A icoli A icles 283 /
DALIA PAKALNIŠKIENĖ
Klaipėdos uni e si e as
Le di ezioni di ice che scien i iche: bal is ica,
geoling is ica, azionemazodio s o ia.
Danguolė Mikulėnienė, As a Leskauskai ė,
Vilija Ragaišienė, Lau a Ge žo ai ė, Nijolė
Bi gelienė
LIETUVI TARMI KAITA
A. XXI PRAGŽIOJE: LENKIJOS
LIETUVI ŠNEKTOS
KOLLYTVIN MONOGRAFIA
Vilnius: Lie u ių kalbos ins i u as, 2016, 503 p.
ISBN 978-609-411-186-0 Š elnių colo i supe ielis con udeniniu peizažu e an aš ė
Lie u ių a mių kai a XXI a. inizio: Lenkijos lie u ių šnek os sono di ques a
monog a ia izi inė ko elė indicu o empo indic oje luogo kin a kalba, udenėja.
Li huanian e Polonia kalbininkių colle i o siibū ė a lungo a eso la o o sis eminiam
Lenkijos šnek ų ap ašui. Poli iche, economiche, sociali cambiamen i api amen e
cambichia linguis icinio quad o del mondo, ad impo an e quan o p ima issa e
lingbe e e mes, specialmen e pa ibių kalbinę si uację. Basandosi alcuni decenni
accol i dei a i degli šnek ų Li uaniani polacchi nonché delle lo o
in e p e azioni, a i a i audio, ideo e manosc i i a chi i e da i delle spedizioni
20142016 m. s esse o ganizza e, au o è yžosi a di e si ica i ipi di šnek ų
ice ca dalla sociogeoling is ina analisi, linguis ica a chaism e iden i icazione
delle inno azioni ino a discussi s iluppi e p ognos icazioni degli šnek ų.
Talpus e dalykiškas monog a ia in oduzione p esen a a al le o e ogge o dello
s udio, scopo e compi i, s udiabile ma e iale, me odi di ice ca, a uali à e
signi ica o. Ty ėjos decise combina e mode nnius e adizionali me odi di
diale ologia. Pe la p ima ol a alle snec es s udia e applica a mul idimensionale
uno modello di ice che p ognos iche a mė y os, secondo il quale: 1) s i a me odo di selezione s i a p e is e
DALIA PAKALNIŠKIENĖ
284 Ac a Linguis ica Li huanica LXXVI peculia i à kalbinės šnek ų; 2) analizza o
l'ambien e lingubinė; 3) iassun o la alu azione della lingua locale (i lingue) dal
pun o di is a dei isponden i s udia i (20 p.). Ta minò ma e iale kalbininkės inko
anke inių apklausų i in e iu me odi, a lei analiz o inno a i i me odi di
geoling is ica, socioling is ica e pe cep y iosios dialec ology compu u e inio
ca og a amen o, men alinių žemėlapių, socioling is inių in amųjų,
s a is ikinės analizės i k . (20 p.). Šnek ų linguinei sis ema e aidai desc i i
im asi ai adizionali me odi linguo y os Li uanei desc ip i iniu, his o iniu
pa igamuoju, o malizazioni e k . Nel p imo capi olo di due pa i Lenkijos lie u ių
šnek ų adimosi, sklaidos i aidos p elaidos: sociois o inis, sociokul ū inis i
demog a inis kon eks as iene p esen a a una as a pano amo s o ica, poli inė,
ekonominė, sociokul ū inė, demog a inė i iamojo plo o. Nella p ima pa e
Lenkijos lie u ių šnek ų is o iniai kon eks ai b e emen e pe begueama anissima
s o ia di ques o k aš o dal jo ingių laikų ino alla XX a. ine. Nella seconda
sezione Punsko e Seinų apylinkių lie u ių bend uomenių sociokul ū iniai i
demog a inės s uk ū os pa ame i e le lo o dinamica iene analizza a in
de aglio la sociodemog a inė si uazione dell'inizio XXI a. nume o di abi an i 2001 e
2015 m., nume o dei lie u ių 2002 e 2011 m., sessi, e à, pa ame i dell'educazione,
is i uzioni educa i e, occupazione dei abi an i, in as u u a kaimų. Capius
abbas anza illus ia o in o ma i imee abellee, mappemapie, o og a ie.
Secondoasi capi olo Lenkijos lie u ių šnek os and hei boa s p esen a a Lenkijos
lie u ių šnek ų in en o izacijos aid nuo pi mųjų Rusijos mokslo akademijos
ekspedicijų XIX a. middyje. Analizza si spedizioni, p imi isul a i di ice che a mie,
dzūka imo in e p e azioni (ap a iami F yd icho Ku šaičio, An ano Ba anausko,
An ano Salio, Edua do Vol e io ice che), conside a i eli i jo ingiškojo
subs a o ( iesa, jo ingiškų p iebalsių s, z in e p e acija laiky ina lapsus calami,
71 p.). I iname de agli e za sezione […]Lenkijos lie u ių šnek ų ibos
geoling is iniu požiū iu sos i u iamo discussiamo lie u ių šnek ų ibos dal aniausių
iksacijų, ca og a a amo ski ingų ch onologinių sluoksnių plo ai, g e inami e
e i ikujami con o a ingi da i, p esen a la più ecen e 2014[…] 2016 m. spedizioni
iden i ica a demog a inė si uazione s ongiausi i benyks an ys lie u ių kalbos
plo o geog a ici objek i. Ques o pa ag a o na u almen e appliche ebbe alla p ima
sezione seconda pa e, pe ò au o è, appa en emen e, a e a a gomen i
p esen a e lo o sepa a amen e.
Il e zo capi olo Lenkijos lie u ių šnek ų b uožų a ian iškumas i kai a, s esso
più g ande (175 p.), dedica o alla linguina analisi degli šnek ų. Il nome della Sezione
accen ua o p incipio me odologico non solo issa e one ine e mo ologiche
peculia i à, ma e mos a e le lo o a ian i, b ėž i aidą. Ski snyje Būdingieji
one ikos požymiai iene p esen a a la più i iskissima ocalismo e
consonan izmo ca a e is iche, issa e in due poloniche lie u ių a mėse pie inių aka ų
Danguolė Mikulėnienė, As a Leskauskai ė, Vilija Ragaišie-
nė, Lau a Ge žo ai ė, Nijolė Bi gelienė. Lie u ių a mių kai a
XXI a. p adžioje: Lenkijos lie u ių šnek os
Recenzioni Re iews 285 alš aičių i aka inių pie ų aukš aičių. Ekspedizioni da i
pa ikslina ome me idionali occiden ali al iš aičių plo e man enu a lungųjų e
co oųjų balsių opozicija, ebe u imi mis ieji doppa siai an, am, en, em e lungieji
seniai balsiai ę, į, al p incipio della pa ola in ece e a iamas a, kie inami p iebalsiai,
spo adiamen e kai aliojami s, z e š, ž e . . Occiden ali me idionali alš aičiai
di e isce dai occiden ali alš aičių is o inių balsių ą, ę a liepimu ų, į, neki čiuo ų
ilgųjų balsių umpėjimu ino semilgių, dzūka imu, s ip ia p iebalsių depala alizacija.
G e ina e e alu a e degli al i ice ca o i Tama os Buch, Wojciecho Smoczyńskio,
Michalo Hasiuko, Kazimie o Ga š os compila e onologiche balsi sys em, dzūka anja,
p iebalsių depala alizacji agioni e in e pe azioni. Cos a uisce, che XXI a. inizio
šnek ų ocalismo e consonan izmo in ensi amen e cin a, en ambi šnek os
similiėja, aigi o meojasi nauji a miniai da iniai, geolek a, e ikiami pubbliche
lie u ių e lenkų kalbos. Seconda posky ie de aglia amen e discussa la s o ia delle
ice che della p ozodia polacchia lie u ių šnek ų, de aglia amen e esamina a
a uale accen uazione sis ema, cambiamen i e le lo o agioni: ki is, p iegaidė,
di e niuojančių pa ole di u i kamienų ki čia imo a ian i e polinkiai, ecip oco
e e o, a ian izza agioni. Te zia io sezione des ina o Punsko e Seinų šnek ų
g amma icale sis ema a discu e e anco a anco a poco dei linguo y o Li uani
applica i p incipi della mo ologia na u ale. Opziona a discu e e, au o è pa ole, solo
e pa i del linguaggio daik a a dį, į a dį, eiksmažodį, ma ques e neabejo inai
sono più impo an i, p oblemiškiausios, meglio app esen ano di ogni lingua il sis ema
g amma icale. Mol a dell'a enzione daik a a dzii dedica a alle ca ego ie
g amma icali e alla lo o aiškos a ian iškumu. Empi ica saggiamen e classi ica a
bal iška e li e iška o igine di o igine nelie u iška e hyb idine da yba daik a a džiai,
mo e iškosios y iškosios giminės daik a a džių leksijos, e iniami da i di e
di e en i empi pjū ių 20132016 m., 19881989 m. e 19711983 m., essi sono pa agona i con
i a i adiacimen i a mini, alu a a la p odu i i à dei kamienų, a o umas, più
de aglia i discussiininkai inesy as e ilia y as (adesy as e alia y as) / Da į a džių
discussiamo mo ologicamen e più signi ica i i pe sonali pa icipiniai e
nepa icipiniai, conc e ieji e kokybiniai demons a y ai. Ap a iamųjų šnek ų
eiksmažodžio pe segnazione sis emai ca a e is ici quelli s essi s uc u alni
segni come e in al e Li uanee a mėse e bend inėje colboje. I da i empi ici indicano
che ebe a ojame o me della comunazione su - ie, domina il u ojo equen ino
o me di empo con -da g e a annio ampiamen e a o i u ojo ca inio o me di
empo con ce e p iece eixmiai o p eesagų -(d)inė i edinių. Tebe a ujamo,
sebbene e pa ienè, a ema ine o me del p esen e empo (3 a. galūnė - i a ol e
desc end ina a e 1 e 2 a. come žemaicio e!). P esen a e a iamosi, liepiamosi
deposacos, sang ąžinių eiksmažodžių, in ini inių o mų pa adigmas. Negli ul imiosi
non c'e a del ca ino e equendino empo o me. Fa anno esse e o ni i
s u u ionali ipi di azionimazodžių. Pe la s essa classi icazione p incipi e singoli
esempi
DALIA PAKALNIŠKIENĖ
286 Ac a Linguis ica Li huanica LXXVI si po ebbe discu e e. An ai eiksma odis
leda, lido, ls( ie) non gius i ica oi si a ibuisce al 3-iam pog upi, esis en e in empo
con inenčiam in a pą; púola, púolė, pl( ie) kažkodėl, ha in a pą (?) (264 p.), 8o e 9-o
pog upių cha ak e is ika nea spindi pa eik ųjų eiksmažodžių s uk ū os
eiksmažodžio k áuna, k ó ė, k áu (ie) šaknies okalizmo appo ois nusaky inas
иначе (266 p si a, si o, siū i supainio as bend a ies i bū ojo okalizmas (266 p.) e k .
Mano es a, nep iesaginių eiksmažodžių kamienų klasi ikacija pe smulki, paini,
nežinia cosa o ni an e. Ko bene, i p incipi della mo ologia na u ale quella applica i
quan o pe di i imukai... P iesaginių eiksmažodžių klasi ikacijoje e ebbe o
pensa e su ga sė i e a inė i ipų a skillimą, eiksmažodis dėlio i nelabai de a
p esso al i p eesaga -o i edinių (268 p.).
Apibend inando kalbinės šnek ų analizės sky ių, il cui due ul imi pa ag a i quasi
p e endiscono in sepa a i s udi scien i ici, o isi pasidžiaug i dėmesiu kalbinių
eiškinių kai ai, a ian iškumui, pokyčių p iežas imams, ch onologiniams i
a ealiniams g e inimams, in e e encijos eiškiniams nuo o sgua do in
Polonia lie u ių šnek as.
Sod u e inno o iškas qua o capi olo Lenkijos lie u ių šnek ų gy ybingumo
p ielaidos: bend uomenių i a o ojų eiksnys misu a e p ognoza la gy ybinkumą
i iamųjų šnek ų pagal e impo an i pa ame i sociokul ū inius inklus, you h
p o isions ega ding a mės lie u ių i Polish Li huanian šnek ų aizdą
men aliniuose žemapaesi. Sociokul u ali e i pe s abili e au o è usa o in e iu
me odo, pa odžiusį, che a o za a in as u u a, sup emo socialiniu p es ižu,
popolazione abbondanza si dis ingue Punskas e Seinai con gimnaziji, licėjai, al e
scuole, bambini da jelzioni, is i u i amminis a i i, musei, cen i cul u ali, a ie
o ganizzazioni. Le mappe delle e i sociokul u ini ( ig. 41 e ig. 42) mos ano a ieopų
elazioni di ezione, comuni àomenių ap i i udine / chiusu a. E ninè iden i à g ado
i le e linguis ico peizažas. Ty ėjos s abilì che le pubbliche isc izioni spesso sono
biacalbie a seconda dall'ogge o, p imauja una o al a lingua. Come na i a a mę
alu a i gio ani, mos è 20132015 m. anke iniu e in e iu me odii appos aus ų Punsko
licėjaus mokinių e Li uania e Polonia uni e si à nelle scuole supe io i besimocan i
s uden es ispos e. Paaiškėjo, che a casa più spesso si pa la lie u iškai, čiau
p amaišiui lie u iškai e lenkiškai. Da lie u iamen e pa lan i amiglie in maggio anza
pa la a miškai, dzūkiškai, ma non solo a casa a miškai si pa la e di solida ie à o
anche ins umen iniame domene. Pociniai i iene che ale moke e abi lingua
a mainas bend inée lingua i a mę, pe ché lei esan i na oji, k aš o pa eldas,
sa i a i esclusi inė. Bend inė lingua è conside a a p es ižine, essenziale
comunic imen o con u i i le u ii. Te ziale sezione engono p esen a e a mie
immagina i i elan i men ali mappe, compos e secondo pe cep y iosios
dialek ologijos me odiką. Apklaus ieji Punsko Ko o 11-issima licėjaus Šal inių i
li e a ū os są ašai da ka ili paludija lo p o essionalismo dello s udio: a idimi
Danguolė Mikulėnienė, As a Leskauskai ė, Vilija Ragaišie-
nė, Lau a Ge žo ai ė, Nijolė Bi gelienė. Lie u ių a mių kai a
XXI a. p adžioje: Lenkijos lie u ių šnek os
Recensioni Re iews 287 /
1011 classi dei mokiniai a mes nelle mappa u e a manosc i o indica ono
a ie amen e: alcuni disegna ano solo gim o iih apylinkių cen ą Punską, al i
dzūkų a mę, comp enden e Punsko apylinkes Lenkijoje e Ma ijampolės, Aly aus
e Lazdijų o Kal a ijos apylinkes in Li uania. Ki i sepa ò žemaičius, aka ų
aukš aičius, y ų aukš aičius e dzūkus e pan. Be e me à dei isponden i indicò
conoscenza due a mi žemaičių i aukš aičių, ečdalis is dzūkų, aukš aičių i
žemaičių, šeš adalis qua o dzūkų, aukš aičių, žemaičių, su alkiečių.
Ta mialmen e pa lando uomo mokiniams associojasi con adizioni saugojimu,
au iškumu, pa io izmo, lui i e in mažuese ci adelle o kaimuose, è ecchio, aigi
alu a o s e eo ipiamen e. Il quin o capi olo Pie ų aukš aičių k azi egiolek o
o ma imis Punsko i Seinų apylinkėse, sc i o con g ažia y ėjo, klausiančio i
a sakančio, pasis a, suma i isul a i delle ice che e iden i ica nuo o da minį
pie ų aukš aičių k azi egiolek ą, besi o muojan į adicinės Punsko i Seinų
apylinkių šnek os, be a ojamas senosijos ka os, pag indu con elemen en ais di
comuni lingue li e is e e polkų. Naujame egiolek e nyks a yškiosios a minės
peculia i à. Le conclusioni impo an amen e isiumuoja e e ua a kompeksišką
ice ca. San aukos polkų e ingles lingue, non dubi o, ga an i à monog a ia idėjų
sclaidà e Li uania geoling is ica scuola di no o ie à. E do e anco a abelle,
o og a ie, dipin lie ( ods, pe scim à), isualizzian i impo an iissimi isul a i,
dodici p iedì su popolazione au inę composizione e lingue consumoimu alla ine XIX
a., lie u iškiausius, e niniu pun o di is a miš esnius, susla ėjusius Punsko e Seinų
šnek ų plo o illami di a ie on i, da i cui scienzia ice condi ide con academine
bend uomene.
on i da p imiųjų ixsacions, abbusi in e dalykinė scien i ica le e a u a isul a i
empi i ikos delle ice che e eo iniai, me odologiniai opusai leido scienzia i donne
pe p epa a e ino a y ią monog a iją.
Iucundi ac i labo es! (M. Tullius Cice o)
inse i o d. 15 ma zo 2017
DALIA PAKALNIŠKIENĖ
Klaipėdos uni e si e as
Salomėjos Nė ies g. 5, LT-92227 Klaipėda, Li uania
[email protected]
