Terminology Work in the Translation Project Process. The Hungarian Perspective

Ágota Fóris

doi:10.35321/term29-03

Go to original

Preparing document pages…

doi.org/10.35321/term29-03

العمل المصطلحي في عملية مشروع الترجمة: المنظور المجري

ÁGOTA FÓRIS

Károli Gáspár University TERMIK

معرّف ORCID: https://orcid.org/00000-0002-7599-0323

مُلَخَّص

يهدف هذا البحث إلى دراسة مكانة المصطلحات والعمل المصطلحي ودورهما في عملية مشروع الترجمة، وإلى تحليل التغييرات المتعلقة بالعمل المصطلحي التي شهدتها المجر في السنوات الأخيرة، استنادًا إلى الأدبيات والممارسة اليومية. وتعتمد الدراسة منهج التحليل المقارن للمحتوى والمنهج الوصفي. وترتبط إدارة المصطلحات وإدارة الوثائق وإدارة الترجمة (المشروعات) بعضها ببعض، شأنها شأن جميع أشكال إدارة المحتوى، وتؤدي المصطلحات دورًا محوريًا في كل منها. وتُعد جودة النص المصدر أساسية لجودة الترجمة؛ لذلك تبدأ الترجمة عالية الجودة بإنشاء المحتوى. وابتداءً من صياغة الوثائق، تتألف عملية مشروع الترجمة من أربع عشرة خطوة. ويحضر العمل المصطلحي، بشكل أو بآخر، في معظم خطوات عملية مشروع الترجمة، بل يؤدي دورًا مهمًا حتى في الخطوة صفر، أي إنشاء النص المصدر. ويتضمن العمل المصطلحي، سواء في عملية مشروع الترجمة أو في كتابة الوثائق، عددًا من العمليات والخطوات المنظَّمة؛ وقد أُدرج بعضها في المعايير، كما تناقشها الأدبيات الدولية في مجالات المصطلحات والترجمة والاتصال التقني. وفي الممارسة اليومية، تتزايد تكليفات وكالات الترجمة بأعمال إعداد الوثائق، إلى جانب مهام الترجمة والتحرير والتدقيق اللغوي. ومع ذلك، تبيّن أن سير العمل المصطلحي في المجر لا يُنسَّق دائمًا في عمليات وكالات الترجمة ولا أثناء إعداد الوثائق التقنية، كما لا تُستخدم قواعد بيانات المصطلحات دائمًا، ونادرًا ما يُستعان بالمتخصصين في المصطلحات.

الكلمات المفتاحية: المصطلحات، العمل المصطلحي، عملية مشروع الترجمة، النص المصدر، الوثائق.

Terminologija | 2022 | 29

مُلَخَّص

يهدف هذا المقال إلى دراسة مكانة العمل المصطلحي ودوره في عملية مشروع الترجمة، وتحليل التغييرات المرتبطة بالعمل المصطلحي التي حدثت في المجر خلال السنوات الأخيرة، استنادًا إلى الأدبيات والممارسة اليومية. وقد أُجري تحليل مقارن للمحتوى وطُبّق المنهج الوصفي. وترتبط إدارة المصطلحات وإدارة الوثائق وإدارة الترجمة (المشروعات) بعضها ببعض؛ فهي جميعًا أشكال من إدارة المحتوى، وتؤدي المصطلحات دورًا مهمًا فيها. وتكتسب جودة النص الأصلي أهمية بالغة لجودة الترجمة، لذا تبدأ الترجمة الجيدة بإنشاء المحتوى. وتتكون عملية مشروع الترجمة من أربع عشرة مرحلة، وتبدأ بإعداد الوثائق. ويشارك العمل المصطلحي، بشكل أو بآخر، في مراحل كثيرة من عملية مشروع الترجمة، بل يؤدي دورًا مهمًا في المرحلة الصفرية، أي إنشاء النص الأصلي. ويتألف العمل المصطلحي، سواء ضمن عملية مشروع الترجمة أو أثناء كتابة الوثائق، من عدة عمليات ومراحل منظَّمة؛ وقد حُدد بعضها في المعايير ونوقش في الأدبيات الدولية المتخصصة في المصطلحات والترجمة والاتصال التقني. وفي الممارسة اليومية، يُكلَّف مكتب الترجمة على نحو متزايد بأعمال الوثائق، إلى جانب مهام الترجمة والتحرير والتدقيق اللغوي. ومع ذلك، يُلاحظ أن سير العمل المصطلحي لا يُنسَّق دائمًا في أنشطة مكاتب الترجمة في المجر ولا في إعداد الوثائق التقنية، كما لا تُستخدم قواعد بيانات المصطلحات دائمًا، ونادرًا ما يُستعان بمتخصصي المصطلحات.

الكلمات المفتاحية: المصطلحات، العمل المصطلحي، عملية مشروع الترجمة، النص الأصلي، الوثائق.

1. المقدمة

1.1. شهدت أساليب الترجمة والأشخاص المشاركون في عملية الترجمة تغيرات كبيرة في العقود الأخيرة، كما ازداد حجم النصوص المطلوب ترجمتها زيادة هائلة في هنغاريا وفي جميع أنحاء العالم. وأصبحت التوطين والعولمة أكثر أهمية من ذي قبل، وأفضت هذه التغيرات إلى الحاجة إلى تنظيم محكم وخلفية تقنية قوية لمشروعات الترجمة الكبيرة، فضلًا عن الحاجة إلى العمل الجماعي المنسق (انظر Várnai, Mészáros 2011; Warburton 2015, 2021; Horváth 2016). ويتطلب تشغيل وكالات الترجمة خلفية تقنية ومعلوماتية قوية، ونهجًا موجهًا نحو العمليات، وإدخال إدارة المشروعات وعمليات الجودة. ونتيجة للتوطين، أصبحت سيرورة الترجمة مجزأة، وغدا دور إدارة المشروعات أهم من ذي قبل. وإضافة إلى ذلك، بات المترجمون يحظون بدعم أنواع جديدة من المتخصصين. وبسبب تعقيد مشروعات الترجمة، تعمل وكالات الترجمة مع مديري المشروعات، والمراجعين، واختصاصيي المصطلحات، ومديري اللغة

Ágota Fóris

Terminology Work in the Translation Project Process. The Hungarian Perspective

الرئيسيين، والمهندسين اللغويين، وخبراء النشر المكتبي (DTP)، وغيرهم، ولكل منهم دور يؤديه قبل عمل المترجمين على النص أو بعده؛ وتُنتج الترجمات بمساعدة أدوات الترجمة بمساعدة الحاسوب. وهناك أيضًا اتجاه متزايد إلى تكليف وكالات الترجمة بمهام التوثيق، إلى جانب الترجمة والتحرير والتدقيق اللغوي.

إن ملاءمة المصطلحات وصلاحيتها في النص عامل رئيسي في تحديد جودة الترجمة؛ بل إن الدقة المصطلحية وملاءمة المصطلحات هما، في بعض النصوص المتخصصة، أهم مقياس للجودة. وهذا يعني أنه من منظور أعمال الترجمة وسيرورة مشروع الترجمة، ينبغي أن يكون المترجم قادرًا على معالجة المسائل المصطلحية واستخدام برمجيات إدارة المصطلحات، سواء أثناء تحليل النص المصدر أو عند إنتاج النص باللغة الهدف؛ ولذلك يجب أن يكون كل من المترجم ووكالة الترجمة على دراية جيدة بمبادئ علم المصطلح وأدواته وأساليبه (انظر، مثلًا، Matis 2010).

أضحى إنتاج الوثائق التقنية صناعة قائمة بذاتها، تحكمها معايير وقوانين ولوائح شتى (انظر Bölcskei 2021b). وكان الدافع الأول إلى ترجمتها تلبية احتياجات المستخدمين الفعلية، أي إتاحة المواد للمهندسين والمستخدمين والمتخصصين في المبيعات على حد سواء. واليوم، ينبغي ترجمة الوثائق التقنية، ولا سيما الموجهة إلى المستخدمين، وإتاحتها باللغة أو اللغات الرسمية للبلد، على نحو يضمن تطابق المعلومات في جميع اللغات وسهولة العثور عليها. وتتطلب العولمة والسوق الاقتصادية المتعددة اللغات إتاحة الوثائق التقنية بلغات جميع البلدان التي يُباع فيها المنتج أو تُقدّم فيها الخدمة (انظر B. Papp 2021a, 2021b). واليوم، ينظم القانون والتشريعات المعمول بها في المناطق التي يُباع فيها المنتج أو تُقدّم فيها الخدمة إعداد الوثائق باللغة المصدر والوثائق باللغة الهدف على السواء.

أخذت عملية إعداد الوثائق التقنية وترجمتها تزداد ترابطًا، وتتزايد الحاجة إلى دمج سيرورتي العمل في سيرورة مشروع متكاملة (انظر Brown-Hoekstra 2010). وترتبط عمليات إعداد الوثائق التقنية وترجمتها ارتباطًا وثيقًا بإدارة الجودة، التي تؤدي فيها المصطلحات والعمل المصطلحي وسيروراتهما دورًا محوريًا. ووفقًا لـ Faludi (2020)، فإن التصميم السليم للوثائق المصدرية وعملية إدارة المصطلحات لا يشكل عنصرًا مهمًا من عناصر إدارة الجودة فحسب، بل إنه أيضًا (أ) يبسّط الخطوات اللاحقة في مشروعات الترجمة ويوضحها،

Terminologija | 2022 | 29

و(ب) يمكن أن يؤدي إلى خفض كبير في التكاليف عند استخدام الأدوات التقنية المناسبة.

Traditionally, in literature on translation studies (e.g., Klaudy 2018), the lexeme translation has two distinct meanings: ‘product’ and ‘process’. Not all authors agree on what exactly constitutes translation and which products and processes fall within the scope of translation studies. Since the term “translation process” is often used to refer to the work done by the translator, to avoid ambiguity, here the translation process handled by translation service providers is referred to as the “translation project process”.

1.2. تهدف هذه الورقة إلى تحليل المصطلحات ودور العمل المصطلحي في سيرورة مشروع الترجمة، ومناقشة التغيرات التي طرأت خلال العقد الماضي في هنغاريا، والمتصلة بالعمل المصطلحي. ويتمثل منهج البحث في تحليل المحتوى المقارن، من خلال استعراض الأدبيات الهنغارية والدولية المتاحة ومقارنة المعايير الحالية، وفي المنهج الوصفي، عبر وصف العمل المصطلحي في خدمات التوثيق والترجمة.

أجرينا خلال السنوات القليلة الماضية دراسات عدة تتكامل موضوعاتها وتدعم بعضها بعضًا؛ وتُعرض في الفصل الثاني نتائج المشروع البحثي المنفذ في السنوات السابقة. ويناقش الفصل الثالث خطوات سيرورة مشروع الترجمة، وإدماج النص المصدر في السيرورة، وتبعات التحول الرقمي والعولمة والتوطين، ومكانة المصطلحات ودورها في هذه العمليات.

2. الجوانب المجرية والمشروعات البحثية

2.1. أولًا، أودّ أن أعرّف بالمنظمتين الرئيسيتين في مجال المصطلحية في المجر، لتوضيح الخلفية التنظيمية لأنشطتنا. وفي القسم التالي، ألخّص بإيجاز المشروعات البحثية التي أجريناها.

أُنشئ مجلس المصطلحية المجرية (MaTT، web2) عام 2005 برعاية اللجنة المجرية لليونسكو. وكان الرئيس المؤسس الأستاذ فيلْموس فويغت. وتتمثل مهمة مجلس المصطلحية المجرية في توحيد أنشطة المصطلحية في المجر وتنسيقها، وتيسير تبادل المعلومات بين الباحثين والمدرسين والمهنيين العاملين في مجال المصطلحية.

Ágota Fóris

Terminology Work in the Translation Project Process. The Hungarian Perspective

يشجّع المجلس ويدعم البحث والتعليم في مجال المصطلحية وتبادل المعلومات العلمية. وينظّم لقاءات ومؤتمرات وعروض كتب وسلاسل محاضرات دورية حول المصطلحية. وMaTT هي المنظمة العضو المجرية في Infoterm.

أُنشئت مجموعة أبحاث المصطلحية والتواصل (TERMIK، web3) عام 2009 في كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة كارولي غاشبار التابعة للكنيسة الإصلاحية في المجر. ويشارك المدرسون والطلاب وطلاب الدكتوراه والباحثون الزائرون في عمل المجموعة بوصفهم باحثين متطوعين. وTERMIK عضو في الرابطة الأوروبية للمصطلحية (EAFT).

2.2. بين عامي 2018 و2021، أجرت TERMIK أبحاثًا حول الجوانب اللغوية للتوثيق وتطوير المحتوى والكتابة التقنية، في إطار مشروع بعنوان «اللغة المجرية والثقافة المهنية: أبحاث لغوية مجرية في مجالي تطوير المحتوى والتوثيق التقني».

ترتبط قضايا تطوير المحتوى والتوثيق والكتابة التقنية بالبحث اللغوي من نواحٍ عديدة، ولا سيما فيما يتعلق بالمصطلحية والترجمة والبحث في لسانيات النص. وإضافة إلى ذلك، تُطبَّق نتائج علم اللغة ومناهجه البحثية عمليًا في هذه المجالات.

عندما أطلقنا هذا المشروع، كانت لدينا ثلاثة أهداف رئيسية: دراسة (1) العلاقة بين تطوير المحتوى والتوثيق والكتابة التقنية وعلم اللغة، و(2) دور علم اللغة في عملية التوثيق، و(3) إمكانات البحث اللغوي في هذه المجالات. وركّزنا أساسًا على علاقة هذه التخصصات بالمصطلحية والنصوص المتخصصة والترجمة. كما اهتممنا بالجوانب المصطلحية والتداولية التواصلية للتواصل المهني والعمليات المتضمنة فيه.

ونتيجة لهذا المشروع البحثي، نشرنا مجلدين يضمان مختارات من الأوراق البحثية باللغة المجرية. ركّزنا في المجلد الأول (Fóris, Bölcskei 2019) أساسًا على الأبحاث المتصلة بالمصطلحية والترجمة وتحليل النص والتقييس، وعلى أهميتها للتعليم العالي فيما يتعلق بالتوثيق وتطوير المحتوى والكتابة التقنية. وفي المجلد الثاني (Fóris, Bölcskei 2021a)، تناولنا البيئة المتغيرة للتواصل التقني والعمليات (مثل العمليات الصناعية والتجارية والخدمية والتوثيقية)، والجوانب القانونية والتقييسية

Terminologija | 2022 | 29

الخلفيات. كما تعمّق المؤلفون في السمات التصنيفية والدلالية والمعجمية والإملائية للنصوص التقنية في مجالي التوثيق التقني والطبي. ونأمل أن نتيح عملنا للقراء الدوليين أيضًا، ولذلك ترجمنا دراسات مختارة من هذين المنشورين وجمعناها في مجلد باللغة الإنجليزية (Fóris, Bölcskei 2021b). ويضم هذا المجلد ثلاثة أقسام: يحتوي القسم الأول على دراسات حول التواصل التقني، ويتناول القسم الثاني التوثيق والمصطلحات والترجمة، أما القسم الثالث فيتناول النصوص التقنية.

ترتبط قضايا تطوير المحتوى والتوثيق والكتابة التقنية ارتباطًا وثيقًا بمجال المصطلحية، نظرًا إلى الدور المهم الذي تؤديه المصطلحات في اللغة المتخصصة (LSP). وقد بدأت أهتم بالترابط بين هذه المجالات والمصطلحية مع إنشاء برنامج الماجستير في المصطلحية والتدريس المؤسسي للمصطلحية على مستوى الدراسات العليا في جامعة كارولي غاشبار (KRE) (للمزيد حول هذا الموضوع، انظر: Fóris 2014). وبين عامي 2011 و2018، تخرّج 41 طالبًا بدرجة الماجستير في المصطلحية. وللأسف، وعلى الرغم من نجاح الاعتماد ونجاح البرنامج، أوقفت الوزارة المسؤولة عن التعليم العالي هذا البرنامج التدريبي المستقل، ولم نتمكن من إعادة إطلاقه. غير أننا سنتمكن، اعتبارًا من عام 2023، من إطلاق تخصص «اللسانيات التطبيقية (الكتابة التقنية والمصطلحية وإدارة المحتوى)» بصيغة مختلفة، كتخصص ضمن برنامج الماجستير في اللغة والأدب المجريين.

2.3. بين عامي 2018 و2020، أجرى فريق البحث بين الثقافات وورشة الترجمة (web1) في جامعة كارولي غاشبار أبحاثًا حول الترجمة والمصطلحية في إطار المشروع الفرعي «العلاقة بين الترجمة والمصطلحية. دور المصطلحية في النقل بين الثقافات». وأسفر المشروع البحثي عن نشر كتاب باللغة المجرية (Fóris 2020)، تُرجم لاحقًا إلى الإنجليزية (Fóris 2022). ويناقش الكتاب العلاقة بين الترجمة والمصطلحية، وبين النظرية والممارسة، في سياق البحث والخبرة المهنية؛ كما يستعرض العلاقة بين الترجمة والمصطلحية ويصفها، ويبحث دور المصطلحية وقواعد بيانات المصطلحات في عملية الترجمة. وترتبط أطروحة الدكتوراه لأندريا فالودي (2020) ارتباطًا وثيقًا بهذا الموضوع، إذ هدفت إلى دراسة عمليات الترجمة والتوثيق من منظور قائم على المشاريع

Ágota Fóris

Terminology Work in the Translation Project Process. The Hungarian Perspective

وتحديد مكانة العمل المصطلحي ودوره في هذه العمليات، وعرض الممارسة اليومية لوكالات الترجمة والكتّاب التقنيين في المجر، ومقارنة النظرية بالممارسة.

2.4. «المصطلحية شكل من أشكال المحتوى، ولذلك فإن إدارة المصطلحات شكل من أشكال إدارة المحتوى» (Warburton 2021: 74). يُعدّ تطوير المحتوى وإدارته اليوم قطاعين خدميين كبيرين ومربحين: فمن الشركات الرقمية الكبرى إلى المؤسسات الصغيرة والمتوسطة، تشارك شركات كثيرة في إنشاء المحتوى وإدارته. وبالنسبة إلى اللغويين، يتمثل السؤال في أين ومتى يمكن لعلم اللغة أن يشارك في تطوير المحتوى.

ومن المسارات البحثية الممكنة دراسة العملية ذاتها: عملية الكتابة، وتسلسل الخطوات، والمشاركين، والإعداد المصطلحي للنصوص، وإنشاء قواعد البيانات اللغوية وإدارتها (مثل قواعد بيانات المصطلحات). وتتناول معايير كتابة النصوص التقنية وأدلة أسلوبها إلى حد كبير عملية إنشاء النص، وتوفر إرشادات بشأنها.

أما المسار البحثي الآخر فيتمثل في دراسة «المنتج اللغوي»: خصائص النصوص المنتجة، وكيف يؤثر الجمهور المستهدف في نوع النص، والخصائص اللغوية لكل نوع وأجناس النصوص. ومن المنظور اللساني، يمكن تحليل النصوص التقنية بالطرائق نفسها المستخدمة في دراسة النصوص باللغة العامة: من وجهات النظر المعجمية والأسلوبية والدلالية (مثل استخدام الاستعارة والمجاز المرسل)، والنصية والتداولية التواصلية. ويمكننا دراسة النصوص أحادية اللغة، وكذلك النصوص المنتجة أو المترجمة إلى لغات عدة. وفي سياق البحث اللساني الوصفي، نتناول النصوص وخصائصها من منظورات متنوعة تتجاوز المقاربة الاجتماعية اللسانية التقليدية، ومنها المقاربات التداولية التواصلية، ولسانيات النص، والمعجمية المصطلحية، والمعرفية الوظيفية.

ومن المسارات البحثية الأخرى اختيار لغة النصوص المتخصصة. وعادةً ما تُكتب نصوص اللغة المتخصصة (LSP) باللغة الإنجليزية، ثم تُترجم من النصوص المصدر الإنجليزية إلى لغات أخرى. ولذلك تُعدّ الإنجليزية اللغة الأساسية للكتابة التقنية، ولا سيما في الشركات متعددة الجنسيات. غير أن النصوص المصدر ليست كلها مكتوبة باللغة الإنجليزية. فعلى سبيل المثال، تُكتب نصوص مصدر كثيرة باللغة الفرنسية أيضًا، وليس من غير المألوف أن يُعاد تحرير النصوص بلغات أخرى بدلًا من ترجمتها (Kóbor 2021). ومن الشائع أن تُنشأ بعض النصوص بعدة لغات في

Terminologija | 2022 | 29

في المقام الأول، أو أن تُكتب باللغة المصدر (وغالبًا ما تكون الإنجليزية) — وليس بالضرورة على أيدي ناطقين أصليين بها — ثم تُترجم لاحقًا أو بالتزامن إلى لغات أخرى. وعادةً لا تتوافر معلومات عمّا إذا كان مؤلفو النصوص المنتَجة بهذه الطريقة ناطقين أصليين باللغة أم غير ناطقين بها، كما لا يكون واضحًا دائمًا أيّ لغة كانت اللغة المصدر (أو الأصلية).

ينبغي لكتّاب النصوص باللغة المصدر أن يكتبوا بطريقة تتيح ترجمتها (أو توطينها) إلى لغات أخرى بسهولة وفاعلية؛ وبعبارة أخرى، عليهم أن يُدوْلِنوا النص المصدر. علاوة على ذلك، ينبغي لمترجمي النصوص أن يمتلكوا معرفة وافية بخصائص نوع النص المعني في اللغة الهدف.

ومن الناحية المثالية، يحرص العاملون في الشركة أو المهنة أو التخصص المعني على اتساق المصطلحات المستخدمة في النصوص المكتوبة بلغات مختلفة، وذلك بإنشاء قاعدة بيانات مصطلحية تدعم تقنين المصطلحات ونشرها. وتُوجَد أمثلة على ذلك عادةً في المهن التي تتمثل فيها المسألة الأساسية في ضمان تعاون الخبراء بسرعة ومن دون فقدان للمعلومات (كما في مشروعات الطيران، انظر Eito Brun 2016)، خلال مشروعات معقدة قد يكون المشاركون فيها متباعدين جغرافيًا. ويتساوى إنشاء قواعد البيانات المصطلحية واستخدامها في أهميتهما في العمل اليومي والبحث، إذ إن الوثائق لا يترجمها عادةً إلى لغات أخرى الباحثون أو المهنيون الآخرون، بل المترجمون. وكثيرًا ما تكون معرفتهم بالمجال العلمي أو التقني المعني محدودة أو معدومة، لأنهم لا ينتمون إلى جماعة الخطاب الخاصة به؛ لذلك يحتاج المترجمون غالبًا إلى قاعدة بيانات مصطلحية خاصة باللغة المعنية للاستفادة منها في إنجاز عملهم.

3. المصطلحات في عملية مشروع الترجمة

3.1. عملية مشروع الترجمة

Szondy (2016) divides the translation process into five major parts: 1. Launch (request for a quotation; task specifications, collecting information; pricing, price quote); 2. Planning (scheduling; planning the project steps, setting deadlines); 3. Preparation (preparing the files; adding references, preparing the terminology; creating the project in the CAT tool); 4. Translation (using translation memory to pre-translate the file; translation; decisions on terminology, research; review, verification); 5. Closure (self-check; post-production, editing and DTP; preparing files for sign-off, handing over the files to the client).

Ágota Fóris

Terminology Work in the Translation Project Process. The Hungarian Perspective

استعرض بعض المؤلفين في الأدبيات الدولية والمجرية (مثل Horváth 2011؛ Mohácsi-Gorove 2014) عملية مشروع الترجمة برمتها ودرسوها حتى الآن. وفي المقابل، يركّز معظم المؤلفين على خطوات منفردة من العملية، وأكثر المراحل تناولًا هي التحضير والترجمة الفعلية والتدقيق اللغوي.

تتألف عملية مشروع الترجمة في الممارسة من 10–15 خطوة. ويلخّص المعيار EN ISO 17100:2015/AMD 1:2017 «خدمات الترجمة – متطلبات خدمات الترجمة – التعديل 1»، الذي اعتُمد أيضًا في المجر (MSZ EN ISO 17100:2019)، الحد الأدنى من متطلبات خدمات الترجمة.

As Faludi (2020) pointed out in her PhD thesis, the ISO standard does not cover all the steps used in international practice, nor is there a uniform interpretation of the translation project process in the literature. In other words, there is no uniform definition of the translation project process for quality management of translation services. Faludi based her research in the complex translation project process on the quality management system of a Hungarian translation agency and the actual ISO standard. In her work, the translation project process was divided into thirteen (13) steps. She summarised the steps of the translation project process and put the linguistic and terminological tasks involved in each project step in a table (Table 1). The steps that are discussed from a linguistic point of view in the literature, such as translation and bilingual review, are not detailed.

الجدول 1. المهام اللغوية والمصطلحية في خطوات مشروع الترجمة

(المصدر: Fóris 2022: 93، والأصل باللغة المجرية: Faludi 2020: 69–70.)

خطوات المشروع

المهام اللغوية والمصطلحية

الإعداد للمشروع

• تحليل النص المصدر • إعداد المصطلحات • إعداد/اختيار ذاكرة الترجمة وقاعدة المصطلحات • إعداد دليل أسلوب • مسح المصادر الأخرى المتاحة • اختيار المشاركين في المشروع (بعد تحديد المجال الفرعي)

إعداد الملفات

• تحديد المحتوى المطلوب ترجمته • تحديد وحدة الترجمة

الترجمة

انظر المراجع

Terminologija | 2022 | 29

قاعدة المصطلحات (TB) هي قاعدة بيانات تحتوي على المصطلحات والمعلومات ذات الصلة. وتضم ذاكرة الترجمة (TM) النصوص المترجمة سابقًا والمخزنة في مقاطع (عادةً ما تكون جملًا). تخزن ذاكرة الترجمة الترجمات السابقة في قاعدة بيانات لاستخدامها لاحقًا، وتعرض على المترجم النص باللغة المستهدفة المخزن فيها استنادًا إلى التطابق التام (100% وتطابق السياق [CM]) والتطابق الجزئي [التطابق التقريبي]).

3.2. إدماج النص المصدر في العملية

إن عملية إنشاء النص المصدر، أي الوثائق التقنية، هي الخطوة الأولى في عملية مشروع الترجمة، أو يمكننا القول إنها «الخطوة صفر» الأهم قبل عملية الترجمة. ويمكن زيادة عدد الخطوات أو تغيير ترتيبها إذا اقتضت خصائص المشروع ذلك، على سبيل المثال، عند تقديم خدمات إضافية ذات قيمة مضافة.

وهكذا، يسبق عملية مشروع الترجمة إعدادُ المصدر، الذي يُشار إليه بالوثائق (التقنية أو المهنية). وينجز هذا العمل عادةً محررو النصوص المحترفون (أو الكتّاب التقنيون أو المتخصصون). وتبدأ تهيئة الوثيقة للترجمة بإضفاء الطابع الدولي عليها، وذلك بكتابة النص أو تكييفه ليكون ملائمًا للترجمة.

Ágota Fóris

Terminology Work in the Translation Project Process. The Hungarian Perspective

اليوم، بدلًا من صياغة نص طويل متصل، يتمثل الهدف في إنشاء نصوص مصغّرة ذات بنية معيارية، تُخزّن في قاعدة بيانات مركزية («قاعدة البيانات الرئيسية»)، وتُجرى كل التغييرات من خلالها، مما يتيح إعادة استخدام كل جزء من النص مرات عديدة.

تُعد جودة النص المصدر أساسية لجودة الترجمة، إذ تبدأ الترجمة عالية الجودة عند إنشاء المحتوى. ويظهر العمل المصطلحي، بشكل أو بآخر، في معظم خطوات عملية مشروع الترجمة، بل يؤدي دورًا مهمًا حتى في الخطوة صفر، أي إنشاء النص المصدر. ويشارك على وجه الخصوص في مراحل مختلفة من إعداد المشروع ومراقبة الجودة (مثل التحقق من اتساق الترجمة والأرقام وعلامات الترقيم بأوسع معانيها والمصطلحات)، وكذلك في صيانة قواعد بيانات المصطلحات وتطويرها. وتعتمد الوثائق على أنواع مختلفة من البرمجيات والمعايير، كما تخضع لعدة لوائح قانونية.

Based on Faludi’s (2020) work, the translation project process is divided into thirteen steps, but if we add documentation preparation as step zero, we have a fourteen-step (14) project process. So, the steps in the complex translation project process, including documentation, are the following:

0. إعداد النص المصدر (الوثائق باللغة الأصلية)،

1. إعداد المشروع،

2. إعداد الملفات،

3. الترجمة،

4. المراجعة، والمراجعة الثنائية اللغة،

5. ضمان جودة البرمجيات (QA)،

6. التنضيد، والنشر المكتبي (DTP)، وهندسة الملفات،

7. التدقيق اللغوي،

8. التصحيح،

9. المراجعة النهائية،

10. الإنهاء،

11. التسليم،

12. مراجعة العميل وملاحظاته،

13. صيانة ذاكرة الترجمة (TM).

3.3. التحول الرقمي والتدويل والتوطين

التوثيق هو ثمرة العمل الجماعي: إذ يشارك المطورون وغيرهم من المهندسين والكتّاب التقنيين واختصاصيو المصطلحات في هذه العملية (على سبيل المثال، العمل المصطلحي في مجال تطبيقات برمجيات التحكم بالأقمار الصناعية، انظر

Terminologija | 2022 | 29

Eito Brun 2020). They need accurate and relevant technical data at their disposal, preferably from a central database. They also need established terminology stored in a central term base.

عند كتابة الوثائق، من الاعتبارات الحاسمة أن يكون النص واضحًا لا لبس فيه، ودقيقًا، ومهنيًا، ومباشرًا. وتعتمد الوضوح والاحترافية أساسًا على الاستخدام الملائم للمصطلحات والدقيق والمتسق. (للاطلاع على خطوات إعداد الوثائق التقنية، انظر Czinkóczki, Fehér 2021.)

كما يلزم استخدام برنامج مناسب للتأليف، إذ يمكنه التعامل مع الرسومات التقنية والتوضيحات والحروف الخاصة والمحارف المستخدمة في النسخ المترجمة (الموطّنة)، بما في ذلك اتجاهات النص المختلفة. ومن المفيد أيضًا أن تكون لدى الشركة استراتيجية للمحتوى ودليل أسلوب معتمد. وينبغي كتابة الوثائق المعدّة للنشر دوليًا بطريقة تجعل ترجمتها إلى لغات متعددة يسيرة.

جعلت التغيّرات التكنولوجية تحويل المعلومات (مثل الوثائق) إلى صيغة مقروءة آليًا، أي إنشاء محتوى رقمي، أكثر أهمية مما كان عليه من قبل. وبرز الذكاء الاصطناعي (AI) بوصفه «مستخدمًا» يستخرج المحتوى (المعلومات والبيانات الوصفية) من قواعد البيانات والنصوص التي ينتجها البشر (كتابةً أو كلامًا)، وينشئ محتوى جديدًا استنادًا إليها. والمحتوى الذكي هو المحتوى الذي يمكن للذكاء الاصطناعي معالجته. وينطوي إنشاء المحتوى الذكي على مزايا عديدة؛ فمثلًا، تكون المعلومات متسقة (أي محتوى متطابق وصالح ومحدّث عبر جميع القنوات)، وعالية الجودة، ومتاحة عبر قنوات متعددة.

أفضت هذه العمليات إلى ظهور أنواع جديدة من النصوص، وانتشرت الكتابة المنظّمة، أي ترتيب المحتوى في بنية هرمية. وتُعد XML أشهر تنسيق لهذا النوع من النصوص، غير أن ثمة معايير أخرى كثيرة لإدارة الوثائق. ويجري إنشاء ما يُسمّى بالنصوص المصغّرة، وأصبحت القدرة على الجمع بينها مهمة لتحقيق الكفاءة (التوثيق المعياري). كما أن هذه المتطلبات والعمليات والأساليب الجديدة لرقمنة المعلومات واستخدامها تُغيّر الوثائق نفسها. فعلى سبيل المثال، لم يعد الكتّاب التقنيون يكتبون المحتوى للبشر فحسب، بل ينشئون أيضًا محتوى للأجهزة الذكية. ويؤدي إنشاء الوثائق بوصفها محتوى رقميًا تفاعليًا يمكن الوصول إليه على أجهزة مختلفة إلى تغيير العمليات والمتطلبات (انظر B. Papp 2021b).

العولمة عملية مستمرة منذ عقود (بل منذ قرون، وفقًا لبعض الخبراء)، ويمكن رؤية أثرها أساسًا

Ágota Fóris

Terminology Work in the Translation Project Process. The Hungarian Perspective

في الاقتصاد والمجتمع والثقافة. والنتيجة نوع من توحيد استخدام اللغة على الصعيد الدولي، بهدف جعل التواصل أسهل وأسرع وأكثر كفاءة وأقل تكلفة داخليًا وخارجيًا، من أجل تنظيم شركات التصنيع والتجارة ومقدمي الخدمات. وفي مجال الأعمال، تعني التدويل جعل منتج أو خدمة يلبي احتياجات الأسواق في جميع أنحاء العالم. أما التدويل فهو عملية إنشاء منتج بطريقة تتيح تكييفه مع بلد أو ثقافة أو لغة بأقل جهد ممكن (أي أن يكون المنتج سهل التوطين). وهناك أربعة مستويات على الأقل للتدويل، يتفاعل بعضها مع بعض: تدويل منظمة، وعملية، ومنتج، ووثائق (Brown-Hoekstra 2010). ويجب أيضًا إعداد الوثائق التقنية بطريقة تسهّل توطينها (أي أن يمكن ترجمتها بسهولة وبتكلفة منخفضة ودقة وجودة عالية إلى لغات مستهدفة عديدة في الوقت نفسه). والتوطين هو التكييف الثقافي الشامل لمنتج أو خدمة: عملية متعددة الخطوات لا تشكل الترجمة فيها سوى خطوة واحدة. وعادةً ما يعني توطين الوثائق إنشاء الوثائق الأصلية بلغات أخرى (عن طريق الترجمة أو إعادة الصياغة) (Cadieux, Esselink 2004; Snopek 2016). وقد وصف Kóbor (2021) خصائص مشاريع توطين المواقع الإلكترونية بالتفصيل، مشيرًا إلى أن المواقع الإلكترونية باللغات الأجنبية لا تُنشأ دائمًا عن طريق الترجمة. «فكثيرًا ما يجري تطوير المحتوى بأكثر من لغة، أو توجد نسخة «دولية» (وبمصطلحات التوطين، صفحات «مُدوَّلة»، عادةً باللغة الإنجليزية) إلى جانب الموقع الإلكتروني الأصلي، وتُستخدم أساسًا للمواقع الموطَّنة (راجع loreal.fr vs loreal.com)» (Kóbor 2021: 183).

خلال العقد الماضي، تغيرت أساليب الترجمة والجهات المشاركة في عملية الترجمة، وتغيرت معها عملية الترجمة نفسها. وأصبح للتوطين والتدويل دور أكبر مما كان لهما من قبل، وتعني هذه التغيرات أن عمل الترجمة يتطلب خلفية تنظيمية متينة وخبرة تقنية قوية، إلى جانب العمل الجماعي المنسق بين أفراد كثيرين. ويرجع ذلك إلى أن التوطين عملية تتجاوز الترجمة، وينبغي أن تراعي الخصائص الثقافية واللغوية للبلد. كذلك أدى التوطين إلى تجزئة سير عمل الترجمة، مما زاد من دور إدارة المشاريع (Fóris, Faludi 2021). وتعمل شركات الترجمة مع كثير من المترجمين المستقلين، الذين ينسق مديرو المشاريع أعمالهم، ويدعمهم المدققون اللغويون وأخصائيو المصطلحات واللغويون؛

Terminologija | 2022 | 29

تُنتَج الترجمات بمساعدة أدوات الترجمة بمساعدة الحاسوب (Várnai, Mészáros 2011).

في الماضي، كان إنشاء النصوص جزءًا من العملية الإبداعية الخاصة بالمؤلف. أما اليوم، فإن إنشاء النصوص وترجمتها إلى لغات أخرى عمليةٌ تشمل خطوات عديدة ومتعاونين كثيرين. ويتطلب التفكير من منظور العمليات نهجًا مختلفًا، إذ يجب وصف كل خطوة في العملية متعددة الخطوات وتنسيقها، مع تحديد ترتيبها واعتمادها المتبادل، وهو ما يفسر أهمية ضبط العمليات (والخوارزميات في وصفها). ويمكن تقسيم العمليات إلى أجزاء (عمليات فرعية)، وعلينا تحديد العمليات الفرعية التي تتطلب عملًا لغويًا، والمواضع التي يلزم فيها إنشاء النص ومراجعته وتصحيحه. وتشمل العمليات الفرعية اللغوية كل ما يتضمن نصوصًا أو وحدات نصية، ومسائل الإملاء والقواعد (الصرف والنحو) والدلالة والتداولية. ويمكن لكل مجال من هذه المجالات أن يؤثر في مدى وضوح النص وأن يحدده، كما يرتبط بمحتوى النص.

3.4. مكانة المصطلحية ودورها في هذه العمليات

تؤدي المصطلحية دورًا مهمًا في إدارة الوثائق القائمة وإعداد الوثائق على حد سواء؛ ولا يمكن إعداد وثائق متسقة إلا إذا كان النظام المصطلحي للمجال متطورًا بالكامل، مما ييسر الكتابة والتحرير والإدارة والمعالجة والترجمة.

Cabré (1999: 50) distinguishes three areas concerning the use of terminology for documentation purposes: “terminology is also the basis for the writing of technical texts (technical writing), the translation of specialized texts (technical translation and interpretation) and the description, storage and retrieval of specialized information (technical documentation)”. Cabré primarily considers the writing and creation of documentation to be the goal of using terminology for documentation purposes.

تحضر المصطلحية في جميع مراحل عملية مشروع الترجمة، لكنها تبرز في مرحلتين: مرحلة الإعداد ومرحلة التحقق (التدقيق والمراجعة). فعند إعداد نص للترجمة، تُستخرج المصطلحات غير المعروفة في اللغة المصدر، وتُجمع مقابلاتها في اللغة الهدف، ويفضل أن يكون ذلك من مصادر موثوقة. لذلك يُعد الإعداد المصطلحي خطوة أساسية في الترجمة (Gouadec 2002) ومشروعات الترجمة. وإذا تعددت المقابلات الممكنة في اللغة الهدف

Ágota Fóris

Terminology Work in the Translation Project Process.

The Hungarian Perspective

(المرادفات أو المقابلات الجزئية)، اختار المترجم المقابل الأنسب للموضوع أو السياق. ويُعدّ مسرد مصطلحي بالمصطلحات الواردة في النص (مصطلحات اللغة المصدر واللغة الهدف، مع تعريفات عند الضرورة)، بهدف استخدام المصطلح نفسه باستمرار في نص اللغة الهدف لضمان الاتساق والحفاظ عليه. ومع ذلك، من الشائع أيضًا في عمل الترجمة اليومي ألا يتوفر للمترجمين وقت للإعداد المصطلحي، فيضطرون إلى إنجازه أثناء العمل (أي تسجيل المصطلحات في واجهة الترجمة المدمجة في أدوات الترجمة بمساعدة الحاسوب أثناء الترجمة).

في مرحلة التحقق، يمكن فحص الامتثال المصطلحي من وجهتي نظر. أولًا، يجب تحديد ما إذا كانت مصطلحات اللغة الهدف تطابق تلك الواردة في المسرد أو قاعدة البيانات المصطلحية. ويمكن التحقق من ذلك بواسطة برمجيات ضمان الجودة (QA)، إذ تقارن البرمجيات الترجمة في اللغة الهدف بقاعدة البيانات المصطلحية. أما الهدف الآخر من مرحلة التحقق فهو مراجعة المحتوى باللغة الهدف والتأكد من توافق المصطلحات مع المعايير المصطلحية للمهنة. وفي هذه الحالات، قد يُعدّل المسرد أو قاعدة المصطلحات في هذه المرحلة أحيانًا، أو بصورة مستمرة طوال تنفيذ المشروعات. وقد يستلزم ذلك أيضًا تعديل الترجمات السابقة المخزنة في ذاكرة الترجمة (TM) لضمان اتساق استخدام المصطلحات عند إعادة استخدام تلك المقاطع في ترجمات لاحقة.

تخزن قواعد المصطلحات كميات كبيرة من المصطلحات والبيانات المرتبطة بها. وتُسمى قواعد البيانات التي تحتوي على بيانات مصطلحية متعددة اللغات والمخصصة للمترجمين قواعدَ مصطلحات موجهة للترجمة. وفي عملية مشروع الترجمة، تكون غالبًا مجرد مسارد ثنائية اللغة أُعدت باستخدام برمجيات إدارة المصطلحات، وتُسمى أيضًا «قواعد المصطلحات» أو «TBs»، لكنها في الواقع بعيدة كل البعد عن مستوى تطور قواعد البيانات المصطلحية المركزية (انظر Steurs et al. 2015).

كما حُددت سيرورات عمل المصطلحية الموجهة للترجمة في معيار دولي (ISO 12616-1:2021). وتناول عدد من المؤلفين في أدبيات المصطلحية والترجمة أيضًا مسألة قواعد البيانات المصطلحية الموجهة للترجمة. وصنّف Tamás (2014) قواعد البيانات المصطلحية إلى ثلاثة أنواع: بسيطة وتقليدية ومعقدة. ومن الجدير بالذكر أيضًا فئة قواعد المعرفة، التي تخزن كذلك المعارف والقواعد التي يمكن استخدامها للوصول إلى معلومات غير مدرجة صراحةً في قاعدة المعرفة. وتناقش الأدبيات تحليل بنية ومحتوى قواعد البيانات المصطلحية الإلكترونية

Terminologija | 2022 | 29

وتصنيفها ومعايير تقييمها المحتملة؛ فعلى سبيل المثال، عرض Tamás and Sermann (2019) إطارًا لمعايير التقييم. وتقدم دراسات أخرى وصفًا تفصيليًا لبناء قاعدة بيانات مصطلحية محددة للمترجمين. ومن الأمثلة على ذلك إنشاء قاعدة بيانات إنجليزية–مجرية لمصطلحات فيزياء الليزر (Fóris, B. Papp 2015)، أو إنشاء قاعدة البيانات المصطلحية التابعة لـ OFFI (المكتب المجري للترجمة والتصديق)، المسماة IUSTerm (Tamás 2020).

Faludi (2020, 2021) used interviews with Hungarian translation service providers and technical writers to study the role of the technical documentation process and terminology work in the complex process of producing and translating documentation. She examined whether there was an accepted practice in the management and translation of documentation and in terminology management in the practice of translation agencies. Data on the practice of terminology work were collected in the form of structured interviews, i.e., based on pre-formulated questions. The interviews were conducted with technical writers and translation service providers working in the Hungarian market. The main findings of the interviews were as follows:

– «كشفت المقابلات أن عمليات إدارة المصطلحات واستخدام قواعد البيانات المصطلحية لم تصبح بعد ممارسة شائعة لدى مزودي خدمات الترجمة أو في إعداد الوثائق. ويحدث ذلك على الرغم من أن المعايير والأدبيات تنبه إلى الحاجة إلى العمل المصطلحي وفوائده في إدارة الوثائق وعملية الترجمة على حد سواء.

– أظهرت المقابلات التي أُجريت أن العمل المصطلحي يُعد مهمًا، لكن لا يوجد توافق في الآراء بشأن ظروفه وشروطه. ووفقًا لبعض المشاركين، لا تكون هناك حاجة إلى العمل المصطلحي إلا إذا كانت الترجمة جزءًا من مشروع التوثيق، بينما يرى آخرون أن قاعدة البيانات المصطلحية لا تُستخدم إلا لإدراج المصطلحات المحظورة. لكن توجد أيضًا أمثلة على تنفيذ العمل المصطلحي بأسلوب متقدم ومنظم للغاية، وعلى إتاحة قاعدة البيانات المصطلحية على نطاق واسع لكاتبي الوثائق والمترجمين وغيرهم من المتخصصين اللغويين. […]

– يُعد العمل المصطلحي وإدارة المصطلحات، بصرف النظر عن مستوى تطور العملية، نشاطًا مشتركًا في المجالات

Ágota Fóris

Terminology Work in the Translation Project Process. The Hungarian Perspective

نادراً ما يستخدم الكتّاب التقنيون والمترجمون قاعدة مصطلحية مشتركة واحدة أو يعملون عليها معاً. وفي أفضل الأحوال، لا تمثّل إدارة المصطلحات سوى جزء من عمل الكتّاب التقنيين، وينطبق الأمر نفسه على مقدّمي خدمات الترجمة (أي إن العمل المصطلحي موزّع على امتداد العملية، ولا توظّف الشركات عادةً شخصاً مخصصاً لإدارة سير عمل المصطلحات).

– لا يضطلع أيٌّ من الكتّاب التقنيين الذين استجابوا بدور في مراقبة عملية إنتاج الترجمات إلى اللغة الهدف وجودتها، كما لا يوجد لدى مقدّمي خدمات الترجمة شخص معيّن لمعالجة النص المصدر، سواء من حيث المصطلحات أو من حيث العوامل الأخرى المرتبطة بالجودة (مثل الإملاء). ويُرجّح أن أخطاء التواصل لدى الطرفين ناتجة عن هذه المسألة. ويكتسب إعداد النص المصدر أهمية خاصة، إذ يسود بين مقدّمي خدمات الترجمة توافق عام على أن أهم جوانب العمل المصطلحي هو إعداد النص المصدر، وأن هذا هو السبب الرئيسي لفهمهم أهمية توظيف اختصاصي مصطلحات. ومع ذلك، يتضح من البيانات أعلاه أن النص المصدر لا يُعدّ كثيراً. [...]

– ومن النتائج الجديرة بالملاحظة أيضاً أن كتّاب النصوص التقنية، وفقاً لإجابات المقابلات، أكثر وعياً بأهمية العمل المصطلحي وإجراءاته المنهجية ودوره، وبإدارة المصطلحات، من وكالات الترجمة. ويُعزى ذلك على الأرجح إلى أن كتّاب النصوص التقنية يعملون غالباً لدى شركات دولية كبيرة، حيث تكون إدارة المصطلحات أكثر تطوراً بوضوح، مقارنةً بالعمل لدى الشركات الصغيرة والمتوسطة [خبراء المجال] العاملة في السوق الهنغارية» (Faludi 2021: 219–220).

يتضح مما سبق أن العمل المصطلحي، سواء في عملية مشروع الترجمة أو في كتابة الوثائق، يتضمن عدداً من العمليات والخطوات المنظّمة؛ وقد أُدرج بعضها في المعايير، كما نوقش في أدبيات المصطلحات والترجمة والتواصل التقني. ومع ذلك، لا يجري دائماً تنسيق سير عمل المصطلحات في وكالات الترجمة أو أثناء إعداد الوثائق التقنية، ولا تُستخدم قواعد البيانات المصطلحية دائماً، ونادراً ما يُوظَّف اختصاصيو مصطلحات.

Terminologija | 2022 | 29

4. الخاتمة

وخلاصة القول، يمكننا أن نستنتج أن إدارة المصطلحات وإدارة الوثائق وإدارة (مشروعات) الترجمة كلها أشكال من إدارة المحتوى. وللمصطلحات دور محوري في كل نوع من عمليات تطوير المحتوى وإدارته. وتتناول الأدبيات المتعلقة بالمصطلحات على نطاق واسع التوثيق وأنواعه الرئيسية: الكتابة التقنية والترجمة التقنية والتوثيق التقني. ويتوقف الوضوح والاحتراف على الاستخدام الملائم والدقيق والمتسق للمصطلحات. وتؤثر عمليات التوثيق ومشروعات الترجمة بعضها في بعض، ووفقاً لما يتماشى مع Brown-Hoekstra (2010)، من الضروري دمج عمليات التوثيق والترجمة مستقبلاً. لذلك، ينبغي أن تتضمن عملية مشروع الترجمة خطوة صفرية (إنشاء النص المصدر، أي إعداد الوثائق)، وأن يكون العمل المصطلحي حاضراً بطريقة ما في معظم خطوات عملية مشروع الترجمة، بدءاً من هذه الخطوة الصفرية.

في الممارسة اليومية، تتلقى وكالات الترجمة في هنغاريا تكليفات متزايدة بإعداد الوثائق، إلى جانب مهام الترجمة والتحرير والتدقيق اللغوي. وتبدأ عملية إنشاء وثائق متعددة اللغات عالية الجودة بالتدويل، حيث يُكتب النص المصدر أو يُكيَّف ليكون ملائماً للترجمة. غير أنه أثناء إعداد الوثائق التقنية وفي سياق عمل وكالات الترجمة، لا يجري دائماً تنسيق سير عمل المصطلحات، ولا تُستخدم قواعد البيانات المصطلحية دائماً.

يفضّل المستخدمون العثور على المعلومات بلغتهم؛ لذلك ينبغي ترجمة الوثائق التقنية، ولا سيما الموجّهة إلى المستخدمين، إلى اللغة الرسمية أو اللغات الرسمية للبلد، وإتاحتها في نصوص قصيرة بحيث تكون المعلومات متطابقة في جميع اللغات ويسهل العثور عليها. وهذا يفسر ازدياد أهمية دور التوثيق التقني في الآونة الأخيرة: فالعولمة والسوق الاقتصادية المتعددة اللغات تقتضيان إتاحة الوثائق التقنية بجميع اللغات التي يُسوَّق بها المنتج أو الخدمة.

ملاحظة ختامية: أُجري هذا البحث بدعم من المشروع المعنون «العلاقة بين الترجمة والمصطلحات: دور المصطلحات في النقل بين الثقافات»، التابع لكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية في جامعة كارولي غاشبار التابعة للكنيسة الإصلاحية في هنغاريا.

Ágota Fóris

Terminology Work in the Translation Project Process. The Hungarian Perspective

SOURCES

EN ISO 17100:2015/AMD 1:2017 Translation services – Requirements for translation services – Amendment 1.

ISO 12616-1:2021 Terminology work in support of multilingual communication – Part 1: Fundamentals of translation-oriented terminology.

MSZ EN ISO 17100:2019 EV Fordítási szolgáltatások. Fordítási szolgáltatások követelményei (ISO 17100:2015 + Amd 1:2017) EGYESÍTETT VÁLTOZAT.

web1 = Intercultural Research Group and Translation Workshop at the Faculty of Humanities and Social Sciences at the KRE. Available at: https://btk.kre.hu/index.php/interkulturalis-kutatocsoport-es-forditomuhely.html [accessed July 20, 2022].

web2 = MaTT (Council of Hungarian Terminology). Available at: www.matt.hu [accessed July 20, 2022].

web3 = Terminology and Communication Research Group (TERMIK) at the Faculty of Humanities and Social Sciences at the KRE. Available at: https://btk.kre.hu/index.php/2015-12-05-09-31-20/karikutatocsoportok/824-terminologiai-kutatocsoport-termik.html [accessed July 20, 2022].

SOURCES – PUBLICATIONS OF TERMIK AND THE INTERCULTURAL RESEARCH GROUP

Fóris Ágota, Bölcskei Andrea (eds.) 2019: Dokumentáció, tartalomfejlesztés és szakírás, Budapest: KRE – L’Harmattan.

Fóris Ágota, Bölcskei Andrea (eds.) 2021a: Tartalomfejlesztés és dokumentáció. Nyelvészeti vonatkozások, Budapest: KRE – L’Harmattan.

Fóris Ágota, Bölcskei Andrea (eds.) 2021b: Linguistic Research in the Fields of Content Development and Documentation, Budapest/Paris: KRE – L’Harmattan.

Fóris Ágota 2020: Fordítás és terminológia. Elmélet és gyakorlat, Budapest: KRE – L’Harmattan.

Fóris Ágota 2022: Translation and Terminology. Theory and Practice in Hungary, Budapest/Paris: KRE – L’Harmattan.

REFERENCES

Bölcskei Andrea 2021a: Practices in Technical Communication and the Latest Challenges. – Linguistic Research in the Fields of Content Development and Documentation, eds. Á. Fóris, A. Bölcskei, Budapest/Paris: KRE – L’Harmattan, 75–94.

Bölcskei Andrea 2021b: What Do Technical Writers Do and What Do They Learn? – Linguistic Research in the Fields of Content Development and Documentation, eds. Á. Fóris, A. Bölcskei, Budapest/Paris: KRE – L’Harmattan, 95–118.

B. Papp Eszter 2021a: Professional Documentation in the 21st Century. – Linguistic Research in the Fields of Content Development and Documentation, eds. Á. Fóris, A. Bölcskei, Budapest/Paris: KRE – L’Harmattan, 41–58.

B. Papp Eszter 2021b: Documentation 4.0. – Linguistic Research in the Fields of Content Development and Documentation, eds. Á. Fóris, A. Bölcskei, Budapest/Paris: KRE – L’Harmattan, 59–74.

Brown-Hoekstra Kit 2010: How documentation and translation processes affect each other. – Tcwold magazine 10. Available at: https://www.tcworld.info/e-magazine/translation-and-localization/how-documentation-and-translation-processes-affect-each-other-126/ [accessed 20 August, 2022].

Cabré Maria Teresa 1999: Terminology. Theory, methods and applications, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins.

Cadieux Pierre, Esselink Bert 2004: GILT: Globalization, Internationalization, Localization, Translation. – Globalization Insider XI(1.5), 1–5.

Czinkóczki Ágnes, Fehér Ildikó 2021: How is Technical Content Created? The Lifecycle of Technical Documentation. – Linguistic Research in the Fields of Content Development and Documentation, eds. Á. Fóris, A. Bölcskei, Budapest/Paris: KRE – L’Harmattan, 119–135.

Eito Brun Ricardo 2016: Design of an Ontologies for the Exchange of Software Engineering Data in the Aerospace Industry. – Knowledge Engineering and Semantic Web 649, eds. A. C. Ngonga Ngomo, P. Křemen (Communications in Computer and Information Science, 649), Cham, Springer, 3–17.

Terminologija | 2022 | 29

Eito Brun Ricardo 2020: Terminology as the Basis for Building Engineering Feature-based Models. – Terminologija 27, 186–200. DOI: doi.org/10.35321/term27-08.

Faludi Andrea 2020: A terminológiai munka helye és szerepe a dokumentációkészítés és -fordítás komplex folyamatában: PhD thesis, Budapest: ELTE.

Faludi Andrea 2021: Terminology Work in the Process of Technical Writing and Translation. – Linguistic Research in the Fields of Content Development and Documentation, eds. Á. Fóris, A. Bölcskei, Budapest/Paris: KRE – L’Harmattan, 203–225.

Fóris Ágota, B. Papp Eszter 2015: Creating an English-Hungarian Termbase for Laser Physics. The DictionELI. – Terminologija 22, 26–38.

Fóris Ágota, Faludi Andrea 2021: Technical Writing and Documentation as Intralingual Technical Translation. – Linguistic Research in the Fields of Content Development and Documentation, eds. Á. Fóris, A. Bölcskei, Budapest/Paris: KRE – L’Harmattan. 157–176.

Fóris Ágota 2014: Terminology and LSP in higher education in Hungary. – Terminology – responsibility and awareness, ed. J. Hoel (Terminologen No. 2 – Terminologi ansvar og bevissthet), Oslo: Sprakradet, 90–100. Available at: http://eaft-aet.net/fileadmin/files/EAFT_Summit_2012/Proceedings_EAFTSummit2012.pdf.

Gouadec Daniel 2002: Traduction, terminologie, rédaction. – Colloque international 2001 sur la traduction spécialisée. Université de Rennes 2, Paris: La Maison du Dictionnaire.

Horváth Ildikó (ed.) 2016: The Modern Translator and Interpreter, Budapest: ELTE Eötvös.

Horváth Péter Iván 2011: A szakfordítások lektorálása. Elmélet és gyakorlat, Budapest: Tinta.

Kóbor Márta 2021: Features of Texts on Websites and Characteristics of Their Translation. – Linguistic Research in the Fields of Content Development and Documentation, eds. Á. Fóris, A. Bölcskei, Budapest/Paris: KREc – L’Harmattan, 177–202.

Matis Nancy 2010: Terminology Management during Translation Projects: Professional Testimony. LinguaCulture 1(1), 107–115. DOI: doi:10.47743/lingc-2010-1-0226.

Mohácsi-Gorove Anna 2014: A minőség fogalma a fordítástudományban és a lektorálás mint minőségbiztosítási garancia: PhD thesis, Budapest: ELTE.

Snopek Márta 2016: Localisation. – The Modern Translator and Interpreter, ed. I. Horváth, Budapest: ELTE Eötvös, 113–122.

Steurs Frieda, De Wather Ken, De Malsche Evy 2015: Terminology tools. – Handbook of Terminology I, eds. H. J. Kockaert, F. Steurs, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 222–249.

Szondy Melinda 2016: Freelance Translators as Service Providers. – The Modern Translator and Interpreter, ed. I. Horváth, Budapest: ELTE Eötvös, 29–43.

Tamás Dóra Mária 2014: Gazdasági szakszövegek fordításának terminológiai kérdéseiről, Budapest: ELTE BTK Fordító- és Tolmácsképző Tanszék.

Tamás Dóra Mária 2020: Az OFFI Zrt. tevékenységének és terminológiai projektjeinek bemutatása. – Nyelv, kultúra, identitás. Alkalmazott nyelvészeti kutatások a 21. századi információs térben: I. Terminológia, lexikográfia, fordítás, eds. Á. Fóris, A. Bölcskei, Budapest: Akadémiai Kiadó. DOI: 10.1556/9789634545354, https://mersz.hu.

Tamás Dóra Mária, Sermann Eszter 2019: Evaluation System for Online Terminological Databases. – Terminologija 26, 24–46. DOI: doi.org/10.35321/term26-02.

Várnai Judit Szilvia, Mészáros Andrea Éva 2011: Fordítókalauz, Budapest: Tinta.

Warburton Kara 2015: Managing terminology in commercial environments. – Handbook of Terminology I, eds. H. J. Kockaert, F. Steurs, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 360–392.

Warburton Kara 2021: The Corporate Terminologist, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins.

Ágota Fóris

Terminology Work in the Translation Project Process. The Hungarian Perspective

TERMINOLOGIJOS DARBAS VERTIMO PROJEKTO PROCESE. VENGRIJOS ASPEKTAI

Santrauka

Šio straipsnio tikslas – išnagrinėti terminologijos darbo vietą bei vaidmenį vertimo projekto procese ir, remiantis literatūra bei kasdiene praktika, išanalizuoti pastarųjų metų pokyčius, susijusius su terminologijos darbu. Buvo atliekama lyginamoji turinio analizė ir taikomas aprašomasis metodas.

Terminologijos tvarkyba, dokumentų valdymas ir vertimo (projektų) valdymas yra tarpusavyje susiję: jie visi yra turinio valdymo formos, o terminologija atlieka svarbų vaidmenį. Originalo teksto kokybė yra labai svarbi vertimo kokybei, todėl kokybiškas vertimas prasideda nuo turinio kūrimo. Vertimo projekto procesas susideda iš keturiolikos etapų, o pradedama nuo dokumentų rengimo. Vienaip ar kitaip terminologijos darbas dalyvauja daugelyje vertimo projekto proceso etapų ir netgi atlieka svarbų vaidmenį nuliniame etape, t. y. kuriant originalo tekstą. Tiek vertimo projekto procese, tiek rašant dokumentus, terminologijos darbas susideda iš kelių reglamentuotų procesų ir etapų; kai kurie iš jų nustatyti standartuose ir aptarti tarptautinėje terminologijos, vertimo ir techninės komunikacijos literatūroje. Kasdienėje praktikoje vertimų biurams vis dažniau pavedama atlikti ne tik vertimo, redagavimo ir korektūros darbus, bet ir darbus su dokumentais. Visgi vertimų biurų veikloje ir rengiant techninę dokumentaciją terminologijos darbo srautai ne visada koordinuojami, terminologijos duomenų bazės ne visada naudojamos, o terminologijos specialistai pasitelkiami retai.

Gauta 2022-10-31

Ágota Fóris Károli Gáspár University TERMIK 1146 Budapest, Dózsa György út 25–27. (Hungary) E-mail [email protected]

Terminologija | 2022 | 29

العمل المصطلحي في عملية مشروع الترجمة: المنظور المجري

مُلَخَّص

مُلَخَّص

1. المقدمة

2. الجوانب المجرية والمشروعات البحثية

3. المصطلحات في عملية مشروع الترجمة

3.1. عملية مشروع الترجمة

3.2. إدماج النص المصدر في العملية

3.3. التحول الرقمي والتدويل والتوطين

3.4. مكانة المصطلحية ودورها في هذه العمليات

4. الخاتمة

SOURCES

SOURCES – PUBLICATIONS OF TERMIK AND THE INTERCULTURAL RESEARCH GROUP

REFERENCES

Santrauka

Document details