DAIVA MURMULAITYTĖ

Instituut voor de Litouwse taal

SYSTEMATISCHE WEERGAVE VAN AFLEIDINGEN

IN HET WOORDENBOEK VAN DE ALGEMENE LITOUWSE TAAL

TREFWOORDEN: afleiding, verklarend woordenboek, systematiek, basiswoord, woordenboekartikel.

Een woordenboek is niet zomaar een verzameling woorden, maar een lexicografisch geordende verzameling die de gebruiker ervan de noodzakelijke informatie verschaft (KTŽ 240). Woordenboeken verschillen in doel, omvang, selectie van gegevens, aard ervan en wijze van presentatie, gebruikswijze enzovoort. Naar hun uiterlijke vorm worden traditionele (gedrukte, papieren) en elektronische woordenboeken onderscheiden; laatstgenoemde zijn op hun beurt eveneens onder te verdelen in twee soorten: gedrukte woordenboeken in digitale vorm (elektronische versies van papieren woordenboeken) en oorspronkelijke elektronische woordenboeken die op databanken zijn gebaseerd (Jakaitienė 2005: 38–40; 293–296).

Het belangrijkste kenmerk dat alle woordenboeken verenigt, is waarschijnlijk systematiek.

De systematisering van de woordenschat is een van de functies van de hedendaagse praktische lexicografie (Морковкин 1993: 37). Vooral in de elektronische lexicografie, die op databanken is gebaseerd, is systematiek een van de essentiële lexicografische principes en een van de belangrijkste eisen waaraan een goed woordenboek moet voldoen. Zowel de microstructuur als de macrostructuur van het woordenboek moet systematisch zijn. Tot de laatstgenoemde behoort ook de manier waarop trefwoorden worden gepresenteerd: in afzonderlijke artikelen of door afleidingen in een of andere vorm op te nemen in artikelen bij basiswoorden (Jakaitienė 2005: 35).

In verklarende woordenboeken (vaker in gedrukte woordenboeken en ook in hun elektronische versies) is het gebruikelijk om bepaalde afleidingen, vooral regelmatige, op te nemen in het artikel bij het trefwoord (dat ook vaak een nest wordt genoemd, hoewel dit geenszins een woordvormingsnest van het trefwoord is, omdat daarin niet alle afleidingen van het trefwoord worden opgenomen en de onderlinge relaties tussen die afleidingen niet worden weergegeven).

In het artikel bij een ander (basis)lexicaal eenheid worden doorgaans opgenomen:

abstracta van werkwoorden en naamwoorden — benamingen van handelingen en eigenschappen,

benamingen van handelende personen of van dragers van een naamwoordelijke eigenschap,

bijwoorden,

D. MURMULAITYTĖ. Vedinių pateikimo sistemiškumas Bendrinės lietuvių kalbos žodyne 71

wederkerende werkwoorden en zelfstandige naamwoorden,

verkleinwoorden,

woorden met ontkenningen enz.

Hier zijn een tiental voorbeelden uit verschillende verklarende woordenboeken van het Litouws. Daaruit blijkt dat hetzelfde artikel meerdere soorten opgenomen afleidingen kan bevatten (in de voorbeelden zijn ze onderstreept¹):

gérti, gėria, gėrė

1. vloeistof drinken, de dorst lessen: De koe drinkt uit een emmer. Drink water, melk. Een drinkbeker (waaruit men drinkt). Drinkwater (dat men drinkt, geschikt om te drinken). ‖ fig.: Stof, rook, stank inademen. (ademhalen). Tabak opsnuiven. (snuiven, ruiken).

2. alcoholische dranken nuttigen, drinken: Als hij niet gedronken heeft, is hij een goede man. Hij drinkt nog steeds.

3. opzuigen, absorberen; doordringen, doorsijpelen: Een spons absorbeert water. De wind waait dwars doorheen (blaast erdoorheen). | wederk.: Het water drong snel in het zand.

◊ Drinkt graag (gezegd van doorlatende schoenen).

gérėj‖as, ~a zelfstandig naamwoord (1)

gérik‖as, ~ė zelfstandig naamwoord (2)

gérimas (2)

gérimasis (1) [DŽ₆ₑ];

ademen, ademt, ademde werkwoord (1) (wat) in- en uitademen: In de kamer is veel rook, er is niets om mee te ademen. ◊ Hij ademt zwaar. • ontkenning niet ademen, ademhalingzelfstandig naamwoord, betekenis van een werkwoord (1,1) [MLKŽ];

luisteren, luistert, luisterde intr. K; SD343,279, R, BPII157, M [...]

4. wederk. overeenkomen, met elkaar in overeenstemming zijn: De vader kan het met de kinderen niet vinden Rm. [...] [LKŽₑ];

áišk‖us, ~i (3)

1. goed zichtbaar, licht, helder: ~i licht. Á. hemel.

2. goed ziend: ~ios ogen.

3. gemakkelijk te vatten, begrijpelijk: Á. schrift. Á. uitspraak. Á. vraag. ~u als de dag. ~u als op de palm van je hand (heel duidelijk).

4. snel van begrip: Á. verstand. ~i hoofd.

~iai bijw.: ~iai scheen de maan. Alles ~iai uiteenzetten.

~ỹn bijw.

~ýbė (1)

~ùmas (2) [DŽ₆ₑ];

mãž‖las, ~à (4)

tegenovergesteld aan g r o o t.

1. gering in omvang, afmeting (hoogte, lengte, breedte): K. kind. ~e aardappelen. K. kamer, tuin, stad. Een klein van stuk persoon. Een k. beekje. Hij is iets ~er. Wat is hij ~utùkas, ~utėlis, ~utėlaitis! Uit de kleinen ontsnapte hij, de groten kon hij niet ontlopen (gez.).

¹ Bij het citeren van woordenboekartikelen wordt geprobeerd hun oorspronkelijke vorm te behouden; weggelaten delen van artikelen worden met [...] aangegeven.

72

KALBOS KULTŪRA | 85

2. nog jong, niet volwassen: De kinderen zijn nog ~i. Ze liet kleine ~iukės, ~utėlius achter, zo klein als mussen. Geef het mes terug, wees geen m. (word niet boos).

3. schaars: Een m. groep. Een ~à gezin. Wat is hier weinig werk! Uit een grote wolk komt m. regen (tts.).

4. niet hevig, zwak: Lichte vorst. Lichte pijn.

5. onbelangrijk, gering, onbeduidend: Een ~à fout. Een ~à geschenk. ~i verdiensten, overwinningen. ~à het probleem dat je het niet kunt – je zult het leren.

6. van geringe maatschappelijke status: Als m. durft hij het niet tegen de hoge heren op te nemen (tts.).

◊ Zonder ~a iets (bijna, vrijwel). ~a wat (maakt niet uit, betekent niets). ~esniām zijn (toegeven). Veel ~a (ongeveer).

~aĩ bijw.

~ỹn bw.: De gezondheid gaat ~ỹn (neemt af).

~ùmas (2) [DŽ₆ₑ];

trobà zn. (3) [...]

1. [...] woonhuis, hut: [...] Bewoonbare hut NdŽ. [...] Er was in het bos een klein hutje Sk. In Mažon is er een klein hutjetrobelūkėn waar hij woont Kb. [...] Ze hebben het hutje in elkaar gezet – het stortte meteen in, scheurde en verrotte Yl. [...] We moeten Kazimieras een [stuk grond] geven om een klein huisjetrobalėlei neer te zetten Krt. Hij had grond van zijn geboortegrond gekregen en zette zo'n huisjetrobalìkę neer Pln. [...] Verplaats die grond maar zo ver als je wilt, maar haal mijn kleine hutjetrobikės niet om Pžrl. Er waren een paar huisjestrobìkės, maar nu is het uitgebreid en is het een grote stad geworden Vdk. Een ineengedoken klein huisjetrobytėlė Šts. Een bouwvallig huisje (pejoratief) Šts. Zo'n huisje staat nu daartrobùtėlė LŽ. Hier heeft hij een huisje neergezettrobùkę Alv. [...] De oude man bouwde een huisjetrobelùkę DrskŽ. Ik heb een hutjetrobùžę op het water gebouwd JD20. Het allerkleinste hutje KlvrŽ. De boodschappers hadden recht voor zich een belachelijk klein, vierkant huisje, zo klein als een ganzenhok,trobelýtę Vaižg. [...] [LKŽₑ];

tirp||ùs, ~ì (4)

1. gemakkelijk smeltend: Onoplosbare onzuiverheden. ~i (~ioji) koffie.

2. dat snel en gemakkelijk smelt: Vet is een smeltbare substantie.

~ùmas (2) [DŽ₆ₑ].

Ook in woordenboeken van andere talen is het gebruikelijk om verschillende afleidingen op te nemen in de artikelen van grondwoorden. Daarin staan ook niet-vermelde categorieën opgenomen woorden; dit hangt af van de grammatica en de woordvormingskenmerken van de betreffende taal. Zo worden in woordenboeken van het Russisch en het Pools bijvoorbeeld vaak ook imperfectieve werkwoorden vermeld in de artikelen van perfectieve werkwoorden. Enkele voorbeelden:

gelijkend -e, gelijkend -e, b.v.; gelijkend bijw. 1. Met ongeveer dezelfde eigenschappen, kenmerken als (iets) anders. De dochter lijkt op haar moeder. Gelijkende karakters. Ze hebben gelijkende stemmen. Gelijkende geografische omstandigheden. 2. Gelijkwaardig, overeenkomstig (meestal wederzijds). Een gelijkwaardige partner. Praten als gelijke met gelijke. // Gelijk (in grootte, waarde). Een taart in gelijke delen snijden. Gelijk verdelen. Gepast geld, spreektaal – een geldbedrag dat precies overeenkomt met de betalingswaarde. ◊ gelijkheid znw. [MLVVe];

D. MURMULAITYTĖ. Vedinių pateikimo sistemiškumas Bendrinės lietuvių kalbos žodyne

73

APPEL zn. Vrucht van de appelboom. Sappige, zoete, zure, roze appel. Appelkern, -pitten, -schil. Appelsap, jam, compote. Gedroogde appels. Roze als een appel. – met een gezonde kleur, met een gezonde blos (meestal over wangen, gezicht). Oogappel. – het belangrijkste onderdeel van het oog, een rond lichaam in de oogkas. ◊ Twistappel. – oorzaak van een twist./ appeltje, -tje; appeltje; appeltje. [LVV];

GROOTVADER, -s; m. 1. De vader van iemands vader of moeder. 2. Informeel. Een oude persoon, een oude man. 3. mv.: grootvaders. Mensen die in vroeger tijden leefden, voorouders. Grootvaders en overgrootvaders; vaders en grootvaders (voorouders). [...] < Grootvadertje, -s; mv. gen. -s, dat. -s; m. Verkleinvorm (bet. 1–2). Grootvaders-, -e, -o. Van grootvader, -e, -o. Grootvaderlijk, -e, -o. G. manier (oud, beproefd). Opa, -'s; m. Informeel. (bet. 2). Opaatje, -s; m. Verkleinvorm (bet. 1–2). Van opa, -e, -o. Opa (zie aldaar). Op grootvaders wijze, bijw. [БТСРЯ];

WOORDENBOEK, -en, o. 1. Verzameling woorden (gewoonlijk in alfabetische volgorde), vaste uitdrukkingen met verklaringen, definities of vertaling in een andere taal. Verklarend woordenboek. Encyclopedisch woordenboek. Idiomenwoordenboek. Tweetalig woordenboek. Terminologisch woordenboek. Synoniemen-, homoniemen- en antoniemenwoordenboeken. Morfeemwoordenboek (dat de betekenis van woorddelen verklaart). 2. enk. De woordenschat van een bepaalde taal, evenals woorden die in één bepaald werk, in de werken van een bepaalde schrijver of in het algemeen door iemand worden gebruikt. De rijkdom van de Russische woordenschat. Poesjkins poëtische woordenschat. Hij drukt zich moeilijk in het Engels uit: zijn woordenschat is zeer beperkt. ‖ verkleinwoord woordenboekje, -s, o. (bet. 1). ‖ bn. woordenboek-, -e, -o. Woordenboekingang (een klein gedeelte van het woordenboek gewijd aan een afzonderlijk woord of idioom dat als lemma is opgenomen). Woordenschat. [ТСОШ];

BOUWEN¹, bouw, bouwt; gebouwd; onvoltooid 1. wat. Een constructie, gebouw, maar ook een bouwwerk of machine oprichten, maken. Een huis bouwen. Een dam bouwen. Schepen, locomotieven bouwen. Afbreken is makkelijker dan opbouwen (spreekwoord). 2. wat. Scheppen, creëren, organiseren. Een nieuw bestaan, een nieuw leven opbouwen. Zijn welzijn op iets bouwen. Een gezin stichten. 3. wat. In gedachten creëren. Plannen maken. Verschillende voorstellen bedenken. Een hypothese opstellen. Zich illusies maken. 4. wat. Organiseren op basis van iets. Een verslag opbouwen op nauwkeurige gegevens. Zijn tactiek op iets baseren. 5. wat. Uitdrukken, formuleren. Een zin correct formuleren. Een bewijssysteem opbouwen. 6. wat. Op basis van opgegeven afmetingen tekenen (vakterm). Een driehoek construeren. Een afgeknotte kegel construeren. 7. wat. Iets doen (in overeenstemming met de betekenis van het daaropvolgende zelfstandig naamwoord) (informeel). Gezichten trekken (grimassen maken). Met de ogen flirten. Gekke bekken trekken (door grimassen een onnatuurlijke gezichtsuitdrukking aannemen). 8. wie (wat) van wie. Zichzelf of iemand anders als iemand voordoen (informeel, afkeurend). Zich voordoen als een eenvoudige ziel, als een domoor. Van een kind een wonderkind maken. ‖ perfectum opbouwen (bet. 1), bouwen (bet. 1, 2, 3, 4, 5 en 6) en namaken (bet. 7 en 8). ‖ znw. bouw, -en, m. (bet. 1), constructie, -s, v. (bet. 1 verouderd, bet. 2, 4, 5 en 6) en bouwwerk, -en, v. (bet. 1). ‖ bn. bouwkundig, -e, -o (bet. 1). Bouwseizoen. Bouwmaterialen. Bouwplaats. [ТСОШ];

74

KALBOS KULTŪRA | 85

kabaret

1. «satirisch-amusante voorstelling; ook: gelegenheid waar zulke voorstellingen plaatsvinden»

2. «absurde of surrealistische situatie»

• cabaretachtig • cabaretesk karakter • klein cabaret • cabaretartiest, cabaretier [SJP];

pacha

1. «de holte ruimte tussen de binnenzijde van de arm en de zijkant van de borstkas»

2. «armgat in een kledingstuk; ook: deel van het kledingstuk dat zich ter hoogte van de okselholte bevindt»

• oksel- • okseltje [SJP];

dronken voeren vt Xa, dronken gevoerd – opdrinken onv., ~iemand 1. «iemand zoveel alcohol geven dat die bewusteloos raakt» 2. «door te drinken vloeistof opnemen, vooral de bovenste laag ervan»: Vogels dronken de dauw van de blaadjes. zich bedrinken – zich dronken drinken «zich met alcohol bedwelmen, dronken zijn» [NSJP];

attent [...] bn. [...] 1 oplettend; opmerkzaam 2 attent, hoffelijk, toegewijd, enz. [een attente echtgenoot] – SYN. ZORGVULDIG – atten|t bw. – attentheid zn. [WNWD];

kapsel [...] zn. een speciale kapselstijl, vaak opvallend en modieus – kapselstyling zn. – kapper zn. [WNWD].

Uit de voorbeelden blijkt dat afleidingen in artikelen van grondwoorden worden opgenomen door ze weer te geven:

• als een afzonderlijk lexeem (bijv. reflexieve werkwoorden),

• als een afzonderlijke betekenisnuance (bijv. reflexieve werkwoorden),

• in illustratieve gebruiksvoorbeelden (bijv. diminutieven, woorden met ontkenningen),

• aan het einde van het artikel, na alle informatie over het lemma (bijv. werkwoords- en nominale abstracta, aanduidingen van personen die een handeling verrichten, bijwoorden); soms worden ze (vaker in elektronische woordenboeken) op een nieuwe regel geschreven.

Aan het Instituut voor de Litouwse taal wordt met toepassing van nieuwe methoden het Bendrinės lietuvių kalbos žodynas (hierna: BŽ) voltooid, waarvan het concept het principe van systematiek benadrukt (Liutkevičienė 2010: 141). Dit principe wordt ook nagestreefd bij de weergave van afleidingen, die qua lexicale zelfstandigheid gelijkwaardig zijn aan andere lemmatische lexicale eenheden. Daarom moet de informatie erover minstens even volledig, veelzijdig en nauwkeurig zijn; dat kan met geen van de genoemde manieren om afleidingen als onderdeel van een ander artikel weer te geven, worden bereikt. Dus:

• abstracta (bijv. miauktelejimas, priglaudimas, paskiepijimas, broliavimasis, audringumas, aukštybė, brangybė, brolystė),

D. MURMULAITĖ. Vedinių pateikimo sistemiškumas Bendrinės lietuvių kalbos žodyne

75

• diminutieven (bijv. ausėlė, balandėlis, namūkas),

• bijwoorden (bijv. aiškiai, nuosekliai, aiškyn, garsyn),

• aanduidingen van personen die een handeling verrichten (bijv. griežikas, auklėtojas),

• woorden met een ontkenning (met uitzondering van werkwoorden, bijv. nedarnà, nedaugelis, nedidelis, neblogas, neblogai, neginčijamai)

en andere afleidingen (met uitzondering van reflexieve werkwoorden en werkwoorden met het prefix ne-) worden op dezelfde wijze weergegeven als alle andere lexicale eenheden in het BŽ, d.w.z. er krijgen afzonderlijke artikelen voor. Daarin worden afleidingen als lemmata opgenomen en komen ze dus terecht in de alfabetische reeks van alle lexicale eenheden, zodat ze op de gebruikelijke manier kunnen worden gevonden². Ook bij de informatie over de klemtoon van afleidingen wordt de systematiek gehandhaafd: net als bij andere nominale woorden worden hun accentklassen vermeld. Hierbij zij aangetekend dat afleidingen die als onderdeel van een ander artikel worden opgenomen, doorgaans zonder vermelding van hun accentklasse worden weergegeven, hoewel die vaak verschilt van de accentklasse van de grondwoorden in wier artikelen de afleidingen zijn opgenomen (zie de aangehaalde artikelen mažas, trobà uit DŽ_6e en LKŽ_e). In de artikelen over afleidingen in het BŽ worden op basis van het gebruik alle beoogde betekenissen onderscheiden en overeenkomstig gerangschikt; elk lexeem krijgt de vereiste grammaticale, lexicale, stilistische, domein- en andere labels en wordt geïllustreerd met kenmerkende gebruiksvoorbeelden die de semantische en syntactische combinatiemogelijkheden ervan laten zien. De informatie over afleidingen blijft dus niet beperkt tot het vastleggen van hun relatie met het grondwoord: de gegevens over afleidingen zijn even volledig en veelzijdig als die over andere lemmatische lexicale eenheden.

Het belangrijkste is dat alleen in een afzonderlijk artikel de semantische structuur van een afleiding kan worden weergegeven, evenals de hiërarchie van betekenissen en betekenisnuances, hun onderlinge verbanden en de relaties met de betekenissen van grondwoorden (in het geval van abstracta). Wanneer een afleiding als onderdeel van een ander artikel wordt weergegeven, wordt haar semantiek niet uitgelegd of blootgelegd (of slechts ontoereikend en onnauwkeurig verklaard). Aanduidingen van personen die een handeling verrichten zijn bijvoorbeeld vaak gebaseerd op slechts enkele, en niet op alle betekenissen van de grondwerkwoorden. De woordenboekgebruiker komt daar niet achter als de afleiding alleen aan het einde van het artikel over het grondwoord wordt vermeld, bijvoorbeeld: zelfstandige naamwoorden ėjėjas, ėjėja, die zouden berusten op de 5e, 6e of 23e betekenis van het werkwoord eiti, zou men slechts als occasionele formaties kunnen opvatten:

² De alfabetische ordening van lexicale eenheden is in de elektronische lexicografie niet meer zo relevant, omdat de computer ze opzoekt. In gedrukte woordenboeken staan sommige afleidingen die in artikelen over grondwoorden zijn opgenomen echter ver verwijderd van de plaats waar ze volgens de alfabetische volgorde zouden moeten staan (zo staan mezgėjas, -a, mezgimas ir mezgimasis tussen de artikelen megzdinti en megztinis, rovėjas, -a, rov ikas, -ė ir rovimas tussen de artikelen rautas en rautinis, enz. [DŽ₄]).

76

KALBOS KULTŪRA | 85

gaan, gaat, ging

1. zich te voet, stap voor stap van de ene plaats naar de andere verplaatsen: Ik reis te voet. Hij liep niet, maar rende. Dit is een voetpad. Ga weg. We gaan eten, dansen, jagen. Naar buiten door de deur, over het veld, naar school, het bos in lopen. [...]

5. rijden: De trein, de bus rijdt.

6. verstrijken (gezegd van de tijd): Dagen, maanden verstrijken. [...]

23. worden vertoond: Vandaag speelt „Skirgaila“ in het theater. Er draaide een goede film.

◊ Kom nou, kom nou (gezegd om verbazing of ongeloof uit te drukken).

voetganger, ~e zn. (1).

het lopen (2) [DŽ₆ₑ].

Bovendien wordt bij het opnemen van een afzonderlijk artikel voor een afleiding voorkomen dat deze herhaaldelijk wordt vermeld, vgl.:

gemeenschappelijkheid (1)

een gemeenschappelijk kenmerk: De Litouwse en Letse talen hebben veel overeenkomsten [DŽ₆ₑ];

1 gemeen, ~e (4)

1. van iedereen: Gemeenschappelijk bezit. ~e keuken.

2. gezamenlijk verricht, uitgevoerd: Gezamenlijk werk. Gemeenschappelijk leven. Met gezamenlijke inspanningen zullen we het doen. ~e genus (gram. omvat woorden die in dezelfde vorm zowel voor het mannelijk als voor het vrouwelijk genus worden gebruikt).

3. gelijk, vergelijkbaar: gemeenschappelijke doelen.

4. totaal: ~e som.

5. die de grondbeginselen van iets omvat: ~ojo onderwijsinstelling.

~aĩ bijw.

~ýbė (1).

~ùmas (2) [DŽ₆ₑ];

algemeenheid znw. (1) datgene wat gemeenschappelijk is, een gemeenschappelijke zaak, eigenschap, kenmerk: Algemeenheid en bijzonderheid (fil.). Gemeenschappelijkheden tussen het Litouws en het Lets. Jij en ik hebben meer gemeen dan verschillen. • teg. bijzonderheid, verschil. [BŽ].

Zuiver abstracta (benamingen van handelingen of eigenschappen) worden in BŽ opgenomen met vermelding van het grondwerkwoord of de grondnaamwoordsvorm en het overeenkomstige betekenisnummer daarvan; lexicaliseerde abstracta worden gedefinieerd en/of met synoniemen toegelicht. Voorbeelden (kunnen nog worden geredigeerd, aangezien het woordenboek nog niet voltooid is):

gezang znw. (1) 1. → z i n g e n 1: Het zingen van het volkslied. 2. → z i n g e n 2: Wakker worden door het gezang van vogels.

medeplichtigheid znw. (1) 1. het opzettelijk gezamenlijk deelnemen van twee of meer personen aan een misdrijf: Medeplichtigheid kan door nalaten worden verwezenlijkt. 2. → m e d e p l i c h t i g z i j n 2: Medeplichtigheid van meerdere eisers [gedaagden] in een civiele procedure. Procesrechtelijke medeplichtigheid. Verplichte [facultatieve] medeplichtigheid.

D. MURMULAITÝTĖ. Vedinių pateikimo sistemiškumas Bendrinės lietuvių kalbos žodyne

77

helderheid znw. (2) 1. → helder 1: In de jaarlijkse toespraak van de president ontbrak het aan helderheid. Zolang er geen duidelijkheid is, blijft de hoop op de Russen gericht. Gezocht taalgebruik schaadt de helderheid van de stijl [taal]. 2. → helder 2: Een hoogbejaarde professor verbaast met de helderheid van haar geest. De ziekte bemoeilijkte haar spraak, maar niet de helderheid van haar wetenschappelijke gedachte. 3. → helder 3: Er bestaan allerlei oefeningen om de helderheid van de uitspraak te ontwikkelen. 4. → helder 4: Wat een heldere ochtend — geen wolkje aan de lucht! 5. → helder 5: Adelaars [katten] staan bekend om hun scherpe gezichtsvermogen. schrikachtigheid znw. (1) grote, buitengewone schuwheid, lafheid, angstigheid: Wat ben je schrikachtig, kind! • teg. moed.

Bij de informele presentatie van abstracta kwamen enkele problemen aan het licht die wellicht niet waren opgemerkt bij het samenstellen van woordenboeken met een andere structuur. Een daarvan betreft de grammaticale labels. In BŽ wordt geprobeerd niet alleen meervoudige, maar ook enkelvoudige zelfstandige naamwoorden consequent te markeren. In grammatica's van het Litouws wordt gesteld dat zelfstandige naamwoorden die niet-telbare abstracte begrippen aanduiden, een van de soorten zelfstandige naamwoorden zijn die alleen in het enkelvoud voorkomen (LKG 1965: 175; vgl. DLKG 1996: 66; Valeckienė 1998: 219). Wanneer ze concreter worden en een nieuwe betekenis of betekenisnuance krijgen, kunnen ze ook in het meervoud worden gebruikt. Dat gebruik kan ook stilistische redenen hebben. Zoals gezegd worden deze lexemen in BŽ gedefinieerd of met synoniemen verklaard, terwijl transpositionele afleidingen (d.w.z. afleidingen waarbij de derivationele en lexicale betekenis samenvallen), oftewel zuiver abstracte woorden, naar het grondlexeem verwijzen. Het lijkt erop dat die laatste, niet-gel lexicaliseerde abstracte benamingen van handelingen of eigenschappen gemarkeerd zouden moeten worden met de afkorting enk. (enkelvoudig), maar lang niet elk abstract lexeem dat als afzonderlijk lemma is opgenomen, kan zo worden gemarkeerd³. Het komt geregeld voor dat een lexicografische definitie voor een abstract lexeem zeer moeilijk te formuleren is (dit is kenmerkend voor transpositionele afleidingen, vandaar dat ze via een verwijzing worden verklaard), en soms wijzen ook de gebruikelijke, natuurlijk klinkende meervoudsvormen ervan op een beginnende lexicalisering. Bij onderzoek naar het gebruik van het werkwoordelijke abstractum bėgiojimas ‘rennen’ werd een groot aantal voorbeelden gevonden waarin de meervoudsvorm van dit woord wordt gebruikt (voor alle drie de betekenissen die BŽ ervoor voorziet): Hoewel spelletjes, wandelingen of renpartijen de lichaamsbouw van de hond verbeteren en voorkomen dat hij aankomt, is het heel belangrijk dat de hond tijdens het sporten niet oververhit raakt. Katten zijn nachtdieren: overdag slapen ze vooral, maar 's nachts begint het allemaal: renpartijen, gemiauw, spelletjes. Regelmatige ochtend-renpartijen in Londen, ongeacht de weersomstandigheden. Die [parlementariërs] zijn niet vreemd aan renpartijenvan

³ Zie ook het discussiestuk van Ramunė Vaskelaitė over het meervoud van abstracte zelfstandige naamwoorden: Het gebruik van het meervoud van abstracte zelfstandige naamwoorden in de economische taal en de norm in dit Kalbos kultūros-deel, p. 190–215.

78 KALBOS KULTŪRA | 85

van de ene partij naar de andere. Telkens wanneer er een zakenreis gemaakt moet worden, beginnen de renpartijen en het gesmeek om iemand voor het dier te laten zorgen.

Meervoudsvormen van abstracte zelfstandige naamwoorden kunnen worden gebruikt om de betekenis te versterken en de intensiteit, voortduring of herhaling van een verschijnsel aan te geven, of afzonderlijke gevallen waarin een als zelfstandig naamwoord opgevatte eigenschap of handeling zich manifesteert (LKG 1965: 178–181). Ook de semantiek van het grondwoord is van belang. Zo kunnen fysieke handelingen worden herhaald en geteld, waardoor het meervoud van hun benamingen gebruikelijker is, bijvoorbeeld het eerder genoemde rennen en de andere in de geciteerde voorbeelden aangetroffen werkwoordelijke abstracta (miauwen, smeken, wandelen). Ook: Chauffeurs kunnen niet op tijd te weten komen waar politieagenten staan en kunnen anderen daar niet meer met lichtsignalen lichtflitsen waarschuwen. Sommige kustbewoners zeggen tijdens de storm ongeveer 90 bliksem-flitsen te hebben gezien. Een polka met stampen. Ik ben het verhuizen nu wel zat; ik wil een eigen huis.verhuizingen, ik wil een eigen huis. Abstracte zelfstandige naamwoorden die zijn afgeleid van werkwoorden voor mentale activiteiten, uiteenlopende toestanden of relaties krijgen daarentegen vermoedelijk vooral om stilistische redenen meervoudsvormen, die dan ook minder vaak voorkomen, bijvoorbeeld: Zoveel hoofden, zoveel gedachten. Na lang beraad en overwegingen besloot ik mijn werk niet te veranderen. Al je plannen zijn op niets uitgelopen.

Uit de voorbeelden blijkt dat bij de beoordeling of een abstractum een enkelvoudig zelfstandig naamwoord is, veel afhangt van de semantiek van het specifieke grondwerkwoord. Wanneer er voorbeelden zijn van meervoudig gebruik van het abstractum, of op zijn minst de mogelijkheid van zulk gebruik duidelijk blijkt (onderbouwd door voorbeelden met vergelijkbare semantiek), is besloten abstracta in BŽ voorlopig te markeren met de afkortingen doorgaans enk., om erop te wijzen dat de gemarkeerde woordvormen doorgaans, maar niet altijd, in het enkelvoud worden gebruikt, bijvoorbeeld:

duurder worden znw. doorgaans enk. (2) → d u u r d e r w o r d e n: De stijgende brandstofprijzen stimuleren de criminaliteit. De stijging van de huurprijzen voor woningen. De woningmarkt in Litouwen begon het jaar met prijsstijgingen. Op de valutamarkt noteerden de Amerikaanse dollar en de Japanse yen koersstijgingen.

gejammer znw. doorgaans enk. (1) → j a m m e r e n: Nog een veelgehoord gejammer betreft het gebrek aan politieke cultuur. Het voortdurende gejammer, gehuil en geklaag over kleinigheden is gaan vervelen. Onvoorwaardelijk gejammer en pessimistische stemmingen worden een nationaal kenmerk.

intimidatie znw. doorgaans enk. (1) → i n t i m i d e r e n: Geweld kan niet alleen fysiek, maar ook psychologisch zijn: intimidatie, bedreigingen, bespotting. | enkelv.: Hysterie, intimidatie en intimiderend gedrag zijn geen tekenen van een waardige houding.

uitleg znw. (1) 1. doorgaans enk. → u i t l e g g e n 1: Uitleg van de tekens. 2. enkelv. doorgaans enk. → u i t l e g g e n 2 (enkelv.): Aanvullende uitleg van de regels. 3. enkelv. doorgaans enk. → u i t l e g g e n 3 (enkelv.): Een niet-overtuigende uitleg. 4. een aan een ambtenaar gericht document waarin de redenen voor een overtreding worden toegelicht en waarin iemand zich ergens voor rechtvaardigt: Wegens het verspillen van geld diende hij een schriftelijke verklaring in.

D. MURMULAIT YTĖ. Vedinių pateikimo sistemiškumas Bendrinės lietuvių kalbos žodyne

79

Vgl. het lemma van het grondwerkwoord:

uitleggen, legt uit, legde uit ww. 1. (wat, wie, aan wie) schriftelijk of mondeling uiteenzetten, zodat iets duidelijk of begrijpelijk wordt: De les goed uitleggen (aan de leerlingen). De spreker lichtte zijn voorstel toe. Hoe meer je uitlegt, hoe beter men het begrijpt. | fig.: Dat verklaart alles. 2. wederk. (wie, wat) aan het licht brengen, te weten komen: Zoek de oplossingen zelf uit. 3. wederk. zich verantwoorden: Leg uit waarom je zo hebt gehandeld.

Su analogiškais klausimais susidurta pateikiant ir priesagų -umas, -ybė vedinius – vardažodžių abstraktus (pvz.: Estai garsėja savo santūrumu ir lėtumu. Meilė – išmintinga beprotybė, medus saldžiausias ir nuodų kartybė (poez.).), leksikalizuotas sukonkretėjusias leksemas (pvz.: Smagu jai kalbant išgirsti vieną kitą džukybę. Dauguma vyrų vis dėlto teikia pirmenybę moteriškiems apvalumams, o ne styrantiems kauliukams.) ir dar nevisiškai sukonkretėjusias, bet jau pavartojamas ir daugiskaitos forma leksemas (pvz.: Neišsimiegojus kyla kivirčai namuose, irzlumai darbo kolektyvuose. Lietuvių ir latvių baltiško palikimo bendrumai ir skirtumai. Atskirti asmeniškumus nuo verslo reikalų.). Ir šiuo atveju daiktavardžiai gali būti žymimi įvairiomis gramatinio skaičiaus pažymomis, plg.:

geestloosheid zn. enk. (2) afwezigheid van spiritualiteit: Geestloosheid en onverschilligheid kregen de overhand.

goddeloosheid zn. doorgaans enk. (2) ontkenning van het bestaan van God, bovennatuurlijke wezens en verschijnselen; syn. atheïsme: Hoe groter de goddeloosheid, hoe groter de losbandigheid. Vanwege hun geheime praktijken werden de eerste christenen verdacht van goddeloosheid en kannibalisme. Keer u af van de goddeloosheid!

persoonlijkheden zn. doorgaans mv. (2) uiting van een persoonlijke houding, een persoonlijke beoordeling, vooral een die een ander beledigt: Vervallen tot persoonlijke aanvallen. Een leidinggevende zou persoonlijke aanvallen moeten vermijden.

beroemdheid zn. gemeensl. (1) beroemd persoon of ding; syn. bekendheid: Een wereldberoemdheid (een bekende kunstenaar, wetenschapper, sporter enz.). Ik voel me geen beroemdheid. Aan het festival namen heel wat beroemdheden deel. We bekeken de bezienswaardigheden van het stadje: een houten kerkje, een molen en een oude eik.

Het is duidelijk dat voor een systematische presentatie van enkelvoudige zelfstandige naamwoorden nog afzonderlijk onderzoek naar abstracte zelfstandige naamwoorden nodig is, om de patronen en tendensen in hun meervoudig gebruik vast te stellen, evenals de afhankelijkheid daarvan van de semantiek van grondwerkwoorden en nomina, en om een zo strikt mogelijke methode voor opname in het woordenboek te ontwikkelen.

80

KALBOS KULTŪRA | 85

Bij het begin van de samenstelling van BŽ was het de bedoeling de deminutyvus op een vergelijkbare manier op te nemen als in de aangehaalde eerdere woordenboeken: alleen die woorden als lemma op te nemen die niet alleen qua diminutieve of affectieve betekenis van hun grondwoord verschillen, maar ook een aanvullende seme (a) of betekenis (b) hebben, bijvoorbeeld:

a) aikštėlė ‘een kleine vlakke plek die voor iets is aangelegd of afgebakend’;

b) ausėlė ‘een met een vulling gevulde deegflap in de vorm van een oor, die in water of vet wordt gekookt’; būdelė ‘een klein bouwwerk met een bepaald doel’.

Vergelijk ook het uit LKŽ_e aangehaalde lemma van het zelfstandig naamwoord troba, dat veel voorbeelden bevat met diminutieven van dit woord, en het afzonderlijke lemma trobelė:

trobelė zn. (2) zo’n ruimte om spullen in op te bergen: De functie van de trobelė in de boerderijen van de Samogitiërs was uiteenlopend: er werden allerlei huisraad, kleding en stoffen bewaard [...]. De trobelė had soms dezelfde functie als het goede huis; minder welgestelde boeren gebruikten haar als schuurtje om gereedschap voor ambachtelijk werk in op te bergen [...].

In navolging van de traditie van DŽ was het de bedoeling de overige diminutieven samen met illustratieve voorbeelden bij het grondwoord op te nemen. Gaandeweg werd echter duidelijk dat deze wijze van opnemen al te onsystematisch was: hetzelfde woord komt soms in meerdere lemma’s voor; in sommige gevallen zijn diminutieven, net als andere zelfstandige lexicale eenheden, voorzien van grammaticale, stilistische, accentuatie- en andere aanduidingen, terwijl in andere gevallen hun relatie tot het grondwoord slechts kan worden afgeleid⁴; bovendien is het ingewikkelder wanneer het diminutief zelf geen lemma is

⁴ Er moet worden opgemerkt dat ook de presentatie in DŽ_6e van afzonderlijk opgenomen diminutieven in aparte lemma’s niet systematisch is: verschillende niet-gelexicaliseerde lexemen kunnen onder één betekenisnummer worden opgenomen, bijvoorbeeld: ausėlė (2) 1. mžb. oor; 2. kul. ‘gefrituurd deeggebakje, narsliukas, žagarėlis’; vgl. aus||is, ~iẽs m. (4) 1. ‘gehoororgaan; het uitwendige deel ervan, de oorschelp’: Buitenoor, binnenoor (anat.). Met één oor hoort hij slecht. De haas spitste zijn oren. 2. ‘gehoor’: Hij heeft een goed oor. Hij zingt op het gehoor. 3. ‘deel van een muts dat het oor bedekt’. 4. ‘uitstekend deel van een voorwerp (meestal met een gat in het midden)’: Oor van een emmer, ketel. Oor van een pot, kruik of kist (hengsel). Oor van een schoen (lus om de schoen aan te trekken). Oor van een hooivork, boor (deel waarin de steel wordt bevestigd). 5. ‘goot aan de zijkant van een wan om het graan op te vangen’. [...]; tinkl||is (2) 1. mžb. net 1–4. 2. ‘netvormige haarkap’: Zet een haarnetje op. 3. ‘netje’; vgl. tiñkl||as (4, 2) 1. ‘uit garen geknoopt visgerei’: Een net uitwerpen, uitzetten, uitspannen, binnenhalen, ophalen. Een drijfnet, sleepnet, staand net. Een omsluitingsnet, trawlnet. Een hennepnet, zijden net, synthetisch net. 2. ‘uit garen geknoopte of gevlochten val om vogels of dieren te vangen’: Jachtnet. 3. ‘geknopt sportnet als afscheiding of barrière’: Volleybalnet, tennisnet. Doelnet. 4. ‘een geknoopt of gevlochten voorwerp met uiteenlopende functies’: Hekwerknet, tuinnet. Hooinet. Stalen net. 5. ‘een vlechtwerk van wortels, aders, zenuwen enz.’: Bloedvatennetwerk. 6. ‘systeem van verbindingen, communicatielijnen en andere lijnen of instellingen’: Rivier-, kanaal-, wegen-, elektriciteits- en radionet. Lijnennet, coördinatennet. Transportnet, handelsnet. Agentennet. 7. fig. ‘strik’ [DŽ_6e].

D. MURMULAITYTĖ. Vedinių pateikimo sistemiškumas Bendrinės lietuvių kalbos žodyne

81

het te vinden (vooral met het oog op elektronische zoekopdrachten, waarvoor de gegevens strikt gestructureerd moeten zijn), enzovoort. In de slotfase van de redactie van BŽ werd echter besloten alle diminutieven in afzonderlijke lemma’s op te nemen, alle lexemen ervan van een verklaring te voorzien en het grondwoord alleen te vermelden wanneer het moeilijk is een definitie te formuleren. Na de overstap naar de nieuwe methode bleek dat lemma’s van enkele al opgenomen, gelexicaliseerde diminutieven moesten worden aangevuld, omdat het belangrijkste diminutieve lexeem daarin ontbrak. Bovendien werd duidelijk dat BŽ aanzienlijk meer diminutieven zou moeten bevatten om de selectie en presentatie ervan systematisch te maken (als namelis, dėželė als lemma’s worden opgenomen, moeten ook namukas, dėžutė worden opgenomen, enz.). Uiteraard moet het systematischheidsbeginsel hier ook worden toegepast in samenhang met andere selectiecriteria, zoals voldoende frequent gebruik, correctheid enzovoort. Enkele diminutieflemma’s uit BŽ:

bažnytėlė zn. (2) dim. van k e r k 2: In Alovė kun je een oud houten kerkje bewonderen. Ik houd van kleine, knusse dorpskerkjes.

blokėlis zn. (2) dim. van b l o k ² 1: Glasblokjes. Ik verkoop verschillende bouwblokken.

beždžioniukas zn. (2) 1. jong van een aap; syn. beždžionėlė: De vrouwtjes dragen hun jongen die zich aan hen vastklampen op hun borst en rug. Vooral het aapje met haar kleintje op haar buik trok ieders aandacht. 2. liefkozende benaming voor een klein kind dat iemand nadoet: Dat kind is zo’n aapje geworden: alles wat het ziet of hoort, doet het na.

bobėlė zn. (2) 1. dim. pejor. van b o b a 1: Een gezette [dorps]vrouw. Verhalen van oude vrouwen. Activiteit van het niveau van marktkoopvrouwen. 2. klein ijzeren aambeeldje waarop een zeis wordt geklopt; syn. pentelė: Het aambeeldje is gebroken. Als het aambeeldje te zacht is, breekt de zeis.

brūkšnelis zn. (2) 1. dim. van b r ū k š n y s 1: Een broek met kleine witte streepjes. Een geoefende hand trekt wasstreepjes op het versierde ei en zet er stipjes bij. 2. leesteken (–): Een koppelteken en een gedachtestreep zijn verschillende tekens. Tussen twee (of meer) namen van dezelfde persoon wordt geen koppelteken geschreven. Woorden worden niet ‘met een gedachtestreep’, maar ‘met een koppelteken’ geschreven: de algemene gewoonte om gedachtestrepen door koppeltekens te vervangen [ze zo te zetten], wijst al op een daling van de taalvaardigheid.

Woorden met het voorvoegsel ne- worden in BŽ op twee manieren opgenomen:

1) zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden worden in afzonderlijke lemma’s opgenomen, bijvoorbeeld:

nepriežiūra zn. enk. (1) ontbreken van zorg of onvoldoende zorg: De meest voorkomende oorzaak van vergiftiging is verwaarlozing van kinderen.

nenóras znw. enk. (1) het ontbreken van de wens: Ze rechtvaardigde haar onwil om te werken volledig. Hij eet met tegenzin.

82

KALBOS KULTŪRA | 85

nežemiškas, nežemiška bnw. (1) buitengewoon, wonderbaarlijk: Buitenaards geluk.

nepakeliamas, nepakeliama bnw. (3⁴ᵃ) 1. zeer zwaar, vermoeiend: Ondraaglijke arbeidsomstandigheden. Een ondraaglijke belasting van de belastingen. 2. onverdraaglijk: Ondraaglijke pijn.

nesūriai bw. → n e s ū r u s 2: Als uw bloeddruk hoog is, eet dan vetarm en zoutloos.

• teg. zūriai.

nepastoviai bw. wisselend, ongelijkmatig, veranderlijk: Woorden met wisselende klemtoon (taalk.).

2) Werkwoorden worden opgenomen in de artikelen van de overeenkomstige grondwerkwoorden als illustraties daarvan. Als een aangehechte ontkenning de syntactische valentie van het werkwoord verandert, wordt het werkwoord met ontkenning onderscheiden van de overige illustratieve gebruiksvoorbeelden en na een verticale streep vermeld, met de aanduiding ontk. en aanduidingen van syntactische regeringsrelaties. Voorbeelden:

bāĺinti, bālina, bālino ww. [...] 4. (wat, waarmee, met wat) melk, zure room of room toevoegen; syn. witten: Koffie met sojaroom aanmaken. Ik eet boekweit alleen met melk aangemaakt. Recept voor vissoep met room. | ontk. (waarvan): Ik maak thee nooit met melk aan.

brukinėti, brukinėja, brukinėjo ww. (wat) vaak beetje bij beetje opdringen, nadrukkelijk aanbieden: Het is nergens voor nodig om je mening op te dringen aan iemand die er niet om vraagt. | ontk. (waarvan): Op dit tv-kanaal werden bij het vertonen van films zelfs geen reclames opgedrongen.

apsvilinti, apsvilina, apsvilino ww. (wat, wie) ervoor zorgen dat iets schroeit (1e betekenis), enigszins verbranden: De vlam van de brander schroeide zijn baard. De vlammen bereikten de gang en schroeiden de kast. Het te hete strijkijzer schroeide de jurk. | wederk. (wat): Hij had zijn wenkbrauwen geschroeid. | wederk. ontk. (waarvan): Schroei je haar niet, terwijl je zo vooroverbuigt bij het vuur.

pridėrinti, pridėrina, pridėrino ww. 1. (wat, waarop, waaraan) zo aanpassen dat het overeenkomt, past of geschikt is; syn. aanpassen: Laat mij de hoed voor je passend maken. In een zin wordt de vorm van het afhankelijke zinsdeel aangepast aan de vorm van het hoofddeel (taalk.). Het vermogen van de processor afstemmen op de systeembelasting (techn., comp.). De plannen moeten worden aangepast aan het gewijzigde schema. Het is mooi wanneer bij een lange achternaam een korte en duidelijke voornaam wordt gezet. | wederk. (wat): Ze weet haar kleding goed op elkaar af te stemmen. | wederk. ontk. (waarvan, waarop): Op geen enkele manier kan ik het sieraad bij de nieuwe jurk laten passen. [...]

buzóti, buzója, buzójo ww. spreektaal 1. kliederen, besmeuren, bevuilen: De kleine is niet zo bevriend met tekenen, hij kliedert maar wat en dat is het. Ik heb de auto gewassen, reed een paar straatjes door — en de zijkanten zijn alweer besmeurd. (wat, waarvan, waarmee, waarop): Goedkope (was)vloeistof maakt het oppervlak vuiler en besmeurt het meer dan dat ze het schoonmaakt. Waarom smeer je zoveel blush op je wangen? Er komt een vriendin met een peuter van een paar jaar oud, en die smeert alle hoeken in met een of ander snoepje. | ontk. (waarvan, waarmee): Kinderen, besmeur je kleren niet met ijs [chocolade]. | wederk.: De witte telefoon wordt op een walgelijke manier vuil. Er begon iets aan de motor te smeren. | wederk. (waarmee): Ze smeert zich al zo'n tien jaar in met oliën en ziet er qua gezicht uit als een tiener. | wederk. ontk. (waarvan): Als zij zulke hoeveelheden cosmetica niet zou opsmeren, zou ze er jonger uitzien.

D. MURMULAITYTĖ. Vedinių pateikimo sistemiškumas Bendrinės lietuvių kalbos žodyne

83

bárti, bāra, bārė ww. (iemand om iets, vanwege iets) boos terechtwijzen, met strenge woorden verwijten maken, iemand die zich misdragen heeft berispen: Moeder berispt haar zoon omdat hij heeft gelogen. De beheerders worden berispt omdat ze de omgeving slecht onderhouden. We zullen op onze kop krijgen als we niet op tijd terug zijn. | ontkennend (waarom, waarvoor): Berisp haar niet om dat (geografie)cijfer vijf. | wederkerig (met wie, over wat, om wat) [syn.] ruzie maken, kibbelen: Zij maken voortdurend ruzie. Ouders, maak geen ruzie waar de kinderen bij zijn. Scheld het kind niet uit; hij heeft daar geen schuld aan. Hoe lang blijven jullie ruziën om één gebroken potje? Als ik niet met iedereen over het roken in het trappenhuis had geruzied, zouden jullie tot op heden door de peuken lopen.

Uitzonderingen waarbij werkwoorden met het voorvoegsel ne- in afzonderlijke artikelen worden opgenomen, zijn zeldzaam – bijvoorbeeld wanneer de afleiding gebruikelijker en frequenter is dan het grondwoord, of wanneer dit voorvoegsel in eerdere afleidingsstadia is toegevoegd. Bijvoorbeeld:

neprimatýti, neprimãto, neprimãtė ww. (met wat) niet goed kunnen zien: Hij kan sinds zijn kindertijd niet goed zien. De grootvader zag met één oog niet goed. nesveikúoti, nesveikúoja, nesveikãvo ww. [syn.] zich niet lekker voelen, een beetje ziek zijn: Ik ben niet ziek, maar voel me toch niet lekker. Gebrek aan eetlust kan een teken zijn dat de kat zich niet lekker voelt.

Als men in dit geval het systematische principe consequent zou toepassen en ook de genoemde werkwoorden op dezelfde manier zou opnemen als woorden uit andere woordsoorten met een ontkenningsvoorvoegsel, zou de omvang van het woordenboek sterk toenemen (vgl. MLKŽ: aan woorden onder de letter n zijn 54 pagina’s gewijd, waarvan 45 woorden met het voorvoegsel ne- bevatten). Daarom is voor deze werkwoorden voorlopig een uitzondering gemaakt, in de hoop dat men in latere edities van het woordenboek op dit probleem terugkomt en naar alternatieve oplossingen zoekt.

Wederkerende werkwoorden worden in BŽ op verschillende manieren opgenomen, afhankelijk van de verhouding tussen hun lexicale betekenissen en die van de grondwerkwoorden. Alleen werkwoorden die geen niet-wederkerende tegenhangers hebben, krijgen een afzonderlijk artikel, bijvoorbeeld: džiaũgtis, juõktis. In de artikelen van de grondwerkwoorden worden wederkerende werkwoorden op drie manieren opgenomen. Als de lexicale betekenissen van wederkerende en gewone grondwerkwoorden overeenkomen of slechts in nuance verschillen, worden de wederkerende werkwoorden op dezelfde wijze opgenomen als betekenisnuances, na een verticale streep (|). In het tweede geval worden ze verklaard (bijv. kūrė́nti), en in het eerste worden ze zonder betekenisverklaring vermeld (bijv. išmuilinti). Als de afleidingen en de grondwoorden lexicaal van betekenis verschillen (bijv. karščiuoti en karščiuotis), worden ze als afzonderlijke lexemen opgenomen:

1a) išmuilinti, išmūilina, išmūilino ww. (wat) met zeep wassen; inzeepen: Was je handen goed met zeep. | wederkerig (waarin): In het badhuis schuimt men zich goed in. | wederkerig (wat): Zeep je hoofd in.

84

KALBOS KULTŪRA | 85

1b) kūrėnti, kūrėna, kūrėno ww. 1. (wat) door brandstof te verbranden verwarmen, warm stoken: In de winter stoken we de kachel vaak op. | ontkennend (wat): We stoken de kachel niet op; alleen af en toe stoken we hem opnieuw op. 2. (wat) aanwakkeren (een vuur): Vlak bij de schuur stookten de kinderen een vuur, en de schuur vloog in brand. | wederkerig (waarin) aangewakkerd worden en branden: In het huisje brandde een vuurtje.

2) karščiuóti, karščiuója, karščỉavo ww. 1. koorts hebben: De zieke heeft koorts. 2. wederkerig zich zeer opwinden, zo bezorgd of gejaagd zijn dat men ondoordacht handelt of iets doet, zich haasten: Wind je niet zo op, praat rustig.

(Liutkevičienė, Naktinienė, Vosylytė 2010: 236–238).

Primintina, kad sangrąžiniai veiksmažodžiai yra nauji žodžiai, o ne to paties veiksmažodžio formos, jie iš pamatinių paprastųjų veiksmažodžių padaromi su darybos (sangrąžos) afiksu, kuris žodžiui suteikia naują darybinę reikšmę (Valeckienė 1998: 297–298). Taigi laikantis sistemiškumo principo jie, kaip ir kiti savarankiški leksiniai vienetai, turėtų būti pateikiami atskirais straipsniais. BŽ pradėtas kurti kaip tradicinis, spausdintinis žodynas, kai dar buvo aktualu duomenis išdėstyti kaip įmanoma glaudžiau. Sangrąžinių veiksmažodžių atveju laikytasi Dabartinės lietuvių kalbos žodyno (toliau – DŽ) tradicijos, beje, šiuo atžvilgiu DŽ_2–6e galbūt yra net kiek sistemiškesni – jei sangrąžinis veiksmažodis kuria nors leksine reikšme skiriasi nuo nesangrąžinio, jis iškeliamas atskiru straipsniu (DŽ₄ XI), pvz.:

karšč||iúoti, ~iúoja, ~iãvo koorts hebben: De zieke heeft koorts. ~iãvimas (1);

karšč||iúotis, ~iúojasi, ~iãvosi zich zorgen maken, zich opwinden; ondoordacht handelen, zich haasten. ~iãvimasis (1) [DŽ_2–6e].

BŽ lijkt terug te keren naar de methodiek van DŽ₁, volgens welke alleen die wederkerende werkwoorden als afzonderlijk lemma worden opgenomen die „niet in een andere (niet-wederkerende) vorm worden gebruikt” [DŽ₁ XI]. Men zou kunnen bespreken welke methodiek (DŽ₁–BŽ of DŽ_2–6e) voor het opnemen van wederkerende werkwoorden beter is en meer tegemoetkomt aan de behoeften van de gebruiker, maar het is duidelijk dat geen van beide het algemene beginsel volgt dat voor de gehele woordenschat van het woordenboek geldt: afzonderlijke lexicale eenheden in afzonderlijke artikelen opnemen.

Nu de samenstelling van BŽ bijna is afgerond, zou het niet rationeel zijn om de manier waarop wederkerende werkwoorden worden opgenomen nog te veranderen. Daarbij moet worden opgemerkt dat de informatie over wederkerende werkwoorden in BŽ vrij uitgebreid is, ook al hebben de meeste geen afzonderlijk artikel; de gegevens doen qua omvang en verscheidenheid maar weinig onder voor die van andere lexicale

D. MURMULAIT YTĖ. Vedinių pateikimo sistemiškumas Bendrinės lietuvių kalbos žodyne

85

voor de gegevens van de eenheden, om hun syntactische relaties en combinatiemogelijkheden bloot te leggen, die op dezelfde wijze goed kunnen worden weergegeven met beide manieren om reflexieve werkwoorden op te nemen: zowel zelfstandig als opgenomen. De belangrijkste nadelen van het opnemen van reflexieve werkwoorden in artikelen van de simplexwerkwoorden waarvan ze zijn afgeleid: 1) de meeste reflexieve werkwoorden hebben in het BŽ geen lemma-vormen (basisvormen); 2) de lexemen van reflexieve werkwoorden vormen onderling geen semantische structuur, omdat ze in artikelen van de simplexwerkwoorden waarvan ze zijn afgeleid niet consequent, in volgorde, worden gerangschikt, maar volgens hun semantische relatie met de lexemen van laatstgenoemde; 3) de opgenomen presentatie zelf is heterogeen: verschillende hierboven genoemde manieren, afhankelijk van de mate van lexicalisering van de reflexieve werkwoorden.

Door de niet-systematische wijze waarop reflexieve werkwoorden zijn opgenomen, worden ook hun abstracta niet-systematisch weergegeven (wanneer men het woordenboek als geheel in ogenschouw neemt). Alleen reflexieve zelfstandige naamwoorden die, net als de werkwoorden waarvan ze zijn afgeleid, geen niet-reflexieve tegenhangers hebben, krijgen een afzonderlijk artikel, bijvoorbeeld džiaugimasis, juokimasis. Andere reflexieve zelfstandige naamwoorden worden opgenomen in de artikelen van de overeenkomstige niet-reflexieve zelfstandige naamwoorden (dus in dit geval zelfs niet van grondwoorden), en de gebruiker ziet hun lemma-vormen (basisvormen) niet, tenzij het reflexieve zelfstandig naamwoord ook in de artikeltitel moet worden opgenomen wegens een verschil in klemtoon (Liutkevičienė, Naktinienė, Vosylytė 2010: 246). Bijvoorbeeld:

vernieuwing znw. (1) 1. → v e r n i e u w e n 1: Vernieuwing van oude meubels. 2. → v e r n i e u w e n 2: Vernieuwing van computers. 3. → v e r n i e u w e n 3: Vernieuwing van een rechtszaak. | refl.: Terugkeer van een chronische ontsteking.

koorts znw. (1) 1. → k o o r t s e n 1: De koorts van de patiënt hield enkele dagen aan. Medicijnen tegen koorts. 2. refl. → k o o r t s e n 2 (refl.): Je druk maken over koorts heeft nooit zin.

slaan znw. (2), elkaar slaan refl. (1) 1. → s l a a n 1: Met een hand [riem] slaan. Hij werd veroordeeld voor het slaan van zijn dochter. Een kind slaan om het te straffen [op te voeden] is ontoelaatbaar. Met slaag krijg je hem geen verstand bijgebracht. Het gaat niet zozeer om slaan als om schreeuwen (volkswijsheid). | refl.: Elkaar slaan en ruzie maken tonen de agressiviteit van een kind. Met vechten raken adolescenten hun overtollige energie kwijt. [...] 13. refl. → s l a a n 20 (refl.): Zich een weg slaan naar de wetenschap [de hogere kringen]. 14. refl. → s l a a n 21 (refl.): En wat heb je met al dat slaan van jou bereikt?

In latere edities van het BŽ, vooral in de elektronische versies, zouden de reflexieve werkwoorden die van simplexwerkwoorden zijn afgeleid, van die grondwoorden moeten worden onderscheiden. Deze laatste zouden, net als hun abstracta (reflexieve zelfstandige naamwoorden), eveneens in afzonderlijke artikelen moeten worden opgenomen. Dan zouden reflexieve woorden, net als alle andere lexicale eenheden in het BŽ, vindbaar zijn en zouden hun gegevens dus ook systematisch worden gestructureerd. Alleen een dergelijke presentatie van afleidingen kan in het BŽ als systematisch worden beschouwd.

86

KALBOS KULTŪRA | 85

SLOTOPMERKINGEN

1. In verklarende woordenboeken, vooral traditionele, worden afleidingen vaak op de een of andere manier opgenomen in de artikelen van hun grondwoorden (of verwante woorden). Een dergelijke presentatie komt niet alleen voor in Litouwse, maar ook in woordenboeken van andere talen. In artikelen van grondwoorden worden meestal regelmatige afleidingen opgenomen (abstracte benamingen voor handelingen of eigenschappen enz.); welke precies, hangt af van de kenmerken van de woordvorming en grammatica van elke taal.

2. Als afleidingen worden beschouwd als even zelfstandige lexicale eenheden als hun grondwoorden en andere lemmawoorden, moeten hun gegevens even volledig en nauwkeurig worden gepresenteerd als die van laatstgenoemde. Een opgenomen presentatie is daarvoor niet geschikt. Voor afleidingen moeten afzonderlijke woordenboekartikelen worden opgesteld. Alleen zo kan de semantische structuur van een woord worden blootgelegd en kan het in alle andere opzichten worden beschreven (grammaticaal, qua klemtoon, stijl, gebruiksdomein enz.).

3. In de opzet van het Woordenboek van de Standaardlitouwse taal wordt het principe van systematiek benadrukt. Ook bij de presentatie van afleidingen probeert men zich daaraan te houden. Dat lukt niet in alle gevallen, omdat het woordenboek als traditioneel, gedrukt woordenboek is opgezet. Nu de voorbereiding de slotfase is ingegaan, is het niet rationeel om de methode voor de presentatie van sommige afleidingen te wijzigen. In latere edities van het BŽ zouden opgenomen afleidingen echter achterwege moeten blijven, vooral in de elektronische versies, bij de voorbereiding waarvan ook de structuur van de gegevens in het BŽ zou moeten veranderen.

4. In het BŽ zullen abstracta van werkwoorden en nomina, verkleinwoorden en woorden met ontkenning afzonderlijke artikelen krijgen (met uitzondering van werkwoorden). Afleidingen van werkwoorden met het voorvoegsel ne- blijven voorlopig in de artikelen van de grondwerkwoorden staan, om de omvang van het woordenboek niet buitensporig te vergroten. Ook de presentatie van reflexieve werkwoorden en zelfstandige naamwoorden blijft heterogeen; de meeste ervan worden weergegeven in de artikelen van de simplexwerkwoorden waarvan ze zijn afgeleid. Onderling worden reflexieve werkwoorden in het BŽ als een afzonderlijke en specifieke lexicale groep gepresenteerd volgens het traditionele systeem (DŽ₁), maar dit systeem strookt niet met het voornaamste systematische vereiste dat voor de gehele lexicale inhoud van dit verklarende woordenboek geldt: alle lexicale eenheden even nauwkeurig weergeven en volledig toelichten (vooral semantisch).

5. Bij het uniformeren van de formele presentatie van afleidingen stuit men op onvoorziene problemen van inhoudelijke aard, die op hun beurt ook een consequente naleving van het systematiekprincipe belemmeren. Zo zou men pas na een grondig onderzoek van het gebruik van abstracta in het enkelvoud en meervoud, nadat deze in dit opzicht zijn geclassificeerd en de presentatiemethode strikt is vastgesteld, kunnen verwachten dat

D. MURMULAITYTĖ. Vedinių pateikimo sistemiškumas Bendrinės lietuvių kalbos žodyne

87

In het woordenboek zijn zelfstandige naamwoorden die abstracte begrippen aanduiden en alleen in het enkelvoud voorkomen of beide getalsvormen hebben, correct gemarkeerd. Dit probleem kwam pas aan het licht toen abstracta uit de artikelen over de grondwerkwoorden en grondnamen werden gelicht en zo nodig van hun grammaticale kenmerken moesten worden voorzien, met andere woorden, toen werd gestreefd naar een systematische presentatie van alle lexicale eenheden in het BŽ. Het kan alleen worden opgelost door de krachten van lexicografen, grammatici, normeerders en andere taalspecialisten te bundelen.

6. Aangezien vroeg of laat ook een elektronische versie van het BŽ zal verschijnen, zou een systematische presentatie van afleidingen helpen problemen te voorkomen die ontstaan wanneer een traditioneel woordenboek wordt gecomputeriseerd en rekening moet worden gehouden met tal van niet-gestandaardiseerde aspecten van de formele gegevenspresentatie. Door afleidingen als andere lexicale eenheden te behandelen en ze dienovereenkomstig systematisch weer te geven, kunnen de woordenboekgegevens nauwkeuriger naar een database worden overgebracht. Een nauwkeurigere gegevensstructuur van die database, waarin minder uitzonderingen zijn voorzien, zou meer mogelijkheden bieden voor uiteenlopend onderzoek ervan; ook zou de statistische analyse van de gegevens ongetwijfeld nauwkeuriger zijn. Het is de bedoeling dit bij de voorbereiding van latere edities van het BŽ te verwezenlijken.

7. Systematiek was en blijft het streven van de samenstellers van het BŽ. Het woordenboek waarvan de samenstelling bijna is voltooid, zal in sommige opzichten systematischer zijn dan zijn voorgangers. Sommige uitingen van onsystematisch handelen waren onvermijdelijk bij het samenstellen van een woordenboek dat niet op een elektronische database was gebaseerd. Het gebruik van de systematischer geordende gegevens daarin zou het in de toekomst mogelijk maken veel formele fouten en onnauwkeurigheden te voorkomen en het reeds samengestelde woordenboek consistenter te verbeteren, en tevens op basis daarvan betere, gevarieerdere en wetenschappelijk hoogwaardigere hulpmiddelen voor de normering, het onderwijs en het leren van het Litouws samen te stellen.

ŠALTINIAI

BŽ – Bendrinės lietuvių kalbos žodynas (rengiamas).

DŽ₁ 1954: Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. Ats. red. J. Kruopas. 1 leidimas, Vilnius: Valstybinė politinės ir mokslinės literatūros leidykla.

DŽ₂ 1972: Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. Ats. red. J. Kruopas. 2 leidimas, Vilnius: Mintis.

DŽ₄ 2000: Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. Vyr. red. S. Keinys. 4 leidimas, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas.

DŽ_6e 2006: Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. Vyr. red. S. Keinys. 6 (elektroninis) leidimas, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas.

LKŽ_e 2005: Lietuvių kalbos žodynas 1–20 (elektroninis variantas). Vyr. red. G. Naktinienė. Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Prieiga per internetą: <www.lkz.lt>.

88

KALBOS KULTŪRA | 85

LVV 1987: Latviešu valodas vārdnīca, Rīga: Avots.

MLKŽ 2010: M. Norkaitienė, R. Šepetytė, Z. Šimėnaitė. Mokomasis lietuvių kalbos žodynas, Vilnius: Baltos lankos.

MLVV 2003–2008: Mūsdienu latviešu valodas vārdnīca. Red. Dr. philol. I. Zuicena. LU Latviešu valodas institūts. Prieiga per internetą: <www.tezaurs.lv/mlvv>.

NSJP 2002: Nowy słownik języka polskiego, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

SJP: Słownik języka polskiego, Wydawnictwa Naukowego PWN. Prieiga per internetą: <http://sjp.pwn.pl>.

WNWD 1988: Webster’s New World Dictionary of American English, 3rd college edition. Editor-in-chief V. E. Neufield. Cleveland and New York: Webster’s New World.

БТСРЯ 2002: Большой толковый словарь русского языка, Санкт-Петербург: Норинт.

ТСОШ – Толковый словарь русского языка С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой. Prieiga per internetą: <http://slovari.ru/default.aspx?s=0&p= 244>.

LITERATŪRA

DLKG 1996: Dabartinės lietuvių kalbos gramatika. Red. V. Ambrazas. 2 leidimas, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla.

Jakaitienė E. 2005: Leksikografija, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.

KTŽ 1990: K. Gaivenis, S. Keinys. Kalbotyros terminų žodynas, Kaunas: Šviesa.

Liutkevičienė D. 2010: „Bendrinės lietuvių kalbos žodyno“ struktūra, tikslai ir perspektyvos. – Kalbos kultūra 83, 141–150.

Liutkevičienė D., Naktinienė G., Vosylytė K. 2010: Veiksmažodžiai ir jų abstraktai „Bendrinės lietuvių kalbos žodyne“. – Leksikografija ir leksikologija 2, 235–251.

LKG 1965: Lietuvių kalbos gramatika 1. Vyr. red. K. Ulvydas. Vilnius: Mintis.

Valeckienė A. 1998: Funkcinė lietuvių kalbos gramatika, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.

Морковкин В. В. 1993: О предпосылках системного лексикографирования. – Прагматика словаря. Под ред. О. Ю. Богуславской. Москва, 31–39.

Gauta 2012 08 29

D. MURMULAITYTĖ. Vedinių pateikimo sistemiškumas Bendrinės lietuvių kalbos žodyne

89

THE SYSTEMATICITY OF THE PRESENTATION OF DERIVATES IN BENDRINĖS LIETUVIŲ KALBOS ŽODYNAS (DICTIONARY OF STANDARD LITHUANIAN)

Summary

The Lithuanian language institute is using new methods in preparation of Bendrinės lietuvių kalbos žodynas (Dictionary of Standard Lithuanian) the concept of which emphasizes the principle of systematicity – one of the main requirements of a quality dictionary. This article discusses how successful the attempts to apply this principle have been when presenting derivates in this dictionary and what difficulties have been faced. Different derivates are researched: verbal and nominal abstracts, diminutives, derivates with the negative prefix ne- and reflexive verbs. The comparison with other dictionaries of the Lithuanian language (Dabartinės lietuvių kalbos žodynas (Dictionary of Contemporary Lithuanian), academic Lietuvių kalbos žodynas (Dictionary of the Lithuanian Language), etc.) and explanatory dictionaries of the other languages (Latvian, Russian, Polish, English) is made and the main principles and methodology of the presentation of derivates in Bendrinės lietuvių kalbos žodynas are introduced.

The main principle is that derivates (except for verbs with the prefix ne- and the majority of reflexive verbs) are presented not in the entries of underlying words, but as separate entries. In such entries the presentation of abstract nouns (for instance miauktelėjimas, priglaudimas, paskiepijimas, broliauvimasis, audringumas, aukštybė, brangybė, brolystė), diminutives (for instance auselė, balandelis, namukas) and words except for verbs with a negative prefix (for instance nedarna, nedaugelis, nedidelis, neblogas, neblogai, neginčijamai) is analogous with the presentation of other lexical units. Different meanings are separated according to their usage, each lexeme has appropriate grammatical, lexical, stylistic, usage field and other marks and illustrative examples of usage which reveal the semantic and syntactic valency are presented. Transpositional derivates and abstracts (names of qualities or actions) are presented with their underlying nomen or verb and the number corresponding to one of the meanings. Lexicalized abstracts are defined or (and) explained through synonyms.

The non-formal presentation of abstract nouns raised a number of problems which were probably not encountered when preparing dictionaries with a different structure. For instance, grammars suggest that abstract nouns are usually used in singular, though not every lexeme of an abstract noun presented in a separate entry can be marked as vns. (sing.) – quite a lot depends on the semantics of a particular verb. This aspect of abstract noun presentation is still being discussed.

There are two ways of presenting words with the prefix ne- in Bendrinės lietuvių kalbos žodynas. Nouns, adjectives and adverbs are presented in separate

90

KALBOS KULTŪRA | 85

entries and verbs – in the entries of the corresponding underlying verbs as their illustrative examples. The consistent application of the principle of systematicity and the presentation of such verbs analogically to the presentation of other parts of speech which have a negative prefix would enlarge the volume of the dictionary substantially and extend the term of preparation. It would take even longer if at the final stage twofold presentation (incorporated and separate) of reflexive verbs was changed. Thus in the meantime an exception is made for these two groups with the hope to return to this issue and to search for alternative solutions in future editions.

KEYWORDS: derivate, defining dictionary, systematicity, underlying word, dictionary entry.

DAIVA MURMULAITYTĖ

Lietuvių kalbos institutas

P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius

[email protected]

D. MURMULAITYTĖ. Vedinių pateikimo sistemiškumas Bendrinės lietuvių kalbos žodyne 91