T E R M I N O L O G I J A I R L E I D I N I A I

معجم جغرافي موسوعي

I

نعيش في فترة من التغيّرات. وتتغيّر المدرسة الليتوانية ومحتويات التعليم وأساليبه أيضاً. وتُؤلَّف كتب مدرسية جديدة ومراجع منهجية ومعاجم. ومن بينها معجم جديد لستاسيس فايتيكوناس، «المعجم الجغرافي الموسوعي»، أصدرته دار نشر «شفيسا» عام 1994¹. وهو موجّه إلى الدارسين في المدارس لمادتي الجغرافيا الطبيعية والبشرية. وتُعرَّف المفاهيم والمصطلحات الجغرافية في المعجم بشيء من التفصيل يفوق ما في الكتب المدرسية، كما نجد فيه مصطلحات لا غنى عنها عند قراءة مراجع إضافية في هذا المجال.

بدأ تطوير الجغرافيا في ليتوانيا منذ القرن الثامن عشر. لكن المصطلحات الجغرافية آنذاك كانت لاتينية أو بولندية. ولم يبدأ إنشاء المصطلحات الجغرافية الليتوانية في جوهره إلا في هذا القرن. ولم يُهمَل هذا المجال حتى في السنوات السوفيتية، بخلاف مجالات مثل الشؤون العسكرية أو النقل. وقد حدد ذلك موضوع الجغرافيا نفسه، أي النطاق الجغرافي. ومن خصائص مصطلحات هذا المجال أن قسماً كبيراً منها كلمات من اللغة الحية اكتسبت معنى اصطلاحياً: žas, paplūdimys, lanka وغيرها. ويشكّل قسماً كبيراً آخر مصطلحات دولية قديمة مستخدمة في اللغات الأوروبية الرئيسية، وذات أصول يونانية أو لاتينية في الغالب، مثل horizontas, irigacija, introdukcija, litologija, populiacija وغيرها. ولعل هذا هو السبب في أن الجغرافيين لا يواجهون مشكلات كبيرة بسبب نقص المعاجم؛ فهذا المعجم الجديد هو الرابع خلال الأربعين سنة الماضية. صحيح أن معجمي عامي 1972 و1987 مترجمان، لكنهما لم يسيئا إلى المصطلحات الليتوانية. ووضع المصطلحات الجغرافية جيد أيضاً من حيث عدم وجود التباس ناجم عن تعدد معاني المصطلحات. فمصطلح أو اثنان فحسب (akvatorija, ašigaliai, locija) لهما أكثر من معنى.

يشير مؤلف «المعجم الجغرافي الموسوعي» إلى أن الجهود بُذلت هنا لدمج المعارف الجغرافية بمعارف مجالات أخرى، هي الأحياء والتاريخ والجغرافيا السياسية وعلم الفلك والجيولوجيا. والهدف أن يحتل الجغرافيا الطبيعية والجغرافيا البشرية نصيباً متساوياً من الجغرافيا العامة،

¹ Vaitekūnas S. Enciklopedinis geografijos žodynas. K.: “Šviesa”, 1994. 256 p.

92

لذلك ليس من قبيل المصادفة أن يورد المعجم كثيراً من المصطلحات الاقتصادية والاجتماعية وشروحها. ويؤمن المؤلف بأن المعرفة الاقتصادية ضرورية للجميع، ولذلك نجد هنا الحد الأدنى من المصطلحات الاقتصادية الأساسية.

يواصل المعجم تطوير المصطلحات الليتوانية في الجغرافيا وغيرها من المجالات المذكورة، وهي قادرة أحياناً على منافسة المصطلحات الدولية الشائعة، مثل: النقل الجوي (قارن بـ النقل بالطائرات)، وجغرافيا الإقامة بين الرحلات (قارن بـ جغرافيا البنية التحتية)، والودائع (قارن بـ الترسيبات)، والإحسان (قارن بـ العمل الخيري)، والفترة بين الجليدية (قارن بـ الفترة الجليدية البينية)، والانقلاب الشمسي (قارن بـ الانقلاب)، والشاطئ (قارن بـ البلاج). وفي هذه الحالات يُحتفظ بالمصطلح الدولي بوصفه مرادفاً. ومن الجدير بالذكر أيضاً محاولة اقتراح تسمية ليتوانية، وإن لم تكن دقيقة دائماً، لـالمرفأ الجوي «أورووستيس»، والمجرة «درب التبانة»، والكتلة الجليدية الطولية «أوزاس»—«أوجناغاريس». ويُستحسن هذا الاعتزاز الوطني في اختيار كلمات مثل «فونيكالاس» (لا بركان)، و«فاندينيناس» (لا أوكياناس)، و«سمايله» (لا بيكاس)، و«بوسياوجاس» (لا إكفاتوريوس)، و«درب التبانة» (لا «طريق الحليب»)، و«ليغيا غريتس» (لا باراليليس)، و«أشيغالياي» (لا بوليوس)، و«الأرثوذكسية» (لا برافوسلافيا).

يقترح المؤلف مصطلحًا جديدًا للجهاز المستخدم لقياس كمية الهطول. وفي المعاجم السابقة، نجد أن مقياس المطر المذكور فيها هو مرادفٌ لـ مقياس الهطول. وهذا المصطلح، بلا شك، أدقّ في مطابقته للتعريف، لكن لم تكن ثمة حاجة إلى التغيير، لأن: أ) نطق «paskunkejo» أطول بمقطع واحد، ب) تُقاس جميع أنواع الهطول بعد تحوّلها إلى ماء؛ وبعبارة أخرى، لا تختلف عن المطر (أي «الهطول السائل الذي يسقط من السحب على هيئة قطرات يزيد قطرها على 0,5 mm»، ص. 112). ومن دون داعٍ، استُبدل المصطلح التصويري المألوف سوق الطيور بـ مستعمرات الطيور. ولا بد من الإقرار بأن التعبير الأخير أكثر حيادًا من الناحية العاطفية، لكن ذلك ينتقص قليلًا من حيوية المصطلحات، أليس كذلك؟ فما زالت لدينا الليالي البيضاء، والسوق السوداء وما إلى ذلك.

يُنسى الهدف المعلن، وهو «استبدال أكبر عدد ممكن من الكلمات الدولية بكلمات ليتوانية» (ص. 3)، عندما يحين الحديث عن إصلاح الأراضي والتكيّف والأرخبيل والسوق والمزاد والتجارة—إذ تُستخدم هنا الإصلاح الزراعي، والتكيّف، والأرخبيل، والسوق، والمزاد، والتجارة. ولا يمكن التذرع بأن المصطلحات الليتوانية لا يعرفها إلا قليلون أو أنها غير شائعة!

ينبغي الإشادة بمؤلفي المعجم لسلامة المصطلحات. وتؤكد الاستثناءات القاعدة أيضاً، ومنها الأجسام الطائرة المجهولة. وعادةً ما تُستخدم في المصطلحات الصيغ الوصفية المحددة، مثل: الغابات الاستوائية الرطبة، والناتج القومي الإجمالي، والموارد المعدنية. لذلك ينبغي أن يكون المصطلح الأجسام الطائرة المجهولة المحددة.

93

يثير في «القاموس الموسوعي للجغرافيا» تفسيرُ المصطلح السادس، «الموجات الراكدة»، بعضَ التحفّظ. وينبغي القول إن مؤلف القاموس لم يبتكر هذا المصطلح، بل أخذه من منشورات سابقة. ومن الناحية المنطقية، تتعارض دلالتا كلمتي هذا التركيب؛ قارن الوقوف: «1. أن يكون منتصبًا؛ 2. ألا يمشي، ألا يتحرك، وألا يعمل؛ 3. أن يكون غير مزروع» (DŽ، ص. 737)، والموجة: «نتوء متموّج متحرّك على سطح الماء، تسببه الرياح أو غيرها». ولعل من الأفضل شرح «السادس» بعبارة «نتوء مائي» أو بكلمة أخرى.

من السمات المنشودة في المصطلحات اتساقها المنهجي. وينبغي أن تُسمّى المفاهيم المتجانسة على نحو متسق. ويجب أن يعكس المصطلح، بأوضح صورة ممكنة، صلات المفاهيم بمفاهيم أخرى في النظام. لذلك، إذا سمّينا «دائرتي العرض الجغرافيتين، الشمالية والجنوبية، عند 23° 27'» المدارين، فمن الطبيعي أن نرغب في العثور على هذا المصطلح الليتواني الجميل في المصطلحات المشتقة أيضًا، لا على المناطق المدارية (الغابات المدارية الرطبة، والكتلة الهوائية المدارية، والأحزمة المدارية، وغابات المناطق المدارية). وينطبق الأمر نفسه على خطوط الكنتور – الإيزوهيبس. كلتا الكلمتين يونانيتا الأصل، لكن الثانية تندرج ضمن نظام متناسق من خطوط تساوي القيم: الإيزوهيبس (تساوي الارتفاع)، والإيزوثرمات (تساوي درجة الحرارة)، والإيزوبارات (تساوي الضغط الجوي)، والإيزوبات (خطوط تصل على الخريطة أو الرسم التخطيطي بين نقاط متساوية العمق).

من الرائع أن مؤلف القاموس يسعى إلى تيسير تعلم موضوعات أخرى أيضًا، بإدراج مصطلحات شائعة في الاقتصاد والتاريخ وعلم الاجتماع. لكن ينبغي ألا ننسى أن القاموس يظل، في نهاية المطاف، «جغرافيًا موسوعيًا». ولا بأس أن يعرف التلاميذ (وهم الفئة التي وُجّه هذا الكتاب إليها) ما هي الجمهورية والكاثوليكية والكريول، لكن هل سيخطر لهم مستقبلًا أن يبحثوا في قاموس جغرافي عن معنى مصطلح كتاب الصلاة أو الكتاب المدرسي؟ يمكن تفهّم ما قد يكنّه المؤلف من عاطفة تجاه الهيبيين، لكن القارئ الأصغر سنًا بقليل يُصاب بخيبة أمل حين لا يجد البانك. وإذا كان العلم الجغرافي يُضفى عليه طابع إنساني، فلمَ لا يكون ذلك على نحو منهجي؟

عند النظر إلى القاموس بوصفه كلًا، يصعب فهم معايير اختيار المصطلحات. وتقول المقدمة: «على خلاف القواميس والمعاجم السابقة المنقولة (في معظمها عن الروسية)، استُبعدت من هذا القاموس المصطلحات والمفاهيم شديدة المحلية (الخاصة بمناطق بعينها) والمتخصصة، التي لا يحتاج إليها العالم الليتواني، والتي تميّز جغرافية البلدان البعيدة» (ص. 3). وبعبارة أخرى، جرى التخلي عن الفكرة التي طرحها V. Gudelis في «قاموس-مرجع الجغرافيا الطبيعية» لـ A. Solovjov وG. Karpov، وهي ترويج عدد كبير من الكلمات الأقل شيوعًا في اللغة الحية، التي تُستخدم بالفعل في الأدبيات العلمية لكنها غير معروفة إلا قليلًا لدى الشباب الدارسين. وهكذا يبدو أن dauba, duburys, dulks- شديدة «المحلية».

94

na, dumblas, gruodas, kalvynas, marios, raistas وغيرها، لكن من المشكوك فيه أن تكون أقل شأنًا من rūzgos وpanuovalis وžiogis وpalios وpalvė وplova وšėklius وžandaras، وهي ألفاظ أُدرجت في القاموس. فمصطلح raistas غير موجود، بينما ورد lieknas، أي «تسمية محلية للمستنقع، مرادفة لـ raistas». ويُعرض نظام التضاريس بأكمله، لكن تُشرح مكوّناته على نحو انتقائي:

التضاريس

التضاريس الكبرى: السلاسل الجبلية (−)، والهضاب (+)، والسهول (+)، وأحواض المحيطات (−)

التضاريس المتوسطة: المرتفعات (−)، والهضاب المنبسطة (+)، والمنخفضات (+)، والجبال (−)، والهضاب (+)، والمنخفضات بين الجبال (−)

التضاريس المتوسطة الصغر: الأودية (+)، والتلال (+)، والحافات التلية (+)، والمنخفضات (−)، والأخاديد (+)

التضاريس الدقيقة: النتوءات (−)، والكثبان (+)، والأحواض (−)

التضاريس المتناهية الصغر

من يستطيع أن يشرح للتلميذ الفرق بين «الوادي» و«المنخفض»؟ نجد في القاموس مصطلحي kalalius وprezidentas، لكن لا تقل أهميةً لتلميذ ليتواني معرفةُ من هو الدوق. وإذا كانت اللاتفية والليتوانية مهمتين، فاللغتان البولندية والروسية لا تقلان أهمية عن الصينية. وينطبق الأمر نفسه على مصطلحات دور العبادة: فقد أُغفل، لسبب ما، ذكر الكنيس، مع أن القاموس يورد الكنيسة والمسجد وكنيسة الروم الأرثوذكس. kalalius, prezidentas، لكن لا تقل أهميةً لتلميذ ليتواني معرفةُ من هو الدوق. وإذا كانت اللاتفية والليتوانية، فاللغتان البولندية والروسية لا تقلان أهمية عن الصينية اللغة. وينطبق الأمر نفسه على مصطلحات دور العبادة: فقد أُغفل، لسبب ما، ذكر الكنيس، مع أن هناك كنيسة ومسجدًا وكنيسةً أرثوذكسية.

ويزداد الالتباس في مصطلحات علم الأحياء. لماذا يرى المؤلف أن من المهم أن يشرح في قاموس جغرافي صغير الحجم ماهية الرنجة والفيلة والجمال والدلافين؟ هل هذه المصطلحات أعقد أو أهم بأي وجه من مصطلحي الأسماك والثدييات، اللذين لن نعثر عليهما هنا مهما بحثنا؟ وينشأ انطباع بأن طريقة عرض المصطلحات...

المصطلحات الموضوعة بجانبها علامة زائد موجودة في القاموس؛ أما تلك الموضوعة بجانبها علامة ناقص فغير موجودة.

95

terijus – «ما الذي أتذكره أيضًا؟» إليك باقة من الأمثلة: ichtiofauna, ichtiologija, ichtiozaurai, iguanodontai, iguanos, jūrų fauna, jūrų karvė, jūrų kopūstai, jūrų lelijos, jūrų liūtai. فهل يُلتزم بمبدأ الاستغناء عن المصطلحات الخاصة بجغرافية البلدان البعيدة؟ فـichtiozaurai ليست سوى إحدى فصائل الزواحف ضمن رتبة الديناصورات الشبيهة بالطيور، فضلًا عن أنها منقرضة. وممثلو الحيوانات البحرية المذكورون ليسوا بالتأكيد مميزين بأي شيء يستدعي ذكرهم على نحو خاص (فالمصطلحات البيولوجية لا تشكل سوى نحو ثلث المصطلحات في هذا المعجم). ويمكن مواصلة تعداد أمثلة كهذه. وحتى التبرير القائل إنهم قرروا عدم إدراج المصطلحات المفهومة للجميع في المعجم لا يصح هنا. فإذا كان جميع تلاميذ المدارس يفهمون معنى مصطلح gyvenvietė، فمن المفهوم بالقدر نفسه ما هي miestelis أو vienkiemis.

وهكذا، قبل الشروع في تأليف المعجم، لا بد من معرفة من أجله، ولأي أغراض أُعدّ، وما حجمه. وإذا كان مخصصًا للمدارس، فمن الأفضل تجنب شروح المصطلحات من قبيل gargždas «الجزء الخشن من الصخور المفككة والمتماسكة <...>» (وربما كان تعريف معجم DŽ أنسب: «حجارة صقلتها مياه البحر والأنهار وجعلتها أكثر استدارة»). وإذا تعذر أن يشمل المعجم جميع مصطلحات ذلك المجال، فينبغي انتقاء الضروري منها بعناية وفقًا لمستوى تجريدها، وتواتر استعمالها، ومكانتها في بنية مصطلحات المجال. ومن شأن ترتيب المترادفات أبجديًا أن يعود بفائدة كبيرة؛ فمثلًا، يعثر التلميذ في كتابه المدرسي على مصطلح izohipsės، لكنه لا يجد له شرحًا في المعجم، فكيف له أن يعرف أن عليه في هذه الحالة البحث عن الشرح عند horizontalės؟ ولو وجد إحالة تقول «انظر: horizontalės»، لما وقع الالتباس. وإضافة إلى ذلك، فهذه وسيلة عملية للترويج للمقابلات الليتوانية للمصطلحات: يعرف القارئ أن «البيع العلني المنظم خصيصًا، وهو تجارة تُجرى دوريًا في مكان معين للبيع» هو varžytinės، ويُسمى أيضًا aukcionu، لا العكس.

إضافة إلى ذلك، ينبغي الاستفادة على نحو مبتكر من مواد المنشورات السابقة في هذا المجال. عندئذ لن تبقى مصطلحات ثقيلة مثل svyruojamieji Žemės plutos judesiai، في حين أن الترجمة الليتوانية لمعجم S. Agapovo «Geografijos žodynas» تستخدم بالفعل صيغة مباشرة هي Žemės plutos svyravimai. وهكذا، لكي يكون المعجم مفيدًا حقًا للتلاميذ ولسائر المهتمين بالجغرافيا، ينبغي تحسينه؛ أما فكرة إعداد مثل هذا المنشور فهي جيدة حقًا.

Jurgita JĖRINAITĖ

II

في «المعجم الجغرافي الموسوعي» الذي أعدّه Stasys Vaitekūnas

96