Skip to document
Back
Go to original Localized version was produced by AI. It may contain inaccuracies.
Preparing document pages…
1 short passage of this localized version is shown in the original language because it could not be localized reliably.

GIEDRĖ ČEPAITTIENĖ

جامعة شياولياي

إمكانات التعبير عن الامتنان

الكلمات المفتاحية: الامتنان، المرسِل، المرسَل إليه، التعبير اللغوي.

مقدمة

الامتنان أحد مواقف آداب التخاطب. وأساس هذا الموقف هو شعور المرسِل بالامتنان، أي شعوره الحقيقي أو المتظاهر به، إزاء فعل قام به المرسَل إليه أو تعهّد بالقيام به. ويكون الشعور الحقيقي بالامتنان حين يكون نشاط المرسَل إليه نافعًا للمرسِل أو يثير لديه مشاعر طيبة. أما الامتنان المتظاهر به فيرتبط بمواقف معينة من الحياة العامة (كالشكر، على سبيل المثال، بعد إلقاء خطاب أمام الجمهور)، ولا يتصل ذلك بحالة المرسِل الشعورية نفسها، بل بقواعد السلوك اللغوي المقبولة لدى جماعة معينة. والغاية من الامتنان إظهار الاهتمام بالمرسَل إليه، وإبراز أن المرسِل يلاحظ أفعاله ويقدّرها. وتؤدي كلمات الامتنان ذاتها وظيفة إحالية في الفعل الكلامي. ويمكن توسيعها بذكر سبب الامتنان. وكثيرًا ما يُذكر المرسَل إليه في صيغ التعبير عن الامتنان. أما عناصر الإشارة الأخرى (الزمان والمكان) فليست ضرورية للتعبير عن الامتنان، ونادرًا ما تُذكر. ويُوسَّع التعبير عن الامتنان عادةً بمعدِّلات مختلفة وألفاظ تقييمية تؤدي وظيفة تعبيرية.

تهدف هذه المقالة إلى مناقشة أسباب موقف الامتنان وإمكانات التعبير عنه في اللغة الليتوانية. ومصادرها هي مدونة اللغة الليتوانية المعاصرة (ويُشار إليها فيما يلي باسم «المدونة») والمواد التي جمعتها المؤلفة بنفسها من اللغة المحكية ومن رسائل كتّاب وشخصيات ثقافية مختلفين. وتعتمد المقالة أساسًا منهج التحليل الدلالي، وتُفسَّر معاني الكلمات بالاستناد إلى معجم اللغة الليتوانية.

أسباب الامتنان

الحاجة إلى تقديم الشكر موقف شائع في حياة كل إنسان. وقد يكون سبب الشكر أفعال المرسَل إليه الجسدية أو الفكرية أو الروحية. ويمكن تصنيفها ضمن المجموعات الآتية:

• المساعدة الجسدية المقدَّمة إلى المرسِل (شكرًا لأنك رفعتني، فلم أكن لأستطيع ذلك وحدي وما إلى ذلك)؛

• المعلومات التي قدّمها المرسَل إليه إلى المرسِل (شكرًا لأنكم أبلغتموني؛ حذّرتموني وما إلى ذلك)؛ وصف إيجابي للمرسِل أو تأييد لموقفه، يُعبَّر عنه شفهيًا أو كتابيًا

BENDRINĖ KALBA | 87 (2014) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

GIEDRĖ ČEPAITIENĖ. Padėkos raiškos galimybės | 2

(شكرًا على كلماتك الطيبة؛ شكرًا لموافقتك)؛ تحيات وأمنيات قيلت للمخاطَب أثناء فعل الكلام أو قبله بقليل (شكرًا على...، شكرًا لأنك تذكرتني ولم تنسَ)؛ الاستفسار عن حياة المرسِل أو أقاربه وصحتهم وما إلى ذلك (شكرًا، كل شيء على ما يرام؛ شكرًا، الجميع بصحة جيدة)؛ إلقاء مجاملة؛

التعهّد بأن يؤدي المخاطَب للمرسِل فعلًا بدنيًا أو ذهنيًا يحتاج إليه، كأن يحضر للمشاركة في عمل تطوعي أو يكتب توصية (شكرًا لموافقتك...).

•

التعبير المباشر عن الامتنان

في معجم اللغة الليتوانية، تُعرَّف كلمة الامتنان على النحو الآتي: «إظهار الشعور بالامتنان لعمل خير أُسدي، والتعبير عن الشكر». وهكذا، فالامتنان هو التعبير عن شعور معين. وأكثر ما يُستعمل للتعبير عن الشكر هو صيغة التعجب ačiū. ويُظهر المتن (T) أن هذه الصيغة تفوق عشرات المرات سائر أشكال التعبير عن الامتنان: عُثر على 10 208 أمثلة تتضمن ačiū، و1 042 مع صيغة التعجب dėkui، وبلغ عدد الأمثلة المشابهة التي تستخدم الفعل الأدائي dėkoju 1 476، أما الصيغة padėkoti فقد استُعملت 452 مرة. وهكذا، فعلى الرغم من أن صيغة التعجب dėkui تنسجم جيدًا مع منظومة مفردات الشكر (dėkoju – padėka – dėkingumas – dėkingas)، فإنها تُستعمل بمعدل يقل بنحو عشرة أضعاف عن ačiū. وتُعرَّف صيغة التعجب بأنها «قسم غير متصرف من الكلام، يتألف من كلمات تنقل المشاعر وأفعال الإرادة والحث مباشرة وبوضوح من دون تسميتها» (DLKG 1994: 462)، غير أن صيغ التعجب الدالة على الامتنان تؤدي دائمًا فعل الشكر، وتنافس الفعل الأدائي dėkoju، ويمكن أن تحل إحداها محل الأخرى في أي موقف، سواء في الحديث اليومي أو في السياق الرسمي. وإلى جانب صيغ التعجب هذه، تُستعمل للتعبير عن الامتنان تراكيب تحليلية أيضًا، ومعناها الحرفي هو بيان حالة المتكلم الراهنة (أو المتوقعة مستقبلًا). وتتألف من الصفة dėkingas (-a) مع صيغ المتكلم المفرد للزمن الحاضر أو المستقبل من الفعل būti، وهي esu1 (būsiu) dėkingas (-a)، وأقل شيوعًا بصيغة المتكلم المفرد في صيغة الشرط (būčiau dėkingas)، أي إنها خبر مركب. والمعنى المباشر لهذه التراكيب هو وصف حالة المتكلم، لكن فعل الامتنان لا يحقق دلالة القول هذه التي تصف حالة المتكلم. بل يُفعَّل هنا المعنى غير المباشر؛ أي إن القول esu (būsiu) dėkingas يُستعمل بدلًا من القول الأدائي dėkoju ويعادله. ويمكن أن يحل التركيب esu (būsiu; būčiau) dėkingas (–a) محل الفعل dėkoju في جميع المواضع. وعند التعبير عن الامتنان، يمكن توسيع التركيب الوصفي بمكثفات مثل labai, didžiai, nepaprastai وما شابهها. وتُبيّن الأمثلة التالية إمكان التعبير عن الامتنان بهذه الطريقة: أنا ممتنة لـ M.G. على المبالغة الشديدة في مثالية شخصي، لكنني لا أريد أن يُضلَّل الآخرون Bit451؛ أنا ممتنة لجميع الأصدقاء القدامى [...] Bit471؛ يا عزيزتي! لا أستطيع حتى أن أعبّر عن مدىامتناني لكم على اعتنائكم بي Bit290؛ [...] وأنا ممتن جدًاممتن على ما قدمتموه وتقدمونه وتعدون به من لطف AVien654؛ كثيرًا لكم ممتنة على الآلة الكاتبة SNer391؛ أمي العزيزة، نحن ممتنون لاهتمامك بنا، وحنان يديك، ولياليك التي قضيتها ساهرة، وتفهمك GyvK؛ أنا ممتنة لكم للغاية، لأنكم أقللتموني في الطريق GyvK؛ سأكون ممتنًا، إن طبعتَه في مجلة Ir، وأرجوك ألا تؤجل T؛ سأكون ممتنًا لكالمخلص E. Mieželaitis T؛ سأظل ممتنًا له إلى الأبد، قلتُ T؛ حتى الممات سأظل ممتنًا لك T؛ سأكون ممتنًا للغاية، لو دخل جميع الجنود واحدًا تلو الآخر لوقت قصير جدًا T؛ سأكون ممتنًا، إذا وافقتم على ذلك T؛ سيدي رئيس الوزراء! سأكون ممتنًا للغاية، إن أوضحتم T. عندما كا

1 عندما يكون المتكلم جماعة، تُستخدم صيغ الجمع (esame dėkingi).

BENDRINĖ KALBA | 87 (2014)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

GIEDRĖ ČEPAITIENĖ. Padėkos raiškos galimybės | 3

يُعبَّر عنها باسم الغائب، وتُستعمل صيغة الشخص الثالث من صيغة التمني، مثلًا: المديرية العامةستكون ممتنة، إذا وافقت الوزارة T.

إلى جانب المسند المركب المعبّر عن الامتنان، تُستعمل أيضًا صيغ المسند التام، التي تتكوّن من صيغة الفعل المصرفة تجب، والمصدر أن تكون، والصيغة المتصرفة — الصفة ممتنّ، مثلًا: لأنني عثرت على هذا الكنز، يجب أن أكون ممتنًا لأخي ميرتشي لارسن T؛ يجب أن أكون ممتنًا لهذا التسامح T؛ على نجاتي يجب أن أكون ممتنًا لجونسون T. ويحمل هذا التعبير أيضًا مسحة من الإلزام، مصدرها الفعل يجب، الذي يدل أيضًا على الواجب أو الالتزام، بمعنى «أن يحتاج المرء إلى (فعل شيء ما)، أن يكون ملزمًا».

إلى جانب صيغ الفعل يكون، تُستعمل في عبارات الامتنان هذه أفعال أخرى أيضًا. وأحيانًا تؤكد هذه الأفعال تحديدًا إحساس المتكلم؛ ومن أمثلتها الفعل يشعر، أي «يدرك الأحاسيس الخارجية والداخلية». وتُستخدم في عبارات الامتنان صيغ المتكلم المفرد في الزمن الحاضر، مثلًا: لا أستطيع حتى أن أصف مدى شعوري بالامتنان T؛ أشعر بامتنان بالغ لأنني حظيت بفرصة الاستفادة T؛ أشعر بالامتنان لهم جميعًا T. وهكذا يُثبَّت ما يشعر به المتكلم أثناء فعل الكلام. وتضفي صيغ الفعل يبقى مسحة مختلفة قليلًا. والمعنى السابع لهذا الفعل هو «أن يظل على حاله، وفي الحالة نفسها». ومن ثم، فإن الامتنان الذي يُعبَّر عنه بتركيب الكلمات أظل (ظللت) ممتنًا لا يدل على حالة المتكلم الراهنة فحسب، بل أيضًا على أنه سيظل على هذه الحال في المستقبل، مثلًا: أظل ممتنًا بعمق للجميع T؛ أنا شيخٌ بالفعل، أعيش في عصر الفأسين... وأظل ممتنًا، ليحفظكم الله T؛ بعد أبحاث مكثفة ظللت ممتنًا على نحو خاص لشخص واحد T.

تُظهر عبارات الامتنان التي تُستخدم فيها صيغ تحليلية لتسمية الفعل، مكوّنة من الاسم امتنان وبعض الأفعال، طبيعة العلاقة الرسمية بين المتكلم والمخاطَب، وهي: التعبير عن الامتنان (إبداؤه؛ تقديمه)؛ قول كلمة شكر؛ قول كلمات الشكر؛ إرسال الشكر. ويُعبَّر عن الشكر بهذه الطريقة حين يكون مقام الكلام رسميًا واحتفاليًا في آنٍ معًا. وهذا يؤكد، كما لو كان، الأطروحة القائلة إن اللغة الليتوانية تتميز بالتعبير الفعلي: فالتركيبات الاسمية لا تُستخدم عادةً، ولذلك تُفهم على أنها أمثلة على استعمال مختلف وغير يومي. ويمكن أن تُوسَّع تسمية الامتنان في هذه العبارات بصفات مثل كبير، استثنائي، صادق، مفعم بالود. وتُبيّن أمثلة من هذا القبيل هذا الاستعمال: مرة أخرى، أعبّر عن امتناني T؛ أعبّر عن بالغ الاحترام والامتنان T؛ وعن قواعد اللغة أقول كلمات شكر جزيل Bit231؛ وبهذه المناسبة أعبّر عن عظيم الامتنان T؛ ولهذا أعبّر لهذا الفريق عن امتناني الصادق T؛ وأعبّر عن امتناني الخاص [...] T؛ أقول لك امتناني على النعمة المقدّرة T؛ أقول لكم شكرًا من القلب Bit284.

أحيانًا تتكرر مرتين كلمات من الجذر نفسه لكلمة «شكرًا»، مثل: (esu) ممتنة وأشكر، ممتنة وأعرب عن امتناني: يا طيبة! لا أستطيع حتى أن أعبّر عن مدى امتناني لكِ على رعايتك لي. لقد كنتِ طيبة معي أكثر مما ينبغي. لا أعرف كيف أشكرك Bit290; ممتنة لك على مراجعة تلك الأوراق، لكن يبدو لي أن الأدق هو أن أعرب عن امتناني إذا تكرمتم بتخصيص نسبة ما من الأتعاب لأنفسكم [...] Bit315.

التعبير الضمني عن الشكر

إلى جانب التعبير المعتاد والمباشر عن الشكر، توجد أيضًا تعبيرات مواربة إلى حد ما2. وعادةً ما تنطوي على دلالة معنوية إضافية، يُعبَّر عنها بصيغة فعل مصرّف. ويمكن تمييز ما يصل إلى ست دلالات معنوية في التعبير عن الشكر: الرغبة، والإمكان، والطلب، و

2 Plačiau žr. Čepaitienė 2007: 179–200.

BENDRINĖ KALBA | 87 (2014)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

GIEDRĖ ČEPAITIENĖ. Padėkos raiškos galimybės | 4

الاستحقاق، واختتام الفعل الكلامي، والتعبير عن قصور في الصياغة. وتتحدد هذه الدلالات المعنوية باختيار الأفعال الجهية، فمثلًا تدل صيغ الفعلين norėti أو trokšti على دلالة الرغبة، ويدل reikėti على اللزوم، أما أفعال التعبير عن الضرورة فتدل على الإلزام.

التعبير عن الشكر بوصفه تعبيرًا عن الرغبة

كثيرًا ما يُعبَّر عن الشكر كما لو كان رغبة، مثلًا: أريد (نريد) أن أشكر، أردت أن أشكر، أودّ أن أشكر. وكما هو معلوم، تتجه الرغبات دائمًا إلى المستقبل، فهي لا تعكس بعدُ فعلًا واقعًا، أما في سياق الشكر، فإن صيغ الفعل norėti، وهي noriu (norime; nori), norėjau, norėčiau، لا تُظهر إلا الجهة وتضفي على الفعل المرغوب فيه معنى التمني. وإلى جانب هذا التعبير عن الشكر، تُستعمل أحيانًا الصيغتان norėjau padėkoti, nori padėkoti. وتختلف هذه الصيغ للتعبير عن الشكر عن الصيغة الأساسية من نواحٍ عدة. أولًا، لأن للفعل الجهي صيغًا متعددة ممكنة: 1) صيغ المتكلم المفرد والجمع في زمن الحاضر، وصيغة الغائب المفرد، من صيغة الخبر، وهي noriu, norime وnori؛ 2) صيغة المتكلم المفرد في الماضي البسيط من صيغة الخبر، وهي norėjau؛ 3) صيغ المتكلم أو الغائب المفرد في صيغة الشرط، وهي norėčiau, norėtų. وتختلف المعاني الأساسية لهذه الصيغ. فصيغة المتكلم المفرد في زمن الحاضر من صيغة الخبر، noriu، تدل على أن المرسِل يعتزم القيام بفعل الطلب في الوقت الراهن: أريد أن أشكر أولئك الذين يحبون مسرحنا، بينما تشير صيغة الغائب المفرد عادةً إلى مرسِل جماعي، مثلًا: لجنة فرز الأصوات تودّ أن تشكر على العمل. أما استعمال صيغة الماضي البسيط (norėjau padėkoti) فيشير عادةً إلى أن فعل الشكر امتد وقتًا طويلًا، وأن الشكر وُجّه بالفعل إلى شخص آخر، ثم تذكّر المتكلم مخاطَبًا آخر للشكر عند اختتام هذا الفعل، مثلًا: أردت أن أشكر الوزيرة T. وتدل صيغة المتكلم المفرد في صيغة الشرط norėčiau على تردد المرسِل في القيام بفعل الطلب أو عدم القيام به. وعندما تُختار صيغة الغائب المفرد في صيغة الشرط للتعبير عن الشكر، وهي norėtų، يبدو المرسِل وكأنه يتوارى، ويقيّم فعله هو نفسه من الخارج، مثلًا: دار النشر «Quarto» تودّ أن تشكر هذه المنظمات. ومن الواضح أن صيغ المجاملة تحقق المعاني غير المباشرة لهذه الصيغ. لذلك فإن تركيب noriu padėkoti وتركيب norėčiau padėkoti يعنيان أشكرك، وهما مرادفان لهذا الفعل الأدائي. ومع ذلك، فهما ليسا مترادفين تمامًا، إذ بينهما فرق أسلوبي. وينشأ هذا الفرق عن استعمال صيغ الشرط: فهذه الصيغة لا تحمل معنى الجزم، ولذلك تُعدّ عادةً ألطف وأكثر تهذيبًا إلى حد ما. ويرتبط تركيب trokštu padėkoti بدلالة الرغبة. وفي هذا التركيب، تُستحضر الدلالة المجازية الثانية للفعل trokšti، أي «يرغب بشدة، يتوق». ومن ثمّ، يكون هذا التعبير عن الشكر أكثر تعبيرًا، لأن دلالة الرغبة تُعزَّز فيه بسمة «بشدة» التي تدل على شدتها.

التعبير عن الشكر بوصفه تعبيرًا عن الطلب

وتدل تراكيب التعبير عن الشكر التي تتضمن صيغة المخاطب الجمع في الأمر من الفعل leisti، وهي leiskite padėkoti، على دلالة أخرى أيضًا، مثلًا: أولًا، اسمحوا لي أن أعبّر عن خالص شكري لإتاحة فرصة الاستماع إلى T؛ أيتها المستشارة الموقرة! أولًا، اسمحوا لي أن أشكر هيئةَ مكتبكم T؛ وكذلك اسمحوا لي أن أشكر باسم جميع المغتربين على قانون المواطنة T. والمعنى المباشر لهذا القول هو الطلب: فالمُرسِل، مستخدمًا فعلًا بصيغة الأمر، يخاطب المرسَل إليه، الذي يستطيع أن يسمح للمرسِل بإتمام الفعل الذي يرغب فيه أو أن يمنعه منه. لكن صيغة leiskite تكون قد فقدت دلالتها في فعل الشكر (وعمومًا في صيغ المجاملة). وهي فقط

BENDRINĖ KALBA | 87 (2014)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

GIEDRĖ ČEPAITIENĖ. Padėkos raiškos galimybės | 5

nurodo mandagų kreipimąsi į adresatą ir paprastai reiškia, kad kalbėjimo aktas vyksta pasirinkus distancinę mandagumo strategiją tarp aukštą hierarchinę poziciją turinčių pašnekovų, t. y. aukštąjį stilių. Paprastai tokia forma vartojama tada, kai komunikacijos aktas vyksta ne tarp dviejų dalyvių, bet viešumoje: tai, kas sakoma adresatui, girdi kokia nors viešoji publika (iškilmingų posėdžių, simpoziumų ir pan. dalyviai). Neretai taip dėkojant įvardijamas ir adresantas. Tai rodytų tokie Tekstyno, spaudos ir šnekamosios kalbos pavyzdžiai: Leiskite man visų laisvę mylinčių vyrų ir moterų vardu padėkoti tiems iš jūsų, kurie [...] T; Visų čia susirinkusių vardu leiskite padėkoti sp.; Leiskite Rektoriaus vardu padėkoti Jums už nuoširdų darbą GyvK. Oficialumą, ryškesnę distancinės mandagumo strategijos raišką rodo analitinės konstrukcijos su daiktavardžiu padėka ir veiksmažodžiais prašau arba priimkite: prašau išreikšti / perduoti / pareikšti padėką; priimkite padėką. Šioje raiškoje tarsi susiduria dvi kalbos etiketo situacijos: prašymas (tai rodo veiksmažodis prašau arba liepiamosios nuosakos forma) ir padėka (tai rodo daiktavardis). Taigi adresantas, pasirinkdamas tokią raišką, nusistato specialų santykį su adresatu: jis prašo adresato, kad šis priimtų jo padėkos žodžius, pvz.: Ačiū jums už tai, priimkite ir visų mano tautiečių nuoširdžią padėką T; Gerbiamieji! Priimkite nuoširdžią padėką už tai, kad mane, senę, prisiminę, atsiuntėt linkėjimus [...] Bit452; Priimkite ko širdingiausią padėką už rūpinimos; sena esu ir bijau, kad jau nebeteks man Jums kuo nors patarnauti... Bit189; Gerbiamasis! Priimkite širdingos padėkos žodžius už gražią dovaną, drauge už pažadėjimą kalbą ištaisyti Bit371. Kartais tokia padėka reiškiama adresatui ne tiesiogiai, bet perduodama per trečiąjį kalbėjimo akto dalyvį – liudininką, kuris tarsi įpareigojamas perduoti padėką. Tai rodytų tokie vartosenos pavyzdžiai: Prašau jai išreikšti mano nuoširdžią padėką T; Paprašysiu perduoti nuoširdžią padėką T; Perduokite mano padėką ir linkėjimus T.

في رسائل الشخصيات الثقافية في أوائل القرن العشرين، وُجد شكل آخر لهذا التعبير، وهو تقبّلوا التعبير عن الامتنان، مثلًا: تقبّلوا [...] وكذلك (أي معًا، G. Č.) التعبير عن الامتنان على طيب قلبكم الذي أظهرتموه بهذا القدر في رسالتكم الأخيرة Bit77.

التعبير عن الشكر بوصفه إمكانية

هناك نوع من التعبير عن الشكر يختار فيه المتكلم التعبير عن الإمكانية. وتدل على ذلك صيغ مختلفة من الفعل يستطيع: أستطيع، أستطيع أن، يمكن، شاكرًا. وكما يبيّن معجم اللغة الليتوانية، فإن المعنى الثاني لهذا الفعل هو «أن تكون لديه إمكانية». ويتناسب استعمال صيغ المضارع وصيغ الشرط مع ظلال التعبير عن الرغبة: فالمضارع يسمّي حالة الحاضر، وصيغة الشرط تصف فعلًا غير مباشر، مثلًا: كم هو جميل أن أستطيع أن أشكركم مرة أخرى T؛ كيف يمكنني أن أشكركم؟ T. ومن ناحية أخرى، ينطوي الشكر المصوغ في صيغة سؤال وبصيغة الشرط على سمة دلالية أخرى أيضًا: فكأن المتكلم يقول إن الشكر مستحيل، وإنه لا يجد صيغة شكر مناسبة. ويختلف التعبير عن الإمكانية في صيغة أخرى مستترة للشكر عن ذلك في أن صيغ الفعل غير الشخصية تُستخدم هنا: اسم المفعول الإمكاني «يمكن» أو صيغة الحال شاكرًا. ويبدو أن الشكر الذي يُعبَّر عنه باسم المفعول الإمكاني يشير إلى موقف المتكلم القائل إن المخاطَب لا يستحق الشكر إلا جزئيًا، إذ إن عبارة يمكن تقديم الشكر تفترض أيضًا أن ذلك ليس ضروريًا، مثلًا: يمكنهم تقديم الشكر على جمال الحياة T. ويختلف الأمر عندما يُعبَّر عن الشكر بصيغة الحال. ففي هذه الحالات يقدّر المتكلم الفرصة التي أتيحت، مثلًا: إنني مسرور إذ أستطيع علنًا أن أقدّم الشكر للجميع T.

BENDRINĖ KALBA | 87 (2014)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

GIEDRĖ ČEPAITIENĖ. Padėkos raiškos galimybės | 6

التعبير عن الشكر بوصفه ضرورة

أحيانًا ينظر المتكلم إلى موقف الشكر بوصفه ضرورة. وتدل على ذلك صيغ مختلفة من الفعل يجب المستعملة للتعبير عن الشكر: يجب عليّ (يجب علينا)، ينبغي لي أن أشكر. وفي معجم اللغة الليتوانية، يُعرَّف المعنى الثالث والثلاثون لهذا الفعل بأنه «أن يلزم أو يجب (فعل شيء ما)». وتُظهر أمثلة الشكر الآتية هذا الظل من المعنى: يجب عليّ أن أشكركم عنهم جميعًاعلى الشكر T؛ يجب علينا الآن أن نشكر الله T؛ يجب علينا أن نشكر على شرح الخبرة المتراكمة في استخدام الوسائط T؛ ينبغي أن نشكر كثيرًا من الناس T؛ ينبغي لي أن أشكر ابني على ذلك T. وتَرِد أمثلة يُستعمل فيها الوصف ضروري. ويصف معجم اللغة الليتوانية معناه الأول بأنه «ما لا يمكن الاستغناء عنه، وما تمسّ الحاجة إليه بشدة». ولذلك فإن صيغ الشكر التي تتضمن هذا الوصف تحمل أيضًا معنى الضرورة، مثلًا: في البداية من الضروري أن نشكر على الشرف الممنوح T. وأحيانًا ينظر المتكلمون إلى الشكر بوصفه واجبًا. ويُعرَّف هذا الاسم الأخير في معجم اللغة الليتوانية بأنه «ما يلزم أو يجب القيام به». ومن ثم تحمل صيغ الشكر هذه أيضًا معنى الضرورة، مثلًا: يشعر المؤلف بارتياحٍ لأداء واجب الشكر لرئيس تحرير هذه المجلة T.

تقترب من عبارات الشكر هذه عبارات شكر تحمل ظل الحاجة. ويُشار إلى هذا الظل عادة بصيغ متنوعة من الفعل reikėti. ويُعرَّف هذا الفعل في Lietuvių kalbos žodyne بأنه «أن تكون هناك حاجة أو ضرورة». وفي Sinonimų žodyne ترد الكلمة reikėti ضمن مدخل privalėti، حيث يرد إلى جانبها الفعل turėti. غير أن بين الضرورة والحاجة فرقًا دلاليًا، وإن كان طفيفًا. فظل الضرورة يدل على عدم إتاحة الاختيار: الفعل ضروري وواجب. ويبدو أن الفعل reikėti لا يتضمن سمة الضرورة، بل تقربه أكثر سمة «من المستحسن».

في عبارات الشكر التي تحمل ظل الحاجة، تُستخدم صيغ الغائب المفرد في الزمن الحاضر أو صيغة التمني: reikia, reikėtų padėkoti. وتوضح ذلك أمثلة من المتن: ويجب أن نشكر بشكل خاص الشاب الذكي T; في الحقيقة، ينبغي أن نشكر، لا أن نقول إنهم يعملون بصورة سيئة T; ينبغي أن نشكر هؤلاء الناس T; ينبغي أن نشكر مركز أبحاث الثقافة الموجود هنا T. ونادرًا جدًا ما يُعبَّر عن الحاجة بصيغة الغائب المفرد في الزمن الحاضر من الفعل tekti: وهذا دليل حسن بالفعل، وعليه ينبغي لكم أن تشكروا T.

قصور التعبير

تحدث حالات يتخذ فيها المرسِل موقفًا من عدم اليقين، ويشعر ويقول إنه إما أقل من أن يعبّر عن الشكر، أو أن حصيلته اللغوية فقيرة للغاية. والواقع أن المعنى المقصود من هذه العبارات هو الشكر. عندئذ يُعبَّر عن الشكر بطريقة غير مباشرة. وعادةً ما يختار المرسِل صيغ المتكلم المفرد في الزمن الحاضر للأفعال التي تسبقها السابقة ne- (nežinau, nerandu, nemoku, neturiu)، وكأنها تدل على ارتباك المرسِل وعدم قدرته على صياغة الشكر، مثلًا: لا أعرف كيف يمكنني أن أعبّر عن شكري GyvK; أنا ممتنة إلى هذا الحد لأنني لا أجد الكلمات GyvK; وصلتني منك الصورة التي كنت أنتظرها، وقد استمتعت بها طوال العطلة. والآن لا أعرف كيف أشكرك VMač351; لا أعرف كيف أقدّم الشكر يا عمّي. لن نبقى مدينين لك!]Balt166; ليس لدي من الكلام الطيب ما يكفي لأشكرك T; أنا لا أجد الكلمات المناسبة لأشكرك T. وأقل شيوعًا ما تُختار صيغ أعمّ تصف الموقف: اسم المفعول (neįmanoma padėkavoti) أو صيغة الغائب (nėra žodžių). وهكذا يبدو أن المرسِل ينأى بنفسه عن الموقف المحدد، فيصف ليس شعوره فحسب، بل أيضًا أن أي متكلم سيشعر بذلك في موقف مماثل، مثلًا: [...] من المستحيل إيجاد كلمات للشكر على هذا الانفتاح الودّي Žem10; لا توجد في العالم كلمات أستطيع بها التعبير عن شكري T; تعجز الكلمات عن أن أتمكن من التعبير عن شكري GyvK.

BENDRINĖ KALBA | 87 (2014)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

GIEDRĖ ČEPAITIENĖ. Padėkos raiškos galimybės | 7

ترد أحيانًا عبارات شكر فردية للغاية تُعبَّر عنها بالنفي. عندئذٍ يتقمص المرسِلون عمدًا موقف الشخص العاجز عن الشكر، فيبرزون بذلك أنهم في الحقيقة ممتنون جدًا. ومن أمثلة ذلك: يا طيبة! رسالتكِ أشبه بحلم أو حكاية... لم أتوقع أن يوجد في هذه الأيام أناس كهؤلاء!.. كل ما في تلك الرسالة من طيبة يكفي وحده للشفاء... لا أجيد الشكر. أخذتُ تلك الرسالة أمس، واليوم، حين تذكرتها، ما زالت الدموع تنهمر... Bit162; لا أملك إلا أن أبكي لأن لن أستطيع أبدًا، أبدًا أن أردّ الجميل... لقد كبرتُ في السن... Bit434. وتدل عبارات الشكر هذه على وجود علاقة وثيقة بين المرسِل والمتلقّي، إذ يبوح المرسِل، من خلال هذا الشكر غير التقليدي، بما في نفسه، ويتحدث عن مشاعر شديدة الخصوصية.

اختتام الفعل الكلامي

نادراً ما تُختتم أفعال الكلام بالشكر (لم يُعثر في المدونة إلا على مثالين)، ويؤكد المرسِل ذلك عمدًا. ويتضح هذا الموقف من صيغ الفعل likti في الزمن الحاضر أو الماضي البسيط، مثلًا: لا يسعني إلا أن أشكر مؤلف اللائحة التنظيمية T؛ لا يسعني إلا أن أشكر T. إن استعمال الصيغ ذات السابقة belieka, beliko للتعبير عن الشكر غير مسوَّغ: فالسابقة be- تقابل معاني الجسيمات vos, vis, jau, tik, čia، وتدل عادةً على استمرار الفعل (LKG II: 295)، لا على انتهائه، خلافًا لما يريده مرسلو عبارات الشكر. ولم تُسجَّل في المدونة تعبيرات lieka (tik) padėkoti; liko (tik) padėkoti.

الخلاصات

يتسم موقف الشكر بعدة أفعال يقوم بها المتلقّي: المساعدة الجسدية، وأشكال الدعم اللفظي المختلفة (إبداء الموافقة، والاستفسار، والمجاملة)، أو الوعد بتقديم المساعدة في المستقبل. ويُعبَّر عن الشكر المباشر غالبًا بصيغة التعجب ačiū، وأقل شيوعًا بـ dėkui، وبالفعل الأدائي dėkoju، وبالتراكيب التحليلية esu (būsiu, būčiau) dėkingas. وتدل عبارات الشكر التي تُستخدم فيها صيغ تحليلية لتسمية الفعل مع الاسم padėka وبعض الأفعال reikšti (išreikšti; pareikšti) padėką; tarti padėką; tarti padėkos žodžius; siųsti padėką على رسمية العلاقة بين المرسِل والمتلقّي.

يمكن تمييز ستة ظلال دلالية في التعبير عن الشكر المضمَر: الرغبة، والإمكان، والطلب، والوجوب، واختتام الفعل الكلامي، والتعبير عن قصور القدرة على التعبير. وغالبًا ما تحدد هذه الظلال الدلالية الأفعال الناقصة المختارة؛ فمثلًا، تدل صيغ الفعلين norėti أو trokšti على معنى الرغبة، ويدل reikėti على الحاجة، أما أفعال الوجوب فتدل على الإلزام. كما تعبّر الصيغ النحوية المختارة عن هذه الظلال الدلالية: فصيغة الأمر ترتبط أساسًا بالطلب، وصيغة الشرط بعدم اليقين في وقوع الفعل. ويدل استعمال الأفعال ذات السابقة ne- على موافقة المرسِل (حقيقية كانت أم ظاهرية) (nerandu; nėra žodžių).

BENDRINĖ KALBA | 87 (2014)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

GIEDRĖ ČEPAITIENĖ. Padėkos raiškos galimybės | 8

المراجع والاختصارات

AVien – Vienuolis A. Raštai 6, Vilnius: Vaga, 1988.

Čepaitienė G. 2007: Lietuvių kalbos etiketas: semantika ir pragmatika, Šiauliai: Šiaulių universiteto leidykla.

DLKG 1994 – قواعد اللغة الليتوانية المعاصرة, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla.

Bit – Bitė-Petkevičaitė G. Raštai 6, Vilnius: Vaga, 1968.

JBalt – Baltušis J. Sakmė apie Juzą, Vilnius: Vaga, 1989.

GyvK – اللغة المحكية.

LKG II – قواعد اللغة الليتوانية 2. تحرير K. Ulvydas, Vilnius: Mintis, 1971.

LKŽ I–XX – معجم اللغة الليتوانية، 1–2، الطبعة الثانية، Vilnius: Mintis, 1968–1969؛ 3–6، Vilnius: Valstybinė politinės ir mokslinės literatūros leidykla, 1956–1962؛ 7–9، Vilnius: Mintis, 1966–1973؛ 10–15، Vilnius: Mokslas, 1976–1991؛ 16–17، Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla, 1995–1996؛ 18–19، Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas, 1997–1999؛ 20، Vilnius: Lietuvių kalbos instituto leidykla, 2002.

SNėr – Nėris S. Raštai 3, Vilnius: Vaga, 1984.

sp. – المطبوعات.

T – مدونة اللغة الليتوانية المعاصرة. متاحة على الإنترنت: http://tekstynas.vdu.lt (تاريخ الاطلاع 2014 02 20).

VMač – Mačernis V. تحت سماء المجهول الضبابية: شعر، رسائل، نثر، فيلنيوس: Vaga، 1990.

Žem – Žemaitė. الأعمال المختارة 6، فيلنيوس: دار نشر الأدب الجميل الحكومية، 1957.

تاريخ الاستلام: 2014 04 14

BENDRINĖ KALBA | 87 (2014) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204

GIEDRĖ ČEPAITIENĖ. Padėkos raiškos galimybės | 9

إمكانات التعبير عن الامتنان

الملخص

يُظهر المرء بالامتنان اهتمامه بالمخاطَب، ويبيّن أن المتكلّم ينتبه إلى أفعال المخاطَب ويقدّرها. تؤدي كلمات الامتنان نفسها وظيفة إحالية في الفعل الكلامي. ويمكن توسيع التعبير عن الامتنان بتحديد سببه. وكثيرًا ما يُذكر المخاطَب في صيغ الامتنان. وعادةً ما يُوسَّع التعبير عن الامتنان بمعدِّلات متنوعة وألفاظ تقييمية تؤدي وظيفة تعبيرية.

تناقش المقالة أسباب موقف الامتنان وإمكانات التعبير عنه في اللغة الليتوانية. وتستند المصادر المستخدمة إلى بيانات من متن اللغة الليتوانية المعاصرة (Corpus of the Contemporary Lithuanian Language)، إضافةً إلى كلام حي ورسائل لكتّاب وعاملين في المجال الثقافي جمعها المؤلف بنفسها. وتعتمد المقالة أساسًا على منهج التحليل الدلالي.

يفترض موقف الامتنان قيام المخاطَب بعدة أفعال: تقديم المساعدة الجسدية، أو دعم لفظي متنوع (الموافقة، والاستفسار، والإطراء)، أو الوعد بتقديم المساعدة مستقبلًا. ويُعبَّر عن الامتنان المباشر عادةً بأداة التعجب ačiū، وأقلّ شيوعًا بـ dėkui، أو بالفعل الأدائي dėkoju، أو بالتراكيب التحليلية esu (būsiu, būčiau) dėkingas(–a). وتُشار إلى العلاقة الرسمية بين المتكلّم والمخاطَب بصيغ الامتنان التي يُعبَّر فيها عن الفعل بصيغ تحليلية تتضمن الاسم padėka وبعض الأفعال.

يمكن تمييز ما يصل إلى ستة ظلال دلالية في التعبير عن الامتنان الضمني: الرغبة، والإمكان، والطلب، والالتزام، واكتمال الفعل الكلامي، وغياب التعبير. وتتحدد هذه الظلال الدلالية عادةً بحسب الأفعال الناقصة المختارة؛ فمثلًا، تُفهم الرغبة من صيغ الفعلين norėti أو trokšti، والحاجة من reikėti، والالتزام من الأفعال الدالة على الضرورة. وتتجلى الظلال الدلالية أيضًا في الصيغ النحوية المختارة: فصيغة الأمر ترتبط أولًا بالطلب، وصيغة الشرط بعدم يقينية الفعل. ويُشار إلى حرج المخاطَب (الحقيقي أو الظاهري فحسب) باستخدام أفعال مسبوقة بالسابقة ne- (nerandu; nėra žodžių).

الكلمات المفتاحية: الامتنان، المتكلّم، المخاطَب، التعبير اللغوي.

GIEDRĖ ČEPAITIENĖ

جامعة شياولياي

شارع ب. فيشينسكيو 38، LT-76352 شياولياي

[email protected]

BENDRINĖ KALBA | 87 (2014)

www.bendrinekalba.lt

ISSN 2351-7204

Document details