LIETUVIŲ KALBOS SANDAROS TYRINĖJIMAI

LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XXVI (1987)

RITA ŠEPETYTĖ

Η ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΗ ΠΤΥΧΗ ΤΗΣ ΣΗΜΑΣΙΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΤΥΠΩΝ ΕΠΙΘΕΤΩΝ

1. Η χρήση των επιθέτων aukštas, gilus, žemas με τη σημασία «μεγάλος, έντονος· καλός» ή «μικρός, ασήμαντος· κακός» θεωρείται σημασιολογικό λάθος στη λιθουανική γλώσσα¹. Ο καθηγητής J. Balčikonis το διόρθωνε² αυστηρά. Στο πρώτο τόμο του «Λεξικού της λιθουανικής γλώσσας», που επιμελήθηκε, στο λήμμα του επιθέτου aukštas δεν παρατίθενται οι σημασίες «καλός, εξαιρετικός (για την ποιότητα)» και «μεγάλος, σημαντικός ως προς την ποσότητα, τη δύναμη κ.λπ.» (πρβλ. τη δεύτερη έκδοση⁴). Ο J. Balčikonis γνώριζε καλά —ακριβέστερα, κατείχε σε βάθος— τη λιθουανική γλώσσα και διαισθανόταν τι ήταν ξένο προς αυτήν. Ένα από τα βασικά επιχειρήματά του στις γλωσσικές διορθώσεις ήταν η γνησιότητα μιας λέξης ή έκφρασης σε σχέση με τη λαϊκή καθομιλουμένη⁵. Στη δεύτερη έκδοση του πρώτου τόμου του «Λεξικού της λιθουανικής γλώσσας», το επίθετο aukštas παρατίθεται, κατά τη γνώμη μας, λαμβάνοντας υπερβολικά υπόψη τις σημασίες του ρωσικού επιθέτου высокий.

Με τις λεπτές διορθώσεις του ο καθηγητής J. Balčikonis δεν ανέκοπτε την εξέλιξη της λιθουανικής γλώσσας, όπως ίσως νόμιζαν κάποιοι, αλλά καλλιεργούσε την ιδιαιτερότητά της. Άλλωστε, κάθε γλώσσα διαμορφώνει με τον δικό της τρόπο την εικόνα του κόσμου. Αυτό μπορεί να αποκαλυφθεί, βέβαια, μόνο με διεξοδική σημασιολογική έρευνα. Ο καθηγητής J. Balčikonis δεν έγραψε μεγάλα θεωρητικά έργα, ωστόσο οι διορθώσεις και οι μεταφράσεις του αποδεικνύουν ότι ήταν μεγάλος γνώστης της σημασιολογίας της λιθουανικής γλώσσας.

2. Για να περιγράψουμε όσο το δυνατόν πιο συστηματικά τη σημασιολογία των πρωτότυπων επιθέτων της λιθουανικής γλώσσας, εφαρμόσαμε, μεταξύ άλλων, και τη μέθοδο ανάλυσης των σχέσεων σχηματισμού λέξεων. Τα πρωτότυπα επίθετα αποτελούν πρόσφορο πεδίο γι’ αυτό· χαρακτηρίζονται από πληθώρα σχέσεων σχηματισμού λέξεων. Επιπλέον, οι τύποι παραγωγής από επίθετα⁶ χαρακτηρίζονται από αρκετά υψηλό βαθμό κανονικότητας και παραγωγικότητας⁷. Συνήθως, η ανάλυση των παραγωγικών σχέσεων εφαρμόζεται για να αναλυθεί η σημασιολογική δομή μιας πολυσήμαντης λέξης σε σημασιολογικές μονάδες (σημασίες)⁸, ακριβέστερα, των παράγωγων λέξεων

¹ Στις «Συμβουλές για την πρακτική της γλώσσας» αυτές οι λέξεις φέρουν την ένδειξη «καλύτερα να μη χρησιμοποιείται με αυτή τη σημασία», βλ.: Kalbos praktikos patarimai. – V., 1976, p. 40, 81, 312. Στη δεύτερη έκδοση των συμβουλών, η απαγόρευση αυτή μετριάζεται, βλ.: Kalbos praktikos patarimai. – V., 1985, p. 41, 82.

² Balčikonis J. Rinktiniai raštai/Sud. A. Pukpis. – V., 1978, t. 1, p. 155, 228, 291, 307, 332.

³ Lietuvių kalbos žodynas. – V., 1941, t. 1, p. 396–397.

⁴ Lietuvių kalbos žodynas. – V., 1968, t. 1, p. 488.

⁵ Keinys S. J. Balčikonio kalbos mokslo darbai. – Kalbos kultūra, 1985, sąs. 48, p. 7–8; Vitkauskas V. Juozas Balčikonis. – Kaunas, 1985, p. 66, 106. Žr. taip pat: Balčikonis J. Rinktiniai raštai, t. 1, p. 194.

⁶ Dėl termino darybos tipas žr.: Urbutis V. Žodžių darybos teorija. – V., 1978, p. 249.

⁷ Για τους όρους αυτούς βλ.: Urbutis V. Min. veik., p. 262–268.

⁸ Медникова Э. М. Значение слова и методы его описания. – М.,1974, с. 60–61; Kalendienė D. Būdvardžio senas leksinė-semantinė charakteristika. – Kalbotyra, 1981, t. 32 (1), p. 38–51. Šios analizės taikymo pamatas – teiginys, kad dariniai paprastai remiasi viena (apibrėžta) pamatinio žodžio reikšme, žr.: Urbutis V. Min. veik., p. 152–156; Тихонов А. Н. О семантической соотносительности производящих и производных основ. – ВЯ, 1967, № 1, с. 114.

158

για την επιβεβαίωση των διαφορών μεταξύ των σεμημάτων (σημασιών). Αναλύουμε τις παραγωγικές σχέσεις των επιθέτων από μια άλλη σκοπιά.

Τα πρωτογενή επίθετα της λιθουανικής γλώσσας χαρακτηρίζονται από κανονικούς παράγωγους σχηματισμούς – από αυτά σχηματίζονται ουσιαστικά με τα μορφήματα -umas, -uma, επιρρήματα με το μόρφημα -ai, ρήματα με τα μορφήματα -ėti, -inti, καθώς και πολλοί ακόμη σχηματισμοί, μεγαλύτερης ή μικρότερης κανονικότητας, που ανήκουν σε διάφορα μέρη του λόγου. Παρατηρήσαμε ότι οι παράγωγοι τύποι επιθέτων, «παραγόμενοι» τυπικά σύμφωνα με το ίδιο σχήμα σχηματισμού, έχουν συχνά διαφορετικές σημασίες σχηματισμού και ενίοτε απέχουν από την αναμενόμενη σημασία (που χαρακτηρίζει το σχήμα σχηματισμού «επίθετο + μόρφημα»), δηλαδή έχουν λεξικοποιηθεί⁹. Η υπόθεσή μας είναι ότι: 1) η σημασιολογική εγγύτητα των βασικών επιθέτων αντανακλάται στη σημασιολογική εγγύτητα των αντίστοιχων παράγωγων τύπων τους· 2) εάν οι κανονικοί¹⁰ παράγωγοι τύποι αποκλίνουν ως προς τη σημασία τους από την αναμενόμενη σημασία του σχήματος σχηματισμού, τότε οι σημασιολογικές δομές των βασικών επιθέτων διαφέρουν ως προς σημαντικά σημασιολογικά συστατικά.

Στο παρόν άρθρο επιλέξαμε για ανάλυση τέσσερις σημασιολογικές ομάδες πρωτογενών επιθέτων, δηλαδή επίθετα στη σημασιολογική δομή των οποίων περιλαμβάνονται τα σημασιολογικά χαρακτηριστικά¹¹ (διαφορετικής ιεραρχικής βαθμίδας) «χώρος», «ποσότητα», «χρώμα», «χρόνος». Η ονοματολογία των σημασιολογικών χαρακτηριστικών διαμορφώθηκε με βάση το μοντέλο της Ž. Sokolovskaja¹². Η παρουσία των σημασιολογικών χαρακτηριστικών προσδιορίζεται από τους ορισμούς των σημασιών που παρατίθενται στα λεξικά.

Το άρθρο βασίζεται στο ενδεικτικό υλικό και στις ερμηνείες σημασιών των λεξικών «Λεξικό της λιθουανικής γλώσσας»¹³ και «Λεξικό της σύγχρονης λιθουανικής γλώσσας»¹⁴. Τονίζουμε ότι οι παραδοχές και τα συμπεράσματά μας είναι υποθετικά, και αυτό σχετίζεται με: 1) την καταγραφή των παραγώγων στα λεξικά (οι κανονικοί παράγωγοι τύποι δεν καταγράφονται πάντοτε)· 2) τον περιορισμένο αριθμό παραδειγμάτων τους· 3) κυρίως, την πιθανή ετερογένεια και ετεροχρονία των παραγώγων¹⁵ (π.χ., η βάση σχηματισμού δεν είναι απολύτως σαφής – senas–seninti ή senti–seninti κ.ο.κ.). Επιπλέον, η ανάλυσή μας δεν καλύπτει τις μεταφορικές σημασίες (ούτε των παραγώγων ούτε των βασικών λέξεων).

3. Για την ανάλυση επιλέξαμε κανονικούς παράγωγους τύπους:

α) με το μόρφημα -uma. Στη «Γραμματική της λιθουανικής γλώσσας»¹⁶ περιγράφονται υπό δύο κατηγορίες σχηματισμού – «αφηρημένα ουσιαστικά» και «τόπος». Παράλληλα, αναφέρεται ότι τα αφηρημένα ουσιαστικά δηλώνουν «μια αφηρημένη ιδιότητα ή περίοδο, χρονική κατάσταση»¹⁷, ενώ οι παράγωγοι τύποι με σημασία τόπου μπορούν επιπλέον να δηλώνουν «... μέρος ενός αντικειμένου» και χρόνο¹⁸·

⁹ Για τη λεξικοποίηση βλ.: Urbutis V. Min. veik., σ. 146–148; Кубрякова Е. С. Типы языковых значений. Семантика производного слова. – М., 1981, с. 57.

¹⁰ Ως ελάχιστο βαθμό κανονικότητας θεωρούμε δύο παράγωγους τύπους που ανήκουν στο ίδιο σχήμα σχηματισμού.

¹¹ Στο παρόν άρθρο, οι όροι σημασιολογικό χαρακτηριστικό και σημασιολογικό συστατικό χρησιμοποιούνται συνωνυμικά.

¹² Соколовская Ж. П. Опыт системного описания семантических отношений в лексике (на материале русских имен прилагательных): Автореф. дис.... д-ра. филол. наук. – Киев, 1981. – 28 с.

¹³ Lietuvių kalbos žodynas. – V., 1956–1984, t. 1–13 (toliau vartojamas sutrumpinimas LKŽ).

¹⁴ Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. – V., 1972 (sutrumpinimas DŽ).

¹⁵ Plg.: Кубрякова Е. С. Теория номинации и словообразование. – В кн.: Языковая номинация (Виды наименований). М., 1977, с. 270.

¹⁶ Lietuvių kalbos gramatika. – V., 1965, t. 1, p. 311, 399.

¹⁷ Ό.π., σ. 311.

¹⁸ Ό.π., σ. 399–400.

159

β) με το επίθημα -ėti. Αυτά τα παράγωγα δηλώνουν «τη σταδιακή εμφάνιση ή ενίσχυση της ιδιότητας που εκφράζεται από τη λέξη βάσης (= ή τη λέξη-βάση – R.Š.)»¹⁹. Με μια μικρή τυποποίηση, η σημασία της παραγωγής μπορεί να αποδοθεί ως εξής: «γίνομαι X-am/X-esniam»²⁰;

γ) με το επίθημα -inti. Η βασική σημασία της παραγωγής: «κάνω κάτι τέτοιο όπως εκφράζεται από το επίθετο-βάση»²¹ («κάνω X-ą /X-esnį»);

δ) επιπλέον, αναλύθηκαν τα τακτικά παράγωγα επιθέτων με το σήμα «χρώματος», με το επίθημα -uoti, καθώς και παράγωγα επιθέτων με το σήμα «χρόνου», με το επίθημα -yvas.

Κατά την ανάλυση δόθηκε προσοχή στα εξής: 1) αν η σημασία ενός συγκεκριμένου παραγώγου αντιστοιχεί στη σημασία της παραγωγής (δηλαδή προσδιορίζεται ο βαθμός λεξικοποίησης)· 2) ποια σημασία αποκτά (έχει αποκτήσει) το παράγωγο, λαμβανομένου υπόψη του σημασιολογικού χαρακτηριστικού του επιθέτου-βάσης.

4.1. Σημασιολογικό χαρακτηριστικό «χρώματος». Επίθετα: baltas «στο χρώμα του χιονιού, του γάλακτος», juodas «στο χρώμα του άνθρακα», geltonas «στο χρώμα του άνθους της νεραγκούλας, του θείου ή του χρυσού», mėlynas «ένα από τα βασικά χρώματα του φάσματος – το ενδιάμεσο μεταξύ του ιώδους και του πράσινου», raudonas «το θερμό χρώμα του ουράνιου τόξου» («στο χρώμα του αίματος» DŽ), rudas «σκούρο κίτρινο», žalias «στο χρώμα του χόρτου» DŽ.

α) Σημασία «μέρος (επιφάνεια) στο χρώμα X».

Π.χ.: baltuma «λευκό μέρος», juoduma «μαύρο μέρος, μαύρη κηλίδα», geltonuma «κίτρινο μέρος», mėlynuma «μπλε μέρος», raudonuma «κοκκινισμένο μέρος» (θα μπορούσε να σημαίνει επίσης «κόκκινο μέρος»), ruduma «καφέ μέρος, καφέ κηλίδα», žaluma (στις διαλέκτους žaliuma) «πράσινο μέρος, πράσινη επιφάνεια» DŽ.

β) Περισσότερο δυνητικός παρά πραγματικός τύπος παραγωγής. Καταγράφεται στα λεξικά, αλλά σχεδόν χωρίς παραδείγματα. Σημασία «γίνομαι X/X-esniam». Π.χ.: baltėti «λευκαίνω, γίνομαι λευκός» (χωρίς παράδειγμα)· juodėti «μαυρίζω· γίνομαι μαύρος» (5 παραδείγματα με διαφορετικές σημασίες)· *geltonėti²², mėlynėti «γίνομαι μπλε, πιο μπλε» (2 παραδείγματα), raudonėti «γίνομαι κόκκινος» (1 παράδειγμα· τα παράγωγα δεύτερου βαθμού įraudonėti, išraudonėti κ.λπ. επαναλαμβάνουν τις σημασίες ρημάτων με το επίθημα -yti ή αποτελούν διαλεκτικές παραλλαγές τους), ανάλογα τα rudėti «γίνομαι καφέ», žalėti «γίνομαι πράσινος, πιο πράσινος» (DŽ· χωρίς παράδειγμα).

γ) Σημασία²³ «βάφω (αλείφω) με το χρώμα X».

Π.χ.: baltinti «βάφω με κάτι λευκό» («βάφω λευκά» DŽ), juodinti «κάνω μαύρο, αλείφω», geltoninti «κάνω κίτρινο» («κάνω κίτρινο, βάφω κίτρινα» DŽ· παράδειγμα στο LKŽ – Gardakuliȧis geltonina gijas Šts), mėlyninti «κάνω γαλαζωπή απόχρωση, γαλαζίζω» (Egliniai pelenai ne baltina, bet mėlenina žlugį Šts), raudoninti «βάφω κόκκινα», rudinti «βάφω καφέ», žalinti «κάνω πράσινο· βάφω πράσινα» DŽ.

δ) Σημασίες: 1) «είμαι, φαίνομαι στο χρώμα X»²⁴, π.χ.: baltuoti «είμαι λευκός, φαίνομαι λευκός», juoduoti «είμαι, φαίνομαι μαύρος· ένα μαύρο αντικείμενο κινείται, γλιστρά», gelto-

¹⁹ Γραμματική της λιθουανικής γλώσσας. – V., 1971, τ. 2, σ. 258.

²⁰ Το σύμβολο X εδώ και στη συνέχεια δηλώνει το επίθετο-βάση.

²¹ Jakaitienė E. Veiksmažodžių daryba. (Priesagų vediniai.) – V., 1973, p. 21.

²² Με το σύμβολο * σημειώνουμε παράγωγα ή σημασίες τους που δεν καταγράφονται στα λεξικά (δυνητικά).

²³ Πρβλ. Jakaitienė E. ό.π., σ. 21· εδώ όμως τα παράγωγα ουσιαστικών που αναφέρει η συγγραφέας (auksinti ir pan.).

²⁴ Βλ. Jakaitienė E. ό.π., σ. 43. Εδώ παρατίθεται πιθανότατα ακριβέστερη ερμηνεία: «να φαίνεται, να διακρίνεται από μακριά ως τέτοιο όπως εκφράζεται από τη λέξη-βάση».

160

nuoti «να είναι κίτρινος, να φαίνεται κίτρινος», mėlynuoti «να είναι ή να φαίνεται μπλε», raudonuoti «να φαίνεται, να λάμπει με κόκκινο χρώμα» («να φαίνεται κόκκινος, να είναι κόκκινος» DŽ), ruduoti «να φαίνεται, να διακρίνεται καφέ», žaliuoti «να είναι, να φαίνεται πράσινος» DŽ (το ρήμα αυτό χρησιμοποιείται συχνότερα με λεξικοποιημένη σημασία «για λιβάδια, χωράφια, φυτά (την άνοιξη και το καλοκαίρι)»);

2) «να αποκτά σταδιακά το χρώμα X· να καλύπτεται (να απλώνεται πάνω του) το χρώμα X», π.χ.: *baltuoti, juoduoti «να γίνεται μαύρος, να μαυρίζει» («να μαυρίζει, να μαυρίζει κάτι» DŽ), *geltonuoti (η σημασία αυτή καταγράφεται στο παράγωγο δεύτερου βαθμού apgeltonuoti «να κιτρινίζει επιφανειακά»), mėlynuoti «να γίνεται μπλε», raudonuoti «να είναι, να γίνεται κόκκινος», ruduoti «να γίνεται καφέ», žaliuoti «να καλύπτεται με πράσινη σκουριά, μούχλα» DŽ·

3) «να αλείφει (να λερώνει) με χρώμα X», π.χ.: *baltuoti (η σημασία δεν καταγράφεται, αν και είναι δυνατή, π.χ. σε παράγωγο δεύτερου βαθμού: Kur išsibal­tavai nugarą?), *juoduoti αναλ., geltonuoti «να κάνει κάτι κίτρινο, να κιτρινίζει κάτι», *mėlynuoti αναλ., *raudonuoti (αλλά įraudonuoti «να αλείψει με κόκκινο», nuraudonuoti «να βάψει κόκκινο» κ.λπ.), *ruduoti (αλλά suruduoti «να λερώσει με καφέ χρώμα»)· žaliuoti «να κάνει κάτι πράσινο, να λερώνει με πράσινες ουσίες» DŽ.

Η πρώτη σημασία εκδηλώνεται επίσης σε παράγωγα δεύτερου βαθμού με τα προθήματα at-, iš-, nu-, pa-, par-, su-, η δεύτερη σημασία — με τα προθήματα ap-, į-, iš-, nu-, pa-, su-, už-, η τρίτη σημασία — με τα προθήματα iš-, nu-, su-.

4.1.1. Η ομάδα των επιθέτων «χρώματος» χαρακτηρίζεται από σημασιολογική εγγύτητα (ίσως γι’ αυτό επιλέγεται συχνά ως θέμα ανάλυσης). Αυτό είναι προφανές και από την επισκόπηση των παραγωγικών σχέσεων. Από την ομάδα ξεχωρίζει το επίθετο žalias. Η σημασιολογική του δομή είναι πιο σύνθετη σε σύγκριση με εκείνη των άλλων επιθέτων χρώματος (π.χ. η συνύπαρξη των σημασιών «χρώμα του χόρτου», «άγουρος, ανώριμος» και «μη βρασμένος (μη επεξεργασμένος)»). Επιπλέον, η ανάλυση των παραγωγικών σχέσεων, κατά τη γνώμη μας, επιβεβαιώνει ότι και για τα επίθετα χρώματος είναι σχετικό το σήμα «επιφάνεια» (βλ. επίσης τις ερμηνείες των σημασιών των παραγώγων).

4.2. Το σήμα «χώρος». Επίθετα: aukštas «με μεγάλο ύψος, μεγάλη έκταση από κάτω προς τα πάνω», gilus «που εκτείνεται μακριά από την επιφάνεια προς τα μέσα», žemas «με μικρή έκταση από κάτω προς τα πάνω» DŽ, artus «κοντινός (ως προς τη θέση)» (artimas «που βρίσκεται κοντά»), tolus «μακρινός ως προς τον χώρο» DŽ (tolimas «που βρίσκεται μακριά (ως προς τον χώρο)»).

a) Σημασία «τόπος X». Π.χ.: aukštuma «υψηλό μέρος, υψηλή έκταση, βουνό, λόφος», giluma «βαθύ μέρος, βυθός», žemuma «χαμηλό μέρος, πεδιάδα, που υψώνεται ελάχιστα πάνω από την επιφάνεια της θάλασσας» DŽ, artuma «κοντινό μέρος», toluma «μακρινό μέρος, απόσταση» DŽ.

b) Οι σημασίες ποικίλλουν, π.χ.: aukštėti «να γίνεται ψηλός» (χωρίς παράδειγμα· κατά τη γνώμη μας, η βασική σημασία αυτού του παραγώγου είναι η σημασία 2 του aukštas: «που βρίσκεται πολύ ψηλά πάνω από το έδαφος» και 1 || «που υψώνεται πάνω από το συνηθισμένο επίπεδο (τοποθεσία, νερό)»), gilėti «να προχωρά προς το βάθος» (καθώς αυτό το επίθετο δεν έχει αντίστοιχο πρωτογενές ρήμα, το ρήμα gilėti μπορεί επίσης να σημαίνει «να γίνεται βαθύτερο, βαθύ» (παράγωγο δεύτερου βαθμού: pagilėti)), žemėti ανάλογα με aukštėti, artėti «να πλησιάζει, να έρχεται πιο κοντά (ως προς την απόσταση)» (ισχυρότερη λεξικοποίηση· παράγωγα δεύτερου βαθμού με τα προθήματα pri-, su-), tolėti «να γίνεται πιο μακρινό, να απομακρύνεται» DŽ.

c) Σημασία με σημαντικό βαθμό λεξικοποίησης «να κάνει X/X-esnį»· το «κάνει» δηλώνει πραγματική ενέργεια, π.χ.: aukštinti «να κάνει ψηλότερο» (Gdusim tvorą aukštinti Grg), gilinti «να κάνει

161

«να βαθύνει, να κοκκινίσει», να χαμηλώνει «να κάνει χαμηλό· να κατεβάζει» DŽ, να πλησιάζει «να κάνει να πλησιάζει» («να τραβά προς τα κοντά»), να απομακρύνει «να κάνει πιο μακρινό ως προς τον χώρο» DŽ (αυτό μπορεί να είναι παράγωγο του tolti) («να σπρώχνει προς τα μακριά», πρβλ. την εικονογραφική μαρτυρία Senis čia artino, čia tolino tabokinę rš). Τα παράγωγα δεύτερου βαθμού με τα προθήματα nu-, pa- έχουν το σημασιολογικό συστατικό «υπερβολικά», π.χ.: nuaukštinti «να κάνει υπερβολικά ψηλό», paaukštinti «να κάνει υπερβολικά ψηλό», nugilinti «να βαθύνει υπερβολικά», pagilinti «να κάνει υπερβολικά βαθύ», nužeminti «να κάνει υπερβολικά χαμηλό», paartinti «να πλησιάζει υπερβολικά».

4.2.1. Θα μπορούσαμε να υποδιαιρέσουμε την ομάδα των επιθέτων «χώρου» (που εξετάζουμε) σε δύο υποομάδες: 1) aukštas, žemas, gilus· 2) artus, tolus. Τα παράγωγα των επιθέτων αυτής της υποομάδας χαρακτηρίζονται από μεγαλύτερο βαθμό λεξικοποίησης των σημασιών. Το σημασιολογικό γνώρισμα «χώρος» υπάρχει επίσης στα επίθετα ilgas, trumpas, platus, siauras. Ωστόσο, γι’ αυτά σημαντικότερο είναι το σημασιολογικό γνώρισμα «ποσότητα»· ενώ για τα επίθετα aukštas, žemas, gilus το γνώρισμα «ποσότητα» δεν είναι σημαντικό. Επιπλέον, μπορεί να παρατηρηθεί ότι οι σημασίες των παραγώγων των επιθέτων «χώρου» μπορούν να ερμηνευθούν με το αντίστοιχο επίρρημα (aukštai, giliai, žemai; arti, toli).

4.3. Σημασιολογικό γνώρισμα «ποσότητα». Επίθετα: ilgas «που εκτείνεται σε μήκος· που διαρκεί» (συνθετικός ορισμός από τα DŽ και LKŽ), trumpas «μικρού μήκους» DŽ, plonas «στενής διαμέτρου», storas «που έχει μεγάλη απόσταση ανάμεσα στις δύο επίπεδες επιφάνειες», platus «μεγάλος κατά πλάτος», siauras «με μικρή διάμετρο, πλάτος», didelis «μεγάλος ως προς τον όγκο του», mažas «μικρού αναστήματος, ύψους, μικρών διαστάσεων», kietas «ανθεκτικός στην πίεση άλλου σώματος, μη συμπιέσιμος, μη παραμορφώσιμος», minkštas «που συμπιέζεται εύκολα, χωρίς ελαστικότητα» DŽ.

a) Σημασία «το X-οστό μέρος». Π.χ.: ilguma «το μακρύ μέρος» (DŽ – «το μακρύ σημείο», χωρίς παράδειγμα), plonuma «το λεπτό σημείο» (ωστόσο, από τα παραδείγματα φαίνεται ότι η σημασία είναι μάλλον «το λεπτό μέρος», π.χ.: Lašinių plonuma DŽ, Eikit [šieno] plonumą grėbstyt Ds κ.λπ.), storuma «το παχύ μέρος, σημείο, πάχος» (stormena «το παχύ μέρος, πάχος»), platuma «το πλατύ, ευρύ σημείο» (θα μπορούσε να είναι και «μέρος»), siauruma ανάλογα, diduma²⁵ «το μεγαλύτερο μέρος, η πλειονότητα», mažuma «το μικρό μέρος», kietuma «σκληρό σημείο» (θα μπορούσε να είναι και «μέρος», π.χ.: Minkštumą suvalgė, o kietumą man paliko και τα παρόμοια), minkštuma «το μαλακό μέρος, η ψίχα».

b) Σημασία «να γίνεται πιο X». Π.χ.: ilgėti «να γίνεται μακρύτερο», trumpėti «να γίνεται κοντό (κοντύτερο)» DŽ, platėti «να γίνεται πλατύ (πλατύτερο)» DŽ (η σημασία που δίνεται στο LKŽ, «να πλαταίνει, να επεκτείνεται προς τα πλάγια», είναι εν μέρει λεξικοποιημένη, επειδή συνδέεται με το σημασιολογικό γνώρισμα «χώρος» στη δομή του επιθέτου platus), siaurėti ανάλογα, plonėti «να λεπταίνει, να γίνεται λεπτό (λεπτότερο)», storėti «να παχαίνει, να γίνεται παχύτερο», didėti* «να γίνεται μεγαλύτερο» (LKŽ «να αυξάνεται, να μεγαλώνει [να πλαταίνει, να παχαίνει]»), mažėti* «να γίνεται μικρότερο» («να μικραίνει» – LKŽ), kietėti «να γίνεται σκληρό» («να γίνεται σκληρό (σκληρότερο)» DŽ· δίνεται επίσης η εν μέρει λεξικοποιημένη σημασία «να στερεοποιείται, να πήζει, να σκληραίνει», που συνδέεται με άλλα σημασιολογικά γνωρίσματα του επιθέτου kietas, τα οποία δεν αναφέρονται εδώ), minkštėti «να γίνεται μαλακό, μαλακότερο». Η ίδια σημασία εκφράζεται και στα παράγωγα δεύτερου βαθμού με το πρόθημα pa-.

c) Σημασία «να κάνει κάτι πιο X». Π.χ.: ilginti «να κάνει μακρύ», trumpinti «να κάνει κοντό» DŽ, platinti «να κάνει πλατύ (πλατύτερο)», siaurinti «να κάνει στενό,

²⁵ Για την ασυμφωνία ανάμεσα στη σημασιολογική και την τυπική βάση των παραγώγων, βλ.: Urbutis V. Min. veik., σ. 84.

162

στενότερο, ploninti «να κάνει λεπτό», storinti «να κάνει παχύ, παχύτερο», didinti «να κάνει μεγαλύτερο» (LKŽ – αιτιώδες του didėti: Pavasarį reikės sodą didinti Gs), mažinti «να κάνει μικρότερου όγκου», kietinti «να κάνει σκληρό, σκληρότερο», minkštinti «να κάνει μαλακό, μαλακότερο». Αυτά τα ρήματα (εκτός από τα kietinti ir minkštinti), καθώς και τα aukštinti, žeminti, gilinti, artinti, tolinti, έχουν σημασία που δεν καταγράφεται στα λεξικά (αν και μερικές φορές τεκμηριώνεται με παραδείγματα): «να κάνει να φαίνεται ότι είναι X», π.χ.: Trumpas sijonas ilgina kojas, Gražiau atrodo vertikalios linijos – jos figūrą aukština ir plonina trš, Platūs drabužiai storina žmogų DŽ, Žiūronas pro vieną galą artina, pro kitą tolina DŽ, Didinamasis stiklas DŽ, Oranžinė spalva erdvę siaurina, mažina trš κ.ο.κ. Τα ρήματα kietinti ir minkštinti, ακριβέστερα τα παράγωγα δεύτερου βαθμού τους με το πρόθημα pa-, έχουν τη σημασία «να δοκιμάζει κανείς με την αφή αν είναι X», π.χ.: pakeitinti «να δοκιμάσει τη σκληρότητα», paminkštinti «να πιέσει λίγο, να δει αν είναι μαλακό» (πρβλ. palengvinti ir pasunkinti «να σηκώσει επανειλημμένα για να εξακριβώσει το βάρος»). Τα παράγωγα δεύτερου βαθμού με το πρόθημα nu- αποκτούν τη σημασία «να κάνει ώστε να είναι υπερβολικά X», π.χ.: nuilginti «να κάνει υπερβολικά μακρύ», nutrumpinti «να κάνει υπερβολικά κοντό» DŽ, nudidinti «να κάνει υπερβολικά μεγάλο», nuplatinti «να κάνει, να πριονίσει υπερβολικά πλατύ» κ.λπ. Τέτοια σημασία καταγράφεται και για το ρήμα nukietinti: «να κάνει υπερβολικά σκληρό».

4.3.1. Όπως ήδη αναφέραμε, τα επίθετα ilgas, trumpas, platus, siauras έχουν επίσης το σημασιολογικό γνώρισμα «χώρος» (και οι σημασίες ορισμένων παραγώγων τους αντιστοιχούν στις σημασίες παραγώγων των επιθέτων aukštas, gilus, žemas). Ωστόσο, στη δομή τους σημαντικότερο είναι το σημασιολογικό γνώρισμα «ποσότητα». Αυτό θα μπορούσε να επιβεβαιωθεί και από μια ψυχογλωσσολογική ερμηνεία. Διότι για να χαρακτηρίσουμε ένα αντικείμενο, π.χ., ως aukštą, σημαντική για εμάς είναι η θέση του στον χώρο (κατακόρυφος προσανατολισμός, βάση, κορυφή κ.ά.). Ένα αντικείμενο ilgas ar platus μπορεί όμως να έχει αυτά τα χαρακτηριστικά ανεξάρτητα από τη θέση του στον χώρο· το σημαντικό εδώ είναι οι ποσοτικές σχέσεις των μερών του αντικειμένου.

4.4. Σημασιολογικό γνώρισμα «χρόνος». Επίθετα: ilgas «που διαρκεί πολλή ώρα», trumpas «που διαρκεί λίγο» DŽ, senas «μεγάλης ηλικίας, που έχει φτάσει στα γηρατειά, όχι νέος (για ανθρώπους, ζώα)· που αναπτύσσεται για μεγάλο διάστημα (για φυτά)», jaunas «λίγων ετών, όχι ηλικιωμένος», naujas «που εμφανίστηκε, κατασκευάστηκε ή αποκτήθηκε πρόσφατα», ankstus «της αρχής ενός χρονικού διαστήματος», vėlus «που έχει προχωρήσει πολύ, προς το τέλος (για τον χρόνο)» DŽ.

a) Ilguma «ο πολύς χρόνος» (Ilgumo dienos aš ir tai tiek nesuverpiu Sdk), trumpuma ανάλογα (π.χ. από το δελτιοθήκη του LKŽ Trumpumoj nakties), senuma «παλαιότητα· παλιό αντικείμενο», jaunuma «νεότητα» (jaunystė «νεαρή ηλικία, νεότητα»), naujuma «κάτι καινούργιο», ankstuma «πρωιμότητα, πρώιμη ώρα», vėluma, «όψιμη ώρα» DŽ.

b) Από επίθετα με κυρίαρχο το σημασιολογικό γνώρισμα «χρόνος» δεν σχηματίζονται, για παράδειγμα, τα ilgėti ir trumpėti· εκφράζουν το σημασιολογικό γνώρισμα «ποσότητα», όχι «χρόνος». Το Senėti «να γερνά (να γίνεται γηραιότερος)» και το jaunėti «να γίνεται νεότερος, να βαδίζει προς τη νεότητα» (προφανώς κατ’ αναλογία προς το senėti· έχει χαρακτηριστικό σχετικότητας) συνδέονται με το σημασιολογικό γνώρισμα «κατάσταση».

c) Οι σημασίες είναι λεξικοποιημένες, π.χ.: ilginti «να καθυστερεί, να παρατείνει», ankstinti «να κάνει κάτι υπερβολικά νωρίς, να επισπεύδει», vėlinti «να κάνει κάτι αργότερα απ’ όσο πρέπει» DŽ, naujinti «να αφαιρεί τα σημάδια χρήσης, φθοράς και γήρανσης», jauninti «να κάνει νέο· να επαναφέρει τις δυνάμεις της νεότητας», seninti «βλ. sendinti» (sendinti caus. senti «να κάνει γέρο») (οι σημασίες των δύο τελευταίων είναι οι λιγότερο λεξικοποιημένες· θεωρείται ότι αυτό οφείλεται στο ότι τα επίθετα βάσης έχουν το σημασιολογικό γνώρισμα «κατάσταση»).

163

δ) Από τα επίθετα που συνδέονται με το σήμα «χρονική φάση» σχηματίζονται επίθετα με το μόρφημα -yvas· οι σημασίες τους, ωστόσο, διαφέρουν: ankstyvas «που συμβαίνει νωρίς…», vėlyvas * «που συμβαίνει αργά», jaunyvas «κάπως νεαρός, πρόσφατος» DŽ (ακριβέστερος ορισμός), senyvas «ηλικιωμένος, κάπως γηραιός». Όπως φαίνεται, η σημασία των δύο πρώτων παραγώγων έχει σε μεγάλο βαθμό λεξικοποιηθεί, ενώ των δύο τελευταίων είναι τροποποιητική.

5.1. Στο παρόν άρθρο παρουσιάσαμε ουσιαστικά μόνο ένα παράδειγμα εφαρμογής της ανάλυσης των σχέσεων σχηματισμού λέξεων. Ωστόσο, μπορούμε επίσης να διατυπώσουμε ορισμένα συμπεράσματα που επιβεβαιώνουν την υπόθεσή μας: 1) εάν τα βάση-επίθετα έχουν κοινό σήμα, τότε τα αντίστοιχα παράγωγά τους αποκτούν: α) ίδιες σημασίες σχηματισμού λέξεων (ή επαναλαμβάνουν το ρεπερτόριο σημασιών (π.χ. τα παράγωγα με το μόρφημα -uma)), ιδίως όταν το σήμα αυτό είναι κυρίαρχο (π.χ. τα επίθετα που δηλώνουν «χρώματα»)· β) σημασίες με τον ίδιο βαθμό λεξικοποίησης (π.χ. τα παράγωγα με το μόρφημα -ėti). 2) η ασυμφωνία των σημασιών σχηματισμού λέξεων υποδηλώνει διαφορά μεταξύ των βάση-επιθέτων ως προς άλλα σήματα (π.χ. senyvas και ankstyvas ή baltuoti και žaliuoti).

5.2. Στη γλώσσα λειτουργεί η αρχή της οικονομίας των εκφραστικών μέσων. Ο σχηματισμός λέξεων κατ’ αναλογία προς τη σημασιολογία είναι μία από τις περιπτώσεις εκδήλωσης αυτής της αρχής. Θεωρούμε ότι περαιτέρω διερεύνηση των παραγωγικών σχέσεων των επιθέτων μπορεί να επιτρέψει τον προσδιορισμό σημασιολογικών δομών (σημαντημάτων) που παρουσιάζουν τη μέγιστη δυνατή εγγύτητα.

ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΗ ΠΤΥΧΗ ΤΗΣ ΣΗΜΑΣΙΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΜΗ ΠΑΡΑΓΩΓΩΝ ΕΠΙΘΕΤΩΝ

Περίληψη

Το άρθρο περιγράφει την εφαρμογή της ανάλυσης των σχέσεων σχηματισμού λέξεων των επιθέτων, με σκοπό να επιβεβαιωθεί η σημασιολογική τους εγγύτητα σε σχέση με κάποιο κοινό σήμα που συγκροτεί τη σημασιολογική τους δομή. Η σκοπιμότητα μιας τέτοιας ανάλυσης βασίζεται στην υπόθεση ότι η σημασιολογική εγγύτητα των παραγώγων που ανάγονται σε ένα συγκεκριμένο μοντέλο σχηματισμού λέξεων πρέπει να μαρτυρεί τη σημασιολογική εγγύτητα των λέξεων βάσης· η δυνατότητα αυτής της ανάλυσης στηρίζεται στην κανονικότητα της αποεπιθετικής παραγωγής στη λιθουανική γλώσσα. Η ονοματολογία των σημασιολογικών χαρακτηριστικών καταρτίστηκε με βάση το μοντέλο της Ζ. Π. Σοκολόφσκαγια. Η παρουσία των σημασιολογικών χαρακτηριστικών διαπιστώνεται με γενίκευση των λεξικογραφικών ορισμών. Το άρθρο περιγράφει ορισμένες σχέσεις σχηματισμού λέξεων μεταξύ 4 ομάδων επιθέτων, που συνδέονται αντίστοιχα με τα κοινά σημασιολογικά χαρακτηριστικά (διαφορετικής τάξης) «χρώμα», «χώρος», «ποσότητα», «χρόνος».

Η επισκόπηση των σημασιών των παραγώγων έδειξε ότι, σε ορισμένα από τα εξεταζόμενα μοντέλα αποεπιθετικής παραγωγής, η κατηγορική (λεξικογραμματική) ομοιότητα των λέξεων βάσης (ποιοτικά επίθετα) δεν αποτελεί επαρκή βάση για τον σχηματισμό παραγώγων με την αναμενόμενη (σύμφωνα με το μοντέλο) σημασία σχηματισμού λέξεων. Παρατηρείται λεξικοποίηση των σημασιών σε διαφορετικό βαθμό.

Διαπιστώνεται ότι οι λέξεις βάσης που συνδέονται με κοινό σημασιολογικό χαρακτηριστικό (ιδίως όταν αυτό είναι κυρίαρχο) συσχετίζονται με παράγωγα (στο πλαίσιο ενός μοντέλου) που έχουν την ίδια σημασία σχηματισμού λέξεων ή σημασίες με τον ίδιο βαθμό λεξικοποίησης· η διακύμανση αυτών των σημασιών σηματοδοτεί την παρουσία άλλων συναφών σημασιολογικών χαρακτηριστικών στη σημασιολογική δομή των λέξεων βάσης. Υποτίθεται ότι η περαιτέρω έρευνα των σχέσεων σχηματισμού λέξεων μπορεί να συμβάλει στον προσδιορισμό σημανημάτων μέγιστης εγγύτητας.

Τονίζεται ότι οι θέσεις και τα συμπεράσματα έχουν υποθετικό χαρακτήρα, γεγονός που συνδέεται πρωτίστως με την πιθανή ετερογένεια και ετεροχρονία των παραγώγων.

164