Page 1ALBRECHT GREULE Universidad de Ratisbona Líneas de investigación: gramática textual, teolingüística y canto religioso, onomástica, sintaxis histórica. DOI: doi.org/10.35321/all89-01
DE ANTREITEN A EISCHEN. DEL TALLER DEL DICCIONARIO SINTÁCTICO DE VERBOS DEL ALEMÁN MEDIO ALTO (MSVW)
De antréiten a eischen. Del Diccionario sintáctico de verbos del alemán medio alto (en alemán, MSVW), desde el taller
ANOTACIÓN
Las reflexiones sobre la redacción de un diccionario de verbos del alemán medio alto, una parte importante de la gramática histórica alemana, se han llevado a cabo varias veces en el ámbito internacional desde aproximadamente el año 2000. Hasta ahora, ninguno de los enfoques ha dado resultado. Con la aparición del Diccionario del alemán medio alto (MWB), tanto en versión impresa como en Internet desde 2006, el MWB se utiliza para redactar continuamente, a partir de 2018, entradas para el Diccionario sintáctico de verbos del alemán medio alto (MSVW). El artículo presenta el método según el cual se redactan los artículos lexicográficos y ofrece, como prepublicación, las entradas de diccionario de los verbos del alemán medio alto ænigen, antreiten, arzātieren, backen, bären, dringen, eischen.
PALABRAS CLAVE: sintaxis histórica, alemán medio alto, valencia, lexicografía, cambio de significado.
ANOTACIÓN
Las reflexiones para la redacción de un diccionario de valencias del alemán medio alto, una parte importante de la gramática histórica alemana, se han realizado varias veces desde aproximadamente
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el año 2000 en un contexto internacional. Hasta ahora, todos los enfoques no han dado ningún resultado. Con la publicación del Diccionario del alemán medio alto (MWB), tanto impreso como en Internet desde 2006, el MWB se utilizará para redactar continuamente entradas para el Diccionario sintáctico de verbos del alemán medio alto (MSVW) a partir de 2018. El artículo presenta el método mediante el cual se redactan los artículos lexicográficos y ofrece como prepublicación las entradas de diccionario de los verbos del alemán medio alto ænigen, antreiten, arzâten, backen, bâren, dringen, eischen.
PALABRAS CLAVE: sintaxis histórica, alemán medio alto, valencia, lexicografía, cambio de significado.
1. TRABAJOS PREVIOS PARA EL MSVW
Las reflexiones sobre la redacción de un Diccionario sintáctico de verbos del alemán medio alto (MSVW), en parte también bajo el título «Diccionario de valencias verbales del alemán medio alto», se han realizado varias veces en el ámbito internacional desde aproximadamente el año 2000. Hasta ahora, ninguno de los enfoques ha conducido a un resultado lexicográfico digno de mención. Dado que, hasta la aparición del «Diccionario sintáctico de verbos de los textos del antiguo alto alemán del siglo IX» (Greule 1999), la investigación histórica de la valencia se había concentrado, por un lado, en el antiguo alto alemán y, por otro, en el alemán moderno temprano (Korhonen 1978), se hizo sentir la necesidad de un diccionario de valencias del alemán medio alto. Además, quedó claro que la descripción de la valencia verbal en su configuración específica en las etapas históricas de la lengua alemana, y especialmente en la del alemán medio alto, constituiría una parte esencial de la gramática histórica en la intersección de la sintaxis y el léxico. El lugar genuino para describir la valencia verbal es la descripción de las estructuras de la oración simple, o bien la tipología de los patrones oracionales o planes de construcción de la oración (Greule 2005: 51–54, véase también Schmid 2017: 185–201).
La tarea de investigación consistía, y aún consiste, en extraer el potencial de valencia de los verbos oculto en los textos del alemán medio alto mediante la descripción de los entornos sintácticos de cada verbo, describirlo sistemáticamente y hacerlo accesible y utilizable en un diccionario de valencias (del alemán medio alto). Además, un diccionario de valencias del alemán medio alto constituiría una contribución esencial a la historia de la evolución lingüística y del cambio de significado, y podría ser un paso parcial importante en el camino hacia un diccionario de valencias diacrónico. Asimismo, se concebiría como una herramienta dentro de la medievalística, porque una obra de consulta de este tipo permitiría apoyar el trabajo concreto y la interpretación de los textos del alemán medio alto desde una perspectiva lingüística
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de los textos del alemán medio alto (Greule, Braunn 2010: 71).
El apoyo al trabajo concreto con los textos también estaría garantizado por el hecho de que el diccionario de valencias del alemán medio alto, al igual que su equivalente del antiguo alto alemán, se basaría en textos. En todos los intentos anteriores se practicó como método el análisis oracional basado en la evaluación de un corpus. A diferencia del método aplicado en la elaboración del Diccionario sintáctico de verbos de los textos del antiguo alto alemán del siglo IX (Greule 1999), a saber, la evaluación gradual de las ediciones impresas de los textos mediante la extracción y segmentación de las oraciones atestiguadas y su análisis sintáctico (véase Greule, Korhonen 2021: 149 y ss.), los investigadores y las investigadoras de la valencia del alemán medio alto se basaron en el «Corpus de Bochum» (Greule 2003: 418; Greule, Lénard 2004: 25–31). El Corpus de Bochum es un corpus de selección en el que solo se integran manuscritos (no ediciones) de textos en verso, en prosa y documentales del alemán medio alto. Está almacenado en soportes electrónicos; mediante una lista de lemas podían recuperarse automáticamente los pasajes atestiguados de un verbo. Sin embargo, el cotexto (la oración) perteneciente al predicado debía seguir extrayéndose de los textos codificados e interpretándose (Greule 2006).
2. ANÁLISIS DE LA VALENCIA SOBRE LA BASE DEL DICCIONARIO DEL ALEMÁN MEDIO ALTO EN LÍNEA
Con la aparición del Diccionario del alemán medio alto (MWB) en versión impresa (1.er volumen 2006, ²2013), la situación de las fuentes para la elaboración del MSVW volvió a cambiar de manera radical. «El Diccionario del alemán medio alto (MWB) es un diccionario de época del alemán (alto) medieval temprano (1050–1350). Trata el léxico y el uso de las palabras de todo el espectro de textos en lengua alemana transmitidos de ese período. [...] Para el léxico descrito, el MWB no solo ofrece indicaciones gramaticales y explicaciones de significado, sino que, como diccionario de citas atestiguadas, presenta detalladamente el uso lingüístico interpretado.» (Citado del folleto de la Academia de Ciencias y Literatura de Maguncia, 2017). La obra, publicada por entregas, deberá concluirse en cinco volúmenes en 2025. Paralelamente a la edición impresa, el MWB también se ofrece en Internet en www.mhdwb-online.de. Actualmente pueden consultarse todos los lemas del alemán medio alto desde a hasta kachez (1.8.2023).
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El uso del MWB en línea y de las oraciones atestiguadas reunidas allí bajo un lema verbal fue precedido por un estudio de caso que puso a prueba hasta qué punto los diccionarios históricos, en particular el «Diccionario alemán de Jacob y Wilhelm Grimm» (DWB), pueden utilizarse en general como fuentes para la investigación histórica de la valencia (Csiky, Greule 2008). Esta cuestión también ocupa un lugar central en el volumen colectivo que inició el proyecto internacional de un Diccionario sintáctico histórico (Greule, Korhonen 2016), en el que Michael Prinz (2016) se pronuncia fundamentalmente a favor de los repositorios digitales de testimonios como fuentes de un MSVW y expresa una actitud escéptica respecto de los diccionarios como fuentes de un MSVW. Sin embargo, el estudio de caso de un análisis de la valencia del alemán medio alto brüeten sobre la base del MWB en línea (Greule 2018) muestra ciertas ventajas técnicas de trabajo en el uso del léxico digital: las oraciones atestiguadas enlazadas a las fuentes y la preestructuración semántica de los testimonios; incluso las indicaciones gramaticales y semánticas, como «genitivo de persona», entre otras, pueden utilizarse como primeras indicaciones sobre el tipo de actantes.
El primer uso ejemplar del MWB en línea está relacionado con los planes de un «Diccionario sintáctico histórico» (HSVW) (Greule, Korhonen 2016; 2021: 156 y ss., 190–192) y aplica las directrices del modelo diseñado para la preparación de un Diccionario sintáctico histórico de verbos en línea (véase Burghardt, Reimann 2016). Para elaborar un diccionario sintáctico de verbos del alemán medio alto que, al igual que el MWB, se publicará tanto en forma impresa como en Internet, no es necesaria la anotación y derivación de «paráfrasis genéricas», como se muestra en el ejemplo del alemán medio alto brüeten (Greule 2018: 69–72). En conjunto, se pretende posibilitar la elaboración rápida de un artículo para el MSVW directamente en el ordenador, a partir de los materiales que proporciona el MWB en línea (véase más abajo, capítulo 3).
3. EL DICCIONARIO SINTÁCTICO DE VERBOS DEL ALEMÁN MEDIO ALTO (MSVW): BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Y MÉTODO
El Diccionario sintáctico de verbos del alemán medio alto (MSVW), como diccionario de época, continúa el «Diccionario sintáctico de verbos de los textos del antiguo alto alemán del siglo IX» (Greule 1999), con la diferencia de que el MSVW se elabora sobre una base textual distinta. Está concebido como un compendio del MWB, es decir: la información semántica y sintáctica disponible en el MWB en línea
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sobre un verbo X se extrae digitalmente y se interpreta de acuerdo con la teoría de la valencia, se generaliza mediante abreviaturas y se resume en un artículo lexicográfico.
La interpretación de los miembros oracionales que aparecen con el verbo X (tradicionalmente, en la teoría de la valencia: complementos, abreviados E) la realiza la persona encargada de la edición en dos direcciones —de forma análoga al procedimiento descrito detalladamente (Greule 2018: 69–72), pero sin almacenamiento digital—:
1) semánticamente, partiendo del significado del verbo, como rol semántico/caso profundo; 2) morfológicamente, según el caso.
Esta estructura se denomina constelación verbo-actantes (VAK).
Ejemplo: el alemán medio alto ænigen/enigen tiene, según el MWB en línea, el significado liberar a alguien/a sí mismo de alguien/de algo; desprenderse de algo. De ello se desprende la clasificación del predicado como «actividad», y debe existir un complemento (E) con el papel de «portador de la actividad/Agens». De las oraciones atestiguadas disponibles en el MWB en línea se desprende que el Agens aparece en forma de sustantivo en nominativo. Esto se escribe formulariamente de la siguiente manera:
E Agens (liberador/el que libera) → Sn
Abreviaturas como Sn, Sg, Sd, Sa = sustantivo (en nominativo, genitivo, dativo, acusativo) se remontan a Helbig, Schenkel (1973: 97–99). El símbolo S incluye como complementos/actantes otros tipos de sustituyentes atestiguados en el corpus, por ejemplo, grupo nominal, grupo preposicional, pronombre, adverbio u oración (subordinada). La denominación de los papeles de los actantes sigue en gran medida la descripción de los roles semánticos de Peter von Polenz (2008: 167–172).
De la descripción del significado y de las oraciones atestiguadas en el MWB en línea se desprende además que el alemán medio alto ænigen/enigen, en función de predicado, está rodeado por otros dos miembros oracionales (E): a) por un miembro oracional que designa a aquel a quien algo carga, y b) por un miembro oracional que designa aquello que resulta molesto, por ejemplo, en la oración completa (bíblica): Jesús (= Agens) libera a los cargados de fatigas (= Patiens) de su carga (= Objekt). De ello se derivan otros dos complementos con las fórmulas:
E Patiens (afectado) → Sa (sustantivo en acusativo) E Objekt (la carga) → Sg (sustantivo en genitivo).
En resumen, a partir de los datos del MWB en línea se formula el siguiente artículo:
ænigen / enigen
liberar a alguien/a sí mismo de alguien/de algo; desprenderse de algo
P Actividad (liberar)
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E Agens (liberador, p. ej., ser humano, ángel) → Sn E Patiens (afectado, p. ej., ser humano) → Sa (también reflexivo) E Objekt (la carga) → Sg
Ejemplos: a) y hace que Mychaelen se convierta / con sus diez [sicarios], / los que el ángel libera, / son los mensajeros de Satanás. HeslApk – b) y no quieres liberarte de ello [...], entonces las nobles leyes deben imponértelo bajo pena de excomunión y proscripción. PrBerth.
Las oraciones de ejemplo se seleccionan del conjunto de oraciones atestiguadas en el MWB en línea para poner de relieve la valencia máxima. Se copian en el artículo junto con las referencias a las fuentes del MWB (en forma de siglas). La información que no es importante para la descripción de la VAK, por ejemplo la relativa a la morfología del verbo, no se repite en el MSVW, puesto que está disponible en el MWB y puede consultarse allí.
Comentario: al verbo ænigen / enigen solo se le asigna un semema. Es monosémico y presenta una VAK trivalente, es decir, el verbo, como predicado, está «rodeado» por tres actantes en todas las oraciones atestiguadas. Particularidad: el papel Patiens → Sa también aparece desempeñado de forma reflexiva.
4. VERBOS POLISÉMICOS DEL ALEMÁN MEDIO ALTO CON TRES SEMEMAS
A diferencia del alemán medio alto ænigen/einigen, la mayoría de los verbos del alemán medio alto son polisémicos, es decir, presentan en total al menos dos sememas. Los sememas ya se distinguen en el MWB en línea y se trasladan desde allí al artículo, con las correcciones pertinentes.
4.1. antre iten
ordenar algo, arreglarlo, preparar algo para alguien
Semema 1
P Actividad (ordenar) E Agens (el que ordena) → Sn E objeto afectado (lo ordenado) → Sa (facultativo)
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Ejemplos: a) te aman y te honran [...] tres reinos, / [...], / que tú preparas y ordenas, estrechos y anchos, como quieres. Himmerl 2,7 – b) desde el comienzo de este mundo nuestro Señor estaba preparando, cuando creó al pobre ser humano. Spec 148,31.
Semema 2
P Actividad (arreglar)
E Agens (quien arregla) → Sn
E objeto efectuado (lo arreglado) → Sa
E objeto afectado (con qué/de qué se arregla) → pS (p = de)
Ejemplo: dos pantalones le puso, / que estaban adornados / de oro y de piedras preciosas. Rol 3320. 2723.
Semema 3
P Actividad (preparar, asignar)
E Agens (a quien prepara) → Sn
E objeto efectuado (lo que se prepara) → Sa
E Destinatario (aquel para quien se prepara b) → Sd
Ejemplo: el consuelo que tú, Señor, has dispuesto y preparado [quod parasti] para todo este mundo (Konr(Sch) 28,15).
Comentario: no es problemático considerar el verbo antreiten como verbo polisémico, al igual que en el MWB, solo porque los tres sememas pertenecen a un verbo etimológicamente unitario —a diferencia de bâren (véase más abajo, 6). La polisemia de antreiten tendría que demostrarse semánticamente y la homonimia rechazarse sobre esa base.
4.2. eischen / heischen
Semema 1
pedir, exigir, querer algo (a alguien)
P Actividad (pedir, exigir, querer)
E Agens (el/la que pide, exige) → Sn
E Destinatario (persona a quien se le pide/exige algo) → Sd / pS / Sa / Sg (p = ane + Akk / de)
E Objeto (lo pedido, exigido) → Sa / Inf / NSdas
Ejemplos: a) nos pide dinero. SM: UvS 35: 5,2 – b) la fidelidad [...] Dios debe exigírmela. Gen 2409.
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Semema 2 ‘preguntar algo’ P Actividad (preguntar por) E Agens (el que pregunta) → Sn E Objeto (lo preguntado) → pS / Adv / NSob (p = por)
Ejemplos: a) Crisóstomo pregunta por ello y lo indaga. JvFrst 9522 – b) Pilato [...] preguntó si nuestro Señor / era galileo. JvFrst 6467.
Semema 3 (en lenguaje jurídico) pedir, requerir, citar a alguien P Actividad (pedir, requerir, citar) E Agens (el que requiere) → Sn E Destinatario (el requerido) → Sa E Meta (aquello para lo que se requiere) → Inf / Adv / pS (p = a)
Ejemplos: a) el rey de Portugal [...] cita al príncipe de Brabante. RvEWJh 8455 – b) al pobre joven / le pidió que, con valor varonil, / entrara allí. GTroj 8993.
Comentario: aparte de algunas particularidades morfológicas (la h protética y el pretérito fuerte (h)iesch junto a eischete), merece atención el «ámbito objetual jurídico muy diferenciado» de este verbo (así el MWB), resumido aquí como semema 3.
5. VERBO POLISÉMICO DEL ALEMÁN MEDIO ALTO CON CUATRO SEMEMAS
dringen
Semema 1 «empujarse hacia algún lugar, aspirar a algo», ûf jmdn. ~ «atacar a alguien» P Actividad (empujar, aspirar, atacar) E Agens (el/los que empuja(n)) → Sn E Origen/camino/meta → NSunz / daz / pS / Adv (p = unz / durch / ingēn / in / umb / zuo / nach / ûz)
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Ejemplos: a) Ulises [subió a la borda del barco / y golpeó y] avanzó, hasta que saltó sobre la ciudad Herb 4395; b) [quien sirve sin agradecimiento, cuando no debe, / rara vez recibe buena recompensa] quien avanzara así en vano [aspira], / para cantar aunque sea un miembro / […] / [era y es la burla de los sabios] jüngl 129; c) las espinas penetraron mucho a través de su piel hasta el hueso WernhM 9338; d) su ira salió de su corazón Herb 2022.
Semema 2
presionar, acosar a alguien, (haeher ~ acosar con exigencias más elevadas)
P Actividad (presionar, acosar) E Agens (el que acosa) → Sn E Patiens (acosado) → Sa
Ejemplos: a) (pasiva) [esto sucedió] Jesús fue acosado en el camino por la multitud EvBerl 106,3; b) [que con ello debemos contentarnos, y] [que no] lo presionemos más con ningún tribunal UrkCorp (WMU) 1831.7.
Semema 3
expulsar a alguien de algo, refl. abrirse paso, empujarse P Actividad (expulsar) E Agens (el que empuja) → Sn E Patiens (el empujado) → Sa/Refl. E Origen/camino → pS / ADV (p = üz/de/a través de)
Ejemplos: a) que la multiforme y dulce belleza de las cosas terrenales no te aparte de él Mechth 6: 5,10; b) el sonido de su espada quiere penetrar en mi corazón HeidinII_1722; c) (reflexivo) si te abres paso entre el pueblo Parz 647,10. 637,10.
Semema 4
apretar, prensar algo P Actividad (apretar, prensar) E Agens → Sn E Patiens → Sa E Origen/meta → (pS) (p = in/de-a)
Ejemplo: Dios, pródigo en dones, imprimió su forma en la cera de los hombres Mügeln 11,2.
Comentario: no se tienen en cuenta los significados especiales: «traducir algo», por ejemplo [el libro] fue traducido por él / de la lengua griega / a escritura latina (LBarl 8), y «tejer, trenzar algo» (< apretar conjuntamente al tejer/trenzar), por ejemplo todos sus cabellos / ya estaban apretados
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trenzados GTroj 8833, así como la expresión fraseológica presionar más «acosar con exigencias más elevadas», por ejemplo, que debemos contentarnos con ello, y [que nosotros] no lo presionemos más con ningún tribunal UrkCorp (WMU) 1831,7.
6. VERBOS HOMÓNIMOS DEL ALEMÁN MEDIO ALTO
6.1. bâren
¹bâren / bæren
colocar a alguien en una camilla, poner a alguien en una camilla
P Actividad (colocar)
E Agens (quien coloca en la camilla) → Sn
E Patiens (lo que se coloca en la camilla, p. ej., cadáveres) → Sa
E Lugar/emplazamiento (donde se coloca aquello que se lleva a la camilla) → pS (p = ûf, in)
(facultativo)
Ejemplo: en un sarcófago vio bærinlos cuerpos de ambos. RvEWh 1968; RoI 7620; En 6797; Wh 462,29.
Comentario: en los tres testimonios, bâren está integrado en una construcción de infinitivo: el emperador ordenó que los llevaran; ordenó que los colocaran en la camilla; se vio que los llevaban en la camilla.
²bâren
comportarse, conducirse
P Estado (comportarse)
E Portador del estado (la persona que se comporta) → Sn
E Manera y modo (cómo se comporta alguien, p. ej., cortésmente, virtuosamente) → Adv
Ejemplo: ganó una hermosa hija, una niña de doce años; esta también sabía comportarse bien / y con toda virtud. Hawich 4503.
Comentario: pese a la homonimia, también etimológicamente confirmada, se establece un lema único y sublemas numerados por semema. Es problemática la categorización de ²bâren como «verbo de estado».
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6.2. arzātīen / arzedīen
¹arzātīen, arzedīen
tratar médicamente a alguien, curar
P Actividad (tratar médicamente) E Agens (quien trata médicamente, médico) → Sn E Patiens (quien recibe tratamiento médico) → Sa
Ejemplo: le habían rogado y lo habían tratado, pues veían claramente que estaba gravemente herido en el cuerpo. Lanc 192,37. – Sinónimo: arzen, arzenen.
²arzātīen, arzedīen
(en el contexto religioso) anunciar a alguien la salvación, la redención
P Actividad (anunciar la salvación) E Agens (quien anuncia la salvación) → Sn E Destinatario (a quien se anuncia la salvación) → Sa/Sd
Ejemplos: a) hemos anunciado la salvación a Babilonia, y ella no fue sanada. Cranc Jer 51,9 – b) este grano puede curar el alma. MarlbRh 5,1. – Sinónimo: arzen, arzenen.
Comentario: aunque los dos lemas arzātīen / arzedīen son etimológicamente idénticos, debido a la clara distancia semántica y a los diferentes contextos de uso se establecen dos artículos.
7. CASO PROBLEMÁTICO BACKEN / BACHEN
El problema que surge al formular en el MSVW el artículo para el alemán medio alto backen / bachen se plantea en general al tratar el dativo commodi (dativo benefactivo). El dativo benefactivo (abreviado bD) se cuenta en la gramática de valencias, como «caso libre», no entre los complementos, sino entre las «indicaciones (libres)». En busca del máximo de testimonios para el alemán medio alto backen / bachen, Prinz (2016: 35–44) demuestra que el bD está cuantitativamente infrarrepresentado en el MWB y en los recursos lexicográficos habituales. Se obtiene una imagen claramente distinta —a favor de la presencia del bD— cuando, al igual que Prinz, se determina el máximo de testimonios con ayuda de
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claramente en los repositorios digitales de testimonios. Se plantea la cuestión de si este hallazgo debe incorporarse al MSVW y si el dativo benefactivo debe valorarse fundamentalmente como E. Habida cuenta de la importancia que tiene para la gramática de construcciones el patrón oracional: Agente – Receptor (dativo) – Paciente, que también está representado por el mhd. backen / bachen cuando se incorpora el bD al patrón oracional (cf. Greule, Korhonen 2021: 131 ss.), en el anexo del artículo se incluye un semema correspondiente.
backen / bachen
Semema 1
‘(algo.) hornear, cocer’ – ‘(algo.) secar’ – ‘(algo.) asar, tostar’
P Actividad (hornear, secar, asar, tostar)
E Agente (quien hornea) → Sn
E ‘Objeto efectuado’ (comestible) → (Sa) (facultativo)
E Lugar → (pS), (p = in) (facultativo)
Ejemplos: a) [legez [una empanadilla] in siedenz smaltz vnd] bakez harte BvgSp 27; b) ‘(algo.) secar’: ouch machstu in der svnnen backin allirleyge frucht Pelzb 134,13; c) ‘(algo.) asar, tostar’: backe in [den Hecht] vf eime hülzinen roste [vnd brat in gar schone] BvgSp 17.
Semema 2
volverse sólido (mediante calentamiento)
P Proceso (volverse sólido)
E Portador del proceso (masa) → Sn
E Lugar (horno) → (pS), (p = in) (facultativo)
Ejemplo: [toma una calabaza y cuécela en una masa y échala en un horno hasta que] la masa se cueza; [entonces toma el jugo que salga de la calabaza y dáselo a beber] Barth 152,22.
Anexo: semema 3 (con dativo benefactivo)
hornear algo para alguien
P Actividad (hornear)
E Agente (quien hornea) → Sn
E Destinatario (para quien se hornea) → Sd
E Objeto efectuado (pan) → Sa (facultativo)
Ejemplo: Las monjas deben hornearnos el pan Berthold v. Regensburg (de Prinz 2016: 43).
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Comentario: Los tres sememas enumerados en el MWB bajo el lema backen / bachen ((algo) hornear, cocer, secar y asar, tostar) se agrupan en el MSVW en un solo semema, considerando que en los tres casos se trata de la elaboración de alimentos mediante calentamiento.
8. RESUMEN Y PERSPECTIVAS
Los ejemplos de artículos citados arriba «del taller», redactados para el MSVB, son resultados de la primera fase del proyecto MSVW. Esta registra —de acuerdo con el avance del MWB en línea— la estructura de los sememas y la VAK de los verbos simples (no derivados ni compuestos) del alto alemán medio documentados más de una vez en el archivo textual del MWB. La elaboración de los verbos que comienzan por a ha concluido; la de los verbos que comienzan por b está en curso. Para una segunda fase del proyecto se prevé la elaboración de los verbos derivados o compuestos. La publicación puede realizarse del modo más sencillo como «work in progress» en una plataforma y, tras concluir la primera fase del proyecto, también como libro impreso.
Ya durante la redacción de los artículos del MSVW surgen continuamente indicios para la evaluación de los datos, que incitan a incorporar directamente en el diccionario sugerencias de análisis, por ejemplo, comparaciones con verbos documentados en el antiguo alto alemán. En aras de una elaboración ágil se omiten estas referencias cruzadas que van más allá del alto alemán medio. El MSVW es ante todo un compendio sintáctico del MWB; debe proporcionar la base material para una recopilación de esquemas oracionales en la gramática del alto alemán medio y, no en último lugar, apoyar la etapa del alto alemán medio en el HSVW, sobre cuya base podrá escribirse una historia del (cambio de significado) de los verbos del nuevo alto alemán (Greule, Korhonen 2021: 184–187).
BIBLIOGRAFÍA
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Greule Albrecht 2006: Sobre la sintaxis del alto alemán medio zwiveln. – «De mitos y cuentos». Historia cultural medieval reflejada en la biografía de un científico. Homenaje a Otf rid Ehrismann por su 65.º cumpleaños, ed. por G. Marci-Boehncke, J. Riecke, Hildesheim, Zúrich, Nueva York: Georg Olms Verlag, 441–450.
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DICCIONARIOS EN LÍNEA
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Desde antreiten hasta eischen. Del taller del diccionario sintáctico de verbos del alto alemán medio (MSVW)
RESUMEN
El artículo cita casos tomados del diccionario sintáctico de verbos del alto alemán medio (MSVW), aún en elaboración. Siguiendo el procedimiento de preparación del Diccionario del alto alemán medio electrónico (MWB), se presentan aquí la estructura de los sememas y la disposición de los actantes de los verbos simples (no derivados ni compuestos) documentados más de una vez en el archivo de dicho diccionario.
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Ya se han descrito los verbos que comienzan por la letra A; el trabajo con los verbos que comienzan por la letra B continúa. En la segunda fase del proyecto está previsto el análisis de los verbos derivados y compuestos. Mientras prosiguen los trabajos de elaboración del diccionario, se ha decidido publicar el material del proyecto en formato electrónico y, una vez concluidos estos trabajos, publicar un libro.
Al preparar los artículos del diccionario, la evaluación de los datos se convirtió en una necesidad de aplicar directamente en el diccionario las percepciones y los estímulos, por ejemplo, comparando con los verbos del antiguo alto alemán. Por lo general, al describir los datos de manera sistemática, se renuncia a abordar estas relaciones multidireccionales que salen de los límites del alto alemán medio. Ante todo, el diccionario en preparación es el compendio sintáctico del diccionario electrónico ya mencionado. Su finalidad es proporcionar la parte esencial del material necesario para elaborar el ámbito de la estructura oracional en la gramática del alto alemán medio y, solo entonces, al contribuir al capítulo del Diccionario histórico sintáctico de verbos (en alemán HSWV) dedicado al período del alto alemán medio, podrá dejarse espacio también para una historia de la evolución (semántica) de los verbos del nuevo alto alemán (Greule, Korhonen 2021: 184–187).
Recibido el 28 de agosto de 2023.
ALBRECHT GREULE Universidad de Ratisbona, Instituto de Germanística, D-93040 Ratisbona [email protected]
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