scieee.
EN original LT DE FR IT ES PT PL HU RO UK TR RU NL CS SV EL AR
Machine-translated document

This is a machine-generated translation of the original document and may contain errors, omissions, or changes in meaning. Do not rely on this translation for quotations, citations, or authoritative references. Please consult and cite the original document.

Preparing document pages…

JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSODA

Πανεπιστήμιο της Μάλαγα, Ισπανία

Ερευνητικά πεδία: κοινωνιογλωσσολογία, κοινωνική διαλεκτολογία, φωνολογική ποικιλότητα, ισπανικά, ανδαλουσιακές ποικιλίες.

ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΗΣ ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑΣ ΤΩΝ ΓΕΩΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΛΕΚΤΟΛΟΓΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΔΥΣΗΣ ΤΟΥ /θ/ ΣΤΗΝ ΑΝΔΑΛΟΥΣΙΑ

Το δίλημμα της αξιοπιστίας των δεδομένων της γεωγλωσσολογίας και της διαλεκτολογίας κατά τη διεξαγωγή κοινωνιογλωσσολογικών ερευνών. Η περίπτωση της διάσπασης του /θ/ στην ισπανική γλώσσα της Ανδαλουσίας

ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Οι θεωρητικές και μεθοδολογικές διαφορές ανάμεσα, αφενός, στη διαλεκτολογία και τη γεωγλωσσολογία και, αφετέρου, στην κοινωνιογλωσσολογία καθιστούν αρκετά δύσκολο το ουσιώδες έργο της αξιοποίησης δεδομένων από τους δύο πρώτους κλάδους, ώστε να βοηθηθεί ο τρίτος στην ολοκλήρωση της σύγχρονης έρευνας για τις κοινότητες ομιλίας, ιδιαίτερα όταν πρόκειται για την ανασύνθεση του παρελθόντος των σημερινών ποικιλιών. Το ζήτημα είναι, επομένως, σε ποιον βαθμό τα δεδομένα της γεωγλωσσολογίας και των διαλεκτολογικών μονογραφιών είναι αξιόπιστα για την αναδρομική παρακολούθηση τόσο της ιστορίας μιας δεδομένης ποικιλίας όσο και μιας συγκεκριμένης γλωσσικής αλλαγής.

Με βάση τα πλούσια αποτελέσματα σύνθετων αναλύσεων που χρησιμοποιούν μακροκοινωνικές, μεσοκοινωνικές και μικρής κλίμακας μεταβλητές για την εξήγηση της γλωσσικής ποικιλότητας και αποκαλύπτουν την εμφάνιση μιας νέας ποικιλίας στη νότια Ισπανία, η αναδρομική σύγκριση με γεωγλωσσολογικά δεδομένα και δεδομένα διαλεκτολογικών μονογραφιών φανερώνει ιδεολογικά μειονεκτήματα ως προς την αναπαράσταση τόσο της κοινότητας ομιλίας όσο και της γλωσσικής δομής, καθώς και μια αρκετά ανησυχητική αντίφαση ανάμεσα στα γεωγλωσσολογικά δεδομένα και τα δεδομένα των διαλεκτολογικών μονογραφιών.

ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ: γλωσσική ποικιλότητα, κοινωνιογλωσσολογία, διαλεκτολογία, ισπανικά, ανδαλουσιακές ποικιλίες.

Straipsniai / Articles

9

JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSODA

ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Οι προφανείς θεωρητικές και μεθοδολογικές διαφορές μεταξύ της διαλεκτολογίας, της γεωγλωσσολογίας και της κοινωνιογλωσσολογίας δυσχεραίνουν ένα εξαιρετικά σημαντικό εγχείρημα: τη χρήση των δεδομένων των δύο πρώτων επιστημών με τρόπο που να συμβάλλει στην τρίτη κατά τη μελέτη των γλωσσικών κοινοτήτων, ιδίως στην ανασύνθεση της ιστορίας των γλωσσικών ποικιλιών όπως αυτή διαμορφώθηκε. Επομένως, το υπό εξέταση πρόβλημα αφορά το κατά πόσο τα γεωγλωσσολογικά και τα μονογραφικά διαλεκτολογικά δεδομένα είναι αξιόπιστα για τον αναδρομικό προσδιορισμό της ιστορίας μιας υπό μελέτη γλωσσικής ποικιλίας και μιας συγκεκριμένης γλωσσικής αλλαγής.

Με βάση μια σύνθετη έρευνα, η οποία περιλαμβάνει πολυάριθμες μακροκοινωνικές, μεσοκοινωνικές και μικροκοινωνικές μεταβλητές και αποσκοπεί στην εξήγηση της γλωσσικής ποικιλότητας, καθώς και αποτελέσματα που αποκαλύπτουν την εμφάνιση μιας νέας γλωσσικής ποικιλίας στη νότια Ισπανία, η αναδρομική σύγκριση με γεωγλωσσολογικά και μονογραφικά διαλεκτολογικά δεδομένα καταδεικνύει ιδεολογικές αδυναμίες όσον αφορά την αναπαράσταση της γλωσσικής κοινότητας και της γλωσσικής δομής, καθώς και μια ανησυχητική αντίφαση μεταξύ των γεωγλωσσολογικών και των μονογραφικών διαλεκτολογικών δεδομένων.

ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ: γλωσσική ποικιλότητα, κοινωνιογλωσσολογία, διαλεκτολογία, ισπανική γλώσσα, ποικιλίες της ισπανικής γλώσσας της Ανδαλουσίας.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Επειδή τα δεδομένα που συγκεντρώθηκαν στη γεωγλωσσολογία και τη διαλεκτολογία και εκείνα της σύγχρονης κοινωνιογλωσσολογίας έχουν διαμορφωθεί υπό πολύ διαφορετικές θεωρήσεις της γλώσσας και της κοινωνίας, η ανασύνθεση του παρελθόντος μιας υπό διαμόρφωση γλωσσικής ποικιλίας —καθώς και της σχέσης της με άλλες ποικιλίες της γλωσσικής κοινότητας— με τη χρήση γεωγλωσσολογικών και διαλεκτολογικών μονογραφικών δεδομένων οδηγεί σε δίλημμα. Αν και η σημασία των ευρημάτων των παραδοσιακών διαλεκτολόγων και γεωγλωσσολόγων είναι προφανής, πρέπει να τονιστεί ότι τα κοινωνιογλωσσολογικά δεδομένα βασίζονται σε κοινωνιολογικές παραδοχές σχετικά με τη δειγματοληψία και την ποικιλότητα, οι οποίες είναι ασύμβατες με εκείνες στις οποίες στηρίζονται τα γεωγλωσσολογικά και διαλεκτολογικά δεδομένα, ιδίως οι παλαιότεροι και πλέον ξεπερασμένοι άτλαντες και μονογραφίες (Villena-Ponsoda 2010). Το πρόβλημα είναι, λοιπόν, σε ποιον βαθμό τα γεωγλωσσολογικά και τα διαλεκτολογικά μονογραφικά δεδομένα είναι αξιόπιστα για την αναδρομική παρακολούθηση της ιστορίας μιας συγκεκριμένης ποικιλίας και μιας συγκεκριμένης γλωσσικής αλλαγής.1

1 Τα δεδομένα και τα αποτελέσματα που συζητούνται στο παρόν άρθρο βασίζονται στο ερευνητικό έργο DIGYT του ισπανικού Υπουργείου Οικονομίας και Ανταγωνιστικότητας για τα κοινωνιογλωσσικά πρότυπα της καστιλιανικής ισπανικής (ECO-PASOS, FF2015-68171-C5-1 και χρηματοδότηση FEDER). Οφείλω ευγνωμοσύνη στον Francisco Díaz-Montesinos, ο οποίος εξέτασε προσεκτικά τους χάρτες του ALEA, οργάνωσε και κατέστησε κατανοητούς πίνακες από έναν τεράστιο όγκο γεωγλωσσολογικών δεδομένων, καθώς και στην Pilar García-Mouton, για την ανεκτίμητη βοήθεια και υποστήριξή της. Οι Matlde Vida-Castro, Francisco Díaz-Montesinos, Goduno Chela-Flores και Álvaro Molina-García ευγενικά αναθεώρησαν προηγούμενες εκδοχές του παρόντος άρθρου. Ωστόσο, εγώ φέρω την ευθύνη για τη μορφή και το περιεχόμενό του.

10

Acta Linguistica Lithuanica LXXIX

Το δίλημμα της αξιοπιστίας των γεωγλωσσολογικών και διαλεκτολογικών δεδομένων για την κοινωνιογλωσσολογική έρευνα. Η περίπτωση της ανδελουσιανής διάκρισης του /θ/

Στόχος του παρόντος άρθρου2 είναι να περιγράψει μια νέα αστική ποικιλία υπό διαμόρφωση, η οποία περιλαμβάνει ορισμένες αλλαγές —μερικές από τις οποίες εξελίχθηκαν με εκπληκτική ταχύτητα— και αποκαλύπτει σύγκλιση προς την εθνική πρότυπη ποικιλία, ενισχυόμενη από τη δράση των σημερινών αξιών και στάσεων κύρους (Vilena-Ponsoda 2008). Φαίνεται ότι αυτή η ποικιλία ενδέχεται να πρωτοεμφανίστηκε στην Ανδαλουσία γύρω στα μέσα της δεκαετίας του 1950, καθώς μέχρι τότε οι διαλεκτολόγοι και οι γεωγλωσσολόγοι είχαν καταγράψει ελάχιστα μόνο ίχνη των βασικών χαρακτηριστικών της. Τα αποτελέσματα των αναλύσεων που διεξάγονται σήμερα δείχνουν ότι πλέον έχουμε να κάνουμε με μια συνεκτική ποικιλία, η οποία γίνεται αντιληπτή ως τέτοια από τους ομιλητές της (Vilena, Vida 2017, 2018), και ενδέχεται να προέκυψε ως αποτέλεσμα της τάσης εκσυγχρονισμού και αστικοποίησης που σημειώθηκε στη νότια Ισπανία κατά τις τελευταίες δεκαετίες του 21thου αιώνα και, κυρίως, μετά την περίοδο διακυβέρνησης του Franco (1939–1975).st

Η εμφάνιση ενδιάμεσων ποικιλιών μεταξύ των παραδοσιακών διαλέκτων και της εθνικής πρότυπης ποικιλίας είναι μια αρκετά συνηθισμένη διαδικασία στο ευρωπαϊκό πλαίσιο και φαίνεται να σχετίζεται με το γεγονός ότι οι μορφωμένοι ομιλητές της μεσαίας τάξης στις πόλεις χρειάζονται μέσα έκφρασης διαφορετικά τόσο από την εθνική πρότυπη ποικιλία —υπερβολικά επίσημη ή ακόμη και επιτηδευμένη— όσο και από τις παραδοσιακές ποικιλίες —υπερβολικά τραχιές και κοινωνικά στιγματισμένες (βλ. Auer 2005: 27–28). Παρότι πράγματι υπάρχει ένα ανδελουσιανό προφορικό περιφερειακό πρότυπο —βασισμένο στην αστική διάλεκτο της Σεβίλλης και προορισμένο να επιτελεί τις κοινωνικές λειτουργίες που αποδίδονται στην εθνική πρότυπη ποικιλία—, η επιρροή του δεν φτάνει πλέον στις αστικές περιοχές της ανατολικής (Γρανάδα, Malaga) ή της μακρινής δυτικής Ανδαλουσίας (Huelva) (βλ. τον Χάρτη 2 παρακάτω), με αποτέλεσμα οι ομιλητές της μεσαίας τάξης από αυτές τις περιοχές, στην προσπάθειά τους να απομακρυνθούν από την παραδοσιακή διάλεκτο, να τείνουν προς την εθνική πρότυπη ποικιλία και να υιοθετούν τα κύρια χαρακτηριστικά της (Vilena-Ponsoda 1996, 205). Το πιο ενδιαφέρον χαρακτηριστικό αυτής της τάσης σύγκλισης είναι ότι φαίνεται να σχετίζεται με τα προφίλ των μεμονωμένων ομιλητών, ιδίως όσον αφορά τα κίνητρά τους για την απόκτηση γνώσεων, τον βαθμό έκθεσής τους στα μέσα ενημέρωσης και την επίγνωσή τους για τη ροή των πληροφοριών στην κοινωνία (δηλαδή με την έννοια του Bourdieu για το λεγόμενο ενσωματωμένο πολιτισμικό κεφάλαιο), περισσότερο παρά απλώς με το πολιτισμικό κεφάλαιο που αποκτήθηκε στο σπίτι ή στο σχολείο, δηλαδή το θεσμοθετημένο και το αντικειμενοποιημένο πολιτισμικό κεφάλαιο (Bourdieu 1977, 1984, 1986). Έτσι αναδύεται η ιδέα ενός δραστήριου ομιλητή που αξιολογεί την τυποποίηση ως μέσο κοινωνικής κινητικότητας και ένταξης· η ιδέα αυτή αποδεικνύεται εξαιρετικά σημαντική για να εξηγηθεί πώς έχει εξελιχθεί έως σήμερα η νέα ποικιλία.

2 Το παρόν άρθρο αποτελεί αναθεωρημένη εκδοχή του κειμένου της παρουσίασής μου στο IX Συνέδριο της Διεθνούς Εταιρείας Διαλεκτολογίας και Γεωγλωσσολογίας, SIDG (23–27 Ιουλίου 2018, Βίλνιους, Λιθουανία). Ευχαριστώ τους διοργανωτές για την ευγενική πρόσκλησή τους και ιδιαίτερα την Jurgita Jaroslavienė από το Ερευνητικό Κέντρο της Πρότυπης Γλώσσας στο Ινστιτούτο Λιθουανικής Γλώσσας για την υποστήριξη και την κατανόησή της.

Straipsniai / Articles

11

JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSA

Η ανασύνθεση των αλλαγών που βρίσκονται πίσω από αυτή την ποικιλία σε πραγματικό χρόνο αποδεικνύεται σημαντική, αλλά ταυτόχρονα αναδεικνύει το επαναλαμβανόμενο πρόβλημα της αξιοπιστίας των διαλεκτολογικών και γεωγλωσσολογικών δεδομένων για την κοινωνιογλωσσολογική έρευνα.

Η οργάνωση της παρούσας εργασίας έχει ως εξής.

Στην πρώτη ενότητα (Η ενδιάμεση ποικιλία) περιγράφεται η υπό διαμόρφωση νέα αστική ποικιλία της μεσαίας τάξης της Ανδαλουσίας, με ιδιαίτερη έμφαση στη φωνολογία της σε σχέση τόσο με την εθνική πρότυπη ποικιλία όσο και με τις ανδαλουσιανές δημώδεις διαλέκτους.

Η δεύτερη ενότητα (Η κοινωνική σημασία της νέας ποικιλίας) αναλύει την κοινωνιογλωσσολογική διαφοροποίηση και συνοχή της ενδιάμεσης ποικιλίας, δίνοντας έμφαση στην επίδραση των μακροκοινωνικών μεταβλητών στη συμπεριφορά των ομιλητών.

Στην τρίτη ενότητα (Ο προδραστικός ομιλητής. Η σημασία των έμμεσων επιδράσεων) εξετάζουμε την επίδραση των ενδιάμεσων μεσοκοινωνικών και μικρής κλίμακας μεταβλητών ανάμεσα στις μακροκοινωνικές μεταβλητές και τις εξαρτημένες μεταβλητές της ομιλίας – δηλαδή, την πιθανότητα ομιλητής να χρησιμοποιήσει τη νέα ποικιλία. Δείχνουμε ότι αυτό που καθορίζει την απόφασή του να χρησιμοποιήσει ένα συνεκτικό σύνολο χαρακτηριστικών, των οποίων η κοινωνική σημασία συνδέεται με τη νεωτερικότητα και την τυποποίηση, είναι ο προσανατολισμός του προς την πρότυπη ποικιλία – ο οποίος βασίζεται στην ικανότητά του να ενημερώνεται και να διατηρεί επαφή με τον έξω κόσμο πέρα από την τοπική κοινότητα ομιλίας.

Η τέταρτη ενότητα (Το δίλημμα) προσεγγίζει το κεντρικό ζήτημα της παρούσας εργασίας, δηλαδή τους περιορισμούς των διαλεκτολογικών δεδομένων του παρελθόντος για την ανασύνθεση της ιστορικής εξέλιξης των σημερινών ποικιλιών. Για τον σκοπό αυτό εξετάζονται δύο κύρια σημεία. Πρώτον, η γνώση μας για την κοινότητα ομιλίας του παρελθόντος, η οποία οδηγεί σε θεμελιώδεις μεθοδολογικές διαφορές ανάμεσα, αφενός, στη διαλεκτολογία και τη γεωγλωσσολογία και, αφετέρου, στην κοινωνιογλωσσολογία. Δεύτερον, το πρόβλημα των διαθέσιμων γλωσσικών δεδομένων, η παρατήρηση των οποίων αποκαλύπτει αντιφάσεις ανάμεσα στα γεωγλωσσολογικά δεδομένα και σε εκείνα των διαλεκτικών μονογραφιών.

Τέλος, η πέμπτη ενότητα (Areoling) παρουσιάζει συνοπτικά ένα εν εξελίξει έργο που αποσκοπεί στην άντληση πραγματικών δεδομένων από την περίοδο κατά την οποία εμφανίστηκε η ποικιλία, με βάση δημόσια ή ιδιωτικά προφορικά τεκμήρια.

Η ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ ΠΟΙΚΙΛΙΑ

Η συνεχιζόμενη διαμόρφωση μιας ενδιάμεσης αστικής ποικιλίας της μεσαίας τάξης, ανάμεσα στην εθνική πρότυπη ποικιλία της Ισπανίας (Μαδρίτη) και τις νότιες ποικιλίες της Ανδαλουσίας, έχει ερμηνευθεί ως αποτέλεσμα της τάσης εξομάλυνσης και σύγκλισης προς την τρέχουσα νόρμα κύρους της ομιλίας που χρησιμοποιούν στην Ισπανία ομιλητές της μεσαίας τάξης, των οποίων η παραδοσιακή νότια ταυτότητα μεταβάλλεται από τα μέσα της δεκαετίας του 1950 και προσεγγίζει τις σύγχρονες ταυτότητες της παγκοσμιοποίησης,

12

Acta Linguistica Lithuanica LXXIX

The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/

εκσυγχρονισμός και αστικοποίηση (βλ. Villena-Ponsoda 2008· Hernández-Campoy, Villena-Ponsoda 2009· Regan 2017a, b· Villena-Ponsoda, Vida-Castro 2018). Η συγκεκριμένη τάση ενισχύθηκε απότομα μετά την εποχή του Φράνκο (1939–1975), όταν επικράτησε η μετάβαση από μια κυρίως αγροτική, παραδοσιακή και τοπική ιδεολογία στον εκσυγχρονισμό (Dietz 2001).

Το γλωσσικά πιο ενδιαφέρον σημείο εδώ είναι ότι αυτή η ποικιλία συνδυάζει – σε κάποιο βαθμό αντιφατικά – κοινωνικές σημασίες (1) του εκσυγχρονισμού (δηλαδή προσανατολισμό προς την πρότυπη ποικιλία) και (2) της παράδοσης (δηλαδή την παραδοσιακή ταυτότητα του νότου). Για τον σκοπό αυτό, συνδυάζονται χαρακτηριστικά της εθνικής πρότυπης ποικιλίας στη θέση της συλλαβικής έναρξης με χαρακτηριστικά της νότιας καθομιλουμένης στη συλλαβική λήξη. Αυτός ο συνδυασμός έχει σκοπό να επιτρέψει στους ομιλητές να αποστασιοποιηθούν συμβολικά από το αγροτικό ή το αστικό εργατικό υπόβαθρο – δηλαδή, με αυτόν τον τρόπο, οι ομιλητές της ενδιάμεσης ποικιλίας επιδιώκουν να εγκαταλείψουν χαρακτηριστικά ομιλίας που συνδέονται με κοινωνικές σημασίες του «παραδοσιακού», του «παλαιότερου», του «αγροτικού» κ.λπ. – και, επιπλέον, να αποδεχτούν συνειδητά χαρακτηριστικά της πρότυπης ποικιλίας, ακόμη κι αν αυτά ενδέχεται να συνεπάγονται την ανακοπή ή ακόμη και την αντιστροφή μεταβολών αιώνων ή/και την απόκτηση νέων φωνολογικών αντιθέσεων. Ταυτόχρονα, διατηρούν μεγάλο μέρος της νότιας προφοράς – το λεγόμενο acento andalú (ανδαλουσιανή προφορά), που συνδέεται ιδιαίτερα με μη σημαδεμένες διεργασίες διαβρωτικής ποικιλότητας, δηλαδή την εξασθένηση και την αποβολή συμφώνων σε θέση λήξης. Επομένως, όπως υποστηρίχθηκε, οι κοινωνικές σημασίες της τυποποίησης και του εκσυγχρονισμού, αφενός, και εκείνες που εκφράζουν την αφοσίωση στις αξίες της νότιας κοινότητας, αφετέρου, μπορούν, σε κάποιο βαθμό, να συνυπάρχουν.

ΧΑΡΤΗΣ 1. Μωσαϊκό των σύγχρονων διαλέκτων και γλωσσών της Ιβηρικής ισπανικής (Hernández-Campoy, Villena-Ponsoda 2009: 184).

Straipsniai / Articles

13

JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSA

Καθώς κατευθύνονται προς τις εθνικές πρότυπες ποικιλίες, οι ομιλητές της ανδαλουσιανής αστικής ποικιλίας της μεσαίας τάξης έρχονται σε επαφή με χρήστες διαλέκτων από τη νότια Καστίλλη, τη Μούρθια και την Εξτρεμαδούρα (βλ. Χάρτη 1). Οι διάλεκτοι αυτές μοιράζονται αρκετά χαρακτηριστικά με τις ανδαλουσιανές ποικιλίες, ώστε παραδοσιακά να προτείνεται ένα συνεχές για την αναπαράσταση της υπό εξέταση γεωγλωσσικής ποικιλότητας (Navarro-Tomás, Espinosa, Rodríguez-Castellano 1933). Επομένως, η ιδέα μιας ενδιάμεσης υπερπεριφερειακής ποικιλίας θα ίσχυε όχι μόνο για την κοινωνιογλωσσική διάσταση, αλλά και για τον γεωγλωσσικό χώρο (βλ. Villena-Ponsda, Vida-Castro 2017).

Τόσο η γλωσσική σύγκλιση όσο και η υποκείμενη νέα υβριδική ταυτότητα περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων, την απόκτηση ορισμένων χαρακτηριστικών της πρότυπης ποικιλίας, ιδίως τον διαχωρισμό του κορωνικού τριβόμενου /θ/. Αυτή η μεταβολή συνεπάγεται την ανασύσταση της αντίθεσης της καστιλιανής του Μεσαίωνα – η οποία συγχωνεύτηκε στις πρώιμες ανδαλουσιανές διαλέκτους από τον 13th αιώνα – μεταξύ συνόλων λέξεων με κορυφαίο /s/ (casa «σπίτι») και ελαστικό /s/, παλαιότερα προστριβόμενο /ts/ (caça «κυνήγι»), αντίθεση που διατηρήθηκε στην πρότυπη ποικιλία μέσω της διάκρισης μεταξύ κορυφαίου /s/ [ˈkaṣa] και (μεσο)οδοντικού /θ/ [ˈkaθa] (βλ. Πίνακα 1 παρακάτω):

ΠΙΝΑΚΑΣ 1. Απογραφή των κλειστών συμφώνων στην ανδαλουσιανή καθομιλουμένη (αριστερά) και στην ενδιάμεση ποικιλία (δεξιά)

χειλικά οδοντικά υπερωικά υπερωικά p t tʃ k τεταμένα b d j g χαλαρά f θ h τριβόμενα

χειλικά οδοντικά υπερωικά υπερωικά p t tʃ k τεταμένα b d j g χαλαρά f ṣ x τριβόμενα τεταμένα θ χαλαρά

14

Acta Linguistica Lithuanica LXXIX

The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/

Η διάσπαση του ανδαλουσιανού /θ/ συνεπάγεται την ανασύσταση της προαναφερθείσας αντίθεσης ανάμεσα σε μεσαιωνικά σύνολα λέξεων με /s/ και με /ts/, και στη συνέχεια /s/, κατ’ απομίμηση της πρότυπης ποικιλίας. Με βάση όσα γνωρίζουμε σήμερα, η διάσπαση του /θ/ πρέπει να ήταν μια δύσκολη ατομική διαδικασία, η οποία περιλάμβανε την ανάπτυξη μιας ακουστικής πολυπαραμετρικής απόστασης ανάμεσα στα δύο τριβόμενα (Regan 2017b; Molina-García 2018). Αυτή η φωνημική αντίθεση χρησιμοποιείται σήμερα από νέους, μορφωμένους ομιλητές των αστικών κέντρων.

Η εξέταση δεδομένων από γλωσσικούς άτλαντες, ιδίως του ALPI ή του Atlas de la Península Ibérica «Άτλαντας της Ιβηρικής Χερσονήσου» (πρώτο τέταρτο του 20thού αιώνα) και του ALEA ή του Atlas Lingüístico y Etnográfico de Andalucía «Γλωσσικός και Εθνογραφικός Άτλαντας της Ανδαλουσίας» (αρχές της δεκαετίας του ’50), καθώς και τα ευρήματα διαλεκτολογικών μονογραφιών που περιγράφουν ορισμένες αστικές διαλέκτους (ιδίως Alvar 1974, 1993 [1973]), υποδηλώνει ότι η διάσπαση του /θ/ υπήρξε ταχεία αλλαγή εκ των άνω. Η άποψη αυτή ενισχύεται από το γεγονός ότι έως τη δεκαετία του ’80 είχαν εντοπιστεί ελάχιστα, αν όχι καθόλου, ίχνη της ύπαρξής της (βλ. Carbonero 1982; Sawoff 1980; Salvador-Salvador 1980; Villena-Ponsoda 2001). Η αλλαγή εξαπλώθηκε γρήγορα στα αστικά κέντρα της Ανδαλουσίας, ιδιαίτερα στο ανατολικό τμήμα της περιοχής, και επηρέασε μόνο μερικώς τις ομάδες με το χαμηλότερο κοινωνικό κύρος (Villena, Ávila-Muñoz 2014; βλ. Χάρτη 2).

ΧΑΡΤΗΣ 2. Αστική Ανδαλουσία

Ένα σύνολο άλλων παράλληλων χαρακτηριστικών που ακολουθούσαν την ίδια πορεία πιθανότατα θα είχαν εξαπλωθεί την ίδια περίοδο. Τα χαρακτηριστικά αυτά έχουν πράγματι αναλυθεί, ώστε

Straipsniai / Articles

15

JUAN-ANDRÉS VILENA-PONSA

οι ερευνητές να είναι εξοικειωμένοι με την ιδέα της ανάδυσης μιας ενδιάμεσης —σχετικά συνεκτικής— ποικιλίας ανάμεσα στις βόρειες διαλέκτους που προσεγγίζουν την πρότυπη ποικιλία και στις νότιες διαλέκτους που απέχουν από αυτήν (βλ. Vilena-Ponsa, Vida-Castro 2018). Εν συντομία, θα μπορούσε να ειπωθεί ότι, πέρα από την ανάδυση του /θ/ —η οποία, φυσικά, αποτελεί την κοινωνικά πιο ευδιάκριτη αλλαγή του συνόλου—, η ενδιάμεση ποικιλία υιοθετεί είτε πρότυπες είτε υβριδοποιημένες παραλλαγές, ικανές να αποφεύγουν τις ιδιωματικές χρήσεις (Trudgill 1986; Chambers, Trudgill 2004 [1980]; Siegel 2010 [2006]; Berruto 2005; Almeida 2018; βλ. Πίνακα 2).

ΠΙΝΑΚΑΣ 2. Φωνολογικές αλλαγές. Συγχωνεύσεις και διασπάσεις (προσαρμογή από Vilena-Ponsa, Vida-Castro 2018)

Ποικιλίες Σύνολα λέξεων: <θa> <sa> <χa> <tʃa> <da> Πρότυπη ˈkaθa ˈkasa ˈkaxa ˈkatʃa ˈkada Ενδιάμεση ˈkaθa ˈkasa ˈkaxa~ˈka ˈkatʃa ˈkada~ˈka Ιδιωματική /θ/ = /s/, seseo ˈkasa ˈkasa ˈkaxa~ˈka ˈkatʃa~ˈka ˈkada~ˈka /θ/ = /s/, ceceo ˈkaθa ˈkaθa ˈkaxa~ˈka ˈkaθa~ˈkaθa ˈkada~ˈka /θ/ = /s/ = /χ/ = /ð/, heheo ˈka ˈka ˈka~ˈka ˈka ˈka /θ/ = /s/ = /tʃ/, εκτεταμένο seseo ˈkasa ˈkasa ˈkaθa~ˈka ˈkasa ˈkada~ˈka Γλωσσάρι: κυνήγι σπίτι κουτί γλουτός καθένα

Όπως φαίνεται στον Πίνακα 2, αφενός, η νέα ποικιλία αναστέλλει τις ιδιωματικές διεργασίες, συμπεριλαμβανομένων είτε των συχνών και σχετικά αποδεκτών συγχωνεύσεων των στεφανιδικών τριβόμενων (seseo, ceceo) είτε ακόμη και των πλέον εξελιγμένων αποτελεσμάτων τους (heheo, εκτεταμένο seseo)· αφετέρου, υιοθετεί φωνολογικά σημαδεμένες, κυρίαρχες και υψηλού κύρους παραλλαγές (το προστριβόμενο [tʃ], το τριβόμενο [χ] και το προσεγγιστικό [ð]), αντί για τα ιδιωματικά, μη σημαδεμένα αντίστοιχά τους (το τριβόμενο [ʃ], το δασυνόμενο [h] ή τη διαγραφή των /χ/ και /ð/).

ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΠΟΙΚΙΛΙΑΣ

Το πώς έχει εξαπλωθεί αυτή η νέα ποικιλία και σε ποιον βαθμό μπορούμε να μιλάμε για μια συνεκτική ποικιλία αποτελεί σημαντικό ζήτημα προς συζήτηση. Ωστόσο, ένα κρίσιμο ζήτημα που

16

Acta Linguistica Lithuanica LXXIX

The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/

πρέπει να επισημανθεί είναι το κοινωνικό προφίλ των ομιλητών της. Τα αποτελέσματα προηγούμενων ερευνών υποδεικνύουν ότι οι νέοι αστικοί ομιλητές —κυρίως γυναίκες— απόφοιτοι πανεπιστημίου πρωτοστατούν στη χρήση του συνόλου των χαρακτηριστικών που διαμορφώνουν την ενδιάμεση ποικιλία, η οποία φαίνεται να εξαπλώνεται τόσο κοινωνικά όσο και γεωγραφικά (Villena-Ponsoda 2001; Moya-Corral, Sosinski 2015; Regan 2017b). Απροσδόκητα, η σύγχρονη εικόνα των ανδαλουσιανών γλωσσικών κοινοτήτων καταδεικνύει αυξανόμενη απόκλιση μεταξύ δύο συνόλων ποικιλιών: αφενός, των παραδοσιακών αστικών διαλέκτων της εργατικής τάξης και των αγροτικών ιδιωμάτων, που βρίσκονται σχετικά εκτός της επιρροής της σύγχρονης τάσης σύγκλισης προς το πρότυπο, και, αφετέρου, της νέας ενδιάμεσης ποικιλίας της μεσαίας τάξης (Villena-Ponsoda, Ávila-Muñoz 2014).

Τα χαρακτηριστικά που αποτελούν μέρος αυτής της ποικιλίας συσχετίζονται με τέτοιο τρόπο ώστε η χρήση τους φαίνεται να επηρεάζεται από περιορισμούς συνοχής. Οι μεταβλητές που σχετίζονται με τις αξίες και τις στάσεις του προτύπου τείνουν να εμφανίζονται σε περιβάλλοντα και να χρησιμοποιούνται από ομιλητές που είναι απίθανο να προωθήσουν μεταβλητές οι οποίες αντιπροσωπεύουν ιδιωματικά κοινωνικά νοήματα, και ισχύει επίσης το αντίστροφο (βλ. Πίνακα 2 παραπάνω). Έτσι, η συνύπαρξη των επιμέρους μεταβλητών σχηματίζει συστάδες, στις οποίες μπορούμε να εντοπίσουμε πιο σύνθετες υποκείμενες μεταβλητές ή συνιστώσες, ικανές να μας δώσουν μια εικόνα της κοινής κατανομής τους, η οποία είναι πράγματι συμβατή με την έννοια μιας συνεκτικής ποικιλίας (βλ. Guy, Hinskens 2016).

Δεδομένου ότι σκοπός μας είναι να διερευνήσουμε την ύπαρξη μιας ενδιάμεσης κεντρονότιας (πρότυπης-ιδιωματικής) ποικιλίας και, καθώς στόχος μας είναι να αποδείξουμε τη συνοχή της, ένας καλός τρόπος προσέγγισης θα ήταν να εντοπίσουμε συστάδες μεταβλητών με βάση την παρόμοια διακύμανσή τους. Με αυτόν τον τρόπο, θα μπορούσαμε να διαπιστώσουμε ποιες μεταβλητές είναι πιθανό να συνυπάρχουν και ποιο είδος ομιλητών θα τις χρησιμοποιούσε —δηλαδή, ποια χαρακτηριστικά διαμορφώνουν μια συγκεκριμένη ποικιλία και την κοινωνική κατανομή τους. Για να διαπιστωθεί ποια χαρακτηριστικά ομαδοποιούνται σύμφωνα με την αντίστοιχη διακύμανσή τους, πραγματοποιήθηκε παραγοντική ανάλυση3. Με βάση την πολλαπλή συσχέτιση, εντοπίστηκαν δύο κύριες συνιστώσες ή υποκείμενες συστάδες μεταβλητών, οι οποίες μπορούν πράγματι να εξηγήσουν την αλληλεξάρτηση μεταξύ των μεμονωμένων μεταβλητών. Με άλλα λόγια, αυτές οι σύνθετες υποκείμενες μεταβλητές, συνιστώσες ή παράγοντες θα αντιπροσώπευαν την κοινή βάση των επιμέρους μεταβλητών.

Η συνολική διακύμανση των δεδομένων περιορίστηκε κατόπιν σε δύο διαστάσεις ή παράγοντες, οι οποίοι εξηγούν το 69,5% της διακύμανσης (39,1 και 30,4, αντίστοιχα). Ένας πίνακας κορεσμού κύριων συνιστωσών παρουσιάζεται στον Πίνακα 3, όπου εμφανίζεται το ποσοστό της διακύμανσης κάθε μεταβλητής που εξηγείται, αντίστοιχα, από τον παράγοντα 1 και τον παράγοντα 2. Το Σχήμα 1 παρακάτω δείχνει τη σχετική θέση κάθε επιμέρους μεταβλητής στον ιδεατό χώρο που οριοθετείται από τους δύο παράγοντες, δίνοντάς μας μια εικόνα του τρόπου με τον οποίο συσχετίζονται.

3 Στο πλαίσιο ενός ευρύτερου ερευνητικού προγράμματος, εργαστήκαμε με δείγμα 72 ομιλητών και των δύο φύλων (m = 36, f = 36), διαστρωματωμένο ως προς την εκπαίδευση και την ηλικία. Η επιτόπια έρευνα για την παρούσα μελέτη διεξήχθη κατά την πρώτη δεκαετία του 21stου αιώνα. Βλ. Villena-Ponsoda 2008.

Straipsniai / Articles

17

JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSA

ΠΙΝΑΚΑΣ 3. Ανάλυση κύριων συνιστωσών. Πίνακας περιστραμμένων συνιστωσών

Πίνακας περιστραμμένων συνιστωσών Λέξεις Μεταβλητές Συνιστώσες: F1 F2 <caja> Del_x,796,265 <cad> Del_d,784,158 <casa> Cec eo,769 −,034 <caza> Seseo −,252,913 <caja> Asp_x,437,695 <caja> Fric_x −,673 −,627 <dos, esto> Faithfulness −,647 −,156 Split −,400 −,777

Μέθοδος εξαγωγής: Ανάλυση κύριων συνιστωσών. Μέθοδος περιστροφής: Varimax με κανονικοποίηση Keiser. Η περιστροφή συνέκλινε σε 3 επαναλήψεις. Faithfulness είναι η μεταβλητή που αντιπροσωπεύει το ποσοστό διατήρησης του κώδικα [dos], [doh] dos «δύο» έναντι διαβρωτικών αλλαγών που επηρεάζουν κάθε σύμφωνο σε συλλαβική τελική θέση, είτε σε μεσοφωνηεντική είτε σε τελική θέση [eto], [eθo] esto «αυτό». Βλ. επίσης Πίνακα 2.

Ο Παράγοντας 1 (προσανατολισμός προς το πρότυπο) αντιπαραθέτει τις μεταβλητές με προσανατολισμό προς το πρότυπο (στο Σχήμα 1, αριστερά, αρνητικές τιμές) στις ιδιωματικές μεταβλητές (δεξιά, θετικές τιμές). Οι πρότυπες μεταβλητές —οι οποίες είτε αναστέλλουν (Fric_x, Faithfulness) είτε ακόμη αντιστρέφουν συγχωνεύσεις (Split)— συνδέονται με κοινωνικά νοήματα τυποποίησης, αστικοποίησης και παγκοσμιοποίησης, ενώ οι ιδιωματικές μεταβλητές —οι οποίες πιθανότατα διατηρούν τις συγχωνεύσεις (Del_x, Del_d, Ceceo)— μεταφέρουν τοπικές και αγροτικές αξίες αλληλεγγύης. Τα δύο σύνολα μεταβλητών συσχετίζονται σε μεγάλο βαθμό, έτσι ώστε η εσωτερική τους συσχέτιση —όπως υποδηλώνει σαφώς το Σχήμα 1— ενισχύει την ιδέα δύο διακριτών ποικιλιών που συνδέονται με δύο διαφορετικές ταυτότητες.

Ο Παράγοντας 2 (περιφερειακός προσανατολισμός) φαίνεται να αντιπροσωπεύει μια διαφορετική, ξεχωριστή διάσταση, ίσως σχετική με τον περιφερειακό προσανατολισμό του ομιλητή, συμπεριλαμβανομένων νότιων χαρακτηριστικών συμβατών με εκείνα του προφορικού προτύπου της αστικής Σεβίλλης (Asp_x, Seseo).

Δεδομένης της θέσης κάθε ομιλητή και στις δύο διαστάσεις (προσανατολισμός προς το πρότυπο και περιφερειακός προσανατολισμός), με βάση την παλινδρόμηση μέσω εκτίμησης των επιμέρους παραγοντικών βαθμολογιών, είναι δυνατό να τοποθετήσουμε όλους τους ομιλητές στον δισδιάστατο χώρο που ορίζεται από το F1*F2 και να συσχετίσουμε τις βαθμολογίες τους με τις μεταβλητές των ομιλητών. Έτσι, έχουμε εδώ τις δύο θεμελιώδεις βάσεις για τον ορισμό μιας συγκεκριμένης ποικιλίας, δηλαδή (1) ένα σύνολο χαρακτηριστικών που συνυπάρχουν και (2) κατανέμονται κοινωνικά με παρόμοιο τρόπο

18

Acta Linguistica Lithuanica LXXIX

The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/

(Hudson 1996 [1980]: 22). Καθώς μας ενδιαφέρει ιδιαίτερα η χρήση των μεταβλητών που αποτελούν μέρος της ενδιάμεσης ποικιλίας, από εδώ και στο εξής θα επικεντρωθούμε στη διάσταση F1.

(1) Πιστότητα: διατήρηση σε θέση κώδας. Fric_x: τριβόμενο [x]. Διαχωρισμός: διάσπαση του /θ/. (2) Σέσεο: συριστικά αλλόφωνα [s] του συγχωνευμένου /θ/. Aspir_x: δασυμένο [x]. (3) Del_x: απαλοιφή του /x/. Del_d: απαλοιφή του /d/. Ceeo: μη συριστικά αλλόφωνα [θ] του συγχωνευμένου /θ/.

ΣΧΗΜΑ 1. Συσχέτιση των μεταβλητών στον χώρο προσανατολισμού προς την πρότυπη/περιφερειακή ποικιλία

Όπως αναμενόταν, η εκπαίδευση, το φύλο και η ηλικία αποτελούν σημαντικούς παράγοντες που περιορίζουν τη χρήση της ενδιάμεσης ποικιλίας (βλ. Σχήματα 2 και 3). Οι ομιλητές με μη υποχρεωτική εκπαίδευση —ανεξαρτήτως ηλικίας— προτιμούν τη χρήση της νέας ποικιλίας (αρνητικές τιμές), αλλά ακόμη και μεταξύ των ομιλητών με χαμηλό επίπεδο εκπαίδευσης, οι νεότεροι αρχίζουν να αποδέχονται τις χρήσεις που προσεγγίζουν την πρότυπη ποικιλία (Σχήμα 2). Όσον αφορά την επίδραση του φύλου (Σχήμα 3), οι βαθμολογίες των γυναικών ομιλητριών έχουν επίσης κυρίως αρνητικές τιμές στη διάσταση F1, γεγονός που υποδηλώνει την προτίμησή τους για τη χρήση των πρότυπων χαρακτηριστικών.

Όλα αυτά συνάδουν με την ιδέα μιας αλλαγής που προέρχεται από την ελίτ και καθορίζεται έντονα από την κοινωνική τάξη και, ιδιαίτερα, από τον προσανατολισμό των ομιλητών προς την πρότυπη ποικιλία. Το ερώτημα τώρα είναι γιατί οι μεταβλητές των ομιλητών που σχετίζονται με τις μακροκοινωνικές διαστάσεις —και ιδίως η κοινωνική τάξη— δεν επαρκούν για να εξηγήσουν ικανοποιητικά μεγάλο μέρος της ατομικής συμπεριφοράς (το ποσοστό διακύμανσης που εξηγείται από εξωγλωσσικούς παράγοντες δεν φτάνει το 45%).

Straipsniai / Articles

19

JUAN-ANDRÉS VILENA-PONSODA

F = 22.825 (2), sig. < 0.001, R² = 0.421

ΣΧΗΜΑ 2. Διαφορές ως προς την εκπαίδευση και την ηλικία στη χρήση της ενδιάμεσης ποικιλίας. (πηγή: Vilena, Vida 2018)

F1. Φύλο, p < 0.001 F2. Φύλο, p < 0.005

ΣΧΗΜΑ 3. Επίδραση των διαφορών φύλου στη χρήση της ενδιάμεσης ποικιλίας

20

Acta Linguistica Lithuanica LXXIX

The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/

Ο ΠΡΟΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΗΤΗΣ. Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΕΜΜΕΣΩΝ ΕΠΙΔΡΑΣΕΩΝ

Ένα από τα πιο εντυπωσιακά γεγονότα σχετικά με την ενδιάμεση ποικιλία είναι ο τρόπος με τον οποίο οι μακροκοινωνικές διαστάσεις και οι μεσοκοινωνικές οντότητες αλληλεπιδρούν για να εξηγήσουν την ακριβή φύση του προδραστικού ομιλητή που ευθύνεται για τη διάδοσή της. Όπως προκύπτει από τη θεωρία του Bourdieu για το πολιτισμικό κεφάλαιο και την κοινωνική αγορά (Bourdieu 1984, 1986), το ενσωματωμένο πολιτισμικό κεφάλαιο (capital incoré), το οποίο αποκτούν οι ομιλητές που ενδιαφέρονται σήμερα για τη ροή των πληροφοριών στα μέσα ενημέρωσης και στο Διαδίκτυο, λειτουργεί ως παρεμβαλλόμενη μεταβλητή, πολλαπλασιάζοντας την επίδραση του αντικειμενοποιημένου και του θεσμοποιημένου κεφαλαίου (capital objectivé και capital institutionalisé), δηλαδή, αντίστοιχα, της γνώσης που αποκτάται στο σπίτι και εκείνης που αποκτάται στο σχολείο, με την ευρύτερη σημασία της λέξης. Η εικόνα που προκύπτει τείνει να υποτιμά τις άμεσες επιδράσεις της εκπαίδευσης του ομιλητή και των γονέων του στην εξαρτημένη γλωσσική μεταβλητή, ενώ ταυτόχρονα υπογραμμίζει την έμμεση επίδρασή τους μέσω μεσοκοινωνικών, ακόμη και μικρής κλίμακας, μεταβλητών.

Για να αποτιμηθεί η επίδραση των μεταβλητών του ομιλητή στη διάσταση της τυποποίησης που διέπει τη χρήση της ενδιάμεσης ποικιλίας, ενδείκνυται ένα πολυμεταβλητό μοντέλο ικανό να παρουσιάζει άμεσες και έμμεσες επιδράσεις σε μια συγκεκριμένη μεταβλητή. Αυτό το είδος μοντέλου μάς επιτρέπει να δείξουμε την επίδραση μιας μεταβλητής, ελέγχοντας για την επίδραση των άλλων μεταβλητών, όπως συμβαίνει με το μοντέλο δομικών εξισώσεων (Structural Equation Model, SEM), γνωστό επίσης ως ανάλυση δομικών διαμεσολαβητών και ανάλυση διαδρομών. Η ανάλυση αυτή εξυπηρετεί καλά τον συγκεκριμένο σκοπό (βλ. Paxton, Hipp, Marquart-Pyatt 2011). Το SEM είναι ένα μοντέλο που βασίζεται σε πολλαπλή γραμμική ανάλυση παλινδρόμησης και εκτιμά όχι μόνο τις άμεσες επιδράσεις ορισμένων μεταβλητών (x, y) στην ενδογενή ή εξαρτημένη μεταβλητή (w), αλλά και τις έμμεσες επιδράσεις των ίδιων ή άλλων μεταβλητών μέσω παρεμβαλλόμενων μεταβλητών (z). Έτσι, σχεδιάζεται ένα διάγραμμα αποτελούμενο από διαφορετικές άμεσες (x, w) ή έμμεσες (x, z, w) διαδρομές μεταξύ ανεξάρτητων (εξωγενών), παρεμβαλλόμενων και εξαρτημένων (ενδογενών) μεταβλητών:

β (x, w)

Stripsnai / Articles

21

JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSODA

Για να αναπαραστήσουμε τις ποικίλες διαδρομές επιρροής —έμμεσα μέσω παρεμβαλλόμενων μεταβλητών ή άμεσα στις ενδογενείς μεταβλητές— υποθέσαμε ένα μοντέλο διαδρομών που εστιάζει στην επίδραση της κοινωνικής θέσης του ομιλητή (μετρούμενης βάσει της εκπαίδευσής του), ελέγχοντας για την επίδραση των γονέων του (εκπαίδευση της μητέρας και επάγγελμα του πατέρα). Με αυτόν τον τρόπο, επιχειρήσαμε να αποτυπώσουμε την ιδέα του Bourdieu (1977, 1984, 1986) για το capital culture institutionalised (εκπαίδευση), όπως καθορίζεται από το capital objective (δηλαδή, το οικογενειακό περιβάλλον απόκτησής του). Ωστόσο, παρόλο που και οι δύο τύποι πολιτισμικού κεφαλαίου ευθύνονται για σημαντικό μέρος της θέσης του ατόμου στην κοινωνική, πολιτισμική και γλωσσική αγορά, το άτομο μπορεί επίσης να αποκτήσει και να αυξήσει έναν τρίτο τύπο κεφαλαίου, το capital incorporé, το οποίο μπορεί να θεωρηθεί αποτέλεσμα μιας προσωπικής επένδυσης του δρώντος υποκειμένου (libido sciendi) και επηρεάζει, μεταξύ πολλών άλλων, τις στάσεις του ατόμου απέναντι στα μέσα ενημέρωσης και τη γλωσσική τυποποίηση στην κοινωνία.

ΣΧΗΜΑ 4. Μοντελοποίηση δομικών εξισώσεων για τη χρήση της ομιλίας

Επιπλέον, η ζωή και το κοινωνικό κεφάλαιο του ομιλητή εξαρτώνται όχι μόνο από το είδος της τοπικής κοινότητας (ανοιχτής ή κλειστής στις εξωτερικές επαφές) όπου ζει, αλλά και από τον βαθμό συνοχής των δεσμών του κοινωνικού του δικτύου (Trudgill 1996). Ωστόσο, έχει αποδειχθεί σαφώς ότι η επίδραση της ισχύος του δικτύου στη χρήση της ομιλίας περιορίζεται από την κοινωνική θέση του ομιλητή (Villena-Ponsoda 2005). Γι’ αυτόν τον λόγο, η βαθμολογία του δικτύου του ομιλητή συμπεριλήφθηκε στο μοντέλο μας ως παρεμβαλλόμενη μεταβλητή. Τέλος, όπως είδαμε προηγουμένως (βλ. Σχήμα 2), η ηλικία —έμμεσα μέσω της εκπαίδευσης— και το φύλο επηρεάζουν τη γλωσσική μας μεταβλητή. Επομένως, όπως φαίνεται παρακάτω (Σχήμα 4), οι μεταβλητές που αντιπροσωπεύουν το αντικειμενοποιημένο και το θεσμοποιημένο κεφάλαιο (1) ελέγχουν τόσο το ενσωματωμένο

22

Acta Linguistica Lithuanica LXXIX

The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/

κεφάλαιο όσο και το κοινωνικό κεφάλαιο που αντιπροσωπεύεται από τη βαθμολογία του δικτύου κάθε ατόμου (2), και τελικά περιορίζουν τη χρήση της ομιλίας από τον ομιλητή (3).

Η ανάλυση αποτελείται από τέσσερις δομικές εξισώσεις, δηλαδή τυποποιημένες εξισώσεις γραμμικής παλινδρόμησης (βλ. Πίνακα 4), με τις εξής ενδογενείς μεταβλητές: πρώτον, το θεσμοποιημένο κεφάλαιο του ομιλητή, «Εκπαίδευση» (Εξ. 1)· δεύτερον, το ενσωματωμένο κεφάλαιο του ομιλητή, «Προσανατολισμός στα μέσα ενημέρωσης/στην πρότυπη γλώσσα»· τρίτον, το δίκτυο δεσμών του ατόμου, «Δίκτυο» (Εξ. 3)· και τέταρτον, την εξαρτημένη γλωσσική μεταβλητή, «Χρήση της ομιλίας» (Εξ. 4).

ΠΙΝΑΚΑΣ 4. Άμεσες και έμμεσες επιδράσεις στη χρήση της ενδιάμεσης ποικιλίας

Επιδράσεις στη F1 Έμμεση Άμεση Συνολική x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x1*x5 x1*x7 x8 x1 Εκπαίδευση – –.210 –.059 –.293 –.562 x2 Εκπαίδευση μητέρας –.121 – –.087 –.058 –.266 x3 Εκπαίδευση πατέρα –.106 – –.076 –.051 –.233 x4 Ηλικία.063 –.076.139 x5 Μέσα ενημέρωσης/πρότυπη γλώσσα – –.276 –.276 x6 Φύλο – –.384 –.384 x7 Δίκτυο –.272.272

Όλες οι επιδράσεις είναι στατιστικά σημαντικές (p <.05). Το φύλο (x6) είναι δυαδική μεταβλητή, όπου 0 = άνδρας, 1 = γυναίκα

Εξισώσεις

Εξ. 1 Εκπαίδευση x1 = x2 + x3 + x4 + e1. R² διορθ. =.504. Anova (3, 66) F = 24.344, σημαντ. <.001 Εξ. 2 Μέσα/Τυποποίηση x5 = x1 + e2. R² διορθ. =.579. Anova (1, 64) F = 90.231, σημαντ. <.001 Εξ. 3 Δίκτυο x7 = x1 + e3. R² διορθ. =.253. Anova (1, 64) F = 23.034, σημαντ. <.001 Εξ. 4 Τυποποίηση = x1 + x5 + x6 + x7 + e4. R² =.608. Anova (1, 55) F = 29.020, σημαντ. <.001 Σφάλμα: √1 − R²; e1 =.70; e2 =.65; e3 =.86; e4 =.63 Εξηγούμενη διακύμανση: 1-(e4)² =.60

Όπως φαίνεται στον Πίνακα 4, οι αρνητικές επιδράσεις στη χρήση της ιδιωματικής ομιλίας —και, επομένως, η προώθηση της χρήσης της ενδιάμεσης ποικιλίας— αφορούν όχι μόνο τις μεταβλητές που αντιπροσωπεύουν αντικειμενοποιημένο και θεσμοποιημένο κεφάλαιο (x1, x2, x3), αλλά και τη μεταβλητή x5 (ενσωματωμένο κεφάλαιο). Παράλληλα, το φύλο (x6) επηρεάζει επίσης αρνητικά τη γλωσσική μεταβλητή (δηλαδή υποδηλώνει τάση προς τη γυναικεία ομιλία). Οι μόνες θετικές επιδράσεις στη χρήση της ομιλίας εδώ —και, επομένως, υπέρ της χρήσης των ιδιωματικών ποικιλιών— είναι εκείνες της ηλικίας (x4, έμμεσα μέσω των x1 και x1*x5) και των βαθμολογιών δικτύου (x7). Οι αρνητικές και θετικές επιδράσεις πρέπει, επομένως, να ερμηνευθούν στο πλαίσιο των αποτελεσμάτων της παραγοντικής ανάλυσης που πραγματοποιήθηκε παραπάνω, όπου οι θετικές τιμές υποδηλώνουν χρήση της ιδιωματικής ποικιλίας στη διάσταση F1.

Straipsniai / Articles

23

JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSODA

Η υποκείμενη ανάλυση διαδρομών αποκαλύπτει, επομένως, μια εικόνα σύνθετων αλληλεπιδράσεων μεταξύ των μεταβλητών (βλ. Σχήμα 5 παρακάτω). Από τη μία πλευρά, η συνολικά αρνητική επίδραση της εκπαίδευσης (x1) (Beta = −.562) εξηγείται τόσο από την άμεση επιρροή της (Beta = −.293) όσο και έμμεσα μέσω της παρεμβαλλόμενης μεταβλητής x5, προσανατολισμός προς τα μέσα ενημέρωσης/το πρότυπο, Beta = −.210): όσο υψηλότερο είναι το μορφωτικό επίπεδο του ομιλητή και όσο υψηλότερες οι βαθμολογίες του στον προσανατολισμό προς τα μέσα ενημέρωσης/το πρότυπο (Beta =.765), τόσο χαμηλότερη είναι η θέση του στη διάσταση F1 (Beta = −.276). Από την άλλη πλευρά, η εκπαίδευση λειτουργεί επίσης ως μεσολαβητής της έμμεσης επίδρασης των μεταβλητών που αντιπροσωπεύουν το πλαίσιο γλωσσικής κατάκτησης (x2, Beta = −.26 και x3, Beta = −.233) και της ηλικίας του ομιλητή (x4, Beta = −.139). Οι άμεσες επιδράσεις αυτών των μεταβλητών στην εκπαίδευση του ομιλητή είναι θετικές, αλλά έμμεσα, μέσω της εκπαίδευσης ως ενδιάμεσης μεταβλητής, επηρεάζουν αρνητικά την F1 ή απλώς ελαχιστοποιούν την αρχική θετική τους επίδραση. Τέλος, το δίκτυο του ομιλητή έχει όχι μόνο άμεση θετική επίδραση στην F1 (Beta =.272), αλλά σχεδόν εξουδετερώνει και την επίδραση της εκπαίδευσης (−.059).

Όλες οι επιδράσεις είναι στατιστικά σημαντικές (p <.05). Το φύλο (x6) είναι ψευδομεταβλητή, όπου 0 = αντιστοιχεί σε άνδρα, 1 = σε γυναίκα

x1 Εκπαίδευση ομιλητή

x2 Εκπαίδευση μητέρας

x3 Εκπαίδευση πατέρα

x4 Ηλικία

x5 Προσανατολισμός προς τα μέσα ενημέρωσης/το πρότυπο

x6 Φύλο

x7 Ισχύς δικτύου

x8 Χρήση ομιλίας

ΣΧΗΜΑ 5. Διάγραμμα της πολυπαραγοντικής διαδικασίας των επιδράσεων των μεταβλητών του ομιλητή στη χρήση της ομιλίας

24

Acta Linguistica Lithuanica LXXIX

The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/

Τα αποτελέσματα της ανάλυσης διαδρομών είναι, επομένως, συμβατά με την ιδέα της ανάδυσης μιας ενδιάμεσης ποικιλίας μεταξύ της εθνικής πρότυπης γλώσσας και των ανδαλουσιανών ιδιωμάτων της καθομιλουμένης. Οι ομιλητές που χρησιμοποιούν σήμερα χαρακτηριστικά ομιλίας τα οποία χαρακτηρίζουν αυτή την ποικιλία έχουν χαμηλές τιμές στην υποκείμενη μεταβλητή F1, η οποία αντιπροσωπεύει τους δεικτικούς δείκτες της καθομιλουμένης. Όπως συνάγεται εύκολα από τα αποτελέσματα που παρουσιάζονται στον Πίνακα 4 και στο Σχήμα 5, αυτή η νέα αστική ποικιλία ομιλείται κυρίως από νέες, μορφωμένες και καλά ενημερωμένες γυναίκες που προσανατολίζονται προς την πρότυπη γλώσσα και διαθέτουν χαλαρά προσωπικά δίκτυα.

ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ

Έχοντας κατά νου μια τόσο σύνθετη διαδικασία κοινωνιογλωσσικής ποικιλότητας, η ανασύνθεση του παρελθόντος της ενδιάμεσης ποικιλίας φαίνεται να αποτελεί μια συναρπαστική πρόκληση. Ωστόσο, το κεντρικό ζήτημα είναι πλέον κατά πόσον τα διαθέσιμα δεδομένα του παρελθόντος, στα οποία έχουμε πρόσβαση, είναι αρκετά πλήρη και ικανοποιητικά ώστε να απαντήσουν στα κύρια ερωτήματα που τέθηκαν κατά την έρευνα για το παρόν. Αυτό συμβαίνει επειδή τα δεδομένα του παρελθόντος συγκεντρώθηκαν με μεθόδους δειγματοληψίας, επιτόπιας έρευνας και ανάλυσης που δεν είναι πάντοτε συμβατές με εκείνες που χρησιμοποιούνται για την αντιμετώπιση της πολυπλοκότητας των δεδομένων των σύγχρονων ομιλητικών κοινοτήτων. Παρά την τεράστια αυστηρότητα και γενναιοδωρία που διαπνέουν το έργο τους, υπάρχουν βαθιές υποκείμενες ιδεολογικές διαφορές ανάμεσα στα αποτελέσματα που προέκυψαν από διαλεκτολόγους και γεωγλωσσολόγους και σε εκείνα που επιτεύχθηκαν στο πλαίσιο του σύγχρονου κοινωνιογλωσσολογικού παραδείγματος.

Από τη μία πλευρά, σε γενικές γραμμές, τόσο στον τομέα της διαλεκτικής γεωγραφίας (άμεση αποτύπωση της τοπικής ποικιλότητας με τη χρήση λεξιλογίων και χαρτών, από τον Wenker έως τον Gillerón και τα σύγχρονα έργα) όσο και στον τομέα της διαλεκτικής μονογραφίας (ανασύνθεση του πρωτοτυπικού τοπικού ιδιώματος, από τους Ascoli και Wegener έως τη σύγχρονη κοινωνιογλωσσολογία), οι διαλεκτολόγοι έχουν επιτελέσει ουσιαστικό και απαραίτητο έργο. Στόχος τους, ωστόσο, ήταν να καταδείξουν ότι οι νόμοι της γλωσσικής αλλαγής αποτελούν εξαιρέσεις και ότι le patois authentique μιας τοπικής ομιλητικής κοινότητας είναι η καθαρότερη μορφή μιας γλώσσας, άξια να διατηρηθεί από εξωτερικές επιμολύνσεις και να μελετηθεί ως δεξαμενή αρχικής καθαρότητας (βλ. Villena-Ponsoda 2010: 614–615 et passim).

Από την άλλη πλευρά, τα δεδομένα του παρόντος συνδέονται με μια πολύ διαφορετική οπτική, η οποία αντανακλά μια δραματική και πραγματική αλλαγή στην κοινωνία. Πράγματι, αν υιοθετήσουμε την εννοιολογική αντίθεση του Durkheim (1902 [1893]) μεταξύ μηχανικής και οργανικής αλληλεγγύης, η μετάβαση από τις παραδοσιακές στις σύγχρονες βιομηχανικές κοινότητες μπορεί να συνδεθεί με την εξέλιξη των μεθόδων. Η ντυρκεμιανή μηχανική αλληλεγγύη, που στήριζε τις παραδοσιακές, στενά συνδεδεμένες αγροτικές κοινότητες και αντανακλούσε την ομοιομορφία των états de conscience των ομιλητών, αντικαταστάθηκε από τις σύγχρονες αστικές, έντονα διαστρωματωμένες κοινότητες χαλαρών δεσμών, οι οποίες βασίζονται στην οργανική αλληλεγγύη και στον καταμερισμό της εργασίας (Berthele 2004: 732–734). Η σύγχρονη κοινωνία παρουσιάζει μια

Straipsniai / Articles

25

JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSA

εικόνα ετερογένειας, την οργάνωση της οποίας θα μπορούσαν να διευκολύνουν μόνο εξωγλωσσικοί συσχετισμοί (επάγγελμα, εκπαίδευση, ηλικία, φύλο κ.λπ.). Κατά συνέπεια, οι ιδεολογικές διαφορές ανάμεσα στα δύο παραδείγματα έγιναν αρχικά θεωρητικές και, τελικά, μεθοδολογικές. Η διαλεκτολογία και η κοινωνιογλωσσολογία κατέληξαν να απομακρυνθούν η μία από την άλλη όσο και οι τύποι κοινοτήτων που προορίζονταν να περιγράψουν.

Στο πλαίσιο αυτό, θα πρέπει να εξεταστούν δύο ζητήματα κατά τη σύγκριση —όπως συμβαίνει εδώ— σύγχρονων και ιστορικών δεδομένων τόσο διαφορετικού τύπου:

(1) Η ομιλητική κοινότητα. Τι γνωρίζουμε για την ομιλητική κοινότητα του παρελθόντος;

(2) Τα πραγματικά γλωσσικά δεδομένα. Πώς ήταν οργανωμένη στο παρελθόν η γλωσσική δομή που γνωρίζουμε σήμερα;

Το δίλημμα της ομιλητικής κοινότητας. Δεδομένα για την αστική ομιλητική κοινότητα της Μάλαγα σχετικά με την κρίσιμη χρονική περίοδο που μας απασχολεί εδώ είναι διαθέσιμα μόνο από τον Atlas Lingüístico y Etnográfico de Andalucía, ALEA (1961–1973). Η επιτόπια έρευνα για αυτόν τον άτλαντα πραγματοποιήθηκε τη δεκαετία του ’50 (βλ. Alvar 1955· García-Mouton 1992· Morillo-Velarde 2001), με τη χρήση «πολλαπλών και επαναλαμβανόμενων ερωτηματολογίων» και «ιδανικών πληροφορητών» (Alvar 1959: 10, 27–30). Εφόσον ο στόχος ήταν —ακολουθώντας τους Gilliéron, Pop, Puscariu και άλλους— να ληφθεί [...] «το στιγμιότυπο της ομιλίας σε μια συγκεκριμένη χρονική στιγμή»,

[...] αναζητήσαμε το άτομο που θα μπορούσε να αποτελέσει το υποκείμενο αυτής της «γλωσσικής φωτογραφίας», αποφεύγοντας τις ακρότητες —όχι τους πιο ηλικιωμένους, ούτε τα πιο προσωπικά ή νεότερα δεδομένα— επιλέγοντας απλώς τον μέσο όρο, αν και μερικές φορές μπορεί να χρειαστεί να καταφύγουμε στους ηλικιωμένους για να εντοπίσουμε ένα φαινόμενο που υποχωρεί ή μια τέχνη που εξαφανίζεται. Γι’ αυτό, ένας άνδρας ηλικίας μεταξύ πενήντα και εξήντα ετών είναι πολύ πιθανό να αποδώσει με ακρίβεια την εικόνα που αναζητούμε (Alvar 1959: 29, δική μου μετάφραση).

Για τον σχεδιασμό δειγμάτων από πόλεις και μερικές από τις μεγαλύτερες κωμοπόλεις, οι τοπικές περιοχές και η ηλικία, το φύλο και η κοινωνική τάξη των πληροφορητών θεωρήθηκαν πηγές μεταβλητότητας, σύμφωνα με τις διαδικασίες των Jaberg και Jud (1928–1960) για τον AIS (Jaberg 1936: 20· βλ. επίσης Jaberg 1959). Ωστόσο, τελικά, και παρά τις καλύτερες προθέσεις, στη Μάλαγα μελετήθηκαν μόνο τέσσερα άτομα (η πόλη είχε τότε περισσότερους από 270 000 κατοίκους).4 Πράγματι, αν και ο συγκεκριμένος άτλαντας περιέχει αρκετές πληροφορίες για την κοινωνιογλωσσική ποικιλότητα της εποχής, συμπεριλαμβανομένου του αποκαλούμενου «πολυμορφισμού» ή της ασυνείδητης ποικιλότητας —το έργο

4 Τρεις άνδρες, ο ένας από τους οποίους χαρακτηρίζεται απόφοιτος πανεπιστημίου και οι άλλοι δύο αναλφάβητοι, και μία γυναίκα απόφοιτη πανεπιστημίου· δεν δίνονται συγκεκριμένες λεπτομέρειες για την ηλικία τους.

26

Acta Linguistica Lithuanica LXXIX

The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/

Ο εντοπισμός και η συλλογή αυτών των πληροφοριών από κάθε χάρτη και στους έξι τόμους του άτλαντα είναι εξαντλητικά, ενώ τα άμεσα δεδομένα για τις κοινωνιογλωσσικές διαφορές –που προέρχονται από παράλληλα ερωτηματολόγια με διαφορετικούς πληροφορητές– δεν διακρίνονται πάντοτε σαφώς από τις παρατηρήσεις του ερευνητή, οι οποίες βασίζονται στη γλωσσική επίγνωση του πληροφορητή (βλ. Morillo-Velarde 2001: 15–21 et passim). Πράγματι, η συστηματική εξέταση συγκεκριμένων κοινωνιογλωσσικών συσχετίσεων μεταξύ γλωσσικών παραλλαγών και μεταβλητών των ομιλητών σε μια ορισμένη αστική περιοχή του άτλαντα αποκαλύπτει ότι οι σχετικές περιπτώσεις είναι σπάνιες και, συνεπώς, ότι τα συμπεράσματα δεν είναι σταθερά.

Ωστόσο, το κύριο πρόβλημα είναι ότι υπάρχουν δύο διαφορετικοί τρόποι παρουσίασης των διαλεκτικών δεδομένων.

Από τη μία πλευρά, έχουμε τα γεωγλωσσολογικά δεδομένα, τα οποία είναι διαθέσιμα για κάθε περιοχή και για κάθε φωνολογική, μορφολογική, λεξική ή συντακτική μεταβλητή. Τα δεδομένα αυτά προέρχονται από έναν συγκεκριμένο πληροφορητή NORM για κάθε σημείο του χάρτη –με συμπληρωματικά δεδομένα από γυναίκα για ορισμένο αριθμό περιοχών και μεταβλητών– και, όπως αναφέρθηκε παραπάνω, παρουσιάζουν διαφοροποίηση τουλάχιστον ως προς το φύλο και την εκπαίδευση στην περίπτωση των πόλεων και των μεγαλύτερων κωμοπόλεων (βλ. Alvar 195: 29–30). Φυσικά, αυτού του είδους τα δεδομένα είναι άμεσα και αναμφίβολα επηρεάζονται από τη μεροληψία που συνδέεται με τη μέθοδο δειγματοληψίας των ομιλητών NORM.

Από την άλλη πλευρά, τα διαλεκτολογικά δεδομένα αποτελούνται από ένα σύνολο πρόσθετων παρατηρήσεων σχετικά με τις κοινωνικές σημασίες που συνδέονται με την κοινωνική θέση, την ηλικία ή το φύλο του ομιλητή. Οι παρατηρήσεις αυτές περιλαμβάνονται είτε ως συμπληρωματικές σημειώσεις στους ίδιους τους χάρτες είτε με τη χρήση συμβόλων που συνοδεύονται από επεξηγήσεις στα περιθώρια των χαρτών. Με βάση, προφανώς, τόσο αυτές τις δύο πηγές δεδομένων όσο και πρόσθετες ηχογραφήσεις και ποιοτικές παρατηρήσεις, συντάχθηκαν διαλεκτικές μονογραφίες, ενώ διατίθενται και δεδομένα από διαλεκτικές μονογραφίες (Alvar 1993 [1973], 1974). Αυτός ο τύπος δεδομένων επηρεάζεται, επομένως, όχι μόνο από τις ίδιες ιδεολογικές και μεθοδολογικές προκαταλήψεις όπως τα γεωγλωσσολογικά δεδομένα, αλλά και από την άμεση επίδραση των ποιοτικών κρίσεων των ίδιων των ερευνητών.

Το δίλημμα των γλωσσικών δεδομένων. Με βάση τόσο το συνολικό προφίλ των πληροφορητών του ALEA (άνδρες ηλικίας 50 έως 60 ετών) όσο και τις πληροφορίες σχετικά με τους ομιλητές που μελετήθηκαν στην πόλη της Μάλαγα (4 ομιλητές, 1 γυναίκα με πανεπιστημιακή εκπαίδευση και 3 άνδρες, εκ των οποίων ο ένας είχε πανεπιστημιακή εκπαίδευση και οι άλλοι δύο ήταν αναλφάβητοι), είναι πιθανό να διαπιστωθεί ότι, σύμφωνα με την κατανομή σε φαινομενικό χρόνο που σχολιάστηκε στις προηγούμενες παραγράφους, μεταξύ αυτών των ομιλητών –οι οποίοι θα ήταν 85–90 ετών όταν πραγματοποιήθηκε η επιτόπια έρευνα για τη μελέτη της ενδιάμεσης ποικιλίας της Μάλαγα– οι αναλφάβητοι άνδρες πληροφορητές δεν θα χρησιμοποιούσαν τις παραλλαγές που προσεγγίζουν την πρότυπη γλώσσα, ενώ οι ομιλητές με πανεπιστημιακό πτυχίο (άνδρας και γυναίκα) θα τις χρησιμοποιούσαν εν μέρει. (Λεπτομέρειες για τους ομιλητές αυτούς παρατίθενται στον Πίνακα 5).

Stripsniai / Articles

27

JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSODA

ΠΙΝΑΚΑΣ 5. Πληροφορητές του ALEA στην πόλη της Μάλαγα (πηγή: προσαρμογή από Alvar (1993 [1973])

Πληροφορητής | 45 | 50 | 583 | 506 Περιοχή | Κέντρο πόλης | Κέντρο πόλης | Ημιαστική | Ημιαστική Τοποθεσία | Μάλαγα | Μάλαγα | Churriana | Iznate Φύλο | Άνδρας | Γυναίκα | Άνδρας | Άνδρας Εκπαίδευση | Πανεπιστημιακή | Πανεπιστημιακή | Αναλφάβητος | Αναλφάβητος

Οι πληροφορητές με πανεπιστημιακή εκπαίδευση (45 και 50) απάντησαν μόνο στο φωνητικό ερωτηματολόγιο, ενώ οι αναλφάβητοι πληροφορητές (583 και 506) απάντησαν σε όλα τα ερωτήματα κάθε μέρους του συνολικού ερωτηματολογίου. Συντάχθηκε ένα «γλωσσικό περίγραμμα» τεσσάρων ή πέντε σελίδων –το οποίο περιλαμβανόταν στο φωνητικό μέρος του ερωτηματολογίου– καθώς και μία πλήρης σελίδα φωνητικής μεταγραφής του λόγου κάθε πληροφορητή, στην οποία συμπεριλήφθηκαν επίσης ηχογραφήσεις και πλατογράμματα. Το υλικό αυτό δεν είναι διαθέσιμο.

Η εικόνα της κοινότητας ομιλητών που βασίζεται στα δεδομένα τα οποία παρείχαν αυτοί οι ομιλητές είναι, φυσικά, πολύ περιορισμένη, αλλά θα αναμέναμε ότι οι γεωγλωσσολογικές και διαλεκτολογικές πληροφορίες που δόθηκαν θα ήταν αρκετά κοντινές –και όχι αντιφατικές– ώστε να καταστεί δυνατή η ανασύνθεση της ιστορικής πορείας των αλλαγών που οδήγησαν στην ενδιάμεση ποικιλία. Ωστόσο, οι δύο πηγές δεδομένων δεν συμφωνούν. Φυσικά, όπως επισημάνθηκε παραπάνω, με βάση τα αποτελέσματα της σύγχρονης μελέτης της Μάλαγα, η οποία στηρίζεται σε δεδομένα που συλλέχθηκαν στις αρχές του 21stου αιώνα, θα αναμέναμε να διαπιστώσουμε, αφενός, μια έντονα χαρακτηρισμένη δημώδη ποικιλία που χρησιμοποιούν οι αναλφάβητοι ομιλητές και, αφετέρου, μια λιγότερο χαρακτηρισμένη ποικιλία, πιο κοντά στην πρότυπη γλώσσα αλλά με σαφή νότια προφορά, την οποία χρησιμοποιούν οι ομιλητές με πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Ωστόσο, παρότι αυτή ακριβώς είναι η εικόνα που προκύπτει όταν εξετάζουμε τα διαλεκτολογικά δεδομένα, η εικόνα δεν είναι τόσο σαφής όταν λαμβάνονται υπόψη τα γεωγλωσσολογικά δεδομένα.

Όταν εστιάζουμε στα σημαντικότερα χαρακτηριστικά της ενδιάμεσης ποικιλίας (βλ. Πίνακα 2 παραπάνω), οι διαλεκτολογικές πληροφορίες που παρέχει ο Alvar (1993 [1973] –η μοναδική διαλεκτική μονογραφία που πραγματεύεται την αστική διάλεκτο της Μάλαγα κατά το πρώτο μισό του 20thού αιώνα– επιβεβαιώνουν τις τρέχουσες υποθέσεις σχετικά με ένα σύνολο ταχέων αλλαγών, τις οποίες ενίσχυσε η σύγκλιση προς την εθνική πρότυπη γλώσσα και οι οποίες υποστήριξαν την ανάδυση της νέας αστικής ενδιάμεσης ποικιλίας της μεσαίας τάξης. Παρότι όλα τα δημώδη χαρακτηριστικά που αναφέρει ο Alvar συνδέονται με τους αναλφάβητους ομιλητές, με εξαίρεση τη συγχώνευση των /ʎ/ = /ʝ/ (το λεγόμενο yeísmo), η οποία θεωρείται φυσιολογική από τους πανεπιστημιακούς αποφοίτους, η περιγραφή του δεν υποδηλώνει ότι οι αλλαγές που οδήγησαν στη σημερινή κατάσταση βρίσκονταν τότε σε εξέλιξη (Πίνακας 6). Πράγματι, στα μέσα της δεκαετίας του ’50 η άποψη που επικρατούσε περισσότερο μεταξύ των μελετητών ήταν ότι η ανδαλουσιανή διάλεκτος φαινόταν κοινωνικά ομοιογενής:

28

Acta Linguistica Lithuanica LXXIX

Το δίλημμα της αξιοπιστίας των γεωγλωσσολογικών και διαλεκτολογικών δεδομένων για τη sociolinguistic έρευνα. Η περίπτωση της ανάλυσης του /θ/ στην Ανδαλουσία

Όσον αφορά την κοινωνική διάδοσή της, η ανδαλουσιανή ποικιλία δεν έχει κανένα όριο: φτάνει στα υψηλότερα κοινωνικά στρώματα. Και όταν λέω «τα υψηλότερα», εννοώ τα καλλιεργημένα στρώματα, τα οποία είναι πιθανότερο είτε να εξομαλύνουν είτε να αντιστέκονται στη διάδοση. Η προφορά ενός εγγράμματου ομιλητή από την Ανδαλουσία είναι σαφώς παρόμοια με εκείνη των αγράμματων συμπολιτών του. Το λεξιλόγιο και οι τρόποι έκφρασης μπορεί να αλλάζουν, αλλά η προφορά παραμένει ίδια. Πράγματι, για τη μελέτη της φωνητικής στη Γρανάδα, διερευνήθηκαν ομιλητές με πανεπιστημιακό πτυχίο, ακόμη και καθηγητές πανεπιστημίου (Salvador 1967 [1963]: 64, δική μου μετάφραση).

Από την άλλη πλευρά, η εξαντλητική εξέταση των γεωγλωσσολογικών δεδομένων από το ALEA αποκαλύπτει μια μάλλον διαφορετική εικόνα. Οι πληροφορίες που προκύπτουν από τον Άτλαντα και εκείνες που παρέχονται από τις ποιοτικές αναλύσεις των διαλεκτολόγων τείνουν να αντιπαρατίθενται. Η γεωγλωσσολογική εικόνα του ALEA συνάδει με ένα σενάριο σύμφωνα με το οποίο οι περισσότερες αλλαγές που διαμορφώνουν στην πράξη την ενδιάμεση ποικιλία βρίσκονταν ήδη σε εξέλιξη τη δεκαετία του ’50, ιδιαίτερα μεταξύ των ομιλητών της αστικής μεσαίας τάξης. Ο Πίνακας 6 παρουσιάζει σύγκριση μεταξύ των δύο πηγών πληροφοριών. Χαρακτηριστικά τόσο σημαντικά για τον χαρακτηρισμό της ενδιάμεσης ποικιλίας όσο η αντίθεση μεταξύ /s/ και /θ/ μάς βοηθούν να κατανοήσουμε και τις δύο θέσεις. Ο Alvar (1993 [1973]) επισημαίνει ότι η συχνότερη πραγμάτωση του συγχωνευμένου /θ/ μεταξύ των εγγράμματων ομιλητών είναι το συριστικό τριβόμενο [s] (seso), ενώ οι αγράμματοι ομιλητές τείνουν να χρησιμοποιούν μη συριστικό τριβόμενο [θ] (cece). Ωστόσο, τα αποτελέσματα από την εξέταση των χαρτών του ALEA δείχνουν ότι η ποικιλότητα φαίνεται πως είχε αρχίσει κατά την περίοδο επιτόπιας έρευνας για τον άτλαντα, με ορισμένες ενδείξεις ακόμη και διάσπασης του /θ/ (βλ. Πίνακα 7).

ΠΙΝΑΚΑΣ 6. Εκπαιδευτικές διαφορές στη χρήση των χαρακτηριστικών της λαϊκής ποικιλίας της Μάλαγα (προσαρμοσμένο από Alvar (1993 [1973]) και ALEA)

Δεδομένα διαλεκτολογικής μονογραφίας | Γεωγλωσσολογικά δεδομένα Πρότυπη ποικιλία | Αγράμματοι | Πανεπιστημιακή εκπαίδευση | Αγράμματοι | Πανεπιστημιακή εκπαίδευση /s/ /θ/ | poso/pozo | Ceceo [ˈθeθo] | Seseo [ˈseso] | Ceceo/Seseo/Διάσπαση | Seseo/Διάσπαση /tʃ/ | pocho [ˈpotʃo] | Τριβόμενο [ˈpoθo] | Αφρικάτο [ˈpotʃo] | Αφρικάτο | Αφρικάτο -θd- | dedo | Αποβολή [ˈdeθo] | Διατήρηση [ˈdeθo] | Ποικιλότητα | Διατήρηση -θd- | dado | Αποβολή [ˈdaθo] | Αποβολή [ˈdaθo] | Αποβολή | Ποικιλότητα

Το ίδιο ισχύει και για τα υπόλοιπα χαρακτηριστικά του Πίνακα 6. Τα συγκρινόμενα διαλεκτολογικά και γεωγλωσσολογικά αποτελέσματα μιλούν από μόνα τους (βλ. επίσης Πίνακες 7–9). Η φαινομενική ομοιογένεια της ομιλιακής συμπεριφοράς που προβάλλεται από την ανάλυση της διαλεκτολογικής μονογραφίας αντικρούεται ως έναν βαθμό από τα αποτελέσματα που προέκυψαν μετά από διεξοδική μελέτη των χαρτών, συμπεριλαμβανομένης της ποσοτικής καταγραφής των απαντήσεων.

Strainsni / Articles

29

JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSODA

ΠΙΝΑΚΑΣ 7. Εκπαιδευτικές διαφορές στην πραγμάτωση συνόλων λέξεων με <s> και <z, ce, ci> στη Μάλαγα (πηγή: προσαρμοσμένο από το ALEA)

Πανεπιστημιακή εκπαίδευση | Αγράμματοι Άνδρες | Γυναίκες | Άνδρες | Άνδρες Etim. | [s] | [θ] | Σύνολο | [s] | [θ] | Σύνολο | [s] | [θ] | Σύνολο | [s] | [θ] | Σύνολο s | 13 | 1 | 14 | 14 | 0 | 14 | 9 | 258 | 267 | 204 | 38 | 242 92.9 | 7.1 | 100.0 | 0.0 | 3.4 | 96.6 | 84.3 | 15.7 z, ce/ci | 5 | 26 | 31 | 35 | 1 | 36 | 0 | 316 | 316 | 149 | 115 | 264 16.1 | 83.9 | 97.2 | 2.7 | 0.0 | 100.0 | 56.4 | 43.6 Σύνολο | 18 | 27 | 45 | 49 | 1 | 50 | 9 | 574 | 583 | 353 | 153 | 506

ΠΙΝΑΚΑΣ 8. Εκπαιδευτικές διαφορές στην πραγμάτωση του μεσοφωνηεντικού /d/ στη Μάλαγα (πηγή: προσαρμοσμένο από το ALEA)

Πανεπιστημιακή εκπαίδευση | Αγράμματοι Άνδρες | Γυναίκες | Άνδρες | Άνδρες /0d/ | [d] | ∅ | Σύνολο | [d] | ∅ | Σύνολο | [d] | ∅ | N | [d] | ∅ | Σύνολο 8 | 2 | 10 | 8 | 2 | 10 | 32 | 69 | 101 | 43 | 54 | 97 80.0 | 20.0 | 80.0 | 20.0 | 31.7 | 68.3 | 44.3 | 55.7 /#d/ | 2 | 5 | 7 | 4 | 3 | 7 | 3 | 106 | 109 | 1 | 92 | 93 28.6 | 71.4 | 57.1 | 42.9 | 2.8 | 97.2 | 1.1 | 98.9 10 | 7 | 17 | 12 | 5 | 17 | 35 | 175 | 210 | 44 | 146 | 190 58.8 | 41.2 | 70.6 | 29.4 | 16.7 | 83.3 | 23.2 | 76.8

ΠΙΝΑΚΑΣ 9. Εκπαιδευτικές διαφορές στην πραγμάτωση του /tʃ/ στη Μάλαγα (πηγή: προσαρμοσμένο από το ALEA)

Εγγράμματοι | Αγράμματοι Άνδρες | Γυναίκες | Άνδρες | Άνδρες [tʃ] | 16 | 76.2 | 23 | 100.0 | 136 | 97.8 | 116 | 87.2 [ʃ] | 5 | 2.8 | 0 | 0.0 | 3 | 2.2 | 17 | 12.8 Σύνολο | 21 | 23 | 139 | 133

30

Acta Linguistica Lithuanica LXXIX

The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/

Μπροστά σε αυτή την αντίθεση αποτελεσμάτων μεταξύ των διαλεκτικών μονογραφιών και της γεωγλωσσολογικής έρευνας, βασικά ερωτήματα σχετικά με την εμφάνιση και την εξέλιξη της ενδιάμεσης ανδαλουσιανής ποικιλίας παραμένουν αναπάντητα. Δεν γνωρίζουμε πραγματικά αν οι περισσότερες φωνολογικές μεταβλητές που διαμορφώνουν σήμερα αυτή την ποικιλία απουσίαζαν από το ρεπερτόριο των ομιλητών έως τα μέσα του εικοστού αιώνα και εμφανίστηκαν ξαφνικά και απροσδόκητα, ενισχυμένες από ορισμένες κοινωνικές και πολιτισμικές αλλαγές, ή αν βρίσκονταν σε εξέλιξη —ίσως από παλιά— και, συνεπώς, ήταν ήδη παρατηρήσιμες κατά την ίδια περίοδο ως διαδικασίες κοινωνικά εξαρτημένης μεταβολής.

Στην πρώτη περίπτωση, θα βρισκόμασταν αντιμέτωποι με ένα παράδειγμα ταχείας αλλαγής από τα πάνω, το οποίο μπορεί να αναλυθεί πλήρως με τη χρήση δεδομένων από προφορικό σώμα κειμένων από την τελευταία δεκαετία του 20thού αιώνα. Οι διατομεακές αναλύσεις φαινομενικού χρόνου θα ήταν τότε κατάλληλες και τα αποτελέσματά τους πιθανότατα θα συμφωνούσαν με τα δεδομένα των διαλεκτικών μονογραφιών.

Στη δεύτερη περίπτωση, θα χρειάζονταν λεπτομερέστερες επαναναλύσεις των γεωγλωσσολογικών δεδομένων και συστηματική σύγκριση με τα τρέχοντα κοινωνιογλωσσολογικά αποτελέσματα. Θα ήταν επιθυμητές διαχρονικές μελέτες τάσεων βασισμένες, ας πούμε, σε αρχαιολογικά δεδομένα. Αν και η συζήτηση για την ακριβή φύση του τελευταίου είδους δεδομένων θα αποτελούσε αντικείμενο ολόκληρης εργασίας, στην επόμενη παράγραφο συνοψίζεται μια σύντομη επισκόπηση.

ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ

Πέρα από τη γνωστή απόκλιση μεθόδων και θεωρητικών παραδοχών μεταξύ διαλεκτολογίας/γεωγλωσσολογίας και κοινωνιογλωσσολογίας —για να μην αναφερθούμε ξανά στις υποκείμενες ιδεολογικές οπτικές—, η αναδρομική μας προσπάθεια να εντοπίσουμε σαφή ίχνη ζωντανών ηχητικών αλλαγών σε διαλεκτικές μονογραφίες και γλωσσικούς χάρτες συνάντησε ένα επιπρόσθετο πρόβλημα. Οι υποκειμενικές αξιολογήσεις της χρήσης διαλέκτων συνδυάζονται με τη μεροληψία υπέρ των ομιλητών NORM και καθιστούν δύσκολο το έργο της σύγκρισης των σημερινών δεδομένων με εκείνα που προέρχονται από διαλεκτολογική και γεωγλωσσολογική έρευνα. Η σύγχρονη έρευνα σε αυτούς τους παραδοσιακούς κλάδους έχει αλλάξει πλήρως την κατάσταση. Τα εξαιρετικά αποτελέσματα και στους δύο τομείς θα διευκολύνουν τα πράγματα στο μέλλον. Ωστόσο, τώρα πρέπει να αντιμετωπίσουμε το ανδαλουσιανό τοπίο όπως είναι.

Οι επαναναλύσεις των γεωγλωσσολογικών και διαλεκτολογικών ερευνητικών δεδομένων, καθώς και η πρόσβαση σε ηχογραφήσεις ραδιοφωνικών και τηλεοπτικών εκπομπών και σε αρχεία ντοκιμαντέρ, θα μας επέτρεπαν (1) να εξετάσουμε σε πραγματικό χρόνο (αν και με σοβαρή μεροληψία) την εξάπλωση των αλλαγών που βρίσκονται σήμερα σε εξέλιξη σε ολόκληρη την κοινωνία και (2) να διερευνήσουμε επίσης την ιδεολογική υστέρηση που επηρεάζει αυτού του είδους τις αναδρομικές τροχιές. Η αξιολόγηση των κριτηρίων επιλογής που διέπουν τους ομιλητές NORM στη γεωγλωσσολογία και στην παραδοσιακή

Straipsniai / Articles

31

JUAN-ANDRÉS VILENA-PONSODA

διαλεκτολογία (δηλαδή, η ιδέα μιας «γνήσιας» ή «καθαρής» διαλέκτου) αποτελεί έναν ενδιαφέροντα τρόπο αντιμετώπισης αυτού του συγκεκριμένου ζητήματος.

Το Archeologie είναι ένα εν εξελίξει ερευνητικό έργο που αποσκοπεί στην πρόσβαση σε συμπληρωματικές πηγές προφορικών και γραπτών δεδομένων, ώστε να καταστεί δυνατή η σύγκριση.5 Οι διαχρονικές μελέτες που βασίζονται σε πηγές από ραδιοφωνικά αρχεία (βλ. Van de Velde, van Hout, Gerritsen 196, 199· Hernández-Campoy 2018), καθώς και τα συμπληρωματικά δημόσια και ιδιωτικά γραπτά τεκμήρια (Hernández-Campoy, Conde-Silvestre 2012), θα προσφέρουν συγκριτικά στοιχεία για τη γλωσσική αλλαγή και την ιστορία διαμόρφωσης της ενδιάμεσης ανδαλουσιανής ποικιλίας.

REFERENCES

ALEA – Atlas Lingüístico y Etnográfico de Andalucía, 1–6 vols, 1961–1973, ed. by Alvar Manuel, A. Llorente, G. Salvador. Madrid: CSIC.

Almeida Manuel 2018: Language hybridism: On the origin of interdialectal forms. – Language Variation. European Perspectives VII, ed. by Juan-Andrés Vilena-Ponsoda, Francisco Díaz Montesinos, Antonio Ávila-Muñoz, Matilde Vida-Castro. Amsterdam: SILV, John Benjamins, forthcoming.

ALPI – Atlas Lingüístico de la Península Ibérica, 2016, ed. by García Mouton Pilar (co-ord.), Inés Fernández-Ordóñez, David Heap, Maria Pilar Perea, João Saramao, Xulio Sousa, ALPI-CSIC: http://www.alpi.csic.es (22-10-2018).

Alvar Manuel 1955: Las encuestas del “Atlas Lingüístico de Andalucía (diciembre 1953 – marzo 1955)”. Granada: Universidad: https://grupo.us.es/ehandalucia/pdf/lecturas/atlas_linguistico_andalucia.pdf (26-10-2018).

Alvar Manuel 1959: El Atlas Lingüístico-Etnográfico de Andalucía. Granada: Universidad.

Alvar Manuel 1974: Sevilla, macrocosmos lingüístico. – Estudios Filológicos y Lingüísticos. Homenaje a Ángel Rosenblat, ed. by Quiroga-Torealba Luis, Mario Torreba losi, Pedro Díaz-Seijas. Caracas: Instituto Pedagógico, 13–42.

Alvar Manuel 1993 [1973]: Notas de aseo al habla de Málaga. – Puerta Nueva. Revista de Educación, 6–13: https://grupo.us.es/ehandalucia/pdf/lecturas/atlas_linguistico_andalucia.pdf (26-10-2018).

5 In the frame of the above mentioned (on footnote 1) Project on the Sociolinguistic Patterns of Castilian Spanish (ECOPASOS, FF2015-6811-C5-1 and FEDER funds).

32

Acta Linguistica Lithuanica LXXIX

The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/

Auer Peter 2005: Europe’s Sociolinguistic Unity, Or, a Typology of European Dialect/Standard Constellations. – Perspectives on Variation, ed. by Nicole Delbecque, Johan van der Auwera and Dirk Geeraerts. Berlin: Mouton de Gruyter, 7–42.

Berruto Gaetano 2005: Dialect/standard convergence, mixing, and models of language contact. The case of Italy. – Dialect Change. Convergence and Divergence in European Languages, ed. by Peter Auer, Frans Hinskens, Paul Kerswill, Cambridge: Cambridge University Press, 81–95.

Berthele Raphael 2004: Dialektsoziologie – Soziolinguistische Aspekte der Dialektologie. – Sociolinguistics: An International handbook of the Science of Language and Society 1. Second edition, ed. by Ulrich Amon, Norbert Dittmar, Klaus J. Mattheier, Peter Trudgill. Berlin/New York: Mouton de Gruyter, 721–738.

Bourdieu Pierre 1977: L’Économie des échanges linguistiques. – Langue Française 34, 17–34.

Bourdieu Pierre 1984: Capital et marché linguistiques. – Linguistische Berichte 90, 3–24.

Bourdieu Pierre 1986: The forms of capital. – Handbook of theory and research for the sociology of education, ed. by J. Richardson. New York: Greenwood, 241–258.

Carbonero Pedro 1982: El habla de Sevilla. Sevilla: Ayuntamiento.

Chambers J. K., Peter Trudgill 2004 [1980]: Dialectology. Cambridge: Cambridge University Press.

Dietz Gunther 2001: Frontier hybridization or culture clash? Trans-national migrant communities and sub-national identity politics in Andalusia, Spain. – Journal of Ethnic and Migration Studies 30(6), 1087–1112.

Durkheim Émile 1902 [1893]: De la division du travail social. Étude sur l’organisation des sociétés supérieures. Second edition. Paris: Alcan.

García-Mouton Pilar 1992: El Atlas Lingüístico y Etnográfico de Andalucía. Hombres y mujeres. Campo y ciudad. – Actas del Congreso Internacional de Dialectología, IKER 7, 667–685: http://digital.csic.es/handle/10261/13687?locale=es (22-10-2018).

Guy Gregory, Frans Hinskens 2016: Linguistic coherence; systems, repertoires and speech communities. Introduction. – Linguistic coherence: Systems, repertoires and speech communities. Lingua 172–173, 1–9.

Hernández-Campoy, Juan-Manuel 2018: Virtual sociolinguistics: From real-time surveying to virtual-time archival sources for tracing change longitudinally. – Language Variation. European Perspectives VII, ed. by Juan-Andrés Villena-Ponsoda, Francisco Díaz Montesinos, Antonio Ávila-Muñoz, Matilde Vida-Castro. Amsterdam: SILV, John-Benjamins, forthcoming.

Stripsni / Articles

33

JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSODA

Hernández-Campoy Juan-Manuel, Villena-Ponsoda Juan-Andrés 2009: Starness and Non-Starness in Spain: Dialect Attrition and Revitalization of Regional Dialects of Spanish. – International Journal of the Sociology of Language 196/197, 181–214.

Hernández-Campoy, Juan-Manuel, Juan-Camilo Conde-Silvestre (eds.) 2012: The Handbook of Historical Sociolinguistics. Malden: Wiley-Blackwell.

Hudson Ronald A. 1996 [1980]: Sociolinguistics. Second edition. Cambrigde: Cambridge University Press.

Jaberg Karl 1936: Aspects géographiques du langage. Paris: Sociétés de Publications Romanes et Françaises.

Jaberg Karl 1959: Geografía lingüística. Ensayo de interpretación del Atlas Lingüístico de Francia. Granada: Universidad.

Jaberg Karl, Jakob Jud 1928–1960: Sprach- und Sach atlas Italiens und der Südschweiz, 1–8 vols. Zofingen: Ringler.

Molina-García Álvaro 2018: Percepción y distancia acústica. La variación paramétrica individual en la escisión fonemática de /θ/ en el español andaluz. Datos de la ciudad de Málaga. Unpublished manuscript. Universidad de Málaga.

Morillo-Velarde Ramón 2001: Sociolingüística en el ALEA: variable generacional y cambio lingüístico. – Estudios de Lingüística de la Universidad de Alicante 15, 13–49.

Moya-Corral Juan-Antonio, Marcin Sosiński 2015: La inserción social del cambio. La distinción s/θ en Granada. Análisis en tiempo aparente y en tiempo real. – Lingüística Española Actual 37, 33–72.

Navarro-Tomás Tomás, Aurelio M. Espinosa, Lorenzo Rodríguez-Castellano 1933: La frontera del andaluz. – Revista de Filología Española 20, 225–277.

Paton Pamela, John R. Hpp, Sandra Marquart-Pyatt 2011: Non recursive models. Endogeneity, reciprocal relationships, and feedback loops. California: SAGE.

Regan Brendan 2017a: A study of ceceo variation in Western Andalusia (Huelva). – Studies in Hispanic and Lusophone Linguistics 10(1), 119–160.

Regan Brendan 2017b: The Effect of dialect contact and social identity on fricative de- merger. PhD Dissertation. The University of Texas at Austin: https://repositories.lib.utexas.edu/handle/2152/62339 (22-10-2018).

Salvador Gregorio 1967 [1963]: La fonética andaluza y su propagación social y geográfica (1963–1964). – Estudios dialectológicos, 61–70.

Salvador-Salvador Francisco 1980: Niveles sociolingüísticos de seseo, ceceo y distinción en la ciudad de Granada. – Español Actual 37–38, 25–32.

34

Acta Linguistica Lithuanica LXXIX

The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/

Sawoff Adolf 1980: A sociolinguistic appraisal of the sibilant pronunciation in the city of Sevilla. – Grazer Linguistische Studien 11–12, 238–262.

Siegel Jeff 2010 [2006]: Second dialect acquisition. Cambridge: Cambridge University Press.

Trudgill Peter 1986: Dialects in contact. Oxford: Basil Blackwell.

Trudgill Peter 1996: Dialect typology: Isolation, social network and linguistic structure. – Towards a Social Science of Language 1, ed. by Gregory Guy, C. Feagin, D. Schiffrin, J. Baugh. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 3–22.

Van de Velde Hans, Marinel Gerritsen, Roeland van Hout 1996: The devoicing of fricatives in standard Dutch: A real-time study based on radio recordings. – Language Variation and Change 8, 149–175.

Van de Velde Hans, Roeland van Hout, Marinel Gerritsen 1997: Watching Dutch change: A real time study of variation and change in standard Dutch pronunciation. – Journal of Sociolinguistics 1/3, 361–391.

Villena-Ponsoda Juan-Andrés 1996: Convergence and divergence in a standard-dialect continuum: Networks and individuals in Malaga. – Sociolinguistica 10, 112–137.

Villena-Ponsoda Juan-Andrés 2001: La continuidad del cambio lingüístico. Granada: Universidad.

Villena-Ponsoda Juan-Andrés 2005: How similar are people who speak alike? An interpretive way of using social network in social dialectology research. – Dialect Change. Convergence and Divergence in European Languages, ed. by Peter Auer, Frans Hinskens, Paul Kerswill. Cambridge: Cambridge University Press, 303–334.

Villena-Ponsoda Juan-Andrés 2008: Sociolinguistic patterns of Andalusian Spanish. – International Journal of the Sociology of Language 193–194, 139–160.

Villena-Ponsoda Juan-Andrés 2010: Community-based investigations: From traditional dialect grammar to sociolinguistic studies. – Language and Space. An International Handbook of Linguistic Variation 1. Theories and Methods, ed. by Peter Auer, J. F. Schmidt. Berlin/New York: Mouton de Gruyter, 613–631.

Villena-Ponsoda Juan-Andrés, Antonio Ávila-Muñoz 2014: Dialect stability and divergence in southern Spain. Social and personal motivations. – Stability and divergence in language contact. Factors and mechanisms, ed. by Kurt Braunmüller, Stefen Höder, Karoline Kühl. Amsterdam: John Benjamins, SLV, 207–238.

Villena-Ponsoda Juan-Andrés, Matilde Vida-Castro 2017: Between local and standard varieties: horizontal and vertical convergence and divergence of dialects

Straipsniai / Articles

35

JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSODA

in Southern Spain. – Language Variation. European Perspectives 6, ed. by Isable Buchstaller, Beat Siebenhaar. Amsterdam: John Benjamins, 125–140.

Villena-Ponsoda Juan-Andrés, Matilde Vida-Castro 2018: Variation, identity and indexicality in southern Spain. On the emergence of a new intermediate variety in urban Andalusia, ed. by Stavroula Tsiplakou, Massimo Cerruti, forthcoming.

Geolingvistikos ir dialektologijos duomenų patikimumo dilema atliekant sociolingvistikos tyrimus. /θ/ skilimo Andalūzijos ispanų kalboje atvejis

SANTRAUKA

Kadangi geolingvistikos, dialektologijos ir šiuolaikinės sociolingvistikos teikiami duomenys vertinami remiantis labai skirtingomis kalbos ir visuomenės teorijomis, kyla dilema siekiant geolingvistinių ir monografinių tarmių duomenų pagrindu rekonstruoti besiformuojančios kalbos atmainos istoriją. Sociolingvistiniai duomenys yra pagrįsti sociologinėmis prielaidomis apie imties sudarymą ir nuokrypį, bet jos nesuderinamos su tuo, ką suponuoja geolingvistiniai ir dialektologiniai duomenys (Villena-Ponsoda 2010). Taigi, tiriamoji problema siejasi su klausimu, kiek geolingvistiniai ir monografiniai tarmių duomenys yra patikimi, siekiant retrospektyviai nustatyti tiriamos kalbos atmainos istoriją ir konkretų kalbos pokytį. Dabar vykstantis viduriniosios miestiečių klasės kalbos atmainos, tarpinės tarp nacionalinės standartinės (Madrido) ir pietinių Andalūzijos ispanų kalbos atmainų, formavimasis yra suprantamas kaip kalbos panašėjimo į šiuo metu gyvuojantį prestižinį viduriniosios klasės kalbos standartą pasekmė. Jos tradicinės pietietiškos tapatybės kaitos procesai vyksta nuo šeštojo dešimtmečio vidurio ir artėja prie šiuolaikinių modernizacijos ir urbanizacijos diktuojamų tapatybių (Regan 2017; Villena-Ponsoda, Vida-Castro 2017). Pakartotinė geolingvistikos ir tarmių tyrimų duomenų analizė bei palyginimas su dabartiniais sociolingvistikos teikiamais rezultatais leistų, pirma, kruopščiai ištirti šiuo metu vykstančių pokyčių paplitimą visuomenėje realiuoju laiku, antra, išnagrinėti ideologinį atsilikimą, turintį įtakos šio tipo retrospektyvioms trajektorijoms.

Įteikta 2018 m. spalio 30 d.

JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSODA

Universidad de Málaga

Campus de Teatinos, E-29071 Málaga, Spain

[email protected]

36

Acta Linguistica Lithuanica LXXIX