Finnish–Russian Thematic Dictionary for Healthcare Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation

3Terminología | 2020 | 27 doi.org/10.35321/term27-02 Diccionario temático finés-ruso para intérpretes de la salud: los principios y los retos de la compilación Igor KUDASHEV (Estados Unidos) Universidad de Tampere, Facultad de Tecnología de la Información y Ciencias de la Comunicación Olga Semenova, miembro de la Comisión Universidad de Tampere, Facultad de Tecnología de la Información y Ciencias de la Comunicación RESUMENDO: El Consejo de Administración y el Consejo de Administración de la Unión Europea han adoptado el presente Reglamento. La creciente internacionalización ha dado lugar a una creciente necesidad de interpretación comunitaria en todo el mundo. La atención médica es uno de los ámbitos más desafiantes para los intérpretes comunitarios, ya que los malentendidos, especialmente los causados por el uso de terminología incorrecta, en el peor de los casos pueden costar vidas. En este artículo, describimos el proceso de compilación del diccionario temático finés-ruso para intérpretes sanitarios. Comenzamos describiendo el trasfondo teórico de la planificación del diccionario y analizando las necesidades de información de los grupos objetivo. A continuación, justificamos la selección de las fuentes del diccionario, describimos la mega-, macroy microestructura del diccionario e informamos brevemente de los detalles de la implementación técnica del proyecto. Por último, reflexionamos sobre algunos desafíos encontrados en este proyecto, así como sobre sus perspectivas futuras. Palabras clave: diccionario médico, glosario médico, comunicación médico-paciente, interpretación para la comunidad, interpretación para la atención médica ANOTACIJA (en inglés) Augantis tarptautiškumas lemia vis didėjantį bendruomeninio vertimo (interpretación de la comunidad) por todo el mundo. Sveikatos priežiūra es una sudėt išingiausių sričių bendruomeniniams vertėjams, nes nesusipratimai, ypač tie, kurie kyla dėl netinkamo terminų vartojimo, blogiausiu atveju gali kainuoti gyvybes. Este artículo describe Teminio suomiųrusų kalbų žodyno sveikatos priežiūros srities vertėjams palabra en sudarymo procesas. Straipsnis pradedamas teorinių žodyno planavimo žinių ir tikslinių grupių informacijos poreikių aprašymu. Tuometidas base žodyno šaltinių pasirinkimas, aprašoma žodyno cija, bendruomeninis vertimas, vertimas srityje sveikatos 3 Igor Kudashev Diccionario temático finlandés-ruso para la asistencia sanitaria Olga Semenova Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation mega-, makroir mikrostruktūra ir trumpai nurodomos techninio projekto įgyvendinimo detalės. Pabaigoje aptariami kai kurie projekte kilę iššūkiai ir jo ateities perspektyvos. ESMINIAI ŽODŽIAI: medicinos žodynas, medicinos žodynėlis, gydytojo-paciento komunikapriežiūros 1. INTRODUCCIÓN (véase también la sección "Introducción"). La creciente internacionalización ha dado lugar a una necesidad cada vez mayor de interpretación comunitaria en todo el mundo (cf. de Pedro Ricoy 2009: 1). En Finlandia, al igual que en muchos otros países europeos, los representantes de las minorías lingüísticas en muchos casos (especificados por la legislación nacional e instrucciones específicas de la organización) tienen derecho a comunicarse con los funcionarios y los proveedores de servicios públicos en su lengua materna, lo que en la práctica significa que se invita a un intérprete de la comunidad a la reunión. La calidad de la interpretación comunitaria se ha convertido últimamente en un tema candente en los estudios de interpretación (por ejemplo, Hale 2007; Valero-Garcés 2008; Flores et al. 2012; Maley 2018). El uso de la terminología correcta es un factor clave en la interpretación de calidad. La asistencia sanitaria es uno de los ámbitos más críticos a este respecto, ya que los malentendidos, especialmente los causados por el uso de terminología incorrecta, pueden dar lugar a un tratamiento inadecuado y, en el peor de los casos, a la pérdida de vidas. En Finlandia, se ha desarrollado sistemáticamente la formación de intérpretes comunitarios (Mäntynen 2013). Sin embargo, todavía hay mucha variación en los niveles de competencia de los intérpretes (Ollila 2017: 28), que también es el caso en muchos otros países (por ejemplo, Roat, Crezee 2015). El proyecto "Desarrollo de la formación de intérpretes sanitarios" (2019-2020) tenía como objetivo mejorar la formación a nivel universitario de los intérpretes comunitarios que trabajan en el sector sanitario de Finlandia. Uno de los principales objetivos del proyecto fue la compilación del diccionario as the target language was the fact that it is the most requested language in temático finés-ruso para intérpretes de atención médica (Semenova, Kudashev, en preparación). Una de las razones para elegir la interpretación de la comunidad rusa en Finlandia (cf. Koskinen, Vuori, Leminen 2018: 9). Según Statistics Finland, los inmigrantes de Rusia y la antigua Unión Soviética son el mayor grupo de minorías de lengua extranjera en Finlandia1. En 2018, había más de 85.000 de ellos, y el número seguía creciendo2. 1 http: www.stat.fi/tilvaerak-2019/02/vaerak_2019_02_2020-05-29_tie_001_fi.html 2 https: www.stat.fi/tilvaerak2018/02/vaerak_2018_02_2019-06-19_tie_001_fi.html Este artículo se refiere a las empresas de transporte público y servicios públicos. 3Terminología | 2020 | 27 En este documento, describimos el proceso de planificación y compilación del diccionario; su megaestructura, su macroestructura y su technical implementation; and reflect on some of the challenges encounmicroestructura; informe sobre el tema de este proyecto y las perspectivas futuras del diccionario. Esperamos que esta información pueda ser útil para los compiladores de diccionarios similares con otros pares de lenguas, así como para los formadores de intérpretes comunitarios. 2. Factores que afectan el diccionario y la planificación Comenzamos describiendo el trasfondo teórico de la planificación del diccionario. Los factores que afectan a la planificación de cualquier diccionario se pueden dividir en los factores derivados de las necesidades del grupo objetivo y los factores que reflejan las restricciones del mundo exterior. Se pueden llamar factores lexicográficos propios y factores lexicográficos externos, respectivamente (Kudashev 2007: 66). Mientras realizan alguna tarea (por ejemplo, la interpretación de atención médica), los usuarios de diccionarios (por ejemplo, los intérpretes comunitarios) tienen algunas necesidades de información (por ejemplo, necesitan información sobre los equivalentes de la lengua de destino y su uso), así como necesidades relacionadas con la recuperación y el procesamiento de la información (por ejemplo, necesitan encontrar y procesar esta información muy rápidamente en el campo). Sin embargo, el lexicógrafo que compila el diccionario en la mayoría de los casos no sabe con precisión cuáles serán las necesidades del usuario potencial en una situación comunicativa particular. El cuadro general que tiene el lexicógrafo es sólo una aproximación, que puede mejorarse con la ayuda de encuestas y entrevistas con representantes del grupo objetivo y por la cuidadosa selección de fuentes de diccionarios. De esta manera, el proceso de planificación del diccionario se ve muy afectado por la metodología de recopilación de información sobre las necesidades de los usuarios, el volumen y la calidad de esta información y la metodología de selección de fuentes. Estos factores se resumen en el gráfico 1 (véase Kudashev 2007: 68). Los factores externos, a su vez, están relacionados en primer lugar con la disponibilidad de recursos, como los recursos temporales, financieros, humanos y técnicos. Los proveedores de recursos (por ejemplo, patrocinadores, editores) pueden establecer ciertas condiciones adicionales propias. Otro factor externo consiste en las limitaciones impuestas por el previous experience of dictionary-making, etc., may also affect the dicsoporte de datos. Los antecedentes del lexicógrafo, su educación y su planificación (Kudashev 2007: 71[…]73). Las necesidades de los usuarios objetivo en nuestro proyecto de diccionario, junto con la metodología de recopilación de esta información, se describen en la sección 3. Las fuentes del diccionario y la justificación de su selección se describen en la sección 4. Entre los factores externos que han tenido un impacto importante en el proyecto del diccionario, hay que mencionar el apretado calendario (una 3 Igor Kudashev Diccionario temático finlandés-ruso para la asistencia Olga Semenova Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation sanitaria año) y presupuesto limitado, debido al cual sólo pudimos contratar a un terminólogo a tiempo parcial y sólo utilizar voluntarios del sector de la asistencia sanitaria como expertos en el dominio. Sin embargo, hemos logrado compilar un diccionario con 4.000 palabras de entrada que cubren 30 enfermedades comunes. 3.Grupos objetivo y sus necesidades Siguiendo la teoría general del diseño de diccionarios de lenguas especiales (por ejemplo, Bergenholtz, Tarp 1995; Kudashev 2007; Grinev-Grinevič 2009), con un enfoque especial en los pedagógicos y estadísticos (Morkovkin 1990; Alekseev 2001; Fuertes-Olivera, Arribas-Ba[…]o 2008; Fuertes-Olivera 2010), comenzamos el proyecto analizando las necesidades de información de los grupos objetivo. El grupo objetivo principal del diccionario está compuesto por intérpretes comunitarios profesionales y estudiantes universitarios de interpretación comunitaria. Los grupos objetivo secundarios incluyen pacientes, personal médico y estudiantes de medicina. La información sobre las necesidades de los grupos objetivo se recopiló con la ayuda de la auto-reflexión y estudiando la literatura profesional sobre la interpretación comunitaria en general (p.ej. Hale 2007; Valero-Garcés, Martin 2008; Koskinen, Vuori, Leminen 2018) y la interpretación sanitaria en particular (p.ej. Pchhacker, Shlesinger 2007; Angelelli 2008; Crecha 2012; Mäntynen 2013; Metzger, nicodemus 2014; Roat Arozee 2015; Fragila 2017; Souza, Ollkou 2020). Además, entrevistamos a Seija Koskinen, directora de la Pirkanmaa. Factores que afectan a la planificación del diccionario 3Terminología | 2020 | 27 Centro de intérpretes (Tampere, Finlandia) y Girta Roots, un intérprete comunitario que trabaja con las lenguas finlandesa, rusa y estonia. La primera kanmaa Interpreter Centre provides community interpreting in the second región urbana más poblada de Finlandia. Casi el 40% de las tareas de interpretación del Centro están relacionadas con la asistencia sanitaria. Los grupos objetivo secundarios estaban representados por Galina Mäkäräinen, una médica de habla rusa que participó en cursos de idiomas para médicos con antecedentes de inmigración. Mäkäräinen también consultó sobre varios aspectos médicos y verificó los equivalentes. Los estudiantes del curso especial de Interpretación Finlandesa-Rusa en Salud organizado en el semestre de otoño de 2019 en la Universidad de Tampere también dieron su opinión sobre la primera versión del diccionario. Los intérpretes comunitarios que trabajan usan diccionarios médicos para revisar términos médicos mientras se preparan para una asignación. También pueden necesitar el diccionario durante la interpretación para comprobar un término que no conocen o no recuerdan. Los estudiantes de interpretación usan diccionarios médicos con los mismos propósitos, pero el enfoque está en dominar el vocabulario y prepararse para sesiones de interpretación simuladas. Mientras se preparan para una tarea real o simulada, tanto los intérpretes de trabajo como los estudiantes se familiarizan con el tema y estudian la terminología relacionada con él. No pueden saber de antemano qué parte del material va a ser útil para interpretar el caso en particular (Veisbergs 2006: 1220). Si bien los estudiantes conocen el tema de la tarea de antemano, los intérpretes de trabajo no siempre tienen este lujo debido al Reglamento General de Protección de Datos (RGPD) y regulaciones similares que restringen el acceso a la información confidencial, y por lo tanto pueden tener muy poco tiempo para la preparación. Para facilitar el aprendizaje rápido del vocabulario médico por tema, el diccionario debe organizarse temáticamente y contener solo la información más relevante (véase Grinev-Grinevič 2009: 68). Los estudiantes de interpretación tienen menos conocimientos de fondo y una competencia lingüística más baja que los intérpretes de trabajo. En consecuencia, requieren más información lingüística sobre los términos y sus equivalentes. Por ejemplo, nuestra experiencia ha demostrado que los estudiantes de habla finlandesa necesitan información sobre la palabra estrés para la mayoría de los equivalentes rusos, mientras que los intérpretes experimentados de habla finlandesa sólo quieren esta información en casos difíciles (por ejemplo, целиакия, рефлюкс). Las tareas de interpretación, por ejemplo, las citas médicas, están estrictamente limitadas en tiempo, por lo que un intérprete de atención médica tiene muy poco tiempo para 3 El diccionario temático finés-ruso de Igor Kudashev para la verificación de Olga Semenova Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation términos de atención médica. Esto implica que el diccionario debe estar bien estructurado y tener herramientas de búsqueda rápidas y convenientes. El diccionario tiene dos funciones. El primero es pedagógico. Los intérpretes y estudiantes de la comunidad deben saber de memoria algunas terminologías básicas. Dado que apenas es posible recordar siempre la terminología más específica relacionada con cada enfermedad, también necesitan revisar la terminología específica de la enfermedad mientras se preparan para una tarea concreta. La segunda función del diccionario es referencial, ya que los intérpretes pueden olvidar un término en particular en el acto y querer comprobarlo. Por lo tanto, el diccionario debe ser temático y alfabético para cumplir con ambos requisitos. Los intérpretes de atención médica necesitan al menos algunos conocimientos básicos sobre el ámbito de la atención médica, pero este conocimiento probablemente debería obtenerse de textos popularizados o manuales especiales como "Introducción a la atención médica para intérpretes y traductores" (Crezee 2013). El diccionario pedagógico de asistencia sanitaria para intérpretes no es el lugar adecuado para proporcionar este tipo de información, porque los artículos del diccionario tienen que ser muy concisos. Además, la compilación y modificación de definiciones también se sabe que son tareas muy laboriosas que requieren muchos recursos, consultas con expertos en dominios, cuidado de los derechos de propiedad intelectual, etc. Debido a esto, no hemos proporcionado definiciones o información enciclopédica en nuestro diccionario. 4. Fuentes diccionarias La mejor fuente para un diccionario médico dirigido a los intérpretes de atención médica probablemente habrían sido las grabaciones de citas auténticas con médicos. desafortunadamente, esta información es confidencial, por lo que obtener acceso a ella es problemático. La única alternativa posible a las conversaciones auténticas son las fuentes escritas, preferiblemente dirigidas a la comunicación médico-paciente. Las siguientes fuentes de términos finlandeses fueron seleccionadas como las principales: · directrices basadas en la evidencia para pacientes (Käypä hoito) y descripciones de enfermedades publicadas por la Sociedad Médica Finlandesa, Duodecim (Terveyskirjasto 2020) · clasificaciones y normas internacionales […] Clasificación internacional de enfermedades, décima revisión3 […] Clasificación internacional de la atención primaria, segunda edición4 4 https: 3 https://icd.who.int/browse10/2016/en www.who.int/classifications/icd/adaptations/icpc2/en 3Terminología | 2020 | 27 […] Terminologia Anatomica (Kolesnikov 2003, complementado con Finnish terms in one of our previous projects, see Kudashev 2012) […] clasificaciones y ontologías finlandesas […] Clasificación finlandesa de procedimientos quirúrgicos (Lehtonen, Lehtovirta, Mäkelä-Bengs 2013) […] Clasificación de medicamentos por la Agencia Finlandesa de Medicamentos FIMEA5 […] Ontología finlandesa de la salud y el bienestar TERO6 Las principales fuentes de equivalentes rusos incluyeron: […] Directrices basadas en la evidencia del Ministerio de Salud de la Federación Rusa7 · El manual del médico […]2000 enfermedades de la A a la Z[…] (Denisov, Ševtšenko 2010) Como fuentes secundarias de términos finlandeses y equivalentes rusos, también hemos utilizado libros de curso y manuales para personal médico (por ejemplo, Jousimaa et al. 2017; Mustajoki et al. 2019) así como diccionarios mono y bilingües (por ejemplo, Hyttinen et al. 2013; Fagradânc s.d.; véase Semenova 2020: 29[…]34 para una visión crítica de los diccionarios médicos finlandés-rusos existentes). Por regla general, no hemos utilizado materiales traducidos de otros idiomas. Sin embargo, en la actualidad, muchas clasificaciones son internacionales de todos modos. Además, la mayoría de los materiales sobre medicina basada en pruebas disponibles en ruso son traducciones del inglés u otros idiomas. Por ejemplo, hemos utilizado un manual impreso único "Direcciones de medicina basada en la evidencia" (Denisov et al. 2002) traducido del inglés. Sin embargo, los textos traducidos se utilizaron con cuidado, y los términos extraídos de ellos se comprobaron en fuentes no traducidas. 5. Meagastructuras La primera parte del diccionario consta del Prefacio y las instrucciones how to use the dictionary. The back matter contains the Russian-Finnish sobre el índice y la lista de fuentes. El diccionario propiamente dicho consta de dos partes. La parte 1 contiene unos 2.000 de los términos más comunes, que se supone que deben aprenderse de memoria. Como los términos son más fáciles de aprender temáticamente, se agrupan de acuerdo con los dominios enumerados a continuación. Dentro de cada dominio, el vocabulario es más 5 https: www.fimea.fi 6 https: finto.fi/tero/fi ¡7: http: cr.rosminzdrav.ru #! ¡7: http: cr.rosminzdrav.ru #! ¡7: http: www.rosminzdrav.ru #! ¡7: http: www.rosminzdrav.ru #! 3 El diccionario temático finés-ruso para la asistencia sanitaria de Igor Olga Semenova Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation Kudashev se divide en básico y avanzado. Por ejemplo, el nivel básico de terminología anatómica contiene alrededor de 150 términos y el nivel avanzado tiene alrededor de 800 términos. Los términos básicos son fundamentales y deben dominarse en primer lugar; Los avanzados también son importantes, pero se pueden aprender más tarde. Las secciones temáticas de la primera parte son las siguientes: Sistema de salud · Vocabulario médico general Enfermedades, síntomas y quejas · Anatomía y fisiología - Exámenes médicos Tratamiento y atención, prevención de enfermedades y rehabilitación · Los medicamentos Equipamiento médico La segunda parte del diccionario es específica de la enfermedad. Su función es doble. En primer lugar, ayuda a los intérpretes y a los estudiantes a prepararse para la asignación relacionada con una enfermedad en particular, incluso con poca antelación. La segunda función es referencial. Incluso los intérpretes experimentados, y mucho menos los estudiantes, no pueden tener en cuenta toda la terminología que puedan necesitar. La segunda parte del diccionario les proporciona equivalentes específicos de la enfermedad convenientemente agrupados en subdominios para una recuperación más rápida. Cada sección específica de la enfermedad de la parte 2 se divide en las siguientes secciones temáticas: Enfermedad y sus subclases Enfermedades asociadas y enfermedades con síntomas similares · Anatomía y fisiología Síntomas y quejas Exámenes médicos Tratamiento y atención, prevención de enfermedades y rehabilitación ·Medication Equipamiento médico · Varios Los términos de la parte 2 también pueden incluirse en la parte 1, lo que significa que las dos partes del diccionario no son exclusivas sino que se superponen parcialmente. En la versión actual del diccionario, la parte 2 abarca unas 30 de las enfermedades más comunes, que fueron seleccionadas sobre la base de las estadísticas de asistencia sanitaria del Instituto Finlandés de Salud y Bienestar8 y de consultas con un 8 https://sampo.thl.fi/pivot/prod/fi/avo/perus06/summary_icd1001 9Terminología | 2020 | 27 expertos en el dominio. Los ámbitos de las partes 1 y 2 se seleccionaron agrupando los términos extraídos de los textos médicos en clases temáticas y realizando un análisis de marco de la situación comunicativa "citación al médico" (cf. Madžajeva 2012; Gagarina 2015). 6. Macroestructura Las entradas del diccionario están organizadas en una tabla con dos columnas. Aunque el formato de la tabla acelera las búsquedas, los bordes de la tabla deben ser ligeros para no distraer la atención del usuario. El diccionario está dividido en secciones temáticas como se describió anteriormente, pero dentro de todas las secciones de la Parte 1 y la Parte 2 los términos están dispuestos por orden alfabético. El orden temático apoya la función pedagógica y el orden alfabético juega la función referencial. La Figura 2 muestra una parte del diccionario de la sección Reflujo específica de la enfermedad. El primer título en negrita es Enfermedad y sus subclases, y el segundo es Enfermedades asociadas y enfermedades con síntomas similares. Figura 2 El número de personas que trabajan en el sector de la construcción en la Unión Europea es el número de personas que trabajan en el sector de la construcción en la Unión Europea, es decir, el número de personas que trabajan en el sector de la construcción en la Unión Europea. Ejemplo de una sección específica de la enfermedad Por defecto, los sinónimos de los términos finlandeses se colocan tanto debajo de la palabra principal como como referencias cruzadas en su lugar alfabético. Las referencias cruzadas son vitales cuando el usuario comprueba un término desconocido. Para la conveniencia del usuario, también se proporcionan referencias cruzadas con equivalentes rusos. Sin embargo, como las repeticiones pueden molestar a los usuarios que están aprendiendo términos, es posible desactivar las referencias cruzadas en la versión electrónica del diccionario. 4 Igor Kudashev Diccionario temático finlandés-ruso para la asistencia Olga Semenova Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation sanitaria y las enfermeras, los médicos y los pacientes, etc. (véase Bergenholtz, Tarp 1995: 19; Abramova 2003; Alekseeva, Mishlanova 2002: 104 […] 105; Agadžanân 2018; Gotti 2018: 13 […] 14). La comunicación médico-paciente difiere de otras situaciones comunicativas en muchos aspectos. Por lo general, los pacientes (y los intérpretes de la comunidad) carecen de antecedentes médicos, lo que significa que tienden a comunicarse usando el vocabulario cotidiano en lugar de la terminología médica científica. Esto presenta un gran desafío para los compiladores de diccionarios, que tienen que equilibrar entre las dimensiones general y profesional. Por ejemplo, la palabra rusa hipertensión (hipertensión arterial) solía ser un término médico oficial. Se entiende generalmente y es muy frecuente en el discurso cotidiano. Sin embargo, se ha vuelto obsoleto en el lenguaje científico y ha sido reemplazado por el término hipertensión arterial, que es mucho menos familiar para los pacientes. Un caso similar es el par de términos adenoma de próstata y hiperplasia de las glándulas representativas (hiperplasia prostática). Como nuestro diccionario describe la comunicación entre médicos y pacientes, hemos decidido incluir términos informales pero ampliamente utilizados junto con los oficiales. Sin embargo, los términos oficiales preceden a los informales. No es obvio cómo se deben etiquetar estos términos informales. Desde el punto de vista del médico son obsoletos, pero desde la perspectiva del paciente no lo son. Hemos decidido marcarlos como coloquiales, ya que son parte del vocabulario de los pacientes que ha sido "determinado". Muchos términos oficiales se acortan en la comunicación oral. Por ejemplo, la diabetes ([…]diabetes[…]) generalmente se usa en forma completa en textos y recursos de referencia (сахарный диабет […]diabetes mellitus[…]), pero en la vida cotidiana la forma abreviada es mucho más común. Los términos también pueden ser "acortados" a nivel conceptual, con la ayuda de una transferencia metafórica. Por ejemplo, la шейка матки (cérvix del útero) se compone de múltiples partes, que contienen, en particular, наружное отверстие шейки матки (orificio externo del útero). Sin embargo, en el contexto de los exámenes ginecológicos, los pacientes generalmente no hacen distinciones precisas entre varias partes y tienden a hablar sólo del cuello uterino. ¿Debería el lexicógrafo que compila un diccionario para la comunicación médico-paciente ser demasiado celoso a este respecto o no? Los términos utilizados en las clasificaciones científicas pueden diferir de los términos y palabras de lenguaje general utilizadas en la comunicación médico-paciente. Por ejemplo, no encontraremos palabras como cintura y centro (partes del cuerpo), vitales en una conversación sobre la obesidad, en Termonologia Anatomica. Esto subraya la importancia de extraer términos de múltiples fuentes en lugar de confiar en una sola, aunque autorizada. 4Terminología | 2020 | 27 Cultures and languages differ when it comes to preferences as regards componentes internacionales frente a los nacionales en términos médicos. Por ejemplo, en Finlandia, los términos basados en componentes nacionales se utilizan mucho más ampliamente tanto entre los médicos como entre los pacientes que los derivados del latín y el griego. Sin embargo, hay excepciones. Por ejemplo, el término internacional como diabetes es mucho más frecuente que el término que consta de componentes finlandeses […] sokeritauti ([…] enfermedad del azúcar[…]). En ruso, por el contrario, los términos basados en latín y griego son más populares que los sinónimos rusos, incluso entre los pacientes. Estas preferencias específicas de la cultura deben tenerse en cuenta en el diccionario. En resumen, tenemos que admitir que no siempre es fácil decidir qué términos, estrictamente científicos, profesionales o coloquiales, deben incluirse en un diccionario para la comunicación médico-paciente en primer lugar y en qué orden deben proporcionarse. No existe una "regla general" universal a este respecto, por lo que cada caso debe tratarse individualmente. 7.5 Tratamiento de sinónimos y abreviaturas Una abundancia de sinónimos y abreviaturas es típica del lenguaje médico (por ejemplo, Georgievskij 1981; Kuryshko 2001; Abramova 2003). Si un término básico tiene muchos sinónimos, sus derivados también tendrán muchos sinónimos. Por ejemplo, la palabra "medicamento" tiene múltiples sinónimos en ruso: средство, препарат, медикамент, etc. En consecuencia, cada tipo de medicamento puede ser llamado usando (casi) todas estas palabras, por ejemplo, los medicamentos antiinflamatorios son medicamentos antiinflamatorios, medicamentos preparados y medicamentos de prevención. La abundancia de sinónimos presenta una serie de desafíos relacionados con su selección y colocación en un orden particular en la entrada. Hemos utilizado los siguientes criterios para resolver estas cuestiones: · comprensibilidad (los pacientes y los intérpretes deben entender el mayor número posible de términos) Frecuencia (los términos utilizados con frecuencia suelen ser más comprensibles y fáciles de recordar) · simplicidad y brevedad (los términos simples y cortos son más fáciles de recordar) · diversidad (para desempeñar la función de referencia, el diccionario debe so contain terms lying outside the interpreter’s active word stock) tener en cuenta la autoridad de la fuente (se da prioridad a los términos de fuentes autorizadas). 4 Igor Kudashev Diccionario temático finlandés-ruso para la asistencia Olga Semenova Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation sanitaria Sin embargo, estos criterios pueden contradecirse entre sí. Por ejemplo, los formularios abreviados son más cortos y, en principio, deberían ser más fáciles de recordar. En algunos casos, esto funciona. Por ejemplo, la abreviatura UZI (ultrasonido médico) es mucho más frecuente en ruso que su forma completa, ультразвуковое исследование. Además, todo el mundo conoce esta abreviatura. Por lo tanto, está bien justificado colocar la abreviatura antes de la forma completa. Sin embargo, algunas abreviaturas son menos conocidas por los pacientes. Por ejemplo, la abreviatura NPSC (fármacos antiinflamatorios no esteroideos, AINEs) es bastante rara, a pesar del hecho de que los propios AINEs son probablemente familiares para todos. En este caso, el formulario completo debe colocarse primero. Otro ejemplo demuestra la contradicción entre la autoridad y la frecuencia. De acuerdo con un manual médico autorizado (Denisov, Ševtšenko 2010), la circunferencia de la cintura es окружность талии en ruso. Este término es frecuente por sí mismo: hay alrededor de 577.000 resultados para esta combinación de palabras en Google. Sin embargo, según Google, otros dos sinónimos son aún más frecuentes: obъём талии yields over 7,000,000 hits y обхват талии over 11,000,000 hits. En este caso en particular, el orden de los sinónimos no es muy importante, ya que todos ellos son frecuentes. Sin embargo, este ejemplo subraya una vez más la importancia de la comprobación cruzada, incluso cuando los términos y equivalentes se extraen de fuentes autorizadas. Como podemos ver, la priorización de los principios rectores generales es diferente en cada caso individual. Para verificar sus decisiones, los creadores de diccionarios deben consultar a expertos en el campo y a representantes de los grupos objetivo. 8.Implementación técnica The dictionary will be published both as a database accessible over the web y como un diccionario imprimible en formato pdf. La versión electrónica permite búsquedas eficientes, así como algunas características dinámicas útiles. Por ejemplo, es posible activar y desactivar algunos datos (por ejemplo, referencias cruzadas, datos administrativos y etiquetas de dominio) dependiendo del uso previsto. La versión imprimible, a su vez, se puede utilizar incluso en situaciones en las que no está permitido el uso de dispositivos electrónicos o la conexión a Internet es pobre. El diccionario ha sido compilado utilizando una versión a medida del sistema de escritura de diccionarios interno MyTerMS (ver Kudashev, Kudasheva 2006). MyTerMS es una interfaz tabase. MyTerMS has been used in several dictionary projects and serves web para el daas lexicográfico subyacente, un sistema de gestión terminológica para proyectos terminológicos en la universidad de Tampere y la universidad de Helsinki, Finlandia. 4Terminología | 2020 | 27 MyTerMS realiza todas las operaciones básicas que se pueden esperar del software de gestión de diccionarios, como agregar, editar, buscar, navegar, imprimir y eliminar entradas. También automatiza muchas operaciones. Por ejemplo, al agregar una serie de entradas pertenecientes al mismo dominio, es posible rellenar previamente el campo de dominio en lugar de seleccionarlo manualmente cada vez. MyTerMS también ayuda a garantizar la integridad de los datos, por ejemplo, evitando las entradas duplicadas y gestionando automáticamente las referencias cruzadas. Además, garantiza la corrección de la entrada mediante la realización de una comprobación de cumplimiento antes de guardar los datos. Las entradas se segmentan en campos de datos, y los artículos se forman "en el vuelo" con la ayuda de scripts y hojas de estilo en cascada. La disposición de las entradas es lo más cercana posible a la final, excepto por la presencia de algunos datos administrativos, que se separan visualmente de los datos finales con color. Los datos administrativos, así como las referencias cruzadas, se pueden activar y desactivar marcando las casillas correspondientes. Una de las fortalezas de MyTerMS es su búsqueda avanzada. Los usuarios pueden realizar búsquedas incluso muy complejas utilizando comodines y expresiones regulares y combinando múltiples condiciones de búsqueda. Esto ayuda a extraer datos casi por cualquier criterio o su combinación. La figura 10 muestra la ventana principal del programa. El marco verde es el panel de control con varios botones y opciones de control. Las dos listas de la izquierda son la lista de términos y la lista de éxitos. El marco más grande es el marco de entrada. Los guardabosques de letras en la figura 10. La ventana principal del sistema de escritura del diccionario MyTerMS 5 0 Igor Kudashev Diccionario temático finlandés-ruso para la salud esquina Olga Semenova Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation superior izquierda permite limitar la longitud de la lista de términos para una actualización más rápida. En la misma esquina, también hay un panel de "búsqueda rápida" que facilita la navegación a través de la lista de términos y la lista de éxitos. El usuario sólo necesita escribir las letras iniciales del término que está buscando. En un diccionario temático, es particularmente importante marcar las etiquetas de dominio con precisión. En MyTerMS, esto se hace con la ayuda del selector de dominio que se puede abrir desde el formulario de adición y main tags are added with the help of radio buttons and checkboxes. In the edición y la ventana principal. Por ejemplo, a continuación (véase la figura 11), se está añadiendo un término a la parte I (Osa 1), al grupo temático "Anatomía y fisiología" (Anatomia ja fysiologia), nivel avanzado (Vaikeusaste B) y a la parte II (Osa 2), a la clase "Tuberculosis" (tuberkosi), a la subclase "Anatomía y fisiología" (culo.ia ja fysiologia). Figura 11. El número de miembros de la Comisión es el número de miembros de la Comisión. Selector de dominio Como podemos ver, un término puede ser marcado como perteneciente a la terminología general y o relacionado con una o más enfermedades. Al realizar una búsqueda, los usuarios pueden limitarla a cualquier combinación de dominios o subdominios abriendo el mismo selector (véase la Figura 12). La misma herramienta también se puede utilizar para configurar un dominio o una combinación de dominios como "preferido". Esto ahorra tiempo y ayuda a evitar errores cuando el terminólogo está añadiendo múltiples términos relacionados con el mismo dominio. las entradas se añaden y editan con la ayuda de un formulario HTML (véase la figura 13). El formulario permite añadir hasta siete sinónimos para cada 5 1 Terminología | 2020 | 27 idiomas. Se abren secciones adicionales para los sinónimos a petición. El programa permite agregar formato en línea (por ejemplo, fuente en negrita, cursiva, índices superiores e inferiores). Sin embargo, también se guardan copias en texto sin formato de los campos correspondientes para garantizar búsquedas correctas y rápidas. La mayoría de las etiquetas relacionadas con la gramática y el uso están predefinidas, pero los usuarios también pueden proporcionar notas adicionales de forma libre relacionadas con estas categorías. Figura 13. El número de miembros de la Comisión es el número de miembros de la Comisión. Formulario HTML para añadir y editar entradas Figura 12. Dominios seleccionados para la búsqueda con la ayuda del seleccionador de dominios 5 Igor Kudashev Diccionario temático finés-ruso para la asistencia Olga Semenova Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation sanitaria MyTerMS también genera automáticamente el índice ruso-finés (ver Figuras 14 y 15. Figura 14. El número de miembros de la Comisión es el número de miembros de la Comisión. Índice ruso-finlandés generado automáticamente 9. Conclusiones La compilación de un diccionario temático para intérpretes sanitarios resultó ser una tarea muy interesante pero desafiante. Algunas necesidades de información y necesidades relacionadas con la recuperación de datos difieren incluso entre los principales grupos objetivo del diccionario y en diferentes situaciones al utilizar el diccionario. La combinación de las funciones pedagógicas y de referencia también crea cierta tensión. Los grupos objetivo adicionales (como los pacientes, los médicos de origen inmigrante, etc.) habrían agravado aún más la situación. En el proyecto actual, las contradicciones lexicográficas también se complicaron por factores externos, como el calendario apretado y el presupuesto limitado. Si tenemos la oportunidad de continuar nuestro trabajo, el diccionario se desarrollará aún más en varias direcciones. Si bien el número de términos que se deben aprender de memoria (alrededor de 2.000) se acerca al nivel óptimo, la parte específica de la enfermedad del diccionario es innegablemente modesta. Nuestro próximo objetivo es cubrir unas 100 de las enfermedades más comunes, lo que corresponde a aproximadamente 10.000 a 12.000 términos. Las enfermedades se seleccionarán sobre la base de las estadísticas oficiales de asistencia sanitaria. De acuerdo con el principio de Pareto (también conocido como la regla 80:20), esperamos alcanzar un punto de saturación razonable 5Terminologia | 2020 | 27 lem aquí es que las clases representadas en las estadísticas son a menudo "demasiado grandes" e incluyen múltiples enfermedades no diferenciadas. Durante el curso de interpretación sanitaria organizado en la universidad de Tampere, notamos que el conocimiento de los estudiantes de los términos médicos, la mayoría de los cuales son sustantivos, es insuficiente. Para usar los términos correctamente en el contexto, los estudiantes también necesitan dominar los verbos y las colocaciones. Planeamos enriquecer nuestro diccionario con ejemplos de uso. En la versión electrónica, estos podrían activarse y desactivarse dependiendo del uso previsto del diccionario. Although the Russian-Finnish index allows using the dictionary in the cuando el diccionario cubre el 80% de las razones principales para visitar a un médico. Una dirección potencialmente opuesta, no puede considerarse un diccionario ruso-finlandés de pleno derecho. Dado que el diccionario se basa en ly used in the post-Soviet countries but not recognised by the internael sistema de conceptos finlandeses y las fuentes finlandesas, carece, por ejemplo, de nombres de enfermedades que son clasificaciones de enfermedades widetional (p. ej., osteoacondrosis; disbacteriosis; diátez; diátesis; distonía vegetativo-vascular, etc.). Mientras tanto, estos términos pueden surgir fácilmente durante la interpretación médica. Esto significa que el diccionario debe complementarse con al menos algunos términos rusos específicos de la cultura, probablemente en un apéndice. Idealmente, también se debería compilar un diccionario ruso-finlandés separado. Otro apéndice podría dedicarse a los falsos amigos, que existen incluso entre idiomas tan diferentes como el finés y el ruso. Aparte de los términos internacionales que pueden significar cosas diferentes en diferentes idiomas (ver un ejemplo de fisioterapia arriba), otra fuente de falsos amigos son las abreviaturas. Por ejemplo, la abreviatura finlandesa IBS originaria del inglés ([…]síndrome del intestino irritable[…]) no debe confundirse con el ruso ИБС que significa ишемическая болезнь сердца ([…]enfermedad coronaria[…]). Es una buena idea advertir a los intérpretes sobre tales casos en una sección separada. Nuestro diccionario ya es dinámico y personalizable hasta cierto punto. Sin embargo, el grado de personalización puede aumentarse aún más. Nuestro objetivo final es un diccionario médico polivalente dirigido a múltiples grupos objetivo, en el que los contenidos podrían personalizarse de acuerdo con el grupo objetivo y el uso previsto. Sin embargo, esto requiere un estudio más profundo de las perspectivas de los usuarios y una gran cantidad de ingeniería lexicográfica y de software. 5 El diccionario temático finlandés-ruso para la asistencia sanitaria de Igor Kudashev Olga Semenova Interpreters: The Principles and Challenges of Compilation REFERENCES Abramova Galina Alekseeva 2003: Абрамова Галина Алексеевна. Медицинская лексика: основные свойства и тенденции развития (на материале русского языка): дис. д-ра филол. наук, Москва, Краснодар: КубГУ. Agadžanân Sona Aramovna 2018: Агаджанян Сона Арамовна. 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