LIETUVIŲ LEKSIKOS IR TERMINOLOGIJOS PROBLEMOS

LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XXIX (1991)

KAZIMIERAS GAIVENIS

SOBRE A EXPRESSIVIDADE DOS TERMOS LITUANOS

1. Observações introdutórias

1. 1. As características mais típicas da linguagem científica são a abstração, a lógica, a objetividade, a precisão etc. A expressividade e a capacidade de criar imagens não estão entre as principais características gerais da linguagem científica. Por isso, considerava-se que a conotação emocional-expressiva era totalmente alheia à linguagem científica e à terminologia. No entanto, há muito se começou a defender a ideia de que a linguagem científica não é inteiramente neutra do ponto de vista estilístico e de que nela existem traços próprios de conotação emocional-expressiva (Кожина, 1971, 32; Калмыкова, 1974, 83—88; Сенкевич, 1976, 46—109). Na linguagem científica quase não encontramos palavras expressivas que, nos dicionários gerais, são assinaladas com marcas estilísticas especiais, por exemplo: fam. (familiar), iron. (irônico), juok. (jocoso), malon. (afetuoso), menk. (depreciativo), niek. (pejorativo), vulg. (vulgarismo) e semelhantes. Portanto, a linguagem científica não se caracteriza nem por termos claramente meliorativos, nem por pejorativos. Nela também se empregam muito poucos fraseologismos, e os significados figurados das palavras são relativamente pouco variados. Em outros estilos funcionais, palavras de forte conotação são frequentemente usadas de maneira bem diferente na linguagem científica. Por exemplo, as palavras imitativas de sons ou movimentos ou não são usadas nos textos científicos, ou, em alguns de seus gêneros e subsistemas, desempenham apenas uma função especial de denominação (nominativa), como na descrição de cantos de aves na literatura científica de ornitologia.

Emocinė-ekspresinė konotacija laikyta ir mokslo kalbos yda (Панфилов, 1968, 26; Лаптева, 1968, 136—139 ir kt.). Antra vertus, buvo ir tebėra kalbininkų, kurie mokslo kalbos emocinę-ekspresinę konotaciją energingai gina, tvirtindami, kad ji reikalinga mokslo kalbos paveikumui, kad mokslininkas negali būti vien tik faktų konstatuotojas, bet turi būti ir jų vertintojas (Сенкевич, 1976, 29 ir kt.). Šis reikalavimas ypač pabrėžiamas kalbant apie visuomenės mokslų kalbos specifiką. Nepritardami kraštutinėms nuomonėms šiuo klausimu, manytume, kad teisus M. Senkevičius, teigęs, kad emocingumo ir ekspresyvumo elementai nėra vidinė ir būtina mokslo kalbos ypatybė (Сенкевич, 1976, 32). Šis dalykas tik leistinas ir toleruotinas tam tikrose ribose.

A conotação emocional-expressiva na linguagem científica também depende da individualidade do autor (cientista): pesquisadores da mesma especialidade e com qualificações equivalentes escrevem de maneiras muito diferentes — um de forma mais figurativa e prolixa, outro de modo mais seco e conciso. Portanto, pode-se afirmar que a expressividade da linguagem científica é determinada tanto por fatores objetivos quanto subjetivos.

Ao discutir o papel da conotação emocional-expressiva na linguagem científica, convém ainda salientar que ela está relacionada à modalidade da linguagem científica e, em seu sentido mais amplo, ao antropocentrismo.

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1.2. O conteúdo do significado lexical de uma palavra é composto por duas partes — o intensional (núcleo do significado lexical) e o implicacional (periferia dos traços semânticos) (Никитин, 1983, 24). Além disso, na semântica linguística, atualmente é usual analisar os significados lexicais em semas — as menores unidades de sentido. O conjunto de semas não é um agregado simples, mas organizado. Alguns pesquisadores afirmam que existe uma hierarquia de semas: na parte superior encontram-se os semas mais abstratos e gerais (categoriais), e na parte inferior, os mais concretos (Гудавичюс, 1985, 19 e outros). Alguns pesquisadores associam a conotação emocional-expressiva ao implicacional do significado lexical ou sequer a incluem no significado lexical, considerando-a uma espécie de camada sobreposta ao significado lexical; outros não só distinguem a emocionalidade da expressividade, como também subdividem esta última em tipos (expressividade inerente e aderente). Sem nos aprofundarmos nas sutilezas da estrutura do significado lexical e nas divergências de opinião sobre essa questão, neste artigo discutiremos apenas aspectos relacionados à terminologia, adotando a posição de que o significado terminológico integra o significado lexical da palavra como um conjunto de semas especiais. Assim, neste artigo trataremos principalmente de uma única questão — a expressão lexical (terminológica) da conotação emocional-expressiva e suas características mais importantes na linguagem científica lituana.

2. A expressão da conotação emocional-expressiva na terminologia

2.1. É difundida a opinião de que o léxico da linguagem científica é composto por três camadas: o léxico da língua literária, o léxico científico geral e a terminologia. Esta última também é heterogênea. É possível distinguir a terminologia científica geral, a inter científica e a científica específica. Além disso, a terminologia é complementada pela nomenclatura e pelos profissionalismos. Na linguagem científica predominam, em geral, substantivos e construções nominais. Segundo M. Senkevich, entre os recursos estilísticos, não se usam personificações, hipérboles nem alegorias na linguagem científica, mas são frequentes as comparações e as sinédoques (Сенкевич, 1976, 56). E. Kalmykova afirmou que as metáforas são usadas de maneira muito peculiar na linguagem científica. A duplicidade da metáfora semântica — nomear um objeto e caracterizá-lo — seria alheia ao estilo científico. Nele, manifestam-se apenas as funções comunicativa, informativa e nominativa da metáfora (Калмыкова, 1974, 83). A ideia de E. Kalmykova é apenas parcialmente correta: em alguns subsistemas da linguagem científica, a função distintiva dos termos sobrepuja a nominativa. Por isso, a metáfora também adquire traços expressivos marcantes (isso será discutido mais adiante, ao tratar dos termos da sistemática). Metáforas expressas por meio do vocabulário de uso geral e do léxico científico geral raramente aparecem na linguagem científica. Com muito mais frequência, a conotação emocional-expressiva na linguagem científica está associada a várias comparações, pois a analogia é uma das formas mais importantes do pensamento científico.

S. Nikitina divide as metáforas da linguagem científica em vários grupos: 1) as baseadas na transferência de significados tradicionais segundo características externas ou funções (nem todos os linguistas consideram metafóricas essas transferências de significado); 2) metáforas nominativas e predicativas; 3) epíforas e diáforas (Никитина, 1987, 37). Segundo ela, na linguagem científica predominam as metáforas nominativas. Essas metáforas são primei-

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Os objetos científicos não têm outros nomes. Nisso, as metáforas científicas diferem das metáforas poéticas.

Provavelmente estão errados aqueles pesquisadores (M. Senkevičius e outros) que afirmam que a expressividade de uma palavra ou combinação de palavras se desvanece quando ela é terminologizada ou usada por muito tempo na terminologia. Na verdade, termos como testas de carneiro (geomorfologia), sela (geomorfologia, matemática), olho de gato (mineralogia), chapéu (meteorologia), minhoca (técnica), vassoura-de-bruxa (botânica), lágrimas-de-coelho (sistemática vegetal), caracol (anatomia animal e humana), entre outros, mantêm (têm) a expressividade, pois alguns deles (por exemplo, sela, chapéu, minhoca, caracol) adquirem conotação emocional-expressiva juntamente com a terminologização, enquanto outros (por exemplo, vassoura-de-bruxa, lágrimas-de-coelho) não a perdem devido à terminologização, pois apenas o seu significado lexical se altera, passando a incluir semas terminológicos. É verdade que a motivação dos termos usados por muito tempo e, de modo geral, a sua forma interna se desvanecem, mas, em nossa opinião, a expressividade permanece em muitos casos.

A linguagem literária e o léxico científico geral tornam-se frequentemente figurativos quando usados com sentidos invulgares, quando palavras próprias de um estilo são transferidas para outro. Quem escreve sente muitas vezes o caráter estilisticamente macarrônico dessas palavras e procura destacá-las com aspas, por exemplo: polímeros «enxertados», «reanimação» dos centros históricos, «rosto» da vaca, etc. Esse recurso para dar vida à linguagem científica está, na verdade, relacionado não à busca da expressividade figurativa, mas à falta de competência linguística de quem escreve, à incapacidade de encontrar a palavra adequada, mais neutra e precisa. Às vezes, os especialistas também têm dificuldade em evitar jargões e termos profissionais na linguagem científica, que muitas vezes são igualmente figurativos e expressivos de maneira peculiar.

2.2. O Prof. J. Pikčilingis observou que os sinônimos profissionais também diferem em emotividade e expressividade. Por exemplo, o sufixo -ybė exprime uma característica do objeto expressa pelo adjetivo correspondente com mais intensidade do que o sufixo -umas, ao passo que os derivados correspondentes formados com terminações seriam mais poéticos do que ambos os derivados mencionados (Pikčilingis, 1975, 31). Na opinião de P. Kniūkšta, os adjetivos com o sufixo -inis são mais áridos e racionais do que os genitivos de substantivos (Kniūkšta, 1971, 14). S. Keinys observou que, na terminologia, os referentes designados por derivados diminutivos são geralmente menores do que os referentes da mesma espécie designados pelos substantivos-base (Keinys, 1975, 46). Por exemplo, as palavras terminologizadas gaubtas e gaubtelis, graižas e graiželis, juosta e juostelė, lakštas e lakštelis, plokštė e plokštelė, etc. É evidente que os diminutivos desses pares são emotivos e expressivos. Portanto, não se pode afirmar que a conotação profissional seja totalmente desconsiderada na terminologia. Além disso, é também importante, do ponto de vista terminológico, que uma formação ou um empréstimo não seja ridículo, vulgar ou enganosamente associativo. Na história da linguagem científica e da terminologia, encontram-se muitos exemplos de neologismos que não se estabeleceram, sobretudo por terem uma conotação emocional-expressiva marcante. Os termos linguísticos asmenavimas, riestinis (sinal de acento) suplantaram outrora facilmente os neologismos lankstymas, stoglytis, provavelmente porque estes últimos eram demasiado figurativos. Pela mesma razão, os termos compostos de morfologia vegetal criados por J. Pabrėža, rėpliojanti šaknis, apuokuotas lapas, kryžinė karūna, etc., foram substituídos por termos mais neutros: palaipinė šaknis, pūkuotasis lapas, kryžminis vainikėlis, etc. De modo geral, a nossa linguagem científica e

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no início da formação da terminologia (séculos XIX–XX, início do século XX), usavam-se muito mais denominações figurativas. Atualmente, na terminologia, em geral não se evita a expressividade figurativa nos casos em que a função distintiva dos termos é mais importante do que a função denominativa. Assim, termos expressivos são frequentemente criados na terminologia da sistemática, pois, para distinguir uma espécie vegetal ou animal de outra, recorre-se muitas vezes a comparações figurativas, por exemplo: carex digitata (Carex digitata), morcegos-ferradura (Rhinolophidae), samambaia-de-crista (Dryopteris cristata), salgueiro-orelhudo (Salix aurita), orquídea-de-capacete (Orchis militaris), etc. Esses termos geralmente (em cerca de 3/4 dos casos) não são originais, mas traduzidos do latim ou do russo. A expressividade figurativa dos termos da sistemática é também inevitável quando a impressão que a planta ou o animal designado causa no pesquisador é tomada como característica distintiva, ou quando certas propriedades da planta ou do animal são avaliadas subjetivamente, por exemplo: cravo-soberbo (Dianthus superbus L.), tília-graciosa (Tilia x euchlora), hesperis-triste (Hesperis tristis L.), eriophorum-esbelto (Sriophorum gracile), azevém-venenoso (Lolium temulentum), aveia-brava (Avena strigosa), etc. É evidente que esses termos são figurativos e que essa expressividade figurativa é criada deliberadamente na linguagem científica. Em outros casos, a expressividade figurativa é transferida para a linguagem científica a partir da língua popular (pela terminologização de denominações populares expressivas), por exemplo: sempre-viva (Sempervivum L.), pé-de-corvo (Coronopus), morel (Morchella), helvella (Helvella), cravo-de-campo (Gerum), lágrimas-de-coelho (Briza media), etc.

Na terminologia da técnica, da astronomia, da química, da medicina e de outras áreas, os termos figurativos são, na maioria das vezes, decalques internacionais, por exemplo: cauda de andorinha (cf. russo ласточкин хвост, inglês swallow tale), lábio leporino (cf. russo заячья губа, latim labium leporinum), ponto de orvalho (cf. russo точка росы, inglês dew point, alemão Taupunkt), entre outros.

2.3. A linguagem das ciências sociais tem características próprias de conotação emocional-expressiva. Nela não encontramos termos figurativos do tipo bahuvrihi, criados com base na sinédoque, que, como vimos, são muito característicos da terminologia da sistemática. Também são raros nela os decalques fraseológicos internacionais. Contudo, os termos da filosofia, da política e dos estudos literários apresentam frequentemente semas ideológicos próprios, relacionados não com a forma do conceito, mas com a conotação emocional-expressiva de seu conteúdo.

A expressividade figurativa de um texto científico também pode ser ocasional.

2.4. Na linguagem científica, a expressividade figurativa pode ser de dois tipos: fragmentária e sintética. Até agora, falámos sobretudo da expressividade figurativa fragmentária (de uma palavra ou combinação de palavras). A expressividade figurativa sintética surge quando o pesquisador, ao descrever com grande minúcia o objeto estudado, como que constrói uma imagem global dele. Essa descrição é especialmente característica dos manuais de identificação de animais ou plantas. Por exemplo, eis como se constrói a imagem do choupo-de-frutos-pubescentes (Populus trichocarpa) no manual de P. Snarskis e V. Galinis, «Guia para o reconhecimento das árvores e arbustos ornamentais da Lituânia» (V., 1974):

«Árvores com flores estaminadas; as com flores pistiladas são muito raras. Estames: 40–60. O ovário, a cápsula e o perianto são densamente pilosos. A cápsula abre-se por três valvas. Os ramos do ano são castanho-escuros ou castanho-esverdeados, angulosos. As folhas são ovadas, rombi-

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quando ovadas, alongadas ou, em geral, romboides, largamente lanceoladas ou alongadamente triangulares, com 7–14 cm de comprimento e 4–9 cm de largura, de base arredondada, abruptamente truncada, ligeiramente cordiforme ou cuneiforme, afilando-se gradualmente em direção ao ápice, finamente dentadas, pelo menos quando jovens com margens ciliadas, rígidas, coriáceas, com a face superior verde-escura ou verde, brilhante, e a face inferior branca ou branco-acinzentada, por vezes com tonalidade castanha; quando jovens, pilosas; mais velhas, glabras, muitas vezes com nervuras avermelhadas. Pecíolos com 2–6 cm de comprimento, pilosos pelo menos quando jovens, frequentemente vermelhos. Gemas com até 1,2 cm de comprimento, viscosas, aromáticas. Também as folhas jovens são aromáticas, sobretudo a sua nervura principal. A casca do tronco jovem desprende-se em lâminas finas. Copa ampla, etc.» (p. 53–54).

Esta descrição é elaborada segundo um determinado esquema, observando as regras de descrição da morfologia vegetal.

Encontram-se casos de expressividade sintética também em obras de estudos literários e de história da arte.

3. Conclusões

3.1. A conotação emocional-expressiva é pouco marcada e rara na linguagem científica. Está relacionada com a modalidade da linguagem científica e, no sentido mais amplo, com o antropocentrismo. A expressividade não é uma característica necessária da linguagem científica, sendo apenas admissível e tolerável dentro de certos limites. O seu papel varia não só na linguagem de diferentes áreas científicas, mas também nos seus diversos géneros. A expressividade da linguagem científica pode ser de dois tipos: fragmentária e sintética.

3.2. A conotação emocional-expressiva está relacionada com a natureza do significado lexical da palavra. As palavras ou as suas combinações adquirem uma sema de expressividade na linguagem popular ou na terminologia. A terminologização não elimina a conotação emocional-expressiva, mas a expressividade excessiva ou enganadora de uma palavra pode constituir um obstáculo à sua terminologização.

3.3. Os três estratos lexicais da linguagem científica — léxico literário, léxico científico geral e terminologia — e os três grupos de terminologia — geral científica, interdisciplinar e científico-específica — podem apresentar traços de conotação emocional-expressiva. A manifestação estilística da conotação emocional-expressiva na linguagem científica está sobretudo associada a diferentes comparações. Os termos adquirem traços emocionais e expressivos especialmente quando a sua função distintiva (distintiva) é atualizada.

LITERATŪRA

Keinys S. Priesaginė lietuviškų terminų daryba // Lietuvių terminologija. V., 1975.

Kniūkšta P. Ar poetiška priesaga -inis. // Mūsų kalba, 1971. Nr. 2. P. 14.

Pikčilingis J. Lietuvių kalbos stilistika. V., 1975. T. 2.

Гудавичюс А. Сопоставительная семасиология литовского и русского языков. Вильнюс, 1985.

Калмыкова Е. И. О динамике метафоры в научном стиле // Филологические науки. 1974. № 2.

Кожина М. К. К проблеме экспрессивности в научной речи // Исследования по стилистике. Пермь, 1971. Вып. 3.

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Лаптева О. А. Внутристилевая эволюция современной русской научной прозы // Развитие функциональных стилей современного русского языка. М., 1968.

Никитин М. В. Лексическое значение слова. М., 1983.

Никитина С. Е. Семантический анализ языка науки. М., 1987.

Сенкевич М. П. Стилистика научной речи и литературное редактирование научных произведений. М., 1976.

К. ГАЙВЯНИС

К ВОПРОСУ ОБ ОБРАЗНОСТИ ЛИТОВСКИХ ТЕРМИНОВ

Резюме

Эмоционально-экспрессивная коннотация — малозаметная особенность языка науки. Она связана с его модальностью, а в общем смысле — с антропоцентризмом. Экспрессивность, образность и вообще стилистическая окрашенность — не внутренняя, существенная, а только внешняя, допустимая особенность языка науки. Ее роль не одинакова не только в отдельных отраслях, но и в отдельных научных жанрах. Образность языка науки бывает двух видов: фрагментарная (отдельного слова или словосочетания) и синтетическая (более крупных текстовых единиц, напр., абзаца и т. д.).

Эмоционально-экспрессивная коннотация связана с лексическим значением слова. Сему образности слова или словосочетания получают в народном языке или в терминологии. Терминологизация не нейтрализует и не стирает эмоционально-экспрессивную коннотацию. Однако слишком большая или ложно ориентирующая образность слова может быть помехой в его терминологизации.

Все основные группы терминолексики — общенаучная, межнаучная и конкретно-научная терминология — обладают специфическими чертами эмоционально-экспрессивной коннотации. Термины образными становятся особенно тогда, когда актуализируется их дистинктивная функция, напр., в систематике растений и животных (ср. paukščiažolė viksva — Carex ornithopoda — осока лапчатая, šalmuotoji gegužraibė — Orchis militaris — ятрышник шлемоносный и др.)

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