Go to originalLocalized version was produced by AI. It may contain inaccuracies.
Preparing document pages…
Page 1
JORIS KAZLAUSKAS
Universitatea Vytautas Magnus
ORCID id: orcid.org/0000-0002-7981-5100
Direcții de cercetare: ritmică, sociolingvistică.
DOI: doi.org/10.35321/all84-08
PRIVIND ACCENTUL RITMIC SECUNDAR ÎN LIMBA LITUANIANĂ STANDARD
Despre accentul ritmic secundar în limba lituaniană standard
REZUMAT
Acest articol prezintă rezultatele și observațiile inițiale ale cercetării menite să stabilească dacă în limba lituaniană standard există accente ritmice secundare. Cercetarea se bazează pe teoria fonologiei metrice, potrivit căreia accentele ritmice secundare într-un cuvânt prozodic sunt situate la fiecare a doua silabă față de accentul principal. În cadrul cercetării au fost comparate între ele prima și a doua vocală preaccentuată, precum și prima și a doua vocală postaccentuată a cuvântului, de aceeași calitate. Materialul cercetat constă în 22 de propoziții citite de trei ori de zece vorbitori. Cu programul „Praat” au fost măsurate durata vocalelor, valorile medii și maxime ale tonului fundamental și intensității (separat pentru bărbați și femei). De asemenea, a fost realizat un experiment auditiv, în cadrul căruia respondenții au ascultat 23 de cuvinte cu silabele purtătoare ale accentului principal eliminate și li s-a cerut să marcheze silaba care, în opinia lor, era accentuată.
Acest articol prezintă rezultatele și observațiile inițiale ale cercetării care urmărește să afle dacă accentul ritmic secundar există în limba lituaniană standard. Cercetarea se bazează pe teoria fonologiei metrice, potrivit căreia accentul ritmic secundar cade pe fiecare a doua silabă la stânga și la dreapta accentului principal. Prima etapă a acestei cercetări include compararea primei și celei de-a doua vocale preaccentuate, precum și a primei și celei de-a doua vocale postaccentuate, de aceeași calitate. Toate
Straipsniai / Articles
173
Page 2
JORIS KAZLAUSKAS
materialul analizat în cadrul cercetării provine din înregistrări sonore: 10 vorbitori au citit de trei ori 22 de enunțuri. Programul Praat a fost utilizat pentru a analiza durata, media și valoarea maximă a frecvenței fundamentale (separat pentru vocile bărbaților și ale femeilor), precum și media și valoarea maximă a intensității vocalelor. A doua etapă a cercetării constă într-un experiment auditiv, în cadrul căruia respondenților li s-a cerut să asculte 23 de cuvinte fără silabele accentuate principal (aceste silabe au fost eliminate din înregistrări) și să marcheze silaba pe care o considerau accentuată.
În Atlasul structurilor limbilor lumii (Goedemans, Hulst 2013), limba lituaniană este desemnată ca având un ritm nedeterminat. Pentru a acoperi această lacună, trebuie stabilit care este ierarhia prozodică a limbii lituaniene la nivelul cuvântului, dacă limbii lituaniene îi sunt caracteristice picioarele binare și, dacă da, de ce tip — iambic (o silabă neaccentuată și una accentuată) sau trohaic (o silabă accentuată și una neaccentuată). Existența picioarelor binare într-o anumită limbă se bazează pe accentele ritmice secundare, deoarece, desigur, în limbi există nu numai cuvinte bisilabice, ci și cuvinte polisilabice, în care o silabă primește accentul principal, iar celelalte pot primi un accent secundar. Acesta din urmă nu va fi la fel de proeminent din punct de vedere fonetic ca accentul principal, însă este foarte important din punctul de vedere al ritmului. După cum afirmă Richard Hogg și C. B. McC ullis (1987), în limbile care au accente ritmice secundare, accentele sunt distribuite la fiecare a doua silabă a cuvântului prozodic: unul dintre aceste accente este principal, iar celelalte sunt secundare. Deși au existat încercări de a identifica manifestări ale accentului secundar în limba lituaniană standard (Vaitkevičiūtė 1969; Girdenis ir Pupkis 1994; Laigonaitė 2002; Girdenis 2003; Kazlauskienė 2015), până în prezent nu au fost efectuate cercetări mai detaliate pe această temă. Prin urmare, scopul cercetării prezentate în articol este de a stabili dacă în limba lituaniană standard există un accent ritmic secundar. Trebuie subliniat că articolul prezintă doar rezultatele inițiale ale cercetării și concluziile preliminare. Scopul cercetării a determinat și obiectivele: 1) pregătirea materialului pentru înregistrări, 2) selectarea vorbitorilor și realizarea înregistrărilor, 3) determinarea caracteristicilor stabilite cu ajutorul unui program de analiză acustică, 4) descrierea rezultatelor, 5) realizarea suplimentară a unui experiment auditiv, al cărui scop este de a stabili cum evaluează utilizatorii limbii silabele neaccentuate.
Trebuie menționat că accentul secundar din dialectele lituaniene a fost studiat destul de extensiv: în dialectul mažeikiai (dounininkai de nord-central) (Girdenis 1967), în dialectul uteniškiai al aukštaițienilor răsăriteni (Kosienė ir Girdenis 1979), în dialectul aukštaițienilor sudici occidentali (Kazlauskienė
174
Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV
Page 3
Dėl šalutinio ritminio kirčio bendrinėje lietuvių kalboje
2001), în dialectul raseiniškiai al žemaițienilor (Atkočait ytė 2002), în dialectul aukštaițienilor sudici (Leskauskaitė 2002), în graiul lituanienilor din parohia Ciskodo din Latgalia (Garšva 2003), în graiul din Šakiai (Bacevičiūtė 2004), în dialectul vilniškiai al aukštaițienilor răsăriteni (Urbana vičienė 2006), în subdialectul žemaițienilor nordici răsăriteni (Murinienė 2007), în dialectul kauniškiai al aukštaițienilor occidentali (Jaroslavienė 2010).
Cercetările asupra unui asemenea ritm sunt efectuate de reprezentanții fonologiei metrice — o nouă direcție a fonologiei apărută în lingvistica occidentală în anii ’70 ai secolului al XX-lea. Fonologia metrică reprezintă analiza funcțiilor unităților prozodice, bazată pe ierarhia acestora. Unul dintre principalele obiective ale fonologiei metrice este de a clarifica regularitățile accentului ca unitate neliniară: dacă accentul este previzibil pe baza anumitor regularități ritmice, ce tipuri de picioare sunt caracteristice limbii, dacă acestea sunt orientate spre dreapta sau spre stânga, dacă ramurile structurii cuvântului prozodic se ramifică spre stânga sau spre dreapta, dacă locul accentului depinde de cantitatea silabei (Liberman 1975; Ladd 1980; Selkirk 1984; Nespor, Vogel 1986; Hogg, McCully 1987; Goldsmith 1990; Hayes 1995).
METODOLOGIA ȘI MATERIALUL CERCETĂRII
Potrivit lui Antanas Pakerys (1982), principalele trăsături fonetice ale accentului în limba lituaniană sunt durata, frecvența fundamentală și intensitatea. Prin urmare, se poate presupune că centrele silabelor care poartă nu numai accentul principal, ci și accentul secundar se deosebesc prin aceste trăsături de centrele silabelor care nu poartă niciun accent: durata centrelor silabelor accentuate va fi mai mare, frecvența fundamentală va fi mai înaltă, iar intensitatea — mai mare. Pentru a confirma sau infirma această presupunere, în prima etapă a cercetării au fost alese pentru analiză cuvinte ale căror centre vocalice ale silabelor preaccentuate sau postaccentuate investigate conțin vocale de aceeași calitate (în exemplele transcrise, marcarea accentelor secundare este doar prognostică): pastatų [pɛstɛ²tu], pastatė [pɛstˈtʲɛ], šepėčių [ˈʃɛpʲɛ²tʲu̯], skepetaitė, debesė, didikūs, gudukūs, Kukučių, valkata, pašaka, ėkete, peršoko, perkošto, patiki, pasitiki, riešutų, pašukų, praškėtė. În plus, au fost comparate vocalele primei silabe din patru perechi de cuvinte: tokiuose [ˌtoːkʲʊˈsʲɛ] și tokiems [toːˈkʲiɛms], gydykla [gʲiˈdʲiːklɛ] și gydykloms [gʲiː²dʲiˈkloːms], pūkelis [puːˈkʲɛlʲɪs] și pūkus [pʊːˈkʊs], dėžėse [dʲɛˈʒɛːsʲɛ] și dėžės [dʲɛːˈʒɛs]. Aceste cuvinte au fost analizate în perechi deoarece este dificil să se găsească cuvinte în care centrele ambelor silabe preaccentuate să fie constituite din vocalele lungi /oː/ și /uː/. În total au fost comparate 22 de perechi de vocale: 12 în poziții preaccentuate și 10 în poziții postaccentuate.
Straipsniai / Articles
175
Page 4
JORIS KAZLAUSKAS
Cele zece persoane care au înregistrat vocea au citit de trei ori propozițiile cu cuvintele investigate (cinci bărbați și cinci femei; trei aveau sub 30 de ani, cinci între 30 și 60 de ani, iar două peste 60 de ani; șase absolviseră studii de filologie lituaniană, iar câte unul – studii de filologie germanică, istorie, asistență socială și inginerie electrică; trei dintre participanții la cercetare sunt vorbitori profesioniști, care înregistrează cărți pentru Biblioteca Lituaniană pentru Nevăzători, iar ceilalți sunt neprofesioniști, însă au absolvit studii în domeniul științelor umaniste). Pentru a reduce influența intonației asupra rezultatelor cercetării, cuvintele analizate au fost plasate în mijlocul propozițiilor. Ulterior, cu ajutorul programului de analiză a vorbirii „Praat”, au fost măsurate durata vocalelor subaccentuale ale subiecților, media și valoarea maximă a tonului fundamental (tonul fundamental diferă la bărbați și femei, de aceea a fost analizat separat) și media și valoarea maximă a intensității. Datele pentru evaluarea statistică a acestor parametri au fost obținute cu ajutorul programului „Microsoft Excel”. La prezentarea rezultatelor, în tabele sunt indicate datele generalizate pentru vocalele scurte și lungi.
Pentru a stabili dacă în limbă există un accent ritmic secundar, s-a decis să se recurgă nu numai la cercetări instrumentale, ci și la un experiment auditiv, în cadrul căruia s-a verificat dacă respondenții recunosc un asemenea accent. Experimentul a fost realizat cu 26 de studenți ai programului de licență Culturi și limbi ale țărilor scandinave de la Universitatea Vytautas Magnus. Respondenții au ascultat 23 de cuvinte decupate din înregistrări audio pregătite special pentru acest experiment. În fiecare cuvânt au fost tăiate silabele care purtau accentul principal, iar fiecărui student i s-a cerut să indice silaba cuvântului decupat pe care, bazându-se doar pe auz, o considera accentuată. În cadrul experimentului, responților le-au fost prezentate cuvinte cu un număr variat de silabe: 4 bisilabice (1pér)-siun-tė [ˈpæːrʲsʲʊnʲtʲeː], (pér-si)-siun-tė [ˈpʲæːrʲsʲɪˌsʲʊnʲtʲeː], lu-pi-(né-jo) [ˌlʊpʲɪˈnʲeːjɔː], šo-ki-(né-ja) [ˌʃɔkʲɪˈnʲeːjɑː]; 6 trisilabice ((pér)-mie-go-jo [ˈpʲæːrʲmʲɛˌɡɔːjɔː], (pér-si)-mie-go-jo [ˈpʲæːrʲsʲɪˌmʲɛɡɔːjɔː], (pér)-pie-što-jo [ˈpʲæːrʲpʲɪɛˌʃtɔːjɔː], (pér-si)-pie-što-jo [ˈpʲæːrʲsʲɪˌpʲɪɛʃtɔːjɔː], ra-ši-ny-(jė) [rɛˌʃɪnʲɪˈjɛː], skai-ti-ny-(jė) [skɛɪˌtʲɪnʲɪˈjɛː]; 12 tetrasilabice ((pér)-dir-bu-sia-jam [ˈpʲæːrʲdʲɪrˌbʊsʲɛˌjɛm], (pér-si)-dir-bu-sia-jam [ˈpʲæːrʲsʲɪˌdʲɪrbʊsʲɛˌjɛm], (pér-si)-val-giu-sia-jam [ˈpʲæːrʲsʲɪˌvɛlɡʲʊsʲɛˌjɛm], (pā)-sa-ko-to-jas [ˈpɑːsɛˌkɔtɔːjɛs], (taí)-ky-da-vė-si [ˈtaɪkʲɪˌdɛʊˌvʲeːsʲɪ], (svāi)-čio-ju-sie-siems [ˈsvɑɪtʲɔːjʊˌsʲɛːsʲɛms], (pér)-si-ra-šy-to [ˈpʲæːrʲsʲɪˌrɛʃɪtɔː], ne-ap-si-ri-(bók) [nʲɛˌɛpʲsʲɪˈrʲɪˌbɔk], at-si-pa-lai-(duók) [ˌɛtsʲɪˈpɛlʲɛɪˌdʊɔk], su-si-gar-ba-(nó-jus) [ˌsʊsʲɪˈɡɛrbɛˌnɔjʊs], pa-si-va-žì-(né-jęs) [ˌpɛsʲɪˈvɛʒʲɪˌnʲeːjɛs], pa-si-su-ki-(né-jo) [ˌpɛsʲɪˈsʊkʲɪˌnʲeːjɔː]) și 1 pentasilabic – ((pér)-pa-sa-ko-to-jas [ˈpʲæːrʲpɛˌsɛkɔˌtɔːjɛs).
¹ Silaba aflată între paranteze a fost tăiată înainte de efectuarea experimentului auditiv: respondenții au auzit doar silabele care nu se aflau între paranteze.
176
Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV
Page 5
Dėl šalutinio ritminio kirčio bendrinėje lietuvių kalboje
REZULTATELE CERCETĂRII
DURATA. La măsurarea duratei vocalelor preaccentuale, s-a emis ipoteza că a doua silabă preaccentuală va fi mai lungă. Totuși, ipoteza nu numai că nu s-a confirmat, ci rezultatele pentru vocalele scurte indică o situație cu totul opusă (vezi tabelul 1).
TABELUL 1.
Durata primei și celei de-a doua vocale preaccentuale și evaluarea statistică a acesteia²
Vocalele scurte au fost mai lungi în prima silabă preaccentuală: mediile duratelor diferă de 1,12 ori. Această diferență este semnificativă statistic (valoarea criteriului t a lui Student t = 5,096 este mai mare decât valoarea critică 1,965). Rezultatele unei asemenea analize a duratei silabelor preaccentuale scurte confirmă concluzia cercetării cantității vocalelor și diftongilor realizate de Valerija Vaitkevičiūtė (1960: 207): „Cu cât silaba neaccentuată este mai departe de cea accentuată, cu atât sunetul care o constituie este mai scurt, deoarece cea mai mare cantitate de energie revine silabei accentuate și celor aflate în apropierea ei.” Durata silabelor preaccentuale lungi nu a diferit în esență; se poate observa doar tendința ca tot primele vocale preaccentuale să fie ușor mai lungi. Situația este complet diferită în cazul vocalelor postaccentuale (vezi tabelul 2).
² Semnificația simbolurilor: n – numărul total al realizărilor, x̄ – media aritmetică, s – abaterea standard, v – coeficientul de variație, tₚ – criteriul t al lui Student, tₐ – valoarea critică a criteriului t al lui Student, — – poziția în cuvânt a vocalei ai cărei parametri au fost măsurați, C – consoana care marchează limita silabei, v – silaba slabă, adică silaba care nu poate primi nici accentul principal, nici accentul secundar, ˜ – silaba cu accentul principal a cuvântului.
Straipsniai / Articles
177
Page 6
JORIS KAZLAUSKAS
TABELUL 2. Durata primei și celei de-a doua vocale postaccentuale și evaluarea statistică a acesteia
Toate vocalele postaccentuale secunde sunt mai lungi decât primele postaccentuale de aceeași calitate. Durata vocalelor scurte diferă de 1,3 ori, iar cea a vocalelor lungi — de 1,12 ori. În ambele cazuri, diferențele sunt semnificative statistic (pentru vocalele scurte t = 7,232 > 1,966; pentru cele lungi t = 2,363 > 1,974). Aceste rezultate permit presupunerea că în cea de-a doua silabă postaccentuală se poate realiza un accent secundar. Rezultatele de acest tip, când durata silabelor preaccentuale este egală sau chiar primele silabe preaccentuale sunt puțin mai lungi, iar diferențele dintre duratele silabelor postaccentuale anticipează un posibil accent ritmic secundar în cea de-a doua silabă postaccentuală, permit formularea concluziei prudente că în limba lituaniană poate exista o tendință mai pronunțată spre accentul ritmic trohaic (silabă accentuată și neaccentuată). În plus, pentru a clarifica dacă există un accent secundar, trebuie luate în considerare și alte trăsături fonetice ale accentului în limba lituaniană: tonul fundamental și intensitatea.
TONUL FUNDAMENTAL. De regulă, tonul fundamental al silabelor accentuate este mai înalt decât cel al silabelor neaccentuate (Pakerys 1982: 117). Așadar, dacă o silabă are accent secundar, tonul său fundamental ar putea fi mai înalt. Totuși, datele acestui studiu arată rezultate diferite și chiar contradictorii (a se vedea tabelele 3 și 4).
În silabele preaccentuale pronunțate de bărbați, care conțin atât vocale scurte, cât și vocale lungi, nu s-au observat diferențe mai pronunțate în media tonului fundamental. Se observă doar tendința ca prima silabă preaccentuală să fie ceva mai înaltă (media tonului fundamental al primelor vocale preaccentuale scurte a fost, în medie, de 1,01 ori mai mare decât cea a vocalelor secunde, iar în cazul vocalelor lungi — de 1,03 ori). În înregistrările femeilor, mediile tonului fundamental al vocalelor lungi au fost, de asemenea, aproape identice, însă vocalele scurte au diferit: în acest caz, media tonului fundamental al celor de-a doua silabe preaccentuale a fost, în medie, de 1,04 ori mai mare decât cea a primelor. În plus, valoarea criteriului t al lui Student pentru această diferență = 1,899 este apropiată de valoarea critică 1,971; poate că, mărind eșantionul, această diferență s-ar evidenția.
178
Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV
Page 7
Dėl šalūtinio ritminio kirčio bendrinėje lietuvių kalboje
TABELUL 3.
Tonul fundamental al primei și celei de-a doua vocale preaccentuale și evaluarea statistică a acestuia³
³ În tabelele 3 și 4, dimensiunea eșantionului n diferă uneori de dimensiunea constantă a eșantionului din tabelele 1, 2, 5 și 6, atunci când se analizează durata și intensitatea anumitor cuvinte din propozițiile rostite de zece vorbitori, de câte trei ori. La măsurarea tonului fundamental, programul „Praat” nu a furnizat uneori date pentru această trăsătură fonetică; acest lucru s-a întâmplat cel mai frecvent în cazul vocilor mai joase, deși parametrii afișați de program pentru tonul fundamental au fost stabiliți conform recomandărilor autorilor programului: 75–300 Hz pentru vocile masculine și 100–500 Hz pentru vocile feminine.
Straipsniai / Articles
179
Page 8
JORIS KAZLAUSKAS
Rezultate foarte asemănătoare au fost obținute și la analizarea valorilor maxime ale tonului fundamental ale vocalelor preaccentuale. În înregistrările bărbaților, valorile maxime ale tonului fundamental atât ale vocalelor lungi, cât și ale celor scurte au fost, ca și mediile, aproximativ egale. Se pot observa doar tendințe neclare: valorile maxime ale tonului fundamental au fost puțin mai ridicate în primele silabe postaccentuale (de 1,02 ori în cazul vocalelor scurte și de 1,04 ori în cazul celor lungi). În înregistrările femeilor, valorile maxime ale tonului fundamental ale vocalelor lungi preaccentuale au fost, de asemenea, aproape identice: valori maxime cu puțin mai ridicate au avut vocalele preaccentuale secunde (diferența fiind de 1,01 ori). Însă valorile maxime ale tonului fundamental ale vocalelor scurte preaccentuale secunde s-au diferențiat mai mult de cele ale vocalelor preaccentuale prime, ca și mediile — cu aproximativ 1,04 ori. În plus, în cazul vocalelor scurte, valoarea criteriului lui Student a fost din nou aproape de valoarea critică (t = 1,846 < 1,971), astfel încât, dacă eșantionul ar fi mărit, diferența s-ar putea evidenția, dar aceasta s-ar manifesta doar în înregistrările femeilor și numai în cazul centrelor silabice scurte. Prin urmare, se poate presupune că tonul fundamental, cel puțin în silabele preaccentuale, nu indică accentul ritmic secundar. Aceleași tendințe au fost înregistrate și la analizarea tonului fundamental al silabelor postaccentuale (vezi tabelul 4).
TABELUL 4. Tonul fundamental al primei și al celei de-a doua vocale postaccentuale și evaluarea sa statistică
Dėl šalutinio ritminio kirčio bendrinėje lietuvių kalboje
Ca și în cazul majorității silabelor preaccentuale, mediile tonului fundamental ale vocalelor postaccentuale au fost foarte asemănătoare. Poate doar media tonului fundamental al vocalelor scurte postaccentuale a fost cu puțin mai mare în prima silabă, atât în lectura bărbaților, cât și în cea a femeilor (de 1,04 ori mai mare în lectura bărbaților și de 1,02 ori în cea a femeilor). Media tonului fundamental al celei de-a doua silabe postaccentuale era cu puțin mai mare doar în cazul vocalelor lungi și numai în înregistrările bărbaților, însă diferența era de doar 1,05 ori. În înregistrările femeilor, media tonului fundamental era cu puțin mai ridicată în prima silabă postaccentuală, însă și aceste diferențe sunt nesemnificative statistic.
Nici valorile maxime ale tonului fundamental nu indică o diferență evidentă între silabele postaccentuale. Valorile maxime ale tonului fundamental ale primei și ale celei de-a doua silabe postaccentuale au fost aproape identice. O valoare maximă a tonului fundamental puțin mai ridicată a vocalelor scurte a fost înregistrată, de asemenea, în primele silabe postaccentuale (în înregistrările bărbaților, mediile valorilor maxime s-au diferențiat de 1,05 ori, iar în cele ale femeilor — de 1,02 ori). De asemenea, se observă tendința ca, în lectura femeilor, și vocalele lungi să aibă o valoare maximă a tonului fundamental cu puțin mai ridicată în primele silabe postaccentuale (mediile valorilor maxime s-au diferențiat de 1,01 ori). Doar în lectura bărbaților vocalele lungi au avut o valoare maximă a tonului fundamental cu puțin mai ridicată în cele de-a doua silabe postaccentuale: mediile valorilor maxime s-au diferențiat de 1,06 ori. Totuși, aceste diferențe sunt mici și nesemnificative statistic. Prin urmare, tonul fundamental al centrelor silabice neaccentuate diferă foarte puțin, astfel încât nu poate fi un indicator al accentului ritmic secundar.
INTENSITATEA. La analizarea intensității au fost măsurate, de asemenea, media și valoarea maximă. După cum a stabilit A. Pakerys (1982: 117) în cadrul experimentelor auditive, dintre toate trăsăturile fonetice, intensitatea ajută cel mai bine la recunoașterea accentului în limba lituaniană. Intensitatea silabelor accentuate este de obicei mai mare; prin urmare, este probabil ca și silabele care poartă accent secundar să fie pronunțate cu o intensitate mai mare.
Straipsniai / Articles
181
Page 10
JORIS KAZLAUSKAS
TABELUL 5.
Intensitatea primei și a celei de-a doua vocale preaccentuale și evaluarea sa statistică
Însă, după cum se vede din tabelul 5, cel puțin între mediile intensității vocalelor preaccentuale nu există nicio diferență. Se pot observa doar tendințe foarte slabe: atât vocalele scurte, cât și cele lungi sunt cu puțin mai intense în cea de-a doua silabă preaccentuală, însă diferențele sunt foarte mici și nesemnificative statistic.
Situația este analogă și în privința valorilor maxime ale intensității silabelor preaccentuale. Ca și mediile intensității, valorile maxime ale intensității silabelor preaccentuale sunt aproape identice: se observă o tendință neclară ca vocalele preaccentuale secunde să poată fi cu puțin mai intense. Prin urmare, mediile și valorile maxime ale intensității vocalelor preaccentuale, fiind în esență identice în ambele silabe, nu indică existența accentului ritmic secundar.
Situația este puțin diferită în cazul silabelor postaccentuale (vezi tabelul 6).
Vocalele scurte postaccentuale secunde s-au caracterizat printr-o intensitate mai mare decât primele. Deși media intensității acestor vocale în cea de-a doua silabă postaccentuală este doar de 1,03 ori mai mare decât în prima, diferența este semnificativă statistic: t = 2,699 > 1,966. Intensitatea vocalelor lungi din cea de-a doua silabă postaccentuală este, de asemenea, puțin mai mare decât cea din prima, însă aici diferența este deja mai mică.
182
Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV
Page 11
Dėl šalutinio ritminio kirčio bendrinėje lietuvių kalboje
TABELUL 6.
Intensitatea primei și celei de-a doua vocale postaccentuale și evaluarea sa statistică
Situația este foarte asemănătoare și în cazul maximelor intensității silabelor postaccentuale. Maximele intensității vocalelor lungi, asemenea mediilor, practic nu au diferit: se observă doar o tendință foarte slabă ca maximele intensității celor de-a doua silabe postaccentuale să fie mai ridicate decât cele ale primelor. Cu vocalele scurte situația este cu totul alta: maximele intensității lor, asemenea mediilor, au fost semnificativ mai mari din punct de vedere statistic în cele de-a doua silabe postaccentuale (maximele intensității au diferit de 1,03 ori, t = 2,839 > 1,966). Ca și în cazul mediilor intensității, și în cazul maximelor diferența dintre primele și cele de-a doua vocale postaccentuale scurte a fost semnificativă statistic. Prin urmare, atât mediile intensității, cât și maximele acesteia din silabele postaccentuale scurte ar putea marca accentul ritmic secundar.
Pentru a stabili dacă în limbă există un accent ritmic secundar, este important nu numai să se măsoare parametrii fonetici ai accentului potențial, ci și să se clarifice dacă utilizatorii limbii recunosc asemenea accente.
EXPERIMENTUL AUDITIV. Înainte de efectuarea experimentului auditiv a fost formulată ipoteza că participanții la cercetare vor considera mai frecvent accentuate acele silabe ale cuvântului care pot primi un accent ritmic secundar, adică a doua sau a patra silabă preaccentuală ori postaccentuală. Totuși, ipoteza nu s-a confirmat (vezi tabelul 7).
Straipsniai / Articles
183
Page 12
JORIS KAZLAUSKAS
TABELUL 7.
Rezultatele marcării accentelor cuvintelor din experimentul auditiv⁴
Žodis Skiemeniu ir jų žymėjusių studentų procentas Dvieskiemeniai žodžiai (pér)-siun-tė siun (58%) tė (42%) (pér-si)-siun-tė siun (69%) tė (31%) lu-pi-(né-jo) lu (58%) šo-ki-(né-ja) šo (88%) Triskiemeniai žodžiai (pér)-mie-go-jo mie (23%) go (69%) jo (8%) (pér-si)-mie-go-jo mie (36%) go (56%) jo (8%) (pér)-pie-što-jo pie (35%) što (50%) jo (15%) (pér-si)-pie-što-jo pie (48%) što (40%) jo (12%) ra-ši-ny-(ję) ra (11%) ši (11%) ny (78%) skai-ti-ny-(ję) skai (19%) ti (12%) ny (69%) Keturskiemeniai žodžiai (pér)-dir-bu-sia-jam dir (38%) bu (8%) sia (27%) jam (27%) (pér-si)-dir-bu-sia-jam dir (50%) bu (12%) sia (19%) jam (19%) (pér-si)-val-giu-sia-jam val (48%) giu (20%) sia (16%) siems (16%) (pã)-sa-ko-to-jas sa (33%) ko (33%) to (20%) jas (13) (tãi)-ky-da-vę-si ky (60%) da (27%) vę (13%) si (0%) (svãi)-čio-jų-sie-siems čio (40%) jų (20%) sie (33%) siems (7%) (pér)-si-ra-šy-to si (33%) ra (7%) šy (27%) to (33%) ne-ap-si-ri-(bók) ne (7%) ap (20%) si (20%) ri (53%) at-si-pa-lai-(dúok) at (40%) si (7%) pa (47%) lai (7%) su-si-gar-ba-(nó-jus) su (7%) si (33%) gar (27%) ba (33%) pa-si-va-ži-(né-įęs) pa (27%) si (7%) va (13%) ži (53%) pa-si-su-ki-(né-jo) pa (19%) si (12%) su (42%) ki (27%) Penkiaskiemenis žodis (pér)-pa-sa-ko-to-jas pa (50%) sa (4%) ko (35%) to (4%) jas (8%)
În trei dintre cele patru cuvinte bisilabice date spre ascultare, respondenții au marcat mai frecvent acele silabe care pot primi un accent ritmic secundar: în cuvântul (pér-si)-siun-tė a fost marcată mai frecvent cea de-a doua silabă postaccentuală –siun– (69 la sută), în cuvintele
⁴ Silabele care, potrivit teoriei fonologiei metrice, pot primi un accent ritmic secundar sunt evidențiate în tabel.
184
Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV
Page 13
Dėl šalutinio ritminio kirčio bendrinėje lietuvių kalboje
lu–pi–(né–jo) și šo–ki–(né–ja) – primul pretonic (respectiv –lu– (58%) și –šo– (88%)). Numai în cuvântul (pér)–siun–té a fost marcat mai frecvent silaba care nu poate primi accent secundar – primul posttonic –siun– (58%). Totuși, aceste rezultate nu arată că respondenții au recunoscut anume accentul ritmic secundar, deoarece toate cuvintele „fără accent” au coincis cu cuvinte reale folosite în limbă, iar accentuarea lor ar fi putut fi determinată de asocierea cu cuvinte reale. Această presupunere este consolidată de rezultatele pentru (pér–si)–siun–té și (pér)–siun–té: acestea au fost accentuate foarte asemănător, deși într-unul dintre ele poate exista un accent ritmic secundar, iar în celălalt nu.
Situația este similară și în cazul cuvintelor de trei silabe. În jumătate dintre aceste cuvinte (adică în trei din șase), respondenții au considerat mai frecvent accentuate silabele care pot primi accent secundar: cel mai des au fost marcate a doua silabă posttonică a cuvintelor (pér)–mie–go–jo, (pér)–pie–što–jo și (pér–si)–pie–što–jo (respectiv –go– (69%), –što– (50%) și –pie– (48%)). În plus, în cuvântul (pér–si)–pie–što–jo, 12% dintre respondenți au marcat ca accentuată și a patra silabă posttonică –jo. Conform teoriei fonologiei metrice, și această silabă poate primi un accent ritmic secundar; astfel, însumând rezultatele pentru a doua și a patra silabă posttonică se obține în total 60%. În celelalte trei cuvinte au fost marcate mai frecvent silabele care nu pot primi accent secundar. Și în acest grup contradicția rezultatelor este indicată de rezultatele pentru (pér)–mie–go–jo și (pér–si)–mie–go–jo, (pér)–pie–što–jo și (pér–si)–pie–što–jo, mai ales ale primei perechi. Studenții au avut destul de frecvent tendința de a accentua silaba care ar trebui să fie accentuată în cuvintele miegojo și pieštojo, fără să țină seama că într-un caz aceasta este prima, iar în celălalt a doua silabă posttonică.
Rezultatele pentru cuvintele de patru silabe sunt, de asemenea, destul de contradictorii. Dintre cele douăsprezece cuvinte de acest tip, silabele care pot primi accent ritmic secundar au fost marcate mai frecvent doar într-o treime, adică în patru cuvinte: (pér–si)–dir–bu–sia–jam – 69% (50% –dir– + 19% –sia–), (pér–si)–val–giu–sia–jam – 64% (48% –val– + 16% –sia–), at–si–pa–lai–(duók) – 87% (47% –pa– + 40% at–), pa–si–su–ki–(né–jo) – 61% (42% –su– + 19% pa–). În celelalte opt cuvinte de patru silabe au fost marcate mai frecvent silabele care nu pot primi accent secundar. Studenții au avut tendința de a accentua exemplele care coincideau cu cuvinte reale pe baza asocierilor cu acele cuvinte. Pentru accentuarea cuvintelor care nu coincideau cu cuvinte reale erau așteptate rezultate diferite. Totuși, și aici rezultatele sunt ambigue.
În cuvântul de cinci silabe (pér)–pa–sa–ko–to–jas au fost marcate cel mai frecvent tot silabele care nu pot primi accent ritmic secundar: a doua silabă posttonică –sa– și a patra silabă posttonică –to– au fost marcate doar de câte 4% dintre respondenți.
În rezumatul rezultatelor experimentului auditiv se poate afirma că respondenții au marcat silabele care pot avea accent ritmic secundar în mai puțin de jumătate (46,4%) dintre exemplele analizate. Prin urmare, ipoteza că silabele care pot avea un potențial accent ritmic secundar vor fi considerate mai frecvent accentuate nu s-a confirmat. S-a observat tendința ca, pe măsură ce cuvântul are mai multe silabe, silabele care pot avea accente secundare
Straipsniai / Articles
185
Page 14
JORIS KAZLAUSKAS
fiind marcate mai rar. În plus, se poate presupune că, nu rareori, marcarea anumitor silabe a fost determinată de lungimea vocalelor acelor silabe; de exemplu, în cuvântul šo-ki-(né-ja), în nu mai puțin de 88% dintre cazuri a fost marcată prima silabă (šo-). Vocala acestei silabe este lungă, astfel că este probabil ca tocmai acest fapt să fi creat pentru mulți respondenți impresia unei silabe accentuate. După cum s-a menționat deja, influența ar fi putut fi exercitată și de asocierile cu cuvinte reale. De exemplu, în cuvintele ra-si-ny-(jė) și skai-ti-ny-(jė) au fost marcate cel mai frecvent silabele finale –ny– (respectiv 78% și 69%), care sunt accentuate în cuvintele analoage, neelidate, ale limbii standard rašinį și skaitinį. În toate celelalte cazuri, se pare că respondenții au încercat să ghicească silabele accentuate. Prin urmare, experimentul arată că studenții nu aud accentul secundar în vorbirea continuă.
Aleksas Girdenis și Aldonas Pupkis (1994: 88–99) au obținut rezultate cu totul diferite într-un experiment auditiv similar. În experimentul acestor cercetători, studenții au marcat cel mai frecvent tocmai silabele care pot primi accent ritmic secundar (astfel de silabe au fost marcate în 84,8% din toate cazurile de marcare). Diferențele dintre rezultatele celor două experimente ar fi putut apărea deoarece participanții la cercetarea lui A. Girdenis și A. Pupkis (1994: 88–99) aveau cunoștințe mai bogate despre accent. Cunoștințele despre accent ale respondenților din acest experiment sunt minime.
CONCLUZII
În urma analizei duratei, tonului fundamental și intensității silabelor pretonice și posttonice din 600 de exemple, s-au obținut următoarele rezultate:
1. La compararea datelor privind durata vocalelor pretonice, nu au fost observate diferențe mari și semnificative. Totuși, analiza vocalelor posttonice arată că cele de-a doua posttonice sunt statistic semnificativ mai lungi decât primele posttonice. 2. Nu au fost observate diferențe între mediile și maximele tonului fundamental nici la vocalele pretonice, nici la cele posttonice. 3. Analiza mediilor și maximelor intensității a arătat că numai rezultatele mediilor și maximelor intensității silabelor scurte posttonice au fost semnificative statistic: a doua silabă posttonică este mai intensă decât prima. Tendințele silabelor lungi posttonice sunt similare, doar că diferența de intensitate nu este la fel de pronunțată. Intensitatea vocalelor pretonice nu a diferit.
Analiza rezultatelor experimentului auditiv a arătat că respondenții au considerat accentuate silabele care pot primi accent ritmic secundar în mai puțin de jumătate dintre cazuri (46,4%). Aceste rezultate arată că studenții nu recunosc accentul secundar în vorbirea continuă.
Rezumând rezultatele cercetării, se poate formula ipoteza prudentă că datele privind durata și intensitatea permit să se presupună că în limba lituaniană ar putea exista
186
Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV
Page 15
Dėl šalutinio ritminio kirčio bendrinėje lietuvių kalboje
Accentul ritmic secundar, realizat în silabele postaccentuale pare, ceea ce ar permite să se vorbească despre un posibil accent ritmic secundar trohaic. Totuși, pentru a confirma (sau infirma) acest lucru, sunt necesare încă cercetări mai ample, efectuate pe un eșantion mai mare.
LITERATŪRA
Atkočaitytė Daiva 2002: Pietų žemaičių raseiniškių prozodija ir vokalizmas, Vilnius: Lietuvių kalbos instituto leidykla.
Bacevičiūtė Rima 2004: Šakių šnektos prozodija ir vokalizmas, Vilnius: Lietuvių kalbos instituto leidykla.
Garšva Kazimieras 2003: Ciskodo parapijos lietuvninkų šnektos fonologija. – Tiltai 3, 7–13.
Girdenis Aleksas 1967: Mažeikių tarmės fonologinė sistema: daktaro disertacija, Vilnius: Vilniaus universitetas.
Girdenis Aleksas, Pupkis Aldonas 1994: Vienas lietuvių kalbos ritmo bruožas. – Kalbotyra 43(1), 88–89.
Girdenis Aleksas 2003: Teoriniai lietuvių fonologijos pagrindai, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.
Goedemans Rob, van der Hulst Harry 2013: Rhythm Types. – The World Atlas of Language Structures Online, Leipzig: Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology. Prieiga internete: https://wals.info/feature/17 [žiūrėta 2021-04-15].
Goldsmith John 1990: Autosegmental & Metrical Phonology, Oxford: Basil Blackwell.
Hayes Bruce 1980: Metrical Stress Theory. Principle and Case Studies, Chicago: University of Chicago Press.
Hogg Richard, McCully C. B. 1989: Metrical phonology: a coursebook. Cambridge: Cambridge University Press.
Jaroslavienė Jurgita 2010: Rytinių kauniškių Prienų šnektos fonologija: daktaro disertacija, Vilnius: Vilniaus universitetas.
Vaitkevičiūtė Valerija 1960: Lietuvių kalbos balsių ir dvibalsių ilgumas, arba kiekybė. – Lietuvių kalbotyros klausimai 3, 207–207.
Vaitkevičiūtė Valerija 1969: Dvikirčiai ir trikirčiai žodžiai. – Lietuvių kalbos gramatikos tyrinėjimai 11, 231–242.
On the Secondary Rhythmical Stress in the Standard Lithuanian Language
SUMMARY
There are some investigations which show that a rather structured system of the secondary stress (Girdenis 1967; Kazlauskienė 2001; Atkočaitytė 2002; Bacevičiūtė 2004; Murinienė 2007) exists in Lithuanian dialects. However, very few investigations dealing with the secondary stress in the standard Lithuanian language (Vaitkevičiūtė 1969; Girdenis 2003; Kazlauskienė 2015) have been conducted so far, even though it is very important to explore the secondary rhythmical stress in every language, as it can help to find out what types of the metrical feet exist in a particular language, and what prosodic hierarchy of language is on the word level.
The aim of this research is to find whether the secondary rhythmical stress exists in the standard Lithuanian language. Quantity, pitch and intensity are the phonetic characteristics
188
Acta Linguistica Lithuanica LXXXIV
Page 17
Dėl šalutinio ritminio kirčio bendrinėje lietuvių kalboje
of the stress in the Lithuanian language (Pakerys 1982), thus, an assumption can be made that syllables with the secondary stress may be longer; they may have a higher pitch and a higher intensity than unstressed syllables. Therefore, the idea of the first step of this research is to compare these parameters between the syllables which may have the secondary rhythmical stress and the syllables which cannot have it at all. The research includes the analysis of the quantity, pitch, and intensity of unstressed vowels (those which do not have the primary stress) in 26 words using the Praat software. Pre-stressed vowels were analysed in 16 words (e.g. pastate [ˌpɐsteˈtʲɛ] (‘a building’ sg. loc.)) (the analysed vowels are underlined) and in 10 post-stressed (e.g. pasaka [ˈpɐsɛˌkɛ] (‘a tale’)) ones. To reach this aim, 10 respondents of both genders (5 men and 5 women) of different age (3 younger than 30 years old, 5 between 30 and 60 years old and 2 older than 60 years) and with different recording experience (3 professional and 7 non-professional speakers) were asked to record the sentences with these words. Each respondent recorded the sentences three times. Quantity, the average and maximum pitch (the voices of men and women separately) and the average and maximum intensity of the underlined vowels in every analysed word (e.g. both vowels a in the word pastate) were measured and compared. The second step of this research was an auditory experiment dedicated to find out whether the respondents can hear the secondary rhythmical stress. Twenty-five students were asked to listen to 23 recorded Lithuanian words without primary stressed syllables (these syllables were cut off, for example, in the word (pā)-sa-ko-to-jas [ˈpɑːsɛˌkotoːˌjɛs] (‘a storyteller’) the first syllable pā- was cut off and the respondents heard only the incomplete word sa-ko-to-jas) and mark that syllable which they considered to be stressed.
The results have shown that the quantity ratio of unstressed vowels was statistically significant in post-stressed syllables only. There was no statistical significance of the average and maximum pitch: neither in pre-stressed nor in post-stressed syllables. The intensity was statistically significantly higher in the post-stressed positions of short vowels. The average and maximum intensity ratio of these vowels was higher in the second post-stressed syllable. Results of the auditory experiment have shown that the respondents marked the syllables which cannot have the secondary rhythmical stress more often than those which may have this type of stress. Therefore, it can be stated that the respondents do not hear the secondary rhythmical stress.
According to the results of quantity and intensity, an assumption can be made that the secondary rhythmical trochaic stress does exist in every second post-stressed syllable. However, more extensive investigations are needed to prove (or deny) this hypothesis.
Įteikta 2021 m. balandžio 27 d.
J O R I S K A Z L A U S K A S
Vytauto Didžiojo universitetas, Humanitarinių mokslų fakultetas