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Multimodalioji argumentacija socialinėje reklamoje

Abstract

Straipsnyje pristatomo tyrimo problematika – multimodaliosios argumentacijos retorinės išgalės. Tikslinės multimodaliosios argumentacijos realizacijos ieškoma lietuviškos socialinės reklamos pavyzdžiuose. Siekiama nustatyti būdinguosius multimodaliosios argumentacijos modelius, išanalizuoti tam tikrą jų žodinę bei vaizdinę raišką, apibendrinti šių modelių retorines funkcijas ir vertę. Tyrimas atliktas derinant kritinės ir retorinės diskurso analizės metodus. Multimodalios strategijos reklamoje yra pamatinės prasmės kūrimo, perdavimo ir kontakto su auditorija priemonės, kuriančios argumentacijos modelį, kuriuo siekiama retorinio įtikinimo – persvazijos. Socialinės reklamos diskurse funkcionuojančių multimodalių argumentų pamatą sudaro klasikiniai argumentacinio samprotavimo modeliai – entimema ir analogija.

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Multimodalioji argumentacija socialinėje reklamoje

Author: Eglė Gabrėnaitė; Viltė Nausėdaitė
Year: 2025
DOI: 10.35321/all93-04
Source: https://journals.lki.lt/actalinguisticalithuanica/article/download/2542/2485
Ac a Linguis ica Li huanica
2025, . 93, p. 117
Con en s link Tu inio i e imen o /
ISSN 2669-218X (online ele onico) /
Copy igh © 2025 Eglė Gab ėnai ė, Vil ė Nausėdai ė. Published by he Ins i u e o he Li huanian Language. This is an
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c edi ed. // Ispede o Li u iens lingua ins i u o. Ques o a icolo è di accesso ape o, dis ibui o so o i e mini di
licenza di C ea i e Commons a ibuzione, che pe me e di usa e, dis ibui e e ip odu e il con enu o in qualsiasi
suppo o, indicando au o i e on e.
Recei ed: Gau a: 2025-11-03. Accep ed: Accep a o: 2025-12-04.
1
MULTIMODALIOJI ARGUMENTATIGA SOCIALINE ADVERTISMO
Mul imodal A gumen a ion in Social Ad e ising
EGL GABRNAIT
Uni e si à di Vilnius
E. pos a: egle.gab enai e@kn . u.l
ORCID ID: h ps://o cid.o g/0000-0002-4904-0148
Di ezioni di ice che scien i iche: e o ica, pa eikioji komunikacja, e o inė e s ilis inė disku so analiza.
VILT NAUSDAIT
Uni e si à di Vilnius
El. pos a: il e.nausedai e@kn .s ud. u.l
ORCID ID: h ps://o cid.o g/0009-0000-7042-3349
Di ezioni di ice che scien i iche: in e disku si i à, mul imodali à, in luikiųjų disku sów s udi,
e o inė e s ilis inė discu so analiza.
h ps://doi.o g/10.35321/all93-04
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ANOTATIA
A icolisnyje p esen a o lo s udio p oblema ica mul imodaliosios a gumen acijos e o inės išgalės. Ti linei
mul imodaliosi a gumen azioni ealizzioni si ce ca comma lie u iškos socialinės eklamo esempi. Si ce chia a s abili e
ca a e is iinguosius mul imodaliosios a gumen azione modelli, isanalizza e una ce a lo o e bina nonché immagindinę
aišką, apibend ina e ques e modelli unzioni e o ine e alo e. Lo s udio esegui o combinando c i ica e e o ica me odi
di analisi del disco so. Mul imodalios s a egie nella pubblici à sono ondamen ali senso di c eazione, asmissione e
con a o con audienza mezzi, c ean i a gumen azione modelį, cui si mi a e o ico con incimen o pe swazioni. Social
pubblici à discu se unzionan i mul imodalių a gomen i base cos i uiscono classici modelli a gumen acinio
samp o a imo en imema e analogija. ESMINIAI VODŽIAI: mul imodalioji a gumen azione, pa eikusis disku sas, p agma inė
e o ika, e o inė en imema, e o inė analogija, socialinė eklama.
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ABSTRACT
The a icle add esses he p oblem o mul imodal a gumen a ion and i s he o ical po en ial. The a ge ed
ealisa ion o mul imodal a gumen a ion is in es iga ed h ough examples o Li huanian social ad e ising. The s udy
aims o iden i y cha ac e is ic models o mul imodal a gumen a ion, analyse hei speci ic e bal and isual
mani es a ions, and summa ise he he o ical unc ions and alue o hese models. The esea ch was conduc ed by
combining me hods o c i ical discou se analysis and he o ical discou se analysis. In ad e ising, mul imodal
s a egies se e as undamen al means o meaning-making, ansmission, and es ablishing con ac wi h he
audience, he eby shaping a gumen a ion models o ien ed owa d he o ical pe suasion. The mul imodal a gumen s
ound in social ad e ising discou se ely p ima ily on classical s uc u es o easoning, he en hymeme and analogy.
KEYWORDS: mul imodal a gumen a ion, pe suasi e discou se, p agma ic he o ic, he o ical analogy,
he o ical en hymeme, social ad e ising.
INTADINS NOTABLE
Socialinė eklama s umen o di p e enzione, che aiu a ad e i a e a i p oblemi sociali (pa y example,
ischių kelyje, disk iminacijos, polsuo s ile di i a, olčino c udele a amen o con gli animali e al i) o
idu e la lo o mas e in luenza alla comuni à (Sa mah, Sing 2022 2: La pubblici à non solo espone eali e
po enziali p oblemi, ma e p opone eseičių emom isol e e, p eca a e. Socialiche pubblici à, come
speci ines e o iche p a iche, e dę nusako o ien azione in poky į: socialine eklama ugdomas
isuomenės sąmoningumas i k i inė žiū a, asmesse posi i e mo alinės nuos a os, s iminančios
isuomenės pažangą i ma u ą. In al e pa ole, socialina pubblici à, cu ando no ma i ino discu sò,
bilanzia a in o mazione, obbligo mo ale e simboliche e ybių app esen azione. P omindica
in e essa si, come nella pubblici à unzionan i s a egie e o iche i ela e allo s esso empo o ma la
pubblica coscienza, ac ualizzia siek iną e ybinį s anda dą, come des ina a o in i a o a i le e e e
alu a e o a ies con ex ą, agi e in esso.
S aipsnyje p esen a o scopo dello s udio isnag ina e mul imodaliąją a gumen azioneje li e iškoje
socialinėje eklamo. Pe aggiunge e l'obie i o, si solle ano i seguen i compi i: a) esegui o un'analisi
di campiona a pubblici a ia app esen a i a e iden i ica o le s u u e più ipe uen i, iden i ica e
dominojančius modelli di agionamen o a gumen acino; b) s udia e mul imodalių a gumen ų aišką
e binių i aizdinių a gumen o dėmenų są eiką; c) gene alizza e le unzioni e il alo e e o ico dei
modelli di a gumen azione s abili i nel disco so pubblici a io sociale. Rice ca seleziona a pe 300
li e iškos socialinės eklamos pa yzdžių. Scel e analizza e anni 20202025 pubblica e o me s a iche
Li u iške pubblici à, soddis acen i alla pubblici à sociale solle a i equisi i: izkelia localiu o globaliu
mas u opią p oblemą, o ien azziasi al cambiamen o, e non p o no siekį, o mai posi i i s e eo ipi di
socialine aggseno. Pa yzdzie accoglie e da quan o più a ii esniji on i pubblicamen e accessibili di
in e ne , social dei ne wo k, s end uo i.
Discu so della pubblici à social s udia o da p agma ica e o ica p ospe i a. P agma ica e o ica
p agma ikos, ac ualizalizzan i comuniccinì in ensione, e e o ikos, implici uojančios in ensione
e e ua e, sampyna. Guidando ques a žiu a, mul imodali à nella pubblici à pe cepi o come una delle
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p agma ica e o ica aiškos o m, . i. in luikous s umen o di c eazione del disco so, assicu an e
e ica esnę comunicazione e pe me en e aggiunge e p e is i obie i i. Discou se cos i uen i
mezzi aiškos acquisiscono senso in de e mina o con es o sociale (K ess, an Leeuwen 2006: 178;
Pauwels 2012: 2 50), pe an o, pe po e adegua amen e in e p e a e e alu a e disco so
codeggia o sape e, pe cepi e i suoi p incipi di unzionamen o, è impo an e non solo conside a e in
a o i con ex uali, ma e s u a e l'in e azione dei mezzi aiškos, s abili e i lo o mo i i di scel a,
unzionali à, p e edibile in luenza des ina a i. A ques o compi o ealizza si pas ilk a e o ica
discou se analysis lanksčias in e p e azione possibili à o en e me odo, il cui po e e de i a dalla
e o ica analysis be a piškumo: s udian e può iden i ica e e ciò, che è o io, scopo, ben no o, e ciò,
che solo si indo ėjama, a esa, implici iška (PHSR 2000: 211). Pe an o, p agma iche e o iche
p ospe i a e e o iche e c i iche analisi del disco so s umen i me odologici o imali mul imodali
accesso all'analisi degli a gomen i, che pe me e di decodi ica e in enzioni dei c ea o i del disco so,
i ela e p esuppos i ideologici, appo i di po e e, con es i sociali, poli ici, cul u ali (And us 2012:
135; Li e k . 2024: 1213). Re o ica analisi del disco so pa icola men e p a a i analizza e
mul imodalius a e a us (Bloom ield, Tille y 2022: 361), essa pe me e di icos ui e, come disco so
c ea o i
įpe mina p oblemà, quali isuali e e bali na a i us p io i izìa, quali emozionali e cogni y ine
appellizioni pasi elgia, pe seguendo indi a ì a enzione e i lo o compo amen i ci i. Guo aujan e
discu i a me odica dell'analisi disco so, esamina o ciascuno mul imodalaus discou so elemen as
immaginici e e bini dėmenys, cul u ale, socialino, poli ico con es o, ice ca a ques i elemen i di
ecip oco są yšio. Risul a o mul imodalaus a gomen o, che cos i uisce di u i gli elemen ių
sin ezė, desc isa (Žaga 2021: 15).
1. MULTIMODALUMAS COMPIE PRAGAMATINS RETORIKOS
CATEGORIA
P agma iche e o iche siekinys konsekekli s o zo con ince e (Jo dan 2020: 4). Nella
a gumen azione si ede come in un mi ino mezzi discu sy ii, con cui si mi a ad acquisi e
l'appe i o dell'indi izza o, scel a (Olb echs-Ty eca, Pe elman 1969: 8). Si a supposizione che
l'a gumen o sia non e balinė o isualinė, ma kogni y inė ca ego ia (Fo ce ille, Tse onis 2017: 4 5).
In al e pa ole, a gomen o è pensie o e cognizione s umen o, i le e e žmogiškosios
pa i ies, indi idualios oppu e kolek y inės pasaulėjau os e sociokul ū inės ambien e
peculia i à. Anglakalbiame accademico discu se s iluppojasi e o iche adizione di
a gomen azione mul imodaliosa. Reikšmingiausią indėlį įnešė Assimakis Tse onis, insieme con
co-au o i (Tse onis 2015; 2018; 2020; 2021; 2024; Fo ce ille, Tse onis 2017; Polla oli, Tse onis 2018)
s udiando mul imodali possibili à di ealizzazione degli a gumen mul imodali, mul imodali e
adizionali (žodinių) igu ini e o iche logina e e o ica sop angua e paski į in a i mode ni
disco si. Secondo lo s udioso, sia o ali, sia immaginici, sia mul imodalūs a gumen ai di e si, ma
non con a i (p iešp iešia a lo o non) modi di p esen azione delle p o e, in de e mina i
disco si s olgen i unzioni di e se. A. Tse onis mul imodalius a gumen us a a come
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doppubos aiškos a gumen us, che, sop a u o, esegue apeliacinę unzione, essi mi a
all'audienza apelankumo e a incimen o. Inol e accen a mul imodaliose a gumen azioni (i
comunicazioni) dipendomezza da di e si icalypio con es o: non solo e o ino o linguino, ma e
cul u ale, sociale, poli ico, esniai casi e s o ico. Secondo A. Tse onio, in un de e mina o
disco so y aujančius mul imodalius a gumen sus con iene alu a e in e pun i di is a: loginiu
quan o sono gius i e nep ieš a ingi, dialec iniu quan o alidūs, a idimi, e e o iniu quan o
in incibili, come aggiunge e pe me e i obbie i i del cos u o e del disco so.
Mul imodali comunicazioni e a gumen azione pe cepzioni e aiškos cambiamen i endenzi sono
conside a i e nei la o i di Cha les Fo ce illio (Fo ce ille 2017; 2020; 2021; 2022; Fo ce ille, Kjeldsen 2018).
Mokslininkas eo izizza ali ca ego ie come isuūs e mul imodalūs a gumen ai, ondamen zija
isualiosios e mul imodaliosios komunikacijos bei a gumen acijos scien i ica p oblema iką, discu e
lo o pe dangas e di e enis o me, aiškos e al i pun i di is a. Ch. Fo ce illis p opone
a gumen azione ( aizdinę, e bina, mul imodaliąją) alu a e d ejopai: a) a gumen azione come
p ocesso di ezionale, cioè è in ensi emo i a-in elek inė in e azione a posi i an e e in o mazione
ice en e, e b) a gumen azione come p odo o, c ea o da dichia uojančio e allo s esso empo
p op ie posizioni a o inanzio indi iduo. Ty ėjo con inzione, monomodali comunicazione e
a gumen azione o maipajėgi a liepasso con empo aneo umano esigenze, pe ché pi u a, opinioni e
ideazioni a amen e quando es ansliuojano solo uno e baliniu codice. In al e pa ole, ai comunican i
in ensamen e condi iden e in o mazione, il senso cos uisce in eg ando di e si iso se semo inie, ad
esempio, e baliką, isualiką e acus iką. Šią žiū ą pag indžia e con empo aniinių e o ikos bei
mul imodalumo y inėjimų, i cui cen e mul imodalūs mode na cul u a a e ac i ( eklami, o og a ie,
ca ika ū as, ilmmi, musikiniai klipai e k .), į ai o ė.
Nel disco so scien i ico li uano e o ica mul imodaliosi a gumen azione analisiè nuo a s i is di
s udi. A ques o ema icini s udi pubblica i in s udiosa App oaches o Mul imodali y: Rhe o ic and
S ylis ics in Public Discou se (2024), nella quale p oblema ica dei la o i o ni i comp ende aišką e
unzioni comme ciali, sociali e poli iche pubblici a ie nonché audio isualino disco so (animacinių
ilmų). Au o ė Eglė Gab ėnai ė, Ju gi a Ke e ičienė, Ri a Ba anauskienė, Saulu ė Juzelėnienė,
Ski man ė Bi žie ienė e Ski man ė Ša kauskienė nelle ice che combinano accessi me odologici
di e o ica classica e p agma ica, s ilis ica e mul imodali à (RSPD 2024).
Mul imodalismo come ca ego ia a gumen acinè in e p e in ino come più di uno senso
combininio aiškos modo, app esen an e conc e ų s o inį, socialinį, (geo)poli inį, cul u ū inį
con ex ą (Tse onis 2018: 12). Mul imodalūs a gumen ai spesso agiscono come essenzialmen e
e o ico disco so pu sui um supponozan i a o i. Occo e no a e che i es imen di elemen i
mul imodali, ad esempio, immagine e pa ola, non può esse e alu a i a sie ai (Pekūnas 2019:
101102): sono liqua e čiai, uni o memen e impo an i, quindi ge a chicamen e non neskaidy ini.
Vaizdinis ale a gomen o dėmen o non è solo deco a i us elemen , es e ico pa ola
supplemen inys. Visioni possono mo i a e, o ma e la alu azione di sogge o pa la o,
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esp ime e c i ica, appella e in pubblico solida ie à, senso di consape olezza ci ica (Fo ce ille,
Kjeldsen 2018: 162). Quindi mul imodali la aiška della pubblici à sociale i ina come indi isa
o ali à: domina la disposizione, che i isuali e e bini es men d'a gomen o in modi di e si
comunicano lo s esso, suaip p a u ina la comune senso, aiu a l'indi izza a a meglio pe cepi e e
alu a e p is a oma o p oblema ikà (Macagno, Souza-Pin o 2020: 146; Aze edo e k .
2021: 723).
2.RETORIN ENTIMEMA
A liku ò s udi di pubblici à social hanno i ela o che la maggio pa e mul imodalių a gomen i
pa e alla base cos i uisce e o iche en imemes e analogie. Ques i modelli di samp o a imo
a gumen acinio ealizza iini dėmenis a liepiančiu immagine. In al e pa ole, gli elemen i isuali
a gumen o non solo complildo o esplicicuoja e bale con enu o, ma e o nisce pa idalą
ma e ializzia quelle disposizioni, s imas e pažiu as, che si olima in eig i. A causa della glossi à
en imema da ecchio iene alu a a come con enien e s umen o di pe s azione: A is o ele
en imemą de inì come silogismà da ikimybių o segnali, come p incipale ca a e is imo dimos ą,
ke ina con incimen o mezzo (A is o le 1926: Rh. 2.22). Re o inė en imema spesso ikimybe g įs as
a gumen o su nu ylė a conclusada o posi i anciuoju dėmeniu. Nu ylė a en imemos pa e è
e iden iška, essa si basa su ciò che de e mina a audience è conside a a p obabile e acce abile, e
il mu ilimen o agisce come a o e s imolan e coin olgimen o. In al e pa ole, en imema
pe ski s o a i i à a gumen a i a pa e del cammino di de i azione ansleidia des ina a i,
unendo le disposizioni gene ali e con es o già esiliškėjusi p emissioni. Na u almen e, e o iche
p emesse, da cui esce una conclusione, nep i alo esse e logicamen e gius e, ne e amen e sue
sogge y ios, al ol a e discu y inos.
Dagli al i ipo di samp o a imo a gumen acinio en imema di e isce non solo glaus umu: essa
ichiama a enzione a quello che esmingiausia, su ežisuoja la aje o iją emo iona, median e cui
audience iene inclusa in no minì alu azione. Ricalcamen o in pubblici à di una delle en imemes
p esupposizioni o conclusione è consape ole e accopščiai a e m o a scel a dell'au o e del
disco so, allo scopo p omuo e e pa ecipazione dell'audienza o mulando p esumibilmen e
sa a ankišką conclusione. Dal pun o di is a p agma ico en imema si basa silenziamen o economia:
quan o lakoniškesnė aiška, an o s ip esnė ad essa o kogni y inė coin oluk is e,
co isponden emen e, conclusadas suasmeninimas. Vedeci, en imema non solo abb e ia o p ocesso
di es azione, ma e so ilmen e co egu o bilancio esponsabili à: des ina a o s esso accede alla
conclusione, quindi essa acce a a come p op ia. Esso è ques o e e o di coscienza spinge e so il
cambiamen o delle disposizioni o del compo amen o. P agma ica e o ica pe me e en imemą
in es iga e come s a egico mano a imo mezzo: c ea o e del disco so, abbinando impedi umus e
onda umus delle p emesse, consape olmen e silenzi quello che all'audienza già conosciu a oppu e
senz u, e espelle quello, che più si a icina alla conseguenza deside a a. Nella pubblici à social ques o
pa icola men e o iamen e: allo scopo di mobili a e l'audienza, an aeilè condizioni e
con o e si ini niuansai engono lascia i nuošalyje, esilia o a gomen o cen ale, che ezonanza con indi a ì alo imi. Appeliazioni impe a i i ie eciama non a is, s a s y i, ma elk is i eik i
(plg. Men e oi i le e e, cosa a e, l'Uk aina a gi ando p oie ili; Siųsk dena o comba e e; Lūž a non solo... šakos.

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Paga e o ni e p ima assis enza psicologica; Būk non solo isibile, ma anche impo an e do anok
i a; Fa e un buon la o o cambia e a à in šlamančius). Impe a i o in ques e sen enze unziona
non solo come linguabio ono, ma come deon inė licencija mo alinės du ies logica onda a
appellacija: lei į eisina il passaggio dal a o (si uacijos ap ašymo) al do e e
(di azione ichies a).
Ch is ophe W. Tindale so olinea la p ospe i a dell'audienza: en imema agisce allo a, quando alla
conclusione si accede insieme con des ina a io, e non a ques 'ul ima ją impose endo, in al e
pa ole, iene mos a o pe co so e so la conclusione (Tindale 2004: 250). Būdico esempio pubblici à
dell'o ganizzazione di sos egno Blue Yellow o Uk aine (ž . 1 pi u a /). Joje yškus apeliacijų
coin olgimen o, solida ie à e pasiopposizione […] de inys, esp imo en imema: Pajudink pi š ą dėl
Uk ainos. C ea o e del disco so impe a i amen e i e endosi alla comp ensioneja (plg. Pajudink)
en a izza che l'aiu o Uc aina de e esse e sos enu a p incipio di esponsabili à colly inė e appella
al suo do e e, inizia i a, conscižinės sensi. Ogni, indubbioso alla gue a che sop a i e a a un paese,
al des ino della sua gen e, è in i a o pa an a e il di o alloca e il 1,2 pe cen o del GPM a
un'o ganizzazione che s olge un signi ica i o uolo di in e medi e ga an isce smoo h dei p ocessi
di accol a e asmissione di sos egno. Ve binali e isi i elemen i pubblici a i a monicamen e
in e in e agiscono ecip ocamen e. 1 immagine. Suppo o o ganizzazioni Blue Yellow o Uk aine
pubblici à K i imas (plg. Pajudink pi š ą dėl Uk ainos) non solo in uziniamo, ma e anche
immaginizzinamo: isibile me onimija e hipe bolės b uožų u in is pi š as, implici ojan is
u ilizza e po e e umano, Uk ainas mapapio kon ū ai, g o eskiška ag eso iaus ca ica u a, s olge
uolo di impo anza con olcici cono uo as Uk ainas il a colo i, di enu o simbolo di lo a e emo ie.
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Vaizdinių elemen ų de mė su le uoja nuo o signi ica o del accon o: pa an a e il di o ques o non
solo assegna e 1,2 pe cen o di sos egno all'o ganizzazione Uc aina suppo ančiai, ma e ope a e
insieme con o comune nemą. 2, 3 quad i. Sh ečiamosios inicia y os apie meningokoką B eklamo
Sh ečiamosios inicia y os apie meningokoką B eklamoje (ž . 2, 3 pa eikslus) įžodinami en imemos
p elaido (plg. Čia ik lėlė i Įsi aizduoki e, jei in ekcija palies ų aiką), e conclusione pe cepi o e
de e pasida y i s esso, i e endosi alle no izie onimine e al con es o pubblici a io. Le pubblici à
social o ien a e a un'audienza chia amen e de ini a. Ques o pe me e pas iglia e ali
mul imodalius a gomen i, che a i asse o del a ge a io indi izza o sgua dnį, inco aggiasse o
desi a a cogni i y inę eazione. In ques o pa icola e caso si i olge ai geni o i che alle ano
piccoliamei bambini. C ea o e disco so mi a a dimos a e, che esimenė p oblema non mala ia
di usa, e conoscimen o lacaga e nonassiąconsciun a mala ia conseguenze, suponuojen e aplaidi
e nong įs ai os isišką app occio in sciepijimąsi. In al e pa ole, so ilmen e iene c i ica a ydige
a eggiamen o e p opos a una ia d'usci a (plg. Paskiepis i e il os o bambino dal meningococco
B). La pubblici à si basa sul p incipio di con as o con o undamen a e ca ego ie di i a e mo e,
luce e buio. Con as o uno dei più o i s umen i di psicologica imposizione: se due enomeni
engono p esen a i come con addi o i, il pe cepi o e pubblici a io è enden e anco a
aumen a e le lo o di e enze (Reyes-Rincón, Baque o-Velásquez 2019: 339340). Con as ą a o za
d'oscu us backg ound pubblici a io e cen e si uan e muliažas, accu a amen e asme en e
bambino iso b uožus, co po sanda ą. La pubblici à cen ica igu a lėlė esegue la unzione
e bazione dell'a enzione, è il p incipale dėmio, in cui ocalizza o nega i us emozionale ca ico.
Negigiame apeliazioni, . i. g iež i a e imen i, p oibizioni, bauginime, šiu pūs immagini, equen e
modo aiškos socialinėse pubblici à (Bi žie ienė 2012: 153), ma kliaujamasi disposizione, che ques o
paska a pe mainai as is. Sh iechiamąją a i i à ese ci an e o ganizzazioni Gam os a ei is
pubblici à (ž . 4, 5, 6 pa eikslus) en imemos assunzioni ak ualizuojamos pa ola (plg. Gam a ha a ei į
e Rūšiuodamas e meno a odamas sagai non solo la na u a. Saugai se s esso!), e conclusione
coduoja isdinie ad e ising dėmenys, . y. amo iškas silue as.
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4, 5, 6 igu e. Š iečiamąją a i i à ese ci an e o ganizzazione Gam os a ei is pubblici à Ad esa o
della a enzione mi a pe pe sonale in luenza id igimen o: accen ua a glaudžios dell'uomo e della
na u a coegis encijos impo anza e solle iama ondamen ale condizione la na u a ha a ei į, se
l'uomo decidessesso ją puoselė i e esponsabilmen e agg is. Compo amen o esponsabile è lega o
con abi udini sos ena i adegua a selezione e ges ione dei i iu i, economico consumo di iso se
na u ali, minimin di inquinamen o e k . C ea o e del disco so mi a a di e si obie i i: con ince e ad
acce a e la degna esponsabili à, co egge e le disposizioni della socie à, a lungo e mine in
p ospe i a ado a e nuo i s anda d di compo amen o, i ol i a a monia degli ecosis emi, della
quale pa e in eg ale è e uomo, s iluppo (plg. Rūšiuodamas e meno a odamas sagai non solo la
na u a. Saugai!). sel L'en aigo del accon o pa cellioo o è a o za o un he o ico sguocco, che ne
so olinea il p agma ico mo en e d'azione Saugai you sel ! En imemos conclusada eiškiama
immagine. Il p incipale sogge o della pubblici à umano e animale (žinduolio, ucchio, pesci) ib ido
k eipia in aikų umano e na u e's sambū į, isualizza a abipusė co eliazione a umano e na u a.
Reklamoje yški appellozione nella consape oligezza, ją pa emia paska a agi e iz ien: coin ole si in
p oblemi ambien osug, che allo s esso empo sono e socialine p oblema, soluzione. Il disco so della
pubblici à socialica i ela la ambizione dei suoi c ea o i ce ca e nuo i aiškos būdų mul imodalių
a gumen ų, che aiu asse o a a i a e a enzione a in isesiusi o semp e si ico en i p oblemi
sociali e aumen esse o in ole anzia nei lo o con on i. O ien iojamasi in pensa a impo anza e
glus umo uni ào è: en imema spesso è il più impo an e e unico a gomen o pubblici a io. Laikomasi
disposizioni p incipiali: quan o più accleso del con enu o e concus e ole o ma a gomen o, an o
maggio e il suo alo e e o ica pi u aum.
3. RETORIN AnalogIA
Una impo an issima e o ica analogia des inazioni supp imi complica i o abs acakčius
ques ioni: pe causa somiglianza, e o o p esun o, i. i. simbolico, cui uno pun o di is a, si a
conclusione, che pa agona i cose simili simili e al i pun i di is a. Ques a eu is ina unzione:
analogia agisce come suppo o cogni i o, aiu a a pe cepi e sconosciu o enomeninì, sulla base
u ima pa i imi. Gius o, dal pun o di is a p agma iche e o ica, e o ica analogia non è solo
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mezzo di cognizione, ques o e incen i o a agi e o ma. Claudia Schwa z-Plaschg (2016: 160)
sos iene, esą pubblijame discu se analogiei unziona come e o iniai agen ai, . i. lingubinie
azioni, di eziona i e so socialinio e poli ico in eiklinimen o. A gumen ai, il cui ondamen o è
analogia, pae ūs, pe ché appellono in un comune campo di espe ienza, nel quale audience
pe cepisce oppu e i ene i pe cepi e la comun umà dei signi ica i i pa agona i.
Re o ική analogija s olge anche la unzione di į ėminimo del disco so pe me e disco so kū ėjui
s a egua o, quali aku sais des ina a o su oks s a s omą p oblemą. Nella pubblici à social
ques a unzione pa icola men e pa anki, pe ché analogia non solo spiega, ma e indica, come
isol e e (e alu a e) mo alinè o sociale dilemma. Quindi, analogia in oducega no ma i es po e e lei
o ma audienza alu azione e unzionamen o o ien y us. In al e pa ole, non solo asme e il
senso, ma anche (į)siūlo ce e soluzioni: cosa debba conside a si adegua o beha isiu e įpa čiais,
quali poelgie alu a e come esponsabili, ci e iški, e qualiie su ok ini come app ensione di
indipendenza. Analogia espelle non solo enomeni o ogge i di, ma e pensioni, concezioni, idėjos
in e cajas, simili udine. Come mos ano esamina e pubblici à sociali, analogie a i amen e
o mano pe cezione su eal à, b ėžia compo amen o nonché il suo o ien amen o. Pasi elkus
in en i e analogie, c ea e in aigiosia collomeni a ualis i (geo)poli ini, (socio)cul ū ini p oblemi
ep ezen azioni (plg. Šiukšlės nesens a. Rūšiuokime, che la lo o gio inezza nesi ęs ų amžinai; Vėžio
šauk iniai. Pasme ukiama kasme 100 abou aikų; Jūsų žaidimai […] jūsų aikų košma ai Lie u oje).
La base dell'analogia è induzione uno dei p incipali p incipi di samp o a imo, quando da singoli a i,
enomini, a enimen i si a alla comune idea, da pa ieni de agli alla sommend in a conclusione
e o ica. Samp o a azione di ca a e e induccino ugdo dialek inio app occio, la ina sąwokinį e
immagina ią pensie o, o niscono possibili à des ina a i a di en a e p o e eigos pa ecipan i,
p oblemi isolėju (Koženiauskienė 2001: 134; Hy a, Wal on 2018: 217219). Re o ica analogija agisce negli
s essi p incipi, che sono ca a e is ici u a inducina a gumen azione: audience non solo acce a
conclusione, ma e pa ecipa del suo p ocesso di es azione. Hen igi, analogija basa a
a gumen azione de i a non (solo) da au o i e o, ma e da pe sonale espe ienza. Pe ques a agione
nelle pubblici à social analogie, come e en imemos, unziona ia come inclusion i in discu są
s u u a: esse includea à in loginio e emozionale yksmą di c eazione del senso. Analogie nella
pubblici à aiu a c ea e deside a au inus na a i us, di en a cen iniu elemen o del disco so.
Po ebima gli s o zi degli au o i aduo is da s anda dine aiškos, e i a e clichì, s ebin i, anche
choci uo i. Come e me a o o, analogie si ca a e izza e e o dinamica: esse suppõe inno umo
imp essudì p aukia a enzione, causelia kogni y inį nonikė umę, inco aggia in e p e a e, aigi, e
discusss y i pubblicamoje solleeliamo dilemas (Lempu inai, pe degei. Šį usa non iusci ai. Tiempo
cambia e lempu inà; Candidoio alla i a; Žil inas non sa ebbe sangue pu a a la ukęs, qualo a gli
osse s a o in empo e ma o il sanguinamen o; Meglio umky a šoninė che umky as u;
Šiukšliadėžės sono oppo mol o lepina e. Pu uno su cinque manchi di cibo; Aiu a e a balla e la danza
della i a; P is abdia e all'in e no mel s ancius ghiacci).
Già de o, che mul imodali a gomen ii asme ono disco so c ea o e lūkesčiai e disposizioni,
mi a ad educa e socie àę, keis i ydingą a gseną a įpačius, inicijuo i pozi i ias pe mainas,
a liepiančias isuomenės pažangos iziją. Analogie a ques o pa ankio, esse non solo
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