės lo ynų a g aikų kalbos. Tačiau
šiuolaikinės kalbos, okios kaip anglų, p ancūzų i usų, dažnai eikė kaip
a pininkės ki oms mažiau į akingoms kalboms. Tokie a p au iniai pasiskolin i
žodžiai aip pa adinami in e nacionalizmais. Wexle (2009) apib ėžia
in e nacionalizmą kaip "žodį, pa i in ą daugelyje nesusijusių kalbų a kalbų
šeimų, u in į panašią o og a inę a one inę o mą i dalinį a iden išką
seman inį lauką". In e nacionalizmas leksiniu i kul ū iniu požiū iu jungia Eu opos
kalbas
(B aun 1989).
S aipsniai 213 s aipsnis
Bene i s o In e na ional Loanwo ds
o English-Speaking Lea ne s o Li huanian
2.1.2. Daugelyje y imų, y inėjančių giminaičių naudojimą užsienio žodynams, mokiniai
lea ning show hei bene i s. Ringbom (2007) poin s ou ha , in he p ocess
is labiau sup an a panašius L1 i L2 žodžius be ienas į ieną ko espondencijos. Jis
aip pa pab ėžia, kad mo ologiniai i seman iniai panašumai a p L1 i L2 gali padė i
L2 p adedan iesiems, ku iems ėliau is da eikia išmok i daugumą pag indinių L2
žodynų o mų i eikšmių. Tačiau am ik ose giminaičių po ose pas ebimi dideli
seman iniai ski umai, pa yzdžiui, anglų " ac o y" i i alų " a o ia" " a m,
a mhouse", abu iš es os iš lo ynų eiksmažodžio " ace e" "do, make". I alų a das,
eiškian is " ab ika", y a abb ica, ku is u i bend ą e imologiją su anglų audiniu.
Tokie ne egulia ūs giminaičiai adinami ne ik ais d augais, kad bū ų pab ėž a aiškių
seman inių yšių nebu imas. Kalbos mokiniai u i k uopščiai pa ik in i giminaičių
eikšmes sa o ikslinėje kalboje, o ne iš ka o pasikliau i jų mo ologiniais
panašumais.
2.1.3. Pa yzdžiui, O winowska i Szewczyk (2019) su elkė dėmesį į 150 lenkų kalbė ojų,
mokančiųsi anglų kalbos, giminingą i nekogna inį mokymąsi. Daly iai e ek y iau
a pažino anglų kalbos giminaičius nei žodžius, ku ių kilmė bu o ski inga. Tame y ime
aip pa bu o lyginamas giminaičių i ne ik ų d augų naudingumas. Responden ams bu o
sunkiau išmok i anglų kalbos žodžių su mažesniais seman iniais asociacijomis.
2.1.4. Lemhö e e al. (2008) iš y ė, a egzis uoja eikšmingas eiksmingumas a p
d iejų konk ečių Eu opos kalbų, naudodami 1025 anglų žodžių i jų giminaičių
p ancūzų, okiečių i olandų kalbose. Jų y imas odo, kad be ku ios giminys ės
po os be eik ienodai padėjo p ancūzų, okiečių i olandų kalbų kalbė ojams, ku ie
daly a o y ime.
2.1.5. 2019 m. "Uni" iš y ė maždaug 3000 pag indinių okiečių žodžių.
"Lo ynų i g aikų kalbos žodžiai bu o lygia e čiai Oks o do 3000 žodžių są aše, o 432
okiečių kalbos žodžiai iš o ka ego ijos išliko one iškai i seman iškai panašūs į sa o
anglų kalbos žodžius.""" Tačiau "Uni[…]s (2019) y ime nebu o paminė as šim ų pi miau
minė os ka ego ijos okiečių žodžių, ku ie y a seman iškai panašūs, be pa odė ibo ą
one inį panašumą, naudingumas. Pag indiniai okiečių žodžiai, okie kaip Biblio hek
lib a y iš g aikų biblio hēkē, F uch ui iš lo ynų uc us, Lek ion lesson iš lo ynų
lec io, Rezep ecep as, ecep as iš lo ynų ecipe, sch eiben w i e iš lo ynų sc ibe e,
Sch i le e iš lo ynų sc ip um, Spiegel mi o iš lo ynų speculum, S aße s ee iš
lo ynų s a a, gali bū i aiškiai odomi ki os kalbos mokiniams kaip g aikų a lo ynų kalbos
žodžiai. Vokiečių kalboje daugelis lo ynų kilmės anglų žodžių, okių kaip įspūdis i iš aiška,
a i inka kalkus, okius kaip Eind uko "imp esija" i "eksp esija", ku ių p e iksas i
kamienas bu o seman iškai pag įs i jų lo ynų ek i alen ais.

KAZUHITO UNI
214 Ac a Linguis ica Li huanica LXXXVI
2.1.6. In Swedish, ano he Ge manic language, calques such as in yck
Taip pa pas ebima "imp ession" i " u yck "exp ession", o pag indiniame š edų
žodynas į aukiama daugiau lo ynų i g aikų kalbos paskolų žodžių. Uni (2019a)
už iksa o 556 š edų žodžius, kilusius iš lo ynų a g aikų kalbos, iš maždaug 3000
pag indinių žodžių. Š edų a dinis a das his o ia […]his o y[…] u i ą pačią
eikšmę i ašymą kaip i jo o iginalus žodis lo ynų kalboje. Jo okiečių ek i alen as
Geschich e […]his o y[…] y a gim oji ge manų kalba. Panašiai i š edų a dinis
a das exempel […]example[…] kilęs iš lo ynų exemplum, o jo okiečių ek i alen as
Beispiel […]example[…] y a ie inis žodynas. Be o, i alų žodis alu a Taigi lo ynų i
‘cu ency’, which s ems om La in, has been used wi h he same meaning in
Swedish; howe e , he Ge man noun Wäh ung ‘cu ency’ is no a loanwo d.
g aikų kalboje pagamin i pasiskolin i žodžiai dažniau pas ebimi i alų kalboje
š edų, o ne okiečių kalba.
2.1.7. Pag indiniai Lie u os uni e si e ai i ki os nacionalinės ins i ucijos sukū ė
daugiadisciplinines ašy ines ko pusus, okias kaip Co pus Academicum Li huanicum
(ž . h p://co ali .l /) i Co pus o he Con empo a y Li huanian Language (ž .
h ps://klc. du.l /en). Pas a asis ko pusas apima 102 milijonus lie u ių žodžių. Šie
kū iniai neabejo inai naudingi idu inio i aukš esnio lygio lie u ių mokiniams; Tačiau
jų duomenys, daugiausia pa ašy i lie u iškai be e imų į anglų kalbą, y a pe nelyg
sunkūs p adedan iesiems su ibo omis leksikos žiniomis. G umadienė i Žilinskienė
(1998) sukū ė išsamią dažnių duomenų bazę, pag įs ą 1,2 mln. šiuolaikinių lie u ių
žodžių e slo, mokslo, žu nalis ikos i li e a ū os s i yse. G umadienė i Žilinskienė
da bai y a labai e ingi ekspe ų žodynų analizėms; Tačiau dėl ap ašymų lie u ių
kalba sunkumo dauguma užsienio naujokų dažnių duomenų bazės i ko pusai nebu o
pakankamai p ipažin i a naudojami ki ų s ičių ling is ų i specialis ų. Be o,
om an e ec i e use o ha equency dic iona y. G umadienė (2002), one
o he au ho s o he a o emen ioned dic iona y, poin ed ou ha Li huanian
nedaugelyje biblio ekų i š ie imo įs aigų už Eu opos ibų y a specializuo ų lie u ių
kalbos nuo odų, o daugelis kalbų mokinių negali sau leis i
pu chase expensi e dic iona ies and o he ypes o lea ning ma e ials.
2.1.8. Pi miau minė i ak ai y a pag indinės p iežas ys, kodėl šiame y ime bu o
p iim as anglų kalbos žodžių są ašas. Oks o do 3000 žodžių są ašas (angl.
Ox o d 3000 wo dlis ) - anglų kalbos kaip užsienio kalbos mokymo sis ema. No s
a p aukš os dažnio žodžių lie u ių i anglų kalbose pas ebimi nedideli
ski umai, šio y imo dėmesys su elk as ne į kiek ieno žodynų elemen o
ei ingą, o į a p au inių paskolų žodžių dalį pag indiniame lie u ių žodynuose i
jų naudą anglų kalbos mokiniams.
S aipsniai 215 s aipsnis
Bene i s o In e na ional Loanwo ds
o English-Speaking Lea ne s o Li huanian
3. METODOLOGIJA
Oks o do 3000 žodžių są ašas (Ox o d 3000 wo dlis ), Mo wood (2005), Piesa skas and
S ece ičius (2013) bu o pag indinės leksikos nuo odos šiam y imui. Su inko
maždaug 3000 pag indinių anglų žodžių li uaniškus ek i alen us, pasikonsul a ęs su
Piesa skas i S ece ičius (2013) edaguo u anglų-li uanišku žodynu. Tada,
naudodamasis anglų, lo ynų i usų žodynus, ku iuos edaguoja S e enson and
Wai e (2011), Mo wood (2005) i Wheele e al. (2007) kaip pag indines e imologines
nuo odas, skaičiau lo ynų i g aikų kilmės lie u ių pasiskolin ų žodžių skaičių,
nep iklausomai nuo o, kiek jie panašūs į jų o iginalias o mas. Poliseminiai žodžiai
žodynų są aše bu o pi menybė daugeliui ki ų lie u ių žodžių, o linija, būdama
mos common meaning o coun a wo d only once. Fo example, he English
line co esponds o linija ‘line’ as a gene al e m, eilė ‘line, ow, queue’ and
labiausiai papli usiu žodžiu, bu o a ink a analizei i skaičiuojama kaip a p au inių
paskolų žodžių pa yzdys, ku is galiausiai kilęs iš lo yniškojo subs an i o linea.
Tačiau į es i žodžiai, okie kaip me as i me as, bu o skaičiuojami kaip ienas
žodis, nes jie ik a spindi ski umą a p Ame ikos i Didžiosios B i anijos ašybos.
Dėl o 511 a p au inių paskolų žodžių, kilusių iš lo ynų i g aikų kalbų,
(maždaug 17,0% pag indinio žodynų) bu o pas ebė a maždaug 3000 dažniausiai
naudojamų lie u ių žodžių. Bend as g aikų i lo ynų kalbos pasiskolin ų žodžių
skaičius lie u ių kalboje y a a imas okiečių i š edų kalbų, ku ios bu o iš i os
UniS (2019) i (2019a) y imuose. Tai eiškia, kad i Bal ijos, i ge manų kalboje bu o
panašių paskolų žodžių iš lo ynų i g aikų.
4. DATų analizė
4.1. Mokymui naudingi leksikiniai elemen ai
Lie u ių kalba
4.1.1. This sec ion demons a es Li huanian wo ds and hei English
equi alen s, wi h he ocus on su ixes and endings. In his s udy, Li huanian
elemen ų, a i inkančių ki ų Eu opos kalbų su iksus, nu odoma e minų pabaiga,
nes daugelis jų nė a lie u ių kalbos gim oji su iksas. 4.1.2. Pi miausia, žodžiai,
įskai an lie u išką pabaigą -cija (iš a a [ sija]) i ie, ku ie u i lie u išką
pabaigą -ija, bus pa yzdžiai, nes jie a i inka daugybę anglų žodžių, baigiančių - ion
a ba -ion. An a, mes
KAZUHITO UNI
216 Ac a Linguis ica Li huanica LXXXVI bus laikomasi ų, ku ių lie u iškas pabaiga
-ia, ku i daugiausia a i inka anglų su iksą -y. Vėlesniuose sky iuose aip pa
pa eikiamos p oduk y ios pabaigos. 4.4.1 ski snis. (-o ius), 4.4.2. (-e ius) i 4.5.1. (-as)
ap a i žodžius, susijusius su žmonėmis i p o esijomis. sky ius 4.6. pa yzdys
lie u ių žodžių, susijusių su objek ais, ku ių pabaiga y a -as. 4.7., 4.8., 4.9. ski sniai i
4.10. a i inkamai nu ody i žodynų elemen us, baigiančius -us, -a, -ma i -ė, ku ie kilę
iš lo ynų a g aikų su ikso. Galiausiai, sky ius 4.11. demons uoja lie u ių leksus su
pabaigomis - ū a (angl. - u e), -ika (angl. -ic i -ics) i - e as (angl. - y).
4.2 Lie u ių kalbos pabaigos,
a i inkančios lo yniškus su iksus - io i -io
4.2.1. Ta p jų y a lie u ių pabaiga -cija (iš a a [ sija]) a i inka anglų žodžius
su - ion. Pi masis one iškai panašus į usų su iksą -ция, ku is iš a as [ sijə].
1 len elė. Žodžiai su -cija i jų anglų ek i alen ai adminis acija adminis acija
ambicija ambicija asociacija demons acija demons acija emocija emocija
unkcija gene acija gene acija indikacija in ekcija in o macija ins i ucija
o ganizacija eze acija ins ukcija in encija kolekcija kolekcija
konsul acija kombinacija komunikacija k ali ikacija k ali ikacija kon encija
kon encija koope acija koope acija k ali ikacija ope acija ope acija
opozicija konsul acija o ganizacija ekomendacija
ese a ion si uacija
si ua ion adicija
adi ion a iacija
a ia ion
4.2.2. 2 len elėje pa eikiami lie u ių žodžiai, ku ių sudė yje y a -ija, a i inkan i
Anglų žodžiai su -ion.
S aipsniai 217 s aipsnis
Bene i s o In e na ional Loanwo ds
o English-Speaking Lea ne s o Li huanian
2 len elė. Lie u ių žodžiai su -ija i jų anglų ek i alen ai (1) dimensija
dimensija diskusija diskusija di izija di izija komisija komisija
p o esija p o esija eligija eligija sesija sesija e sija e sija
4.3 Lie u ių pabaiga -ija i anglų su iksas -y 4.3.1. Lie u ių pabaiga -ija aip pa y a
į auk a į g aikų kilmės žodyną, kaip pa ody a 3 len elėje. Ki i lie u ių žodžių
pa yzdžiai, baigian ys -ija, y a a mija […]a my[…], indus ija […]indus y[…],
labo a o ija […]labo a o y[…] i minis ija […]minis y[…]. 3 len elė. Lie u ių žodžiai
su -ija i jų anglų ek i alen ai (2) iloso ija iloso ija geog a ija geog a ija
ha monija ha monija komedija komedija psichologija psichologija simpa ija
simpa ija echnologija echnologijos eo ija
4.3.2. Kele as lie u iškų žodžių, okių kaip linea […]line[…] i policija […]police[…], ku ių
lo yniškos o mos y a linea […]line[…] i poli ia […]s a e, go e nmen […], y a gana
ski ingi nuo jų anglų o mų; Tačiau jie one iškai panašūs į usų a dinius "linija"
(iš a a "linija") "linija" i "policija" (iš a a "pali sija") "policija". Be o, jų i alų
ek i alen ai linea […]line[…] i polizia (iš a a [poli sia] […]police[…] išlieka panašūs.
Lo ynų poli ia " als ybė, y iausybė" iš esmės kilusi iš g aikų polis "mies as", ku is
aip pa y a į auk as į anglų me opoliją.
4.3.3. Kele as usų onemų į akoja baiginių pasi inkimą lie u ių kalboje. Po [l]
pasku inėje šaknų padė yje dažnai seka -is: au omobilis […]au omobile, ca […],
es i alis […] es i al[…], modelis […]model[…], panelis […]panel[…], p o ilis
[…]p o ile[…] i simbolis […]symbol[…] (ž . 4 len elę). 4 len elė. Lie u ių žodžiai su -is
i jų anglų ek i alen ai au omobilis p o ilis simbolis cha ak e is cha ac e
kompiu e is compu e
au omobile es i alis
es i al modelis
model panelis
panel
p o ilis
simbolis
KAZUHITO UNI
224 Ac a Linguis ica Li huanica LXXXVI
Bu e wick Richa d 2021: Lenkijos i Lie u os Bend ijos, 1733 […] 1795: Š iesa i liepsna,
New Ha en: Yale Uni e si y P ess. Chwalba And zej, Zamo ski K zysz o 2020:
Lenkijos i Lie u os Bend ijos: is o ija, a min is, palikimas, Abingdon: Rou ledge.
Robe as F os as 2019: Oks o do Lenkijos i Lie u os is o ija. I omas: Lenkijos i
Lie u os sąjungos sukū imas, 1385-1569, Oks o das: Oks o do uni e si e o spauda.
G umadienė Laima 2002: Daba inės ašomosios lie u ių kalbos dažninis žodynas i jo
bazė Šiuolaikinės ašy inės lie u ių kalbos dažnių žodynas i jo duomenų bazė. […] Ac a
Linguis ica Li huanica 46, 19[…]37. Galima as i ad esu: h p://jou nals.lki.l
ac alinguis icali huanica/a icle/ iew/1197/1277. G umadienė Laima, Žilinskienė Vida
1998: Dažninis daba inės ašomosios lie u ių kalbos žodynas: Abėcėlės a ka
F equency Dic iona y o Mode n W i en Li huanian: Alphabe ical O de , Vilnius:
Lie u ių kalbos ins i u as i In o ma ikos ins i u as.
Haspelma h Ma in, Tadmo U i, Eds., 2009: Paskolos žodžiai pasaulio kalbose:
lyginamasis ado ėlis, Be lynas: De G uy e Mou on. Ma c Huella, Na ion I. S. Paul 2000:
Nežinomas žodynų ankumas i skai ymo sup a imas. […] Skai y i užsienio kalba 13 (1),
403[…]430. Lau e Be ia 1989: Koks eks ų leksikos p ocen as y a bū inas sup a imui?
C. Lau en, M. No dman, Cle edon: Daugiakalbiai klausimai, 316 […] 323. Lemhö e K is in,
Dijks a Ton, Sch ie e s He be , Baayen R. Ha ald, G ainge Jona han, Zwi se lood
Pienie 2008: Gim oji kalba da o į aką žodžių a pažinimui an oje kalboje: megas udija.
Ekspe imen inės psichologijos žu nalas: mokymasis, a min is i pažinimas 34(1), 1231.
Galima as i ad esu: h ps://doi.
o g/10.10373.3278-7394.1.12.
Makauskas B onius, Če nius Vy au as 2018: Lie u os is o ija: nuo idu amžių
ka alys ės iki šiuolaikinės demok a ijos, Kaunas: Š iesa. Mo wood, James 2005:
Pocke Ox o d La in Dic iona y, pe žiū ė as leidimas, Oks o das:
Oks o do uni e si e o leidykla.
O winowska Agnieszka, Szewczyk Jakub M. 2019: Kuo labiau panašūs, uo ge iau?
Fak o iai, susiję su giminaičių, klaidingų giminaičių i ne giminaičių žodžių mokymu. […]
Ta p au inis d ikalbių š ie imo i d ikalbių žu nalas 22(8), 974[…]991. Galima as i ad esu: h ps://doi.
o g/10.1080/13670050.2017.1325834.

S aipsniai / A icles 225
Bene i s o In e na ional Loanwo ds
o English-Speaking Lea ne s o Li huanian
Picoche Jacqueline 2015: Dic ionnai e d'é ymologie du ançais E imologinis
p ancūzų kalbos žodynas, Pa yžius: Le Robe . Piesa skas B onius,
S ece ičius B onius 2013: Lie u ių žodynas: Li huanianEnglish,
EnglishLi huanian, Abingdon: Rou ledge. Ramonienė Meilu ė, P ibušauskai ė
Joana 2019: P ak inė
Lie u iškai, Vilniuje: Bal os lankos.
Ramonienė Meilu ė, P ibušauskai ė Joana, Ramonai ė Jogilė Te esa, Vilkienė Lo e a
2019: Lie u ių kalba: išsami g ama ika, Abingdon: Rou ledge.
Ringbom Håkan 2007: C oss-linguis ic Simila i y in Fo eign Language Lea ning,
Cle edon: Mul ilingual Ma e s.
Angus S e enson, Wai e Mau ice 2011: T umpas Oks o do anglų žodynas,
Oks o das: Oks o do uni e si e o leidykla.
Uni Kazuhi o 2019: lo ynų kilmės paskolų žodžių p i alumai moky is okiečių i olandų
kalbų. […] Jou nal o Social Sciences Resea ch 5(3), 764[…]768. Galima as i ad esu: h ps://doi.
o g/10.32861/jss .53.764.768.
Uni Kazuhi o 2019a: lo ynų kilmės žodynų nauda š edų i danų kalbos mokiniams.
Socialinių mokslų y imų žu nalas 5(2), 431435. Galima as i ad esu: h ps:
doi.o g/10.32861/jss .52.431.435.
Wexle Paul 2009: Į s uk ū inį "in e nacionalizmo" apib ėžimą. –
Linguis ika 7 (48), 77-92.
Ma cus Wheele , Unbegaun Bo is, Falla Paul, Thompson Della 2007: Oks o do usų
žodynas, 4-asis leidimas, Oks o do: Oks o do uni e si e o spauda. Zinke ičius
Zigmas 1996: Lie u os kalbos is o ija, Vilnius: Lie u os mokslo i enciklopedijos
leidybos cen as.
Ta p au inių skolinių nauda lie u ių kalbos
besimokan iems anglakalbiams s uden ams
SANTRAUKA
No s lie u ių kalba p iklauso indoeu opiečių kalbų šeimai, lie u iškos kilmės žodžiai ženkliai
ski iasi nuo anglų kalbos i ki ų Eu opos kalbų. Ty ime analizuojama a p au inių skolinių
lie u ių kalboje nauda jos žodyno besimokan iems anglakalbiams s uden ams.
KAZUHITO UNI
226 Ac a Linguis ica Li huanica LXXXVI
Daugiausiai dėmesio ski iama iš lo ynų a g aikų kalbų kilusiems a p au iniams žodžiams, ku ių didelė dalis
bu o pasiskolin a pe usų, anglų i p ancūzų kalbas. Au o ius iš y ė šios ka ego ijos leksemas Oks o do
anglų kalbos žodyno 3000 pag indinių žodžių są aše i suskaičia o lie u iškus a i ikmenis šioje
ka ego ijoje. Maždaug 3000 pag indinių lie u ių kalbos žodžių są aše bu o as a 511 šios ka ego ijos
žodžių. Siekian nus a y i dėsningus ski ingų kalbų panašumus, y ime su ink os lie u ių kalbos
leksemos bu o sug upuo os pagal p iesagas. Dauguma dažnai a ojamų angliškų žodžių, ku ie baigiasi
- ion i -ion, a i inlie u iškus žodžius su galūne -ija (pa y, iloso ija ‘philosophy, geog a ija ‘geog aphy,
ka lie u ių kalbos žodžius, besibaigiančius -cija (pa yzdžiui, adminis acija ‘adminis a ion’)
i -ija (pa yzdžiui, diskusija ‘discussion’). Be o, anglų kalbos žodžiai su galūne -y a i iko
ha monija ‘ha mony). Tokie lie u ių kalbos būd a džiai kaip abs ak us ‘abs ac , ak y us ‘ac i e,
konk e us ‘conc e e i objek y us ‘objec i e išlaiko sa o seman inį panašumą su angliškais
a i ikmenimis. Panašiai i lie u ių kalbos žodžiai žemės ūkis […]ag icul u e[…], a chi ek ū a
[…]a chi ec u e[…], kul ū a […]cul u e[…], li e a ū a […]li e a u e[…], s uk ū a […]s uc u e[…] i
empe a ū a […] u i dėsningus a i ikmenis anglų kalboje. Taigi galima eig i, kad p iesagos y a
pag indiniai žodyno mokymosi elemen ai. Ty imas nus a ė, kad a p au iniai skoliniai lie u ių kalboje gali
padė i lie u ių kalbos besimokan iems anglakalbiams s uden ams išmok i g eičiau dažniausiai a ojamus
lie u ių kalbos žodžius.
Į eik a 2021 spalio 30 d.
KAZUHITO UNI
Uni e si y o Kuala Lumpu
1016, Jalan Sul an Ismail, 50250
Kuala Lumpu , Malaizija
kazuhi [email p o ec ed]om