BENDRINĖ KALBA | 87 (2014) www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204
AURELIJA TAMULIONIEN
Ins i u des langues Li uanies
INGLE LOGUE LORDU USUALISMENT
AUTEUREZE CLASE Éduca eu
TINKLARAŠČIUOSE
ESMINIAI VOODŽIAI: inkla aščiai, mokinių inkla aščiai, inkla aščių kalba, anglų kalba.
ĮVADAS
De niè emen on pa le de plus en plus e s'éc i su les e e s des echnologies numé iques su
la langue, ses changemen s. Dans la langue Li uanien se ou e des publica ions, commen
in e ne communica ion onc ionne langue, sépa émen é udiée pa di e ses echnologies
numé iques ( umpųjų mainučių, socialinių éns es, inkla aščių kalba e e c.). Jusqu'à p ésen
peu d'a en ion mokinių langue consac ée aux eche ches, aussi bien lib es, que publiques a osenes.
Šiame s aipsnyje pa eik a aukš esniųjų klasių mokinių inkla aščių apž alga, nag inėjamas
un aspec de la langue inkla aščių comme elles y son u ilisés des mo s anglais. L'obje de
eche che en e-dix inkla aščių (268 inkla aščių eco ds), 20122014 années éc i y ų 1518 ans
jeunes. L'objec i de l'a icle déc ûdinus les inkla aščius des élè es des classes supé ieu es
énag ine leu ne a ojamų anglais mo s des pa icula i és e éclai škin i elles a osenes
aison. L'a icle cons i ue deux pa ies. La p emiè e pa ie b è e un ape çu des mokižodžiai des
nių lie u ių kalba ašomi inkla aščiai, an ojoje nag inėjami juose a ojami anglų kalbos
classes supé ieu es, discu e les aisons de leu consomma ion, p ésen e des exemples conc e s.
1.Auxchâ ai e de la classe App eni TINKLARAŠČII
Les hau es classes des élè es jeunes gens, aussi au emen appelés adolescen s1. Ma cas P enskyis appelle les
gens de ce e géné a ion nummenine na ion (P ensky 2001). Ils son nés e g andis à l'âge des o dina eu s e
In e ne . Selon une é ude e ec uée en Amé ique, les adolescen s p incipalemen de ous les g oupes sociaux
pa agen leu opinion su In e ne , commen en , discu en e . . 1 Paauglys ė la pé iode ansi ionnelle de
l'en ance dans l'âge adul e humain in e psnį. Ce in e alle d'âge limi e a iei a. Le condi ionnali é de la ixa ion des
limi es d'âge a dé aillé Regina Žukauskienė (2001). Au o ė adolesclys é di ise en p éci i ée en e 12 e 14 ans, 15-ième
année comme ansi ionnée pé iode, e a dy ąją 1618 ans. Dans ce a icle examinés ex es au eu s son
a ibués adolesclys ės a psniui, i. i. enco e au emen peu ê e appelés paaugliais.
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AURELIJA TAMULIONIENĖ. Anglų kalbos žodžių a ojimas aukš esniųjų klasių mokinių inkla aščiuose | 2
(Lenha e k . 2010). N'une époque aux jeunes gens n'a aien pas au an de possibili és
publiquemen d'exp ime leu opinion, expé ience e ê e écou és de elles g andes audiences.
Tinkla aščių éc i u e aide à maiky i les ela ions sociales. C'es un lieu dans laquelle il es
y i ne ik sa o požiū į į gy enimą, emian is jau žinomais į ykiais a is o ijomis, siejan p a-
p is aei é, p ésen e a eni , mais c'es aussi une excellen e possibili é ob eni la liaison
e ou née. Cela es pa iculiè emen impo an de la jeune pe sonnali é sel i okai, sel e e ei
o me (Gu ak e k . 2008; Miu a e k . 2007). Tinkla aščiai un emps son de enus pa iculiè emen
populai es pa ce que que leu éc i u e pe me acilemen , bon ma ché de se p ésen e à une assez
g ande audience su In e ne . Tinkla aščių ex ai, leu con enu es plus lib e que l'imp imdi e
papie ines ou au es publica ions élec oniques (He ing e k . 2004a; C ys al 2006). Tinkla aščių
popula i é a d'ailleu s leu s ca ac é is iques: 1) simplici é u ilise ; les u ilisa eu s ne equiamen
pas paye des langages de p og amma ion pou qu'ils puissen cons ui e leu s blogo aščius; 2)
possibili é d'accumule l'in o ma ion e le sa oi ; 3) possibili é de ansme e aux au es leu
expé ience, ob eni le eedback du commen ai e se; épond e à un commen ai e ou ou ni une éplique dans les en egis emen s; 4) des é é ences à d'au es inkla aščius (He ing e k . 2004a; Hu ake 2004b).
Tinkla aščių langues de eche ches Li uiniens au dialo y e n'es pas beaucoup. L'une des peu de
au eu s, qui aien é udié le langage inkla aščių, es Ri a Miliūnai ė (2008a; 2008b), la
communica ion dans les hèmes bibliquininkys ės inkla aščiuose es é udiée Zinaida Manžuch
(2010), su l'u ilisa ion du langage inkla aščių dans les cou s de langue es éc i e Do ilė
Ka čiauskai ė (2010), l'é ude naujažodžius kompu e ijos inkla aščių kalboje nag inėjo Vilija
Celiešienė (2012). À l'é ange les publica ions dans ce domaine a ec des collègues publien
éguliè emen Susan C. He ing (2002, 2004a, 2004b, 2006a, 2006b, 2014, 2015)2, Da id A. Hu ake is
(2004a; 2004b; 2005). En Amé ique, menée une é ude app o ondie des adolescen s e de ous les médias sociaux, les ésul a s dé aillés en discu en dans l'a icle
(Lenha e k . 2010).
jusqu qui il n'y a pas de eche ches en Li uanie, des inées des supé ieu es classes des élè es inkla achches langbai.
Subs ance d'é ude
S aipsnyje examine en e (26 me gines e 4 aikines) inkla aščių, éc i y ų Li uiniens
langue depuis 2012 m. jan ie jusqu'à 2014 m. mai moisio. Du o al a icle son examinés 268
inkla aščių eco ds (234 me ginų e 34 aikinų), d'en e eux eche cheimi imami ėliausiai
éc i e dix inkla aščių į ašų. Pas de ous inkla aščių au eu s on é é an en egis és, dans
ce cas on é é p isés ous les en egis emen s, éc i s 20122014 années.
Tinkla aščių ex ai obje d'é ude choisi nea sidémen . Ce son publiquemen publiés des ex es,
qui, di é emmen que d'au es gen es de discou s élec onique, peu en plus mon e la éelle
éc i e a oseną. Tinkla aščių kalba o ganizuo esnė: g a inė i kalbinė aiška essemble
da an age ašy inį publicis inį s ilių que saky inės kalbos imi ację; les pensées son enseignées
lichemen e cohé emmen ; le ex e s uc ū ique, peu ê e édagué de l'au eu ; da an age
alignez aux no mes de langue habi uelles à un plus g and nomb e d'ad essés; il y a plus la langue de
sa ikon olès. (Miliūnai ė 2008b). Au choix des ex es a é é quelque peu enu comp e à leu
con enu: neanalyisen inkla aščiai, dans lesquels es p ésen ée copiée in o ma ion In e ne ,
annoncées des ma chandises, sys éma ique e déc i e quelque quel ma é iel In e ne . Dans le
sys ème de eche che In e ne Google in odui us paieškos mo s paauglių inkla aščiai, mokinių
inkla aščiai, a é é che chée supé ieu s klasių mokinių inkla aščių.
2 Voici p ésen ées seulemen les publica ions liées au suje de ce a icle.
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AURELIJA TAMULIONIENĖ. Anglų kalbos žodžių a ojimas aukš esniųjų klasių mokinių inkla aščiuose | 3
De ous inkla achches eco ds a é é o mée s eks ynas. Le nomb e o al moyen de mo s des
inkla aščių ex ų es 304 mo s3. Le nomb e moyen de mo s des en egis emen s de illes 286
mo s, le nomb e moyen de mo s des en egis emen s de ga çons 428 mo s. Bien sû , aikinų
inkla aščių į ašų mo s de nomb e ne peu ê e app écié comme s a is iquemen signi ica i ,
ca examine seulemen 34 eco ds, cependan e ces données mon en que aikinų ku iami
ex ai son ne umpi, hème ils y son dé aillémen dé elopp ojama. Suda ius inkla aščių
eks ynu ema quée anglais mo s de langue, pasakymų gausa. Tous ces mo s eks yne on é é ma qués, plus a d eg oupés e déc i s dans ce a icle.
Tinkla aščių au o ių cha ak e is ika
Le ecueil du ma é iel a é é examiné les in o ma ions pe sonnelles indiquées dans les inkla ašči,
c'es -à-di e: nom, p énom, ažius, da e de naissance, lieu de ésidence, au e in o ma ion de
con ac (ad esse de cou ie élec onique, lien à un éseau social, pe sonnel page in e ne ,
e c.). Ce e in o ma ion supplémen ai e es impo an e pou l'analyse des ex es
inkla achches. Selon ces ai s, il es possible sélec ionne la g oupe é udié, é alue au eu s
anonymiskumu. On s'a end à ce que la publici é des au eu s puisse a oi in luence ex es
langbai. On peu pense que publiquemen p ésen ées inkla aš ininkai de aien plus
esponsable choisi des moyens de langue, leu ex e de langue de ai ê e ègingesnė.
Slapy a džiai nelaiky ini au ai nom, . y. si inkla aš ininkas a indiqué son slapi a dį, exemple. :
Mylimukė Mon o, il a é é a ibué à des au eu s anonymes. P incipale ca ac é is ique des au eu s i és inkla achches es p ésen ée 1 ableau.
1 LENTEL. Tinkla aščių au o ių cha ak e is ika
Požymiai Me ginos (26) Vaikinai (4) Du o al (30)
Nom 7 (27 pou cen ) 1 (25 pou cen ) 8 (27 pou cen )
P énom, p énom 8 (31 pou cen ) 3 (75 pou cen ) 11 (37 pou cen )
Âge 8 (31 pou cen ) 0 8 (27 pou cen )
Gimimo da a 2 (8 p oc.) 0 2 (7 p oc.)
L'end oi d'habi a ion 6 (23 pou cen ) 2 (50 pou cen ) 8 (27 pou cen )
El. paš o ad esas 7 (27 p oc.) 3 (75 p oc.0 10 (33 p oc.)
Des é é ences à d'au es pages 11 (42 pou cen ) 1 (25 pou cen ) 12 (40 pou cen ) A ski i examinés inkla aščių ex ai
son éc i e d'un seul indi idu, i. i. il exis e collec i ejných inkla aščių. Nommé e p énomé ma qué 37 pou cen .
au eu s, seul seulemen le nom a indiqué 27 pou cen . au eu s. Quand ne u donné ni nom, ni p énom, le sexe a é é
dé e miné du ex e (p.x.: apsidžiaugiau uean une amie...). Amžių a indiqué 27 p oc. ex es au eu s, au an aussi
ou ni e gy3 R. Miliūnai ės e ec uée une é ude selon les données, le nomb e moyen de mo s des en egis emen s
inkla aščių es géné alemen de 100 mo s de longueu , ečiau 200 mo s (Miliūnai ė 2008a: 36). M. En Amé ique, une
é ude de inkla aščių ( i i 203 inkla aščiai) e ec uée au hasa d indique le nomb e moyen de mo s des insc ip ions
inkla aščių es de 262 mo s (He ing e k . 2004a).
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AURELIJA TAMULIONIEN. U ilisa ion des mo s anglais dans les éseaux des élè es des classes supé ieu es |
enamąją ie ą (mies ą). Sa o elek oninio paš o ad esą skelbė 33 p oc. au o ių, kiek dau-
4 giau 40 %. on ou ni e des é é ences à leu s au es éseaux sociaux4. Comme on oi , plus que la
moi ié des jeunes inkla ach ics au eu s (64 pe cen .) son nonanonymes. Une enco e plus g ande pa ie
(73%) a indiqué leu s con ac s, i. i. e. ad esse pos ale, é é ence à des éseaux sociaux ou pe sonnel page
In e ne . Cela mon e que les au eu s ne cachen pas leu au o i és, son ou e s aux lec eu s. En
inissan d'éc i e ils in i en les lec eu s à commen e , éc i e pa cou ie élec onique ou discu e
dans les éseaux sociaux. Quelques exemples de: P.S. éc i i i des quels bons ilms ici dans les
commen ai es ou dans b! Achiū:*5 E ce e pile à oud ais enco e plus complé e e augmen e , ce si je
che cheu des amis de susc ipinemen , ou es oilan es les de eni éc i ez moi à l'email mail (apséquisons
ad esses): pho osessions pa a ollogas pou 15l (ne de Klaipėda un peu plus che ) éc yki . Con ac s malo
Šiandien kol kas iek, išseko mano aš ingumas isai. Beje, kas Klaipėdoje, Palangoje, Ne ingoje no ė ų
au dessus. Ayan à l'esp i que les au eu s eux-mêmes déciden pou leu anonymi é, la ou ni u e
d'in o ma ions pe sonnelles ne con i me que les jeunes inkla aš ininkai ne c aignen pas d'assume des
esponsabili és pou leu s publica ions.
Tinškla ačių langue
Chaque ex e es c éé pa un indi iduel humain, e lè e conc e d'un homme linguinius gebėjimus,
é léchissemen e pan. La langue des ex es des inkla aščių soumis publiai n'es pas édaguée.
La langue d'In e ne so occupe une in e pinée posi ion en e la pa ole e éc i ine, éme dans le
public ce qu'on n'es habi ua ni à en end e disan publiquemen , ni à oi éc i e (Ryklienė 2003: 2).
Tinkla aščiai unikali possibili é de oi une pu e langue éc i e (C ys al 2006: 245), ils mon en
ealiąją éc i e a oseną (Miliūnai ė 2008a: 36).
Tous son examinés des plus hau es classes des élè es inkla aščių ex ai éc i s lie u iškomis
ca ac è es (nė a ien š epluoju maniè e éc i s ex es). Cela mon e que les jeunes au eu s
inkla aščių éc i an des ex es égule sa éc ysené, nea si iboie du bend inè langue, sen issen
esponsabili é éc i an des ex es dans le public espace. Pa ois dans leu s ex es ils exp imen un
poin de ue dans la no me de la langue commun inès:
Je ne peux pas anquillemen s'asseoi à ma place e , comme la es e pa ie des élè es cabine e, igno e ce,
qu'enseignan e ien jus e pasakė, que les empses son ois cen soixan e-hui oniens jou s, le mo
analogas p a é dešininiu ki čio ženklu ki čiuodama an ąją ‘a le e ę, e pa lėdama su da ą pasakė - du
ūks an is. Que e comme épou an ablemen cela sonne ai - ici jus e quelques de nie s jou s exemples.
Non, je n'app enai pas a an ka inai e école de illage, où enseignan s a aillen ois les plus édu isées
apilinkies pe sonnes, pa ie pe sécu ées ois li es e quelques locaux jou naux. Ce son pe manen es
e eu s des enseignan s, qui enseignen cen o gymnasie e a le hau ni eau éduca ion. E comme ap ès de
elles absu des e eu s il es possible p is o s ega dé dans eux, comme 4 2004 m. En Amé ique e ec uée au
hasa d sélec ionnées inkla aščių é ude,donné son nom 36 pou cen . au eu s, nom e p énom 31 pou cen .
au eu s. Plus que la moi ié (54%) des au eu s inkla aščių on indiqué au e in o ma ion: amžių, lieu de
ésidence, é é enceu à d'au es éseaux sociaux (He ing e k . 2004a). D'au e, seulemen pou les
adolescen s, les données de l'enquê e, le nom on indiqué 70 pou cen au eu s, le nom e p énom 20 pou cen ,
amžių 67 pou cen , da e de naissance 39 pou cen . ; lieu de ésidence 59 pou cen , in o ma ion de con ac 61
pou cen , lien e s des pages pe sonnelles 30 pou cen . au eu s (Hu ake e k . 2005). 5 Voici e con inue ci és ex es g a inée aiška e langue ne aisy a.
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en au o i éingus pe sonnes, qui app o ondissen on sa oi e aide amélio e ? Es -ce en a aillan à
l'école qu'il su i de bien connaî e sa ma iè e enseignée e ne pas a i e l'a en ion su le ai que
ou es les au es connaissances a eignen le ni eau des élè es des classes p imai es?
Bien que inkla aščių ex ai e éc i s Li u iškomis le eėmis (passai o seulemen sépa és
š eplai éc i y ų mo s), cependan la langue ne oujou s éguliè e, isible beaucoupybė éc i u e,
scy ybos e eu s. Dans ce a icle èglingume du langage plus la gemen neanalyzie , c'es
hème d'au es eche ches. Tinkla aščių s yles son le plus sou en p oche au s yle
publicis iniam (Miliūnai ė 2008a: 37). S'appuyan su des données du p og amme de dé e mina ion
des onc ions du ex e au oma ique du Cen e de linguis ique in o ma ique de Vy au as le
G and de l'uni e si é6, les langues des inkla aščių des élè es des classes supé ieu es
examinées son p oches du ex e de li é a u e g ožnej. Pa la sui e a icle es analysé
seulemen un aspec de la langue inkla aščių l'u ilisa ion de mo s anglais dans les ex es Li u išku.
2.L'INGLISKE VOCÉS ET L'YPATUME JE L'USE 2.L'INGLISKE VOCÉS ET L'YPATUME JE L'USE 2.L'INGLISKE VOCÉES ET L'YPATUME JE L'USE 2.L'INGLISKE VOCÉES e L'INGLISKE WORKS 2.L'INGLISKE WORKS 2.L'INGLISKE WORKS 2.L'INGLISE 2.L'INGLISKE WORKS 2.L'INGLISE 2.L'INGLISKE WORKS 2.L'INGLISE 2.L'INGLISE 2.L'INGLISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.LANGISE 2.
AUPTESSIJES KLASI PHOTIANI TINKLARAŠČIUOSE Scui an les classemen s des élè es des
classes supé ieu es ema quée des mo s d'au es langues7. Tinkla aščių au eu s son
endée à u ilise beaucoup anglais mo s de (mai e oi Ryklienė 2001: 4752). Les jeunes
app écien a o ablemen l'u ilisa ion des mo s anglais e aimen les in ég e dans leu
langue (Gi čienė 2004), e élec onique langue es jus emen e é oque ce ai du langage des
jeunes (Vaicekauskienė 2007: 68). L'in luence anglais aux au es langues es é udiée de
nomb eux che cheu s. D'ap ès des eche ches socioling is is iques, anglais pa le dans les
langues des jeunes a an ou empli la onc ion sociale (Čekuoly ė 2010).
P ésen a ion de mo s de langue anglaise Li u iškuose inkla aščiuose Nag inėjamuose
inkla aščiuose de au es langues as a seulemen anglais mo s de langue. Les A ik i
socioling is iniai eche ches ne on qu'une ois de plus con i me que madingieji mo s anglais
son une des o ma ions de socialisa ion (ž . Talu y ė 2003; Vaicekauskienė 1998, 2006, 2010). Tous
les mo s anglais examinés dans l'a icle peu en ê e décomposés selon adap a ion à la langue
li uanienne sys ème. On dis ingue els g oupes d'en e eux: 1) au hen iques éc i ions; 2)
mo phologiquemen adap e 8.
6 Dans une au oma ique ou il de dé e mina ion des onc ions ex e de ous l'a icle analysés ex es inkla aščių a é é
cons i uée ableaux pou les onc ions p o o ipičnos i. Tex o p o o ipičnos i analyse selon des données, inkla aščių
ex ai p oches de ex e de li é a u e g ožinė. Plus loin su ce e mesu e, oi
h p://donelai is. du.l /main.php?id=4&n =8. 7 Ras as aikines inkla achches nomb e op pe i s, pou que sépa émen
soi possible d'é udie les illes e les ga çons langue, donc plus loin dans l'a icle les illes e les aikines langue es
é udiée ensemble. 8 En éc i an su les nou eaux mo s d'inclusion dans le ex e, Ju gi a Gi čienė dis ingue deux
p incipaux moyens d'inclusion dans le ex e de leksemų ne con enan pas de adi ions a osenos: les néologismes se
dis inguen g aphiquemen (kabu ėmis ou pas i uoju ca ac è es) ou (i ) on me a(ling is inių) commen ai es (Gi čienė 2005: 79).

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AURELIJA TAMULIONIEN. Angles mo s de la langue usage dans les inkla aščiuose des classes supé ieu es
des élè es | 6 Au en iškos ašybos mo s de inkla aščiuose p incipalemen . Ce ains d'en e eux dans le
ex e son dis ingués en bas i ale ou éc i s kabu ėse (1.1), d'au es son p ésen és sans aucune
dis inc ion (1.2)9. (1.1) Dès le débu je pensais que ce se ai awkwa d, ca je pensais qu'il y au a beaucoup
de gens de la compagnie de Paul, a ec qui aimen ne ou ais pas de langage commun, mais quand
allâjàmes e oyâmes qu'ici mini classiokes assemblée...
Tou d'abo d, je suis con en que je discou s à éc i moi-même, deuxièmemen - bien que j'ai ce e
habi ude, sou en nudeine à mes con empo ains, li e des li es, e oisième - damn i , je éussis!
P épa aison dans une école en cinqoliką minu es a ec ne bougeinama hanche, he e I am.
Keli on commencé à ole . Food igh .
Oh, well. Si é ais gabi ma hémiki, chimie ou physique, j'au ais un excellen a eni . (1.2) S iuba, dans ce
cas, es ma ie, ha s jus in case, si es nesusip a usių. Récemmen mon acebook acky oj
Visi da osi planus ką nu eiks pe a einančius me us, ka oja isų pamėg ą azę „new yea - new me“.
pe lise ai els mo s. S iuba, dans ce cas, es ma ie, ha s jus in case, si es nesusip a usių.
Di e ses p oposi ions on é é - ce ains p oposè en d'ins alle kebabine, d'au es - ho loge
u baine (don au ai wi i, possibili é de se empli comp e e ai e des analyses de sang... jus
kidding). Pou an son quelques choses, ha I wan o sha e wi h u. si homme be e ybių, qui i
une simple, pau eu inique ie. And ha is ue. Donc, puisque déjà ainsi oulez li e sapaliones su
Kas mane neblogai pažįs a, ie ma o, kad okiu būdu aš slys u žemyn, kaip ienas žmogus pasakė „da ai-
amou é, no p oblem. Cependan me salue ai e a ec ceux qui pakliu o ici pa hasa d. Hello! A ėjo
auklė oja, a ida ė knygeles, dans lesquelles déjà a é é dé eni moyenu kiai. 8,8. No bad.
Mo ologiquemen adap és des mo s en inkla achches quelque moins. Ce g oupe es cons i ué
mo phologiquemen en o mi i o hog aphiquemen neadap uo i mo s. La plupa d'en e eux
s'adap en en ajou an Li u išką baigmenį ap ès apos o e (2.1), ečiau en ajou an Li u išką
baigmenį à un mo o hog aphiquemen non adap é (2.2); ou e seulemen quelques cas où au mo
o hog aphiquemen non adap é s'ajou e non seulemen baigmoi, mais aussi p édélis (2.3).
(2.1) Iš iko eyeline io agédie, mais celle co igé. Da unu į pa yškinau œil kon ū iniu akių pieš uku e
b ūkš elėjau ušu pa blaks ienas.
O sound ack’as- apakau koks ge as, ne daba ašan blogg’ą g oja EllėsGoulding daina iš jo ;33
Šia p o inga min imi užbaigiu šiandieninį - ke u iolik a pos ’ą.
Podcas i, ac uellemen es l'une des plus impo an es de mes sou ces d'in o ma ion. Si qui ne sa ez
pas, podcas ai, ou li a iquemen inklalaidės - c'es comme adio émises, seulemen ansliuojamas
in e ne . 9 Ici e ensui e dans les exemples des au es langues des mo s pajoodin i au eu de l'a icle A. T.
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AURELIJA TAMULIONIEN. Anglus mo s de mo s usage dans les inkla achches des classes supé ieu es des
élè es | 7 O moi du même emps a ec Monika, Tau ydu e Ko yna épondinėjau aux ques ions de
Tūks an mečio aikų p og amėlė, écou ai bon MileyCy us - Ado eYou dainos emixo e kima inau. (2.2) Kad
nenusibos ų skai y - qui ne connaî enco e ce magni ique co e io?? ?
La jou née elle nolai e iška.
J'aime ce ien neac ion, libe é, je eux long cha ai ague, nui e longs sommeils le ma in. Quand é ais
ečiokė (lyg e ) é ai habi ué eisbuke mada éc i e els pos s comme gi as de an maksimos
oliojosi...., be p o o k am o nagus... e à de els sakinių de la ile za agin i ses amis eisbuko. Facebooke
n'es pleine de pos s, els que p emas neiges, su hi ema, pagaliau sninga, SNINGAAA! e similai es..:D
P.P.S. Ok, quoi jus e quelqu un un un ollowino..:D (2.3) Chaque
pou agin homme doi éc i e 11 ac s su soi. Quand quelqu'un
paspoille, ce se a bon ilm ou sé iesel...
Qui eu gali pa ollowin : @ananasas_:*
Ras i exemples mon en que la plupa inkla aščių au o ių, éc i an angliškus mo s, les Li uu ina,
adap é au Li uiniens langue mo ologines sys ème. La aison, pou quoi inkla aščių au eu s en
Li u iškai éc omus ex us į e pia Des mo s anglais, on peu pense di e sesi ie. Fai l'une
mul i ude de eche ches su l'in luence de la langue anglaise à la socié é. Lo e a Vaicekauskienė
dis ingue de elles causes d'emp unimi de s e imžodžių: 1) designa inės (nou elles éaliés ou
concep s à in odui e); 2) séman iques ( eikšmės ski umam éclai škin i, nuuansams é auhin, quand
nou eosios e son concep de con en en coinciden seulemen en pa ie); 3) des causes s ylis ines
(langbai p i i ie , à ce aines associa ions ou à un e e s ylis inien p o oque , s ylis iquemen
ema que ); 4) sociopsichologiques (di s cul u e sa anymui e iden inimuisi a ec elle démons e ,
maiš aujančiai con e y aujančias socialines no mes iden ybei é eikš i) (Vaicekauskienė Ces
2007: 43).
causes de p ê inimosi s e imžodžių inka e acciden ellemen anglais mo s pa a ojimui
inkla aščių ex e expliqué. Cependan di icile ous ces échan illons de eg oupe e a ibue à
une de ces g oupes. Il es é iden qu'en éc i an angliškus mo s jeunes gens che chen a i e
l'a en ion, mon e p es ižines langues sa anymą, p i ap i aux con è esamžių. La plupa des
inkla aščių ex es mon en que les au eu s de ces mo s ne ou nissen pas jus e pou eux. Le
plus sou en anglais langues mo s dis ingués pas i uoju š i u, éc i en kabu ėse e seulemen
beaucoup čiau ils son p ésen és el même š i u que e lie u iški mo s. Responsakomi é aux
lec eu s jun ama, seulemen é angima langue a k eipiam a en ion à conc es mo ou ph ase.
Ce ains inkla achches ou e anglais des mo s son déjà apées madingi. On en peu écou e
non seulemen des jeunes, mais aussi des adul es dans le schnekamojoje langage, même dans les
médias. soinininuosius madingus mo sžius, langues madą éc i a e aupa a an (Akelai is 2002;
Miliūnai ė Apie 2005). Voici jus e quelques exemples de inkla aščių: Tą ema qué jus e quoi jus e:D En ai , ce wha e e .
Taisyklėse n'indique pas, combien de ac s au éc i e, si bu ai enle é plus de deux ois, mais combien mačiau
žmonės skaičių d igubina, ad aš i pada ysiu copy-pas e.
BENDRINĖ KALBA | 87 (2014) www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204
AURELIJA TAMULIONIEN. Angles mo s de l'usage supé ieu s des classes des élè es inkla achches | 8 Si pas
ce e guminė ma ška (neje ais pas commen in i ulin ) cela ou au ai é éée obulenko, mais... soRRy:*
Anyway, au le e e commence enco e une u ile jou née. Failinom, changeėm scéna ios, mais a é é
ma u.
MONO SEŠTADIENIS FAVO GREIAUSIA JEA EVER<3 Quand l'hi e e he bes pas glisse , mais la glace
e simplemen oolllina... Tinkla aščių ex es con enu é èle sou en la jeunesse pomègies,
a i ude, mode de ie e pan. Les jeunes gens passen beaucoup de emps de an l'o dina eu ,
ils su en In e ne , jouen , socialisen , achè en e e c. Ce ains ex es son appa us des
mo s anglais son liés a ec leu s pomèges quo idiens, exemple. :
Qu'a ez- ous ai passée le minui ? Cha inau. :D Pa algėm pice ijoje e šeip pa aikš inėjom pa
magasin u es, mais de nie au shoping manęs quelquekodėl ne in é esse, n'ai pas pou cela l'humeu ..
Une jouan aussi pas mal, mais si éussi enco e e Dona ą p ikalbin ei panolai in ...
Ge ai pamiegojus again noli inu. Commen bien plus? :D Ai a, makeupà ka ik i uales
aisiau..
Su panom bu ions du ca é, chillinom.
Da d'au es mo s anglais son éphémè es ph ases, qui ne e s os di ec emen son pe mises de ilms,
jeux, logiciels in o ma iques, publici és, chan s e . ., exemple. : Ki es i oujou s aide dé e minyžusių
pompie s ce e ois n'a pas eu, namai nesudgée, ad b aąsiai puis di e, jog challenge was comple ed
success ully ✔.
O main enan na šau po umbl ą, dans lequel aps u mo i a ion spo i e e mo alemen p ê eusiosi
qua ième heu e de aini uo ei.
Visi da osi planus ką nu eiks pe a einančius me us, ka oja isų pamėg ą azę „new yea - new me“.
Je me sou iens des chauds jou s, maudynių all day long, bemiegies noc es, isokies nesamonių a ec
Kas mane neblogai pažįs a, ie ma o, kad okiu būdu aš slys u žemyn, kaip ienas žmogus pasakė „da ai-
pussese e... si homme be e ybių, qui i une simple, pau eu inique ie And ha is ue.
Yesss! We a e he champions! :D
Good e ening ladies and gen lemen! Commen ous enez?
Nemažai anglais des mo s de la langue, a ojamų inkla aščiuose, son e mininai de
kompiu e ija. Ma y , la majo i é au eu s de u ilisen angliškomis p og ammes, donc ces
p og ammes ou és mo s simplemen p imés o iginalūs. Ce n'es pas jus e des choses de
langage. jusqu jusqu jusqu ac uellemen manque en Li uanie des p og ammes sulie u in ų, donc
beaucoup choisissen anglišques, qui son habi ua é ieu es. Li u iques p og ammes son à la
sunku sup as i. Va o ojas enkasi jam pap as esnį i p iim inesnį p og amos a ian ą. Angliš-
socié é ne son pas elles habi uelles, e même dans ce aines usoujamus lie u iškus e minus ki compu e ije les e mes son sou en u ilisés pas pou de la mode ou une en a i e d'adap e à la commune-
BENDRINĖ KALBA | 87 (2014) www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204
AURELIJA TAMULIONIEN. Angles mo s de la langue usage dans les inkla achchies des élè es des classes
supé ieu es | 9 žių. Sou en l'au eu éalise, que p enai nelie u išką mo , appa y , même e sai Li u išką
son co espondmen. Le plus sou en de els mo s usageim l'exige au oma ique mo de ans e élimas, .
y. usage de ces mo s, qui son o dina eu io éc an de an les yeux. Pou les usage s ainsi simplicie e plus
i e. Tinkla aščių kalboje pa iculiè emen abondus a ec inkla aščių éc i u e p og ammes liés des mo s
angliques, exemple. :
Bu ais aimen e ayée, sa ais que malg acieusemen ai-je beha é en app obandan les amis,
cependan e Sand a pou ai é i e le con li simplemen en igno an ce e pos e.
Nokių a galinių agų.
Šia p o inga min imi užbaigiu šiandieninį - ke u iolik a pos ’ą.
Vous a iez deux jou s pou pa icipe a an au sondage choisis ez le hème de ce pos o. Même
simple, élémen ai eus ph ase du sadė i nebeišeina, donc aisu agą. Akinū pou aginusius les
gens. Taginu les es an s, e bien sû sugglau lise li e ous des au es, mes akkamų, blogge ių
agus.
Nė a e main enan , mais je ne peux se con en e nep anešuse de ce, su quoi ces de nie s jou s pa le
9/10 pe sonnes dans les ues/au obuses s a ionsées/ acebooko pos ues/poliklinikos es ibiulie e
enco e demi- uzinie de ous les possibles lieux, dans lesquels apsiliko e ec uan une quo idienne ou ine.
Va odami angliškus mo sžius inkla aš ininkai s'e o cen p i ap i à l'en i onnemen , a ody i
con empo iškiau, madingiau. Une pa ie de ces madingų mo s es déjà apée pe a ais, en iè es
ci a ions de ilms, élé ision, jeux e . . Une g ande pa ie des mo s anglais dans les inkla aščių
ex es es di ec emen pa ekę de o dina eu s ce son di é en s p og ammes in o ma iques des
concep s en a dijan s mo s.
Les mo s de langue anglaise inkla aščių emų pa adinimuose Skai an les inkla aščius des
élè es des classes supé ieu es dans les yeux k in a enco e un mo angliques a osenos
pa icula i é angliški į ašų emų pa adinimai. Pa mi analysés 268 insc ip ions 74 son
nommés seulemen seulemen anglais langue, . y. nomsinimai angliški, ous ils au hen iques
éc i u es. Voici jus e quelques exemples:
Jus he same.
Some hing. Any hing. No hing.
E e y hing will be okay in he end
F iendship
Feeling good.
Who am I..?
How does i eel?
Wha goes a ound, comes backa ound.