تفاصيل المصطلحات والمنشورات

عناوين رسائل ماجستير طلاب KTU

بدأ إعداد الاختصاصيين في جامعة كاوناس للتكنولوجيا وفق برامج جديدة قبل خمس سنوات. البكالوريوس هو المرحلة الأولى من التعليم العالي. وتُختتم دراسة البكالوريوس، التي تستغرق أربع سنوات، بامتحان تأهيلي أو بعمل ختامي. ويمكن الحصول على مؤهل مهندس متخرج بعد سنة إضافية من الدراسة وفق برنامج خاص، وإعداد مشروع التخرج والدفاع عنه، بما يثبت المؤهل والقدرة على تطبيق المعارف المكتسبة عمليًا. أما الطلاب الأكثر نبوغًا، فينهون دراسات الماجستير بأطروحات الماجستير بعد الدراسة سنتين إضافيتين وفق برنامج خاص. وتثبت هذه الأطروحات المؤهل المكتسب والقدرة على إجراء البحوث وتوظيف المعارف في الأنشطة العلمية والإنتاجية والتربوية وغيرها، أو مواصلة الدراسة في مرحلة الدكتوراه.

تُعد الأطروحات ومشروعات التخرج أعمالًا علمية طلابية مهمة جدًا للانتقال إلى مرحلة دراسية أعلى؛ ولذلك ينبغي إعدادها جيدًا، لا من حيث التخصص فحسب، بل من حيث اللغة أيضًا. ويمكن استشفاف أهمية هذه الأعمال من عناوينها كذلك. وتتناول هذه المقالة عناوين أطروحات الماجستير في كليات KTU.

ينبغي أن يكون عنوان العمل واضحًا ودقيقًا وموجزًا قدر الإمكان، وأن يلخص محتوى العمل كله وجوهره بلغة سليمة. فكيف يمكن فهم جوهر العمل من عناوين مثل، على سبيل المثال: تحقيق إمكانات التعليم المتكامل في العملية التعليمية (Ad¹). دراسة خصائص الجوارب المحاكة بتريكو رياضي عرضي وخصائصها الاستهلاكية (D). دراسة شروط تكوين محفظة الاستثمارات في ليتوانيا (V). صياغة سياسة تشكيلة السلع (V). المدفوعات غير النقدية في ليتوانيا وسبل تطويرها (Ad). منهجية تحديد مقاومة أجهزة الفيديو المنزلية للتشوه والتداخلات في العملية التعليمية (TE). أثر انغلاق الشق في سرعة انتشار الشق (MT). تحديث تصميم وبنى أقمشة الفساتين الصوفية لعام 1997

¹ انظر قائمة اختصارات أسماء الكليات.

66

ضمن مجالات الاتجاهات (D). نظام اتصالات تنبؤي للأشخاص ذوي الإعاقة (Ad).

السمة الأساسية لعناوين الأعمال العلمية هي دقة كل كلمة ووضوح دلالتها، وهو ما يتحقق غالبًا باستخدام المصطلحات الليتوانية. وللأسف، تُفضَّل المقترضات اللغوية كثيرًا في الوقت الراهن، مع نسيان أحد المبادئ الأساسية في علم المصطلحات، الذي كتب عنه في مطلع القرن العشرين رائد نظرية المصطلحات، الأستاذ S. Šalkauskis. ولدينا عدد كبير من المصطلحات الليتوانية المناسبة، ويمكننا الاستغناء عن المقترضات، كما في الأمثلة الآتية: تطوير النشاط المعلوماتي من منظور التسويق (=بحوث السوق، التسويق) (V). دراسة مقارنة لمرسلات (=أجهزة الإرسال) ومستقبلات أنظمة الاتصالات المتنقلة (TE). التسويق في شركات صناعة الملابس الليتوانية (=بحوث السوق في شركات صناعة الملابس الليتوانية) (V). تخطيط عمليات التسويق الدولي (=بحوث السوق الدولية، التسويق) (V). أثر العمليات التسويقية (=بحوث السوق) في النشاط المالي للمصرف (V). تحليل حركة الاتصالات المحلية (- الاتصالات عن بُعد) (?) استنادًا إلى بيانات TECo (TE).

إن الإفراط في الافتتان بالمقترضات لا يترك مجالًا للكلمة الليتوانية، مثل: توصيف عمليات IN (التفسير) وRE (التنفيذ) الموجَّهة كائنيًا (IF). لغة توصيف نظم المعلومات الموجَّهة كائنيًا (IF). وفي المقابل، يصعب فهم بعض المقترضات أصلًا. وفيما يلي بعض الأمثلة: تجزئة الأسواق الأجنبية (V). إنشاء ودراسة نظام مراقبة لخطوط أنابيب وسائل نقل المعلومات التليمترية (=نقلها) (TE). إنشاء ودراسة نظام مراقبة أعطال خطوط الأنابيب (TE). مشكلات التكيف الاجتماعي للأطفال والشبان ضعاف البصر والمكفوفين في المجتمع المفتوح وسبل حلها (Ad). دراسة تشوهات أنبوب الصورة في شاشة تلفاز (=جهاز التلفزيون) أثناء الاختبار (TE).

تكثر في عناوين أعمال الطلاب الأخطاء الإملائية والمصطلحات غير السليمة لغويًا، مثل: إمكانات تحقيق الذات (=تحقيق المرء لذاته) لدى المعلمين المستقبليين (Ad). دراسة عمليات تحلل المواد ذات درجات الحرارة العالية (=المواد عالية الحرارة) (MT). متصل=

67

دراسة بنية الحديد الزهر وخصائصه (MT).

ينبغي استخدام صيغ الصفات المحددة للدلالة على خصائص الأشياء أو الظواهر أو الأمور المشابهة التي تميّز أنواعها، مثلًا: تأثير تصميمات أنظمة الاحتراق الداخلي في سمّية غازات العادم (=الغازات المنبعثة) (MT). تأثير الخواص الفيزيائية المتغيرة (=للأجسام المتغيرة) في معلمات الدورات الحرارية (MT). دراسة نظام التعليق التكيفي (=التكيفي) (?). دراسة نظام تحديد المواقع القابل للبرمجة (=البرمجي) (TE).

ينبغي استبدال الصفات ذات اللاحقة -inis التي تدل على علاقة التبعية بصيغة المضاف إليه للشيء، مثلًا: دراسة أنظمة المعلومات الخاصة بالسيارات (=معلومات السيارات) وعناصرها (TE). دراسة الحقول الطفيلية عالية التردد في مكيفات السيارات (=الحقول الطفيلية عالية التردد لمكيفات السيارات) (TE).

ترد في العناوين أيضًا كلمات ذات معانٍ غير مقبولة، مثلًا: بيئة العمل القانونية [وجهة نظر العامل (=الموظف)] (Ad). دراسة إمكانات التصوير المقطعي بالموجات فوق الصوتية عند استعادة (=إعادة بناء) توزيع سرعة الموجات فوق الصوتية (TE). دراسة طرائق استعادة (=إعادة بناء، إعادة إنتاج) دالة الانعكاس عن العيب (TE).

تشيع على نحو خاص أخطاء الحالات الإعرابية وأوجه عدم الدقة المختلفة في استعمالها، مثلًا: محلّل تمييزي خطي للتشخيص الطبي (=محلّل تمييزي خطي للتشخيص الطبي) (D). تحليل الظروف التنظيمية لنشاط الشركات الخاصة في كاوناس (=تحليل الظروف التنظيمية لأنشطة الشركات الخاصة في كاوناس) (Ad). دراسة إمكانات الجبس أحادي الماء لإعادة تدوير نفايات الجبس (=إعادة تدوير نفايات الجبس) (Ch). تطبيق طريقة الاحتمال الأعظم لتقييم الخصائص الميكانيكية (=عند تقييم الخصائص الميكانيكية) (MT). مقارنة طرائق الكشف عن بعض الشوائب في المشروبات الروحية (=الكشف عن شوائب المشروبات الروحية) (Ch). صياغة استراتيجية التسويق في شركة صناعية (=صياغة استراتيجية بحوث السوق لشركة صناعية) (V). نموذج تحليل التدفق النقدي في شركة (=تحليل التدفق النقدي للشركة

68

نموذج) (V). تقييم كفاءة برامج الرعاية في البنك (=تقييم كفاءة برامج رعاية البنك) (V). تحسين تنظيم الإعلان في شركة تجارية (=تحسين إعلانات الشركة التجارية) (Ad). تقييم نتائج النشاط المالي في الشركة (=تقييم نتائج النشاط المالي للشركة في ظروف استقرار التضخم (V). تقييم نظام التحكم الآلي بتوربينات محطة إغنالينا للطاقة النووية في دراسة العمليات الانتقالية (=عند دراسة العمليات الانتقالية) (MT). دراسة وإنشاء أنظمة كشف الأعطال وتشخيصها لهياكل شبكات الحاسوب النموذجية (=أنظمة كشف أعطال هياكل شبكات الحاسوب النموذجية وتشخيصها) (IF).

وعلى غرار الحقائق المعروفة القائلة إن المدينة تبدأ من السوق والمسرح من غرفة المعاطف، يمكننا القول إن نجاح العمل العلمي يبدأ من عنوانه. لذلك ينبغي ألا يقتصر تصحيح عناوين هذه الأعمال على اللغويين، بل ينبغي أن يقوم به أيضًا المختصون (طلبة الماجستير ومشرفوهم ومستشاروهم).

اختصارات أسماء الكليات

Ad – الإدارة؛ Ch – التكنولوجيا الكيميائية؛ D – التصميم والتكنولوجيا؛ EA – الإلكترونيات والأتمتة؛ FM – العلوم الأساسية؛ IF – المعلوماتية؛ MT – الميكانيكا؛ SA – البناء والعمارة؛ TE – الاتصالات والإلكترونيات؛ V – الإدارة.

Rita ŽILINSKIENĖ

69