184 Ac a Linguis ica Li huanica LXXXVI
ANŽELIKA GAIDIENĖ
Ins i u e o he Li huanian Language
ORCID id: o cid.o g/0000-0001-8775-788X Campos de
in es igación: semán ica, lexicología, lexicog a ía y
lingüís ica compu acional.
AURELIJA TAMULIONIENĖ
Ins i u o de la Lengua Li uana ORCID id:
o cid.o g/0000-0003-0728-1856 Campos de in es igación:
lenguaje de los niños y jó enes, p e e encias lingüís icas,
lingüís ica compu acional.
DOI: doi.o g/10.35321/all86-08 (en inglés)
LINGUAS eu opeas
La igualdad en el mundo digi al
Edad: El caso de Li uania
Eu opos kalbų lygybė skai meniniame amžiuje:
Lie u os a ejis
Ano ación de la Comisión
El a ículo abo da el es ado ac ual de las ecnologías lingüís icas li uanas y p esen a la
si uación de la igualdad lingüís ica eu opea en el en o no digi al. In es iga los indicado es
cuan i a i os y cuali a i os que e elan la igualdad lingüís ica en el con ex o de la Unión Eu opea,
eniendo en cuen a el núme o de hablan es, los ecu sos y ecnologías lingüís icas digi ales y el
apoyo a ellos, con un en oque especial en el caso de Li uania. El a ículo iene la in ención de
esumi el abajo que ya se ha ealizado en el á ea de las ecnologías lingüís icas e iden i ica
las b echas y los desa íos que aún deben abo da se en el caso del li uano como lengua o icial
nacional y de la UE. P opo ciona la úl ima isión gene al de la si uación de las ecnologías
lingüís icas li uanas a a és del análisis de los ecu sos y he amien as o se icios lingüís icos
digi ales. Los esul ados mues an que, aunque se han p oducido una se ie de cambios en los
úl imos diez años, oda ía hay una escasez de ecu sos lingüís icos en la educación y o as
es e as.
PAZAS cla e: lenguas eu opeas, ecu sos lingüís icos, he amien as o se icios
lingüís icos, igualdad lingüís ica, ecnologías lingüís icas.
Los a ículos 185 y 185 de la Cons i ución
Eu opean Language Equali y in he Digi al Age:
The Case o Li huania
ANOTACIJA (en inglés)
S aipsnyje ašoma apie lie u ių kalbos echnologijų būklę, supažindinama su Eu opos
La si uación en la pla a o ma digi al de la línea de cálculos. Nag inėjami kiekybiniai i
lygybę a skleidžian ys odikliai Eu opos Sąjungos kon eks e, a siž elgian į kalbė ojų,
skai meninių kalbos iš eklių i echnologijų skaičių bei joms eikiamą pa amą, ypa ingą
dėmesį ski ian Lie u os a ejo analizei. Šiuo s aipsniu siekiama pab ėž i iki šiol kalbų
echnologijų s i yje a lik ą da bą i iš yškin i sp agas bei a skleis i išbandymus, su ku iais
susidu ia i juos sp endžia o iciali nacionalinė i Eu opos Sąjungos kalba – lie u ių kalba.
S aipsnyje pa eikiama naujausia lie u ių kalbos echnologijų padė ies apž alga analizuojan
kokybiniai kalbų skai meninius kalbos iš eklius i į ankius paslaugas. (Se icios de se icios de
se icios de se icios de se icios de se icios de se icios de se icios de se icios de
se icios de se icios de se icios de se icios de se icios de se icios de se icios de
se icios de se icios de se icios de se icios de se icios de se icios) Rezul a ai odo, kad pe pas a uosius 10 años į yko nemažai pokyčių, be is da ūks a š ie imo iš eklių i ki ose s i yse. Resul a ai odo, kad pe pas a uosius 10 años į yko nemažai pokyčių, be is da ūks a š ie imo iš eklių i ki ose s i yse. ESMINIAI ŽODŽIAI: Eu opos kalbos, kalbos iš ekliai, kalbos į ankiai paslaugos, kalbų lygybė, kalbų echnologijos. (Legenda io de la República Checa) Esminio ŽODŽIAI: Eu opos kalbos, kalbos iš ekliai, kalbos į ankiai paslaugos, kalbų lygybė, kalbų echnologijos. (Legenda io de la República Checa) Esminio ŽODŽIAI
INTRODUCCIÓN El p esen e Reglamen o no iene po qué se aplicable a las ope aciones de anspo e po ca e e a.
Las ecnologías lingüís icas es án in e elacionadas y a ec an (in)di ec amen e a
una se ie de ac i idades dia ias: abajo, educación, comunicación, e c. El lenguaje
es la base de la mayo ía de los ecu sos digi ales: disposi i os mó iles, edes
sociales, asis en es i uales, he amien as de aducción, co ec o es
o og á icos, e c. (Pas o e al. 2017: 19). Na u almen e, es os a ances no
bene ician a odos los ciudadanos li uanos en igualdad de condiciones. Tenemos que
admi i que las ecnologías adap adas al li uano oda ía al an, y los hablan es a
menudo ienen que ol e al inglés. Es especialmen e impo an e a la ho a de e alua la iabilidad y el pode de la lengua, po que la al a de ecnologías lingüís icas puede da luga a la e en ual pé dida de compe encias lingüís icas.
decline in language usage. The si ua ion o Li huanian language echnologies
does no ye mee all he needs.
Según los da os de 2021 del Depa amen o de Es adís ica de Li uania, en el g upo de edad de 16 a 74
años, casi el 87% de la población li uana u iliza In e ne (en compa ación con casi el 64,1% en 2011 y
el 74,4% en 2016), has a el 100% en el g upo de edad de 16 a 24 años y el 55,2% en el g upo de edad de 65
a 74 años. Según los da os de 2021, el 81,4% de los hoga es ienen una compu ado a pe sonal y el
86,6% ienen acceso a In e ne . In e ne se u iliza p incipalmen e pa a la ecupe ación de
in o mación, la comunicación, el ocio y la banca: el 79% de la población de 16 a 74 años de edad u iliza
1 Disponible en:
h ps://osp.s a .go .l /s a is iniu- odikliu-analize?hash=b3603975-ca07-47cb-aaa bc3a3a403a1 #.
2 Disponible en: h ps: www.s a .go .l lie u os-s a is ikos-me as is/lsm-2019/
mokslas-i - echnologijos/in o macines- echnologijos.
ANŽELIKA GAIDIENĖ,  AURELIJA TAMULIONIENĖ
186 Ac a Linguis ica Li huanica LXXXVI el In e ne pa a la comunicación; El 74% lee las
no icias; El 71% u iliza In e ne pa a el iempo lib e ( e películas o p og amas de ele isión,
escucha música, juga o desca ga g abaciones, juegos); El 68% u iliza se icios banca ios
en línea. Mien as an o, el 27% de la población u iliza In e ne pa a el ap endizaje, el
desa ollo p o esional o la au o- egis ación (en compa ación con unos 139.000 en 2012 y unos
educa ion pu poses.3 Acco ding o he 2021 da a, 82.2% o 16–74 yea -olds
use he In e ne o pe sonal pu poses, o example, 65.2% communica e on
social ne wo ks, 70.5% o he popula ion socialize in eal ime (e.g., ia Skype,
Messenge , Wha sApp, Vibe , Snapcha ).4 In 2021, abou 225,000 .l domains
188.000 en 2018), de los cuales más de 2.000 con ienen le as con signos diac í icos li uanos (ė,
ž, e c.). Además, Li uania sigue siendo uno de los líde es en In e ne po ib a óp ica. En
Li uania, la cobe u a de la ed de ib a óp ica alcanza el 46,8%5. El 13 de oc ub e de 2020, el
Seimas de la República de Li uania ap obó un documen o impo an e pa a la lengua li uana y
su u u o, las di ec ices pa a el desa ollo de la lengua li uana en el en o no digi al y el
p og eso de las ecnologías lingüís icas pa a 2021-2027. Las di ec ices ue on edac adas
po un g upo de abajo o mado po la Comisión Es a al de la Lengua Li uana. Es as
di ec ices deben con ibui a ga an iza el pleno uso de la lengua li uana en el en o no
digi al y a es ablece y man ene el es a us de la lengua li uana en la sociedad de la
in o mación. Es o equie e un aumen o de los ecu sos lingüís icos digi ales, ex os y
co po a de g abaciones, el desa ollo de ecnologías lingüís icas y la c eación de se icios
públicos basados en ellos, pa a que ningún g upo de la sociedad o egión pueda sen i la
b echa digi al y las lenguas ex anje as puedan in eg a se más ácilmen e en la sociedad
li uana. Las ecnologías lingüís icas deben ayuda a o alece los lazos en e la sociedad
li uana y la diáspo a y a educi la exclusión de la comunidad de habla li uana en la sociedad
mundial del conocimien o (Ja osla ienė, Miliūnai ė 2020). Las Di ec ices es ablecen las
a eas o desa íos esenciales de las ecnologías de la lengua li uana. Es ablecen lo que se
debe hace en Li uania en un u u o p óximo y en qué di ecciones abaja : 1. Aumen a la
compe encia de los especialis as que abajan en el campo de las ecnologías lingüís icas y
ele a el ni el de la capacidad de la sociedad pa a u iliza las opo unidades p opo cionadas
po las ecnologías lingüís icas. 3 Disponible en el siguien e enlace: h ps:
sp.s a .go .l skai menine-ekonomika-i - isuomene-lie u oje-2020
gy enimas-in e ne e.
4 A ailable a : h ps://osp.s a .go .l /s a is iniu- odikliu-analize?hash=1194ea01-82ee-4bde-a222-
94c5ced50 4e#. ¿Qué es es o?
5 A ailable a : h ps://i pk.l .l /l /naujienos/lie u a-islieka- a p-pi maujanciu-s iesolaidinio-
In e ne -lyde iu-2. ¿Qué es lo que es ás haciendo?
6 Disponible en: h ps: www.e- a .l /po al/l /legalAc 1152ab00eee11ebb74de75171d26d52.
S aipsniai / A icles 187
Eu opean Language Equali y in he Digi al Age:
The Case o Li huania
2. To accumula e and en ich open, eliable, high-quali y, eusable digi al
language esou ces and o he digi al language da ase s. 3. To de elop he
language echnology in as uc u e, he applica ion o language echnologies in
he public sec o and public se ices, o c ea e and imp o e publicly a ailable
soluciones y he amien as de ecnología de la in o mación (Di ecciones 2020). Se han
I is good o know ha a signi ican p og ess has been made in adap ing he
Li huanian language o he digi al en i onmen : a numbe o digi al language
desa ollado ecu sos y he amien as básicas de análisis lingüís ico, se icios
lingüís icos complejos en línea, la on ología de la lengua li uana y se han localizado
a ios p og amas y he amien as in o má icas. Se es á li uanizando el so wa e
in o má ico aplicado ele an e pa a la sociedad, se es án lle ando a cabo abajos
de es anda ización de é minos in o má icos. Los in es igado es li uanos pa icipan
ac i amen e en las ac i idades de coope ación y mo ilidad de las asociaciones
in e nacionales, y se o ma el núcleo de especialis as en lengua li uana que abajan
en el campo de la aplicación de la ecnología de la in o mación y desa ollan
sis emá icamen e abajos inno ado es en es e campo. Li uania ambién se
es ue za po que odos los ciudadanos engan pleno acceso a las soluciones digi ales,
po lo que la polí ica de su adap ación pa a las pe sonas con discapacidad es muy impo an e (Di ecciones 2020). El obje o de es e a ículo son los ecu sos digi ales y las he amien as o se icios de la
Lengua li uana. El a ículo p e ende in es iga los da os sob e los ecu sos digi ales li uanos y
mos a el es ado ac ual del desa ollo de la lengua li uana en el en o no digi al eniendo en cuen a el
con ex o eu opeo gene al. El obje i o an e io implica los siguien es obje i os: 1) discu i el es ado
de las ecnologías de la lengua li uana en el con ex o eu opeo mul ilingüe; 2) lle a a cabo el análisis de
los da os empí icos ecogidos en el es udio; 3) de e mina las p incipales o alezas, debilidades,
opo unidades y amenazas subyacen es a la si uación de la lengua li uana en el en o no digi al. Los
da os de la in es igación se ecogie on7 en 2021-2022 en el ma co del p oyec o "Igualdad lingüís ica
eu opea" inanciado po la Comisión Eu opea8 (en lo sucesi o, "ELE"). 7 La au o a exp esa su g a i ud
a la Comisión Es a al de la Lengua Li uana, Vilna
Uni e si y, Vy au as Magnus Uni e si y, Tilde IT o assis ance in he collec ion o da a abou
language esou ces.
8 Vein icua o lenguas o iciales y más de sesen a lenguas egionales y mino i a ias cons i uyen el
ejido del paisaje lingüís ico de la UE. Es e p oyec o esponde a es e llamamien o y sien a las bases
de una agenda es a égica y una hoja de u a pa a hace de la igualdad lingüís ica digi al una ealidad
en Eu opa pa a 2030. El obje i o p incipal de ELE es p epa a el P og ama Eu opeo de Igualdad
Lingüís ica, en o ma de una agenda es a égica de in es igación, inno ación e implemen ación y una
hoja de u a pa a log a la plena igualdad lingüís ica digi al en Eu opa pa a 2030. Es e p og ama se
p epa ó conjun amen e con oda la comunidad eu opea de ecnología lingüís ica, lingüís ica
compu acional y IA cen ada en el lenguaje, así como con ep esen an es de inicia i as y
ANŽELIKA GAIDIENĖ,  AURELIJA TAMULIONIENĖ
188 Ac a Linguis ica Li huanica LXXXVI (Li uania y Li uania)
El obje i o de las ac i idades de ecopilación de me ada os e a descub i los
componen es que con ibuyen al ni el de sopo e ecnológico de la lengua li uana. En la
p ime a e apa del p oceso de ecopilación de me ada os, nos cen amos en los
ecu sos y ecnologías de la lengua li uana, es deci , los co po a a. k. a conjun os de
aw o anno a ed, monolingual o bi-/mul ilingual, mono- o mul imodal, ex
da os (colecciones de segmen os o documen os, ansc ipciones de audio, guiones,
g abaciones de audio y ideo, e c., así como co po a de es udian es y co po a de
lengua de señas); las desc ipciones lingüís icas que comp enden modelos lingüís icos
y g amá icas compu acionales; ecu sos léxicos o concep uales, que incluyen léxica
compu acional, bases de da os e minológicas, dia ios, on ologías, lis as de é minos,
esau ios, e c. ; he amien as/se icios: se icios o ecidos a a és de la web,
o as edes o que se ejecu an en la nube, pe o ambién he amien as desca gables,
código uen e, e c. (Giagkou, Pipe idis 2021: 9). Es as incluyen he amien as básicas de
NLP pa a las lenguas eu opeas (analizado es mo ológicos, e ique ado es POS,
lema izado es, analizado es, e c.), he amien as de au o ización (po ejemplo,
comp obado es de o og a ía, g amá ica y es ilo), he amien as o se icios pa a la
ecupe ación, ex acción o ex acción de in o mación, análisis de ex o y habla,
aducción au omá ica, comp ensión y gene ación de lenguaje na u al, ecnologías del habla, e c.). En la segunda e apa, se lle ó a cabo una onda adicional de ecopilación de me ada os. Du an e la segunda e apa nos cen amos en la iden i icación
Las pa es in e esadas en la TLD en Eu opa y los p oyec os nacionales y eu opeos
cen ados en la TLD, la inanciación pública pa a la TLD, la NLP y la IA, o cualquie
o o ac o con ex ual que pueda su gi de la de inición p elimina de la ELE
(Giagkou, Pipe idis 2021: 9). Los ecu sos en lengua li uana ecopilados se
desc ibie on en el o mula io único de me ada os que debían comple a odos los
miemb os de ELE, que incluía los siguien es elemen os obliga o ios y
ecomendados. Elemen os obliga o ios: ipo de ecu so (una clasi icación de los
ecu sos en ipos: co po a, ecu sos concep uales léxicos, g amá icas o modelos
de lenguaje, he amien as o se icios); nomb e del ecu so (un nomb e o í ulo
legible po el se humano po el que se conoce el ecu so); página de a e izaje;
desc ipción (un b e e ela o de ex o lib e que p opo ciona in o mación sob e el
ecu so); idioma o idiomas (el idioma o los idiomas cubie os po un co pus o
ecu so léxico o concep ual o el idioma de en ada de una he amien a o se icio);
la subclase co pus; subclase de ecu sos léxicos o concep uales; subclase de la
g amá ica o el modelo; ipo de sopo e de las pa es (sólo pa a co po a y ecu sos
léxicos o concep uales); ipo o ipos de medios de en ada (sólo pa a he amien as
o se icios); dependien e del idioma (sólo pa a he amien as o se icios), e c.
Elemen os ecomendados: nomb e co o del ecu so; ipo de inanciación; año de
publicación del ecu so; la licencia; página de inicio de la uen e; o ganización o p o eedo : la o ganización esponsable de p opo ciona , ges iona , man ene y pone a disposición el ecu so; y así sucesi amen e.
asociaciones pe inen es, comunidades lingüís icas y g upos de RML (más in o mación sob e el
p oyec o es á disponible en: h ps: www.eu opeanlanguageequali y.eu/abou .

S aipsniai / A icles 189
Eu opean Language Equali y in he Digi al Age:
The Case o Li huania
1. La igualdad de las lenguas eu opeas:
¿Es (IM) posible?
El paisaje lingüís ico de la Unión Eu opea (en lo sucesi o, la Unión Eu opea) se
ich and di e se. I is composed o 24 o icial languages and o e 60 na ional
compone de lenguas egionales. Es a di e sidad lingüís ica y cul u al es una pa e
esencial del pa imonio de cada Es ado, que es muy ap eciada y p omo ida en la UE,
con un en oque especial en el mul ilingüismo. El mul ilingüismo como alo de la UE se
ige po el lema "Unidos en la di e sidad", que en ó en uso po p ime a ez en
2000.9 La UE p es a especial a ención a las lenguas egionales o mino i a ias
impulsada po su comp omiso de p o ege las: "La Ca a Eu opea de las Lenguas
Regionales o Mino i a ias es el con enio eu opeo pa a la p o ección y p omoción de
las lenguas u ilizadas po las mino ías adicionales. Jun o con el ma co de las
Con en ion o he P o ec ion o Na ional Mino i ies i cons i u es he Council
o Eu ope’s commi men o he p o ec ion o na ional mino i ies”.10 The equali y
lenguas eu opeas, es unánimemen e econocido como una de las mayo es
o alezas de la UE. Sin emba go, ambién plan ea una se ie de desa íos, ya que
cada Es ado se encuen a en una si uación demog á ica, geopolí ica, cul u al, e c.
di e en e e ine i ablemen e se en en a a a ias ba e as, incluida la lingüís ica;
hay una b echa sus ancial en el á ea de las ecnologías lingüís icas. También se
sub aya en la esolución adop ada po el Pa lamen o Eu opeo "La igualdad
lingüís ica en la e a digi al"11. El núme o de hablan es de las lenguas o iciales de la
UE indica ( éase la igu a 1) que las siguien es lenguas son las cinco lenguas más
habladas: inglés (ap oximadamen e el 30%), alemán (17%), ancés (15%), español (8%)
e i aliano (7%). Los da os que mues an las lenguas dominan es (las cinco
p incipales) no cambian si se e alúan odas las lenguas de la UE (po ejemplo, éase
la igu a 2). Desde la c eación de la Unión Eu opea se ha decla ado exp esamen e
que Eu opa conse a su di e sidad lingüís ica y cul u al; Se asignan sumas
signi ica i as pa a es e in (Rehm, Uszko ei 2013: 12-14). Sin emba go, la si uación
ac ual mues a que las lenguas con menos hablan es oda ía se en en an a
a ias ba e as lingüís icas, y se discu e con inuamen e cómo educi es a
lea n so many EU languages wi hou echnological suppo .
9 Mo e in o ma ion a ailable a : h ps://eu opean-union.eu opa.eu/p inciples-coun ies-his o y/
desigualdad lingüís ica po medios digi ales, ya que es imposible.
10 Mo e in o ma ion a ailable a : h ps://www.coe.in /en/web/eu opean-cha e - egional-o -
las lenguas mino i a ias.
11 Mo e in o ma ion a ailable a : h ps://www.eu opa l.eu opa.eu/doceo/documen /TA-8-2018-
0332_EN.h ml.
ANŽELIKA GAIDIENĖ,  AURELIJA TAMULIONIENĖ
190 Ac a Linguis ica Li huanica LXXXVI
Fig. 1: Numbe o speake s o he o icial EU languages 12
I we look a he si ua ion o Eu opean language equali y by he numbe o
los hablan es, emos que odas las lenguas de la UE se pueden ag upa de la siguien e
mane a: las lenguas más ulne ables es án en la pa e supe io ( igu a 2), y es a lis a
de lenguas es bas an e ex ensa; pod íamos aza una línea has a el es onio. El
g upo medio es á ep esen ado po las lenguas, que son habladas po un núme o
bas an e bajo de hablan es, pe o que, sin emba go, ocupan posiciones más al as po
o os indicado es de ecnologías lingüís icas y apoyo ecnológico (Fig. 3). En la pa e
in e io , podemos e una lis a de las lenguas o iciales de la UE que ocupan la posición
más ue e po el núme o de hablan es y po o os indicado es ( éase más adelan e).
Independien emen e del hecho de que las lenguas econocidas a ni el egional puedan
unciona en igualdad de condiciones con o as lenguas de la UE, no se debe echaza la
suposición sob e el es a us más ue e de las lenguas o iciales, y la b echa
ecnológica sigue siendo muy g ande. 12 Da os p oceden es de: h ps: eu opean-language-equali y.eu/languages.
Los a ículos 191 y 191 de la Cons i ución
Eu opean Language Equali y in he Digi al Age:
The Case o Li huania
Los úl imos da os de 2022 sob e los ecu sos lingüís icos y el apoyo asignado pa a
su desa ollo ( éase la igu a 3) mues an que el inglés sigue siendo la lengua mejo
apoyada. El ancés, el alemán y el español ambién compi en, y sus esul ados son
simila es al inglés en algunas dimensiones. O as lenguas o iciales de la UE son
mode adamen e apoyadas; Sin emba go, algunas lenguas solo ienen un apoyo débil o
nulo. Las lenguas nacionales o egionales ambién eciben un apoyo agmen a io;
o as lenguas son casos on e izos po el ni el de apoyo. El análisis a oja una
conclusión gene al de que ningún lenguaje na u al es op imamen e sopo ado po
las ecnologías, es deci , no se ha alcanzado el ni el eque ido de sopo e pa a
ningún idioma, ni siquie a pa a el inglés (Gaidienė, Tamulionienė 2022: 17).
ANŽELIKA GAIDIENĖ,  AURELIJA TAMULIONIENĖ
192 Ac a Linguis ica Li huanica LXXXVI (Li uania y Li uania)
Figu a 3: Es ado del apoyo ecnológico, en 2022 (Figu a de: Gaidienė, Tamulionienė 2022:
17). g is cla o: débil o sin apoyo; g is: apoyo agmen a io; g is oscu o: buen sopo e
Los a ículos 199 y 199 de la Cons i ución
Eu opean Language Equali y in he Digi al Age:
The Case o Li huania
speech ecogni ion ool,54 he au oma ic documen summa y se ice,55 he
iden i ied en i y ecogni ion ool (Guidelines 2020).
2.3 Co po ación
Li uania p ocede a c ea y desa olla los da os y ecu sos lingüís icos gene ales
necesa ios pa a p oduci ecnologías lingüís icas y sus aplicaciones. Hay a ios
co po a en Li uania que es án dominados po co po a ano ados (91%) con ex o
(96%) como el ipo de medio de las pa es que oman la delan e a. El Co pus de la
lengua li uana con empo ánea56 es el co pus más g ande de la lengua li uana.
Incluye 140.921.288 palab as ( icción […] 11,6%, no icción […] 14,2%, li e a u a
adminis a i a […] 10%, publicaciones […] 63,8%, lenguaje hablado […] 0,3%). La
compilación del co pus comenzó en 1992 y se ac ualizó po úl ima ez en 2011.
También hay cue pos ano ados mo ológicamen e y sin ác icamen e. El olumen del
Co pus li uano ano ado mo ológicamen e MATAS57 es 1,6 millones de palab as (36% de
los ex os de publicaciones pe iódicas, 24% de los ex os de li e a u a cien í ica, 19%
de los ex os de icción, 2,8% de los ex os adminis a i os, 6,8% de los in o mes
li e ales del Pa lamen o de la República de Li uania). El co pus se p odujo de mane a
semiau omá ica y los esul ados ue on e isados po lingüis as. El co pus e eló la
polisemía mo ológica a g an escala de la lengua li uana, es deci , casi la mi ad de odas
las o mas son mo ológicamen e polisemicas. La úl ima e sión del banco de á boles
li uano ALKSNIS 58 (ALKSNIS 3.0) p esen a 3.643 o aciones ano adas sin ác icamen e en
el o ma o PML (lenguaje de ma cado de P aga). Se lanza on a ios cue pos pa alelos
en Li uania. El Co pus Pa alelo 59 con iene palab as checo-li uanas (20,29%), palab as
inglés-li uanas (76,6%), palab as li uano-checas (0,8%) y palab as li uano-inglés (2,31%). El
Co pus pa alelo LILA60 se c eó de mane a semiau omá ica donde los ex os es án
alineados a ni el de pá a o y o ación. El co pus se compone de los ex os 55 Disponible
en: h ps: www.seman ika.l ://Analysis/Summa y/ 57 Disponible en el siguien e enlace:
published in 1991 o la e . The o al olume o he co pus is 8,782,050 wo ds:
54 A ailable a : h p://ha espeech. du.l .
h ps://klc. du.l /ma as-mo ologiskai-ano uo as- eks ynas.
56 A ailable a : h p:// eks ynas. du.l / eks ynas/.
58 Disponible en el siguien e enlace: h ps: h ps: klc. du.l /alksnis-sin aksiskai-ano uo as- eks ynas.
59 A ailable a : h ps://klc. du.l /lygiag e us- eks ynas/.
60 A ailable a : h ps://klc. du.l /lila-lygiag e usis- eks ynas/.

ANŽELIKA GAIDIENĖ,  AURELIJA TAMULIONIENĖ
200 Ac a Linguis ica Li huanica LXXXVI
Li huanian-La ian ex s occupy he majo pa (3,448,745 wo ds), whe eas
Los ex os le ón-li uanos ep esen an la mi ad del núme o (1.695.160 palab as). Es a
composición asimé ica de los da os es el esul ado del mayo núme o de ex os
aducidos del li uano al le ón que al e és en los úl imos años. Lengua,61 El compendio
The e a e also o he ypes o co po a, e.g., The Co pus o he Spoken Li huanian
de ex os de lib os de ex o KLASIUS62; El Co pus de la an igua lengua li uana63;
Co ALi 64: Co pus Academicum Li huanicum, e c. Se ga an iza el acceso abie o a los
da os de la mayo ía de los co po a. En esumen, la p oducción y el desa ollo de los
ecu sos y he amien as o se icios lingüís icos digi ales exis en es demos a on un
p og eso no able en Li uania; Incluso hay a ias in aes uc u as pa a ecu sos y
he amien as o se icios de lengua li uana (E. KALBA, RAŠTIJA.LT, e c.), que dan acceso
g a ui o a di e en es dicciona ios digi ales, léxicos, e c. y p opo cionan a ios
desa ollos con olados po oz. Sin emba go, hay escasez de da os lingüís icos
se ices, he basic analyses o he digi al ex s in Li huanian, ee open-code
ools, e c. Va ious co po a and machine ansla ion sys ems a e p oduced and
mul imedia, co po a pa alelos o ien ados a la aducción au omá ica, di e sos
co po a de habla, e c. En cuan o a la semán ica del ex o, oda ía hay lagunas, ya que
al an edes de palab as cuali a i as, on ologías, e c. El á ea de la g amá ica es á
ac ualmen e bas an e abandonada: hay una escasez de g amá icas digi ales y o as
he amien as ecnológicas que pueden con ibui al desa ollo de las ecnologías
lingüís icas y a su mayo calidad.
3. Si uación de los li uanos en
El en o no digi al:
Fo alezas, debilidades,
opo unidades y amenazas
El es ado del li uano en el en o no digi al se e aluó eniendo en cuen a la p incipal base de
da os de documen os disponible, así como las in aes uc u as nacionales pa a
ecu sos y ecnologías lingüís icas y los p incipales conso cios, ede aciones y
p oyec os. Los p incipales documen os y ecu sos se desc iben en de alle ( éanse las
Di ec ices 2020). Es e a ículo iene como obje i o desc ibi los en é minos gene ales
pa a as ea los o ígenes de las o alezas, debilidades, opo unidades y amenazas. 63
61 A ailable a : h p://saky inis eks ynas. du.l .
62 A ailable a : h ps:// aš ija.l / esu so-ka alogas/klasius- 2/.
Disponible en el si io web: h p://co ali .l /node/1.
64 A ailable a : h p://co ali .l .
Los a ículos 201 y 201 de la Cons i ución
Eu opean Language Equali y in he Digi al Age:
The Case o Li huania
3.1. The Li huanian go e nmen and o he s a e ins i u ions suppo se e al
p og ams o p omo e a ange o linguis ic esea ch and dissemina ion. The
ollowing a e alid documen s on language echnology policies in Li huania:
1) The Guidelines o he De elopmen o he Li huanian Language in he Digi al
Medio ambien e y el p og eso de las ecnologías lingüís icas pa a 2021-202765 (pa a más
in o mación, éase la página 2); 2) La Es a egia li uana de in eligencia a i icial: una
isión pa a el u u o (2018) 66 publicada po el Minis e io de Economía e Inno ación de la
República de Li uania. El obje i o de la es a egia es que Li uania se con ie a en un
líde egional sob e la base de los ecu sos, la expe iencia y el po encial exis en es. Su
obje i o es aumen a la compe i i idad de Li uania en e los países de la UE y
ga an iza su pa icipación exi osa en el ecosis ema mundial de IA (Es a egia de IA
2018); 3) La es a egia pa a el a ance de Li uania […]Li uania 2030[…].67 Es a es a egia
esboza la isión y las p io idades de desa ollo del es ado, así como las di ecciones de
su aplicación has a 2030. Es el p incipal documen o de plani icación que debe ene se en
cuen a en las decisiones es a égicas y la p epa ación de planes o p og amas
es a ales (Es a egia 2012). El 2 de julio de 2021, la Comisión Eu opea dio luz e de al plan
de ecupe ación y esiliencia de Li uania. El ans o mado
impac o Li huania’s plan is he esul o a s ong combina ion o e o ms and
in es men s which add ess he speci ic challenges o Li huania”.68
3.2 Li uania iene a ias in aes uc u as nacionales de ecnología y da os lingüís icos:
1) RAŠTIJA LT69 es el sis ema de ecu sos, p oduc os y se icios in eg ados de lengua
y esc i u a li uanas desa ollados po el Ins i u o de Ma emá icas e In o má ica de la
Uni e sidad de Vilna: base de conocimien os, he amien as de búsqueda, e c. ; 2)
CLARINLT70 […] el Conso cio Nacional de Li uania (miemb o de CLARIN-ERIC) es ablecido
en 2015. En la ac ualidad se compone de cinco ins i uciones de in es igación: la
Uni e sidad Vy au as Magnus (coo dinado a), la Uni e sidad de Tecnología de Kaunas,
la Uni e sidad de Vilna, la Uni e sidad Mykolas Rome is y el Ins i u o Bál ico de
Tecnologías A anzadas; 3) E. KALBA71 […] el sis ema de in o mación de ecu sos
lingüís icos li uanos ges ionado po el Ins i u o de la Lengua Li uana. En es e sis ema
se pueden encon a nue e dicciona ios monolingües y diez bilingües, a ios a chi os y bases de da os
65 A ailable a : h ps://e-seimas.l s.l /po al/legalAc /l /TAD/911407 20ee911ebbedbd
456d2 b030d. ¿Qué es es o?
66 Disponible en el siguien e si io: h ps:
eimin.l .l /uploads/eimindocumen s/ iles/DI_s a egija_LT(1).pd . 67 Disponible en el siguien e si io:
h ps://e-seimas.l s.l /po al/legalAc /l /TAD/TAIS.425517. 68 Disponible en: h ps:
ec.eu opa.eu/in o/business-economy-eu o/ eco e y-co ona i us/ eco e yand- esilience- acili y/li huanias- eco e y-and- esilience-plan_en.
69 A ailable a : h ps:// aš ija.l .
70 A ailable a : h p://cla in-l .l .
71 A ailable a : h ps://ekalba.l .
ANŽELIKA GAIDIENĖ,  AURELIJA TAMULIONIENĖ
202 Ac a Linguis ica Li huanica LXXXVI (Li uania y Li uania)
(a chi o de dialec os; base de da os de in o mación geog á ica de opónimos
li uanos, e c.), así como se icios elec ónicos (búsqueda en la Red de Signi icados,
E-Concep s, Analizado de Opinión, e c.); 4) SEMANTIKA72 […] el Sis ema de
In o mación de Análisis Sin ác ico y Semán ico de Li uania (LSSAIS), que […]es una
in aes uc u a de ecnología lingüís ica única y un sis ema de in o mación
es a al que p opo ciona se icios de econocimien o de oz y análisis de ex o pa a
la lengua li uana. La Uni e sidad Vy au as Magnus es el adminis ado del sis ema de in o mación […].73
3.3 P incipales conso cios, ede aciones y p oyec os a los que Li uania pe enece o en
los que pa icipa. Los ep esen an es de la Fede ación Eu opea de Ins i uciones
Nacionales de la Lengua (EFNIL) en Li uania son el Ins i u o de la Lengua Li uana y la
Comisión Es a al de la Lengua Li uana. La Fede ación p es a especial a ención a las
lenguas de los Es ados miemb os de la UE y a la di e sidad lingüís ica de Eu opa.74 La
Coo dinación Eu opea de Recu sos Lingüís icos (ELRC) ges iona, man iene y coo dina
los ecu sos lingüís icos pe inen es en odas las lenguas o iciales de la UE y de los
países asociados al CEF. Es as ac i idades con ibui án a mejo a la calidad, la
cobe u a y el endimien o de las soluciones de aducción au oma izada en el con ex o
de los se icios digi ales ac uales y u u os del FEC […].75 La In aes uc u a Común de
Recu sos Linguís icos y Tecnológicos (CLARIN-ERIC) es "una in aes uc u a de
in es igación que se inició a pa i de la isión de que odos los ecu sos y he amien as
lingüís icas digi ales de oda Eu opa y más allá sean accesibles a a és de un en o no
en línea pa a el apoyo de los in es igado es en las ciencias humanas y sociales".76
CLARIN-LT es un conso cio nacional li uano coo dinado po la Uni e sidad Vy au as
Magnus, que ha sido miemb o de CLARIN-ERIC. Eu opean Language G id (ELG) […]desa olla
y despliega una pla a o ma en la nube escalable, ejecu ando he amien as y se icios,
p o iding, in an easy- o-in eg a e way, access o hund eds o comme cial and
non-comme cial Language Technologies o all Eu opean languages, including
así como conjun os de da os y ecu sos[…]77. Desde 2019, el idioma. El obje i o p incipal
ELG has been ep esen ed in Li huania by he Ins i u e o he Li huanian
de la igualdad lingüís ica eu opea (ELE) es "p epa a el P og ama eu opeo de igualdad
lingüís ica, en o ma de in es igación es a égica, la igualdad lingüís ica en Eu opa
inno a ion and implemen a ion agenda and a oadmap o achie ing ull digi al
72 A ailable a : h ps://www.seman ika.l .
73 Mo e in o ma ion a ailable a : h ps://www.seman ika.l /Help/Abou .
74 Mo e in o ma ion a ailable a : h p://www.e nil.o g.
75 Mo e in o ma ion a ailable a : h ps://www.l -coo dina ion.eu.
76 Mo e in o ma ion a ailable a : h ps://www.cla in.eu.
77 Mo e in o ma ion a ailable a : h ps://www.eu opean-language-g id.eu.
Los a ículos 203 y 203 de la Di ec i a
Eu opean Language Equali y in he Digi al Age:
The Case o Li huania
pa a 2030".78 Desde 2021, ELE ha sido ep esen ada en Li uania po el Ins i u o de la
Lengua Li uana. Du an e el pe íodo de 2014 a 2020, la inanciación pa a la implemen ación
de soluciones en lengua li uana en el espacio digi al se ecibió del P og ama Ope a i o
pa a las In e siones de los Fondos de la UE, eje p io i a io 2 (P omoción de la Sociedad de
la In o mación). En 2018 se pusie on en ma cha cinco p oyec os: "Desa ollo de se icios
con olados po la oz li uana" (LIEPA-2), "Desa ollo de los se icios públicos del
sis ema de in o mación de análisis sin ác ico-semán ico de ex os li uanos"
(SEMANTIKA-2), "Mejo amien o y desa ollo de sis emas de aducción au omá ica y
se icios de localización", "Desa ollo del sis ema de in o mación de ecu sos
in eg ados de la lengua li uana y esc i a" (RATIJA 2) y "Desa ollo del sis ema de
in o mación de ecu sos de la lengua li uana" (EŠKALBA). A inales de 2020, se c ea on un
o al de 21 se icios elec ónicos públicos. Los cen os de in es igación y educación y
las emp esas ue on los pa icipan es más ac i os en el p og ama (Di ecciones 2020).
Además de los p oyec os an e io es, ambién se lle a on a cabo o os p oyec os de
ecnología lingüís ica inanciados po los ondos es uc u ales de la UE, la Comisión
Eu opea, los ondos nacionales de p oyec os, e c.
3.4 El P og ama de la lengua li uana en la sociedad de la in o mación pa a 2007-2010 ap obado
po el Seimas de la República de Li uania p e é un análisis SWOT ( ue zas, debilidades,
opo unidades y amenazas).79 Es un excelen e pun o de pa ida pa a el análisis de la
si uación ac ual. Es g a i ican e lo que se ha hecho en la adap ación de la lengua li uana al
ha a ema kable p og ess has been made, and mos o he weaknesses o h ea s
o ha pe iod ha e long been elimina ed and o go en. Signi ican p og ess has
en o no digi al: se han desa ollado una se ie de ecu sos lingüís icos digi ales y
he amien as básicas de análisis lingüís ico, se han c eado complejos se icios
lingüís icos en línea, se ha desa ollado una on ología de la lengua li uana y se ha log ado la
localización de muchos p og amas y he amien as in o má icas. Las aplicaciones
in o má icas ele an es pa a la sociedad se han localizado, los é minos in o má icos se
han es anda izado. Los in es igado es li uanos pa icipan y coope an ac i amen e en las
ac i idades de mo ilidad de las asociaciones in e nacionales. Muchos especialis as en la
lengua li uana se cen an en es a á ea. Li uania es á muy in e esada en ene un acceso
ield o in o ma ion echnology and sys ema ically de elop inno a i e wo k in
pleno a las soluciones digi ales pa a odos los ciudadanos, lo que hace que la adap ación del
acceso a los ecu sos pa a las pe sonas con discapacidad sea muy impo an e (Gaidienė,
Tamulionienė 2022: 1718). 78 Más in o mación es á disponible en el si io web: h ps:
eu opean-language-equali y.eu. 79 Disponible en: h ps:
e-seimas.l s.l /po al/legalAc /l /TAD/TAIS.294883?j wid=32w 9h0y.
ANŽELIKA GAIDIENĖ,  AURELIJA TAMULIONIENĖ
204 Ac a Linguis ica Li huanica LXXXVI (Li uania y Li uania)
El análisis gene al del es ado ac ual de las lenguas eu opeas, las inno aciones que se
p oducen dia iamen e, las necesidades c ecien es de la sociedad, e c., plan ean
nue os e os y ab en nue as opo unidades, así como nue as amenazas. Li uania
oda ía ca ece de ecu sos lingüís icos en el en o no elec ónico pa a una
in eg ación más ápida de la lengua li uana y las ecnologías de la in o mación, así
como de no mas pa a la ges ión de la lengua li uana con las ecnologías de la
in o mación. Hay una amplia gama de p og amas in o má icos pe inen es que aún no
se han li uanizado y adap ado a las necesidades de la sociedad; es necesa io
ga an iza aún más el uso uni o me de é minos, ocabula io y ases in o má icos
en el so wa e, y segui cuidando el uso de la lengua li uana hablada (habla) en el
en o no elec ónico, in o má ico y de disposi i os compu a izados. A ni el nacional,
es esencial un ma co ju ídico cla o pa a ga an iza la igualdad de a o de la
inno ación en la in es igación (no come cial y come cial) basada en la ex acción y el
análisis au omá icos de da os de uen es de in o mación no es uc u adas
elec ónicas ( ex os). Sólo después de habe eunido una can idad su icien e de
ecu sos ele an es que e lejen los enómenos de la lengua li uana ac ual, se á
posible desa olla he amien as e ec i as pa a la aplicación de la lengua li uana en
las ecnologías de la in o mación. Debe p es a se especial a ención a la adap ación a
las opo unidades y necesidades de odos los consumido es, a in de no p og ama la
exclusión social, que end á sus implicaciones en la sociedad en su conjun o. Es
impo an e c ea in e aces li uanas que eduzcan di ec amen e la seg egación
lingüís ica social, p omue an el uso legal del so wa e y eduzcan la b echa con los
an iguos Es ados miemb os de la UE en el uso de la ecnología de la in o mación.
También es impo an e c ea condiciones pa a el uso de la lengua li uana en las
compu ado as, los disposi i os con olados po compu ado a, las compu ado as
con oladas en la lengua li uana hablada (habla), mejo a los medios de con ol po oz
de la compu ado a pa a que las pe sonas con discapacidad y o as pe sonas engan
un acceso sin es icciones a los se icios elec ónicos. La lingüís ica compu acional
y las ecnologías lingüís icas, como asigna u a sepa ada, aún no se han es ablecido
en el sis ema de educación supe io li uano. Ninguna uni e sidad o ece es udios de
ecnología lingüís ica en odos los ni eles. Es o iene que cambia (Gaidienė,
Tamulionienė 2022). En Li uania, exis e la necesidad de aumen a la compe encia de los
especialis as que abajan en el campo de las ecnologías lingüís icas y de ele a el
ni el de la capacidad de la sociedad pa a u iliza las opo unidades que o ecen las
ecnologías lingüís icas. También es impo an e o ma especialis as que conozcan
las ca ac e ís icas especí icas del lenguaje y las ecnologías de la in o mación,
inancia la in es igación undamen al y aplicada, apoya las in aes uc u as
cien í icas y écnicas. Además, es c ucial acumula y aumen a la disponibilidad de
ecu sos lingüís icos digi ales abie os, iables, de al a calidad y sos enibles y o os
conjun os de da os lingüís icos digi ales. Hay necesidad de desa olla la in aes uc u a de la ecnología lingüís ica, la aplicación de las ecnologías lingüís icas

S aipsniai / A icles 205
Eu opean Language Equali y in he Digi al Age:
The Case o Li huania
en el sec o público y los se icios públicos, las ins i uciones de enseñanza y
ap endizaje, y pa a desa olla y mejo a las soluciones y he amien as de TI
disponibles al público. Li uania debe pa icipa aún más ac i amen e en la Comunidad
o he in e na ional language echnology p og ams. I is impo an o upda e
Eu opea y en las in aes uc u as con los ecu sos digi ales necesa ios, ac ualiza y
man ene el ha dwa e de la in aes uc u a, in eg a las in aes uc u as en
sis emas de ecu sos lingüís icos nacionales, eu opeos e in e nacionales más
g andes y ga an iza la ape u a de las ecnologías y los da os almacenados en ellas
(Di ecciones 2020). En esumen, el desa ollo de las ecnologías lingüís icas es
esencial pa a el li uano, así como pa a cualquie o a lengua. Pa a log a la
p ospe idad en es a á ea, Li uania debe ía abaja en los desa ollos que se
incluye on y no se incluye on en es e a ículo. Pa a log a los obje i os, es necesa io uni los es ue zos del es ado,
science and business.
CONCLUSIONS
Después de una e isión de la si uación de las ecnologías de la lengua li uana
en el con ex o eu opeo mul ilingüe y un análisis sis emá ico de los ecu sos
y he amien as o se icios de la lengua li uana, podemos o mula a ias
conclusiones impo an es sob e el es a us de la lengua li uana en el en o no
digi al.
1. Los esul ados mues an que se ha log ado un p og eso signi ica i o en Li uania
desde 2012 en el desa ollo de a ios ecu sos y he amien as o se icios
lingüís icos digi ales. Aunque el li uano se ag upa como la lengua con un bajo
núme o de hablan es, es á p og esando ápidamen e en el á ea de las ecnologías
lingüís icas. En cuan o a los ecu sos y he amien as o se icios digi ales,
oda ía hay ámbi os que equie en nue os a ances. Aunque ya se dispone de una
se ie de ecu sos digi ales en lengua li uana, eniendo en cuen a las demandas de
las ecnologías lingüís icas y del público, aún hay que desa olla o ac ualiza
nue os dicciona ios monolingües (dicciona ios de sinónimos, an ónimos,
aseología, e c.) y dicciona ios bilingües, así como a ios léxicos. Las on ologías,
las edes de palab as, los co po a ienen que se ampliados y expandidos; Los
need o be de eloped, e c. Conce ning e minology, addi ional and upda ed
compendia o e ms a e needed; he s uc u e and echnological solu ions o
co pus pa alelos mul ilingües eque idos pa a la aducción au omá ica las bases
echnological solu ions; he e is also a sho age o open e minological da a.
de da os de é minos a ían, lo que hace que sea más di ícil u iliza da os pa a
esou ces ha would accele a e he p og ess o language echnologies.
ANŽELIKA GAIDIENĖ,  AURELIJA TAMULIONIENĖ
206 Ac a Linguis ica Li huanica LXXXVI
2. A ema kable p og ess has been achie ed in language echnologies in
Li huania, bu he inno a ions showing up e e y minu e, he g owing needs,
e c. no only open new oppo uni ies and challenges bu also show weaknesses
o os li uanos necesi a g amá icas digi ales, bases de da os de habla ano ada y o as y amenazas.
2.1 La in aes uc u a de ecu sos lingüís icos de acceso abie o oda ía se es á
desa ollando en Li uania; la cul u a de in e cambio de da os sigue es ancada; Las
cues iones de concesión de licencias siguen pendien es: las egulaciones de los
de echos de p opiedad in elec ual y el RGPD deben se más lexibles y pe mi i un
uso más amplio de los da os, que es án suje os a los de echos de p opiedad
in elec ual, pa a el desa ollo de ecnologías y ecu sos lingüís icos, de modo que
no se ulne en los in e eses de los au o es.
2.2 En Li uania al an los ecu sos humanos necesa ios: hay escasez de
especialis as en ecnología de la in o mación e in es igado es que abajan en
el campo de las ecnologías lingüís icas; No hay p og amas de es udio especializados.
2.3 El desa ollo de las ecnologías lingüís icas li uanas equie e un ue e
apoyo nacional e in e nacional, incluida la in aes uc u a lingüís ica
echnology p og ams suppo ing esea ch and business on equal e ms. I is
impo an o synch onize na ional and in e na ional ac i i ies, wi h due ega d
pe inen e a la go plazo pa a la in es igación y las p io idades de in es igación.
2.4 ¿Qué pasa ía en Li uania si el desa ollo de las ecnologías lingüís icas se
de u ie a po comple o? ¿Po qué la UE sub aya epe idamen e que la igualdad
lingüís ica puede log a se median e la p omoción del desa ollo ecnológico de
odas las lenguas de la UE? Exis e un amplio consenso sob e la ue za de la
di e sidad lingüís ica y sob e el impac o de las ecnologías de la lengua na i a en
la p o ección de la di e sidad lingüís ica y cul u al. Po lo an o, si no se oman
medidas en es e ámbi o, la b echa ecnológica y lingüís ica aumen a ía y el
p es igio de la lengua li uana disminui ía, y Li uania ya no se ía compe i i a en
los ámbi os de la in eligencia a i icial y o as ecnologías de angua dia. o as
lenguas ex anje as ocupa ían g adualmen e el luga de
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S a egy 2012: The S a egy o Li huania’s Ad ancemen “Lie u a 2030”. A ailable a :
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Vaišnienė Dai a, Zaba skai ė Jolan a 2012: The Li huanian language in he digi al
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Vi ku ė-Adžgauskienė Dai a, Dainauskas Jus inas Juozas,
Amile ičius Da ius, U ka And ius 2015: Lie u ių kalbos žodžių inklas –
Li Wo dNe . – Da bai i dienos 64, 101–114. A ailable a : h ps://c is6. du.l /c is/
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Eu opos kalbų lygybė skai meniniame amžiuje:
Lie u os a ejis
SANTRAUKA (en inglés)
S aipsnyje ašoma apie lie u ių kalbos echnologijų būklę, supažindinama su Eu opos
La si uación en la pla a o ma digi al de la línea de cálculos. Nagėj inami kiekybiniai i kokybiniai
kalbų lygybę a skleidžian ys odikliai Eu opos Sąjungos kon eks e, a siž elgian į kalbė ojų,
ANŽELIKA GAIDIENĖ,  AURELIJA TAMULIONIENĖ
208 Ac a Linguis ica Li huanica LXXXVI
skai meninių kalbos iš eklių i echnologijų skaičių bei joms eikiamą pa amą, ypa ingą
dėmesį ski ian Lie u os a ejo analizei. Šiuo s aipsniu siekiama pab ėž i iki šiol kalbų
echnologijų s i yje a lik ą da bą i iš yškin i sp agas bei a skleis i išbandymus, su ku iais
susidu ia i juos sp endžia o iciali nacionalinė i Eu opos Sąjungos kalba – lie u ių kalba.
S aipsnyje pa eikiama naujausia lie u ių kalbos echnologijų padė ies apž alga analizuojan
skai meninius kalbos iš eklius i į ankius paslaugas. (Se a a de una se ie de se icios de
Gau i ezul a ai odo, kad nuo 2012 m. Lie u oje pada y a didžiulė pažanga plė ojan
į ai ius skai meninius kalbos iš eklius i į ankius / paslaugas. No s lie u ių kalba y a p i-
elecomunicaciones de la Unión Eu opea que se encuen an en el ámbi o de la Unión Eu opea.
ski iama p ie mažai kalbė ojų u inčių kalbų, ji gana spa čiai obulėja kalbos echnologijų
s i yje. Sin emba go, kad esama suku a nemažai lie u ių kalbos skai meninių iš eklių,
a siž elgian į kalbos echnologijų i isuomenės po eikius, bū ina ku i i a naujin i
ienakalbius (sinonimų, an onimų, azeologijos i pan.) i d ikalbius žodynus, į ai ius leksikonus.
Bū ina gausin i i plės i į ai iais duomenimis kalbos on ologijas, žodžių inklus, eks ynus, ku i
mašininiam e imui eikalingus keliakalbius lygiag ečiuosius eks ynus i k . Kalban apie
e miniją, ūks a daugiau i naujesnių e minų inkinių, e minų bazių s uk ū a i
echnologiniai sp endimai ski iasi, o ai apsunkina galimybes panaudo i duomenis ki iems
echnologiniams sp endimams, aip pa ūks a a i ųjų e minologinių duomenų. Lie u ių kalbai
labai ūks a skai meninių g ama ikų, ano uo ų ga synų i ki ų iš eklių, ku ie p isidė ų p ie
spa esnės kalbos echnologijų pažangos. (Li uanias kalbai labai ūks a skai meninių
g ama ikų, ano uo ų ga synų i ki ų iš eklių, ku ie p isidė ų p ie spa esnės kalbos
echnologijos pažangos) Es una de las lenguas más conocidas en Li uania. Li uania is da
a koma a i ųjų p ieigų kalbos iš eklių in as uk ū a, ne isai išsp ęs i licencija imo
duomenis klausimai in elek inių nuosa ybės eisių i BDAR eglamen ai, ku ie u i bū i lanks esni
leidžian ys plačiau naudo i in elek inių nuosa ybės eisėmis apsaugo us kalbos echnologijų
plė ai i iš eklius aip, kad nebū ų pažeis i au o ių in e esai. Li uania ca ece de los ecu sos de
las muje es: ca ece de los especialis as en ecnología de la in o mación, así como de los
cien í icos de es os países, no hay p og amas de es udios especializados. Li uania necesi a un
desa ollo ecnológico ue e nacional e in e nacional, incluyendo ambién p og amas ecnológicos de du ación p olongada, cu ios ienodai emia iek mokslinių y imų, iek e slo eiklą. La espues a sinc oniza la ac i idad nacional y la ac i idad de a p au in, especialmen e en lo que se e ie e a las in aes uc u as de in es igación cien í ica y a las p io idades de in es igación cien í ica.
Į eik a 2022 m. Mayo 18 d. (en inglés)
ANŽELIKA GAIDIENĖ
AURELIJA TAMULIONIENĖ
Ins i u os de lenguas li uanas
Vile Pe oišio g. 5, LT-10308 Vilnius, Li uania
[email protected] au elija. [email
p o ec ed] [email p o egido] [email p o egido] [email p o egido] [email p o egido] [email p o egido] [email p o egido] [email p o egido] [email p o egido] [email p o egido] [email p o egido]