5Te minología | 2017 | 24
P agma ics o de eloping
un glosa io e minológico de la UNESCO
Glosa io de gobie no de In e ne
BLANCA STELLA GIRALDO PEREZ
INFOTERM (Cen o In e nacional de In o mación Te minológica) PALAVAS cla e: glosa io
e minológico, comunicación especializada, b echa digi al, me odología del glosa io de
gobe nanza de In e ne (IGG), p incipios y mé odos e minológicos, con enido
1. El as ondo de la In e ne
El ápido desa ollo de las ecnologías de la in o mación y la comunicación
(TIC), las c ecien es sociedades del conocimien o y el obje i o polí ico de
educi las b echas digi ales de odo ipo son cues iones que ocupan un luga
des acado en la agenda de los esponsables de la oma de decisiones en la
indus ia, la adminis ación pública y el mundo académico. Pa a mejo a la
e iciencia y la e icacia de la comunicación especializada y el in e cambio de
conocimien os, es necesa io mejo a los mé odos y concep os exis en es
pa a nue os mé odos y la aplicación de he amien as. Hay a ias p opues as
pa a desa olla he amien as de conocimien o que con ibuyan a la
c eación de con enidos adecuados que puedan eu iliza se, eu iliza se y
en iquece se al iempo que omen an la in e ope abilidad y la sos enibilidad.
Los glosa ios adecuadamen e desa ollados son he amien as básicas pa a
ap o echa la e iciencia y la e icacia de la comunicación especializada y el in e cambio de conocimien os.
Pa a en ende la elación de un glosa io y su alo pa a la b echa digi al, es
necesa io conoce la b echa digi al y los p oblemas que comp ende. En su
sen ido gene al, la "disposición digi al" se e ie e a la b echa en e la
demog a ía y las egiones que ienen acceso a las TIC mode nas. Andy
Ca in (2000) decla ó: "La b echa digi al es uno de los p oblemas de de echos
ci iles más impo an es a los que se en en a nues a mode na economía
de la in o mación". Sin emba go, el acceso a In e ne , a la in o mación y a
su icien o educe he digi al di ide, which as Ca in highligh ed, is
las TIC no ha demos ado se ambién sob e el con enido, la al abe ización,
la pedagogía y la comunidad. Hoy en día, incluso a más allá de es as
dimensiones. La exclusión digi al es pa e de una b echa más amplia que con ibuye a la exclusión social y económica de las pe sonas. Múl iples
6 0 Blanca S ella Gi aldo Pe ez P agmá ica pa a el desa ollo de una e minología
glossa y: UNESCO’s In e ne Go e nance
Glosa io de aspec os: económicos, geog á icos, lingüís icos, de géne o, e c.
(Pa u, 2008) El Consejo de Adminis ación y el Consejo de Adminis ación de la
Unión Eu opea Como cues ión social, la b echa digi al se es á mani es ando en
a ias o mas di e en es, que di e en es pa es in e esadas y
o ganizaciones públicas o p i adas a an de supe a . Sin emba go, "el cie e
de la b echa digi al no se á su icien e pa a ce a la b echa del conocimien o
pa a el acceso a un conocimien o ú il y cul u almen e ele an e es más que una
cues ión de acceso a la ecnología". (ibidem) […]Las o ganizaciones
in e gube namen ales como la UNESCO y las o ganizaciones mundiales como la
Co po ación de In e ne pa a la Asignación de Nomb es y Núme os (ICANN),
además de las o ganizaciones egionales, las o ganizaciones no
gube namen ales (ONG) y o as es án des acando el papel indispensable de los
idiomas en la cons ucción de sociedades del conocimien o inclusi as. Cada
lengua o ece un es imonio único del genio cul u al de su ci ilización y
con ibuye al pa imonio mundial, sin menciona su papel c ucial en la cons ucción del diálogo in e cul u al, la econciliación y la paz. (UNESCO, 2017) El Consejo de la Unión Eu opea ha adop ado una se ie de medidas pa a ga an iza la aplicación de las no mas de la Unión Eu opea en ma e ia de p o ección de la salud humana y de la salud humana.
El mensaje de la UNESCO aquí: "En un mundo globalizado con sociedades
in e conec adas, el diálogo in e cul u al es i al si que emos i i jun os
econociendo nues a di e sidad. En un mundo incie o, el u u o de las
naciones depende no solo de su capi al económico o de sus ecu sos
na u ales, sino de su capacidad colec i a pa a en ende y an icipa se a los
cambios en el medio ambien e, a a és de la educación, la in es igación
cien í ica y el in e cambio de conocimien os. Po lo an o, el diseño de
es a egias que con ibuyan a educi la b echa digi al, así como la
de inición de p incipios que a ec an a la sociedad de la in o mación, siemp e
han sido emas p incipales de los p og amas y ac i idades de la UNESCO.
Los in o mes es adís icos suelen indica un aumen o de los usua ios de
In e ne y la pene ación del me cado ecnológico. Las es adís icas
mundiales de In e ne p opo cionan in o mación es adís ica ú il sob e los
usua ios de In e ne en el mundo. Global Digi al Snapsho p opo ciona
indicado es es adís icos cla e pa a los usua ios de In e ne , ecnología
mó il y medios del mundo. La mayo ía de es as ci as mues an endencias
c ecien es y p edicen cambios inc eíblemen e ápidos en los p óximos años.
El cambio acele ado no se p oduce de mane a uni o me en odos los sec o es,
como debe ía se . A pa i de las ci as mos adas po el es udio de la Unidad
de P ospección Cien í ica (STOA) sob e la "igualdad lingüís ica en la e a
digi al" sob e el ni el de apoyo de la aducción au omá ica (TM) po idioma,
solo unas pocas lenguas se bene ician de so wa e y ecu sos de buena
calidad en cie os ámbi os de aplicación, mien as que el es o de lenguas no ienen so wa e o ecu sos pa a el apoyo de MT. Incluso la mayo ía de las lenguas u ilizadas en la Unión Eu opea no gozan de la misma
1Te minologia | 2017 | 24 opo unidades con espec o a la in o mación, la
comunicación y el in e cambio de conocimien os que se equie e en nues o mundo
globalizado. Si bien el mul ilingüismo es uno de los mayo es ac i os de Eu opa,
ambién es uno de los e os más sus anciales pa a la c eación de una Unión
Eu opea e dade amen e in eg ada. Al ededo de 80 lenguas se u ilizan en la UE, y
las ba e as lingüís icas ienen un e ec o p o undo, no solo en el es ablecimien o
de una iden idad eu opea común, sino ambién en el es udio publicado po STOA en
wo ke mobili y and c oss-bo de e-comme ce, ade and public se ices. This
ma zo de 2017, que aza la apa ición de nue os a ances ecnológicos, basados en
el aumen o de la po encia compu acional y el acceso a g andes da os, a a és de
los cuales las ecnologías del lenguaje humano (HLT) se es án con i iendo en una
solución eal pa a supe a las ba e as lingüís icas. Sin emba go, la mayo pa e
del p og eso écnico has a aho a ha sido con un solo idioma, el inglés.
2017)
No solo la ecnología de la in o mación, sino ambién odas las á eas que cub en la
in o mación y la comunicación es án suje as al ápido c ecimien o de In e ne y
las TIC que aen nue as opciones pa a accede , p ese a , c ea y compa i
in o mación y conocimien o. Compa i implica la disponibilidad pa a las pe sonas
con la posibilidad de ene un impac o global. En consecuencia, la in o mación y el
conocimien o deben es a igualmen e disponibles pa a las comunidades con
lenguas especializadas muy desa olladas, así como pa a las que ienen lenguas y
e minologías especializadas menos desa olladas. En sus p ime os años de
desa ollo, In e ne a menudo se e aluaba desde una pe spec i a ecnológica. Sin
emba go, du an e la úl ima década, han su gido o os emas, a menudo cali icados
como "blandos", que se cen an en emas como los de echos humanos, la
democ acia, la p i acidad, la equidad social, la inclusión, la c eación de con enido
local, la in e dependencia y o os aspec os cul u ales, educa i os, económicos y
polí icos del uso de In e ne . Tales deba es han es ado en cu so desde la c eación
del Fo o de Gobe nanza de In e ne (IGF), que ue el esul ado de las dos Cumb es
Mundiales sob e la Sociedad de la In o mación (WSIS en Gineb a, 2003 y Túnez, 2005)
y el P oceso de Examen de la WSIS+10 y sus esul ados. En es e con ex o, el
"lenguaje" es cada ez más econocido como un p oblema, ya que la u ilización del
lenguaje hoy en día es á muy apoyada po las TIC e In e ne . Po lo an o, la al a de e minología ele an e a ec a indi ec amen e a las b echas digi ales y de conocimien o.
Hoy en día, la comunidad in e nacional iene a ios mecanismos de múl iples
pa es in e esadas pa a el diálogo y la implemen ación de soluciones a las
cues iones de gobe nanza de In e ne . Los e en os de la Cumb e Mundial sob e la
In o mación y el Fo o In e gube namen al de In es igación pe enecen a algunos
de los más impo an es. Pa a pa icipa en los p ocesos in e nacionales de
múl iples pa es in e esadas, los países y sus ep esen an es nacionales
ambién deben es a equipados con he amien as lingüís icas que acili en la
comp ensión, la coope ación y la coo dinación. Uno de es os úl imos son los mecanismos de asociación de múl iples pa es in e esadas en ápido c ecimien o elacionados con la gobe nanza de In e ne . (In o e m, UNESCO, ICANN 2017: 12) El Consejo de Adminis ación y Adminis ación de la Unión Eu opea (CEA) ha adop ado una Decisión sob e la aplicación de las disposiciones del T a ado sob e la Función de la Unión Eu opea.
6 Blanca S ella Gi aldo Pe ez P agmá ica pa a el desa ollo de una e minología
glossa y: UNESCO’s In e ne Go e nance
Glosa io de palab as
En é minos gene ales, cuando se desa ollan he amien as lingüís icas pa a
di e en es comunidades, las TIC oman la delan e a y el desa ollo de los
aspec os ecnológicos iene p io idad. Pe o con espec o a las he amien as
lingüís icas, el desa ollo de con enidos y los ecu sos es án en p ime luga .
Ejemplos de ecu sos lingüís icos son: co po a esc i os y hablados, léxicos
compu acionales, bases de da os e minológicos, ecopilación y
p ocesamien o de da os de habla, e c. Las he amien as de so wa e básicas
ambién son impo an es pa a la adquisición, p epa ación, ecopilación,
ges ión, pe sonalización y uso de es os ecu sos lingüís icos y o os ipos de
con enido. Sin emba go, como la u ilización de la lengua hoy en día es á muy
apoyada po las ecnologías de la in o mación y la comunicación (TIC) e
In e ne , la al a de e minología ele an e es ablece indi ec amen e, pe o
ine i ablemen e, di isiones digi ales y de conocimien o, que pueden
ogy planning, ins i u ional capaci y building and e ec i e coo dina ion
mani es a se de di e en es mane as. Po lo an o, exis e la necesidad de
mecanismos e minales con inuos a ni el egional y nacional. (Véase ambién: In o e m, UNESCO, ICANN 2017)
Po consiguien e, el desa ollo de e minologías que con ibuyan al
in e cambio de in o mación, conocimien os y a la pa icipación ac i a en
deba es comuni a ios especializados cons i uye no solo una g an
opo unidad pa a los usua ios de lenguas menos desa olladas, sino ambién
pa a el desa ollo de con enidos es uc u ados con is as a la
in e ope abilidad y la sos enibilidad. Hay a ios p oduc os con é minos que
ep esen an concep os como esau ios, dicciona ios, bases de da os,
glosa ios. Un glosa io es un ipo de ecu so e minológico cuyo alo depende del obje i o y de la o ma en que se desa olla.
En é minos gene ales, un glosa io, ambién conocido como ocabula io o cla is, es
una lis a al abé ica de é minos en un dominio pa icula de conocimien o con las
de iniciones de esos é minos. Un glosa io básico es un glosa io simple o un
dicciona io de de inición que pe mi e la de inición de o os concep os,
especialmen e pa a los ecién llegados a un idioma o campo de es udio. Con iene un
pequeño ocabula io de abajo y de iniciones pa a concep os impo an es o
ecuen emen e encon ados, gene almen e incluyendo idiomas o me á o as
ú iles en una cul u a. (Wikipedia) ¿Qué es lo que quie es deci ?
Hay di e en es ipos de glosa ios: monolingües, bilingües (po lo gene al una
lis a de palab as con equi alen es y explicaciones en o o idioma) y
mul ilingües. Algunos de ellos pueden inclui imágenes o símbolos pa a
ep esen a concep os. También hay glosa ios en o ma de ocabula io,
incluidas las de iniciones de los concep os.
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Tales glosa ios son ecu sos aliosos pa a en ende la e minología de un
dominio o un ema especí ico. Si se o ganizan de acue do con ese
conocimien o de dominio o ema, pueden se más ú iles pa a que los usua ios
ap ehendan los concep os. Su alo se uel e más p ominen e en los nue os
campos especializados cuyo ápido desa ollo exige soluciones p ác icas que
pos e io men e puedan compa i se, ac ualiza se, eplica se o mejo a se
de acue do con las necesidades de sus usua ios.
[…] una lengua que se queda a ás en su e minología pa a un dominio dado o en
muchos dominios, co e el iesgo de pe de la capacidad de comunica se en
di e en es dominios emá icos de esa lengua con el iempo. Una comunidad
lingüís ica cuya lengua no ha desa ollado e minologías cien í icas y écnicas
se e ine i ablemen e obligada a u iliza o a lengua ex anje a más
desa ollada pa a la comunicación en el dominio emá ico. (UNESCO 2017) Después
de habe esbozado algunas de las cues iones elacionadas con la b echa digi al y
el papel de un glosa io, es e a ículo iene la in ención de esumi los aspec os
p incipales sob e la me odología pa a el desa ollo del Glosa io de Gobe nanza de
In e ne (IGG) y es á di igido a aumen a la concienciación sob e las di e en es
posibilidades al plani ica y desa olla es e ipo de ecu so lingüís ico, así como
el uso po encial que puede ene pa a la "plani icación e minológica con inua, la
c eación de capacidad ins i ucional y mecanismos de coo dinación e ec i os a
ni el egional y nacional". También iene como obje i o compa i la expe iencia
de IGG que puede se ampliada o eplicada po o as comunidades que no dis u an
de las posibilidades de aquellos con lenguas especializadas al amen e
desa olladas. Al mismo iempo, puede se un ejemplo pa a muchas comunidades
que no pa icipan en los p ocesos de múl iples pa es in e esadas debido a la
al a de e minología en nue os dominios o en e nue os dominios. En es e
aspec o, los países y comunidades de habla á abe ienen ac ualmen e
opo unidades limi adas pa a pa icipa plenamen e en un diálogo cons uc i o y
una acción conjun a en p ocesos mul ipa ícipes debido al uso inadecuado de
he amien as lingüís icas de apoyo. Po lo an o, se necesi an soluciones pa a
o alece la e minología écnica en el idioma á abe pa a acili a el diálogo
sob e el uso del á abe en In e ne , de una mane a e ec i a, e icien e y
coo dinada. Los socios in oluc ados en el p oyec o IGG es án comúnmen e de
acue do en que In e ne debe se i a odas las pe sonas de odo el mundo.
(In o e m, UNESCO, ICANN 2017: 12) Po úl imo, es e a ículo es una opo unidad
pa a llega a un público más amplio y pa a mos a las acciones que g andes
o ganizaciones como la UNESCO e ICANN, aquí en coope ación con In o e m, es án
emp endiendo pa a log a sus misiones sociales.

6 Blanca S ella Gi aldo Pé ez P agmá ica pa a el desa ollo de una e minología
glossa y: UNESCO’s In e ne Go e nance
Glosa io de palab as
2. Visión gene al de la me odología
The In e ne Go e nance Glossa y Me hodology desc ibes “a amewo k
es ablece un glosa io á abe de é minos de gobe nanza de In e ne pa a
apoya la pa icipación en los p ocesos de gobe nanza y o mulación de
polí icas de In e ne de múl iples pa es in e esadas po pa e de las
comunidades de habla á abe en a ias pla a o mas, incluida la Cumb e Mundial
sob e la Sociedad de la In o mación (WSIS) y el Fo o de Gobe nanza de
In e ne (IGF). (In o e m, UNESCO, ICANN 2017: 7) Desde el p incipio, el p oyec o
IGG se desa olló con el obje i o de p opo ciona a los países y comunidades
de habla á abe un glosa io sob e la gobe nanza de In e ne (IG) jun o con una
me odología gené ica pa a la c eación o a monización de e minología
basada en es ánda es in e nacionales. Sin emba go, el e dade o desa ío
e a es a a la al u a de las expec a i as decla adas de que […][...] los países
de habla á abe usa án el glosa io de é minos de gobe nanza de In e ne desa ollado de una mane a colabo a i a, p ecisa y mul ipa ida ia;
• Ayuda a o mula agendas conjun as, con ibui a los p ocesos de oma de
decisiones, comunica se de mane a más e icaz y omen a su pa icipación en
los mecanismos de IG de múl iples pa es in e esadas;
• Pa icipa en odo ipo de p ocesos con múl iples pa es in e esadas;
• Cons ui capacidades ins i ucionales y mecanismos de coo dinación en e
las o ganizaciones egionales y nacionales que abajan en cues iones
lingüís icas con el in de con ibui a la p omoción y el acceso a la lengua á abe
en In e ne . (In o e m, UNESCO, ICANN 2017: 13) En cuan o al glosa io en sí, se
concibie on cinco ases p incipales pa a log a los esul ados espe ados:
• Examina los documen os cla e pa a iden i ica los concep os básicos en el
campo de la gobe nanza de In e ne .
• P epa a iono ad a glossa yo IG e msinEnglish.
•Consul as públicas.
• Localización del glosa io de é minos de IG en á abe y pos e io p oceso de
alidación.
• La dis ibución.
Pa allelly, in ela ion o he me hodology, i was necessa y o ou line
las conside aciones p elimina es en cua o g andes ca ego ías: • T abajo
e minológico desde el pun o de is a me odológico: eniendo en cuen a el campo
emá ico, el público obje i o y el p opósi o del IGG; • Tipos de diseño y
plani icación del lujo de abajo: adap ación de las p incipales ases (de
acue do con ISO 15188: 2001), eglas de las p incipales no mas in e nacionales
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No mas de la ISO/TC 37 […]Lenguaje y e minología[…], y
ejemplos de buenas p ác icas;
• Documen os que se consul a án pa a la p epa ación del GIG, además de los
documen os de expe os y de polí ica p opo cionados po la UNESCO: glosa ios
exis en es, uen es adicionales, de inición de c i e ios pa a e alua los
documen os; • Candida os a los é minos y sus con ex os en los documen os:
eniendo en cuen a el ipo de in o mación p opo cionada po las uen es de los
candida os a los é minos. Se iden i ica on es casos: sin de ini el con ex o,
casos de con ex o insu icien e y é minos u ilizados de mane a inconsis en e en
di e en es ex os.
El en oque de la gobe nanza de In e ne como un ema especí ico ayudó
a iden i ica dimensiones y concep os básicos ep esen a i os bajo la
siguien e pe spec i a:
La cues ión de cómo se ige In e ne es c í ica. La o ma en que adminis amos
es e p ecioso ecu so global iene un impac o di ec o en nues as
opo unidades económicas y sociales en el u u o.
El desa ío
La gobe nanza de In e ne se e ie e a los p ocesos que a ec an a la o ma en
que se ges iona In e ne .
A medida que los esponsables polí icos y los expe os écnicos abajan pa a
conec a las dos e ce as pa es es an es de las naciones del mundo, la o ma
en que se gobie na In e ne p obablemen e end á un impac o en cómo la usamos
y cómo e oluciona. [...] La necesidad de c ea o mas cla as y simples pa a que
odos - independien emen e de sus an eceden es - en iendan y sean pa e de
cómo se adminis a In e ne es c í ica. [...] En el mundo de las polí icas, se habla
de es o como el "en oque de múl iples pa es in e esadas". Básicamen e,
signi ica que odos los que ienen una pa icipación en el u u o de In e ne
necesi an ene una oz en cómo se di ige. (In e ne Socie y) En esumen, se
puede deci que un campo dinámico como el IG expe imen a un ápido desa ollo
écnico y concep ual. Polí icamen e, es un campo muy sensible con muchos
é minos con o e idos que implican impo ancia es a égica pa a la indus ia,
la sociedad y las polí icas o la adminis ación pública. Además, la dimensión
cul u al de In e ne iene un g an impac o en la p ese ación del pa imonio
cul u al. Dado que la IG es esencial pa a cada país y cada ciudadano, la IG
con ibuye a acla a los é minos básicos y acili a una mejo comp ensión pa a odas las pa es in e esadas.
La me odología de p epa ación del IGG siguiendo las no mas in e nacionales
u o que adap a se pa a hace en e a las ca ac e ís icas mencionadas
an e io men e. Basado en el es ado de la li e a u a en es e campo, se es uc u ó
6 Blanca S ella Gi aldo Pe ez P agmá ica pa a el desa ollo de una e minología
glossa y: UNESCO’s In e ne Go e nance
Glosa io di idido en sie e dimensiones: gobe nanza gene al de In e ne ;
in aes uc u a y no malización; la dimensión económica; la dimensión ju ídica;
desa ollo y la dimensión sociocul u al; las pa es in e esadas y las
o ganizaciones, los o os, las edes, los g upos, las con e encias, los
eglamen os y los ins umen os ju ídicos. Las o mulaciones se elabo a on de
la mane a más neu al posible desde el pun o de is a de los g upos de in e és.
Al mismo iempo, las en adas de IGG se o mula on de la mane a más ácil de
usa posible, di igiéndose a lec o es bien educados. En o as palab as, las
necesidades de los usua ios p omedio debían conside a se debidamen e. La
gobe nanza de In e ne ha adop ado el en oque de múl iples pa es
in e esadas cuya lexibilidad pe mi e que "indi iduos y o ganizaciones de
di e en es ámbi os pa icipen uno al lado del o o pa a compa i ideas o
desa olla una polí ica de consenso". (In e ne Socie y 2016) Desde el pun o de
is a de los expe os, es e en oque iene como obje i o ecu i a una se ie
de he amien as o p ác icas en luga de a una sola solución. Po lo an o, las
cues iones c í icas de las pa es in e esadas u ie on que abo da se
cuidadosamen e, ya que no son las mismas pa a cada pa e in e esada.
Teniendo en cuen a la necesidad de la aducción e a o o equisi o que había
de cumpli se. Es o dio luga a un índice al abé ico como un buscado ápido
p ác ico pa a busca los é minos de IGG. Sob e la base de las no mas y las
mejo es p ác icas in e nacionales, se concibió una me odología gené ica con
espec o a las siguien es ace as: • E aluación y selección de las uen es. • La es uc u ación de odo el campo de la gobe nanza de In e ne en sus dimensiones.
• Un en oque sis emá ico en lo que espec a al diseño
de la es uc u a del glosa io (mac os uc u a), de las
en adas indi iduales del glosa io (mic os uc u a), de
la in o mación elacionada con los é minos, de la
in o mación elacionada con la desc ipción y de la
in o mación adicional.
• El diseño gene al de la publicación de la IGG. Po azones p agmá icas, se eligió
una combinación de en oques desc ip i os y p esc ip i os siguiendo la eo ía
de la e minología y el abajo e minológico. Es e en oque u o en cuen a los
en oques lexicog á icos especializados que se cen an en la e minología que
ocu e en la comunicación especializada de un dominio. En la p ác ica eal del
abajo e minológico, dependiendo del p opósi o, cada p oyec o equie e un
and he esou ces (in e ms o human esou ces and echnology) a ailable,
lujo de abajo adap ado. Las mejo es p ác icas ilus an cómo los
in es igado es han adap ado debidamen e las eglas de las p incipales No mas
In e nacionales de la ISO/TC 37 […]Lenguaje y e minología[…].
6Te minología | 2017 | 24
El siguien e diag ama mues a el modelo de lujo de abajo de IGG
diseñado pa a sus ases de desa ollo.
Figu a 1: Modelo de lujo de abajo de IGG
[…] [Al o mula las desc ipciones, se había enido especial cuidado de p opo ciona
e e encias c uzadas a en adas concep ualmen e elacionadas. Es o y la
a monización del es ilo, el diseño, e c. de odas las en adas equi ie on una
adap ación me iculosa de las o mulaciones. (In o e m, UNESCO, ICANN 2017: 24) De
hecho, un p oceso inal pa a aco da odas las modi icaciones al Glossa io y pa a
inaliza la desc ipción de la me odología u o luga después del paso 26.
7 Blanca S ella Gi aldo Pé ez P agmá ica pa a el desa ollo de una e minología
glossa y: UNESCO’s In e ne Go e nance
Glosa io de palab as
Un ecu so como el GIG […]puede conside a se como una inicia i a pa a
cumpli con la necesidad de una plani icación e minológica con inua, la
c eación de capacidad ins i ucional y mecanismos de coo dinación e ec i os
a ni el egional y nacional[…]. (UNESCO 2017) El IGG o ipos simila es de ecu sos
e minológicos pueden bene icia en g an medida la pa icipación en los
p ocesos de comunicación de los países y comunidades con lengua y
e minologías especializadas menos desa olladas.
A es e espec o, hay que deci que la demanda de calidad de con enido y
cu ación de con enido se es á con i iendo en un equisi o c í ico en el
ma co de los desa ollos de la In e ne de las Cosas (IoT). En cualquie
caso, si se debe ga an iza una al a calidad de los con enidos, deben
segui se los p ocesos e minológicos de mejo es p ác icas basados en las no mas pe inen es.
SOURCES
Home » Wha We Do » Issues » In e ne Go e nance. – In e ne Socie y.[Online] [Ci ed: Augus 30, 2016.]
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TERMINŲ ŽODYNO RENGIMO PRAGMATIKA: UNESCO INTERNETO VALDYMO ŽODYNAS
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Gau a 2017-09-05 (en la ac ualidad es la República Checa)
Blanca S ella Gi aldo Pe ez
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es á si uado en la calle Gumpendo e 651, 1060 Viena, Aus ia.
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