BENDRINĖ KALBA 89 (2016) www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204
SOLVITA LABANAUSKIENĖ
Lie u ių kalbos ins i u as
SINTAKSS FALDOS VILNIAUS APSKRITIES
ABITURIENT RAŠINIUOSE
ESMINIAI WORDŽIAI: sin aksė, linksniai, p ielinksniai, polinksniai, padaly iai, sakinių
sanda os ydos.
INZIDINS NOTABES
In den le z en Jah en iel gesp ochen wi d übe imme schlech e ašančius Schüle
und S uden en, nich e ėjančius li auische Sp ache und Li e a u ei e Examinino
1
E gebnisse. Dahe en s eh po eikis nuodugniai ausnag inėjus einzelne Lie u os
apsk ičių als ybinio lie u ių
kalbos i li e a ū os b andos egzamino da bus, ieško i p iežasčių, kodėl aip y a, i
sp endimų, kaip page in i padė į.
2015 m. aus dem Na ionalen Examinungszen um gewas 2014 m. s aa lichen li auischen
2
Sp achen und Li e a u ens ei en Exzamino 2000 abi u ien enscha enden, ange angen
Un e suchung. Ty ėjai ašinius suski s e e nach 10 Lie u os apsk ičių. Gegenwä ig we den
diese Sch i nisse ( e in ojų ne aisy iegzemplio iai) un e such Rech sch eib, sky ybos,
Syn axės und Leksikos Aspek en. S aipsnyje un e such en 238 Vilniaus umsk i s
abi u ien ens, die le ne en in Schulen au ischen kleinumų sp achen (119) und Schulen
li auische mokomąja Sp ache (119), ašiniai. Un e suchungsobjek in diesen Sch i nissen
ge undenen Syn axessäue en. Ziel des A ikels auszuanalysie en s aa lichen li auischen
Sp achen und Li e a u ens ei en Examino sch i nisse ei gewähl e Thema, es zus ellen
dėsninges Syn axeszahlen, he auszujaškin i na ionalen Minde hei en und li auische Schuls
li auische Sp achen ei en Examino We ke Syn axeszahlen ähnumus und un e schiedumus,
e such zu bes immen diese Fehle . A ikeln e wende besch eibendes s a is isches und
e gleichamasch Me hoden.
1
Nach Angaben des Na ionalen P ü ungszen ums, 20142015 dieses Examen nich gehal en e wa 10 p o.
abi u ien en.
2
Da z . Sol i as Labanauskienes A ikel Būdings en Syn axensä Fehle in den Süd Aukš ai ijos
abi u ien ų ašiniuose 88-ajame Bend inės kalbos ome.
SOLVITA LABANAUSKIEN. Sin akses ehle Vilniaus oksk i es abi u ien ens Sch i nissen | 2
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TIRIMO DATENYS
Sp ach egelungs e (humani a ischen, na u es und genauliige Wissens Be eichen
y imai a liekami nuola . Vals ybinė lie u ių kalbos komisija ( oliau – VLKK) a liko
eks en) 20102012 m. ausleis us Hoch äuschens üh ėlių Sp achep ü ung. Es wu de
es ges ell , dass haup sächlich in den Manuälen nich ge üll die Scheidungs egeln (35 %
alle Fehle ). Das zeig , dass nich e s anden we den synaksischen Beziehungen, deshalb
synakses Fehle nach Häu igkei a si ie e an zwei e S elle (24 P ozen .). Das is nich
siejimo klaidos, emos i emos nepaisymas (U nėžiū ė 2015: 14–15). 2013 m. aukš ųjų
nu linksnių und p ielinksnių Ve b auch, sonde n und saklichen dėmenų mokyklų VLKK
Un e suchung o geleg en abschließenden Magis e a bei en de Ve s öße
sp achno men g öße en Teil (60 p ozen .) bilden synaksesche Fehle (ne aisyklingas
linksnių, p ielinksnių, Teilnehme n und Un eilungen Ve b auch, nich angemessene Sä zen und Wo e bindinien Bildung) (U nėžiū ė 18 2015:).
VLKK beu eil auch des allgemeinen Bildungs Themen Füh ungėlių (nuo 2003 m.) und des
be u lichen Leh (si) Füh ungėlių (nuo 2007 m.) hand aščių kalbą (plačiau o is aži anju ž .
www. lkk.l ). A k eip ene Au me ksamkei , dass und hie haup sächlich ge unden
Syn axessä ehle . Gim osios Sp achen-Zei sch i , o gesehenem Redak eu en,
Sp achanhandky oje n, Lehns ojem und Leh e n sowie ande e Spezienscha en
Ve e e n, bewe e und ecensuie sich e schiedene Ve wendungszwecke
Publikinien Sp ache. Rezensionen abspiegeln am häu igs en gemach en g amma ikalischen
Fehle , und synaksė eine on am wei es en besp ach en Be eichen. Šiuos Un e suchungen
e gändo und besch eibomasis Vilniaus apsk i ies abi u ien ų ašinių sin aksės ehle
Un e suchung. Zue s wu de bei de Un e scheidung egelinge und nich isyklinge
synaksische a osenü au geb sich Kalbos be a ungen o ges e en e schiede uojenden
synakses phänomen Bewe ung (s aipsnyje Sp ach ehle om hal en zu eng ini und
ne eik ini Va ian en), sowie 2014 m. baigia i en We ben Sp achau we ung ap ašu.
S aipsnyje zi ie en Vilniaus umsk i es mokinių ašiniai žymimi kodien: VATM Vilniaus
umsk i es olklichen kleinumų mokyklų abi u ien ų, ode ki akalbių; VA Vilniaus umsk i es
3
li awiische Schulen, ode gim akalbių, ašiniai. Zi ie en Beispielen we den nu
besp ochene Fehle ko igie ; ande e Fehle und S iliausmängel ne ausomi, sakiniai gelik i
au en iški.
Jedem Sch i s ex das du chschni lich bes eh d ei Sei en (500600 Wö e ).
Es is zu beme ken, dass aus 238 sch i lichen 16-a au ischen kleinhei en und 28-iü li auische skolen
3
Aus G ünden de Bequemlichkei is diese Un e eilung de Schüle in Mu e sp achien und ande e
Sp ache scheinungen bedinge (Schulas mokomąja li auische Sp ache lanko und e hnischen Minde hei en Ve e e de S udie).
SOLVITA LABANAUSKIEN. Sin akseses ehle Vilniaus apsk i ies abi u ien ens
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sch i lichen | 3 mokslei ių A bei en inden nich noch eine sin akseses ehle . Ras as
ski s omos į is ipus: linksnių, p ielinksnių i polinksnių a ojimo bei sakinių sanda os
Syn axės Fehle ydos (z . 1 Tabelę).
1 LENTEL. Ki akalbs und gim akalbs abi u ien s o genommenen Fehle s a is ik
Fehle yp
Ki akalbių da omos
Fehle n
Gim akalbių da omos
Fehle n
Fehle
ai Anzahl
Pe cen -
Fehle
ai Anzahl
Pe cen -
1.
Linksnių
Fehle
107 56,3 79
60,8
2.
P ielinks-
polinksnių
Fehle n
nių und 36
19 21 16,1
Fehle
Insgesa-
3.
Sakinių sanda os
m : 190
47
24,7
30
23,1
130
Nach de Du ch üh ung s a is ische Da enanalyse s ell e d ei Dinge
he aus: 1) F emdsp achige machen e čdaliu meh Fehle ; 2) am häu igs en
sind linksniji Fehle (sie bilden e wa 56,3 % (VATM) und e wa 60,8 % (VA) alle
Syn ax ehle ); 3) am wenigs en ge unden p elinksnių und polinksnių Fehle
(um 19 p ozen . und e wa
16,1 p ozen . ).
Ausgesonde e Fehle g uppen we den wei e besp ochen nach Häu igkei .
1.LINKSNI VERWERZUNGSFehle
Pas ebe e , dass in den A bei en na ionale Minde hei en-Schulen on Schüle n
meis alsch zusammenges ell we den Wö ze sungen, selenkand
nich angepassames links. Fas as linksnių Fehle we den e eil en einle (z . 2 Tabelę).
SOLVITA LABANAUSKIEN. Sin akses Fehle Vilniaus umsk i ies abi u ien ens sch i lichen
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| 4 2 LENTEL. Ki akalbių und gim akalbių abi u ien en de om kleine Fehle s a is ik po ipis
Klaidos
Ki akalbių
gebau e
Gim akalbių
ehle
Fehle s
Pa yzdys
Klaidų P oskaičius
a dne n 1 0,9
cen ai cen-35,5 das a)
-lebensweg e scheinen
ehle b) benu ze s 4 3,7-
Klaidų
gebauen
P o-
c) Galne n 19 17,8 1 1,3
19 17,8 2 2,5 Fehle e)
s ellenaa s 26 24,3 32 40,5
solchen eikäju wa im
endlichen E geb
klaidos
zahlen )
ehle linksniji ehle
beme kba das...
d ejybin-
Aus insgesam : 107 79
Fehle d) Eingnagenaa s
schwie umai dank ih
ių 38 44
geschenka a o bičių
55,7
gemach in ą honų einem
kann sich an nobnien ühlen
1 Aus Tabelle sieh , dass beide Typen on Schulen abi u ien ische Sch i nissen
haup sächlich is gemach d ejybinių linksnių Fehle , wah , de en meh machen
gim akalbye. Minzige , abe auch ziemlich o mokslei iai klys a ne aisykligig a odami
a eju lie u iškų mokyklų abi u ien ų da buose okio ipo klaidų y a daugiau. Tau inių
s a nieka leisnį. Und mi diesem minde hei en schulen abi u ien s sch i nissen gausu
įnagininko und galininko Ve b auchs ehle n, und kleines en eil bilden a dininko und
Nu zininko ehle , die ganz unūdigen li auisische schulen wissenscha lei ių sch i nissen.
1.1. Die Un e suchungsda en zeigen, dass eine gemeinsame Schüle P oblema
kos enma e wenden d ejybinių linksnių, . i. pasi enkamas ne aisyklingas įnagininkas
s a es ande e linksnių. Būd a džių und būd a diškai a ojamų wö e n įnagininkas ašiniuose bū iui
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eikš i ne aisyklig wi d s a in d ejybinis e wende : (a) Namenaa s; b) Kilmininko, c)
Benu zike s und d) galnehme , e wa. : a) Eingesimillėjęs Mensch will e besse n sich, ku i,
F eude s, sein glücklichingu (= glücklich) (VATM 29); <...> S uoga wu de mo alisch s ip esniu (=
s ip esnis), was und hal ihm zu inden Pe sönlichkei s eihei und zu e s ellen wunde bų
kū inį Die ų miškas (VATM 85); Ich denke, dieses We k zeig , dass nich alle Menschen liebend
wissen zu pass n nobniais (= kilnūs) (VATM 182); E glaub , dass glücklich (= glücklich) nu e sein
wi d, und Elena zu diesem Zei punk nu quakn ensi wollen, ei zu sein (= ei zu sein), is
ma ydama, kaip Ga š ą iš inka ligos p iepuoliai (VA 10); Taip pa lie u ių li e a ū os he ojai,
gezwungen sich gegen gesellscha lichen No men zu wide se zen und ebels au zu gegen
Gesellscha (VA12); <...> Liudas Vasa is selbs zu iel nich seins eligiingu (= eligiingas) ä e n
ges oßamas eins eig in P iige s seminiją (VA 71); b) Dahe aus diesem We k wi wiede
ollkommen sehen, dass Liebe einen wede edle , noch besse en (= wede edle , noch besse en)
mach (VA 17); Also Liebe o mach einen nich edniu (= ednaus), wenn sie wi d p isem a neido,
neiš ikimkei s <...> (VA 28); c) Fü manche is es de Lebenszweck, ande en ein ein aches Ge ühl,
das ein ach hil dem Menschen glücklich zu we den (= glücklichingam) (VATM 182); Wich igs e
Au ag wi d ein besse e Mensch zu we den, nich gleichgül ig (= gleichgül igam) gegenübe
ande en (VATM 1525); Juk sein nobniu, bedeu e sein do u, y u, keliančiu paga bą (= sein kilniam
bedeu e sein do am, y am, keliančiam paga bą) (VA 10); Um glücklich zu sein (= glücklichingam),
muss geliehen und sein gelieb en (VA 13); Lais ė das sein unabhängigemu, nesu a žy u (=
unabhängomam, nesu a žy am) (VA 22); Meilė schil a, eundoni, sie glos o sielą, hil zu inden
sich, geus is s ip esniu (= s ip esniam) (VA 22); Hieß es, dass E inne ungen, die leben in uns übe
nahe gelieb e Menschen, hil nich zu ühlen ienišais (= einsamen) (VA 68); […]... besonde s Liebe
wi d die es e S ü ze, die e laub nich au zugeben und zu e bleiben menschmonišk (=
žmoniškam) auch in den absu ddišks en Si ua ionen […]... (VA 87); glücklich (= schliesią,
glücklichingu) (VATM 32); Meilė scha zu ände n jeden Menschen, scha 50); Dieses wa me
d) Mykoliuko meilė Se e iu ei, mano nuomone, pada yda o aikino dieną š iesia,
Ge ühl e ände einen Menschen, mach ihn besse em (= besse es) (VA 1); Do i A bei en
pada y i žmogų ge esniu, š elnesniu, kilnesniu (= ge esnį, š elnesnį, kilnesnį) (VATM
du chge üh am wunde ba s en Ge ühl du ch mach Menschen besse e mach (= mach
Menschen besse e ) (VA 6); Schau euch an an die Menschen, die aglächig glücklich ühlen, was
aglächig sie glücklich mach (= mach sie glücklich)? (VA 8).

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Iš isų d ejybinių linksnių au inių mažumų mokyklų mokslei iai ečiausiai
a oja kilmininką. Būdwa dzien und būd a diisch e o enen Wö e n einnagininkas
wi d meis alsch e wende ans elle a dininko (ž . 1 bild.).
45%
2%
24%
29%
Doppybini-
schen
Namenaa s Fehle
Zwilligsig-
en Kilminks
klaidos
D ejybinio
Nu ze s
Fehle
Doppelbinnengi-
ene ehle
1 PAV. Dwejyblichen linksnių Fehle equenz (p ocen ai) na ionale
kleinhei en Schules abi u ien sch i lichen
Gim akalbische Schulen zeigen, dass im Gegensa z zu e hnischen Minde hei en
Schulen, meis ens alsch e wende wi d įnagininkas s a eines Nu ze s (z . 2
igu .).
35%
4%
43%
18%
Doppybini-
schen
Namenaa s Fehle
Doppelbini-
gen
Kilminke s Fehle
Zwillings -
naudininko
ehle
Zwillings -
galininko
ehle
2 PAV. Dwejyblichen linksnių Fehle equenz (pe cen ais) li auischische
Schulens mokslei ių ašiniuose
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1.2. Nemažą Teil as e Syn axessäue ungen bes eh aus usischen Sp ache nusižiū ė i
nich ich ig e wendami Vie niki. Rusų sp ach O nehme ha meh Bedeu ungen als
li auische Sp ache O nehme , seine zwei Haup bedeu ungen sind O und Zei (Šukys
1998b: 43). Rašnissen häu ignoki ehlendigen Zei Bedeu ungen O nehme , beispielsweise. :
Abe de Zei bėgyje (= ilgainiui) amiliischen Ge ühlen a šalo (VATM 78); Dahe B. S uogos
apissakaje Die ų miškas da ges ell e p oblemos wa en seh ak ualien jene
Jah espe iode (= damals) (VATM 76); Jukliche Haup igu Juozapo a, aus Liebe Pe iuk, den
des We kes bėgyje (= eadend kū inį) wi sužebnen, daß nušudo, ausp o ėja (VATM 50).
Viel ech e Zei Bedeu ungs s a nehme n alschai b ag e li auischische Schuls
abi u ien ai, beispielsweise. :
Meilė a imam, umlichen Un e s ü zung und zajau imas (= zauojau a), Ve besse ungens ode
Kü inijs Bewe ung im Lebens eigoje ( Leben) muss anbie en ulna ę (VA 2). Kelie se
li auischische schulen abi u ien e li auische sp achen und li e a u as exzamino ašiniuose
inden ne a o ini li auische sp achen ie ininkai a) dem Dinge schau i (būsenai), Weisei; b)
G ünde sagenš i, beispielsweise. : a) […]...> ea alinėje uni o mi (= ea o d abužiais) des We ks
he ojus ühlčiasi i J. Š aus ope e ės pe sonažas (VA 116); Kū inyje Bal a d obulė e suche de
Au o zu übe b ingen Pe sönlichkei slibigkei in e schiedenen Menschenzei ungen (= e such
sich iel äl ig zu übe mi eln de menschlichen Pe sönlichkei slibigkei ) (VA 53); […]... s ändiges
Denken an al e E inne ungen is keine gu e Sache, denn wenn wi leb en in gu en Bedingungen (=
gu en Bedingungen), und je z leben wi nich besonde s gu , muss man nach o ne denken […]...
(VATM 124); b) Vo allen Dingen blieb im menschlichen Gedäch nis beibehal en gesehenes Bilde bild,
dessen pasėkoje (= deshalb) en s eh und Ge ühl, das zeig E eignis Ta umą (VA 60); Liudas
Vasa is seh espbė ä us, ihm Meinung, abe des pasėkoje (= wegen des) Mensch e lie ech e
pe sönliche F eihei (VA 71); Se e iją kann als selbs süch ige Pe sönlichkei be ach e we den,
denn im endlichen Resul a (= galų gale) beme k e man das, dass sie Mykoliuką aus gailesčio lieb e
(VATM 286). Ras a sakinių, in denen unpassam e wende wi d eiksmažodinių daik a a džių
s a nehme . Nach Jono Schukio, abs ak ionen daik a a džių, besonde s mi Beansp uch -imas
(-ymas)
ie ininkai ne inka – juos eikia keis i pusdaly iu, padaly iu a šalu iniu sakiniu (ž .
Šukys 1998a: 297), beispielsweise. :
Tad Agnės kilnumas a siskleidžia jos susi aikyme i neko ojime (= jai susi aikan i
nich ho end) (VA 74); Das en hüll und seines Namens pasikei ime (= pasikei us seinen
namensi) on Mykoliuko in Dzido ių a oją, de is espek ie in de Gesellscha (VA 87).
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8 Ne aisyklingai e wende we den und solche e s iniai Posakye, wenn keine O
bedeu ung, solche Fälle meh ge unden na ionale kleinhei en schulen Schüle n A bei en,
beispielsweise. : O was könn e ihm ame (= solchen Fall) meh hel en als liebe (VATM 80);
Siuže as slypi ame (= sol), dass einmal gehami p o paš ą T e en F au und Mann (VATM
192); <...> ciga e ės und Alkohol ihm eina eikšmiškai kann ame (= solchen Fall) hel en (VATM
386); In diesem We k lieg Nobnums ame lipi (= pa odo), jog meilė is seh s ip i K a <...>
(VA 43).
Ak uali ehlida Vilniaus umsk i es mokslei ių sch i nissen häu nis einamasis in e ne
s a nehme (ilia y as) a dan, de besonde s papli o wegen usų sp ach Ein luss und
a o inas nu speziellen gesagungen, beispielsweise. :
Seh o Leu e e gessen ih e pe sönlichen Wünsche und a dan (= wegen) ande e Glückes
e weige en sa a ankiško Wahl (VATM 46); Nu s a kes Ge ühl wie Liebe zwing einen
Menschen ande s zu sehen in die Wel , zu un a dan (= wegen) ih das, was ein Mensch
niekads nich zuließen sich (VATM 80); In diesem We k spiegeln sich he o agend ab Nu zung
und apga ys ė a dan (= wegen) Liebe (VA17); Schwie uku zu euen am eigenen Glück, wenn
ande e machen wi unglückigen a dan (= wegen) ih e Ziele (VA 92); T o z diese Ums ände
behiel Mykoliukas seine Demu hei , neima mäš au i a dan (= wegen) seines Ego (VA 119). Es
gib Galne n Ve b auchs ehle 1.3. Wenn galininkinis Geschmawodis gauna neiginį ne-,
e wende wi d de so genann e neiginio kilmininkas, cha ak e is isch li auenschen
sp achbei (ž . Šukys 1998a: 107), abe ki albisch mokslei iai manchmal ne aisyklingai nusako neigimo
san ykius, p z.:
Gedäch nis es is ein unwechselba es Ge ühl, das uns hil nich zu e gessen meis e
(= daugumos) dalykų <...> (VATM 94); Taigi ma ome, jog meilė su eikia žmogaus
all äglichebeinmählichkei , einges emmelėjęs mensch, obwohl und e s oßen, abe doch
(= nenuleidžia ankų) <...> (VATM 131).
dennoch nich nüchsenidžia hände li awiische schulische abi u ien ens sch i lichen inde
sich nu ein sa z, in dem ne aisyklige weise e wende wi d negigens kilminike : Abe
nich e kennend seine schuldes (= schuldes) kann die gewissenische s imm auch das ganze
4
leben e olgen (VA 16).
Re sykiais abi u ien e mi einigen eiksmažodžiais galininka pa a oja ne aisyklig,
weil die eiksmažodžiai aldo άλλο linksnį, beispielsweise. : Lais ės emą a s o a ę (=
emai a s o a ę) Au o en Balys S uoga, An anas Škėma zeigen in ih e Li e a u ,
welche is de F eihei s we und Bedeu ung (VA 53).
4
Das kann sein und Sch eib ehle : s a in ė gesch ieben e.
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Ki akalbių wissenscha lei ių A bei en in Sakinien mi galininko ehle n au ge unden e wa
21 p ozen , gim akalbių nu 6 p ozen .
1.4. In einigen Fällen VATM sch i lichen daik a a džio įnagininkas e wende wi d mi
eiksmažodžiu bi i Fo men, e eng inis daue ha em ode nich wechselamam Be iui
eikš i, beispielsweise. :
[…]...> auch wi sind nich imme unse en Schicksal kal ien ( kal iai) […]...> (VATM 446); Sein
eingebäup es Objek ( Objek ) wa Se e iu ė (VATM 447); das 20. Jah hunde wa eine
schwie ige Pe iode ( schwie ige Pe iode), da on 1939 bis 1945 de Zwei e Wel k ieg
s a and (VATM 448); Diese apysaka is ein gu es Beispiel ( gu es Beispiel) da on, dass
welche beū ų Liebe mach , iel an de menschlichen Wahl häng (VATM 449); […]... obwohl es
gehandel ha ein Teil solche Menschen, die eiwillig und egois ai ( eiwillige und
egois ai) […]...> (VATM 506). Vo odami įnagininką, na ionellen kleinhei en schulen
abi u ien en manchmal ys a, ohne beda wählen indem diesen linksn en Objek u
eikš i mi olligem ma kiinčiais eiksmachodžiais, en hal enčiais p iešdėlį p i-,
beispielsweise. :
Meilė es is ein Ge ühl, das p ip loh das He z mi wa en Ge ühlen (= hil de Ge ühlen) (VATM
1191).
Lie u iškų mokyklų abi u ien ų ašiniuose pas e sich ein Fall, wenn mi
eiksmažodžiu a ojamas įnagininkas, o ne naudininkas, ku io jis eikalauja:
Dwejus me us Balį S uogą supan i e d ė wa a g asi, Menschen angewiesen
we den ie uliais (= ie uliam) <...> (VA 21).
Ge üh e Beispiele zeigen, dass Eingnagenaa s ehle häu ige machen
emdsp achige abi u ien en.
1.5. Ein paa Nu zenaa s ehle ge unden in den A bei en na ionale
Minde hei enskolen-Schulei ių. Rečiau pas eiko ne aisyklig e wende e
eiksmažodinių daik a a džių naudininkas zwecke, paski čiai eikš i, beispielsweise. :
Meilė su eikia jėgų i alios kilnaus ikslo siekimui (= kilniam ikslui siek i)
(M 550).
In einem Sa z nich o dnungsgemäß e wand e Nu znehme Zei ü eikš i,
beispielsweise. : Und ge ade dem Inne en kann beme k we den, ob wi klich Einzel
Liebe e leih Digni ä zu jedem Tag (= jeden Tag äglich) (VATM 1522/).
Apibend inend e zählinbaß, dass ki akalbių sch i nissen pass e schiedene
Nu zenaa s ehle , und gim akalbių abi u ien üen A bei en ih e nich inde .
SOLVITA LABANAUSKIEN. Sin akseschäden Vilniaus apsk i ies abi u ien ens sch i lichen |
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20%
67%
3%
7%
3%
16 Wo džių und sakinių e bindungs ehle
Podlie ie-
ehle
Halbdeli ie e-
hle
Wo dsp achen-
ehle
Daly io Fehle
6 PAV. Sakiniensanda schwe e ah ungen (pe cen ais) VA
3. VERZEISCHEN UND POLISCHEN UNTREISCHEN Geb auchs ehle
Ne aisyklingų p ielinksninių und polinksninių Kons uk ionen, wie und wu de
e wähn , pass eikė am wenigs en (ž . 4 abelelę). 4 LENTEL. Ki akalbių und
gim akalbių abi u ien en de om p ielinksnių und polinksnių ehle s a is ik
po ipis
Klaidos
Ki akalbių
gemach e
Gim akalbių
Fehle
Pa yzdys
Klaidų
ius cen ai
P oskaič-
cen ai
Klaidų
gemach e Fehle zahl
P o-
P ielinksn-
hs ehle
ių 21 58,3 3
14,3 Meilė
bei allen
Indi iduen
Ve b auc-
Polinksnių
Ve b auc-
hs ehle
15 41,7 18
85,7
Pe iode,
dank
dessen
Von
insgesa-
m : 36 21
Abge üh e Un e suchung zeig e, dass ande s albige abi u ien en meh machen
p ielinksnių, und gim akalbige polinksnių Ve b auchs ehle .

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3.1. Rašiniuose dėl sla ų kalbos po eikio da oma p ielinksnio pas a ojimo
Fehle n, z. :
Wich igs e o ien y ai bei Raganą (= S a biausi Raganos o ien y ai) wa heiligasis aš as
und k is ioniški idealai (VATM 33); Kindu woll eosi no malien, do ų ė ų, wie bei allen (= wie
alle ) (VATM 78); bei ihnen wa nu spi i uelle liebe (= ih e liebe wa nu spi i uelle), abe
Mykoliuk das genüg e ü s ganze Leben (VATM 79); Meilė gib s a ke Emo ionen, weil bei
di sind (= du has ) iele lieblenden Menschen, die di S ä k e geben (VATM 326); Meilė pas
alle Indi iduen seh un e scheide (= Allų indi idų meilė is seh un e schiedlich) (VATM
500); Sch eibende wa on diesen oman iken, bei denen wa unauminga meilė (= de en
meilė wa unauminga) (VATM 552); Pas glücklichingen, umančius schönzien
jausmais žmones iskas ge ai klos osi (= Laimingų, g ažių jausmų apim ų žmonių
gy enimas klos osi ge ai) (VATM 1995).
Rečiau diese A on Fehle n kann man inden li auische Schules Schüle innen
sch i lichen, z.B.: <...> nu bei einenen E inne ungen (= einų e inne ungen) glūdi
ie in de E inne ung, und ande e leben e inne ungen <...> (VA 18); Pas uns (=
Unse ) Denk ise lebe Ande e Menschen We ke und E inne ungen, (VA 58).
Aus den Da en sieh , jog o ai ki akalbių abi u ien ü gemach we den p ielinksnio in ehle
nusižiū ė en aus usų Sp ache, beispielsweise. : All das kann angleichen an ausges e em
Spielzeug (= p ilyg i ausges am Spielzeug) <...> (VATM 245); Romane Miškais a eina uduo
besch eib übe udenį gib in was (= kuo) g ožė is (VATM 326); Aus Tages in Tag (= Diena aus
Tages) wa e klein o Wunde lo (VATM 1526). Meh ne aisyklingų p ielinksnischen
Kons uk ionen as a na ionalischen kleinumų skolen abi u ien ų ašiniuose, beispielsweise. :
a) mi P elinksniu an: <...> wegen Liebe we den wi glückliche , au unse en gesigų (= unse en
Gesich en) e schein o šypsena (VATM 298); […]...> mi le weile und nich au so i (= so iel)
beschädig […]...> (VATM 803); b) mi P elinksniu on: […]...> omane Die ų miškas kaliniai ilkėjo
d yžuo ą uni o mą, die om nahm (= aus) on ihnen nich nu physische, sonde n auch mo alinę
F eihei (VATM 241); Solche Menschen un e scheiden sich on (= aus) ande en, weil nich imme
is e s ehen umischen <...> (VATM c) mi Vo elinksniu o : Doch Jakūbas, ungeach e da an,
dass o dem Zei gese ze esąs (= o z dessen, dass nach dem Zei gese zen esąs) nich
669);
schuld, beginn zu g aužen ih Leben (VATM 528).
sa e (VATM 192); Jausdami pa eigą p ieš ki us (= ki iems) s engiamės jiems padė i, ge in i
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sch i lichen | 18 In Einigen au ischen kleinhei en skolen abi u ien ens sch i lichen
we den alsch e wende e s liche Wo zuse zungen. Ras a nich ik inien e s ischen
Wö e n Ve bindungen mi p ielinksniu zu (plg. usų k. bei čём здесь), beispielsweise. : Beim
Lesen dieses Kö iß en s eh die F age, was hie besonde es und zu ko hie (= wem hie dė a)
asmenybės lais ė? (VATM 76).
Die S udie zeig , dass nich e u iškos synaksische Kons uk ionen, au ge auuse
wegen sla ische Sp achen Ein luss, häu ige e wende we den e hnische Minde hei en skolen abi u ien ų ašiniuose.
3.2. Nau lichen kleinhei en schulen Schüle n in A bei en pass eiko p ielinksnėjančio
įnagininko (su) Hil e kons uk ionen. Diese kons uk ionen Wahl können g įs en de Sp ache
Ökonomie und Kla hei P inzipien: polinkį so ku z wie möglich, d. i. edukuo ai, und deu lich
sagen das, was gewünsch (Vaičiuly ė-Semėnienė 2016: 32). Diese Kons uk ion nusieh e e
aus usischen Sp ache bei Hil e. P z. : Kažkada wa e ganz ande s, abe mi de Zei
K ankhei Hil e (= wegen K ankhei ) posida ė kažkoks nesa as <...> (VATM 124). De
Sch eibe mi Romano Hil e (= omane) konn e seh genau zu an wo en an diese F age
(VATM 186). Daik a a džio (su) Hil e innagnieka Kons uk ionen is und Vilniaus umsk i es
li auische Schul abi u ien s baigamuosiesen A bei en, beispielsweise. : Šį ginklą wa
he o agend behe sch und wunde ba wuss e mi seine Hil e (= ihm) zu e b ei en
eihei s ideėjas Menschen p iige Jonas Mačiulis-Mai onis (VA 3); Meilės pagalba (=
Mylėdami) Menschen e eichen o auswajo ųjų Ziele, nugali baimę, wa men Fa ben
hin a ben g ką und niū ią kasdienybę (VA 39); Das bezeug , dass auch was wä e e gaß ,
kann we den e inne du ch Sound (= lau lich) (VA 60); Deshalb lakios an azijos Hil e (=
seinams lakios an azijos) įsikūnija in shikšnospa nį, dass auch augenk ös eln können
sehen Liebląją und pabū i neben ih (VA 61); Also I usia, E wachsene und gewo den eine F au,
nu de Hil e de E inne ung (= e inne e sich) konn e e s ehen, wohe ih e
We sg undlage en s and
(VA 118).
Dėka sch i lichen wi d e wende sowohl p ielinksnich ig, sowohl polinksnich ig, jedoch
meis ens edend übe Daik us und Beg i inien (plg. us. dank кому), beispielsweise. : De
Roman icismus epochos Sch i s elle An anas Ba anauskas in seinem We k Anykščių
šilelis dank e inne ungen und bildungo ės mach os (= s ü z endis e inne ungen und
bildduo e) seh deu lich besch ieb Anykščių šilelis Bildd (VATM 94); Sie sind dänigen Na u ,
dank de e sie ha (= aus de sie bekomm ) Nah ung (VATM 504); Lika dank knihų (= indem
man Büche lies ) können wi wenigs ens o s ellen, was meilė is (VATM 1997); Wel k ieglichen Zei aum angesammel
pa i ies dėka (= sukaupęs pa i ies) A. Škėma a ado būdą, kaip pabėg i nuo žiau ios
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ealybės (VA 16); Nelais ės dėka (= Būdamas nelais ėje) S uoga a sidu ia beim Tod slenksčiu
<...> (VA 71); Kažkokių E eignissen dank (= Eingewöhnus an gewisse E eignisse) ode
manchmal gegangen zu demselben O , wo e was passie is , Mensch plö zlich kann
72); <...> pag indinis eikėjas-pasako ojas bohemiško gy enimo būdo dėka
e inne n <...> (VA (= lebendend das bohemiische Leben) scha nich zuidu, und meilė Tūlai is
Lebens und F eudessch eiblis (VA 87).
Re ka čiais pass iko sakinių mi polinksniu ück Zei spazii unsaky i das aus usų
Sp ache aus e se zen Wo es junginiai (plg. usų k. paa лет (веков) zu ück),
beispielsweise. : Po ą me ų a gal (= Vo pa ą me ų) ühlčiausi be il iškai <...> (VATM 98);
Doch pa ą amžių abgal (= o pa ą amžių) wegen g aue bal aodžių Ve hal en
juodaodžiai wu den imami in die skla ę <...> (VA 36).
Ras as ein Sa z, in dem polinksnio Bedeu ung e wende wi d Wo sąskai a,
beispielsweise. : jedoch wenn meilė e lang wi d ande e Rechnung (= wenn meilė e lang
wi d sk iaudώντας ande e), nie kann ein Mensch ühlen können ollends (= olls ändig) glücklich und genießen seine liebe
(VA 92).
58%
42%
P ielinksnių
Ve b auch-
s ehle
Polinksnių
Ve b auc-
hs ehle
7 PAV. P ielinksnių und polinksnių Fehle equenz (pe cen ais) VATM P ielinksnių Fehle
in ande enkalbių abi u ien ů A bei en be äg e wa 58 % (z . Fig. 7). a ojamų
Dažniau klaidingai a ojami p ielinksniai pas, į, an , ečiau – p ie i su. Iš ne inkamai
polinksnių (apie 42 p ozen .) minė ini Hil e, dank und ück. We inys danka, wie
odo y imo medžiaga, būdingesnis au inių mažumų mokyklų abi u ien ams.
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14%
86%
P ielinksnių
Ve b auch-
s ehle
Polinksnių
Ve b auc-
hs ehle
8 PAV. P ielinksnių und polinksnių Ve b auchs ehle equenz (pe cen ais) VA Gim akalbiai
abi u ien en am wenigs en geneie, P ielinksnių und polinksnių Fehle zu machen (z . 8.
G a .). Jäus inde nu im 21. Sch i s ück. Dies bilde e wa 14 p oc. p ielinksnių Fehle n,
zwischen denen Häu ennös sind ne aisyklige p ielinksnių pas und in Kons uk ionen.
lieka polinksnių klaidoms – pas ebė a, kad dažniausiai ne aisyklingai a ojamos
Behaup 86 p ozen . polinksnių dank und Hil e, sel en ück und Rechi a kons uk ionen.
IŠVADOS
1. Vilniaus umsk i ies e hnischen minde hei en und li auische schulen 2014 m. s aa lichen
li auischen sp ach und li e a u ens exzamino abi u ien ų ašiniuose ge unden d eie yps
synakses ehle linksnių, p ielinksnių sowie polinksnių Ve b auch und ungelamen saklichen
sanda os. Nach Geklick au Da enanalyse seh , dass Ande sp achle machen ečdaliu
meh Fehle . Abge üh e Un e suchung e laub machen zusammen ende nam e Schluss olge ungen.
1.1. Eines on g undlegenden in allen Sch i nissen da geleg en Fehle n sind linksnių Fehle , sie
und gim akalbių, und ki akalbių Sch i nissen bilden ähnlichen P ozen . Häu en lichs e
Fehle g uppe gehö zwejyblichen linksnių nich ojim, solche Fehle meh ge unden in
gim akalbių abi u ien ů A bei en, und das G und könn e sein die, dass häu ige paschenkamas
solchs aiškos Me hode.
1.2. Beide Typen de Schulen mokslei ie klys a a odami ie niką: na ionalen
kleinhei en schulen abi u ien ens sch i lichen häu nesnės Zei Bedeu ungen
Vie ne n ehle , li auischische schulen ein inne liches Vie niken a dan ehle .
1.3. G oßem Un e schiedum ki akalbiai abi u ien ai lenkia gim akalbius
ašiniuose ne aisyklig a odami galininką, s a uo a oję neiginio kilmininką.
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21 2. An a synaksės ehle g uppe sakinių sanda os ydos. 2.1. De he schende diese A
Fehle is nich cyclische Teili konsum. Jä mach und au ischen kleinhei en, und
li auischische Schules abi u ien ai. Fehle bedüdis und ih Ve häl nis zeigen, dass kann sein
und die gleiche U sache nich u o kommama, dass Teilil is nich pass sei u iniam des
gleichen Wi ke s Wi kung zu eikš i in pe sönlichen Saknissen.
2.2. Skillingai negu gim akalbių, wi kungsweise wegen usų sp ache ek ,
ki akalbių abi u ien ų ašiniuose gausu kons uk ionen dass mi gene a imi
3. T ečias klaidų ipas, būdingas i gim akalbių, i ki akalbių ašiniams, –
zweckei eikš i. alsige p ielinksnių und polinksnių Ve b auchung.
3.1. Wegen usische Sp ache Ein luss na ionale Minde hei en Schulen Schüle n in
A bei en den g öß en Teil de P ielinksnių Fehle bilde nich ich ig e wendame
P ielinksnių pas und in Kons uk ionen.
3.2. Lie u iškų mokyklų abi u ien em cha ak e is isch ydinga polinksnių dankka
und Hil e a osena.
4. Aus ge undenen E gebniss sieh , dass sch i lichen au e enden Syn axessäue en
daugiausia a si adusios dėl sla ų kalbų po eikio. Iš usų kalbos išsi e s ų žodžių junginių
pass es und ki akalbių, und gim akalbių Schules mokslei ių A bei en. Nach analogie mi
usische Sp ache synaksische Kons uk ionen bewuss monesse einsi eisina als No m.
Į aką, ma y , mach und in de Familie, und Umgebungischen e wendama Sp ache, sowie
Medien, welche und ašy iniuose, und saky iniuose Tex en gausu abi u ien ų ašiniams eigingų Sp ache ehle .
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Į eik a 2016 12 05
Angenommen 2017 01 20
SOLVITA LABANAUSKIENĖ
Lie u ių kalbos ins i u as
P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius
[email p o ec ed]