Skip to document
Back
Go to original Localized version was produced by AI. It may contain inaccuracies.
Preparing document pages…
1 short passage of this localized version is shown in the original language because it could not be localized reliably.

SOCIALINĖS LINGVISTIKOS PROBLEMOS

LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XIX (1979)

Angelė KAULAKIENĖ

PREFIXALE EN SUFFIXALE WOORDVORMINGSCALQUES IN DE LITOUWSE POLYTECHNISCHE TERMINOLOGIE

1. Inleidende opmerkingen

Een van de belangrijkste terminologische vraagstukken van elk wetenschapsgebied is de vorming van nieuwe termen. Daarbij spelen doorgaans twee factoren een rol: een interne en een externe. De interne factor is de algemene woordenschat van de eigen taal. Die is de belangrijkste bron voor de vorming van nieuwe termen. De externe factor is de terminologie van andere talen, waarvan de invloed tot uiting komt in ontleningen en calques1.

Het vraagstuk van calques is in het algemeen genomen niet erg oud. Taalkundigen besteedden pas in de tweede helft van de 19e eeuw aandacht aan dit begrip. Over calques bestaan nog steeds zeer uiteenlopende opvattingen: men is het niet eens over de criteria voor hun afbakening, hun definitie, classificatie enzovoort. Ook de oorsprong van calques wordt op twee manieren verklaard. Sommige taalkundigen (L. Bulachovskis, S. Buličius, B. Unbegaunas e.a.) hebben calquevorming verklaard als de overdracht van interne vormen van de ene taal naar de andere, terwijl anderen (A. Tomsonas, V. Poržežinskis, D. Ušakovas, G. Vinokuras) haar vanuit het morfologische-structuuraspect hebben onderzocht. Dit tweede aspect komt vaker voor. Sommige taalkundigen beschouwen een calque als een ontlening en behandelen calquevorming zelf als een deelvraagstuk van ontlening [Mulina R., 1955, 135; Ponomarenko L., 1962, 92; Ivanovas V., 1973, 12; Sergejeva L., 1975, 156—160]. De laatste tijd neigt men er echter toe calques als afzonderlijke lexicale eenheden te beschouwen die niet tot de ontleningen behoren [Hegaj M., 1964, 299; Šanskis N., 1955, 28; Jefremovas L., 1960, 16—26; Laua A., 1969, 147—150; Osnovy, 1974, 79—86]. Uiteraard komen al deze vergelijkbare meningsverschillen ook tot uiting in de classificatie van calques. Zo worden in de Duitstalige taalkundige literatuur soorten calques aangeduid met de volgende termen: Bedeutungslehnwörter (semantische ontleningen), Bildungslehnwörter (woordvormingsontleningen) [Flekenšteinas K., 1966, 152], Lehnbildungen [Flekenšteinas K., 1966, 154] (woordvormingscalques). Deze groep wordt verder onderverdeeld in: 1) Lehnübersetzungen (exacte woordvormingscalques); 2) Lehnschöpfungen (afleidingen die de inhoud van een vreemd woord zelfstandig weergeven); 3) Lehnübertragungen (woordvormingscalques die hun model vrij weergeven). Een afzonderlijke groep wordt gevormd door Lehnprägungen. Daartoe behoren semantische en fraseologische calques.

In de Engelstalige taalkunde worden calques enigszins anders geclassificeerd: loanwords (ontleningen), loanblends (halfcalques), loanshifts [Flekenšteinas K., 1966, 157]. Tot deze groep behoren woordvormings- en semantische calques.

In de Franstalige taalkundige literatuur wordt al een vrij gedetailleerde classificatie van calques gegeven [Flekenšteinas K., 1966, 152]: 1) emprunt semantique (semantische ontleningen); 2) emprunt du traduction (vertaalde woorden: exacte vertalingen, onnauwkeurige vertalingen, niet geheel exacte vertalingen, halfcalques); 3) vertalingen van fraseologismen. Deze classificatie vormt de basis van de huidige classificatie van calques.

Semantische en woordvormingscalques worden in de hedendaagse taalkunde aangeduid met de algemenere term — lexicale calques. Vanuit lexicaal oogpunt is deze indeling van calques aanvaardbaar,

1 In onze taal bestaat een grotere neiging om in plaats van de term kalkė het Litouwse woord vertinys. De term vertinys verscheen in de Litouwse taalkundige literatuur omstreeks het tweede decennium van de 20e eeuw. Vydūnas gebruikte deze term voor het eerst in 1914; na 1930 werd hij ingeburgerd door P. Skardžius, A. Salys en andere taalkundigen.

143

Toch is het bij de classificatie van calques doelmatiger om de volgende groepen calques te onderscheiden en ze afzonderlijk te analyseren.

Een semantische calque is een nieuwe betekenis van een in de taal gebruikt woord, die uit een andere taal is ontstaan, bijvoorbeeld: nuovargis en (metaltų) nuovargis (vgl. Russ. усталость, Frans fatigue, Duits Ermüdung); senėjimas en (metalo) senėjimas (vgl. Russ. старение, Engels aging, Duits Alterung), enzovoort.

Veel gangbaarder en veel gevarieerder zijn de productieve calques, bijvoorbeeld: bangoraštis (vgl. Russ. волнограф, Duits Wellenschreiber); pokalbė (vgl. Russ. подбязык, Engels sub-language); smūgmatis (vgl. Russ. толчкомер, Engels bumpometer), enzovoort.

Gewoonlijk heeft elke productieve calque een bron2 (bijvoorbeeld het voorbeeld waarop zij is gevormd). Zo’n productieve calque kan in een of andere taal een rechtstreeks equivalent hebben, bijvoorbeeld: priešįtampis (vgl. Duits Vorspannung), of via andere talen — tussentalen (meestal via het Russisch) — zijn overgenomen, bijvoorbeeld: nešėjas (natuurkunde) ←носитель← Duits Träger // Engels carrier, enzovoort. Daarom kan een calque die rechtstreeks naar het voorbeeld van een bepaalde taal is gevormd, een directe calque worden genoemd, en een calque die via tussentalen in het Litouws is terechtgekomen, een indirecte calque. Bij het vertalen worden eigen woordvormende formanten en eigen woordvormingsmiddelen gebruikt. Daarom is de vorming van zulke calques tweeledig. Kenmerkend is de onafscheidelijke eenheid van vertaling en woordvorming, gebaseerd op de motivatie van de bron. Deze motivatie komt het duidelijkst naar voren in de woordvormingsanalyse. Daarom is het nuttig calques vanuit het perspectief van de woordvormingsanalyse te bespreken. Naar onze mening is een dergelijk overzicht zinvol omdat het inzicht geeft in: 1) de verhouding van de calque tot de bron en 2) de verhouding van de calque tot het overeenkomstige woord in de eigen taal.

Productieve calques vormen de grootste subgroep van lexicale calques. In de vakliteratuur over de taalkunde varieert de benaming van deze calques nog: soms worden ze morfologische calques genoemd [Mulina R., 1955, 133; Lyberis A., 1958, 104]. Vaak wordt een productieve calque opgevat als een morfeem-voor-morfeemkopie van een woord [Šanskis N., 1972, 306]. De laatste tijd wordt voorgesteld de productieve calque een structureel-semantische calque te noemen, omdat zo’n calque de structuur van de bron kopieert en de semantiek ervan overneemt3.

Een productieve calque is een woord dat is gevormd met eigen woordvormingsformanten, berust op de motivatie van de bron en de betekenis van de bron reproduceert. Gewoonlijk heeft een productieve calque de actuele betekenis van de bron, hoewel zij soms ook de etymologische betekenis ervan kan reconstrueren. De calque reconstrueert die laatste alleen wanneer uit de motivatie van de bron niet blijkt waarom een dergelijke woordinhoud deze vorm heeft, bijvoorbeeld het Grieks geometria, vgl. Russ. земле мерие.

Het begrip productieve calque wordt soms onnodig verruimd: het wordt niet alleen opgevat als een woord, maar ook als een woordgroep die uit een samengesteld bronwoord is gekopieerd. In zulke gevallen wordt beweerd dat de bron een samengesteld woord is en dat de calque die ernaar is gevormd daarom productief moet zijn. Dat is geen juiste opvatting. Calques worden gewoonlijk niet op grond van de bron als productief ingedeeld, maar op grond van de wijze waarop de calque zelf is gevormd. Daarom kan een woordgroep geen productieve calque zijn. Ook in dit artikel wordt dit standpunt ingenomen.

2 Sommige taalkundigen gebruiken voor dit begrip de term источник калькирования (Dondukovas U. — Ž. Š., 1972, 105). Anderen gebruiken язык-источник [Ivanovas V., 1973, 11; Šanskis N., 1955, 32; Bulachovskis L., 1953, 127]. Weer anderen gebruiken de termen прототип of иноязычный оригинал [Deribas V., 1972, 84; Roitenbergas F., 1953, 15; Jefremovas L., 1960, 21]. Tegenwoordig stelt L. Jefremovas voor de term калькируемый объект te gebruiken [Osnovy, 1974, 61–64]. In de Litouwse taalkunde is voor dit begrip de term kalba-šaltinis in gebruik genomen [Keinys S., 1974, 41]. Naar onze mening geeft de term vertinio šaltinis dit begrip het nauwkeurigst weer.

3 Tokios nuomonės laikosi B. Tatarincevas (1974, 7), vadindamas vertinį semantine ar struktūrine-semantine kitos kalbos žodžio kopija. E. Šaachmedovas (1974) išskiria du pagrindinius vertinių darybos būdus — struktūrinį ir semantinį. Struktūrinių ir struktūrinių-semantinių vertinių terminus vartoja V. Jarceva (1969, 21) ir V. Ivanovas (1973, 105).

144

Classificatie van derivatieve calques

Tabel 1

Relatie tot de bron

Relatie tot het grondwoord

exacte calques

niet-exacte calques

adequate calques

inadequate calques

directe calques

indirecte calques

(naar semantiek)

(naar woordvorming)

(naar herkomst)

Prefixale calques

prefixale exacte calque 1

prefixale niet-exacte calque 2

prefixaal adequaat 3

prefixaal inadequaat 4

prefixaal direct 5

prefixaal indirect 6

Suffixale calques

suffixaal exact 7

suffixaal niet-exact 8

suffixaal adequaat 9

suffixaal inadequaat 10

suffixaal direct 11

suffixaal indirect 12

Calques met uitgang

met uitgang exact 13

met uitgang niet-exact 14

met uitgang adequaat 15

met uitgang inadequaat 16

suffixaal rechtstreeks 17

suffixaal onrechtstreeks 18

Samengestelde leenvertalingen

samengesteld exact 19

samengesteld niet-exact 20

samengesteld adequaat 21

samengesteld inadequaat 22

samengesteld rechtstreeks 23

samengesteld onrechtstreeks 24

Sommige taalkundigen verdelen afgeleide leenvertalingen uitsluitend in exacte, niet-exacte en halfleenvertalingen. Gewoonlijk bepaalt de verhouding van de leenvertaling tot de bron deze indeling. Andere taalkundigen delen afgeleide leenvertalingen in volgens de woordvormende formanten (woordvormende affixen). Deze indeling komt naar voren uit de verhouding van de leenvertaling tot het grondwoord in de eigen taal. Blijkbaar is het zinvol beide classificatiekenmerken te hanteren: de verhouding van de leenvertaling tot de bron en die van de leenvertaling tot het grondwoord. Ook de tweevoudige natuur van afgeleide leenvertalingen zelf vereist dit. Een dergelijke analyse brengt een meer gedetailleerde classificatie van afgeleide leenvertalingen aan het licht. Leenvertalingen kunnen naar hun verhouding tot het grondwoord worden ingedeeld in prefixale, suffixale, flexionale en samengestelde, en naar hun verhouding tot de bron in exacte en niet-exacte (wat de semantiek betreft), rechtstreekse en onrechtstreekse (wat de herkomst betreft), adequate en inadequate (wat de woordvorming betreft), enz. (zie tabel 1). Een dergelijke classificatie wordt vanzelfsprekend bepaald door de woordvormingsneigingen van het Litouws en de analogie met andere talen. Naar onze mening moet de classificatie van afgeleide leenvertalingen echter berusten op twee hoofdkenmerken: de verhouding van de leenvertaling tot de bron en die van de leenvertaling tot het grondwoord.

Dit artikel behandelt prefixale en suffixale afgeleide leenvertalingen. De verhoudingen van deze leenvertalingen tot de bron en tot het grondwoord in de eigen taal worden geanalyseerd. Deze analyse brengt de motivatie van de leenvertalingen en hun woordvorming zelf aan het licht. Het materiaal is afkomstig uit uiteenlopende gedrukte bronnen: terminologische woordenboeken, wetenschappelijke en populairwetenschappelijke tijdschriften, leerboeken voor hoger en gespecialiseerd middelbaar onderwijs, enz. Dit gevarieerde materiaal helpt om de overeenkomsten en woordvormingsneigingen bij prefixale en suffixale afgeleide leenvertalingen beter vast te stellen en de criteria voor hun beoordeling te verduidelijken.

10. Užs. Nr. 1554

145

2. Overzicht van prefixale leenvertalingen

Een belangrijk kenmerk dat prefixafleidingen onderscheidt van suffixafleidingen is dat prefixen in de meeste gevallen de grammaticale status van het grondwoord, dat wil zeggen de indeling ervan bij een bepaalde woordsoort, niet veranderen. Sommige taalkundigen noemen dit kenmerk het ontbreken van classificerende betekenis en beschouwen het als een belangrijk onderscheidend kenmerk van dit type afleidingen [Levk ovskaja K., 1960, 86]. Dit kenmerk maakt het mogelijk prefixafleidingen met samenstellingen te vergelijken. Bovendien blijft het prefix als woordvormingsformans in de afleiding fonetisch, morfologisch en semantisch zelfstandiger dan het suffix. Wat productiviteit betreft blijven prefixafleidingen echter ver achter bij andere afleidingen. Volgens de gegevens van S. Kein-io bestaat in het „Russisch-Litouwse polytechnische woordenboek” (V., 1959) en het „Russisch-Litouws-Engelse woordenboek van termen uit de rekentechniek” (V., 1971) meer dan driekwart van de opgenomen afleidingen (in totaal ruim 4300) uit suffixafleidingen (ongeveer 3400). Slechts ongeveer 2% van de termen wordt met prefixen gevormd [Keinys S., 1975a, 15]. In de „Grammatica van de Litouwse taal” wordt vermeld dat bij de woordvorming van zelfstandige naamwoorden in de standaardtaal de volgende prefixen worden gebruikt:

ant-, apy- (ap-, api-), at- (ata-, ato-), be-, į-, iš-, ne-, nuo-, pa-, per-, po-, pra-, prie-, prieš-, pro-, są- (sam-, san-), už- (užu-, užuo-) [Gramatika, 1965, 423].

Naar productiviteit rangschikt V. Urbutis deze prefixen als volgt: pa-, už- (užu-, užuo-), ant-, prie-, ne-, į-, apy- (ap-, api-), po-, be-, prieš-, at- (ata-, ato-), iš-, per-, pro-, nuo-, pra-, są- (sam-, san-) [Urbutis V., 1971, 30]. Bovendien worden in de genoemde grammatica 19 opvallendere internationale prefixen genoemd: a-, anti-, ark(i)-, dis-, eks-, for-, infra-, ko(n)-, kontr(a)-, meta-, peri-, pro-, proto-, re-, sub-, super-, trans-, ultra-, vice-.

In de huidige polytechnische terminologie van ons worden vaker alleen afleidingen gevormd met de volgende prefixen: a) Litouwse ant-, at(o)-, ne-, pa-, po-, prieš-, virš-; b) internationale anti-, infra-, pro-, sub-, super-, ultra- enz. Zelfstandige naamwoorden met internationale prefixen behouden doorgaans de ongewijzigde uitgang van het grondzelfstandig naamwoord. Bovendien wordt een deel van zulke leenvertalingen gevormd uit morfologisch complexe suffixafleidingen, bijvoorbeeld: postisvalymas (rekentechniek), antisutapimas (natuurkunde), superlaidininkas (natuurkunde), enz. Bij deze afleidingen worden ook leenvertalingen gerekend die met verschillende andere prefixoïden zijn gevormd, bijvoorbeeld: milikiurvalandė (natuurkunde), stopmygtukas (rekentechniek), televaldymas (automatica), servodaugintuvas (rekentechniek), enz. Al dergelijke afleidingen met internationale prefixen en prefixoïden zullen we als halfleenvertalingen beschouwen en ze in dit artikel niet bespreken. Ook afleidingen die zijn gevormd uit een Litouws prefix en een internationaal woord vallen onder de halfleenvertalingen, bijvoorbeeld: paprogramė (rekentechniek) — Russisch подпрограмма || Engels subprogram(me). Zulke leenvertalingen komen tegenwoordig steeds vaker voor en worden soms nog met een prefix uitgebreid (bijvoorbeeld subpaprogramė).

Naast prefixale leenvertalingen — de eigenlijke termen van dit vakgebied — zijn er in de polytechnische terminologie ook afleidingen die niet als termen van dit vakgebied zijn gevormd, maar kant-en-klaar zijn overgenomen om specifieke begrippen uit verschillende takken van de techniek te benoemen, bijvoorbeeld: pogrupis (rekentechniek), enz. Zulke leenvertalingen vallen eveneens buiten het onderwerp van ons overzicht.

Hierna bespreken we Litouwse leenvertalingen die in de polytechnische terminologie worden gebruikt, ingedeeld naar de afzonderlijke prefixen.

Leenvertalingen met de prefixen ant-, virš-4. Leenvertalingen gevormd met het prefix ant- duiden in de polytechnische terminologie meestal een overmaat aan van het terminologische designatum dat met het grondwoord wordt benoemd. Soms wordt voor hetzelfde doel ook het prefix virš- gebruikt (vgl. antįtampis en viršįtampis). Beide prefixen in leenvertalingen komen overeen met de Russische prefixen над-, сверх-, het Duitse über- en de Engelse super-, over-. Het gebruik van de prefixen ant- en virš- is in dit geval nog niet behoorlijk genormeerd; leenvertalingen met het prefix ant- komen vaker voor, bijvoorbeeld: antsrovis (natuurkunde)←Russisch сверхток, Engels supercurrent, antslėgis (natuurkunde)←Russisch сверхдавление, Engels superpressure, enz.

4 In dit geval gaat het voorzetsel virš over naar de groep van prefixen. Leenvertalingen die ermee zijn gevormd, worden beschouwd als leenvertalingen met het prefix virš-.

146

Vertalingen van het voorvoegsel prieš-. Met deze voorvoegsels worden meestal vertaald: het Russische voorvoegsel против-, de Duitse gegen-, vor- en het Engelse counter- (en het internationale kontra-). Vertalingen duiden meestal een bepaalde tegenstelling aan bij het terminologische designatum dat door het grondwoord wordt benoemd, bijvoorbeeld: priešslėgis (natuurkunde)←Russ. противодавление, Duits Gegendruck enzovoort. In zulke gevallen worden vertalingen gevormd van afleidingen met suffixen en uitgangen, bijvoorbeeld: priešspręstinis (natuurkunde)←Russ. предусилитель, priešįtampis (natuurkunde)←Duits Vorspannung enzovoort.

Vertalingen van de voorvoegsels po-, pa-. Met deze voorvoegsels worden meestal vertaald: het Russische voorvoegsel под-, het Engelse (en internationale) sub- en het Duitse unter-. Vertalingen duiden meestal een kleinere eenheid aan van het terminologische designatum dat door het grondwoord wordt benoemd, bijvoorbeeld: pokalbė (cybernetica)←Russ. подъязык, Eng. sublanguage, posritė (computertechniek)←Russ. подобласть, Eng. subregion, poerdvis (natuurkunde)←Russ. подпространство, Eng. subspace, Duits Unterraum enzovoort.

Vertalingen van het voorvoegsel ne-. Met dit voorvoegsel worden doorgaans vertaald: het Russische voorvoegsel не-, de Engelse non-, un- en de Duitse nicht-, un-. Vertalingen duiden doorgaans een ontkennende tegenstelling aan van het terminologische designatum dat door het grondwoord wordt benoemd, bijvoorbeeld: neladininkas (natuurkunde)←Russ. непроводник, Duits Nichtleiter enzovoort.

De geringe hoeveelheid vertalingen met voorvoegsels in de Litouwse polytechnische terminologie maakt het onmogelijk bredere generaliserende conclusies te trekken. Op grond van wat we over vertalingen met voorvoegsels hebben gezegd, kunnen slechts twee zaken worden vastgesteld: 1) vertalingen met voorvoegsels worden in de Litouwse polytechnische terminologie doorgaans gevormd wanneer het afgeleide terminologische designatum via het basisdesignatum wordt uitgedrukt en daarmee bepaalde classificerende verbanden vertoont; 2) in de hedendaagse Litouwse polytechnische terminologie worden vertalingen met voorvoegsels steeds vaker gevormd uit afleidingen met uiteenlopende suffixen.

3. Overzicht van vertalingen met suffixen

Alle derivationele vertalingen met suffixen die in de polytechnische terminologie worden gebruikt, kunnen in twee groepen worden verdeeld. Tot de eerste groep behoren vertalingen die, gezien hun verhouding tot de brontaal en het grondwoord, als reële (echte) vertalingen moeten worden beschouwd. Gewoonlijk is het grondwoord zelf van zulke vertalingen al een vertaling. Tot de tweede groep behoren derivationele vertalingen met suffixen die alleen op grond van hun verhouding tot de brontaal als vertalingen worden beschouwd. Gezien hun verhouding tot het grondwoord van de eigen taal zijn zulke vertalingen relatief, omdat hun grondwoord eigen en Litouws is. Daarom is het in dit geval onmogelijk vertaling en afleiding strikt van elkaar te onderscheiden. Men kan slechts aangeven welke invloed een bepaalde taal heeft uitgeoefend en zo tot het ontstaan van soortgelijke neologismen heeft geleid.

Tot de eerste groep behoren veel vertalingen die in de polytechnische terminologie worden gebruikt en het suffix -imas bevatten. In het Russisch komt daarmee het suffix -ение overeen, in het Duits -ung en in het Engels -ing. Met vertalingen met het suffix -imas worden de handeling, het proces of de toestand zelf aangeduid. Dit soort vertalingen is gevormd uit werkwoorden met voorvoegsels. Naar hun verhouding tot de bron zijn zulke vertalingen derivationeel adequaat en meestal semantisch nauwkeurig. Daarom zijn ze gemakkelijk te onderscheiden van andere Litouwse afleidingen van hetzelfde type. Bovendien is het grondwoord van deze vertalingen zelf een vertaling. De motivatie van deze vertalingen met het suffix -imas wordt vastgesteld aan de hand van dubbele relaties, die het structurele en semantische verband tussen het motiverende en het gemotiveerde element aan het licht brengen, bijvoorbeeld: apvandeninti → apvandeninimas (techniek), vgl. Russ. обводнение, Duits Bewässerung; įanglinti → įanglinimas (techniek), vgl. Russ. науглероживание, Duits Durchkohlung; nuanglinti→nuanglinimas (techniek), vgl. Russ. обезуглероживание, Duits Kohlenstoffentziehung; nuriebalinti→nuriebalinimas (techniek), vgl. Russ. обезжиривание, Duits Entfettung; nuvandeninti→nuvandeninimas (computertechniek), vgl. Russ. обезводисвание, Duits Entwässerung. Soms worden op grond van één bron twee Litouwse vertalingen met het suffix -imas gevormd en in gelijke mate gebruikt in de polytechnische terminologie, bijvoorbeeld:

10*

147

worden snel gebruikt in de polytechnische terminologie, bijvoorbeeld ontkernen→ontkerring (techniek) en aarden→aarding (techniek), vgl. Russ. заземление, Eng. earthing.

De tweede groep is wat gevarieerder. Daartoe behoren de volgende vertalingen met suffixen.

Vertalingen met het suffix -tuvas. In het Russisch komen hiermee de suffixen -тель, -ник, -чик overeen, in het Duits -er en in het Engels -er, -or. Met vertalingen met het suffix -tuvas worden allerlei gereedschappen, apparaten en mechanismen aangeduid. Dit komt in wezen overeen met de tendensen in de vorming van afleidingen met het suffix -tuvas in de standaard- en volkstaal. In de standaardtaal zijn zulke afleidingen doorgaans derivationeel verbonden met werkwoorden zonder voorvoegsel, terwijl vertalingen verbonden zijn met werkwoorden mét voorvoegsel. Werkwoorden met voorvoegsel worden vermoedelijk vaker gekozen onder invloed van de terminologie van andere talen. Zulke vertalingen met het suffix -tuvas moeten naar hun herkomst (in hun verhouding tot de bron) als vertalingen worden beschouwd, maar naar hun structuur (in hun verhouding tot het grondwoord) als afleidingen. Daarom worden soortgelijke vertalingen relatief genoemd, bijvoorbeeld: atskirti→atskirtuvas (warmtetechniek), vgl. Russ. отделитель, Eng. separator; iškrauti→iškrautuvą (techniek), vgl. Russ. разгружатель, Duits Auslader, Eng. discharger; nuimti→nuimtuvas (computertechniek), vgl. Russ. съемник, Duits Abnehmer; numesti→numestuvas (techniek), vgl. Russ. сбрасыватель, Eng. kicker; pašildyti→pašildytuvas (techniek), vgl. Russ. подогреватель, Eng. heater; perkaitinti→perkaitintuvas (warmtetechniek), vgl. Russ. перегреватель, Duits Überhitzer; pertraukti→pertrauk tuvas (techniek), vgl. Russ. прерыватель, Eng. interrupter; praplauti→praplaut uvas (techniek), vgl. Russ. промыватель, Duits Wäscher, Eng. washer; priimti→priimtuvas (natuurkunde), vgl. Russ. приемник, Duits Empfänger enzovoort. Bovendien worden veel van deze vertalingen in de polytechnische terminologie naast afleidingen met het suffix -tuvas zonder voorvoegsel gebruikt. Dit gebruik laat zien dat de varianten met voorvoegsel onder invloed van andere talen zijn ontstaan en daarom als vertalingen moeten worden beschouwd, bijvoorbeeld: skirtuvas ir atskirtuvas (warmtetechniek), vgl. Russ. отделитель, Eng. separator; imtuvas ir priimtuvas (natuurkunde), vgl. Russ. приемник, Duits Empfänger; kreiptuvas ir nukreiptuvas (techniek), vgl. Russ. отклонитель, Eng. deflector; šildytuvas ir pašildytuvas (techniek), vgl. Russ. подогреватель, Eng. heater; plautuvas ir praplautuvas (techniek), vgl. Russ. промыватель, Duits Wäscher, Eng. washer enzovoort. De motivatie van deze vertalingen wordt vastgesteld aan de hand van dubbele relaties (de semantische en structurele relatie tussen vertaling en bron, en tussen vertaling en grondwoord).

Soms wordt de natuurlijke relatie tussen de vertaling en het grondwoord verstoord. Dan zijn vertalingen met voorvoegsel en het suffix -tuvas onjuist en niet-creatief, bijvoorbeeld: nukreiptuvas (techniek), vgl. Russ. отклонитель, Eng. deflector; pašildytuvas (techniek), vgl. Russ. подогреватель, Eng. heater enzovoort.

Vertalingen met het suffix -iklis. Met vertalingen met dit suffix worden in de polytechnische terminologie aangeduid: a) eenvoudigere apparaten of onderdelen daarvan en b) verschillende chemische stoffen.

Een groot deel van de vertalingen met het suffix -iklis die apparaten aanduiden (Russ. -тель, Eng. -er, -or, Duits -er) is gevormd uit werkwoorden met voorvoegsels. Net als bij de vorming van vertalingen met het suffix -tuvas zijn werkwoorden met voorvoegsel voor dit type vertalingen gekozen naar analogie van andere talen. Daarom moeten ze op grond van hun verhouding tot de bron als vertalingen worden beschouwd, terwijl ze op grond van hun verhouding tot het grondwoord afleidingen kunnen zijn. Ook deze vertalingen zijn niet strikt van elkaar te onderscheiden. Men kan alleen vaststellen dat in de Litouwse standaardtaal afleidingen met dit suffix zonder voorvoegsel gebruikelijker zijn. Terminologische neologismen met voorvoegsel en het suffix -iklis zijn in de polytechnische terminologie ontstaan onder invloed van andere talen. Sommige ervan moeten als vertalingen worden beschouwd, omdat ze derivationeel en semantisch overeenkomen met hun bron, bijvoorbeeld: atskyriklis (techniek), vgl. Russ. отделитель, Eng. separator; numetiklis (warmtetechniek), vgl. Russ. сбрасыватель, Eng. kicker; nustumiklis (techniek), vgl. Russ. отталкиватель, Eng. repeler; perjungiklis (techniek), vgl. Russ. переключатель, Duits Umschalter; sujungiklis (techniek), vgl. Russ. соединитель, Eng. connecter; perkroviklis (techniek), vgl. Russ. перегружатель, Eng. shifter;

148

wasapparaat (techniek), vgl. Russ. промыватель, Duits Wäscher, Engels washer; verdringer (techniek), vgl. Russ. вытеснитель, Duits Verdränger.

Enkele calques met het suffix -iklis fungeren in de polytechnische terminologie als namen van diverse chemische stoffen. Deze calques hangen samen met werkwoorden met een voorvoegsel, bijvoorbeeld kleurstof (techniek), vgl. Russ. окраситель; verdunningsmiddel (chemie), vgl. Russ. разбавитель, enzovoort, hoewel werkwoorden met een voorvoegsel soms onnodig als uitgangspunt worden genomen (verdunningsmiddel, vgl. Russ. разбавитель). In de hedendaagse polytechnische terminologie worden ook veel terminologische neologismen met het suffix -iklis zonder voorvoegsel gebruikt als namen van chemische stoffen. Ook deze neologismen zijn als calques te beschouwen, omdat ze naar analogie met andere talen zijn gevormd, bijvoorbeeld koelmiddel (fysica), vgl. Russ. охладитель; etsmiddel (techniek), vgl. Russ. травитель, Duits Ätzer; verbindingsstuk (techniek), vgl. Russ. соединитель, Duits Verbindungsmittel; verharder (techniek), vgl. Russ. отвердитель, Engels hardener; verdunner (techniek), vgl. Russ. отощитель; vertrager (techniek), vgl. Russ. замедлитель, Duits Verzögerer; weekmaker (techniek), vgl. Russ. мягчитель, Engels softener.

Calques met het suffix -iklis in de Litouwse polytechnische terminologie worden gevormd van werkwoorden met een voorvoegsel. Deze calques zijn relatief, omdat het grondwoord een eigen Litouws woord is. Deze werkwijze is ook kenmerkend voor calques met het suffix -tuvas. Daarom is het onmogelijk om calques met de suffixen -tuvas en -iklis strikt van elkaar te onderscheiden. Men kan aannemen dat calques met deze suffixen meestal samenhangen met werkwoorden met een voorvoegsel. De woordvormingsmotivering van calques met de suffixen -tuvas en -iklis blijkt uit het structurele en semantische verband tussen de calque en de brontaalvorm enerzijds en tussen de calque en het grondwoord anderzijds.

De laatste tijd worden calques met de suffixen -tuvas en -iklis in de polytechnische terminologie zeer vaak gebruikt in samengestelde volledige termen⁵, zoals versterker-gelijkrichter (techniek), vgl. Russ. усилитель-выпрямитель, Engels amplifier-rectifier; omschakelaar-scheider (techniek), vgl. Russ. переключатель-отделитель, Engels switch-separator; onderbreker-verdeler (techniek), vgl. Russ. прерыватель-распределитель, Engels interrupter-distributor, Duits Unterbrecher-Verteiler, enzovoort. Dit gebruik van samengestelde volledige termen is gerechtvaardigd. Daarin worden twee gelijkwaardige zelfstandige naamwoorden, die onderling op dezelfde wijze met elkaar in verband staan, met een koppelteken verbonden; een ervan is een calque. Over het algemeen zijn zulke benamingen voor complexe machines echter niet handig. In dergelijke gevallen wordt voorgesteld alleen de specifieke functie te benoemen (de algemenere functie zal dan ook duidelijk zijn). In andere gevallen zouden zulke samengestelde volledige termen moeten worden vervangen door congruerende verbindingen — samengestelde termen [Balašaitis A., 1977, 20].

Het Russische suffix -тель, het Engelse -er, -or en het Duitse -er komen in het Litouws ook overeen met de suffixen -ėjas, -tojas. Zelfstandige naamwoorden die in het Russisch, en vaak ook in het Engels en Duits, met deze suffixen zijn gevormd, benoemen zowel handelende personen als dingen. In het algemeen moet het Russische suffix -тель tegenwoordig naar betekenis als abstract worden beschouwd: het heeft nauwelijks concrete betekenissen die het zouden toewijzen aan een bepaalde, strikt afgebakende semantische woordgroep. De oudere grammaticale betekenis van het suffix -тель, die overeenkomt met de Litouwse suffixen -ėjas, -tojas, is veel preciezer. Daarom gaat het gebruik van het suffix -тель gepaard met semantische dubbelzinnigheid. Ten eerste worden in het Russisch nog steeds zelfstandige naamwoorden met het suffix -тель gevormd die een handelende persoon (mens) aanduiden. Anderzijds verschijnen er steeds meer woorden met dit suffix die dingen, middelen of zelfs abstracte componenten betekenen, vooral in het gespecialiseerde technische taalgebruik [Sorokinas J., 1965, 229].

Ongetwijfeld heeft deze semantische dubbelzinnigheid van het suffix invloed gehad op de overeenkomstige calques van dit suffix die in het Litouws worden gebruikt. Als gevolg van die analogie met het Russisch en soms ook met het Engels en Duits is in de Litouwse polytechnische terminologie een dubbel gebruik van calques met dit suffix ontstaan: a) correct, b) incorrect.

5 In de Russische taalkundige literatuur worden vergelijkbare termen «сложносоставные термины» of «двухосновные сложения» genoemd [Andrejevas N., 1963, 119–134].

149

In het Litouws worden deze suffixen van elkaar onderscheiden. Voor benamingen van handelende personen of van dragers van verbale eigenschappen worden de suffixen -ėjas, -tojas gebruikt, vgl. Russ. -тель, Engels -er, -or, Duits -er; namen van uiteenlopende apparaten, mechanismen en onderdelen daarvan worden gevormd met de suffixen -tuvas, -iklis, vgl. eveneens Russ. -тель, Engels -er, -or, Duits -er, bijvoorbeeld Engels finder, vgl. Litouws 1. ieškiklis. 2. ieškotojas; Russ. держатель, Engels holder, Duits Halter, vgl. Litouws 1. laikiklis. 2. laikytojas; Russ. носитель, Engels carrier, Duits Träger, vgl. Litouws 1. nešėjas. 2. nešiklis, enzovoort.

In de Litouwse polytechnische terminologie liggen calques die met deze suffixen zijn gevormd dichter bij benamingen van dragers van verbale eigenschappen. Met dergelijke calques worden meestal niet de personen zelf aangeduid, bijvoorbeeld gebruiker, vgl. Russ. потребитель, verwekker, vgl. Russ. возбудитель. Het optimalisatieprobleem wordt onderzocht waarbij er gebruikers zijn, die elk bestaan uit k_i (i = 1, … n) hulpbronnen verbruikende elementen. Zuurstof wordt beschouwd als de onbetwiste veroorzaker van corrosie van het ketelmetaal.

Met deze calques wordt aan levenloze objecten figuurlijk de benaming van een handelende persoon toegekend, of beter gezegd van een drager van verbale eigenschappen; vgl. ook fabriek als producent, Russ. завод-производитель; fabriek als vervuiler, Russ. завод-загрязнитель; fabriek als leverancier, Russ. завод-поставщик, enzovoort. Alleen vanuit logisch oogpunt zijn termen als fabriek als producent, fabriek als leverancier onbegrijpelijk, omdat elke fabriek iets produceert en levert.

Over het algemeen is dit gebruik van calques met de suffixen -ėjas, -tojas in de polytechnische terminologie gerechtvaardigd, omdat het semantische en structurele verband tussen de calque en de brontaalvorm enerzijds en tussen de calque en het grondwoord anderzijds intact is. De calque is woordvormingsmatig gemotiveerd en neemt de woordvormingsmotivering van de brontaalvorm over.

Soms worden in de Litouwse polytechnische terminologie als gevolg van de semantische dubbelzinnigheid van het suffix -тель ook heel wat onjuiste calques gevormd en gebruikt. Deze zijn van drie soorten. Bij sommige calques houdt de onjuistheid verband met het grondwoord, dat verkeerd is gekozen. In zulke gevallen wordt het semantische verband tussen de calque en het grondwoord geschonden. Een dergelijk woordvormingsmatig met zijn brontaalvorm overeenstemmend suffixaal derivatiecalque is semantisch onnauwkeurig en onjuist, bijvoorbeeld drager, vgl. Russ. носитель, Engels carrier, Duits Träger || isotopendrager⁶, Russ. носитель изотопа, Engels izotopic carrier, Duits Isotopenträger || ladingsdrager, Russ. носитель заряда, Engels charge carrier, Duits Ladungsträger || minderheidsdrager, Russ. неосновной носитель, Engels minority carrier, Duits Minoritätsträger (fysica). Bij andere calques houdt de onjuistheid die in de polytechnische terminologie worden gebruikt verband met het onjuiste gebruik van het suffix zelf, bijvoorbeeld antwoordgever (techniek), vgl. Russ. ответитель, Engels coupler; omschakelaar (techniek), vgl. Russ. переключатель, Engels reverser, Duits Umschalter; bekrachtiger (techniek), vgl. Russ. возбудитель, Engels exciter; onderbreker (techniek), vgl. Russ. прерыватель, Engels interrupter, enzovoort. Ook worden stoffen onjuist benoemd met andere calques met de suffixen -ėjas, -tojas, bijvoorbeeld ontsteker (techniek), vgl. Russ. воспламенитель; revitalisator (techniek), vgl. Russ. восстановитель; koelmiddel (techniek), vgl. Russ. охладитель, enzovoort.

De meeste van zulke onjuiste suffixale derivatiecalques komen voor in leerboeken voor gespecialiseerde middelbare scholen en in wetenschappelijke tijdschriften. De motivering van deze calques is ongegrond. Ook het woordvormingsmatige en semantische verband tussen de calque en het grondwoord is onduidelijk. Daarom voldoen zulke blinde calques niet aan de Litouwse normen voor woordvorming. In de terminologie moeten voor vergelijkbare apparaten of stoffen andere suffixen worden gebruikt, die men kan specialiseren [Keinys S., 1975b, 7–53].

Calques met de suffixen -ėjas, -tojas die in de Litouwse polytechnische terminologie worden gebruikt, liggen dichter bij benamingen van dragers van verbale eigenschappen. Vanwege de semantische dubbelzinnigheid van het Russische suffix -тель en van overeenkomstige suffixen in andere talen

6 Deze samengestelde termen worden niet als derivatiecalques beschouwd. Hun component — drager — is echter een derivatiecalque; daarom wordt de semantiek van deze calque geanalyseerd.

150

Zo ontstaan heel wat onjuiste leenvertalingen. Voor sommige wordt een ongeschikt hoofdwerkwoord gekozen. Dergelijke leenvertalingen komen voor in technische woordenboeken. De onjuistheid van andere leenvertalingen hangt samen met het onjuiste gebruik van het achtervoegsel zelf. Leenvertalingen van dit type komen het vaakst voor in leerboeken voor middelbare vakscholen.

Leenvertalingen met het achtervoegsel -umas. In het Russisch komt het achtervoegsel -ость hiermee overeen, in het Engels -bility en in het Duits -keit. Leenvertalingen met het achtervoegsel -umas benoemen een veralgemeende, geabstraheerde eigenschap, kenmerk of toestand die voortvloeit uit de betekenis van het grondwoord. Dergelijke leenvertalingen worden meestal vertaald uit onvoltooid tegenwoordige lijdende deelwoorden in het Russisch, bijvoorbeeld apdirba→apdirbamas→apdirbamumas (techniek), vgl. Russ. обрабатывает→обрабатываемый→обрабатываемость, Duits Bearbeitbarkeit; pasikartoja → pasikartojamas→pasikartojamumas (computertechniek), vgl. Russ. повторяется→повторяемый→повторяемость; atstato→atstatomas→atstatomumas (computertechniek), vgl. Russ. восстанавливает→восстанавливаемый→восстанавливаемость, Engels restorability; įgeria→įgeriamas→įgeriamumas (techniek), vgl. Russ. впитывает→впитываемый→впитываемость; neperverčia→neperverčiamas (warmtetechniek), vgl. Russ. непереворачивает→непереворачиваемый→непереворачиваемость, Duits Unkenterbarkeit; suspaudžia→suspaudžiamas→suspaudžiamumas (techniek), vgl. Russ. сжимает→сжимаемый→сжимаемость, Engels compressibility, enzovoort. Deze leenvertalingen zijn morfologisch adequaat en semantisch nauwkeurig.

In de polytechnische terminologie worden enkele leenvertalingen met dit achtervoegsel gebruikt die semantisch nauwkeurig maar morfologisch niet adequaat zijn, omdat de woordvormingsneigingen van het Litouws niet overeenkomen met die van de taal waaruit de leenvertaling afkomstig is (in dit geval het Russisch), bijvoorbeeld užsidegamumas (techniek), vgl. Russ. самовозгораемость; atsistatamumas (computertechniek), vgl. Russ. самовосстанавливаемость, Engels self-restorability, enzovoort.

Leenvertalingen met het achtervoegsel -imas worden meestal gevormd uit onvoltooid tegenwoordige lijdende deelwoorden. Het grondwoord van deze leenvertalingen heeft een voorvoegsel. Dergelijke leenvertalingen zijn adequaat en nauwkeurig ten opzichte van hun bron, maar soms al te log. In het algemeen is het in het Litouws ongebruikelijk om afleidingen met het achtervoegsel -umas uit deelwoorden te vormen. Toch zijn dergelijke afleidingen van deelwoorden met dit achtervoegsel in de terminologie ingeburgerd en blijven zij zich verspreiden. Hun verspreiding kan worden verklaard door de invloed van andere talen, met name het Russisch. Daarom worden in de polytechnische terminologie naast neologismen ook relatieve morfologische leenvertalingen met dit achtervoegsel gebruikt, gevormd uit nominale woorden. Dergelijke leenvertalingen worden denominaal genoemd. In de polytechnische terminologie worden ook verbale leenvertalingen gebruikt (gevormd uit werkwoorden). Alle morfologische leenvertalingen met achtervoegsels kunnen dus worden ingedeeld in reële en relatieve, verbale en denominale. Verbale morfologische leenvertalingen met achtervoegsels zijn er in vijf typen, met de achtervoegsels -imas (benamingen van handelingen), -tuvas (benamingen van werktuigen), -iklis (benamingen van werktuigen), ~ėjas (benamingen van dragers van een verbale eigenschap) en -tojas (benamingen van dragers van een verbale eigenschap). Denominale morfologische leenvertalingen met achtervoegsels worden alleen met het achtervoegsel -umas gebruikt (benamingen van eigenschappen). De morfologische motivatie van verbale en denominale morfologische leenvertalingen met achtervoegsels blijkt uit twee verbanden: de structurele en semantische relatie tussen de leenvertaling en de bron, en tussen de leenvertaling en het grondwoord.

Literatūra

Balašaitis A. Žemės ūkio specialistų kalbos rūpesčiai. – Kalbos kultūra. V., 1977, sąs. 33.

Keinys S. Kurie-ne-kurie terminų darybos bruožai. – Kalbotyra. V., 1974, t. 25 (1).

Keinys S. Lietuviškų technikos terminų darybos apžvalga. – Kalbų dėstymas. K., 1975 a.

Keinys S. Priesaginė lietuviškų terminų daryba. – Lietuvių kalbotyros klausimai. V., 1975 b, t. 16.

Lietuvių kalbos gramatika. V., 1965, t. 1.

Laua A. Latviešu leksikoloģija. Rīgā, 1969.

Lyberis A. ir Ulvydas K. Lietuvių literatūrinės kalbos leksikos praturtėjimas tarybinės santvarkos metais. – Kn.: Literatūra ir kalba. V., 1958, t. 3.

151

Андреев Н. Д. и Замбржицкий В. Л. Именное словообразование в спортивной терминологии. — В кн.: Развитие современного русского языка. М., 1963.

Булаховский Л. А. Введение в языкознание. М., 1953. Т. 2.

Дерибас В. М. О заимствовании и калькировании производных слов в русском языке. Этимологические исследования по русскому языку. — М.: Изд-во МГУ, 1972. Вып. 7.

Дондуков У.-Ж. Ш. Калькирование в бурятском литературном языке. — В кн.: Стилистика и лексикология бурятского языка. Улан-Удэ, 1972.

Ефремов Л. П. Калькирование и его отличие от заимствования. — Изв. АН КазССР. Сер. филологии и искусствоведения, 1960, вып. I.

Иванов В. В. Терминология и заимствования в современном китайском языке. — М., 1973.

Левковская К. А. Именное словообразование в современной немецкой общественно-политической терминологии. — М., 1960.

Мулина Р. К. Вопросу о русских и интернациональных заимствованиях путем калькирования в казахском языке. — Ученые записки Казахского госуниверситета. Язык и литература. Алма-Ата, 1955. Т. 19.

Основы теории лексического калькирования. (Учебное пособие). — Алма-Ата, 1974.

Пономаренко Л. О. Про так зване семантичне калькування. — Вісник Київського університету. Сер. філології та журналістики. Київ, 1962, т. 5, вип. 1.

Ройтенберг Ф. Е. О русских заимствованиях во французском языке в советскую эпоху. — Иностранные языки в школе, 1953, № 4.

Сергеева Л. И. О некоторых особенностях заимствования немецким языком космической лексики из русского языка. Исследования по германской и романской филологии. — Киев, 1976.

Сорокин Ю. С. Развитие словарного состава русского литературного языка в 30—90-е годы XIX в. — М.—Л., 1965.

Татаринцев В. И. Русские и лексические заимствования в современном тувинском языке. — Кызыл, 1974.

Урбутіс Г. Словообразование имен существительных в современном литовском языке. Автореф. докт. дис. — Вильнюс, 1971.

Флекенштейн К. О некоторых теоретических проблемах калькирования. Этимологические исследования по русскому языку. — М.: Изд-во МГУ, 1966, вып. 5.

Хегай М. А. К понятию кальки. — Ученые записки Ташкентского гос. пед. ин-та, Ташкент, 1964, т. 45, вып. 3.

Шаахмедов Э. Ш. Вопросы калькирования с русского на узбекский язык. АН УзССР, 1974.

Шанский Н. М. Деривация слов и фразеологических оборотов. — В кн.: Русское и славянское языкознание. К 70-летию чл.-кор. АН СССР Р. И. Аванесова. М., 1972.

Шанский Н. М. Лексические и фразеологические кальки в русском языке. — Русский язык в школе, 1955, № 2.

Ярцева В. Н. Структурно-семантические кальки в условиях двуязычия. — В кн.: Тезисы научн. конф., посвященной проблеме двуязычия и многоязычия. М., 1969.

Lietuvos TSR Mokslų Akademijos Lietuvių kalbos ir literatūros institutas

ПРЕФИКСАЛЬНЫЕ И СУФФИКСАЛЬНЫЕ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КАЛЬКИ В ЛИТОВСКОЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ

Резюме

В статье анализируются словообразовательные кальки по двум аспектам: по отношению к своему источнику (объекту) и к исходному слову литовского языка. По отношению к своему источнику словообразовательные кальки делятся на точные и неточные (по семантике), адекватные и неадекватные (по словообразованию), косвенные и непосредственные (по происхождению).

По отношению к исходному слову литовского языка словообразовательные кальки разделяются на префиксальные, суффиксальные, флективные и сложные.

Префиксальные словообразовательные кальки в литовской политехнической терминологии употребляются с такими префиксами: ant-, virš- (ср. рус. над-, сверх-, нем. über-, англ. super-, over-), prieš- (ср. рус. против-, нем. gegen-, vor-, англ. counter-), pa- (ср. рус. под-, нем. unter-, англ. sub-), ne- (ср. рус. не-, нем. nicht-, un-, англ. non-, un-). Префиксальные словообразовательные кальки в политехнической терминологии воспроизводятся лишь тогда, когда производный терминологический десигнат выражается через исходный и тесно связан с последним определенными классификационными связями. Префиксальные словообразовательные кальки в современной литовской политехнической терминологии все чаще воспроизводятся от суффиксальных новообразований.

152

Суффиксальные словообразовательные кальки по отношению к исходному слову литовского языка делятся на реальные и релятивные.

Реальные суффиксальные словообразовательные кальки чаще всего воспроизводятся суффиксом -imas (ср. рус. -ение, нем. -ung, англ. -ing).

Группа релятивных суффиксальных словообразовательных калек более разновидна. К ней относятся кальки с такими суффиксами: -tivas (ср. рус. -тело, -ник, -чик, нем. -er, англ. -er, -or), -iklis (ср. рус. -тель, нем. -er, англ. -er, -or), -tojas, -ėjas (ср. рус. -тель, нем. -er, англ. -er, -or), -umas (ср. рус. -ость, нем. -keit, англ. -bility).

На основе деривации выделены следующие группы суффиксальных словообразовательных калек: 1) отглагольные и 2) отыменные. Отглагольные суффиксальные словообразовательные кальки воспроизводятся в основном от префиксальных глаголов. Мотивация отглагольных и отыменных суффиксальных словообразовательных калек установлена двумя связями (структурной и семантической). Отымённые суффиксальные словообразовательные кальки все чаще воспроизводятся от префиксальных образований.

Document details