Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian

KAZUHITO UNI Kvala Lumpūro universitetas ORCID id: orcid.org/0000-0003-3492-6277 Tyrimų sritys: germanų ir romanų kalbos, lotynų, graikų kalbos, semantika, žodyno mokymasis. DOI: doi.org/10.35321/all86-09 TARPTAUTINIŲ SKOLINIŲ NAUDA LIETUVIŲ KALBOS BESIMOKANTIEMS ANGELAKALBIAMS Tarptautinių skolinių nauda lietuvių kalbos besimokantiems anglakalbiams studentams ANOTACIJA Šiame tyrime nagrinėjama tarptautinių skolinių lietuvių kalboje nauda anglakalbiams, besimokantiems jos žodyno. Tyrime daugiausia dėmesio skiriama tarptautiniam žodynui, kilusiam iš lotynų arba graikų kalbos, tačiau didelė jo dalis buvo pasiskolinta per rusų, anglų ir prancūzų kalbas. Autorius išnagrinėjo minėtos kategorijos leksemas „Oxford 3000“ žodžių sąraše ir suskaičiavo tos pačios kategorijos lietuviškų atitikmenų skaičių. Iš viso maždaug 3 000 pagrindinių lietuviškų žodžių korpuse rasti 511 šios kategorijos žodyno vienetai. Siekiant nustatyti dėsningumus tarpkalbinio panašumo srityje, surinktos lietuviškos leksemos sugrupuotos pagal priesagas. Daugelis dažnai vartojamų anglų kalbos žodžių, besibaigiančių -tion ir -ion, atitiko lietuviškus žodžius, besibaigiančius -cija (pvz., administracija „administration“) ir -ija (pvz., diskusija „discussion“). Be to, anglų kalbos žodžiai, besibaigiantys -y, atitiko lietuviškus žodžius su galūne -ija (pvz., filosofija „philosophy“, geografija „geography“, harmonija „harmony“). Panašiai lietuviški žodžiai agrikultūra „agriculture“, architektūra „architecture“, kultūra „culture“, literatūra „literature“, struktūra „structure“ ir temperatūra „temperature“ dėsningai atitinka jų angliškus ekvivalentus. Taigi galūnės yra svarbūs žodyno mokymosi elementai. Todėl šiame tyrime daroma išvada, kad tarptautiniai skoliniai lietuvių kalboje galėtų paspartinti anglakalbių dažnai vartojamo lietuvių kalbos žodyno mokymąsi. RAKTINIAI ŽODŽIAI: lietuvių kalba, užsienio kalbos mokymasis, lotynų ir graikų kalbų skoliniai, skolinių adaptacija, internacionalizmas. Straipsniai / Articles 209 KAZUHITO UNI ANOTACIJA Tyrime analizuojama tarptautinių skolinių lietuvių kalboje nauda jos žodyno besimokantiems anglakalbiams studentams. Daugiausiai dėmesio skiriama iš lotynų ar graikų kalbų kilusiems tarptautiniams žodžiams, kurių didelė dalis buvo pasiskolinta per rusų, anglų ir prancūzų kalbas. Autorius ištyrė šios kategorijos leksemas Oksfordo anglų kalbos žodyno 3000 pagrindinių žodžių sąraše ir suskaičiavo lietuviškus atitikmenis šioje kategorijoje. Maždaug 3000 pagrindinių lietuvių kalbos žodžių sąraše buvo rasta 511 šios kategorijos žodžių. Siekiant nustatyti dėsningus skirtingų kalbų panašumus, tyrime surinktos lietuvių kalbos leksemos buvo sugrupuotos pagal priesagas. Dauguma dažnai vartojamų angliškų žodžių, kurie baigiasi –tion ir –ion, atitinka lietuvių kalbos žodžius, besibaigiančius –cija (pavyzdžiui, administracija ‘administration’) ir –ija (pavyzdžiui, diskusija ‘discussion’). Be to, anglų kalbos žodžiai su galūne –y atitiko lietuviškus žodžius su galūne –ija (pavyzdžiui, filosofija ‘philosophy’, geografija ‘geography’, harmonija ‘harmony’). Panašiai ir lietuvių kalbos žodžiai agrikultūra ‘agriculture’, architektūra ‘architecture’, kultūra ‘culture’, literatūra ‘literature’, struktūra ‘structure’ ir temperatūra ‘temperature’ turi dėsningus atitikmenis anglų kalboje. Taigi galima teigti, kad priesagos yra pagrindiniai žodyno mokymosi elementai. Tyrimas nustatė, kad tarptautiniai skoliniai lietuvių kalboje gali padėti lietuvių kalbos besimokantiems anglakalbiams studentams greičiau išmokti dažniausiai vartojamus lietuvių kalbos žodžius. ESMINIAI ŽODŽIAI: lietuvių kalba, užsienio kalbos mokymasis, skoliniai iš lotynų ir graikų kalbų, skolinių adaptavimas, tarptautinis žodis. 1. ĮVADAS 1.1. Lietuvių kalbos ypatybės 1.1.1. Lietuvių kalba yra oficialioji Lietuvos kalba; šalyje gyvena maždaug 2 800 000 žmonių. Ji turi septynis gramatinius linksnius. Pavyzdžiui, lietuviškas žodis diena „day“ yra vardininko forma, o dieną vartojamas kaip galininkas. Anglakalbiai, kurių daugelis nėra susipažinę su gramatiniais linksniais, dažnai patiria sunkumų juos atskirdami (Ramonienė et al. 2019). Be to, lietuvių kalba turi dvi gramatines gimines. Besimokantieji turi įsiminti kiekvieno daiktavardžio giminę. 1.1.2. Lietuvių kalbai taip pat būdingos sintetinės veiksmažodžių formos, susidedančios iš kelių labai dėsningų komponentų (Ramonienė, Pribušauskaitė 2019). Būsimajame laike po veiksmažodžio kamieno eina s: aš eisiu „I will go“; tu eisi „you will go“; jis eis „he will go“; ji eis „she will go“. Be to, kartotiniam būtajam laikui reguliariai pridedama priesaga dav, rodanti pasikartojančius veiksmus praeityje: 210 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian aš eidavau „I used to go“; tu eidavai „you used to go“; jis eidavo „he used to go“; ji eidavo „she used to go“. 1.1.3. Šie sudėtingi gramatiniai ypatumai galėtų atgrasyti daugelį besimokančiųjų; tačiau lietuvių leksika turi pranašumų. Pagrindiniai lietuvių kalbos daiktavardžiai išsaugo senovinius indoeuropiečių kalbų morfologinius bruožus. Pavyzdžiui, lietuviškas žodis ugnis ir lotyniškas ignis abu reiškia „fire“ (Piesarskas, S e v e c e v i č i u s 2013; Morwood 2005). Taip pat lietuviškas saulė ir lotyniškas sol reiškia „sun“, o lietuviškas pėda ir lotyniškas pes – „foot“; pastarasis siejamas su angliškais žodžiais pedal ir pedestrian. Tai indoeuropiečių žodžių poros, turinčios bendrą reikšmę. 1.2. Skolinių adaptacija lietuvių kalboje 1.2.1. Be to, lietuvių kalba lanksčiai skolinosi tūkstančius senovės graikų arba lotynų kalbos žodžių per kitas Europos kalbas, pavyzdžiui, rusų, lenkų ir vokiečių. Lietuvių kultūra praturtėjo ir tapo įvairesnė dėl sąlyčio su įvairiomis etninėmis grupėmis (Chwalba, Zamorski 2020). Jogaila, Lietuvos didysis kunigaikštis, 1386 m. įžengė į Lenkijos karaliaus sostą, o Abiejų Tautų Respublika gyvavo 1569–1795 m. (Butterwick 2021). Dėl šios istorinės priežasties lenkų kalba turėjo didelę kalbinę ir kultūrinę įtaką lietuvių kalbai. Pavyzdžiui, nosinių balsių diakritiniai ženklai ą ir ę, vartojami lenkų kalboje, buvo įdiegti lietuvių kalboje su tokia pačia funkcija; tačiau šiuolaikinėje lietuvių kalboje jų garsai išsirutuliojo į ilguosius a ir e (Zinkevičius 1996). Be to, daugelis lietuvių ir lenkų žodžių porų yra kilusios iš lotynų kalbos (pvz., lietuvių religija ir lenkų religia „religion“. 1.2.2. Vokietijoje, Austrijoje ir Baltijos šalyse esančiose Vokiečių ordino teritorijose vartota vokiečių kalba taip pat buvo svarbi lietuvių kalbos skolintoja (Frost 2019). Be to, rusų kalba tapo pagrindine tarpine kalba skolinantis lotynų ar graikų kilmės leksemas, nes rusai daugeliu 19th ir 20th amžių laikotarpių valdė Lietuvos teritoriją (Makauskas, Černius 2018). Rusiškas žodis журналист (žurnalist) „journalist“ – lotyniškos kilmės žodyno vienetas, pasiskolintas per prancūzišką formą journaliste – buvo pasiskolintas į lietuvių kalbą kaip žurnalistas, išlaikant tą pačią reikšmę. 1.3. Dažnai vartojamo žodyno mokymosi svarba Vienas iš svarbiausių kalbos mokymosi etapų yra žodyno žinių plėtimas. Dažnumas yra pagrindinis kriterijus renkantis pamatinius leksikos vienetus. Straipsniai / Articles 211 KAZUHITO UNI Laufer (1989) tyrė, kokia anglų kalbos žodyno dalis būtina užsienio kalbos besimokantiems žmonėms, kad jie suprastų skaitomą tekstą; tyrimas parodė, jog skaitymo supratimo slenkstis yra 95 proc. Hu ir Nation (2000) teigė, kad pakankamai išsamiam supratimui besimokantieji turėtų pasiekti maždaug 98 proc. aprėptį. Šie tyrimai patvirtina, kad svarbu mokytis dažnai vartojamų žodžių, siekiant greitai išplėsti besimokančiųjų užsienio kalbos žodyno aprėptį. 1.4. Tyrimo tikslas Tyrimo tikslas – nustatyti tarptautinių skolinių skaičių tarp maždaug 3 000 lietuvių kalbos leksikos vienetų, remiantis lygiaverčiu dažnai vartojamu anglų kalbos žodynu, ir pateikti žodžių pavyzdžių, kurie padėtų anglakalbiams mokytis pagrindinių lietuvių kalbos leksemų. Šiame tyrime kaip prieinamo dažnai vartojamo anglų kalbos žodyno sąrašo pavyzdys naudojamas „Oxford 3000“ žodžių sąrašas. 2. LITERATŪROS APŽVALGA 2.1. Internacionalizmų ir giminiškų žodžių nauda keliose kalbose 2.1.1. Haspelmathas ir Tadmoras (2009) aptaria tarptautinius skolinius, aptinkamus įvairiose pasaulio žemynų kalbose. Jų darbe pabrėžiama leksikos žinių svarba suprantant tarpusavio priklausomybės ryšius tarp pasaulio kalbų, taip pat aprašomi bendri skoliniai kaip naudingas atspirties taškas pradedant mokytis pagrindinio kitos kalbos žodyno. Dauguma tarptautinių skolinių Europos kalbose kilę iš klasikinės lotynų arba graikų kalbos. Tačiau šiuolaikinės kalbos, tokios kaip anglų, prancūzų ir rusų, dažnai veikė kaip tarpininkės kitoms mažiau įtakingoms kalboms. Tokie tarptautiniai skoliniai dar vadinami internacionalizmais. Wexler (2009) internacionalizmą apibrėžia kaip „žodį, paliudytą keliose nesusijusiose kalbose arba kalbų šeimose, turintį panašią ortografinę arba fonetinę formą ir iš dalies arba visiškai sutampantį semantinį lauką“. Internacionalizmai leksiškai ir kultūriškai sieja Europos kalbas (Braun 1989). 212 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian 2.1.2. Daugelis tyrimų, nagrinėjančių giminiškų žodžių vartojimą mokantis užsienio kalbos žodyno, rodo jų naudą. Ringbomas (2007) nurodo, kad ugdydamiesi kalbos mokėjimą besimokantieji vis geriau atpažįsta panašius pirmosios ir antrosios kalbos žodžius, net jei jie neatitinka vienas kito vienas su vienu. Jis taip pat pabrėžia, kad morfologiniai ir semantiniai pirmosios bei antrosios kalbos panašumai gali padėti pradedantiesiems mokytis antrosios kalbos, nors vėliau jiems dar reikia išmokti daugumą pagrindinio antrosios kalbos žodyno formų ir reikšmių. Tačiau kai kuriose giminiškų žodžių porose pastebimi dideli semantiniai skirtumai, pavyzdžiui, anglų factory ir italų fattoria „farm, farmhouse“, kurie abu kilę iš lotyniško veiksmažodžio facere „do, make“. Itališkas daiktavardis, reiškiantis „factory“, yra fabbrica, kurio etimologija sutampa su anglų kalbos žodžio fabric etimologija. Tokie netaisyklingi giminiški žodžiai vadinami false friends, pabrėžiant aiškių semantinių sąsajų nebuvimą. Besimokantieji turi atidžiai tikrinti giminiškų žodžių reikšmes tikslinėje kalboje, o ne iš karto pasikliauti jų morfologiniu panašumu. 2.1.3. Pavyzdžiui, Otwinowska ir Szewczyk (2019) nagrinėjo giminiškų ir negiminiškų žodžių mokymąsi, kai 150 lenkų kalbos vartotojų mokėsi anglų kalbos. Dalyviai veiksmingiau atpažino angliškus giminiškus žodžius nei skirtingos kilmės žodžius. Tame tyrime taip pat lygintas giminiškų žodžių ir false friends naudingumas. Respondentams buvo sunkiau mokytis angliškų žodžių, turinčių silpnesnes semantines sąsajas. 2.1.4. Lemhöfer ir kt. (2008) nagrinėjo ryškų veiksmingumą tarp dviejų konkrečių Europos kalbų, pasitelkdami 1 025 angliškus žodžius ir jų giminiškus atitikmenis prancūzų, vokiečių ir olandų kalbose. Jų tyrimas rodo, kad bet kurios giminiškų žodžių poros beveik vienodai padėjo tyrime dalyvavusiems prancūzų, vokiečių ir olandų kalbų gimtakalbiams. 2.1.5. Uni (2019) išnagrinėjo maždaug 3 000 pagrindinių vokiečių kalbos žodžių, kilusių iš lotynų ir graikų kalbų ir atitinkančių „Oxford 3000“ žodžių sąrašo žodžius, ir nustatė, kad 432 šios kategorijos vokiečių kalbos žodžiai išliko fonetiškai ir semantiškai panašūs į jų angliškus atitikmenis. Tačiau Uni (2019) tyrime neaptarta šimtų pirmiau minėtos kategorijos vokiečių kalbos žodžių, kurie yra semantiškai panašūs, bet fonetiškai panašūs tik ribotai. Pagrindiniai vokiečių kalbos žodžiai, tokie kaip Bibliothek „library“ iš graikų bibliothēkē, Frucht „fruit“ iš lotynų fructus, Lektion „lesson“ iš lotynų lectio, Rezept „recipe, prescription“ iš lotynų recipe, schreiben „write“ iš lotynų scribere, Schrift „letter“ iš lotynų scriptum, Spiegel „mirror“ iš lotynų speculum, Straße „street“ iš lotynų strata, galėtų būti aiškiai pristatyti kitos kalbos besimokantiesiems kaip graikų arba lotynų kilmės žodžiai, o tai galėtų sustiprinti jų leksinį sąmoningumą. Vokiečių kalboje daugelis lotynų kilmės angliškų žodžių, tokių kaip impression ir expression, atitinka kalkes, pavyzdžiui, Eindruck „impression“ ir Ausdruck „expression“, kurių priešdėlis ir kamienas semantiškai paremti lotyniškais atitikmenimis. Straipsniai / Articles 213 KAZUHITO UNI 2.1.6. Švedų kalboje, kitoje germanų kalboje, taip pat aptinkama kalkių, pavyzdžiui, intryck „impression“ ir uttryck „expression“, o pagrindiniame švedų kalbos žodyne yra daugiau lotynų ir graikų kilmės skolinių. Uni (2019a) užfiksavo 556 lotynų arba graikų kilmės švedų kalbos žodžius iš maždaug 3 000 pagrindinių žodžių. Švedų kalbos daiktavardžio historia „history“ reikšmė ir rašyba yra tapačios jo pirminiam lotyniškam žodžiui. Vokiškas jo atitikmuo Geschichte „history“ yra vietinis germanų kalbos žodis. Panašiai švedų kalbos daiktavardis exempel „example“ kilęs iš lotynų exemplum, o vokiškas atitikmuo Beispiel „example“ yra savas žodyno vienetas. Be to, iš lotynų kalbos kilęs itališkas žodis valuta „currency“ švedų kalboje vartojamas ta pačia reikšme; tačiau vokiškas daiktavardis Währung „currency“ nėra skolinys. Taigi lotynų ir graikų kilmės skoliniai švedų kalboje aptinkami dažniau nei vokiečių kalboje. 2.1.7. Pagrindiniai Lietuvos universitetai ir kitos nacionalinės institucijos yra parengę daugiadisciplinius rašytinius korpusus, pavyzdžiui, Corpus Academicum Lithuanicum (žr. http://coralit.lt/) ir Dabartinės lietuvių kalbos tekstyną (žr. https://klc.vdu.lt/en/). Pastarąjį korpusą sudaro 102 milijonai lietuviškų žodžių. Šie korpusai neabejotinai naudingi vidutinio ir pažengusio lygio lietuvių kalbos besimokantiesiems; tačiau jų duomenys daugiausia parašyti lietuviškai, be vertimų į anglų kalbą, todėl pradedantiesiems, turintiems ribotas leksikos žinias, yra pernelyg sudėtingi. Grumadienė ir Žilinskienė (1998) sudarė išsamią dažnumo duomenų bazę, paremtą 1 200 000 šiuolaikinės lietuvių kalbos žodžių iš verslo, mokslo, žurnalistikos ir grožinės literatūros sričių. Grumadienės ir Žilinskienės darbas yra itin vertingas specialistams atliekant žodyno analizę; tačiau lietuviškai pateiktų aprašų sudėtingumas neleidžia daugumai užsienio pradedančiųjų veiksmingai naudotis tuo dažnumo žodynu. Grumadiene (2002), viena iš minėto žodyno autorių, nurodė, kad lietuvių kalbos dažnumo duomenų bazės ir tekstynai kalbininkų bei kitų sričių specialistų nebuvo pakankamai pripažįstami ar naudojami. Be to, nedaugelis bibliotekų ir švietimo įstaigų už Europos ribų savo fonduose turi specializuotų lietuviškų informacijos šaltinių, o daugelis kalbos besimokančiųjų negali sau leisti įsigyti brangių žodynų ir kitokios mokymosi medžiagos. 2.1.8. Pirmiau minėti faktai yra pagrindinės priežastys, dėl kurių šiame tyrime pasirinktas anglų kalba paremtas žodžių sąrašas. Konkrečiai, „Oxford 3000“ žodžių sąrašas visame pasaulyje naudojamas mokant anglų kalbos kaip užsienio kalbos. Nors tarp dažnai vartojamų lietuvių ir anglų kalbų žodžių pastebimi nedideli skirtumai, šiame tyrime daugiausia dėmesio skiriama ne kiekvieno žodyno vieneto reitingui, o tarptautinių skolinių daliai pagrindiniame lietuvių kalbos žodyne ir jų naudai anglakalbiams besimokantiesiems. 214 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian 3. METODOLOGIJA 3.1. Pagrindiniai šio tyrimo leksikos šaltiniai buvo „Oxford 3000“ žodžių sąrašas, Morwood (2005) ir Piesarskas bei Svečevičius (2013). Surinkau maždaug 3 000 pagrindinių angliškų žodžių lietuviškus atitikmenis, naudodamasis Piesarsko ir Svečevičiaus (2013) redaguotu anglų–lietuvių kalbų žodynu. Tada, pasitelkęs Stevensono ir Waite’o (2011), Morwoodo (2005) ir Wheelerio bei kt. (2007) redaguotus anglų, lotynų ir rusų kalbų žodynus kaip pagrindinius etimologinius šaltinius, suskaičiavau lotynų ir graikų kilmės lietuviškų skolinių skaičių, nepaisydamas jų panašumo į pirmines formas laipsnio. Žodžių sąrašo poliseminiams žodžiams suteiktas prioritetas pagal dažniausią reikšmę, kad žodis būtų skaičiuojamas tik vieną kartą. Pavyzdžiui, angliškas žodis line atitinka linija „line“ kaip bendrinį terminą, eilė „line, row, queue“ ir daugelį kitų lietuviškų žodžių; analizei pasirinkta linija, kaip dažniausiai vartojamas žodis, ir ji suskaičiuota kaip tarptautinio skolinio pavyzdys, galiausiai kilęs iš lotyniško daiktavardžio linea. Tačiau antraštiniai žodžiai meter ir metre suskaičiuoti kaip vienas žodis, nes jie tėra amerikietiškosios ir britiškosios rašybos skirtumas. 3.2. Nustatyta 511 lotynų ir graikų kilmės tarptautinių skolinių (maždaug 17,0 proc. pagrindinio žodyno) tarp maždaug 3 000 dažniausiai vartojamų lietuviškų žodžių. Bendras graikų ir lotynų kilmės skolinių skaičius lietuvių kalboje yra artimas jų skaičiui vokiečių ir švedų kalbose, kurios buvo tirtos Uni (2019) ir (2019a) tyrimuose. Tai rodytų, kad tiek baltų, tiek germanų kalbos buvo pasiskolinusios panašų kiekį skolinių iš lotynų ir graikų kalbų. 4. DUOMENŲ ANALIZĖ 4.1. Lietuvių kalbos mokymuisi naudingi leksikos elementai 4.1.1. Šiame skyriuje pateikiami lietuviški žodžiai ir jų angliški atitikmenys, daugiausia dėmesio skiriant priesagoms ir galūnėms. Šiame tyrime lietuviški elementai, atitinkantys kitų Europos kalbų priesagas, vadinami terminu ending, nes daugelis jų lietuvių kalboje nėra savos priesagos. 4.1.2. Pirmiausia bus pateikti žodžiai su lietuviška galūne -cija (tariama [tsija]) ir žodžiai su lietuviška galūne -ija, nes jie atitinka daugybę angliškų žodžių, besibaigiančių -tion arba -ion. Antra, mes Straipsniai / Articles 215 KAZUHITO UNI nagrinėsime tuos, kurių lietuviška galūnė yra –ia ir kurie dažniausiai atitinka anglišką priesagą –y. Tolesniuose skyriuose taip pat pateikiamos produktyvios galūnės. 4.4.1 (–orius), 4.4.2 (–erius) ir 4.5.1 (–as) skirsniuose aptariamos su žmonėmis ir profesijomis susijusios leksemos. 4.6 skyriuje pateikiami su daiktais susiję lietuviški žodžiai su galūne –as. 4.7, 4.8, 4.9 ir 4.10 skyriuose atitinkamai parodomi žodyno vienetai, besibaigiantys –us, –a, –ma ir –ė, kilę iš lotynų arba graikų kalbos priesagų. Galiausiai 4.11 skyriuje demonstruojamos lietuviškos leksemos su galūnėmis –tūra (anglų –ture), –ika (anglų –ic ir –ics) ir –tetas (anglų –ty). 4.2. Lietuviškos galūnės, atitinkančios lotynų kalbos priesagas –tio ir –io 4.2.1. Tai lietuviška galūnė –cija (tariama [tsija]), atitinkanti angliškus žodžius su –tion. Pirmoji fonetiškai panaši į rusišką priesagą –ция, tariamą [tsijə]. 1 LENTELĖ. Lietuviški žodžiai su –cija ir jų angliški atitikmenys 4.2.2. 2 lentelėje pateikiami lietuviški žodžiai su –ija, atitinkantys angliškus žodžius su –ion. 216 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian 2 LENTELĖ. Lietuviški žodžiai su –ija ir jų angliški atitikmenys (1) dimensija dimensija diskusija diskusija divizija divizija komisija komisija profesija profesija religija religija sesija sesija versija versija 4.3. Lietuviška galūnė –ija ir angliška priesaga –y 4.3.1. Lietuviška galūnė –ija taip pat vartojama graikų kilmės žodyne, kaip parodyta 3 lentelėje. Kiti lietuviškų žodžių, besibaigiančių –ija, pavyzdžiai: armija „army“, industrija „industry“, laboratorija „laboratory“ ir ministrija „ministry“. 3 LENTELĖ. Lietuviški žodžiai su –ija ir jų angliški atitikmenys (2) filosofija filosofija geografija geografija harmonija harmonija komedija komedija psichologija psichologija simpatija simpatija technologija technologija teorija teorija 4.3.2. Keli lietuviški žodžiai, pavyzdžiui, linija „line“ ir policija „police“, kurių lotyniškos formos yra linea „line“ ir politia „state, government“, santykinai skiriasi nuo jų angliškų formų; tačiau jos fonetiškai panašios į rusiškus daiktavardžius линия (tariama [liniјə]) „line“ ir полиция (tariama [palitsijə]) „police“. Be to, jų itališki atitikmenys linea „line“ ir polizia (tariama [politsia]) „police“ išliko panašūs. Lotynų politia „state, government“ galiausiai kilęs iš graikų polis „city“, kuris taip pat yra angliškame žodyje metropolis. 4.3.3. Keli rusų kalbos fonemai daro įtaką galūnių pasirinkimui lietuvių kalboje. Kamienų galinėje pozicijoje esantį [l] dažnai seka –is: automobilis „automobile, car“, festivalis „festival“, modelis „model“, panelis „panel“, profilis „profile“ ir simbolis „symbol“ (žr. 4 lentelę). 4 LENTELĖ. Lietuviški žodžiai su –is ir jų angliški atitikmenys automobilis automobilis festivalis festivalis modelis modelis panelis panelis profilis profilis simbolis simbolis charakteris charakteris kompiuteris kompiuteris Straipsniai / Articles 217 KAZUHITO UNI 4.3.4. Kadangi lietuvių kalbos žodynui įtaką darė daugelis Europos kalbų, jų vartotojai galėtų atpažinti pateiktų žodžių reikšmes be išankstinių paaiškinimų. Kiti lietuvių kalbos daiktavardžiai su galūne -is yra charakteris „character“ ir kompiuteris „computer“. 4.4. Lietuviška galūnė -orius ir angliška priesaga -or 4.4.1. 5 lentelėje pateikiami žodžiai su lietuviška galūne -orius, atitinkantys angliškus žodžius su -or. Lietuviškas autorius „author“ kilęs iš lotynų auctor, turinčio tą pačią reikšmę. Lietuviškas gubernatorius „governor“ ir jo pirminis terminas lotynų kalboje gubernator taip pat fonetiškai artimi. 5 LENTELĖ. Lietuviški žodžiai su -orius ir jų angliški atitikmenys aktorius aktorius autorius autorius direktorius direktorius faktorius faktorius monitorius monitorius profesorius profesorius sektorius sektorius senatorius senatorius 4.4.2. Be to, lietuviškas žodis inžinierius „engineer“, besibaigiantis -erius, yra panašus į prancūzų ingénieur „male engineer“ ir rusų инженер (inžener); abu jie kilę iš lotynų ingenium „innate quality, nature“ (Morwood 2005). Analogiški procesai galėjo pakeisti pirmines kelių daiktavardžių galūnes. Kadangi dauguma anglų ir lietuvių kalbų žodžių yra panašūs, anglakalbiai galėtų lengvai atpažinti lietuviškus žodžius, besibaigiančius -orius ir -erius. 4.5. Lietuvių kalbos daiktavardžiai, besibaigiantys -as, ir jų angliški atitikmenys (1) 4.5.1. 6 lentelėje pateikiami su žmonėmis susiję lietuvių kalbos daiktavardžiai su galūne -as ir jų angliški atitikmenys. Kiti su žmonėmis susijusių žodžių pavyzdžiai yra pilotas „pilot“, princas (tariama [printsas]) „prince“, turistas „tourist“ ir žurnalistas „journalist“. Lietuviškas žurnalas „journal“ kilęs iš lotyniško būdvardžio diurnus „daily“. Lietuviškas meistras buvo pasiskolintas iš vokiško daiktavardžio Meister „master“, kuris galiausiai kilęs iš lotynų magister „master, chief“ (Morwood 2005). Lietuviškas žodis klerkas „clerk“ yra morfologiškai 218 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian paremtas jo prancūzišku atitikmeniu clerc „clerk“; tačiau abu jie iš pradžių kilę iš graikų klērikos „clergyman“ (Picoche 2015). 6 LENTELĖ. Lietuvių kalbos daiktavardžiai, besibaigiantys –as, ir jų angliški atitikmenys (1) agentas agentas aktyvistas aktyvistas architektas architektas artistas artistas klеrkas klerkas klientas klientas, pirkėjas konsultantas konsultantas ministras ministras pacientas pacientas prezidentas prezidentas specialistas specialistas studentas studentas 4.5.2. Daiktavardis žurnalas ‘žurnalas’ išlieka fonetiškai panašus į prancūzų journal ‘laikraštis, žurnalas’, nors buvo pasiskolintas per rusų kalbą. Lietuvių ž dažniausiai atitinka prancūzų j ir rusų ж (ž), kurio garsas girdimas angliškame žodyje vision. Be to, prancūziškos kilmės lotyniškos kilmės skolinius, tokius kaip meras ‘meras’, tualetas ‘tualetas’, žiuri ‘žiuri’ ir želė ‘želė’, buvo pasiskolinta per rusų kalbą. Lotynų kalbos būdvardis major ‘didesnis’ išsirutuliojo į anglų mayor ir jo prancūzišką atitikmenį maire. Prancūzų ir anglų jury yra susijęs su lotynų jus ‘teisė’. Lietuvių daiktavardis želė ‘želė’, pagrįstas prancūzų gelée ‘želė’, kilo iš lotynų veiksmažodžio gelare ‘šaldyti’. 4.6. Lietuvių kalbos daiktavardžiai, besibaigiantys –as, ir jų angliški atitikmenys (2) 4.6.1. 7 lentelėje taip pat pateikiami lietuvių kalbos daiktavardžiai, besibaigiantys –as, ir jų angliški atitikmenys; tačiau jie nėra susiję su profesijomis. Išvardyti lietuvių ir anglų kalbų žodžiai, išskyrus nedidelius skirtumus, išlieka fonetiškai artimi, pavyzdžiui, skirtumą tarp [θ] ir [t] garsų anglų ir lietuvių kalbose. Be to, prancūzų kalbos daiktavardžiai restaurant su nebyliuoju t ir type (tariamas [tip]) paveikė lietuviškų restoranas ‘restoranas’ ir tipas ‘tipas’ tarimą. 7 LENTELĖ. Lietuviški žodžiai su –as ir jų angliški atitikmenys (2) aktas veiksmas argumentas argumentas aspektas aspektas efektas poveikis eksperimentas eksperimentas elementas elementas entuziazmas entuziazmas epizodas epizodas Straipsniai / Articles 219 KAZUHITO UNI aktas veiksmas argumentas argumentas aspektas aspektas efektas poveikis faktas faktas fokusas fokusas gramas gramas indeksas indeksas ingredientas ingredientas institutas institutas instrumentas instrumentas katalogas katalogas kilometras kilometras 4.6.2. Lietuvių ritmas ‘ritmas’, kilęs iš graikų rhythmos, galėjo būti fonetiškai paveiktas prancūzų rythme ‘ritmas’, kurio th tariamas [t]. Priešingai, lietuvių okeanas ‘vandenynas’, kilęs iš graikų ōkeanos, išlaiko pirminį [k] garsą. Be 7 lentelėje išvardytų žodžių, yra keletas kitų žodžių su panašia galūne: lietuvių kalbos daiktavardis talentas ‘talentas’ kilo iš lotynų talentum ‘talentas kaip svorio vienetas senovės Graikijoje’ ir graikų talanton ‘svarstyklės tauriesiems metalams sverti’. Iš graikų adamas ‘deimantas’ kilęs lietuvių daiktavardis deimantas ‘deimantas’ yra fonetiškai panašus į italų ir ispanų diamante ‘deimantas’. 4.6.3. Lietuvių kalboje pastebima aiški morfeminė vokiečių kalbos įtaka. Lietuvių punktas ‘taškas’ kamienas ištikimai išlaiko lotynų punctum ‘taškas’ tarimą. Dauguma anglakalbių galėtų atpažinti lietuviško žodžio reikšmę, jei žinotų kai kurių angliškų žodžių, tokių kaip point ir punctual, etimologinį ryšį. 4.7. Lietuvių kalbos daiktavardžiai, besibaigiantys -us, ir jų angliški atitikmenys 4.7.1. 8 lentelėje pateikiami lietuvių kalbos būdvardžiai, besibaigiantys -us, ir jų angliški atitikmenys. Lietuvių y, paprastai einanti po [s] arba [t] garsų, žymi ilgąjį [i]. Kiti lietuviški žodžiai, besibaigiantys -us, yra agresyvus ‘agresyvus’ ir idealus ‘idealus’. 4.7.2. Nors lotyniškos formos, tokios kaip abstractus ‘abstraktus’ ir normalis ‘normalus’, baigėsi -us ir -alis, lietuvių kalboje šios galūnės buvo suvienodintos. 220 Acta Linguistica Lituanica LXXXVI Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian 8 LENTELĖ. Lietuvių kalbos būdvardžiai, besibaigiantys –us, ir jų angliški atitikmenys abstraktus abstraktus adekvatus adekvatus aktyvus aktyvus alternatyvus alternatyvus konkretus konkretus konservatyvus konservatyvus modernus modernus normalus normalus objektyvus objektyvus oficialus oficialus originalus originalus pasyvus pasyvus privatus privatus profesionalus profesionalus subjektyvus subjective universalus universalus 4.8. Lietuvių kalbos daiktavardžiai, besibaigiantys –a, ir jų angliški atitikmenys 4.8.1. 9 lentelėje pateikiami lietuvių kalbos daiktavardžiai, besibaigiantys –a, ir atitinkami jų žodžiai anglų kalboje. Tarp lotynų collega ‘kolega’ ir iš jo kilusio lietuvių kolega, turinčio tą pačią reikšmę, įvyko ortografinis pokytis. Lietuvių lyga ‘lyga’, pasiskolintas per prancūzų kalbą, ir jo angliškas atitikmuo kilo iš lotynų veiksmažodžio ligare ‘surišti, pritvirtinti, prijungti, apjuosti’. 4.8.2. Be to, lietuvių ir italų kalbose šių daiktavardžių rašyba sutampa: atmosfera, dieta, disciplina, forma, norma, nota, scena ir zona. Šis faktas gali labai paskatinti italakalbius, besimokančius lietuvių kalbos. Be to, jų atitikmenys ispanų kalboje yra panašios formos, nors escena ‘scena’, leyenda ‘legenda’ ir máquina ‘mašina’ turi mažiau morfologinių panašumų. Todėl anglų, italų, ispanų ir kitų giminingų kalbų vartotojai gali be didelių pastangų atpažinti tokius lietuvių kalbos žodyno vienetus. 9 LENTELĖ. Lietuviški žodžiai su –a ir jų angliški atitikmenys atmosfera atmosfera dieta dieta disciplina disciplina figūra figūra forma forma gitara gitara kolega kolega legenda legenda lyga lyga mašina mašina norma norma nota nata planeta planeta scena scena uniforma uniforma zona zona, sritis Straipsniai / Articles 221 KAZUHITO UNI 4.9. Lietuvių kalbos daiktavardžiai, besibaigiantys –ma, ir jų angliški atitikmenys 10 lentelėje pateikiami lietuvių kalbos daiktavardžiai, besibaigiantys –ma, ir jų angliškos formos, kurios dažniausiai baigiasi m. Senovės graikų kalbos priesaga –ma lietuvių kalboje išliko, nors graikų y buvo pasiskolinta kaip i. Kitas šios leksinės kategorijos pavyzdys yra diagramа ‘diagrama’. 10 LENTELĖ. Lietuvių kalbos daiktavardžiai, besibaigiantys –ma, ir jų angliškos formos 4.10. Lietuvių kalbos daiktavardžiai, besibaigiantys –ė (ilgoji [e]) 11 lentelėje pateikiami lietuvių kalbos daiktavardžiai, besibaigiantys –ė (ilgoji [e]), ir atitinkami anglų kalbos žodžiai. Lietuviški leksiniai vienetai baigiasi –ė. Anglakalbiai galėtų lengvai išmokti šiuos lietuviškus žodžius. Jų prancūziški atitikmenys yra atitinkamai analyse, base, phase, phrase, classe, crise, minute ir pause. Dėl šios priežasties dauguma prancūzakalbių galėtų nustatyti išvardytų lietuviškų žodžių reikšmę. 11 LENTELĖ. Lietuvių kalbos daiktavardžiai, besibaigiantys –ė, ir atitinkami anglų kalbos žodžiai 4.11. Lietuvių kalbos galūnės –tūra (anglų kalbos –ture), –ika (anglų kalbos –ic, –ics) ir –tetas (anglų kalbos –ty) 4.11.1. Leksinis komponentas –tūra įtrauktas į daugybę lotyniškos kilmės lietuvių kalbos daiktavardžių, tokių kaip agrikultūra ‘žemės ūkis’, architektūra ‘architektūra’, kultūra ‘kultūra’, literatūra ‘literatūra’, struktūra ‘struktūra’ ir temperatūra 222 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian ‘temperatūra’. Todėl anglakalbiai, besimokantys lietuvių kalbos, gali atpažinti tokius lietuvių kalbos žodyno vienetus. 4.11.2. Kitas produktyvus baigmuo yra -ika, kuris dažniausiai atitinka anglų kalbos -ic ir -ics (žr. 12 lentelę). 12 LENTELĖ. Lietuvių kalbos daiktavardžiai, besibaigiantys -ika, ir atitinkami anglų kalbos žodžiai 4.11.3. Lietuviškas elementas –tetas pastebimas žodžiuose autoritetas ‘autoritetas’, fakultetas ‘fakultetas’, komitetas ‘komitetas’, prioritetas ‘prioritetas’ ir universitetas ‘universitetas’. Anglų kalbos committee baigiasi –tee dėl prancūzų kalbos formos comité, turinčios tą pačią reikšmę, įtakos. 4.11.4. Nepaisant nedidelių lietuvių ir anglų kalbų neatitikimų, lietuvių kalbos priesaga –inis taip pat yra gana produktyvi: akademinis ‘akademinis’, finansinis ‘finansinis’, nacionalinis ‘nacionalinis’, loginis ‘loginis’, politinis ‘politinis’, socialinis ‘socialinis’, techninis ‘techninis’ ir tropinis ‘tropinis’. 4.12. Pirmiau aptarti semantiniai ir fonetiniai ryšiai gali skatinti anglakalbių ir kelių kitų Europos kalbų vartotojų žodžių atpažinimą. 5. IŠVADOS Tyrime išnagrinėti dažnai vartojami lotynų arba graikų kilmės lietuvių kalbos žodžiai, galintys padėti mokantis lietuvių kalbos kaip užsienio kalbos. Maždaug 3 000 pagrindinių lietuvių kalbos žodžių grupėje rasta iš viso 511 šios kategorijos žodyno vienetų (apie 17,0 proc.), turinčių semantinių panašumų su jų angliškais giminiškais žodžiais. Remiantis šiais rezultatais daroma išvada, kad pabrėžiant bendrus žodyno vienetus anglakalbiai galėtų greičiau išmokti pagrindinį lietuvių kalbos žodyną. REFERENCES Braun Peter 1989: Internationalisms: identical vocabularies in European languages. – Language Adaptation, ed. F. Coulmas, Cambridge: Cambridge University Press, 158–167. Straipsniai / Articles 223 KAZUHITO UNI Butterwick Richard 2021: The Polish-Lithuanian Commonwealth, 1733–1795: Light and Flame, New Haven: Yale University Press. Chwalba Andrzej, Zamorski Krzysztof 2020: The Polish-Lithuanian Commonwealth: History, Memory, Legacy, Abingdon: Routledge. Frost Robert 2019: The Oxford History of Poland-Lithuania. Volume I: The making of the Polish–Lithuanian Union, 1385–1569, Oxford: Oxford University Press. Grumadienė Laima 2002: Dabartinės rašomosios lietuvių kalbos dažninis žodynas ir jo bazė / The frequency dictionary of contemporary written Lithuanian and its data base. – Acta Linguistica Lithuanica 46, 19–37. Available at: http://journals.lki.lt/actalinguisticali thuanica/article/view/1197/1277. Grumadienė Laima, Žilinskienė Vida 1998: Dažninis dabartinės rašomosios lietuvių kalbos žodynas: Abėcėlės tvarka / Frequency Dictionary of Modern Written Lithuanian: Alphabetical Order, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas ir Informatikos institutas. Haspelmath Martin, Tadmor Uri, Eds., 2009: Loanwords in the World’s Languages: A Comparative Handbook, Berlin: De Gruyter Mouton. Hu Marcella, Nation I. S. Paul 2000: Unknown vocabulary density and reading comprehension. – Reading in a Foreign Language 13(1), 403–430. Laufer Betia 1989: What percentage of text-lexis is essential for comprehension? Special Language: From Humans to Thinking Machines, eds. C. Lauren, M. Nordman, Clevedon: Multilingual Matters, 316–323. Lemhöfer Kristin, Dijkstra Ton, Schriefers Herbert, Baayen R. Harald, Grainger Jonathan, Zwitserlood Pienie 2008: Native language influences on word recognition in a second language: A megastudy. – Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 34(1), 12–31. Available at: https://doi.org/10.1037/0278–7393.34.1.12. Makauskas Bronius, Černius Vytautas 2018: History of Lithuania: From Medieval Kingdom to Modern Democracy, Kaunas: Šviesa. Morwood, James 2005: Pocket Oxford Latin Dictionary, revised edition, Oxford: Oxford University Press. Otwinowska Agnieszka, Szewczyk Jakub M. 2019: The more similar the better? Factors in learning cognates, false cognates and non-cognate words. – International Journal of Bilingual Education and Bilingualism 22(8), 974–991. Available at: https://doi.org/10.1080/13670050.2017.1325834. 224 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian Picoche Jacqueline 2015: Dictionnaire d’étymologie du français / Etymological Dictionary of the French Language, Paris: Le Robert. Piesarskas Bronius, Svecevičius Bronius 2013: Lithuanian Dictionary: Lithuanian–English, English–Lithuanian, Abingdon: Routledge. Ramonienė Meilutė, Pribušauskaitė Joana 2019: Practical Grammar of Lithuanian, Vilnius: Baltos lankos. Ramonienė Meilutė, Pribušauskaitė Joana, Ramonaitė Jogilė Teresa, Vilkienė Loreta 2019: Lithuanian: A Comprehensive Grammar, Abingdon: Routledge. Ringbom Håkan 2007: Cross-linguistic Similarity in Foreign Language Learning, Clevedon: Multilingual Matters. Stevenson Angus, Waite Maurice 2011: Concise Oxford English Dictionary, Oxford: Oxford University Press. Uni Kazuhito 2019: Advantages of loanwords of Latin origin for learning German and Dutch. – Journal of Social Sciences Research 5(3), 764–768. Available at: https://doi.org/10.32861/jssr.53.764.768. Uni Kazuhito 2019a: Benefits of vocabulary of Latin origin for the learners of Swedish and Danish. – Journal of Social Sciences Research 5(2), 431–435. Available at: https://doi.org/10.32861/jssr.52.431.435. Wexler Paul 2009: Towards a structural definition of ‘internationalisms’. – Linguistics 7(48), 77–92. Wheeler Marcus, Unbegaun Boris, Falla Paul, Thompson Della 2007: Oxford Russian Dictionary, 4th edition, Oxford: Oxford University Press. Zinkevičius Zigmas 1996: The History of the Lithuanian Language, Vilnius: Science and Encyclopaedia Publishing Centre of Lithuania. Tarptautinių skolinių nauda lietuvių kalbos besimokantiems anglakalbiams studentams SANTRAUKA Nors lietuvių kalba priklauso indoeuropiečių kalbų šeimai, lietuviškos kilmės žodžiai ženkliai skiriasi nuo anglų kalbos ir kitų Europos kalbų. Tyrime analizuojama tarptautinių skolinių lietuvių kalboje nauda jos žodyno besimokantiems anglakalbiams studentams. Straipsniai / Articles 225 KAZUHITO UNI Daugiausiai dėmesio skiriama iš lotynų ar graikų kalbų kilusiems tarptautiniams žodžiams, kurių didelė dalis buvo pasiskolinta per rusų, anglų ir prancūzų kalbas. Autorius ištyrė šios kategorijos leksemas Oksfordo anglų kalbos žodyno 3000 pagrindinių žodžių sąraše ir suskaičiavo lietuviškus atitikmenis šioje kategorijoje. Maždaug 3000 pagrindinių lietuvių kalbos žodžių sąraše buvo rasta 511 šios kategorijos žodžių. Siekiant nustatyti dėsningus skirtingų kalbų panašumus, tyrime surinktos lietuvių kalbos leksemos buvo sugrupuotos pagal priesagas. Dauguma dažnai vartojamų angliškų žodžių, kurie baigiasi -tion ir -ion, atitinka lietuvių kalbos žodžius, besibaigiančius -cija (pavyzdžiui, administracija ‘administration’) ir -ija (pavyzdžiui, diskusija ‘discussion’). Be to, anglų kalbos žodžiai su galūne -y atitiko lietuviškus žodžius su galūne -ija (pavyzdžiui, filosofija ‘philosophy’, geografija ‘geography’, harmonija ‘harmony’). Tokie lietuvių kalbos būdvardžiai kaip abstraktus ‘abstract’, aktyvus ‘active’, konkretus ‘concrete’ ir objektyvus ‘objective’ išlaiko savo semantinį panašumą su angliškais atitikmenimis. Panašiai ir lietuvių kalbos žodžiai agrikultūra ‘agriculture’, architektūra ‘architecture’, kultūra ‘culture’, literatūra ‘literature’, struktūra ‘structure’ ir temperatūra ‘temperature’ turi dėsningus atitikmenis anglų kalboje. Taigi galima teigti, kad priesagos yra pagrindiniai žodyno mokymosi elementai. Tyrimas nustatė, kad tarptautiniai skoliniai lietuvių kalboje gali padėti lietuvių kalbos besimokantiems anglakalbiams studentams greičiau išmokti dažniausiai vartojamus lietuvių kalbos žodžius. Įteikta 2021 spalio 30 d. KAZUHITO UNI University of Kuala Lumpur 1016, Jalan Sultan Ismail, 50250 Kuala Lumpur, Malaysia [email protected] 226 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI