МОКСЛО КАЛБОС КУЛТУРОС ИР ТЕРМИНОЛОГИЈОС ПРОБЛЕМОС

LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XXIV (1985)

ИГОРЬ ЕВТИХИАНОВИЧ ОЖИГОВ

RIVOLUZIONE SCIENTIFICO-TECNOLOGICA E PROBLEMI DELLA TERMINOLOGIA DELLA FISICA

La rivoluzione scientifico-tecnologica (RST) è un fenomeno globale, complesso, articolato in più fasi e multidimensionale nella vita dell’umanità, che tocca gli interessi fondamentali delle persone. La RST si sviluppa in condizioni storiche in cui si sono affermati due sistemi socio-politici ed economici. Nella fase attuale, i rapporti tra il mondo del socialismo e quello del capitalismo sono stati notevolmente inaspriti dagli ideologi del capitalismo, soprattutto grazie agli sforzi dei rappresentanti del complesso militare-industriale degli Stati Uniti.

I tratti fondamentali della RST si manifestarono chiaramente intorno alla metà del XX secolo. Dal punto di vista storico, la RST è caratterizzata da ritmi sempre più rapidi di sviluppo dell’economia, dell’industria, della scienza e della tecnica. Emergono nuovi settori e campi del sapere (cosmonautica, semiconduttori, cristalli quantistici, cristalli liquidi, sostanze ultrapure, sostanze con struttura magnetica ordinata, ottica in fibra, circuiti stampati integrati, materiali superficiali, superconduttori, polimeri ecc.). Si intensifica l’attività lavorativa e spirituale dell’uomo e della società nel suo complesso. I rapporti tra gli Stati diventano molto più stretti. Crescono i legami internazionali a tutti i livelli. Aumenta lo scambio di idee. Allo stesso tempo, lo sviluppo degli Stati e delle nazioni procede in modo diseguale e i livelli da essi raggiunti differiscono. Nell’industria si passa a linee automatizzate e di produzione in serie; la robotica viene sviluppata e introdotta. La gestione della produzione e delle attività sociali avviene sempre più mediante apparecchiature elettroniche, calcolatori elettronici, sistemi automatizzati di gestione e sistemi di progettazione assistita dal calcolatore. Emergono nuovi settori della scienza e della tecnica all’intersezione tra discipline (bionica, biofisica, biochimica, biologia molecolare, microbiologia industriale ecc.). Si presentano compiti complessi e problemi globali (utilizzo dell’energia solare, tutela dell’ambiente, previsione).

L’intero processo è accompagnato da un gran numero di traduzioni di testi tecnici, scientifici e di altro genere. Ogni lingua, tuttavia, ha le proprie regole, tradizioni e pratiche in materia di terminologia e creazione terminologica.

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In queste condizioni, nell’ambito della comunicazione e del linguaggio della scienza sorgono problemi specifici relativi alla terminologia scientifico-tecnica. Eccone alcuni.

1. Elaborare un apparato concettuale e una terminologia unificati per le questioni relative alla RST, in modo da agevolare l’ampliamento della cooperazione internazionale.

2. Perfezionare ulteriormente l’apparato concettuale e la terminologia relativi alle questioni filosofiche della RST, alla luce dei contributi costruttivi degli studiosi progressisti di tutti i paesi e, in particolare, per quanto riguarda l’attività produttiva e scientifica nel nostro paese; tenere conto della necessità di criticare il «determinismo tecnologico», che conduce alla concezione filosofica borghese della convergenza delle società, nonché il «pessimismo tecnologico», che porta a una critica infondata della scienza e della tecnica ¹.

3. Organizzare un’attività continuativa, produttiva e capillare degli organismi terminologici a tutti i livelli, in funzione del loro status (nell’ambito dell’Accademia delle scienze, dell’ente statale di normazione, degli istituti di ricerca scientifica e informazione, degli istituti di istruzione superiore, delle organizzazioni di traduzione, delle redazioni, delle case editrici, delle biblioteche ecc.).

4. Promuovere la cultura terminologica tra gli intellettuali scientifici e tecnici e formare nelle masse un atteggiamento consapevole e attivo nei confronti delle questioni di terminologia, della traduzione dalle lingue straniere ecc.

5. Riordinare la terminologia nei settori fondamentali e standardizzare quella nei settori applicati e produttivi della scienza e della tecnica. La normalizzazione terminologica in tali settori deve essere effettuata tenendo conto dei loro rapporti e della loro interdipendenza, secondo una sequenza determinata ².

Il Comitato per la terminologia scientifico-tecnica dell’Accademia delle scienze dell’URSS (di seguito, CTST), istituito 50 anni fa, si occupa³, in particolare, del riordino della terminologia nei settori fondamentali della fisica. È stata riordinata la terminologia della meccanica teorica e della termodinamica. Si sta concludendo un lavoro analogo sulla meccanica quantistica e sulla teoria quantistica dei solidi. È previsto il riordino della terminologia in altri settori della fisica.

Dall’esperienza maturata nelle commissioni scientifiche del CTST e dall’analisi dei nuovi materiali terminologici contenuti nelle riviste scientifiche e nelle monografie di fisica si possono trarre alcune conclusioni e formulare i problemi che emergono in relazione al riordino della terminologia.

¹ См.: Марксистско-ленинская теория НТР.— Вопросы философии, 1974, № 2, с. 3—14.

² Cfr.: Ožigov I. E. Sulla pianificazione dei lavori per il riordino della terminologia scientifico-tecnica.— In: Problemi dello sviluppo e del riordino della terminologia nelle Accademie delle scienze delle repubbliche dell’Unione. Mosca, 1983, pp. 122—126.

³ Cfr.: Sidorov V. I., Kandelaki T. L. Aspetti metodologici del lavoro terminologico del Comitato per la terminologia scientifico-tecnica dell’Accademia delle scienze dell’URSS.— ВЯ, 1983, n. 2, pp. 3—8.

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È opportuno ordinare la terminologia anzitutto in base ai temi nodali, che contengono concetti e termini utilizzati come elementi di partenza in altri sistemi terminologici. La scelta dei temi nodali è agevolata dalla compilazione di un «albero delle scienze» (applicato alla terminologia). L’uso dell’«albero» facilita la definizione della sequenza e del piano dei lavori di riordino della terminologia.

Molti nuovi termini si caratterizzano per la mancanza di concisione. Sono ingombranti e prolissi. Si ricorre ancora troppo poco alle forme abbreviate dei termini e agli acronimi. Per esempio: spostamento verso il rosso anomalo degli oggetti quasi stellari, modello KREL nella teoria del legame chimico nei solidi cristallini, energia totale di legame nei cristalli covalenti con una percentuale significativa di carattere ionico.

Una caratteristica rilevante della terminologia nella fase attuale è il flusso sempre crescente di prestiti stranieri ingiustificati, soprattutto anglicismi, per esempio: bootstrap, driver, decimazione, pinning, scaling e altri. L’analisi ha mostrato che alcuni fisici-traduttori introducono e usano in modo acritico e massiccio prestiti da lingue straniere. I prestiti stranieri comparsi nelle nostre pubblicazioni ricevono così un sostegno e si diffondono più facilmente, anche quando sono inappropriati.

Si incontra anche un numero considerevole di termini «centauri», per esempio: grande unificazione, variabili grossolane, stati a soffietto nei perovskiti, modello di un sistema con ordine a lungo raggio non diagonale.

Nei campi del sapere in cui la rappresentabilità visiva è insufficiente o i concetti hanno una struttura complessa (particelle elementari, fisica statistica), si usano termini con una forte connotazione emotiva, per esempio: scala del diavolo, bellezza, fascino e altri.

Come misura per superare le difficoltà nello sviluppo della terminologia della fisica, si propone di favorire il passaggio dalla creazione passiva di termini a quella attiva. A tal fine, occorre promuovere la redazione di brevi manuali d’istruzioni e guide di raccomandazioni per la creazione terminologica e diffonderli ampiamente tra gli intellettuali del settore tecnico. A nostro parere, tali guide di raccomandazioni per la creazione terminologica non dovrebbero essere soltanto compendi delle opere metodologiche e metodiche fondamentali esistenti. Dovrebbero contenere anche un sistema di regole, generalizzazioni e tecniche di lavoro applicate a materiali concreti, tanto più che i nuovi termini vengono introdotti soprattutto nei campi del sapere e nei sistemi terminologici che non sono ancora stati sottoposti a riordino.

Un altro aspetto delle attuali problematiche terminologiche legate alla rivoluzione scientifica e tecnologica consiste nel tenere conto delle tendenze euristiche e conservative nei sistemi terminologici e nel combinarle con perizia⁴.

⁴ Cfr.: Ozhigov I. E., Pakhomov A. S. Su alcune questioni relative al supporto informativo delle attività di ricerca scientifica e dell’insegnamento

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Un sistema terminologico ordinato conserva (cristallizza) le conoscenze a una determinata fase ed è un tesoro da cui attingere conoscenze. Svolge inoltre il ruolo di una sorta di strumento per studiare il sistema dei concetti e possiede proprietà euristiche entro i propri limiti. Singoli concetti vengono scoperti, emergono, si formano e danno vita a nuovi termini, che trovano logicamente il loro posto nel sistema terminologico.

Di conseguenza, un sistema di termini elaborato (ordinato), essendo una rappresentazione verbale coerente del sistema dei concetti, non solo facilita il processo di pensiero e l’applicazione pratica (nell’industria, ecc.) delle conoscenze in una determinata fase, ma favorisce anche l’ulteriore sviluppo della scienza e della tecnica e il passaggio a un nuovo livello di conoscenza.

Accanto a ciò, le tendenze conservatrice ed euristica possono svolgere, in una certa fase, un ruolo negativo, poiché esprimono un approccio tradizionale ai problemi scientifici. Ciò accade, ad es., nelle «situazioni senza via d’uscita» nello sviluppo della scienza, quando è necessario rivedere i fondamenti del sistema dei concetti e del corrispondente sistema terminologico.

Va inoltre segnalato come fenomeno indesiderabile nel linguaggio scientifico l’uso ingiustificato di termini esatti della fisica e della matematica in altri campi del sapere, ad es.: алгоритм, диссипация, множество, строгое доказательство, функция состояния e altri.

sull’esempio del lavoro terminologico in fisica.—In: Conferenza di tutta l’Unione «Problemi dell’informazione a supporto della ricerca scientifica fondamentale e applicata alla luce delle decisioni del XXVI Congresso del PCUS»: Riassunti delle relazioni e comunicazioni. Mosca, 1982, parte 1, pp. 146—149.