Uluslararası bilimsel konferans

Terminoloji ve terminografi: gelişim, güncel konular, perspektifler

ASTA MITKEVIČIENĖ

Litvanca Dili Enstitüsü

10–11 Ekim 2013 tarihlerinde Litvanca Dili Enstitüsünde iki yılda bir düzenlenen uluslararası bilimsel terminoloji konferansı gerçekleştirildi. Bu yılki konferansın başlığı Terminoloji ve terminografi: gelişim, güncel konular, perspektifler. Konferans, Litvanca Dili Enstitüsü Terminoloji Merkezi ve Infoterm (Uluslararası Terminoloji Bilgi Merkezi) tarafından düzenlendi. Konferansta İngilizce 10, Litvanca 14 bildiri sunuldu. Terminoloji konferansı 10 yıl içinde gerçekten uluslararası bir nitelik kazandı: yabancı konuşmacılar İspanya, Avusturya, Macaristan, Almanya, Danimarka, Finlandiya, Polonya, Rusya ve Letonya’dan geldi (2003’teki, Baltık ülkeleriyle sınırlı kalan uluslararası terminoloji konferansıyla karşılaştıralım).

Konferansı, davetli konuşmacı Sergiuszas Grinewas-Griniewiczius (Białystok Üniversitesi, Moskova Beşerî Pedagoji Enstitüsü) açtı; konuşmasında terminoloji faaliyetlerinin ilkelerini ve perspektiflerini ele aldı. Konuşmacı, terminoloji bilimini (kuramsal faaliyet) ve terminoloji çalışmasını (uygulamalı faaliyet) ayrı ayrı değerlendirdi. Profesöre göre uygulamalı terminoloji çalışmaları; terminolojilerin envanterinin çıkarılmasını ve düzenlenmesini, ayrı terminolojilerin uyumlaştırılmasını, terim sistemlerinin oluşturulmasını, terminografi faaliyetlerini, terminoloji editörlüğünü, uzman incelemesini, çeviriyi, terminoloji belgelendirme ve bilgi hizmetlerini, standartlaştırılmış terminolojinin uygulamaya konmasını, terminoloji uzmanlarının ve uzman olmayanların yetiştirilmesini, terminoloji yönetimini ve planlamasını kapsar.

Emeritus Profesör Heribertas Picht, kavramları toplumsal değişimlerin yansıması olarak inceledi. Ona göre toplumsal kavramlar: 1) çoğunlukla disiplinler arasıdır, 2) bazıları son derece normatif olabilir, 3) yaşam döngüleri büyük ölçüde toplumsal etkenler tarafından belirlenir, 4) çoğu kurgudur, 5) ideolojiye veya dine bağlıdır, 6) tartışılabilir ve yorumlanabilir, 7) aniden ya da yavaş yavaş değişebilir. Uluslararası

Terminologija | 2013 | 20

227

Letonya ve Litvanya ekibi — Juris Borzovs (Letonya Üniversitesi), Albina Auksoriūtė (Litvanca Dili Enstitüsü) ve Ilze Irēna Ilziņa (Letonya Üniversitesi Matematik ve Bilişim Enstitüsü) — Letonya ve Litvanya’daki bilgi teknolojileri (IT) terminolojisi üzerine bir bildiri hazırladı. 220 İngilizce IT terimi seçildikten sonra, bunların Letonca ve Litvancadaki karşılıkları sırasıyla 818 ve 276 olmak üzere incelendi. Infoterm temsilcileri Blanca Stella Giraldo Perez ve Christianas Galinskis, mikroterminolojik ve yapılandırılmış içerik arasındaki farklılıkları ve benzerlikleri ele aldı. İçerik, bilgi ve veri kavramlarını; yapılandırılmış içeriği yapılandırılmamış içerikle; mikroterminolojik birimi terminoloji kaydıyla karşılaştırdılar ve dijital öğrenme nesnelerinden söz ettiler. Elviros Sorokinos’un (Moskova Bölgesel Devlet Üniversitesi) bildirisi, her zaman güncel olan terim eşanlamlılığı sorununa ayrılmıştı. Profesör, eşanlamlı terimlerin ortaya çıkış nedenlerini gözden geçirdi.

Diğer davetli konuşmacı, Vaasa Üniversitesinden (Finlandiya) Anita Nuopponen, sosyal medyayı terminoloji bilgisi ve faaliyetleri için bir araç olarak değerlendirdi. Sosyal medya, terminoloji faaliyetlerinde iletişim (ör. LinkedIn), paylaşım (ör. terminoloji blogları, Pinterest), toplantılar (ör. Webinar), eğitim/öğrenme (Webinar), iş birliği (TermWiki) ve araştırma için yararlıdır.

Susanne Lervard (Termplus ApS ve Kopenhag Üniversitesi Tekstil Araştırmaları Merkezi), Danimarka projesi textilnet.dk’yi tanıttı. Projenin amaçlarından biri, tarihî tekstil ve kostüm terimlerine ilişkin bir veri tabanını çevrimiçi ortamda http://dragt.dk) oluşturmaktır. Madrid’deki III. Carlos Üniversitesinden doçent Ricardo Eito-Brunas, dil kaynaklarının mühendislik süreçlerine entegrasyonunu anlattı ve XML ile oluşturulmuş terim veri tabanlarının, mühendislerin teknik içeriği yönetmek için kullandıkları ekipmanla nasıl uyumlu hâle getirilebileceğini önerdi. Péter Gaál (Pécs Üniversitesi, Macaristan), Ágota Fóris (Károli Gáspár Üniversitesi, Macaristan) ile birlikte hazırladığı Terminoloji Öğretiminde Sözlükbilim ve Terminografi başlıklı bildiriyi sundu. Macaristan’da iki yıllık bir terminoloji yüksek lisans programı uygulanmaya başlandı. Evgenia Dimitrieva (Kaliningrad Devlet Teknik Üniversitesine bağlı Baltık Devlet Balıkçılık Filosu Akademisi), denizcilik İngilizcesi ve bu dilin denizcilik okulunda öğretilmesi hakkında konuştu.

Litvanca bildiriler hem terminoloji tarihine hem de günümüz terminolojisinin sorunlarına odaklandı. Stasys Keinys (Litvanca Dili Enstitüsü), terimlerin tek anlamlılığı ve çok anlamlılığı üzerine konuştu. Doçente göre, hem araştırma hem de uygulamalı terminoloji çalışmalarında

228

Asta Mitkevičienė

Tarptautinė mokslinė konferencija Terminologija ir terminografija: raida, aktualijos, perspektyvos

gereklilik, yasak, yapılamaz gibi kesin hüküm bildiren sözcükleri kullanmak her zaman uygun değildir; muhtemelen bir terimin gerçekten tek anlamlı olup olmadığını, hele bir süre sonra da böyle kalıp kalmayacağını biz de her zaman bilmiyoruz. Yapı malzemelerini adlandıran halk terimlerinin mikrosistemini terimlerin kökeni, hiyerarşik ilişkileri, eşanlamlılık ve çok anlamlılık açısından Robertas Stunžinas (Litvanya Dili Enstitüsü) incelemiştir. Regina Kvašytė (Šiauliai Üniversitesi), son yıllarda yayımlanan Letonca (2011) ve Litvanca (2012) dil eğitimi sözlüklerini karşılaştırmıştır. Doçent, sözlüklerin terminografik yönlerini ele almış, terminolojilerini incelemiş ve dil eğitiminde uluslararası terminolojinin baskın olduğunu, ancak başarılı neolojizmlerin de bulunduğunu belirtmiştir. Egidijus Zaikauskas (Avrupa Komisyonu), kaynak dil olarak İngilizce ve çeviri dili olarak Litvanca arasındaki terim eşdeğerlikleri ilişkisini ele almıştır. Bu ilişki niceliksel (bileşen sayısı) ve niteliksel (eşdeğerlik, özelleştirme, dilbilgisel, türetimsel ve sözcüksel açımlama ya da daraltma, dilbilgisel ve sözcüksel değişiklik, demetaforlaştırma vb.) olabilir.

Birkaç sunumda belirli bir konu alanındaki terimlerin tarihi incelenmiştir. Diana Šilobritaitė (Litvanya Dili Enstitüsü), S. Skačkauskas’ın Aritmetikos (1897) ders kitabındaki tek sözcüklü terimleri ele almıştır; bunların çoğu bugün kullanılmamaktadır, ancak matematik terminolojisinin tarihi açısından önemlidir. Palmira Zemlevičiūtė (Litvanya Dili Enstitüsü), Litvanya’nın ilk tıp bilimleri dergisi olan Medicina ir gamta’daki (1913) tek sözcüklü Litvanca tıp terimlerini, bunların ortaya çıkışını, türetimini ve günümüz tıp terminolojisiyle bağlantılarını incelemiştir. Bu terimlerin yarısından fazlası varlığını korumuş ve tıp biliminde kullanılmaya devam etmiştir. Solvita Labanauskienė (Litvanya Dili Enstitüsü), Antanas Juška’nın Latvių-lietuvių-lenkų kalbų žodyne’indeki (yaklaşık 1875, yayımlanmamış) ve Mykolas Miežinis’in Lietuviškai-latviškai-lenkiškai-rusiškame žodyne’indeki (1894) Litvanca ve Letonca bitki adlarını incelemiştir. Bitki adlarının kökeni, eşanlamlıları ve varyantları üzerinde durmuştur. Aušra Rimkutė’nin (Vytautas Magnus Üniversitesi) sunumu, 1800–1882 yıllarındaki ilmihalleri ve bunlardaki dinî terimleri konu almıştır. Asta Mitkevičienė (Litvanya Dili Enstitüsü), 1918–1940 yıllarındaki edebiyat bilimi ders kitaplarında kullanılan figür ve trop adlarını ele almış; özellikle terimlerin kökenine, eşanlamlılığına ve Litvancalaştırılmasına odaklanmıştır.

Diğer Litvanca sunumlar, şu ya da bu şekilde bilgi teknolojileriyle bağlantılıydı. Derlem terminolojisi konuları, Vytautas Magnus Üniversitesinden iki konuşmacı ekibinin sunumlarında ele alındı. Erika Rimkutė ve Irena Markievicz, özel amaçlı bir derleme temelinde 2012 yılında hazırlanan

Terminologija | 2013 | 20

229

Eğitim ve Bilim Terimleri Sözlüğü ile Eğitim ve Bilim Terimleri Ontolojisi’ni tanıttılar (her ikisi de çevrimiçi erişilebilir). Sözlükte yaklaşık 300 terim tanımlanmakta; kullanım örnekleri, terimlerin sol ve sağ kolokatları, konkordans ve diğer bilgiler verilmektedir. Sözlükteki tanımlara dayanarak söz konusu ontolojinin sınıf ilişkileri ve kuralları oluşturulmaktadır. Agnė Bielinskienė, Loïc Boizou ve Jolanta Kovalevskaitė’nin sunumu, model yöntemini kullanarak özel amaçlı bir derlemde eğitim ve bilim terimsel bağlamlarını belirlemeye ayrılmıştı; en sık kullanılan modellerle oldukça fazla sayıda uygun bağlam elde edilmektedir.

Bu yıl Litvanya Cumhuriyeti Terim Bankası Yasası’nın kabul edilmesinin üzerinden 10 yıl geçiyor. Alvydas Umbrasas (Litvanya Dili Enstitüsü), sunumunda Terim Bankası’nın (http://terminai.vlkk.lt) yapısını, içeriğini, sorgu istatistiklerini ve diğer özelliklerini ele aldı. Terim Bankası’nda artık 210.000’den fazla terim maddesi, onaylanmış mevzuatta geçen 9.000’den fazla terim bulunmaktadır ve 36 terim sözlüğünün verileri sisteme yüklenmiştir. Günümüzde bu, Litvanca terimler için serbestçe erişilebilen en kapsamlı ve güvenilir kaynaktır. Egidijus Zai-kauskas (Avrupa Komisyonu), bir başka büyük, dijital ve sistematik terim derlemesi olan AB kurumlarının terminoloji veri tabanı IATE’yi ele aldı. Bu veri tabanında şu anda yaklaşık 48.000 Litvanca terim bulunmaktadır (yaklaşık 10.000’i tanımlanmıştır); bunlardan yaklaşık 3.500’üne “çok güvenilir” değerlendirmesi verilmiştir. Konuşmacı, kamuya açık olmayan kurum içi IATE’yi, http://iate.europa.eu. erişilebilen kamuya açık IATE ile karşılaştırdı.

Renata Špukienė (Tilde IT), terminolojiye ve dile iş dünyasının bakış açısından yaklaştı. Konuşmacı, Tilde IT şirketinin yerelleştirme ve makine çevirisi alanındaki çalışmalarını tanıttı; konuların nasıl değiştiğini, yeni zorlukları ve gelecek beklentilerini ele aldı. R. Špukienė sunumunu şu retorik sorularla bitirdi: Terminolojinin geleceği ne olacak; terimleri programlar mı oluşturacak, terminologlar ise yalnızca bunları mı gözden geçirecek?

Konferans sunumlarının özetlerine Litvanya Dili Enstitüsünün internet sitesinden ulaşılabilir (http://www.lki.lt/LKI_LT/images/TMA/2013_tez_s_abstracts.pdf). Litvanya Dili Enstitüsündeki bir sonraki uluslararası bilimsel terminoloji konferansı, geleneksel olarak iki yıl sonra düzenlenecektir.

Alındı: 2013-10-21

Asta Mitkevičienė Lietuvių kalbos institutas P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius E. paštas [email protected]

230

Asta Mitkevičienė

Tarptautinė mokslinė konferencija Terminologija ir terminografija: raida, aktualijos, perspektyvos