Αντιμετωπίζοντας τους κύριους όρους της ορολογίας¹

PEEP NEMVALTS

Πανεπιστήμιο του Τάλιν

ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ: έννοια, δηλωτικό, εναρμόνιση, όρος, termstock, ορολογία, πρότυπο ορολογίας, λεξιλόγιο

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Οι περισσότεροι ορολόγοι φαίνεται να συμφωνούν ότι κάθε ορολογική εργασία – ορολογικός σχεδιασμός, διαχείριση, εναρμόνιση και τυποποίηση – πρέπει να βασίζεται σε σαφή κατανόηση της εννοιοκεντρικής αξιολόγησης κάθε όρου και στην ανάγκη διαχείρισης κάθε συστήματος εννοιών με τρόπο ώστε κάθε έννοια να ορίζεται με τη μεγαλύτερη δυνατή ακρίβεια. Έχοντας υπόψη ότι κάθε έννοια αναφέρεται σε μια οντότητα του πραγματικού κόσμου, το παρόν άρθρο εξετάζει τη σχέση δήλωσης μεταξύ των όρων ως γλωσσικών μονάδων και των εννοιών ως μονάδων γνώσης. Οι M. Teresa Cabré et al. (2007: 1) έχουν δηλώσει ότι «η ποικιλία των προσεγγίσεων στην έννοια του “όρου” καθορίζεται από τις ανάγκες συγκεκριμένων εφαρμογών. Ωστόσο, οι ανάγκες δεν πρέπει να οδηγούν σε σύγχυση ως προς τη φύση των όρων». Πιστεύω ότι η φύση της «ορολογικής μονάδας» ως έννοιας συνίσταται στο ότι δηλώνει μια (ειδικευμένη) έννοια σε κάποιο πεδίο. Αν και αυτό θα μπορούσε να είναι οποιοδήποτε σύμβολο, συνήθως πρόκειται για λεξική μονάδα μιας γλώσσας. Το αν αυτό το δηλωτικό αποτελείται από ένα ή περισσότερα λεξήματα και έχει απλούστερη ή πιο σύνθετη μορφολογική ή συντακτική δομή δεν αλλάζει τη φύση του όρου. Επομένως, άλλα προτεινόμενα δηλωτικά για την «δήλωση μιας (ειδικευμένης) έννοιας» από τον term, όπως η μονάδα κατανόησης (Temmerman 2000) ή η μονάδα εξειδικευμένης γνώσης (Cabré 2003), ή ακόμη η ορολογική μονάδα (Cabré et al. 2007), δεν καθιστούν σαφέστερη την ουσία της έννοιας που δηλώνεται από τον όρο term.

¹ Το παρόν άρθρο βασίζεται στην ομιλία «Η ουσία της ορολογίας και η εργασία για τους εσθονικούς όρους» στο 2ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο Ορολογίας στο Βίλνιους, 1–2 Ιουνίου 2017. Η πρώτη σύντομη εκδοχή του παρουσιάστηκε στη Σύνοδο Κορυφής EAFT-EAT 2016 στο Λουξεμβούργο: «Ποια είναι η σωστή σημασία του όρου terminology;». Η μελέτη υποστηρίχθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Έρευνας της Εσθονίας μέσω του προγράμματος Eestikeelse terminoloogia programm 2013–2017.

Terminologija | 2018 | 25

39

Έχοντας επίγνωση των παλαιότερων συζητήσεων σχετικά με την «ορολογία της ορολογίας» σε εγχειρίδια του κλάδου και αλλού, δεν θεωρώ αναγκαίο να αναφερθώ εδώ σε αυτές. Σκοπός μου είναι να επιδιώξω τη σαφήνεια του εννοιολογικού συστήματος χρησιμοποιώντας ένα σύστημα όρων όσο το δυνατόν πιο μονοσήμαντο. Στόχος του παρόντος άρθρου είναι να εξετάσει τον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιούνται οι πλέον κεντρικοί όροι της ορολογίας (όπως έννοια, δήλωση, όρος, ορολογία, λεξιλόγιο) και να συζητήσει αν υπάρχει λόγος να προσαρμοστεί εφεξής η χρήση αυτών των όρων. Η επιδίωξη της μονοσημίας ισχύει για κάθε εθνική γλώσσα, συμπεριλαμβανομένων των αγγλικών. Αφετηρία μου είναι η χρήση όρων στα εσθονικά, αλλά καθώς τα αγγλικά χρησιμοποιούνται τόσο ως lingua franca όσο και ως κύρια γλώσσα εργασίας για την τυποποίηση όρων, θα επικεντρωθώ στα αγγλικά και θα προτείνω νεόπλαστους όρους προκειμένου να επιλυθούν ορισμένα προβλήματα αμφισημίας που εντοπίζονται στους αγγλικούς όρους.

Η ΜΟΝΟΣΗΜΙΑ ΩΣ ΒΑΣΙΚΗ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΗ ΓΙΑ ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΟΡΩΝ

Σε κάθε ειδικότητα, είναι επιθυμητό ένα συνεκτικό εννοιολογικό σύστημα να αντικατοπτρίζεται από ένα εύτακτο σύστημα όρων που επιτελούν σκόπιμα συγκεκριμένες λειτουργίες και προκύπτουν από τη δομή της γλώσσας. Κάθε γλώσσα έχει τα δικά της μορφολογικά, συντακτικά και παραγωγικά μέσα. Ωστόσο, ένα από τα πιο ουσιώδη χαρακτηριστικά ενός λειτουργικού όρου σε κάθε ειδική γλώσσα είναι η μονοσημία (σε συνδυασμό με μια μονοαναφορική σχέση μεταξύ μιας έννοιας και μιας οντότητας του πραγματικού κόσμου). Όποια γλώσσα κι αν χρησιμοποιείται, κάθε ειδικός θα πρέπει να κατανοεί τι είναι η έννοια και ποιοι όροι είναι οι καταλληλότεροι για να δηλώσουν τις έννοιες του γνωστικού του πεδίου. Αυτός είναι ο μόνος τρόπος να διασφαλιστεί ότι οι συνάδελφοι ειδικοί και άλλοι ενδιαφερόμενοι κατανοούν τι ακριβώς εννοείται σε ένα κείμενο.

Οι χρήστες της ειδικής γλώσσας συχνά μιλούν για τον ορισμό όρων (ή λέξεων), θεωρώντας εσφαλμένα συνώνυμους τους όρους έννοια και όρος. Για παράδειγμα: «Επομένως, φαίνεται λογικό να στραφούμε στον ορισμό αυτής της λέξης στα ερμηνευτικά λεξικά, με σκοπό να προσδιορίσουμε τις ακριβείς σημασίες αυτού του όρου» (Griniewicz 2016: 7). Μελετώντας τη χρήση του λιθουανικού όρου sqvoka ‘έννοια’ στην ακαδημαϊκή λιθουανική, η Asta Mitkevičienė (2017: 125) κατέληξε στο συμπέρασμα ότι τα χαρακτηριστικά ενός όρου αποδίδονται σε μια έννοια. Σύμφωνα με τον Arvi Tavast (2008: 38–39), σε μελέτη του υποσώματος του Τύπου από το σώμα κειμένων της πρότυπης εσθονικής γλώσσας του Πανεπιστημίου του Tartu, η λέξη mõiste («έννοια») χρησιμοποιήθηκε με τη σημασία «μονάδα γνώσης» στο 31% και με τη σημασία λεξικής μονάδας στο

40

Peep Nemvalts | Coping with the Main Terms of Terminology

σημασία μιας λεξικής μονάδας (= όρος) στο 29% των σχετικών εμφανίσεων. Το 2002–2004, έθεσε το ερώτημα «Mis on mõiste?» («Τι είναι μια έννοια;») σε Εσθονούς μεταπτυχιακούς φοιτητές σπουδών μετάφρασης στην αρχή του μαθήματος ορολογίας τους. Η έρευνα αυτή δείχνει ότι μόνο το 12% των ερωτηθέντων αναγνώρισε την εσθονική λέξη έννοια («έννοια») ως μονάδα γνώσης, ενώ το 46% τη θεώρησε λεξική μονάδα (Tavast 2008: 39–40).

Οι δυσκολίες στην εύρεση κατάλληλων όρων φαίνεται να αποτελούν μείζον ζήτημα για τους διδακτορικούς φοιτητές σε όλα τα εσθονικά πανεπιστήμια. Το 2012, σε συνεργασία με ορισμένους κοινωνιολόγους του Πανεπιστημίου του Tallinn, διεξαγάγαμε έρευνα σχετικά με τις απόψεις τους για τη χρήση των ακαδημαϊκών γλωσσών (Roosmaa et al. 2014)². Σε διαδικτυακό ερωτηματολόγιο απάντησαν 240 ερωτηθέντες, από τους οποίους το 92% είχε ως πρώτη γλώσσα την εσθονική. Το δείγμα των διδακτορικών φοιτητών ήταν αντιπροσωπευτικό τόσο των πανεπιστημίων όσο και των γνωστικών αντικειμένων που διδάσκονται στην Εσθονία. Οι απαντήσεις στο ερώτημα «Τι είναι το πιο δύσκολο για εσάς όταν γράφετε επιστημονικά κείμενα στα εσθονικά;» έδειξαν ότι η μεγαλύτερη δυσκολία είναι η εύρεση κατάλληλων όρων. Τη δυσκολία αυτή ανέφερε το 59% των διδακτορικών φοιτητών στις φυσικές επιστήμες και τις τεχνικές ειδικότητες, καθώς και το 44% των διδακτορικών φοιτητών στις κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες. Η χρήση όρων σε ακαδημαϊκά κείμενα στα εσθονικά αποτελούσε πρόβλημα για το 70% των αναγνωστών μεταξύ των διδακτορικών φοιτητών στις φυσικές και τεχνικές επιστήμες και για το 58% στις κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες.

Ειδικότερα, οι δυσκολίες στην εύρεση κατάλληλων όρων κατά τη συγγραφή ειδικών κειμένων στα εσθονικά ήταν συχνές για το 57% και περιστασιακές για το 37% των διδακτορικών φοιτητών στις κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες. Οι ίδιες δυσκολίες ήταν συχνές για το 71% και περιστασιακές για το 26% των διδακτορικών φοιτητών στις φυσικές και τεχνικές επιστήμες.

Κατά τη συγγραφή επιστημονικών κειμένων στα αγγλικά, οι δυσκολίες εύρεσης κατάλληλου όρου ήταν συχνές για το 22% των διδακτορικών φοιτητών στις κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες και για το 21% των διδακτορικών φοιτητών στις φυσικές και τεχνικές επιστήμες. Οι δυσκολίες αυτές ήταν περιστασιακές για το 61% των διδακτορικών φοιτητών στις κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες και για το 60% των διδακτορικών φοιτητών στις φυσικές και τεχνικές επιστήμες.

Η εύρεση κατάλληλου εσθονικού όρου δεν αποτελούσε ποτέ πρόβλημα μόνο για το 3% των διδακτορικών φοιτητών στις φυσικές και τεχνικές επιστήμες και για το 6% στις κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες. Η εύρεση κατάλληλου αγγλικού όρου δεν ήταν ποτέ

² Η έρευνα αποτέλεσε μέρος της μελέτης Estonian as Language of Higher Education and Science, η οποία υποστηρίχθηκε από την ΕΕ μέσω του προγράμματος Primus του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου.

Terminologija | 2018 | 25

41

δύσκολο για το 19% των διδακτορικών φοιτητών στις φυσικές και τεχνικές επιστήμες και για το 17% στις κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες. Η αυτοαξιολόγηση των γνώσεών τους στις ακαδημαϊκές γλώσσες έδωσε τους ακόλουθους μέσους όρους³: 4,0 για την ακαδημαϊκή εσθονική και 3,2 για την ακαδημαϊκή αγγλική μεταξύ των διδακτορικών φοιτητών κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών, και 3,7 για την ακαδημαϊκή εσθονική και 3,6 για την ακαδημαϊκή αγγλική μεταξύ των διδακτορικών φοιτητών φυσικών και τεχνικών επιστημών. Το γεγονός ότι οι φυσικοί ομιλητές της εσθονικής δυσκολεύονται κάπως λιγότερο να χρησιμοποιούν αγγλικούς όρους ενδέχεται να υποδηλώνει λιγότερο κριτική στάση απέναντι στους όρους που χρησιμοποιούνται σε αγγλικά επιστημονικά κείμενα.

Αυτά τα εκτεταμένα προβλήματα στην επιλογή κατάλληλου όρου για μια έννοια σε οποιαδήποτε ειδική γλώσσα μπορεί συχνά να οφείλονται στην πολυσημία ή, σε ορισμένες περιπτώσεις, στη συνωνυμία. Κατά συνέπεια, υπάρχουν ισχυροί λόγοι για τους οποίους χρειάζονται μαθήματα ορολογίας για κάθε ειδικότητα σε όλα τα επίπεδα της ανώτατης εκπαίδευσης. Είναι επίσης αναγκαίο οι ειδικοί σε κάθε πεδίο να συνεχίζουν να επιμορφώνονται στην ορολογία και να συμμετέχουν σε πρακτικές εργασίες ορολογίας.

Το σημαντικότερο ζήτημα που πρέπει να αποσαφηνιστεί είναι: ποια είναι η ουσία της έννοιας «ορολογία» και πόσο σαφώς ερμηνεύεται η σημασία του όρου terminology. Όλοι όσοι ασχολούνται με όρους οποιουδήποτε πεδίου θα πρέπει να θέτουν τα ακόλουθα ερωτήματα:

• Τι δηλώνει ο όρος terminology;

• Έχει χρησιμοποιηθεί η terminology ως μονόσημος, μονοσήμαντος όρος;

• Πόσες διαφορετικές σημασίες υποτίθεται ότι έχει αυτός ο όρος;

Και, τελευταίο αλλά εξίσου σημαντικό:

• Για πόσες έννοιες είναι κατάλληλο να χρησιμοποιείται αυτός ο όρος ως προσδιοριστική ονομασία; Ή, με άλλα λόγια: είναι εύλογο να χρησιμοποιείται ο όρος terminology για να δηλώνει διάφορες έννοιες;

Είναι επίσης προτιμότερο να αποφεύγεται η πολυσημία κατά την απόδοση στενά συνδεδεμένων εννοιών. Ωστόσο, ο όρος designation έχει χρησιμοποιηθεί τόσο για την έννοια «διακριτικό όνομα, σημείο ή τίτλος» όσο και για την έννοια «η πράξη του ονοματισμού, της υπόδειξης ή της ταυτοποίησης». Προτιμώ να χρησιμοποιείται το designation μόνο με τη δεύτερη σημασία και προτείνω ο όρος designator να χρησιμοποιείται αποκλειστικά με τη σημασία «διακριτικό όνομα, σημείο (μιας έννοιας)». Δυστυχώς, το διεθνές πρότυπο ορολογίας (ISO 1087-1:2002) περιλαμβάνει το designator μόνο ως αποδεκτό όρο (λήμμα 3.4.1), ενώ προκρίνει το designation για την έννοια «αναπαράσταση μιας έννοιας (3.2.1) με ένα σημείο που την δηλώνει».

³ Μέσος όρος στην κλίμακα 1–5, όπου 5 = πολύ καλό, 1 = πολύ κακό.

42

Peep Nemvalts | Coping with the Main Terms of Terminology

Το σύστημα εννοιών θα ήταν σαφέστερο αν διακρίνονταν με συνέπεια η διαδικασία της απόδοσης ή της επισήμανσης (designation) και η λεξική ετικέτα ως εργαλείο (designator). Οι Rute Costa και Christophe Roche (2013) έθεσαν ορισμένα ερωτήματα σχετικά με τη χρήση του όρου designation στα ISO 704 και ISO 1087, μεταξύ των οποίων: «Είναι μια designation αναπαράσταση;» και «Είναι οι όροι “designation” και “term” συνώνυμοι; Μερικές φορές φαίνεται πως είναι. Μερικές φορές όχι». Το γεγονός ότι προκύπτουν τέτοια ερωτήματα επιβεβαιώνει ότι ο όρος designation δεν είναι μονοσήμαντος. Ούτε ο όρος terminology είναι.

Ο καθηγητής οικονομικών Uno Mereste ήταν γνωστός στο ευρύ κοινό ως μέλος του κοινοβουλίου της Εσθονίας και ως συγγραφέας πολλών άρθρων σχετικά με τη χρήση της εσθονικής ως γενικής γλώσσας, καθώς και ως νομικής γλώσσας και, πράγματι, ως ειδικής γλώσσας του δικού του επιστημονικού πεδίου, της οικονομικής επιστήμης. Έπλασε αρκετούς οικονομικούς όρους στα εσθονικά και υποστήριξε ότι ο εσθονικός (et) όρος terminoloogia μπορεί να δηλώνει τέσσερις διαφορετικές έννοιες (Mereste 1969): ορισμένες είτε από την οπτική της οντολογίας είτε από εκείνη της γνωσιολογίας, και είτε με στενότερη είτε με ευρύτερη έννοια. Ο πίνακας του U. Mereste περιλάμβανε μόνο εσθονικά παραδείγματα, αλλά ανάλογη αμφίσημη χρήση απαντά σε αρκετές γλώσσες, μεταξύ άλλων στα αγγλικά (en), τα φινλανδικά (fi) και τα σουηδικά (sv): μερικές φορές το terminology ή τα αντίστοιχά του σε άλλες γλώσσες σημαίνει «ειδικό λεξιλόγιο», μερικές φορές «μελέτη των όρων», μερικές φορές «ειδική γλώσσα, LSP» κ.ο.κ. (βλ. Πίνακα 1).

Πίνακας 1. Πολυσήμαντη χρήση του εσθονικού όρου terminoloogia για τη δήλωση τεσσάρων εννοιών, από τον U. Mereste (1969). Προσθέτω τα αγγλικά, τα φινλανδικά και τα σουηδικά για να εξηγήσω τις πιθανές εννοιολογικές διαφορές, εφόσον αυτές αποδίδονταν. Αυτό δεν σημαίνει ότι όλες αυτές οι λέξεις χρησιμοποιούνται ενεργά ως όροι στις τρεις αυτές γλώσσες.

et terminoloogia | ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ | ΓΝΩΣΙΟΛΟΓΙΑ | fi terminologia | sv terminologi | en terminology | ΣΤΕΝΟΤΕΡΗ ΕΝΝΟΙΑ | et ‘oskussõnavara’ | ‘oskussõnaõpetus’ | fi ‘termistö, oppisanasto’ | ‘termioppi’ | sv ‘fackord (och –uttryck)’ | ‘terminologilära, fackordlära’ | en ‘ειδικευμένο λεξιλόγιο’ | ‘μελέτη των όρων’ | ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΕΝΝΟΙΑ | et ‘oskוסkeel, erialakeel’ | ‘oskוסkeeleõpetus’ | fi ‘ammatti-, erikoiskieli’ | ‘erikoiskielten tutkimus’ | sv ‘fackspråk’ | ‘fackspråksforskning’ | en ‘ειδικευμένη γλώσσα’ | ‘θεωρία LSP, έρευνα της LSP’

Terminologija | 2018 | 25

43

Estonian terminologist and lexicographer Rein Kull (2000: 142) has observed that terminoloogia in Estonian, as well as its equivalents in English (terminology), German (Terminologie), French (terminologie), and Russian (терминология) have also been used to designate the concept of ’specialised language’, that is to say polysemous manner.

Language planner and terminologist Tiiu Erelt (2007: 12) considers it impossible to designate the concept ‘specialised language’ by the term terminology and its equivalents in Estonian, German, Finnish and Russian, but is satisfied with the three other concepts that are designated with this term (cf. Table 2. For comparability reasons, I have modified T. Erelt’s table to match U. Mereste’s pattern). The title of her book, Terminiõpetus (‘study of terms’), is synonymous with oskussõnaõpetus in Estonian.

Πίνακας 2. Πολυσήμαντη χρήση του εσθονικού όρου terminoloogia και των ισοδυνάμων του στα φινλανδικά, τα γερμανικά, τα αγγλικά και τα ρωσικά, για τη δήλωση τριών εννοιών, από τον T. Erelt (2007)

et terminoloogia fi terminologia de Terminologie en terminology ru терминология

(ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ)

(ΓΝΩΣΙΟΛΟΓΙΑ)

ΣΤΕΝΟΤΕΡΗ ΕΝΝΟΙΑ

et ‘oskussõnavara’ fi ‘termistö’ de ‘Fachwortschatz’ en ‘εξειδικευμένο λεξιλόγιο’ ru ‘терминология

‘oskussõnaõpetus, terminiõpetus’ ‘oppi termeistä’ ‘Terminologielehre, Fachwortlehre’ ‘επιστήμη της ορολογίας,’ ‘терминоведение’

ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΕΝΝΟΙΑ

et ‘osk uskeel, erialakeel’ fi ‘ammatti-, erikoiskieli’ de ‘Fachsprache’ en ‘ειδικευμένη γλώσσα’ ru ‘язык науки и техники’

‘osk uskeeleõpetus’ ‘oppi erikoiskielistä’ ‘Terminologielehre, Fachsprachlehre’ ‘επιστήμη της ορολογίας, θεωρία LSP’ ‘терминология’

Likewise, M. T. Cabré Castellví (1999: 32) has noted: “The word terminology refers to at least three different concepts:

α. Οι αρχές και οι εννοιολογικές βάσεις που διέπουν τη μελέτη των όρων

β. Οι κατευθυντήριες γραμμές που χρησιμοποιούνται στην ορογραφική εργασία

γ. Το σύνολο των όρων ενός συγκεκριμένου ειδικού γνωστικού αντικειμένου

Η πρώτη έννοια αναφέρεται σε ολόκληρο το πεδίο, η δεύτερη στη μεθοδολογία του και η τρίτη στα σύνολα όρων ενός συγκεκριμένου θέματος.”

44

Peep Nemvalts | Coping with the Main Terms of Terminology

Εικόνα 1. Μονοσημική χρήση ως δηλωτικού όρου του lexicology και οι όροι που δηλώνουν το αντικείμενο μελέτης της λεξικολογίας

Ορισμένοι άλλοι συγκρίσιμοι όροι είναι πάντοτε μονοσήμαντοι. Όταν χρειάζεται να δηλώσουμε την έννοια «ένα σύνολο ή απόθεμα λέξεων που χρησιμοποιείται από μια γλώσσα, ομάδα ή άτομο (ή σε ένα έργο ή σε ένα γνωστικό πεδίο)», μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τους δηλωτικούς όρους vocabulary ή lexis ή wordstock – και αυτοί είναι μονοσήμαντοι (πρβ. Εικόνα 1), όπως ακριβώς και τα εσθονικά ισοδύναμα sõnavara ή leksika. Ομοίως, υπάρχει αναμφίβολα μονοσήμαντη σχέση ανάμεσα στην έννοια «μελέτη των λέξεων» και στον όρο lexicology (en), leksikoloogia ή sõnavaraõpetus (et) – κανείς δεν ισχυρίζεται ότι οι εννοιολογικές εντάσεις των εννοιών «μελέτη, επιστήμη της λεξικής» και «γλώσσα» συμπίπτουν ή ότι οι όροι lexicology και vocabulary δηλώνουν και οι δύο την ίδια έννοια, δηλαδή «ένα σύνολο ή απόθεμα ή σύνολο λέξεων».

Αντίθετα, διαφορετικές σημασίες του terminology εμφανίζονται συχνά στο ίδιο κείμενο του ίδιου συγγραφέα. Ενώ ορισμένες φορές η ακριβής σημασία αυτού του όρου (δηλαδή η έννοια που δηλώνεται) μπορεί να συναχθεί από τα συμφραζόμενα, σε άλλες περιπτώσεις δεν είναι πάντοτε αρκετά σαφής. Αυτή η αμφισημία μπορεί να προκαλέσει σύγχυση ως προς την ακριβή έννοια που εννοείται και, στις χειρότερες περιπτώσεις, ο αναγνώστης ή ο ακροατής παρερμηνεύει τον χρησιμοποιούμενο όρο. Σε ορισμένα συμφραζόμενα, ο συγγραφέας αναγκάζεται να χρησιμοποιήσει διπλούς δηλωτικούς όρους για να διασφαλίσει την ορθή σημασία, όπως τα terms και terminology της Isabel Durán-Muñoz (2014: 84): «… λειτουργεί στο επίπεδο των όρων (ορολογία), δηλαδή οι τομείς μοιράζονται τις ίδιες έννοιες, αλλά τις ονομάζουν διαφορετικά».

ΠΡΟΣ ΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗ ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΤΩΝ ΟΡΩΝ ΚΑΙ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΤΟΥ TERMSTOCK

Ένα από τα πλέον βασικά έγγραφα για τους ορολόγους και όλους όσοι ασχολούνται με τους όρους οποιασδήποτε ειδικότητας είναι το διεθνές πρότυπο ορολογίας (ISO 1087-1:2002)⁴, όπου περιλαμβάνονται οι ακόλουθες εισαγωγικές δηλώσεις:

⁴ Εδώ αναφέρομαι στη δημοσίευση του προτύπου, η οποία αποτελείται από το αγγλικό κείμενο του Διεθνούς Προτύπου ISO 1087-1:2000 Terminology work – Vocabulary – Μέρος 1. Theory and application και μιας πανομοιότυπης εσθονικής μετάφρασης του αγγλικού κειμένου.

Terminologija | 2018 | 25 45

[1] «Ο κύριος σκοπός αυτού του διεθνούς προτύπου ορολογίας είναι να παρέχει μια συστηματική περιγραφή των εννοιών στον τομέα της ορολογίας και να αποσαφηνίσει τη χρήση των όρων σε αυτόν τον τομέα.» (ISO 1087-1:2002: V)

[2] «Το παρόν Διεθνές Πρότυπο καθιερώνει ένα βασικό λεξιλόγιο για τη θεωρία και την εφαρμογή της ορολογικής εργασίας.» (ISO 1087-1:2002: VII)

Εδώ χρησιμοποιούνται αρκετοί κεντρικοί όροι: έννοια, όρος, ορολογία, – αλλά και – λεξιλόγιο [2]. Όροι όπως οι σχεδιασμός ορολογίας, ορολογική εργασία και πρότυπο ορολογίας, όπως χρησιμοποιούνται στο [3], δεν συμβάλλουν στην παροχή συστηματικής περιγραφής, επειδή η λέξη ορολογία σε αυτούς τους όρους δεν είναι μονοσήμαντη.⁵ Γι’ αυτό δεν είναι απολύτως κατάλληλη σε ένα τέτοιο πλαίσιο. Σημειώστε ότι το λεξιλόγιο, όπως χρησιμοποιείται παρακάτω στο [3 en], είναι σαφώς μονοσήμαντος όρος και κατάλληλος για τον ορισμό του πεδίου εφαρμογής αυτού του Προτύπου: «Το παρόν Διεθνές Πρότυπο καθιερώνει ένα βασικό λεξιλόγιο για τη θεωρία και την εφαρμογή της ορολογικής εργασίας.» (ISO 1087-1:2002: 1) Ωστόσο, η χρήση του λεξιλογίου (λήμμα 3.7.2) ως ονομασίας για υποδιαίρεση του ορολογικού λεξικού (λήμμα 3.7.1) δεν φαίνεται απαραίτητη. Το λεξιλόγιο (ενός θεματικού πεδίου) μπορεί να παρουσιάζεται σε λεξικά και γλωσσάρια.

[3 en] «3.6.4 σχεδιασμός ορολογίας δραστηριότητες που αποσκοπούν στην ανάπτυξη, βελτίωση, εφαρμογή και διάδοση της ορολογίας (3.5.1) ενός θεματικού πεδίου (3.1.2) ΣΗΜΕΙΩΣΗ Ο σχεδιασμός ορολογίας περιλαμβάνει όλες τις πτυχές της ορολογικής εργασίας (3.6.1) και έχει, μεταξύ άλλων, ως στόχο την επίτευξη ελέγχου του λεξιλογίου μέσω τέτοιων κανονιστικών εγγράφων όπως οι θησαυροί και τα πρότυπα ορολογίας.» (ISO 1087-1:2002: 14)

Η αντίστοιχη εγγραφή όρου 3.6.4 στην εσθονική μετάφραση του Προτύπου, βλ. [3 et], δεν χρησιμοποιεί τη λέξη terminoloogia· αντίθετα, εμφανίζεται η ακριβής ονομασία termin (en term), σχηματίζοντας τη σύνθετη λέξη terminikor­rastus. Ωστόσο, η φράση «η ορολογία (3.5.1) ενός θεματικού πεδίου (3.1.2)» στην αγγλική έκδοση του Προτύπου αντιστοιχεί στη φράση «η ορολογία κάποιου valdkonna (3.1.2) terminoloogia (3.5.1)» στην εσθονική μετάφραση.

⁵ Ασφαλώς, η πολυσημία είναι ένας λόγος για τον οποίο η λέξη ορολογία εμφάνισε 13 300 αποτελέσματα στις ιστοσελίδες του ISO, όπως επισήμανε ο Håvard Hjulstad στην ομιλία του στη Σύνοδο Κορυφής EAFT-EAT 2016 στο Λουξεμβούργο.

46 Peep Nemvalts | Coping with the Main Terms of Terminology

[3 et] «3.6.4 terminikorraldus oskuskeelekorraldus δραστηριότητες για την ανάπτυξη, βελτίωση, εφαρμογή και διάδοση της valdkonna (3.1.2) terminoloogia (3.5.1)» (EVS-ISO 1087-1:2002)

Ο δεύτερος όρος oskuskeelekorraldus, που παρουσιάζεται ως συνώνυμο στο [3 et], είναι παραπλανητικός, επειδή η ορθή σημασία του oskuskeel είναι «ειδική γλώσσα, LSP».

Τι σχεδιάζουμε όταν σχεδιάζουμε την ορολογία; Και τι ακριβώς είναι η ορολογική εργασία; Προτείνω, αντί για τέτοιους πολύσημους όρους όπως η ορολογία (en) και η terminoloogia (et), να χρησιμοποιούνται μονοσήμαντοι όροι, όπως στο [3.1].

[3.1. en] 3.6.4 σχεδιασμός termstock δραστηριότητες που αποσκοπούν στην ανάπτυξη, βελτίωση, εφαρμογή και διάδοση των όρων ~ termstock (3.5.1) ενός θεματικού πεδίου (3.1.2) ΣΗΜΕΙΩΣΗ Ο σχεδιασμός Termstock περιλαμβάνει όλες τις πτυχές της ορολογικής εργασίας (3.6.1) και έχει, μεταξύ άλλων, ως στόχο την επίτευξη ελέγχου του λεξιλογίου μέσω τέτοιων κανονιστικών εγγράφων όπως οι θησαυροί και τα πρότυπα ορολογίας.

[3.1. et] «3.6.4 termikorraldus δραστηριότητες για την ανάπτυξη... του valdkonna (3.1.2) terminivara (3.5.1)...»

Όπως ακριβώς η έννοια «άθροισμα, απόθεμα ή σύνολο λέξεων» αποδίδεται καλύτερα με τον μονοσήμαντο αγγλικό όρο wordstock (βλ. εικ. 1), έτσι και η καλύτερη λύση θα ήταν να αποδοθεί η έννοια «άθροισμα, απόθεμα ή σύνολο όρων» με ένα ανάλογο νεόπλασμα, το termstock (βλ. εικ. 2). Αυτός θα μπορούσε να είναι ένας συντομότερος, σαφής όρος σε σύγκριση με το ειδικό λεξιλόγιο. Παρόμοιος τρόπος παράλληλου σχηματισμού όρων απαντά, για παράδειγμα, στα εσθονικά και τα φινλανδικά (βλ. πίνακα 3). Στα εσθονικά και οι δύο όροι είναι σύνθετες λέξεις, ενώ στα φινλανδικά είναι παράγωγες.

Πίνακας 3. Παρόμοιες έννοιες που αποδίδονται με όρους παρόμοιου σχηματισμού σε τρεις γλώσσες

en wordstock | termstock et sõnavara | terminivara fi sanasto | termistö «άθροισμα, απόθεμα ή σύνολο λέξεων» | «άθροισμα, απόθεμα ή σύνολο όρων»

Terminologija | 2018 | 25

47

Ένα ακόμη παράδειγμα ανακριβούς και ασυνεπούς χρήσης της ορολογίας παρουσιάζεται στο [4].

[4] «3.6 Όψεις της ορολογικής εργασίας

3.6.1 ορολογική εργασία

εργασία που αφορά τη συστηματική συλλογή, περιγραφή, επεξεργασία και παρουσίαση των εννοιών (3.2.1) και των ονομασιών τους (3.4.1)» (ISO 1087-1:2002)

Ωστόσο, σαφείς και μονοσήμαντοι προσδιορισμοί απαντούν στο ίδιο κεφάλαιο και αλλού στο ίδιο Πρότυπο (ISO 1087-1:2002):

3.6.6

εναρμόνιση όρων,

3.6.7

εξαίρεση όρου,

3.6.8

ταυτοποίηση όρου

3.7.4

τράπεζα όρων.

Προτείνω να χρησιμοποιείται με συνέπεια ο μονοσήμαντος προσδιορισμός όρος ακόμη και στις ενότητες 3.6: Όψεις της ορολογικής εργασίας και 3.6.1: εργασία όρων. Αυτό θα μπορούσε να αποτελέσει καλό παράδειγμα ουσιαστικής εναρμόνισης των όρων, σε συμφωνία με τη χρήση στις ενότητες 3.6.6 έως 3.6.8. Αν θέλει κανείς να τονίσει την επιστημονική βάση αυτής της εργασίας, θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί η εναλλακτική διατύπωση με το επίθετο ορολογική εργασία, π.χ. στον τίτλο της ενότητας 3.6 του Προτύπου. Καθώς κάθε ουσιαστική εργασία με όρους βασίζεται σε έννοιες και είναι συστηματική, δεν υπάρχει κίνδυνος ο όρος εργασία όρων να περιορίσει υπερβολικά τη σημασία μέσω του λεξιλογίου — θα ήταν αδιανόητο να αγνοηθεί η εννοιολογική διάσταση αυτής της εργασίας.

Ορισμένοι ερευνητές φαίνεται να δικαιολογούν την ασάφεια που προκαλείται από την πολυσημική χρήση των όρων εξισώνοντας την επίδραση της πολυσημίας με εκείνη της συνωνυμίας: «Έχει αποδειχθεί ότι η προσπάθεια εξάλειψης της πολυσημίας και της συνωνυμίας στην ορολογία, με σκοπό την επίτευξη μονοσημίας και σαφούς επικοινωνίας, παρεμβαίνει στον τρόπο με τον οποίο λειτουργούν και αναπτύσσονται οι φυσικές γλώσσες.» (Temmerman, Van Campenhoudt 2014: 3)

Η περιορισμένη και σκόπιμη συνωνυμία δεν πρέπει ποτέ να εξαλείφεται. Αν και η πολυσημία είναι φυσιολογικό φαινόμενο σε μια φυσική γλώσσα και δεν υπάρχει λόγος να αποφεύγεται η πολυσημική χρήση κάθε λέξης στη γενική γλώσσα, αυτό θα πρέπει να γίνεται όποτε είναι δυνατόν για τους όρους που χρησιμοποιούνται σε ειδική γλώσσα και σε επιστημονικά κείμενα. Στο Πρότυπο ISO, η ορολογία 1 (3.5.1) και

48 Peep Nemvalts | Coping with the Main Terms of Terminology

Χρησιμοποιούνται οι όροι terminology 2 (3.5.2). Μόνο ο δεύτερος αποτελεί ορθή επιλογή ονομασίας, ενώ το terminology 1 θα μπορούσε να αντικατασταθεί από έναν ακριβέστερο μονοσήμαντο όρο, π.χ. en termstock, terms (of a field) και et terminivara (βλ. Σχήμα 2). Όσον αφορά την εσθονική, έχω προτείνει κάτι τέτοιο και παλαιότερα (βλ. Nemvalts 2007, 2011).

Όροι όπως en terminology science, de Terminologielehre, et terminoloogiateadus είναι ταυτολογικοί λόγω του επιθήματος -logy, που προέρχεται από το ελληνικό -λογία και δηλώνει πρωτίστως «επιστήμη, μελέτη», αλλά χρησιμοποιούνται επίσης για να περιγράψουν ένα αντικείμενο και όχι τη μελέτη του. Αυτή η πλεοναστικότητα θα μπορούσε να αποφευχθεί αν ο όρος terminology δήλωνε μόνο την έννοια «μελέτη, επιστήμη των όρων», παραμένοντας έτσι μονοσήμαντος (βλ. Σχήματα 2 και 4).

Σχήμα 2. Προτιμώμενοι μονοσήμαντοι όροι που δηλώνουν τις έννοιες της «μελέτης, επιστήμης των όρων» και του «αποθέματος, συνόλου όρων»

Το Σχήμα 3 παρουσιάζει το διάγραμμα εννοιών όπως εμφανίζεται στην αγγλική έκδοση του προτύπου ISO, όπου το terminology δηλώνει δύο διαφορετικές έννοιες. Ως ονομασίες χρησιμοποιούνται τα terminology 1 και terminology 2. Δεν είναι δυνατό να χρησιμοποιηθεί αυτός ο τύπος αριθμητικής σημειογραφίας σε οποιοδήποτε κείμενο, γεγονός που συνεπάγεται ότι ο όρος terminology παραμένει πολυσήμαντος σε πολλές περιπτώσεις και θα εξακολουθήσει να προκαλεί ασάφεια στους αναγνώστες και τους ακροατές. Οι μαύρες επιγραφές προστέθηκαν για να εξηγήσουν τις γραφικές αναπαραστάσεις των σχέσεων μεταξύ εννοιών που χρησιμοποιούνται στο διάγραμμα.

Terminologija | 2018 | 25

49

Σχήμα 3. Διάγραμμα εννοιών του «terminology», όπως παρουσιάζεται στο ISO 1087-1:2000 Terminology work – Vocabulary – Part 1: Theory and application

Δεν υπάρχει σχεδόν κανένας γλωσσικός λόγος σε οποιαδήποτε γλώσσα για να μη χρησιμοποιείται μονοσήμαντα ο όρος terminology ή άλλοι όροι.

Το Σχήμα 4 παρουσιάζει μια πρόταση για το πώς θα μπορούσαν να χρησιμοποιούνται μονοσήμαντοι όροι στα αγγλικά, ώστε να επιτευχθεί η όσο το δυνατόν ακριβέστερη, καταλληλότερη και εναρμονισμένη απόδοση των εννοιών. Και, mutatis mutandis, αυτό ισχύει για κάθε γλώσσα. Παρότι, σύμφωνα με τις αρχές της ορολογικής εργασίας, δεν συνιστάται η αλλαγή ενός καθιερωμένου όρου, η αρχή αυτή δεν θα πρέπει να εμποδίζει τις αναγκαίες βελτιώσεις ως προς τη μονοσημία των όρων και την ακρίβεια ενός ορολογικού συστήματος. Επομένως, προτείνω να χρησιμοποιούνται το terminology και τα ισοδύναμά του σε κάθε γλώσσα με συνέπεια και μονοσήμαντα ως προς την

50

Peep Nemvalts | Coping with the Main Terms of Terminology

Σχήμα 4. Διάγραμμα εννοιών του «terminology» με τους προτεινόμενους προτιμώμενους μονοσήμαντους όρους και τις προσαρμοσμένες οριστικές διατυπώσεις των εννοιών

πιο ακριβή σημασία, δηλαδή να δηλώνει μόνο μία έννοια —εκείνη της «επιστήμης των όρων»— και να προτιμώνται άλλοι, καταλληλότεροι όροι για τις συναφείς έννοιες. Σύμφωνα με αυτή την προσέγγιση, οντότητες όπως η «οικονομική ορολογία», η «νομική ορολογία» ή η «επιστημονική ορολογία» ουσιαστικά δεν υπάρχουν· υπάρχουν μάλλον οικονομικοί, νομικοί, επιστημονικοί κ.ά. όροι ή απόθεμα όρων ή λεξιλόγιο, τα οποία μπορούν να αναλυθούν, να μελετηθούν και να διαχειριστούν με τη βοήθεια της ορολογίας. Επίσης, διατυπώσεις όπως «Σύμφωνα με τον St. Keinys, η ορολογία αποτελεί μέρος της πρότυπης γλώσσας» (Mockienė, Rackevičienė 2016: 52) φαίνονται παραπλανητικές. Αντίθετα, είναι αληθές ότι οι όροι και τα ειδικά λεξιλόγια αποτελούν μέρος της γλώσσας.

Terminologija | 2018 | 25

51

Ένα ακόμη ζήτημα που σχετίζεται με την ακρίβεια των συστημάτων όρων έχει συζητηθεί από την Anita Nuopponen (2014: 9): «…η ανάγκη για πιο ανεπτυγμένα ορολογικά εργαλεία. Η τυπολογία των εννοιολογικών σχέσεων που παρουσιάζεται στα πρότυπα ISO περιορίζεται σε λίγους βασικούς τύπους σχέσεων, ενώ οι ορισμοί και η αντιμετώπισή τους δεν είναι απολύτως σαφείς ή συνεπείς.»

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

Η διαχείριση, η τυποποίηση και ο σχεδιασμός της ορολογικής αποθήκης (termstock) θα πρέπει να βασίζονται στη σαφή κατανόηση της εννοιοκεντρικής χρήσης κάθε όρου. Ιδανικά, κάθε όρος θα πρέπει να είναι μονοσήμαντος, σαφής και να χρησιμοποιείται με συνέπεια μέσα σε ένα σαφές σύστημα. Αυτό είναι ακόμη σημαντικότερο αν λάβουμε υπόψη όσα αναφέρονται στην εισαγωγή του ISO 1087-1, συγκεκριμένα ότι αυτό το διεθνές πρότυπο απευθύνεται όχι μόνο σε φορείς τυποποίησης και ορολόγους, αλλά και σε όλους όσοι ασχολούνται με ορολογικό έργο, καθώς και στους χρήστες των όρων. Όλοι όσοι συμμετέχουν σε ορολογικό έργο και οι χρήστες της ορολογικής αποθήκης (termstock) οποιουδήποτε πεδίου θα πρέπει να γνωρίζουν τη σημασία της μονοσημίας και της συνέπειας.

Αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να εξαλειφθεί η συνωνυμία· αντιθέτως, ορισμένα συνώνυμα είναι επιθυμητά στα κατάλληλα συμφραζόμενα. Ωστόσο, είναι κρίσιμο να επιλέγεται ως προτιμώμενος όρος για μια έννοια ο προσδιορισμός με τη μεγαλύτερη μονοσημία. Σε κάθε γλώσσα, οι διαθέσιμοι λεξιλογικοί και μορφοποιητικοί πόροι της θα πρέπει να αξιοποιούνται πλήρως, ώστε να δημιουργούνται συστήματα όρων που αντανακλούν με τη μεγαλύτερη δυνατή σαφήνεια τα εννοιολογικά συστήματα του αντίστοιχου γνωστικού πεδίου.

Απαιτείται συστηματικό ορολογικό έργο για τον επιτυχή σχεδιασμό της ορολογικής αποθήκης (termstock), την εναρμόνιση και την τυποποίηση. Αυτό καθίσταται δυνατό χάρη στη σε βάθος γνώση της ορολογίας, δηλαδή της επιστήμης που μελετά τη δομή, τον σχηματισμό, την ανάπτυξη, τη χρήση και τη διαχείριση της εννοιοκεντρικής ορολογικής αποθήκης (termstock) σε κάθε γνωστικό πεδίο. Επομένως, φαίνεται πως είναι η κατάλληλη στιγμή να γίνει κάποια εναρμόνιση ορολογίας στο Διεθνές Πρότυπο, προκειμένου να εισαχθεί και να διαδοθεί εγκεκριμένο εξειδικευμένο λεξιλόγιο ορολογικού έργου.

REFERENCES

Cabré M. T. 1999: Terminology: Theory, methods and applications. Ed. by J. C. Sager, transl. by J. A. DeCesaris, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company.

Cabré M. T. 2003: Theories of terminology. Their description, prescription and explanation. – Terminology 9(2), 163–200.

52 Peep Nemvalts | Coping with the Main Terms of Terminology

Cabré Castellví M. T., Condamines A. & Ibekwe-SanJuan F. 2007: Introduction: Application-driven terminology engineering. – Application-Driven Terminology Engineering. Ed. by F. Ibekwe-SanJuan et al., Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company.

Costa R., Roche C. 2013: Rethinking terminology standards: 704 & 1087. – LSP 2013 Conference, Vienna, https://lsp2013.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/k_lsp2013/LSP2013_Presentations/TERM/TERM23_Costa_Roche.pdf (2013).

Durán-Muñoz L. 2014: Cross-domain disharmonization: A case study with adventure activities in legal and tourism domains in Spain. – Dynamics and Terminology: An interdisciplinary perspective on monolingual and multilingual culture-bound communication. Ed. by R. Temmerman and M. Van Campenhoudt, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 79–98.

Erlet T. 2007: Terminõpetus, Tartu: Tartu Ülikool.

EVS-ISO 1087-1:2002 Terminoloogiatöö. Sõnastik. Osa 1: Teooria ja rakendus. Terminology work – Vocabulary – Part 1. Theory and application. (This standard consists of the English text of the International Standard ISO 1087-1:2000 “Terminology work – Vocabulary – Part 1: Theory and application” and an identical Estonian translation of the English text.)

Griniewicz S. 2016: Concerning the Formation of Legal Terminology. – Terminologija 23, 6–20.

Kull R. 2000 [1984]: Oskuskeelekorralduse radadelt. – Kirjakeel, oskuskeel ja üldkeel, Tallinn: Eesti Keele Sihtasutus.

Mereste U. 2000 [1969]: Oskuskeele üldprobleeme kaug- ja lähivaates. – Oskuskeel ja seaduste keeleline rüü. Artikleid ja lühiuurimusi, Tallinn: Eesti Keele Sihtasutus.

Mitkevičienė A. 2017: Sąvoka lietuvių mokslo kalboje. – Terminologija 24, 94–126.

Mockienė L., Rackevičienė S. 2016: Analysis of Term Formation in Lithuanian, Russian and English Terminology Works. – Terminologija 23, 52–72.

Nemvalts P. 2007: Õigus mõista õigusakte. – Õiguskeel 1.

Nemvalts P. 2011: Terminiteadusest eesti teaduskeeleni. – Eesti teaduskeel ja terminikorrastus. Koostanud ja toimetanud Peep Nemvalts. Tallinna Ülikooli Eesti Keele ja Kultuuri Instituudi Toimetised 13, TLÜ teaduskeelekeskuse köide 1. Tallinn, 136–171.

Nuopponen A. 2014: Tangled Web of Concept Relations. Concept relations for ISO 1087-1 and ISO 704. – Terminology and Knowledge Engineering 2014, 1–9. https://tke2014.sciencesconf.org/conference/tke2014/eda_en.pdf

Roosmaa E.-L., Roosalu T., Nemvalts P. 2014: Doktorantide teadustöö keele valikutest. – Ülikool ja keelevahetus. Tartu Ülikooli ajaloo küsimusi XLII, Tartu: Tartu Ülikooli muuseum, 37–52.

Tavast A. 2008: The translator is human too: a case for instrumentalism in multilingual specialised communication. Dissertationes Philologiae Estonicae Universitatis Tartuensis 21, Tartu University Press.

Temmerman R. 2000: Towards New Ways of Terminology Description: the Sociocognitive Approach, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing.

Temmerman R., Campenhoudt M. Van 2014: Introduction: Dynamics and terminology. – Dynamics and Terminology: An interdisciplinary perspective on monolingual and multilingual culture-bound communication. Ed. by R. Temmerman and M. Van Campenhoudt, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 1–13.

APIE PAGRINDINIUS TERMINOLOGIJOS TERMINUS

Šio straipsnio tikslas – išnagrinėti pagrindinių terminologijos terminų vartoseną ir padiskutuoti, ar reikėtų ją keisti. Vienareikšmiškumo siekis būdingas visoms nacionalinėms kalboms, įskaitant anglų kalbą. Straipsnio atspirties taškas – terminų vartosena estų kalboje, tačiau anglų kalba yra ir lingua franca, ir pagrindinė darbinė terminų standartizacijos kalba, todėl daugiausia dėmesio skiriama anglų kalbai. Siūlomi naujadarai, kurie galėtų išspręsti angliškų terminų nevienareikšmiškumo problemą. Siekiama sąvokų sistemos aiškumo naudojant terminų sistemą, kuri yra kiek įmanoma vienareikšmė.

Straipsnyje taip pat trumpai aptariamas studentams ir net tik jiems būdingas tam tikras „sąvokos“ ir „termino“ esmės nesupratimas. Kaip matyti iš 2012 m. atliktos Estijos

Terminologija | 2018 | 25

53

universitetų doktorantų apklausos, tinkamo termino radimas – viena iš pagrindinių problemų. Sunkumą parinkti tinkamus estiškus ir angliškus terminus dažnai lemia daugiareikšmiškumas. Kiekviena kalba turi tik jai būdingas morfologines, sintaksines ir darybines priemones, tačiau vienas iš svarbiausių bet kurioje specialiojoje kalboje tinkamai funkcionuojančio termino bruožų yra vienareikšmiškumas. Nepaisant to, pats pagrindinis terminas terminology žymi keturias sąvokas. Net terminologijos standarte ISO 1087-1 išskirtos dvi terminology reikšmės. Straipsnio autorius mano, kad angliškas terminas terminology bei jo atitikmenys kitomis kalbomis turėtų būti nuosekliai ir vienareikšmiškai vartojami tik vienai sąvokai – ‘mokslui apie terminus’ – žymėti ir siūlo vartoti darinį termstock vietoj standarte terminijos reikšme vartojamo termino terminology.

Kai kurie kiti terminai – terminology planning, terminology work, terminology science ir designation – aptariami atsižvelgiant į jų vienareikšmiškumą ir vartojimo nuoseklumą sąvokų sistemoje. Sistemiškas terminų darbinimas ir terminijos planavimas yra būtinas kuo didesniam vienareikšmiškumui bet kurioje žinių srityje, įskaitant terminologiją, pasiekti.

Gauta 2018-07-28

Peep Nemvalts

Tallinn University

School of Humanities, Centre for Academic Estonian

Narva mnt 25, 10120 Tallinn, Estonia

[email protected]

54

Peep Nemvalts | Coping with the Main Terms of Terminology