Page 1DAIVA MURMULAITYTĖ
معهد اللغة الليتوانية
اختيار الأمثلة التوضيحية وتقديمها في قاموس اللغة الليتوانية المعيارية
الكلمات المفتاحية: مثال توضيحي للاستعمال، معجم تفسيري، لكْسيم، تركيب كلمات، جملة.
مقدمة
تتمثل وظيفة أمثلة الاستعمال في توضيح شرح المعنى، وإثرائه بفروق دقيقة إضافية، وإظهار إمكانات استعمال الكلمة وخصائصه (LVV 10). وهي تسوّغ إدراج الكلمة في المعجم، وتقنع القارئ بأن الكلمة قد شُرحت وصُنّفت أسلوبيًا على نحو مناسب (БАСРЯ I 29). وبوجه عام، تساعد أمثلة الاستعمال على فهم مضمون الكلمة المشروحة فهمًا أفضل، وتُظهر، ولو جزئيًا، بيئتها المعجمية وروابطها النحوية (DŽ4 XIII). وتختلف طريقة عرض الأمثلة التوضيحية في المعاجم التفسيرية المختلفة، تبعًا لغرض المعجم وأهدافه وبنيته وحجمه والمنهجية التي يختارها واضعو المعاجم وغير ذلك. وكثيرًا ما يشرح مُدخل المعجم المنهجية والتقنية المعتمدتين في عرض الأمثلة التوضيحية. وفي المعاجم الأحدث (مثل WCD)، يُوضَّح أحيانًا أيضًا، بيانيًا، تركيبُ المُدخل المعجمي، ويُبيَّن موضع كل جزء منه. أما المعاجم الأصغر حجمًا (MLKŽ, NSJP) فكثيرًا ما تكتفي بذلك، من دون تعريف موسع بمنهجية شرح المعاني وتوضيحها، وعرض العلامات النحوية وغيرها.
عادةً ما تُوضَّح معاني الكلمات في المعاجم الأكبر حجمًا (LKŽe, LLVVe, БТСРЯ) بأمثلة أكثر، بينما لا تُستخدم الأمثلة في المعاجم الأصغر (MLKŽ, LVV) إلا عند الضرورة (انظر Jakaitienė 2005: 103–104). وغالبًا ما يكون التوضيح بتراكيب الكلمات والجمل. ويمكن تنقيح هذه الأمثلة أو اختصارها أو تكييفها بطرق أخرى لتناسب على أفضل وجه استعمال الوحدة المعجمية المشروحة، ولإظهار ترابطها الدلالي والنحوي، وغير ذلك (انظر LLVV I 16, LKŽI 76). وأحيانًا لا تُختصر الجمل الأصيلة المختارة أمثلةً توضيحية، بل قد تتألف من عدة جمل، وتُذكر
D. MURMULAITYTĖ. Bendrinės lietuvių kalbos žodyno iliustracinių pavyzdžių atranka ir pateikimas
129
Page 2citatų šaltiniai1, pvz.: lengvasparnis, –ė adj. (2) greit, lengvai lekiantis: Baltapūki debesėli, lengvasparni lakūnėli, kur tu skriesi? V. Myk-Put. [...]; reivė sf. (4) [...] 3. ms.: Kreive reive, kur tu bėgi? – Skuste pešte, kas tau darbo! (upelis ir pieva) Pnd. (LKŽₑ); vaina [...] 2. Negatīva, nevēlama psihe, rakstura, personības īpašība. Nevēlams (cilvēka organisma) veidojums, arī stāvoklis. Viņa kritizēja un brākēja gluži visas meitenes un sievietes, kas vien grozījās Gusta [dēla] tuvumā, atrada neskaitāmus trūkumus un vainas.. Ezera 9, 291. «Neņem ļaunā, siev! Man savas vainas, tev savas un Austrumam [dēlam] atkal savas. Cilvēks paliek cilvēks.» Indrāne 5, 188; zīdenis, –ņa v. Ēdiens no pupām, zirņiem, grūstiem miežu graudiem un žāvētās cūkgaļas. Arī grūdenis (1). [...] Mūsu māte stingri turējās pie veciem paradumiem. Tā Meteņos katru gadu viņa vārīja zīdeni ar cūkas ausi. Austriņš 1, 360. Vai jūs zināt, kas ir zīdenis? Grūbu zupa ar pelēkajiem zirņiem un žāvētu cūkas gaļu.. Ves 86, 6, 30. Meteņa dienā vārīja ēdienus ar cūkas gaļu, īpaši cūkas galvas pusi.. Vārīja tradicionālo ēdienu – zīdeni jeb grūdieni. Lauku Dzīve 90, 2, 20 (LIVVe); АЗБУКА [...] 4. // Разг. То, что всем известно, всеми признано (обычно в функции сказуемого). Кто побеждает в бою? – продолжал подполковник. – Господа, ведь это азбука: побеждают сплоченные между собою люди, зажженные идеей. Верес. На япон. войне. (БАСРЯ).
من المهم لليتوانيين أن تُظهر المعاجم مسائل النبر، وتختلف الأمثلة التوضيحية أيضًا من هذه الناحية. ففي أمثلة LKŽₑ وDŽ₆ₑ، لا تُضبط إلا صيغ الكلمات الواردة في المداخل، مثلًا: motinėlė اسم مؤنث (2) 1. M, Pc الأم الروحية في المعمودية، العرّابة: Motinėlė su tėveliu veža vaiką krikštyti Rz. Motinėlės dovanotus karolius kažkas paėmė Sdb. 2. انظر motina 4: Kai tik antra motinėlė atsiranda, tada bitės leidžia spiečių Dbk. [...] (LKŽₑ); būti، yra (būva, būna, ēsti), buvo 1. أن يكون، يوجد في الواقع، 존재: العالم كبير. هل بقي حليب؟ لم يبقَ تبن. لا بيت بلا دخان (مثل). 2. يعيش، يقيم: كان هناك ثلاثة إخوة. وهي تقيم الآن عند ابنتها. 3. يشغل مكانًا، يكون قائمًا أو راقدًا: كانت هناك حدادة. الأبقار تكون في الحظيرة. حتى الحجر يكسوه الطحلب إذا استقر في مكانه (مثل). 4. يزور، يقوم بزيارة: زرت أختي أمس. هل سبق لك أن زرت لاتفيا؟ [...] 6. يحدث، يجري: ما حدث نعرفه، أما ما سيحدث فلا نعرفه. الزمن الحاضر والماضي (البسيط والمتكرر) والمستقبل (في علم اللغة). الأيام القادمة. [...] (DŽ₆ₑ); بقعة (4) 1. موضع متسخ أو ملطخ: D. ant
1 عند اقتباس مداخل المعجم، يُسعى إلى الحفاظ على الصيغة نفسها الواردة في المعجم المقتبس منه. وتُشار إلى الأجزاء المحذوفة من النص بعلامة [...].
130
KALBOS KULTŪRA | 84
Page 3أغطية الرأس. 2. موضع يختلف بلونه عن محيطه: بقع الشمس. وعلى الوجه بقعة حمراء. 3. مجازًا، أثر السلوك السيئ أخلاقيًا، رذيلة: إنسان بلا أي رذيلة. [...] (DŽ6e). في المقابل، في المعجم المخصص لأغراض التعلّم (MLKŽ)، تُضبط أمثلة الاستعمال وفق النبر المنطقي، أي تُضبط جميع الكلمات التي يُشدَّد عليها عند نطق العبارة: الصورة اسم، مفرد (1، 1)، عملٌ من الرسم أو التصوير: هل رأيتم صور تشيورليونيس؟ ° لا توجد صورة واحدة على الحائط. [...]. وفي مواضع أخرى تُضبط أيضًا الكلمات الملحقة السابقة واللاحقة، وإن كان ذلك على نحو غير متسق، قارن: سيّئ [...] لا يوجد شرّ لا ينتهي إلى خير، العالَم [...] قديم كالعالم؛ يتعهّد [...] ما تعهّدت به عليك إنجازه، ينطلق [...] سمحوا له بمطاردة اللص، لكن برج [...] بناء أبراج من الرمل، يكرّر بإلحاح [...] إنه يظل يحشو رأسي بالأمر نفسه، يتموّج [...] كانت البحيرة تتموّج هنا منذ زمن بعيد، يبلغ [...] لا أكاد أصل إلا إلى منتصفه (LNŽ)2.
هدف المقالة هو التعريف بكيفية تقديم أمثلة توضيحية للاستعمال في معجم اللغة الليتوانية المعيارية (BŽ)، ولفت الانتباه إلى بعض المسائل المثيرة للشكوك3. أثناء إعداد هذا المعجم، تُستقى الأمثلة التوضيحية من مصادر مختلفة، وتزداد بينها المصادر الإلكترونية. ويُتصفّح الإنترنت باستخدام محرك البحث Google، ويُصاغ استعلام البحث بإدخال كامل تصريف الكلمة أو جزء جوهري أكبر منه (Aleksandravičiūtė 2008: 267). ويُبحث عن الأمثلة في مدونة نصوص الليتوانية المعاصرة، وبنك المصطلحات، وموسوعات مختلفة وغيرها من المصادر (للمزيد، انظر قسم «المعجم الجاري إعداده للغة الليتوانية المعيارية» على موقع معهد اللغة الليتوانية، http://www.lki.lt/LKI_LT/index.php?option=com_content&view=article&id=592&Itemid=1). وفي حالات كثيرة يُعتمد على LKŽe، الذي يُعدّ في كثير من الأحيان المصدر الوحيد لتوضيح المفردات التي تسمّي حقائق أقدم أو مرتبطة بالحياة الريفية والزراعية، والمصطلحات الإثنوغرافية والنباتية وما شابهها.
2 مؤلفة المقالة إحدى القائمين على إعداد BŽ، وتشارك في كتابة نصه وتحريره. أُعدّت المقالة استنادًا إلى عرض قُدّم في 24 شباط/فبراير 2011 في ندوة مركز المعجمية التابع لمعهد اللغة الليتوانية بعنوان «إشكاليات الأعمال الختامية لمعجم اللغة الليتوانية المعيارية». وقد سعت إلى تلخيص خبرة المؤلفة وزملائها في إعداد هذا المعجم. ولأن منهجية إعداد BŽ تُعدّل استجابةً للمشكلات التي تظهر، ولأنه لم تكن هناك عند كتابة المقالة صيغة نهائية مكتملة للتعليمات، فقد يختلف رأي مؤلفة المقالة بشأن اختيار المواد التوضيحية وتقديمها في بعض الجوانب عن الرأي النهائي لهيئة التحرير في هذا الشأن. غير أن المؤلفة ترى أهمية تعريف الجمهور ببعض المبادئ الأساسية لهذا المعجم الذي طال انتظاره، وتقديم معلومات عن إنشائه، وربما تحفيز النقاش، كي يتسنى تحسين المعجم نفسه مباشرةً استجابةً للملاحظات المطروحة.
3 عند كتابة هذه المقالة، لا يزال BŽ قيد التحرير، ولذلك قد تُعدّل الأمثلة الواردة أدناه.
D. MURMULAITYTĖ. Bendrinės lietuvių kalbos žodyno iliustracinių pavyzdžių atranka ir pateikimas
131
Page 41. المنهجية العامة للتمثيل التوضيحي واختيار أمثلة الاستعمال
1.1. في بداية إعداد BŽ، ساد الاعتقاد بأن عددًا كبيرًا من الكلمات لا يحتاج إلى أمثلة توضيحية أصلًا. وشملت هذه الفئة المصطلحات (الأوبوا موسيقى، المنغوليّ، أوشوريوس 2. علم الحيوان، بايت الحوسبة، مدفن التلال تاريخ)، وكلمات أخرى ذات معنى محدد وملموس جدًا (وتد، بيضة الدجاجة الأولى، مطلّق/مطلّقة)، وأسماء الشعوب والقبائل (الجورجيون)، وتسميات الأشخاص بحسب محل إقامتهم (من أليتوس، من ألسيديا)، وما إلى ذلك. ووفقًا للمنهجية الأحدث، لا يُستغنى عن الأمثلة التوضيحية إلا في حالات استثنائية، مثل الألفاظ البذيئة أو الكلمات النادرة الاستعمال التي تُدرج لأسباب أخرى. وينبغي توضيح كل مَفردة دلالية، أي كل معنى أو ظلّ دلالي لكلمة أو تركيب كلمات أو تعبير اصطلاحي، سواء أكان المعنى مشروحًا أم مشارًا إليه. مثلًا4:
أصلع، صلعاء صفة (4) 1. لا شعر له: جدي أصلع تمامًا الآن. يخشى الرجال أن يصبحوا صلعًا. | لا ريش له، أو لا أوراق له، ونحو ذلك: أشجار عارية. كان في العش طائر صغير فقس لتوّه بلا ريش. 2. بلا بنطال أو قبعة أو قفازات ونحو ذلك: يدان عاريتان. لماذا تمشي ورأسك عارٍ؟ لا تخرج وعنقك مكشوف، لفّ وشاحًا حوله. كان صدره العاري ظاهرًا. | حافيًا: قدمان حافيتان. 3. خالٍ من النباتات والخضرة: حقل قاحل. صخور عارية. جبال قاحلة. | خالٍ من الثلج: طريق بلا ثلج. استلقى على الأرض العارية. | بلا صور، أو يقال عن غرفة خالية: جدران عارية. | غير معزول: تبرز أسلاك كهربائية عارية. [...]
يطقطق، يطقطق، طقطق فعل [...] 6. (بشيء) عامّي، يصوّر، يلتقط الصور: يمكن التقاط الصور بكاميرا رقمية من دون القلق بشأن الجودة. | (شيئًا، بشيء): حصلت على أول كاميرا جيدة هديةً، وأخذت تصوّر بها كل ما تقع عليه عيناها. وهو يلتقط الصور واحدة تلو الأخرى. [...]
لجام اسم (3b) 1. لجام: ترويض الحصان باللجام. توضع في فم الحصان للتحكم فيه عتلتان معدنيتان طويلتان موصولتان باللجام، وتسمّيان اللجام أو العِنان. 2. لجام مع قطعة فموية للتحكم في الحصان، عدة اللجام: لن تستطيع السيطرة على الحصان بهذا اللجام.
يهزّ، يهزّ، هزّ فعل [...] ♦ يهزّ رأسه 1. يُظهر الدهشة، يتعجّب: يهزّ خبراء الطقس رؤوسهم. 2. يشكّ، يتردّد: يهزّ رأسه، ولا يصدّق ما أقول.يهزّ ذيله 1. يتملّص من مأزق، يراوغ: لم يكن يكترث بشيء من قبل، أما الآن فيراوغ. 2. يتكلّف استمالة الآخرين، يتمايل متبخترًا: الفتيات يتمايلن متبخترات.
الحقوق المجاورة مصطلح متخصص، حقوق فناني الأداء ومنتجي التسجيلات الصوتية وهيئات البث ومنتجي التسجيل الأول للعمل السمعي البصري (الفيلم): انتهاك حقوق المؤلف والحقوق المجاورة. اكتساب حقوق مالية مجاورة في فيلم.
4 عند كتابة هذه المقالة، لا يزال BŽ قيد التحرير، ولذلك قد تُعدّل الأمثلة الواردة أدناه.
132
KALBOS KULTŪRA | 84
Page 5تُوضَّح كل وحدة معجمية بأمثلة على الاستعمال، وكذلك في الحالات التي لا تُعرض فيها الكلمة بوضوح بوصفها مدخلًا، مثل الوحدات المعجمية الموسومة بـ«انعكاسي» و«منفي» التي ترد في وسط المقالة المعجمية، مع أنها وحدات معجمية مستقلة، أي أفعال انعكاسية أو أسماء، أو كلمات مسبوقة بأداة نفي؛ وكذلك الوحدات المعجمية ذات المعاني المجازية (الموسومة بـ«مجازي»)، والاستعمال غير الشخصي (الموسوم بـ«غير شخصي»)، وغيرها من الحالات التي يفصل بينها في المقالة المعجمية خط عمودي. على سبيل المثال:
إيشْمِسْتي، إيشْمِتا، إيشْمِتي فعل. 1. (ماذا، من ماذا، إلى ماذا) يقذف إلى الخارج، يرمي إلى الخارج، يخرج: ألقى الحصانُ الفارسَ من السرج. أخرج الملابس إلى الشرفة، ودعها تتهوّى. | استعمال غير شخصي (ماذا، عبر ماذا، من ماذا): أطاحته الضربة عبر الزجاج الأمامي للسيارة. | (ماذا، لمن، عبر ماذا، من خلال ماذا) يناول شيئًا من مكان ما برميه: ألقِ إليّ المفاتيح من النافذة [عبر الشرفة]. 2. (ماذا، من ماذا، إلى ماذا) يزيل برميه أو إخراجه: اشتريت خزانة جديدة، وأخرجت القديمة إلى الردهة. بعد أن تأكل الحلوى، ألقِ غلافها في سلة المهملات. لقد أخرجنا النول منذ زمن طويل من البيت إلى المخزن. لقد رُميت أحذيتك الرياضية البالية، فلا داعي للبحث عنها. إذا أخرجت اللقالق فراخها من العش، فستكون سنة سيئة. | منفيّ (ماذا، من ماذا): لا يمكنك حذف كلمة من أغنية (مثل شعبي). | انعكاسي (ماذا): الفطر شديد التسوّس، وسيتفتت الكثير منه. [...]
نوشْفْيِسْتي، نوشْفْيِتشا، نوشْفْيِتي فعل. 1. (ماذا، لمن) يجعله مرئيًا ومضيئًا بإلقاء الضوء عليه: أضاءت الحرائقُ الطرقَ لهم. أضاء القمر كل شيء بضوء خافت. | مجازًا: أضاءت ابتسامةٌ وجهَ الفائز. 2. انعكاسي: يصحو الجوّ ويَصحو: انقشعت السماء من جديد. | استعمال غير شخصي: لعلّ الجو يصحو بعد الظهر. [...]
تنشأ صعوبات عند التعامل مع المفردات الإثنوغرافية (إثنوغر.) والتاريخية (تاريخ.) والقديمة (قد.) وما شابهها من المفردات الأقل شيوعًا. فهي تكاد لا ترد على الإنترنت، ما يعني أن احتمال ندرة استعمالها اليوم كبير بالفعل. وفي مثل هذه الحالات يُبتّ فيما إذا كان من الضروري حقًا إدراج هذه الكلمات في BŽ (لضرورة فهم معانٍ أخرى على نحو أفضل، أو ورودها في أعمال كتّاب بارزين أو في مصادر مهمة أخرى، وما إلى ذلك). وإذا كان الأمر كذلك، فيُبحث عن أمثلة في LKŽ، وإذا لم يُعثر عليها تُعدّ من الحالات الاستثنائية التي لا تحتاج إلى شواهد توضيحية. فعلى سبيل المثال، ترد كلمة žemaitýbė نوابضُ الأمشاط الزراعية «مِشطٌ زراعيّ ذو نوابض» في عدة مصادر مهمة (ŽŪE, PŽ)، لكنها لا تُستعمل على الإنترنت. وستُرفق هذه الكلمة في BŽ بالشاهد: الحرثُ بالمشط ذي النوابض. وكان DŽ6e يورد تعريف الفعل يحرثُ بالمشط ذي النوابض، الذي لن يُدرج في BŽ لندرة استعماله. وبعد العثور على أمثلة قليلة فحسب على الاستعمال، يُرجّح ألا يُدرج في BŽ أيضًا التعبير الاصطلاحي الذي كان يورده DŽ6e استعادَ شيئًا من الشبع، أي «شبع قليلًا». أما المعنى الثاني للكلمة bušidò، فعلى الرغم من عدم العثور على استعمال لها في النصوص (إذ لا ترد إلا في المعاجم)، ينبغي إدراجه مع ذلك، لأنه قد يساعد على فهم المعنى الأول الحالي:
بوشيدو اسم، مذكر، غير متصرف. 1. أحد فنون القتال الشرقية، يجمع بين حركات الكيك بوكسينغ والمصارعة: القتال بالبوشيدو في الحلبة. بوشيدو أوروبي في حلبة ليتوانية. 2. في اليابان في العصور الوسطى: قانون الشرف والأخلاق لدى الساموراي.
D. MURMULAITYTĖ. Bendrinės lietuvių kalbos žodyno iliustracinių pavyzdžių atranka ir pateikimas
133
Page 6يضم DŽ6e عددًا كبيرًا من الأسماء المجردة (ذات اللاحقات –imas / –ymas, –umas وغيرها)، أُدرجت ببساطة، من دون شواهد استعمال، في مداخل الكلمات الأساسية. وهذه مشتقات قياسية يمكن اشتقاقها دائمًا من الأفعال أو الأسماء الأساسية. ولن يُدرج منها في BŽ إلا ما يشيع نسبيًا في الاستعمال الفعلي، أي ما يمكن العثور على شواهد توضيحية له. ويُستثنى من ذلك ما قد يُدرج لأسباب أخرى لا لشيـوع استعماله، مثل الإملاء، أو صلته بالكلمة الأساسية، أو استعماله في تعريف كلمة أخرى، أو موضع النبر، وما إلى ذلك.
في بداية إعداد BŽ، وقبل أن يصبح توضيح كل وحدة معجمية مطلبًا صارمًا، كان من المزمع أن تُعرض عدة معانٍ لمشتقات منتظمة متعددة المعاني (أسماء مجردة) غير موضحة بأمثلة، تحت رقم معنى واحد. على سبيل المثال:
بوفيمَس اسم. (2) ← būti 1, 2, 5.
لِنكيمَس اسم. (2) 1. ← lenkti 1, 1, 4, 5, 10, 11. 2. ← lenkti 2. | انعكاسي. 3. انعكاسي ← lenkti 7, 12 (انعكاسي). 4. ← lenkti 8: ينبغي أن يكون مقطع الحارة (على الطريق) اللازم للانعطاف خاليًا.
إيشْنيريمَس2 اسم. (2) 1. ← išnerti2 1, 2. 2. ← išnerti2 3–5. | انعكاسي. 3. انعكاسي ← išnerti2 6 (انعكاسي): انسلاخ الأفعى من جلدها.
تبيّن أثناء العمل، أولًا، أن هذه الطريقة لا تعرض البنية الدلالية للمشتق بدقة، وثانيًا، أن هذا العرض لن يكون واضحًا أو مريحًا للمستخدم. لذلك، في المرحلة الختامية من إعداد المعجم، تم التخلي عن هذه المنهجية؛ فأصبح كل معنى معجمي يُشرح على حدة أو يُحال إلى معنى معين من معاني الكلمة الأصلية، ويُوضَّح بمثال.
1.2. لتجنب إثقال القاموس بجمل لا تقدم معلومات جديدة ذات أهمية (Jakaitienė 2005: 105, Hudson 1988)، وسعيًا إلى جعل مقالات BŽ أكثر تجانسًا في مظهرها، يجري التوجه في المتوسط إلى تقديم ثلاث أو أربع جمل توضح معنى واحدًا أو إحدى دلالاته الدقيقة (وقد يزيد عدد التراكيب اللفظية). ومن ناحية أخرى، فإن الثراء الكبير في الترابط الدلالي أو النحوي لبعض الكلمات يستلزم أمثلة توضيحية أكثر، كما أن العثور على أمثلة توضيحية لأسماء الشعوب النادرة، ولأسماء الأشخاص المنسوبة إلى أماكن إقامتهم، ولأسماء العناصر الكيميائية ليس بالأمر السهل. وعلى أي حال، ينبغي ألا تكون الأمثلة التوضيحية زائدة عن الحاجة، بل ينبغي أن تقتصر على المعلومات الضرورية لإيضاح المفردة المعجمية المعنية بجلاء. وينطبق ذلك على الأمثلة التوضيحية بوصفها مجموعة، وعلى كل مثال استعمالي منها (جملة أو تركيب لفظي) على حدة. لذلك تُحرَّر أمثلة الاستعمال الأصيلة، مثلًا:
134
KALBOS KULTŪRA | 84
Page 7أمثلة استعمال أصيلة
أمثلة استعمال محررة
bìtkrėslė اسم مؤنث (1) نبات عطريّ النفاذ، طبيّ وسامّ، له عناقيد من النورات الزهرية الصغيرة ذات الشكل نصف الكروي واللون الأصفر الداكن (Tanacetum): مغليُّ البَيْتْكْرِسْلِه يقضي على طفيليات الجهاز الهضمي، ويحسّن الشهية. ولا يُنصح بتناول مستحضرات البَيْتْكْرِسْلِه مدة طويلة؛ فهي ترفع ضغط الدم.)
bìtkrėslė اسم مؤنث (1) نبات عطريّ النفاذ، طبيّ وسامّ، له عناقيد من النورات الزهرية الصغيرة ذات الشكل نصف الكروي واللون الأصفر الداكن (Tanacetum): مغليُّ البَيْتْكْرِسْلِه يحسّن الشهية. ولا يُنصح بتناول مستحضرات البَيْتْكْرِسْلِه مدة طويلة.)
bebriùkas اسم مذكر (2) صغير القندس: [...] في أواخر نيسان/أبريل أو أوائل أيار/مايو، تلد الأنثى ثلاثة أو أربعة (ونادرًا خمسة) من صغار القندس. وفي الصورة التي أرسلها عالم الطبيعة، نرى أنثى قندس مع صغيرها.
bebriùkas اسم مذكر (2) صغير القندس: [...] في الربيع، تلد الأنثى ثلاثة أو أربعة من صغار القندس. في الصورة أنثى قندس مع صغيرها.
إن الإطناب غير مقبول، لكن ينبغي ألا يؤدي اختصار الأمثلة إلى الإخلال بمقدار ما تقدمه من معلومات. وبمقارنة الأمثلة التوضيحية لأحد معاني الاسم المجرد brukimas (يُلاحظ أن الأسماء المجردة لا تُعرَّف في BŽ، بل يُحال فيها إلى الأفعال الأساسية)، يتضح أن الجملة الأولى أكثر إفادة بلا شك: غالبًا ما تظل نصائح العقلاء مجرد نصائح، لا فرضًا للرأي (1)، ولا تعتبروا ذلك فرضًا لرأيي (2). وقارن أيضًا المثال التوضيحي الطويل جدًا، لكنه بالغ الإفادة، في المقالة:
konstitùcija اسم مؤنث (1) 1. قانون. القانون الأساسي للدولة الذي يحدد نظامها: دستور جمهورية ليتوانيا. والتعديل الدستوري هو تعديل يُجرى في الدستور نفسه؛ أما إذا عُدّل، استنادًا إلى الدستور، قانونٌ آخر أو أي شيء آخر، فينبغي تسمية هذا التعديل تعديلًا دستوريًا. [...]
1.3. في بداية إعداد قاموس اللغة الليتوانية المعيارية، كان من المقرر توضيح المفردات بأمثلة أصيلة فقط. غير أنه عندما يكون الهدف توضيح كل وحدة معجمية، تظهر، شئنا أم أبينا، حالات يضطر فيها كاتب النص أو محرره إلى إنشاء المثال بنفسه. فهل يُعدّ ذلك إخلالًا بشرط الأصالة السابق؟ على الأرجح لا، لأن واضعي قاموس اللغة الليتوانية المعيارية هم أيضًا من مستخدمي اللغة. ويمكن الاستشهاد بأمثلة من اللغة المحكية، لا المكتوبة فحسب. وهذه الأمثلة، بالمناسبة، وفيرة في الاستعمال التواصلي على الإنترنت. وهذه فرصة جيدة لإدراج مزيد من شواهد الاستعمال الحيوية للغة المحكية المعاصرة في قاموس اللغة الليتوانية المعيارية، ku-
D. MURMULAITYTĖ. Bendrinės lietuvių kalbos žodyno iliustracinių pavyzdžių atranka ir pateikimas
135
Page 8قد يفتح ذلك قليلاً باب الجزء المفرط الاتساع بعض الشيء من الأمثلة التوضيحية التي تعكس واقع الحياة الريفية في الأزمنة القديمة. وبهذه الطريقة، ستكون البيانات الواردة في القاموس أكثر توافقاً مع الاستعمال الفعلي الراهن. فعلى سبيل المثال، في مادة
baisūolis, baisūolė اسم (2) شخص غير حسن المظهر، قبيح: في طفولتي كنت أخشى أن الأطفال لن يرغبوا في مصادقتي وأنا قبيح هكذا [قبيحة هكذا]. أهذه مسابقة للجمال أم للقبح؟
يتسم المثال التوضيحي الأخير ببنية نحوية محكية (إذ لا توجد Ar...)، بينما في مادة
bedantiškumas اسم (2) كون المرء بلا أسنان: أما انعدام أسنان الرجال، أيجعلهم ذلك يبدون أصغر سناً أم لا؟ (على سبيل السخرية)
فمثال الاستعمال الحيّ والمعبر الوارد هنا واضح حتى من دون سياق، ويسهل تخيّل الموقف.
لكن ينبغي أن تكون الأمثلة التوضيحية المصاغة حيةً بالفعل، لا نمطية؛ أي ينبغي ألا تُوضَّح مفردات مجموعة دلالية أو تنغيمية أو غيرها وفق مخطط واحد (فقد وُجّهت انتقادات، قبل البدء في تأليف القاموس BŽ، إلى التوضيح بجمل بسيطة تخطر على البال أولاً الفتاة تأكل تفاحة. الصبي يقرأ كتاباً. وما إلى ذلك). وإذا لم يُسعَ إلى ابتكار أمثلة استعمال أكثر حيوية، فسيكون طابعها المصطنع جلياً للغاية عند اختيار جميع كلمات مجموعة دلالية معينة ومراجعتها معاً. ولنفترض، على سبيل المثال، أن من المرجح جداً أن تتكرر باستمرار في مواد أسماء الشعوب أو أسماء الأشخاص بحسب محل إقامتهم تراكيب مثل التعرّف إلى شخص ما، ولقاء شخص ما وما شابهها؛ فهذه الكلمات غالباً ما تكون من فئة النبر الثانية، وهذه التراكيب مناسبة لتوضيح صيغ الإعراب صعبة النبر، مثل: تعرّفتُ إلى بنغلاديشي، -ية؛ استقبال/لقاء أهالي ألسِداي، -ات؛ هزيمة الكروات، -يات، في منافسة رياضية وما إلى ذلك. ومن المؤكد أن السعي إلى تقديم أمثلة مصطنعة لاستعمال أسماء الأماكن (ولا سيما غير الليتوانية منها) سيؤدي إلى تكرار الجمل عن العيش في ذلك المكان أو زيارته أو الاستمتاع بجماله وما إلى ذلك (لأن مثل هذا السياق بالذات هو ما قد تُستعمل فيه صيغ الإعراب ذات النبر الصعب لاسم المكان الوارد مدخلاً). لذا ينبغي في هذه الحالات الاستعانة أكثر بالقدرات الإبداعية والسعي إلى التنويع.
1.4. لا يجوز أن تكون تعريفات الوحدات المعجمية في القاموس التفسيري المعياري موسوعيةً أكثر من اللازم؛ لذلك يمكن، بل ينبغي أحياناً، استكمالها وتوسيعها بأمثلة، ولا سيما عند عرض وقائع نادرة أو تاريخية،
136
KALBOS KULTŪRA | 84
Page 9التي نادراً ما تُناقش في النصوص اليومية المعاصرة غير المتخصصة. وفي مثل هذه الحالات، تُعدّ الموسوعات المختلفة أفضل مصدر للأمثلة التوضيحية، ولا سيما VLE. فعلى سبيل المثال:
bavārai اسم جمع (2) [...] 2. قبيلة جرمانية غربية انضمت إلى مكوّنات الشعبين الألماني والنمساوي: خلال الهجرات الكبرى للشعوب، في أواخر القرن الخامس وأوائل القرن السادس، احتل البافاريون المنطقة الواقعة بين نهر الدانوب وجبال الألب وأقاموا مملكتهم.5
bavāras, bavārė اسم (2) 1. شخص من مجموعة البافاريين الإثنية: [...] تذكّرنا النادلات بتلك البافارية التي كانت تحمل بسهولة خمسة أكواب بيرة سعة كل منها لتر واحد بيد واحدة خلال مهرجان البيرة في ميونيخ. 2. تاريخياً: شخص من قبيلة البافاريين: تُظهر حلية التعليق هاتان من لاماتاي صلات واضحة بحُليّ التعليق الجرمانية (الأليمانية والبافارية) من القرن السادس. وفي القرنين السادس والسابع، كانت نساء الفرنجة والأليمان والتورينغ والبافار واللومبارد يثبتن شعورهن بدبابيس مشابهة.
babilonietis, babilonietė اسم (2) شخص من الشعب البابلي: كان إحساس البابلي بالزمن محكوماً بمبدأ السكينة والثبات والدوام. ويُعتقد أن قصة سفينة نوح في الكتاب المقدس ليست سوى صيغة جديدة لملحمة جلجامش البابلية.
الغدد الصماء غدد لا تملك قنوات إخراجية، وتنتقل الهرمونات التي تفرزها مباشرةً إلى الدم أو اللمف، أي الغدد الصماء: الغدة النخامية والغدتان الكظريتان والغدة الدرقية هي أهم الغدد الصماء. ويتوقف النمو والتطور الطبيعي للجسم على نشاط الغدد الصماء. وظيفة الغدد الصماء مختلة [متضررة، مفرطة النشاط، منخفضة النشاط]. ويبحث علم الغدد الصماء في فسيولوجيا الغدد الصماء وأمراضها.
l āpiai اسم جمع (2) شعب يعيش في لابلاند ويتحدث لغات اللابي ذات الأصل الفنلندي، وهم السامي: توجد أربع لغات لابية معيارية.
وفي هذا الصدد، تجدر الإشارة إلى أنه يُتجنَّب عموماً، قدر الإمكان، ذكر أسماء أشخاص وتواريخ محددة في الأمثلة التوضيحية: فالقاموس ليس صحيفة، ومن المتوقع أن يظل نافعاً زمناً أطول بكثير. وقد لا تكون مستجدات اليوم مفهومة بعد عشر سنوات. أما الأمور الأخرى فهي الكلمات التاريخية أو الوقائع النادرة المشابهة. كما أن ذكر الكلاسيكيين الليتوانيين وغيرهم، والأماكن أو التواريخ التاريخية المهمة، والمؤسسات أو المنظمات المحددة في الأمثلة التوضيحية أمر مبرر، على سبيل المثال:
أخوية اسم (2) [...] 3. منظمة دينية اجتماعية للمسيحيين العلمانيين، يشرف عليها رجال دين أو رهبان: هنّأ كاهن الرعية الفرنسيسكان العلمانيين بمناسبة تأسيس الأخوية. أخوية الأرثوذكس الليتوانية. مدارس الإخوة (تاريخياً).
ساحر، ساحرة اسم (1) [...] 2. خبير بارع في مجاله، فنان استثنائي: أندرسن، ك.، الساحر العظيم لحكايات الأغاني.
بور1، بوري1 اسم، 2) فلاح ليتواني من ليتوانيا الصغرى: كان يُطلق اسم «البور» على الفلاحين الأقنان في ليتوانيا الصغرى. وقد حثّ ك. دونيلايتيس في «الفصول» البور على القيام بأعمال شتى. انحني، أيها البور المسكين، أمام سيد الضيعة.
5في هذه الحالة، يكون ذكر أماكن وتواريخ محددة مبررًا، مع أنه ينبغي تجنبه في الحالات الأخرى.
D. MURMULAITYTĖ. Bendrinės lietuvių kalbos žodyno iliustracinių pavyzdžių atranka ir pateikimas
137
Page 10هارا كيري [...] ارتكاب الهارا كيري. تُسمّى طقوس انتحار الساموراي هارا كيري. إن انتحار أمير بيلييناي مارغيريس بطعن نفسه في بطنه مماثل تمامًا لهارا كيري الساموراي. | مجازًا: لم يمسّ تقشف الموظفين بعد.
1.5. لكن تظهر هنا صعوبة أخرى. يُسعى الآن إلى أن تقتصر الكلمات الواردة في الشواهد على تلك التي يشرحها المعجم الليتواني العام نفسه، أي الكلمات التي تتصدر مداخل مستقلة فيه. وكان هذا الشرط الصارم ينطبق سابقًا على الكلمات الواردة في التعريفات وحدها (ولذلك ستُدرج في المعجم تجريدات فعلية نادرة لا غنى عنها في بعض الحالات الأكثر تعقيدًا لشرح كلمات أخرى). ومع ذلك، يبدو عند التمعّن أن هذا الشرط لا ينبغي تطبيقه بصرامة على الشواهد أيضًا. قارن بافاري، بافارية: ففي شواهد المعنى الثاني، تضيف أسماء القبائل القديمة معلومات إضافية عن هذه الكلمة النادرة الاستعمال بهذا المعنى (خارج النصوص المتخصصة)، لكنها لا تقتضي ضرورة البحث عن شرحها هي نفسها في المعجم الليتواني العام (فمن الطبيعي لمن يريد التعمق في المسائل التاريخية أن يبحث عن المعلومات في الموسوعات وغيرها من المنشورات المخصصة لذلك).
1.6. كثيرًا ما تدفع شواهد الاستعمال التي يُعثر عليها لاحقًا إلى تنقيح تعريف صيغ بالفعل، أو إلى تخصيص معنى جديد أو ظلّ من ظلاله، بل وأحيانًا إلى النظر فيما إذا كان ينبغي إدراج الكلمة في المعجم أصلًا وبأي صيغة. يجب ألا تتعارض الشواهد مع التعريف. فإذا لم يتوافق شاهد استعمال نموذجي عُثر عليه بوضوح مع التعريف، نُقّح التعريف أثناء التحرير؛ أما إذا كان الشاهد الذي «يهدم» بنية المدخل غير نموذجي أو مشكوكًا فيه، فيُستغنى عنه. وفيما يلي بعض هذه الحالات:
1) أبيض1، بيضاء صفة [...] ♦ الموت الأبيض يُقال عن السكر أو الملح، اللذين يضرّ الإفراط في استهلاكهما بالصحة: يُسمّى هذا المخدّر بالموت الأبيض.
يدلّ الشاهد على ضرورة تعديل التعريف ليصبح: «يُقال عن منتج أبيض اللون ضار (عند الإفراط في استهلاكه) وخطير على الصحة، مثل المخدرات والملح والسكر والمواد الحافظة وما إلى ذلك».
2) بوميرانغ اسم (1) سلاح صيد وقتال لدى سكان أستراليا الأصليين، مصنوع من خشب مسطح ومنحنٍ، يعود إلى الخلف إذا لم يصب الهدف؛ ويُستخدم أيضًا في الألعاب: [...]
يدلّ شاهد الاستعمال بوميرانغ لا يعود على ضرورة تصحيح التعريف، وكذلك تحرير المدخل بأكمله:
138
KALBOS KULTŪRA | 84
Page 11بوميرانغ اسم مذكر. (1) سلاح صيد وقتال لدى السكان الأصليين في أستراليا، يُرمى باليد، مصنوع من خشب منحنٍ ومسطح: بوميرانغ عائد [غير عائد]. رمي البوميرانغ [التقاطه]. إذا أخطأ البوميرانغ (العائد) الهدف عاد إلى الخلف. لا تزال البوميرانغات تُستخدم للألعاب. البوميرانغ وسيلة رائعة لقضاء وقت الفراغ، تناسب الجميع، وهي في الوقت نفسه رياضة. | مجازًا: الكذب يعود عاجلًا أم آجلًا كالبوميرانغ.
3) لا ينسجم تعريف الاسم dainà «قطعة موسيقية قصيرة ذات كلمات» (قارن أيضًا «قطعة شعرية لفظية وموسيقية قصيرة» في DŽ₆ₑ) بأي حال مع مثال الاستعمال الشائع جدًا والمتكرر إلى حد بعيد Dainà bè žõdžių.
4) البيت الأبيض مقر إقامة رؤساء الولايات المتحدة الأمريكية في واشنطن منذ عام 1800: ستتولى شركة ليتوانية إعادة بناء البيت الأبيض. يزور البيت الأبيض أكثر من خمسة آلاف زائر يوميًا.
لكن ثمة أمثلة كثيرة يدل فيها البيت الأبيض على شيء آخر: أقرّ البيت الأبيض أخيرًا بأن الولايات المتحدة دخلت في ركود اقتصادي. يحث الرئيس الجمهوريين على التعاون مع البيت الأبيض. وُجّهت اتهامات جديدة إلى البيت الأبيض من المدافعين عن حقوق الإنسان. وقد تنفّس كلٌّ من البيت الأبيض والكرملين الصعداء عندما رُفض القرار، وهي أمثلة تدل بوضوح على ضرورة صياغة دلالة فرعية أو معنى ثانٍ لهذا التركيب «حكومة الولايات المتحدة».
5) حاجز اسم مذكر. (2) [...] 2. رياضة. عائق خفيف البنية ينبغي للعدّاء أو للحصان الذي يقوده فارس أن يتجاوزه: حاجز منخفض [مرتفع]. حاجز مزدوج. قفزات الخيول فوق الحواجز مثيرة للإعجاب. تُستخدم حواجز متوسطة الحجم في سباقات المسافات الطويلة. يبدأ خط النهاية بعد اجتياز الحاجز الأخير.
يوضح مثال الاستعمال يتوقف الكلب دائمًا عند الحاجز المزدوج ضرورة صياغة دلالة فرعية «حاجز ينبغي لكلب مدرَّب أن يقفز فوقه».
6) موسم حصاد البطاطس اسم مذكر. (1) موسم حفر البطاطس: موسم حصاد مبكر [متأخر]. كان موسم حصاد البطاطس في العام الماضي شديد البلل وكثير الأمطار.
تُظهر أمثلة الاستعمال موسم حصاد البطاطس في القرية من أمتع أعمال أواخر الخريف. احتفال انتهاء موسم حصاد البطاطس. يمكن مقارنة قطف الزيتون في منطقة البحر المتوسط بموسم حصاد البطاطس الليتواني. بعد ذبول عروش البطاطس، لا نؤجّل حفرها. لا يوجد موسم مخصص لحصاد البطاطس هنا؛ فالناس يخرجون فحسب ويحفرون بعض البطاطس متى شاؤوا وغيرها، وهي تدل على ضرورة صياغة دلالة فرعية «أعمال حفر البطاطس، عادةً بمشاركة جماعية تطوعية».
7) بلا إيمان ظرف ← بِلَا إِيمَان: التصرف بلا إيمان. وبجهله عددًا كبيرًا من العقائد، آذى ملايين المسيحيين. وقد اعتادوا على السكر والسرقة و
D. MURMULAITYTĖ. Bendrinės lietuvių kalbos žodyno iliustracinių pavyzdžių atranka ir pateikimas
139
Page 12أن يعيشوا حياةً ملحدةً وآثمةً، لم يرغبوا في إصلاح أنفسهم. والمجتمع يذعن على نحوٍ إلحادي لعبادة الاستهلاك المعاصرة.
bedieviškas, bedieviška صفة. (1) ما يتّسم بالإلحاد أو يخصّ الملحدين: أقوال إلحادية.
أمثلة الاستعمال لم نعد نقطع الغابات بهذه الطريقة الإلحادية. لو لم تكن تلك المظلّات باهظةً إلى هذا الحدّ، لوضعتها على جميع النوافذ لا تلائم بأي حال توضيح المعنى الديني للظرف؛ لذا ينبغي تقديمها بوصفها شواهد على المعنى المجازي، أو صياغة معنى ثانٍ للظرف: «جدًّا».
ومن الحالات الأخرى الأكثر تعقيدًا التي برزت أثناء البحث عن أمثلة توضيحية الصفة belatākis, belatākė. لا يورد LKŽ هذه الكلمة. ولا تظهر على الإنترنت إلا في تراكيب مع كلمة liaukà «غدة». لكن مثال الاستعمال الذي يتضمن مشتقًا غير سليم في بنائه، «بعد الحرب العالمية الثانية اكتُشفت طريقة أخرى للتشعيب المتقطع الصاعد، عديمة القناة» يوحي بأن ما لا قنوات له قد لا يقتصر على الغدد، وأن هذه الصفة يمكن تعريفها بأنها «لا يمتلك قناة».
1.7. تسعى الأمثلة التوضيحية إلى إيراد صيغ أكثر تعقيدًا، ومتنوعةً قدر الإمكان، للكلمة المشروحة؛ كضبط نبر المقاطع في حالات الإعراب «الخطرة» (أي التي يكثر فيها الخطأ في تحديد موضع النبر)، والصيغ الوصفية التي تحتوي على حروف علة أنفية، وما إلى ذلك، على سبيل المثال:
barškūtis اسم. (2) [...] 4. آلة موسيقية إيقاعية: كرة مجوّفة ذات مقبض، مملوءة بأشياء صغيرة تُصدر خشخشة: تستخدم شعوب العالم خشخيشات منذ أقدم العصور. ويتعلم الطفل في الروضة الغناء والعزف بالخشخيشة.
سبق أن ذُكرت مخاطر وضع أمثلة توضيحية لأسماء الشعوب النادرة الاستعمال ولتسميات الأشخاص المنسوبة إلى أماكن إقامتهم. وفيما يلي بعض الأمثلة التي لم تكن هناك حاجة إلى صياغة شواهد لها، إذ عُثر عليها في الاستعمال على الإنترنت6:
baškìras, baškìrė اسم. (2) فرد من شعب الباشكير: كان عليّ أن أتواصل كثيرًا، بل وأن أعيش في غرفة واحدة مع باشكيري وموردفي وبورياتي. تعرّف رجل من كاوناس إلى باشكيرية عبر الإنترنت، ورأى زوجته بعد ثلاثة أشهر. تقرر تنظيم جماعة الباشكير في ليتوانيا. ويتصل الباشكير برئيسهم بتردد من مكتب البريد.
6 ينبغي أن يقلّ عدد الأمثلة التوضيحية في هذه المواد المعجمية من BŽ بعد تحريرها. أما عند الاقتباس من النسخة غير المحررة من مواد المعجم، فالمقصود إظهار تنوع الأمثلة الملائمة؛ لذلك تُورَد كلها.
140
KALBOS KULTŪRA | 84
Page 13باتاكيškis، باتاكيškė اسم (2) شخص يعيش في باتاكي أو نواحيها، أو ينحدر منها: أوقف احتراق سيارة على الطريق رحلةَ امرأة من باتاكي إلى توراغه. ومنذ زمن بعيد، لا يجذب التلّ الحصين سكان باتاكي فحسب، بل يزوره السياح بكثرة. تحدث المحرر عبر الهاتف مع سكان باتاكي الذين لم يرغبوا في الكشف عن هوياتهم.
bavāras، bavārė اسم (2) 1. فرد من المجموعة الإثنية البافارية: يا لبؤس صانع الجعة الذي حاول استرضاء بافاريّ، فباع الجعة بسعر بخس. وقد أدهش السؤالُ المرأةَ البافارية التي التقيناها كثيرًا: ما الذي يميّز البافاريين عن الألمان؟ ليس حب الوطن وحسب، بل كذلك حب التقاليد ما يدفع البافاريين إلى إحياء هذا العيد الرائع. [...]
1.8. يمكن أن تكون الأمثلة التوضيحية في صورة تراكيب كلمات أو جمل. وإذا وُجد النوعان من الأمثلة، تُقدَّم تراكيب الكلمات أولًا، ثم الجمل. على سبيل المثال:
lẽngvas، lengvà صفة (4) [...] 5. غير قوي، ضعيف، لطيف: بيرة خفيفة. شتاء معتدل (غير بارد). سعال خفيف [لمسة، نسيم]. عقوبة خفيفة. درجة بسيطة من السكر. • ضدّ: ثقيل. [...] 8. بسيط، غير معقّد: كتاب ذو محتوى خفيف. كُتب الكتاب بأسلوب سهل.
áiškinti، aiškina، aiškino فعل 1. (ماذا، لمن) يشرح كتابةً أو شفهيًا لكي يكون واضحًا ومفهومًا؛ يعلّق: شرح الدرس (للتلاميذ). شرح القانون (للجمهور). معجم تفسيري. | صيغة انعكاسية (ماذا): اشرحوا المسائل المتبقية بأنفسكم. 2. صيغة انعكاسية (ماذا) يسعى إلى كشفه أو معرفته أو إعلانه: تتحرى الشرطة ملابسات الحادث. [...]
dirbtinis، dirbtinė صفة (2) 1. مصنوع، زائف، غير طبيعي: حرير صناعي [عسل صناعي]. تلقيح اصطناعي. تُغطّى المقاعد بجلد طبيعي أو صناعي. أأسنانك حقيقية أم صناعية؟ • ضدّ: حقيقي، طبيعي. [...]
dẽginti، dẽgina، dẽgino فعل [...] 3. (ماذا) يستخدم لإنتاج الطاقة: حرق الحطب [الخث، الغاز الطبيعي]. حرق البنزين ذي المحتوى المرتفع من الرصاص. استهلاك الكهرباء. الأكسجين يحرق الدهون في مواضع الجسم المجهدة، فتشتد العضلات. يساعد الضحك على حرق السعرات الحرارية. [...]
في إحدى المراحل الختامية لتحرير «معجم اللغة الليتوانية المعيارية» تقرر التخلي عن ممارسة توضيح استعمال الكلمات بجمل لا تتضمن فاعلًا، مثل: يشرح لرئيسه سبب تأخره. اضطر إلى تبرير نفسه أمام الإدارة بسبب الخلافات مع المورّدين. يوضّحون علاقتهم بطريقة سلمية. ينظر إلى الحياة باستخفاف. وقارن أيضًا: mègzti، mèzga، mèzgė 1. يعقد عقدة: يعقد عقدةً مرارًا ولا ينجح في إحكامها. [...] (DŽ₆ₑ); padažýti متعدٍّ 1. R116, K غمس، بلّل: [...] غمس الخبز في الملح، فأكل ومضى Lp (LKŽₑ). تُصحَّح هذه الجمل بإحدى طريقتين: إما تحويل الجملة إلى تركيب كلمات مع مصدر (توضيح العلاقات بطريقة سلمية)، أو صياغة جملة تامة (إنهم يشرحون لرئيسهم سبب تأخرهم. أنت تنظر إلى الحياة باستخفاف).
D. MURMULAITYTĖ. Bendrinės lietuvių kalbos žodyno iliustracinių pavyzdžių atranka ir pateikimas
141
Page 14تجدر الإشارة إلى أن الجمل غير التامة ينبغي ألا تُخلط بالجمل ذات الدلالة المعممة، وهي جمل مقبولة:
akūtė اسم مؤنث (2) [...] 2. برعم نامٍ في إبط ورقة النبات: يُطعَّمَت الأشجار الصغيرة بالبراعم.
brūzgùlis اسم مذكر (2) [...] 4. عود صغير يُستعمل بدل الزر: بري عودًا صغيرًا. كانوا يثبتون السراويل بعود صغير.
2. طريقة عرض الأمثلة التوضيحية
2.1. اختصار صيغ كلمات المدخل
من المعتاد في المعاجم المطبوعة توفير المساحة، ولذلك كثيرًا ما تُختصر كلمات المدخل في الأمثلة التوضيحية. فبدلًا من صيغتها الأساسية يُكتب عادةً الحرف الأول فحسب، أما الصيغ الأخرى فلا تُكتب منها إلا الأجزاء المتصرفة من الكلمة، وما إلى ذلك. مثلًا: dail|ùs، ~į (4) 1. جميل المنظر، حسن جدًا: جذع جميل. ثوب جميل. نمت في باحة الدار شجرة قيقب صغيرة جميلة جدًا (جميلة). وهذا ثالث فرسي الصغير، وهو الأجمل عندي (ج). | مجازًا: لديّ ~aũs (كثير) من الوقت. 2. أملس: طريق أملس. ألواح مصقولة. [...] (DŽ₆ₑ)؛ glùži ظرف تمامًا، كليًا. شخص بارد. سؤال بسيط. أفكاري. مظهر مختلف. (MLVV)؛ poetycki، ~ccy «خاص بالشعر أو بالشاعر، من تأليف شاعر»: موهبة شعرية. نثر شعري. (NSJP)؛ НРАВ، -а، م. 1. الطبع، مجموع الخصال النفسية. طبع طيب. طبع حاد. على هوى (يعجب). 2. جمع. العادات، ونمط الحياة الاجتماعية. عادات قديمة. (СРЯ). ولا تختلف مواد BŽ من هذه الناحية عن النص المعتاد، إذ تُورد جميع كلمات الأمثلة التوضيحية كاملةً من دون اختصار.
2.2. استعمال الأقواس
قد تُستعمل في الأمثلة التوضيحية الأقواس العادية والمعقوفة. وتُعرض بين المعقوفين أجزاء بديلة من أمثلة الاستعمال، مثلًا:
abecėliškai ظرف. حسب ترتيب الأبجدية، أبجديًا: كتبوها [عدّدوها، رتّبوها] أبجديًا.
klaviatūra اسم مؤنث (2) نظام من المفاتيح أو الأزرار، وهو جزء من أجهزة وآليات متنوعة أو جهاز مستقل يعمل بتناغم معها: لوحة مفاتيح الآلة الكاتبة [الحاسوب، الهاتف، الآلة الحاسبة، آلة تسجيل النقد]. لوحة مفاتيح لاسلكية. برنامج تشغيل لوحة المفاتيح (حوسبة) [...].
142
KALBOS KULTŪRA | 84
Page 15تُرتَّب المعلومات المقرر إدراجها بين المعقوفين. ولا تُدرج بين معقوفين واحدين مصطلحات مختلفة، إلا إذا كانت مصطلحات فرعية، مثل:
حالة اسم (1) 1. نمط الوجود أو العيش: حالة سيئة. 2. اصطلاحاً، نمط وجود المادة أو الوعي أو الظواهر: الحالة البخارية [السائلة]. حالة السكون [الحرجة]. حالة نفسية. حالة سُكر مخدِّر. حالة غيبوبة. أن يكون في حالة اكتئاب. تعاقب الحالات.
تُقدَّم بين قوسين عاديين وبخط مائل أجزاءٌ من المثال التوضيحي لا يُشترط ورودها، مثل:
واحد1، واحدة1 عدد. كم (3) رقم، عدد وكمية 1: بعد ساعة واحدة (بالضبط). للطفل سنة واحدة. فتاة في الحادية والعشرين من عمرها. [...]
يُركِب، يُركِب، أركبَ فعل، استعمال إقليمي. 1. (ماذا، بماذا، مع مَن، على ماذا) يُنقِل أو يتنقّل راكباً (عادةً للتسلية أو في الطقوس): كان الأكبر سنّاً (من الأطفال) يُركِبون الصغار (على) الدراجة. [...]
ألقى، يُلقي، ألقى فعل. [...] 3. (ماذا) يتوقف عن الإمساك به، ويسمح بسقوطه (عادةً من اليد): جثت المرأة وألقت حقيبتها اليدوية. كاد أن يحدث ذلك – كنت ستُسقط الطفل. | منفيّ. (ماذا): احمل (الأواني) بحذر، ولا تُسقطها. [...] 10. (ماذا، لكلٍّ ماذا، ماذا) عامّيّ: شرب (مشروبات كحولية)، احتسى: التقينا وتبادلنا الحديث، واحتسينا كأساً من (الفودكا) لكلٍّ منا.
يدفع1، يدفع، دفع فعل (ماذا، بماذا، مقابل ماذا) يعطي مالاً أو ما شابه مقابل عمل أو شيء يتلقاه أو خدمات: سندفع خمسين ليتاً (50 Lt) ثمن الغداء. هل ستدفعون نقداً (بالمال) أم ببطاقة الدفع؟ كم عليّ أن أدفع مقابل ركوب سيارة الأجرة؟ [...]
قارن – يُقدَّم بين قوسين عاديين وبخط عادي شرحٌ للمثال التوضيحي:
خفيف، خفيفة صفة (4) [...] 5. غير قوي، ضعيف، لطيف: بيرة خفيفة. شتاء خفيف (غير بارد).
ينحني، ينحني، انحنى فعل. [...] 2. [...] | قديم. (لمن، أمام مَن) يطأطئ الرأس أو الجذع احتراماً أو تحيةً: تنحني المغنية للجمهور. كان الجميع ينحنون أمام الصليب عند مرورهم. تنحني العتلة العالية أمام الجميع (رافعة) (فولكلور). [...]
لوح اسم (4) 1. قطعة مسطحة مستطيلة مقطوعة من جذع شجرة: ألواح صنوبر مسحّجة. أرضية من الألواح. تغليف الجدران بالألواح. قطع الألواح. نحيف كاللوح (نحيف جداً). [...]
من طابق واحد1، من طابق واحد صفة (2) 1. له طابق واحد: غمرت المياه المباني ذات الطابق الواحد. بناء مبنى من طابق واحد (منازل من طابق واحد). [...]
أما فيما يتعلق بالأقواس العادية، فيُشار إلى أن استعمالها في النصوص المترابطة أكثر تنوعاً بكثير؛ وغالباً ما تُدقَّق الفكرة فيها وتُشرح،
D. MURMULAITYTĖ. Bendrinės lietuvių kalbos žodyno iliustracinių pavyzdžių atranka ir pateikimas
143
Page 16إضافةُ شيءٍ ما، أو تعدادُ شيءٍ ما، وما إلى ذلك، مثلًا: الأرانبُ اللحميةُ سريعةُ النمو والنضج (اللاحمات). وتُعَدّ هجرةُ القبائل الجرمانية (الأليمان، والفرنجة، والقوط، والبرغنديون، والوندال) بدايةَ هجرة الشعوب. يتكوّن الهراوة من تثخّن (يُسمّى أيضًا هراوة)، وساق، وخطّاف، وحلقة منزلقة. في المعجم، واتباعًا على نحو متّسق لمتطلبات تعليمات BŽ ولمبدأ المنهجية، ينبغي إعادة ترتيب أمثلة الاستعمال التي تتضمن أقواسًا ذات معنى مغاير. وفي بعض الحالات، تظلّ الجملة بعد إعادة ترتيبها مثالًا مناسبًا على استعمال مفردة أو أخرى، قارن: يبدأ نهر فيشاكيس عند برازيونكاي (منابع نهر ششوبه) ويبدأ نهر فيشاكيس، منابع نهر ششوبه، عند برازيونكاي؛ وتتناقص غابات التوت البري، ولا سيما عند جمع التوت آليًا (بتمشيطه)، وتتناقص غابات التوت البري، ولا سيما عند جمع التوت آليًا – بتمشيطه. غير أنّه يحدث أحيانًا أن يتعذّر إعادة ترتيب الجملة التوضيحية من دون تحريف معناها والحفاظ على ظلالها الدلالية أو الأسلوبية المهمة، وما إلى ذلك؛ عندئذٍ يُرفض المثال التوضيحي بوصفه غير ملائم. فعلى سبيل المثال، استُغني عن الأمثلة التوضيحية التالية: فازت في ثلاث مسابقات (القفز على حصان القفز، والمتوازي، وعارضة التوازن). نسيم البحر (نهارًا) ونسيم الساحل (ليلًا). قصر بوتاوتاي الباقي (أثر ثقافي، ومتحف).
2.3. ترتيب الأمثلة التوضيحية
يكون ترتيب عرض أمثلة الاستعمال أكثر تحديدًا في بعض الحالات منه في حالات أخرى. وقد ذُكر أنّه عند توضيح الاستعمال، تُقدَّم أولًا تراكيب الكلمات، ثم الجمل. ولا يجوز أن تخلو مقالات الأفعال من توجيه غير موضَّح بأمثلة أو من أمثلة لم تُعلَّم قابليةُ التعدية فيها بالعلامات المناسبة في الموضع المخصص لذلك؛ وإضافةً إلى ذلك، يُوصى بعرض الأمثلة التوضيحية بالترتيب نفسه الذي سُردت به علامات التوجيه (ما لم تستلزم الروابط الدلالية ترتيبها على نحو مختلف؛ ففي هذه الحالة تُعطى الأولوية للروابط الدلالية لا النحوية).
يَسأل، يَسأل، سأل فعل. 1. (ماذا، عن ماذا، بشأن ماذا) يوجّه سؤالًا، أو يطرح سؤالًا، أو يستفسر: اسأل أباك [أمك، الآخرين] طلبًا للنصيحة. ماذا سألتَ؟ مَن يسأل يعرف. سألتُهم عن رأيهم [نصيحتهم]. سألتُه هو أيضًا، لكنه لم يُجب. سأسأل أين كنتَ؟ سأل كم عمري. وسألت المعلمة عنك أيضًا. [...]
يصعب الالتزام بهذا المطلب مع العلم بوجود تعدية معيّنة، من دون توافر أمثلة جيدة تُبيّنها. وفي هذه الحالة، إذا تعذّر تقديم مثال توضيحي جيد، تبقى أيضًا بعض العلاقات النحوية للفعل غير مبيّنة، ومن ثمّ تتضرر دقة المعلومات.
144
KALBOS KULTŪRA | 84
Page 17تُوضَّح الضمائر مع الالتزام بترتيب الحالات الإعرابية، مثلًا:
أنا (ح. إيّاي، ح. الملكية لي، ح. النصب لي، ح. الجر بي، ح. الآلة بي، ح. المكان فيّ) ضمير شخصي مفرد للمتكلم، 1. يُستعمل للإشارة إلى المتكلم: سأعود حالًا. انتظرني في البيت. اتصل بي مساءً. أنت أصغر مني. وسيأتي صديقي معي أيضًا. يغلي الغضب في داخلي [وتتصارع العواطف]. 2. ح. الملكية، ما يخصّ المتكلم: هذه منازلي. أَعِدْ إليّ رسالتي. أطفالي ما زالوا صغارًا. استمع إلى رأيي أيضًا. توقفت ساعتي. 3. ح. الملكية، يُستعمل للإشارة إلى الفاعل الدالّ عليه بصيغة المتكلم، الذي يُنسَب إليه الفعل المعبَّر عنه باسم المفعول: الكلمات التي قلتها. كلّ شيء هنا من صُنع [بناء] يدي (أنا). ♦ أنا لك! تُقال على سبيل التهديد.
ليس هناك ترتيب عرض أشدّ تحديدًا لأمثلة استعمال سائر أقسام الكلام المتصرفة. وعادةً لا يكون ترتيب تصريفات النموذج الصرفي مهمًا بقدر أهمية الجوانب الدلالية، مثلًا؛ لذا تُعطى الأولوية للأخيرة.
3. ضبط النبر في أمثلة الاستعمال التوضيحية
تُضبط جميع كلمات أمثلة الاستعمال التوضيحية بالنبر، باستثناء الكلمات أحادية المقطع من أقسام الكلام غير المستقلة، مثل الأدوات والروابط وحروف الجر وغيرها. وتُضبط بالنبر الكلمات الوظيفية ذات المقطعين أو أكثر، وكذلك الكلمات المستقلة أحادية المقطع، مثل: سأعود حالًا. التلاميذ هنا شديدو الفطنة، ولم أرَ من قبل مراهقين بهذه الحدة في التفكير. أمثلة على ضبط النبر في الشواهد التوضيحية:
يَبْيَضُّ، يبيضّ، ابيضّ فعل [...] 2. يشحب: أرى كيف يشحب وجهها. يزداد لون البشرة شحوبًا. 3. يصير أشيب قليلًا، يشيب: بدأ الشيب يظهر عند الصدغين.
دَمْعَة اسم مؤنث (1) 1. قطرة من سائل صافٍ مالح قليلًا تفرزه غدد العين عند البكاء: انحدرت دمعة على الخد. عيناه دامعتان. دمعة تجلب دمعة (يبدأ الفعل). إي، يا مطر، يا مطر، يا دموعًا حزينة (من الفلكلور). لم تكن ترى الطريق من خلال الدموع [عبر الدموع]. 2. الجمع: بُكَاء: أضحك من خلال الدموع. يتوسل باكيًا. لقد أجهشه ذلك بالبكاء. ستنسكب الدموع من جديد. [...]
نِهَايَة اسم مذكر (4) [...] 4. مسافة من الطريق أو فترة من الزمن: ما زال جزء كبير من الطريق إلى البيت. أضعت جزءًا كبيرًا من النهار في العيادة. 5. [مرادف] النهاية: بقيت من بداية (الندوة) إلى نهايتها. يوم يوشك أن ينتهي. نهاية الصيف قد حانت. العمل يقترب من نهايته [إلى نهايته]. [...]
مُسَطَّحٌ عَلَى جَانِبِهِ صفة (4) 1. موضوع على جانبه الضيق، بحيث تتجه الحافة إلى الأسفل أو الأعلى: ضع الطوب على جانبه الضيق، لا مستلقيًا ولا قائمًا. وبينما كان يتكلم، ظل يمسح الطاولة بكفه الموضوعة على جانبها، كأنه يكنس الفتات. [...]
D. MURMULAITYTĖ. Bendrinės lietuvių kalbos žodyno iliustracinių pavyzdžių atranka ir pateikimas
145
Page 18الخلاصات
وخلاصة القول، تجدر الإشارة إلى بعض القواعد الأساسية لمنهجية إيراد الشواهد التوضيحية في القاموس الكبير.
1. تُظهر الشواهد التوضيحية الترابط الدلالي والنحوي للَّمّة، وكثيرًا ما تُستكمل بها توضيحات المعنى.
2. تُوضَّح كل لَمّة بأمثلة للاستعمال.
3. يُوضَّح الاستعمال بتراكيب الكلمات والجمل. ويوصى بتقديم ثلاثة أو أربعة منها في المتوسط، إلا إذا اقتضى إظهار الروابط الدلالية والنحوية الغنية جدًا للكلمة زيادة عدد أمثلة الاستعمال.
4. يُستند إلى أمثلة استعمال أصيلة عُثر عليها في نصوص متنوعة. غير أن الشواهد التوضيحية قد تُختصر أو تُعدّل بطرق أخرى. ويمكن أيضًا إنشاء بعض أمثلة الاستعمال، ولا سيما الخاصة بالمفردات المحكية، إذا كان العثور في النصوص على أمثلة سليمة وملائمة أمرًا صعبًا أو مستحيلًا.
5. لا يُختصر المدخل اللفظي في تراكيب الكلمات والجمل التوضيحية.
6. تُقدَّم الشواهد التوضيحية مع ضبط جميع كلمات التراكيب أو الجمل بالنبر، باستثناء الكلمات الوظيفية أحادية المقطع. ويُحرص على تقديم صيغ مضبوطة بالنبر ضبطًا صحيحًا للمدخل اللفظي، إذ كثيرًا ما يقع الخطأ في ضبطها.
7. تُستخدم الأقواس في أمثلة الاستعمال استخدامًا مقصودًا. وتُدرج الأجزاء البديلة من أمثلة الاستعمال (أي التي يمكن أن يحل بعضها محل بعض) بخط مائل بين معقوفين، أما الأجزاء الاختيارية (أي الممكنة ولكن غير الضرورية) فتُدرج بين قوسين عاديين. وعند الحاجة إلى شرح الشاهد التوضيحي، يوضع الشرح بين قوسين عاديين وبخط عادي.
عند كتابة القاموس الكبير وتحريره، كثيرًا ما يتطلب العثور على أمثلة توضيحية للاستعمال بحثًا طويلًا وصبورًا، حتى حين يبدو أن محرك البحث Google يعرض الآلاف منها. لا يجوز أخذ أول ما يصادفنا والاكتفاء به، لا سيما أن محرك البحث هذا يعرض الآن في الغالب أولًا أمثلة من قواميس إلكترونية شتى (كثيرًا ما تكون مشكوكًا في جودتها)، وهذه ليست نصوصًا مترابطة، ومن ثم لا تعكس الاستعمال الفعلي. تُعد الشواهد التوضيحية جزءًا مهمًا من مادة القاموس، إذ تساعد على فهم الوحدة المعجمية المعرَّفة فهمًا أفضل، وتوفر قدرًا كبيرًا من المعلومات الدلالية وغيرها (مثل المعلومات النحوية). لذلك ينبغي اختيارها بعناية وعرضها بالقدر نفسه من العناية، ولا سيما في القواميس المعيارية (Jakaitienė 2005: 104). يستغرق ذلك وقتًا، شأنه شأن كل عمل دقيق، لكن لا يمكن إعداد قاموس جيد دون هذا العمل.
146
KALBOS KULTŪRA | 84
Page 19المراجع والمصادر
Aleksandravičiūtė S. 2008: Paieškos sistemos Google naudojimo galimybė tiriant kalbos reiškinius. – Kalbos kultūra 81, 266–282.
BŽ – معجم اللغة الليتوانية المعيارية (قيد الإعداد).
مدونة نصوص اللغة الليتوانية المعاصرة، كاوناس: جامعة فيتاوتاس ماغنوس. – متاح عبر الإنترنت: http://donelaitis.edu.lt
DŽ4 2000: معجم اللغة الليتوانية المعاصرة. المحرر الرئيسي S. Keinys. الطبعة الرابعة، فيلنيوس: معهد اللغة الليتوانية.
DŽ6e 2006: معجم اللغة الليتوانية المعاصرة. المحرر الرئيسي S. Keinys. الطبعة السادسة (الإلكترونية)، فيلنيوس: معهد اللغة الليتوانية.
Hudson R. 1988: The linguistic Foundations for Lexical Research and Dictionary Design’. – International Journal of Lexicography 1(4), 287–312.
Jakaitienė E. 2005: Leksikografija, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.
LKŽe 2005: Lietuvių kalbos žodynas 1–20 (elektroninis variantas). Vyr. red. G. Naktinienė, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Prieiga per internetą: www.lkz.lt
LKŽI 1980: „Lietuvių kalbos žodyno“ instrukcija, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas.
LNŽ 2008: Jakaitiene E., Berg-Olsen S. Lietuvių–norvegų kalbų žodynas / Litauisk–norsk ordbok, Vilnius: Baltos lankos.
LLVV 1972–1996: Latviešu literārās valodas vārdnīca 1–8, Rīga: Zinātne.
LLVVe 1972–1996: Latviešu literārās valodas vārdnīca, LU Matemātikas un informātikas institūts, LU Latviešu valodas institūts, Zinātne. Prieiga per internetą: www.tezaurs.lv/llvv
LVV 1987: Latviešu valodas vārdnīca, Rīga: Avots.
MLKŽ 2010: Norkaitienė M., Šepetytė R., Šimėnaitė Z. Mokomasi lietuvių kalbos žodynas, Vilnius: Baltos lankos.
MLVV 2003–2008: Mūsdienu latviešu valodas vārdnīca. Red. Dr. philol. I. Zuicena, LU Latviešu valodas institūts. Prieiga per internetą: www.tezaurs.lv/mlvv
NSJP 2002: Nowy słownik języka polskiego. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
PŽ 1984: Rusų–lietuvių kalbų politechnikos žodynas. Sud. G. Daugėla, Vilnius: Vyriausioji enciklopedijų redakcija.
معجم اللغة الليتوانية المعيارية قيد الإعداد Bendrinės lietuvių kalbos žodynas. متاح عبر الإنترنت: http://www.lki.lt/LKI_LT/index.php?option=com_content&view=article&id=592&Itemid=1 (تاريخ الاطلاع: 2011 10 12).
Terminynas 2004: Matematikos ir informatikos instituto lietuvių kalbos terminų bazė (Lietuvių kalbos terminynas), Vilnius: Matematikos ir informatikos institutas. Prieiga per internetą: www.terminynas.lt (žiūrėta 2011 10 12).
D. MURMULAITYTĖ. Bendrinės lietuvių kalbos žodyno iliustracinių pavyzdžių atranka ir pateikimas
147
Page 20VLE 2001–2010: Visuotinė lietuvių enciklopedija 1–18, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.
WCD 1996: The New International Webster’s Comprehensive Dictionary of the English Language, Deluxe Encyclopedic Edition, Florida: Trident Press International.
ŽŪE 1998: Žemės ūkio enciklopedija 1, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.
БТСРЯ 2002: Большой толковый словарь русского языка, Санкт-Петербург: Норинт.
БАСРЯ 2004–2010: Большой академический словарь русского языка 1–14, Москва, Санкт-Петербург: Наука.
СРЯ 1988: Ожегов С. И. Словарь русского языка, Москва: Русский язык.
موارد النصوص على الإنترنت، جرى استعراضها باستخدام محرك البحث Google.
تاريخ الاستلام: 2011 10 21
اختيار الأمثلة التوضيحية للاستعمال الفعلي وعرضها في BENDRINĖS LIETUVIŲ KALBOS ŽODYNAS (DICTIONARY OF STANDARD LITHUANIAN)
ملخص
تهدف هذه الورقة إلى التعريف بطريقة عرض الأمثلة التوضيحية للاستعمال الفعلي في Bendrinės lietuvių kalbos žodynas (Dictionary of Standard Lithuanian)، وإلى التركيز على بعض المسائل الخلافية. وتشكل الشواهد جزءًا مهمًا من مدخل المعجم؛ إذ تساعد على فهم الوحدة المعجمية المعرَّفة في المدخل فهمًا أفضل. وتُظهر الأمثلة التوضيحية في المعاجم إمكانات اقتران الوحدات المعجمية وخصائصه، وعلاقاتها الدلالية والنحوية، كما تسهم في توضيح معانيها. وهي تُظهر في الليتوانية أيضًا نمط التنغيم الصحيح. وتُقدَّم الشواهد بطرائق مختلفة تبعًا لنطاق المعجم وغايته وبنيته، ولسائر المسائل المتعلقة بمنهجية الصناعة المعجمية وتقنياتها. وفيما يلي القواعد الأساسية لإيراد الشواهد في المعجم: توضح أمثلة الاستعمال الفعلي كل مفردة معجمية؛ وتشمل الشواهد التراكيب والجمل؛ وتُفضَّل أمثلة الاستعمال الأصيل والفعلي؛ إلا أنه يجوز اختصار الشواهد أو تعديلها أو صياغتها من قِبل المؤلف؛ وتُذكر الكلمة المدخل عادةً كاملةً في التراكيب والجمل التوضيحية؛ وتُضبط جميع كلمات التراكيب أو الجمل في الشواهد، باستثناء الكلمات الوظيفية الأحادية المقطع؛ وتميل الأمثلة التوضيحية إلى إيراد صيغ الكلمة المدخل مع أخطاء في التنغيم؛ وتشير الأقواس في الأمثلة إلى أجزاء ذات استعمال بديل [بين معقوفين]، أو إلى أجزاء ذات استعمال اختياري (بين قوسين).
148
KALBOS KULTŪRA | 84
Page 21كلمات وظيفية ليتوانية؛ وتميل الأمثلة التوضيحية إلى ورود صيغ الكلمة المدخل مع أخطاء في النبر؛ وتشير الأقواس في الأمثلة إلى أجزاء من أمثلة الاستعمال البديل [بين معقوفين] أو أجزاء من أمثلة الاستعمال الاختياري (بين قوسين).
ينبغي اختيار الأمثلة التي توضح استعمال الكلمة المدخل (المعجمية) بعناية ومسؤولية؛ وينبغي كذلك عرضها في المعاجم. وهذا مهم بوجه خاص للمعاجم المعيارية، مثل معجم اللغة الليتوانية المعيارية.
الكلمات المفتاحية: مثال توضيحي على الاستعمال الفعلي، معجم عام، وحدة معجمية، تركيب من الكلمات، جملة.
Lietuvių kalbos institutas
P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius
P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius
[email protected]
D. MURMULAITYTĖ. Bendrinės lietuvių kalbos žodyno iliustracinių pavyzdžių atranka ir pateikimas
149