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KULTŪRA | 82 (en inglés)
LINDA LAUZE (en inglés)
Uni e sidad de Liepāja, Le onia
Funciones y ámbi os de uso de la
lengua le ona VARIEDADES:
pe iodis as de adio y ele isión
Opinión de la Comisión
El obje i o del p esen e documen o es ca ac e iza las unciones y es e as de
la a iedad de usos de la lengua le ona que se pueden in e i a pa i de
en e is as con pe iodis as de adio y ele isión. El es udio se basa en
en e is as g abadas con 24 pe iodis as de adio y ele isión le ones, así como
p esen ado es de p og amas. Fo ma pa e del p oyec o Bal ic Sociolinguis ics
(BalSoc): Consciencia lingüís ica y o ien ación en Li uania y Le onia (líde del
p oyec o, la doc o a Lo e a Vaicekauskienė) p esen ado a la Fundación Es a al
de Ciencias y Es udios de Li uania po el Ins i u o de la Lengua Li uana. Las
en e is as es anda izadas ca a a ca a con una du ación o al de 883 minu os
consis ie on en 20 p egun as cen adas en las siguien es cues iones:
ca ac e ís icas lingüís icas, p es igio lingüís ico, compe encia lingüís ica y
comunica i a de los pe iodis as, polí ica lingüís ica y si uación lingüís ica en
Le onia, así como los da os sob e los encues ados (edad, luga de nacimien o,
dialec o na i o, educación, expe iencia labo al) y los p og amas p esen ados
po ellos. La mues a consis ía en 24 homb es, de 32 a 48 años, ep esen an es
de los medios audio isuales nacionales y come ciales. Después de la gas
discusiones e in es igaciones p elimina es du an e el p oyec o, los
ep esen an es de es e g upo social han sido ca ego izados como ípicos
pe iodis as y líde es de p og amas de adio y ele isión. Debe ía se una a ea
de los es udios de géne o analiza "po qué la adio y la ele isión en la mayo ía
de los países occiden ales p esen an a homb es en p og amas de no icias y
p esen an documen ales y o os "p og amas se ios" (K oløkke, Sø ensen 2006:
91). El p esen e a ículo a a de la opinión de los pe iodis as de adio y
ele isión sob e las unciones y es e as de uso del lenguaje li e a io, el habla coloquial, la je ga y los subdialec os no sólo en los medios audio isuales sino ambién en o os discu sos.
L. LAUZE. ¿Cuál es su nomb e? Funciones y ámbi os de uso
de las a iedades de la lengua le ona: opinión de los pe iodis as de adio y ele isión 191
Es a i icación de la lengua le ona
En la lingüís ica mode na no hay una comp ensión uni o me de la es a i icación en la lingüís ica mode na no hay una comp ensión uni o me de la
es a i icación de la lengua le ona. Po ejemplo, In a F eimane p opone que las a iedades de la lengua le ona se di idan en lengua es ánda y lengua no
es ánda , donde el habla li e a ia coloquial es pa e de la lengua es ánda y el habla coloquial baja es una a iedad de lengua no es ánda (F eimane 1993:
27 […] 28). Jānis Rozenbe gs iene un pun o de is a simila , exp esado en o os é minos (Rozenbe gs 2004: 143 […] 145). En los en oques an e io es se ha
aplicado el c i e io li e a io […] no li e a io. Si mi amos es e ema desde el pun o de is a sociolingüís ico, el habla coloquial es una o ma independien e
de la exis encia del lenguaje ue a del ma co del lenguaje li e a io. Es una a iedad e i o ialmen e ilimi ada de la lengua nacional cuyos signos
p incipales son una o ma hablada espon ánea y la in o malidad de la si uación del habla (Lauze 2004: 160). Según la eo ía de la diglosia de Fe guson, el
lenguaje li e a io iene un p es igio más al o en la sociedad que el habla coloquial.
Cuando se a a de la je ga, has a aho a los lingüis as le ones han p es ado más
a ención a su ocabula io. Las publicaciones más signi ica i as sob e es a
cues ión han sido p oducidas po Ojā s Bušs y Vine a E ns sone; o os incluyen
la esis doc o al de E ns sone y un dicciona io de a go le ón (Bušs 1979;
E ns sone 1998; E ns sone 1999; Bušs, E ns sone 2006; Bušs 2006; E ns sone 2006).
Algunos sociolingüis as es án de acue do en que el a go pod ía se una
a iedad de la lengua le ona (D u ie e 1988: 198[…]199; E ns sone 1999: 8). La
p esen e in es igación a i ma que los dialec os pueden se a ados como
a iedades e i o ialmen e limi adas, mien as que la je ga como una a iedad
socialmen e limi ada de la lengua le ona. Sin emba go, pa a pode ei indica con
ue za el es a us independien e de la je ga, se ía necesa io es udia más a
ondo o os ni eles de la je ga; no sólo el ocabula io sino ambién la oné ica, la mo ología y la sin axis.
Radio y ele isión nacionales:
Reglas exis en es de uso de la lengua
A i mamos que las pe sonas que abajan en los medios de comunicación,
especialmen e en los medios nacionales, deben usa exclusi amen e el lenguaje es ánda . Los pe iodis as que abajan en el
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KULTŪRA | 82 años de edad
La adio nacional le ona iene en sus con a os de abajo una cláusula
especial cen ada en el uso del idioma. Algunas de sus es icciones son las siguien es:
• En i ud del con a o, a los pe iodis as no se les pe mi e usa
exp esiones de a go , ulga es o g ose as.
• Deben e i a usa demasiadas palab as ex anje as. Las
en e is as y comen a ios en lenguas ex anje as deben aduci se al le ón.
• Los dialec os sólo se ole an en los casos en que el en e is ado u iliza
una a iedad de lengua, y el pe iodis a iene que u iliza un lenguaje
li e a io, excep o cuando el p og ama se di ige a un público especial (po
ejemplo, los hablan es del dialec o la galian).
• Los pe iodis as que abajan pa a la adio le ona deben u iliza un
lenguaje li e a io ico y de al a calidad que co esponda al espí i u de la
época y a las no mas acep adas.
• El cen o de es udios sigue y e alúa con inuamen e el discu so de los
pe iodis as de adio, los comen a is as y los p esen ado es de
p og amas en é minos de calidad y cul u a.
Los pe iodis as que abajan en la ele isión le ona ienen que segui eglas
simila es. Todos ellos deben ene en cuen a los P incipios É icos de Todos los
Empleados en el Pe iodismo y en la Tele isión de Le onia y las No mas
P o esionales de los P og amas de la Tele isión de Le onia. Aquí hay algunas es icciones:
• El lenguaje debe se cla o y sencillo; Hay que e i a las
exage aciones y las exp esiones ambiguas.
• Los p esen ado es de p og amas y los pe iodis as deben adhe i se al
es ilo de la lengua le ona li e a ia.
• El uso de dialec os sólo se ole a pa a p o ege in e eses sociales especiales
(po ejemplo, pa a conse a dialec os especí icos).
• En los p og amas de ele isión no es á pe mi ido el uso de
exp esiones ulga es o un lenguaje que no es é de acue do con las
no mas sociales exis en es.
• En si uaciones excepcionales, las exp esiones inap opiadas (no
es ánda , desco eses) son acep ables si ayudan a p opo ciona
in o mación de mayo calidad y si e i a ales exp esiones pod ía
disminui la calidad del p og ama.
L. LAUZE. ¿Cuál es su nomb e? Funciones y ámbi os de uso
de las a iedades de la lengua le ona: opinión de los pe iodis as de adio y ele isión 193
Funciones del lenguaje
En las en e is as sob e las a iedades de la lengua le ona, los pe iodis as y los
p esen ado es de p og amas exp esa on sus opiniones e i iéndose a a ias
unciones lingüís icas impo an es, a sabe , comunica i as, e e enciales,
á icas, emo i as, apela i as y es é icas.
Función comunica i a
En el desempeño de la unción lingüís ica comunica i a a a és de los medios
audio isuales, domina el lenguaje es ánda . Podemos saca a ias conclusiones
sob e la si uación de o as a iedades lingüís icas en la comunicación de masas,
al como se indica en las espues as a las siguien es p egun as: ¿C ees que es á
pe mi ido el uso del lenguaje coloquial en la adio y la ele isión? ¿Cuál es su
ac i ud hacia los elemen os de la je ga? ¿Cuál es su ac i ud hacia el uso de
elemen os de un dialec o o sociolec o local? ¿En qué si uaciones son aplicables?
La mayo ía de los encues ados admi ie on u iliza el lenguaje coloquial y la je ga
en los medios audio isuales, pe o al mismo iempo es ablecie on di e sos lími es
en e e encia al ema, el ipo y la audiencia del p og ama. Es as a iedades
lingüís icas pod ían se acep ables en p og amas de en e enimien o sob e la
ida co idiana pa a g andes audiencias, p og amas sob e emas especiales, como
música popula , depo es, compu ado as y p og amas pa a jó enes, pe o no en
ansmisiones de no icias y o os p og amas se ios. En algunas en e is as, el
uso de un lenguaje no es ánda se educe a elemen os pa icula es. Se hace
hincapié en que en es os casos el gus o lingüís ico y el ins in o de los pe iodis as
deben pe manece den o de los lími es de la decencia. Cuando se habla de
elemen os omados de o as a iedades lingüís icas, pod ían a a se den o
de la de inición del es ilo in o ma i o dada po Jānis Rozenbe gs: […]el es ilo
in o ma i o es uno de los es ilos del lenguaje esc i o es ánda , que hace uso de
elemen os del habla coloquial cuando sea ap opiado, e incluso (pa a log a cie os
e ec os) elemen os del lenguaje no es ánda […] (Rozenbe gs 2004: 94). El
pe iodismo u ilizado en las ansmisiones de adio y ele isión exis e en o ma
o al; Sin emba go, ambién iene ca ac e ís icas an o del lenguaje hablado
como del esc i o. Po un lado, cuando hablan du an e sus p og amas, los
pe iodis as u ilizan ex os esc i os de an emano. Po o o lado, pueden habla
espon áneamen e mien as p esen an el p og ama o simplemen e eaccionan en
una si uación de discu so. La on e a en e el discu so público p epa ado y el discu so espon áneo pod ía se bas an e aga, pe o es el discu so espon áneo el que es
194 KALBOS KULTŪRA | 82 p eocupado po una mayo posibilidad de u iliza
elemen os de lenguaje no es ánda . También es una cues ión de au ocon ol.
Según los da os de la en e is a, du an e sus p opios p og amas, los
p esen ado es piensan menos en cómo hablan; se concen an más en el con enido
de una con e sación. En la li e a u a lingüís ica ecien e a ios au o es han
señalado una endencia del uso del lenguaje llamada in e sección de es ilos, usión
de es ilos o anspa encia de es ilos ( e Rozenbe gs 2006: 114; Nī iņa 2004: 32;
E ns sone 2009: 36[…]37). Los esul ados de la in es igación han demos ado que no
hay di e encias no ables en las ac i udes lingüís icas de los pe iodis as hacia el
habla coloquial y la je ga. Los elemen os del habla coloquial se e alua on
lige amen e más al o, pe o en gene al, los encues ados no yux apusie on el habla
coloquial y la je ga, excep o pa a las exp esiones ulga es que pe enecen a la
je ga. Podemos menciona un sen imien o es e eo ipado sob e el abajo de los
colegas en el campo con a io. Un ep esen an e de un medio come cial L1 (42,
homb e, que abaja en un p og ama popula ) hace hincapié en que los pe iodis as
que abajan pa a la adio y la ele isión nacionales, que ep esen an al Es ado,
deben habla un lenguaje li e a io co ec o. A cambio, un ep esen an e de un
medio público N (44, masculino, que abaja en un p og ama pa a un público
académico) señala: "Un medio p i ado puede se lib e de deci algo que yo no puedo
deci en un medio público". Se p es a especial a ención al núme o de elemen os
omados del habla coloquial y de la je ga. No deben usa se en exceso. Un
p esen ado de adio G (38, homb e, abaja pa a una es ación de adio come cial,
abaja en un p og ama popula ) se ha dado cuen a de que "a eces la densidad del
discu so coloquial en una es e a pública es demasiado al a y uno puede hace se
no a hablando de una mane a más ag adable".
Al a a el luga del lenguaje de los medios de comunicación en el sis ema de
sub ipos y es ilos uncionales, Ilze Lokmane admi e que en las úl imas décadas
la no ma de la es ilís ica pe iodís ica se ha mo ido hacia el discu so coloquial
(Lokmane 2009: 8). En a ias en e is as, pe iodis as de adio y ele isión han
exp esado la idea de que la je ga no debe con e i se en el único medio de
comunicación en la sociedad.
Al analiza las a iedades lingüís icas que desempeñan una unción comunica i a, debe deci se
que en los medios audio isuales el uso de subdialec os ambién es limi ado. Sólo debe ía
pe mi i se en casos especiales, po ejemplo, en p og amas especiales o en no icias egionales.
Un caso excepcional cuando un pozo1 Pa a man ene la p i acidad de los encues ados, cada
pe sona se e ie e con una le a mayúscula que no co esponde a ninguna de sus iniciales.

L. LAUZE. ¿Cuál es su nomb e? Funciones y ámbi os de uso de las a iedades de
la lengua le ona: opinión de los pe iodis as de adio y ele isión 195 músico
conocido p esen a un p og ama popula y habla el dialec o le al en una es ación
de adio come cial ecibe una e aluación posi i a. Dos encues ados han
mencionado una unción adicional de un subdialec o. Cuando se escucha du an e
un p og ama, pod ía p omo e el pa io ismo de los oyen es y espec ado es.
Vale la pena discu i la siguien e idea exp esada po un ep esen an e de un
medio come cial G (38, homb e, que abaja en un p og ama popula ). Dice:
"F en e a la e oz compe encia en los medios de comunicación, un p esen ado
de p og amas pod ía se no able si habla un subdialec o, pe o pa a se un
éxi o, iene que se una pe sonalidad". Pa a p opo ciona in o mación, el
lenguaje de los medios de comunicación de masas debe se comp ensible, pe o
en es e sen ido los subdialec os (como la je ga) han es ablecido ba e as
comunica i as. Exis en dos pun os de is a diame almen e opues os con
espec o a los pe iodis as. Un p esen ado de adio G (38, homb e, que abaja
pa a una es ación de adio come cial, en un p og ama popula ) es de la opinión
de que la idea acep ada en el pe iodismo le ón de que el lenguaje li e a io es
buen pe iodismo es inacep able. O o pe iodis a C (34, homb e, que abaja pa a
una es ación de adio nacional, en un p og ama popula ) no conside a necesa io el uso de a iedades lingüís icas no es ánda en los medios de comunicación.
Función de e e encia
La unción e e encial del lenguaje se e ie e p incipalmen e al con ex o en su
sen ido más amplio, que implica la e e encia a en idades, e en os, es ados de
cosas, e c. (Ma eo 1997: 313) ¿Qué es lo que quie e deci es o? En el análisis del
discu so, es e ni el de uso del lenguaje se llama ep esen ación lingüís ica ( e
Tho nbo ow 2004: 58). Dos conclusiones ípicas de los pe iodis as y p esen ado es
de p og amas e lejan la unción e e encial del habla coloquial y la je ga, así
como de los subdialec os. En p ime luga , pa a ca ac e iza mejo una
pe sonalidad o una si uación de habla, es necesa io u iliza las a iedades de
lenguaje mencionadas an e io men e en la adio y la ele isión. Ayuda a ga an iza
la c edibilidad de la in o mación dada. Po ejemplo, un p esen ado de adio J (33,
homb e, que abaja pa a una es ación de adio nacional, desa ollando un
p og ama popula ) p opone pensa en una si uación en la que un ag icul o de
bo as angosas habla ía de sus expec a i as de una cosecha en un lenguaje
académico muy so is icado. Añade que en es e caso se e ía como un ac o . En
segundo luga , es muy impo an e da in o mación cla a, po que en los p og amas
popula es sob e emas especí icos, como el depo e, la música, los au omó iles y el
á ico, se p e ie en las palab as coloquiales o de a go ampliamen e u ilizadas a los é minos acep ados o icialmen e ap obados po los lingüis as.
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Función de apelación
Al ealiza la unción apela i a en los medios audio isuales, el uso del lenguaje
se di ige a los oyen es y espec ado es pa a in lui en ellos. Los da os de las
en e is as han demos ado que los pe iodis as son conscien es del pode de
los medios de comunicación. En es e sen ido, la unción apela i a ambién se
ocupa de los aspec os no ma i os y e minológicos del lenguaje. Va ios
encues ados señalan que los nue os é minos u ilizados en la adio y la
ele isión son más ácilmen e acep ados en la sociedad. Se sabe que el lenguaje
de los medios de comunicación puede in lui en la calidad del lenguaje en la
sociedad. Po lo an o, ambién es esponsabilidad de los pe iodis as el
lenguaje que elijan usa . Podemos es a de acue do con un p esen ado de
adio G (38, homb e, abaja pa a una es ación de adio come cial, en un
p og ama popula ) que dice: "En un medio come cial debe íamos usa un
lenguaje li e a io po que los niños es án escuchando. No c uzo la calle cuando la luz oja es á encendida si hay niños al ededo .
Función á ica
En la unción á ica que asegu a el con ac o en e el o ado y el des ina a io
du an e la comunicación, es posible u iliza odas las a iedades lingüís icas,
pe o los pe iodis as y p esen ado es de p og amas han p es ado especial
a ención al habla coloquial y a la je ga. Una si uación de habla in o mal pe mi e
disminui la dis ancia en e los in e locu o es, a sabe , en e el en e is ado
y la audiencia. Un líde de p og amas de ele isión A (41, homb e, que abaja
pa a una ele isión nacional, desa ollando un p og ama popula ) indica que un
pe iodis a puede es ablece el con ac o necesa io con la pe sona in i ada
an es de la en e is a. O o líde de p og amas, T (36, homb e, que abaja
pa a una es ación de adio come cial, en un p og ama pa a un público
académico), hace hincapié en que no le gus a que se le hable de una mane a
in o mal y amis osa. Re leja la ac i ud lingüís ica de una pa e impo an e de
la sociedad; Las pe sonas conside an inacep able que los ex años se di ijan a
ellas con el p onomb e in o mal de la lengua le ona u ( éanse los esul ados de
la in es igación sociolingüís ica Lauze 2002). Al e alua el uso de la je ga que
desempeña unciones á icas y o as del lenguaje, los pe iodis as y los líde es
de p og amas deben oma en conside ación la siguien e conclusión
sociolingüís ica: "el uso de palab as como " uck" y "shi " en los medios públicos
se ha con e ido en una ma ca de libe ación o un signo de e uel a, dependiendo del pun o de is a de cada uno" (Spolsky 2003: 36).
L. LAUZE. ¿Cuál es su nomb e? Funciones y ámbi os de uso
de las a iedades de la lengua le ona: opinión de los pe iodis as de adio y ele isión 197
Función emocional
La mayo ía de los p og amas apenas pueden p escindi de exp esa la unción
emocional del lenguaje. Sin emba go, debemos dis ingui dos unciones
di e en es de la ele isión iden i icadas po un p esen ado de ele isión U (39,
homb e, que abaja pa a una ele isión come cial, en un p og ama pa a público
académico): las no icias deben da se como in o mación sin mos a ninguna
ac i ud pe sonal, pe o en o a je ga del p og ama y palab as simples que
exp esan la ac i ud del pe iodis a se ían acep ables. El análisis de las
en e is as ha demos ado que odas las a iedades lingüís icas pueden desempeña la unción emocional.
Función es é ica
Al esponde a las siguien es p egun as ¿Qué c ee que es un "buen lenguaje"?
¿Qué lenguaje desc ibi ías como bueno? ¿Cuáles son las ca ac e ís icas de un
buen lenguaje? ¿Qué idioma e pa ece más a ac i o? y las p egun as mencionadas
an e io men e sob e la ac i ud lingüís ica de los encues ados hacia el habla
coloquial, la je ga y los subdialec os, los pe iodis as y los líde es de p og amas
ambién han cen ado su a ención en la unción es é ica del lenguaje. El aspec o
es é ico del lenguaje se e ie e a su iqueza mani es ada en epí e os y
sinónimos, en algunos casos con su sono idad. Es á cla o po el con ex o de las
en e is as que las ca ac e ís icas an e io es se a an adicionalmen e como
ca ac e ís icas del lenguaje li e a io. Va ios encues ados han mencionado que el
uso de subdialec os hace que el pe iodismo sea más colo ido y a ac i o. Un líde
de p og amas de ele isión N (44, homb e, que abaja pa a la ele isión nacional, en
un p og ama pa a un público académico) compa a el lenguaje de las pe sonas sin
educación, que es á lleno de palab as abusi as y exp esiones de je ga, con música
peculia . En gene al, los ep esen an es en e is ados de los medios audio isuales
son más o menos conscien es de la unción es é ica de odas las a iedades
lingüís icas.
Es e as de uso de las a iedades de la lengua le ona La lengua puede unciona
en es e as de uso bien de inidas en la sociedad. Pa a analiza la si uación
lingüís ica en un es ado, uno de los ac o es impo an es es el uso del lenguaje
li e a io en las p incipales á eas de la ida social. En o as palab as, la e e encia es
198 KALBOS KULTŪRA | 82 hecha a las unciones sociolingüís icas del
lenguaje. Ina ie e a i ma que no exis e una clasi icación uni o me y
uni e salmen e econocida de los dominios sociolingüís icos en la eo ía
de la polí ica de la lengua (D u ie e 2007: 138). En la sociolingüís ica le ona
se acep a ampliamen e la siguien e di isión en 13 dominios:
• Ins i uciones es a ales y gube namen ales (pa lamen os, consejos
de minis os, minis e ios).
• Fue zas a madas, policía ede al.
• los gobie nos au ónomos, la policía municipal.
• T anspo e y comunicaciones.
• La indus ia y la ag icul u a.
• La asis encia sani a ia y la segu idad social.
• Come cio y se icios sociales.
• Educación supe io , las ciencias.
• Los medios de comunicación.
• Educación p ima ia y secunda ia.
• La cul u a (li e a u a, ea o, e c.); y
• La ida co idiana, los con ac os in o males.
• La amilia (D u ie e 2000: 10 […] 11).
En las espues as a la p egun a ¿Hay ámbi os de la ida y la sociedad en los que
debe ía u iliza se un lenguaje es ánda ejempla ? se pueden iden i ica las
ac i udes de los encues ados hacia las es e as de uso de la lengua li e a ia. Se
hace e e encia a ellos de dos mane as. En p ime luga , los pe iodis as y
p esen ado es de p og amas mencionan dominios sociolingüís icos de inidos y,
en segundo luga , hablan de ep esen an es de es os dominios. La mayo ía de
los encues ados hacen hincapié en que el lenguaje li e a io es la a iedad
lingüís ica que se u iliza en el espacio público. En muchos casos, pa a hace la
espues a más p ecisa, se mencionan las es e as de uso de la lengua li e a ia,
como en lo siguien e: ins i uciones es a ales y gube namen ales; la educación
supe io , las ciencias; los medios de comunicación; educación básica y
secunda ia; la cul u a. Se han es ablecido equisi os más ele ados en el uso del
lenguaje li e a io pa a polí icos, miemb os del pa lamen o, cien í icos,
pe sonal docen e, pe iodis as, líde es de p og amas de adio y ele isión, e c.
Po lo an o, un ep esen an e de la adio pública F (48, homb e, que abaja en
un p og ama popula ) dice: "Esas pe sonas, incluidos polí icos y a ias
es ellas, son igu as públicas". Va ios encues ados yux aponen el espacio público y la ida p i ada cuando hablan de las es e as de uso del lenguaje no es ánda , que incluyen la ida co idiana, los con ac os in o males y la amilia.