Page 1Eventos de terminologia no Instituto da Língua Lituana
JOLANTA GAIVENYTĖ-BUTLER, DIANA ŠILOBRITAITĖ
Instituto da Língua Lituana
Em outubro de 2011, realizaram-se dois eventos de terminologia no Instituto da Língua Lituana.
A conferência científica internacional Metodologia da terminologia: estado atual e futuro da sua aplicação foi organizada pelo Centro de Terminologia do Instituto da Língua Lituana em conjunto com o centro internacional de informação terminológica Infoterm. O evento, realizado nos dias 12 e 13 de outubro, foi dedicado ao 90.º aniversário da fundação da Comissão de Terminologia. Nesta Comissão, criada junto ao Ministério da Educação, participaram numerosas figuras destacadas da ciência e da sociedade da época — Kazimieras Būga, Jonas Jablonskis, Pranas Mašiotas, Antanas Smetona, Juozas Tumas-Vaižgantas, Antanas Vireliūnas, entre outros. Durante os seus cinco anos de atividade, a Comissão analisou e aprovou numerosos termos de várias áreas, alguns dos quais foram incluídos no dicionário publicado em 1924 Nomes, ou termos, aprovados pela Comissão de Terminologia. Embora tenha sido alvo de avaliações contraditórias, a atividade da Comissão constituiu a primeira tentativa de normalizar a terminologia lituana de forma organizada.
Participaram na conferência oradores da Irlanda, Áustria, Bielorrússia, Letónia, Polónia, Lituânia, Rússia, Hungria e Alemanha.
No primeiro dia da conferência, as comunicações foram apresentadas em inglês. A maior atenção foi dedicada às questões da evolução da ciência da terminologia, do desenvolvimento da terminologia, da criação e aplicação das tecnologias da informação e da comunicação no trabalho terminológico, bem como do ensino da terminologia e da língua de especialidade.
As duas primeiras comunicações foram dedicadas à evolução da ciência da terminologia. O conferencista convidado Heribert Picht apresentou uma panorâmica das razões e dos pressupostos que levaram ao surgimento da terminologia como disciplina autónoma, bem como da influência na evolução da terminologia da normalização, do movimento Wirtschaftslinguistik, surgido nos países de língua alemã, dos trabalhos de E. Wüster, E. Drezen e D. S. Lotte e do modelo proposto por L. Hoffmann. Ao analisar as escolas de terminologia, o conferencista chamou a atenção para o facto de que as principais perspetivas dessas escolas sobre
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Page 2A teoria da terminologia não difere. Na opinião de H. Picht, a terminologia é uma disciplina autónoma da linguística contemporânea, caracterizada pela sua natureza metadisciplinar. Sergiusz Grinev-Griniewicz (Universidade de Białystok, Instituto Pedagógico Humanitário de Moscovo) observou que a história da ciência da terminologia pode ser vista como a história do desenvolvimento dos métodos de investigação do léxico especializado. Abordou as perspetivas sistémica, tipológica, semiótica e paramétrica aplicadas em diferentes períodos, os métodos de análise morfológica e de definição dos termos, bem como a perspetiva antropolinguística proposta pelo próprio orador. Ágota Fóris (Universidade Károli Gáspár, Budapeste) falou das ligações entre a terminologia e a linguística textual. Entre as sete características do texto, a oradora deu especial atenção à coerência e falou do papel da terminologia na codificação e descodificação do conhecimento no texto. A comunicação de Brian Ó Raghallaigh e Gearóid Ó Cleircín, colaboradores da Fiontar, unidade de língua irlandesa da Universidade da Cidade de Dublin, centrou-se nos termos irlandeses na base de dados terminológica multilingue IATE das instituições da União Europeia. Com a oficialização do irlandês como língua da União Europeia, aumentou a necessidade de terminologia irlandesa. Os oradores partilharam a sua experiência de criação e gestão terminológica e apresentaram as instituições irlandesas que desenvolvem esse trabalho e o banco de termos. Valentīna Skujiņa, do Instituto da Língua Letã da Universidade da Letónia, e Ilze Irēna Ilziņa, do Instituto de Matemática e Informática da mesma universidade, falaram da influência da tradução no desenvolvimento da terminologia letã e da importância das normas internacionais de terminologia para a harmonização terminológica.
Na comunicação do outro orador convidado, Christian Galinski, diretor da Infoterm, que abriu a sessão da tarde, foi dada atenção sobretudo à importância da compatibilidade de conteúdos e ao papel das normas internacionais para a alcançar. Klaus-Dirk Schmitz, da Universidade de Ciências Aplicadas de Colónia, prosseguiu o tema da normalização, falando dos benefícios das normas internacionais na troca de dados terminológicos. Liudmila Ryčkova (Universidade Estatal Janka Kupala de Grodno) apresentou uma comunicação sobre o ensino das línguas para fins específicos. A oradora observou que, à medida que se desenvolve a sociedade do conhecimento, a terminologia se torna cada vez mais importante não só para os especialistas de determinada área, mas também num contexto sociocultural mais amplo. A comunicação de Sergei Shelov, do Instituto da Língua Russa Viktor Vinogradov (Moscovo), foi dedicada à informação implícita numa base de conhecimentos terminológicos.
O segundo dia da conferência foi dedicado à terminologia lituana. As comunicações foram apresentadas em lituano. Na sessão da manhã, falou-se do desenvolvimento da terminologia lituana em várias áreas, da atividade da Comissão de Terminologia e do seu papel na história da terminologia lituana.
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Page 3da terminologia lituana em várias áreas, da atividade da Comissão de Terminologia e do seu papel na história da terminologia lituana.
Albina Auksoriūtė, diretora do Centro de Terminologia do Instituto da Língua Lituana, apresentou uma panorâmica da atividade da Comissão de Terminologia (1921–1926): abordou os objetivos e o trabalho realizado por essa Comissão e avaliou a sua importância para o desenvolvimento posterior da terminologia na Lituânia. Vincentas Drotvinas, da Universidade de Ciências da Educação de Vilnius, apresentou aos ouvintes a nomenclatura dos ofícios nos escritos antigos e nas obras lexicográficas bilingues dos séculos XVII–XVIII. O material foi analisado sob vários aspetos: o orador examinou as características da apresentação dos termos nos dicionários, a especialização dos artesãos, a origem dos dicionários dos dialetos aukštaitianos orientais e ocidentais, a história do uso das denominações, entre outros temas.
Os colaboradores do Centro de Terminologia do Instituto da Língua Lituana falaram de aspetos da história da terminologia em áreas científicas específicas. Palmira Zemlevičiūtė apresentou uma panorâmica da origem e sinonímia dos termos de saúde em artigos do jornal Keleivis (1849–1880), chamando a atenção para palavras que não se tornaram termos médicos. Robertas Stunžinas falou dos termos populares que designam tipos de construção, salientando que a análise dos termos segundo género e espécie é uma tarefa importante da terminologia. Solvita Labanauskienė abordou a origem dos nomes lituanos e letões de géneros de plantas usados em Baltijos šalių floroje (1993–2003). A oradora comparou vários grupos de nomes de géneros de plantas nas línguas bálticas e destacou as semelhanças e diferenças entre os nomes lituanos e letões. Diana Šilobritaitė analisou os métodos e recursos de criação de termos usados no manual de aritmética do ativista lituano Petro Vileišis, do final do século XIX e início do século XX, Keturi svarbiausieji veikalai aritmetikos (1886), comparando-os com os termos atuais da matemática. Asta Mitkevičienė falou do papel da Comissão de Terminologia na história da terminologia dos estudos literários lituanos e apresentou os termos de estudos literários que foram analisados por essa Comissão. A oradora abordou separadamente a sinonímia dos termos literários. Alvydas Umbrasas analisou a estrutura de um dicionário manuscrito de termos jurídicos russo-lituano (1920). Segundo o orador, a estrutura do dicionário em questão não é característica dos dicionários de termos.
Na sessão da tarde, foram debatidos problemas da terminologia lituana contemporânea. Audra Ivanauskienė (Comissão Estatal da Língua Lituana) apresentou o trabalho terminológico da Comissão. Destacou o objetivo de assegurar a difusão de uma terminologia correta e chamou também a atenção para a cooperação entre as instituições da Lituânia e da União Europeia e os especialistas em questões de uso dos termos.
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Page 4e os especialistas em questões de uso dos termos. Egidijus Zaikauskas, do Departamento da Língua Lituana da Direção-Geral da Tradução da Comissão Europeia, falou da terminologia lituana nas instituições da União Europeia: abordou a terminologia da tradução e do texto, a coerência jurídica, a duração da tradução de documentos, entre outros temas. O objetivo da comunicação de Regina Kvašytė, da Universidade de Šiauliai, foi identificar as características da metalinguagem da terminologia lituana e letã, com base em trabalhos científicos e dicionários. Analisou a microssistema de termos formados com a raiz termin- nas línguas lituana e letã. A comunicação preparada por um grupo de autores — Erika Rimkutė, Gintarė Grigonytė, Andrius Utka e Loic Boizou — da Universidade Vytautas Magnus apresentou experiências de identificação automática de termos lituanos através de um método linguístico. Salientou-se como determinados programas informáticos podem acelerar o processo de identificação de possíveis termos. Gintautas Grigas e Tatjana Jevsikova, do Departamento de Metodologia da Informática do Instituto de Matemática e Informática da Universidade de Vilnius, apresentaram uma comunicação sobre fraseologias informáticas inglês-lituano. A atenção centrou-se sobretudo nos recursos que poderiam acelerar a localização de software em lituano e melhorar a qualidade da tradução de termos. Markas Paura, da Cátedra de Estudos de Tradução da Universidade de Vilnius, falou do conceito de kompiuterių virusas e da natureza interdisciplinar desse conceito. A comunicação de Vilija Cielienė, da Universidade de Tecnologia de Kaunas, apresentou a estrutura de termos informáticos lituanos sinónimos de origens diversas e analisou os termos que os estudantes tendem a usar e os fatores que determinam as suas escolhas. Eglė Dumšienė, da Escola Superior Estatal de Šiauliai, analisou o uso da terminologia informática nos projetos finais do curso de tecnologia de sistemas de informação. A oradora identificou grupos de erros nesses termos (estrangeirismos, erros de formação e de forma, entre outros). Agnė Strelkauskytė, estudante da Universidade de Vilnius, analisou o léxico e a terminologia do site da rede social Facebook, comparando-os com os de sites de outras redes.
Alvydas Umbrasas, colaborador do Centro de Terminologia, fez a síntese dos trabalhos da conferência.
O programa e as teses da conferência podem ser consultados no site do Instituto da Língua Lituana. Os artigos preparados com base em parte das comunicações da conferência são publicados neste número da revista Terminologijos; mais alguns artigos serão publicados no décimo nono número da revista.
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Page 5Nos dias 17 e 18 de outubro, nas jornadas de terminologia organizadas pelo Centro de Terminologia, proferiu conferências um dos mais eminentes terminólogos da Europa, o professor emérito Heribert Picht. Como docente, participou em ações de formação em terminologia organizadas em dezasseis países; como professor convidado, lecionou na Escola Norueguesa de Economia (Norges Handelshøyskole) e trabalhou durante muitos anos na Escola de Negócios de Copenhaga (Copenhagen Business School (Handelshøjskolen)). As suas áreas de investigação são: terminologia teórica e aplicada, língua de especialidade (LSP), gestão do conhecimento e bancos de termos, planeamento linguístico e terminológico, ensino da terminologia e comunicação profissional. O professor Heribert Picht foi o primeiro terminólogo a receber o Prémio Eugen Wüster, atribuído desde 1997 pelo centro internacional de informação terminológica Infoterm em reconhecimento dos méritos na área da terminologia. Em 2007, a editora John Benjamins publicou, em sua homenagem, a coletânea de artigos sobre terminologia Indeterminacy in Terminology and LSP (org. Bassey Edem Antia).
No primeiro dia do seminário, o prof. H. Picht proferiu três conferências. Na conferência Terminology, LSP and professional communication (Terminologia, língua de especialidade e comunicação profissional), falou-se sobre o desenvolvimento da disciplina da terminologia, o seu lugar entre as outras disciplinas da linguística, a relação entre a terminologia e a língua de especialidade, a sua importância para a comunicação profissional e para a transmissão do conhecimento em geral. A conferência Object, concept and their representational forms (Objeto, conceito e suas formas de representação) foi dedicada aos conceitos e termos fundamentais da terminologia. O professor falou sobre a noção de objeto, conceito e termo, as classificações de objetos, a extensão e a intensão dos conceitos, os princípios linguísticos, sociolinguísticos e metodológicos da criação de termos, as definições dos termos, as colocações terminológicas, as formas não verbais de representação dos conceitos e a importância de as incluir em bases de dados terminológicas; passou em revista as definições dos principais termos da terminologia em normas internacionais e chamou a atenção dos ouvintes para as inconsistências que nelas ocorrem. Na conferência Knowledge ordering at conceptual level (Organização do conhecimento ao nível conceptual), falou-se das relações entre objetos, entre conceitos e entre conceitos e termos.
No segundo dia do seminário, foram abordados dois temas. A conferência Language planning and terminology planning (Planeamento linguístico e planeamento terminológico) foi dedicada à discussão dos objetivos, meios e instituições do planeamento linguístico, dos níveis e métodos do planeamento terminológico, da normalização da terminologia e das relações entre línguas em vários domínios de atividade. Na conferência Indeterminacy, the
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Page 6sciences and professional communication (Indeterminação, ciências e comunicação profissional) H. Picht questionou se a indeterminação e a determinação constituem uma verdadeira dicotomia, propôs definições de conceito como unidade do pensamento, conceito como unidade do conhecimento e conceito como unidade da cognição, chamou a atenção para a necessidade de distinguir a indeterminação epistemológica da indeterminação determinada pelo termo usado no texto (representação do conceito) e mostrou como os métodos terminológicos podem ser aplicados para alcançar a determinação da unidade terminológica.
Foram entregues certificados aos participantes do seminário.
Recebido em 2011-12-05
Jolanta Gaivenytė-Butler Lietuvių kalbos institutas P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius E. paštas [email protected]
Diana Šilobritaitė Lietuvių kalbos institutas P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius E. paštas [email protected]
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