doi.org/10.35321/term27-16

Lina Rutkienė

المركبات في مصطلحات البناء: التشكّل والتطوّر:

أطروحة دكتوراه

Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2021, 227 p.

PALMIRA ZEMLEVIČIŪTĖ

Lietuvių kalbos institutas

معرّف ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8679-3253

في 18 يونيو 2021، دافعت لينا روتكينيه عن أطروحة الدكتوراه الخاصة بها عن بُعد عبر منصة «Zoom»، بعنوان المركبات في مصطلحات البناء: التشكّل والتطوّر (المشرفة العلمية الدكتورة ألبينا أوكسوريوتيه).

إن دراسة المصطلحات التاريخية لأي مجال علمي مهمة وضرورية. وهي تشكّل أساسًا لدراسة المصطلحات المعاصرة. ولكي نستوضح ظروف عمل المصطلحات الحالية في لغة العلم ونفهمها، ينبغي أن نعرف جوانب تشكّلها وتطوّرها. لذلك يبعث على بالغ السرور أن نرحب بأطروحة أخرى في مجال علم المصطلح، إذ يمكن وصف البحث المنجز فيها بأنه شامل، لأنه يتناول المصطلحات التاريخية والمعاصرة للبناء على حد سواء، وتحديدًا أحد أنظمتها الفرعية، وهو المصطلحات المركبة. وإضافة إلى ذلك، فهي أول أطروحة في علم المصطلح تنظر إلى المصطلحات المركبة من منظور اللسانيات المعرفية.

يبدأ «المقدّمة» في الأطروحة بكشف أهمية الموضوع والأسباب والمشكلات التي أدت إلى اختياره. ومع أن المركبات حظيت بقدر كبير من البحث في اللسانيات الليتوانية وعلم المصطلح، فإن «النظام الفرعي للمركبات في مصطلحات البناء العلمية لم يُدرس على نحو مستقل» (ص. 12)، باستثناء ال...

282 Palmira Zemlevičiūtė |

مصطلحات البناء المركّبة ذات الصلة بالاستعمال. ومن شأن تناولها من منظور اللسانيات المعرفية أن يوسّع النظرة السائدة إلى المركّبات، القائمة على الاشتقاق والصرف والتقعيد، وأن يثري بحوثها. وتتطلب المركّبات الهجينة ذات الجذوع الاشتقاقية الكلاسيكية المقيّدة السابقة، التي كثيرًا ما تزاحم المصطلحات الأصيلة، مزيدًا من الاهتمام في الوقت الراهن. وتُطرح هنا أيضًا مسألة تقييم مكوّنات المركّبات الدولية وتسميتها، وهي مسألة إشكالية وقابلة للنقاش.

ويُقال إن «التركيب يتيح إنشاء مصطلحات جديدة ذات دافعية» (ص. 13)، وبذلك يمكن تجنّب تعدد معاني الكلمات الشائعة القائمة. وفي مصطلحات البناء، يُعدّ التركيب «طريقة منتجة لصوغ مصطلحات جديدة» (ص. 13). وتعبّر «المركّبات، إذ هي أقصر وأسهل استعمالًا من المصطلحات المؤلفة من كلمتين» (ص. 13)، عن نظرة ما بعد حداثية إلى العالم، تبرز مبادئ الملاءمة والاقتصاد بوصفها من أهم المبادئ.

هدف العمل هو «تحديد اتجاهات تطور هذا النظام الفرعي وانتظاماته وتوجهاته، من خلال إجراء دراسة متعددة الجوانب للمركّبات في مصطلحات البناء في القرنين XX–XXI» (ص. 14). ولتحقيق هذا الهدف، وضعت المؤلفة خمسة أهداف فرعية: 1) بعد تناول المسائل النظرية المتعلقة بالمركّبات، تقييم نسبة المركّبات الحقيقية إلى غير الحقيقية والتغيرات التي طرأت عليها في مصطلحات البناء؛ 2) دراسة تكوين المركّبات الأصيلة والهجينة في مصطلحات البناء، وتحديد الفروق بينهما في التكوين؛ 3) تطبيق نظرية النماذج القَضَوِيّة في اللسانيات المعرفية لتحديد النماذج المعرفية القَضَوِيّة القائمة على مفاهيم أساسية في الوعي الإنساني، والتي تتشكل وفقها دلالات المركّبات في مصطلحات البناء؛ 4) تقسيم المركّبات في مصطلحات البناء إلى مجموعات موضوعية تكشف عن جانب من صورة علم البناء ككل؛ 5) تحديد العلاقات النحوية الدلالية بين مكوّنات المركّبات في مصطلحات البناء (ص. 14).

موضوع هذه الأطروحة هو المركّبات الأصيلة والهجينة (الأسماء) في القرنين XX–XXI، التي تؤدي وظيفة المصطلحات النوعية في مجال البناء. جُمعت المركّبات الواردة في مصطلحات البناء من 290 مصدرًا متفاوتة جدًا من حيث الأجناس. وتشمل هذه المصادر كتيبات تثقيفية، ومعاجم، ومراجع، وكتبًا مدرسية، وملخصات عروض، ومواد محاضرات، ودراسات أحادية، وكتبًا تعليمية، ومجلات علمية، ومجموعات مقالات علمية، ومواد منهجية، وصحفًا، وأطروحات دكتوراه، ومواد مؤتمرات. واستُخرج يدويًا من هذه المصادر 6 181 مصطلحًا مركّبًا في مجال البناء، وأُدرج في قاعدة بيانات Microsoft Access.

وفي معرض الإشارة إلى جدة العمل وقيمته العملية والنظرية، تقول المؤلفة إن «هذه الأطروحة هي أول عمل يتناول بالتفصيل، ومن جوانب متعددة، النظام الفرعي للمركّبات في مصطلحات البناء،

Terminologija | 2021 | 28

283

ويكشف تطوره ووضعه الراهن. ومن شأنها أن تثري البحوث في المصطلحات الليتوانية، وأن تكون مفيدة في صياغة مصطلحات بناء جديدة. وقد يكون العمل مفيدًا أيضًا للمتخصصين في البناء الذين يُعدّون المعايير والمعاجم، وللعلماء الذين يكتبون دراسات في المصطلحات. ويمكن أن تُضاف إلى بنك المصطلحات التابع لجمهورية ليتوانيا المركّبات الجديدة في مصطلحات البناء التي جُمعت لإعداد الأطروحة» (ص. 17).

وفي ختام «المقدمة»، بعد صياغة الأطروحات التي تدافع عنها الباحثة، وتقديم وصف موجز لبنية العمل، والإشارة إلى ما حظي به من عرض وتقييم، ينتقل البحث إلى التحليل اللساني للمركّبات المصطلحية في مجال البناء، المخصص له ستة فصول. ومن خلال تناول المركّبات المصطلحية في مجال البناء تدريجيًا من الناحيتين البنيوية والدلالية، تقدّم المؤلفة صورة مفصلة عن نشأتها وتطورها، بدءًا من الفترة السابقة للعلم (حتى 1918) وانتهاءً بالعصر الراهن (2019)، «فهي لا تكشف خصوصية مجال البناء وتُظهر التطور المكثف لعلم البناء فحسب، بل تتيح أيضًا، ولو جزئيًا، استنباط ميول التركيب في اللغة الليتوانية، وروابطها باللغات الأجنبية وتأثير تلك اللغات في مصطلحات الليتوانية، فضلًا عن استنباط نماذج التفكير الذهنية عمومًا، التي تصبح أساسًا لتسمية المفاهيم» (ص. 204).

في الفصل الأول، «الجوانب النظرية العامة للمركّبات»، تُدرس ماهية المركّب استنادًا إلى ثلاثة مناظير: منظور مرتبط بصوغ الكلمات (وبالصرف أيضًا)، ومنظور اللسانيات المعرفية، وبالتحديد نظرية النماذج المعرفية القَضَوِيّة، ومنظور النحو؛ كما تُناقش سمات المركّب (الإملائية والصوتية والنحوية والدلالية). وبناءً على رؤى الباحثين الليتوانيين والأجانب بشأن الكلمات المصوغة ذات الجذوع الاشتقاقية المقيّدة المأخوذة من اللاتينية، تُطرح مسألة المركّبات الحقيقية وغير الحقيقية وتُبحث، ويُستقصى الموقع الذي تشغله المركّبات في مصطلحات لغات ومجالات علمية شتى.

في الفصل الثاني، «مفهوم المركّبات في مصطلحات البناء ومصادرها»، تُبيّن المؤلفة ما يُعدّ مركّبًا اصطلاحيًا في مجال البناء ضمن الأطروحة، ثم تناقش مصادر نشأتها. وترى المؤلفة أن «المركّبات في مجال البناء لا تتسم بخصائص نشأة خاصة أو متميزة؛ فهي تنشأ بالطريقة نفسها التي تنشأ بها المصطلحات في جميع المجالات الأخرى وبطرائق التكوين المختلفة» (ص. 32)، وذلك تحديدًا من خلال تحويل المركّبات في اللغة الحية واللغة المعيارية إلى مصطلحات، أي منحها معنى اصطلاحيًا (التكوين الدلالي أو الاصطلاح)، أو نقل المركّبات من مجالات معرفية أخرى إلى مجال البناء (الاقتراض الداخلي أو النقل الاصطلاحي)، أو إنشاء مركّبات مستحدثة عند الحاجة إلى تسمية مفاهيم جديدة (الاشتقاق)، أو اقتراض مركّبات جاهزة من لغات أخرى (الاقتراض)، أو ترجمة المركّبات من لغات أخرى (الترجمة، كليًا أو جزئيًا).

284 Palmira Zemlevičiūtė |

في الفصل الثالث، «المركّبات في مصطلحات البناء في سياق تطوّر علم البناء والأدبيات»، تُناقَش أبرز المؤلفات في مجال البناء، وقد صُنّفت «وفق المراحل الرئيسية لتطوّر علم البناء في ليتوانيا، المتوافقة مع مراحل تطوّر مصطلحات البناء، وكذلك المنظومة الفرعية للمركّبات» (ص. 37). وهكذا يُبيَّن «كيف انتقلنا، مع تطوّر علم البناء وتأثّره بالظروف التاريخية، من مركّبات مصطلحات البناء العفوية ذات الاشتقاق المتقطع إلى تشكّل منظومة فرعية لهذه الطبقة من المصطلحات» (ص. 37).

تُربط البدايات الأولى لمصطلحات البناء العلمية بالمصطلحات الشعبية وبالمخطوطات القديمة. وفي الفترة المتقلّبة والصعبة الممتدة من مطلع القرن XIX حتى عام 1918، استُخدمت مركّباتٌ من مصطلحات البناء في الكتيّبات الليتوانية التثقيفية المنشورة. كما تظهر هذه المركّبات في كتيّبات البناء التي صدرت بعد إلغاء حظر الطباعة، وفي أعمال معجمية أخرى لم تُخصَّص للبناء، مثل معجم Svetimų ir nesuprantamų žodžių žodynėlyje (1907)، الذي أعدّه J. Šlapelis.

تمثّل الفترة 1918–1940 مرحلة جديدة في تطوّر مصطلحات البناء، ويؤرّخ عام 1918 للبداية الفعلية ليس لمنظومة مصطلحات البناء العلمية فحسب، بل لمنظومتها الفرعية المؤلّفة من المركّبات أيضاً. وبعد استعادة استقلال ليتوانيا، تكثّف نشاط البناء والنشر. وفي فترة ما بين الحربين، نُشر عدد كبير من الكتب الدراسية والكتب التعليمية في مجال البناء، ونُشرت مقالات علمية عن البناء ومراجعات للمنشورات العلمية الخاصة به، تناولت كذلك مسائل المصطلحات المستخدمة في منشورات هذا المجال. ولوقت طويل، لم يكن واضعو مصطلحات البناء مصطلحِيّين محترفين، بل اختصاصيين في البناء. وكان للمهندسين المدنيين الذين درسوا و/أو عملوا في الخارج، ثم عملوا في ليتوانيا وأجروا أبحاثاً علمية مهمة وكتبوا مقالات وكتباً وعلّموا الشباب، أثر كبير في تشكّل مصطلحات البناء في تلك الفترة، وفي تشكّل هذه اللغة المهنية برمّتها. ومن هذه الشخصيات البارزة Kazimieras Vasiliauskas وJonas Šimoliūnas وPranas Morkūnas وAnatolijus Rozenbliumas وPranas Jodelė. وكانت منشوراتهم في الغالب مترجمة (عن الألمانية). وهكذا، كان للغة الألمانية، التي تتميّز بكثرة المركّبات، أهمية في صياغة مركّبات جديدة خلال الفترة الأولى من استقلال ليتوانيا.

تمتد الفترة 1940–1990 لتشكّل مرحلةً في البناء بدأت مع احتلال الاتحاد السوفيتي لليتوانيا. وفي العهد السوفيتي، نُشر كثير من المواد التعليمية، ومنها الكتب الدراسية والكتب التعليمية ومذكرات المحاضرات، كما ظهرت أولى معاجم مصطلحات البناء أحادية اللغة. وكان قسم كبير من هذه المواد إما مترجماً عن الروسية، وإما أن مؤلفيها استعانوا، أثناء الكتابة، بأدبيات روسية في هذا المجال. ويُعدّ النشاط المكثف في نشر كتب البناء ظاهرة إيجابية في هذه المرحلة، لكن تقييم مصطلحات البناء لم يكن موحّداً. فمن جهة، يُشار إلى أن الاقتراضات قليلة الاستخدام في أدبيات مجال البناء، وأن البحث جارٍ عن مقابلات باللغة الليتوانية، غير أن

Terminologija | 2021 | 28

285

من جهة أخرى، أخذ نظام الاشتقاق في اللغة الروسية يؤثر بقوة في اشتقاق المصطلحات الليتوانية؛ فازداد عدد المركّبات المصوغة على غرار الروسية، والترجمات الحرفية عن الروسية، وما إلى ذلك.

تؤرَّخ المرحلة الأخيرة من أدبيات البناء بالفترة 1990–2019. ويُشار إلى أنه، بعد استعادة استقلال ليتوانيا مجدداً، ومع حدوث تغيّرات إيجابية في قطاع البناء، يجري إعداد أدبيات متنوعة الأنواع في مجال البناء ونشرها بكثافة، كما تُصاغ مصطلحات جديدة للبناء. وتكتسب الأنشطة المصطلحية التي يضطلع بها مركز المصطلحات في معهد اللغة الليتوانية، ولجنة اللغة الليتوانية الحكومية، وإدارة التقييس الليتوانية أهميةً في ضمان سلامة هذه المصطلحات واتساقها المنهجي. ومن الجدير بالترحيب على نحو خاص أن مؤلفة الأطروحة تسمّي هنا بجرأة إحدى الظواهر السلبية المستشرية في الأوساط العلمية الليتوانية في الفترة المذكورة، والتي تعرقل نشأة مصطلحات البناء الليتوانية وتطوّرها (وبلا شك ليست هي وحدها! – aut. past.)، ألا وهي «التقييم الأعلى للمقالات العلمية المكتوبة باللغة الإنجليزية والمنشورة في مجلات ناطقة بالإنجليزية» (ص. 48).

في الفصل الرابع، «اشتقاق المركّبات في مصطلحات البناء»، تُحلَّل مصطلحات البناء المركّبة من منظور اشتقاقي. وبعد تناول مفهوم المركّب الأصيل والمركّب الهجين والجوانب الإشكالية فيهما، يُخصَّص بحث منفصل لاشتقاق المركّبات الأصيلة (الحقيقية وغير الحقيقية) والهجينة (الحقيقية وغير الحقيقية) في مصطلحات البناء. وتُحلَّل هذه المركّبات جميعها زمنياً، من المركّبات المستخدمة في الأدبيات التثقيفية العلمية منذ عام 1918 إلى تلك المستخدمة حتى عام 2019؛ أي إن اشتقاقها يُناقَش وفق مراحل تطوّر مصطلحات البناء. وهكذا تُدرَس على نحو منهجي أنواع اشتقاق مركّبات مصطلحات البناء وسماتها المميّزة واتجاهات تطوّرها في أربع فترات: (1) حتى عام 1918، (2) 1918–1940، (3) 1940–1990، و(4) 1990–2019. ويُولى اهتمام لاختيار جذع المركّبات الأصيلة وجنسها ولاحقتها، وكذلك حرف الوصل، ولمسألة أصول المكوّنات المستعارة في المركّبات الهجينة.

في الفصل الخامس، «العلاقات التركيبية الدلالية لمركّبات مصطلحات البناء»، تُدرَس مصطلحات البناء المركّبة من منظور تركيبي دلالي. ويُعرض أولاً رأي اللغويين الليتوانيين والأجانب في المركّب بوصفه بنيةً تركيبية دلالية، ثم يُقدَّم تصنيف لمركّبات مصطلحات البناء وفق العلاقات التركيبية الدلالية بين مكوّناتها. وتُناقَش على نحو منفصل المركّبات التحديدية، أو التابعة، والمركّبات التشاركية، أو العطفية. وبما أن المكوّن التابع في النوع الأول من المركّبات يحدّد المكوّن الرئيسي، فإنها تُقسَّم بمزيد من التفصيل إلى ست مجموعات: النعتية، والمفعولية، والظرفية، والتكميلية، والتشبيهية،

286 Palmira Zemlevičiūtė |

والاشتقاقات المركبة ذات العلاقات الموضوعية. وتُناقش المركبات داخل هذه المجموعات مع مراعاة الشيء الذي يدل عليه العنصر التابع. ولا تُقسَّم علاقات العناصر الثانية في المركبات إلى فئات أصغر، إذ إن كلا العنصرين متكافئان.

في الفصل السادس، «المجموعات الموضوعية للمركبات في مصطلحات البناء من منظور معرفي»، تُصنَّف مصطلحات البناء المركبة إلى مجموعات موضوعية، استنادًا إلى البنى القضوية التي تشكّل أساس دلالة المركب، وإلى السمات المعجمية الدلالية. وبهذا «يُعرض نظام أسماء البناء الدالة عليها المركبات والنماذج المعرفية التي تتشكّل وحدات هذا النظام وفقًا لها» (ص. 126).

عند الحديث عن المركبات، يصبح مصطلح أحد أهم مصطلحات علم اللغة المعرفي ذا صلة، وهو مصطلح المفهوم (أصغر وحدة من وحدات الخبرة الإنسانية). ومن منظور معرفي، يُرى في المركب «ترابط المفاهيم الأساسية المشتركة بين البشر، بصرف النظر عن لغاتهم، والتي تكوّن بنية قضوية» (ص. 202). وفي أثناء الاشتقاق بالتركيب، تربط المحمولات بين المفاهيم، مثل: يَكُون، يَكُونُ مَعَ، يُسْتَخْدَمُ، يَكُونُ جُزْءًا مِنْ، يَتَّسِمُ بِـ، يُصْنَعُ مِنْ، يَعْمَلُ مَعَ. وتُسمّى هذه الروابط بين المفاهيم قضايا، أو بُنى قضوية. وتُصنَّف مصطلحات البناء المركبة موضع الدراسة ضمن أربعة مجالات مفهومية (البشر، والطبيعة، والظواهر المجردة، والمصنوعات)، وتُحدَّد المفاهيم السائدة فيها. كما تُقسَّم مصطلحات البناء المركبة التي تحمل أسماء تلك المجالات المفهومية إلى مجموعات موضوعية أصغر، وتُناقش ضمن هذه المجموعات النماذج المعرفية القضوية التي تشكّل أساس دلالة الأسماء المصنّفة فيها.

وفي ختام الرسالة، تُعرض استنتاجات البحث المفصّلة، وقائمتان للمراجع: قائمة بالمصادر تضم 290 مدخلًا، وقائمة بالمؤلفات متعددة اللغات تضم 165 مدخلًا.

ومن المهم الإشارة إلى أن المؤلفة لا تتجنب في الرسالة مناقشة مختلف الحالات الإشكالية للمركبات في مصطلحات البناء، ولا التباحث بشأن الفرضيات وطرحها. ومن الواضح أنها تتمتع بإعداد نظري جيد يؤهلها للعمل العلمي.

إن أطروحة الدكتوراه التي أعدتها لينا روتكينيه بعنوان مركبات مصطلحات البناء: التشكّل والتطور قوية، لا من حيث التحليل فحسب، بل أيضًا من حيث الأسلوب العلمي، واللغة السليمة الواضحة السلسة، والعرض المتسق للأفكار. إنها بذرة ناضجة تُضاف إلى حصاد أبحاث المصطلحات الليتوانية.

تاريخ الاستلام: 2021-10-01

Palmira Zemlevičiūtė Lietuvių kalbos institutas P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius E. paštas [email protected]

Terminologija | 2021 | 28

287