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Grėsmės kalbai ir kalbos priežiūra: žurnalistų požiūris

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Grėsmės kalbai ir kalbos priežiūra: žurnalistų požiūris

Author: Laima Nevinskaitė
Year: 2009
Source: https://journals.lki.lt/bendrinekalba/article/download/313/378
L. NEVINSKAIT. G ėsmės lingbai e
lingua so egliu a: pun o di is a dei gio nalis i 173
LAIMA NEVINSKAITĖ
Lie u ių kalbos ins i u as
GRSMS KALBAI IR KALBOS PRIEŽIŪRA: JURNALIST POŽIŪRIS In ques o a icolo
iene analizza o il app occio di una g uppo di consuma o i di lingua gio nalis i
alle minacce al linguaggio e po eikį ją p ižiū ė i. Toks dei consuma o i della
lingua ima scop i i, se i consuma o i della lingua p esen i la supe isione
nuos a ų objek as pasi ink as dėl o, kad g ėsmės kalbai dažnai y a pa eikia-
mos kaip kalbos p iežiū os po eikį pag indžian is mo y as. Šiuo y imu no-
della lingua necessa ia pe ché, che pe cepisca minacce lingbai. Uzsib ėž o
scopo si mi a analizzandone mo i i della poli ica della lingua e menė o ispe o
discu e andone poli ica della lingua Li uana.
I gio nalis i sono un alo e pe la ice ca g uppo di consuma o i della lingua,
pe ché la lingua è lo o non solo di quo idiana comunicazione, ma e mezzo di la o o.
Essi sono e impo an e a ge g oup della poli ica della lingua, pe ciò che
l'espe ienza dei gio nalis i pe me e lo o i le e si sul bisogno della poli ica
della lingua e le sue modali à di a uazione. L'a icolo a a da i di in e is e
quali a i e, accol i nell'ambi o del p oge o Bal ų socioling is ika (BalSoc):
kalbinė isuomenės sa imonė Lie u oje i La ijoje1. Du an e la ice ca sono
s a i in e is a i 3242 anni e à condu o i di p og ammi adio e ele isione e
gio nalis i maschi in o ale in e is a i 24 esponden i. Sebbene ale selezione
imiuda nella complessi icazione dei isul a i di u i i la o a o i dei media o
an o più nell'ambi o della socie à, l'homogeniška scel a pe me e di i ela e
quan o più g ande di e si à di opinioni di un unico g uppo, indipenden emen e dalla
e à e sesso dei pa ecipan i. La maggio pa e in im į pa ekusių adio e
ele isione dipenden i ha spon aniško pa lamen o adio o ele isione e e yje espe ienze.
L'indagine in ap esa è cos i ui a secondo due c i e i. Il p imo di ques i e a l'educazione
linguis ica del isponden e. Secondo esso dis ingue e p o esionalai isponden i, che
du an e gli s udi sono s a i insegna i lingua e pa lamen o, e ne p o essionis ialai 1
P ojek ą 2009 m. eseguì Lie u ių kalbos ins i u as. L'in e ogazione è s a a e e ua a
luglio se emb e. P oge o la suppo a a S a ybinis scienza e s udi ondus.
174 KALBOS KULTŪRA | 82 ale educazione s udiodami nongijé. Nella p o essionă
g uppe en ò gio nalis inio e ac o inio e ol imen o u in ys gio nalis i e
condu o e di p og ammi. Il secondo c i e io e a l'audienza, alla quale des ina a
laida (a laidos), nella quale la o a isponden e. Secondo ques o è s a o
dis ingue e popula i dei laidi e laidi gio ani e conducen i e conducen i di pubbliche
laidi e laidi pe sone anziane e à. Secondo quei due c i e i o ma a qua o
g uppi di p ende e, da ogni g uppo è s a a seleziona a po seiis esponden us. In
ques o a icolo, ci ando i esponden i, la lo o na u auda e educazione non sa à
indica a, pe ché analisiè secondo ques e ca ego ie essenziali disposizioni
di e enziali nepa odė. GRSMS KALBAI KAIP KALBOS POLITIKOS MOTYVAS La
poli ica del linguaggio p ossimamen e può esse e de ini a come lo s o zo di
chicuno pe qualche mo i o cambia e qualche comuni à di linguibino
compo amen o. Quelle agioni possono esse e a ie dalla banale pe cezione che
a qualcuno non piace come pa la qualche g uppo, ino alla complessa idea che
comuni à possa man ene e la sua cul u a, sal agua dando lingua (Kaplan,
Baldau 1997: 34). Nel no o e spesso ci a o R. Coope io (1989) modello della poli ica
del linguaggio le cause po ebbe o esse e indica e come obie i i: Qualchi a o i
mi a a in luenza e quale aggsenà, quali pe sone, pe quali scopi, in quali
condizioni, con quali mezzi, come p endendo decisioni e quali aggiungendo
isul a i? Tiksla desc i e, che che linguis ico compo amen o di cambiamen o si
mi a, pe ò non spaa spiega le agioni della scel a. Ad esempio, di e si au o i di
minimi poli ica linguis ica obie i i sono lingua no minazione, spelling
s anda dizzazion, mode nizazione, lingua g ynimen o, iacqui inamen o, lingua
man enimen o e k . (Kaplan, Baldau 1997; Ho nbe ge 2006). E ques i, e degli al i
au o i indica i indicano il be saglio della poli ica della lingua, pe ò nonaa esplici a,
pe quali agioni in gene ale imamasi della poli ica della lingua, pe ché solle a i
unochi o al i obie i i. P ecisamen e ques o i ela i mo i i della poli ica del
linguaggio: pe ché e pe cosa si p opone quei cambiamen i.
I mo i i della poli ica del linguaggio nella eo ica le e a u a di piani icazione
del linguaggio esamina e ge okai meno negu obie i i della poli ica del
linguaggio. Nel menziona o modello R. Coope io si indica che gli obie i i
possono esse e ape i (quando si mi a a cambiamen i di compo amen o
lega i al linguaggio) e nascos i (quando si mi a a cambiamen i non lega i al
linguaggio, i.e. soddis a e de e mina i in e esus, pe esempio, man ene e p i ilegi e po e e), ma più de aglia i essi non 'esaminėjano (Coope 1989).
L. NEVINSKAIT. G ėsmės kalbai i kalbos p iežiū a: žu nalis ų požiū is 175 Vieną
più de aglia e analisi dei mo i i della poli ica linguis ica è pa eikęs D. Age is
(2001). Secondo l'au o iaus, la mo i azione della lingua (s imulą) cos i uisce e
elemen i: mo i i di poli ica, ela i i con un conc e o piano o poli ica in gene ale;
poli iche disposizioni degli a o i pe una ce a lingua o le sue a ian i;
conc e i obie i i che ogliono aggiunge e. Quindi D. Age is sepa a obie i i e
mo i i della poli ica della lingua: mo i ai spiega, quali cause do e de e minano
gli s o zi della poli ica della lingua, obie i i quali conc e i isul a i si mi a.
L'au o e s esso o nisce seguen i sin e izza i possibili mo i i della poli ica
linguis ica (Age 2001): 1. Tapa ezza. T adizionalmen e uno dei più impo an i
segni di de inizione della nazionali à e e nici à è la lingua, e come mo i io della
poli ica della lingua spesso indica o c eazione, a o zamen o e
sal agua damen o dell'iden i à nazionale, massima dimos azione in p op ia
lingua. Pe esempio, ques o mo i o è mol o impo an e poli ica della lingua in
F ancia. 2. Ideologia. In ques o caso la poli ica della lingua decide il paese
esis en e comun inè della lingua e della sua elazione con al e lingue a man i
ideologia. Pe esempio, ques o mo i o è s a o appos oci in G an B i annia
s ip inando il insegnamen o di lingue bend inè (dialek ų sąskai a) nelle scuole.
3. En ada. Ques o mo i o è impo an e agli s umen i della poli ica della
lingua, des ina i alle lingue del p op io paese popula izza e nel mondo, ad
esempio, uni à del Consiglio B i annico, ancūzų kul ū os cen ų e al i paesi
kul u cen ų a i i à in a i paesi del mondo. 4. Insicu ezza. Ques a,
si uazione quando della poli ica dei linguaggi mezzi si mi a a p ese a e la
nazione o e ninè g uppo lingua, pe ché al e lingue in luenza si lega con
minaccia susiku a iden i à o in gene ale cul u a. Su ques o mo i o si basa
u o il disco so linguis ica della globalizzazione (ž . Phillipson,
Sku nabb-Kangas 1996). Tale esempio di poli ica linguis ica, do e chiškus
ques o mo i o, è F ancia: si eme che da inglese linguaggio eninan i nuo i
e mini possano dis ugge e acūzų kul ū ą, acūzišką gy enimo būdą,
acūzų mokslą o anche la s essa P ancūziją (Age 2001: 77). Nesaugumo
mo i o anche isul a dalla ichies a, che (ci uando allo a il minis o della
cul u a ancese) ancūzų kalba nebū ų u ilizza a a second aeili scopi
ispe o con anglų (Age Ques o mo i o della poli ica linguis ica è lega o
1999: 8).
s e amen e con il p imo c eazione e conse azione dell'iden i à nazionale o
e ninė, u a ia ci sono di e enze a lo o. Da D. Age io o ni e spiegazioni e
esempi si può capi e che iden i à
176 KALBOS KULTŪRA | 82 mo o non igua da semp e con es e ne
minacciamazioni lingba, sebbene c eazione dell'iden i à e comp ende siekì
a i iba si da al i g uppi. Nesaugumo mo o spiega ali si uazioni, quando da
es e i so gen i minacce alba sono spesso nuo e o a o ėjanche.
5. Negugybė. Ques a si uazione, quando poli iche di linguaggio mezzi
mi a idu e la sociale sepa azione e nongo e bà, esis en ìa a iu
ondamen o: e niškumo, gende s, o malios po e e di mancanza. In
Di e si paesi iene esegui a ale poli ica linguis ica, che mi a a
is i uzionalizza e s a us di lingue nazionali mino i à e e niche g uppi
(s ip inamen o del s a us delle abo igene in Aus alia, poli ica UE
igua do alle lingue egionali e mino i à), Nei Paesi Occiden ali applica e
misu e di p omozione di una lingua neu ale dal pun o di is a del sesso.
6. In eg azione e ins umen ina unzione del linguaggio. Ques o mo en e più
spesso agisce non poli ica dello s a o applica a, e piccole, e niche e
linguis iche comuni à di azioni. Ques a è la si uazione quando ques e
comuni à ogliono cambia e il lingubinì compo amen o o a e in luenza la
poli ica della lingua, pe seguendo economici, p agma ini obie i i (pa y
example, miglio i oppo uni à di la o o) o in eg a si in ce e g uppi. Ques i
mo i i sono su icien emen e de aglia i pe po e li ada a e all'indagine. I
lo o ondamen o è possibile analizza e e poli iche della lingua li uana nonché
disposizioni dei consuma o i in suo ispe o.
della poli ica della Li uania si può esamina e mo i azione sulla base delle
indicazioni della poli ica dello S a o della lingua (galiojusios gai ės u ono
des ina e 20032008 m. pe iodo; già è p epa a o, ma Seime anco a non app o a o
20092013 m. gui i di p oge o) e pubbliche discussioni. Gai ėse non di e amen e
in inci ano mo i i della poli ica del linguaggio, u a ia li si può i ela e da al e
disposizioni (VKPG 2003; VKPG 2008). Con on ando en ambi documen i,
essenziali di e enze pe mo i i della poli ica linguis ica non osse a a, ma
nell'a icolo più de aglia amen e analizza o il 2003 m. app o a o documen o.
Dall'analisi dei gui i, si ede che la poli ica della lingua sop a u o si collega
con nazione iden i à, pe ché la p ima ase dei gui i indica lingua e iden i à
connessione: Lie u ių kalba y a Lie u os au inio i kul ū inio sa i umo
pag indas. Nella o mulazione del p incipale obie i o della poli ica della lingua
(ise a e il pa imonio linguis ico e p omuo e e il suo s iluppo, pe esse e
assicu a a la unzionali à della lingua li uana in u i i se o i di i a pubblica)
dalla pa e si può in a ede e un mo i is ico poli ica della lingua, che la lingua
possa s olge e le sue unzioni, dalla pa e e si mi a al mo i is ico di sicu ezza che la lingua li uana unzionuo e come lingua p incipale
L. NEVINSKAIT. G ėsmės kalbai e supe isione della lingua: app occio dei gio nalis i
177 nella i a pubblica, che le neišs um i al e lingue. Impo an e del compi o della
poli ica della lingua o muluo è (cad socie àè pe cepisse la p op ia lingua alo e e
nonusi il ų suoi po e i) anche di icile spiega e unaap asmi icamen e: qui si
possono iconosce e la nazionali à e ideologico ( e ingumas del linguaggio) nonché
ins umen inio (iden i à unzionale del linguaggio) mo i i. Tu a ia gai ėse da a
nella a uale alu azione della si uazione mol o chia amen e esce uo i D. Age io
in odo o nesa sicu ezza mo o, pe ché qui mol o spazio iene assegna o
menace alle lingua desc i e e. Pe ino e pa ag a i engono dedica i alla
globalizzazione e alla lingua inglese, e la mo i azione della p o ezione della lingua
Li uaniana dalla globalizzazione iene anco a lega a con la mo i azione della
nazionali à: Vals ybinės kalbos poli ika u i suku i a s a ą globalizazioni
condiziona i ai nuo i o ien amen i alencia i, al aipa adizione della socie à delle
conoscenze u u i può esse e p usi la p op ia lingua e in gene ale a iden i à. By
he way, pa lando su globalizazione, negli obie i i innomina o c i e io di
unzionali à iene alu a o nega i amen e, pe ché con esso pa la a ibui a dalla
cul u a e la consum ojanci e ku ian i pe sone. Toliau di nuo o es yskėja
nesaugumo, . i. con minaccia della lingua inglese co ela o mo o: a e ma a che
nega an izza a ci adini Li uani di i o maiky i elazioni la o a i e e
pe eziona e quali icazione in lingua s a ale, basizza a nel a o che non esis e
obbliga o io adu e in lingua s a ale no ma i ina e ecnica documen azione,
nelle supe io i scuole mol i co si in lingua inglese. Nella ecensione iene
menziona a un'al a es e na minaccia al linguaggio, sie ina con nesa sicu ezza
mo o, lo s iluppo delle ecnologie dell'in o mazione, che daug spa esnė negu
ele onica e pės lie uu inimo la o ii.
Apibend inando bisogna di e che nelle gai ėse si possono in a ede e di e si
mo i i della poli ica del linguaggio: la elazione del linguaggio con au ine
iden ybe, nesaugu um, e da pa e e ins umen inį mo ī u. Tu a ia, enendo
con o della lo o p esen azione, maggio e impo anza iene da a alla
consolidazione dell'iden i à nazionale e alla lingua p o egge e. G ėsmių kalbai e
au inės apa ybės disku sas abbas anza bene isibile e nelle pubbliche
discussioni, sebbene qui esso iene alu a o desiguodai. Non mi ando a
app o ondi amen e es aglia e u e le discussioni pubbliche su ques a
ques ione, iene p esen a a solo una qualche ca a e is iingų opinioni. Ad
esempio, su minaccia al linguaggio si può es e na e da Seimo na io lūpų: Aiškiai si
pe cepisce, che linguaggi Li uanei g esia pe icolus. Senoji g azioji pa la sul
limi e dell'es inzione. G ėsmė associa a sop a u o con inglese lingua,
nega i amen e alu a a p ecoy asia insegnamen o di lingue s anie e
(ci a a a Seimo memb o Dalia Teiše sky ė; Lingbo illikimas, 2008). In un al o a icolo minaccia delle lingue Li uanee è anche lega a con inglese, e ci ojamo eikėjo al linguaggio engono u ilizza e aki aizdžios me a o as di di esa: Seimas [...] pe

178 KALBOS KULTŪRA | 82 ojams, ca aujen i con madingais s e imžodžiais
(Gliože ienė 2004). In ali opinioni spesso spicca e della lingua, come essinio
isus a ku os nep iklausomybės me us nesugebėjo išleis i g iež o įs a ymo,
ku is gin ų lie u ių kalbą i bū ų pa ikimas ginklas gim osios kalbos saugo-
nazionali à iden i à, lemo: ad esempio, p ima di ques o ci a a poli ica, l'opinione
poli ica dei li uani de e p es a e più a enzione, pe ché se lei sa à sco usa,
pasiligojusi – okia bus i Lie u a, juo labiau kad lie u ių kalba y a mažos
šalies didi kalba“ (Kalbos išlikimas, 2008).
Al i oppongono ali opinioni. Alcuni pubblici o poli ici opinioni, gli elemen i di al e
lingue non cos i uiscono minaccia al linguaggio, e la po enza della lingua dipende
dalla sua capaci à i inde e la eal à: esu con in o, che né i equisi i agli
scienzia i pubblica e a icoli in lingua inglese, né k ailos izkabos Lais ės alėjoje o
Gedimino p ospek e con il u u o della nos a lingua hanno nulla in comune. [...]
Penso che non pe ques o lingua a sidu ia in pe icolo... Essa in gene ale semp e
a sidu ia in pe icolo allo a, quando cessaasi spon aneamen e s iluppa si, quando
cessa di esse e la miglio p iemone se esp ime s i [...] (Egidijus Aleksand a ičius;
Lie u ių kalba Lie u oje, 2004). G ėsmių nema o e Mokslo e iceminis ė Ne ija
Pu inai ė (Čy as 2009). Tu bū adicaliausiai ale pun o di is a è esp esseßò
usci ijoje i en e gio nalis a, inkla aš ininkas And ius Užkalnis: g ėsmė
lie u ių kalbai sa anaudžių undamen alis ų p asimanymas (Užkalnis 2008). della
lingua Li uani I ena Sme onienė in una da in e iu iene una nuosaica posizione,
eigdama, che alla lingua Li uania so ge inglese minaccia, pe ò non maggio e, negu
ad al e lingue: šiandien nos a lingua, come e u e al e lingue, si con on a con
adinamąja lingua anca inglese e la sua da a in luenza. pe ò quella la subiscono
u e le lingue (Žiugždienė 2008).
GURNALIST NUOMON APIE GRSMES LIETUVI KALBAI Sulle minacce delle lingue
Li uanee sono s a i in e oga i du an e menziona o s udio gio nalis i
pa lin i. In ques o a icolo è u ilizza o ma e iale di 23 (dai 24 apposi o ias)
dei esponden i in e iu (in un in e iu non c'e a nulla minacciazioni e
ques ioni di ges ione del linguaggio). Le ispos e in lingua p esen a a
minimamen e aisy a. Nelle con e sazioni, a mol i al i quesi i, ai
gio nalis i è s a a pos a la domanda sulle minacce alla lingua li uana e alla sua quali à: Kaip mano e, o ques o
L. NEVINSKAIT. G ėsmės kalbai i kalbos p iežiū a: žu nalis ų požiū is 179
me u kyla g ėsmių lie u ių kalbai, sua sop a i enza e quali àumui? sì, se
quali è le minacce, da do e?
Apibend inando le ispos e a domanda sulla minaccia al linguaggio, o o gio nalis i
a icina ono una o al a on e di minaccia, al i (15) sos ene ano ede ean i
nessun pe icolo dei li a ians al linguaggio. Impo an e no a e che ques i nume i
indicano spon aniškus ispos e a quella domanda. Quando i isponden i u ono
ul e io men e in e oga i su possibili speci iche minacce alla lingua
(globalizzazione e inglese, ecnologie dell'in o mazione, mol iiakalbys ė), alcuni di
quelli che inizialmen e li ina enijo, acce a ono che minimi a o i da pa e
possono cos i ui e minaccia alla lingua Li uanei. Tu a ia qui sono conside a e
e esnei spon aniški ispos e, inché ai esponden i non è s a o anco a da o
un accenno sulle possibili ispos e. I gio nalis i, che spon aneamen e innominio
minacce albi, le hanno collega e con a ie on i. La maggio pa e delle opinioni si
basa sull'in luenza inglese; minacciazioni anche lega eamo con ecnologie
dell'in o mazione, emig azione, gene ali polinkiai di cai os della socie à (kul ū as)
, linguaggio s alu azione. Quindi maggio men e dei esponden i pensò, che le
lingue li uanee pose minaccia alla lingua inglese: Tai unicaelę u bū aš and
įž elgčiau okią g ėsmę o se pe nelyg la nos a lingua col passa e del empo
può esse e pe so in a negli e mini più a i della lingua inglese. Responden i
so olineò che inglese pa la unziona non solo li a ians, ma e al e lingue.
Pa lando di di ende si da ques a minaccia, il pun o di i e imen o iene conside a o lingua di empi più an ichi:
Ta s essa inglese lingua è mol o g ande minaccia. E non solo lingue Li uanee, a mol e
al e lingue. [...] Da e o g ande pe icolo, se noi, diciamo, non man enessimo quel
nos o linguaggio iden i a o, come noi do emmo pa la e e come, diciamo, i nos i
an ena i pa la ono, ques o... Ques o u o può esse e, che la nos a lingua olgaini
pio e à, pio e à a iosi e mini in e nazionali, inché in ine noi pe e emo
qualcosiu linguaggio k a inio, del quale non sa à possibile chiama e nemmeno lingua Li uania.
Fon e di g ėsmės, in pa icola e a lingua sc i a, sono conside a e
ecnologie dell'in o mazione:
Un ca i o esempio è quello che, diciamo, sia gli s essi commen a o i online, che
commen ano in spazio pubblico, lo o nemmeno non usano lie u iškų ašmenų. E quella la
usa solo quello che, diciamo, è in as ia ú a e u o. E non si s o za di sc i e e. Ques o
in lungo e mine può causa e abbas anza se ia pe icolo sc i a alla nos a lingua è come noi sc i iamo.
180
LEGBOLE CULTURA | 82
Kai che minaccia si collega con gene ali cambiamen i cul u ali, no ando che
mode naikinė gio aneomenè mol o meno legge lib o di, e ques o po e dina linguà:
In e ne , nel quale anche in o mazione g aibs oma umpa, chia amen e dispiega a.
[...] Gio ani pe sone meno legge lib i p obabilmen e e pa ole e ise a o se senka,
non è ale, nemmeno non senka, la più impo an e, se [le] non e a nemmeno. Jinai
noniplečia. G ei os in o mazioni amžius, quando ice i, ge e i, ice i, ge e i e u
ne obulėji. G ėsmė si collega e con emig acija, quando usc ykie le u ie non
be is a ano la lo o lingua:
[G ėsmė de i a] da mig azione bas e de, c edo. Pe ché io a amen e sono incon a o
ali, ale abi udine di popolo dimen ica e il suo li e išką no malią šnek ą. E io mol o mi
a abbio su ques e pe sone. Io ho a Lond a anco a kažkokių in e esų, ques o ol a di
ol a là anco a men iamo nuo eggia e, ques o susin ki con quei li eu ii u ii, che se
ne sono anda i. Ten Ame ikoj quan o sono al is o, do e s udia e escežia ę, mezzo
anno paghi enę al oj s a oėj già lo o pa la con accen o lie u iškai.
In e essan e una gio nalis a osse azione su ques o, come la lingua è lega a con
iden i à non come segui o del man enimen o della lingua, ma p iežas imi. Secondo lui, la
chiusu a della nazione p omuo e il deg ado della lingua, e ques o non aiu a la lingua,
pe ché essa non può esse e sos enoma solo dagli s o zi dei kalbininkų: Maggia minaccia
è quella che la nazione Li uania è chiusiusi, homo obiška. Nes comince à app ezza e la
lingua li a ians p ecisamen e allo a, quando essi p aple à il suo aki a ì. [...] Le pe sone
de e ole si s essi pa la e pu a egolainga Li uania lingua, e non qualcosa, signi ica, s à
con bizūnu e o cia lo o pa la e. La gen e pa la a come uole e pa le à come uole.
Nessuno li può cos inge e.
Responden i, che hanno dichia a o non ede e minacce alle lingue Li uanee,
a iamen e spiega ono la lo o opinione: mol i lingua ilimą alu ano come na u ale la
sua kai à, i iu ando in gene ale pa la e di minacce; al i collegano la sop a i enza
della lingua con la sop a i enza della nazione, ascu ando minacce medesima lingua;
delle lingue alu a come passinancies o pa ienius sogge i, nona ances essenmines
in luenza balbai, o minaccia lega solo con pe igo a a supe isione della lingua. In
p imo luogo, cosa si po ebbe iassume e come a gomen o, che quello che a iene in
ques o momen o, è un na u ale cambiamen o del linguaggio e quindi non c'è bisogno
pa la e di minacce: Qui ėlgi, appa en emen e, dipende da quello che e emo
s anda d, pe ché se là quale Jablonskio lingua, ques o, pe lo meglio, è minacce, ma se
pa la è un i en e o ganismo, ques o po
L. NEVINSKAIT. G ėsmės lingubai e lingua so eglianza: app occio dei gio nalis i 181
cinquan a anni, pe lo meglio, u i pa le à qualchemaiglio di e so e se ques o è
minaccia all'es inzione e chieno all'es inzione...
Di àsim, [g ėsmė kyla] allo s esso modo, come lie u ių nau ai. Cioè, noi di en iamo
pa e del mondo, e... Beh bene, noi possiamo pa la e di anglicizmo e così ia. E,
diciamo, con comunicazioni ques o anco più accele a u o il p ocesso. Ma io non
c edo che la lingua Li uania debba i e e ale, quale jinai è s a a o ma a, là, non
so, XIX secolo pabaigoj, e jinai non può cis i [...]. Qualche' di al i gio nalis i i iene
che la sop a i enza della lingua è lega a con la sop a i enza della nazione, e
pačiai kalbai g ėsmių nė a. Qui anche si i e isce all'esempio degli emig an :
Io c edo che esse inseammabili, quella minaccia, da minaccia in gene ale a noi come
Lie[ u ai]... Se c'è qualchekoss Li u iškumas come ale cosa, è qua lo s esso, qua
ela i i, qua lo s esso. Fin quando ci sa à li a ians, ci sa à li a ians lingua. Fin sa à
pe cepen i se come lie u ius, ques o sa à quella lie u ių kalba. Nes a aziuoja a
Dainų es i i à ame icani, lo o già da an o empo nebešneka, ma lo o a sen ichia
qualchekokį po eikį. As o imis iamen e [nusi eikęs]...
Le mal à delle lingue alu a e e come cosa passagan e o a e ma a, che pa iennie
delle no me della lingua nesilaikymai in sos anza della lingua nežaloja: Exis e
de e mina e ondos: o a zaėjo quel angliško ale pa lamen o, ma... L'Uomo aggiunge
una ce a ase nella sua i a, quando gli bas a sa ma a lingua di pa la e, che è piena
kažkokių nesą. Gio ani aigi mi di e i. Sì, pa ybiniais empii ques o e a usų lingua,
che g ėsė mol o o emen e e u o al a. O a nessuno, o a noi siamo
comple amen e libe i. O a lie u ians kalbai g esia lygiai lo s esso, che g esia ancūzų
kalbai, okiečių kalbai, là, kokiai no s anglų kalbai. Ma che [g esia], non so, in e ne ... Ma
quella comun ybės [cheeneinanci da inglese], [...] o im noi o, noni im, ma sicu amen e
delle lingue non mangiulils, nonēs. Il mondo non ha endenza ad acquisi e una comune
lingua a qualchekokią ciò, [anglì lingua] non mangie à u e le uni à nazionali di
nazionali à.
Finisco, la coppia in e is a i opinò che la lingua pone minaccia a meno
non oppo igo osa la sua so eglianza:
Io c edo che sia p op io oppo se e o, igida so eglianza, igido con ollo di quella
lingua [y a minaccia]. A ol e spa en a le pe sone, come io ho menziona o, che lui già un
po'į comincia a eme e pa la e, lo o si scugugž a, pe ché già si sen e mol o deboli
con o didelį mons ą Kalbos inspekcję [...].
188
LEGBOLE CULTŪRA | 82
Phillipson R., Sku nabb -Kangas T. 1996: English Only Wo ldwide o Language
Ecology? TESOL Qua e ly 30, 429452. P iega pe in e ne :
h ps://www. wu.ca/Lib a y/ qd_2008/VOL_30_3. PDF#page=36 VKPG 2003:
S a obbine poli iche delle lingue 20032008 m. gai ės. S a i no i, 2003 06 13,
57-2537.
VKPG 2008: S a obbine poli iche di lingua 20092013 m. gai ės [p ojek as].
Pubblica o 2008 06 09. P ieiga pe in e ne : h p://www. lkk.l /li 110
Rice u a 2009 11 27
THREATS TO LANGUAGE AND LANGUAGE SUPERVISION:
AURNALISTIC APPROACH
Summa y
The pape analizza he a i ude o jou nalis s as a g oup o language use s owa ds
h ea s o language and a need o supe ise i . The objec o in es iga ion has been
chosen due o he ac ha h ea s o language a e o en gi en as g ounds o
language policy. L'analisi delle guidelines o he s a e language policy in Li huania ha
mos a o che insicu ezza ci ca he p ese a ion o language and iden i y è da a come
un impo an e aspe o della si ua ion in language policy. Wi hin he p ojec Bal ic
Sociolinguis ics (BalSoc): Linguis ic Awa eness and O ien a ion in Li huania and La ia
(Ins i u e o he Li huanian Language, suppo ed by he Li huanian S a e Science and
S udies Founda ion) he e we e 23 in e iews wi h jou nalis s collec ed. La maggio
pa e dei gio nalis i sono dell'opinione che la lingua non è espos a a alcuna minacce poiché
la si uazione a uale è isul a a dal na u ale linguaggio s iluppo, qualsiasi e ili sono a
ma e o ashion e endono a passa e, la p ese azione di lingua è più lega a alla
p ese azione di he na ion piu os o che language change; some conside ough
language egula ion as a majo h ea . Some jou nalis s end o pa ially suppo
language supe ision; howe e , he majo i y o hem a e in a ou o a di e en
app oach o i . Cu en language policy is mos ly c i icised o inapp op ia e measu es:
he esponden s would p e e an educa ional app oach, mo e a ac i e o ms o he
exis ing con ol. The language policy, acco ding o hem, should be mo e lexible and
mo e usageo ien ed.
Riassumendo he app oaches o he esponden s o he abo e issues, he e has been a
ema kable consis ency no iced: hose who see h ea s o language also, a leas
pa ially, app o e o i s supe ision; hose who disp o e o i s supe ision do no see
any h ea s. A la ge g oup o he esponden s in a ou o he language supe ision
ha e poin ed ou ha hey do no see h ea s. The e o e, he awa eness

L. NEVINSKAIT. G ėsmės kalbai i kalbos p iežiū a: žu nalis ų požiū is 189 Such
conclusions migh be ele an o discussing language policy in a ge g oups. The
o language h ea s wo ks as a ac o o language supe ision; on he o he hand,
he app o al o language supe ision is no necessa ily based solely on he h ea s.
conclusions a e indica i e ha o encou age language use s o suppo he
cu en ly implemen ed language policy, he (sole) ac o o h ea s and language
secu i y is insu icien e.
LAIMA NEVINSKAITĖ
Lie u ių kalbos ins i u as
P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius
[email p o ec ed]