VAIDA KNABIKAITĖ

EL PROFESOR KAZIMIERAS ROMUALDAS ŽUPERKA, CREADOR DE LA ESTILÍSTICA DE LA LENGUA LITUANA

El célebre lingüista y estilista lituano Kazimieras Župerka celebra este año su 80.º aniversario. En distintas ocasiones, el investigador, al ser entrevistado, subraya: «La estilística estaba destinada a mí».

El horizonte científico de Kazimieras Župerka es muy amplio. La problemática de sus investigaciones abarca la teoría general de la estilística, la estilística funcional y práctica, la competencia entre los recursos lingüísticos, la estilística de la codificación y la decodificación, la metalingüística, la lingüística no profesional, la didáctica de la estilística, y la estilística textual y étnica. Esta problemática se refleja en las disertaciones, los libros y los artículos de K. Župerka, en sus ponencias para congresos y los resúmenes correspondientes, así como en los temas de los trabajos científicos que dirigió. Desde el número 75, K. Župerka es miembro del consejo editorial de la revista científica Kalbos kultūra (desde 2014, Bendrinė kalba), en la que también ha publicado un buen número de artículos.

Para K. Župerka, su etapa de posgrado en el Departamento de Lengua Lituana de la Universidad de Vilna (1966–1969) fue especialmente importante como investigador. Su supervisor científico, el profesor Juozas Pikčilingis, pionero de la estilística lingüística lituana, puede decirse que sentó junto con su talentoso estudiante de posgrado las bases de esta nueva rama de la lingüística. J. Pikčilingis invitó a K. Župerka a colaborar en la redacción del libro Leksinė ir gramatinė sinonimika (1969). K. Župerka se convirtió en coautor de esta obra científica y, probablemente, en el discípulo más destacado de J. Pikčilingis. En 1969 defendió con éxito su tesis doctoral (entonces denominada tesis de candidato en ciencias filológicas), «Sinonimia de las oraciones subordinadas y de las construcciones de participios, participios adverbiales y gerundios en la lengua contemporánea», en la que precisó el objeto de estudio de la estilística. A partir del nivel sintáctico, analizó la importancia de los sinónimos sintácticos

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para la estilística sintáctica y mostró sus diferencias estilísticas en los estilos funcionales. En 1971, K. Župerka recibió el título de docente.

En 1974–1975, K. Župerka realizó una estancia de investigación en la Universidad de Brno, en Checoslovaquia. Allí aprendió bien el checo y el eslovaco, y se interesó por la teoría de la competencia entre los recursos lingüísticos del profesor de la Universidad de Brno Milan Jelinek (Jelínek). A partir de entonces, puede afirmarse que K. Župerka desarrolló una concepción propia de la estilística, como si fuera un eslabón entre las teorías de J. Pikčilingis y M. Jelinek. Amplió el objeto de la estilística lingüística lituana mediante el estudio de la competencia entre los recursos lingüísticos.

Por primera vez en la lingüística lituana, K. Župerka introdujo como término la noción de competencia entre los recursos expresivos de la lengua en el libro Praktinė stilistika (Sinonimai) (1978); contribuyó de manera competente a la elaboración de una teoría general de la sinonimia lituana, pues el concepto de sinonimia (no solo en la lingüística lituana) aún no era uniforme ni estaba asentado en la década de 1980.

Konkurencijos aspektas plačiai taikomas ir Lietuvių kalbos stilistikoje (1983). Autorius apibūdina konkurencijos termino esmę, nusako būdingus šios sąvokos požymius. Pasak K. Župerkos, stilius – tai galėjimas rinktis. Tad knygoje daugiausia rašoma apie kalbos išteklius bei išgales. Į stilistinių išteklių skyrių patenka konkuruojantys vienetai (variantai, sinonimai, stiliaus figūros). Naujai aptariamos sinoniminių raiškos priemonių funkcijos. Šia knyga K. Župerka aprašomąją bei praktinę lietuvių kalbos stilistiką akivaizdžiau pasuko funkcinės stilistikos link.

El lingüista sintetizó su actividad científica en su trabajo de habilitación de 1985, «La competencia entre los recursos lingüísticos como objeto de la estilística de la lengua lituana», defendido en la Universidad de Vilna en 1996. En 2000, K. Župerka recibió el título de profesor.

Posteriormente, el profesor estudió la expresión de la función metalingüística en textos no lingüísticos. En publicaciones escritas durante las décadas de 1980 y 1990 se explican los términos metakalbinis komentaras y metakalbinis vienetas, se analizan detalladamente los comentarios metalingüísticos en textos no lingüísticos y se muestra cómo entiende la sociedad las normas de estilo y qué fenómenos lingüísticos nuevos observa principalmente. La pertinencia de las investigaciones se fundamenta tanto teórica como prácticamente. Son especialmente valiosas aquellas unidades metalingüísticas cuyos comentarios metalingüísticos llaman la atención no sobre una palabra nueva, sino sobre las tendencias del habla contemporánea. De los numerosos artículos y ponencias presentados en congresos sobre este tema surgió la extensa monografía Metalingvistika. Nekalbininkų kalbotyra (2012).

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K. Župerka, al estudiar las relaciones entre los distintos recursos lingüísticos (competencia) y los estilos funcionales, utiliza métodos contemporáneos de la lingüística pragmática. Esto se aprecia claramente en el estudio Texto publicitario: pragmática, estilo, lengua (2008). El autor subraya que abordar la publicidad desde la perspectiva de la pragmática implica no solo un análisis diferente, sino también una terminología distinta.

Las ideas novedosas y originales también caracterizan el manual destinado a la enseñanza escolar Lengua lituana. Estilística. Manual para el curso XII (2001). Al explicar la relación entre el estilo y las unidades lingüísticas, el autor escribe no solo sobre la lengua y la palabra, el estilo y la forma de la palabra, sino también sobre el estilo y el texto. En este manual priman la claridad, la coherencia y la fuerza persuasiva de la exposición, así como la armonía entre teoría y práctica. Es un ejemplo perfecto de estilística didáctica.

K. Župerka dedicó considerable atención a tratar las particularidades del estilo artístico, al análisis estilístico de obras literarias, a la poética y a la estilística, y siguió la evolución de la literatura lituana. Le interesaba la teoría del estilo como fundamento del análisis textual. Sustituyó con frecuencia el término estilo artístico por el término generalizador estilos libres, que comprende el estilo artístico y el coloquial, así como el subestilo expresivo del estilo periodístico. Una perspectiva completamente nueva sobre los estilos libres se despliega en el detallado estudio «La expresión de la identidad regional en los textos de los estilos libres» (2014). En ellos se buscó la expresión de la identidad y de la singularidad de la visión del mundo de los habitantes de las cuatro regiones etnográficas de Lituania (Aukštaitija, Dzūkija, Suvalkija y Žemaitija). Se eligieron tres componentes relacionados con la identidad regional: el espacio (el paisaje de la región), el carácter regional (pensamiento, sentimientos y conducta) y la lengua, la manera de hablar. K. Župerka aborda la estilística étnica como rama de la ciencia del lenguaje en el artículo «Sobre el objeto de la etnoestilística lingüística», publicado en 2013 en la colección de artículos Tendencias y problemas de la estilística contemporánea. El objetivo del autor es definir el objeto de la etnoestilística lingüística y tratar los temas de investigación de esta rama de la estilística. En las conclusiones del artículo se esbozan los temas de la etnoestilística como rama de la ciencia del lenguaje. Así pues, K. Župerka puede considerarse el iniciador de la etnoestilística en la lingüística lituana. Al escribir sobre la mentalidad nacional lituana, la compara con el carácter nacional letón, sentando así las bases de la estilística contrastiva en el artículo «Sobre la estilística contrastiva de las lenguas letona y lituana» (Linguistica Lettica, 1999), y en las tesis de la ponencia presentada en la conferencia «Lituania–Letonia en el siglo XX», «Letones y lituanos: correlación entre el carácter nacional y el estilo nacional» (1998).

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Al felicitarlo por su 80.º aniversario, K. Župerka señaló que ahora preferiría que lo llamaran etnoestilista, pues lleva ya dos décadas recopilando, organizando y sistematizando material de etnoestilística, e investigando cómo se reflejan los rasgos del pueblo lituano en el habla y los textos lituanos. Es un trabajo que exige gran erudición y conocimiento.

K. Župerka también dirigió la tesis doctoral de la autora de este artículo, «La evolución de la estilística lingüística lituana en el siglo XX», que dio lugar a una monografía científica homónima (2006). La monografía incluye asimismo el capítulo «Desarrollo de la teoría de la competencia entre los recursos lingüísticos» (pp. 154–165), que sintetiza la obra científica de K. Župerka.

Al felicitar al profesor por su significativo aniversario, quiero agradecerle sinceramente que en aquel entonces confiara en mí y me apoyara, no solo como joven investigadora, sino también como persona necesitada de ayuda y apoyo. K. Župerka se propuso formar a una lingüista profesional y me ayudó a pasar de escribir modestos artículos estudiantiles a convertirme en una estilista madura. A la comunicación fecunda y enriquecedora con su doctoranda contribuyeron no solo el talento pedagógico, la profesionalidad, la erudición y los conocimientos de un científico eminente, sino también su sentido del humor innato y su actitud optimista ante la vida. Todo eso tuve que aprenderlo entonces del profesor.

Hoy, bajo la tutela y la guía de mi querido profesor, me siento mucho más fuerte en el campo de la lingüística. ¡Y es que me asesora el estilista más destacado de Lituania, Kazimieras Župerka! Gracias, profesor.

Recibido el 27 de octubre de 2017

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