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Finnish–Russian Thematic Dictionary for Healthcare Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation

Abstract

Increasing internationalisation has resulted in a growing need for community interpreting worldwide. Healthcare is one of the most challenging domains for community interpreters, as misunderstandings, especially those caused by the use of incorrect terminology, may at worst cost lives. In this paper, we describe the process of compiling the Finnish–Russian Thematic Dictionary for Healthcare Interpreters. We start by describing the theoretical background of dictionary planning and analysing the information needs of the target groups. We then justify the selection of dictionary sources, describe the mega-, macro-, and microstructure of the dictionary, and briefly report the details of the technical implementation of the project. Finally, we reflect on some challenges encountered in this project as well as its future prospects.

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Finnish–Russian Thematic Dictionary for Healthcare Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation

Author: Igor Kudashev; Olga Semenova
Year: 2020
DOI: 10.35321/ter
Source: https://journals.lki.lt/terminologija/article/download/1232/2116
3Te minología | 2020 | 27
doi.o g/10.35321/ e m27-02
Dicciona io emá ico inés- uso pa a
in é p e es de la salud: los p incipios y los
e os de la compilación
Igo KUDASHEV (Es ados Unidos)
Uni e sidad de Tampe e, Facul ad de Tecnología de la
In o mación y Ciencias de la Comunicación
Olga Semeno a, miemb o de la Comisión
Uni e sidad de Tampe e, Facul ad de Tecnología de la
In o mación y Ciencias de la Comunicación
RESUMENDO: El Consejo de Adminis ación y el Consejo de Adminis ación de la Unión Eu opea han adop ado el p esen e Reglamen o.
La c ecien e in e nacionalización ha dado luga a una c ecien e necesidad de
in e p e ación comuni a ia en odo el mundo. La a ención médica es uno de los ámbi os
más desa ian es pa a los in é p e es comuni a ios, ya que los malen endidos,
especialmen e los causados po el uso de e minología inco ec a, en el peo de los
casos pueden cos a idas. En es e a ículo, desc ibimos el p oceso de compilación del
dicciona io emá ico inés- uso pa a in é p e es sani a ios. Comenzamos desc ibiendo
el as ondo eó ico de la plani icación del dicciona io y analizando las necesidades de
in o mación de los g upos obje i o. A con inuación, jus i icamos la selección de las
uen es del dicciona io, desc ibimos la mega-, mac o- y mic oes uc u a del dicciona io
e in o mamos b e emen e de los de alles de la implemen ación écnica del p oyec o.
Po úl imo, e lexionamos sob e algunos desa íos encon ados en es e p oyec o, así
como sob e sus pe spec i as u u as. Palab as cla e: dicciona io médico, glosa io
médico, comunicación médico-pacien e, in e p e ación pa a la comunidad, in e p e ación pa a la a ención médica
ANOTACIJA (en inglés)
Augan is a p au iškumas lemia is didėjan į bend uomeninio e imo (in e p e ación
de la comunidad) po odo el mundo. S eika os p iežiū a es una sudė išingiausių s ičių
bend uomeniniams e ėjams, nes nesusip a imai, ypač ie, ku ie kyla dėl ne inkamo
e minų a ojimo, blogiausiu a eju gali kainuo i gy ybes. Es e a ículo desc ibe
Teminio suomių usų kalbų žodyno s eika os p iežiū os s i ies e ėjams palab a en
suda ymo p ocesas. S aipsnis p adedamas eo inių žodyno plana imo žinių i ikslinių
g upių in o macijos po eikių ap ašymu. Tuome idas base žodyno šal inių pasi inkimas,
ap ašoma žodyno cija, bend uomeninis e imas, e imas s i yje s eika os
3 Igo Kudashe Dicciona io emá ico inlandés- uso pa a la asis encia sani a ia
Olga Semeno a In e p e e s: The P inciples and Challenges o Compila ion
mega-, mak oi mik os uk ū a i umpai nu odomos echninio p ojek o
įgy endinimo de alės. Pabaigoje ap a iami kai ku ie p ojek e kilę iššūkiai i jo
a ei ies pe spek y os.
ESMINIAI ŽODŽIAI: medicinos žodynas, medicinos žodynėlis, gydy ojo-pacien o komunika-
p iežiū os
1. INTRODUCCIÓN ( éase ambién la sección "In oducción").
La c ecien e in e nacionalización ha dado luga a una necesidad cada ez mayo
de in e p e ación comuni a ia en odo el mundo (c . de Ped o Ricoy 2009: 1). En
Finlandia, al igual que en muchos o os países eu opeos, los ep esen an es de
las mino ías lingüís icas en muchos casos (especi icados po la legislación
nacional e ins ucciones especí icas de la o ganización) ienen de echo a
comunica se con los unciona ios y los p o eedo es de se icios públicos en su
lengua ma e na, lo que en la p ác ica signi ica que se in i a a un in é p e e de la
comunidad a la eunión. La calidad de la in e p e ación comuni a ia se ha
con e ido úl imamen e en un ema canden e en los es udios de in e p e ación
(po ejemplo, Hale 2007; Vale o-Ga cés 2008; Flo es e al. 2012; Maley 2018). El uso de
la e minología co ec a es un ac o cla e en la in e p e ación de calidad. La
asis encia sani a ia es uno de los ámbi os más c í icos a es e espec o, ya que
los malen endidos, especialmen e los causados po el uso de e minología
inco ec a, pueden da luga a un a amien o inadecuado y, en el peo de los
casos, a la pé dida de idas. En Finlandia, se ha desa ollado sis emá icamen e la
o mación de in é p e es comuni a ios (Män ynen 2013). Sin emba go, oda ía
hay mucha a iación en los ni eles de compe encia de los in é p e es (Ollila 2017:
28), que ambién es el caso en muchos o os países (po ejemplo, Roa , C ezee
2015). El p oyec o "Desa ollo de la o mación de in é p e es sani a ios"
(2019-2020) enía como obje i o mejo a la o mación a ni el uni e si a io de los
in é p e es comuni a ios que abajan en el sec o sani a io de Finlandia. Uno
de los p incipales obje i os del p oyec o ue la compilación del dicciona io
as he a ge language was he ac ha i is he mos eques ed language in
emá ico inés- uso pa a in é p e es de a ención médica (Semeno a, Kudashe ,
en p epa ación). Una de las azones pa a elegi la in e p e ación de la comunidad
usa en Finlandia (c . Koskinen, Vuo i, Leminen 2018: 9). Según S a is ics Finland,
los inmig an es de Rusia y la an igua Unión So ié ica son el mayo g upo de
mino ías de lengua ex anje a en Finlandia1. En 2018, había más de 85.000 de ellos,
y el núme o seguía c eciendo2. 1 h p: www.s a . i/ il ae ak-2019/02/ ae ak_2019_02_2020-05-29_ ie_001_ i.h ml 2 h ps: www.s a . i/ il ae ak2018/02/ ae ak_2018_02_2019-06-19_ ie_001_ i.h ml Es e a ículo se e ie e a las emp esas de anspo e público y se icios públicos.
3Te minología | 2020 | 27
En es e documen o, desc ibimos el p oceso de plani icación y compilación del
dicciona io; su megaes uc u a, su mac oes uc u a y su
echnical implemen a ion; and e lec on some o he challenges encoun-
mic oes uc u a; in o me sob e el ema de es e p oyec o y las
pe spec i as u u as del dicciona io. Espe amos que es a in o mación
pueda se ú il pa a los compilado es de dicciona ios simila es con o os pa es de lenguas, así como pa a los o mado es de in é p e es comuni a ios.
2. Fac o es que a ec an el dicciona io y la plani icación
Comenzamos desc ibiendo el as ondo eó ico de la plani icación del dicciona io. Los
ac o es que a ec an a la plani icación de cualquie dicciona io se pueden di idi en los
ac o es de i ados de las necesidades del g upo obje i o y los ac o es que e lejan
las es icciones del mundo ex e io . Se pueden llama ac o es lexicog á icos p opios
y ac o es lexicog á icos ex e nos, espec i amen e (Kudashe 2007: 66). Mien as
ealizan alguna a ea (po ejemplo, la in e p e ación de a ención médica), los usua ios
de dicciona ios (po ejemplo, los in é p e es comuni a ios) ienen algunas necesidades
de in o mación (po ejemplo, necesi an in o mación sob e los equi alen es de la lengua
de des ino y su uso), así como necesidades elacionadas con la ecupe ación y el
p ocesamien o de la in o mación (po ejemplo, necesi an encon a y p ocesa es a
in o mación muy ápidamen e en el campo). Sin emba go, el lexicóg a o que compila el
dicciona io en la mayo ía de los casos no sabe con p ecisión cuáles se án las
necesidades del usua io po encial en una si uación comunica i a pa icula . El cuad o
gene al que iene el lexicóg a o es sólo una ap oximación, que puede mejo a se con la
ayuda de encues as y en e is as con ep esen an es del g upo obje i o y po la
cuidadosa selección de uen es de dicciona ios. De es a mane a, el p oceso de
plani icación del dicciona io se e muy a ec ado po la me odología de ecopilación de
in o mación sob e las necesidades de los usua ios, el olumen y la calidad de es a in o mación y la me odología de selección de uen es. Es os ac o es se esumen en el g á ico 1 ( éase Kudashe 2007: 68).
Los ac o es ex e nos, a su ez, es án elacionados en p ime luga con la
disponibilidad de ecu sos, como los ecu sos empo ales, inancie os,
humanos y écnicos. Los p o eedo es de ecu sos (po ejemplo,
pa ocinado es, edi o es) pueden es ablece cie as condiciones adicionales
p opias. O o ac o ex e no consis e en las limi aciones impues as po el
p e ious expe ience o dic iona y-making, e c., may also a ec he dic-
sopo e de da os. Los an eceden es del lexicóg a o, su educación y su plani icación (Kudashe 2007: 71[…]73).
Las necesidades de los usua ios obje i o en nues o p oyec o de
dicciona io, jun o con la me odología de ecopilación de es a in o mación,
se desc iben en la sección 3. Las uen es del dicciona io y la jus i icación
de su selección se desc iben en la sección 4. En e los ac o es ex e nos
que han enido un impac o impo an e en el p oyec o del dicciona io, hay que menciona el ap e ado calenda io (una
3 Igo Kudashe Dicciona io emá ico inlandés- uso pa a la asis encia
Olga Semeno a In e p e e s: The P inciples and Challenges o Compila ion
sani a ia año) y p esupues o limi ado, debido al cual sólo pudimos con a a a
un e minólogo a iempo pa cial y sólo u iliza olun a ios del sec o de la
asis encia sani a ia como expe os en el dominio. Sin emba go, hemos log ado
compila un dicciona io con 4.000 palab as de en ada que cub en 30 en e medades comunes.
3.G upos obje i o y sus necesidades
Siguiendo la eo ía gene al del diseño de dicciona ios de lenguas especiales
(po ejemplo, Be genhol z, Ta p 1995; Kudashe 2007; G ine -G ine ič 2009), con
un en oque especial en los pedagógicos y es adís icos (Mo ko kin 1990;
Aleksee 2001; Fue es-Oli e a, A ibas-Ba[…]o 2008; Fue es-Oli e a 2010),
comenzamos el p oyec o analizando las necesidades de in o mación de los
g upos obje i o. El g upo obje i o p incipal del dicciona io es á compues o
po in é p e es comuni a ios p o esionales y es udian es uni e si a ios de
in e p e ación comuni a ia. Los g upos obje i o secunda ios incluyen
pacien es, pe sonal médico y es udian es de medicina.
La in o mación sob e las necesidades de los g upos obje i o se ecopiló con la
ayuda de la au o- e lexión y es udiando la li e a u a p o esional sob e la
in e p e ación comuni a ia en gene al (p.ej. Hale 2007; Vale o-Ga cés, Ma in
2008; Koskinen, Vuo i, Leminen 2018) y la in e p e ación sani a ia en pa icula
(p.ej. Pchhacke , Shlesinge 2007; Angelelli 2008; C echa 2012; Män ynen 2013;
Me zge , nicodemus 2014; Roa A ozee 2015; F agila 2017; Souza, Ollkou 2020).
Además, en e is amos a Seija Koskinen, di ec o a de la Pi kanmaa. Fac o es
que a ec an a la plani icación del dicciona io
3Te minología | 2020 | 27
Cen o de in é p e es (Tampe e, Finlandia) y Gi a Roo s, un in é p e e
comuni a io que abaja con las lenguas inlandesa, usa y es onia. La p ime a
kanmaa In e p e e Cen e p o ides communi y in e p e ing in he second
egión u bana más poblada de Finlandia. Casi el 40% de las a eas de in e p e ación
del Cen o es án elacionadas con la asis encia sani a ia. Los g upos obje i o
secunda ios es aban ep esen ados po Galina Mäkä äinen, una médica de habla
usa que pa icipó en cu sos de idiomas pa a médicos con an eceden es de
inmig ación. Mäkä äinen ambién consul ó sob e a ios aspec os médicos y
e i icó los equi alen es. Los es udian es del cu so especial de In e p e ación
Finlandesa-Rusa en Salud o ganizado en el semes e de o oño de 2019 en la
Uni e sidad de Tampe e ambién die on su opinión sob e la p ime a e sión del
dicciona io. Los in é p e es comuni a ios que abajan usan dicciona ios médicos
pa a e isa é minos médicos mien as se p epa an pa a una asignación.
También pueden necesi a el dicciona io du an e la in e p e ación pa a
comp oba un é mino que no conocen o no ecue dan. Los es udian es de
in e p e ación usan dicciona ios médicos con los mismos p opósi os, pe o el
en oque es á en domina el ocabula io y p epa a se pa a sesiones de
in e p e ación simuladas. Mien as se p epa an pa a una a ea eal o simulada,
an o los in é p e es de abajo como los es udian es se amilia izan con el
ema y es udian la e minología elacionada con él. No pueden sabe de an emano
qué pa e del ma e ial a a se ú il pa a in e p e a el caso en pa icula
(Veisbe gs 2006: 1220). Si bien los es udian es conocen el ema de la a ea de
an emano, los in é p e es de abajo no siemp e ienen es e lujo debido al
Reglamen o Gene al de P o ección de Da os (RGPD) y egulaciones simila es que
es ingen el acceso a la in o mación con idencial, y po lo an o pueden ene
muy poco iempo pa a la p epa ación. Pa a acili a el ap endizaje ápido del
ocabula io médico po ema, el dicciona io debe o ganiza se emá icamen e y
con ene solo la in o mación más ele an e ( éase G ine -G ine ič 2009: 68). Los
es udian es de in e p e ación ienen menos conocimien os de ondo y una
compe encia lingüís ica más baja que los in é p e es de abajo. En
consecuencia, equie en más in o mación lingüís ica sob e los é minos y sus
equi alen es. Po ejemplo, nues a expe iencia ha demos ado que los
es udian es de habla inlandesa necesi an in o mación sob e la palab a es és
pa a la mayo ía de los equi alen es usos, mien as que los in é p e es
expe imen ados de habla inlandesa sólo quie en es a in o mación en casos di íciles (po ejemplo, целиакия, рефлюкс).
Las a eas de in e p e ación, po ejemplo, las ci as médicas, es án
es ic amen e limi adas en iempo, po lo que un in é p e e de a ención médica iene muy poco iempo pa a

3 El dicciona io emá ico inés- uso de Igo Kudashe pa a la e i icación de
Olga Semeno a In e p e e s: The P inciples and Challenges o Compila ion
é minos de a ención médica. Es o implica que el dicciona io debe es a bien
es uc u ado y ene he amien as de búsqueda ápidas y con enien es. El
dicciona io iene dos unciones. El p ime o es pedagógico. Los in é p e es y
es udian es de la comunidad deben sabe de memo ia algunas e minologías
básicas. Dado que apenas es posible eco da siemp e la e minología más
especí ica elacionada con cada en e medad, ambién necesi an e isa la
e minología especí ica de la en e medad mien as se p epa an pa a una a ea
conc e a. La segunda unción del dicciona io es e e encial, ya que los
in é p e es pueden ol ida un é mino en pa icula en el ac o y que e
comp oba lo. Po lo an o, el dicciona io debe se emá ico y al abé ico pa a
cumpli con ambos equisi os. Los in é p e es de a ención médica necesi an al
menos algunos conocimien os básicos sob e el ámbi o de la a ención médica, pe o
es e conocimien o p obablemen e debe ía ob ene se de ex os popula izados o
manuales especiales como "In oducción a la a ención médica pa a in é p e es y
aduc o es" (C ezee 2013). El dicciona io pedagógico de asis encia sani a ia
pa a in é p e es no es el luga adecuado pa a p opo ciona es e ipo de
in o mación, po que los a ículos del dicciona io ienen que se muy concisos.
Además, la compilación y modi icación de de iniciones ambién se sabe que son
a eas muy labo iosas que equie en muchos ecu sos, consul as con expe os
en dominios, cuidado de los de echos de p opiedad in elec ual, e c. Debido a es o, no hemos p opo cionado de iniciones o in o mación enciclopédica en nues o dicciona io.
4. Fuen es dicciona ias
La mejo uen e pa a un dicciona io médico di igido a los in é p e es de
a ención médica p obablemen e hab ían sido las g abaciones de ci as
au én icas con médicos. desa o unadamen e, es a in o mación es
con idencial, po lo que ob ene acceso a ella es p oblemá ico. La única
al e na i a posible a las con e saciones au én icas son las uen es esc i as,
p e e iblemen e di igidas a la comunicación médico-pacien e. Las siguien es
uen es de é minos inlandeses ue on seleccionadas como las p incipales: ·
di ec ices basadas en la e idencia pa a pacien es (Käypä hoi o) y
desc ipciones de en e medades publicadas po la Sociedad Médica Finlandesa, Duodecim (Te eyski jas o 2020)
· clasi icaciones y no mas in e nacionales […] Clasi icación
in e nacional de en e medades, décima e isión3 […] Clasi icación
in e nacional de la a ención p ima ia, segunda edición4 4 h ps:
3 h ps://icd.who.in /b owse10/2016/en
www.who.in /classi ica ions/icd/adap a ions/icpc2/en
3Te minología | 2020 | 27
[…] Te minologia Ana omica (Kolesniko 2003, complemen ado con
Finnish e ms in one o ou p e ious p ojec s, see Kudashe 2012)
[…] clasi icaciones y on ologías inlandesas […] Clasi icación
inlandesa de p ocedimien os qui ú gicos (Leh onen, Leh o i a,
Mäkelä-Bengs 2013)
[…] Clasi icación de medicamen os po la Agencia Finlandesa de
Medicamen os FIMEA5 […] On ología inlandesa de la salud y el
bienes a TERO6 Las p incipales uen es de equi alen es usos
incluye on: […] Di ec ices basadas en la e idencia del Minis e io de
Salud de la Fede ación Rusa7
· El manual del médico […]2000 en e medades de la A a la Z[…]
(Deniso , Še šenko 2010)
Como uen es secunda ias de é minos inlandeses y equi alen es usos, ambién
hemos u ilizado lib os de cu so y manuales pa a pe sonal médico (po ejemplo,
Jousimaa e al. 2017; Mus ajoki e al. 2019) así como dicciona ios mono y bilingües
(po ejemplo, Hy inen e al. 2013; Fag adânc s.d.; éase Semeno a 2020: 29[…]34
pa a una isión c í ica de los dicciona ios médicos inlandés- usos exis en es).
Po egla gene al, no hemos u ilizado ma e iales aducidos de o os idiomas. Sin
emba go, en la ac ualidad, muchas clasi icaciones son in e nacionales de odos
modos. Además, la mayo ía de los ma e iales sob e medicina basada en p uebas
disponibles en uso son aducciones del inglés u o os idiomas. Po ejemplo,
hemos u ilizado un manual imp eso único "Di ecciones de medicina basada en la
e idencia" (Deniso e al. 2002) aducido del inglés. Sin emba go, los ex os
aducidos se u iliza on con cuidado, y los é minos ex aídos de ellos se comp oba on en uen es no aducidas.
5. Meagas uc u as
La p ime a pa e del dicciona io cons a del P e acio y las ins ucciones
how o use he dic iona y. The back ma e con ains he Russian-Finnish
sob e el índice y la lis a de uen es.
El dicciona io p opiamen e dicho cons a de dos pa es. La pa e 1 con iene
unos 2.000 de los é minos más comunes, que se supone que deben
ap ende se de memo ia. Como los é minos son más áciles de ap ende
emá icamen e, se ag upan de acue do con los dominios enume ados a con inuación. Den o de cada dominio, el ocabula io es más
5 h ps: www. imea. i
6 h ps: in o. i/ e o/ i
¡7: h p: c . osminzd a . u #! ¡7: h p: c . osminzd a . u #! ¡7: h p: www. osminzd a . u #! ¡7: h p: www. osminzd a . u #!
3 El dicciona io emá ico inés- uso pa a la asis encia sani a ia de Igo
Olga Semeno a In e p e e s: The P inciples and Challenges o Compila ion
Kudashe se di ide en básico y a anzado. Po ejemplo, el ni el básico de
e minología ana ómica con iene al ededo de 150 é minos y el ni el
a anzado iene al ededo de 800 é minos. Los é minos básicos son
undamen ales y deben domina se en p ime luga ; Los a anzados ambién
son impo an es, pe o se pueden ap ende más a de. Las secciones emá icas de la p ime a pa e son las siguien es:
Sis ema de salud
· Vocabula io médico gene al
En e medades, sín omas y quejas
· Ana omía y isiología
- Exámenes médicos
T a amien o y a ención, p e ención de en e medades y ehabili ación
· Los medicamen os
Equipamien o médico
La segunda pa e del dicciona io es especí ica de la en e medad. Su unción es
doble. En p ime luga , ayuda a los in é p e es y a los es udian es a p epa a se
pa a la asignación elacionada con una en e medad en pa icula , incluso con
poca an elación. La segunda unción es e e encial. Incluso los in é p e es
expe imen ados, y mucho menos los es udian es, no pueden ene en cuen a
oda la e minología que puedan necesi a . La segunda pa e del dicciona io les
p opo ciona equi alen es especí icos de la en e medad con enien emen e
ag upados en subdominios pa a una ecupe ación más ápida. Cada sección especí ica de la en e medad de la pa e 2 se di ide en las siguien es secciones emá icas:
En e medad y sus subclases
En e medades asociadas y en e medades con sín omas simila es
· Ana omía y isiología
Sín omas y quejas
Exámenes médicos
T a amien o y a ención, p e ención de en e medades y ehabili ación
·Medica ion
Equipamien o médico
· Va ios
Los é minos de la pa e 2 ambién pueden inclui se en la pa e 1, lo que
signi ica que las dos pa es del dicciona io no son exclusi as sino que se
supe ponen pa cialmen e. En la e sión ac ual del dicciona io, la pa e 2 aba ca
unas 30 de las en e medades más comunes, que ue on seleccionadas sob e la
base de las es adís icas de asis encia sani a ia del Ins i u o Finlandés de Salud y Bienes a 8 y de consul as con un
8 h ps://sampo. hl. i/pi o /p od/ i/a o/pe us06/summa y_icd1001
9Te minología | 2020 | 27 expe os en el dominio. Los ámbi os de las pa es 1 y 2
se selecciona on ag upando los é minos ex aídos de los ex os médicos en
clases emá icas y ealizando un análisis de ma co de la si uación comunica i a
"ci ación al médico" (c . Madžaje a 2012; Gaga ina 2015).
6. Mac oes uc u a
Las en adas del dicciona io es án o ganizadas en una abla con dos
columnas. Aunque el o ma o de la abla acele a las búsquedas, los bo des
de la abla deben se lige os pa a no dis ae la a ención del usua io. El
dicciona io es á di idido en secciones emá icas como se desc ibió
an e io men e, pe o den o de odas las secciones de la Pa e 1 y la Pa e 2
los é minos es án dispues os po o den al abé ico. El o den emá ico
apoya la unción pedagógica y el o den al abé ico juega la unción e e encial.
La Figu a 2 mues a una pa e del dicciona io de la sección Re lujo
especí ica de la en e medad. El p ime í ulo en neg i a es En e medad y
sus subclases, y el segundo es En e medades asociadas y en e medades
con sín omas simila es.
Figu a 2 El núme o de pe sonas que abajan en el sec o de la cons ucción en la
Unión Eu opea es el núme o de pe sonas que abajan en el sec o de la
cons ucción en la Unión Eu opea, es deci , el núme o de pe sonas que abajan en el
sec o de la cons ucción en la Unión Eu opea. Ejemplo de una sección especí ica de
la en e medad Po de ec o, los sinónimos de los é minos inlandeses se colocan
an o debajo de la palab a p incipal como como e e encias c uzadas en su luga
al abé ico. Las e e encias c uzadas son i ales cuando el usua io comp ueba un é mino desconocido. Pa a la con eniencia del usua io, ambién se p opo cionan e e encias c uzadas con equi alen es usos. Sin emba go, como las epe iciones pueden moles a a los usua ios que es án ap endiendo é minos, es posible desac i a las e e encias c uzadas en la e sión elec ónica del dicciona io.
4 Igo Kudashe Dicciona io emá ico inlandés- uso pa a la asis encia
Olga Semeno a In e p e e s: The P inciples and Challenges o Compila ion
sani a ia y las en e me as, los médicos y los pacien es, e c. ( éase
Be genhol z, Ta p 1995: 19; Ab amo a 2003; Aleksee a, Mishlano a 2002: 104 […] 105;
Agadžanân 2018; Go i 2018: 13 […] 14). La comunicación médico-pacien e di ie e de
o as si uaciones comunica i as en muchos aspec os. Po lo gene al, los
pacien es (y los in é p e es de la comunidad) ca ecen de an eceden es
médicos, lo que signi ica que ienden a comunica se usando el ocabula io
co idiano en luga de la e minología médica cien í ica. Es o p esen a un g an
desa ío pa a los compilado es de dicciona ios, que ienen que equilib a en e
las dimensiones gene al y p o esional. Po ejemplo, la palab a usa hipe ensión
(hipe ensión a e ial) solía se un é mino médico o icial. Se en iende
gene almen e y es muy ecuen e en el discu so co idiano. Sin emba go, se ha
uel o obsole o en el lenguaje cien í ico y ha sido eemplazado po el é mino
hipe ensión a e ial, que es mucho menos amilia pa a los pacien es. Un caso
simila es el pa de é minos adenoma de p ós a a y hipe plasia de las glándulas
ep esen a i as (hipe plasia p os á ica). Como nues o dicciona io desc ibe la
comunicación en e médicos y pacien es, hemos decidido inclui é minos
in o males pe o ampliamen e u ilizados jun o con los o iciales. Sin emba go, los
é minos o iciales p eceden a los in o males. No es ob io cómo se deben
e ique a es os é minos in o males. Desde el pun o de is a del médico son
obsole os, pe o desde la pe spec i a del pacien e no lo son. Hemos decidido
ma ca los como coloquiales, ya que son pa e del ocabula io de los pacien es
que ha sido "de e minado". Muchos é minos o iciales se aco an en la
comunicación o al. Po ejemplo, la diabe es ([…]diabe es[…]) gene almen e se usa
en o ma comple a en ex os y ecu sos de e e encia (сахарный диабет
[…]diabe es melli us[…]), pe o en la ida co idiana la o ma ab e iada es mucho
más común. Los é minos ambién pueden se "aco ados" a ni el concep ual,
con la ayuda de una ans e encia me a ó ica. Po ejemplo, la шейка матки
(cé ix del ú e o) se compone de múl iples pa es, que con ienen, en pa icula ,
наружное отверстие шейки матки (o i icio ex e no del ú e o). Sin emba go, en el
con ex o de los exámenes ginecológicos, los pacien es gene almen e no hacen
dis inciones p ecisas en e a ias pa es y ienden a habla sólo del cuello
u e ino. ¿Debe ía el lexicóg a o que compila un dicciona io pa a la comunicación
médico-pacien e se demasiado celoso a es e espec o o no? Los é minos
u ilizados en las clasi icaciones cien í icas pueden di e i de los é minos y
palab as de lenguaje gene al u ilizadas en la comunicación médico-pacien e. Po
ejemplo, no encon a emos palab as como cin u a y cen o (pa es del
cue po), i ales en una con e sación sob e la obesidad, en Te monologia
Ana omica. Es o sub aya la impo ancia de ex ae é minos de múl iples uen es en luga de con ia en una sola, aunque au o izada.

4Te minología | 2020 | 27
Cul u es and languages di e when i comes o p e e ences as ega ds
componen es in e nacionales en e a los nacionales en é minos médicos.
Po ejemplo, en Finlandia, los é minos basados en componen es nacionales
se u ilizan mucho más ampliamen e an o en e los médicos como en e los
pacien es que los de i ados del la ín y el g iego. Sin emba go, hay
excepciones. Po ejemplo, el é mino in e nacional como diabe es es mucho
más ecuen e que el é mino que cons a de componen es inlandeses […]
soke i au i ([…] en e medad del azúca […]). En uso, po el con a io, los
é minos basados en la ín y g iego son más popula es que los sinónimos
usos, incluso en e los pacien es. Es as p e e encias especí icas de la cul u a deben ene se en cuen a en el dicciona io.
En esumen, enemos que admi i que no siemp e es ácil decidi qué
é minos, es ic amen e cien í icos, p o esionales o coloquiales, deben
inclui se en un dicciona io pa a la comunicación médico-pacien e en p ime
luga y en qué o den deben p opo ciona se. No exis e una " egla gene al"
uni e sal a es e espec o, po lo que cada caso debe a a se indi idualmen e.
7.5 T a amien o de sinónimos y ab e ia u as
Una abundancia de sinónimos y ab e ia u as es ípica del lenguaje médico
(po ejemplo, Geo gie skij 1981; Ku yshko 2001; Ab amo a 2003). Si un
é mino básico iene muchos sinónimos, sus de i ados ambién end án
muchos sinónimos. Po ejemplo, la palab a "medicamen o" iene múl iples
sinónimos en uso: средство, препарат, медикамент, e c. En consecuencia,
cada ipo de medicamen o puede se llamado usando (casi) odas es as
palab as, po ejemplo, los medicamen os an iin lama o ios son
medicamen os an iin lama o ios, medicamen os p epa ados y
medicamen os de p e ención. La abundancia de sinónimos p esen a una
se ie de desa íos elacionados con su selección y colocación en un o den
pa icula en la en ada. Hemos u ilizado los siguien es c i e ios pa a esol e es as cues iones:
· comp ensibilidad (los pacien es y los in é p e es deben en ende el
mayo núme o posible de é minos)
F ecuencia (los é minos u ilizados con ecuencia suelen se más
comp ensibles y áciles de eco da )
· simplicidad y b e edad (los é minos simples y co os son más áciles
de eco da )
· di e sidad (pa a desempeña la unción de e e encia, el dicciona io debe
so con ain e ms lying ou side he in e p e e ’s ac i e wo d s ock)
ene en cuen a la au o idad de la uen e (se da p io idad a los é minos de
uen es au o izadas).
4 Igo Kudashe Dicciona io emá ico inlandés- uso pa a la asis encia
Olga Semeno a In e p e e s: The P inciples and Challenges o Compila ion
sani a ia Sin emba go, es os c i e ios pueden con adeci se en e sí. Po
ejemplo, los o mula ios ab e iados son más co os y, en p incipio, debe ían
se más áciles de eco da . En algunos casos, es o unciona. Po ejemplo, la
ab e ia u a UZI (ul asonido médico) es mucho más ecuen e en uso que su
o ma comple a, ультразвуковое исследование. Además, odo el mundo
conoce es a ab e ia u a. Po lo an o, es á bien jus i icado coloca la
ab e ia u a an es de la o ma comple a. Sin emba go, algunas ab e ia u as
son menos conocidas po los pacien es. Po ejemplo, la ab e ia u a NPSC
( á macos an iin lama o ios no es e oideos, AINEs) es bas an e a a, a pesa
del hecho de que los p opios AINEs son p obablemen e amilia es pa a odos.
En es e caso, el o mula io comple o debe coloca se p ime o. O o ejemplo
demues a la con adicción en e la au o idad y la ecuencia. De acue do con
un manual médico au o izado (Deniso , Še šenko 2010), la ci cun e encia de la
cin u a es окружность талии en uso. Es e é mino es ecuen e po sí
mismo: hay al ededo de 577.000 esul ados pa a es a combinación de palab as
en Google. Sin emba go, según Google, o os dos sinónimos son aún más
ecuen es: obъём талии yields o e 7,000,000 hi s y обхват талии o e
11,000,000 hi s. En es e caso en pa icula , el o den de los sinónimos no es muy
impo an e, ya que odos ellos son ecuen es. Sin emba go, es e ejemplo
sub aya una ez más la impo ancia de la comp obación c uzada, incluso
cuando los é minos y equi alen es se ex aen de uen es au o izadas. Como
podemos e , la p io ización de los p incipios ec o es gene ales es di e en e
en cada caso indi idual. Pa a e i ica sus decisiones, los c eado es de dicciona ios deben consul a a expe os en el campo y a ep esen an es de los g upos obje i o.
8.Implemen ación écnica
The dic iona y will be published bo h as a da abase accessible o e he
web y como un dicciona io imp imible en o ma o pd . La e sión elec ónica
pe mi e búsquedas e icien es, así como algunas ca ac e ís icas dinámicas
ú iles. Po ejemplo, es posible ac i a y desac i a algunos da os (po
ejemplo, e e encias c uzadas, da os adminis a i os y e ique as de dominio)
dependiendo del uso p e is o. La e sión imp imible, a su ez, se puede u iliza
incluso en si uaciones en las que no es á pe mi ido el uso de disposi i os
elec ónicos o la conexión a In e ne es pob e. El dicciona io ha sido compilado
u ilizando una e sión a medida del sis ema de esc i u a de dicciona ios
in e no MyTe MS ( e Kudashe , Kudashe a 2006). MyTe MS es una in e az
abase. MyTe MS has been used in se e al dic iona y p ojec s and se es
web pa a el daas lexicog á ico subyacen e, un sis ema de ges ión
e minológica pa a p oyec os e minológicos en la uni e sidad de Tampe e y la uni e sidad de Helsinki, Finlandia.
4Te minología | 2020 | 27
MyTe MS ealiza odas las ope aciones básicas que se pueden espe a del
so wa e de ges ión de dicciona ios, como ag ega , edi a , busca , na ega ,
imp imi y elimina en adas. También au oma iza muchas ope aciones. Po
ejemplo, al ag ega una se ie de en adas pe enecien es al mismo dominio, es
posible ellena p e iamen e el campo de dominio en luga de selecciona lo
manualmen e cada ez. MyTe MS ambién ayuda a ga an iza la in eg idad de los
da os, po ejemplo, e i ando las en adas duplicadas y ges ionando
au omá icamen e las e e encias c uzadas. Además, ga an iza la co ección de
la en ada median e la ealización de una comp obación de cumplimien o an es de
gua da los da os. Las en adas se segmen an en campos de da os, y los
a ículos se o man "en el uelo" con la ayuda de sc ip s y hojas de es ilo en
cascada. La disposición de las en adas es lo más ce cana posible a la inal,
excep o po la p esencia de algunos da os adminis a i os, que se sepa an
isualmen e de los da os inales con colo . Los da os adminis a i os, así como
las e e encias c uzadas, se pueden ac i a y desac i a ma cando las casillas
co espondien es. Una de las o alezas de MyTe MS es su búsqueda a anzada.
Los usua ios pueden ealiza búsquedas incluso muy complejas u ilizando
comodines y exp esiones egula es y combinando múl iples condiciones de
búsqueda. Es o ayuda a ex ae da os casi po cualquie c i e io o su
combinación. La igu a 10 mues a la en ana p incipal del p og ama. El ma co
e de es el panel de con ol con a ios bo ones y opciones de con ol. Las dos
lis as de la izquie da son la lis a de é minos y la lis a de éxi os. El ma co más
g ande es el ma co de en ada. Los gua dabosques de le as en la igu a 10. La en ana p incipal del sis ema de esc i u a del dicciona io MyTe MS
5 0 Igo Kudashe Dicciona io emá ico inlandés- uso pa a la salud esquina
Olga Semeno a In e p e e s: The P inciples and Challenges o Compila ion
supe io izquie da pe mi e limi a la longi ud de la lis a de é minos pa a una
ac ualización más ápida. En la misma esquina, ambién hay un panel de
"búsqueda ápida" que acili a la na egación a a és de la lis a de é minos y la
lis a de éxi os. El usua io sólo necesi a esc ibi las le as iniciales del é mino
que es á buscando. En un dicciona io emá ico, es pa icula men e impo an e
ma ca las e ique as de dominio con p ecisión. En MyTe MS, es o se hace con la
ayuda del selec o de dominio que se puede ab i desde el o mula io de adición y
main ags a e added wi h he help o adio bu ons and checkboxes. In he
edición y la en ana p incipal. Po ejemplo, a con inuación ( éase la igu a 11), se
es á añadiendo un é mino a la pa e I (Osa 1), al g upo emá ico "Ana omía y
isiología" (Ana omia ja ysiologia), ni el a anzado (Vaikeusas e B) y a la pa e II
(Osa 2), a la clase "Tube culosis" ( ube kosi), a la subclase "Ana omía y isiología" (culo.ia ja ysiologia).
Figu a 11. El núme o de miemb os de la Comisión es el núme o de miemb os de la Comisión. Selec o de dominio
Como podemos e , un é mino puede se ma cado como pe enecien e a la
e minología gene al y o elacionado con una o más en e medades. Al
ealiza una búsqueda, los usua ios pueden limi a la a cualquie combinación
de dominios o subdominios ab iendo el mismo selec o ( éase la Figu a 12). La
misma he amien a ambién se puede u iliza pa a con igu a un dominio o
una combinación de dominios como "p e e ido". Es o aho a iempo y ayuda
a e i a e o es cuando el e minólogo es á añadiendo múl iples é minos
elacionados con el mismo dominio. las en adas se añaden y edi an con la
ayuda de un o mula io HTML ( éase la igu a 13). El o mula io pe mi e añadi has a sie e sinónimos pa a cada
5 1 Te minología | 2020 | 27 idiomas. Se ab en secciones adicionales pa a los
sinónimos a pe ición. El p og ama pe mi e ag ega o ma o en línea (po
ejemplo, uen e en neg i a, cu si a, índices supe io es e in e io es). Sin
emba go, ambién se gua dan copias en ex o sin o ma o de los campos
co espondien es pa a ga an iza búsquedas co ec as y ápidas. La mayo ía
de las e ique as elacionadas con la g amá ica y el uso es án p ede inidas, pe o
los usua ios ambién pueden p opo ciona no as adicionales de o ma lib e
elacionadas con es as ca ego ías. Figu a 13. El núme o de miemb os de la
Comisión es el núme o de miemb os de la Comisión. Fo mula io HTML pa a añadi y edi a en adas Figu a 12. Dominios seleccionados pa a la búsqueda con la ayuda del seleccionado de dominios

5 Igo Kudashe Dicciona io emá ico inés- uso pa a la asis encia
Olga Semeno a In e p e e s: The P inciples and Challenges o Compila ion
sani a ia MyTe MS ambién gene a au omá icamen e el índice uso- inés ( e
Figu as 14 y 15.
Figu a 14. El núme o de miemb os de la Comisión es el núme o de miemb os de la Comisión. Índice uso- inlandés gene ado au omá icamen e
9. Conclusiones
La compilación de un dicciona io emá ico pa a in é p e es sani a ios esul ó
se una a ea muy in e esan e pe o desa ian e. Algunas necesidades de
in o mación y necesidades elacionadas con la ecupe ación de da os di ie en
incluso en e los p incipales g upos obje i o del dicciona io y en di e en es
si uaciones al u iliza el dicciona io. La combinación de las unciones
pedagógicas y de e e encia ambién c ea cie a ensión. Los g upos obje i o
adicionales (como los pacien es, los médicos de o igen inmig an e, e c.)
hab ían ag a ado aún más la si uación. En el p oyec o ac ual, las
con adicciones lexicog á icas ambién se complica on po ac o es
ex e nos, como el calenda io ap e ado y el p esupues o limi ado. Si enemos la
opo unidad de con inua nues o abajo, el dicciona io se desa olla á aún
más en a ias di ecciones. Si bien el núme o de é minos que se deben
ap ende de memo ia (al ededo de 2.000) se ace ca al ni el óp imo, la pa e
especí ica de la en e medad del dicciona io es innegablemen e modes a.
Nues o p óximo obje i o es cub i unas 100 de las en e medades más
comunes, lo que co esponde a ap oximadamen e 10.000 a 12.000 é minos. Las
en e medades se selecciona án sob e la base de las es adís icas o iciales de
asis encia sani a ia. De acue do con el p incipio de Pa e o ( ambién conocido
como la egla 80:20), espe amos alcanza un pun o de sa u ación azonable
5Te minologia | 2020 | 27 lem aquí es que las clases ep esen adas en las
es adís icas son a menudo "demasiado g andes" e incluyen múl iples
en e medades no di e enciadas. Du an e el cu so de in e p e ación sani a ia
o ganizado en la uni e sidad de Tampe e, no amos que el conocimien o de los
es udian es de los é minos médicos, la mayo ía de los cuales son sus an i os,
es insu icien e. Pa a usa los é minos co ec amen e en el con ex o, los
es udian es ambién necesi an domina los e bos y las colocaciones. Planeamos
en iquece nues o dicciona io con ejemplos de uso. En la e sión elec ónica,
es os pod ían ac i a se y desac i a se dependiendo del uso p e is o del
dicciona io.
Al hough he Russian-Finnish index allows using he dic iona y in he
cuando el dicciona io cub e el 80% de las azones p incipales pa a isi a a un
médico. Una di ección po encialmen e opues a, no puede conside a se un
dicciona io uso- inlandés de pleno de echo. Dado que el dicciona io se basa en
ly used in he pos -So ie coun ies bu no ecognised by he in e na-
el sis ema de concep os inlandeses y las uen es inlandesas, ca ece, po
ejemplo, de nomb es de en e medades que son clasi icaciones de
en e medades wide ional (p. ej., os eoacond osis; dis- bac e iosis; diá ez;
diá esis; dis onía ege a i o- ascula , e c.). Mien as an o, es os é minos
pueden su gi ácilmen e du an e la in e p e ación médica. Es o signi ica que
el dicciona io debe complemen a se con al menos algunos é minos usos
especí icos de la cul u a, p obablemen e en un apéndice. Idealmen e, ambién se debe ía compila un dicciona io uso- inlandés sepa ado.
O o apéndice pod ía dedica se a los alsos amigos, que exis en incluso en e
idiomas an di e en es como el inés y el uso. Apa e de los é minos
in e nacionales que pueden signi ica cosas di e en es en di e en es idiomas
( e un ejemplo de isio e apia a iba), o a uen e de alsos amigos son las
ab e ia u as. Po ejemplo, la ab e ia u a inlandesa IBS o igina ia del inglés
([…]sínd ome del in es ino i i able[…]) no debe con undi se con el uso ИБС que
signi ica ишемическая болезнь сердца ([…]en e medad co ona ia[…]). Es una
buena idea ad e i a los in é p e es sob e ales casos en una sección
sepa ada.
Nues o dicciona io ya es dinámico y pe sonalizable has a cie o pun o. Sin
emba go, el g ado de pe sonalización puede aumen a se aún más. Nues o
obje i o inal es un dicciona io médico poli alen e di igido a múl iples
g upos obje i o, en el que los con enidos pod ían pe sonaliza se de
acue do con el g upo obje i o y el uso p e is o. Sin emba go, es o
equie e un es udio más p o undo de las pe spec i as de los usua ios y
una g an can idad de ingenie ía lexicog á ica y de so wa e.
5 El dicciona io emá ico inlandés- uso pa a la asis encia sani a ia de Igo Kudashe
Olga Semeno a In e p e e s: The P inciples and Challenges o Compila ion
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