LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XXVIII (1989)

KALBŲ RYŠIAI IR SĄVEIKOS

PETRAS KALNIUS

FRAGEN DER ZWEISPRACHIGKEIT IN ETHNOGRAFISCHEN UNTERSUCHUNGEN

In letzter Zeit interessiert die Zweisprachigkeit zunehmend auch Ethnografen, die in anderen Republiken zu diesem Thema eingehende Untersuchungen durchgeführt haben. Litauische Ethnografen haben diese Fragen in einigen Untersuchungen zur geistigen Kultur der heutigen Einwohner der Republik ebenfalls berührt (etwa bei der Untersuchung der ethnischen Orientierungen von Familienmitgliedern im kulturellen Leben usw.). Informationen über die Verbreitung der Zweisprachigkeit und den Gebrauch der Sprachen wurden von 2731 Einwohnern der Republik erhoben (1415 Stadtbewohnern und 1316 Landbewohnern). Eine Befragung von Familien anhand eines Fragebogens wurde in Elektrėnai, Vilnius und Kaunas sowie in den Rajons Telšiai, Zarasai, Švenčionys, Varėna, Jonava und Vilkaviškis durchgeführt. Die gesammelten Daten charakterisieren alle sozialen Schichten der Einwohner der Republik.

1976 beantworteten in Elektrėnai bei einer Untersuchung des Alltagslebens und der Kultur der Beschäftigten des litauischen Wärmekraftwerks Fragen zu Sprachkenntnissen und zum Sprachgebrauch zu Hause 276 Arbeiter und Ingenieure. Arbeiter und Angestellte der Industrie in Vilnius und Kaunas sowie Ingenieure der Fabriken wurden 1977—1978 mittels Fragebogen befragt. Antworten gingen von 500 Menschen verschiedener Nationalitäten ein (die Fragen betrafen die Muttersprache, Sprachkenntnisse und den Sprachgebrauch bei der Arbeit und zu Hause).

Etwas ausführlicher wurden Sprachfragen 1981—1982 bei der Befragung von Familien nichtindustrieller Angestellter in Vilnius und Kaunas behandelt. Erfragt wurden die Kenntnisse der Muttersprache und anderer Sprachen, wer am meisten beim Erlernen einer weiteren Sprache geholfen hatte, ferner der Sprachgebrauch zu Hause und in verschiedenen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens sowie die sprachliche Orientierung bei der Informationssuche im Radio, im Fernsehen und in der Presse. Im Rahmen dieser Untersuchung wurden 336 Kulturschaffende und Beschäftigte des Bildungswesens verschiedener Nationalitäten in Vilnius und 312 in Kaunas befragt.

1982 befragte das N. Miklucho-Maklaj-Institut der Akademie der Wissenschaften der UdSSR zusammen mit Ethnografen des Geschichtsinstituts der Akademie der Wissenschaften der Litauischen SSR 1316 Landbewohner verschiedener Berufe, Altersgruppen und Bildungsstände in den Rajons Jonava, Telšiai, Vilkaviškis, Varėna, Švenčionys, Šakiai und Tauragė. Die Fragen zu den Sprachen in den Fragebögen ähnelten denen bei der Befragung der Einwohner von Vilnius und Kaunas. Darüber hinaus wurden weitere Fragen aufgenommen (in welcher Sprache sprechen Sie bei Versammlungen usw.).

In Elektrėnai gaben viele Befragte nicht an, wie gut sie eine zweite Sprache der Völker der UdSSR beherrschten; deshalb lässt sich darüber nur sehr allgemein sprechen. Die Litauer beherrschten Russisch deutlich besser als Einwohner der Republik anderer Nationalitäten Litauisch. 95,9% der Litauer beherrschten Russisch gut oder schlecht, während 70% der Angehörigen anderer Nationalitäten Litauisch beherrschten. Die guten Kenntnisse der zweiten Sprache waren darauf zurückzuführen, dass die meisten der zum Zeitpunkt der Befragung hier lebenden Beschäftigten des Wärmekraftwerks mittleren oder jüngeren Alters und hoch qualifiziert waren und überwiegend über eine mittlere oder fachliche, vielfach auch über eine höhere Bildung verfügten —

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und zwar auch über einen Hochschulabschluss (die zweite Sprache wurde also nicht nur bei der Arbeit und im Wohnumfeld, sondern auch in der Schule erlernt). Außerdem waren die meisten Einwohner anderer Nationalitäten nach Elektrėnai aus anderen Städten und Rajons Litauens gezogen. Sie verfügten bereits bei ihrer Ankunft über gewisse Sprachkenntnisse. Unter den Litauern war der Anteil derjenigen höher, die Zeitungen und Bücher in zwei Sprachen lasen.

Unter allen Faktoren war das Alter für das Niveau der Sprachkenntnisse am wichtigsten. Litauer und Angehörige anderer Nationalitäten, die die zweite Sprache am schlechtesten oder gar nicht beherrschten, waren ältere Menschen. Die Bildung hingegen hatte in diesem Fall keinen erkennbaren Einfluss auf die Sprachkenntnisse. Selbst in ethnisch homogenen Familien wurden Zeitungen gelesen und, wie die Befragten in einzelnen Fällen angaben, zu Hause auch zwei Sprachen gesprochen (Litauisch–Polnisch, Litauisch–Russisch). Unter Angehörigen der polnischen Nationalität sowie einem Teil der Litauer setzt sich eindeutig die Dreisprachigkeit Litauisch–Polnisch–Russisch durch. Die überwiegende Mehrheit der Polnischsprechenden stammte aus Bauernfamilien der Rajons Trakai und Kaišiadorys (die polnische Sprache war dort früher sehr verbreitet).

Die Befragung von Industriearbeitern in Vilnius und Kaunas zeigte, dass die Muttersprache nicht immer mit der Nationalität der Befragten übereinstimmt. Litauisch als Muttersprache gaben hier 97,5% der Litauer an, Russisch 94,6% der Russen und Polnisch 83,3% der Polen. Wie wir sehen, entspricht die Muttersprache am häufigsten in den Antworten der Litauer der Nationalität, am seltensten in denen der Polen. Ein vergleichsweise großer Anteil von ihnen (9,8%) betrachtete Russisch als Muttersprache, ein deutlich kleinerer (1,6%)¹ Litauisch. Außerdem gaben 1,1% der Litauer Russisch und 0,3% Polnisch als Muttersprache an; 3% der Russen betrachteten Litauisch und 0,7% Polnisch als ihre Muttersprache.

Die Industriearbeiter der großen Städte der Republik beherrschten eine zweite Sprache der Völker der UdSSR recht gut. Eine weit verbreitete Zweisprachigkeit gab es jedoch nur unter den Litauern. Bei den Kenntnissen der zweiten Sprache lagen sie weit vor den Einwohnern aller anderen Nationalitäten. Während in Vilnius 86,2% und in Kaunas 52,2% der Litauer angaben, Russisch gut zu beherrschen, beherrschten nur 39,4% beziehungsweise 42,1% der Russen Litauisch gut. Die Polen in Vilnius zeichneten sich in dieser Hinsicht dadurch aus, dass ein sehr großer Anteil von ihnen (98%) angab, Russisch gut zu beherrschen; Litauisch beherrschten jedoch nur 40% von ihnen gut.

In Vilnius gibt es deutlich mehr Litauer mit guten Russischkenntnissen, während in Kaunas etwas mehr Russen Litauisch gut beherrschen. Den Einfluss des ethnischen Umfelds erfahren die Einwohner wohl am stärksten in Arbeitskollektiven und ethnisch gemischten Familien, denn der Zusammenhang zwischen diesen Phänomenen und den Kenntnissen der zweiten Sprache ist sehr eng. So wurde in den Industrieunternehmen Kaunas’, in denen die Befragten arbeiteten, mit wenigen Ausnahmen bei der Arbeit Litauisch nicht nur von Litauern, sondern auch von Russen gesprochen. In den Fabriken von Vilnius wurde dagegen wesentlich häufiger Russisch verwendet. Von allen hier befragten Litauern sprachen bei der Arbeit am häufigsten 47% Litauisch und 53% Russisch; bei den Russen waren es entsprechend 4,3% und 95,7%, bei den Polen 10% und 90%.

Für Einwohner aller Nationalitäten ist eine Mischehe von großer Bedeutung für das Erlernen einer zweiten Sprache. So beherrschen in Vilnius unter denjenigen, die eine ethnisch gemischte Familie gegründet haben, zwei- bis dreimal mehr Personen die zweite Sprache als unter denjenigen, die eine Person derselben Nationalität geheiratet haben. Allgemein werden im Umfeld der Industriearbeiter die beiden am weitesten verbreiteten Sprachen (Litauisch und Russisch)

¹ Hier und im Folgenden gibt die bis zu 100 fehlende Prozentzahl an, wie viele Personen die Frage nicht beantwortet haben.

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Die Sprache hat eine feste Stellung nicht nur unter Litauern und Russen. Auch Angehörige anderer Nationalitäten sprechen sie häufig zu Hause, ebenso Personen, die weder mit Litauern noch mit Russen verheiratet sind. So machten in Vilnius und Kaunas litauische Familien 51,3% aller befragten Familien aus, während 58,4% aller befragten Familien zu Hause ausschließlich Litauisch verwendeten. Russische Familien stellten 14,1%; in 23,8% aller befragten Familien wurde ausschließlich Russisch gesprochen. Die Bedeutung des Polnischen ist dagegen deutlich geringer. So wurde nur in 58% der polnischen Familien ausschließlich Polnisch gesprochen.

Die Sprache nichtindustrieller Angestellter in Vilnius und Kaunas wurde eingehender untersucht. Die Ergebnisse der Fragebogenerhebung zeigten, dass die Einstellungen der Intelligenzija in diesem Bereich denen der Arbeiter ähneln, zugleich aber gewisse Besonderheiten aufweisen. Es wurde festgestellt, dass bei Angehörigen der Intelligenzija Muttersprache und Nationalität noch häufiger übereinstimmen als bei Industriearbeitern. So betrachteten in Vilnius 98,6% der Litauer, 97% der Russen und 98% der Polen die Sprache ihrer Nationalität als ihre Muttersprache; in Kaunas waren es entsprechend 99,5%, 97,6% und 85,8%. Deutlich häufiger kommt eine Abweichung zwischen Nationalität und Muttersprache bei den ethnischen Minderheiten von Vilnius und Kaunas vor – bei Belarussen, Ukrainern, Juden und anderen.

Die unterschiedliche Neigung von Menschen verschiedener Nationalitäten, die Sprache ihrer Nationalität als Muttersprache anzusehen, bedingt offenbar auch Unterschiede in den Kenntnissen der Zweitsprache, das heißt einen unterschiedlichen Grad der Zweisprachigkeit dieser Nationalitäten. Eine Befragung nichtindustrieller Angestellter in Vilnius und Kaunas ergab, dass Nichtlitauer die litauische Sprache erheblich schlechter beherrschen als Litauer die russische. So erstaunlich es auch sein mag: In dieser sozialen Gruppe der Stadtbevölkerung, zu der fast ausnahmslos Personen mit Hochschul- oder Fachmittelschulbildung gehören, gab es relativ wenige, die die Zweitsprache fließend beherrschten. So gaben in Vilnius nur 34,8% der litauischen Intelligenzijaangehörigen an, fließend Russisch zu sprechen, 26,5% beherrschten es mittelmäßig; in Kaunas waren es entsprechend 32,1% und 22,1% (die übrigen gaben an, schlecht Russisch zu sprechen oder beantworteten die Frage nicht).

Die Kenntnisse des Litauischen sind bei den Angehörigen verschiedener Nationalitäten recht unterschiedlich. In Vilnius gaben 49% der Polen, 40% der Juden, 30% der Belarussen, 15% der Russen und 1,3% der Ukrainer an, Litauisch fließend zu beherrschen; in Kaunas waren es entsprechend 42,8%, 33,3%, 25,0%, 16,8% und 7,1%. Der geringere Anteil von Russen, Belarussen und Ukrainern mit Litauischkenntnissen könnte darauf zurückzuführen sein, dass unter den ebenfalls befragten pädagogischen Beschäftigten viele Angehörige dieser Nationalitäten nur vorübergehend in Litauen arbeiteten und zahlreiche von ihnen erst relativ kurze Zeit in der Republik lebten. Die Polen dagegen waren überwiegend Nachkommen der einheimischen Bevölkerung der Republik, sodass die meisten von ihnen schon seit ihrer Kindheit mit dem Litauischen in Berührung gekommen waren. Außerdem sind diese Werte unter polnischen Beschäftigten im Kultur- und Bildungswesen offenbar höher als unter Arbeitern und Kolchosbauern derselben Nationalität (vgl. die Volkszählung der Bevölkerung der Republik von 1979).

Auch der Bildungsstand nichtindustrieller Angestellter bestimmt nicht immer die Beherrschung der Zweitsprache (nur bei Litauern hat er einen unmittelbaren Einfluss). Ein höherer Anteil von Nichtlitauern, die Litauisch fließend beherrschten, fand sich unter Personen mit Fachmittelschulbildung als unter Hochschulabsolventen. Angehörige aller Nationalitäten, die länger in diesen Städten gelebt hatten, beherrschten die Zweitsprache besser als diejenigen, die erst vor Kurzem dorthin gezogen waren. Selbst die in Kaunas geborenen und aufgewachsenen Litauer beherrschten Russisch besser als jene, die erst vor Kurzem aus den Rajons dorthin gezogen waren.

55,5% der litauischen Beschäftigten im Kulturbereich und 46,0% der litauischen Beschäftigten im Bildungswesen beherrschten Russisch fließend, während Litauisch entsprechend 61,3% und nur

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27,3% der Nichtlitauer in den genannten Berufsgruppen. Dabei spielt auch eine Rolle, dass die Arbeitskollektive der Beschäftigten im Kulturbereich häufiger gemischt und die der Pädagogen häufiger monoethnisch waren. Außerdem waren Pädagogen nicht einheimischer Nationalitäten mobilere Migranten als Beschäftigte im Kulturbereich derselben Nationalitäten. Bis zu einem gewissen Grad hängt die Sprachbeherrschung auch von der Art der Arbeit ab: Ein Lehrer, der an einer Schule mit russischer oder polnischer Unterrichtssprache arbeitet, kann ohne Litauisch auskommen, ein Beschäftigter im Kulturbereich der Republik dagegen nicht.

Die in Vilnius und Kaunas befragten Angehörigen der Intelligenzija beherrschten die Zweitsprache schlechter als die Einwohner der Republik im Allgemeinen. So beherrschten den Ergebnissen der unionsweiten Volkszählung von 1979 zufolge 52,2% der in Litauen lebenden Litauer fließend Russisch; Litauisch beherrschten 35,2% der Russen, 11,1% der Polen, 12,7% der Belarussen, 15,2% der Ukrainer und 31,2% der Juden fließend. Die höheren Werte für die Beherrschung der Zweitsprache unter den Einwohnern der Republik waren auf Stadtbewohner zurückzuführen, die in den produzierenden Zweigen der Volkswirtschaft arbeiteten – in Industrie, Bauwesen, Verkehr usw. (die Arbeitskollektive dieser Zweige sind häufig multiethnisch, während die Kollektive nichtindustrieller Angestellter stärker monoethnisch sind). Dass polnische Angehörige der Intelligenzija in Vilnius und Kaunas Litauisch besser beherrschten als Polen in der Republik insgesamt, ist offenbar vor allem darauf zurückzuführen, dass ein großer Teil von ihnen in Vilnius, Šalčininkai und anderen östlichen Rajons der Republik nahe der Grenze zu Belarus lebt, wo der Anteil der Personen litauischer Nationalität gering ist (sie kommen also im Alltag, bei der Arbeit und im gesellschaftlichen Leben häufiger ohne Litauisch aus).

Für Litauer und Polen war die Schule der wichtigste Ort, an dem sie die Zweitsprache erlernten; bei den Angehörigen aller anderen Nationalitäten waren es dagegen die Arbeitskollektive. Die Familie spielte dabei eine geringere Rolle. Die genannten Faktoren hatten für Angehörige verschiedener Generationen eine unterschiedliche Bedeutung beim Erlernen der Zweitsprache. Je älter die Befragten waren, desto größer war der Anteil derjenigen, die die Zweitsprache bei der Arbeit erlernt hatten, und desto kleiner der Anteil derjenigen, die sie in der Schule gelernt hatten. Die jüngere Generation lernte sie dagegen überwiegend in der Schule.

Kinder aus ethnisch gemischten Familien treten in verschiedenen Situationen häufiger als Kinder aus ethnisch homogenen Familien als Zweisprachige und seltener als Sprecher der Muttersprachen ihrer Eltern auf. Anders als ihre Eltern verhalten sich Kinder aus gemischten Familien zudem häufiger bereits zweisprachig. Obwohl die Familie insgesamt für die Verbreitung der Zweisprachigkeit keine besonders große Bedeutung hat, sind ethnisch gemischte Familien für sich genommen ein bedeutsamerer Faktor für die Verbreitung und Verwendung der Zweisprachigkeit als Schule, Arbeitskollektiv oder Massenmedien.

Unter nichtindustriellen Angestellten ist, wie auch unter Industriearbeitern, die litauisch-russische Zweisprachigkeit die am weitesten verbreitete Form der Zweisprachigkeit. Andere Formen (litauisch-polnische, russisch-polnische Zweisprachigkeit) sind unter nichtindustriellen Angestellten deutlich seltener verbreitet als unter Industriearbeitern. Bei der Analyse der Antworten der Befragten zu ihrer sprachlichen Orientierung beim Radiohören, Fernsehen und Lesen der Presse fiel auf, dass Mitglieder ethnisch homogener Familien Informationen häufiger in einer (ihrer Muttersprache) auswählen, Mitglieder gemischter Familien dagegen häufiger in zwei Sprachen.

Die Befragung der Landbevölkerung der Litauischen SSR von 1982 ermöglicht ein genaueres Bild nur für Personen litauischer Nationalität, da die im Rechenzentrum der Akademie der Wissenschaften der UdSSR verarbeiteten und dem Institut für Geschichte der Akademie der Wissenschaften der Litauischen SSR übermittelten Daten über gemischte Familien noch nicht nach der Nationalität der Befragten differenziert sind. Daher legen wir nur Daten zu den sprachlichen Einstellungen der litauischen Landbevölkerung vor. Der Zusammenhang zwischen der Muttersprache der litauischen Landbevölkerung

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Der Zusammenhang zwischen Sprache und Nationalität ist noch enger als bei den Stadtbewohnern. In den Antworten litauischer Befragter aus nahezu allen Berufen stimmen diese Merkmale überein; nur unter den Arbeitern mit unqualifizierter körperlicher Arbeit finden sich vereinzelt ein oder zwei Personen litauischer Nationalität, für die Litauisch nicht die Muttersprache ist. Da ein beträchtlicher Teil der Befragten aus ethnisch gemischten Gebieten stammt, ist anzunehmen, dass die genannten Personen Nachkommen national gemischter Familien sind. Auf dem Land lebende Litauer beherrschen Russisch erheblich schlechter als Stadtbewohner und insgesamt schlechter als alle Einwohner der Republik (5% der Männer und sogar 15% der Frauen gaben an, kein Russisch zu können; 11 bzw. 25% sprechen es nur schlecht, 33 bzw. 34% einigermaßen, 32 bzw. 14% ziemlich fließend und 19 bzw. 11% vollkommen fließend). Wie wir sehen, beherrschen Männer Russisch wesentlich besser als Frauen. Zweifellos half ihnen der Dienst in der Sowjetarmee, die Sprache besser zu erlernen. Am schlechtesten beherrschen Russisch diejenigen, die unqualifizierte körperliche Arbeit verrichten (meist ältere Menschen), am besten nichtlandwirtschaftliche Fachkräfte sowie Arbeiter mit qualifizierter körperlicher Arbeit. Selbst in ethnisch gemischten Gebieten spricht die überwältigende Mehrheit der Litauer bei der Arbeit Litauisch. Ein kleiner Teil spricht dort jedoch auch Russisch, Polnisch oder zwei Sprachen – die Muttersprache und Polnisch oder Russisch. Frauen in Litauen sprechen bei der Arbeit seltener Russisch und Polnisch als Männer. Bei Versammlungen ergreifen Frauen häufiger (97%) als Männer (95%) auf Litauisch das Wort oder würden dies bei Bedarf tun. Somit ist für die auf dem Land lebenden Litauer Litauisch die wichtigste Sprache der Verständigung. Die Bindung der Frauen an ihre Muttersprache ist stärker als die der Männer.

Bei der Erhebung von Material über Alltag und Kultur der städtischen und ländlichen Familien in der heutigen Litauischen SSR im Rahmen ethnografischer Forschungen wurde somit festgestellt, dass Litauer im Allgemeinen Russisch besser beherrschen als Einwohner nichtautochthoner Nationalitäten Litauisch. Dies gilt für Vertreter aller sozialen Schichten. Über die Einwohner nichtautochthoner Nationalitäten ist jedoch festzuhalten, dass die soziale Zugehörigkeit eine unterschiedliche Bedeutung hat: Unter den Beschäftigten der Industrie beherrschen Russen Litauisch etwas besser als Polen, während unter den Angestellten im nichtproduzierenden Bereich Polen besser sind als Russen. In allen Fällen übertreffen Polen die Litauer in der Beherrschung des Russischen. Ein wichtiger Faktor, der Angehörige anderer Nationalitäten daran hinderte, Litauisch besser zu erlernen, war ihre stärkere Migration. Für das Erlernen einer Zweitsprache sind Schule und Arbeitskollektive von größerer Bedeutung, die Familie von geringerer. Für sich betrachtet sind national gemischte Familien überwiegend zwei- oder mehrsprachig.

FRAGEN DER ZWEISPRACHIGKEIT IN ETHNOGRAFISCHEN FORSCHUNGEN

Zusammenfassung

Im Zuge der Erforschung der geistigen Kultur der ländlichen und städtischen Bevölkerung der Republik, die von Ethnografen des Instituts für Geschichte der Akademie der Wissenschaften der Litauischen SSR in den Jahren 1976–1982 sowie 1982 von wissenschaftlichen Mitarbeitern des Instituts für Ethnografie N. N. Miklucho-Maklajs der Akademie der Wissenschaften der UdSSR gemeinsam mit litauischen Ethnografen durchgeführt wurde, wurden einige Regelmäßigkeiten bei der Verbreitung der Zweisprachigkeit und den Kenntnissen der litauischen und russischen Sprache bei den Angehörigen verschiedener Nationalitäten der Republik festgestellt. Es wurden 2731 Fragebögen ausgefüllt. Auf der Grundlage der Befragungsdaten wurde festgestellt, dass Litauer im Allgemeinen Russisch merklich besser beherrschen als Vertreter nichtautochthoner Nationalitäten Litauisch. Dies ist eine allgemeine Regelmäßigkeit für alle sozialen Bevölkerungsschichten.

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Die soziale Zugehörigkeit spielt für nichtautochthone Nationalitäten eine unterschiedliche Rolle. So beherrschen unter den Beschäftigten der Industrie Personen russischer Nationalität Litauisch etwas besser als Polen, während es unter den Angestellten außerhalb des Produktionsbereichs umgekehrt ist: Dort beherrschen sie es schlechter. Beim Spracherwerb spielen Schule und Arbeitskollektive eine wichtigere Rolle als die Familie; für sich betrachtet spielen jedoch die interethnischen Familien eine vorrangige Rolle.