Dimensiunile activității terminologice

ANITA NUOPPONEN

University of Vaasa

CUVINTE-CHEIE: activitate terminologică, activitate terminologică normativă, activitate terminologică descriptivă, dihotomii, activitate terminologică orientată spre traducere, terminografie, management terminologic, standardizare, orientare spre concept, orientare spre termen

1. INTRODUCERE

Normativă/descriptivă, sistematică/ad-hoc, mono-/bi-/multilingvă, orientată spre concept/orientată spre termen sunt câteva dintre dihotomiile sau trihotomiile din literatura despre activitățile terminologice. În lucrarea sa Dichotomies: impossible and indispensable?, Johan Myking (2007: 265) analizează în profunzime cele mai frecvente dihotomii/trihotomii privind baza teoretică a domeniului terminologiei. El le consideră „trăsături importante ale metadiscursului acestei discipline” și susține că studierea lor ar putea „contribui la o mai bună înțelegere a stadiului actual al domeniului terminologiei, precum și a tensiunilor actuale și a tendințelor de dezvoltare”. Aceste dihotomii sunt adesea luate și ca puncte de plecare în motivarea unor noi abordări teoretice (a se vedea, de exemplu, Myking 2001, 2007; Budin 2001; Antia 2001; Cabré 1999, 2003; Temmerman 2000). În această lucrare, dihotomiile și trihotomiile legate de activitatea terminologică practică sunt considerate expresii ale dimensiunilor activității terminologice.

Această lucrare contribuie la cercetarea stadiului actual al activității terminologice. Este schițată o tipologie multidimensională preliminară (sistem conceptual) a activității terminologice, care cuprinde treisprezece criterii de diviziune sau „dimensiuni”, grupate în categorii legate de grupul-țintă, scop, compilator, produs sau metodă. Pe lângă unele dihotomii/trihotomii consacrate în literatură, am căutat și altele noi, care pot fi identificate examinând diferitele moduri de lucru cu terminologiile. Acestea dezvăluie criterii de diviziune pentru diferite tipuri de activitate terminologică și delimitări între ceea ce poate fi considerat activitate terminologică și ceea ce ține, de exemplu, de lexicografie. În plus, unele dihotomii consacrate au fost regrupate.

6

Anita Nuopponen | Dimensions of Terminology Work

Sursele includ literatura privind teoria și practica domeniului terminologiei: reviste, rapoarte de conferință, prezentări generale ale domeniului, manuale de referință (de exemplu, Wright & Budin 1997a, b; Steurs & Kockaert 2014; Felber 1984), manuale didactice (de exemplu, Cabré 1999; Picht & Draskau 1985; Sager 1990), orientări și standarde (ISO 1087; ISO 704). În continuare, sunt discutate conceptul de activitate terminologică și denumirile folosite pentru aceasta, iar un cadru pentru analiza diferitelor dimensiuni și caracteristici ale activității terminologice este stabilit. Ulterior, fiecare dintre acestea este examinată mai în detaliu.

2. ACTIVITATE TERMINOLOGICĂ

Standardul ISO 1087-1 (2000) definește activitatea terminologică drept „activitate care vizează colectarea, descrierea, prelucrarea și prezentarea sistematică a conceptelor și a denumirilor acestora”. Standardul ISO 704 (2009: v) include următoarele activități printre principalele activități terminologice:

— „identificarea conceptelor și a relațiilor dintre concepte;

— analizarea și modelarea sistemelor de concepte pe baza conceptelor și a relațiilor dintre concepte identificate;

— stabilirea reprezentărilor sistemelor de concepte prin diagrame conceptuale;

— definirea conceptelor;

— atribuirea de denumiri (predominant termeni) fiecărui concept, într-una sau mai multe limbi;

— înregistrarea și prezentarea datelor terminologice, în principal în suporturi tipărite și electronice (terminografie).”

În general, subscriu definiției activității terminologice din ISO 1087 (2000), dar, în scopul acestui studiu, aș prefera să o extind într-o anumită măsură, pentru a putea aborda, printre altele, și activitățile legate de terminologie „nesistematice” și pentru a explora practici mai variate. În literatura de specialitate găsim cel puțin următoarele denumiri alternative pentru activitatea terminologică: terminografie, management terminologic, prelucrare terminologică și terminologie. Ultimul termen (terminologie) apare frecvent în literatura de specialitate. De exemplu, Vesna Lušicky și Tanja Wisisik (2015: 8) definesc activitatea după cum urmează:

„Scopul terminologiei este de a înregistra și organiza sensul și utilizarea termenilor specializați și de a-i pune la dispoziție în diverse resurse terminologice, precum baze de date terminologice (online), dicționare, glosare și standarde terminologice, pentru a fi utilizați în texte, traduceri și discurs specializat.”

Terminologija | 2018 | 25

7

Totuși, aș prefera să evit această utilizare polisemantică a termenului terminology, deoarece contextul nu arată întotdeauna clar la care „terminologie” se referă autorii (domeniul de cercetare, disciplina, activitatea terminologică, ansamblul de termeni, glosarul de termeni etc.). Termenul terminography, creat prin analogie cu lexicography, a fost propus de Alain Rey în anii șaptezeci pentru „terminologia descriptivă aplicată” (Rey 1995: 23, 129). Terminography s-a impus în uzul internațional al limbii engleze alături de terminology work. Apare, de exemplu, în ISO 704 (2009), așa cum s-a arătat mai sus, și în ISO 1087 (2000), unde se referă însă la „o parte a activității terminologice care se ocupă de înregistrarea și prezentarea datelor terminologice”, care „pot fi prezentate sub formă de baze de termeni, glosare, tezaure sau alte publicații”. În locul termenilor terminology work sau terminography, Sue Ellen Wright și Gerhard Budin (1997a) folosesc termenul terminology management, considerând că acesta s-ar potrivi mai bine uzului limbii engleze și ar fi analog cu „managementul informației” (ibid. 1997a: 2). Potrivit acestora, terminology management constă în „structurarea, stocarea, schimbul, diseminarea și utilizarea informațiilor terminologice pentru producerea de texte (inclusiv dicționare etc.)”. Și pentru ei, terminografia este activitatea de înregistrare a informațiilor terminologice, nu activitatea mai largă. La rândul său, Klaus-Dirk Schmitz (2009) preferă utilizarea termenului terminology work din ISO 704, dar dorește să folosească termenul terminology management în loc de terminography (a se vedea și Lušický & Wissik 2015: 8). Juan Sager (1990) folosește termenul terminology processing, care însă nu s-a răspândit la fel de mult ca ceilalți. În acest articol, termenul terminology work va fi folosit pentru activitatea mai amplă legată de terminologii, în timp ce terminology management este – în accepțiunea lui K.-D. Schmitz (2009) – „partea activității terminologice care se ocupă de înregistrarea și prezentarea datelor terminologice”.

În literatura de specialitate terminologică, diferitele tipuri de activitate terminologică sunt descrise în moduri destul de diferite. Există mulți termeni sinonimi și cazuri de polisemie. În acest studiu, însă, m-au interesat mai mult elementele diferitelor tipuri de activitate terminologică și m-am concentrat mai ales asupra caracteristicilor acestora. Diferitele tipuri de activitate terminologică descrise în literatură sunt considerate aici complementare unele altora (Figura 1). Concentrarea asupra caracteristicilor activității terminologice reprezintă, de asemenea, un demers teoretic către o teorie multifacetată și multidimensională a terminologiei, menționată de G. Budin (2001: 20). Clasificarea este provizorie și deschisă discuțiilor și dezvoltării ulterioare. În cele ce urmează,

8

Anita Nuopponen | Dimensions of Terminology Work

diferitele caracteristici ale abordărilor vor fi separate și examinate, mai mult sau mai puțin, ca elemente care pot fi combinate în numeroase feluri. Dintre câteva variante de grupare a diferitelor criterii de împărțire, am ales cinci grupuri principale, ghidată de întrebările fundamentale: pentru cine, de ce, de către cine, ce produs și cum? (A se vedea Figura 1).

Figura 1. Dimensiunile activității terminologice

Terminologija | 2018 | 25

9

3. A C T I V I T A T E T E R M I N O L O G I C Ă P E N T R U C I N E?

Grupul-țintă. Activitatea terminologică are diverse grupuri-țintă, cu nevoi oarecum diferite. În plus, întrebările „pentru cine” și „de către cine” sunt interconectate și nu pot fi întotdeauna separate una de cealaltă. Activitatea terminologică normativă și standardizarea terminologică au fost introduse pentru a aborda obstacolele de comunicare dintre experții din domeniu și pentru a le satisface nevoile terminologice. Un alt grup numeros de utilizatori ai terminologiei îl constituie traducătorii, iar s-a subliniat frecvent că nevoile lor diferă de cele ale specialiștilor din domeniu (a se vedea Wright & Wright 1997: 148). Mai mult, și ei desfășoară activitate terminologică (mai multe detalii în capitolul 5). Într-adevăr, s-a acordat o atenție deosebită modului de integrare a activității terminologice în cadrul activității de traducere (terminologie orientată spre traducere; de exemplu, Hohnhold 1990; Wright & Wright 1997). Pe lângă aceste două grupuri, activitatea terminologică poate fi destinată, de exemplu, utilizatorilor interni (cum ar fi redactorii tehnici) sau externi ai organizațiilor ori companiilor (de exemplu, clienților), studenților, nespecialiștilor și publicului larg. În plus, nu toți utilizatorii sunt oameni: activitatea terminologică se desfășoară și pentru traducerea automată, ontologii care pot fi citite automat și nevoile diferitelor tipuri de sisteme informatice.

4. D E C E A A C T I V I T A T E T E R M I N O L O G I C Ă?

Există nenumărate motive why pentru care este necesară activitatea terminologică. Totuși, voi aborda doar două dihotomii fundamentale care stau la baza activității terminologice. Prima privește caracterul imediat al satisfacerii nevoilor utilizatorului: activitatea terminologică fie anticipează nevoile utilizatorului, fie se desfășoară la cerere. A doua se referă la scopul activității: activitatea terminologică urmărește fie să influențeze, fie să descrie utilizarea termenilor și a conceptelor într-un domeniu.

Caracterul imediat. Din perspectiva caracterului imediat al satisfacerii nevoilor utilizatorului, activitatea terminologică poate fi proactivă, realizată la timp, sau se poate situa undeva între acestea (LISE Guidelines 2013: 21–23). Pentru V. Lušicky și T. Wissik (2015: 9), care se concentrează asupra activității terminologice orientate spre traducere, activitatea terminologică proactivă este „activitatea terminologică bazată pe text, care se ocupă cu colectarea, descrierea, prelucrarea și prezentarea conceptelor și a denumirilor acestora înainte de procesul de traducere”. Totuși, LISE Guidelines (2013) folosesc termenul pentru o activitate mai amplă, care cuprinde toate tipurile de activitate terminologică „desfășurate prin evaluarea probabilității

10 Anita Nuopponen | Dimensions of Terminology Work

nevoile viitoare privind domeniile care urmează să fie discutate, textele care urmează să fie traduse, legislația care urmează să fie adoptată etc. Terminologii încearcă să anticipeze nevoile viitoare lucrând asupra unor domenii întregi și asupra terminologiei specifice textelor, care nu este deja prezentă în resursa terminologică de referință.” (LISE Guidelines 2013: 23)

În acest sens, activitatea terminologică proactivă cuprinde activitățile necesare planificării terminologice, precum evaluarea nevoilor prezente și viitoare ale unei organizații, întreprinderi, ale unui domeniu, ale unei limbi, ale unei țări etc. De exemplu, UE a elaborat strategii ample de planificare terminologică, care definesc activitatea terminologică ce urmează a fi desfășurată (a se vedea, de exemplu, Fischer 2010). În plus, standardizarea terminologiei este proactivă, la fel ca activitatea terminologică din cadrul companiilor. Kara Warburton (1997: 677) subliniază că întreprinderile trebuie „să-și identifice nevoile terminologice și să planifice din timp un curs de acțiune pentru a le satisface, astfel încât să reducă volumul de muncă în viitor”.

În timp ce activitatea terminologică proactivă anticipează nevoile cu mult timp înainte, la celălalt capăt al continuumului se află activitatea terminologică desfășurată în momentul apariției nevoii. Aceasta este adesea numită terminologie (activitate terminologică) ad-hoc, dar și termenii terminologie (activitate terminologică) just-in-time, la cerere, expres sau ocazională i-ar putea descrie bine caracterul (a se vedea, de exemplu, Ghallchobhair 2008; LISE Report 2013). Termenul terminologie (activitate terminologică) ad-hoc este utilizat de diferiți autori pentru concepte diferite, de exemplu, ca opus al „activității terminologice sistematice”, la care voi reveni mai târziu.

Activitatea terminologică ad-hoc sau just-in-time este desfășurată fie de utilizator („activitate terminologică DIY”), fie de diferite tipuri de servicii și centre de terminologie ori de terminologi interni („terminologie la cerere”). Claudia Dobrina (2010: 82) descrie ultimul caz drept „camera de urgență terminologică”, care „a apărut pentru a satisface nevoi terminologice urgente și nu prea extinse”. Este necesară atunci când una sau mai multe probleme terminologice trebuie soluționate într-un timp scurt (LISE Guidelines 2013: 23; Cabré 1999: 152).

Nevoi. În plus, se poate face distincția între activitatea terminologică orientată spre domeniu și cea orientată spre text (de exemplu, Schmitz 2009). Nevoia de activitate terminologică de primul tip provine din domeniu, iar cunoștințele acestuia constituie punctul de plecare. Se colectează materiale cuprinzătoare, inclusiv diverse tipuri de documente relevante, iar experții din domeniu sunt intervievați și consultați (Wright & Wright 1997: 148). Un exemplu de activitate terminologică orientată spre text este munca pregătitoare pe care o fac traducătorii atunci când soluționează problemele terminologice întâlnite în textele pe care le traduc. Ei fac acest lucru consultând alte texte pentru a găsi echivalente de traducere și alte date terminologice înainte de a traduce textul. În loc să studieze sistematic domeniul, traducătorii își creează mai degrabă propriile resurse terminologice, „prezentate prin extrase aleatorii dintr-un domeniu” (Wright & Wright 1997: 148). Activitatea (de gestionare) terminologică sistematică a fost descrisă și ca fiind „orientată spre domeniu”, în timp ce activitatea terminologică ad-hoc orientată spre traducător a fost numită „orientată spre text” (Wright & Wright 1997: 147; Faber 1999: 98).

Terminologija | 2018 | 25

11

sultând alte texte pentru a găsi echivalente de traducere și alte date terminologice înainte de a traduce textul. În loc să studieze sistematic domeniul, traducătorii își creează mai degrabă propriile resurse terminologice, „prezentate prin extrase aleatorii dintr-un domeniu” (Wright & Wright 1997: 148). Activitatea (de gestionare) terminologică sistematică a fost descrisă și ca fiind „orientată spre domeniu”, în timp ce activitatea terminologică ad-hoc orientată spre traducător a fost numită „orientată spre text” (Wright & Wright 1997: 147; Faber 1999: 98).

Scop. Scopul și sarcina principale ale activității terminologice, încă de la începuturile sale, au fost să faciliteze înțelegerea reciprocă în cadrul domeniilor de specialitate și dincolo de granițele lingvistice și de alte tipuri. Pentru aceasta, se pot adopta două abordări: activitate terminologică descriptivă sau normativă (prescriptivă). În mod ideal, activitatea terminologică descriptivă ar produce rezultate terminologice (vocabularuri, baze terminologice etc.) care să cuprindă întreaga variație terminologică și conceptuală din domeniul-țintă și să comenteze relațiile dintre variante, lăsând utilizatorului alegerea celei mai potrivite. Scopul activității terminologice normative sau prescriptive este de a determina „publicul-țintă să adopte termenul preferat și să evite termenii respinși” (Karsch 2014: 294), cum ar fi terminologia privind un produs sau serviciu al unei companii, un sistem juridic etc. Aceleași metode pot fi utilizate pentru majoritatea proceselor de lucru, deoarece activitatea descriptivă constituie prima parte a procesului de lucru normativ (a se vedea Cabré 1999: 132).

In addition to these two types of terminology work, Helmut Felber (1984: 189) reminds us that there is also the type of terminography “used by scientific communities which is based on the idea that scientific concepts are in a constant flux. For them scientific terminology can only be recommended but not prescribed.”

5. DE CĂTRE CINE?

Expertiză. Persoanele care lucrează într-un fel sau altul cu terminologiile pot fi împărțite, în linii mari, în trei categorii care se suprapun: „creatori”, „compilatori și mediatori” și „utilizatori”. Primii sunt experți în domeniu (sin. specialiști în domeniu, experți în materie, SME), care creează și folosesc, în primul rând, conceptele și termenii domeniului lor (Sager 1990: 197; Cabré 1999: 121). Ei creează sisteme conceptuale, definesc concepte și convin asupra unei terminologii comune — sau o promovează pe cea proprie. Rezultatele acestui tip de activitate terminologică sunt documentate explicit sau implicit în stand-

12 Anita Nuopponen | Dimensions of Terminology Work

ards, manuale, articole, manuale școlare, documente tehnice etc. Metodele terminologice, standardele ISO și ghidurile au fost destinate acestui grup. Munca acestor „creatori” de terminologie ar putea fi considerată „primară” în raport cu ceea ce fac terminologii și alte persoane implicate atunci când colectează și analizează date terminologice și produc și diseminează produse terminologice („secundare”). Al treilea grup, „utilizatorii”, îi cuprinde pe cei care au nevoie de termeni și concepte în activitatea lor, precum traducători, redactori de texte tehnice, profesori, specialiști în informare și documentare, nespecialiști și studenți, precum și pe cei care lucrează în domeniu. Activitatea legată de terminologie pe care o desfășoară „utilizatorii” constă, de exemplu, în căutarea termenilor, conceptelor, definițiilor și echivalentelor relevante („terțiară”). Se poate spune că diferența dintre grupurile care desfășoară activități legate de terminologie constă în relația lor cu obiectul muncii terminologice și în gradul lor de expertiză în domeniu. La un capăt al acestui continuum se află experții din domeniu care „dețin” terminologia, adică cunosc terminologia domeniului lor și au un cuvânt de spus în privința termenilor care trebuie selectați și a modului de definire a conceptelor. Ei au un rol decisiv în grupurile de proiecte terminologice, iar terminologii trebuie să se consulte cu ei (a se vedea, de exemplu, Picht & Draskau 1985: 167; Cabré 1999: 121) și să consulte documentele redactate de aceștia. La celălalt capăt al continuumului se află cei care desfășoară activități terminologice sau caută terminologie fără a fi specialiști în domeniu. Între aceste două capete se află tipul de muncă terminologică desfășurată prin cooperarea dintre terminologi și experții din domeniu (a se vedea mai jos). Trebuie remarcat că un expert este, de asemenea, un „utilizator” și că, de exemplu, un terminolog sau un traducător poate fi, la rândul său, expert și „creator” (mai multe despre expertiză, de exemplu, în Karsch 2014: 295–296).

Colaborare. În ceea ce privește organizarea muncii, putem identifica diferențe între activitățile terminologice în funcție de gradul de colaborare, fie că este vorba despre un efort individual, intraorganizațional sau interorganizațional. În plus, dimensiunea cooperării naționale și internaționale a fost prezentă încă de la început. În cea mai bună situație, munca terminologică este un efort de colaborare, iar în literatura de specialitate au fost propuse diferite tipuri de modele colaborative (Felber 1984: 29; Picht & Draskau 1985; Karsch 2014), modelul de bază necesitând colaborarea cel puțin dintre un terminolog și un expert din domeniu. Heribert Picht & Jennifer Draskau (1985: 167) subliniază chiar că „Terminologii [–] care își imaginează că munca lor poate reuși fără sfatul experților [–] au înțeles greșit unele dintre

Terminologija | 2018 | 25

13

principiile de bază ale profesiei lor”. Cele mai recente evoluții sunt inițiativele de crowdsourcing, posibile datorită platformelor web și serviciilor cloud (Karsch 2014).

Continuitate. Munca terminologică poate fi o activitate autonomă, singulară sau recurentă, ori poate fi o practică continuă, integrată în procesele unei organizații sau, de exemplu, în activitatea unui traducător. Unele proiecte se desfășoară o singură dată, însă uneori proiectele se repetă – cum se întâmplă, de exemplu, în standardizare. Aceasta se datorează faptului că domeniile nu sunt statice, ci au loc schimbări care influențează și conceptele, sistemele conceptuale și termenii. Proiectele terminologice pot varia de la inițiative ample la unele mai restrânse, începând cu constituirea unui grup de proiect, planificarea, elaborarea bugetului etc. și încheindu-se, de exemplu, cu un produs final sub forma unui vocabular sau a unui set de fișe într-o bază de date terminologică. Literatura terminologică prezintă adesea munca terminologică drept un proiect, deși nu este întotdeauna posibil sau chiar necesar să se ajungă atât de departe. În multe cazuri, ar fi suficientă o activitate terminologică la scară mică, de exemplu pentru activități ad-hoc, răspunsuri la întrebări sau întreținerea unei baze de date terminologice în vederea identificării fișelor lipsă, a echivalentelor sau a terminologiilor specifice unor subdomenii.

După cum s-a menționat mai sus, munca terminologică se desfășoară și ca proces continuu, de exemplu într-o companie sau organizație. Pentru acest tip de muncă terminologică este potrivit termenul management terminologic, mai ales atunci când se utilizează un sistem de management terminologic. De exemplu, Cristina Valentini (2016: 35) descrie managementul terminologic al bazei de date Patent Cooperation Treaty (PCT) în felul următor: „Conceptele și termenii sunt adăugați zilnic de terminologii din cadrul PCT, traducători și stagiari în terminologie pe termen scurt. Contribuțiile pot consta în crearea unor fișe noi pentru concepte care nu există în baza de date PCT sau în completarea fișelor existente prin adăugarea limbilor lipsă.”

6. C E P R O D U S?

Produs. În funcție de produs, procesele muncii terminologice diferă între ele – cel puțin în etapele finale, când rezultatele sunt compilate și prezentate. La un capăt al „continuumului produselor” se află un singur termen, o definiție sau echivalente, de exemplu în cazul prelucrării solicitărilor terminologice sau al adăugării de fișe într-o bancă de termeni. La celălalt capăt se află un vocabular terminologic amplu, sub forma, de exemplu, a unei publicații tipărite, a unei cărți electronice, a unui pdf, a unor pagini web, a unui set de fișe într-o bancă de termeni sau a unei bănci de termeni întregi. Un alt

14 Anita Nuopponen | Dimensions of Terminology Work

tip de produse se întâlnește, de exemplu, în munca terminologică inclusă sau integrată într-un sistem informațional ori de gestionare a cunoștințelor sau ca parte a activității de construire a ontologiilor.

Limbă. În funcție de limba (limbile) selectată (selectate) pentru produs, munca terminologică poate fi monolingvă, bilingvă sau multilingvă. În manualele și ghidurile de terminologie, procesul muncii terminologice este adesea prezentat dintr-o perspectivă monolingvă, deoarece ideea este de a repeta aceiași pași pentru fiecare limbă înainte de a reuni rezultatele (a se vedea, de exemplu, Cabré 1999: 151). Această procedură evidențiază asemănările și/sau diferențele dintre conceptele din ambele sisteme conceptuale și ajută la evaluarea echivalenței sau a gradului de echivalență dintre termenii care reprezintă aceste concepte. Aceasta este o procedură ideală, care nu este și nici nu poate fi urmată întotdeauna, după cum notează, de exemplu, C. Valentini, Geoffrey Westgate și Philippe Rouquet (2016: 179) (a se vedea și Tamás, Papp and Petz 2016). Mai ales când domeniul este vast, este destul de dificil să se efectueze o analiză la fel de amplă a materialelor în toate limbile care urmează să fie incluse în glosar sau în baza de date terminologică. Prin urmare, este obișnuit să se concentreze asupra limbii/limbilor principale ale proiectului și să se aplice metode sistematice acesteia/acestora, în timp ce echivalentele în alte limbi sunt compilate într-o manieră mai mult sau mai puțin ad-hoc. În bazele de date terminologice instituționale, munca terminologică este adesea realizată de traducători și, în loc să efectueze o cercetare sistematică mai aprofundată, aceștia „adaugă termenii pe care îi întâlnesc în timp ce traduc”, într-o manieră ad-hoc, după cum observă C. Valentini et al. (2016: 179).

7. CUM SE DESFĂȘOARĂ ACTIVITATEA TERMINOLOGICĂ?

Material. Alegerea materialului reprezentativ este un factor-cheie în activitatea terminologică și, după cum subliniază Picht & Draskau (1985: 167), „rezultatele unui proiect terminologic nu pot fi niciodată mai bune decât materialul brut pe care s-au bazat”. Prin urmare, activitatea terminologică ar trebui să se bazeze pe sursele originale din domeniu, fapt subliniat și în manuale. Pe lângă diverse documente, se folosesc și interviuri și consultări cu experți în domeniu, după cum s-a menționat anterior. Materialul-sursă constituie un corpus utilizat pentru extragerea datelor terminologice (Sager 1990: 130; Cabré 1999: 121). J. Sager (1990: 130) descrie compilarea sistematică a terminologiei drept bazată pe corpus, comparând-o cu practicile lexicografice anterioare, în care cuvintele erau „extrase din liste anterioare sau prin căutări individuale”.

Terminologija | 2018 | 25

15

În prezent, corpus se referă în principal la o colecție structurată de texte, stocată digital, care poate fi analizată cu ajutorul unor programe software specializate, precum instrumentele de analiză a corpusurilor (Ahmad & Rogers 1997b: 726; Bowker et al. 2002: 1). Un corpus mai tradițional poate consta și din diverse tipuri de materiale care nu pot fi citite automat. Diferite tipuri de resurse electronice — în special cele de pe internet — precum corpusurile aliniate, textele paralele și bilingve, precum și memoriile de traducere, fac posibilă extragerea unor echivalenți candidați în două sau mai multe limbi. Totuși, încă nu toate limbile dispun de instrumente NLP la fel de bine dezvoltate ca engleza, de exemplu. O altă problemă este că rezultatele sunt la fel de bune ca, de pildă, traducerile din corpusuri.

Instrument. La un capăt al „instrument continuumului” se află activitatea terminologică manuală, iar la celălalt capăt — cea complet automatizată. Între acestea există diverse combinații de utilizare a calculatoarelor în sprijinul activității terminologice (activitate terminologică asistată de calculator). Terminologii s-au adaptat destul de repede la utilizarea calculatoarelor pentru stocarea fișelor terminologice și a altor date terminologice și pentru punerea lor la dispoziția utilizatorilor în format digital (una dintre cele mai timpurii mențiuni: Wüster 1969: 5). Astăzi, în multe organizații, activitatea terminologică echivalează cu gestionarea bazelor de date terminologice. Se adaugă fișe noi fie în mod sistematic, fie ad hoc. Bazele de date terminologice pot fi integrate și cu instrumentele de traducere asistată de calculator, pentru a-i servi mai bine pe traducători (vezi, de exemplu, Valentini et al. 2016: 173).

În plus, se desfășoară activități considerabile de cercetare și dezvoltare, cu ajutorul metodelor și instrumentelor din domenii precum lingvistica corpusurilor, prelucrarea limbajului natural și inteligența artificială, pentru a crea diverse tipuri de software destinate achiziției automate sau semiautomate de termeni, precum și extragerii de informații despre relațiile dintre concepte. Recunoașterea termenilor și a altor date relevante este o competență a terminologului instruit și experimentat, iar automatizarea acestei sarcini este o provocare. Ca provocări pentru terminologia computațională care necesită „noi perspective atât din punct de vedere teoretic, cât și practic”, Didier Bourigault et al. (2001: ix) enumeră „identificarea automată a unităților terminologice în texte continue”, regruparea variantelor (sinonime sau variante morfosintactice) pentru a le oferi utilizatorilor o imagine exactă a conținutului unui document și găsirea „informațiilor semantice și conceptuale despre termeni sau reprezentarea relațiilor conceptuale dintre termeni”. În acest domeniu, cercetătorii în terminologie beneficiază de sprijinul lingviștilor computaționali și al informaticienilor, care au descoperit, de asemenea,

16

Anita Nuopponen | Dimensions of Terminology Work

importanța terminologiei la dezvoltarea, de exemplu, a aplicațiilor de traducere automată și asistată de calculator, de abstractizare și de generare a textului (Bourigault et al. 2001: ix).

Chiar și în cazul metodelor de lucru automate, este încă necesară activitatea terminologică manuală, de exemplu, pentru a verifica exactitatea unei liste de termeni candidați. De aceea, Lynne Bowker (2002: 165) ar prefera să descrie procesul drept „asistat de calculator” sau „semiautomat”, nu „complet automat”. Analiza conceptelor și structurarea sistemului de concepte, precum și redactarea definițiilor, rămân în mare măsură sarcini ale terminologului, deși se află în curs de dezvoltare instrumente pentru acestea.

Orientare. Distincția adesea citată dintre activitatea terminologică și lexicografie este că prima este orientată spre concept, în timp ce lexicografia este orientată spre cuvânt. Diferența este descrisă și ca abordare onomasiologică, respectiv semasiologică. Distincția a redevenit actuală acum, când, cel puțin în cercetare, metode avansate de lexicografie și tehnologie lingvistică au ajuns să includă și limbajele de specialitate și terminologiile destinate diverselor scopuri. Și terminologii experimentează, dezvoltă și adoptă instrumente și metode care pot facilita, de exemplu, extragerea automată a datelor terminologice din corpusuri mai mari sau bilingve (vezi Bourigault et al. 2001; Steurs & Kockaert 2014). În acest sens, am putea distinge între activitatea terminologică orientată spre concepte și cea orientată spre termeni. Totuși, termenii au avut întotdeauna un rol central în identificarea și localizarea conceptelor specifice domeniului în texte și discurs. În practică, terminologul caută conceptele-cheie și sistemele de concepte ale domeniului cu ajutorul desemnărilor lor lingvistice, adică al termenilor, și al altor expresii. Atunci când în activitatea terminologică se folosesc metode orientate spre cuvinte/termeni, este necesară și stabilirea unor sisteme de concepte pentru extragerea ulterioară a termenilor și prezentarea datelor. Potrivit studiilor, acest aspect este încă în curs de cercetare și este adesea abordat manual.

Sistematicitate. Literatura de specialitate în terminologie distinge de obicei între activitatea terminologică sistematică și activitatea terminologică „nesistematică”, „ad hoc” sau „punctuală”. După cum s-a menționat anterior, ISO 1087 definește activitatea terminologică drept „activitate care constă în colectarea, descrierea, prelucrarea și prezentarea sistematică a conceptelor și a desemnărilor acestora” și consideră sistematicitatea o caracteristică fundamentală a activității terminologice. Sistematicitatea este legată explicit sau implicit de cel puțin trei elemente ale

Terminologija | 2018 | 25

17

munca terminologică: 1) mod sistematic de lucru, adică urmarea unei metode, spre deosebire de căutarea punctuală/ad hoc; 2) orientarea spre concepte, care presupune elaborarea unui sistem de concepte ca bază pentru analiza ulterioară, spre deosebire de orientarea spre cuvinte din lexicografie; și 3) organizarea și prezentarea sistematică a rezultatelor, spre deosebire de ordonarea alfabetică. Ghidurile LISE descriu munca terminologică sistematică drept „o activitate specifică unui domeniu”, care „se desfășoară de regulă în cadrul unui proiect” și „necesită mult timp, dar le permite terminologilor să se concentreze asupra unui domeniu sau asupra unui set de teme conexe. Astfel, cunoștințele lor despre domeniu se îmbunătățesc, colectarea documentației devine mai eficientă, iar activitatea include crearea unor sisteme de concepte”. (LISE Guidelines 2013: 23–24) Nu există metode consacrate pentru munca ad hoc, însă Kaisa Kuhmonen (1999: 155), de la Centrul Finlandez de Terminologie, susține că, deși problema terminologică de soluționat nu privește sisteme întregi de concepte, ci probleme izolate legate de termeni, metoda folosită de serviciul de consultanță nu diferă în fond de cea utilizată în proiectele terminologice. Accentul se pune pe concept și pe relațiile dintre concepte pentru a găsi un răspuns. Într-un asemenea caz, munca terminologică sistematică nu trebuie să presupună un proiect întreg; se poate utiliza și o versiune foarte restrânsă a metodei.

8. C O N C L U Z I I

Munca terminologică este o activitate cu numeroase dimensiuni. Prima analiză a dimensiunilor sale a fost realizată de Eugen Wüster în 1969, în prezentarea sa „Die vier Dimensionen der Terminologiearbeit”, publicată într-o revistă pentru interpreți și traducători. El a descris munca terminologică distingând patru dimensiuni: domeniul de specialitate (diverse domenii), limba (diverse limbi), abordarea (scopul: coordonarea muncii terminologice, utilizarea terminologiei, munca terminologică sistematică) și nivelul de abstractizare (studiu de caz, activitate privind principiile) (Wüster: 1969 1–6; vezi și Felber 1984: 3–12). Rezultatele analizei sale alcătuiesc o clasificare fațetată a caracteristicilor, pe care o ilustrează printr-un model „Kommodenbau” (comodă cu sertare) (Wüster 1969: 2).

De pe vremea lui Wüster, domeniul terminologiei s-a maturizat și a căpătat multe forme; de exemplu, digitalizarea omniprezentă modelează acum domeniul în multiple feluri. Aceasta a lărgit și sfera celor interesați de cercetarea terminologică, precum și a celor care dezvoltă metode pentru munca terminologică, de pildă metode automate de-

18 Anita Nuopponen | Dimensions of Terminology Work

extragere a termenilor, compilare a corpusurilor și a glosarelor etc. Munca terminologică s-a dovedit, de asemenea, utilă pentru multe alte activități care implică organizarea conceptuală și lingvistică și claritatea, iar unele dintre elementele sale au fost integrate, de exemplu, în activitatea privind ontologiile, sistemele informaționale, arhivele etc.

Pentru această lucrare, au fost analizate dihotomiile și trihotomiile explicite și implicite din literatura mai recentă, pentru a identifica caracteristicile și tipologiile muncii terminologice de astăzi. Dimensiunile distinse sunt grupul-țintă (experți, traducători, alte părți interesate, publicul larg, mașini etc.), proximitatea față de necesitate (proactivă, la momentul potrivit), diversele necesități (orientate spre domeniu sau spre text), scopul (normativ, de recomandare, descriptiv), expertiza (primară, secundară...), colaborarea (colaborativă, individuală), continuitatea (independentă, continuă), produsul (vocabular, bază de date...), limba (mono-, bi-, multilingvă), materialul, instrumentul (manual, asistat de calculator, computațional), orientarea (orientată spre concepte, spre termeni) și sistematicitatea (sistematică, punctuală).

Dihotomiile/trihotomiile (sau chiar seriile mai ample de alternative) se suprapun adesea, iar caracteristici diferite pot da naștere la mai multe combinații. De exemplu, munca terminologică poate fi o activitate independentă, desfășurată o singură dată sau recurent, în urma căreia se produce un vocabular terminologic sub formă tipărită, de carte electronică, pdf, pagini web sau de set de fișe într-o bancă de termeni. Pe de altă parte, pentru companii și organizații, este mai potrivită gestionarea terminologiei prin integrarea muncii terminologice ca practică continuă în procesele lor. Pentru acestea, munca terminologică poate echivala cu gestionarea unei baze de date terminologice. Munca terminologică poate fi un efort organizat al unui grup de proiect, al unei echipe, al unui departament sau al unui terminolog profesionist, având ca scop unificarea sau armonizarea utilizării termenilor și conceptelor; de asemenea, poate fi parte a activității unui traducător sau redactor tehnic, desfășurată fie în mod continuu, fie ori de câte ori este necesar.

Sarcina principală a muncii terminologice a fost să faciliteze înțelegerea reciprocă în domeniile de specialitate și dincolo de granițele lingvistice și de altă natură. Prin urmare, munca terminologică normativă a fost evidențiată în standarde și manuale. Scopul ei este să îndrume utilizatorii să adopte termenii și definițiile preferate și să le evite pe cele respinse. Munca terminologică poate fi, de asemenea, descriptivă și poate fi realizată pentru a informa utilizatorii limbii despre diverșii termeni, concepte și sisteme de concepte alternative existente. În

Terminologija | 2018 | 25

19

În plus, munca terminologică este adesea prezentată din perspectiva proiectelor terminologice, a gestionării bazelor de date, a muncii terminologice monolingve sau a muncii terminologice sistematice. Totuși, munca terminologică ad hoc sau realizată în regim de urgență necesită o adaptare proprie a metodelor terminologice.

În concluzie, articolul reprezintă o încercare de a explora modalitățile posibile de organizare a caracteristicilor și tipurilor muncii terminologice. Modelul poate include în continuare numeroase posibilități de subdivizare. Dihotomiile și trihotomiile s-au dovedit o abordare fructuoasă. J. Myking (2007: 281) afirmă că dihotomiile „sunt importante deoarece permit identificarea obiectului de studiu, precum și a principiilor teoretice și metodologice. Prețul plătit este însă (supra)simplificarea.” Prezentarea lor ca opoziții totale reprezintă o strategie didactică, ilustrativă sau retorică utilizată de standarde, manuale, manuale didactice sau articole de cercetare. În realitate, diferitele tipuri de muncă terminologică nu constituie întotdeauna categorii distincte, iar cazurile lor concrete se situează mai degrabă de-a lungul unui continuum.

REFERENCES

Ahmad K., Rogers M. 1997: Corpus Linguistics and terminology extraction. – Wright, Budin 1997b, Vol. 2, 725–760.

Antia B. 2001: Metadiscourse in terminology: thesis, antithesis, synthesis. – IITF Journal 12, No. 1–2, 65–84.

Bourigault et al. 2001: Recent Advances in Computational Terminology. Bourigault D., Jacquemin C., L’Homme M.-C. (eds.), Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company.

Bowker L. & Pearson J. 2002: Working with Specialized Language: A Practical Guide to Using Corpora, London: Routledge.

Budin G. 2001: A critical evaluation of the state-of-the-art of terminology theory. – IITF Journal 12, No. 1–2, 7–23.

Cabré M. T. 2003: Theories of terminology: Their description, prescription and explanation. – Terminology. International Journal of Theoretical and Applied Issues in Specialized Communication 9, Issue 2, 163–199.

Cabré Castellví M. T. 1999: Terminology: Theory, methods and applications, Amsterdam/ Philadelphia: John Benjamins Publishing Company.

Dobrina C. 2010: Terminology on demand. Maintaining a terminological query service. – Terminology in Everyday Life. M. Thelen, and F. Steurs (eds.), Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 81–95.

Faber P. 1999: Conceptual analysis and knowledge acquisition in scientific translation. – Terminologie et Traduction 2, 97–120.

Felber H. 1984: Terminology Manual, Paris: Unesco, Infoterm.

Fischer M. 2010: Language (policy), translation and terminology in the European Union. – Terminology in Everyday Life. M. Thelen & F. Steurs (eds.), Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 21–33.

Galinski C., Budin G. 1993: New Trends in Translation-Oriented Terminology Management. – Scientific and Technical Translation. S. E. Wright, L. D. Wright (eds.), Amsterdam/ Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 209–216.

Ghallchobhair F. N. 2008: Term Watch. The influence of translation on terminology and language. Slides. Available at: http://www.eaft-aet.net/fileadmin/files/SOMMET_2008/FN_Ghallchobhair_presentation.pdf.

Hohnhold I. 1990: Übersetzungsorientierte Terminologiearbeit, Stuttgart: InTra.

20

Anita Nuopponen | Dimensions of Terminology Work

ISO 1087-1 2000 Terminology work – Vocabulary – Part 1. Theory and application, Geneva: International Organization for Standardization.

ISO 704 2009 Terminology work – Principles and methods, Geneva: International Organization for Standardization.

Karsch B. 2014: Terminology work and crowdsourcing. Coming to terms with the crowd. – Handbook of Terminology. F. Steurs, H. Kockaert (eds.), Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 291–303.

Kuhmonen K. 1999: Kurkistus termipalvelun kulissien taakse. – Toimikunnista termitalkoisiin. K. Kuhmonen (ed.), Helsinki: Tekniikan Sanastokeskus, 154–158.

Laurén C., Myking J., Picht H. 1997: Terminologi som vetenskapsgren, Lund: Studentlitteratur.

LISE Guidelines 2013: Chiocchetti E., Heinisch-Obermoser B., Löckinger G., Lušicky V., Ralli N., Stanizzi I. & Wissik T. Guidelines for collaborative legal/administrative terminology work, Bolzano: EURAC Research.

Lušicky V., Wissik T. 2015: Procedural Manual on Terminology. Translation-Oriented Terminology Work. Available at: http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.731.8552&rep=rep1&type=pdf.

Myking J. 2001: Socioterminology, terminology planning and standardization. – IITF Journal 12, No. 1–2, 49–64.

Myking J. 2007: Dichotomies: impossible and indispensable? – Evidence-based LSP – Translation, text and terminology. Ahmad K., Rogers M. (eds.), 265–283. Also at: http://www.computing.surrey.ac.uk/lsp2003/LSP PROCEEDINGS.pdf.

Picht H., Draskau J., 1985: Terminology: An Introduction, Surrey: University of Surrey.

Pointer Report POINTER – Proposals for an operational Infrastructure for terminology in Europe. 1996. At: http://www.computing.surry.ac.uk/ai/pointer/report/intro.html.

Rey A. 1995: Essays on Terminology. Translated and edited by J.C. Sager, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company.

Sager J. 1990: A Practical Course in Terminology Processing, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company.

Schmitz K.-D. 2009: Applied Principles of Terminology Work. Slides. Terminology Summer School, 06–10 July 2009, Cologne. Available at: http://www.termnet.org/downloads/english/events/tss2009/TSS2009_KDS_TerminologyWork.pdf.

Steurs F., Kockaert H. 2014: Handbook of Terminology 1, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company.

Tamás D., Papp M. E., Petz A. 2016: Translator as Terminologist. – The Modern Translator and Interpreter. Ildikó Horváth (ed.), Budapest: Eötvös Loránd University, 57–78. Available: http://www.eltereader.hu/media/2016/04/HorvathTheModernTranslator.pdf.

Temmerman R. 2000: Towards New Ways of Terminology Description: The sociocognitive approach, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company.

Valentini C. 2016: Quality Control in Terminology Management. – Term Bases and Linguistic Linked Open Data. H. Erdman Thomsen, A. Pareja-Lora, B. Nistrup Madsen (eds.), Copenhagen Business School, 34–43. Available at: http://openarchive.cbs.dk/handle/10398/9323.

Valentini C., Westgate G., Rouquet P. 2016: The PCT Termbase of the World Intellectual Property Organization. Designing a database for multilingual patent terminology. – Terminology. International Journal of Theoretical and Applied Issues in Specialized Communication 22, Issue 2, 171–200.

Warburton K. 1997: Globalization and terminology management. – Handbook of Terminology Management: Application-oriented terminology 2. Compiled by S. E. Wright, G. Budin, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 677–696.

Wright S. E., Budin G. 1997a: Handbook of Terminology Management: Basic aspects of terminology 1, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company.

Wright S. E., Budin G. 1997b: Handbook of Terminology Management: Application-oriented terminology 2, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company.

Wright S. E., Wright L. D. 1997: Terminology Management for Technical Translation. – Handbook of Terminology Management 1: Basic aspects of terminology. Compiled by S. E. Wright, G. Budin, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 147–159.

Wüster E. 1969: Die vier Dimensionen der Terminologiearbeit. – Mitteilungsblatt für Dolmetscher und Übersetzer 2/15 (März), 1–6.

Terminologija | 2018 | 25

2 1

TERMINOLOGIJOS DARBO ASPEKTAI

Straipsnyje aptariami įvairūs terminologijos darbo aspektai. Nagrinėjama terminologijos literatūra, ieškant aiškių ir numanomų dichotomijų ir trichotomijų, susijusių su tikslinė grupė, poreikio tenkinimo skuba, įvairiais poreikiais, tikslu, ekspertize, bendradarbiavimu, tęstinumu, produktu, kalba, medžiaga, priemone, orientacija ir sistemiškumu. Kaip tyrimo rezultatas pateikta daugiaaspektė terminologijos darbo tipologija (sąvokų sistema), kurios kategorijos gali būti įvairiai derinamos. Pavyzdžiui, terminologijos darbas gali būti savarankiška vienkartinė ar pasikartojanti veikla, kurios produktas – spausdintas, el. knygos ar pdf formatu parengtas, tinklalapyje pateiktas ar kaip terminų straipsnių rinkinys terminų banke įdėtas terminų žodynas. Be to, terminologijos darbas gali būti organizuota, bendradarbiavimu paremta veikla, kurios imasi projekto grupė, organizacijos padalinys ar profesionalus terminologas, jis gali būti vertėjo ar specialiųjų tekstų rengėjo darbo dalis, atliekama nuolat ar pagal poreikį. Šiuolaikinis terminologijos darbas labai įvairus. Jam reikia tokių metodų ir principų, žinynų ir vadovėlių, kurie galėtų aprėpti įvairius poreikius ir suteiktų tinkamą pagrindą skirtingų tipų terminologijos darbui: terminologijos planavimui, greitai atliktinam terminologijos darbui, įvairioms tikslinėms grupėms numatytai veiklai, įskaitant kompiuterijos sprendimus, projektus, tęstinę terminologijos tvarkybą ir kt.

Gauta 2018-07-03

Anita Nuopponen University of Vaasa P.O. Box 700 65101 Vaasa Finland

22 Anita Nuopponen | Dimensions of Terminology Work