Skip to document
Back
Go to original Localized version was produced by AI. It may contain inaccuracies.
Preparing document pages…

LKRS — Lietuvių kalbos rašyba ir skyryba. II pat. leid. V., 1989.

LKŽ — Lietuvių kalbos žodynas. V., 1966. T. 7 (ir jo sutrumpinimai).

L—LKŽ — Balkevičius J., Kabelka J. Latvių—lietuvių kalbų žodynas. V., 1977.

L—LV — Bojatė A., Subatnieks V. Lietuviešu—latviešu vārdnīca. Rīga, 1964.

LP — Ivanauskas T. Lietuvos paukščiai. V., 1955. T. 3.

Lp — Logminas V. Lietuvos paukščiai. V., 1979.

LPV — Ivanauskas T. Vadovėlis Lietuvos paukščiams apibūdinti. K., 1931.

LRKŽ — Lietuvių rašomosios kalbos žodynas. Heidelberg, 1932—1968. T. 1—5.

L—RKŽ — Lyberis A. Lietuvių—rusų kalbų žodynas: L—RKŽ₁. V., 1971; L—RKŽ₂. V., 1988.

LTE — Lietuviškoji tarybinė enciklopedija. V., 1980. T. 6; 1981. T. 7; 1984. T. 12.

MLTE — Mažoji lietuviškoji tarybinė enciklopedija. V., 1968. T. 2; 1971. T. 3.

MRKŽ — Mokomasis lietuvių kalbos rašybos ir kirčiavimo žodynas / Sudarė P. Kniūkšta ir A. Lyberis. II leid. K., 1986.

PP — Ivanauskas T. Pasaulio paukščiai. V., 1971.

R—LKŽ — Rusų—lietuvių kalbų žodynas. V., 1982. T. 1 (Sudarė Ch. Lemchenas); V., 1983. T. 2 (Sudarė Ch. Lemchenas); V., 1985. T. 4 (Sudarė J. Kardelytė, Ch. Lemchenas, J. Macaitis, A. Mankevičienė).

RŽ — Lietuvių kalbos rašybos žodynas. K., 1948.

TLE — Tarybų Lietuvos enciklopedija. V., 1986. T. 2; V., 1988. T. 4.

TZ — Mastaukis St. Taikomoji zoologija. K., 1947.

ŽD — Skardžius P. Lietuvių kalbos žodžių daryba. V., 1941.

Jonas Klimavičius

„NEOTERM“ DERGİSİ VE TERMİNOLOJİNİN

ULUSLARARASILAŞMASI

IOUTN (International Organization for Unification of Terminological Neologisms) — Terminolojik Neolojizmlerin Birleştirilmesi için Uluslararası Örgüt — 1982 yılında Varşova’da kuruldu. Kurucusu yazar, dilbilimci ve çevirmen Z. Stoberskis’tir. Örgüt, terminolojinin uluslararasılaştırılması sorunlarıyla ilgilenen filologları, dilbilimcileri ve çeşitli alanlardan başka uzmanları bir araya getirdi. Bu örgütün faaliyetlerinin temel ilkeleri ve görevleri “All about IOUTN” (“IOUTN Hakkında Her Şey”) adlı özel yayında açıklanmıştır.

Çoğu zaman en tanınmış dilbilimciler bile neolojizm terimlerin yalnızca ana dilde türetilmesi, yabancı kökenli uluslararası terimlerin ise yerel dilin sözcükleriyle değiştirilmesi gerektiği görüşündedir. “Bilim insanlığın ortak malıdır” ilkesini benimseyen IOUTN, terimlerin biçim ve anlam bakımından standartlaştırılmasını önermektedir. IOUTN’ye göre terimlerin uluslararasılaştırılması, bilimsel ve teknik bilginin paylaşımını hızlandıracak; bu da ekonomik kalkınmayı destekleyecektir.

IOUTN uluslararası kuruluşlar, terim bankaları ve terminoloji merkezleri, bilim akademileri ve üniversitelerle iş birliği yapar; dünyanın çeşitli ülkelerinde komitelerini kurar; çok dilli özel terim sözlükleri hazırlar ve yayımlar; terminoloji konularında bilgi sağlar. Bu örgütün en önemli görevlerinden biri, kitle iletişim araçları ve özel süreli yayınlar aracılığıyla uluslararası terimlerin kullanımını teşvik etmektir.

186

IOUTN’nin başlıca yayını, 1984’te yayımlanmaya başlayan ve üç ayda bir çıkan “NEOTERM” dergisidir. Yayının baş editörü, IOUTN başkanı Z. Stoberskis’tir. İngilizce ve Fransızca yayımlanan makalelerde terminolojinin kuramsal ve uygulamalı meseleleri derinlemesine ele alınmakta, uluslararasılaştırmanın çeşitli yönleri incelenmektedir. Yayında uygulamalı nitelikteki makalelerden çok, kuramsal nitelikteki makaleler yer almaktadır. Bunlardan Z. Stoberskis’in “Uluslararası Terminoloji Kuramı ve Uygulaması” (5/6 — 1987, s. 24—28), K. Lukaševičius’un “Lehçedeki Fizik Terimleri” (K. Lukaszewicz, 5/6 — 1987, s. 38—41) ve diğer makaleler anılabilir. Dergide dilbilim ve fizik alanlarındaki uluslararası terimlerin ve neolojizmlerin listeleri yayımlanmaktadır. Bu listelerde çeşitli ülkelerden dilbilimciler ve terminologlar, kendi dillerinde kullanılan ya da oluşturulan uluslararası terimleri veya bunların karşılıklarını sunmaktadır. Litvanya Dili Enstitüsü Terminoloji Grubu başkanı, filoloji bilimleri adayı K. Gaivenis’in katkısıyla bu listelerde Litvanca terimlere de rastlanmaktadır. “NEOTERM” ayrıca okurlarına düzenlenecek kongre, seminer ve sempozyumları duyurmakta ve makale yazarlarını kısaca tanıtmaktadır.

“NEOTERM”in ilk sayısında Z. Stoberskis’in “Bilim Terimlerinin Uluslararasılaştırılmasının Dünya Çapındaki Süreci” başlıklı makalesi (1 — 1984, s. 3—9), özel uluslararası terimlerin çoğalmasıyla ilgili sorunları ele almaktadır. Dilin ve simgelerin gelişim tarihini inceleyince, tüm dil göstergelerinin dağılma ve bütünleşme sürecinin köklü bir geçmişi olduğu anlaşılmıştır. Doğanın, toplumun ve bir iletişim aracı olarak dilin süreçleri, dağılma ve bütünleşmenin kadim yasasına göre işler. Yazar buna örnek olarak rakamların gelişim tarihini gösterir. Rakamlar, bir zamanlar belirli simgelerle ifade edilmiş dil göstergeleridir; birçok değişikliğin ardından, dünyanın bütün dillerini konuşanların anlayabildiği Arap rakamları sistemine dönüşmüşlerdir. Uluslararası bilim terimlerinin yaygınlaşması, bilimsel ve teknik bilginin hacminin ve değişim hızının artmasının sonucudur.

Polonya Bilimler Akademisi profesörü ve biyokimyacı T. Kožibskis, “Bilim Terminolojisinin Birleştirilmesi” başlıklı makalesinde (T. Kožybski, 1 — 1984, s. 16—20), bilim insanlarının yapay bir uluslararası dil yaratma çabalarının beklenen sonuçları vermediğine dikkat çeker. Böyle bir dil, insanlığın karmaşık ve çağdaş düşünce düzeyine uygun mantıksal, ulusal ve fonetik-morfolojik bir sistem oluşturamaz. Uluslararası kullanıma uygun evrensel bir araç bulunmadığından, İngilizce henüz bu statüyü kazanmamış, Yunanca ve Latince ise bu statüyü yitirmişken, T. Kožibskis bu işlevi uluslararası ölçekte birleştirilmiş bilim ve teknik terimlerin üstlenebileceğini düşünür. Terimlerin uluslararasılaştırılması için önemli bir koşul olan evrensellik bu terimlerin ayırt edici özelliğidir. Tek bir ulus ya da kültürle sınırlı kalma eğilimindeki beşerî bilimler terminolojisi ise daha özgündür ve bu yüzden birleştirilmesi daha zordur.

Yazar makalesinde, belirli bir bilim dalının terimlerinin birleştirilmesinin, terim kullanıcılarının sayısından çok o bilim dalının popülerliğine bağlı olduğunu vurgular. Bazen bir kavrama ya da nesneye duyulan yoğun ilgi nedeniyle onu adlandıran terim, dar uzman çevresinin sınırlarını aşar (izotopas teriminde olduğu gibi). Terimlerin uluslararasılaştırılması, bilim dalının kesinlik bakımından taşıdığı konuma da bağlıdır. Matematik gibi kesin bilimlerin terimleri

187

sosyoloji ya da diğer beşerî bilim dallarının terimlerinden çok daha hızlı bir biçimde birleştirilir.

Z. Stoberskis, Adis Abeba Uluslararası Terminoloji Semineri’nde sunduğu “Terminolojinin Uluslararasılaştırılması” başlıklı konuşmasında (5/6 — 1987, s. 11—18), sürecin özünü ve yararlarını tüm karşıt görüştekilere açıklamaya çalışmıştır. Yurtseverlik duygularına başvurarak uluslararası terimlerin ulusun dokunulmaz kültürel mirası olan ulusal dili kirlettiğini ileri süren yazar ve filozoflara, özel terminolojinin tek bir ulusun değil, tüm insanlığın bilimsel mirası olduğunu hatırlatmıştır. Bilimsel ve teknik bilginin paylaşımında, birden fazla ulusal dilin ve çok sayıda ağızın bulunduğu gelişmekte olan ülkeler için birleştirilmiş terminoloji özellikle yararlıdır. Uluslararası sözcüklerin ulusal dilin, özellikle de fonetiğin kurallarıyla uyuşmadığını düşünen dilbilimcilere Z. Stoberskis, IOUTN ilkelerini sunar. Bir neolojizm ödünç alınırken aynı kavram, kök ve tanım korunmalıdır. Her dil, yabancı sözcükleri kendi fonetik ve dilbilgisi kurallarına göre kullanma hakkına sahiptir.

Yeni bir terim ortaya çıktığında, kişinin kendi dilinde hangisini kullanacağı sorusu gündeme gelir: doğrudan ödünç almayı, “hazır” bir neolojizmi mi, yoksa başka bir dil örnek alınarak oluşturulmuş bir kalkı mı? Bu sorun, Z. Stoberskis’in daha önce anılan “Bilim Terimlerinin Uluslararasılaştırılmasının Dünya Çapındaki Süreci” başlıklı makalesinde (1 — 1984, s. 3—9) ele alınmıştır. Ona göre kalklar çoğu zaman kesin değildir, bilgiyi çarpıtır ve yanlış çağrışımlara yol açar. Tek bir kökü ve tek bir tanımı olan uluslararası terimler ise daha evrenseldir; yabancı dildeki bilimsel yayınları okurken, o dili iyi bilmese bile kolayca tanınırlar.

Poznań Üniversitesi dilbilimcisi B. Valčak’ın “Kendi Dilinde Bir Neolojizm mi, Ödünçleme mi?” başlıklı makalesi (B. Walczak, 5/6 — 1987, s. 48—56), aynı sorunu dilbilimsel ve dil dışı açılardan ele alır. Dilbilimsel bakımdan, uluslararası bir terimin mi yoksa yerli bir terimin mi terminolojinin işlevlerini daha iyi yerine getirdiğini belirlemek mümkün değildir. Dil dışı açıdan uluslararası terimler tartışmasız bir üstünlük kazanır. Ancak burada bile bunları gelişigüzel kullanmamak; bilim ve teknik alanının terminoloji geleneklerini, terimin kullanıldığı metnin türünü ve amacını (bilimsel metin, bilimi yaygınlaştırmaya yönelik metin, ders kitabı) dikkate almak gerekir. Yerli terimlerin kullanımda yabancı terimlerden çok daha hızlı yerleştiğini de unutmamak önemlidir.

Aynı B. Valčak, “Lehçe Terminolojisinin Gelişimi” başlıklı makalesinde (3/4 — 1985, s. 15—25), dilde yeni ortaya çıkan bir sözcüğün şu türlerden biri olabileceğini belirtir: 1) türetme ya da birleşik sözcük biçiminde yeni bir sözcük, 2) doğrudan ödünçleme ya da kalk, 3) yeni anlam kazanmış sözcük, 4) yansıma sözcük. B. Valčak’a göre, yansıma sözcükler dışında, bilim ve teknik terimlerinin kaynakları aynıdır. Yazar daha sonra söz varlığı birimlerinin iki temel kaynağını ayırır: yeni sözcükler ve yeni anlamlar oluşturmak için iç kaynak, ödünçlemeler oluşturmak içinse dış kaynak.

Varşova Üniversitesi profesörü O. A. Vojtasevičius, “Bilim ve Teknik Terimlerinin Yapısı” başlıklı makalesinde (O. A. Wojtasiewicz, 11/12 — 1988, s. 6—9), basit kuralları kullanarak birleşik terimlerin sözdizimsel yapısını betimler. Sözcüklerin

188

Sözcük türetme yöntemleri, dilbilimcilerin en sevdiği araştırma konusudur; terimlerin sözdizimsel yapısına ilişkin sorunlar ise sıklıkla göz ardı edilir. Üstelik Lehçede, yaklaşık hesaplamalara göre, 1 milyon bilim ve teknik teriminin%95’i birden fazla sözcükten oluşur.

Polonyalı bilim insanı A. Topulos, “Terimleri Tanımlarken” başlıklı makalesinde (3/4 — 1985, s. 12—15), neolojist terime çok sık bambaşka bir anlam verildiğini ileri sürer. Anlamdaki bu denetimsiz değişiklikleri ancak terminologların bilinçli çalışmaları önleyebilir. Bir terimin tanımını okuyan kişi (bilgi alıcısı), yazarın (bilgi göndericisinin) aktarmaya çalıştığı kavramı bazen farklı anlar. Bu durum hem okuyucunun hem de yazarın kusurundan kaynaklanabilir. A. Topulos, bu süreci “bilgi göndericisi” açısından ele alarak terimlerdeki kusurların, terim oluşturulurken temel alınan tanımın da kusurlu olmasından kaynaklandığını düşünür. Yazar daha sonra üç tanım türü ayırt eder: sentetik, analitik ve dolaylı düzenleyici. Neolojist bir terim için en uygun tanım sentetik tanımdır.

Yeni kuramların ortaya çıkmasıyla yeni kavramlar doğar. Bazı durumlarda kavramlar önce tanımlanır, ancak bundan sonra adlandırılır; diğer durumlarda ise bunun tersi olur. Her iki durumda da tanımın kavramla örtüşmesi önemlidir. Bir kavramı tanımlamak isteyen yazar, bambaşka bir anlamı tarif edebilir. Bunun nedeni, insanın düşüncelerini yazılı ya da sözlü olarak ifade ederken onları kendi anlamsal dilinden aktarmasıdır; böyle bir aktarımda (yalnızca böyle bir aktarımda değil) hatalardan kaçınmak zordur.

Yeni bir terimi ortaya atan kişi, tanımın da yazarıysa bu çok nadir görülür. Çoğu zaman terimi kimin ortaya attığı bilinmez. Bugün uzay gemisi kavramının yaratıcısını bulmak mümkün olmazdı. Uzay gemisini tasarlayanlar hiçbir şekilde kavramın yaratıcısı değildir. Bu kavram, insanların uzaya uçmaya dair en eski hayalleriyle birlikte ortaya çıkmıştır.

Kavramın ortaya çıkışından bir süre sonra, çeşitli yazın türlerinde, özellikle bilimkurgu eserlerinde, uzay gemisi terimi görülmeye başladı. Bilimkurgu eserlerinde bu tür gemileri çoğunlukla insanlar kullanıyordu. Belki de bu nedenle, daha sonra ortaya çıkan tanım uzay gemisi kavramını yalnızca kısmen yansıtıyor ve uzay gemilerinin mürettebatsız da olabileceği gerçeğini ele almıyordu. Tanımı yazan kişi, bu terimin bütün kullanım durumlarını basitçe incelememişti. İlk uzay gemilerinin üretimi daha yeni başlamış olsa da uzay gemisi kavramı insanların zihninde çoktan yerleşmişti. Dolayısıyla böyle bir terim için sentetik değil, düzenleyici bir tanım kullanılmalıydı.

Ukrayna Bilimler Akademisi Terminoloji Komitesi başkan yardımcısı, filoloji bilimleri doktoru V. Akulenka, “Uluslararası Leksik Unsurlar ve Terminolojinin Uluslararasılaştırılması” başlıklı makalesinde (7/8 — 1987, s. 11—15) uluslararası leksik unsurları eşbiçimli (yani anlam ve biçim bakımından benzer) diamorfemler, dialeksemler ve diafrazemler olarak tanımlar. Bu terimlerle, iki dilde kullanılan benzer morfemleri, sözcükleri ve söz öbeklerini kasteder. Çoklu unsurlar (yani polimorfemler vb.), birkaç dilde kullanılan uluslararası leksik unsurlardır. V. Akulenka, terminolojide uluslararası unsurların anlamlarının özdeş olmasının zorunlu olduğunu belirtir. Biçim benzerlikleri, dil göstergesine göre dışsal ya da içsel olabilir; bu nedenle yazılı ve sözlü biçimlerin yanı sıra çeşitli türlerdeki motivasyonları — yapısal, anlamsal ve fonetik — birbirinden ayırmak gerekir. Şunları ayırt etmek gerekir:

189

yazılı ve sesli biçimleri, ayrıca motivasyonun çeşitli türlerini — yapısal, anlamsal ve fonetik. Olası birleşimleri inceleyen V. Akulenka, hem genel dilde hem de terminolojide uluslararası unsurların 7 türünün bulunduğu sonucuna varmıştır:

B e n z e r l i k l e r: Türler | anlam | sesli biçim | yazılı biçim | motivasyon I 1 1 1 1 II 1 1 1 0 III 1 1 0 1 IV 1 0 1 1 V 1 1 0 0 VI 1 0 1 0 VII 1 0 0 1

Verilen tabloda, uluslararası unsurların en yüksek uluslararasılaşma derecesine I. türün, en düşük dereceye ise III. türün sahip olduğunu görüyoruz. Çağdaş uluslararası iletişimde, özellikle bilim ve teknik alanında, yazılı biçimlerin benzerliği sesli biçimlerin benzerliğinden çok daha önemlidir. Sesli ve yazılı biçimlerin özellikleri, dilin kendine özgü bir alfabesi (Ermenice, Gürcüce) ya da hiyeroglif yazısı olduğunda önem kazanır. Çağdaş dillerde uluslararası unsurların tüm türleri bulunur; bunlardan ikisine — IV ve VI’ya — Uzak Doğu dillerinde rastlanır. Aşağıda bu türlere örnekler verilmiştir.

I. İng. airport, Fr. aeroport, İsp. aeropuerto, İt. aeroporto, Rus. аэропорт, Leh. aeroport, Lit. aeroportas vb. Bu tür sözcükler aynı anlama, benzer sesli ve yazılı biçimlere ve ortak bir motivasyona sahiptir (“air” — “port, haven”).

II. İng. atom, Fr. atome, Alm. Atom, İsp. atomo, İt. atomo, Rus. атом, Leh. atom. II. tür uluslararası unsurlara ait sözcükler ortak bir anlama ve benzer dış biçime (sesli ve yazılı) sahiptir, ancak motivasyonları aynı değildir.

III. İng. telegraph, Gürcüce (telegraphi), Hintçe (teligraf), Urduca (teligraf). Sözcükler aynı anlama, benzer sesli biçime ve ortak motivasyona sahiptir, ancak yazılı biçimleri tamamen farklıdır.

IV. Çince (bai van), Japonca (hyaku man), Korece (pen man) “milyon”. Bu tür uluslararası unsurlara ait sözcükler aynı hiyeroglif biçime ve motivasyona sahiptir, ancak telaffuzları farklıdır.

V. Rus. метр, Gürcüce metri, Ermenice metr, Hintçe mitar. Yazılı biçim dışındaki bütün özellikler benzerdir.

VI. Çince (putao), Japonca (budo) “üzüm”. Bu tür uluslararası unsurlara ait sözcükler, motivasyonsuz ortak bir hiyeroglif biçime sahiptir.

VII. Alm. Lufthansa, Danca lufthaven, Japonca (kuko), Urduca (havai bandar gah) sözcükleri aynı “havaalanı” anlamına ve aynı motivasyona sahiptir (“air” — “port, haven”).

190

V. Akulenka, dünyanın en gelişmiş dillerini 5 bölgeye ayırır: Avrupa-Amerika, SSCB, Yakın ve Orta Doğu, Güney Asya, Doğu Asya. Uluslararası terimlerin oluşturulmasında 1. bölgede en büyük etkiyi Yunanca ve Latince, 2. bölgede Rusça, 3. bölgede Arapça ve Farsça, 4. bölgede Sanskritçe ve Pali, 5. bölgede ise Japonca ve Eski Çince göstermiştir.

Varşova Üniversitesi terminoloji uzmanı H. Jadacka’nın “Dilbilimcinin ve terminoloji uzmanının rolü üzerine” başlıklı makalesi (H. Jadacka, 11/12 — 1988, s. 9—16), terim oluşturma sürecinde dilbilimcinin rolü hakkındadır. Bilim ve teknik terimlerinin oluşturulması kendiliğinden gerçekleşen bir süreç değil, bir uzmanlar grubunun bilinçli faaliyetidir. Genel dilin kullanımına giren bir sözcük ya da dilbilgisel biçim şu ilkeye göre işler: usus linguarum tyrannus. Burada dilbilimcinin her türlü çabası sonuçsuz kalır. Terminolojide dilbilimcinin faaliyeti, bir neolojizmin ortaya çıkmasıyla başlar. H. Jadacka, M. Mazur’un “Teknik terminoloji” başlıklı makalesine dayanır; bu makalede terimlerin doğruluğu (correctness) için 4 ölçüt belirlenir: 1) terim ile gösterdiği nesne (referent) arasındaki uygun ilişki, 2) terimin belirli bir alanın terminoloji sistemiyle ilişkisi, 3) dilbilimsel biçimin kusursuzluğu, 4) işlevsellik (operativeness). Uygunluk ilkesi şu anlama gelir: 1) terimin anlamı ile biçiminin örtüşmesi, 2) terimin tek anlamlı olması, 3) terimlerin türdeşliği. Dilsel biçimin yalnızca tek bir anlamı olması ve bunun tersinin de geçerli olması önemlidir. Aksi takdirde çok anlamlılık ve eş anlamlılık gibi terim kusurları ortaya çıkabilir.

Yeni bir terimin terminoloji sistemiyle ilişkisi, dilbilimsel açıdan, yani üretkenlik ve türdeşlik ilkelerine göre incelenebilir. Bir terim, ondan başka türemiş sözcükler oluşturulabiliyorsa üretkendir. İkinci ilkeye göre yeni terim, türetim bakımından aynı bilim dalındaki terimlerle türdeş olmalıdır.

Yazarın belirttiğine göre, terim biçiminin kusursuzluğu, kullanıcının ifade edilen nesneye karşı duygusal açıdan tarafsız bir tutum takınmasını gerektirir. Sözcükleri iyi seçerek ve konuşma diline özgü, küçültme ya da büyütme bildiren sözcük türetme biçimlerini kullanmamaya çalışarak tarafsızlık sağlanabilir.

Varşova Üniversitesi profesörü ve Polonya Çevirmenler Birliği başkanı J. Pienkos’un “Terminoloji yeni bir bilim dalı mı?” başlıklı makalesinde (J. Pieńkos, 7/8 — 1987, s. 25—37), terminolojinin hem edebî hem de bilimsel eserlerin çevirisinde özellikle önemli bir rol oynadığına dikkat çekilir. Çevirmen çoğu zaman aceleyle neolojizmler ya da çeviri karşılıkları oluşturmaya çalışır. Dilbilimci yeni terimler oluştururken evrensellik, uluslararasılaşma, tutarlılık, uygunluk, etkililik, kesinlik ve anlaşılabilirlik ilkelerine uymalıdır.

Son olarak, “NEOTERM”in bazı üstünlükleri ve eksiklikleri hakkında birkaç söz. Dergi okuru IOUTN ve onun faaliyetleriyle görevleri hakkında bilgilendirir, uluslararası terminolojinin ilke ve yöntemlerini açıklar. Bana göre yayın, mümkün olduğunca çok çelişkili görüş sunmaktan ve tartışma yaratmaktan kaçınmaktadır. Dergide dile getirilen görüşler oldukça tek taraflıdır; ağırlıklı olarak terminolojinin uluslararasılaştırılması konularına ve bunun tanıtımına odaklanılır.

191

“NEOTERM” dilbilimcilerin ve terminoloji uzmanlarının ilgisini çekmelidir. Bazı görüşlere katılacak, bazılarına karşı çıkacaklardır; ancak bu küresel terimlerin uluslararasılaştırılması akışında Litvanya terminolojisinin ulusal özgünlüğünün nasıl korunacağını mutlaka düşüneceklerdir.

Rosita Pundytė

1985—1990 DÖNEMİ TERİM SÖZLÜKLERİ

Bu açıklamalı dizinde, 1985—1990 yıllarında Litvanya’da yayımlanan terim sözlükleri sunulmaktadır.

Malzeme, „Spaudos metraštis“ (1985—1990) ile kütüphane kataloglarından derlenmiştir. Burada sunulan sözlüklerin tümü incelenmiştir.

Her sözlük tanıtımında şu bilgiler verilmektedir: 1) sözlüğün hangi dillerde olduğu; 2) türü (açıklamalı, çeviri vb.); 3) kapsamı; 4) terimlerin sunuluş düzeni (yuvalı—yuvasız; sistematik—alfabetik); 5) vurgulu ya da vurgusuz oluşu; 6) Litvanya Dili Enstitüsü (önceden Litvanya Dili ve Edebiyatı Enstitüsü) Terminoloji Grubu tarafından incelenip incelenmediği; içine hatalı terimlerin, harfiyen çevirilerin, barbarizmlerin vb. girip girmediği; 7) sözlüğün ya da terimceciğin amacı.

Not. Başlıklarda “sözlük” ve “terimce” terimleri farklı biçimlerde kullanılmaktadır. Bir yerde oldukça kapsamlı (220 ve daha fazla sayfalı) bir yayın terimce olarak adlandırılırken, başka bir yerde bunun tersi görülür — küçük bir yayın (yaklaşık 40 sayfa) sözlük olarak adlandırılmaktadır. Sözlük ve terimce tanıtımlarında bu terimleri birbirinden ayırmaya çalıştık.

1985

Diyalektik materyalizmin terim ve kavramlarının açıklaması: (LVKKI öğrencileri için yöntemsel araç) / Litvanya Devlet Beden Eğitimi Enstitüsü, Marksizm-Leninizm Kürsüsü. Haz. J. Jaselskis. K.: LVKKI, 1985. 52 s.

Bu tek dilli açıklamalı terimcede, en sık kullanılan 180’den fazla felsefe terimi yer almaktadır.

Terimce yalnızca terimlerin kısa açıklamalarıyla yetinmemekte; çeşitli olguların tarihinden kapsamlı bilgiler sunmakta, önde gelen temsilcileri vb. belirtmektedir. Terimlerin çoğunun kökeni ve ilk anlamı gösterilmiştir.

Terimler terimcede alfabetik sırayla sunulmuştur.

Sözlük vurgusuzdur; Terminoloji Grubu tarafından incelenmemiştir.

Diyalektik materyalizm eğitimi alan Litvanya Devlet Beden Eğitimi Enstitüsü öğrencilerine yöneliktir.

Elektroteknik, galvanoteknik ve korozyon terimleri sözlüğü (Litvanca, Rusça, İngilizce, Almanca ve Fransızca): İnceleme için taslak / LTSR MA Kimya ve Kimyasal Teknoloji Enstitüsü. Haz. A. Bernotas, J. Bubelis, J. Matulis, V. Skominas, R. Šližys, G. Tomkevičius, R. Višomirskis. V.: [ChChTI], 1985. [D] 1. 208 s.

Sözlük beş dillidir (Litvanca, Rusça, İngilizce, Almanca ve Fransızca); çeviri sözlüğüdür.

192

Document details