LINA MURINIENĖ

Litauische Universität für Bildungswissenschaften

DER GEBRAUCH DES VERBS SKATINTI IN ÜBERSETZTEN DOKUMENTEN DER EUROPÄISCHEN UNION

SCHLÜSSELWÖRTER: Verwaltungssprache, Standardsprache, Normierung, Wortbedeutung, übersetzte Dokumente der Europäischen Union.

EINLEITENDE BEMERKUNGEN

Die Übersetzung von Rechtsakten und anderen Texten der Europäischen Union ins Litauische wird durch mehrere Dokumente geregelt: Gemeinsamer Leitfaden des Europäischen Parlaments, des Rates und der Kommission für Personen, die Rechtstexte der Gemeinschaft ausarbeiten (der sogenannte Gemeinsame Leitfaden), Leitfaden für Präzedenzfälle bei Rechtsakten des Rates der Europäischen Union (oder Präzedenzfall-Leitfaden) und Leitfaden für die Abfassung von Veröffentlichungen der Organe. Hilfsmittel zur Regelung der Übersetzungssprache, insbesondere elektronische, gibt es unvergleichlich mehr. Besonders intensiv wird im Bereich der EU-Terminologie gearbeitet.

Das Interesse an der Sprache übersetzter EU-Dokumente ist deutlich gestiegen: Es werden gemeinsame Konferenzen der EU und litauischer Institutionen¹, Seminare und Diskussionsforen veranstaltet und wissenschaftliche Untersuchungen durchgeführt. Eine davon ist die von der Staatlichen Kommission für die litauische Sprache geförderte Untersuchung zur Sprache der Dokumente der Europäischen Union (Leiterin: Dr. Rasuo­lė Vladarskienė), die im Rahmen des Programms für Untersuchungen zum Funktionieren und Wandel der litauischen Standardsprache, der Dialekte und anderer Sprachvarietäten für die Jahre 2011–2020 durchgeführt wird.

Bei der Durchführung der genannten Untersuchung zur EU-Sprache konzentrierte man sich vor allem auf grammatische Phänomene, insbesondere auf den syntaktischen Gebrauch (bestimmte übersetzte Wortverbindungen). Einige davon stehen in engem Zusammenhang mit Fragen des lexikalischen Gebrauchs. Ein solcher Fall ist der Gebrauch des Verbs skatinti, der in diesem Artikel behandelt wird.

¹ Eine der letzten war die zweite Konferenz des Forums für litauische Terminologie, die am 8. Juni 2012 im Seimas der Republik Litauen stattfand; siehe <http://ec.europa.eu/translation/lithuanian/ltf/documents/ltf_20120608_minutes_lt.pdf>.

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BEDEUTUNGEN DES WORTES SKATINTI

In den Wörterbüchern der litauischen Sprache (DŽ_6e, DŽ₇, LKŽ_e) und im KancKP werden im Wesentlichen zwei Bedeutungen des Wortes skatinti angegeben.

DŽ_6e, DŽ₇

LKŽ_e

KancKP

skātin‖ti, ~a, ~o 1. antreiben, in Bewegung setzen: Jemanden zur Arbeit antreiben (zur Arbeit bewegen). Zum Lernen, zur Einigkeit antreiben. Aufforderungssätze (sprachw.). 2. übertragen: fördern (einen Wunsch): Eine gute Initiative muss gefördert werden.

skātinti, –ina, –ino tr. 1. I, M, L, Š, Rtr, DŽ bitten, dass jemand sich beeile, schneller mache, antreiben, in Bewegung setzen: Ich treibe ihn an, loszufahren J. Treib sie zur Arbeit an, damit sie sich beeilen J. Er treibt an, fordert auf, drängt zur Arbeit Škn. Zur Arbeit antreiben NdŽ. Es ist ungehörig, den Arzt anzutreiben Vkš. Die Schwägerinnen drängten die Braut, sich anzukleiden und zum Haus des Mannes zu reisen S.Dauk. Der Verwalter drängte lange zum Arbeiten Žem. Ein antreibender Grund NdŽ. Der Inhalt von Aphorismen, Sprichwörtern und Redensarten ist auffordernd, mahnend rš. Mit einem Aufforderungssatz bringt eine Person ihren Willen zum Ausdruck rš. Treib mich an, aber gib mir vorher zu essen VP41. Ohne antreibende Aufforderung arbeite ich, ohne antreibende Aufforderung esse ich auch Pvn. 2. den Wunsch, die Neigung zu etwas zu wecken oder aufrechtzuerhalten, stimulieren: Nach dem ersten Büchlein folgten weitere, und sie alle erfreuten, weckten und spornten uns zur Arbeit an J.Jabl. Mit diesen Trompeten trieben sie die Soldaten zum Kampf an S.Dauk. Wenn ein Schüler sich bemüht, muss man seine Anstrengungen ausdrücklich fördern: das loben, was an seiner Arbeit gut ist rš. Heute bringt das Leben jeden voran und spornt ihn an: Arbeite, schaffe! A.Gric. Der Brauch, dem Verstorbenen Kränze wie auch frische Blumen zu bringen, ist schön und weiterhin zu fördern rš. Der Wille lässt den Menschen Hindernisse überwinden, sich sammeln und spornt seine Anstrengungen an rš. | Zubereitungen aus der Weinraute fördern die Ausscheidung von Galle und Urin rš.

skātinti kann – neben der Bedeutung des Antreibens oder Aktivierens – als allgemeiner Ausdruck für die Anerkennung und Würdigung von Verdiensten (das Gegenteil einer Strafe) stehen; zur Förderung zählen Dank, Lob, Prämie usw. Arbeitnehmer werden moralisch und materiell gefördert. In konkreten Fällen sind die entsprechenden Wörter zu verwenden: Für gute Arbeit sprach man ihm Dank aus (nicht: man förderte Dank); man setzte eine Prämie aus (nicht: man förderte eine Prämie).

Somit werden in DŽ_6e, DŽ₇ zwei Bedeutungen angegeben – eine direkte und eine übertragene. Auch im LKŽ_e werden zwei Bedeutungen unterschieden (die lediglich etwas ausführlicher beschrieben sind und

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(mit weiteren Beispielen). Der Gebrauch des Verbs skatinti wird kurz in KancKP behandelt. Dort wird, nachdem die Bedeutungen des Aufforderns und Aktivierens von der pauschal ausgedrückten Bedeutung des Anerkennens und Würdigens von Verdiensten getrennt wurden, empfohlen, in konkreten Fällen die jeweils passenden Wörter zu verwenden. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass der Gebrauch des Verbs skatinti im Verwaltungsstil zweifellos in folgenden Fällen korrekt ist: erstens, wenn es ein Auffordern und Aktivieren ausdrückt, und zweitens (gemäß der Formulierung in KancKP), wenn es die Anerkennung und Würdigung von Verdiensten ausdrückt. Folgende Fälle syntaktischer Verknüpfung des Verbs skatinti werden unterschieden (Sližienė 2004: 50–51):

1. Wörtliche Bedeutung

2. Übertragene Bedeutung²

Nom a) Hum b) Abstr, – Anim (ret.) Acc Hum į Acc Abstr prie Gen Abstr Inf S

Nom Acc Nom a) Hum b) Abstr, – Anim Acc Abstr

Bei der Untersuchung der Sprache übersetzter EU-Dokumente wurde festgestellt, dass das genannte Verb besonders häufig verwendet wird und die Verbindungen sehr vielfältig sind, z. B.: Maßnahmen ergreifen fördern, die Einhaltung der Gesetze fördern, die Entwicklung fördern, die Tätigkeit fördern, Innovationen fördern, die Wettbewerbsfähigkeit fördern, die digitale Kompetenz fördern, den Dialog fördern, die Governance fördern usw.

Man könnte annehmen, dass das Verb skatinti häufiger automatisch verwendet wird, wenn ein Internationalismus durch ein litauisches Wort ersetzt wird, etwa anstelle von stimulieren, aktivieren (litauische Entsprechungen dieser Wörter siehe KP L1, 18 und 103). Deshalb wurden in der Untersuchung nicht nur litauische, sondern auch englische Texte analysiert.

UNTERSUCHUNGSMATERIAL

Untersucht wurden die in der Datenbank EUR-Lex für Rechtsakte der Europäischen Union veröffentlichten Dokumente. Es wurde versucht, Texte möglichst unterschiedlicher Textsorten einzubeziehen: Durchführungsbeschlüsse der Kommission, Richtlinien des Europäischen Parlaments und des Rates,

² Pateikta pastaba, kad kartais galima vartosena (su) Instr (Sližienė 2004: 51).

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Stellungnahmen des Europäischen Wirtschafts- und Sozialausschusses, Urteile des Gerichtshofs, Aufforderungen der Europäischen Kommission zur Einreichung von Vorschlägen, Protokolle der Sitzungen des Europäischen Parlaments usw.

Alle drei Grundformen des Verbs skatinti, -ina, -ino kommen in 15 685 Dokumenten vor³, z. B.:

^Tempus Das Programm fördert die institutionelle Zusammenarbeit <...>. Vgl. The Tempus programme promotes institutional cooperation (Aufforderung der Europäischen Kommission zur Einreichung von Vorschlägen).

Die Mitgliedstaaten sollten fördern, dass Strom vom Land aus bereitgestellt wird<...>. Vgl. Member States should encourage the use of shore-side electricity <...> (Richtlinie des Europäischen Parlaments und des Rates).

<...> weniger entwickelten Regionen Möglichkeiten aufzuzeigen, wie sie die Wirtschaft ankurbeln und Wohlstand schaffen können, ohne die Umwelt zu schädigen. Vgl. <...> to demonstrate to hitherto less-developed regions how to boost their economies and prosperity without damaging the environment (Stellungnahme des Europäischen Wirtschafts- und Sozialausschusses).

ERGEBNISSE DER UNTERSUCHUNG

Verbindungen, in denen das Verb skatinti verwendet wird, lassen sich in zwei Gruppen einteilen: 1) Verbindungen mit einem Infinitiv; 2) Verbindungen mit Substantiven. Präpositionale Verbindungen (skatinti į ką, prie ko) konnten nicht gefunden werden.

Verbindungen mit einem Infinitiv geben hinsichtlich der Sprachnorm keinen Anlass zu Bedenken, z. B.:

fördern, dass die Mitgliedstaaten den EU-Aktionsplan in nationales Recht umsetzen; es ist wichtig, die Türkei zu ermutigen, ihre Außenpolitik zu befolgen; dazu ermutigen, eine geeignete Entscheidung zu treffen; dazu ermutigen, die Bürgerrechte wahrzunehmen usw.

Anders verhält es sich mit Verbindungen mit Substantiven. Diese Gruppe wirft gewisse Zweifel hinsichtlich ihrer Normgemäßheit auf, und solche Verbindungen sind in EU-Texten zahlreich. Die gesamte Gruppe der Verbindungen mit Substantiven könnte zunächst unterteilt werden in-

³ Die Zahl wurde zuletzt am 3. Dezember 2012 überprüft. Natürlich ist eine gewisse Abweichung möglich, da die Infinitivform mit dem Passivpartizip der Vergangenheit übereinstimmt; dessen Verwendung ist jedoch selten und hat daher keinen wesentlichen Einfluss auf die Zählergebnisse.

⁴ Die Schreibweise der angeführten Beispiele wird nicht korrigiert. In diesem Fall sollte der Programmname entweder in Anführungszeichen oder in einer anderen Schriftart gesetzt werden. Ebenso wird die Angemessenheit oder Unangemessenheit der verwendeten Termini nicht erörtert.

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Die Verbindungen werden somit in zwei Gruppen unterteilt: 1) Verbindungen mit Substantiven, die eine Handlung bezeichnen; 2) Verbindungen mit Substantiven, die keine Handlung bezeichnen.

Zur ersten Gruppe gehören Verbindungen, deren Substantiv (Abstraktum) eine Handlung bezeichnet:

Tätigkeit fördern, Entwicklung fördern, Kampf fördern, Zusammenarbeit fördern, Beteiligung fördern;

sowie Verbindungen, deren Substantiv (Abstraktum) konkretisiert ist, aber eindeutig mit der ausgeführten Handlung zusammenhängt:

Integration fördern (vgl. integrieren), Kooperation fördern (vgl. kooperieren), Diskussionen fördern (vgl. diskutieren), Wettbewerb fördern (vgl. konkurrieren), Kontrolle fördern (vgl. kontrollieren), Reform fördern (vgl. reformieren).

Zur zweiten Gruppe würden Verbindungen gehören, deren Substantiv nicht mit einer Handlung zusammenhängt oder dessen Bedeutung von der Bedeutung einer Handlung oder eines Prozesses weit entfernt ist. Häufig bezeichnet es eine Eigenschaft:

Effizienz fördern, Bewusstsein fördern, Akzeptanz fördern, Gleichheit fördern, Möglichkeiten fördern.

In den Texten der EU-Dokumente ist die erste Gruppe am häufigsten vertreten. Stilistisch sind solche Verbindungen unbeweglich und leblos, doch im Verwaltungsstil sind sie unverzichtbar und werden toleriert. Größere Schwierigkeiten bereitet die zweite Gruppe. Eine Handlung oder einen bestimmten Prozess kann man auf die eine oder andere Weise fördern, eine Eigenschaft hingegen (zumindest in der wörtlichen Bedeutung) zu fördern ist unpassend. Wie solche Verbindungen zu korrigieren sind, hängt in erster Linie vom Kontext ab.

Verbindung

Korrekturvorschlag

Energieeffizienz fördern.

Dazu beitragen, dass der Energieverbrauch effizienter wird / Dazu beitragen, dass Energie (möglichst) effizienter verbraucht wird.

Das Bewusstsein für die Rechte der Bürger der Union fördern.

Dazu beitragen, dass die Bürger der Union möglichst gut über ihre Rechte informiert sind / Darauf hinwirken, dass die Bürger der Union möglichst gut über ihre Rechte informiert sind.

Die Gleichstellung der Geschlechter sollte gefördert werden.

Die Einhaltung des Grundsatzes der Gleichstellung der Geschlechter sollte gefördert werden / Die Gleichstellung der Geschlechter sollte angestrebt werden.

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Wortverbindung

Korrekturvorschlag

Gleiche Beschäftigungschancen fördern.

Fördern, dass gleiche Beschäftigungschancen geschaffen werden.

Das Verständnis der Öffentlichkeit für die Kernfusionsenergie stärken und ihre gesellschaftliche Akzeptanz fördern.

Das Verständnis der Öffentlichkeit für die Kernfusionsenergie stärken, damit sie gesellschaftlich akzeptabler wird / Die Kernfusionsenergie für die Öffentlichkeit verständlicher und akzeptabler machen.

Hier könnten wir die Frage stellen, ob die angeführten Fälle unkorrigiert bleiben können, also als korrekte Wortverbindungen gelten können. Diese Frage lässt sich nicht leicht beantworten. Neben den genannten Wortverbindungen finden sich auch folgende Verwendungsfälle:

die Wirtschaft fördern, den Wohlstand fördern, Wege fördern, eine Strategie fördern, die Wissenschaft fördern usw.

Im Folgenden werden einige Beispiele in einem breiteren Kontext angeführt.

Ökologische Innovation ist eine der wichtigsten Aufgaben, vielleicht sogar die wichtigste Aufgabe, um wettbewerbsfähig zu bleiben und Nachhaltigkeitsziele zu erreichen sowie den bislang weniger entwickelten Regionen zu zeigen, wie sie ihre Wirtschaft und ihren Wohlstand fördern (=die Wirtschaft entwickeln / weiterentwickeln⁵ und den Wohlstand steigern) können, ohne der Umwelt zu schaden. Vgl.: Eco-innovation is a key – if not the key – way to remain competitive and achieve sustainability targets, but also to demonstrate to hitherto less-developed regions how to boost their economies and prosperity without damaging the environment (Stellungnahme des Europäischen Wirtschafts- und Sozialausschusses).

Bei Initiativen, die im Rahmen des Europäischen Jahres der Bürgerinnen und Bürger organisiert werden, muss der Notwendigkeit Rechnung getragen werden, Hindernisse zu benennen (=festzustellen), die die Unionsbürgerinnen und -bürger daran hindern, ihre Rechte wahrzunehmen, und geeignete Wege und Strategien zur Beseitigung dieser Hindernisse zu fördern sowie das interkulturelle Verständnis von Diskriminierung und den Kampf dagegen zu fördern (= dazu anzuregen, geeignete Wege und Strategien zur Beseitigung dieser Hindernisse zu ergreifen, ein größeres interkulturelles Verständnis von Diskriminierung anzustreben und den Kampf dagegen zu fördern / zu stärken). Vgl.: In the context of initiatives organised in the framework of the European Year of Citizens, consideration shall be given to identifying obstacles to the exercise of the rights by the Union citizens and to promoting appropriate ways and strategies to remove those obstacles, as well as to promoting inter-cultural understanding of discrimination and fighting against it (Beschluss des Europäischen Parlaments und des Rates).

⁵Das Wort vystyti könnte hier verwendet werden; vgl. DŽ₆₆, DŽ₇, wo die zweite Bedeutung des genannten Wortes angegeben wird: vollkommener, komplexer machen, entwickeln, entfalten: die Industrie, die Wissenschaft, die Wahrheit entwickeln, mit dem Hinweis „buchsprachlich“.

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Um ein höheres Niveau der Beteiligung am Normungssystem zu erreichen, fördern die nationalen Normungsinstitute und erleichtern KMU den Zugang zu Normen und zum Normungsprozess (= die Institute fördern und erleichtern den KMU den Zugang zu Normen und zu deren Erarbeitung / die Institute erleichtern den KMU den Zugang zu Normen und zu deren Erarbeitung und fördern, dass sie diesen nutzen. Vgl.: National standardisation bodies shall encourage and facilitate the access of SMEs to standards and standards development processes in order to reach a higher level of participation in the standardisation system (Beschluss des Rates und der im Rat tagenden Vertreter der Regierungen der Mitgliedstaaten).

Antragsteller, die einen Zuschuss für die Durchführung gemeinsamer Projekte beantragen (= zur Durchführung gemeinsamer Projekte), müssen staatlich anerkannte öffentliche oder private Hochschuleinrichtungen oder Verbände, Organisationen oder Netzwerke von Hochschuleinrichtungen sein, die sich der Förderung (= Unterstützung), Verbesserung und Reform der Hochschulbildung widmen. Vgl.: Applicants for Joint Projects must be State-recognised, public or private higher education institutions or associations, organisations or networks of higher education institutions dedicated to the promotion, improvement and reform of higher education (Aufforderung der Europäischen Kommission zur Einreichung von Vorschlägen).

Am häufigsten wird das Wort skatinti mit englisch to promote übersetzt, z. B.:

<...> mit dem Ziel, ihre berufliche Integration zu fördern, vgl.: in order to promote their vocational integration (Urteil des Gerichtshofs vom 06.12.2012).

Das Programm wird besonders dazu beitragen, die freie Interaktion zu fördern und sich den Veränderungen im Hochschulwesen der Europäischen Union anzupassen, vgl.: Insbesondere wird das Programm die freiwillige Konvergenz fördern mit den Entwicklungen der EU im Hochschulbereich (Aufforderung der Europäischen Kommission zur Einreichung von Vorschlägen).

Sie kann auch dazu beitragen, Mehrsprachigkeit sowie die Mobilität von Studierenden, Lehrkräften, Personen in der beruflichen Ausbildung und ihren Ausbildern zu fördern, vgl.: It can also help to promote multilingualism, the mobility of students, teachers, persons undergoing vocational training and their instructors (Beschluss des Europäischen Parlaments und des Rates).

Viel seltener wird das Wort skatinti mit englisch to boost, to encourage, to stimulate, to activate usw. übersetzt. Die Forschungsergebnisse bestätigten also nicht die Annahme, dass das Verb skatinti häufiger verwendet werden könnte, weil internationale Wörter (z. B. stimuliuoti, aktyvinti) automatisch durch ein litauisches Wort ersetzt werden.

Die Forschungsergebnisse zur syntaktischen Kombinierbarkeit zeigen eindeutig, dass der vom Verb skatinti bezeichnete Handlungsträger recht häufig abstrakt ist oder etwas Unbelebtes bezeichnet (vgl. Sližienė 2004: 50), z. B.: das Projekt regt dazu an, Maßnahmen zu ergreifen; die vorgesehenen Maßnahmen regen dazu an, mehr Dienstleistungen anzubieten usw.

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ANSTELLE EINES FAZITS

Das Verb skatinti ist in Übersetzungen von Dokumenten der Europäischen Union weit verbreitet. Es ist nicht leicht zu unterscheiden, welcher Gebrauch fehlerhaft ist und welcher sich rechtfertigen ließe. Die Verwendungsweisen sind miteinander verflochten – die Norm der Standardsprache, ein an der Normgrenze schwankender Gebrauch und ein Gebrauch, der bereits nicht mehr der Norm entspricht.

Wie bereits dargelegt, wäre die Verwendung der Standardsprache in folgenden Fällen zweifellos normgerecht: erstens, wenn das Verb skatinti eine Aufforderung oder Aktivierung ausdrückt, und zweitens, wenn es die Anerkennung und Würdigung von Verdiensten ausdrückt. An der Normgrenze schwankt die Verwendung des Verbs in Verbindung mit Abstrakta, die eine Eigenschaft bezeichnen (das Bewusstsein fördern, die Effizienz steigern), sowie in ähnlichen Fällen. Bei einer toleranteren Bewertung könnten die genannten Verbindungen als normgerecht gelten, wenn man das Verb skatinti hier nicht als Aktivierung oder Belebung, sondern als Verstärkung einer bestimmten Eigenschaft versteht. Hierzu zählen auch Verbindungen wie die Mehrsprachigkeit fördern, die Mobilität von Studierenden fördern und Ähnliches. Eher zu vermeiden sind Verbindungen wie Möglichkeiten fördern, Potenzial fördern, die Wirtschaft fördern usw. Stattdessen sollte man verwenden: Möglichkeiten erweitern, das Potenzial stärken, die Wirtschaft entwickeln / ausbauen und Ähnliches.

Verbindungen mit dem Verb, das nicht in seiner eigentlichen Bedeutung verwendet wird, sind je nach Kontext zu korrigieren, z. B.: Strategien fördern (= zur Entwicklung von Strategien ermutigen / auffordern / Strategien in Angriff zu nehmen), Zugang fördern (= zur Nutzung des Zugangs ermutigen), die Wissenschaft fördern (= die Wissenschaft unterstützen / fördern) und Ähnliches.

LITERATUR UND QUELLEN

Gemeinsamer Leitfaden für die Praxis. Online verfügbar unter: <eur-lex.europa.eu/lt/techleg/pdf/2007_6655.pdf> (abgerufen am 20.11.2012).

DŽ_6e 2006: Wörterbuch der Gegenwartssprache Litauisch. Sechste (dritte elektronische) Ausgabe. CD-ROM. Chefredakteur S. Keinys. Vilnius: Institut für die litauische Sprache.

DŽ₇ 2012: Wörterbuch der Gegenwartssprache Litauisch. Siebte, überarbeitete und ergänzte Ausgabe. Chefredakteur S. Keinys. Vilnius: Institut für die litauische Sprache.

EUR-Lex – Datenbank für Rechtsakte der Europäischen Union EUR-Lex. Online verfügbar unter: <eur-lex.europa.eu/lt/index.htm> (abgerufen am 20.11.2012).

Leitfaden für die Erstellung von Veröffentlichungen der Organe. Online verfügbar unter: <publications.europa.eu/code/lt/lt-000100.htm> (abgerufen am 20.11.2012).

KancKP 1998: Kanceliarinės kalbos patarimai. Pataisytas ir papildytas leidimas. Parengė P. Kniūkšta. Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas. Internetinis leidimas, 2007. Sudarė P. Kniūkšta, vyr. red. R. Vladarskienė. Prieiga per internetą: <kanceliariniaipatarimai.lki.lt> (žiūrėta 2012 11 20).

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KP L1 2005: Sprachhinweise. Bd. 4: Lexik: 1. Gebrauch von Entlehnungen (Fremdwörter, Internationalismen). Verf. und Hrsg. D. Mikulėnienė. Vilnius: Institut für Wissenschafts- und Enzyklopädieverlag.

LKŽ_e 2008: Lietuvių kalbos žodynas 1–20, 1941–2002. Redaktorių kolegija: G. Naktinienė (vyr. red.), J. Paulauskas, R. Petrokienė, V. Vitkauskas, J. Zabarskaitė. Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Prieiga per internetą: <www.lkz.lt> (žiūrėta 2012 11 20).

Präzedenzhandbuch. Im Internet verfügbar: <ec.europa.eu/translation/lithuanian/guidelines/documents/council_manual_precedents_lt.pdf> (abgerufen am 20.11.2012).

S l i ž i e n ė N. 2004: Lietuvių kalbos veiksmažodžių junglumo žodynas 2(2), Vilnius: Lietuvių kalbos instituto leidykla.

Eingegangen am 06.12.2012

DER GEBRAUCH DES VERBS SKATINTI IN ÜBERSETZUNGEN VON DOKUMENTEN DER EUROPÄISCHEN UNION

Z u s a m m e n f a s s u n g

Der Artikel behandelt den Gebrauch des Verbs skatinti („ermutigen, fördern“) in der Verwaltungssprache, wie er sich anhand der Ergebnisse der wissenschaftlichen Untersuchung „Sprache der Dokumente der Europäischen Union“ („The language of European Union documents“) darstellt. Die Untersuchung wurde 2010–2012 durchgeführt und von der Staatlichen Kommission für die litauische Sprache finanziert. Dabei wurden Dokumente aus der Datenbank EUR-Lex für die Rechtsvorschriften der Europäischen Union analysiert.

Zu Beginn wurde angenommen, dass das Verb skatinti recht häufig sei, weil internationale Wörter wie stimuliuoti, aktyvinti automatisch durch ein litauisches Wort ersetzt würden. Deshalb wurden im Rahmen der Untersuchung sowohl litauische als auch englische Texte analysiert. Die Ergebnisse bestätigten die ursprüngliche Annahme nicht.

Alle Wortverbindungen mit dem Verb skatinti lassen sich in zwei Gruppen einteilen: 1) Verbindungen mit Infinitiven; 2) Verbindungen mit Substantiven.

Verbindungen mit Infinitiven, zum Beispiel skatinti priimti tinkamą sprendimą („eine angemessene Entscheidung fördern“), naudotis piliečio teisėmis („die Ausübung der Bürgerrechte fördern“) und Ähnliches sind korrekt; das lässt sich jedoch nicht über Verbindungen mit Substantiven sagen. Solche Verbindungen kommen in EU-Dokumenten zahlreich vor, doch ist fraglich, ob sie den Anforderungen der kodifizierten Norm entsprechen. Es ist nicht leicht zu unterscheiden, welcher Gebrauch eindeutig falsch ist und welcher toleriert werden kann. Der Gebrauch bewegt sich häufig an der Grenze der Norm. Wortverbindungen wie skatinti galimybes („Möglichkeiten fördern“), skatinti potencialą („Potenzial fördern“)

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„Potenzial“), die Wirtschaft anzukurbeln („die Wirtschaft anzukurbeln“) kann als korrekt angesehen werden, doch sollten (zumindest im Verwaltungsstil) den Verbindungen die Möglichkeiten zu erweitern („Möglichkeiten zu erweitern“), das Potenzial zu stärken („das Potenzial zu stärken“), die Wirtschaft zu entwickeln („die Wirtschaft zu entwickeln“) sowie Verbindungen mit verfälschter Bedeutung wie Wege zu fördern („Wege zu fördern“), Strategien zu fördern („Strategien zu fördern“), den Zugang zu fördern („den Zugang zu fördern“), die Hochschulbildung zu fördern („die Hochschulbildung zu fördern“) keinesfalls der Vorzug gegeben werden.

SCHLÜSSELWÖRTER: Verwaltungsstil, Standardsprache, Kodifizierung, das Verb fördern, Übersetzungen von Dokumenten der Europäischen Union.

LINA MURINIENĖ

Lehrstuhl für litauische Sprachwissenschaft und Kommunikation

T. Ševčenkos g. 31, LT-03111 Vilnius

[email protected]

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