184 Lobos
Kul ū a | 84
ERIKA RIMKUTĖ
Vy au o Didžiojo uni e si e as
Mo FoloGIŠKaI NEaDaP uo Ų
DaIK aVa DŽI GIMIN
EsMINIAI palab asžIAI: skoliniai, nekai omi daik a a džiai, giminė, eks ynas,
aplaususa. en las lenguas Li u ias nemaja p és amos de palab as. Pa e de
ellos mo ológicamen e adap a on, ej.: ins i ución, humanizmas, lexicika,
o os se usan o mas no adap adas (ne u ima omenyje conscien emen e
noadap ados de palab as de lenguas ex anje as o compuños, ej.: ee s yle,
cool). En es e a ículo se a an bas an e an iguas pasadís cosas,
comúnmen e usadas o ma nekai oma, ej.: alibi, ojė, popu i1. Que ida
examina , como se apele: si se cumplen ecomendaciones, o la elección de la
a iškosios o mo e iškosios giminė lemb a sus elaciones con palab as de
semejan e signi icado. En la g ama ica de la lengua Li uania se a i ma que
giminė ca ac e ingiausia daik a a džių ca ego ía: lie u ių kalboje hay de
esos daik a a džių, que en esencia no ienen ca ego ía de núme o (skaičiais
nekai omi), hay y de ales, de los cuales no se puede aleg niua , es deci , ellos
no ienen ca ego ía de aleg nio, y daik a a džių, nou inčių giminės
ca ego ía, no hay. aigi gimines ca ego ía es más impo an e mo ológico
de daik a a džių señas, ayudan e de iz yškė i sus daik iškumo
signi icadome. (lKG I 1965: 164).
Giminés ca ego ía ca ac e ís ica no sólo lie u iškiems daik a a džiems o comple amen e
adap adosmos skolinais, pe o y nekai omiems skolinais. La g ama ica esc ibe que
nelinksniuojančių o os idiomas o igen de diik a a džių giminė a sekama no an o de la o ma
de diik a a džio, cuan o de con ex o: ją p incipalmen e deno a conexiones sin ác icas con
diik a a džiu elacionados adje i os, nume o iazgos, p onomiazgos y pa icipos (Tas agù
se ía sonus, sólo que pe sudado). (lKG I 1965: 169; ambién éase Valeckienė 1967: 127). amunė
Vaskelai ė (2001: 48) a i ma que su mo ologicas aiškos nou inčiais daik a a džiais būd a diš1
a ículo ne i i los casos, cuando skoliniai se usan o mas kai omas, ej.: no iene alibio, pas
saludino maes ą. es o ya es el obje o de o o es udio (ž . imku ė e al. 2010).
E. IMKu . Mo ológicamen e neadap uados daik a a džių giminė 185 piejo
palab a del aleg ín pa enkamos según la unción sin ác ica, núme o según
signi icado, a giminė según daik a a džio simila idad galo á lie u iškus palab as
ó po conexiones con la palab a eiškiamo daik o pa adinimais. No siemp e es
ácil escoge nekai omų daik a a džių giminę, aunque DlKG (2006: 64), lKG I (1965:
169) dadas eglas cla as: nelinksniuojami obje os de o igen de o as lenguas,
que e minan ki čiuo u -ė y no conocen de pe sonas del sexo masculino, son de
giminės emeninas, ej.: a eljė, ilė, ojė, koljė, kupė, u nė, želė, e c., y
ki čiuo u, que ienen neki o uo u -i, -u, -o son de giminės masculinas: a eniu,
bole o, u, agu, me o, abu, casino, paniko, y menus, excep o los pe sonas del
sex a a dijus daika dijus, l., l., 2. Sin emba go, . Vaskelai ė (2001), a ū as
Judžen is (2002), lo e a Vaicekauskienė (2007) conside a que en la ac ual
comun inée habla aiška de los gimines nekai omých de diik a a džių a ia: a
a iškaja amilia se asignan no solo diik a a džiai, u in ys al inal de la
palab a -o, -u, -i, pe o y -ė bei -a, po ejemplo: pla os kolj; comenza a ab ica
di e sos d aj (Judžen is 2002: 44).
No in examina , ka ai gmina asignados mo ológicamen e noadap ua i daik a a džiai,
nag inė i pa yzdžiai Daba inės lie u ių kalbos eks yne (ž . h p eks ynas. du.l )3, o
aiškinan is, qué lemia nekai omų skolinių p isky imą y iškajai o mo e iškajai gmina, 2010 m.
ugsėjį apun a (71s es udian e del p ime y cua o cu so de li uanismo y ge manismo de la
Vy au as Didžiojo Uni e si e )4. Jų pedido se llena anke ą, . y. p i aši i la co espondien e
o ma (ka u y giminės) galūnę de inamajam palab a, ubicčiam p i nelinksniuo2 a k eip inas
a enciones, que ne i i aquellos skoliniai, cuyo úl imo skiemuo neki čiuo as y los cuales
segúngo en lib o Kalbos pa a imai. Las o mas g ama icales y sus a osena (Miliūnai ė 2002)
p esen adas ecomendaciones o ecemos aleg niui i, añadiendo lie u iškas galūnes -as, -is, -a,
-ė, . i. en luga de a okado, bikini, b endi, cunami y e c. p opo cionada a okadas, bikinis, b endis,
cunabingos galūnės, например.: depas (depo), e endis (e endi). en es e caso a eces pakin a y
mis. eikia a siž elg i i į lKG I (1965: 169) pa eik ą pas abą, kad kai ku ie nelinksniuo-
jami daik a a džiai ilgainiui sulie u inami, jiems p idedamos sa iems, lie u iškiems žodžiams
daik a a džių giminė, ej.: kaka a (kakao), žaliuzės (žaliuzi). aigi de ales skolinių giminė dudas
no plan e.
3 ex o de amaño casi 136 millones. palab as. Todos ejemplos, excep o in e iu, šou, aksi,
analiza se en odas las ex yno pa es, . y. g ožinėje, neg ožinėje, adminis a i inėje
li e a u a, publicis ikoje y saky inės kalbos ex os. Dado encon ado muchos ejemplos, en los
que pa a o a in e iu, šou, axi, es as palab as i i sólo en la pa e publicis ikos del ex o. 4
P incipalmen e enquis a li uanis as. Noes o zada p opo cionai selecciona a cie o cu so de
es udian es, po que, au o esa opinión, los es udian es amžius o pobúdis de es udios no debe ía
hace didelesa in luencia a los esul ados del es udio.
186 Kalbos Kul ū a | 84 jamojo p es inio y de él pe eneusančiam (ejemplo de
enque o dado a inal del a ículo). en la encues a ambién se pidió explica , con
qué palab aje los esponden es asocian ese p es inio. al pe ición egis ada no
po casualidad: kel a hipo zė, que giminés elección puede de e mina la sucesión
con palab as de signi icado simila , ej.: ma a illbusis ango (šokis),
in e nacionalinė žiu i (komisija), nue os aksi (au omobilis). Šią hipó esis pe mi e
le an a an e io men e ealizadas in es igaciones (Vaskelai ė 2001; Judžen is
2002) las cuales de e minó que en la ac ual comun inée habla is o polinkis
ienodin i nelinksniuojančių ki ų kalbų kilmės daik a a džių a oseną.
NEAFOLOGÍSHKAI NEAP uo DaIK aVa DŽI GIMIN DABARTINS LIETUVI KALBOS
TEXTYNE a ando de a e iguškin i, ka ai giminei p iski iami
mo ologicamen e neadap uo i skoliniai, Daba inės lie u ių kalbos eks yne
( oliau eks ynas) i i 42 nekai omiškų nelie u i kilmės daik a a džiai su
menimis -a, -i, -o, -u, -u i -u abl: ãlibi, amplueljà, aso , a , a , a eni, bis ò,
bolùe ò, de, doskol, es, ãzin, iã, il, il, g, gù u, oiku, há, in e i, kak, od,
ka a e, kimono, kimono, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù,
u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù,
u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù,
u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù,
u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù, u ù,
u ù, u ù, u ù, u ù, elegi analiza es os skoliniai, ya que ellos pueden se
pa a o i jun o con de inamaisiais palab as, indicančiais de esos skolinių
giminę. Algunos p és amos, ej., kan i, e o, casi nunca ne a ojamos con
de inamaisiais palab as, po lo que sus giminés no se pueden es ablece . las
mismas palab as nekai omi ue on incluidas y en la encues a, la cual llena on los
es udian es (ž . sky ių Mo ológicamen e noadap ados daik a a džių giminės
pasi inkimas emian is s uden ų apelacion), así pues escogiendo skolinius, se
u o en cuen a a si las palab as analizadas a los esponden es conocidas, po lo que no p esen adas ečiau a ojami, speci inių skolinių eikšmių. i as sólo nekai omosios o mas de skolinių6. esumidos los esul ados da 1 igu aiksle.
5 analiza an o a o ini, an o eng ini o ne a o ini skoliniai. En es e a ículo
nek es ionuojamo i as eglas de los p és amosingumas, deci inumas. 6 ambién es udian
las no mas no con o mesan es de la o og a ía de la lengua común inés, en las que ka a ė,
kupė, koljė i pan. žodžiai ašomi ka a e, kupe, kolje.
E. IMKu . Mo ológicamen e noadap ados daik a a džių giminė 187 1 PaV.
Mo ológicamen e noadap ados daik a a džių giminės pasiski s ymas
(p ocen ais) Daba inės lie u ių kalbos eks yne
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Lengbos Kul ū a | 84
Išnag inėjus ex yne encon ados mues as con in es ig as nekai omais
daik a a džiais, se e que gene almen e desde el con ex o giminė e a no le iški7. además,
a eces se encuen an solo unos pocos ejemplos de los cuales no se pueden hace
concluencias con iables sob e la a ibución del deudo a una cie a amilia8. encon a
sólo a iškąją giminę indican es combininamías palab as de es os nekai omų
daik a a džių (122): alibi, aso i, bis o, bole o, ado, iasko, gu u, haiku, casino, kimono,
koljė9, maes o, menu, me o, agu, e iu, odeo, šou, ablo, abu, ango, iko.
Daik a o dije a eljė, piu ė […]24) exyne se conside an mo7 del o al encon ado alibi
conco dance de 227 líneas e an noin o ma i os), amplua conco dansá consis ió en 247
líneas (de ellas 142 noin o ma i os), aso i 29 líneas (de ellas 26 noin o ma i os), a eljė […]
234 líneas (de ellas 207 noin o ma i os), a eniu […] 212 líneas (de ellas 102 noin o ma i os),
bis o […] 102 61 de ellas 57 (1964 noin o ma i os), bole o […] 81 de ellas 23 68 (de ellas 68
noin o ma i os), dekol […] 19 (de ellas 23 noin o ma i os), dosj […] es el el icio (de ellas 232
noin o ma i os), […] 17 de ellas 10 (de ellas 89), […] 17 de ellas 58 (de ellas 57), icio (de ellas
58), eiku eiku (de ellas 58), eiku (de ellas 57 (de ellas 57),
4798 líneas (de las cuales 3628 no in o ma i as; po el g an olumen de da os in es igada solo en
publicis ikoje), kakadu 3838 líneas (de las cuales 76 243 no in o ma i as), análisis 765 líneas (de
las cuales 755 no in o ma i as), casino 834 383 líneas (de las cuales 78 723 no in o ma i as),
kimono 359 líneas (de las cuales 254 342 no in o ma i as), kolju i 3987 líneas (de las cuales 31 31
no in o ma i as), cup 36 377 líneas (de las cuales 135 263 no in o ma i as), ango 73 74 12 23 23 24
(de las cuales 16 14 23 299 no in o ma i as), abu o 561 8 (de las cuales 561 no in o ma i as),
me o 883 8 (de las cuales 383 Noin o ma i os se conside a on aquellas líneas de conco dance,
en las que al lado nekai omo daik a a džio no in a o a noks conjugada palab a o cuando el
conjugada palab a no indica aiškias giminas, ej.: suejoja sob e la ga ou é po oda Amé ica;
bien pe p a ę A. Piacolos es ilos de música, ca ac e ango conce inos, muzika o lib emen e,
sin iendo uno o o y audiencia.
Debido a 8 escaso núme o de ejemplos ex osina no se pueden hace conclusiones con iables
sob e es os daik a a džius: ado, koljė, piu ė, popu i, agu, odeo, su lė (kiek as a in o ma y ių
цих слогов eilučių, см. sepin o iznašą).
9 Aquí y más adelan e esumiendo los esul ados del es udio pa yškin i aquellas palab as, que
según las eglas es ablecidas en g amá icas debe ían se conside adas o a iškosios, o
mo e iškosios giminės, pe o ex oyne al lado de es os daik a a džių encon a las palab as combininam ie indican no esa giminę.

E. IMKu . Mo ológicamen e
noadap ados daik a a džių giminė 189
e iškosios giminės, nes šalia jų as i ik mo e iškosios giminės de inamie-
ji žodžiai, p z.:
(1) Apie kokį alibi jūs kalbėjo e?10
(2) Tokį aso i puede gua da se en e ige ado a ios días. (3)En cada bis o del
me ópoli os mielai en a . (4) Palaidinas mezginas pad iko en su languo o bole o y
plazdėjo ėjyje. (5) MISIA y su conjun o ae p og ama del ado po ugués, que
cons a de canciones adicionales y danzas [...].
(6) Pa a mí es comple o iasco, cuen a Lo a, ex- apis e a a anga dis a. (7)
Ismin ingieji lamos, kilnieji gu u, Himalajų aukš ybėse medi uojan ys maha mos. (8)
Niekad neno ėsiu c ea ik o haiku sob e puošniąją i ualidad, sob e kompiu e ios.
(9) Así puede se sólo en al pequeicien e casino. (10) En la memo ia sob e i ió sólo
su b iskús kimono. (11) [...] acla a , que an ás ico he mos goldinis koljė, poš as
pe lamu u y deiman ais, y au ca ias [...].
Ma kas nubluó que el maes o se á sumanés alguna que sea as ybę: (12) [...]. (13) El
menú de los almue zos de pe sonas de mía mix ia cons a de es pla illos de sopas,
segundo y [...].
[...] (14) que pudie an lle a a cabo un es udio de posibilidades de me o e es e y
sub e áneo. (15) La segunda ueda empieza langus u con aliejaus, umų y ži nių
agu, aplais y u pescų sul iniu.
(16) Didysis Kauno e iu.
O po ha k aupokas odeo súiga acabóse (17). S ip ize, ma a illosas chicas,
magní ico show! (18) (19) Da minu ė, y įsižiebęs ablo imágeneshžiai mues a: pa a Z.
Balčy į 52 o os, con a 48, sus enikė 32.
(20) Esa gene ación gen e hoy de nue o descub e odos abu paneigusį ancūzų
cainininką S. Gainsbou gą.
(21) Me es o in e esa aún y po que que ese ango ue mi p ime o o epiononu
ap endido a sona ango.
(22) 9- o decenme is: d yžuo asis iko. (23) Desde es a a eljé P anas N. p auké a o a, a o a
una, o a [...]. (24) Košės da žo ių i aisių nuo i e bei da žo ių i aisių piu ė dis inguidas desde
3 meses. basado al lado pa a ados de las palab as kai omas combinadas, se puede a i ma que
más ecuen emen e a iškosios gimines se conside an es os daik a a džiai: in10 es os
ejemplos de ex o. Dado que p esen ando eilu as conco dance se in es iga la palab a es á
cen e y se pueden examina 50300 símbolos de longi ud eilu as, algunos sen iniai son
incomple os, incluso e minasi impe nais palab as. Pa yzdžiai dejados con e o es de habla o
co ek u as. se es udian palab as en ejemplos pajuodin i au o és.
Las lenguas Cul u a | 84 e iu (99,91%, 0,09%11), axi (99,16%, 0,84%), amplua (99,05%,
0,95%), kakadu (66,67%, 33,33%), su lė (66,67%, 33,33%), eziumė (61,29%, 41,71%, u nė
(58,73%, 38,27%), asun os) Jame an boni o y co ec o in e iu con el sec e a io del
Minis e io de Ex e io es L. T.
(26) [...] pake e al camino a au obuses de es ación el au obús de u a, con el que
acía, casi no pakliu o po sa i a čio a is.
(27) [...] papel la di ec o a inespe adamen e asignó a odo o o amplua ac o Juozui
Meškauskai.
(28) Mažieji gel onkuodžiai kakadu son muy a os paukščiai. (29) Di e en emen e de
o os dulces pla ijos de su lé puede se se ido calš as en aquellas asos, en los
cuales kepé.
(30) Seziumė es: en ezuo adę modos de cómo educi los e ec os nega i os de
la globalización, [...].
(31) T as su lanzamien o, u o luga 212-kos concie os gi a mundialė, comenzándose
1985 año diciemb e en To on o y pasipe sigués 1987-ųjų [...]. De las de inamas
palab as galūnių se puede juzga que ma e iškosios gimia eniu (78,48 21,52), ojė
nės dažniau laikomi šie daik a a džiai: dekol ė (95,45 / 4,55 p oc.12), ilė
(95,45 / 4,55 p oc.), želė (93,59 / 6,41 p oc.), žiu i (92,2 / 7,8 p oc.),
(65,22 41, 34,78), esė (58,7624%, kupė (57,89%, 42,11%, dosjė (57,38%), 42,62%, po ejemplo.:
(32) Daugelis ue apnuogin a nuga a, o as con didele dekol ė, da kele as demasiado
muchos nė iniu y pe egimen os / 42, /.
(33) Jū os eše io ilė nuplaunada, supijaus ada a pedazėl y iššu inada. (34)
Medaliono en el in e io hay nu i inga jelė. (35)Más a de es as dos asignaciones
ue on sepa adas, y la g an ju ía sólo a dydaba y acusaba.
(36) Kažkoks nouspėjamas ske s ėjis los nu a é encima Aš un osios a eniu, y ellos allí
longa longa kybojan, aš incluso a sidusau de susiža ėjimo. (37) Después de la cena en la
g anijoja ojė e an danzas. (38) Ese ensé ue esc i o como sólo polkų cul u a pun o de
is a. (39) Además, ¿po qué ellos solo d iese en es a kupé? (40) Recue da é o o uno
impo an e de asun o: simila dosjė colec a solo se iciobiniam, in e no uso.
11El p ime núme o indica, qué po cen aje exp esión de as os ejemplos, en los que se es udia
skolinys conside a y inas a iškosios giminės, el segundo núme o qué po cen aje exp esión de
as os ejemplos, en los que ese skolinys conside a y inas mo e iškosios giminės. 12El p ime
núme o indica, qué po cen aje exp esión de as os ejemplos, en los que se es udia skolinys
conside a y inas ma e iškosios giminės, el segundo núme o qué po cen aje exp esión de as os
ejemplos, en los que ese skolinys conside a y inas y iškosios giminės.
E. IMKu . Mo ológicamen e noadap uados daik a a džių giminė 191
ex oyne encon ado po ligia ejemplos de con de inamaisiais an o
a iškosios, an o mo e iškosios giminės palab as, pa a o ais šalia
ka a ė y popu i, p z.: (41) Según él, ka a ė comple amen e sude inamas con
be ku ia o a ac i idad.
(42) Ka a ė o iginada de Japón.
(43) En o as palab as, popu i, del cual se in en a ab ica sim onía. (44) [...]
e i pasi elkė has a dolo mo conocidadama popu i, co espondien e a su
di ección de ap endizaje.
esumindo los esul ados, puede a i ma se que, juzgando de al lado
pa o ados de inamos palab as, muchos nekai omos daik a a džių a ibui
es o amilia, la cual p e is a no minamuosias abajos lingüo y os.
Apa en emen e, ales esul ados deciden lo que muchos ex os con enidos en
el ex o son edaguo i. p es ada a ención a daik a e džius koljė, amplua, su lė,
eziumė, u nė, que más a menudo se conside an a íškosios, no como
eme iškosios gimines ( é . 11, 27, 29, 30 y 31 ejemplos); žiu i, a eniu debe ía
se asignado a iškaja gimin, pe o encon a combininamieji palab as (ž . 35
y 36 ejemplos) mues an que es os poik a a džiai más a menudo se u ilizan
como eme iškosios giminės. ales da os mues an cie os polinkius algunos
cuales daik a a džius asigna o ai, que ecomendada no minamuosien es
publicaciones, kinina. ¿Cuáles azones es o decida, ayuda á a esponde en el
siguien e capí ulo del a ículo discu idos los esul ados de la encues a de es udian es.
Mo FoloGIŠKaI NEaDaP uo Ų
DaIK aVa DŽI GIMINs PasI INKIMas EMIaN Is s uDEN aPKlausa a ando de
a e igua , como en la ac ual lengua li uana nekai omiesiems skoliniams a ibuye
la giminė, mé odo de encues a anke inė i i an e io esniame capí ulo
enume i i 42 nekai omi nelie u iškos o igen daik a a džiai. esumi los
esul ados de la encues a p esen a 2 igu aiksle. Más a menudo
encues adoschos op a on o mas aquella giminés, a la cual según
an e io men e abo os ecomendaciones y debe ía a ibui se
nelinksniuojamus skolinius. adelan e los esul ados de la encues a da según lo
que exac amen e (a endiendo a las no mas de lengua gene inés) elegida la
co espondien e giminé, i. i. en p ime luga da aquellos skoliniai, cuyos giminė
suelen es ablece se co ec amen e, segui lis a aquellos skoliniai, po los
cuales giminés esponden os opiné sky ėsi.
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2 PaV. Mo ológicamen e noadap ados daik a a džių giminés apa sa iamien o
(pe cen ais) basado en los esul ados de la encues a de es udian es
E. IMKu . Mo ológicamen e no adap ados daik a a džių giminė 199 10. Es
la go__ y comple o__, pe o esc iby __ basado solo en los pensamien os de los
au o es del ex o y más ecena ex o sin umpą que su análisis.
11. Klasikin__ ãdo ( ampe os o ma po uguesa canción) suelen ealiza
muje es, ad opo unidad de izquie i ado cainuojan e a ón, pasacido no
an ya a menudo.
12. Si el dine o empieza a maneja , e menesa isišk__ iãsko. 13. Pasūdy __ silkės
il aliejuje Ga dums. 14. Nusišypsau e apsisukusi eg es u en esa pa__ (pa s, -i
ns. galininkas) uni e sidad oj.
15. en onces al ez ac uales ma ke ingo especialis as quie an con e i se y lie u išk__ (dgs.
įnagininkas) gù u?
16. c eó g až__ háiku.
17. Pe haps, más in luingos en el mundo adio es o ies pe iodis aé ue asomb ida no
an o po el hecho, que suplanuo __ in e iù neį yks, cuan o de lo, cómo
abe amen ei y nesid o in le ue explicada azón. 18. bal akuod__ (bal akuodis, -ė
ns. o dgs. a dininkas) kakadù i e no escien es molukų isles en Indonesiaezijoje.
19. Esmes más pequeños adicin__ ka a amado es, que oman sólo los p ime os
pasos en es e camino de ida, podían a žy is es a ečių ung yse, demos ando su
ik umą, g ei į, jėgą y ismonę. 20. Cuando nuo a gis empieza a oma encima de, lendi
a ės i en p ime a pasi aikius__ kazinò e dai aisi chicas, nešiojancias cock eilius. 21.
Me noda é milagukling__ kimonò. 22. Ku ian ok__ ( oks, -ia ns. galininkas) kolj son
cie os p ocedimien os, las cuales ealizan dis in os especialis as. 23. Desde
pasi a imo a Kauną iajábamos d i ie__ (d i ie is, -ė ns. ie ininkas) kup.
24. sin emba go es e sykį nues o espbiam__ y amlim__ maès o bas an e
in en iblemen e escusuko de si uación, sumaniai maskuodam__ es ea ío su
de iciencia. 25. Į ai __ menù o a una a aukli pice ías peculia idad. 26.
Ins ala e an žemin__ me ò omen a el desa ollo de la ciudad. 27. Viską
la aki e con el ki inio minulkin u (kad išei ų ien is__ piu ). 28. En didelé
au é supylusi a oma in__ djio in ų lo es popu do anosi camba iams mielą
a oma .
29. Ragù ce cengiam__ y oškinam__ sob e nedidelés uego. 30. de es ho as
du ación naujame in__ e iù se á kupin__ es i as mo aikos, buena músicaos y
di e sosi os s aigmenos. 31. Rezium es esc ibom__ simila men e como CV, sin
emba go sus o ma y con enido di ie en lige amen e.
32. Hoyin__ odèo su gió de mexikanos ančos sa ininkų, e me ios, su
abajo con ac ijais p incipios.
33. Pa a su l ue a pu __, hay que minuopščiai sepa a huešinių p o eínas, bien los
a e e se.

200 Lobos
Cul u a | 84
34. Žiū o ų lauks ne ik įspūdingos ko os inge, be i nepaka ojam__ šòu,
nuos abiosios olia lia lia me gai ės bei gausybė ki ų siu p izų.
35. P ieš išeinan p o mokyklos du is š iečian __ ablò p imena: „būk a idus!“
36. Soy ole an e al gays, socializo, cuando hace al a, concie o pa a ellos, y pa a
mí eso no es jok__ abú.
37. I ane muje es conducojam__ axi pe mi e a iudumas y a las muje es
sepa adas au ónankiamen e zaine b i dine o.
38. maes o de ango s asys Česonis su ais ó a gen inie išk__ ángo desc ibino
simplemen e.
39. Pamachiusios el nue o nue o Y os scena io į aizdío su seniau es i ė __
sexual__ juod__ ikò ememb ené ka s osios olialia pupy ės. 40. Kenas Henslis
abaja muy į emp amen e po 12 ho as po pa ą, po que 58 años oko e e ano
espe aia ilg__ u n po mundo. 41. Veido piel jel, dando__ odai ii uma y i alidad. 42.
G iež __ žiu a inks los mejo es kup anuga ius según cie a ca ego ía de
edad.
Recibió 2011 02 22
GENDE oF
Mo PHOLOGICALLY uNaDaP ED loaN Wo Ds
Summa y he pape in oduce he esul s o he in es iga ion which aims a
iden i ying i he gende o unin lec ed nouns is chosen conside ing he language no m
and which ac o s de e mine ha mo phologically unadap ed loan wo ds a e ea ed
as ei he o male o emale gende . endencias in he choice o gende o unin lec ed
nouns we e esea ched in he Co pus o Con empo a y Li huanian (Daba inės lie u ių
kalbos eks ynas) and in su eying 71 i s -yea and ou h-yea s uden s o
Vy au as Magnus uni e si y. he s uden s we e asked o ill in ques ionnai es, i.e. o
add a gende -ma king in lec ion o an unin lec ed loan wo d and o i s modi ie ,
ag eeing in case, numbe and gende wi h he loan wo d. he in o man s we e also
asked o explain hei choice o in lec ion by gi ing he wo d which hey saw as ela ed
o he loan wo d. he eques was no acciden al; he hypo hesis was ha he choice
o gende o a wo d migh be de e mined by i s associa ion wi h some o he wo ds.
he da a o he Co pus o Con empo a y Li huanian shows ha despi e language
ecommenda ions, wo ds, like a eniu (‘a enue), žiu i (‘ju y), usually ake he eminine
gende , whe eas wo ds, like amplua (‘mos sui able job o occupa ion), koljė
(‘necklace), eziumė (‘ esumé, summa y), su lė (‘sou lé), u nė (‘ ou ney loan)
sugges he esul s o p e ious su eys ha o en unin lec ed wo ds ha e no clea ly
iden i iable gende . he s uden s ound some wo ds highly deba able; hey we e no
E. IMKu . Mo ológicamen e noadap ados daik a a džių giminė 201 mo e
equen ly ake masculine, a he han eminine, gende . he la e inding was
based on he usage o in lec ing modi ie s going oge he wi h he unin lec ed
wo d.
su e i žiu i (‘ju y), a eniu (‘a enue), kakadu (‘cocka oo) should be ea ed as
masculine and kupė (‘compa men ), koljė (‘necklace), amplua (‘mos sui able job o
occupa ion) as eminine gende wo ds. o conclude, loan wo ds a e adjus ed o he
sys em o he li huanian language no only on he basis o no m se ing
ecommenda ions, bu also on he basis o simila wo ds in he same seman ic ield
(e.g. žiu i (‘ju y) is a commission (komisija, ), koljė (‘necklace) is a deco a ion
(papuošalas, m), ado is a song (daina, ), dosjė (‘dossie ) is a desc ip ion (ap ašymas,
m). he da a con i ms he esul s o p e ious esea ch, which iden i ied ha
unin lec ed nouns end o ake he masculine gende almos uni e sally. he esea ch
esul s ha e also demons a ed ha mos deba ible nouns om he poin o iew o
gende a e he ollowing: a eniu (‘a enue), kakadu (‘cocka oo), žiu i (‘ju y), u nė
(‘ ou ney), ka a e (‘ka a e), kupė (‘compa men ), koljė (‘necklace) and amplua
(‘mos sui able job o occupa ion). KEy woRds: loan wo ds, unin lec ed nouns, gende ,
co pus, su ey.
E IKa IMKu Ė
Vy au o Didžiojo uni e si e as
K. Donelaičio g. 52-206, l -44244 Kaunas
[email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed]