LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XXXIV (1994)

LIETUVIŲ KALBOS TARMĖS IR JŲ TYRINĖJIMAI

لايما غرومادينيه

بعض السمات الأحدث لتصريف الأسماء والتنغيم في لهجة بونسكا

1. الموضوع. لهجة بونسكا هي الجزء الغربي من لهجة المرتفعات الجنوبية، ويفصلها عن المنطقة الرئيسية للهجة لا اختلافات لغوية، بل الحدود الحكومية بين ليتوانيا وبولندا (للمزيد انظر Mikalauskaitė, 1933؛ Šukytė, 1951؛ Savukynas, 1955؛ Buch, 1961؛ Grinaveckienė, 1961؛ Uzdila, 1963؛ Valentukevičiūtė, 1967؛ Grinaveckis, 1972؛ Smoczyński, 1977؛ Hasiuk, 1978؛ Aleksaitė I., 1985؛ Aleksaitė B., 1985؛ Stoskelūnaitė, 1990؛ Garšva, Stoskelūnaitė, Vaina, 1991). وهكذا تُعالَج هذه اللهجة أيضًا في الأعمال الرئيسية في علم اللهجات الليتوانية — «أطلس اللغة الليتوانية» (المجلد 1، 1977؛ المجلد 2، 1982؛ المجلد 3، 1991) وكتاب Z.Zinkevičius «علم اللهجات الليتوانية» (1966). وقد حافظ سكان محيط بونسكا على هويتهم الليتوانية واستمرارية تقاليد اللغة والثقافة (قارن Pokropek, 1975؛ Gajda, 1987؛ Gataj, 1987؛ Garšva, Grumadienė, 1988).

مثل سائر لهجات اللغة الليتوانية، لا تزال لهجة بونسكا مستخدمة على نطاق واسع في الحياة اليومية. غير أن كون جميع المتحدثين باللهجة في محيط بونسكا، في الآونة الأخيرة، ثنائيي اللغة بالفعل (باستثناء أطفال ما قبل المدرسة، فهم يتقنون الليتوانية والبولندية)، وكون تأثير اللغة المعيارية أقل مما هو عليه في لهجات اللغة الليتوانية الأخرى، يمنح اللهجة طابعًا خاصًا. تؤثر اللغة المعيارية في الليتوانيين في بونسكا عبر الإذاعة والتلفزيون والصحافة والمدارس والكنيسة، لكن تأثيرها يظل أضعف مما هو عليه في ليتوانيا. فالإذاعة والتلفزيون الليتوانيان، ولا سيما الصحافة، ليسوا رفقاء دائمين لليتوانيين في بونسكا، إذ كثيرًا ما تنافسهم نظائرهم البولندية وتتفوق عليهم، خصوصًا في حياة الشباب. وحتى في المدارس التي تُدرَّس فيها المواد باللغة الليتوانية، فإن كثيرًا من الكتب المدرسية بولندية. ومن الجدير بالذكر أن الاتصالات المباشرة مع الليتوانيين المقيمين في ليتوانيا قد ازدادت مؤخرًا، وأن عددًا كبيرًا من الشباب المحليين يذهبون للدراسة في ليتوانيا.

2. المنهج والمواد المدروسة والمخبرون. أُنجز جزء من بحوث لهجات اللغة الليتوانية وفق مبادئ البنيوية، غير أن منهج الجغرافيا اللغوية هو السائد؛ وهو لم يتغير كثيرًا منذ عهد J.Gilliéron، وقد وُضع لتلبية احتياجات علم اللغة التاريخي المقارن. وتُجمع بيانات اللهجات عادةً من المخبرين المسنين. وفي العقود الأخيرة، عند جمع البيانات وفق برامج «أطلس اللغات الأوروبية»، روعي شرط إجراء المقابلات مع مخبرين من فئات عمرية متعددة ومواقع اجتماعية متنوعة، لكن الأعمال التحليلية التي تستفيد من بيانات من هذا النوع ما تزال قليلة. وهكذا يكاد علم اللهجات الليتواني يفتقر إلى تقليد المقارنة المنهجية بين كلام مخبرين من أعمار مختلفة، أي من أجيال مختلفة (ومن الاستثناءات أعمال I.Remenvtė (1992)).

تقارن هذه المقالة بعض السمات اللغوية لأجيال لهجة بونسكا الأكبر سنًا والأوسط والأصغر، أي (يُقدَّم مصطلح من علم اللغة الاجتماعي-

97

vistinės dialektologijos dimensija — regimasis laikas (Labov, 1966). Lyginant trijų pateikėjų kartų kalbos duomenis, t.y. tiriant atitinkamos linksniavimo ar kirčiavimo ypatybės pokyčius regimuoju laiku, galima nustatyti dabar vykstančio kalbos kitimo kryptį bei intensyvumą, rasti ryšį su kitais vykstančiais kitimais. Taigi tiriamas ne diachroninės, o sinchroninės sociolingvistinės dialektologijos objektas — dabar vykstantys kalbos kitimai.

ولهذا الغرض، جمعت المؤلفة وآخرون المواد في الفترة 1989—1992 وفق مخطوط «برنامج دراسة لهجات اللغة الليتوانية وتفاعلها» الذي أعده معهد اللغة الليتوانية (ويُشار إليه فيما يلي بـ«برنامج تفاعل اللهجات»). وجمعت معظم البيانات إيرينا غاسبيرافيتشيوتيه وغراتسينا سوروكايته، وهما من بونسكا، وكتبتا استنادًا إلى البيانات التي جُمعت رسالتيهما الجامعيتين ودافعتا عنهما في جامعة فيلنيوس (Gasperowicz, 1992؛ Sorokaitė, 1992).

جُمعت بيانات اللهجة من خلال الحديث مع المخبرين ومن تسجيلات كلامهم على أشرطة. وجُمعت إجابات ممثلي كل فئة عمرية عن أسئلة «برنامج تفاعل اللهجات» عدة مرات. واستُخدمت في هذه المقالة الإجابات المدونة على البطاقات عن أسئلة قسم «علم الصرف». ووُصفت بعض سمات التنغيم بعد تحليل تنوع تصريف الأسماء في الزمن المرئي. وبُحث عن وقائع إضافية بالاستماع إلى تسجيلات كلام متحدثين آخرين بلهجة بونسكا. وتُحفظ تسجيلات لهجة بونسكا والنصوص المنقولة والبطاقات المستكملة لـ«برنامج تفاعل اللهجات» في أرشيف اللهجات بمعهد اللغة الليتوانية.

جُمعت الوقائع اللهجية من سكان قريتي زفيكيلياي (على بعد 10 كم جنوب شرقي بونسكا) وكريفيناي (المجاورة لبونسكا)، الذين يتحدثون دائمًا باللهجة في محيط منازلهم. تجنب ممثلو اللهجة من متوسطي العمر والأصغر سنًا التسجيلات على الأشرطة، لذلك جرى الحصول على معظم إجاباتهم في أثناء المحادثات. وكان عدد المخبرين الذين شملتهم المقابلات من هاتين الفئتين العمريتين أقل، لكن التواصل معهم كان متكررًا وطويلًا. أما المخبرون الأكبر سنًا فكانوا يوافقون بسرور على تسجيل كلامهم، ولذلك استُخرجت إجاباتهم عن أسئلة قسم «علم الصرف» من التسجيلات. ويتطلب الجمع بهذه الطريقة الاستماع إلى عدد كبير من النصوص المسجلة، لذا كان عدد مخبري الجيل الأكبر سنًا الذين استُند إلى بيانات كلامهم أكبر.

مخبرو الجيل الأكبر سنًا، الجيل القديم (ويُشار إليه فيما يلي بـSK): بيتروْنيلي بيچيوليتيه-غافينيينيه (مواليد 1912)، يوزاس أوزديلا (مواليد 1905)، يوزاس كريفِتسكاس (مواليد 1924)، يوزاس كليوكينسكاس (مواليد 1924)، أديليه كليوكينسكيينيه (مواليد 1928)، ماغدي غريغوتيينيه (مواليد 1925) من زفيكيلياي، كاتريه كريفِتسكيينيه (مواليد 1905) ويولييونا غاسبيرافيتشيينيه (مواليد 1917) من كريفيناي؛ ومخبرا الجيل الأوسط (ويُشار إليه فيما يلي بـVK): يوناس (مواليد 1943) ويوزاس (مواليد 1954) غاسبيرافيتشيوس من زفيكيلياي؛ ومخبرات الجيل الأصغر (ويُشار إليه فيما يلي بـJK): إيرينا فاينايتيه (مواليد 1967)، وزيتا يانكوسكايتيه (مواليد 1969)، وإيرينا غاسبيرافيتشيوتيه (مواليد 1969) من زفيكيلياي، وغراتسينا سوروكايته (مواليد 1969) من كريفيناي.

هدف البحث هو تحديد التغيرات التي تحدث حاليًا في نظامي تصريف الأسماء والتنغيم في لهجة بونسكا.

3. بعض اتجاهات التغير في نظام تصريف الأسماء. ترتبط التغيرات في نظام التصريف بإنتاجية الأصول واختلاطها، وبالتكييف الصوتي لنهايات حالات إعرابية بعينها، وباستعمال حالات إعرابية معينة مع حروف جر معينة (انظر أيضًا Grumadienė, 1993, ص. 6).

98

عندما يتغير جنس الاسم، يتغير نمط تصريفه وجذعه. ففي كلام ممثلي شَكْتة بونسْك الأكبر سنًا، تُعدّ žvė·rìs وang·lìs اسمين مؤنثين من جذع i، أما لدى الشباب فقد صارا اسمين مذكرين من جذع į-o، كليًا أو جزئيًا:

المفرد الجمع ش.ك. ڤ.ك.، ش.ك. ڤ.ك.، ش.ك. ڤ.ك. الحالة الاسمية žvė·rìs žvė·rìs žvė·ri·s žvė·ri·s؛ المضاف إليه žvė·rìės žvė·ro./žvė·rìės žvė·rũ žvė·rũ؛ المجرور غير المباشر žvė·rài žvė·rùì žvė·rb.m žvė·rá.m/žvė·rb.m؛ المفعول به žvė·rì žvė·ri· žvė·rùs žvė·rùs؛ الآلية žvė·rù/žvė·ru žvė·rù žvė·rùm. žvė·rai.s/žvė·rùm.؛ الظرفية žvė·rùm./ žvė·rì žvė·ri·sa žvė·ruósė/ žvė·rùm žvė·ri·sá¹

قارن أيضًا ش.ك.: g'eró·s ang·lìės rai·ktu· nusìpirk·kę؛ ڤ.ك.: šì·met an·glo· vusà·i n'edau·k susnaudó·j.

تحدث تغييرات مماثلة في جذوع أخرى أيضًا. تستعمل ش.ك. الاسم dal·g'e· المؤنث من جذع ē (أطلس اللغة الليتوانية I، الخريطة رقم 50)، بينما تستعمل ش.ك. الصيغة dal·g'is المذكرة من جذع ia (قارن Zinkevičius, 1966, p. 219)؛ وتستعمل ش.ك. pavė·sė·، بينما تستعمل ش.ك. pavė·sis، مثلًا، ش.ك.: acusė·zų kūr. pavė·sėi | tai nùt langù·au.; ش.ك.: l'ì· po·krū·mais g'ǝ·ras pavė·sis.

قلّما يستعمل الشباب kiša·n'us من جذع įu، وهي صيغة مألوفة لدى الأكبر سنًا، إذ إن kiša·n'is من جذع įo أكثر شيوعًا لديهم (قارن Zinkevičius, 1966, p. 254). لكن حتى في هذه الحالة، يحتفظ بعضهم بنهايات بعض الحالات، ولا سيما تلك الخاصة باللهجة، فينطقون مثلًا بالمفرد، حالة المجرور غير المباشر: kiša·nù، وكذلك المفرد، حالة المضاف إليه: kiša·n'ù·، المفعول الآلي: kiša·n'ù، والظرفية: kiša·n'ùì، المنقولة أيضًا من جذع įu.

لا يقتصر انتقال صيغ الكلمات من نوع جذع إلى آخر على مسألة إنتاجية الجذوع. فاللغة الليتوانية المعيارية تؤثر أيضًا في الشباب، وإن كان أثرها، كما ذُكر، أقل مما هو عليه في ليتوانيا. لذلك، وكما في اللهجات الأخرى، كثيرًا ما يتجنبون النهايات التي تختلف اختلافًا كبيرًا عن اللغة المعيارية: فالشباب يستبدلون عادةً riešùci·s من جذع iž-ó بصيغة riešùtas من جذع ó (قارن Zinkevičius, 1966, p. 221)، ويستبدلون dancì·s وdebesì·s في ش.ك. بصيغتي dancìs وdebesìs من جذع i (قارن أطلس اللغة الليتوانية III، الخريطتان رقم 25 و26؛ Zinkevičius, 1966, p. 241). كما يستبدلون badùs وšaškùs من جذع u في ش.ك. بصيغتي bà·das وšà·škas من جذع ó (قارن Zinkevičius, 1966, p. 253). وتُسمع في كلام الأكبر سنًا صيغة المفرد، المضاف إليه: và·g'o·، والمفرد، المفعول الآلي: vag'ù، والجمع، الحالة الاسمية: vag'ęi·، والجمع، المفعول الآلي: vag'ę·s؛ أي إن الشباب يستبدلون هذه الصيغ، التي انتقلت تحديدًا من جذع i إلى جذع (i)įo الأكثر إنتاجية، بصيغ دخلت من اللغة المعيارية: المفرد، المضاف إليه vag'ės، والمفرد، المفعول الآلي vag'ìm.، والجمع، الحالة الاسمية và·o·ì·s، والجمع، المفعول الآلي vag'ìm. (والصيغة الأخيرة تُختصر في كثير من الأحيان، لا في اللهجات وحدها). وبدلًا من صيغة المفرد، المفعول الآلي nakčì، التي انتقلت لدى الأكبر سنًا من جذع įo، يستعمل الشباب nakcùm.، أي إنهم «يصلحونها».

¹ في شَكْتة بونسْك، تُغلَّظ معظم الصوامت على نحو منتظم، لكن [r] في المفرد، المضاف إليه žvė·rìės تُنطق، لأسباب تاريخية، بليونة نسبية. وينطق الشباب s قبل حروف العلة الأمامية على نحو شبيه بنطقها في اللغة البولندية — [ś]. ويُذكر بعد الخط المائل البديل الأقل شيوعًا.

99

توجد حالات تكتسب فيها الصفات نهايات الأسماء. فكبار السن في منطقة بونسْك يستعملون صيغ المفرد، الحالة الاسمية، للصفات avbžbìn'u, bá.ltu, ma₃bìn'u, vakarì·kšču (وبالمناسبة، يمر بالقرب من هذه المنطقة خط تساوي اللهجات الذي يحدد انتشار صيغ الأسماء ذات النهايتين -u و-ui، قارن أطلس اللغة الليتوانية III، الخريطة رقم 36). وعلى الرغم من أن الشباب يحتفظون عادةً بالنهايات التقليدية للمفرد، الحالة الاسمية، في الأسماء من جذع ō (أي -u لا -ui)، فإنهم يتصرفون على نحو مختلف مع الصفات في هذه الحالة، فيستعملون avbžbìn'ui, bá.ltui, ma₃bìn'ui, vakarì·kščui. هذه نهايات أسماء. وربما كان ذلك نتيجة التوجه نحو اللغة المعيارية، من دون معرفة أن الصيغة المعيارية تقتضي نهايات الصفات الضميرية.

وربما أيضًا بسبب تأثير اللغة المعيارية، يستبدل الشباب صيغ الظرفية القديمة للجمع التي يستعملها الأكبر سنًا، krū'muos(a), mė'₃uos(a), namúos(a), dančì·s(a), akì·s(a), šakó·s(a) (قارن أطلس اللغة الليتوانية III، الخرائط رقم 67–70؛ Zinkevičius, 1966, p. 238)، بصيغ تنتهي على التوالي بـ -úosę, -íšę, -ósę، حيث يُنطق في النهايات حرف علة أمامي e، ويسبقه الصوت السنخي البولندي [ś]. ومن الجدير بالذكر أن الشباب لا يستعملون الصيغ المختصرة، بل يقولون فقط الصيغة المتحولة إلى ظرف namúos. كما ينبرون صيغ الظرفية ذات النهايات الأخرى بالطريقة نفسها التي ينبر بها الأكبر سنًا صيغهم، مثلًا: akì·śę, šakó·śę, laukúośę.

قلّما يستعمل الشباب صيغة الإلّاتيڤ. وفي الحالات التي تُستعمل فيها صيغة الإلّاتيڤ لدى الأكبر سنًا بمعنى الظرفية (كما هو الحال لدى جميع متحدثي الأوستياك الجنوبيين، قارن أطلس اللغة الليتوانية III، الخريطة رقم 44؛ Zinkevičius, 1966, p. 201–202)، يختار الشباب صيغ الظرفية للأسماء، وإن كانوا يستعملون الإلّاتيڤ مع الضمائر، مثلًا، ش.ك.: taì. būvo· bevė.ík ko·žnán. so·₃ún. / taì. da ažarùkan laì.ke·si / ku·rùna tū· má.lku· tañ. kašùkan dracìnen / iš vandenìñ. taì. gál' labáì. ilgáì. negá·li bú·c; ش.ك.: šìtan. ažarùki ęvù. niėkas nesimá.udo.; ش.ك.: kū· turì tañ. kašùkį / kas tañ. vandenì· plá.₃k'o·ja.

يستعمل الأكبر سنًا صيغة الإلّاتيڤ بمعناها الأصلي، أي للدلالة على الحركة إلى داخل المكان (في المفرد فقط)، أما الشباب فيستعيضون عنها بتركيب يتضمن حرف الجر — in + المضاف إليه: ش.ك.: galvó·n — ش.ك. in_gá.lvu·، ش.ك. žá.me·n — ش.ك. in_žá.mì·، ش.ك. stubó·n — ش.ك. in_stùbru·، مثلًا، ش.ك.: gá·vo· galvó·n ir_nucùblo· / ir_tran.ke· žá.me·n tū· sklenñ·ču·; ش.ك.: išė·jo· muškán. ir_negrì·žo·; ش.ك.: nemenkai. dé·jo. in_gá.lvu· / užai.kit nó·r bùski in_stùbu·.

لا يستعمل الأكبر سنًا أيضًا صيغة الإلّاتيڤ للجمع، بل يستعيضون عنها بتركيب يتضمن حرف الجر — in + المضاف إليه (قارن أطلس اللغة الليتوانية III، الخريطة رقم 48)، مثلًا، ش.ك.: a₃nù in_laukùs pažù·rę·c; ش.ك.: ęvù. raì.ke važùoc | bá i(n)_namùs neinsilá·s. ولم يبقَ في كلام الشباب سوى الصيغة المتحولة إلى ظرف laũ.kan (وينبر جميع سكان بونسْك هذه الصيغة على الجذر).

صيغ الألياتيڤ غير شائعة في شَكْتة بونسْك، لكن تظهر في كلام الأكبر سنًا صيغها المتحولة إلى ظروف ruden'òp, galòp, vakaròp (وقد سُجلت فيها o قصيرة)، مثلًا، ش.ك.: vakaròp bar.n'o· būvo· | ka(p)_parę·jeù. / vakaròp tàs žvìrblùkas ir_dàžbege· / ruden'òp paraikalá·u in_vaì.sku·.

يستعمل الأكبر سنًا صيغ الظرفية للمفرد، للأسماء والصفات على حد سواء، mažùki· dubùmiki·, ma₃bìnì· krūžùki· (قارن أطلس اللغة الليتوانية III، الخريطتان رقم 48–49)، بينما يميل الشباب إلى مواءمتها على نحو مختلف: فهم يحتفظون بصيغ الظرفية اللهجية للأسماء، أما

100

يستبدل نهايات الصفات بنهايات مميزة للغة المعيارية، مثلًا JK: mažùkam ažarùki, mažìnam namùki (والصيغ المختصرة مميزة أيضًا للغة المعيارية المحكية).

لكن الشباب لا يختارون دائمًا الصيغة المعيارية، وحتى حين يستعملون صيغة اللغة المعيارية لا ينبرونها دائمًا كما في اللغة المعيارية. فعلى سبيل المثال، يقول الشباب mo·ter̃ės بدلًا من صيغة المفرد في الحالة المرفوعة ذات الجذع الصامتي التي يستعملها الأكبر سنًا mo·teràs (قارن Kazlauskas, 1968, p. 254)؛ والصيغة mó·terų في المفرد، التي يستعملها الأكبر سنًا، من الجذع ā، بينما صيغة الأصغر سنًا mo·terũñ من الجذع ī، لكنها تُنبر على نحو مختلف عن اللغة المعيارية. يستعمل كبار السن من سكان بونسكس الآن صيغة šùvà أكثر، وإن كانت الصيغة البديلة šúȯi ترد أيضًا (قارن Zinkevičius, 1966, p. 256)، أما الشباب فقد تخلوا عن صيغة šùvà ولا يستعملون إلا šúȯi (قارن LKA II الخريطة رقم 67 والتعليقات).

يستعمل الأكبر سنًا صيغة النداء لأسماء الجذوع متعددة المقاطع من نوع ž̇-o مع نهايات النداء الخاصة بجذع ō: tę·vùle, vai·kẽle (l غير مُرقّق). أما الشباب فيستعملون في هذه الحالة نهاية النداء الخاصة بجذع ž̇ō، وهي -i: tę·vùli, vai·kẽ·li.

أحيانًا لا تتغير في لغة الشباب إلا صيغة كلمة أو كلمتين من النظام كله. فعلى سبيل المثال، يستعمل جميع سكان بونسكس صيغ النداء لأسماء الجذوع ō ذات المقطعين مع النهاية -a: té·vai, jó·nai، لكن الشباب وحدهم يقولون žá·nte، بينما يقول سائر الناس žá·ntai.

يستعمل الأصغر سنًا الحالات الإعرابية مع حروف الجر بوتيرة متزايدة. ففي لهجة بونسكس، تقترن حروف الجر ik(i), lig(i), per, po, prie عادةً بحالة المجرور، مثلًا SK: ižá·rk ig_dàgni / dá·rbu· dabà·k ligi ga·li / pà·sako·k per_nau·ji | bà negridė·jæu / po_dà·rbu užà·k / ko_paprašù·c. | kàt pabù·tu· prie_vai·ki.

لعل السبب أن صيغة المجرور المستعملة في اللهجة، ذات النهاية الصامتية القديمة -i التي ترد مع أسماء من أنواع صرفية مختلفة (غالبًا ما تكون مذكرة)، تختلف اختلافًا كبيرًا عن الصيغ المستعملة في اللغة المعيارية؛ لذا يميل الشباب إلى تغيير التركيب نفسه، أي إنهم يستعملون حروف الجر المذكورة في تراكيب لا مع المجرور، بل مع المضاف إليه، كما في اللغة المعيارية، مثلًا JK: ar_ižgė·rai igi dùgno / po_dá·rbo· bu·nu bai·sęj pai·lsus.

تكشف مقارنة السمات الصرفية في كلام المتحدثين بلهجة بونسكس من أجيال مختلفة أنه، رغم أن اللغة البولندية تؤثر الآن تأثيرًا كبيرًا في سكان بونسكس ثنائيي اللغة بلا استثناء، ولا سيما في المعجم والصوتيات، فإن أثرها في نظام التصريف الإعرابي أضعف من أثر اللغة الليتوانية المعيارية. ومع ذلك، توجد في لغة الشباب حالات تداخل، ولا سيما عند استعمال الحالات الإعرابية مع حروف الجر، مثلًا JK: ái·k | an bró·lio sakáu. «اذهب، أقول لأخي» (ترجمة حرفية عن البولندية do brata); ùž_penkló·lika sapcį·no·s vā·lando·s «السابعة إلا ربعًا» (ترجمة حرفية عن البولندية za pietnaście minut siódma godzina).

وهكذا، تتراجع في لغة الشباب نهايات الحالات الإعرابية الأشد تميزًا باللهجة، ويجري الانتقال من نوع تصريفي إلى آخر (على نحو شامل أو في بعض الحالات الإعرابية فحسب)، وتكثر التراكيب التي تضم حروف جر، ويتغير تعدي حروف الجر. وهذه ظواهر مشتركة بين لهجات اللغة الليتوانية المعاصرة كلها. والسبب الرئيس هو تأثير اللغة المعيارية، وإن كانت اللغة البولندية قد تحفّز أيضًا تطور بعض الظواهر في لهجة بونسكس.

4. بعض الاتجاهات في اختلاط أنماط النبر. إحدى أكثرها وضوحًا

101

krintančių kirčiavimo naujovių Punsko jaunimo kalboje (dar žr. Grumadienė, 1993, p.11) yra ta, kad tarmės 3-iosios kirčiuotės žodžius linkstama kirčiuoti kaip 4-osios², t.y. 3→4; plg. SK, VK: pėˈdas / peˈdà, peˈdáːm / peˈdóːm, pėˈdus / pėˈdąs³ (3) ir JK: pėˈdas, peˈdań, peˈdáːm, peˈdùs (4); SK, VK: žar̃nà, žar̃nóːn, žar̃nóːm, žá.rnas (3) ir JK: žarnà, žarnóːn, žarnóːm, žarnàs (4); SK, VK: taũkaiː, tá.u̯kus (3) ir JK: taũkai, taũkùs (4); SK, VK: drėˈgnas, dręˈgnà, dręgniėm, dręgnóm, drėˈgnus, drėˈgnas, drėˈgnai (3) ir JK: drėˈgnas, dręˈgnà, drėˈgniėm, drėˈgnóːm, drėˈgnùs, drėˈgnàs, drėˈgnai (4); SK, VK: giˈvas, giˈvà, giˈvi̇ėm, giˈvóːm, giˈvùs, giˈvas, giˈvai(3) ir JK: giˈvas, giˈvà, giˈvi̇ėm, giˈvóːm, giˈvùs, giˈvàs, giˈvai; SK, VK: í.lgas, ilgà, iˈgi̇ėm, ilgóːm, í.lgus, í.lgas, í.lgai (3) ir JK: í.lgas, ilyà, ilgé̇m, ilgóːm, ilgùs, ilgàs, í.lgai (4); SK, VK: kietas, kietà, kieˈciėm, kieˈtóːm, kietus, kietas, kietai (3) ir JK: kietas, kietà, kieˈciėm, kieˈtóːm, kietùs, kietàs, kietai (4); SK, VK: šá.ltas, šaltà, šalciėm, šaltóːm, šá.ltus, šá.ltas, šá.ltai (3) ir JK: šá.ltas, šaltà, šalciėm, šaltóːm, šaltùs, šaltàs, šá.ltai (4); SK,VK: vienas, vienà, vieniėm, vienóːm, vienùs, vienas, vienai (3) ir JK vienas, vienà, vieniėm, vienóːm, vienùs, vienàs, vienai (4).

في الحالات التي نوقشت، تنبر الفئة الوسطى عادةً بالطريقة نفسها التي تنبر بها الفئة الأكبر سنًا، ولا يختلف عنها سوى نبر الشباب. غير أن ثمة كلمات لا تنبرها على النمط الثالث الفئة الأصغر سنًا فحسب، بل الفئة الوسطى أيضًا، مع أن كبار السن ينبرونها على النمط الثالث، مثلًا، في SK: gardùs, gar̃ži, garžiem, garžóːm, gá.rzùs, gá.rzæs, gá.rzæi (3)، وفي VK وJK: gardùs, garži, garžiem, garžóːm, garžùs, garžàs, gá.rzæi (4)؛ وفي SK: saldùs, salži, salžiem, salžóːm, sá.lzùs, sá.lzæs, sá.lzæi (3)، وفي VK وJK: saldùs, salži, salžiem, salžóːm, salžùs, salžàs, sá.lzæi (4).

وهكذا ينتقل النبر إلى النهاية حتى في الحالات التي يكون فيها أساس المقطع ذي النبر الحادّ ثنائياتِ صوتيةً أو مزدوجاتٍ صوتيةً مختلطة، وتُنطق نبراتها المقطعية بوضوح في اللهجة ويجري التمييز بينها. وينبغي التنويه إلى أن الميل إلى النبر النهائي أكثر شيوعًا في صيغة المفعول به من الجمع منه في صيغة الآلة من المفرد؛ أي إننا نجد أحيانًا قولَ kietùs, kietàs، لكن kietu (إذ تتطابق في اللهجة نهايتا المذكر والمؤنث)، وpeˈdùs، لكن pėˈdu.

لوحظت ظاهرة معاكسة، إذ تُنبر كلمات النمط الرابع في اللهجة على النمط الثالث لدى كل من JK وVK، أي 4→3؛ قارن في SK: gerklėː, gerklėˈn, gerklėˈm، وgerklės (4)، وفي VK وJK: gerklėː, gerklėˈn, gerklėˈm, gerklas (3) (وفي اللغة المعيارية أيضًا على النمط الثالث)؛ وفي SK: gleˈbiːs, gleˈbiń, gleˈbėːm, gleˈbùs (4)، وفي VK وJK:

² والمقصود هنا موضع النبر في تصريف الكلمة فحسب، من دون مراعاة النبرة المقطعية الملازمة له. وتُنطق النبرات المقطعية بوضوح إلى حدٍّ كبير، ولذلك عُدِل عن فكرة تدوين موضع النبر وحده.

³ تُعرض معطيات اللهجة في هذا القسم وفقًا لمتطلبات فصل «النبر» في «برنامج تفاعل اللهجات»، أي تُذكر صيغ الأسماء في حالة الرفع المفرد، وحالة الآلة، وحالتي الرفع والنصب في الجمع، وتُذكر صيغ الصفات والأعداد في حالتي الرفع المفرد والجمع للمذكر والمؤنث على الترتيب، وكذلك صيغة الرفع المفرد للمؤنث. وإذا وردت الأمثلة بترتيب مختلف، فهذا يعني تعذّر سماع الصيغ المطلوبة في الكلام الحي.

102

glė·bī·s, glė·bīn., glė·bė·m, glē·b'us (3)؛ وفي SK: kā·klas, kaklan., kaklā·m, kaklūs (4)، وفي VK وJK: kā·klas, kaklan., kaklā·m, kā·klus (3).

لم يُلاحظ تصريف كلمة krūvà بالنبرة الثالثة إلا في كلام الشباب، بينما ينبرها الأكبر سنًّا بالنبرة الرابعة. ولا ينبر الاسم strāzdas بالنبرة الثالثة إلا المتكلمون بـVK، أما المتكلمون بـSK وJK فينبرونه بالنبرة الرابعة. وفي حالة الانتقال من الرابعة إلى الثالثة أيضًا، يبرز جمع المضاف إليه: فالنبرة تقع هنا، أكثر مما هو متوقع، في غير آخر الكلمة، بينما يحافظ المفرد في حالة الآلة على النبرة في آخر الكلمة على نحو أكثر شيوعًا.

لوحظ أيضًا ميل إلى نبر كلمات النمط الثاني على النمط الأول، أي 2→1، لكنه أقل شيوعًا من 3→4. وبالمناسبة، لا يقتصر هذا على كلام JK، بل يميّز أيضًا كلام VK؛ قارن في SK: gul·bė·, gul·bė·m, gul·bės (2)، وفي VK وJK: gul·bė·, gul·bė·m, gul·bes (1)؛ وفي SK: laũ·mė·, laũ·mė·m, laũ·mės (2)، وفي VK وJK: laũ·mė·, laũ·me·m, laũ·mes (1)؛ وفي SK: al·k.snis, al·k.snēm, al·k.sn’ūs (2)، وفي VK وJK: al·k.snis, al·k.snēm, al·k.sn’ūs (1)؛ وفي SK: rā·štas, rā·štam, raštūs (2)، وفي VK وJK: rā·štas, rā·štam, rā·štus (1)؛ وفي SK: saųsai·nis, saųsai·nēm, saųsai·n’ūs (2)، وفي VK وJK: saųsai·nis, saųsai·nēm, saųsai·n’ūs (1).

لعل كلمة rāštas وحدها، مع ذلك، لا تُنبر بالنبرة الأولى في اللهجات التي لا تُرجع النبرة، أما الحالات الأخرى المذكورة كلها فترد. وثمة لهجات كثيرة تُنبر فيها كلمة gulbė بنبرة حادة البدء؛ وقد تكون sausānis كلمة لهجية مستحدثة، تُستبدل عادةً بألفاظ دخيلة. وبالمناسبة، يميل الشباب إلى تثبيت النبرة على جذر كلمة vieta، التي تُنبر بالنبرة الثانية.

تميل كل من JK وVK إلى نبر بعض كلمات النمط الثالث على النمط الأول أيضًا، أي 3→1؛ قارن في SK: kó·tas, ko·tā·m, kó·tus (3)، وفي VK وJK: kó·tas, kó·tam, kó·tus (1)؛ وفي SK: žā·ndas, žandā·m, žā·ndus (3)، وفي VK وJK: žā·ndas, žā·ndam, žā·ndus (1)؛ وفي SK: dā·iktas, daiktā·m, dā·iktus (3)، وفي VK وJK: dā·iktas, dā·iktam, dā·iktus (1).

من المؤكد أن نبر كلمات مثل daiktas قد يُفسَّر بوصفه نبرًا باريتونيًا قديمًا (لا يزال محفوظًا في بعض اللهجات)، لكن هذا النبر لا تتبعه SK، بل VK وJK؛ لذا فإن الأرجح اعتباره ظاهرة مستحدثة، وربما لا تمتد جذورها إلى عمق بعيد.

تشيع صيغة الجمع الجماعي كثيرًا في محيط Punsko، ولذلك فإن النبر النهائي لمصطلحات القرابة أو أسماء الأشخاص مبرر تمامًا، ولا سيما في حالتي الرفع والنداء في الجمع، وأحيانًا في حالتي الرفع والنصب أيضًا، رغم أن صيغ المفرد تُنبر على النمط الأول؛ فمثلًا، ينبر المخبرون من مختلف الأعمار الصيغ التالية: uošvė·, uošv’ū, uošvė·m, uošv’ūs; baltaduonē·, baltaduon’ū, baltaduonē·m, baltaduon’ūs.

هذا نبر لهجي عتيق. ولوحظت حالة انتقال من نوع مختلف تمامًا، من 1 إلى 4، إذ يستبدل الجيل الشاب النبر الباريتوني الذي حافظ عليه الأكبر سنًا بالنمط المعياري للغة؛ مثلًا، ينبر متحدثو SK وVK: ná·ųda, ná·ųdo·m, ná·ųdas (1)، بينما ينبر شباب JK: naųdà, naųdó·m, naųdàs (4). كما أن أمثلة الانتقال من نوع النبر الثابت إلى النوع المتغير (في هذه الحالة 1→2) قليلة؛ قارن في SK: giminá·įcis, giminá·įcem, giminá·įc’ūs (1)، وفي VK وJK: giminā·cis, giminā·cem, giminai·c’ūs (2).

ولا تكثر أيضًا أمثلة الظاهرة المعاكسة، أي الانتقال من نوع النبر المتغير إلى الثابت (4→1)؛ قارن في SK: pró·tas, pro·tā·n., pro·tū,

103

pro·tì, pro·ta͜i. (4) وكذلك VK، JK: prä·tas, prä·tan, prä·tu, prä·ti, prä·ta͜i/pro·ta͜i. (1). الأمثلة على الانتقال 2→3 قليلة جدًا، لكنها موجودة؛ قارن SK: akė˙c'os, akė˙co·m, akė˙càs (2)، وVK، JK: akė˙c'os, akė˙c'o·m, akė˙cæs (3). (وبالمناسبة، لم يُلاحظ إطلاقًا الظاهرة العكسية الاتجاه، أي 3→2).

إن واقع ميل لهجة بونسكا إلى تثبيت النبر، أو على الأقل جعله أكثر ثباتًا، في الكلمات ذات أنماط النبر المختلفة، لا في كلام الشباب فحسب بل في كلام الأكبر سنًا أيضًا، قد يشكّل بالفعل أساسًا لأحد التفسيرات. ففي جميع الحالات التي نوقشت حتى الآن، باستثناء 3→1، لا يُعتدّ بنبرات النغمات وبعمل قانون سوسور وفورتوناتوف المرتبط بها: فالكلمات ذات النبر الهابط تُنبر كما لو كان نبرها صاعدًا، مع بقاء النبرة اللحنية على حالها. وهكذا يتضح اتجاه نحو ترسّخ نمط نبر ثابت.

ولعل أمثلة الانتقال 1→3 المسجّلة لا تنقض هذه الفرضية، قارن SK: li·gus, li·gi, li·giem, li·g'o·m, li·'gus, li·'ges, li·'gei (1)، وVK، JK: li·gus, li·gi, li·giem, li·g'o·m, li·'gus, li·'ges, li·'gei/li·gė·j (3)، إذ إن معيار اللغة المشتركة يترسّخ في كلام الأصغر سنًا.

ويُظهر ظاهرة 4→2، بمعنى ما، ميلًا إلى الانتقال من نمط نبر متغيّر إلى نمط ثابت أو أكثر ثباتًا؛ قارن SK: rū·šùs, ru·ša·m, ru·šùs (4)، وVK، JK: rū·ša·m, ru·šùs (2)؛ وSK، VK: pä·das, padá·m, padùs (4)، وJK: pä·das, pä·dam, padùs (2) (كما في اللغة المشتركة)؛ وSK: kandė·, kandė·m, kandės (4)، وVK، JK: kan·dė·, kan·dė·m, kandės (2).

عند استعراض اتجاهات التغيّر، يتضح أن الفئة النبرية الثالثة هي الأكثر تغيّرًا — إذ إنها آخذة في الاندثار (قارن Stundžia, 1984). وأبرز هذه الاتجاهات هو 3→4، وإن كان «غير مبرّر» من منظور النبرات اللحنية: فالكلمات ذات النبر الهابط تُنبر كما لو كان نبرها صاعدًا. ويُظهر أن العملية الجارية ليست ذات طبيعة صوتية انتقال 3→1، أي إمكان الانتقال من نمط تصريفي يُنبر بنبر صاعد إلى نمط آخر يُنبر هو أيضًا بنبر صاعد (في حالة الكلمات ذات المقطعين).

ومن منظور النبرات اللحنية، فإن الانتقال 2→1 متناقض أيضًا، ويؤكد ترسّخ الميل إلى الانتقال إلى نمط النبر الثابت (قارن Mikulėnienė, 1993). أما الاتجاهان 4→2 و2→4 فيمكن تفسيرهما تفسيرًا طبيعيًا من منظور النبرات اللحنية. وعلى الرغم من كثرة حالات 4→3، فإن نمط التفاوت في استعمالها يوحي، فيما يبدو، بحدوث مزيد من التغيّر — 4→3→1.

ويبدو أنه يمكن طرح فرضية مفادها أن نظام النبر في لهجة بونسكا المعاصرة يستقطب: فبعض الكلمات، وإن مالت إلى التثبيت بطرق مختلفة، تتجه مع ذلك نحو الفئة النبرية الأولى. أما القسم الآخر من الكلمات فيميل إلى نمط النبر المتغيّر، وعادةً إلى النمط الرابع. وأهم ما ينبغي التنبيه إليه عند تناول الاتجاهات النبرية الجديدة هو أنها تسير في اتجاه يتجاهل تمامًا قانون سوسور-فورتوناتوف. ويتضح ميل إلى النبر الثابت على المقطع الأول.

LITERATŪRA

Aleksaitė B. Punsko ir Seinų krašto vietovardžiai. Dipl. darbas (rankr.). VVU, 1985.

Aleksaitė I. Punsko šnektos konsonantizmas. Dipl. darbas (rankr.). VVU, 1985.

Buch T. Litewski gwary miejscowe w powiatach Sejny i Suwałki // Onomastica. T. 7. 1961. P. 221—229.

104

Gajda J. Kultura jako czynnik integrujący etniczną grupę litewską w gminie Puńsk // Kultura wsi puńskiej. Warszawa, 1987. P. 86—98.

Garšva K., Grumadienė L. Periferinės lietuvių kalbos tarmės: istorija ir dabartis // Veidai’87. Jaunųjų kūrybos almanachas. V., 1988. P. 213—221.

Garšva K., Stoskelūnaitė B., Vainas J. Punsko šnektos skirtumų žodynas // Lietuvių leksikos ir terminologijos problemos (Lietuvių kalbotyros klausimai. T. 29). V., 1991. P. 32—46.

Gasperowicz I. Sociolingvistinis Žvikelių kaimo tarmės aprašymas. Dipl. darbas (rankr.). VU, 1992.

Gataj M. Społeczność lokalna wsi puńskiej — refleksje socjologiczne // Kultura wsi puńskiej. Warszawa, 1987. P. 98—110.

Grinaveckienė E. Nauji dzūkų tarmės tyrinėjimo duomenys // Literatūra ir kalba. V., 1961. P. 603—608.

Grinaveckis V. Nauji duomenys apie vakarų dzūkų tarmės kirčiavimą // LTSR MA darbai. A Serija. V., 1972. T. 4(41).

Grumadienė L. Linksnių vartojimas Punsko šnektoje // Jono Jablonskio konferencija. Links­nio kategorija ir linksnių vartojimas. Konferencijos programa ir tezės. Vilnius, 1993 m. spalio 11 d. Vilniaus universiteto Lietuvių kalbos katedra ir Lietuvių kalbos institutas. V., 1993. P. 6.

Grumadienė L. Kirčiuočių mišimas Punsko jaunimo kalboje // Lietuvių kalbos tarmės ir jų tyrinėjimai. Praeitis ir dabartis. Antanui Saliui (1902 07 21—1972 07 31) paminėti. Konferencijos pranešimų tezės. V., 1993. P. 11.

Hasiuk M. Fonologia litewskiej gwary sejneńskiej. Poznań, UAM, 1978.

Kazlauskas J. Lietuvių kalbos istorinė gramatika (kirčiavimas, daiktavardis, veiksmažodis). V., 1968.

Labov W. The Social Stratification of English in New York City. Washington, 1966.

Lietuvių kalbos atlasas / Morkūnas K. (ats. red.). T. 1 (Leksika). 1977; T. 2 (Fonetika). 1982; T. 3 (Morfologija). 1991. V.

Mikalauskaitė E. Pakapsės dzūkų tarmės fonetika. Dipl. darbas (rankr.), VU, 1933.

Mikulėnienė D. Linksniuojamųjų žodžių kirčiavimo tendencijos // Kalbos kultūra, Nr. 63, 1992. P. 75—79.

Pokropek M. Ziemia sejneńska pod względem etnograficznym // Materiały do dziejów ziemi sejneńskiej. T. 2 / Prace Białostockiego towarzystwa naukowego. Nr. 22. Warszawa, 1975. P. 73—250.

Remenytė I. Centrinės šiaurės žemaičių tarmės prozodija: instrumentinis ir sociolingvistinis tyrimas. Filolog. m. kand. disertacija. V., 1992.

Savukynas B. Leipalingio tarmė. Dipl. darbas (rankr.). VVU, 1955.

Smoczyński W. Gwara litewska okolic Puńska. Kraków, 1977.

Sorokaitė G. Sociolingvistinė Kreivėnų šnektos analizė. Dipl. darbas (rankr.). VU, 1992.

Stoskelūnaitė B. Punsko šnektos diferencinis žodynas. Dipl. darbas (rankr.). VU, 1992.

Stundžia B. Lietuvių kalbos dviskiemenių daiktavardžių kirčiavimo variantai tarmėse // Kalbotyra. 1984. T. 35(1). P. 94—102.

Šukytė J. Veisiejų tarmė. Dipl. darbas (rankr.). VVU, 1951.

Uzdila A. Punsko tarmės fonetika ir morfologija. Dipl. darbas (rankr.), VVU, 1963.

Valentukevčiūtė D. Kabelių tarmė. Dipl. darbas (rankr.), VVU, 1967.

Zinkevičius Z. Lietuvių dialektologija. V., 1966.

105

EINIGE NEUERE BESONDERHEITEN DER DEKLINATION UND BETONUNG IN DER LOKALMUNDART VON PUNSKAS

Zusammenfassung

Auf Grund der gesammelten Angaben (1989—1992) nach dem ”Forschungsprogramm der Mundarten und ihrer Zusammenwirkung der litauischen Sprache” wird die Sprache der drei Altersgruppen von Gewährsleuten verglichen.

In der Jugendsprache sterben spezifische, mundartliche Kasusendungen ab, es wird von einem Typ der Deklination in den anderen übergegangen (ganz oder nur einige Kasus), es vermehren sich präpositionale Verbindungen, die Präpositionen wechseln ihre Kasus. Der Hauptgrund ist der Einfluß der Standardsprache, obwohl die Entwicklung mancher Erscheinungen auch die polnische Sprache beschleunigen konnte.

Das System der Lokalmundart von Punskas polarisiert sich auf verschiedene Weise, einige Wörter werden beständig betont (1), die anderen werden mit dem beweglichen Akzent versehen (4). Die neuen Tendenzen setzen sich durch, ohne auf die Gesetze von Saussure-Fortunatow zu achten.

106