scieee Science in your language
[en] (orig) [lt] [de] [fr] [it] [es] [pt]

Differences and Similarities of Micro-content and Structured Content (Including Terminologies and Other Language and Content Resources)

Read accessible full text
Machine-translated document

This is a machine-generated translation of the original document and may contain errors, omissions, or changes in meaning. Do not rely on this translation for quotations, citations, or authoritative references. Please consult and cite the original document.

Differences and Similarities of Micro-content and Structured Content (Including Terminologies and Other Language and Content Resources)

Author: Blanca Stella Giraldo Perez; Christian Galinski
Year: 2014
DOI: 10.1007/978-3-642-55991-4_26
Source: https://journals.lki.lt/terminologija/article/download/532/622
1 0 Blanca S ella Gi aldo Pe ez, Di e enze e somiglianze dei mic o-con enu i
Ch is ian Galinski and S uc u ed Con en (Including Te minologies
and O he Language and Con en Resou ces)
Di e enze e somiglianze di
Mic ocon enu i e con enu i s u u a i
(Inclusa la e minologia e al i
Lingue e iso se di con enu o)
BLANCA STELLA GIRALDO PEREZ
Cen e o T ansla ion S udies, Uni e si y o Vienna
CHRISTIAN GALINSKI
In e na ional In o ma ion Cen e o Te minology (In o e m)
KEYWORDS: eCon en , in e ope abili à dei con enu i, seman ica lessicale, con enu i s u u a i,
mic ocon en , e minologia e al e iso se linguis iche e di con enu i (TLCR), conoscenza
a uale, mic o-ogge i di app endimen o (MLO), da i e minologici, da i lessicog a ici
1. Il conce o di eCONTENT
I con ibu i p eceden i hanno dimos a o che il conce o di con enu o - qui nel
senso di con enu o digi ale gene almen e indica o come "eCon en " - è sogge o a
una se ie di in e p e azioni a seconda di scopi di e si a segui o di in e essi
di e gen i. Poiché esis ono mol i ipi di eCon en , esis ono di conseguenza di e si
ipi di sis emi di ges ione dei con enu i (CMS): […]In eal à, un CMS è un conce o
piu os o che un p odo o. Si a a di un conce o che abb accia un insieme di
p ocessi. I bisogni is i uzionali sono spesso al amen e indi iduali ( i le endo
l'e e ogenei à dei lo o p ocessi e dei sis emi di in o mazione back-end) ... Inol e, i
con ini dello spazio CMS sono s oca i. Esis ono sos anziali so apposizioni con i
sis emi di ges ione dei documen i, i sis emi di ges ione delle conoscenze, i sis emi di
in eg azione delle applicazioni aziendali, i sis emi di comme cio ele onico e i
po ali. Sos ieniamo inol e che i sono so apposizioni signi ica i e (ma anco a
non gene almen e iconosciu e) con il g oupwa e in ane e gli ambien i di
app endimen o i uali. In e e i, può isul a e che l'"ambien e di app endimen o
ges i o" di un'is i uzione sia il CMS di un'al a. (B owning & Lowndes 2001: 2) Ciò
sugge isce una so apposizione di alcuni CMS con "ambien i di app endimen o
ges i i", il che indica indi e amen e una connessione a con enu i e iso se di
app endimen o.
eCon en è inizia o con i da i es uali in men e. P es o non solo l'esis enza
di mol e lingue (e sc i u e) u iconosciu a, ma p es o
Te minologia | 2014 | 21 1 1 da i isi i e in ine da i mul imediali. Ques i ipi di da i mol o
eCon en had o be u he ex ended o co e o he kinds o language
esou ces and non-linguis ic da a, such as g aphical da a, audio and audio-
di e si (dal pun o di is a della ges ione dei con enu i) si e i icano semp e più
spesso in o ma combina a o in e connessi a lo o, il che ha ichies o nuo i
app occi pe consen i e l'in eg azione e l'in e ope abili à dei con enu i. Inol e, la
ges ione dei con enu i da un pun o di is a eo ico-me odologico di soli o non
dis ingue chia amen e a:
• con enu i da un la o e da i […] in o mazioni […] conoscenze dall'al o1, •
g andi e piccole en i à di con enu i (e le ispe i e iso se di con enu i), •
con enu i s u u a i e non s u u a i. Ques o si i ela spesso una g ande
ba ie a con o l'in eg abili à e l'in e ope abili à dei con enu i, come
semp e più ichies o in semp e più applicazioni ele oniche oggi (Gi aldo e
Galinski 2014). Ques o con ibu o indaga su una se ie di di e si ipi di piccole
en i à di con enu i s u u a i e il lo o uolo in una a ie à di applicazioni,
analizza i in elazione al mic o-con enu o.
2. INTEROPERABILITÀ DEL CONTENTO
Come accenna o in p ecedenza, i p imi conce i di eCon en non di e enzia ano a a i ipi di con enu i, né a
g andi elemen i di con enu o, come in e e banche da i, e qualsiasi lo o componen e. P es o i da i mul ilingue
(inclusi di e si sc ip ) di enne o una necessi à in di e si campi di applicazione, come nella localizzazione di
p odo i e so wa e. La globalizzazione ha s imola o lo s iluppo di app occi di "in e nazionalizzazione" pe
acili a e la localizzazione. Ciò ha ichies o un g ado più ele a o di s u u azione dei con enu i pe il quale sono
s a i s iluppa i a i app occi, semp e più con l'obie i o di a on a e la "seman ica". A pa i e dai ci ca 1980
sono inizia i i en a i i di s anda dizza e la s u u azione seman ica dei piccoli ogge i digi ali2 di con enu i, in
pa icola e quelli egis a i e man enu i nei da abase. In segui o anche al i ipi di con enu i - p esen a i anche in
una gamma più ampia di modali à - sono s a i elabo a i in 1 In gene ale si può di e che dal pun o di is a dell'u en e,
l'in o mazione è u o con enu o, men e dal pun o di is a del p og amma o e di compu e , sono u i da i.
(Boiko 2004: 5) 2 "Ogge i digi ali" sono anche chiama i ogge i, uni à, egis azioni, documen i, ecc. In ques o
con ibu o e à u ilizza o il e mine neu ale "en i à".
2 Blanca S ella Gi aldo Pe ez, Di e enze e somiglianze delle banche da i di
Ch is ian Galinski and S uc u ed Con en (Including Te minologies
and O he Language and Con en Resou ces)
mic o-con enu i e l'eme ge e dei disposi i i mobili s a spingendo ul e io men e
l'implemen azione di modali à miglio a e, a l'al o anche pe aiu a e le
pe sone con disabili à (PwD) nell'accessibili à e l'inclusione ele onica (Galinski
& Beckmann 2012). Inu ile di e che ques o s iluppo ende semp e più impo an e
l'in e ope abili à in u i i suoi aspe i. Pe an o, la "Recommendazione sui
p incipi di s iluppo del so wa e e dei con enu i 2010" de inisce come equisi i
di base pe l'in e ope abili à seman ica l'idonei à a:
• mul ilingue (che cop e anche la di e si à
cul u ale), • mul imodali à e mul imedia, •
accessibili à e inclusione ele onica,
• mul i-channel p esen a ions.
Essi do ebbe o esse e p esi in conside azione nella ase più iniziale del
p ocesso di p oge azione del so wa e e della modellazione dei da i
(comp esa la de inizione dei me ada i) e successi amen e in u i i cicli di
s iluppo i e a i o (MoU/MG 2012). Ques a accomandazione ichiede
ine i abilmen e un g ado più ele a o di complessi à s u u ale, che de e esse e a on a o da un g ado più ele a o di da i.
g anula i y o he da a models.
The Eu opean In e ope abili y F amewo k (EIF – e e ing o pan-
I se izi eu opei di eGo e nmen de iniscono l'in e ope abili à come "la capaci à
di in e ope abili à ecnica dei sis emi di ecnologia della comunicazione (ICT) e
hey suppo o exchange da a and enable sha ing o in o ma ion and
knowledge” (IDABC EIF 2004: 5). This de ini ion is biased owa ds
dei p ocessi aziendali, pu non essendo su icien e pe quan o igua da
l'in e ope abili à dei con enu i. Essa indica u a ia la complessi à
dell'"in e ope abili à" iden i icando l'in e ope abili à ecnica, o ganizza i a e
seman ica, alla quale a li ello decisionale po ebbe esse e aggiun a
l'in e ope abili à poli ica ( a paesi o egioni) e l'in e ope abili à s a egica
(all'in e no o a o ganizzazioni) (Galinski 2008).
L'in e ope abili à dei con enu i a un passo ol e l'in eg azione dei con enu i
ecnici e l'in e ope abili à seman ica cop endo (nel senso della comunicazione
in e umana) l'in e ope abili à sin a ica, conce uale e p agma ica.
L'in e ope abili à dei con enu i si i e isce quindi ai da i e alle s u u e di da i in
sis emi in eg a i (e u a ia possibilmen e e e ogenei), ma anco più ai
eposi o y di con enu i dis ibui i (e possibilmen e e e ogenei) ai sensi dei
equisi i ondamen ali della ges ione dei con enu i, ale a di e "single sou cing" e
"sha ing di iso se". Fon e singola o singola
Te minologia | 2014 | 21 1 3 Il sou cing (de i a o dalla pubblicazione di una sola on e)
consen e allo s esso elemen o di con enu o […] memo izza o e man enu o solo
una ol a […] di esse e u ilizza o in documen i di e si o in a i o ma i pe u i i
ipi di applicazioni, men e la condi isione delle iso se consen e agli u en i e ai
c ea o i di en i à di con enu i di e i a e la duplicazione del la o o a a e so
p ocessi collabo a i i. Pe an o, l'in e ope abili à dei con enu i non isponde solo
alle esigenze a uali di mobili à e ubiqui à, nonché di iso se di con enu i
dis ibui e e ede a e, ma è anche un p e equisi o pe un'ele a a p es azione
delle ispe i e ecnologie. L'in e ope abili à dei con enu i non comp ende solo un
al o g ado di in eg abili à e iu ilizzabili à dei con enu i, ma do ebbe anche
ende e i con enu i al amen e iu ilizzabili, ad esempio pe scopi di eLea ning. Da
un pun o di is a ecnico, le ecniche di elabo azione dei da i, la sin assi
( ecnicamen e pa lando) e la seman ica dei con enu i ichiedono (specialmen e in
elazione al so wa e) s anda d me odologici ecnici. Dal pun o di is a della
comunicazione in e umana, l'in e ope abili à dei con enu i ichiede s anda d
me odologici non solo pe u i i ipi di con enu i, ma anche pe : • ges ione del
• dis ibu ed (web-based) wo k low managemen ,
• con en quali y managemen ,
• con en i em iden i ica ion,
di i o d'au o e (inclusi i di i i di s u amen o), • p oge azione e
manu enzione del eposi o y di me ada i, • p incipi e equisi i gene ici di
modellazione dei da i, • me amodelli anche pe i eposi o y di me ada i, • me odi e
ecniche di ede azione, ecc. Nei pa ag a i seguen i, l'eCon en sa à analizza o
dal pun o di is a di di e si ipi di con enu o s u u a o, comp esa la
e minologia e al e iso se linguis iche e di con enu o (TLCR) conside a e come
con enu o s u u a o a li ello di seman ica lessicale.
3. Seman ica lessicale e TLCR
Dic iona y.com's 21s Cen u y Lexicon (2003-2014) de inisce la seman ica
lessicale come "lo s udio del signi ica o di pa ole e asi e delle elazioni a
di lo o, come sinonimia, an onimia e iponimia". (Ba ke & Ch is 2001: 1)
a e ma: "La agione p incipale pe cui la seman ica a li ello di pa ola è
pa icola men e in e essan e da un pun o di is a cogni i o è che le pa ole
sono nomi pe singoli conce i". Secondo (Baldwin 1998: 7) la seman ica
lessicale si so appone in modo c uciale a campi come:
1 Blanca S ella Gi aldo Pe ez, Di e enze e somiglianze dei mic o-con enu i
Ch is ian Galinski and S uc u ed Con en (Including Te minologies
and O he Language and Con en Resou ces)
• lexicog a ia, • aseologia, •
iloso ia, • linguis ica del
co pus, • sin assi, •
p agma ica, • acquisizione del
linguaggio in an ile.
Baldwin (1998) s a so osc i endo le en i à e minologiche so o la
lessicog a ia. Le en i à seman iche nella le e a u a sulla seman ica lessicale
possono esse e app esen a e da en i à lessicali che anno dai mo emi alle
pa ole, ai compos i, alle asi ino alle collocazioni e cop ono anche le elazioni
a di lo o. Inu ile di e che i conce i app esen a i dalle en i à lessicali e le
elazioni a di lo o hanno bisogno di spiegazione pe di en a e esplici i. Uno
sgua do ai diziona i di lingua comune e ad al e ope e di i e imen o dimos a
che le en i à lessicali sono spesso in eg a e o esempli ica e da
app esen azioni non e bali, specialmen e se si a i e imen o a un ogge o
conc e o o a una classe di ogge i conc e i.
La eo ia e i me odi della e minologia si occupano di conce i scien i ico- ecnici
app esen a i nella comunicazione specializza a p incipalmen e da designazioni,
comp esi i mo emi (se signi ica i i) e i e mini (comp esi i e mini a più pa ole). La
aseologia e minologica è anche p esa in conside azione come en i à
e minologiche nel co- es o ( i elando le con enzioni comunica i e del ispe i o
dominio o sogge o) o come designazione so o o ma di asema e minologico.
La me odologia e minologica nella comunicazione specializza a, non meno pe
mo i i di disambigui à e coe enza ( a l'al o pe e i a e la esponsabili à legale e
al e ques ioni), impone equisi i più igo osi sulla egis azione delle desc izioni
dei conce i, come le de inizioni, la de inizione dei con es i, ecc. A causa della
na u a dei es i nella comunicazione specializza a, le app esen azioni non e bali
sono abbas anza comuni in mol i domini o sogge i e sono spesso au onome come
le app esen azioni e bali. Ciò si applica sia alle app esen azioni designa i e non
e bali, come i simboli g a ici e al i simboli non e bali;
• alle app esen azioni desc i i e non e bali, come elemen i di disegni ecnici,
o mule complesse, ecc. In ques o con es o può esse e in e essan e no a e
che nella p oge azione dei segnali s adali gli elemen i dei segnali s adali sono
chiama i "mo emi", men e i segnali s adali sono

Te minologia | 2014 | 21 1 5 in o mazioni, di ie i o es izioni, ecc. Il colo e e
called ‘concep s’. On he oads wo o mo e a ic signs can be combined
o ep esen a meaning which can be explained in he o m o wa nings,
la o ma dei segnali s adali hanno un g ande signi ica o seman ico!
(Galinski 2011) Ciò che è s a o de o sop a dimos a che i enomeni ela i i
alle en i à lessicali e e minologiche - en ambe che app esen ano
conce i - sono abbas anza pa alleli. conce i, che possono esse e
Only he ocus, he e common language communica ion, he e specialized
communica ion is di e en . Howe e ,
• acco ding o mode n b ain esea ch, human hinking cons an ly
swi ches be ween gene al concep s and domain/subjec -speci ic
conside a i uno dei p incipali meccanismi di s iluppo delle conoscenze;
• i ice ca o i nel campo del linguaggio pe scopi speci ici (LSP) alu ano
ipe u amen e che non esis e un con ine ne o a i es i nella
comunicazione in lingua comune e i es i nella comunicazione specializza a.
(A n z, Pich & Schmi z 2014: pa e 2.2) A seconda dello scopo e del con es o
sociale della comunicazione, il con enu o comunica i o della comunicazione
con e à più en i à lessicali di lingua comune o più en i à e minologiche pe
la comunicazione specializza a. Inol e, ci sono • p ocessi di
"de- e minologizzazione" che as o mano le en i à e minologiche in
en i à lessicali della lingua comune; • p ocessi di " e minologizzazione" che
iu ilizzano le en i à lessicali della lingua comune pe en i à e minologiche
al amen e speci iche di dominio o di sogge o. Pe an o, essa s essa ha
sugge i o che il comi a o ecnico in e nazionale ISO/TC 37 "Te minologia e
al e iso se linguis iche e di con enu o" abbia deciso di ques o lungo i olo
nel 2005 es endendone la po a a pe legge e: "S anda dizzazione dei
p incipi, dei me odi e delle applicazioni ela i i alla e minologia e ad al e
iso se linguis iche e di con enu o nei con es i della comunicazione
mul ilingue e della di e si à cul u ale".3
Alla luce delle conside azioni di cui sop a, il TLCR cop e le en i à a li ello di
seman ica lessicale.
3 C . h p:
www.iso.o g/iso/home/s anda ds_de elopmen ://lis _o _iso_ echnical_commi ees/iso_ echnical_commi ee.h m?commid=48104
1 6 Blanca S ella Gi aldo Pe ez, Di e enze e somiglianze dei mic o-con enu i 4.
Ch is ian Galinski and S uc u ed Con en (Including Te minologies
and O he Language and Con en Resou ces)
CONTENTO STRUCTURALO E MICRO-CONTENTO Simile all'uso in e cambiabile di
con enu i, da i e in o mazioni, si o ano i e mini "con enu o s u u a o",
"da i s u u a i" e "in o mazione s u u a a" u ilizza i più o meno in modo
in e cambiabile, come si può dedu e dalla seguen e ci azione:
[…]I da i s u u a i possono esse e de ini i come i da i che isiedono in campi issi
all'in e no di un eco d o di un ile. I da abase elazionali e i ogli di calcolo sono esempi
di da i s u u a i. (PC.COM) Appa en emen e, l'oppos o, ale a di e i "da i non
s u u a i", sono i "da i che non isiedono in luoghi issi". ... un'eno me quan i à di
in o mazioni aziendali è cos i ui a da es o non s u u a o. (PC.COM) Da ali
spiegazioni Gi aldo e Galinski (2014) hanno a o la conclusione che il TLCR è un
con enu o s u u a o anche a li ello di seman ica lessicale. A ques o p oposi o è
s a o so olinea o un pa adosso che si i e isce al a o che un al o g ado di
complessi à s u u ale so o o ma di maggio e g anula i à app esen a a da più
(incluso più ipi di e si) di me ada i iduce di a o la complessi à dal pun o di is a
dell'elabo azione delle in o mazioni: "Le basi di conoscenza al amen e s u u a e
consen ono un basso g ado di complessi à da ges i e dal sis ema di in o mazione. Al
con a io, il g ado di complessi à è mol o ele a o nelle basi di conoscenza
sca samen e s u u a e, in cui l'u en e ha bisogno solo di una piccola quan i à di
in o mazioni sulla me a-s u u a.
Esswein 2002: 246)
Le en i à di con enu i più piccole o più piccole sono semp e più indica e come
mic o-con enu i. Secondo Leene (2006) il mic o-con enu o in quan o ale non è
nuo o; E' esis i a da secoli. Il e mine mic o-con enu o è eme so in
concomi anza con lo s iluppo di da abase e successi amen e della
comunicazione basa a sul web.
In o igine Jakob Nielsen (1998) si i e i a al mic ocon en o come a piccoli g uppi di
pa ole che una pe sona può s oglia e pe o ene e un'idea chia a del con enu o
di una pagina Web. Include a i oli di a icolo, i oli di pagina, linee di a gomen o e
in es azioni di e-mail. Tali asi possono anche esse e p ese uo i con es o e
isualizza e in una di ec o y, pagina di isul a i di ice ca, lis a di segnalib i, ecc.
Un al o uso del e mine (chiama o anche mic o o ma 5) si es ende e so al i
piccoli blocchi di in o mazioni che possono esse e u ilizza i da soli o in una
a ie à di as a i, comp esi messaggi is an anei, pos di blog, eed RSS e
con es i. 4 Vedi: h p://en.wikipedia.o g/wiki/Mic ocon en #ci e_no e-1
5 See: h p://en.wikipedia.o g/wiki/Mic o o ma )
Te minologija | 2014 | 21 1 7
In ogni caso, le cose sono cambia e d as icamen e da Anil Dash (2002:
2466) de ini o "mic ocon enu o":
Oggi, il mic ocon en iene u ilizza o come un e mine più gene ale che indica il
con enu o che asme e un'idea o un conce o p ima io, è accessibile ami e un
singolo URL de ini i o o pe malink, ed è app op ia amen e sc i o e o ma a o
pe la p esen azione in clien di pos a ele onica, b owse web o disposi i i
po a ili come necessa io. Le p e isioni me eo di un gio no, gli o a i di a i o e di
pa enza di un olo in ae eo, un iassun o di una lunga pubblicazione o un singolo
messaggio is an aneo possono esse e u i esempi di mic ocon en o.
Al e on i7 includono le ca a e is iche del mic o-con enu o che qui
sono con on a e con i da i e minologici nella abella seguen e:
Mic o-con en : Compa ed o e minological da a:
e mine gene ico pe un pezzo di in o mazione digi ale indi izzabile,
s u u a o, indi isibile e au onomo (di soli o monolingue)
app esen azione di un conce o median e
o a e minological eco d usually wi h
da a in mo e han one language
un'in o mazione au onoma che possa
esse e indipenden e, cioè non i è
need o con ex since all he meaning is
con ained in i sel
(ques a ca a e is ica non si applica a mol i
ipi di en i à di mic ocon enu i)
[…] ciò può applica si a una sezione linguis ica di
un singolo eco d e minologico di bassa
complessi à o all'in e o eco d e minologico,
se le elazioni conce uali sono ascu a e
(ques a ca a e is ica non si applica a mol i
ipi di en i à di mic ocon enu i)
[…] ques o può applica si a una singola
sezione linguis ica di un eco d
e minologico s u u a o nel senso che
non è cos i ui o da un singolo blocco di
in o mazioni, ma ha s u u a
ques o ale anche pe la maggio pa e dei TLCR
"s u u a es e na" è cos i ui a da me ada i […] le ca ego ie di da i sono u ilizza e
nella ges ione e minologica indi izzabili nel senso che sono indi izzabili su In e ne , il che
implica che hanno un pe malink
[…] ques o si applica all'iden i ica o e unico
di ogni eco d e minologico (ol e a mol i
al i ipi di eco d) che po ebbe […] se
basa o sul web […] esse e ecupe a o
ami e un pe malink
6 C . h p://dashes.com/anil-2002:11/in oducing-mic ocon en -clien .h ml 7
C . h p://www.si as.commic ocon en /a icles/de ini ion/de ini ion.h ml
1 Blanca S ella Gi aldo Pe ez, Di e enze e somiglianze del mic o-con enu o non
Ch is ian Galinski and S uc u ed Con en (Including Te minologies
and O he Language and Con en Resou ces)
Mic o-con en : Compa ed o e minological da a:
necessa iamen e piccolo, in quan o può in eal à esse e mol o g ande in
e mini di megaby e […] più spesso ques o si applica anche a TLCR, specialmen e
se le app esen azioni non e bali sono comp ese nel senso che è possibile
aggiunge e nuo i campi e quindi miglio a e la s u u a di un elemen o lessibile
[…] ques o può (e semp e più do ebbe)
applica si anche a mol e elazioni TLCR a gli
elemen i che po ebbe o esis e e (ques o è in
con li o con la ca a e is ica
[…]au osu icien e[…])
[…] ques o ale anche pe i documen i
e minologici. Gli elemen i do ebbe o
esse e di p op ie à dei lo o au o i, che
do ebbe o esse e in g ado di modi ica e o cancella e un elemen o.
[…] ques o si applica semp e più anche a
de eloped and main ained unde web-based
and coope a i e app oaches
TLCR consen e il iu ilizzo di un
elemen o che può anche esse e chiama o mashup
[…] ques o può […] u a ia, in modo di e so, in
quan o ichiede un con ollo più igo oso
della e minologia […] esse e applica o anche
a TLCR […] ha bisogno di un […]con aine […] pe
esse e scambia o e iu ilizza o pe il quale un
È necessa io il o ma o […]
Anche i me ada i, o malmen e pa lando, sono una so a di mic o-con enu o
pe il quale sono necessa i me ada i pe egis a li e man ene li nei egis i di
me ada i secondo la se ie di s anda d in e nazionali ISO
11179.
Da quan o sop a si può dedu e che la di e enza a TLCR e mic o-con enu i
eo icamen e non è ondamen ale. Men e i mic o-con enu i del ipo u ilizza o
su In e ne mi ano a p odu e acilmen e, iu ilizza e semplicemen e e
iu ilizza e senza in oppi il ispe i o con enu o, i TLCR si sono e olu i con
l'obie i o di soddis a e i equisi i minimi pe la quali à, la s abili à e la
sos enibili à dei da i. Inol e, nel campo della ges ione della e minologia
l'app occio mul ilingue ha p e also in dall'inizio. A giudica e da quan o sop a,
TLCR po ebbe esse e u ilizza o senza g andi di icol à so o o ma di
mic o-con enu i su In e ne .
5. MICRO-CONTENTO E TLCR
A li ello gene ale ci sono esempi (c . a l'al o Leene 2006) di ipi di
mic o-con enu i, come:
Te minologija | 2014 | 21 2 5 equisi o di esse e acile da modi ica e […] p op io come i
pos del blog. Inol e, il mic ocon en o po a a una p oli e azione di eco d di
mic ome ada a a un olume che ichiede un'a en a conside azione dal pun o di
is a ecnico. […] (Sánchez-Alonso e al.
2006: 296)
Ciò dimos a che l'a monizzazione dei me ada i e della lo o applicazione sa ebbe
una le a e so l'a uazione di un g ado più ele a o di in e ope abili à dei con enu i
di ques o se o e di eCon en , che sa ebbe pa icola men e an aggioso pe la
c eazione e l'applicazione e icien i di MLO nell'eLea ning. La eo ia e la me odologia
della e minologia po ebbe o se i e come miglio e p a ica in ques o con es o.
Ciò è con e ma o da Sánchez-Alonso e al.: "Sul la o ecnico, sono necessa i
meccanismi pe la ice ca seman ica, la selezione e l'agg egazione dei
mic ocon en i se ogliamo s u a e e amen e i an aggi dei me ada i (Kope ,
2004). Inol e, do ebbe o esse e s iluppa i e s udia i s umen i pe la
"mic o-anno azione" dei mic ocon en i pe le ecnologie popola i (blog, wiki, ecc.)
da di e se p ospe i e, comp esa l'in e azione uomo-compu e . Dal pun o di is a
conce uale, il p incipale p oblema ape o è come inco po a e le mic o-pedagogie o
le mic o-dida iche in on ologie u ilizzabili, in modo che si possano s iluppa e
s umen i so wa e pe aiu a e gli esse i umani nell'impos azione di con es i di
mic olea ning. (Sánchez-Alonso e al. 2006: 302) Sono necessa ie ul e io i indagini
pe analizza e i modelli e i o ma i di da i (inclusi i me ada i applica i) di di e si ipi
di en i à di con enu o s u u a o a li ello di seman ica lessicale […] incl. anche
l'aspe o di seman icamen e supe iciale con o.
en i à seman icamen e icche;
• esamina e come l'in e o campo delle en i à di con enu o s u u a o a
li ello di seman ica lessicale possa a e an aggio dall'app occio
mul ilingue e mul imodale della ges ione della e minologia, da o che la
mul ilingue è semp e più ichies a da mol i ipi di mic o-con enu i;
• s udia e la possibili à di un modello di da i gene ico pe gli MLO che
cop a la maggio pa e o u i ques i en i di con enu o s u u a o a
li ello di seman ica lessicale […] almeno pe quan o igua da i me ada i
di base necessa i pe u i o la maggio pa e dei ipi di en i à di
con enu o s u u a o a li ello di seman ica lessicale da iu ilizza e
come MLO. Sánchez-Alonso e al. (2006: 302) hanno agione quando
a e mano: […]... ma pe ques o, gli s udi sulle eo ie dell'app endimen o
de ono eni e p ima dell'ingegne ia on ologica e e i a[…].

2 Blanca S ella Gi aldo Pe ez, Di e enze e somiglianze dei mic o-con enu i
Ch is ian Galinski and S uc u ed Con en (Including Te minologies
and O he Language and Con en Resou ces)
REFERENCES
A n z R., Pich H., Schmi z K.-D. 2014: Fachsp ache und Fachwo scha z. – A n z R., Pich H., Schmi z
K.-D. Ein üh ung in die Te minologieabei , Hildesheim: Geo g OlmsVe lag, 11-34.
Baldwin T. 1998: ACL/HCSNe Ad anced P og amme in NLP Lexical Seman ics: An In oduc ion –
[ iewed 30 Janua y 2014] slide 7. A ailable om: h p://www.pd e2dg.o g/ ead-360973/#.U4yko mSx9k
Ba ke C., Ch is B. 2001: Lexical Seman ics. – Encyclopedia o Cogni i e Science USA, Macmillan.A ailable
om: h p://sema ch.linguis ics. as.nyu.edu/ba ke /Resea ch/ba ke -lexical.pd
Boiko B. 2004: De ining Da a, In o ma ion, and Con en . – Con en Managemen Bible, 2nd Edi ion,
Indianapolis: Wiley Publishing Company, 3-12. A ailable om: h p://www.me a o ial.com/downloads/
Boiko_Wp_De iningDa aIn o ma ionCon en .pd
B owning P., Lowndes M. 2001: Con en Managemen Sys ems. – JISC TechWa ch Repo , 2. A ailable om:
h p://pozi.dsic.up .es/spw/ iejo/con en %20managemen / sw_01-02.pd
Dash A. 2002: In oducing he Mic ocon en Clien . Blogged No embe 13, 2002. A ailable om:
h p://dashes.com/anil/2002/11/in oducing-mic ocon en -clien .h ml
Dic iona y.com (n.d.).Lexical seman ics.Wo dNe ® 3.0 [ iewed June 01, 2014]. A ailable om:
h p://dic iona y. e e ence.com/b owse/lexical seman ics
Galinski C. 2008: Con en In e ope abili y o mul ilingual con en esou ces. – P ys D., Williams B. eds.
P oceedings o he In e na ional Con e ence on Global Unde s anding in Mul ilingual and Mul imedia
Con ex s (GUM3C2008), Bango : Uni e si y Bango , 11-38.
Galinski C. 2011: A Sign equals Thousand Wo ds: Consis ency o T a ic/Road Signs and Ve bal
Messages. – Bekia is E., Wie ho M., Gai anidou E. In a-s uc u e and Sa e y in a Collabo a i e Wo ld:
Road T a ic Sa e y (1s ed.), Heidelbe g, Do d ech , London, New Yo k: Sp inge , 263-284.
Galinski C., Beckmann H. 2012: Concep s o Enhancing Con en Quali y and Accessibili y: In Gene al and
in he Field o eP ocu emen – Kajan E., Do lo F.-D., Bedini I. Handbook o Resea ch on E-Business
S anda ds and P o ocols: Documen s, Da a and Ad anced Web Technologies, He shey PA, USA: IGI Global,
ol. 1, 84-101.
Gi aldo B. S., Galinski C. 2014: Typology o s uc u ed con en in e-Applica ions – Unde a con en
in e ope abili y pe spec i e. – Budin G. & Lušicky V. Languages o Special Pu poses in a Mul ilingual,
T anscul u al Wo ld. P oceedings o he 19 h Eu opean Symposium on Languages o Special Pu poses.
8-9 July 2013, Vienna: Uni e si y o Vienna, 405-417.
IDABC EIF 2004: Eu opean In e ope abili y F amewo k o Pan-Eu opean eGo e nmen Se ices. –
Eu opean In e ope abili y F amewo k o Pan-Eu opean eGo e nmen Se ices, Belgium: O ice o O icial
Publica ions o he Eu opean Communi ies. A ailable om: h p://ec.eu opa.eu/idabc/se le s/Docd552.
pd ?id=19529
ISO 1087:2000 Te minology wo k– Vocabula y – Pa 1: Theo y and applica ion. T a aux e minologiques –
Vocabulai e – Pa ie 1: Théo iee applica ion
ISO 11179 (se ies). In o ma ion echnology – Me ada a egis ies (MDR)
Job M. A., Ogalo H. S. 2012: Mic o Lea ning As Inno a i e P ocess o Knowledge S a egy. – In e na ional
Jou nal o Scien i ic & Technology Resea ch 1(11), 92-96. A ailable om: h p://www.ijs .o g/ inal-p in /
dec2012/Mic o-Lea ning-As-Inno a i e-P ocess-O -Knowledge-S a egy.pd
Leene A. 2006: Mic oCon en is E e ywhe e!!! De ining Mic oCon en .Mic oLea ning. A ailable om:
h p://www.si as.com/mic ocon en /a icles/ML2006/Mic oCon en .pd
MoU/MG (Managemen G oup o he ITU-ISO-IEC-UN/ECE Memo andum o Unde s anding conce ning
eBusiness s anda diza ion) 2012: Recommenda ion on so wa e and con en de elopmen p inciples 2010.
(MoU/MG/12 N 476 Re .1) A ailable om: h p://iso c.iso.o g/li elink/li elink/ e ch/2000/2489/I _
Home/MoU-MG/Moumg500.h ml
PC.COM (n.d.).Encyclopedia [ iewed: 1. July 2013.] A ailable om: h p://www.pcmag.com/encyclopedia/
e m/52162/s uc u ed-da a
Sánchez-Alonso S., Sicilia M.-A., Ga cía-Ba iocanal E., A mas T. 2006: F om mic ocon en s o mic o-
lea ning objec s – which seman ics a e equi ed? (Seman ics o Mic olea ning), 295-304. A ailable om:
h p://www.cc.uah.es/ssalonso/pape s/SanchezE Al_Mic olea ning06.pd
Wüs e E. 1971: Beg i s- und Themaklassi ika ionen.Un e schiede in ih em Wesen und ih e Anwendung
[Concep and subjec classi ica ions.Di e ences in hei na u e and in hei applica ion]. – Nach ich en
ü Dokumen a ion, n°3 98-104 and n°4 143-150.
Te minologija | 2014 | 21 2 7
Zumpe S., Esswein W. 2002: Simpli ica ion o Knowledge Disco e y using “S uc u e Classi ica ion”. – Gaul W.,
Ri e G. Classi ica ion, Au oma ion, and New Media: P oceedings o he 24 h Annual Con e ence o he Gesellsch
a ü Klassi ika ione.V., Uni e si y o Passau, Ma ch 15-17, 2000, D esden, Ge many: Sp inge , 245-252
[ iewed 1. June 2013]. A ailable om: h p://link.sp inge .com/chap e /10.1007/978-3-642-55991-4_26
MIKROTURINIO IR STRUKTŪRINIO TURINIO (ĮSKAITANT TERMINIJĄ
IR KITUS KALBOS BEI TURINIO IŠTEKLIUS) SKIRTUMAI IR PANAŠUMAI
Elek oninio u inio a kyboje y a s ičių, okių kaip e minologiniai duomenys,
biblio ekų in o macija, daugelis p oduk ų pag indinių duomenų ūšių, ku iose u inio
iš ekliai – i dėl s anda iza imo pas angų – ampa in eg uojami a ben sude inami.
Ki ose s i yse galima pas ebė i išsisky imo endencijas, dėl ku ių galiausiai iš yškėja
didžiulis pas angų dublia imas. Š ie imo i mokymo s i yje y a labai daug u inio kū-
ėjų i da daugiau šios s i ies u inio iš eklių, ski ų moky ojams i mokiniams. Dau-
gelį šių iš eklių suda o leksinės seman ikos lygmens s uk ū inis u inys, apiman is e -
minologinius, leksikog a inius duomenis i ki us u inio iš eklius. Daba okie duome-
nys laikomi i mik o u iniu.
Anks esniuose da buose e minologiniai, leksikog a iniai duomenys i ki i u inio iš-
ekliai bu o laikomi pag indinėmis leksinės seman ikos lygmens s uk ū inio u inio
ūšimis. Daba pe žiū imame ISO 1087:2000 s anda e e minija apib ėžiama kaip „žy-
miklių, p iklausančių ienai specialiajai kalbai, aibė“. Žymiklis apib ėžiamas kaip „ženk
las, ku iuo žymima są oka“. Šio e mino s aipsnio pas aboje ašoma, kad „ e minolo-
gijos da be ski iamos ys žymiklių ūšys: e minai, simboliai i ik iniai a dai“. Šios i
ki os apib ėž ys iesiogiai a ne iesiogiai apima i nekalbinius są okų i a dų (įskai an
ik inius a dus) ženklus, ku ie y a s a būs daugelyje s ičių, ypač š ie imo s i yje.
Mik o u inys y a labai naudingas i eikalingas į ai iems e slo, iešojo adminis a imo
ikslams, aip pa elek oniniam mokymui(si), ačiau jis da e ai ampa sis emiškai išplė o-
u mokymosi objek u. Š ie imo s i ies u iniui aikomi me odai u i bū i sude inami am,
kad suku iems mokymosi objek ams aip pa bū ų būdingas seman inis sude inamumas.
Mik omokymosi i mik odidak ikos s i ies li e a ū oje ap a iami i mik omokymosi
objek ai. Šio s aipsnio ikslas y a nus a y i, kiek mik omokymosi objek o są oka susi-
jusi su mik o u inio są oka. Sis emiškai aikan e minologijos me odologiją galima
page in i į ai iapusišką mik o u inio kaip mik omokymosi objek ų naudojimą. A si as-
ų daugiau mik o u inio naudojimo galimybių, jį bū ų galima sude in i i su elek oni-
niu u iniu apsk i ai, i panaudo i elek oniniam mokymui(si).
Gau a 2014-06-05
Blanca S ella Gi aldo Pe ez
Cen e o T ansla ion S udies, Uni e si y o Vienna
Gymnasiums asse 50, 1190 Vienna, Aus ia
E-mail sgi aldo@in o e m.o g
Ch is ian Galinski
In e na ional In o ma ion Cen e o Te minology (In o e m)
Gymnasiums asse 50, 1190 Vienna, Aus ia
E-mail cgalinski@in o e m.o g