BENDRINĖ KALBA 89 (2016) www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204
BIRUTĖ KLAAS-LANG
Ta u Uni e si ä
EST KALBOS POLITIKOS GUIDS: STRATEGISCHER PLAN
JO IR IRGVENDINIMAS
ESMINIAI WORDŽIAI: es ų kalba, sp achpoli ik, sp ach äs inumas.
ĮVADAS
Es ische Sp achgeb auch in allen gemeins ines Sp achekonsum Be eichen heu einiam Es ui is so
üblich, selbs e s ändlich, ielleich soga ewigin, dass nich imme gedach wi d übe ih e
Bewahjung und Bewaechnung. Le z e hunde zu Jah en is die Lage de es ischen Sp ache noch nie
gewesen so gu wie je z . Es ischen Sp ache, du ch die als gim ąja ka ba wie iel meh als ein
Millionen Be ölke ung, aus 7 000 Wel sp achen nach Anzahl de Nu ze äll un e 300 am meis en
Nu ze habenchen Sp achen. Beides, Es ijoje spa čiai ge ä es ische Sp achen als zweies
Ve b auchs Fähigkei en. Jedes Jah d eißedešim yje Wel uni e si ä en e wa ausend S uden en
un e ich e kennen zu le nen es ischen Sp ache und Kul u . In de Wel gib es e wa hunde
Sp achen, in denen man e hal en kann die ganze Uni e si ä sausbildung, und es isch Sp ache is eine
on ihnen. Neabejo inai eine g ößes en E ungenscha en wäh end de e s en 100 Jah e des
Bes ehens de Republik Es lands Möglichkei bekommen das Höhe e Ausbilde im Heima sp ache.
Es ų Sp ache is eine on ün zig echnologisch o sch i lichs en Wel sp achen. Es ischen
Sp ache schü ze die Kons i u ion und das Sp achgese z, sie is auch die o izielle Sp ache de
Eu opäischen Union, habeni i alle dami e bundenen Rech e und P lich en. Da übe hinaus, nich nu
puoselėjama bend inė Sp ache, abe und in e essiimasi allen, besonde s egionalen, es ischen
Sp ache a manen. S aipsnyje übe blick sich Es lands socioling is ische Umgebung und es ische
Sp ache eisinė e pė, analysie sich, wie Es ija pe s a egisches Sp achen planenung is beige agen zu es ischen Sp achen Fo schungen, En wicklung und Wei e s inumu.
1. SOCIOLINGVISTIN ESTIJOS ARBELKA
Nach Angaben des es nischen S a is ikdepa emen s wa 2016 in Es ijoje 1,313 Mio.
BIRUT KLAAS-LANG. Es ische Sp ache Poli ik ich e : s a egische Plan und seine Umse zung | 2
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Be ölke ung. Nach Be ölke ungszahl is Es land eines de kleins en Eu opäischen Lände , soga 14
1
Mal hin e he on dem so genann en Du chschni sland de Eu opäischen Union Indika o . 2011 . .
des Gy en ojų Be ölke ung bilden es ai (889 770), 24,8 % usai (321 198) und 1,7 % uk ainiečiai (22 302).
i būs ų su ašymo duomenimis
2
, Es ijoje gy ena 192-ų au ybių a s o ai: 68,7 p oc. nuola inių
100, on insgesam Es ijoje gib es 37. Ve glichen mi 2000 m. Zählungsda en, Es ų Zahl e höh e 1
Bal a usių (12 419) i suomių (7 423) y a mažiau nei 1 p oc. Tau ybių, ku ių a s o ų y a daugiau
p ozen , und Rusų gleichlich so auch e inge e. Die Zahl de Bewohne au g und Auswande ung
3
und ge inge Gebu enzahl sink sei 1989., besonde s sink ki akalbių (Ees i inima engu a uanne
2007: 48). Alle dings übe die le z en zwei Jah e is das Emig a ion und Immig a ion Ve häl nis in
Es land e silygel , und 2015 m. Immig a ion wa zum e s en Mal g öße als emig a ion: 2015 m. nach
Es land kam 15 413 Menschen, aus Es land ging 13 003 Menschen, i. e. imig acija a s ė ė nega i em
na ü lichen Be ölke ungsaans ieg zu sukel em Be ölke ungszahlene n.
4
Es ijoje als Gebo enen gesp ochen 157 Sp achen. Inne halb zehn Jah e wu de Es ja noch
meh meh meh iekalbė: nach ühe e Be ölke ungszählung, wie gebo enen gesp ochen
109 Sp achen. Meis als Mu e sp achen gesp ochen is es ische (886 859 68,5 P ozen ),
ussische (383 062 29,6 P ozen ) und uk ainieße Sp achen (8012 0,6 P ozen ).
5
Ki akalbių Es lands Be ölke ung es ische Sp ache Fähigkei en le zaisiais Jah en ėmė s ändig
ge ä . Heu e gezeig , dass die E gebnisse de bishe gelei e en Un e suchungen zeigen, dass
1574 m. Jah hunde s Ki akalbių, die behaup en le nenden es ischen Sp ache ak i ode auch
passi , die An eil s ieg on 34 % (1997) und 40 % (2007) bis 85 % (2016). Eben alls die Übe wachung
6
des Es ischen In eg a ionp og amms Es hiische In eg a ion 20082013 P og amm ision
Zielse zung Umse zung 20082009, die 2010 on de Fo schungsg uppe des
Uni e si ä sp o esso s Rai o Ve iko Tallinn du chge üh wu de, zeig , dass in den le z en
Jah en die Kenn nis de Es ischen Sp ache on Russakal igen Menschen, basie end au ih en
eigenen Einschä zungen, seh e besse is (LK moni oo ing 2010). Alle dings zeig
s a is ischen Da enanalyse, dass Es ijoje noch imme iele Menschen, 1 Ees i S a is ikaame
[Es hios S a is ikab eilung], Zugang In e ne : h p://www.s a .ee/72428.
2
Ees i S a is ikaame [Es hios S a is ikdepa emen ], Zugang in e ne :
h p://www.s a .ee/64309?pa en _id=32784.
3
Ees i S a is ikaame [Es hios S a is ikdepa emen ], Zugang in e ne :
h p://www.s a .ee/64628?pa en _id=32784.
4
Ees i S a is ikaame [Es hios S a is ikdepa emen ], Zugang in e ne : h p://www.s a .ee:277525.
5
Ees i S a is ikaame [Es ijos s a is ikos depa amen as], p ieiga in e ne e:
://www.s a .ee/ h p64309?pa en _id=32784.
6
Ees i Kul uu iminis ee ium [Es ijos kul ū os minis e ija], p ieiga in e ne e:
://www.kul.ee/si es/kulminn/ iles h p/6_ ak ileh _a4_keel eoskus.pd .
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Umse zung | 3 nemokan ige s aa liche Sp ache gesellscha liches und A bei sleben no wendinu lygiu.
2. TALBOS GYVYBINGUMO MOTIONKRITERIEN I EST TALBA
Es ischen Sp ache kam in öllig neue sozioling is ische Umgebung, de cha ak e is isch
Globalisie ung und Meh sp achbißigkei in de Gesellscha , Schule und in de Familie sowie
Technologieen wicklung. Hinsich lich, b auch sich zu e siche n mi Si ua ion, dass neben jedem on
uns hö den wi zwei, d ei ode meh Sp achen. Daugiakalbis es as is Regel, nich Ausnahme. Pe sön
und S aa s ielikalbys ė is g oße Reich um, den muss geschü z und mach en. Doch wie in solche
neuen Si ua ion siche zus ellen es ische Sp ache Übe lebnis und En wicklung?
Be ach end des Sp aches Lebybigkei samp a e und sein K i e ium, ha en Wissenscha le im
Umsich haup sächlich kleine und nyks ančias Sp achen. Beispielsweise, 20022003 ag e UNESCO eine
in e na ionale Sp achinbände g uppe zu e s ellen ein Dokumen , au dem G undlage es wä e möglich
die Lebendigkei eine Sp ache zu bewe en und de hel en wü de Sp achenpoli ik zu o men,
Sp ache Bedü nisse zu bes immen und geeigne e Schu zmaßnahmen. Zu diesem Zweck
nyks an ige Sp achen Expe eng uppe be ei e e Konzep ions gai es. In einem Dokumen , mi dem
Ti el Lebybinglichkei und Ge ah auss e ben, angegeben neun K i e ien (B enzinge und k . 2003): 1)
Übe agung de Sp ache on Gene a ion zu Gene a ion, 2) absolu iu us Zahl sp echende Menschen,
3) Ve häl nis de sp echenden Menschen zu Gesam zahl de Be ölke ung, 9) 5) Ve ände ung des
Sp ach e b auchsbe eichs, 6) Reak ion au neue Sys eme und Medienmi el, Ve ügba kei on
Sp achanle nungsmi el und Sch eib ähigkei , 7) Regie ung und Ins i u ionen, 8) Beziehung de
Mi gliede de Gemeinscha zu ih em Sp achni eau. S ammendig socioling is ischen e wendungen,
is die es ische sp ache, die als mu ąja sp ache e was meh als million Nu ze , nich gehö
auszus e ben d oesienden sp acheng uppe, denn sie ha s aa lichen sp achs a us, is e wende
in allen Be eichen des gesellscha lichen Lebens on ägliche und Geschä s bis
Wissenscha ensp ache, is haup sächliche Un e s omoji-Sp ache in allen Leh s u en on de
G undschule bis Dok o an ū oss udien, is am und zu Hause, und elek onischem Raum, und ih e
Nu ze iel. Nich sdes o o z b auch in de mode nen globalen Wel besonde s zu schü zen die
Pas a aisiais me ais ypač susidomė a y imais i p ognozėmis, kaip globalizacija, a i a i
Lebendigkei eine Sp ache auch im Fall, wenn eine Sp ache meh als Millionen Nu ze ha (plg. C ys al
2000). mobil a bei sma k , auch o ene und mobil i Bildungsspace können beein lussen sp achen, die, basie end zu o genäch e en k i e ien, als sozioling is iisch nachhal igen sp achen angesehen we den. S aa ssp achen
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S a us und Sp ache un e s ü e nde In as uk u nich no wendige weise gewäh leis e
Sp achsus ainabili ä , da englisch imme häu ige in Be eichen Bildung, Handel und Wi scha
e wende wi d, und Mig a ionss om lėmė e höh e Viel al (Engl. supe -di e si y) die En s ehung in
de Gesellscha (Ve o ec 2007, 2010). Wei sich e kenn sich de mögliche Ein luss de
Wel englischen Sp ache au die Nachhal igkei Minde hei ensp achen (Sku nabb-Kangas 2000;
Phillipson 2003, 2009; Hagege 2006; Canaga ajah 2007, Klaas-Lang, Me slang 2015, Klaas-Lang 2016),
begonnen wo den einige wissenscha lich eche chebasie e s aa liche P og amme (pa y e n, in
Schweden, Es ijoje und Suomijoje), die e suchen, die S aa ssp ache unk ionia ung in allen
Be eichen des Lebens (Mål i mun 2002; EKAS 2004; Hakulinen und k . 2009; EKA 2011). Dies muss e
e wei e n das Gebie de Minde hei ensp achep lege zu einem Ansa z ü die Sp ache
nachhal igkei , de um assen wü de die In e ak ion wel liche , s aa liche und Minde hei ensp achen in de mode nen In o ma ionsgesellscha . (Ehala 2010, Sole -Ca bonell 2012, Ehala und k . 2014).
3. GOVSTYBINS EST KALBOS STATUS ĮSTERTINANTYS DOKUMENTAI
Um, dass eine Sp ache e olg eich unk ionie en kann, muss siche s ellen und egulie en ih e
Rech s läche. Es ijoje es ische Sp ache is s aa liche nach 1989 m. Kalbosgese z und spälesnes
seine Redak ionen. A ach eine Au me ksamkei in das, dass das e s e Sp achgese z wu de
angenommen noch o Es land e weckend unabhängigkei , und zu diese Zei nenn osies ijas Ta ybų
Socialis inės Respublikos kalbos Gese zumm, dessen 60-ame A ikel es ges ell : Es ijos Ta ybų
Socialis inės Respublikos als ybinė kalba y a es ų kalba. Es ijoje, es ų gim ojoje žemėje, es ų
kalbai als ybė weis besonde es Augenme k und Schu z. S aa ssp achens a us an die es ischen
Sp ache zu gewäh en is eine s a ke Übe lebens- und En wicklungsg undlage de es ischen Na ion und
ih e Kul u (Keeleseadus 1989). m. 23. Feb ua 2011 e abschiede e das Es ische Pa lamen ein
übe a bei e es Sp achgese z, dessen Ziel (wie und ühe en Sp achgese zes und seine Zwei ungen)
zuen wickeln, zu e hal en und zu schü zen die Es ischen Sp ache, sowie siche zus ellen, dass die
Es ischen Sp ache die haup sächliche Kommunika ionsp ache alle Be eichen des ö en lichen Lebens is (EV Keeleseadus 2011: 1.p , §1). Im neuen Sp achgese z wi d auch es geleg , dass Es ijos s aa liche Sp ache is es ų kalba (EV
Keeleseadus 2011: 2.p , §3, lõige (1)).
Teisinė es ische Sp ache Schu z wu de be es ig und de Republik Es lands Kons i u ionen (EV
Põhiseadus 2011), welche behaup e , jog die S aa muss gewäh leis en, dass es ische Nau a,
Sp ache und Kul u e bleiben wü den pe amžius: sechš ajame Kons i u ionsa ikel es ges ell ,
dass s aa liche Sp ache is es ische Sp ache. S aa s p lich is zu gewäh leis en jedes Pe sönliches Rech , E ziehung zu e we ben in Es ischen Sp ache (37
BIRUT KLAAS-LANG. Es ische Sp achen-Poli ikweis: s a egische Plan und seine Umse zung | 5 s .),
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das Rech jedes Pe son zu behandeln Angelegenhei en und zu kommunizie en mi s aa lichen
Ins i u ionen es ische Sp ache (51 s .), zu behandeln Angelegenhei en in s aa lichen Ein ich ungen
und sa i aldi ä se es ischen Sp ache (52 s .). Leide kann noch nich behaup e we den, dass
es ische Sp ache als s aa liche ließend unk ionie in allen Es lands Regionen und in allen
Lebensbe eichen, sowohl beim Sp echen übe Angelegenhei en behandeln und Ve b auche
in o mie ung, sowohl übe Wahlkampie ungen Sp ache und ause wähl e Volks e e e s ode
höchs en Gemei allenscha en Beam en es ische Sp ache Fähigkei en. So gend um die gese zlich
7
es geleg en Rech e, s aa pe Kalbos inspek ion in e s e Linie kümme sich um Sp ach schu z.
4.STRATEGISCH EST KALBOS PLTROS PLAN IR
JO INZEHELDINIM PRIZIÜRA
Bei de E s ellung eines Sp achen wicklungss a egischen Planes konzen ie sich die
Au me ksamkei au d ei wich igs e Aspek e de Sp ache: dem Sp achs a us, Sp achanda ai
(Sp achsys emen und a osenai) und dem Sp achun e ich (S ewa 1968; Wiley 2003; Mansoo 2005;
Fe guson 2006 und . .). Na ionale Rech sak e und bewuss es Bilddschjoscha en hil
siche zus ellen e o de liches Sp achas a us, bewuss ige und wissenscha liche Sp ache
sanda os En wicklung ga an ie die Möglichkei Sp ache als paslankię und mode ne Mi elü zu
e wenden in allen möglichen Lebensbe eichen, gewäh leis e einodą gemeins inä Sp ache und
echnisį Sp acheun e s ü zung au elek onische Medi. Seh wich ig is Sp ache kümme n und als
iš ekliumi, denn su e ky a gemeinsine Sp ache basie adminis a i ische Sp ache, Leh sp ache,
Wissenssp ache, ö en liche In o ma ionssp ache und ande e Sp ache Ve b auchs a mainen, die
sind no wendigen ö en lichen und s aa lichen Bedingungen. Die d i e s a egische
Sp acheplanungs sphä e sp achun e ich ung gewäh leis e de Übe agung de Sp achen
(bū en bend ines Sp achen, . i. ien iso suno min o Sp ache Va ian e) on Gene a ion zu Gene a ion. Es ische Sp achen als o izielle Sp ache de Eu opäischen Union S a us s ell iel höhe e An o de ungen ü die En wicklung und dem Un e ich de Es ischen Sp ache.
Es ijos S aa kümme sich schon 18 Jah e s a egische Sp acheplanung. 1998 m. 21. Ap il d.
es se zend e p lich e die Regie ung das Bildungsminis e ium (dannabe Schulung und
Wissenscha Minis e ie) he zus ellen es ische Sp ache En wicklungss a egie. 2000 m.
Bildungsminis e be ehlens geg ünde es Eu opäische Sp achenjah es Es ijoje
8
o ganisie ungskomi ee (länge e gewo den Es ische Sp ache yba), dessen eines de Au gaben
7
Ees i Keeleinspek sioon [Es ijos kalbos inspekcija], Zugang in e ne :
h p://www.keeleinsp.ee/?lang=1.
8
S aipsnio au o ė Es ischen Sp ach a s Vo si zende sei 2005 m.

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und wa o be ei e die genann e S a egie. Es ų kalbos a yba be ä die Regie ung de Republik
Es land bei F agen de En wicklung und Umse zung de Sp achepoli ik (EV Keeleseadus 2011: 2.p , §
7). m. Augus 2004 d. die Regie ung de Republik Es land bes ä ig e die Es ischen
Sp acheen wicklung 2004−2010 Jah e S a egie (es . EKAS), und 2010 d. No embe 11 einen ühe en
s a egischen Plan o schinnį S a egischen es ischen Sp achenen wicklung 20112017 Jah e Plan
(es . EKA) und seinen Umse zungplan, den be ei e e Bildungs und Wissenscha Minis e ium, in
Zusammena bei mi dem Es ischen Sp achen a . De E s e Sp achausbauplan wu de ausgelös
ins englische, usų, suomių und eng ų Sp achen. De gegenwä ige En wicklungsplan
9
d uasdin ische und elek onische Ve sion wi d in es ischen und englischen Sp achen o geleg .
Vo de Annahme s a egisches Dokumen s wu den du chge üh Sp achs sanda as, s a us,
Rech szus ändes, Bildung, Fo schungs, Regions Sp achen, Sp ach echnologien En wicklungs
Un e suchungen, ausnag inig e meh iakalbės Gesellscha Ak i i ä en und k . Ohne Zwei el, solch
ii iapusis es ische Sp ache Un e suchung unse e Sp ache his o ieë wa e s e . Auch kann man
behaup en, dass 2004 m. be ei e e s a egische En wicklungsplan, o z seine objek i ischen
und subjeky ių Fehle en, wa besonde s wich igbios es ische Sp ache En wicklungs gai ės. In
diese es ischen Sp achenen wicklungs a egie in Es lands S aa such o mulie e eiškius seine Ziele und konk e en Sp achenen wicklung Maßnahmenplan.
m. und 2004 m. En wicklungsplänen behandeln alle wich igs en es ischen Sp achenbe eiche:
es ische Sp achen e wal ung, es ische Sp achen o schungen und - essou cen, echnisch
Sp achun e s ü zung, gemeinsames Ugdym in es ische Sp ache, es ische Sp ache
gemeinsamem Ki akalbių ugdymo Sys emem, be u lichen Leh Schüle n es ische Sp ache
Fähigkei en, Wissenscha und Hochschulausbildung in es ische Sp ache, egionalen es ischen
Sp achen A mains, Aussp achen on Es en, speziellen Sp achen und Nu zungen ande e
Menschen, Es ischen Sp achen au in e na ionale Ebene, Zugang zu Gese zen und In o mie ung.
2011 m. Regie ung bes ä ig e Es ischen Sp ach a s Zusammense zung. Den Ra bes eh
kalbininkai, minis e ien, depa emen en und k ea i blichen Unionsen Ve e e , Poli ik und k . also
ku iai s a bi ge a es ų kalbos padė is, o i kiek ieno jos na io indėlis – ne ik p o esionalios
es seh b ei e G uppe, (nebau inai ling is ische) Kenn nis, abe und sozialische Ge ühl hei
sp ach agen. Unse ig als S aa ybliche li auische Sp ache Kommission, Es ų kalbos a yba
9
Ees i Ha idus- ja Teadusminis ee ium [Es ijos š ie imo i mokslo minis e ija], p ieiga in e ne e:
nich žsiima sp ach egulia imu. Kalbos h ps://www.hm.ee/si es/de aul / iles/ees ikeelea enguka ainglise.indd_pd .
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Umse zung | 7 no minimu Es ijoje kümme sich Gim osios Sp ache Gesellscha . A bei
10
des Es ischen Sp achen a s is nu Sp achepoli ik.
In Zusammena bei mi dem Bildungs und Wissenscha minis e ium p äsen ie de Sp ach a alle
zwei Jah e de Regie ung de Lage de Es ischen Sp ache und es ische Sp ache En wicklungsplan
sowie ande e s a egische Sp ache Plänen Du ch üh ungsausblicke. Aus heu eigen s a egischen
Dokumen en, und o allem aus ihnen au gehenden Ak i i ä splänen wi d e wa e , dass inne halb
e gleichsweise ku ze Zei wä e E gebnisse e eich , die bewe e we den können und die soll en
ein gewisses Gebie ode O ganisa ion au ein höhe es Ni eau kls ele zen. Schwie ig bei de Planung
de Sp acheen wicklung S a egie geben solche bewe end zulässigen Indika o en, und
globalisie ungsmaße dem Es ischen einen Sch i o wä s kann genann we den ehemaligen
Posi ionsbewah ung (spezi isch ha ing in mind englischen Sp ache Ein luss). Sowohl im
En wicklungsplan als auch in den Zwischenbe ich en ü jedes Mi el is ein gewisse Indika o
o gesehen, de soll e zeigen, wie de jeweilige Sp ach e b auchsbe eich Fo sch i ha . Diese Indika o en soll en jedoch k i isch bewe e we den. Nich alles, was wich ig is , kann gemessen we den. Und das, was gemessen we den kann, is nich no wendige weise wich ig.
Selbs e s ändlich e o de n den in s a egischen En wicklungsplänen o gesehenen und
e einba en Ak ionen bes imm e Maßnahmen zu Umse zung. Dahe is seh wich ig, dass es
Ve einba ungen zwischen En wicklungsplänen und de S aa sbudge planung gib . De Ve knüp ung
zwischen de Sp ach sphä e Finanzie ung und En wicklungsanlagen is ziemlich o ensich lich:
sowohl ehemalige , als auch de zei gül ige En wicklungsplan is Bildungs und Wissenscha
Minis e iums Sp ach sphä e zu uh o Budge planung G undlage. Es ische Sp acheen wicklung
o gesehene Ak i i ä en inanzie we den du ch S aa en und lokale Gemeinwesen, Uni e si ä en
und Wissenscha sein ich ungen, s aa lichen P og ammen, e schiedene Fonden, Subsidionen,
spezielle Zusa zna igkei en und e schiedene Agen u en Budge e u. Konk e es 20112017 m.
En wicklungsbudge be äg 61 Millionenä Eu o, Budge bilde und ge enn inanzie e s aa liche
11
P og amme (ž . In e ne sei e des Minis e iums Bildung und Wissenscha :
de E s ellung und Ve ö en lichung on Hochschulhandbüche n in es ischen Sp ache
(20082012; je z lau endes P og amm 20132017); e s ell ode übe se z meh als 50
e schiedene Fachhandbüche ; es iškos Te minologien Spėmung (20082012, 20132017);
Sp ach echnologien (20062010, 20112017);
10
Emakeele Sel s [Gim osios kalbos d augija], zugang in e ne :
h p://www.emakeelesel s.ee/y i used/ES_english.pd .
11
Ees i Ha idus- ja Teadusminis ee ium [Es ijos š ie imo i mokslo minis e ija], p ieiga in e ne e:
h ps://h m.ee/e .
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es ische Sp ache und kul u elle E inne ung (20092013, 20142018); un e s ü z we den es ische
Sp ache wissenscha liche Fo schungen. Neue P og ammp io i ä zu un e s ü zen die
 Es ų kalbos i kul ū os akademinių s udijų užsienyje p og ama (2005–2010, 2011–2017).
Ve ö en lichung Monog aphien; Die Umse zung des Jah es 20112017 es ische Sp ache
En wicklungsplan wi d zusammenge ass we den Ende 2017 m., jedoch Zwischenbe ich e zeig en,
dass im Allgemeinen die Ziele des Sp achsbe eichs e olg eich ealisie we den. Die o gesehenen
Au gaben alle Mi el sind ausge üh , gelös wo den ein paa konk e e Au gaben: Ve ö en lich
einige wich ige Wö e büche , ange angen e wende zu we den angewandosios
Sp ach echnologien-P og ammen, in den le z en zwei Jah en de allgemeine Sp acho y os und
Ve wand en Sp achen Wissenscha le b ü i in Ta u und Tallinn Uni e si ä en e gänz e 20 neuen
dak a ů, in massie e Sp achebe eichs e ans al ungen iel in ol ie e Schüle ; un e a dinimas in
sp ache (angl. language imme sion, es . keelekümblus), in eg ie e gegenko und sp achun e ich
wi d imme popula esnės Leh ungs ki akalbėse Es lands schulen, seh padauge e Fo m hohes Ebene
wissenscha liche Publika ionen, skelbie ende A ikel in es ische Sp ache, e schiedene
es ische Sp ache le el Exzaminai üh en zu beginnen in ande en Lände n, wich igs en es ischen
Sp achen Wö e büche können ge unden we den, zusammengese z Es ische in e ne
ges es ische Sp ache Wö e büche , s aa liches F emdsp achen-Examen abi u ien em
obliga o isch wu de und . . T o zdem neben dem, was e eich wu de, noch gib es wäh end diesen
jah en nich umgese z e en be eichen und au gaben, d. h.: nich aus eichend domimasi es ische
sp ach leh e s be u , in manchen, haup sächlich ussischsp achigen egionen, besonde s Ry ų
Vi umas umsk i yje, schüle innen mo i a ion zu le nen es ische sp ache is nied ig, Möglichkei en
es ische sp ache im äglichen leben zu e wenden ge ing sind, die es ischen sp achen ähigkei en
on besimokan igen Schüle n de ussischen Be u sg uppe sind menki, ne e ai specializie e
Jugendliche nich in de Lage sind, ih e A bei sau gabe es ie en. Im Hochschulbe eich e meh
S udien englisch, und wegen das es ischen Sp ache in einigen Be eichen e lie de Leh und
Wissenscha die Rolle de Sp ache. T o z Bemühungen sowohl s aa lichem als auch lokalem Le el aus
ägliche Nu zosenn und wei e hin zieh sich a myn, ges ų kalbos specialis en (un e ihnen und
ges ų kalbos e eibe n) nich genug all den no wendigen Tä igkei en ini iie und umzuse zen, e inge e sich es ische Sp ache und Kul u Leh plä ze an ausländischen Uni e si ä en Zahl, au g und inanzielle nep i ek legals inga de Ve ügba kei sp ach echnologie ige P og amme Scha ung, meh e en sp achlichen Aspek en zu lösen b auch poli isches Willen.
BIRUT KLAAS-LANG. Es ische Sp ache Poli ik ich e : s a egische Plan und seine Umse zung | 9
BENDRINĖ KALBA 89 (2016) www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204
5. APIBDRINIMAS
Um eine Sp ache zu e hal en, b auch es ih e E hal ung gewäh leis ende Rech smedies, die
es s ellen, dass de Land lopinėlis am eu opäischen U e is wi klich auliche O , wo Es ische
p i ilegijuo a. No in išsaugo i kalbą, eikia ją pe duo i iš ka os į ka ą namie i mokykloje. Be
Sp ache soll e sein wich igs e Sp ache Ve b auche s Sehnsuch und Wunsch e wenden es ische
Sp ache. Požiū is und mo i y acija sind wich iges e olg eichem F emdsp achenun e ich
Fak o en. Sp achkonsumen enansich und Mo i a ion sind neabejo inai bedeu end ü das
Übe leben de Mu e sp ache. Sp ach geba b ei e sich und gy uo i ohne Ve lus e, wenn sie
e wende wi d allen möglichen Fällen. Fün wei e e wendenden es ischen Sp ache können wi
wi klich nich eden übe wi scha liche E izienz. Siau ąja wi scha ine Sinne Sp ache, ha in i
solche nich usią Ve b auche g uppe, kann nich gleichen Rech en mi psauli-Sp achen konku ie en. Dami es die Es ischen Sp ache wä e e wende , b auch es Ans engungen.
Basie end au de E ah ung de s a egischen Planung de es ischen Sp ache, kann
zusammen assen gegeben we den Ra schläge den En wickle n des
Sp achen wicklungplans: 1. Um auszusiklikeln Ziele und suplanie en Tä igkei en, wie sie
bilden, b auch zu e eichen Ziele de Lage de Sp ache in allen Be eichen Ve b auchsbild. 2.
Visionen und Ziele müssen sein un e s ü z konk e en Tä igkei splänen, genehmig en am
S aa sni eau. T o zdem muss siche ges ell we den inanzielle S aa sun e s ü zung zu
Umse zung de o genann en Ak i i ä enpläne.
3. Fü den ganzen En wicklungsplan und ü jede Tä igkei muss eine konk e e
Ve an wo liche Pe son e nann we den.
4. E o de liche s ändige Übe wachung ob die Ziele im Lau e de Zei und e ände nd ü
die Gesellscha imme noch ak uell sind, ob Ak i i ä en aus eichend gewäh leis en, um zu we den e eich die ausgese z en Ziele, und so.
5. In o ma ionsbe eikis mach en Diskussionen sp ach agen, in o mie en S eue zahle , so
siche nend de Ö en lichkei und Menschen pas sa is ac ion im geplan en Ak i i ä en.
LITERATŪROS SRASHAS
B e n z in g e und k . 2003: B enzinge M., Yamamo o A., Aikawa N., Koundiouba D.,
Minasyan A., Dwye A., G ine ald C., K auss M., Miyaoka O., Sakiyama O., Smee s R.,