Los sie e pila es
de la e minología
HERIBERT PI(HT) y sus de i ados
1. No se in oduci á
Pa iendo del supues o de que uno de los
obje i os supe o dinados de la
e minología es la ans e encia de
conocimien o sis emá ico,
encon a emos que los es p ime os
pila es es án ep esen ados po las
palab as "sis emá ico", "conocimien o"
y " ans e encia".
Es o se puede
ilus a en el
siguien e w-ay:
Figu a 1 del anexo I del Reglamen o (UE) n.o
Sis é nico
T ans e -
Objec y Loncep
( unción
cogni i a)
encia de conocimien os
Fo mas de
ep esen ación
de obje os y concep os
( unción de
comunicación)
concepción de
ó denes
Aunque es os es pila es son de i al impo ancia y se conside an los
elemen os de apoyo de cualquie es ue zo e minológico, ya sea eó ico o
e minológicos", que debe añadi se.
aplicado, oda ía al a un cua o pila , los "mé odos de abajo
Una pa e impo an e de la ans e encia de
e minolog es: y p oli e ación, egis ando ninguno
consecuencia, necesi amos p opo ciona un quin o
de los cuales es á cubie o po la Figu a 1; en
pila - e minog a ía.
El sex o pila
- indispensable pa a la p oli e ación del conocimien o
sob e la e ninología
- es á dedicado a la educación y la
o mación en e minología.
Sin emba go, el "edi icado" de la
e minología es a ía incomple o si
igno á amos el as o sec o del
desa ollo y las aplicaciones de la
e minología en el amplio con ex o de
la comunicación p o esional. el pila
Es e sép imo co no
aba ca una se ie de
apa en emen e
ac i idades
he e ogéneas y o as cues iones;
He ibe Pich I La impo ancia de la e minología piLla s
incluso hacen posible, la comunicación p o esional y la
sin emba go, odos jun os juegan un papel impo an e en, o
ans e encia de conocimien os.
En lo que sigue, a a emos de p o undiza más
en el con enido de los sie e pila es.
2. Obje i o
Y el concep o
Desde el comienzo de la in es igación
cien í ica en e minología, los obje os
y especialmen e los concep os ue on
cen ales pa a el en oque e minológico,
que se e leja ampliamen e en la
li e a u a e minológica y, no menos
e minológicos básicos a ni el nacional e
impo an e, en los es ánda es
in e nacional.
Muñeca
(1959-60:22) el obje o
siguien e mane a:
se de ine de la
Todos, wo au sich
así das
I) enken eines
(Encuen os de un ilóso o)
Sp achgeb auch
en el 'licsem
Sinnc.
Reaccion-
1087-1:2000
es ISO:
philosophischen
Las pe sonas
pueden
di igi se. m
di igi se o
El
(icgcns and'l Auch Sach .c hal e
sin l Gegcns iincle jec : cualquie
Ob
cosa pe cep ible o concebible.
No a:Obje os
mal.be
ma c ial y a
(po ejemplo,
el mo o del
el shcc
im nil e ial. de p. pe .
un diaman e).
(po
elación, un
ejemplo,
plan de
(po ejemplo:
p oyec o) con e sión o imagín de un ico nio).
Se dispone de in o mación más
de allada en la no ma ISO 701:200 ):
A los e ec os de la p esen e no ma in e nacional, se
en ende á que: un obje o es cle ined cualquie cosa
as
pe cibida o concebida.
Los obje os de So ne. obje os conc e os como un nachine.
Es un diamo o. o un ío. Se conside a án ma e iales o os
obje os que se conside a án inma e iales o abs ac os.
como cada mani es ación de la
plani icación inancie a, la g a edad, la
capacidad de lujo, , o el coe icien e de
con e sión de 2l: aún o os se án
conside ablemen e más i i ados, po
ejemplo. un u ico no, una pied a
ilosó ica o una le a, cha ac c. .
En el anscu so de la p oducción de una e minología, las discusiones ilosó icas sob e si
un obje o exis e ealmen e en ealidad son del ámbi o de aplicación de es a no ma
in e nacional, en gene al, se e i a án. Se asume que los obje os exis en y la a ención se
cen a á en cómo se a an los obje os con el in de la comunicación.
Una isión más
ex endida del
obje o
en e o os,
p esen ada es,
po Budin
(1994:203-208) (2003: 154-159: 2008:91-97)
unidad de conocimien o.
donde a gumen ó y Pich es que el
obje o l- e debe conside a se una
Tc minologija 2009 | 16 años de edad
Especialmen e en cie os campos emá icos
in
como la his o ia y la a queología, los obje os
cons i uyen un núme o conside able de
de in e és pa a la e minología.
unidades de conocimien o y, como ales, son
a
En cuan o al
concep o, la
discusión
académica ha
sido mucho más
in ensi a. Se
pueden des aca
es en oques:
El concep o
como un
. El p oceso de pensamien o (una
aducción inadecuada del alemán
"Denkeinhei ", po que el p oceso de
pensamien o no se ep esen a en el
aducción al inglés);
. El con enido de Kno , Vledge;
. unidad de cognición.
Se han o ecido las siguien es de iniciones del concep o como una
unidad de pensamien o, en e o as:
- No lo sé.
W is e y sus de i ados
(1979 7):
Po lo an o, el concep o es un elemen o en un
p oceso de pensamien o. L)e concep o es an cin Denkelemen .
La no ma ISO 1087:1990 es ablece las no mas pa a la de e minación de la calidad de los p oduc os enume ados en el anexo I de la Di ec i a.
Una unidad de pensamien o cons i uida a a és de la abs acción sob e la base
de p opiedades comunes a un conjun o de obje os.
Se ha a gumen ado que el concep o como
unidad en un p oceso de pensamien o
necesa iamen e iene que se
conside ado indi idualmen e y, po lo
an o, no puede se ealmen e un e lejo
uni e sal de la opinión acep ada de una
comunidad p o esional.
( éase ambién
Dahlbe g 1985 y Pich 2004) y el in o me de la Comisión
sob e la aplicación de las no mas de la Unión Eu opea en
as
ma e ia de con ol de las emisiones de gases de e ec o in e nade o. Se o ece la siguien e de inición del concep o de inidad de pensamien o:
Un concep o es á cons i uido po las ideas indi iduales y el conocimien o del pensado ;
los cí culos cons i uyen es de conocimien os e ideas no han sido necesa iamen e
some idos a una p ueba in e subje i a y pueden se e óneos; Su ciclo de ida
depende de los cambios cogni i os que ienen luga en el ce eb o del pensado . El
concep o como unidad de conocimien o ha sido in oducido po Dahlbe g i 985: 140).
(
Ella dice:
10 Hc ibe Pich La
e minología de los
oJ
pila es de suen
El concep o es una
que comp ende en una
unidad de conocimien o
o ma lingüís ica las
p edicciones
demos ables y necesa ias sob e un obje o dado.
El concep o es una unidad de conocimien o, los ibe p ii ba en, necesa ios Aussagen
iibe einen ausge . 'dhl en Gegens and in eine sp achlichen
La o ma de la amis ad.
La úl ima e sión
1087-1:2000 dice:
de la no ma ISO
Concep o: unidad de conocimien o c eada po una combinación única de
ca ac e ís icas. En nues a opinión, es a de inición ISO es bas an e escasa en
conocimien os y cub e sólo una pa e de la in o mación pe inen e pa a el
concep o a de ini . Po lo an o. O ecemos la siguien e de inición: Un concep o
es á cons i uido po odas las ca ac e ís icas (piezas de conocimien o)
in e subje i amen e econocidas y aco dadas po una comunidad p o esional en
un de e minado momen o. Eso es...
Es un ciclo de ida de e minado po la dinámica de la cognición. Además de
las de iniciones an e io es, el concep o puede conside a se como una
unidad de cognición. Mien as que el concep o como unidad de
conocimien o es más o menos es able du an e su ciclo de ida y la unidad
de pensamien o a ía según el pensado y su conocimien o en un
momen o dado, el concep o como unidad de cognición es ele an e en el
momen o de los cambios concep uales como esul ado del desa ollo de
nues o conocimien o. Po lo an o, p oponemos la siguien e de inición:
Concep o como una unidad de cognición: .u i de conocimien o, l. ciclo de ida de
,que ha e minado un.1 se á suje o a las modi icaciones de un cie o núme o de
ca ac e ís icas po lo an o de acue do con i h dinámica de cognición; hc esui u.
se á una unidad nue a e independien e de knowledgeee.
Es que sólo el concep o como unidad de
de da os e minológicos.
conocimien o puede se el obje o
e iden e del almacenamien o en un banco
3. Mé odos de
ep esen ación de los obje os
Y los concep os
Apa e de los obje os ma e iales po los que
ma e ial, odos los o os ipos de obje os y
pueden ep esen a se a sí mismos en apa iencia
odos los concep os necesi an un signo como
medio comunica i o de comunicación. La no ma
ISO 1087-
1:2000 de ine la
siguien e mane a:
"designación" de la
Te minología
12009 | 16 años
Rep esen ación de un concep o po
un signo que lo deno a.
No a: En el abajo e minológico se dis inguen es
ipos de clesignaciones: símbolos, denominaciones
(nomb es) y e ns.
Es a de inición no
es e ónea, pe o es
demasiado
es ic i a y
con iene además
con adicción.
a
En p ime luga , no
sólo los concep os
es án ep esen ados
po un signo.
En segundo luga , la lis a de
denominaciones de la no a no es en
absolu o comple a y, además,
con iene denominaciones
(nomb es) que
no malmen e deno an
obje os.
Las o mas de
ep esen ación de los
obje os y los concep os
se mues an en la
igu a
2.
La igu a 2 mues a:
Rep esen ación se nió ica
Rep esen ación e bal no
ep esen a i a de la lengua
,'
'
No lo sé.
./
Desc ipción
del nomb e
del obje o
Té mino
concen ado
ó mula de
symboi
pa aph ase
ase
e n- inológica
de iniciación
explicación
Rep esen an-
e g á ico del obje o.
- La o o.
No obs an e, en el caso de los p oduc os que no sean o igina ios de Es ados Unidos o de la Unión Eu opea, se aplica án las disposiciones de la Di ec i a sob e los p oduc os o igina ios de Es ados Unidos o de la Unión Eu opea.
- PV 411
-
no ación
de símbolos de dibujo
Rep esen an-
e g á ico del concep o.
de di e en es
ipos de no ación
de la ó mula del
símbolo
Además, las
ep esen aciones no
e bales incluyen
signos pe cibidos po
el sonido, el ol a o y
el gus o, po ejemplo,
una señal de
ad e encia al
ce a las pue as
de un en.
una sus ancia añadida al gas
con el in de que sea
pe cep ible y bebidas
alcohólicas me iladas,
espec i amen e.
Pa a más de alles,
éase
Lau 6n, Myking y
Pich (2008:
10e0. ¿Qué es es o?
Es ob io que el é mino e es, con mucho, la
ep esen ación concep ual e bal más
ecuen e.
Sin emba go.
¡Hay casos!
Po ejemplo, en
a qui ec u a,
ana omía y a ias
disciplinas écnicas,
donde un dibujo es la
o ma
p edominan e de
I2 l{e ibe Pich I Los
pila es de suen
< .i
e minologl'

la ep esen ación.
Un dibujo puede incluso se co npulso , po ejemplo
, 'hen solici ando un pe miso de cons ucción.
Las de iniciones y las
explicaciones son
indispensables cuando el
con enido (la in ención) de un
concep o iene que se
comunicado, acla ado o
incluso dispa ado.
Po ejemplo, en un lenguaje
es ánda o es ic amen e
con olado, como po ejemplo la
comunicación en el á ico aé eo.
Las desc ipciones deben u iliza se
solo pa a los obje os. Dado que las
pe sonas y los e en os ambién son
obje os, pa ece ex año de ini a una
pe sona como
Eins ein o un e en o como
el hundimien o del Ti anic.
Se pueden desc ibi y es as desc ipciones con end án
muy a menudo indicaciones de iempo y espacio, .,
'hich es án ausen es de una de inición.
Igualmen e impo an es
son las ases
me eo ológicas.
(de'Fachwendung',
po ejemplo)
"pa a dibuja un
bille e". Es as
cons ucciones son
ep esen aciones.
po que el concep o
ambién, concep o
puede se
ep esen ado de
es a mane a en un
lang age y po un
é mino no mal en
o o; Además, se
puede de ini .
Es ca ac e ís ico que el e bo no puede
se eemplazado sin cambia el concep o
deno ado.
Además. al aduci es as
ases, no se puede hace
palab a po palab a, po ejemplo:
Inglés:
in es a ' mo i
'pa a
Alemán: 'ohne ->
El legado de un
es amen o
mue e".
Es os pueden se
s - i gene is y
é minos
as
ca ac e izados
cons ucciones
a adas como sl ch en un banco de é minos.
Los símbolos y ó mulas pueden
apa ece en ep esen aciones
e bales y no e bales dependiendo
de si se u ilizan en un ex o o al o
esc i o, po ejemplo, el signo'o i'ha
de p onuncia se en un discu so o
in e p e ación y una ó mula como
NaCl puede ene ambas
ep esen aciones en un e o al.
Los no a ios
pueden se
nsed pa a
ambos obje os,
el de un museo,
po ejemplo, en
ca álogo y pa a
concep os en
una
clasi icación, po ejemplo, el UDC.
4. SISTEMAS y
conocimien os
ORI)ERING (en inglés)
Los dos p ime os pila es p opo ciona on ma e ial cogni i o y de
comunicación a ni el de concep o y obje o. Se puede compa a con el
conocimien o a omizado sin elaciones mani ies as pa a alcanza un
ni el más al o en e las en idades. En el ni el o cle del conocimien o
concep ual cohe en e, una sis ema ización o o denamien o es
p imo dial.
is
Muy emp ano en el desa ollo his ó ico de la e minología como
campo de conocimien o, Schlomann econoció la necesidad de o dena
los concep os.
Al p incipio del siglo pasado ya había
elabo ado dicciona ios sis emá icos y
o denados en ma e ias écnicas.
lV is e , en a ias ob as,
13Te ninologiia 2{)09 es ableció un
ma co eó ico cohe en e pa a el
o denamien o concep ual.
El Consejo de Minis os de las Comunidades Eu opeas ha adop ado una decisión sob e la compa ibilidad de la ayuda con el me cado in e io a eno del a ículo 107, apa ado 1, del T a ado.
La sis ema ización de
concep os es hoy en
día una pa e
indispensable de la
ciencia e minológica y
del abajo
e minológico.
La base de cualquie o denamien o
concep ual son las elaciones que pueden
exis i en e los concep os.
Las elaciones
n- ay pueden
se lógicas o ou ológicas.
El p ime o se basa en la
simili ud de los concep os;
odos los concep os
subo dinados de un concep o
supe o dinado con ienen,
he edan la in ención comple a
del concep o supe o dinado: la
especi icación se ag ega con
al menos una ca ac e ís ica
más.
La subdi isión a un
cie o ni el se
de e mina según
los c i e ios de
subdi isión
elegidos.
A
sis ema de
concep os
es ablecido sob e la
base de elaciones
lógicas únicamen e
es usalmen e
"ce ado", lo que
signi ica que una
subdi isión e mina
cuando no se
conocen más
concep os
subo dinados en un
cie o pun o en
i ne.
Las elaciones on ológicas son
de una na u aleza muy di e en e.
Ellos e lejan
- en con as e con las
elaciones lógicas que
se basan en la
abs acción
- las elaciones
pe cibidas en el en o no,
el pensamien o o el
mundo imagina io. Las
elaciones más
ecuen es son:
(con un ue e sesgo local), elación
secuencial (con ue es elemen os de
iempo), elación ca sal, elación de
ansmisión, elación gené ica,
elación de in e dependencia y o as.
Algunos ipos de
elaciones son
o
dominan es en
algunos campos
emá icos y a a
ez se
encuen an en
o os.
La na u aleza de las elaciones
on ológicas se hace ob iosa cuando se
compa an di e en es elaciones
on ológicas, po ejemplo, en una
elación de ansmisión.
Los
elemen os de
la elación
secuencial pueden encon a se
(las e apas
comp a de un
legales de la
pa imonio); la
elación
gené ica a
menudo
con iene
elemen os
causales
(Conside-
e la
secuencia
"hue o
- El pollo
- hen'), y así sucesi amen e.
Es ca ac e ís ico de las lciones on ológicas que no siguen
los c i e ios de las subdi isiones en el sen ido lógico.
de uel a...
Deben es ablece se de
o ma p agmá ica de
acue do con el obje i o de la
es uc u ación, po
ejemplo:
un sis ema de
concep os
o denado de
acue do con la
elación
pa i i a es
eó icamen e
abie o, po que
( eó icamen e) una
subdi isión de obje os
ma e iales sólo se de iene
con las pa es de un á omo.
Con el in de
hace que una
es uc u a sea
más lexible, es deci ,
combinan a ios aspec os
ele an es en un sis ema
concep ual, el sis ema
puede con ene una
combinación de elaciones,
un llamado sis ema mix o.
En es e caso,
el cambio de
una elación a
o a debe
ma ca se,
po ejemplo:
po la no ación.
(Ejemplo:I.2-3)
-+ 2 se e ie e a un
concep o
subo dinado de 1 y
3 es una pa e de
2).
La no ma ISO
i0B7-1:2000
de ine el
concep o de sis ema:
Conjun o de
concep os
es uc u ados de
acue do con las
elaciones en e ellos
I1 He ibe Pich I Los seis
pila es de la e minología
ISO 704:2000 T abajo
así como A n z y
e minológico -
P incipios y mé odos,
Pich /Maye (2009) p opo cionan in o mación cada
ez más de allada sob e los sis emas concep uales.
Una o ma menos bien de inida de o dena es po on ología. An e io men e
se han dado a ias de iniciones. Algunos au o es conside an la on ología
igual a un sis ema de concep os, mien as que o os incluyen muchos o os
aspec os del o denamien o del conocimien o. Dado que es e campo aún
necesi a más in es igación y acla ación pa a la aplicación e minológica,
sólo o ece emos dos de iniciones p esen adas en el Talle de
Te minología, Go p Modelling and On ology en Vaasa (EAFT-No dTe m):
2006
On ología: la
disciplina ilosó ica
. Es udio de lo que hay (posiblemen e)
is
. Es udio de la na u aleza y la es uc u a de la ealidad
. Dominio de las e - idades
. Ca ego ías y elaciones
. P opiedades
ca ac e izan es
On ología: un a e ac o eó ico o compu acional. "una
especi icación explíci a y o mal de una concep ualización"
(G ube ) ¿Qué es es o?
. Un a e ac o especí ico que exp esa el
signi icado p e is o de un ocabula io en
é minos de la na u aleza y la es uc u a de las
en idades a.
se e ie e
5. T abajo e minológico
La ISO 1087-1:2000 de ine el abajo e minológico de la siguien e mane a:
El abajo con la ecopilación sis emá ica, el p ocesamien o, la desc ipción y la
el p oceso de abajo p opiamen e dicho. An es de da un esumen de las ases
p esen ación de los concep os y sus designaciones. Es a de inición da una
gene ales del p oceso de abajo, enemos que acla a los concep os de en oque
p ime a idea de las di e en es a eas; Sin emba go, no puede se i de guía pa a
semasiológico y onomasiológico. En el p ime caso, el é mino es el cen o de
conside ación, mien as que el en oque onomasiológico se cen a en el concep o.
un onomasiológico
as
Se ha dicho que la e minología u iliza me i od de abajo. Eso no es á del
odo de acue do con la ealidad, ya que se emplean ambos mé odos,
dependiendo de la ase de abajo.
l5
Te minología i 2009 | 16
Un esbozo ap oximado de las di e en es
ases pod ía se :
. Elección del campo emá ico o pa e de él
. Recolección y e aluación
del ma e ial de
documen ación
. Ex acción de candida os a é minos de ex os y o a in o mación
pe inen e (paso semasiológico, ya que la o ma de ep esen ación de un
concep o es la única indicación de la exis encia de un concep o en un
con e )
. Sis ema ización p elimina como un sis ema
hipo é ico de concep os
. Análisis e minológico de los concep os,
incluida la e i icación del sis ema
o
p elimina de concep os, su in eg idad y el
luga co ec o (paso onomasiológico del
concep o den o del sis ema)
. Análisis y elabo ación de las o mas de
ep esen ación (e apa semasiológica):
acla ación de la sinónima in o mación
g ama ical pa a cada é mino egis o del
é mino uso egional del é mino o a
in o mación pe inen e, selección, po
ejemplo, de la il·l s a ion
. Fo mulación de de iniciones en con o midad con el sis ema de concep os.
El sis ema de
de iniciones debe
sis ema de
e leja (en el
concep os) el paso siológico
. Regis o de los da os
e ninológicos.
Es e paso o ma el pun o de
in e sección con la
e minog a ía.
El p oceso de abajo
an e io e leja el
abajo de e minología
desc ip i a. Cualquie
in e ención p esc ip i a,
po ejemplo la
es anda ización de una
e minología, debe
basa se en un abajo de
e minología desc ip i a,
en el que se indique la
ealidad concep ual y
ep esen a i a de los
da os ob enidos.
cons i uyen el pun o de
pa ida de cualquie
ac i idad de
a monización o
no malización.
El alcance y el g ado de
in e ención (que aquí sólo se
mues a como un ejemplo de
g aduación) pueden ilus a se
con el modelo de la igu a, e
3. Además, algunos
ac o es
sociolingüís icos
cen o son del
modelo.
indicados en el
1 He ibe Pich Los seis pila es de
la e minología