PROFESINIO RENGIMO TERMINU AISKINAMASIS
ANGLU-LTETUVTV KALBU zOn i. BUS PRAKTTKAMS
Vilnius, L998,1.12
p.
Thi nedidele knygele
(112 psl.), pa eng a PHARE P o esinio mo-
kymo e o mos
p og amos
koo dina imo
cen o.
Zodyneli enge Vio-
le a Rimke idiene, Au imas
Juozai is,
Aldona Pu eikiene, Aldona
Vosyli[ e.
P a a mdje nu ody i Zodynelio ikslai: siek i ,, ienodo
pag indi-
niq p o esinio engimo s4 okq ak a imo" i ,,uZ ik in i,
kad da -
bas, nu eik as
igy endinan
PHARE P o esinio mokymo e o mos
p og amq
Lie u oje,
gale q p og esuo i
u in i 4 pag ind4
e i-
mo p oblemoms
sp gs i"
(p. 3).Nege ai,
kad engejai i5leido i5 akiq
po q skai y ojui s a biq i eikalingq dalykq - Zodynelio
sanda os
paaiSkinim4
i lie u i5kq
e minq odyklg.
Va an
Zodyneli
i akis k in a kele as keis q
jo b uoZq. Pi ma, e -
minai i5spausdin i nelyginiame puslapyje,
o ki as o pa ies lapo pus-
lapis
palik as
u5dias. An a, abiejq kalbq e minai i5spausdin i ski -
ingom spal om
(angli5ki
e minai
- aus a, o lie u i5ki
- juoda).
Te minq
pa eikimas
d ejopas
- abecelinis
lizdinis
(be g a i5kailiz-
dai nei5ski i) i nuo odinis. Po angli5ko e mino dedamas b k5ne-
lis i duodamas
lie u i5kas
a i ikmuo (didelis
Zodynelio lkumas,
kad lie u i5ki e minai nesuki diuo i),
po jo - eikSmes ai5kinimas.
Dauguma 5iniq e minq da
pa eikiami
i a ski ai sa o abecdlindje
ie oje kaip nuo odiniai
e minai,
p z.:
diagnos ic assessmen
- diag-
nos inis e inimas
(L .
assessmen )
(plg.
assessmen
- e inimas
( . . . ) ,
diagnos ic assessmen
- diagnos inis e inimas
<...>). No s pasi ai-
ko uSiniq e minq, ku ie nepa eikiami a ski ai kaip nuo odiniai
e -
minai. Pa yzdLi i, e mino leade ship
- ado a imas lizde pa eikia-
mi l5iniai e minai ac ion-cen ed leade ship
- i eiklq o ien uo as
ado a imas
; educa i e leade ship
- ugdomasis ado a imas
; si ua io-
nal leade ship
- si uacinis
ado a imas,
adiau a ski ai kaip nuo odi-
niai pa eik i ik e minai ac ion-cen ed leade ship
- i eiklq oien uo-
as ado a imas
(2 . leade ship) i educa i e leade ship
- ugdomasis
ado a imas
(L .leade ship)
i k . Be o, as a nuo odiniq e minq,
ku iq n6 a pag indinio e mino lizde, p z.:
ac i e lea ning
- ak y us
1,59
molqmasis
(L . leaming);
o ms o lea ning
- molqmosi
o mos (L .
leam ng); indi idual p oj
eb
I
assignmen
- indi idualus p oj
ek as
luiduo is
(L . p ojec ).
Ne e ai nuo odiniai
lSiniai
e minai nesu ampa
su
pa-
g indinio
e mino lizde
pa eik aisiais,
p z.:
ac ion
plan
- eil<sm l pla-
nas (L . plan), ac ion
planning - eil<sm4 plana imas
(L . planning)
(be plg. ac ion
planlplanning - eil<sm 4 planaslplana imas);
com-
mon skills
- bendieji gebdjimai
(L .
co e skills) (be plg.
co elkey skills
- pag indiniai
gebdjimai);
dis ance leaming
- dis ancinis,
nuo olinis,
neaki aizdinis molqmasis (L .leaming) (be plg. dis ance
leaming
-
dis ancinis,
nuo olinis, neaki aizdinis
molqmasis
I
molqmas);
indi idu-
alked leaming
- indi idualizuo as
molqmasis (L . Ieaming)
(be plg.
indi idualis e
d leaming
- indi idualizuo as
molg'mas)
; in
-
s e ic
e edu-
ca ion and aining
(INSET) - k ali ikacijos
kelimasl obulinimas
(L .
educa ion)
(be plg.
in-se ice
educa ion and
aining
(INSET)
- k ali-
ikacijos obulinimaslkelimas);
job p o ile - p o esijos
pa eikslas,
p o-
esini cha ak e is ika,
k a ikaciniai eikala imai
(be plg.
job p o il-
ling - lonli ikacini 4 eikala im4,
p o esini 4
cha ak eis ik 4lpa eil<sh1
engimas);
pee
u oing - molg mas po oje (L .
u o ial) (be plg.
pee
u oing - molg masis po oje). [ ai uoja i da keliq e minq pa eiki-
mas,
p z.:
managemen
by objec i es
(MBO) - adyba,
oien uo a
i uZ-
da inius
(=i u1da inius
o ien uo a adyba) (be plg.
s uden -cen e ed
leaming
- i s uden q oien uo as
molqmas;
ac ion-cen ed
leade ship
-
i eiklq o ien uo as ado a imas); pilo - bandyminis,
el<speimen inis,
p z., p ojek as,
ins i ucija
(be plg. wi e - ,, aJy ojas",
engejas
Qnz,
molgmosi mediiagos)).
Toks e minq pa eikimo
ne ienodumas
i i ai-
a imas
gali
klaidin i
skai y oj4 i apsunkin i naudojim4si
Zodyneliu.
Kalbamajame
Zodynelyje
dalnaipo kablelio
a ba
po pas i o
b ikS-
nio asime du, is, ka ais ke u is, penkis
i ne Se5is
isai ski ingq
eik5miq ZodZius (neaiSku,
a
jie isi laikomi
sinonimais) (a k eip i-
nas ddmesys
i ai, kad
jie u i ik ien4 angli5k4
a i ikmeni),
o apib e-
Zimas isiems odLiams
duodamas
ik ienas, p z.:
accep abili y
- in-
kamumas,
piim inumas ,,daik o,
eiksmo
a a lik o da bo laikymas
adek adiu, inkamu, enkinandiu
eikala imus";
design
- p ojek a i-
mas, kil imas, modelia imas,
sumanymas,
planas ,,bend as
plana i-
mas a ba k l imas"; de elopmen
- ple a, ple ojimas,
ple o e,
engi-
mas, kuimas, aida,,augimo
a ba obulejimo
eiksmas
a ba
p oce-
160
sas; ejimas i5 maZiau obulo bu io i obulesni";
aimess
- eisingu-
mas, neiali.Skumas,
ga bingumas,,be(ali5ko,
eisingo e inimo p o-
ceso s4lygq
uZ ik inimas,
pag is as nacionaliniais
s anda ais";
es-
ponse
- a sakas, eakcija, a salg mas, a sakinejimas
,,a sakas,
iS eik5-
as Zodine a ba kino kalba"; ideo apesl ilms
- aizdajuos dsl ilmai
,, izualios
paskai os", ku iq
judan ys
pa eikslai
i d amos elemen ai
gali padidin i mo y acij4.
Naudinga
pademons uo i
iki p adedan
diskusijas,
galima
be kada sus abdy i
i el disku uo i"; wo l<shop
-
p a ybos
I
semina as
I
p ak inis
mol<ymas
di b u d se,,mokymo s a egi-
ja, kai s uden ams su eikiama
p oga
la in i
p ak inius
igudZius
ea-
lioje
a ba
imi uojamoje
si uacijoje"
i k . Ka ais duodami i keli api-
b eZimai,
paLyme i
aidemis a, b, c, adiau
elgi eikia
spelio i, a
jie
ski iami isiems
pa eik iems
e minams,
p z.:
educa ion
- i ie imas,
mol<slas, ugdymas,
i.isila inimas a) ,, ikslingas
p ocesas,
kai asmeniui
suda omos s4lygos i galimybes
sis emingai
igy i Ziniq,
gebejimq
i
e ybiq
pe mokymo/mokymosi
eikl4 ugdymo ins i ucijose"; b)
,,daugelio
disciplinq s udijq s i is,
apiman i mokym4/mokym4si, an-
d agogik4,
didak ik4,
pedagogik4
i su
jomis susijusias socialiniq
mokslq disciplinas"; c)
,,ugdymo
ins i ucijq
sis emos eikla, suda an i
s4lygas asmeniui obuld i"; objec i e
- uida inys, il<slas a) ,,speci inis
eiginys
apib eZ i ezul a us,
ku iuos
asmuo
planuoja pasiek i";
b)
,,elgsenos
(p oduk o)
a ba
i5 ai5kos (p oceso) ezul a as,
abiem a -
ejais susijgs su uo,
k4 s uden as
p i alo
sugebe i
a lik i"; c) ,, eigi-
nys, apib eZian is ike inus, siek inus
ezul a us kaip Zinias,
gebeji-
mus i nuos a as";
pon olio - aplankaslpo elis a) ,,i5
i ai iq Sal iniq
pe am ik 4 laiko pe iod4
su ink i i odymai,
ku ie pa eikiami
i
kaip pasiekimq
i odymai;
e minas
ka ais a ojamas nu ody i al-
pykl4,
i ku i4 k aunami
i odymai";
b) ,,s uden o
a ba moky ojo
pa-
eng q dokumen q inkinys,
eikalingas
pademons uo i
jq pasieki-
mus i sugebejimus".
No s
y a kele as a ejq,
kai nu ody a, ku iam
e minui ski iamas ienas
i5 maZosiomis aidemis
paLyme q
apib d-
Zimq
- e minas da ka 4 pa a5y as p ie5
apib elimq,
p z.;
a en-
dance
- lanlgmas, Iankomumas a) I a n ky m a s - <... > ;
b) I a n k o -
m u m as - < . . .
> ; managemen
- adyba, aldymas, ado ybd
a) a -
dyba, aldymas
-<...>;b) ado yb,!
-
miq sky imas
ge as,
ik ne inka
p adZioje
aSy i abu a i ikmenis.
1,61
Kele as
pas abq pasaky ina
i del
padiq
e minq. No s li e a [ os
s4 a5e
i nu ody as L. Jo ai5os
Pedagogikos
e min4 Zodynas
( oliau
- PT), adiau au o iai,
pasi odo,
bu o neapdai ls, nes,
p ie5ingu
a -
eju,
galejo
as i
jame
e minui e i ika ion
(= ei ica ion)
- en ika-
imas lie u i5k4 a i ikmeni
ik inimas
(plg.
i k i n i m a s, ei ica ion,
Kon olle,
nposepKa PT). Kam eikia ien4
g e a
ki o pa eik i a p-
au ini i lie u i5k4 Zodi,
jei uZ ek q i ieno, sa o, ZodZio
, p z.:
com-
munica ion
- k o m u
n i k a i m a s, b e n d
a
i m a s, pe da imas;
dis ance
leaming
- d i s a n c i n i s, n u o o I i n i s, neaki aizdinis mo-
lqmasis
; leaming con ac
I
ag eemen
- molcymosi k o n a k a s
I s u -
a is; pilo
- bandyminis, ekspe imen inis, p z., p ojek-
as,
ins i ucija
(beje,
Lodis bandyminis ne eik inas i y a aisy inas
Zo-
dLiu bandomasis
- L . Tb minologij o s aisymai, Vilnius, 1992); alida-
ion
- a I i d u m o I
p a i k i m u m o pa ik inimas;
alidi y
- a I i d u -
mas
lpa ikimumas. O ka ais
g e a
a ba ie oj skolinio iks a
lie u i5ko a i ikmens,
p z.:ip
s a i e assessemen - ip s a y us e -
inimas, i
p s a i e e alua ion
- i
p s
a
y u s i eninimas
(ge iau
s a -
g
s
e
i n i m a s
I
s a i e a); m e n o - m e n o i us (ge iau
pa a djas); moni o ing - moni o ingas (y a
lie u i5kas
s ebdsena).
Gausu
e minq su d iem
i daugiau
paZyminiq,
ik a isi
jie ei-
kalingi, p z.:
summa i e
assessmen
- suminis,
isuminis,
baigiamasis,
apibend inamasis
e inimas
; a ainmen
- galu inis,
baigiamasis
pasie-
kimas; summa i e
e alua ion
- suminis, isuminis, baigiamasis, api-
bend inamasis
i e inimas
; in e p e sonal skills
- a p as meninia i
I
a pu-
s a
io b e nd a imo geb
ij ima i.
Zodynelyje
y a g ama i5kai
aisy inq e minq,
p z.: g oup
wo k
-
da bas
g updj
e ( =
g upinis
da bas
)
;
pee
u oing - molqmas
po oj
e ( =
po-
inis molqmas);
eam eaching
- mol<ymas komandoje
(:komandinis
molq mas);
g oup u oial - molg masis
g upije (--g upinis
molqma-
s . ). Te minas
go emance
- am ik a molqklos a koledZo
aldymo
o ma labiau
pand5i
i ai3kinim4.
Kai ku ie e minai
i5 is neapib dL i,
p z.:
LEA (local
educa ional
au ho i ies)
- egionind i ie imo adminis a imo
ins i ucija; en y
- s o-
jamasis
(-ieji) (p z.,
egzaminas,
eikala imai); school
go emo s
- mo-
lqklos ( aldy ojQ
a yba;
g ading- i e inimas
balais; inspec ion sewi-
762
ce - inspek a imo
amyba; inspec ion
guidelines
- inspelaa imo
ela-
mendacij
os
; occupa ional mapping
- p o esij 4
iemilapio su.da ymas,
p o-
esijq
g upa imas;
paclg
package
- pake as,
inkinys; piLo
- bandyminis,
el<spe imen inis,
p z., p ojek as,
ins i ucija; suppo
- pa ama, pagalba,
pi aimas. Ka ais apib eZimas nesude in as su e minu, p z.;
in e -
nal clien
- i d i n i s k I i e n a s,, aio ganizacijoje d i b a n y s a s
-
menys (:di ban is
asmuo),
<...>";
subjec
- dalykas (dis o-
m a s i s
) (=dds omasis
dalykas),,pag indiniai s udiiq d e s o m i e
j i
dalykai,iku iuossuski s omaugdymo/s udijqp og ama<...>...
Pasi aiko s iliaus
nelygumq,
sky ybos
i ko ek l os klaidq.
Nei a p
padejejq, pa eikusiq,, e ingq pa a imq
i sillymq" (p. 4),
nei a p padiq
Zodynelio au o iq n6 a n6 ieno kalbininko e mino-
logo. Beje, ecenzuojamas Zodynelis neap obuo as
i Vals ybines lie-
u iq kalbos komisijos. I5 Sioje
ecenzijoje
minimq Ziupsnelio Zody-
ndlio kumq galima da y i iS ad4, kad Zodynelis, no s i g aLiai
i5leis as,
is
del o
y a pa eng as
nea sakingai,
aigi a gu a
jis ,,bus
naudingas isiems
- iek eo e ikams,
iek p ak ikams"
(p. 3), g ei-
diau
p ie5ingai.
PaImiTa ZEMLEVIEII TE
Lie u iq kalbos
ins i u as
P Vilei5io g. 5,lJl-2055 Vilnius
E. pa5 as [email p o ec ed]
Gau a 2002-09-30
163