RITA MILIŪNAITĖ

Інститут литовської мови

ОДИН ВИПАДОК УЖИВАННЯ ПІДРЯДНИХ ЧАСОВИХ РЕЧЕНЬ ІЗ СПОЛУЧНИКОМ KAI

КЛЮЧОВІ СЛОВА: синтаксис, підрядні часові речення, синтаксичні новації, переклад, унормування.

1. ВСТУПНІ ЗАУВАГИ

Понад десять років тому, під час обговорення у Державній комісії з литовської мови синтаксичних норм і відхилень від них у проєкті «Порад з питань мови» (далі — КП), звернули увагу на один не властивий литовській мові випадок уживання підрядних часових речень зі сполучником kai, який дедалі частіше траплявся у вжитку. Спиралися на дані Картотеки сучасного вжитку¹, на той час іще не надто численні приклади цього типу.

Було помічено, що і в засобах масової інформації (у перекладних матеріалах), і в перекладній художній та популярній літературі деякі речення зі сполучником kai створюють неприродне співвідношення між головною та підрядною діями, наприклад (виділено мною. — R. M.):

Вони одружилися лише шість місяців тому, kai їхнє щойно створене щасливе життя почало тріщати по швах. (2003, книжка із саморозвитку, переклад з англійської)

Якщо мислити литовською, думку цього речення, з огляду на контекст, можна було б передати кількома способами, наприклад:

Вони одружилися (або: побралися) лише шість місяців тому, а їхнє щойно створене щасливе життя вже почало тріщати по швах.

Хоча вони одружилися (або: побралися) лише шість місяців тому, їхнє щойно створене щасливе життя почало тріщати по швах.

Минуло лише шість місяців після весілля, а їхнє щойно створене щасливе життя почало тріщати по швах.

¹ Plačiau apie kartoteką žr. Miliūnaitė 2009: 100–106.

98

KALBOS KULTŪRA | 84

З часом видно, що в узусі й далі поширюються подібні перекладені конструкції підрядних речень зі сполучником коли; крім того, цей випадок потрібно визначити значно точніше. Отже, мета статті — розглянути нові дані узусу й спробувати уточнити визначення рекомендації KP та доповнити її, тобто запропонувати більше можливих способів нормативного вираження.

2. РЕКОМЕНДАЦІЯ KP: СПРОБА ВИЗНАЧЕННЯ

У KP згаданий випадок було віднесено до помилок поєднання речень у розділі про вживання сполучника коли²:

коли у знач. спол. = та, ~ для зіставлення двох дій: Двоє мисливців полюють у лісі, к о л и (=і) один із них раптом падає. Батько з донькою подорожували пустелею, к о л и (=і) йому стало зле (| Коли батько з донькою подорожував пустелею, йому стало зле).

Узус. часових підрядних речень: Був час обіду, к о л и він повернувся з містечка. Подивимося, к о л и дно класти.

Як видно, явище, яке виправляють, описано дуже стисло. Рекомендацію можна розтлумачити так: сполучник коли для зіставлення двох дій є небажаною калькованою конструкцією, а замість нього рекомендується сполучник і або інші засоби вираження.

Отже, підстава для виправлення — неналежне вираження співвідношення двох дій. Складнопідрядні часові речення зі сполучником коли, як і всі складнопідрядні речення, у литовській мові зазвичай указують на те, що дія головної частини важливіша за дію підрядної, тоді як у визначенні рекомендації KP сказано, що підрядні часові частини зі сполучником коли недоречні, коли між двома діями є зіставне співвідношення.

У KP наведено небагато виправлень, і вони не надто різноманітні, тому досі вони не могли повністю розкрити сутність нового синтаксичного явища. Проте слід звернути увагу, що як один із можливих варіантів другого виправленого в KP прикладу також подано складнопідрядне речення зі сполучником коли, але співвідношення дій змінено не на зіставне. Дія головної частини речення, виражена

² Див. Поради щодо мови. Кн. 2. Синтаксис: різне. Упоряд. Rita Miliūnaitė, автори тексту Vitas Labutis і Aldonas Pupkis, гол. ред. Aldonas Pupkis, Вільнюс: Інститут науки та енциклопедичних видавництв, 2003, 2-ге вид. 2005, 29–30.

R. MILIŪNAITĖ. Vienas prijungiamųjų laiko sakinių su jungtuku kai vartosenos atvejis

99

дієсловом подорожував, а підрядне, приєднане сполучником коли — подорожував, коли відчув нездужання, у висловленні поміняти місцями: коли подорожував, відчув нездужання. Отже, визначення «для зіставлення двох дій» потребує уточнення.

3. НОВІ ФАКТИ ВЖИВАННЯ ТА МОЖЛИВОСТІ ЇХ ДОСЛІДЖЕННЯ

Спостереження за вживанням упродовж останнього десятиліття дає змогу стверджувати, що кількість неприродно сконструйованих (зазвичай — перекладених) речень зі сполучником коли зростає (виділено головні й підрядні дії та їхніх виконавців):

У неділю неподалік міста Такома (штат Вашингтон) було застрелено чотирьох поліцейських. Повідомляють, що офіцери сиділи у кафе перед початком зміни й працювали за своїми комп’ютерами, коли через двері увійшов стрілець і почав стріляти. (lrytas.lt 2009 11 29)

Повідомляють, що під час надзвичайного інциденту загинула одна людина. Поліцейський стояв і розмовляв телефоном, коли обвалювалися будівлі. Однак офіційно цю інформацію ще не підтверджено. Повідомляють, що мешканці будівель, які обвалилися, встигли евакуюватися. (lrytas.lt 2010 06 01)

Люди поверталися до офісів після обідньої перерви, коли озброєний чоловік увійшов до величезної будівлі корпорації «Discovery» на півночі столиці США. [...] Було майже п’ята година вечора, коли пролунали щонайменше дві черги пострілів. (lrytas.lt 2010 09 03)

Даніїл Короптких, який живе в північній частині Куршської коси, що належить до Калінінградської області Росії, спокійно гуляв пляжем із батьками, коли звернув увагу на дивний предмет, що яскраво виблискував на сонці. (LR 2011 03 31)

Для розгляду таких випадків потрібен ширший контекст, який зазвичай виявляється в тексті, довшому за одне речення. Важливо зважати не лише на синтаксичний і семантичний (див. Pajėdienė 2008), а й на комунікативний (передавання інформації) аспект підрядних часових речень зі сполучником коли.

4. НОРМАТИВНЕ ВИРАЖЕННЯ СКЛАДНОПІДРЯДНИХ ЧАСОВИХ РЕЧЕНЬ ІЗ KAI З ПОГЛЯДУ СМИСЛОВИХ ЗВ’ЯЗКІВ І АКТУАЛЬНОГО ЧЛЕНУВАННЯ РЕЧЕННЯ

У граматиці сучасної литовської мови стверджується, що в підрядних реченнях зі сполучником kai часові відношення між частинами «є невизначеними й залежать від значення дієслів-присудків, співвідносних слів

100

KALBOS KULTŪRA | 84

ir kitų sandaros ypatybių“ (DLKG 2005: 680)³. Be to, laiko sakiniams būdingas dėmenų tariniais einančių veiksmažodžių laikų derinimas: veiksmažodžių laikai abiejuose dėmenyse dažniausiai sutampa, o nuo veikslų santykio priklauso vienalaikiškumo arba veiksmų sekos reikšmės (ten pat).

Aiškumo dėlei, remiantis DLKG teiginiais ir pavyzdžiais (DLKG 2005: 681–682), laiko sakinių dėmenų santykiai pavaizduoti 1-oje lentelėje.

ТАБЛИЦЯ 1. Співвідношення дій у складнопідрядних часових реченнях зі сполучником kai

Співвідношення дій

Головна частина

Підрядна частина

Приклади з DLKG⁴

Примітки

1. Одночасні дії, що збігаються лише частково:

1.1. дії збігаються протягом усього часу

дія-протікання

дія-протікання

(1) Kai сонце сходило, наш льон цвів.

Підрядна дія є фоновою⁵.

1.2. дії збігаються лише в певний момент або проміжок часу

дія-подія

процесна дія

(2) Коли я вже крізь зелену гущавину, а далі — крізь кущ калини.

Підрядна дія є фоновою, тривалішою (протяжною), а головна дія в певний момент втручається в підрядну.

1.3. Дії часто збігаються в певний момент

процесна дія

подієва дія

(3) Коли двоє друзів дісталися міста, на ринку був самий розпал.

Головна дія є тривалішою (протяжною), а підрядна дія в певний момент втручається в головну.

2. Одночасні в часі дії (їхня тривалість дуже коротка або взагалі не береться до уваги)

подієва дія

подієва дія

(4) Я аж перелякався, дядьку, коли ти заговорив до нас обох.

Якщо поміняти частини місцями, послідовність дій стає виразною: підрядна дія відбувається перед головною.

³ Plačiau apie prijungiamuosius laiko sakinius žr. Pajėdienė 2004: 35–53.

⁴ З міркувань стислості посилання на джерела речень, наведені в DLKG, опускаються; дієслова, що позначають дії, виділено жирним шрифтом.

⁵ Для розкриття смислових відношень між головною та підрядною частинами фахівці з синтаксису використовують поняття фону і фігури (пор. Pajėdienė 2008, де спираються на працю L. Talmy: Talmy 1978).

R. MILIŪNAITĖ. Vienas prijungiamųjų laiko sakinių su jungtuku kai vartosenos atvejis

101

Відношення між діями

Головна частина

Підрядна частина

Приклади з DLKG

Примітки

3. Одночасні дії:

3.1. дії відбуваються одна за одною

недоконаний вид

доконаний вид

(5) Коли втомлююся, сплю до полудня.

Підрядна дія відбувається перед головною.

3.2. дії відбуваються одна за одною

доконаний вид

доконаний вид

(6) Коли сонце вже зайшло за ліси й жайворонок полетів спати, прилетіла сова.

Підрядні дії відбуваються перед головною.

4. Обернене смислове відношення між частинами, коли час дії позначає головна частина, яка завжди стоїть перед підрядною:

4.1. дії відбуваються одночасно

тривала дія

тривала дія

(7) Було час збирати врожай, коли він повернувся з пасовищ із недоуздком.

Головна дія є фоновою: поки вона триває, відбувається також дія підрядного речення.

4.2. дії відбуваються одночасно в певний момент

тривала дія

одноразова дія

(8) День уже хилився до вечора, коли, піднявшись на пагорб, вони побачили рідне село.

Головна дія є фоновою: поки вона триває, відбувається дія підрядного речення.

Аналізуючи відношення між дієсловами у складнопідрядних часових реченнях зі сполучником коли, з погляду актуального членування речення важливо визначити різний інформаційний обсяг частин речення, тобто з’ясувати, як виражаються тема і рема⁶. У литовській мові тема найчастіше стоїть перед ремою, а якщо рему потрібно подати раніше, на початку речення, її підкреслюють або інтонацією, або зворотним порядком слів (DLKG 2005: 646–647).

⁶ Пор.: «та частина речення, яка позначає відомі із ситуації чи контексту речі, називається темою, а нова частина, що подає актуальну інформацію, — ремою»; LKE 2008: 19). Отже, можна сказати, що тема виконує текстозв’язувальну функцію, а рема — інформативну.

102

KALBOS KULTŪRA | 84

У прикладах таблиці 1 тему й рему можна розмежувати так:

(1) підрядна частина [тема] + головна частина [рема]: підр. [т] + гол. [р];

(2) підрядна частина [тема] + головна частина [рема]: підр. [т] + гол. [р];

(3) підрядна частина [тема] + головна частина [рема]: підр. [т] + гол. [р];

(4) головна частина [рема] + підрядна частина [тема]: гол. [р] + підр. [т];

(5) підрядна частина [тема] + головна частина [рема]: підр. [т] + гол. [р];

(6) підрядна частина [тема] + головна частина [рема]: підр. [т] + гол. [р];

(7) головна частина [тема] + підрядна частина [рема]: гол. [т] + підр. [р];

(8) головна частина [тема] + підрядна частина [рема]: гол. [т] + підр. [р].

У прикладах 1–6 тему виражено підрядною частиною, і за нейтрального порядку частин складнопідрядного речення вона стоїть перед головною частиною, якою виражено рему; виняток становить приклад 4, у якому порядок частин зворотний. У прикладах 7 і 8, як і зазначено в DLKG, смислове співвідношення частин зворотне: головною частиною виражено тему, підрядною — рему, але важливо, що й тут тема стоїть перед ремою. Позиція реми в кінці речення вважається тенденцією, властивою багатьом індоєвропейським мовам, і майже універсальною для мов (див. Griškevičienė 2008: 25 і наведену там літературу).

5. ПОРІВНЯННЯ ОРИГІНАЛУ Й ПЕРЕКЛАДУ: СПІВВІДНОШЕННЯ ДІЙ З ПОГЛЯДУ АКТУАЛЬНОГО ЧЛЕНУВАННЯ

Оскільки, як зазначалося, розглядувані речення найчастіше трапляються в перекладних текстах, корисним був би порівняльний аналіз перекладного й оригінального текстів. Однак майже немає можливості порівняти перекладні медійні тексти з оригіналом, адже, подаючи інформацію з-за кордону, медіа зазвичай спираються не на одне джерело, а самі джерела не вказують із великою точністю. Тому залишається спиратися на інші доступні перекладні тексти та їхні оригінали — цього разу на добірку прикладів із художньої та науково-популярної літератури (див. таблицю 2; у прикладах виділено жирним шрифтом підрядні сполучники, а в перекладі — також вираження головної та підрядної дії й виконавців цих дій).

R. MILIŪNAITĖ. Vienas prijungiamųjų laiko sakinių su jungtuku kai vartosenos atvejis

103

ТАБЛИЦЯ 2. Порівняння речень оригіналу з підрядною часовою частиною та перекладу (г — головна частина, п — підрядна частина, т — тема, р — рема)

Оригінал (англійською)

Переклад

Оригінал і переклад з погляду актуального членування

(1)

У листопаді 1997 року команда обстежувала місцевість, де ми тепер стояли, лише за пару сотень ярдів від села, коли один із її членів помітив фрагмент черепа гомініда.

У листопаді 1997 р. група обстежувала місцевість, де ми тепер стояли, — лише за пару сотень метрів від села, — коли один із її членів помітив фрагмент черепа гомініда. (NGL 31)

г [т] + п [р]

(2)

Джордж Макґован уже відчинив вхідні двері коли прибув його тесть і голосно посигналив автомобільним клаксоном.

Коли приїхав тесть посигналив, Джордж Макґован уже чекав, відчинивши вхідні двері. (DU 99)

Оригінал: г [т] + п [р]; переклад: п [т] + г [р]

(3)

Я оформлював чергову звичну трагічну історію про загибель унаслідок стрілянини з автомобіля, коли мій редактор Деніел Аронстайн нахилився до мого робочого місця, сказав: «Лови», [...].

Я писав ще одну трагічну історію про смерть, коли редактор Деніел Аронштайн, просунувши голову в мою кабінку, вигукнув: «Лови!» й [...]. (B 10)

г [т] + п [р]

(4)

Його підрозділ відпочивав у конспіративній квартирі коли їхнього спостерігача зарізали просто за дверима, біля яких він стояв на варті.

Розвідники відпочивали, коли за зачиненими дверима було зарізано їхнього охоронця. (B 196)

p [t] + š [r]

(5)

Кігтисті руки Кім тремтіли коли вона потягнулася вгору, зачепила кінчиками пальців важіль і потягнула його вниз.

Зв’язані руки Кім тремтіли, коли кінчиками пальців вона зачепила важіль і смикнула його вниз. (B 17)

p [t] + š [r]

(6)

Він дивився у вікно , як елегантний маленький літак плавно відірвався від злітної смуги й піднявся у широке синьо-біле небо над Гонолулу.

Він дивився у вікно, коли маленький блискучий літачок плавно відірвався від землі й піднявся в безкрай небесної блакиті над Гонолулу. (B 176)

p [t] + š [r]

104

KALBOS KULTŪRA | 84

Розглянувши наведені приклади⁷, бачимо, що найпоширеніша модель складнопідрядних речень часу зі сполучником kai така: діяч у головній частині щось робить; його дія зазвичай тривала й виражається дієсловами недоконаного виду (розглядав, писав, відпочивав, дивився тощо). У цей час щось трапляється, і ця друга дія, виражена дієсловами доконаного виду (помітив, вигукнув, відірвався тощо), становить основу підрядної частини часу, приєднаної сполучником kai.

З погляду актуального членування в перекладних реченнях такої моделі тема виражається головною частиною — відомим із контексту або другорядним в інформаційному плані фактом, а рема — підрядною частиною часу, тобто новою, досі не згаданою та/або важливішою за другорядну думкою. Це відповідає 8-му прикладу DLKG у таблиці 1 (випадок 4.2), тобто зворотному співвідношенню значень дій у реченні; у литовській мові воно не надто поширене, радше виняткове й, імовірно, властиве лише реченням із певним окресленим змістом (підмет головної частини зазвичай виражається іменниками, що позначають поняття часу).

В англійській мові, яка є аналітичною, порядок слів значно суворіший, ніж у синтетичних мовах, а можливості виражати актуальне членування речення за допомогою порядку слів досить обмежені: фіксований порядок слів насамперед передає граматичні відношення між членами речення, а не інформаційну структуру речення (пор. Griškevičienė 2008: 25). Тому дослідники перекладу стверджують, що в англійській мові «речення будується відповідно до синтаксичної функції слів та їхніх сполучень, тоді як у литовській мові набагато важливішою є логіка: нова інформація виноситься в кінець речення, тож під час перекладу доводиться змінювати порядок слів у реченні» (Navickienė, Kasteckaitė 2010: 44). Іншими словами, щоб точно передати комунікативну структуру речення, під час перекладу з англійської мови може виникнути потреба змінити синтаксичну структуру речення. Оскільки в литовській мові набагато звичніше тему (у розглянутих реченнях — час дії) виражати підрядною частиною часу, а рему — головною частиною, незалежно від того, чи стоїть підрядна частина перед головною, чи після неї, перекладні речення з таблиці 2, за винятком (2), слід відредагувати.

6. МОЖЛИВІ СПОСОБИ ВИРАЖЕННЯ ЛИТОВСЬКОЮ МОВОЮ

Короткі новини про різноманітні, імовірно перекладені з англійської мови (навіть якщо цього не зазначено в джерелі), випадки, що трапляються у світі, у друкованих та інтернет-ЗМІ подаються в подібному стилі й у реченнях тієї самої моделі (г [т] + п [р]), що й у прикладах таблиці 2. У таблиці 3 поряд із низкою прикладів із медіа наведено щонайменше один можливий альтернативний спосіб вираження, звичний для литовської мови. Це важливо для пошуку різноманітніших відповідників, ніж наведені в KP. І в прикладах уживання, і у виправленнях виділено вираження головних і підрядних дій та виконавців цих дій.

⁷ Слід зазначити, що в мові оригіналу підрядні частини часу приєднуються сполучниками when (найчастіше), as і іноді (хоча з наведених прикладів цього не видно) while.

R. MILIŪNAITĖ. Vienas prijungiamųjų laiko sakinių su jungtuku kai vartosenos atvejis

105

знакові у світі випадки подаються в подібному стилі й у реченнях тієї самої моделі (г [т] + п [р]), що й у прикладах таблиці 2. У таблиці 3 поряд із низкою прикладів із медіа наведено щонайменше один можливий альтернативний спосіб вираження, звичний для литовської мови. Це важливо для пошуку різноманітніших відповідників, ніж наведені в KP. І в прикладах уживання, і у виправленнях виділено вираження головних і підрядних дій та виконавців цих дій.

ТАБЛИЦЯ 3. Можливі способи вираження литовською мовою замість перекладних складнопідрядних речень часу зі сполучником kai

Уживання

Виправлення

Коментарі до виправлень

(1) Якось у притулку для бездомних, у своєму кабінеті, упорядковував документи, kai у мої двері постукала одна особливо конфліктна учениця. Вона не хотіла виконувати доручені їй завдання. (bernardinai.lt 2011 01 26)

Якось, kai я в притулку для бездомних у своєму кабінеті упорядковував документи, у мої двері постукала одна особливо конфліктна учениця.

Підрядна частина часу перетворюється на головну, а колишня головна — на підрядну.

(2) Сімнадцятирічна Вумилія Макоє (Vumilia Makoye) вечеряє, kai за вікном чує шум. Мама Вумілії Джеме (Jeme) одразу кидається до дверей, щоб підперти їх. Запізно. (R (B ir J) 2010 11 13)

Вечеряючи, сімнадцятирічна Вумилія Макоє (Vumilia Makoye) за вікном чує шум.

Замість підрядної частини зі сполучником коли час основної дії виражається напівдієприслівником.

(3) 5 червня дев’ятимісячні близнючки Ізабелла та Лола лежали у своїх ліжечках, коли їхні батьки Полін і Нік Куппариси почули плач. Прибігши до кімнати, батьки побачили своїх закривавлених дітей і лисицю, яка на них напала. (LR 2010 07 24)

5 червня, коли дев’ятимісячні близнючки Ізабелла та Лола лежали у своїх ліжечках, їхні батьки Полін і Нік Куппариси почули плач.

Підрядна частина стає головною, а колишня головна — підрядною.

106

KALBOS KULTŪRA | 84

Уживання

Виправлення

Коментарі до виправлень

(4)

Про зникнення підлітків, які живуть на атолі Атафу в Токелау, що належить Новій Зеландії, стало відомо 6 жовтня. 14-річний Етуені Насау, 15-річний Саму Пелеса та його одноліток Філо Філо пливли зі свого острова до сусіднього острівця, коли несподівано зламався двигун їхнього човна. На пошуки підлітків кинули величезні сили, однак кораблям і літакам не вдалося знайти хлопців. (LR 2010 11 27)

Коли 14-річний Етуені Насау, 15-річний Саму Пелеса та його одноліток Філо Філо пливли зі свого острова до сусіднього острівця, несподівано зламався двигун їхнього човна.

14-річний Етуені Насау, 15-річний Саму Пелеса та його одноліток Філо Філо пливли зі свого острова до сусіднього острівця, і несподівано зламався двигун їхнього човна.

Замість підрядної частини зі сполучником коли час основної дії виражається дієприслівником.

Обидві частини складнопідрядного речення перетворюються на самостійні речення та поєднуються сполучником і.

(5)

Інші свідки розповідали, що під час тисняви люди штовхалися й намагалися вирватися з натовпу. «Ми йшли мостом на острів Даймонд, коли люди почали штовхатися з протилежного боку». (LR 2010 11 24)

Тоді, коли ми йшли мостом на острів Даймонд, люди почали штовхатися з протилежного боку.

Коли ми йшли мостом на острів Даймонд, люди почали штовхатися з протилежного боку.

Підрядна частина стає головною, а колишня головна — підрядною.

Замість підрядної частини з коли час основної дії виражається дієприслівником.

(6)

Prieš keturias dienas gimusi mergaitė trečiadienį miegojo šeimos namuose Serembano miestelyje, kai ją pačiupo į kambarį įsibrovusi makaka. (LR 2010 10 08)

Trečiadienį, kai prieš keturias dienas gimusi mergaitė miegojo šeimos namuose Serembano miestelyje, ją pačiupo į kambarį įsibrovusi makaka.

Підрядна частина стає головною, колишня головна — підрядною, а обставина часу, виражена знахідним відмінком, переміщується на початок речення.

R. MILIŪNAITĖ. Vienas prijungiamųjų laiko sakinių su jungtuku kai vartosenos atvejis

107

Вживання

Виправлення

Коментарі до виправлень

(5)

За словами колишнього офіцера Роберта Сала, він сам став (= Колишній офіцер Роберт Сал каже, що сам став) свідком одного такого випадку, який стався 16 березня 1967 року на авіабазі в штаті Монтана, США. «Я був на чергуванні, коли об’єкт прилетів і кружляв просто над базою. Механізми ракет вимкнулися — усіх десяти ядерних ракет». (LR 2010 09 28)

Поки я не спав, прилетів об’єкт і почав кружляти просто над базою.

Дію головної частини перетворено на дієприслівникову обставину, підрядну частину зроблено головною, змінено порядок слів і граматичне вираження дії в новому головному реченні.

(6)

У Буенос-Айресі жертвами пограбування стали брат і дві сестри колишньої футбольної зірки Дієго Марадони, повідомляє агентство AFP. Рауль, Ана Марія та Рита, за їхніми власними словами, у понеділок увечері їхали автомобілем, коли їх зупинили кілька озброєних осіб. (alfa.lt 2010 12 29)

За даними Рауля, Ани Марії та Рити, у понеділок увечері їх, які їхали автомобілем, зупинили кілька озброєних осіб. Рауля, Ану Марію та Риту, за їхніми власними даними, у понеділок увечері які їхали автомобілем, зупинили кілька озброєних осіб.

Підрядну частину зроблено головною, а дію колишньої головної частини перенесено в дієприкметниковий зворот. Початок речення можна дещо відредагувати кількома способами.

(7)

«Уряд ніколи [...] не повинен вказувати людям, як і де молитися», — запевнив мер Нью-Йорка М. Bloombergas. [...] «Наша відданість свободі віросповідання має бути непохитною», — сказав народу президент країни Б. Обама. Однак слухали їх не всі. Минулого тижня біля

Минулого тижня біля мечеті в штаті Коннектикуті, поки натовп протестувальників скандував «Ісус ненавидить мусульман» і «Іслам — це брехня», після молитви на вулиці з’явилися молоді хлопці.

Дію головної частини перенесено в дієприслівникову обставину, підрядну частину зроблено головною.

108

KALBOS KULTŪRA | 84

Вживання

Виправлення

Коментарі до виправлень

біля мечеті у штаті Коннектикут натовп протестувальників скандував «Ісус ненавидить мусульман» і «Іслам — це брехня»; коли після молитви на вулиці з’явилися молоді хлопці. Організатор цього протесту Філіп Бенхем заявив, що це — війна, яка почнеться в мечетях по всій країні. (LR 2010 08 28)

Як бачимо, найпростіші й найбільш відповідні литовській моделі речення способи виправлення — (a) перетворити дію підрядної частини на дію головної частини, а дію головної частини — на підрядну, або (b) перенести дію головної частини до дієприкметникової (напівдієприкметникової) чи дієприслівникової обставини. В обох випадках виправляється не цілком природне вираження актуального членування речення; крім того, у випадку (a) модель p [t] + š [r] перетворюється на модель š [t] + p [r]. Рідше (у прикладах — лише в 4-му реченні) дії можна зробити рівноправними, тобто взагалі усунути підрядну частину й утворити складносурядне речення.

Оскільки частини, пов’язані підрядним зв’язком, є асиметричними, а «несамостійність підрядної частини насамперед виявляють сполучні слова, які тісно пов’язані з цією частиною і не можуть бути перенесені до головної частини» (DLKG 2005: 660), за винятком хіба що окремих випадків (пор. Pa-jėdienė 2008: 4), то перестановка підрядної частини з головною мала б спотворити смислові відношення (логічні зв’язки) між діями (тлом і фігурою). Наприклад, змінимо 6-те речення таблиці 1:

Коли сонце вже зайшло за ліси, а жайворонок полетів спати, прилетіла сова.

Якщо перенести сполучник коли від однієї частини до іншої, зміст речення змінюється — змінюється послідовність дій:

Коли прилетіла сова, сонце вже зайшло за ліси, а жайворонок полетів спати.

R. MILIŪNAITĖ. Vienas prijungiamųjų laiko sakinių su jungtuku kai vartosenos atvejis

109

Однак якщо перевернути модель речень, перекладених з англійської, зі сполучником коли, то все (тобто тло й фігура) саме стане на свої місця. Це й доводить нетиповість розглянутої перекладної моделі.

До речі, у засобах масової інформації трапився текст, у якому вжито складнопідрядні речення часу зі сполучником коли, майже тотожні за змістом, однак в одному підрядна частина зі сполучником коли стоїть перед головною, а в іншому — вбудована в головну. Перше речення (1) (і сусіднє) подано як анотацію до статті, більшим шрифтом, а друге (2) — трохи далі в основному тексті статті:

(1) Напередодні Нового року Darco Sangermano із дівчиною блукав вулицями Неаполя, коли раптом йому просто в голову влучила куля. Але італієць дивовижним чином просто чхнув кулю.

Досі невідомо, хто випустив кулю, що прошила голову 28-річного Д. Сангемано. Вважають, що в цього італійця спеціально не цілилися.

(2) У ту мить, коли у чоловіка влучила куля, він зі своєю дівчиною блукав переповненими людьми, гамірними вулицями Неаполя, який чекав на початок 2011 року. (LR 2011 01 12)

Вираження першого речення відповідає нетиповій моделі актуального членування p[t] + š[r]. Логіка подання інформації у статті, що спирається на природний перебіг оповіді, вимагає такого відповідника цього речення, у якому обидві частини були б синтаксично рівноправними (тобто сурядними):

Напередодні Нового року Darco Sangermano із дівчиною блукав вулицями Неаполя, і раптом йому просто в голову влучила куля.

Речення (2) відповідає типовій моделі литовського актуального членування š [t] + p [r], оскільки найближчий контекст цього речення показує, що підрядна частина, на відміну від речення (1), виражає тему, а головна — нову інформацію, яка доповнює подану раніше, тобто рему.

Отже, намагаючись виправляти подібні речення, неможливо механічно застосувати якесь правило; необхідно проаналізувати смислові зв’язки всього тексту.

7. СМУТА СЕНСУ НЕПРАВИЛЬНО ПЕРЕКЛАДЕНИХ РЕЧЕНЬ

Речення розглядуваної моделі, неправильно перекладені з англійської мови, у литовській мові іноді можуть тлумачитися неоднозначно, а отже, можуть спотворити думку, яку хотіли висловити. Ось приклад:

110

KALBOS KULTŪRA | 84

Індійська газета «The Times of India» повідомляє, що під час вибуху бомби в Мумбаї не лише загинули 11 людей, а й зазнали збитків місцеві ювеліри.

Коли біля Оперного театру пролунав вибух, у провулку розсипалися коштовності на 5,6 млн доларів. Квартал, у якому розташований театр, що нині реконструюється, відомий як центр торгівлі діамантами. Бомба вибухнула, коли ювелірні крамниці ще працювали. Одні торговці були на вулиці, інші рахували діаманти, коли ті від вибухової хвилі розлетілися по всьому провулку. (LŽ 2011 07 21)

Передостаннє речення уривка побудовано правильно: дія головної частини (вибухнула) відбулася тоді, коли ще тривала дія підрядної частини (працювали), адже це звичайна модель інформаційних функцій підрядної та головної частин: p [r] + š [t]. А останнє речення за тією самою логікою дій можна зрозуміти лише так: коли діаманти, після вибуху бомби, розсипалися провулком, одні торговці водночас були на вулиці (тобто дії частково відбувалися одночасно), а інші взялися рахувати діаманти; отже, виходить, що дії головної частини почалися після того, як відбулася дія підрядної частини. Однак увесь контекст свідчить, що останнім реченням хотіли висловити іншу думку: у той час, коли вже тривала (відбувалася в часі) фонова дія головного речення (одні торговці були на вулиці, інші рахували діаманти), відбулася також дія підрядної частини (діаманти розсипалися). Отже, речення відтворює англійську модель p [t] + š [r]. Якщо поміняти місцями підрядну та головну частини (š [t] + p [r]), речення стало б логічним:

Коли одні торговці були на вулиці, інші рахували діаманти, ті від вибухової хвилі розлетілися по всьому провулку.

З'ясувавши відношення між діями й прагнучи плавно вписати речення в текст, щоб не повторювати підрядну частину часу зі сполучником коли, яка вже є в попередньому реченні, слід іще трохи його відредагувати; можливо, підійде й зіставне сурядне поєднання частин із вставленням словосполучення, близького за значенням до прислівника часу, — у той час:

Коли біля Оперного театру пролунав вибух, у провулку розсипалися коштовності на 5,6 млн доларів. Квартал, у якому розташований театр, що нині реконструюється, відомий як центр торгівлі діамантами. Бомба вибухнула, коли ювелірні крамниці ще працювали. Одні торговці в той час були на вулиці, інші рахували діаманти, і ті від вибухової хвилі розлетілися по всьому провулку.

З огляду на ширший контекст повідомлення цей абзац слід іще стилістично відредагувати (усунути непотрібні повтори тощо).

R. MILIŪNAITĖ. Vienas prijungiamųjų laiko sakinių su jungtuku kai vartosenos atvejis

111

Інший приклад:

У суботу оператори першого енергоблока станції «Фукусіма-Дайічі» намагалися знизити температуру й тиск усередині реактора, коли через землетрус припинилося електропостачання й вийшли з ладу генератори, унаслідок чого вимкнулася основна система охолодження. Поблизу електростанції посадовці зафіксували рівень радіації, що у вісім разів перевищував звичайний, а в диспетчерській енергоблока — у тисячу разів. (delfi.lt 2011 03 12)

Поширеність речень із неправильною моделлю, впливаючи на мовну свідомість мовців, змушує замислитися: коли відбулися дії підрядної частини (припинилося й вийшли з ладу): перед основною дією (намагалися знизити) чи після неї? Інакше кажучи, якою є модель цього речення: г [р] + п [т] чи г [т] + п [р]? Логіка литовської мови в першій моделі речення дає підстави вважати, що тоді, коли відбулася дія підрядної частини (припинилося електропостачання й вийшли з ладу резервні генератори), почалася дія головної частини (оператори намагалися знизити температуру й тиск, тобто після припинення електропостачання й виходу з ладу генераторів оператори намагалися знизити температуру й тиск у реакторі). У другому випадку, з неправильною моделлю, це речення можна прочитати й інакше: під час (у процесі) дії головної частини відбулася також дія підрядної частини. А це вже суперечить логіці контексту.

Отже, поширення речень із неправильною моделлю руйнує усталену логіку побудови литовських складнопідрядних речень часу й плутає співвідношення між діями, затемнюючи зміст.

8. ЗАМІСТЬ ВИСНОВКІВ: РЕКОМЕНДАЦІЮ KP ПОТРІБНО УТОЧНИТИ

Під час перекладу з англійської складнопідрядних речень часу зі сполучниками when, while, as потрібно бути уважними. На відміну від англійської мови, у якій жорсткий порядок слів у реченні зумовлений правилами, властивими мові без флексій, у литовській мові особливо важливо з огляду на актуальне членування речення з усього контексту визначити, що є темою речення (що вже відоме або становить тло), а що — ремою (найважливіший новий зміст речення), і де потрібно поставити логічні наголоси.

За неналежного перекладу речень цієї моделі в литовській мові змінюється характер засобів вираження часу дії: стає менше дієприкметникових і напівдієприкметникових часових

112

KALBOS KULTŪRA | 84

конструкцій, а їхнє місце посідають неналежно приєднані підрядні частини речень часу. Цю тезу краще підтвердило б докладніше (зокрема й статистичне) дослідження сучасного слововжитку, порівняльний аналіз оригінальних і перекладних текстів. Але вже тепер можна сказати, що деякі з них уживаються за моделлю англійської мови, через що подеколи стають неясними смислові зв’язки між частинами складного речення, виникає небезпека двозначності, а це, безперечно, шкодить комунікації.

Аналіз розглянутих перекладних речень показує, що в неправильно сконструйованих (поморфемно перекладених з англійської) складнопідрядних реченнях часу зі сполучником kai співвідношення між діями частіше є не зіставним, оскільки обидві дії відбуваються не як рівнозначні: одна дія є тлом — частково збігається з головною або передує їй. У литовській мові фонову дію частіше схильні виражати не головною, а підрядною частиною речення. З погляду актуального членування фонова дія зазвичай є темою, а основна дія — ремою. Тож нейтральною моделлю речення має бути п [т] + г [р] або зворотний порядок частин: г [р] + п [т], тоді як модель речень, перекладених поморфемно, — г [т] + п [р].

Отже, визначення способів виправлення речень цієї моделі, наведене в Kalbos patarimuose, потрібно уточнити з урахуванням актуального членування речення. У рекомендації слід зазначити, що підрядні частини складнопідрядних речень часу зі сполучником kai не підходять для побудови таких складнопідрядних речень часу, у головній частині яких повідомляється вже відоме (тема), а в підрядній — нова інформація (рема), і дія головної частини є тлом для дії підрядної частини.

Як найдоречніші замінники слід пропонувати дієприкметникові, напівдієприкметникові та конструкції з дієприслівником часу, які могли б замінити головну частину перекладної моделі, а також перестановку синтаксичних ролей головної й підрядної частин із перенесенням сполучника kai; і лише в рідкісніших випадках — складносурядні речення.

ŠALTINIAI

alfa.lt – interneto naujienų portalas http://www.alfa.lt.

B – James Patterson, Maxine Paetro. Bikini. Iš anglų kalbos vertė Rima Kardelytė. Vilnius: Alma littera, 2009. Originalas: James Patterson, Maxine Paetro. Swimsuit. 2009.

bernardinai.lt – interneto portalas http://bernardinai.lt.

delfi.lt – interneto naujienų portalas http://www.delfi.lt.

R. MILIŪNAITĖ. Vienas prijungiamųjų laiko sakinių su jungtuku kai vartosenos atvejis

113

DU – Sandra Brown. Dūmų uždanga. Iš anglų kalbos vertė Jovita Liutkutė. Vilnius: Alma littera, 2010. Originalas: Sandra Brown. Smoke screen. New York: Simon & Schuster, 2008.

lrytas.lt – interneto naujienų portalas http://www.lrytas.lt.

LR – dienraštis Lietuvos rytas.

LŽ – dienraštis Lietuvos žinios.

NGL – Mokslo populiarinamasis žurnalas National Geographic Lietuva. Alma littera, 2010, nr. 7 (10). Originalas: National Geographic.

R (B ir J) – dienraštis Respublika (priedas Brigita ir Julius).

LITERATŪRA

DLKG 2005: Dabartinės lietuvių kalbos gramatika. Red. Vytautas Ambrazas. 4-as pataisytas leidimas. Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.

Griškevičienė A. 2008: Reminių lietuvių kalbos pagrindinių sakinio dalių perteikimas norvegų kalboje. – Kalbotyra 58(3), 25–34.

LKE 2008: Lietuvių kalbos enciklopedija. Parengė Kazys Morkūnas, redagavo Vytautas Ambrazas. 2-as patikslintas ir papildytas leidimas, Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.

Miliūnaitė R. 2009: Dabartinės lietuvių kalbos vartosenos variantai, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas.

Navickienė G., Kasteckaitė D. 2010: Gramatinių ir leksinių transformacijų panaudojimo aspektai Stephen J. Dubnerio ir Steven D. Levitto knygos „Freakonomics“ vertime. – Kalbų studijos 16, 44–49.

Pajėdienė J. 2004: Dabartinės lietuvių kalbos prijungiamieji laiko sakiniai. – Acta linguistica Lithuanica 50, 35–53.

Pajėdienė J. 2008: Kai kurie prijungiamųjų laiko sakinių semantikos aspektai. – Lietuvių kalba. Prieiga per internetą: http://www.lietuviukalba.lt/index.php?id=109 (žiūrėta 2011 11 10).

Talmy L. 1978: Figure and Ground in Complex Sentences. – Greenberg J. H., Ferguson Ch. A., Moravcsik E. A. (eds.), Universals of Human Language 4. Syntax. Stanford: Stanford University Press, 625–652.

Gauta 2011 11 21

114

KALBOS KULTŪRA | 84

SUBORDINATE CLAUSES WITH THE CONJUCTION KAI: A CASE STUDY

Summary

The paper analyses a type of subordinate clauses with the conjunction kai, which are not characteristic of Lithuanian. Currently, they tend to appear in texts translated from English (cf. He watched through the window as the sleek little aircraft lifted smoothly off the runway and took to the wide blue-and-white sky above Honolulu).

Word order in English, due to its analytical character, is much more fixed than in Lithuanian, which is a synthetic language. Therefore, the word order in an English sentence has limited possibilities to express functional sentence perspective. In English, it first of all expresses grammatical relationships between words rather than the information structure of the sentence.

The above syntactic pattern has been adopted from English, which makes ample use of the conjunctions when, while and as rendered in Lithuanian as kai. It consists of the main clause, which expresses background information (rendered by an imperfective verb), and a subordinate clause, which focuses on the main action or activity (rendered by a perfective verb). From the point of view of functional sentence perspective, the theme of a sentence is expressed by the main constituent and the rheme—by the subordinate constituent.

Such sentences in actual Lithuanian usage were noticed more than a decade ago, and their number tends to increase. In the publication on usage recommendations Kalbos patarimai (2003) an attempt was made to define such sentences; there was also a proposal made to amend them; however, the data of their actual usage was scarce. After collecting more data, they were analysed from the point of view of the functional sentence perspective. As a result, we can see that Lithuanian tends to express the relationship between an action or activity in the main clause and action or activity in the subordinate clause in a completely different way: the theme is expressed by the subordinate clause with the conjunction kai, and the rheme is expressed by the main clause. An inadequate translation of the clauses of time with the conjunction kai sometimes causes confusion. Therefore, background timing of the action or activity in standard Lithuanian should be expressed in other ways, mainly by participial, half-participial and gerundial adverbial modifiers of time, sometimes by subordinate clauses, where actions or activities in the two clauses go in parallel, are contrasted on an equal basis.

KEY WORDS: syntax, subordinate clauses of time, syntactic innovations, translation, codification.

RITA MILIŪNAITĖ

Lietuvių kalbos institutas

P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius

[email protected]

R. MILIŪNAITĖ. Vienas prijungiamųjų laiko sakinių su jungtuku kai vartosenos atvejis

115