Juozas ABARAVIČIUS

AMPLIFIKACJA JAKO FIGURA STYLISTYCZNA

(Uwagi o cechach charakterystycznych)

O amplifikacji rzadko dziś można usłyszeć. Stała się, można powiedzieć, pojęciem występującym przede wszystkim w akademickich wykładach i analizach (retoryki, poetyki, stylistyki i podobnych dyscyplin). Wydaje się, że treść terminu amplifikacja, jej cechy charakterystyczne, przynależność systemowa i ranga nie interesują żadnego z litewskich filologów. W pracach litewskich badaczy nad stylistyką nie znajdujemy jej omówienia wśród samodzielnych figur stylistycznych. Na przykład w „Stylistyce języka litewskiego” J. Pikčilingisa amplifikację omawia się jako środek wzmacniania ekspresywności języka i tworzenia emfazy. Jest ona tu (obok akumulacji) analizowana jako jeden z typów wyliczenia stylistycznego¹. Jedynie w „Słowniku terminów językoznawczych” K. Gaivenisa i St. Keinysa ten środek wyrazu słusznie uznano za figurę stylistyczną. Tak brzmi podane tu pierwsze znaczenie tego terminu. Amplifikację określa się tu jako „1. Figurę stylistyczną, w której występuje szereg kilku elementów językowych, by wzmocnić ekspresję: Žmonės tr i ū s i a, p l ū š a laimei krašto savo (A. Venclova)”.² Drugie podane tu znaczenie tego pojęcia — „2. Wydłużenie tekstu podczas przekładu z jednego języka na inny (...)” — nie ma związku z niniejszymi uwagami. Oczywiście przykład amplifikacji podany w wymienionym słowniku jest bardzo elementarny.

Zanim omówimy nieelementarne, bardziej typowe i szerzej rozwinięte odmiany tej figury stylistycznej, trzeba niewątpliwie odrzucić nieistotną i niekonstruktywną cechę amplifikacji, którą niekiedy się jej przypisuje — jakoby miała ona końcowy człon uogólniający. Pod tym względem ma się ona rzekomo różnić od akumulacji, która takiego członu nie ma. Taki pogląd przedstawiają na przykład niektóre niemieckie stylistyki. Na przykład w „Stylistyce współczesnego języka niemieckiego” W. Fleischera i G. Michela czytamy: „Obok prostego wyliczenia — a k u m u l a c j i — występuje a m p l i f i-

¹ P i k č i l i n g i s J. Lietuvių kalbos stilistika. V., 1971. T. 1. P. 202 – 205.

² G a i v e n i s K., K e i n y s S. Kalbotyros terminų žodynas. Kaunas, 1990. P.

18.

50

kacja, którą określa się wyliczenie mające końcowy człon uogólniający³. Analogiczny pogląd znajduje odzwierciedlenie także w „Stylistyce języka litewskiego” J. Pikčilingisa (dalej: Stylistyka), gdzie przykładami ilustruje się twierdzenie E. Riesel, że różnica między tymi dwoma typami wyliczenia „jest rzekomo całkowicie formalna”: akumulacja (?) ma człon uogólniający, a amplifikacja (?) go nie ma⁴. W Stylistyce (s. 202) popełniono błąd: zamieniono typy wyliczenia. Dalej, przy omawianiu przykładów, słusznie podkreśla się: „W tym przypadku mamy do czynienia z akumulacją — człony wyliczanej sekwencji <...> kończą się bez podsumowania”. I gdzie indziej: „Tutaj słowami uogólniającymi są viskas, visa. Zdania tworzą amplifikację”⁵. Gdy za formalną cechę amplifikacji uznaje się taki element, łatwo popełnić błąd i nie uwzględnić istoty zjawiska. A ta jest inna.

Nawiasem mówiąc, sama Stylistyka wskazuje na istotną różnicę między akumulacją a amplifikacją, podkreślaną przez francuskiego stylistę A. Albalata, a za nim przez M. Meyera. Akumulację tworzy mnogość następujących po sobie szczegółów, natomiast amplifikację — mnogość porównań, podwojonych metafor, wariantowych obrazów i rozmaitych epitetów⁶. Są to już cechy istotne, choć nie całkiem jednorodne. W istocie, przy akumulacji gromadzi się szczegóły, które za każdym razem mówią coś nowego, dodają, uzupełniają o coś i tak dalej. Przy amplifikacji zaś rozszerza się i wzmacnia treść myśli, stosuje się nawet wariacyjne powtórzenia i tym podobne.

Akumulację znajdujemy w wierszu M. Martinaitisa „Album rodzinny znaleziony na wysypisku”.

Zdjęcie ślubne. Z noworodkiem. / Pierwsze kroki. To była dziewczynka. / Nieco podrosła. Biała suknia do ziemi. / Z kwiatami. Konfirmacja, biskup. Ta sama — / już podlotka, brzydka, o długich nogach. MMartA 23.

To, można powiedzieć, typowy przykład akumulacji. Nominatyw-

³ F l e i s c h e r W., M i c h e l G. Stilistik der deutschen Gegenwartssprache. Leipzig, 1975. S. 126.

⁴ P i k č i l i n g i s J. Min. veik. P. 202; Riesel E. Stilistik der deutschen Sprache. Moskau, 1963. S. 320.

⁵ P i k č i l i n g i s J. Min. veik., P. 203.

⁶ Zob. tamże oraz cytowanych tam autorów i źródła.

51

W zdaniach złożonych, poprzez dopowiedzenia w zdaniach rozczłonkowanych i innymi sposobami gramatycznymi (to nie jest istotne), wymienia się wiele szczegółów, z których każdy wciąż „dodaje” coś nowego, co widać, gdy patrzy się na starą fotografię. I wyliczenie to jest kontynuowane w kolejnych strofach wiersza, bez powtórzeń i bez powracających wariacji. Por. także drugą strofę:

Nauka gry na pianinie. Lekcje baletu. Skrzypce, / przyciśnięte brodą (piersi, które nie wyrosły z muzyki). / Nagły dziewczęcy rozkwit. Smukła / szyja. Skupione spojrzenie. Oczy! Nieco retuszowana. / Mężczyzna, sztywny kołnierzyk. Przy ołtarzu, w welonie. (Tamże).

Przykłady te dobrze ukazują istotę akumulacji. Istota amplifikacji będzie inna. Mówiliśmy już o niej. Przyjrzyjmy się przykładom.

Mazurscy Jonusowie z nadmorskich wsi dziś jakby kij połknęli – opanowani i cisi, zgryźliwie powściągający swą gadatliwość. POrinEK 136. Amplifikacja jest tu realizowana za pomocą środków równorzędnych lub synonimicznych, wzmacniających treść myśli i ją wariujących. Znajdujemy tu nadmiar paralelizmu semantycznego, a zatem także środków wyrazu (jakby kij połknęli; opanowani i cisi, zgryźliwie powściągający swą gadatliwość). Nie można jednak powiedzieć, że jest to nadmiar niemotywowany. Za pomocą porównania frazeologicznego i epitetów (zresztą także metaforycznych) określono „sposób” zachowania młodych ludzi z mazurskich wsi w sali zamku w Trokach; obraz został opisany z nieco różnych stron, uwydatniono te ledwie dostrzegalne cechy i odcienie znaczeń przedstawionych postaci. Z tego, z szerszej całości semantycznej, wyłania się motywacja zachowania bohaterów.

Pisarka P. Orintaitė lubi amplifikacje. Jest ich niemało w opisach wesela Danutė, córki Kęstutisa i Birutė. Oto jeszcze kilka przykładów:

Przyszła panna młoda była dziwnie spokojna: wszystko i tak już obojętne, nieważne. Ostateczna decyzja zapadła. Znak wygnania wyryto na czole – skazana nieodwołalnie... A wydawała się pełna uczuć, niczym kielich młodej sosny. Lecz powściągliwa. POrinEK 129; Tylko Danutė – niczym ofiara żałobna poświęcona bogom. Zastygła jak żywe rzeźbienie, skulona w sobie, niczego nie widząca, nieczująca. POrinEK 130.

W tych przykładach odzwierciedla się właściwe amplifikacji roz-

52

szerzanie treści myśli, jej intensyfikacja i wzmacnianie wrażenia za pomocą semantycznie bliskich elementów językowych, tworzące umiarkowany nadmiar środków wyrazu. Por.: Zastygła jak żywe rzeźbienie, skulona w sobie, niczego nie widząca, nieczująca i i tym podobne szczegóły obrazu.

W wielu pracach specjalistycznych amplifikacja omawiana jest jako sposób rozszerzania i wzbogacania języka oraz treści myśli (łac. amplificatio – rozszerzenie, powiększenie, pomnożenie; ret. wzmocnienie; obciążenie niepotrzebnymi słowami). W starożytności wyróżniano amplifikację rzeczową, stylistyczną i słowną. Amplifikacja rzeczowa wiązała się z mówieniem o czymś na różne sposoby, aby wypowiedź była sugestywna i wiarygodna. Było to jakby „szkło powiększające retorycznej sugestii”: gromadzono przesłanki i argumenty, których celem było nie nauczanie, lecz oddziaływanie⁷. Badacze porównują także amplifikację stylistyczną, stosowaną w starożytności, „z teleskopem, który powiększając, wskazuje odbiorcy (odbiorcy) niewidoczne obszary (obszary) myśli i ukrytych tam znaczeń, przede wszystkim emocjonalnych”⁸. Amplifikacja słowna zaś polega na rozszerzaniu prostych wypowiedzi pojedynczymi wyrazami lub ich połączeniami, by stały się bardziej sugestywne⁹.

W wielu pracach z retoryki i stylistyki amplifikacje z członami uogólniającymi w ogóle nie są wymieniane. Czasem jednak omawia się bardziej specyficzne odmiany tej figury stylistycznej. Na przykład niektórzy badacze analizują amplifikację opartą na rozwijaniu mianownika tematycznego lub na jego ekspresywnym zestawianiu¹⁰. Nie będziemy omawiać ich wszystkich. Warto jednak powiedzieć co nieco o amplifikowaniu mianownika tematycznego.

W istocie mianownik tematyczny bywa w tekście amplifikowany i rozwijany, a następnie podawana jest jego charakterystyka. Np.: Dobroć, dobroć – pierwotna, niebyła i zapomniana / niewiarygodna jak błękitny łabędź / podejrzana jak dzwon w południe / tajemnicza jak wieczór świerkowy <...>JDegPA 24. Ta odmiana jest nieco

⁷ Plačiau apie tai žr.: Korolko M. Sztuka retoryki. Przewodnik encyklopedyczny. Warszawa, 1990. S. 74.

⁸ Zob. tamże. S. 121.

⁹ Szerzej na ten temat zob. tamże. S. 121–122.

¹⁰ Čmykova N., Baskakova L. Gramatičeskij trop i amplifikacija. – Problemy ekspressivnoj stilistiki. Izd-vo Rostovskogo universiteta, 1987. S. 84 – 86.

53

przypomina amplifikację wyrazu. Amplifikowanie, emocjonalne rozszerzanie i wzmacnianie zaczyna się tu już od powtórzenia mianownika tematu. Dalej przedstawiona jest wielostronna charakterystyka „dobroci”, w której stara się nie tyle wyliczyć nowe szczegóły i cechy, ile uczynić ogólne wyliczenie wyrazistym i emocjonalnym. Choć można tu dostrzec także pewien element akumulacji. Por. jeszcze: Litery! / Prościutkie, równe, jednakowe i drobne litery PTarGS 14. I tu charakterystyczne jest powtórzenie mianownika tematu.

W specjalistycznej literaturze zaś, jak się zdaje, całkiem bez uzasadnienia twierdzi się, że amplifikacja nie ma związku ani z powtórzeniem, ani z elipsą, ani z inwersją¹¹. Co do dwóch ostatnich figur stylistycznych, być może nie warto się spierać. Wątpliwe jednak, by powtórzenie nie mogło być elementem składowym amplifikacji. Rozszerza ono przecież treść wypowiedzi, wzmacnia jej wyrazistość i emocjonalność, a także intensywność przejawiania się realiów. Oto jak we fragmencie poematu J. Marcinkevičiusa „Homo sum” powtórzenie bardzo dobrze oddaje to, jak podmiot liryczny, „przykuty w galerze czasu”, zmaga się ze złowrogą koniecznością.

HOMO SUM! / Przykuty do galery czasu, / z trudem wiosłuję, / wiosłuję, wiosłuję.../ I pot spływa mi po twarzy, / a nagie plecy smagają / złowrogie bicze KONIECZNOŚCI, / Naprawdę ocean. / Naprawdę ocean. / Naprawdę horyzont. / Naprawdę horyzont, / który ani się nie przybliża, ani nie oddala. / Wiosłuję, wiosłuję / i spieczonymi wargami powtarzam: / HOMO SUM... JMarcR III 39.

Nie sposób tu powiedzieć, że powtarzanie wyrazów i ich połączeń nie pomaga amplifikować, rozszerzać i intensyfikować semantyki metafory galery czasu, ciężkiego wiosłowania i jego monotonii. Wrażenie przykucia człowieka do galery czasu wciąż się wzmacnia, ponieważ powtórzenia: „z trudem wiosłuję, / wiosłuję, wiosłuję...”; „Naprawdę ocean. / Naprawdę ocean. / Naprawdę horyzont. / Naprawdę horyzont, który ani się nie przybliża, ani nie oddala” spowalniają „kadry” obrazu wiosłowania, a tym samym obraz złowrogich biczów KONIECZNOŚCI i smagania. Powtórzenia te pomagają metaforze galery czasu zrosnąć się w całość aluzyjną – asocjacyjne powiązanie z obrazem żaglowego okrętu wojennego, na którym wiosłowali przykuci niewolnicy, przestępcy i żołnierze w okresie od VII do XVIII wieku, wykorzystać jako tło dla—

¹¹ Žr.: Š i r i n a L. Amplifikacija v sisteme ekspressivnych sredstv. – Problemy ekspressivnoj stilistiki. 1987. S. 83.

54

wykorzystać jako tło dla rozgrywającej się obecnie „galery czasu”.

Dlatego bez wątpienia rację mają ci filolodzy, którzy twierdzą, że amplifikacji dokonuje się między innymi za pomocą różnego rodzaju powtórzeń: wyrazów, synonimów, tropów, przez przedstawianie wyrazistych cech istotnych, logiczny ciąg argumentów i inne środki. Takie podejście znajduje odzwierciedlenie na przykład w „Małym słowniku stylistycznym” S. Krahla i J. Kurza¹². Oczywiście amplifikowaniu myśli pomagają również inne figury stylistyczne (gradacja, antyteza, wyliczenie, korekta), a także wiele innych środków stylistycznych (epitety, porównania, synonimy itd.).

Nie było tu celem omawianie różnorodności typów, odmian, semantyki, struktury i funkcji amplifikacji. Warto jedynie podkreślić wielkie możliwości tej figury stylistycznej w zakresie obrazowania i oddziaływania. Skuteczne są na przykład te jej odmiany, w których komponenty, często semantycznie niespójne i sprzeczne, przedstawiane są regresywnie, z opóźnieniem. Każdy taki komponent retardacyjny przykuwa uwagę czytelnika, aż wreszcie wyłania się znaczenie całej struktury stylistycznej. Por. jeszcze fragment „Żalu” V. Braziūnasa:

Niekończące się osiedlanie, przeprowadzka do pamięci, gdzie wszystko jest nie na swoim miejscu, nagromadzone i rozproszone, niczego już nie sposób znaleźć pośród zdemontowanych dni i tygodni, znoszonych imion i wytartych miesięcy, nieustannie płynących donikąd. VBrazAL 39.

Nie sposób tu jeszcze zrozumieć, na czym polega amplifikacja, dopóki uważnie nie przeczyta się całego szeregu składników.

Tak różnorodna i skuteczna pod względem semantycznym, strukturalnym i funkcjonalnym amplifikacja nie może być uznana jedynie za odmianę wyliczenia stylistycznego. Jest całkowicie samodzielną figurą stylistyczną.

Skróty

VBrazAL - V. Braziūnas. Alkanoji linksniuote. V., 1993.

JDegPA - J. Degutytė. Purpuru atsišvėrusi. V., 1984.

JMarcr III - J. Marcinkevičius. Raštai. T. 3. V., 1982.

MMartA - M. Martinaitis. Atrankinta. V., 1996.

POrinEK - P. Orintaitė. Erelių kuorai. Kaunas, 1992.

RTarGS - P. Tarulis. Gyvas stebuklas. V., 1993.

¹² Krahl S., Kurz J. Kleines Wörterbuch der Stilkunde. Leipzig, 1984. S. 10.

55