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ROBERTAS STUNŽINAS

Istituto di lingua lituana

LA PAROLA STRANIERA KREATYVUS, -I E I SUOI DERIVATI: SIGNIFICATI ED EQUIVALENTI

PAROLE CHIAVE: creatività, società creativa, creativo, dotato di creatività.

Nel quarto volume dei Consigli linguistici, la parola kreatyvas è considerata un forestierismo sconsigliato; vengono proposti gli equivalenti normativi opera, creatività e operatore creativo (KP 4 2013: 41). Nei testi di stile colloquiale, giornalistico e scientifico si possono trovare occorrenze d’uso di un prestito affine, l’aggettivo kreatyvus e i suoi derivati ibridi kreatyvinis, kreatyviškas. Si tratta di aggettivi usati con una certa frequenza¹, il cui status non è ancora definito; gli equivalenti normativi non sono chiari, vengono impiegati con più significati e competono con diversi equivalenti. Questo articolo descrive le circostanze d’uso degli aggettivi kreatyvus, kreatyvinis e kreatyviškas, ne determina i significati e gli equivalenti. Il materiale è stato raccolto da testi elettronici e a stampa di vari stili; vengono esaminate in tutto oltre 70 occorrenze d’uso dell’aggettivo kreatyvus e dei suoi equivalenti.

La comparsa dell’aggettivo di origine latina² kreatyvus, -i, probabilmente giunto attraverso l’inglese (cfr. ingl. creative), dei suoi derivati kreatyvinis, -ė; kreatyviškas, -a e degli equivalenti lituani è legata alla concezione contemporanea di creatività, capacità creativa. La capacità creativa (cfr. ingl. creativity) è intesa non soltanto come capacità di creare opere d’arte o di realizzare qualcosa di nuovo nei campi della scienza e della tecnica, ma anche come formulazione di nuove idee, necessità della vita sociale ed economica e uno dei compiti educativi più importanti. La teoria della classe creativa del sociologo Richard Florida (ingl. creative class) o della società creativa³ (ingl. creative society) sostiene che la classe creativa è costituita da persone che, attraverso la loro attività creativa, generano valore economico e contribuiscono al benessere economico e alla crescita economica della società e dello Stato. Secondo la concezione della società creativa, sono considerati operatori creativi non soltanto pittori e scrittori, ma anche docenti, pubblicitari, ideatori o conduttori di programmi televisivi o radiofonici, interpreti di canzoni, spettacoli o numeri circensi. Gli operatori creativi sono innovatori, inventori, architetti, ingegneri (creatività tecnica), finanzieri, manager o medici: tutti coloro che necessitano di soluzioni creative (per maggiori dettagli, cfr. Kačerauskas 2014a: 156–157).

I forestierismi esaminati sono usati in riferimento a vari ambiti; vanno menzionate innanzitutto le nozioni di società (classe) creativa. Gli aggettivi kreatyvus, -i; kreatyvinis, -ė descrivono un gruppo di persone che creano e sono dotate di creatività o un insieme, per esempio:

1 Per esempio, il motore di ricerca Google mostra oltre 6000 occorrenze d’uso dell’aggettivo kreatyvus, -i. I dati sono approssimativi e non tengono conto di alcune particolarità del motore di ricerca.

2 Plg. creo, creare, creāvi, creātum – „(su)kurti“ (žr. Kuzavinis 1996: 206).

3 Si usa anche la forma del genitivo del sostantivo: società della creatività.

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Le intuizioni sulla nuova realtà socioculturale sono analizzate nel libro del sociologo americano R. Florida, «La classe creativa: le persone che cambiano il futuro», a sostegno della tesi secondo cui proposte, idee, modalità operative e strumenti originali, provocatori e lungimiranti emergono e vengono elaborati in spazi in cui la cultura si autorealizza attraverso forme creative e dinamiche (Šerpetis 2011: 14).

D’altra parte, vi sono autori che cercano di riscrivere la storia e il significato del consumo ostentativo nella società contemporanea della classe creativa e della bohème borghese (Kinčinaitis 2013: 75).

So come mettere insieme un esercito: <...> 2. esercito regolare. <...> hipster e creativi di ogni sorta (la classe c r e a t i v a: designer, pubblicitari, artisti e, in generale, tipi «fuori di testa»)5 (respublika.lt).

L’aggettivo kreatyvinis, -ė indica che i risultati dell’attività sono legati alla creatività, per esempio:

Si è persino inventato un alibi: a quanto pare, si tratta del «lavoro creativo» degli studenti (ah, ditemi qual è quell’università) (plus.google.com).

Secondo R. Florida, la classe creativa è composta da persone che lavorano nei settori della scienza e dell’ingegneria, della ricerca e dello sviluppo, nelle industrie basate sulle (alte) tecnologie (in altre parole, nelle industrie basate sull’innovazione), nelle industrie dell’arte, della musica, della cultura, dell’estetica e del design (in altre parole, nelle industrie della produzione creativa), nonché da rappresentanti di professioni fondate sulle conoscenze e sulle competenze nei settori della sanità, dell’intermediazione finanziaria e dei servizi legali (Remeika, Čepaitis 2008: 2).

Tuttavia, molto più spesso nelle stesse situazioni (quando si discute della società creativa, delle sue attività e dei suoi risultati) si usano parole lituane; per lo più l’aggettivo con il suffisso -inis, -ė kūrybinis, -ė oppure il genitivo del sostantivo kūryba, per esempio:

La società creativa è un mondo nuovo e in crescita di persone che svolgono attività scientifica e creativa (mokslo-festivalis.eu).

L’articolo esamina gli approcci scientifici alla società creativa, definendone i termini sulla base di discipline o branche diverse quali l’estetica e la filosofia, la sociologia e la comunicazione, l’economia e la gestione aziendale (Kačerauskas 2014b: 6).

Inoltre, una comunità può essere concepita in modo analogo a un individuo creativo, che nella propria attività creativa cerca non tanto la ricchezza quanto la felicità (Kačerauskas 2014b: 7).

Le risorse produttive per la produzione creativa sono molto abbondanti e i prodotti creativi stessi si distinguono per una varietà eccezionalmente ampia; di conseguenza, nel settore KI si è sviluppato un ambiente imprenditoriale ipercompetitivo (kikas.lt).

Anzitutto si parla di valutazione economica, quando un determinato prodotto creativo incontra la domanda del mercato (Kačerauskas 2014a: 159).

Le espressioni formate con l’aggettivo suffissato -inis, -ė kūrybinis, -ė e con il genitivo del sostantivo kūryba possono essere definite sinonimi grammaticali. Si considerano sinonime le forme che hanno un significato semanticamente generalizzato identico o simile e svolgono funzioni grammaticali analoghe (Kniūkšta 1976: 120).

Alcuni termini si usano soltanto con equivalenti lituani e non si incontrano varianti con forestierismi, per esempio: economia creativa, industrie creative, laboratori creativi ecc.

Inoltre, si incontrano casi in cui sono usati al genitivo i sostantivi kūrėjas e kūrybininkas, per esempio:

4 Le fonti degli esempi sono indicate in due modi. I dati relativi ad articoli e tesi di laurea magistrale sono riportati alla fine dell’articolo; negli altri casi, tra parentesi è indicato soltanto l’indirizzo del sito web.

5 La lingua degli esempi non è stata corretta.

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Kačerauskas sottolinea che i sindacati ostacolano la diffusione delle idee creative, le quali attraversano una crisi d’identità sia diventando uno strumento della strategia della (anti-)creazione, sia rappresentando la società delle fabbriche, sempre più soppiantata dalla società dei creativi, che comprende tanto i singoli creatori quanto i loro gruppi per il brainstorming <...> (Valivonytė 2013: 135–136).

Altrimenti, diversamente da quanto sognano i governanti, non potremo parlare della Lituania come di una «società di creatori»: gli anziani non sono certo creativi, ricettivi alle nuove tecnologie e motivati quanto i giovani (tspmi.vu.lt).

I concetti di «creativo» e «creatore» non sono equivalenti; pertanto, le espressioni «società dei creativi» e «società dei creatori» sono considerate sinonimi parziali (ideografici). Per creatori si intendono di norma coloro che creano qualcosa nell’ambito della scienza, dell’arte o in altri campi (cfr. LKŽė); i creativi sono invece specialisti di vari settori di attività, ai quali servono soluzioni creative e soluzioni basate sulla creatività (per maggiori dettagli, cfr. Kačerauskas 2014a: 157). Il genitivo del sostantivo «creativo» è usato anche in riferimento ai risultati dell’attività, per esempio:

È come un think-tank pubblico, in cui la produzione degli esperti e dei creativi si fonde qualitativamente con la creatività della comunità e quella esterna, nonché con l’identificazione dei problemi (idkaunas.wordpress.com).

Sono stati individuati anche altri equivalenti dei forestierismi. Una qualità dei gruppi di persone è indicata anche da un aggettivo con il suffisso -ingas, -a, attributivo o non attributivo, kūrybingas, -a («creativo»), oppure da un participio presente attivo, attributivo o non attributivo, kuriantis, -i («che crea»), per esempio:

Il progetto «Europa creativa» («Creative Europe») prevede di destinare circa 500 milioni di euro alle arti visive e dello spettacolo (delfi.lt).

Il documento sottolinea inoltre che, affinché l’Europa possa sfruttare con successo la sua risorsa più importante, la cultura, occorrono anche un nuovo cosmopolitismo, una società dinamica e creativa e un ambiente adeguato (bns.lt).

La società della conoscenza e creatrice (portalas.emokykla.lt).

Una società che apprende e crea è garanzia non solo di uno sviluppo economico di successo, ma anche di maturità democratica (delfi.lt).

Quando si parla di caratteristiche umane, il derivato con il suffisso -iškas, -a kūrytviškas, -a è usato nel significato di «creativo», per esempio:

E quando gli esperti informatici di «Freshmedia», ormai molto esperti, abilissimi e assai kūrytviški, mi installeranno anche la sezione dei commenti su questo blog, avrete piena libertà di esprimere la vostra opinione su tutte le questioni e gli argomenti relativi a 7MD su Internet (archyvas.7md.lt).

Se anche tu sei così sveglio e kūrytviškas, invia i tuoi lavoretti a [email protected]:) (skinslt.blogas.lt).

Con lo stesso significato si usano anche altri forestierismi: kreatyvus, kreatyvinis, per esempio:

Cerco una persona kreatyvi, capace di ideare un logo serio, originale e accattivante, senza copiare alcuna idea (uzdarbis.lt).

L’elettricità è una corrente di cariche elettriche. Questa definizione ce l’ha fatta imparare a memoria a scuola un insegnante di fisica kreatyvinis <...> (menozona.blogspot.lt).

A volte è difficile dire in quale significato preciso vengano usati i forestierismi: «creativo» o «dotato di creatività», per esempio:

Il pensiero creativo non è dato a tutti, purtroppo (lrytas.lt).

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Tutti i creativi che ho incontrato erano molto imprevedibili. Tuttavia, finché lavorano, il loro valore è superiore a quello di 10-20 «api operaie grigie» (linkedin.com).

Grazie a questa possibilità si possono ritagliare forme diverse, quante ne può immaginare un designer creativo (kreive.lt).

Talvolta il significato del forestierismo si chiarisce grazie al corrispondente lituano usato insieme ad esso, per esempio:

«Le soluzioni creative: alla base di queste soluzioni vi è un modello di azioni del pensiero creativo» (Lesevičienė 2010: 7).

In generale, i derivati con i suffissi -ingas, -a indicano l’abbondanza di una qualità, mentre quelli con -iškas, -a esprimono una qualità caratteristica (DLKG 2006: 197, 207). Come afferma Viktorija Daujotytė, l’aggettivo kūrybiškas differisce poco da kūrybingas: «Il suffisso –ing- indica il possesso di capacità creative. <...> Creativo, dotato di creatività, per quanto possa suonare insolito. <...>. Creativo. Che cosa esprime questo aggettivo in lituano, e come si distingue da kūrybingas? La distinzione è tenue, pur spostando un po’ l’accento verso la direzione dell’azione: una persona che agisce creativamente trova soluzioni inaspettate, individua vie d’uscita, prende direzioni impreviste, vede ciò che fino ad allora non era stato notato né compreso» (Daujotytė 2010).

La sinonimia degli aggettivi kūrybingas e kūrybiškas è attestata anche dall’uso dei loro derivati. Per esempio, nei glossari terminologici il termine kūrybingumu designa sia la capacità di creare, sia quella di pensare creativamente:

1. Insieme di caratteristiche della personalità che permette, attraverso un lavoro produttivo, di conseguire risultati originali, socialmente significativi e qualitativamente nuovi. 2. Capacità di pensare autonomamente, rinunciare agli stereotipi, orientarsi rapidamente in situazioni problematiche, trovare nuove soluzioni e formulare nuove idee; processo che crea un potenziale intellettuale sostanzialmente nuovo (SportŽ 2002).

Complesso di caratteristiche della personalità che permette di conseguire, attraverso un lavoro produttivo, risultati originali, socialmente significativi e qualitativamente nuovi. La creatività degli studenti si manifesta nell’originalità dei pensieri, delle idee e dei progetti quando svolgono compiti scolastici, nella critica delle idee vecchie e nella ricerca e scoperta di idee nuove (EdukologŽ 2007).

Talvolta, nei testi di stile scientifico si cerca di distinguere i significati dei forestierismi da quelli degli aggettivi lituani, per esempio:

I creativi sono i dipendenti delle agenzie pubblicitarie, Picasso era creativo, si cercano persone creative con annunci sui giornali <...>, mentre le persone dotate di creatività studiano nelle accademie d’arte, e così via. La definizione di creatività è più antica di quella di kūrybiškumas: ogni persona dotata di creatività è creativa, ma non ogni persona creativa è dotata di creatività. La nozione di creatività viene dunque definita in vari modi, ma molti autori concordano sul fatto che si tratti della capacità di una persona di scoprire qualcosa di nuovo. La nozione di creatività è ampia: va dai risultati originali e produttivi ottenuti nella risoluzione dei problemi alla produzione artistica. In senso lato, la si può intendere come pensiero produttivo, che si manifesta in diversi ambiti dell’espressione umana <...> (Koženevska 2005: 7).

Qui, tuttavia, kreatyvus, -i è usato nel significato di «dotato di creatività», mentre kūrybiškas nel significato di «creativo».

Nelle stesse situazioni si usano molto più spesso gli aggettivi lituani kūrybinis, -ė, kūrybingas, -a ir kūrybiškas, -a, per esempio:

Nell’attuale contesto aziendale dinamico, ai dipendenti si richiede perlopiù di trovare metodi o soluzioni che siano inediti e mai visti prima. Si mira così a mettere a frutto la creatività delle persone, e questa qualità viene sempre più apprezzata. La psicologa Genovaitė Petronienė ha accettato di spiegare come scoprire e sfruttare il proprio pensiero creativo (delfi.lt).

«Il pensiero creativo: una prospettiva per il futuro» è il tema del seminario con cui il Centro di studi sull’istruzione dell’Università Vytautas Magnus ha inaugurato il nuovo anno accademico (uvm.vdu.lt).

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Il pensiero creativo apre le capacità creative dell’essere umano e offre la possibilità di guardare alla vita da un’altra prospettiva (panele.lt).

Con il significato di «creativo», i forestierismi si usano quando si vuole dire che un oggetto, una fotografia, un quadro, una pubblicità o qualcos’altro è insolito, peculiare, originale, per esempio:

Una collezione di oggettini creativi e insoliti (humorodoze.lt).

Un’ampia scelta di carta e buste creative per la vostra attività creativa (vestuvesaz.lt).

Una casetta creativa a 320 000 USD <...> Un cittadino svedese vende una casetta per 320 000 dollari statunitensi. Da fuori è una casetta come tante, niente di sofisticato, ma dentro... sembra proprio un’astronave aliena! (yeah.lt).

Quali temi si possono scegliere per foto di matrimonio creative? Qualsiasi! Non ci sono limiti, la fantasia è libera (pajuriofoto.lt).

Una donna che ha perso peso: ritratti particolari e creativi del «prima» e del «dopo» il dimagrimento (yeah.lt).

I forestierismi si usano anche in riferimento a concetti astratti, per esempio quando si vuole dire che un metodo per risolvere un problema è inaspettato o ingegnoso, ad esempio:

Ma dai, che soluzione creativa: non serve più slacciarsi la cintura di sicurezza per aprire una bottiglia di birra (automotong.lt).

Talvolta il significato dell’aggettivo di origine straniera è chiarito dalle parole che lo seguono, per esempio:

Che cos’è una pubblicità originale e creativa (ingegnosa)? (asvyras.lt).

Le stesse cose vengono designate con aggettivi lituani e internazionali creativo, -a; ingegnoso, -a; originale, per esempio: oggetti creativi (idomybes.pasmama.tv3.lt), oggetti ingegnosi (cha.lt), oggetti originali (lol.tv3.lt), foto creative (tavosekme.lt), foto di matrimonio ingegnose (smstv.lt), foto di matrimonio originali (lol.tv3.lt). Nelle stesse situazioni la pubblicità è generalmente definita sia creativa sia creativa, per esempio:

La fabbrica della pubblicità creativa. Se pensate che le pubblicità possano essere create solo da persone dotate di un talento speciale, generalmente chiamate «creativi» nel settore, vi sbagliate. Per generare idee si possono usare determinate tecniche, che permettono di ideare in un attimo numerosi scenari nuovi/interessanti, talvolta persino scioccanti, per pubblicità e film. Durante il corso imparerete a essere creativi e vi cimenterete nella creazione di pubblicità (delfi.lt).

Una pubblicità creativa, contemporanea e moderna, che non può fare a meno delle tecnologie digitali e dei programmi informatici di modellazione (facebook.com).

La pubblicità viene inoltre descritta con gli aggettivi ingegnosa, originale, per esempio: pubblicità ingegnosa (cha.lt), pubblicità originale (mano.automanas.lt).

Quando si vuole dire che lo stile musicale o architettonico è unico, irripetibile, improvvisato, i forestierismi in esame sono usati con il significato di «creativo», per esempio:

Si tratta di un ensemble assolutamente libero, aperto a ogni tipo di sintesi e interazione, i cui suoni dovrebbero risultare attraenti sia agli appassionati di jazz e rap, sia agli intenditori di musica sperimentale, alternativa e di altro genere, di tipo creativo (diazoscena.blogspot.lt).

È uno stile creativo molto interessante, che presenta affinità anche con gli stili regolare classico, high-tech e moderno. Lo stile architettonico propone una combinazione di questi stili, riprendendo da ciascuno qualcosa di peculiare e caratteristico. Tuttavia, a differenza di quelli menzionati, in questo stile gli elementi decorativi non sono la cosa più importante. È importante avvalersi di tratti propri degli stili sopra elencati, che presentano numerosi elementi (mano-sodas.blogspot.lt).

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È difficile individuare equivalenti lituani, perché il significato delle parole straniere e dei composti che le contengono non è del tutto chiaro. In situazioni simili si usa l’aggettivo creativo, -a. Per esempio, creativa è detta la musica non convenzionale e improvvisata, così come un’architettura originale e distintiva, ad es.:

Combinando stili diversi, hanno debuttato come interpreti di poesia cantata, ma si sono subito distinti per una musica particolarmente melodica e creativa e per gli strumenti da loro stessi realizzati, se così si possono chiamare seghe, cassetti, campane e acqua (mic.lt).

Tutto ciò ricorda l’inizio del film sovietico «Ironia della sorte, ovvero Buona sauna!» divenuto un classico di Capodanno, in cui, con una lieve ironia — sorprendentemente non censurata all’epoca — si mostra come un’architettura elegante e creativa si sia gradualmente trasformata in edifici tutti uguali, simili a scatole con le finestre (sa.lt).

Creativa, di tipo creativo è detta una tipologia di fotografia in cui si fotografa una situazione messa in scena, ad es.:

Di solito, gli album fotografici di matrimonio interessano soprattutto ai parenti e agli amici più stretti della giovane coppia, ma le foto in stile «creativo» sono tutta un’altra cosa. Vi resterà un racconto fotografico fuori dagli schemi, che sarà interessante sfogliare per tutti, anche per chi non conosce personalmente la sposa e lo sposo (pajuriofoto.lt).

A Vilnius, presso la Galleria nazionale d’arte, è stata allestita una mostra retrospettiva di Stasys, nella quale sono state presentate anche opere scultoree e fotografie creative (di regia e di messa in scena) (kunstkamera.lt).

Per descrivere questo tipo di fotografia, le parole straniere kreatyvus, -i; kreatyvinis, -ė competono con dieci parole di origine lituana o mista. Gli equivalenti lituani più frequenti sono gli aggettivi creativa, creativa, ad es.:

Ultimamente, per l’autore la fotografia creativa è diventata più importante delle foto di reportage che documentano gli eventi (ltmkm.lt).

Fotografia creativa Razauskai Atelier <...> Razauskai Atelier: fotografia creativa. Tutti i servizi fotografici per le persone, forse solo un po’ più originali grazie alla sperimentazione creativa di idee, alla piacevole conversazione e al buon umore. Non restiamo in un angolo con la macchina fotografica: conduciamo attivamente i servizi fotografici, così non dovrete guardare foto noiosamente messe in scena (skelbiu.lt).

Con lo stesso significato si usa l’aggettivo artistica, ad es.:

La fotografia artistica consiste in immagini originali e di grande valore artistico, realizzate nella natura o in luoghi insoliti, giocando con immagini, colori e atmosfere; si immortalano dettagli, abiti (abiti da sposa, scarpe, veli) e simboli. Si ricorre a elementi di regia (apievestuves.lt).

Tuttavia, i termini fotografia creativa e fotografia artistica non sono sinonimi in tutte le situazioni. Il termine fotografia artistica designa anche un ramo delle arti visive, ad es.:

La fotografia artistica è un genere fotografico e un ramo delle arti visive. Si fonda sullo sguardo soggettivo e individuale del fotografo sulla realtà (193.219.191.176/mm/ars1/Puslapiai/fotografija/foto_teor.htm).

In questi casi si può parlare di sinonimia contestuale. I sinonimi contestuali si formano soltanto in determinati contesti, quando la stessa cosa viene designata alternativamente da parole dal significato diverso (LKE 2008: 488).

Esistono anche altri concorrenti dei forestierismi. Alcuni sono derivati con il suffisso -inis, -ė, ad esempio:

La fotografia in posa è piuttosto una garanzia che le foto saranno come le desiderano gli sposi. In sostanza, questo stile fotografico consiste nel posare, in un servizio fotografico artistico, in momenti studiati (apievestuves.lt).

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Si incontrano anche derivati non corretti, ad esempio:

Fotografia di reportage e fotografia allestita (= posata)? (meninenuotrauka.lt).

I derivati con il suffisso -inis, -ė non si formano da parole-base che sono a loro volta derivate e hanno un significato astratto (Akelaitis, Pečkūvienė, Žilinskienė 2009: 175). Al posto del forestierismo kreatyvinė si usano participi presenti passivi con forma determinata pozuojamoji, pastatomoji, ad esempio:

Posata: quando si posa per il fotografo di matrimoni, è lui a indicare come e dove mettersi, girarsi e così via (apieves-tuves.lt).

<...> non è fotografia allestita, bensì reportage: i soggetti si muovono e si è voluto mostrare le emozioni dei partecipanti (efoto.lt).

Inoltre si incontrano participi passati non determinati della stessa diatesi, per esempio fotografia in posa, fotografia allestita, fotografia diretta (skelbiu.lt, lfc.lt, efoto.lt). Tuttavia, per esprimere una caratteristica distintiva, vanno usate le forme presenti determinate.

L’aggettivo kreatyvinis, -ė è usato anche per indicare caratteristiche di altri ambiti di attività; per esempio, è detta kreatyvine la terapijos durante la quale si crea qualcosa, ad esempio:

Nell’educazione dei bambini con bisogni speciali si applica la terapia creativa: con fiabe, sabbia (panemunesld.kaunas.lm.lt).

Tuttavia, questa tipologia di terapia è molto più spesso denominata con un aggettivo formato con il suffisso -inis, -ė kūrybinė e con il genitivo del sostantivo kūryba, ad esempio:

Durante le sedute di terapia creativa si utilizzeranno metodi di arteterapia, fiabaterapia, ludoterapia e terapia con l’argilla, che vi aiuteranno a chiarire i vostri valori, a guardarvi dentro con maggiore attenzione, vi restituiranno le forze, vi daranno maggiore fiducia in voi stessi e vi permetteranno di vivere di nuovo in pace e armonia con voi stessi e con chi vi circonda (gaivas-tis.lt).

Durante le sedute di terapia della creatività impariamo a liberare il nostro «io» interiore, a giocare e a improvvisare (psichikossvei-katoscentras.lt).

CONCLUSIONI

1. Nei testi di stile scientifico, giornalistico e colloquiale ricorre l’anglicismo kreatyvus, -i e i suoi derivati kreatyvinis, -ė, kreatyviškas, -a, usati per designare i concetti della teoria della società (classe) creativa e per descrivere le caratteristiche di persone, ambiti di attività, oggetti e soggetti rappresentati. I forestierismi indicano che qualcuno svolge o è legato a un’attività creativa, ed è creativo, dotato di creatività, peculiare, insolito, originale, ingegnoso. Kreatyvus, -i e i suoi derivati sono usati più spesso con gli stessi significati.

2. I forestierismi competono con 17 diversi equivalenti lituani e di origine mista. Gli equivalenti dipendono dai soggetti descritti, ma sono più spesso usati la coppia di sinonimi grammaticali kūrybinis, -ė e kūrybos e gli aggettivi con i suffissi -ingas, -a; -iškas, -a. In alcuni casi gli equivalenti non sono identici e hanno lo stesso significato solo in determinate situazioni.

3. Dall’analisi dei forestierismi e dei loro equivalenti emerge che gli aggettivi lituani kūrybingas, -a e kūrybiškas, -a e i sostantivi da essi derivati, quando si parla di persone o gruppi di persone, sono usati come sinonimi. I significati di questi aggettivi vanno distinti: kūrybingas, -a va usato nel significato di

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«che crea, dotato di capacità creative», mentre kūrybiškas, -a nel significato di «che trova soluzioni inaspettate, originale, inaspettato, ingegnoso».

4. I forestierismi sono mezzi espressivi superflui e poco chiari, e spesso accanto a essi occorrono parole aggiuntive. Per descrivere i soggetti in questione bastano parole comuni, formate con le risorse della propria lingua. Quando si vuole sottolineare che una persona, un gruppo di persone o la loro collettività crea qualcosa e possiede capacità creative, si usino le parole kūrybinis, -ė, kūrybingas, -a, kūrybos. Se si vuole dire che una persona trova soluzioni inaspettate e scorge ciò che non era stato notato, si usi l’aggettivo kūrybiškas, -a. Lo stesso aggettivo va usato per dire che un oggetto, un soggetto rappresentato, uno stile musicale o architettonico è originale, insolito, improvvisato, irripetibile.

ŠALTINIAI

Kačerauskas T. 2014a: Kūrybinė klasė: ekonominiai, sociologiniai, filosofiniai aspektai. – Filosofija. Sociologija 25, 155–163. Prieiga internete: www.lmaleidykla.lt/publ/0235-7186/2014/3/155-163.pdf (žiūrėta 2015 m. spalio mėn.).

Kačerauskas T. 2014b: Kūrybos visuomenės terminai ir sampratos. – Logos 78, 6–18. Prieiga internete: litlogos.eu/L78/Logos_78_006_018_Kacerauskas.pdf (žiūrėta 2015 m. spalio mėn.).

Kinčinaitis V. 2013: Kultūros ir meno rinka pokyčių visuomenėje. – Inter-studia humanitatis 15, 69–84. Prieiga internete: www.su.lt/bylos/mokslo_leidiniai/interstudija/2013_15/kincinaitis.pdf (žiūrėta 2015 m. spalio mėn.).

Koženevska T. 2005: Vyresniųjų klasių (8–12) mokinių kūrybiškumo ypatumai. Magistro darbas, Vilnius: Vilniaus pedagoginis universitetas. Prieiga internete: vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2005~D_20050622_121833-59453/DS.005.0.01.ETD (žiūrėta 2015 m. spalio mėn.).

Lesevičienė V. 2010: Skirtingo meistriškumo individualių ir komandinių šakų sportininkų konfliktų ypatumai. Magistro darbas, Kaunas: Lietuvos kūno kultūros akademija. Prieiga internete: vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2010~D_20100531_160411-39053/DS.005.0.01.ETD (žiūrėta 2015 m. spalio mėn.).

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