BENDRINĖ KALBA | 87 (2014) www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204
E RIMKUTRIKA
Vy au as G oßosjes Uni e si ä
AR DAR VIS Ak uALUS DIGIJ SPRUGENS FELD
SRAŠAS? VALINI ATVEJIS
ESMINIAI WODŽIAI: Sp achenkul u , li auische Sp ache, ne eik ini e iniai, Didžiųjų
kalbos klaidų są ašas, Daba inės lie u ių kalbos eks ynas, mo y uo a und nemo i uo a
a osena.
1. ĮVADAS
Bend inė sp ich , wie und ande e Sp achau mainen, nuala s wechsel : a schau ina, leeninasi
neue Wö e n, in Wo ynus, wie in Sp ache a chi us, sugula gewiss u Zei aum zu e wenden
Wö e , neue ada ai iksie en neuežodžių Da enynungen. Kin a und Sp achenno men,
egelige Sp achen o de ungen. Da wi beim Sp echen gemeinsime Sp ache müssen hal en
kodi izie en No men, deshalb wollen wi , dass die No men lexch, den meis en Ve b auche n
de Sp ache annehmba sind, ak ualisie we den, un e Be ücksich igung e schiedene e ände e Ums ände (übe No minungsp inzips b ei e siehe. Pupkis
2005; Šukys 2003).
Eine on s engs ens no minę und neno minę a oseną ap ašančių Quellen Bigžiųjų
Sp ache ehle lis e ( oliau DKKS). Pass gib es ziemlich ka ego ische Meinungen wegen diese
Lis e: wegen dem, dass bes a mi geldiglichen Gelds a en, dass o ges ell wi d neak uale
Wö e n, dass kon ollie Medien Sp ache und e c. (plg. Subačius 2013; Vaicekauskienė 2010: 169;
2011).
Vaicekauskienė In diesem A ikel e ie sich in eines on DKKS Teilen ne eik inus e inien und
de en a oseną Daba lichen li auischen Sp achen eks yne ( oliau DLKT), abe nich iekie
sich disku ie en wede übe Sp ache no minie ung, noch übe selbs DKKS. Wählen solche
Themen ha ange eg 2014 m. S aa ybliche li auischen Sp ache Kommission angenommene
Fes se zung aus DKKS auszusch eiben zwei Wodyno ehle -Paunkčius: nich ik inas F emimüsse
sowie ih e Da inien und ne a o inas neue die F emimüsse (übe das siehe Diskussionen
U nėžiū ė 2014). Au g und e ände es DKKS disku a e en sp achnehme machen Schluss, dass
Lis e benö ig wi d ak ualisie en, übe wachen, übe p ü en, e gänz en, dahe beg üßena
En scheidung übe sehen Sp achenkonsumen en ak ualius F agen, denn au manche Schulungen
Übe einsmenungs Emp ehlungen eagie sich ziemlich ak i (deja, o ungüns ig). Dennoch s ell sich die F age, ob in Zukun e ände wi d DKKS, insbesonde e Wö e ehle -Skill.
Kalbos a o ojai labai laukia Kalbos pa a imų knygelių, ski ų ki iems leksikos iene ams
discuss i.1 Diese S udie zu geben will Da en geben, wie in eine de möglichen gegenwä igen Sp achequellen DLKT DKKS
nich ik ini We ungen e wende we den. E wa e wi d, dass In o ma ionen übe 1 Numa y a, dass Leksikos eils
zwei e knygelė wi d bes imm we den Wo es Bedeu ungen, und die d i e ande en Fällen, zwischen ihnen und
We nissen.
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E RIMKUTRIKA. Is noch imme ak uell die Lis e g oße Sp ach ehle ? We nissen all | 2
we nissen siche se zung eks yno dalyse, pa a ojimo Zei aum, häu numä und mo i a ion
wi d nü zlich sowohl li auischen sp ach no min ojam, so auch ande en sp ach Nu ze n.
2. TIRIMO MEDŽLAGE UND METHODIK
Ne eilig inais e iniais (sie we den auch nega i em Kono uo u Te m e ala genann ) heißen
nekū ybiisch, alsch ode ohne No wendigkei auszusp echen Wö e , denen no male weise
s a sind sa ų (Šukys 2003: 44); Wo d ode Posach, de zusammenges ell nach emde
Sp ache Beispiel, and aip lach, ausge ede pa aidžiui (Paulauskienė 2000: 85). Peikien alle
[ e iniai], die im li auischen Sp ach nich können seman isch mo i ie we den ode nich
übe eins immen li auische Sp ache Wö ze da ybos polinkių (Pupkis 2005: 262).
Aldonas Pupkis (2005: 262263) nega i em kodi ikuo en We ungen nenn e alais und klassi izie
sie in ausgedigne und eilliche. Iš elinchen gel en ollende e übe se z e Wö e (p.g.: apys o a
(=aplinkybė); einok ačiau, abe ); pasėka (= esul a , e de ynys) ode Wö e junginiai (dažnai
azeologizmai) (p z.: maka onus an ausų kabin iakis (= dum i, muilin i); pe lenk i lazdą (=pe dė i,
pe sis eng i). Delik e alen heißen Wö e , in denen alsch e wende wi d P ädélis, Zu all ode
ande es Kleidemun (p.g.: a eguliuo i (=su eguliuo i); bealkoholisch (=bealkoholis, nealkoholisch,
gai usis); e was das (=kažkas).
Lo e a Vaicekauskienė (2007 17): ich e da au , dass manchmal schwie ig is zu un e scheiden
we inien und seman izmus, weil e s ųjų aus e chiama o m, und an ών bedeu ung, und bie e
we nissen zu hal en nu mo ologisch komplexingo (sudu inio) emimwo ds e imus, aiškius
naujada us, die nich mi dem eigenen Sp achen sind wo lich übe eins immen und deshalb nich
schwe lich ge enn we den on paskolin en bedeu ungen. In diesem A ikel gehal enamasi Meinung,
dass nich ik ini e iniai es li auischen sp achbe nebūdingos sanda os wo e, wo zes samplaikos ode
wo zes junginiai, padėmeniu auszuse s i aus ande en sp achen, meis ens usus, o ma ähnüs au
egelingus li auisches wo zs. DKKS geben 37 nich lich ige We e 12 Wö e und 25 Wo e bindungen:
apys o a; ge bū is; gese zymda ys, -ė, gese zymleidys, -ė, gese zymda ys ė, gese zymleidys ė;
ausi eikš i, ausdehnung; lais ano is, -ė, lais ano iškas, -a, lais ano iškai; neku is, -i; nich zilgo; obalsis;
pasėka; sa is o us, -i, sa is o iai, sa is o umas; s o yla(s); einok; an wie iel; au sich selbs ; au
Gesundhei ; an iek; bei sich; aus dem Be g; wie ka as; wie sykis; als Regel; was be üh ; was link; bei
ko; sei es; kažkada es; an wie, an so iel; wie es; (kaž)Wie das; (kaž)was das is ; (kaž)wenens es; (kaž)kodėl
das; (kaž)koks das; (kaž)we es is , (kaž)kwa es; (ne) sein ku se; und ja; (kaž)ku das. Alle diese
We ungen (nich nu i aš lichen, abe und alle kai ybischen Fo men) eche chie in allen DLKT
Teilen. Teks yne ne as a samplaikų sein (ne) ku se, und ja, (kaž)ku das. Ach e A en ion, dass Texyns
nich olls ändig geeigne e Quelle We ungen analysie en, da die meis en Tex en sind (a upa eik ų
ė ų bū i) su edaguo i. Ki a e us, jei kalbos edak o ių a ky uose eks uose lieka DKKS
We ungen, das kann zeigen, dass We ungen schwe e kenn lich sind, dahe imme noch ak ualu sie zu
un e suchen. Es muss auch be ücksich ig we den und de Ta sache, dass DKKS bes ä ig 1997 und
eks yne können Tex e inden sei 1992, also in gewissem Sinne in ühe en Tex en pau o ie e
nich ik ini We ungen können nich als g oße Sp ach ehle angesehen we den (abe nich ikik ini und
egelig). No minamuosien ode ande okiocha Publika ionen (z . Pupkis 2005: 263; Šukys 2003: 50;
Vilkončius 2001; Paulauskienė 2000: 87) minimi und einige bildendige e s iniai posakiai. Angebie ama
haup sächlich le a aisiais Jah en nich ich ig on englischen Sp ache anschiamenden Wö e n ode
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E RIMKUTRIKA. Is noch imme ak uell die Lis e g oße Sp ach ehle ? We lichen Fall | 3
Beispielsweise: pakiš i kiaulę (=išk ės i kiaulys ę); maka onus kabin i (=miglą in augi püs i, augis
dum i); iščiukus skaičiuosim udenį (=pažiū ėsim, wenn dugną dėsim; nepe šokęs upelio nesakyk op);
ogas eis (=lüks a eines schulo); pe lenk i lazdą (=pe dė i, pe sis eng i); p og amm inis
(=wich igs e , bedeu ends e ); šakėmis au Wasse gesch ieben (=muilo bu bulas, ieni niekai);
gehen wie pe ba cha ą (=pe s ies ą, wie Bu e s uhepa e e); nö ig als dem Hund eine zwei e
Wodega (= enk a Fuß); zugaldi i malkų (=p i i i košės); haben eine gu e Zei (=gu en Zei
e b ingen); be P obleme (=nesunku, nich s eisaus, dada isiu); eingwa ie en in kampą (=p i em i
an die wand zu klappen, schaes en in ozes ho ną /); kel i os ą (=kel i au ę, e kb i os ą);
we eneosi, dass... (=aš ik as, kop ą dedu guldau); sehen wi uns spä e (=sudie( )! Es is alles gu !
Tam ka i! ); ges o ben am O (=ich ka o). Lau Jono Schukio (2003: 50) sind einige e s ische usiški
azeologizmai zu o e wenden so ie mečio d uidoje (sie e wende we den und je z ). Kalbinink
deu lich sag nich , ob diese Posakien ne a o ini, ode sie möglich (abe nich unbeding ) wechseln
li auischiskais bildigigen Posakien. Minimi solche Wö e e bindungen: sehen zu aus ih em a pinės
(paisy i eigenen Angelegenhei en, in e essen); s eine zu (kieno) da žą (k i iku) we en; kaišio i
pagalius in a us ( ukdy i); weißen Flossen sieū a (neį oda ); in a ą wnio en (nea i ai sp echen,
bünd i neblen); gumą emp i (dels i). Diese e s ische posakiai nenag inė i DLKT. Wü de Wünschen
au me ksam Sp achno min ών, dass man meh Au me ksamkei solchen Sä zen geben soll e
(spezi isch Bildungesiems): ih e Lis en zu e s ellen; e klä en, wa um sie nich e wende we den,
weil Sp achennu ze n schein , dass wenn ein Gesag bildlich is , dann is es egel oll; genauig nennen
Bewe ungsg ad, . y. ob nich ik ina, ode eng ina, ode s a in ihnen besse zu e wenden ande e li awiškus posakius.
S aipsnyje we iniai behandeln an ie Aspek en: 1) wie häu ig e wende we den eks yne; 2. an
welchem Teil des Texinens pawa o i; 3) welchen Zei aum Tex en (kel a Hypo hesė, dass meh
We ungen in äl e en Tex en sein we den, d. h. e ö en lich en o 2000 j., und wenige neue en,
e ö en lich en sei 2001 j.); 4) ob e wende we den mo i i u e ode unmo i i u ei (da y a
Annahme, dass häu ige nich ik ini We ungen pau ojami unmo i i uo i, weil Sp achanwende
sie nich e kenn und neuačia e wendenden nich ik ini Wö ze ) (z . 3 Kapi eln). Diese Me hodik is
keine neue 2005 m. publikuo ame S udie im A ikel S e imybių a ojimo polinkiai lie u ių kalbos
eks yne Po ilas Rudze ičius DLKT y ė 144 senąsias s e imybes, angegeben DKKS. Wi d basie
au diese Au o en o ges ell e S udieme odik, einige diese S udie E gebnisse wi d e gleich
mi P. Rudze ičiaus S udie Da en.
3. UNWALTIN VERTINI VARTOSENA WARRTINS LIETUVI
TALBOS TEKSTYNE
Teks yne as a daugiau nei 20 000 konko danso eilučių su ne eik inais e iniais. Vis dėl o
posakiä), das nich bedeu e , dass es so iele ne aisyklige a osenen Fälle gib . Ne e ai ne eik ini
e s iniai junginiai zu älliginsuchapo mi egeligenis wo jies junginiais, beispielsweise.: (1)
Un e nehmen inmanomi nu A und B keliai. Ode nich s machen und schauen, zu was es üh en wi d, ode
- lopi i die al e kūną.2
2 Alle Beispiele geben aus DLKT. Pa yzdžiai nich gego en, einige e was e kü z ; un e such wi d ein We inys
pajuodin . Beispiele und s a is ische Da en im aus 2014 m. abgin em Agnės Sendai ės Bachelo a bei Ne eik inien
we en a osena Daba inės lie u ių kalbos eks yne ( ado ė E ika Rimku ė).
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E RIMKUTRIKA. Is noch imme ak uell die Lis e g oße Sp ach ehle ? We inių Fall | 4 (2) Abe ... Vielleich
selbs eu el pakišo koją. Na ü lich, logisch denkend, wozu zum Teu el hie ? Viską sujaukė e kiminä
Kampagne.
(3) wegen denen geisia zuelyg lang, jašku, įžūliai und leščiai ni šo selbs au sich:
(4) die bei skil io opos seh gu unk ionie . e leb e Kaune ich selbs au mi selbs . Na ü lich, wenn
K ebs, es schon wi hou Ope a ionen neapsieisi.
Abgesehen Konko danszeilen (z . 1, 3 Beispiele), in denen gewo ben egelige Wo zuginys, blieb
3086 Konko danszeilu ės mi nich zugebenen We nissen (į ai iomen Fo men). Im Folgenden
disku ie man DKKS angegebenen und eks yne as en nich o ge akenen We en de
Umspann equenz (z . 3.1), siche b ei ung in DLKT Teilen (z . 3.2), a osene nach Zei aum (z .
3.3) und Ve b auchsmo y a ion (z . 3.4).
3.1. Nendeik liche We e Ve b auchs Häu igkei Gegenwa ige li auische Sp ache eks yne
Wie e wähn im zwei en Abschni , on insgesam DLKT inden 34 We ungen. Nach
Ve b auchs equenz sind sie in d ei G uppen un e eil :
1. pawa o i meh als 100 mal, 2.
pawa o i 10100 mal, 3. pawa o i
wenige als 10 mal.
E s e G uppen as a 12 Wö e n (sie bilden 35,3 p oc. alle eks yne as en ne a o ine
We ungen). Dieich häu igs e eks yne inden We ungen sind diese: išsi eikš i, išsi eiškimas
(506)3, einok (277), ge bū is (241), neužilgo (235), (kaž)koks das (231), (kaž)kas das (209). Zu zwei en
G uppe, d. h. paushal enen 10100 Mal, zuge eil 16 Wö ze (47 P ozen ). Das sind we ige apys o a
(54), obalsis (52), an sichęs (16), bei ko (33) und k . Re, . i. wenige als 10 Mal, pa a o i 6 We ungen
(17,7 P ozen ), alle sie sind meis samplaikos. Man kann machen p äulaidą, dass diese G uppen und
ganz eks yne ne as i e iniai, . i. an wie iel, an so iel, an gesundhei , sein (ne) ku se, und so, wie
ka as, (kaž)kieno das, (kaž)kodėl das, (kaž)ku es, hal eny ini nyks ančiais gegenwä ige Rede ei.
Diesen En wu bes ä igen soll e aus o schen meh saky ische Sp ache Da en, denn diese
We ungen u b häu ige e wende we den saky ische Kalboje, auch soll e un e suchen und
neue esnie Sch i liche Sp ache Tex e. Ande e sei s, solche sel ene a osena kann sein nulm a
und das, dass und egelmäßige diese sel en eks yne pa a e en we en Übe einsamenhei en
sind nich häu ig.
Apibend inand nich ik inen We ungen Ve b auchs equenz, kann behaup en, dass meh als
d ečdalis We ungen seh häu ig sind, dahe zu e wa en is , dass nächs esmalig
nich e schwinde . Pas ebe e , dass häu ige e wende en e s iniai Wo e, und nich
Wo es samplaikos. We ungswa osenen Häu igkei muss disku ie und im b ei e en Kon ex ,
deshalb wi d in de nächs en Un e sch i besch ieben, in welchen Teilen Tex ens paus o i
behandel we den We e, und un e ky ie 3.4 angegeben we lichen a osenes mo i a ions polinkiai.
3 Skliaus ungen angegeben Anzahl pausch ojungen.
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g oße Sp ach ehle ? We e all | 5
www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204 ERIKA RIMKUT. Is noch imme ak uell die Lis e
3.2. Une eik inen We en Ve eilung im Gegenwa lichen li auischen Sp ach Texyno Teil
Wie e wähn ein ade, alle DKKS nennen we iniai behandeln DLKT. Teks yno G ößeis 140 Mio.
Wö e , da in angegebenen Texs ai, gesch ieben zwischen 1992 bis 2009 m. Teks yno
p opo ionen angegu en 1 bildiksle.
1 PAV. DLKT sanda a4
Viel disku ie übe Tex yns ep äsen a i i ä , Zusammens ellungs P inzipien und e c. (z .
Ma cinke ičienė 2000), in diesem A ikel in genann e Diskussions agen nich igel wi d, abe so o
a me e sich Au me ksamkei , dass einige E gebnisse sind nullem i Tex yno sanda os
P opo ionen (übe das S udie wei e . siehe).
Wie gesehen aus an o bildikslo, haup sächlich nich ik inen we inien as a publicis ikoje (58,2
p ozen ), iel wenige neg ožinėje li e a u , saky inėje kalboje und g ožinėje li e a u . Wie zu
e wa en, sind die ge ings en Ve wendungs älle de Ve wal ungssp ache im Tex on (2,6 P ozen ).
Dennoch müssen diese Da en e was ande s be ach e we den: haup sächlich We e as a
publicis ikoje nich deswegen, dass diese Tex des Tex os ex ai nich isyklings en, sonde n
deshalb, dass de publicis iken Teil DLKT is g öß e (z . 1 bildslą); saky ische sp ache wi klich is
nich egeligs e, sonde n nu de ge ings e eil DLKT, deshalb und nich ik inihene we en da in
ge unden wenig. 2 PAV. Ne eik inienwe innen Passk ankung DLKT dalyse 4 Da omenys im i aus
h p:// eks ynas. du.l / eks ynas/menu?page=s a is ics.

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e möglichen, genaue Da en übe we ungen a oseną DLKT zu geben, be echne en no malisie e
Häu igkei en: wie iele 100 000 Wö e n allen um e b auchs älle (z. B. Fig. 3). 3 PAV. Unbe ug en
We en ausb ei ung in DLKT eil (no malie e Häu igkei ) Aus diesen Da en kann da aus schluss
gemach we den, dass die Ve wendung nich be ug en We en nich häu ig is , sie we den meis
e wende in de sage ischen Sp ache, die nich egulie wi d (ausgy us ö en ąją, o izialiąją
a oseną). DLKT saky ische Sp ache Teil un e eil sich in ö en liche (čia įeina adijo,
Fe nsehlau en, o iziellen Sp achen Au zeichnungen), p i a čiąją (suda o bui inės kalbos
Au zeichnungen ihnen sind haup sächlich) und S enog amme (pa eik a ein paa Seimo
s enog amů). Leide kann noch nich einzeln behandel we den eine ode meh e en saky ischen
Sp achen a main. Den g öß en Teil bilde neo ialioji bui liche schnekamoji Sp ache. Hieß es, DKKS
angegebenen nich ik ini we iniai ypiges en häusliche Schnekamaja-Sp ache, in de we inių
a osena be ach e mo i uo (ž . 3.4 posky į). Vo Beginnend de Un e suchung
angenommene , dass We nisse, als ein gewisses s ilis isches Mi el, we den e o de lichen
g ožinės li e a u as we ken, dennoch 1,5 paue ojimo Fällen 100ui ausende Wö e zu
behaup en e laub , dass g ožinės li e a u as Schauspiele sp ache und Cha ac e en e mik ich e We nisse nich besonde s cha ak e igen.
Žiū in in d i iges Bildschlo Da en, kann man behaup en, dass Dokumen u Sp ache is ne aisykliga.
T o zdem wie ne s eck e dass und negausus nich ik inen We en paue ojung Teil de
adminis a i en Li e a u . Viele Beispiele inden in äl e en Tex en, i. y. pa a o uen bis
2000 m., beispielsweise :
(5) We bewe bsp obleme im ö lichen Huch. Bu ų ūkio Diens en, S ädüche bau io We ken, T anspo und
ande en ö lichem Wi scha Mä k en o gesehen b ečiai anzuwenden (6) Es gib Au o de ung,
Susi a ianischen S akeys auschen sich In o ma ionen übe ih e Gese zymleidenscha , ju idische Sys eme
und Ge ich sp axis.
2 STRAIPSNIS (7) Eine Ehe kann nich s a inden ohne eiwano iško und wah e Zus immung de Bewe benenden.
(a) Mi gebüh endem Respek adi ionellem
(8) Ze s ö ung un e den olgenden Ums änden: a) es geschah in de Passe des S aßen e keh sun alls, als
das e siche e Fah zeug un e dem S eue des Eigen üme s wa
(9) ABONENTAS kann haben eines ode meh e e Objek e (mi selis o ien Ein adais und Auswadais),
ben ojan ige Wasse und en lennenden Abwässe .
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aus nich ik lichen we lichen a osenen in einzelnen Teilen DLKT sieh , dass o izialiojede
a osene, eglamen ie ungsame s aa liche li auische Sp ache Kommissionens nu ungen,
ö en lich publizie en A bei en We ungen ziemlich wenig sind, dahe kann man sp echen übe gausi Sp achs no men o gei-
dimus.
3.3. Ne eilig inen We en Ve eilung in un e schiedlichem Zei aum Tex e Į ade kel e
Hypo hesė, dass ne aisyklige We e soll en sein häu ige in äl e en Tex en e wende
we den. San ykien lich äl e ne Tex ais gel en bis 2000 m. e ö en lich e We ke, und
neuesnie gel en sei 2001 m. ( . y. schon XXI amžiuje) ausgegebenen Tex ai. A likus Analyse,
s elle e sich he aus, dass Hypo hesä pass e e: bis 2000 m. e künde en Tex en and 59
p ozen . e inių, und sei 2001 m. ausgelis e en Tex en 41 p ozen . e inių.
Einige We e, die deu lich häu ige in äl e en Tex en sind: neku is, -i (in äl e en Tex en 87,5
p ozen ), pasėka (83 p ozen ), sa is o ediniai (79 p ozen ), s o yla (79 p ozen ), einok (80
p ozen ), o e s inės samplaikos (kaž)kaip das, (kaž)kas es häu ige in neue en Tex en e wende
we den ( p oca i amen 91 und 86). Ki e e We ungen (pzw.: wie das, wie sykis, wie ka as,
ge bū is) a osens Häu nises panašus sowohl äl e en, als auch neue en Tex en. Hinsich lich,
da man keine eindeu ige Schluss olge ung machen, dass le zaisiais Jah en nich ik ini We nisse
da osi neak ualüs man sp ich nu übe konk e e nyčiuss ančius ode imme noch häu ig geb auchus We nisse.
3.4. Ne eig enen We en nu osenes Mo i ie ung In diesem A ikel wi d nich ich enden We en
mo i ie ung haup sächlich Au me ksamkei gewidme , denn aus diesen Da en genaues ens zu
sehen, ob DKKS au ge üh We e e wende we den bewuss willig, d. h. e kennend, dass es ein
Fehle is , abe wegen s ilis ischen ode andokies sume nissen is es nö iges Wo , ode
Sp achanwende innen nich ühlčia We e emimhei und sie deshalb geb auch wie gewöhnas
gemeins ines Sp achwö ze . Zunächs disku ie sich, wasche Fälle gel en mo i ie e a osena.
J. Šukys (2003: 2526) behaup e , dass s ilis iisch mo i uo i No menno malungen, meis pass enden
g ožinėje li e a u , publicis ikoje, bui inėje kolboje, nich gehal en we den Fehle n. G ožinėje
Li e a u we den F emimkei en passie an Cha ak e en, abe sie müssen e wende we den
saikingai, gegen eiligem Fall wi d Tex nemeniškas.
Nemo i uo i Sp ache e le zungen, sag J. Schukio, sind meis nich yčinig. Ihnen zugesch ieben
we den die Fehle , die Sp achanwende machen, weil nich le nen Gemeins ines Sp achen, kenn
ih e No men. Wilčinen gel en solche Sp achan älle, wenn de Sp achanwende weiß, wie man
soll e o den lich sagen ein ode ande es Wo , abe wide se z sich No men und bewuss e weise sie e le z (Šukys
2003: 25–26).
P. Rudze ičius, ausge y nisch e nich ik inasen al en emimybes, im A ikel S e imybių
a ojimo polinkiai Lie u ių kalbos eks yne (2005: 214215) mo i ie e em no mensch änkungen
hiel : 1) bes eham ode numanomus nich gegenwä igen gemeins inės kalbos in a pus: a)
olu osakos; b) alosios Li e a u en; c) a mlichen Tex en; 2) ak ualue es F emimybes, wenn
s ilis ischen summenwegen umged eh und in Kon ex ein üg we den Elemen e u age e Zei en
wosenen; 3) gegenwä ige neno mines Sp ache Zi a : a) wenn zi ie wi d länge e Tex , um die Au hen izi ä de Sp ache zu hal en; b) kai ik
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einzelnes Wo sch eib kabu ėse; c) wenn F emimkei e wende wi d als
emo ional-eksp essi e S ilaus Mi el; d) in Dialogen; e) Sp ache Emp ehlungen.
Ti iend nich ik inen We ungen, nich inde alle P. Rudze ičiaus au ge üh e en Fälle, dahe
mo i e ie e Fälle spal e en nich so einlich. In diesem A ikel gil als beg ünde e a osena
die olgenden Fälle:
1. sch eiben kabu ėse ode pas i uoju Sch i ;
2) as i ci a ose iš senų eks ų;
3) inden in no mandamu igen Publika ionen, die ü den Leh , Bildung
o gesehen sind; 4) pa a o i schönes Li e a u ens Schauspiele s in
de Sp ache; 5) inden schnekamąję sp ache, kieno no s wo žius
übe ikianchen Zi a en; 6) zu inden saky ische Sp ache ex yno Teil.
Zuschučiaus den mo i ie en und unmo i ie en a osenen Fällen, s ell e sich he aus, dass
nich mo i ie i pa a o i 74 p ozen . we lichen, und mo i ie i 26 p ozen . Diese Da en
e hal en zusammengezähl alle Wo osenen älle in allen Tex öbe n.
Be ei s e wähn , dass alle saky ischen Sp achen im Teil zu inden Fälle hal en mo i ie e
a osena. Das is nich öllig Zweck, denn in diesem Texyno Teil is und ö en liche, o izialische
Sp ache Beispiele (Seimo S enog amas, Radio, Fe nsehlau en Au zeichnungen), denen e hoben
we den Regelnkei s An o de ungen. Dennoch den g öß en Teil de saky ischen Sp ache bilde
neo ialioji bui inė schnekamoji Sp ache, kann nich ge enn o izielloses Sp achbeispielen,
dahe alle saky ischen Sp ache älle hal en mo i uo en. Ande e sei s, saky ische Sp ach kann
man inden und zu o e wähn en ande e mo i uo es a osenes Typen, beispielsweise.,
pe pasako a kieno obwohl ne aisyklinga Sp ache, ne eik inas e inys pa a o dem, dass
besch eibn en gewissen Pe son und pan. Dahe kann sich in diesem Tex yno Teil ein paa
mo i ie e a osenen Fälle zusammenk eis en, abe eine aus üh nė Analyse nich lik a. Tadlich
abgelehn DLKT saky ische Sp ache Teil, Mo i a ionsanalyse E gebnisse e was ande e sind: unmo i ie e a osena cha ak e is isch 84 %. Fällen, und mo i ie e 16 %.
Im Folgenden we den einige Beispiele de mo i ie en a osenen angegeben:
(10) Pass sich ein Menschens apys o s5 auszuhinčia imui, übe üh in einen beschend inendenden Teil
(11) Pasiek a ge o ė do su o m e ge bū izmo dimension, die ebeweich seinen Räumen geis ige
adi ionelle We ybių.
Vollnai - olls ändig (12); ausi eikš i - sagen; pe gy en i - übe s ehen, waudin is, sielo is (13) Neužilgo -
no ukus, uoj. Nedakepėlis - nich ykėlis. Kai au - manau. (14) behaup e en, dass pasiun inybės
Übe agung in keine Weise nich zu e s ehen sein kann als eiwano iške Ak , und den Schlüssel zu
abgeben gewähl wu de de nied igs e diploma ische Rang (15) J. Skaisgi is (Ten pa ). Šaulių sąjungos
Vadas P. Saladžius: Jūsų obalsis Lie u a li auischen! is schönus und allen li auischen mielas.
o und übe se zung: a p namens, mina o ų Menschen emimin Landes, einge üg e en lieiko neku ie
seno ėje beg ünden unse Land Männe ...(p. 53-54). (16) Robinzonas K uzas (17) Po yzos d ąsios, und au
kožno gesich na si ä žydi. S o yla, sp ich und kožnas Sch i nis bedeu e alle liuosus liehenden
5 Mo i ie e a osenen Fälle nich ko igie en.
BENDRINĖ KALBA | 87 (2014) www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204
E RIMKUTRIKA. Is noch imme ak uell die Lis e g oße Sp ach ehle ? Ve inien all | 9 (18) Ne imau seinem
kailyje, seh so ge e zu e ah en, an wie, wie sag kauniečiai, e ns wa mein Spiel
(19) abe ich nu woll e mich passiendy i gendkiek, Gebu s ag a, neužilgo wi d. Aišku, lüge die Beine kümpos,
abe das hie nich s. Übe Gesingen. Gu .
(20) sag : ai, he Mako ai, alle englischen Leh e zwischen unsis zu sch eiben übe i gendkokies es dumnus
Dinge, solchen wie somme e U laub ode unse e Lebensgeschich e. allmählich geände wi d Rollen, den am
(21) adina „in e p e a y iuoju p o u“: adicinis iloso o aidmuo, ap ašy as „įs a ymda io“ me a o a,
bes en äng (22) F ak ionen noch nich i egusies zu bilden aiką. Rabani wu de die Möglichkei gegeben
eiwillo ich ig abzu e en.
Das muss un bis 21. Mä z Tages.
1011 Beispielen nich ik ini We ungen ausweisen g a isch, . y. kabu ėmis, solche mo i ie e
a osenen Fällen ge unden haup sächlich, sie kla es ens es ges ell . 1213 Beispiele genommen
aus no ma i en ode Leh zwecken o gesehenen Publiken. 1415 Beispielen zi ie die Sp ache eines
ande en Menschen (a z wa wich ig, alles p äzise zu übe mi eln, dahe in Zi a en nich s ände n
und paue o i nich ik ini we iniai). 1617 Beispiele illus ie end Auszug aus al en Sch i en, dahe
nich ik inen Wö ze s a osena hie mo i iu a.6 Aš uoniolik ame mo i ie e a osenes
beispizdyje e s inė samplaika nich nu g a isch ausi a, abe und o enschich lich pa a o a
demn, dass übe ik ų kaunieße sp achungs s ilis iką.
De yniolik ame Beispielzeile wi d o ges ell saky ische Sp achauszug, ad hie pa a o e
e inys auch be ach e mo y uo a a osena. Ande e sei s, ielleich sp ech oje neišmane
sp achno men und nich žilgo wa oja wie egeliges wo einem solchen Fall a osenä soll e
hal en unmo i i uo a. T o zdem möglich zu übe p ü en, ob eks yno saky inės kalbos daļā
o ge ü e pasakymų Au o en kennen sp achno men, deshalb, wie e wähn zu o , obwohl und
nich ganz Zweck so zu behaup en, abe alle saky inės Sp ache Fälle gel en mo i ie e
a osena. Twidschim ame Beispielsdyje a liai Sp achins umen en übe ik a nich šsila inusių
Jugendliche sp achėsena, dahe kla , dass da in We inys pa a o mo i uo ai.
Bes imm en Unbewußhei en s ell 2122 Beispiele: in ihnen kabu ės kann we den gesch ieben nich
nu wegen, dass so gewill sich o Fehle n abzusiche n, paci ue end, abe ielleich um i onisie en
einem solchen Fall kann sein so, dass Tex sch eibe nich e s eh , dass gese zymda ys,
ei ano ich ig sind ne eik ini Wö e , und kabu ės benö igen nu i onijai auszusp echen.
Folgend gegeben wi d ein paa unmo i ie e a osenes Beispiele und ih e Kommen a e: (23) nich s
nich sagend, als hä e nich s s a , ässe ich mein A bei wei e . Apys o os (=Aplinkkei s) mi susiklos e e
güns iglich - pasi aike komandi uo e e nach Mos ą (24) Ich dach e, diese Zusuch o ai, u in ys shi okį
ma e ialinį ge bū į (=ge o ę), übe ekę eginiais, ielen ielen Fe nsehp og ammen, sėdės und be ach ės
mein
(25) aus zwei s e en, die einande binden, ande en Wo en - wie Fich e ausi eiškia (= eigia, sag ) - sie sind
dalios (kiekybiškos).
6 Solche al sächlich li auischen Sp achbeispiele e was e d ehen s a is ische Da en: 1) wegen siche kissung exyno
eilise, da de Tex kann zuzuo dnen we den, z. Neg ožinei Li e a u , und da in pe ci ie wi d g ožinės li e a u as
We ks Auszug; 2) wegen siche scheidung nach Zei aum, denn analysie konko dans eilu ė kann aus ziemlich neuem Tex
sein, und da in inde sich die al e Linie li auische Sp ache ode a minigem Gesp äch ilus uojan i ci a a. Ande e sei s
sind solche Fälle nich seh iele, dahe kann man behaup en, dass sie nich einen bedeu enden Ein luss au den A ikel o ges ell en E gebnissen machen.