V. LaugaLe. Symbolische
Bezeichnungen le ische Bildungsein ich ungen 211
VELGA LAUGALE
Liepojas Uni e si ä , Le land
LETVIAS SchěETIMOS ÜSTAIG
SIMBOLINIaI PaDINIMAI
In le ischem sp acho y e gehal en wi d de Meinung, dass de symbolische
Namen eine Ins i u ion ein kondi ionie e Name is , no male weise
gesch ieben wi d kabu ėse, pas i endem Sch i ode andokiu g a isch
ausschliessamem Weise (Īpaš ā du aks ība 1998: 14). Symbolische Namen
können bilden kon olliie e Ding a o zii, gene inie Wö e , ik inių und
bend inių Wö ze e bindiniai, speziell gescha en Namensimai. Übe die le z en
15 Jah e ih en g a ischem Ein o minie ung g oßen Ein luss mach spa i compu e isie ung und englisch.
Republik Le lands Un e nehmen egis o Au zeichnungen zeigen, jog
symbolische Namenungen b ečiai e wende we den bildend Un e nehmen Namen.
Bildungsans al engeschlussche auch besonde es G uppen eine bilden gemischüs
Namen mi symboline sudedamąja Teil, . y. symbolische Namenin. Das sind Wö e
(žodžiai), die angeben nomenkla ü lichen Einhei genann em Objek indi idualius
un e scheidungszeichen, ohne sie gemė ą nomenkla ū iną einhei kann e wende
nu allgemeine Bedeu ung, beispielsweise, pama skola (pag indinė mokykla),
idusskola ( idu inė mokkola), augs skola (auchš oji mokkola). Plg. : Pi mssko las
Bildungsein ich ung Saulī e (Ikimokyklinio ugdymo įs aiga Saulu ė), A odskola
Dzī esp ieks (Ama ų schule Dzī esp ieks [Lebens eude]), Hokeja skola Rīga
(Ledo i ulio schule Ryga). G oßjiße Buchs azen Sch eibhinweisungen emp iehl
solche Namenss uk u minimale S uk u , zum Beispiel, Sākumskola Tau enī is
(P adinė mokykla Tau enī is [D ugelis]), wo p ieš symbolischen Namen
no male weise minimas nomenkla ū inis Wo ds, de einwa ija das en sp echende
Un e nehmens yp (Skujiņa 1999: 22).
In dem un e such e Ma e ial inden nu einige Bezeichnungen, zusammengese z nach
a i kš inę schemą: symbolische Name + nomenkla u inische Wö e , beispielsweise
Anšpē e u eselīgas ēdināšanas un se isa a odizglī ības skola (Anšpe e ių gesiche
E näh ung und se iso ama ů schule). Gesammel e Da en zeigen, dass die Namen de
Bildungsein ich ungen seh sel en en sp echen gemelde e em zweie Kleidemen-S uk -
212 KALbOS KULTURA | 83 ū . No male weise we den in diese Bezeichnungen noch
und ande e beschü ichende Elemen e au genommen, o mals gebündel du
nomenkla ü ischen Wo es Ve bindungen, beispielsweise Aija Fashion Modeļu
skola un S ila s udija (Aija Fashion modelloschule und s iliaus s udio) (Laugale
2010: 147163). Alle dings äglich in de saky ische, und sch i liche a osenoje
wi d de symbolische Name e wende als sa a ankiškas Name (p z., Tu ība,
Saulī e) ohne nomenkla ü inisches Wo (Laugale 2009: 4649).
Wenn de Name eine Bildungsein ich ung symbolisch, Wohnsi zpla zname als
nomenkla ū inis Wo e wähn ziemlich sel en. Tokių mokyklų sind Jū malaje (in
diesen Fällen die S ad bezeichnung nich e wähn ), sowie auch in ande en
Le ischen O en: Sākumskola Ābelī e (P adinė mokykla Ābelī e [Obelai ė]),
Sākumskola Z aniņš (P adinė mokykla Z aniņš [Va pelis]). Polinkis
Bildungsein ich ung im Namen nich inė i O so a džio manchmal behinde
In o ma ionen übe Schuleens Be indungso , beispielsweise: Sākumskola
UNIVERSUM (P adinė mokykla uNIVERSuM) in Valmie o, Ekspe imen ālā K is īgā
idusskola S abu adze (Ekspe imen inė k is ioniškoji mokkola S abu adzė)
Jū malaje, A odskola Dzī esp ieks (Ama ų mokkola Dzī esp ieks
[Lebens eudsmas]) al Tukumo Vaneski aj und k .
SIMBOLINIO PAVADINIMO FORMA Ku ie end Schule-Namenimn wich igen sind
bend ines la ians Sp ache no men. jede welche Namens gleichzei ig is und
Wo , e üllende alle Wo es eigen lichen Funk ionen. Meis is es ein kai omas
Wo , de ha alle le ischen Sp achbei eigen lichen G amma ikischen Zeichen.
Nekai omos Fo m symbolische Name im Allgemeinen en sp ich Sp ache däsnius,
jedoch als Ins i u ionenname o nich s nich bedeu e , ielleich nu ich e
Au me ksamkei seine nich gewöhnlichkei . Neki omos Fo mnamen schwie ige
zu e wenden: Ropažu musik un kuns skola RODENPOIS (Ruopažių muzikos und
kuns schule RODENPOIS), Mācību ažošanas kombinā s Ze ko (Mokomasis
he s ellinis kombina as Ze ko). Um es möglich zu sein, die Bedeu ung solche
Bezeichnungen zu e s ehen, b auch imme zusä zliche In o ma ionen, z.B.:
Rodenpois das is de al e Name Ruopažių S äd els (ly ių kalba bedeu e geležinis
aikinas); de Namen Ze ko Bedeu ung kenn nich mal Ve wal ungsein ich ung
(aus Gesp äch mi Di ek o u A ydu Laciu 12. No embe 2008 d.).
V. LaugaLe. Le ischen Bildungsein ich ungen symbolische Namen 213 Pa ogu,
wenn ein symbolische Name (no s manchmal und küns lich gescha en) kann
sein kai oms, beispielsweise. : Modes skola ANISOLS (Mados schule ANISOLS),
P i ā ā P o esionālā idusskola SIGMA (P i a i p o esionelle mi u ische
schule SIGMA).
Manche Symbolennamen de Bildungsein ich ungen bilden Buchs abenabkü zungen:
P o essionālās pama izglī ības ies āde ZET (Be iebliches
G undbildungsein ich ung ZET). Sie zu e s ehen b auchen auch zusä zliche
In o ma ionen und bes imm e Kenn nisse. Beispielsweise, einen symbolischen
Namen bildenden Abkü pa Mācību cen s RIMAN (Mokymo cen as RIMAN) gemach
aus Räumlichmie e un e nehmens Rīgas manu ak ū a namensung Wö e
e s e liche skiemen. Das könn e symbolisie en den O , wo eine Schule is .
S aa lichensp achengese zes Bes immungen paß nich die symbolische
Bezeichnung ki in Sp ache (p z., usų), wenn e gesch ieben is la yniškais
Sch i menimis. Symbolische Name usische Sp ache e s ä k In o ma ionen
sie dubliuend, beispielsweise. : P i ā ā k ie u nacionālā idusskola Podsolnuh
(P i a i usų nacionalinė mokykla Podsolnuch)1. In diesem Fall hinzuge üg
e klä ende Tex in le ische Sp ache übe p ü In o ma ionen übe Schule auch
denen, die nich usische Sp ache können. Eingeb isch is de Fak , dass die Schule als p i a e g undliche Schule einge ich e wu de
Saulespuķe2.
SYMOLINI PAVADINIM RAIŠKA
Al hough ein symbolisches Namen nich de Zweck is , di ek das Wesen und die
Haup unk ionen eine Ins i u ion zu besch eiben, is dennoch dieses Namen zu
bemühen wählen ode zu scha en so ein, das di ek ode indi ek , ein Beg i ,
Symbol ode au ande e Weise hil , die Esmę eine Ins i u ion zu besch eiben
(Skujiņa 1999: 22). Simbolische Namen we den o e wende namenschen solchen
speci inigen Ein ich ungen, welche bie e konk e es s s (p z., kuns , spo ,
schokių) ausbauen. Tokie Bezeichnungen sind meis e bunden mi genann en
Be eichen, beispielsweise. : In e na ionale izie u kuns schule Skais ums
(Ta p au ische ki pėjų kuns schule Skais ums [G ožis]), Hokeja Aisbe gs (Ledo
i ulio schule Aisbe gs [Lednis]), Šūkalšanas un okda bu schule Bu da Rīga (Su imo
und handda bių schule bu da Ryga).
1 Podsolnuch saulėg ąža.
2 Saulespuķe saulėg ąža.
214 SALBUR
KULTÜRA | 83
Vie o a dis, de in die Bezeichnung nich ein i als unmi elba e Bedeu ungselemen ,
kann als symbolische Name e wende we den, in diesem Fall e ledig e
un e scheidende Funk ion. Den Namensbild kann de S ad name bilden: Bē nu un
jauniešu baske bola skola RĪGA (Kinde - und Jugendbaske ballschule RYGA), Vidzemes
jauna nes u bola cen s S aicele (Vidžemės jaunigo spo a cen as S aic3), Spo a
cen s Dauga pils ledus (Spo o cen as Daugpilio ledas); Name des s ad lichen
Mik o aums Bē nu un jauna nes spo a skola Jugla (Kinde - und jugendnes Spo schule
Jugla) in Rygoje; manchmal angegeben sepa a e S ad eil Spo a skola A kādija
(Spo o schule A kadija) in Rygo, P o esionālās ie i zes spo a skola Pā dauga a
(P o esionale Rich ungs spo schule Pa dauga a) in Rygo; konk e es Gebäude Bē nu un
jauniešu spo a cen s Dauga as spo a nams (Vaikų i jüngimo spo o cen as
Daugu os spo o ūmai) in Rygo. Als symbolische Bezeichnungen we den manchmal
pauschal die al en O swö ze , zum Beispiel de Flussname Rīdzene in Namen zweie
Schulen Bē nu un jauna nes spo a skola Rīdzene (Vaikų und jugendho s spo a mokyk
la Rydzenė) in Riga und Pama skola Rīdze (Pag indinė mokykla zRydė) auch in Riga;
P i ā ā idusskola Mī a a (P i a i idu inė mokykla Min auja) Jelga oje dieses Namens
G undlage is ühe e Jelga as Namen.
Usena o en können sein e wi we den, wenn im symbolischen Namen ein O o a dis is , und
O o ė, in de sich eine Schule be inde , nich mi dem O o a džiu zu un ha .
Miss e s ändnisse kann au kommen wegen des Wo es Daugu a (La ijas SSR wa
spo gesellscha Daugu a, die in allen Bezi ken ä ig wa ), z. LIEPĀJAS SPORTA SKOLA
DAUGAVA (Liepojos spo schule Daugu a)4. Da diese Fluss Name schon is in einem
Schulnamen, is es neue e Schulnamens Hokeja skola Rīgas Dauga a (Ledo i ulio schule
Rygos Daugu a) angegeben und O o ė, dass nekil de nesusip a nissen. Benennung e s em
Fall gewähl unbedach […] konk e es Wo muss In o ma ionen übe konk e e Objek e
geben, . i. b auch zu olgen leksinės Bedeu ungs und Ta o ės Übe eins immung. Das is ein
wesen liche Punk , denn eine de symbolischen Namens unk ionen supp imie en
Kommunikie ung. Das is besonde s wich ig ü Spo schulen, de en Namen o mals sind und
Spo mannscha en Namen. Aus diesem G und unbeg ünde schein eines und des gleichen
O swo s Ve wendung e schiedene Schul-Namen in, e wa. : Bē nu un jauniešu 3 S aicelė
S ad nö dliche wes liche Vidžemėje. 4 Liepoja S ad lieg Le lands südwes a ine e Teil
und ha keine i gendeine Ve bindung mi Daugu os U e .
V. LaugaLe. Symbolische Bezeichnungen de le ischen Bildungsein ich ungen 215
Baske ballskola RĪGA (Kinde - und Jugendbaske ballschule RYGA) und Hokeja
skola Rīga (Ledo i skola Ryga); Ieca as spo a skola Da ija (Ieca os egiono
spo schule Da ija) und Sākum Da ija (P adinė skola Da ija) bauskes ajone5.
De Symbolische Name kann zeigen Schüle n Na ionali ä (wenn sie nich e wähn
is wö liche Bedeu ungs ap ache). So eine Bezeichnung bilde sich als G undlage
iming speci ines i gendeine Na ion's Beg i e, die sind wich ig und bedeu end
sind genau diese Na ionkei s Menschen. So wi d angegeben, dass in de
Bildungsein ich ung s udie en eine ode ande e Na ionali ä Schüle ,
beispielsweise. : Rīgas ģimnāzija IVRIT (Rygos gimnazija IVRIT). Na ü lich, Pe son,
die einen solchen Namen zusammens ell , muss sein es da on übe zeug sein,
dass das Wo den Sp achanwende n bekann is . Symbolischem Namensgebung
cha ak e is isch sp ach wi scha škum, de im Wesen lichen is Möglichkei zu
scha en bildgingus, alpius, associa ionen kelienčius Namen, heledančius a auen
zukün ige Klien en (Emeльянова 2007: 7). Es kann sein ein posi i es Bedeu ende,
mi de E ziehung quali ybebezogenes Wo , z. : F izie u skola Ve nisāža (Ki pėjų
schule Ve nisažas). Kele ius die le z en Jah e sehen endenz, besonde s
p i a ische Bildungsein ich ungen, e schiedene zu e wenden, e schiedene
bewe amu ige und zielinamu ige Wö e , die machen den Namen o iginale ode
besonde en e gleich mi ande en.
Alle dings is die Bedeu ung solche symbolische Küns le namen ohne
zusä zliche In o ma ionen nich imme e s anden: F izie u Schule-s udiija
Gala eja (Ki pėjų mokyk las udija Gala ėja), F izie u Schule S udijaI (Ki pėjų
schule S u di jaI), Biznesa Schule Nim a 2000 (Ve slo Schule Nim a 2000), P i a e
Schule Gaismas sos s (P i a e Mi elschule Gaismas il s [Š i 97]]) Dauga pils,
Mlasskola Iansbe (Meno Schule Iansbe ), Saulesbe ia Mi elschule Saulische
Schule (Daugpil Sosu inska Schule).
Häu ig symbolischen Namen we den in e na ionale Wö e e wende . Das wi d
posi i bewe e , besonde s dann, wenn das Wo schon assimilie üsse sich
la ischem Sp ach, eingekeh und in la ians Sp ache e klä amuosius
Wö e yns (p z., no ma, ha monija). Jäu Bedeu ung Sp ache e b auche
e s ändlich, denn angegebene kon eks as nomenkla ū inis Einhei weis an,
dass es die Schule namense . Solche symbolische Schulennamen o enba en
In en ionen S i ungse , obwohl Wö e können sein und Plja eikšmiya, z.
Ha monija 4 Bedeu ungen (SV 1999: 266), al a 4 Bedeu ungen (SV 1999: 42). Plg. :
Pama skola Ha monija (Pag indinė 5 Da ija Wohn ie ė bauskės ajono Ieca os egione.

KALbOS KuLTūRA | 83 Schule Ha monija), g . ha monia da na, de p opo cingum
de Teile on Dingen ode E eignissen (SV 216 1999: 266); P i ā ā sākumskola
Al a (P i a i p adinė mokykla Al a) Jelga oje (al a und omega biblischen
azeologizmas, d. h. an ang und pabaiga, selbs wich igs es, alleses
Fundamen ; LFV I 1997: 76) das is k is ioniškos k yp ies schule, dahe und
ku zung genommen aus biblie (aus pokalbi mi di ek o e Ing ilda I ano a d 2008
m. 12. No embe .). Alle dings kon eks as (in diesem Fall Ve bindung mi
Bildungsein ich ung) nich imme hil e meiden ielia eikšmiškumo, . i.
he o zug i genau eine Bedeu ung. Zum Beispiel, in e na ionalen Wö e n
Wö e büche des Wo es no ma angegeben 3 Bedeu ungen (SV 1999: 522).
Schullei e in I ina Lode (2008 m. No embe 22 d.) e klä e, dass de symbolische
Name P i ā ā idusskola NORMA (P i a i idu inė mokykla NORMA) gewähl is
nach dem in e na ionalen Wo (la . no ma ma as, exempelys) Bedeu ung
loch eis, P inzips, S anda d (SV 1999: 522), um zu be onen, die Schule is nich
i gendeine besonde en Rich ung, wie manche ande e P i a schulen, abe die
Leh e in diesem Loje en sp ich einem uni e sellen S anda d.
Unwißhei en können in solchen Fällen au e en, wenn die Bezeichnung ki a
Sp ache nich e s ändama , und nich alle emimų Sp achen Wö e allen
in en sp echende Wö e büche . Tokie sind einige Le ische Schules Namen,
zum Beispiel, P i ā skola La eia (P i a i schule La eia). Das is die e s e
P i a schule wiede he ges ell e in unabhängige Le land, ih Name bes eh
aus dem g ieikų Sp ache Wo , eiškian is įk ėpimas (aus Gesp äch mi
Di ek o um Valdžiu K ūminiu m. No embe 22 d. 2008). Gesp ochenes Wo
bedeu e im G iechischen Sp ach is diening; dienend des go es empelkylle
(LGCVV 1999: 68). Schulens P i ā ā g undskola Maksima (P i a i g undlegende
schule Maksima) nenn nis ange ass das la einische Wo [la . maxima,
( egula, sen en ia) pagg undas, dėsnis, höchs es P inzips], weil dieses Wo
e bunden wi d mi mo alischem, e hnischen cha ak e P inzips;
e hal ens egeln, an denen sich ein Mensch lei e , so mein Schullei ung
(Schuldi ek o ä Ina a Kuha jonoka, 12. No embe 2008 d.). Aßi ais Fällen
Bedeu ung des Namens kann o ge unden we den, wenn o handene
i gendeine spezielle e u sp üngliche Kenn nisse (p.g., aus omėnų
My hologien). So is de Name de Schule RSEBAAs P o essionālā Vidusskola
VICTORIA (RSEbAAos p o essionelle mi u ische Schule VICTORIA), in den
eingeh pe galės dei ės Vik o ijas Name la ynische Sp ache (SV 1999: 830).
Schullei e scha s E klä im, das bedeu e e s e P o ession, e s e Pe galė
(aus Gesp äch mi Di ek o o e Andžela Dubinska 26. No embe 2008 d.).
V. LaugaLe. Le isches Bildungsein ich ungen symbolische Namen 217
S aa lichsp achengese zes Namenämnissen zusammense zung Kapi eln
es ges ell , dass Objek name muss gesch ieben we den la yniškomis ode
la iškomis Buchs aben. Es gib Namens, die en sp echen diese G undbedingung,
abe unaausgescha e Symbolsbedeu ung dennoch kann blieben unsup as a,
beispielsweise Rīgas sākumskola Papa ya (Rygos p adinė schule Papa ya).
Symbol unk ionen am bes en können du ch La ianisch Wo chen, de en
Bedeu ung, . y. Seman ika und symbolische Funk ion, is gu beg ei a a be
kommen ų und zusä zliche In o ma ionen, beispielsweise. : P i ā ā g undschule
A o s (P i a i g undlegende schule A o s [Šal inis]), P i ā ā g undschule Saulg ieži
(P i a i g undlegende schule Saulg ieži [Saulėg įža]), P i ā ā sākumskola Namiņš
(P i a i p adinė mokykla Namiņš [me lis]),Na P i ā ā Taka (P i a i idusskola Taka
[Ta kas]), P i ā s īksne Va a īksne (P i a i idusskola Va a īksne)
[Vai o ykš ė]).
Wo es di ek ine Bedeu ung Ve wendung in symbolischem Namen bewe e posi i ,
solch Symbolis kann besse und genaue üh en Namens unk ionen. Beispielsweise,
das Wo spa s (LLVV VII2 1991: 85) užmojis, zasimojimas, a kaklumas ( eikloje,
Ve hal enyje), sein in ensi i ausd ucks, ene gie Spo eigna Spo ans al igung
namensi ie en: Spo ails pilsē as domes Izglī ības pā aldes skola Spa s
(Ven spils s ad sa i aldybės Š ie imo aldybos spo o schule Spa s).
Wie sa o iški Symbolen i manchmal ein und sel en le ische Sp ache Wö e :
P i ā ā pama skola Pa nis (P i a i pama inė mokykla Pa nis), pa nis bedeu ung
indi idas (LLVV VI1 1986: 519); P i ā ā idusskola Laisma (P i a i idu inė mokykla
Laisma) in ih en Namen į auke e sel en passeigendes Wo laisma a m. heagus
beschä igung (LLVV IV 1980: 578). Symbolischen Namen Auswahlmöglichkei en
unbeg enz . Manchmal schein den Schulg ünde n wich ig in den Namen
symbolisch einzubeziehen mokyk loje e wende e neue A bei sme hoden,
beispielsweise P i ā sākumskola Inno a (P i a i p adinė mokykla Inno a). In
Pokalby mi Di ek o e In a bal iņa (2008 m. 22. No embe ) ausjaßch e, dass die
G undlage des Namens is la ynische Sp ache Wo inno a io a naujinimas,
poky is (SV 1999: 308), de e bunden wi d mi neuen ugdomaisiais Leh me hoden.
Ähnliche Assozia ionen en s eh und noch wegen eines Namens P i ā idusskola
B ī ā a īs ība (P i a i idu inė skolka b ī ā a īs ība [Lais oji aida]),
dieses Wo es e bindungs Bedeu ung e bunden mi mokinių indi idualių
gebnissen aida (lais oji aida is al e na i eugiojo ug educa ional Konzepcija).
218 SALBUR
KULTÜRA | 83
Ve a panag inė i logopedischen Schule den symbolischen Namen Rīgas sā kumskola Valodiņa
(Rygos p adinė schule Valodiņa [Kalbelė]). Dami im Namen de Schule wä e Wö e , die im
Zusammenhang mi Sp ache de ek en, wu de sie 2003 Jah e Valodiņa benann . Das so was is
die einzige spezialioji Schule in Le land, de en Namen im Wo nich des spezialioji. Nach seine
leksinen Bedeu ung und Ve b auchung gil diese Namen als euphemizmu. Manchmal
symbolischen Namen kann ein Pe sonenname bilden, jedoch
Ein ich ungen egis a ionsdokumen en zeigen, dass es wede s eige s, noch sa ininkų, noch
skolens Di ek o ü Namen is , und um he auszukla n Mo i a ion zu b auchen zusä zliche
Da en, z. : P i ā sākumskola Eli a (P i a i p adinė mokykla Eli a), P o esionālās
pama izglī ības ies āde S udija Maija (P o esinė pag indinio ugdymo įs aiga S udija Maija).
Benaminimų suda y ojai nich okoja k ea i binäs an azionen und lakios imagduo ės, eine
p i a e schule benann soga be ühm s seeaus eise s k is upo kolumbo namens: P i ā ā
sākumskola Kolumbs (P i a i p adinė mokykla Kolumbas) Rygoje. Tie ennamen Namen
Bildungsein ich ungen Namennissen paue ojamen nach ihnen cha ak e ischen
Eigenscha en, zum Beispiel, Spo schullai gewähl e plėš ūno Namen assoziojasi mi
Kämp iges Geis . Manchmal wi d ein Tie gewähl Teamsymbol: E wachsene Ido i ulio-Teams
Rīga 2000 Flagge is leu as, und ih e kinde s spo schulen als Symbol gewähl ein ande es,
kleine es Tie lūšis: P o esionālās ie i zes spo a izglī ības ies āde Lūši (P o esionales
Rich ungs spo inio ugdymo schule Lūši [Lūšys]). Ausgedach e Symbolwahl und nach Bedeu ung,
und anziehend he auszuhal en s eh Tau skola 99 Bal ie zi gi (Tau ische Schule 99 weiße
P e de). De Di ek o diese Schule Oja as Ruodė e klä , dass im Namen, den eine liaudies
adi ionen žino ė emp ohlen ha , iele Bedeu ungen e bo gen6. Spo schulen und ih en
Teams wich ig Spėmėjų Un e s ü zung, deshalb komm es so, dass Schulnamens bilde
Un e nehmens ėmėjos Namens, 6 Skai muo 9 is abgeschlossenhei s Rhy hmus, das gu weiß
ma hema iki. 99 is nich nu Zahl, das bedeu e iel. Seno in wa a neunnių Tagen Kalende us.
Kinde we den nach neun Mona en gebo en. Seine sei s u bal as bedeu e die iškas,
e schiedene Na ionen liaudies glaubėjnissen gesp ochen wi d übe niau ę, wo man suchen
muss i gendwas schliesaus, schönžaus. De P e d is Ve mi le zwischen diesem und ano
Wel . weiße P e d eins ise wa en scheidend Schicksal. Wenn nö ig wa eine wich ig
En scheidung zu e en, be ahl man dem P e d zu e en den e s en Sch i . Regione (Cėsių
aj., D us ų alsč.; pa iksligung mein V. L.) is T adi ion: wenn ein Mensch i das weiße
P e d, wi d ein glückliche Tag, und wenn geschä z e ich 99 weiße P e de, wi d hochu es das
bedeu e einen neuen An ang. Wi mokėmės aus liaudies und woll en was e was le nen liaudį, so
und en s and de Na ionalische Schulas Namen. Tokì den beidupüsigen Ve bindung
bemühenamä bis heu e (žu nalas Pa iesā Dzī e, 2008, N . 21, 22).
V. LaugaLe. Le ischen Bildungsein ich ungen symbolische Namen 219 beispielsweise. :
Specializē ā spo a skola La ijas Bē zs (Specializuo a spo o mokyk la La ijas
bē zs [La ijas be žas]).
Ypa ingą G uppe eine bilden symbolische ikimokyklischen Ugdymo
Ein ich ungen Namen 90 p ozen . aus ihnen symbolische Namen is
daik a a džio deminu y o Fo m. Zu sehen, dass iele Kinde kinde gä el
symbolische Namen bilden die gleichen Wö e . Beispielsweise, das Wo
Saulī e (Saulu ė) bilde 19 ikimokyklinio ugdymo Ein ich ungen Nameninungen,
Pasaciņa (Pasakėlė) 13 Nameninungen, Bi ī e (bi u ė) und Sp īdī is
(Sp indžiukas) po 11 kinde da želių Nameninungen.
Daik a a dzungen deminu i e Fo men kleinybliche P eisagen -iņ-, -ī -, ēn-,
-ukpap as ai ausd ück eine posi i e Bewe ung gib Wö e n
schwehlnesse, nuoši dumu, o ankummige a spal į.
Das Symbolwo im Namen eine Bildungsein ich ung mach es
pe sönliche e , jedoch die Bedeu ung des Wo es, obwohl und im Namen eine
Ins i u ion, ha Ein luss sowohl Kinde n als auch Mi a bei e n (siehe
Un e suchinėjungen be e en sich mi sozioling is ika, psycholing is ika
und e noling is ika und soll en o gese z we den). Symbol des
Ins i u ionsnamen is konk e es Kul u zeichen, e gänzend sein seman iką
solche Denkensys em und solchen Beg i en, die e lek ie en genau diese
Kul u . Es gil zu be ücksich igen, dass bei de Benu zung Wö zungen
Benennungen kann en s ehen pe sönliche Associa ionen und sich o mie en
indi iduus emo ionales Ve hal en zu ma kie endem Objek , jedoch seine kul u ellen na ionale Esmę ausd ück /uni e sel e wende e Kono a ion (Ayupo 2004: 44).
Obwohl symbolische Bildungsein ich ungen benennungen (u.a. ikimokyklinio
ugdymo) seh iel äl ig sind, in diesem A ikel gegeben is nu umpa diese
G uppe benennungen übe zugsga und besch eiben die wich igs en benennungs ypen.
ŠaLTINIaI
des Minis e iums de Bildung und Wissenscha de Republik Le land
Bildungsein ich ungen egis e : h p://doc.izm.go .l /liis/o g/pases.ns /WebIzgl3?OpenView
LITERATÜRA Īpaš ā du aks ība 1998: Īpaš ā du aks ība, Rīga: LR Vals s
alodas cen s. Laugale V. 2009: Izglī ības ies āžu nosaukumi la iešu alodā:
ling is iskais aspek s. P omocijas da ba kopsa ilkums iloloģijas dok o a g āda
iegūšanai alodniecības zinā ņu noza es la iešu sinh oniskās alodniecības
apakšnoza ē, Liepāja: LiePA.